槐荫区教师招聘

槐荫区教师招聘（通用10篇）

篇1：槐荫区教师招聘

2014年济南槐荫区教师招聘真题（回忆版）

我当时报的是中学语文，考试只有一科，即教育理论知识（不考专业课）。

记得考试日期是2014、6、7，跟高考同一天，那天感觉很有意义的。

我报的初中语文，招三个，报了255个人，最后进考场的有245人，压力山大啊！！

题型是单选（20个，每个1分）、判断（20个，每个0.5分）、多选（10个，每个2分）、不定项选择（10个，每个1.5分）、简答（3个，共35分）；总分100分，时间为2小时。

其中选择题判断题记忆如下：

1、《中小学教师职业道德规范》的本质和灵魂是什么（爱岗敬业、关爱学生）

2、课程计划首先要解决的问题是什么（课程设置，即开设哪些科目）

3、教师专业化的四阶段（即专业化内容、包括专业理想的建立等）

4、教育研究法最早、应用最广泛的是（观察法）

5、师生的互动关系是（同类异质互动）

6、班级目标的设计依据（国家的教育方针、学校培养目标、班级现有水平，题中有个选项是“学生个别差异”，千万别要选它）

7、新课程的开发原则（校内为主、校外为辅等）

8、情感的功能（适应功能、动机~、组织~、信号~等）

9、自主性学习的最佳品质是（内省性）

10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者，体现了知识学习中（情感、兴趣的作用）

11、综合课程的表现形式为（融合课程、核心~、广域~）

12、第一个真正发现儿童的人是（卢梭）

13、有意注意的含义

14、再造想象的定义

15、实验教育学的代表人物（梅伊曼、拉伊）

16、课程计划都包括了什么内容（如课时安排、首要问题等）

17、差别阈限的定义

18、知觉恒常性的定义

19、行动研究法定义与重要性

20、问卷法与谈话法的比较，各自的优势特点。

21、赫尔巴特的旧三中心包括什么内容？

。。。。。

不定项选择考的内容，我直接就懵了：给一篇关于发展性教育的文章，下面列出十道相关的试题，围绕“发展性教育”进行不定项选择，我几乎全军覆没了，损失极为惨重。

（客观题自我分析：槐荫区这次考得知识点很细、很集中，这就要求我们对教育理论知识要有全面而又细致入微的了解。那些大块的经典的教育理论板块很少考到，这些主干知识我想大家都会了，所以可以稍微放一放要多看看那些小的知识点，复习重点要侧重于枝蔓末节，广大同志们要注意了。这题考的不怪，就有点偏颇，偏得有点集中，如“行动研究法”、“课程”等，大家要用心复习）

简答题

一、应试教育转入素质教育的障碍有哪些？

二、（1）简述研究性学习的优势。

（2）在引导学生研究性学习的的过程中，教师要注意什么问题？

三、材料：教师下课后气冲冲返回教室，不停地在埋怨学生，说：“学生太笨了，无论我怎么讲解，他们就是听不懂”。

（1）请分析该教师有哪些不当的行为？

（2）如果是合格的教师，应该会怎么做？

（主观题自我分析：大题主要围绕“新课改”进行，出题不是传统的给一个简答，然后有固定的一条一条的答案，打下即可。相反，本次题目答案我觉得很灵活，不唯一，要合情合理，不跑题就可以得分，但要得高分也不容易，回答一定要专业化才行）

后来，考完之后，我就抓不到头脑了，原来，关于新课改，我还有那么多没见过的知识点。于是我便在网上找到了一个关于“新课改”的小小题库，看到之后我几乎吐血，里面涵盖了大量原题，以至于我不得不觉得命题人是否直接参考的这份题库，“新课改”啊，重中之重啊。接下来，我就把这份宝贵的黄金小题库献给大家，一定要好好背过！！别看它小，有大用。背不过，真会后悔的。。

（提醒：答案值得商榷，仅供大家参考）

附：新课程改革和新课程理念复习题库及答案

一、单项选择题

1、课程开发与利用的基本原则是（校内为主、校外为辅）

2、被实施者排除于学校课程体系以外的课程是（空无课程）

3、“理解”这一层次水平属于的台阶目标是（学懂）“模拟应用”这一层次水平属于的台阶目标是（学会），“巩固转化”这一层次水平属于的台阶目标是（学懂）

4、“自我评价”这一层次水平属于的台阶目标是（会学）

5、价值的性格化属于领悟品格的（最高层次）价值的概念化属于领悟品格的（第一层次）

6、知识与技能是情感态度与价值观的（基础）

7、将体验转化为理性概括，将理性认识转化为个性品格是（领悟品格）的教学目标。

8、自主性学习的最佳品质是：内省性

9、基础教育课程的主体部分是（国家课程）

10、（闭卷百分制测验）不属于定性评价方法。

11、参与多元互动的相关要素能够根据各自需求和预期目标体验各自状态，并对自身的行为能够反思，体验、调控，这反映了多元互动主体的：自主性

12、多元互动的特征是（）

13、学生与教师互动，是（异类异质互动）

14、将散乱无序的信息联结成一个小故事加以记忆，这种信息储存的结构形式是（信息包）

15信息提取中最佳的技术与方法是（直取法）、课题实验研究、专题研究所进行的教学研究评价属于（突破性评价）

16、教育研究中使用最早的、最为广泛的方法是（观察法）

17、以课改为核心内容的教师继续教育培训必须坚持的原则是（先培训后上岗，不培训部上岗）

18、新课程所倡导的学习方式必备的核心特征是（独立性）

19、除自变量之外一切可能影响研究结果，对实验可能起干扰作用的因素是（无关变量）

20、平实教师之间相互听课、评课是属于（互补性评价）

21、中小学教育科研的灵魂时（创新性原则）

22、新课程所倡导的学习方式的首要特征是（主动性）新课程所倡导的学习方式的最突出的特点是（师生互动）

23、新课程在注重多种评价结合的基础上突出（形成性评价）

24、新课程改革的指导思想是（三个面向和三个代表）

25、地方课程的研发主体是（本地课程专家）

26、把过程和结果作为一个维度目标提出来体现出本次课改的（创新性）

27、优化选择这一层次水平所属于的台阶目标是（会学）

28、以制度化实现了的在学校中实施的课程属于（实际课程）

29、实施课改后，基础教育的课程主体部分（综合课程）

30、“过程与方法”是实现“知识与技能”目标的（载体）

31、领悟品格的最高层次水平是（价值的性格化）

篇2：槐荫区教师招聘

根据槐荫区教育系统编制和实际情况，按照《济南市事业单位公开招聘人员实施意见》（济人字[2007]91号）和《关于进一步做好县（市）区属事业单位公开招聘工作的通知》（济人字[2009]96号）的有关规定，经济南市槐荫区人民政府研究同意，对槐荫区教育系统教师实行公开招聘，现将有关事宜公告如下：

一、招聘的原则及方法

坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则和德才兼备的标准，采取面试、笔试、综合测试等方式进行。

二、招聘计划和岗位

本次计划招聘130人，招聘岗位和具体岗位要求详见附件。

三、招聘对象、条件

（一）招聘对象1、2008-2011年专科及以上毕业生，应聘中学教师的要求本科及以上学历，学前教育（幼教）专业毕业生报考幼教岗位的为2004—2011年毕业生；

2、年龄在40周岁以下（1971年7月30日以后出生）；

3、非师范类毕业生应取得相应教师资格；

4、专科和本科毕业生须具有济南市常住户口（含济南生源全日制普通高校2011年应届毕业生）（不含学校集体户口），研究生学历毕业生不限户籍；

5、书法及特色体育的柔道、地掷球、羽毛球、游泳专业不受户口和教师资格证的限制。

（二）招聘条件

1、具有中华人民共和国国籍。政治素质好，热爱教育事业，有较强的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，为人师表。在校期间表现良好，未受过任何纪律处分；

2、符合《教师资格认定条例》的规定和要求；

3、身体健康；

4、具备岗位要求的资格条件。

定向、委培应届毕业生报考，须征得定向、委培单位同意。在读全日制普通高等院校非应届毕业生、现役军人、曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员，在公务员招考和事业单位公开招聘中被主管机关认定有作弊行为以及法律规定不得聘用的其他情形的人员，不能应聘。其中，在读全日制院校非应届毕业生也不得以已取得的学历为条件参加应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。

四、报考方式和时间

（一）组织报名

应聘人员于报名前登录槐荫教育网站（http://）或槐荫区人力资源和社会保障局网站（http://）下载《2011年槐荫区公开招聘教师报名登记表》，如实填写相关个人信息，每位应聘者在一个招聘单位只能进行一次报名，限报两个招聘单位，超报者取消其在所有应聘单位的报名资格。应聘人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。

时间：2011年7月30日

上午：8：00—11：30，下午：1：30—5：00

地点:济南第十九中学（济南市纬十二路444号）

乘车路线：乘坐2路、120路、9支线、20路、102路、k96路等公交车在经七纬十二路站下车。

（二）资格审查

工作人员对应聘人员提交的信息资料进行资格审查，审核通过后当场发放面试通知书。报名必查材料有：①《报名登记表》（本人手写原件）、②户口簿（本科及以下学历人员提供）、③本人身份证原件、④全日制普通高等院校毕业生需提供加盖毕业学校公章的《毕业生就业推荐表》原件（择业期内未就业毕业生需要增加提供本人《就业报到证》原件和毕业证、研究生学历毕业生需要增加提供本人本科段的毕业证）、⑤报考岗位要求的相应资格证书（教师资格证、计算机等级证书、普通话等级证书、英语等级证书等）、⑥笔试加分人员还需提供相关材料等。在招聘单位组织进行审核报名资格时，需要应聘人员现场提交上述所需审查材料的原件，同时提交除《报名登记表》外其他所有报名材料的复印件（要求按上述序号排序装订后提交）。

（三）笔试成绩加分

由我省统一招募和选派的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”等专门项目毕业生，服务期满2年（指2007年、2008年、2009年统一招募和选派的），考核合格，此次应聘的，笔试成绩加10分。在确认时，“三支一扶”大学生要出具山东省“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和县（市）区人力资源社会保障（人事）局出具的考核材料，参加大学生志愿服务西部计划的毕业生要出具团省委考核认定的证明材料，选聘到村任职的高校毕业生要出具县以上组织人事部门考核认定的证明材料。符合笔试加分条件的应聘人员，审核确认并在网上进行公示无异议后实施加分。已享受优惠政策招聘为事业单位工作人员的，不再享受加分政策。

（四）报名结束后，报考岗位与审查通过人数之比达不到1：10的应至少达到1:5（特色体育等特殊专业应至少达到1:3的），达不到比例的计划招聘1人的，原则上取消招聘计划，计划招聘2人及以上的，按比例相应核减招聘计划。报名信息一经审查通过，不得更改。招聘期间请应聘者随时关注槐荫教育网站的信息通告。

五、招聘办法

考试分为面试、笔试和综合测试。书法、音乐、美术、计算机学科采用先专业测试后笔试的方式进行。

（一）面试

面试时间、地点、方法和程序等具体事宜见面试通知书，面试以个人素质展示和答辩的形式进行。面试时间不超过10分钟，面试单位主要从仪态仪表、语言表达、逻辑思维等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本技能。

面试成立由组织人事部门、纪检监察部门、用人单位代表及有关专家组成的评委组，每个评委组成员不少于7人，采取百分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，再计算平均分为应聘者的得分，现场公布成绩。根据应聘人员的面试成绩，由高分到低分，按招聘岗位数1：10的比例确定进入笔试人员。个别岗位参加面试人选达不到1：10的比例，应至少达到1：3的比例确定进入笔试范围人选，若达不到1：3比例要求的，计划招聘1人的，取消该岗位招聘计划，计划招聘2人及以上的，按比例核减招聘计划。通过面试取得笔试资格的人选名单，面试考试结束1个工作日后，在槐荫教育网站公布。进入笔试范围人员按网站通知在指定时间到指定地点缴费并领取笔试准考证，逾期不领视为自动放弃。因弃权造成的人员空缺，按照岗位根据面试成绩由高分到低分依次递补。

（二）笔试

笔试采取统一命题、统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行，笔试成绩采取百分制计算。笔试内容为教育教学基本理论和教师应该具备的基本素质。笔试时间和地点详见笔试准考证。

笔试结束后，根据应聘人员的面试成绩（占10%）和笔试成绩（占30%）之和，由高分到

低分，按招聘岗位规定的1：5比例，依次确定进入综合测试范围人选。个别岗位笔试人数达不到要求的，应至少达到1：3的比例确定综合测试人选；达不到1：3比例要求的，计划招聘1人的，取消该岗位招聘计划，计划招聘2人及以上的，按比例核减招聘计划。综合测试人选确定后，在槐荫教育网站公布。应聘者登录上述网站查询笔试成绩和取得综合测试资格人员名单。因弃权造成的人员空缺，按面试成绩（占10%）和笔试成绩（占30%）之和按岗位由高分到低分依次递补。

同时应聘两个单位并取得笔试资格的，可以凭面试成绩（占10%）和笔试成绩（占30%）之和分别参加所应聘单位的综合测试资格排序。

（三）综合测试

综合测试的时间、地点等要求详见槐荫教育网站通知。综合测试采用现场展示的方式进行，包括说课或上课、专业技能考核、专业答辩等。每个测试组评委不少于7人，采取百分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，再计算平均分为应聘者的得分，成绩当场公布。每个考场内均设社会监督席,社会监督员由纪检监察干部、组织人事干部、人大代表、政协委员担任，在现场旁听监督。

（四）考试总成绩

综合测试结束后，按照面试占10%、笔试占30%、综合测试占60%的比例，百分制计算应聘人员的考试总成绩。面试成绩、笔试成绩、综合测试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。根据考试总成绩，按照招聘岗位，由高分到低分，按招聘计划1：2的比例，确定进入考核体检范围人选，并依次等额组织考核体检,名单在槐荫教育网站公布。考试总成绩相同的，以综合测试的成绩由高分到低分确定；综合测试成绩相同的重新组织综合测试，按综合测试成绩由高分到低分确定考核体检人选（在考核体检时，因弃权或考核体检不合格造成的人员空缺，递补人员出现考试总成绩相同的，也按照上述方法等额递补）。

（五）书法、音乐、美术、计算机学科招聘办法

专业测试采取百分制计分，时间、地点及内容等要求见专业测试通知书。专业测试成绩当场公布，由高分到低分按计划招聘人数1：5的比例确定进入笔试范围人选，达不到1：5的应至少达到1:3的比例，达不到1：3的，计划招聘1人的，取消该岗位招聘计划，计划招聘2人及以上的，按比例核减招聘计划。应聘者可在专业测试结束1个工作日后，登录槐荫教育网站查询进入笔试范围人员名单。进入笔试范围人员按网站通知在指定时间到指定地点缴费并领取笔试准考证，逾期不领视为自动放弃。因弃权造成的人员空缺，按岗位根据专业测试成绩由高分到低分依次递补。

考试总成绩按照专业测试成绩占70%，笔试成绩占30%计算。根据考试总成绩，按照招聘岗位，由高分到低分，按录用计划1：2的比例，确定进入考核体检范围人员，并在槐荫教育网站公布。考试总成绩相同的，以专业测试的成绩由高分到低分确定；专业测试成绩相同的重新组织专业测试，按专业测试成绩由高分到低分确定体检人员（在考核体检时，因弃权或考核体检不合格造成的人员空缺，递补人员出现考试总成绩相同的，也按照上述方法等额递补）。

（六）同时取得两个单位考核体检资格的应聘人员在考试总成绩公布后一个工作日内按网站通知到区教育局办理自主决定应聘单位手续，由此产生的空缺按照岗位根据考试总成绩由高分到低分依次递补。考试总成绩相同的，以综合（专业）测试的成绩由高分到低分确定；综合（专业）测试成绩相同的重新组织综合（专业）测试，按综合（专业）测试成绩由高分到低分确定考核体检人选。

（七）收费：笔试考务费40元/人次，综合测试费70元/人。困难（特困）家庭应聘人员凭县区以上民政部门颁发的城市、农村居民最低生活保障有关证件，农村绝对贫困家庭的应聘人员，提交家庭所在地的县(市)区扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡，或者出具由省人力资源和社会保障厅、省教育厅核发的《山东省特困家庭高校毕业生就业服务卡》。上述证件及相关材料均需交验原件并提供复印件。免收以上两项费用。

六、考核体检

考核体检工作由区教育局统一组织实施，进入考核体检人员应在体检公告规定的时间携带身份证、笔试准考证、面试通知单到指定的地点集合，集体到指定综合性医院进行体检。体检标准参照公务员录用体检通用标准及教师资格认定体检标准执行。对因弃权或考核、体检不合格人员造成的空缺，经区人力资源和社会保障局同意，可从其他进入考核体检范围的人选中，根据考试总成绩由高分到低分依次等额递补。

七、公示和签订聘用合同

经考试、考核、体检合格的拟聘用人员，在槐荫教育网站公示7个工作日，公示无异议的，由区教育局提出聘用意见，报区人力资源和社会保障局审核备案。符合聘用条件的，由区教育局与其签订就业协议并按规定与用人单位签订聘用合同，确立人事关系。聘用人员按规定实行试用期制度，期满考核合格的正式聘用，试用不合格的解除聘用合同。受聘人员为在职人员的，试用期为3个月，情况特殊的，可以延长，但最长不超过6个月；受聘人员为应届毕业生（含择业期限内）的，试用期为12个月。试用期含在聘用期限内。

新聘用人员应按规定接受培训。

咨询电话：81255678、81255676

篇3：济南槐荫区：不合格教师要失业

2001年3月27日17:02 中新社

本报济南3月25日讯今后教师也不再享受铁饭碗了，济南市槐荫区教育系统所属公办学校、幼儿园、各镇、办中小学和其他事业单位将在1至2年内全面推行教职工聘任制。

全员聘用合同制签订的`合同包括聘用合同和岗位聘任合同，教职工聘期一般为1至3年，学校对教职工实行动态聘任，按照设岗数和聘任条件在同职同聘的同时，也可以高职低聘、低职高聘、空岗待聘、有职不聘、转岗聘任，不断实行优化组合，及时调整并补充新的师资。

篇4：济南市槐荫区财政局

区属各企业、各行政事业单位、区直各部门: 为做好2006会计人员继续教育工作，进一步提高全区会计人员素质和培训质量，促进会计工作更好地服务于经济和社会发展，按照《山东省会计从业资格管理实施办法》、《山东省会计人员继续教育管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）以及济南市财政局《关于做好2006会计人员继续教育有关问题的通知》（济财会〔2006〕15号）等文件规定，结合我区实际，现将2006年我区会计人员继续教育有关问题通知如下：

一、培训对象及要求

凡在我区已取得中华人民共和国会计从业资格证书（包括已换发的新版会计证书），且已参加2005继续教育合格的会计人员，均应参加会计人员继续教育培训。因故未参加2005继续教育的人员，须补训完成继续教育内容，并注册登记后再参加本会计人员继续教育。对无故不参加继续教育的会计人员，将影响其参加会计专业职称考试资格的审查、调转手续的办理以及会计从业资格证的注册登记、换证等工作。

二、培训形式及时间安排

为方便会计人员参加继续教育学习，根据属地管理原则，采取集中培训与业务主管单位自行组织培训相结合，以集中培训为主的多形式继续教育。

时间安排：从2006年10月8日开始，至12月10日结束。培训学时为24课时，收费按照鲁价发[2002]246号文件规定，每人每学时按3元人民币收取培训费共计72元。

三、继续教育培训内容

本次培训内容以济南市会计学会编发的会计人员继续教育辅导讲义为主。主要内容包括会计基础规范化、内部控制制度、企业会计准则、政府收支分类改革以及涉税业务的相关会计处理等5个方面。对培训内容有特别要求的部门、行业（如：农村集体经济组织、民间、社团组织），也可根据需要进行适当调整。国有和国有资产占控股或者主导地位的大、中型企业，应将《企业会计准则》作为继续教育的主要内容。机关事业单位应把政府收支分类改革有关内容、《行政单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位国有资产管理暂行办法》等作为继续教育的主要内容。

四、其他形式的继续教育

具备以下条件之一的，经同级财政主管部门会计管理机构审查同意，视同完成本年会计人员继续教育学时。

1、内完成一项市级以上财政部门或会计学术组织认可的会计专业课题研究，或在省级以上刊物上发表一篇会计类学术论文的。

2、通过本审计、统计、经济专业技术资格、注册资产评估师、注册税务师考试，或通过会计专业技术资格、注册会计师考试中任何一个科目的。

3、正在大中专院校或职业教育院校接受国家承认的会计、财务管理、注册会计师、审计等相关专业学历教育的。

4、参加市级以上财政部门组织的各类会计知识比赛并获得名次的。

五、对培训机构管理要求

按照《暂行办法》的规定，承担今年继续教育任务的培训机构，必须向同级财政部门提出申请，经财政部门评估、确认符合承办条件并予以登记、公告后，方可开展培训业务。

槐荫区会计人员继续教育的培训机构，要按照《暂行办法》第十四条、第十五条的规定要求向区财政部门会计管理机构提交有关材料，并填报《济南市会计人员继续教育培训机构申请表》，向区财政部门会计管理机构提出书面申请，区财政部门对其进行综合评估，对符 合规定条件的给予以办理登记手续，并将登记备案的培训机构名单上报市财政局会计处统一办理公告手续。

六、继续教育的组织管理

（一）会计人员参加继续教育培训结业时，须参加培训机构组织的结业测试，测试卷由财政部门提供，培训机构负责实施。测试方式为开卷，时间50分钟。对经继续教育测试合格的会计人员应按《暂行办法》规定进行继续教育注册登记。登记时，财政部门会计管理机构将对继续教育培训机构上报的培训班总结、考勤记录、考试成绩、教学讲义以及对其他形式视同完成继续教育学时的会计人员提供的证明等认真进行审查，保证会计人员依法接受继续教育。持证会计人员无故不参加培训的，财政部门将予以公告。

（二）对特困家庭及享受最低生活保障的会计人员，可持特困证或低保证、身份证、会计从业资格证书，经同级财政主管机关审查批准可免费接受培训。

（三）因国家工程失去农业土地的会计人员，可持本人会计从业资格证书、身份证及相关证明材料，经同级财政主管机关审查批准可免费接受培训。

七、几点要求

（一）各继续教育培训机构承办单位要按照《山东省会计从业资格管理实施办法》的通知要求，认真做好持证会计人员继续教育的培训管理工作，制定培训计划，并报区财政局会计管理科备案。

（二）会计人员继续教育收费，各培训机构要严格按照本文件规定的标准执行。在继续教育人员收费过程中，要求统一使用税务部门的机制发票，并依法纳税。继续教育辅导讲义由各培训机构代售，学员可自愿购买。对会计人员举报有违规行为的培训机构，由财政部门查实后予以公告，情节严重的将取消其培训资格。

（三）各继续教育培训机构要严格遵守和执行《暂行办法》有关规定，自觉接受主管财政部门管理和监督。每期培训班要在开班前10天，将培训班学员名单、培训内容、培训日程安排，以及培训班总结、学习效果自评情况于培训班结束7日内，报财政部门会计管理机构。在开班时将《学员反馈意见表》发放到每个学员，每班培训结束前，由学员投入培训机构设置的信件箱或直接送区财政部门会计管理机构。

（四）持证人员完成本规定的继续教育培训学习，经考试合格的，由区财政局会计管理科根据山东省会计从业资格管理软件要求，将继续教育培训内容、课时登记在会计从业资格管理信息系统中，并在资格证书上予以登记。

（五）各培训机构要在规定的时间内按时培训完毕，并将培训情况于12月10日前报区财政局会计管理科。

（六）参加继续教育是会计人员的权利和义务，各单位、各部门要大力支持本单位会计人员参加继续教育学习，并为其学习提供方便，不得以任何理由阻挠和妨碍会计人员依法享有继续教育的权利。

（七）槐荫区会计继续教育培训点承办单位名单

济南市光大科技培训学校

地址：经六纬十二交叉口向东100米路北原63中院内（省立医院南门向西200米）

联系人：李华

电话：87067611

*** 济南市红旗科技培训学校

地址：槐荫区道德北街215号（九职专院内）联系人：师吉珠

电话：87955206

81815205

（八）设立会计人员继续教育咨询、监督电话。

济南市槐荫区财政局

地址：经十西路275号

咨询、监督举报电话：87589515 87589526

篇5：济南市槐荫区环境保护局

济南市槐荫区妇联 文件 济南市槐荫区教育局

济槐环发„2005‟ 号

槐荫区开展评选第二届“槐荫区环保之星”活动的通知

各街道办事处、镇、区直各有关部门：

为配合我区“创模”工作的顺利实施，鼓励和引导全区广大居民、团员青年、妇女、中小学生积极参与创模活动，关心和支持环境保护工作，促进全民环境意识的提高，区文明办、区环保局、团区委、区妇联、区教育局决定开展第二届“槐荫区环保之星”评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、参评条件

1、了解党的环境保护政策，热心我市、我区的环保事业。

2、熟悉常用的环保规定和有关知识，积极参与环保实践，个人与家庭坚持使用环保用品。

—1—

3、积极参与环境保护宣传，能够影响和带动周围的人参与环境保护实践活动。

4、自觉抵制破坏环境的现象，敢于向破坏环境的行为做斗争，在保护环境方面有突出成绩。

二、推荐名额

由各办事处（镇）、区妇联、团区委、区教育局等部门推荐，按推荐表填写申报材料，办事处（镇）各2名，区妇联5名，团区委5名，区教育局5名。

三、参评时间

2005年4月至2005年5月15日止。

四、申报材料要求

1、请如实填写推荐表，推荐意见及评语，申报人事迹材料1500字左右。

2、申报材料一式八份，由各推荐单位集中收集，并由推荐单位填写推荐表，一并交到区环保局。截稿时间为2005年5月15日。

五、评选办法

评委组成：区文明办2人，区妇联1人，团区委1人，教育局1人，环保局3人。

评选程序：被推荐人的材料8个评委各一份，逐份评选赋分（最高分为90分），每位被推荐者的最后得分为8个评委的平均分，由组委会按分数高低排序前10名将被授予“环保之星”。—2—

评选打分要求：评委审阅材料应回避对本部门推荐人选赋分，各评委要公正、公平、公开的为被推荐者赋分，不得有人情分和感情分。

表彰奖励：将在“六五”期间对第二届“环保之星”进行表彰，颁发证书、奖励，同时环保局将第二届“环保之星”聘为槐荫区环保执法监督员。

附件：槐荫区第二届环保之星推荐表

区环保局区文明办区妇联

团区委区教育局

二OO五年四月二十六日

主题词：精神文明环保之星评选通知

抄送：市文明委，团市委，市妇联，市环保局，市教育局。槐荫区环境保护局2005年4月27日印发

附件：

槐荫区第二届环保之星推荐表

篇6：槐荫区教师招聘

成长的路上，总有许许多多的人、事、物给了你生活的启迪、感情的滋润„„这些人、事、物深深地烙在我们记忆的深处。

请以“永远的”为题，写一篇文章。

要求：

1.根据你的作文内容在横线上填写恰当的词或短语，补全题目。

2．选择你能驾驭的文体写作，如写诗歌不少于20行。

3.内容充实，表达你的真情实感。

4.不得抄袭；文中不要出现真是校名、人名。

5.不少于600字。

各位老师：

本已制定的比赛方案，因电脑忽然出现故障，无法及时发布。故临时先将题目下发，待电脑修好随时发布方案，望谅解。

请老师们组织学生利用本周本班作文课将作文完成，全校选出十篇优秀作文以电子稿的形式于周五前发至秦丽内部邮箱中，谢谢！

教研室

篇7：槐荫区教师招聘

第I卷（选择题共45分）

一、选择题

1．下列各数比0小的是

1D．－1

22．一几何体的主视图、左视图与俯视图都是相同的圆，该几何体是下列几何体中的A B D

3．下列运算正确的是 A． πB C．

A．(a)a325x3x

3B．aaaC．aaaD．()22325523

4．把多项式mx22mx分解因式，结果正确的是2A．m(x－2x)B．m(x－2)C．mx(x－2)D．mx(x+2)

5．若a是实数，则|a|≥0．这一事件是

A．必然事件B．不确定事件C．不可能事件D．随机事件

6．下列分式是最简分式的是

a2ab2aaabA．2B．2C．2D．2 ab24abaaa

7．某品牌服装商店将某件衣服按进价提高50％后标价，再打8折（标价的80％）销售，售价为240元．设这件衣服的进价为x元，根据题意，下面所列的方程正确的是

A．x×50％×80％＝240B．x×(1＋50％)×80％＝240

C

．240×50％×

80％＝x

8．计算的值为

A．－

2D．x×(1+50％)＝240×80％ B．－2错误！未找到引用源。C．8错误！未找到引用源。D．－5错误！未找到引用源。+3错误！未找到引用源。

9．已知一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限，则b的值可以是

A． －2B． －1C． 0D．

210．已知三角形三边长分别为

2、x、13，若x为正整数，则这样的三角形个数有

A．2个

B．3个C．

5个D．13个

A

11．如图，在△ABC中，∠B= 4

5°，AB

BC，则边AC的长为

ABC． 2D11题图

12．时钟在正常运行时，分针每分钟转动6°，时针每分钟转动0.5°．在运行过程中，时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化．设时针与分针的夹角为y（度），运行时间为t（分），当时间从12:00开始到12:30止，y与t之间的函数图象是

数学试题 第1页（共6页）

y(度)

y(度y(y(ABCD

13．如图，已知在Rt△ABC中，AB=AC=2，在△ABC内

作第一个内接正方形DEFG；然后取GF的中点P，连接PD、PE，在△PDE内作第二个内接正方形HIKJ；

再取线段KJ的中点Q，在△QHI内作第三个内接正

方形„„依次进行下去，则第n个内接正方形的边长为

1n1

21A． （）n1B．

()

2321n21

C． ()nD．()

232)))

D H I

E

13题图

C

x，当自变量x取m时对应的函数值大于0，当自变量x分10

5别取m－1与m+1时对应的函数值为y1、y2，则y1、y2满足

A．y1＜0，y2＜0B．y1＞0，y2＞0C．y1＜0，y2＞0D．y1＞0，y2＜0 15．如图，要在一条河上架一座桥MN（河的两岸互相平行，桥与河岸垂直），在如下四种方案中，使得E、F两地的路

程最短的是

E· ·FE、M、F共线 FN与河岸垂直 EM∥FN EM与河岸垂直 15题图

D C AB 14．已知二次函数错误！未找到引用源。y＝－x

＋

第Ⅱ卷（非选择题共75分）

二、填空题(本大题共6个小题．每小题3分，共18分．把答案填在题中横线上．)

16．计算：(3a1)(3a1)=__________________．

17．掷一枚质地均匀的正方体形状的骰子时，朝上一面的点数为偶数的概率是．

18．2013年10月，“第十届中国艺术节”将在济南开幕．位于西客站片区的十艺节主场馆“济南文化艺术中心”已初

现雄姿，其中仅图书馆的面积就达到约40800平方米． 40800用科学记数法表示为___________．

19．已知线段AB平行于x轴且点A在点B的左侧，AB=2，点A的坐标为(1，－1)，将线段AB先向上平移3个单位，再向左平移1个单位后的线段为CD，点A与点C对应，则点D的坐标为__________． 20．等腰△ABC中，AB=AC，延长BA至点D，使得AD=AB，连结CD，则∠BCD=_____度．

21．如图所示，直线AB与x轴交于点A，与y轴交于点B，点A的坐标为(3，0)，点B的坐标为(0，4)，点P为双曲

线y＝

6(x＞0)上的一点，过点P分别作x轴、y轴的垂线段PE、PF，当PE、PF分别与线段AB交于点C、D时，x

AD·BC的值为________．

6页）

三、解答题

22(1)(本小题满分3分)

解不等式：3－x＜2x+6

22(2)(本小题满分4分)

2x3y7

解方程组：

5x3y7

23(1)(本小题满分3分)

如图1，点E为□ABCD的边AD上一点，点P为CD中点，连结EP并延长与BC的延长线交于点F．求证：DE=CF．D

F B C

23题图

123(2)(本小题满分4分)

如图2，∠AOB＝100°，若点C在⊙O上，且点C不与A、B重合，求∠ACB的度数．

O

23题图

224．(本小题满分8分)

数学试题 第3页（共6页）

甲、乙两组学生周末骑车春游，出发点到目的地的距离是5千米，他们同时出发且甲组同学中途休息10分钟，最后同时到达．已知甲组同学的速度是乙组同学速度的1.5倍，问甲组和乙组同学的速度各是多少？

25．(本小题满分8分)

某中学志愿者在学校周边社区发起“光盘行动”倡议，倡议大家在饭店就餐时减少浪费．倡议后一段时间，志愿者随机选取若干人作为样本进行调查：对他们在“光盘行动”倡议发起前和发起后的就餐情况分别进行了统计，并制作了统计图如下：

倡议发起前

已知倡议发起前选择A的有90人． ．．．

（A：有浪费；B：多余的打包带走；C：正好；D：其它．）(1)此次调查的总人数是人；(2)请把倡议发起后的频数分布直方图补充完整； ．．．

(3)若倡议前、后选择D的人数相等，求倡议前．．．B对应的圆心角度数；

(4)被调查样本中有浪费的人减少了多少？请你据此推算，月客流量是3600人的饭店浪费饭菜的人将减少多少？

26．(本小题满分9分)

如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为(3，2)，直线l的解析式为yx1，l与x、y轴分别交于点B、C．(1)求点C的坐标；(2)求cos∠CBO的值；

(3)在第一象限内，直线l上是否存在点P，使∠OPA=90°？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

数学试题

26题图

27．(本小题满分9分)

x3x4)与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C．(1)求点A、点C的坐标；(2)求点O到AC的距离；

(3)若点P为抛物线上一点，以2为半径作⊙P，当⊙P与直线AC相切时，求点P的横坐标．

如图，抛物线y

27题图

数学试题 第5页（共6页）

28．(本小题满分9分)

如图1所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D为边BC上任意一点，以直线AD为对称轴，作Rt△ABC的轴对称图形Rt△AEF，点M、点N、点P、点Q分别为AB、BC、EF、EA的中点．

(1)求证：MN=PQ；

1(2)如图2，当BD=BC时，判断点M、点N、点P、点Q围成的四边形的形状，并说明理由；

(3)若BC=6，请你直接写出点M、点N、点P、点Q围成的图形共有哪些形状及对应的BD的取值范围．

A

Q

28题图28题备用图 28题图21

篇8：槐荫区教师招聘

关于做好2012年冬季学校安全工作的通知

全区各级各类学校、幼儿园、民办学校：

随着季节变换，冬季到来，气温不断下降，风干物燥，地冻路滑，已经进入季节性安全事故的高发期、易发期和流行性传染疾病的多发期。各级各类学校、幼儿园一定要汲取往年教训、认识当前学校安全工作面临的严峻形势，牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，警钟长鸣，把学校冬季的安全工作做深、做细、做实，防患于未然，确保学校财产及广大师生的安全。现就有关要求通知如下：

一、切实加强学校安全教育

要充分利用各种宣传教育资料，多渠道、多形式集中开展安全专项教育活动。以强化学生日常行为规范的养成教育为重点，注重发挥课堂教学的主渠道作用，把法制教育、安全教育纳入教学计划和课程计划，开展以防交通事故、防食物中毒、防传染病、防火、防电、防盗、防冻、防烟花爆竹等为主要内容的安全知识教育，教育学生不横穿结冰江河，不私自或结伴到结冰的江、河、水库上玩耍；提示低年级学生要在家长的陪同下燃放烟花爆竹，防止意外伤害事故发生，增强学生安全意识。同时，对学生进行心理健康教育，增强学生的心理承受能力、防范意识和自救、互救能力。

二、开展学校安全大检查

各级各类学校、幼儿园立即对校舍、校内建筑及用电、用水、消防、门锁、锅炉、实验化学品储藏等进行安全隐患排查，逐一登记造 1 册。对排查中发现的安全隐患，及时上报、并采取有效防护措施，避免安全事故发生。进一步完善学校安全检查制度，定期对学校建筑安全、消防安全、食品卫生安全、用火用电安全、交通安全、住宿安全、重点部位防盗安全、锅炉取暖安全、楼梯护栏、体育设备设施安全及周边秩序等工作进行检查，建立校园设施设备安全隐患排查台帐，做到学校安全隐患底数清、情况明，及早制定防范措施，逐项落实责任人员，防止安全事故的发生。

三、加强食品卫生安全管理

冬季天气寒冷，学校要加强对食堂食物卫生监管。食堂物资采购要坚持定点索证制度，不得采购冷藏时间过长、变质变味食物，要严防伪劣假冒食品进入学校。蔬菜要浸泡清洗干净，不得因天冷而减少食物清洗次数。学校食堂在保证饮食卫生的同时，要为学生提供热的饮食。学校要严把饮食安全关，严防食物中毒，确保师生健康。

四、做好冬季取暖安全工作

近日气温骤降，各学校采暖方式不同，为了防止发生一氧化碳中毒事故，仍使用燃煤取暖的学校（幼儿园），要尽快在教室和办公室安装一氧化碳报警装置，进一步完善通风和排烟管道等安全措施，严防一氧化碳中毒、火灾或其它不安全事故的发生。要严格控制火源、电源，做到人走火熄，确保万无一失。有寄宿生的学校要加大对学生宿舍的检查力度，严禁学生在宿舍内使用电磁炉、电热器等高能量的电器设备。同时，要加强用火安全教育，告诫学生不要玩火，注意用火安全，做到安全取暖，避免火灾事故的发生。

五、确保师生交通安全

冬季多雨雪天气，路面湿滑，极易引发交通事故。各级各类学校要集中组织广大师生员工开展一次雨雪天气交通安全教育，利用多种形式宣传雨雪天气防护知识，避免摔伤等事故发生。各学校要严格按照相关要求，立即开展对接送学生车辆“黑校车”、“黑出租”等进行排查摸底，及时上报区教育局。

六、制定完善冬季恶劣天气应急预案

各学校要备足清扫积雪工具和防滑设备设施。下雪后，学校及时组织清扫校内道路积雪，防止师生摔伤。遇有大雪、大雾等恶劣天气，道路不通，交通困难，学校可调整作息时间，采取提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施，以保证师生的人身安全。

七、加强值班制度

严格执行24小时领导带班值班和重大事件报告制度。进一步加强学校保安值班和出入登记工作，严把学校安全第一道关口；值班人员要坚守岗位，尽职尽责，重大问题要随时报告，并及时妥善处理。各学校发生的安全事故必须及时逐级上报，重大安全事故必须在2小时内按程序报告。严谨迟报、漏报、瞒报和错报。

篇9：槐荫区教师招聘

一、总则

1、编制目的

为了有效加强对食堂食品卫生工作的管理，及时处理和控制食物中毒事故，维护保障师生的身体健康和生命安全，保证正常教育教育秩序，维护社会稳定。

2、编制依据

《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《食物中毒事故处理办法》等法律法规以及《济南市教育系统突发公共事件应急预案》，结合本园实际，制订我园食物中毒应急预案。

二、基本情况

幼儿园位于济南市槐荫区吴家堡街道办事处东堡村122号，幼儿园是人群高度集中的场所，幼儿年龄小，自理能力差，一旦突发事件，处置难度大，容易造成严重后果。

三、适用范围

本预案适用于应急处置本园发生的师生集体食物中毒事件。

四、应急处置部门和职责

1、幼儿园成立特发事件应急管理工作小组

由幼儿园主要领导任组长、副组长、成员由班级教师、食堂人员、后勤保安等组成。组长：柳海水

副组长：李明静

组员：李桂菊、王桂平、鞠传明、石艳、鲍小青、王丽、候广琴、尚小珍、李平。

2、处置食物中毒事件的基本原则

预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范，加强管理，快速反应，协同应对。

五、预防办法和措施

加强对食堂的日常管理，及时消除各种隐患。

1、宣传教育：要加强有关预防食品中毒事故发生的宣传教育，增强员工的食品卫生意识和防范能力。

2、检查指导：幼儿园应急工作小组要充分履行对本园食品卫生工作的检查指导职责。

3、加强管理防患于未然。

① 幼儿园将集中人力、物力、财力，加强食堂建设，把预防工作当作重中之重，切实抓好、抓紧、抓实，确保师生的饮食安全。

② 建立岗位责任、分工明确、责任清楚。

六、应急处置 信息报告（及时报告在园的最高行政领导）

① 幼儿园健全安全紧急情况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。

②幼儿园发生食物中毒事故后，应立即启动本预案，并及时向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在则迅速向其他行政人员报告。（安全紧急情况报告制度实行“首问负责制”）

③ 在半小时之内以口头形式报告教育局应急办、区卫生防疫站。处置完毕1小时内以书面形式报告区教育局办公室。

④ 上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。

2、事件处置程序

①停止食用中毒食品，并拨打“120”，及时将病人送至医院进行治疗，安全救护组要积极做好中毒学生的就医陪护工作。

② 对中毒食品控制处理

保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、设备和现场。要负责安慰管理好学生，不使学生走散。

③协助调查：

幼儿园要配合食药监部门、卫生部门进行调查，按食药监部门的要求如实提供有关材料和样品。保健教师要做好食物中毒事件的专项登记工作，包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助区食品监督所、区疾控中心等部门做好调查工作，在区食品监督局等部门的指导下做好相关工作。

七、善后处置措施

1、园领导和相关教师到医院看望和慰问中毒师生和家属，并向医生了解中毒伤害情况；

2、园工作小组根据中毒原因和医疗诊断，作出初步事后处理方案。

①及时评估分析

中毒事件应急处置工作基本完成后，要对事故情况以及对社会政治稳定可能构成的影响进行评估分析，并全力做好各项善后工作，维护社会稳定。

② 由区应急办、食药监部门、卫生部门适时公布情况。

③ 收集社情动态

幼儿园要做好当事学生家长的情绪稳定工作，关注本园师生动态并加以引导。

3、安抚慰问师生

认真做好安抚慰问工作，做好宣传工作，消除社会恐慌。

4、汇总情况

对处置工作进行总结评估。

八、处置保障

园应急工作小组要按照职责分工进行应急准备，加强日常管理，为处置中毒事故提供切实、可靠的保障。

1、应急队伍保障：建立幼儿园中毒事故应急处置工作小组。

2、事故应急演练：幼儿园事故应急队伍要制订相应的处置方案，并积极开展应急处置技能培训和应急演练。

3、设施保障：加强食堂建设，确保食堂设备设施完好和正常使用。

篇10：槐荫区教师招聘

济槐安监发[2009]2号

槐荫区安全生产监督管理局 关于调整局领导成员工作分工的 通知

各办镇安监中队、安监局各科室：

为进一步理顺我区安全生产监督管理工作机制，明确区安监局各领导成员分管负责工作和各自职责，根据工作需要，区安监局近期对领导成员分管工作进行了调整。现将调整后的工作分工通知如下：

郭元林（局长）：主持安监局全面工作；负责安监局办公室、财政、人事工作。

黄福世（副局长、调研员）：协助局长主持区安监局日常工作；负责党建、群团、安监系统内部督查等工作。

郑崇业（副局长）：分管综合业务科；负责非煤矿山、烟花爆竹等高危行业领域的安全生产监督管理和全区安全生产教育培训等工作。

蒋兴繁（副局长）：分管行政监察执法室；负责执法文书审核、应急救援体系建设、安全生产信息化平台建设、工商贸领域安全生产监督管理、工商贸领域事故处理、建筑施工领域事故处理审核、全区安全社区持续推进和指导各办镇开展安全生产监督管理等工作。

卢浩（副局长）：分管执法宣传教育科；负责全区安全生产信息报送、对外宣传，全局文字材料起草、审核，编发安全生产信息简报，区安全生产门户网站管理维护，与全国安全社区促进中心、世卫组织安全社区网络中心组织联络，以及区安委会办公室日常工作。

王超（副局长）：协助郑崇业同志分管综合业务科。

孔建斌（安监大队大队长）：主管安全生产监察大队；负责安监大队安全生产执法监察，指导各中队执法监察，建筑施工领域事故处理，组织、联络相关部门开展联合执法等工作。

王启元（调研员）：负责危险化学品行业安全生产监督管理；组建安全生产协会并主持协会日常工作。

郑新建（副调研员）：协助王启元同志工作；协助其他有关领导成员开展各行业领域事故调查处理工作。

张天利（局长助理）：协助郑崇业同志工作。

槐荫区安全生产监督管理局