商业银行毕业论文题目选择

商业银行毕业论文题目选择（精选12篇）

篇1：商业银行毕业论文题目选择

商业银行毕业论文题目选择

1.我国商业银行存款结构变化及营销策略分析；

2.商业银行个人消费贷款风险防范分析；

3.我国商业银行个人住房贷款的风险管理；

4.商业银行高层管理者激励机制中的动态模型；

5..商业银行信用卡业务风险管理研究；

6.商业银行结构调整与资本外逃问题研究；

7.我国银行保险营销策略的问题和对策；

.8.投资银行的本质及历史演进过程分析；.9..金融危机的国际比较研究新进展；

10.金融发展理论的新进展；

11.不确定经济学研究的新方法；

12..货币乘数分析的理论误区及影响；

13.利率市场化及其风险管理机制研究；

14.我国商业银行资本结构调整与管理路径分析

15..我国个人信用制度建设的问题与对策；

16.我国商业银行贷款营销策略探讨

17.资产证券化的交易机制优化研究；

18..发展商业银行中间业务的战略思考；

19.供给约束与制度选择：

20.国家助学贷款制度的有效机制研究；

21.区域经济发展与金融监管：金融发展观念的更新；

22.金融信用资源配置的多重博弈均衡；

.23我国商业银行利率风险机制研究；

24非对称信息下信贷市场绩效的新研究；

25.人民币汇的内在不稳定：结构与制度因素分析； 26不确定因素对国际金融市场冲击和影响研究；

27.外汇储备结构优化研究；

28转轨国家外汇制度的经验与我国汇率运行机制的建构；

29.东亚金融货币合作的研究；

30.美国市场经济的监管和对世界经济增长的冲击； 31信贷资产证券化趋势及其实证研究；

32不对称信息与资本市场的均衡；.33.商业银行综合实力评估的实证研究；

34.商业银行资产证券化问题研究；

.35商业银行信贷风险机制研究；

36住房贷款的风险管理研究；

37.中国国有商业银行效率的分析和研究；

38.我国民间资本流通与民营企业融资困境问题研究； 39中国转轨约束下的金融服务业发展趋势研究；

40.新型工业化道路的发展：中国的实践和研究；

41商业银行信贷管理制度实施中存在的问题及对策； 42关于构建我国商业银行内部控制综合评价体系的探讨； 43浅论电子货币及其对银行业的影响；

44.我国商业银行个人金融业务的现状及发展策略；

45.我国商业银行个人理财业务存在的问题及对策； 46商业银行房地产金融业务风险状况研究

篇2：商业银行毕业论文题目选择

1.建筑工程项目分承包管理方式的探讨。2.房地产项目可行性研究

3.房地产在我国国民经济中的作用分析研究 4.工程项目工程量计算及投资报价书 5.工程招投标市场环境分析与立法研究 6.工程项目成本计划、控制机制研究 7.工程项目管理经验总结(实例)8.工程项目风险控制理论（方法、手段、策略）研究 9.工程项目风险评估体系研究 10.工程项目规划（实例）

11.砖混结构单位工程施工组织设计

技术类：

1.钢筋混凝土中钢筋腐蚀原理的研究 2.关于软弱土判别与处理的问题讨论

3.桥用高性能混凝土长期耐久性研究

4.高性能混凝土技术开发与应用研究 5.新型防水材料的开发与应用研究 6.砖混结构单位工程施工组织设计

7.混凝土非破损检测技术开发与应用研究

8.各种水文地质条件下，深基坑支护技术的应用开发研究

9.各种不同地质条件下，工程地基处理与地基加固研究与技术发展应用 10.新型保温材料的开发与应用研究

篇3：商业银行毕业论文题目选择

综述是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。撰写者对已获取的素材进行归纳整理、综合分析; 对所写专题进行比较全面、深入、系统的论述。因而, 综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等, 以作者自己的观点撰写的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 2010—2020年) 》指出, 要“提高人才培养质量”“支持学生参与科学研究”[1]。大学本科毕业论文作为培养学生运用所学基本知识、基本理论、基本技能分析问题和解决问题能力的重要手段, 对于培养学生追求真知的科学精神、激发学生灵活的创造性思维、提高学生面向社会的实用技能具有重要意义[2]。

目前, 高校本科生毕业设计论文的质量和整体水平存在诸多问题, 其中综述类题目论文所暴露出的矛盾较多, 问题较多。如何解决矛盾, 给出一些可行的提高综述类论文质量的措施, 对保证本科毕业设计论文水平, 提高本科教学质量具有指导作用。

二、矛盾与问题

( 一) 综述类学位论文写作要求的理解不深入

马铁 ( 1991) 认为: “综述本身也是一种研究, 而且是高一层的研究。”[3]英国学者巴奈特 ( Barnes R. , 1995) [4]在其所著的《为学位而成功学习》中提出论文的各部分之间, 每个部分内容之间应该存在清晰的逻辑关系, 不能形成内容的机械堆砌。综述类学位论文的完成应是一个相对完整的研究过程的成果体现, 学生对这方面的理解很不深入, 从而表现为撰写论文的宏观驾驭能力明显不足。

( 二) 利用网络资源直接复制

随着互联网技术的发展, 很多高校图书馆会根据学校的专业学科, 提供多种文献。学生在毕业论文写作过程中直接摘抄网络资源, 没有消化、理解、分析、创新的过程。有的能多参考一些文章, 但只进行形式上的修改; 有的进行汉语语法部分的修改, 使句式的结构发生简单的变化[5]。对引用刊物不加甄别, 无视所引用刊物的水平。在国内外期刊族大家庭中, 由于刊物的历史、办刊条件和实力以及地域等不同, 不同刊物的知名度是有高下之分的。作为综述论文的主要观点和论据应该是来自最具说服力的研究结果。一般来说, 知名度高的刊物所刊载的结果应该更具权威性, 综述论文引用文献时应特别关注本专业较权威的刊物的动向 ( 邢祖礼.《撰写文献综述的方法》) 。

( 三) 学生毕业设计时间安排不合理

综述论文对作者的学术水平和写作能力要求较高, 对专业知识要具有一定深度和广度。综述类论文的性质决定了资料查找的数量与质量, 这就要求撰写时要花费较多的时间查找资料, 这一阶段要比设计类论文所占用的时间多。然而在毕业设计选题的学生中, 选择综述类别设计题目的学生往往是毕业设计中这样几类群体: 找工作的学生、研究生准备复试的学生、基础薄弱的学生。剖析这一部分学生的心理状态, 主要问题是: 没有充分认识本科毕业设计的重要性; 没有理解综述类题目的真正内涵; 没有能力解决突出的矛盾。

( 四) 指导教师自身的知识库没有与时俱进

对于综述类题目, 指导教师的水平很重要。若其自身相关专业领域知识库陈旧, 布置题目前自身没有很好的准备, 没有站在专业领域的一定高度给学生布置题目, 布置的题目不新颖, 会使一些题目与公开发表的论文内容重复。这就会给选题的学生带来困难, 并容易导致学生大篇幅的引用。另外, 教师对学生研究的要点、重点、难点的指导不明确, 学生在有限的毕业设计期间提出一些超越这些公开发表的论文的观点还是有很大的难度。

( 五) 管理制度与体系没有及时更新

1. 学术论文重复率检测手段单一

学生可以通过句子的修改、替换词语、修改语法等手段通过系统检测, 检测系统也只是检测“抄袭修改”过的论文[7]。

2. 管理部门考核机制不公

有些高校将综述类题目的工作量压得很低, 而这些工作量又是教师教学业绩考核的一项指标。在理工科专业中, 综述类论文的成绩不高, 评优则更困难, 而毕业设计的成绩也是教师教学业绩考核的一项指标。

三、对策与建议

( 一) 提高师生的认识, 专题讲座与专业辅导并重

结合学校与学院的实际情况, 通过相关举措提高师生对综述类论文毕业设计的全面认识, 明晰工作各环节的细节。邀请专家、学者和优秀学生代表作综述类论文毕业设计的专题报告, 就相关热点问题进行交流探讨, 宏观把握当前研究的新动向; 明确工作程序, 合理安排专业教师指导团队, 做到分组分人, 能够进行针对性、个性化的辅导, 并努力构建专题讲座与专业辅导制度, 使之常态化。

( 二) 养成良好的学习习惯, 掌握撰写综述论文的技能

在平时学习的过程中, 有较明确的方向, 针对性地做好读书笔记, 最好做到内容实时更新。可以边搜集、边阅读, 根据阅读中发现的线索再跟踪搜集、阅读, 重要资料应通读、细读、精读。阅读过程中要分析文章的主要依据, 领会文章的主要论点, 分类摘记每篇文章的主要内容, 对比总结它们的技术方法、重要数据、主要结果和讨论要点。阶段性地对记录的笔记进行整理、分类, 然后按分类整理好的资料轮廓, 再进行科学的分析、推敲 ( 邢祖礼, 《撰写文献综述的方法》) 。最后, 结合自己积累的专业知识, 评述自己的观点。

( 三) 综述类题目立题要新, 不能太大, 也不能太窄

以教学为主的教师有的多年没有科研课题, 因此在立题之前要认真了解相关专业目前的研究水平, 与领域内的科研人员多讨论、多沟通。所立题目应是近年来进展最快、内容新颖、知识尚未普及而研究报告积累甚多的主题;或是研究结论不一致有争论的主题; 或是新发现和新技术在我国有应用价值的主题; 或是与学生从事的专业密切相关的主题; 或是与作者从事专业交叉的边缘学科的主题;或是作者即将进行探索与研究的主题[7]。题目若太大, 学生撰写没有明确的方向性, 在有限的毕业设计周期内, 众多文献资料的加工整理与统计分析等都要耗费太多的精力, 势必造成文章空泛; 题目若太小, 会给选题学生前期工作带来很大的麻烦, 易找不到资料, 没内容可写, 势必造成工作量不够。对于本科毕业设计, 指导教师立题时一定不要立大题和难题。

( 四) 指导教师要悉心指导, 根据学生情况找到最优指导方案

实践证明, 指导教师的科学精神、质量意识、工作责任心、学术水平、教学经验与方法等方面对本科毕业设计论文质量至关重要, 教师在这一特殊教学过程中仍然起主导作用[8]。教师对布置的题目要有清晰的脉络和构想, 这样在每个阶段指导学生时都不会背离研究方向; 要在平时的阶段性检查中客观评定学生课题的研究水平、存在的问题和不同观点, 提出展望性意见, 不但要指明方向, 而且要提示捷径。目前, 教师指导毕业设计学生数量较多, 要根据学生对专业知识的掌握情况, 独立从事研究项目的能力等因素, 制定指导方案, 并能适时调整, 不可千篇一律。团队指导对提高综述论文的质量会起到重要作用, 因为一个人的力量往往有顾此失彼之误, 有些结论往往是荒谬的, 没有恰到好处地反映某一题目研究真正内涵的问题[9], 经过指导团队成员的共同研讨, 往往可以得到顺利解决, 做到知识资源共享。

( 五) 从管理层面上, 优化毕业设计的体系结构

本科生严峻的就业形势、研究生复试环节的改革等等, 这些都迫切要求本科毕业论文的管理体系要变革, 不能滞后, 否则就会影响体系各环节, 造成恶性循环。首先, 毕业设计的时间应根据具体情况分成几个时段, 例如: 毕业设计提前到大四上学期的后半段, 充分利用假期查找资料。毕业设计的阶段性检查要增加, 不同的阶段要有细则, 例如: 开题阶段、文献资料检索阶段、资料整理分析阶段、统稿阶段等, 教务管理系统制定每一阶段的检查细则。其次, 监督管理的手段要更新, 要多样化, 推进本科生综述类题目的盲审制度, 辅助一些计算机重复率检测软件, 检测软件的功能要及时更新。再次, 制定出合理的教师绩效考核方式, 激发教师的工作热情。同时, 使改革内容制度化, 形成相关的执行文件, 构建长效机制。这样不仅对学生起到了监督检查的作用, 对教师也有一定的督促作用。

四、结论

综述论文撰写可以使学生掌握科学文献的查找方法和资料的积累方法; 提高归纳、分析、综合能力, 培养学生独立的工作能力和科研能力。本科毕业设计综述类论文作为毕业设计论文的一个重要组成部分, 应该从思想上充分认识其撰写的重要性与必要性, 注重探究其撰写过程中出现的问题及解决策略; 同时认真总结经验, 不断提高综述撰写的能力和水平。这对高校本科毕业设计论文总体水平提高具有重要作用, 对我国教育教学不断改革创新有重要意义。

参考文献

[1]中共中央国务院.国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) [Z].2010.

[2]李伟, 欧书阳.本科毕业论文质量影响因素分析[J].西南农业大学学报:社会科学版, 2012, 10 (9) :166-169.

[3]马铁.《体育科学》十周年回顾[J].体育科学, 1991, (5) :2-10.

[4]Barnes, R.Successful study for degrees[M].London:Routledge, 1995.

[5]李洪伟.影响本科毕业设计 (论文) 完成质量因素探讨[J].中国科技信息, 2010, (19) :140-141.

[6]刘任军.别让“学术不端”成“学术不公”——学术不端检测软件使用浅谈[J].出版广角, 2012, (6) :58-59.

[7]汪灵, 林金辉.影响理工科大学生毕业设计论文质量的基本要素与主要矛盾分析[J].中国地质教育, 2009, (1) :163-165.

[8]张友联.教学研究型大学本科生毕业设计 (论文) 质量的影响因素与对策[J].中国成人教育, 2008, (12) :139-140.

篇4：商业银行毕业论文题目选择

这个故事里边的问题我认为很简单，一句话能答上来：补弱点是培养人品、追求快乐以及丰富人生的不可缺少的因素，但是面对致命的情况时，还是要贴近特长。兔子差一点被吃了，还玩儿什么游泳？不如练练跑步，增加速度，注意绕开河边就可以了。没有生命危险时，再抽空学别的，但这样的目的是为了修养，不是生存。

不过，我认为这个问题问得不够全面。光考虑小动物朋友们怎么能从狼那儿跑掉，怎么丝毫没想到反击？天天练逃跑，不想怎么彻底解决问题，不是迟早要完蛋的吗？有防身的能力是对的，但想培养特长还是要补弱点，那是个人的选择。实际上，没有人能替这些小动物做这种决定。

但是反击是另外一回事。反击不是指一个小动物的斗争，而是说所有小动物团结起来一块儿反击。说到团结起来，看过好莱坞大片的人都知道，这时候是需要一位大师的，大师的作用就是提出纲领，提出作战计划。

至于谁来做这位大师，我看评论家青蛙或思想家仙鹤都行。在大师的领导下，每一个小动物要学的不是怎么培养自己的能力，而是怎么作为这小团队的有效成员，完成反击的任务。狗有实力不用说了，但他自己比不过狼，还需要别的动物的配合。松鼠和乌龟看起来并不厉害，一个神经质到不知道自己是谁的程度，一个除了慢吞吞没有任何别的建树，但是他们一块儿合作可能会有两下子。我在想，松鼠可以把乌龟拉到树上，等狼过去的时候，瞄准，把乌龟一扔(或乌龟自己跳)，正好砸狼的脑袋上，狼就被打晕了，这个时候就给狗创造了机会。而兔子呢？兔子是多么无害的动物，恐怕只配当诱饵，但当诱饵也是个很光荣的角色。兔子在树下等，毛毛茸茸的，狼过来，乌龟一下，狗一上，狼被解决了，兔子在松鼠、乌龟和狗的配合下脱离了被吃的危险，然后所有小动物都能到河边安全地玩儿了。

我认为这是最为正常的景象。但是狼呢，狼也有它基本的权利，那就是吃饭。如果没有狼，举个例子说，兔子就会泛滥，泛滥到啃光所有的植被，造成其他物种无法找到食物而濒临灭绝。这个时候，不管兔子有多么毛茸茸，其他动物可能想的都是怎么把它们灭了，也许这个时候大家才会想到狼的好处，想到，就是因为傻了吧唧的兔子，大家灭了狼，然后当年那个绝妙的、青蛙或仙鹤大师指点江山一般的作战计划，到头来不仅仅是灭了狼，也灭了包括松鼠、乌龟、以及青蛙、仙鹤在内的所有的动物。

这样看来，逃跑没有前途，学习以补短也好，发挥长处也好，也不能解决问题，更别说灭了狼会带来更加严重的生态危机。

所以，结论就是让自然去作最自然的选择，强硬地违反自然法则而改变不应该改变的事实，结果都不会理想。

关于高考作文，Eric想说的是⋯⋯

我认为既然每一个学生只能写这么一篇高考作文，作文题应该提得尽量自由一些，给学生最大空间来发挥他们的思想、写作的才能。像这样的题目，基本上把回答限制为A或B、同意或反对，那学生的写作空间很窄小，基本上只有两种看法可选。要不然就是彻底抛开题目的本意自己瞎写，像我这样的文，我估计根本就不能合格。

我在美国考的是一个实验性的大学，申请的时候让我写八篇作文加还要一次面试，全部靠作文和面试，我高中成绩和高考结果(叫SAT考试)他们基本上没考虑进去。我记得当时作文的题目有很多很多，让你自己选，有的是名人名言，有一个是 “what is evil”(什么叫邪恶)，还有一个是提供一张照片，上面有很模糊的女人的身影，从高楼正在往下掉，什么也不说，就让你照这张照片写作文，写得差劲就不让你上大学。★

篇5：关于市场营销的毕业论文题目选择

在社会的各个领域，大家总少不了接触论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是小编整理的关于市场营销的毕业论文题目选择，希望对大家有所帮助。

毕业设计(论文)题目的选择:

1.市场营销战略问题

2.市场营销的4p策略

3.服务营销的策略

4.产品策略

5.价格策略

6.促销策略

7.渠道策略

8.网络营销

9.品牌营销

10.ci策略的策划

11.广告营销策略

12.消费者消费行为的研究及营销策略

13.市场调查和预测

14.顾客忠诚度研究及对策

15.连锁经营的商业营销策略

16.市场营销的其他新的领域基热点问题

17.论营销职能是企业的基本职能

18.论企业营销战略与企业经营战略的关系

19.市场细分原理与企业目标市场选择

20.谈企业目标市场选择与产品开发

21.市场预测手段研究

22.对某产品的市场预测

23.市场调查表的设计原理分析

24.为某企业(产品)设计市场调查表和调查步骤

25.某产品的市场调查报告

26.某新产品投放市场的营销策略组合27.某老产品开发市场的营销策略组合28.某产品寿命周期分析及营销策略的选择

29.谈谈产品寿命周期与营销策略的`关系

30.营销策略中广告的运用

31.产品特点与广告媒体的选择

32.论消费心理预测

33.消费心理与广告研究

34.营销活动中的公共关系分析

35.论市场渗透策略

36.营销活动中的定价技巧

37.微观经济学原理与市场营销的理论渊源

38.论销售工作是营销活动的核心

39.销售管理体系分析

40.激励因素在销售管理工作中的作用

41.谈销售计划制定的客观依据

42.论销售管理中的目标管理

43.为某企业设计销售管理体系

44.谈销售管理中结构组合问题

45.销售人员销售目标值确定的依据

46.为某企业制定销售人员培训计划

47.谈销售人员精神品质的培养

48.关于销售人员的知识结构问题

49.销售人员为什么要重视仪表与举止

50.销售人员的语言艺术技巧运用

51.论销售中体态语言的运用

52.对社区电子商务服务模式的思考

53.论”经济人”与”道德人”的统1

54.工业用户的心理特点分析

55.商业用户的心理特点分析

56.代理(经销)商的心理特点

57.我国不同职业和收人群体的消费心理现状研究

58.不同性别推销对象心理特点研究

59.不同年龄推销对象心理特点研究

60.谈谈与推销对象的交往技巧

61.论推销中的沟通技巧

62.如何确定推销对象

63.谈”心中有顾客”

64.对”顾客是上帝”的认识

65.推销成功的技巧分析

66.推销成交的善后工作初探

67.推销工作中的合同管理

68.销售工作中的弹性原则

69.谈以营销为导向的战略技术开发

70.如何预防赊销中的收款风险

71.谈推销中的议价技巧

72.传销与商业成本

73.为什么要禁止传销活动

74.销售工作中的渠道组合策略

75.产品寿命周期与渠道组合策略

76.如何合理控制销售费用

77.重视市场调查,拓宽新产品销售渠道

78.如何克服市场壁垒

79.对市场分割问题的探讨

80.民族商业的适度保护问题研究

81.商业组织形式新探

82.关于商业经营方式的创新问题

83.建立新型批发体制的构想

84.论物资流通体制改革

85.关于连锁经营运行模式的思考

86.高消费利弊分析

87.全球市场的形成及我们应该采取的战略对策

88.谈”绿色”经营与企业发展

篇6：面试题目为什么会选择浙商银行

信用社是我国不可或缺的金融机构，在我国“三农”问题中，很多都需要资金上的支持和帮助。 信用社是为咋农民办事的，我要帮农民兄弟们致富，和他们共同富有 首先面带微笑，微笑能给人好的感觉。

其次，面试的时候穿白色的衣服，因为心理学的.角度来说，第一次见面穿白色的衣服给人的印象最深。

回答这道问题有两种类型的回答方法，一种是规矩的回答。我相信我能胜任这份工作，我一定会好好工作，我的家里人也很支持我，不管以后工作中遇到什么困难，我一定会虚心学习的。

另外一种方法就没有固定的模式，只要你能把面视的老师逗笑了，就就过关了。老师一笑，万事大吉。 个人隐私问题,能换一个题目吗? 因为信用社经济实力强,存贷款余额多,资信等级高,职工收入丰,所以选择信用社! 你现在肯定是要参加中国信合的考试吧,你可以这样说,因为信用社首先是信用二字,现在正在创建和谐社会,银行系统也提倡和谐金融,那么信用非常重要,人民银行不正在建立征信体系吗,那么信用社应该在其中起到非常重要的作用,成为社会征信的排头兵.因而就冲这两个字,所以成为你的首选,因为信用社绝对是明智人的选择. 一、专业对口(如果是的话)

二、信用社主要面对农村，有广阔的发展空间(可以多从网上找找关于信用社的资料，吹吹)

三、有足够的个人发展空间，如果发展的好，可以有比较高的收入，体现个人价值

四、(如果有的话)同学或家族背景可以让自己在这个单位发展得比较好。

篇7：演讲题目选择

2．站在烦恼里仰望幸福

3．有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途；而是鞋子里的一颗沙。”

4． 张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”

5．谈谈你对中职教育的理解。

6．人生没有彩排，每天都是现场直播

7．智慧总是在孤独中生根

8．大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。

． 但丁说：走自己的路，让别人说去吧

10．郭敬明说：青春是道明媚的忧伤

11． 当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑！否则你会被狮子吃掉！狮子会对自己说：快跑！否则你会饿死在这里！

12．免费是世界上最昂贵的东西

13．“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么？

14．时间的重量

15．“情人节”“母亲节”“感恩节”。。你对许多中国年轻人热衷过“洋节”有何看法？

．真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么？

17．描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。

18．人生应该守望执着还是随机应变？

19．无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。

20．请以“岔路口”为话题演讲。

21．生气是拿别人的错误惩罚自己。你同意么？请以此为话题演讲。

22．生如夏花般灿烂；死如秋叶之静美。请说说你的观点。

．批评的艺术

24、中国的教师是世界上最能讲的，中国的学生是世界上最能考的，你对这句话有何看法？

25、教育的性质类似农业，而绝不是工业

26、叶圣陶——教是为了不需要教

27、课堂教学既要放得开，又要收得拢

28、最有 价值的知识是关于方法的知识

29、教学艺术在于鼓励和唤醒

篇8：金融学院论文题目的选择

2、利率市场化与货币市场发展

3、利率市场化对中资保险公司的影响

4、利率市场化对国有商业银行(或中小商业银行)的影响与对策

二、政策性银行问题研究

1、我国设置政策性银行的理论依据

2、我国政策性银行资金来源问题的解决

3、政策性银行如何配合我国产业政策的实施

三、银行不良资产问题研究

1、转化或清收商业银行不良资产的方法

2、国外银行不良资产重组的经验教训及其启示

3、解决银行不良资产经验的国际比较及借鉴

4、盘活信用社不良资产的思考

5、建立资产管理公司处理商业银行不良资产的利弊

6、如何杜绝不良资产的再生

四、资产证券化问题研究

1、资产证券化的可行性分析

2、我国信贷资产证券化的发展构想

3、资产证券化的融资模式

五、公司金融相关问题研究

1、 中小企业板块对我省民营经济发展的影响。

2、 浙江上市公司资本结构研究。

3、 我国兼并收购的有效性问题研究。

4 、金融体系对公司发展影响因素分析。

5 、区域金融文化研究。

6 、如何评价中小企业价值。

7 、国内外中小企业经营实力比较。

8 、我国金融市场对企业融资的相关性分析。

六、分业经营与混业(综合)经营

1、分业经营还是混业(综合)经营——中国金融业的选择

2、混业(综合)经营在西方国家的演变及对我国的启示

3、混业(综合)经营的模式比较与现实选择

七、国债问题研究

1、对国债发行规模影响因素的分析

2、对国债发行方式的国际比较

3、中央银行如何运用国债进行宏观金融调控

5、论西方国债发行体制

6、我国国债市场存在的问题及对策研究

八、农村信用合作制度研究

1、我国农村信用合作社产权制度透析

2、当前农村信用合作社摆脱困境的出路选择

3、中国农村信用合作社体制改革浅探

4、关于农村信用合作社改革的思考

九、我国商业银行竞争力分析及发展问题

1、我国商业银行竞争力分析与对策选择

2、股份制商业银行竞争力分析

3、中国发展民营银行探讨

4、我国国有银行的上市问题

5、银行收费问题研究

6、商业银行中间业务的发展问题

7、银行卡业务的发展问题

8、消费信贷业务发展问题

9、我国中小银行发展研究

10、我国城市商业银行发展研究

十、非银行金融机构问题研究

1、关于银证合作的若干思考

2、论建立保险公司的经营机制

3、加快保险业和资本市场的良性互动

4、中国非银行金融机构与货币市场的发展 十一、银行市场退出机制研究

1、西方国家银行市场退出机制的一般特征及其启示

2、我国银行市场退出机制构想

3、建立我国存款人利益保护体系

十二、银行业并购问题研究

1、全球银行业并购浪潮的原因分析

2、全球银行业并购浪潮的影响及其启示

3、银行业并购的效应分析

4、银行并购以后的整合问题探析

十三、货币市场论题

1、论我国票据市场的现状及完善措施

2、货币市场机制分析

3、论我国同业拆借市场的利率形成机制

4、论票据市场的功能和作用

5、证券回购市场的交易分析

6、我国货币市场发展研究

十四、资本市场论题

1、证券市场投资者情况调查

2、期货市场投资者情况调查

3、浙江中小企业资本结构调查

4、浙江省上市公司的融资使用状况调查

5、金融风险管理方法

6、资本市场与民营企业发展

7、中国资本市场功能定位的思考

8、中国资本市场发展基础的思考

9、资本市场与货币市场关联性研究

10、民营上市公司发展的比较研究

11、民营上市公司治理问题研究

12、风险投资与创业板问题研究

13、中小高新技术企业融资问题的研究

14、浙江省中小高新技术企业投融资状况及对策研究

15、风险投资基金问题研究

16、国库券市场的投资特征

17、我国投资机构改革研究

18、权证市场发展问题研究

19、股指期货发展研究

20、证券机构竞争力研究

十五、保险论题

1、当代中国经济中的保险作用研究

2、论商业保险与社会保障的关系

3、试论财产保险的经济意义

4、试论人寿保险与储蓄的关系

5、试论保险品种的开发与营销

6、保险资金与信贷资金的关系分析

7、论再保险的经济意义与法律意义

8、试论保险的利益原则

9、我国保险市场的发展研究

10、保险市场产品创新及其对策

11、保险公司偿付能力及其监管

12、银行保险在我国的现状及发展

13、保险中介市场的发展研究

14、保险市场与资本市场的对接研究

15、保险资金运用问题及其对策

16、外资保险在中国的发展

17、保险费率市场化问题研究

十六、我国中小企业融资问题

1、中小企业融资难的成因分析与对策建议

2、浅析我国中小企业融资信用担保体系的发展与完善

3、国外中小企业融资模式的比较分析

4、中小企业融资难的自身原因分析

5、中小企业融资中的信用缺失问题及解决

6、关于建立我国中小企业融资体系的思考

7、民营企业发展的金融支持研究

十七、金融工程问题研究

1、股权分置若干问题探讨。

2、资产证券化在中国的实践操作分析

3、券商发展战略研究

4、基金市场发展若干问题探讨

5、金融衍生产品在中国发展前景分析

6、企业债券发行现状及对策研究

7、“双Q”制度规范发展分析

8、证券行业人力资源战略分析

9、上市公司高管人员激励机制设计

10、证券市场制度建设研究

11、证券市场对外开放监管问题研究

12、浙江中小企业融资研究

13、浙江农村金融发展研究

14、券商金融风险研究

15、人民币升值对股市影响研究

16、基金绩效评价实证研究

17、市场风险度量方法研究

18、指数基金在我国发展的实证研究

19、我国新股定价模式研究

20、期货价格形成机制研究 十八、风险管理问题研究

1、银行信用风险管理

2、利率风险管理

3、市场风险管理

4、操作风险管理

5、国家风险管理

6、流动性风险管理

7、风险监管体制研究

8、风险规避策略研究

9、风险度量方法研究

篇9：题目为选择勇气的作文

我一边走，一边想：呜呜，妈妈真是的，这么一个大深夜的还叫我买盐，明天早上喝牛奶不就不用盐了吗?讨厌。我继续提心吊胆地走着。在不远处，有一个黑乎乎的影子在路灯下晃着。我心里开始忐忑不安了。我心跳速度加快了，心跳似乎都能听见，不要啊!你是什么东西，妈呀，不会是鬼?木乃伊?

传说中那个女鬼贞子?还是抓小孩的坏蛋?怎么办啊!哇，早知道不来了。离影子越来越近了，这时，我迎来了一道选择题，是返回家中?还是选择勇敢走过去?最后，我还是选择了勇敢。我安定好情绪，表面上镇定地走过去，心里还是慌得很。走到影子旁边，定睛一看，哦!原来是一棵树影啊!心中的谜团解开了，我再也不害怕了。买好盐，我蹦蹦跳跳地回到家中。奇怪，此后，我再也不怕走夜路了。

篇10：如何选择教科研课题题目

当前，我们开展教育科研课题研究，总觉得得难以找到研究的问题，即使找到了却不适合于研究。主要表现为：

 问题宽泛。

即研究的主题太大，无从下手。在时间和资源有限的情况下，研究对象范围太大，研究难以把握，如“中国主体性教育研究”、“山东省素质教育研究”等都超出教师研究条件和能力，研究自然无法开展。有的是因为问题本身的范围界定不清楚，让人难以明白研究的重点和边界，如“新课程与学生创新能力培养”，“新课程”和”创新能力”都是很宽泛的概念，研究者难以把握研究内容和研究的切入点。

二、问题狭窄。

即问题太小，范围太窄，意义不大。有时由于经验不足和视野限制，所选择的问题只是反映某个现象或在教育教学中想实现的某个简单期望，它虽然是事实，但可以直接解决，也可以作经验感想之谈，但不应作为教育科研课题，如“数学新课堂如何让学生勇敢地站起来”、“微笑在教学中的应用”就属于此类。问题狭窄还表现为，有时问题是一种个别的具体问题，如“怎样解决班级两个女同学的不团结问题”，它不具有普遍性，也不应作为科研课题。

三、问题模糊。

即问题的主攻目标不明确，问题研究具体要解决什么以及如何解决不清晰。问题模糊现象在教师研究中比较常见，表现为：

(1)问题中的变量单一。课题研究旨在探讨两个或多个变量之间的关系。而模糊的问题，只显示一个变量，使人不知道该怎样来解决问题，如“学生良好行为习惯的形成”，或是“培养和发展初中生语文素养”，都只有一个变量，到底从哪些方面来形成“良好习惯”，来培养“语文素养”，让人难以确定。

(2)问题中的变量过多。变量过多也会造成研究重点不突出，使教师产生模糊认识，无法开展研究，如“课程改革与学生发展”、“数学教学与学生个性培养”，它们既是问题宽泛，也是变量过多，“课程改革”、“学生发展”、“数学教学”、“学生个性”等都包含着很多变量。问题中包含过多的变量，会造成研究目标离散，难以形成有效的研究成果。

(3)问题陈述含糊。好的研究可以用发问的形式，明确无误地陈述出来。而模糊的问题则无法清晰陈述，也就是说，当我们对问题进行假设时，对自变量和因变量的关系无从说起，如“素质教育中初中数学作业的布置、批改和减负”、“用什么方法来学习历史最好”，研究的自变量是什么，因变量是什么，它们有什么关系，都难以知晓。

四、问题平淡。

即问题老套，价值不高，若自己再去研究，应该寻找新的研究角度。

故课题选题时可参考以下技巧。

1、课题宜小不宜大。尽量选择小课题，课题越小，目标越集中，就越容易把问题讲清楚，要以小见大，做深做透。

2、课题宜实不宜虚。要选择实实在在的具体的问题，切忌抽象空泛的问题。如“关于素质教育的研究”就是一个过于抽象空泛的问题。

3、课题宜重不宜轻。所谓“重”，就是指与教学实践的密切程度、意义的大小以及所选课题是否与教学实践密切相关，是必须重视的问题，而不是可有可无或与教学关系不大的问题。

4、课题宜准不宜偏。选题的方向要明确，角度要准确，内容要确切，明确要解决的主要问题。所选问题不能偏离教育改革与发展的方向。

5、立意宜深不宜浅。从纷繁复杂的教育现象和变化莫测的教学情境中发现和提出有意义的课题并进行从特殊到一般的提炼，逐层深入挖掘问题，认识不能肤浅。

6、中心宜集不宜散。要突出问题的中心和主要方面，突出聚焦点，不能面面俱到。

7、领域宜熟不宜生。选题不要超过自己力所能及的范围，要“取熟避生”，即是要选择自己比较熟悉且有一定基础的问题当课题。

8、见地宜新不宜旧。提出新的问题、新的可能性，或从新的角度来看待旧的问题，获得突破性进展，或展示新的见地，不能人云亦云，简单地重复别人的研究，或简单的经验堆积。结论要有新的指导意义。

五、教育科研课题主要来源于四个方面：

1、从教育教学实践中寻找课题

教育科研最迫切的任务之一，就是要解决教育实践中亟待解决的问题，特别是相当普遍的关键性珠问题，而这些问题恰恰又是理论上没有得到回答的。例如：如何开展新时期青少年德育工作问题研究，如何解决学生愁作文的问题研究，如何解决英语单词记忆难的问题，关于加强中小学生学法指导问题研究等等。

2、从理论文献中寻找课题

从现有的中外教育理论体系中去发掘和填补空白，揭示矛盾；从不同理论、观点和流派的相互争议中寻找答案；着力在教育理论和方法上提出不同见解，认真辨析和验证，从差异中寻求同一，从同一中找出差异，推动教育科学不断发展。例如：关于孔子教育思想的重新认识研究，关于影响儿童理解能力因素的分析研究，小学分散识字与集中识字、注音识字与以字标音、部件识字与字迹识字不同流派的争议等。通过研究证明原理论文献结论的正确与否。

3、从成败经验中寻找课题

努力学习和研究古今中外的教育经验，借鉴和吸取别人在教育、教学实践中积累的正反两个方面的经验，取长补短，提高自己，古为今用，洋为中用，它山之石，可以攻玉，从成败经验中提出研究课题；或探讨其中的规律，或设计教育实验，检验某种理论与提高教育效果之间有无必然联系德。例如：南通特级教师李吉林从外语教学中运用情景进行语言训练中得到启示，借鉴我国古代文艺理论中的“境界学说”，吸取传统教学注重读写以及近代直观教学有效因素，探索创造出“小学语文情景教学法”。

4、从教育改革和发展中出现的理论及政策问题中寻找课题

篇11：文章选择的阅读题目及答案

选择

[英国]罗伯特库克

有钱是多么快活!坐在茶几旁的肖夫人，当她拿起古色古香的精细的银茶壶倒茶时，心里也许是这样想的。她身上的穿戴，屋里的陈设，无不显示出家财万贯的气派。她满面春风，得意之情溢于言表。然而，由此而认定她是个轻浮的人，却是不公平的。

你喜欢这幅画，我很高兴，她对面前那位正襟危坐的年轻艺术家说，我一直想得到一幅布吕高尔的名作，这是我丈夫上星期给我买的。

美极了!年轻人赞许地说，你真幸运。肖夫人笑了，那两条动人的柳眉扬了扬。她的双手细嫩而白，犹如用粉红色的蜡铸成似的，把那只金光灿灿的戒指衬得更加耀人眼目。她举止娴静，既不抚发整衣，也不摆弄小狗或者茶杯。她深深懂得，文雅能给予人一种感染力。

幸运?她说，我并不相信这套东西，选择才是决定一切的。年轻人大概觉得，她将富有归于选择两字，未免过于牵强。但他什么也没说，只是很有分寸地点点头，让肖夫人继续说下去。

我的情况就是个明证。

你是自己选择当有钱人的啰?年轻人多少带点揶揄的口吻。

你也可以这样说。十五年前，我还是一个拙笨的学生肖夫人略微停停，故意给对方说点恭维话的机会。但年轻人正在暗暗计算她在学校里呆的时间。

你看。肖夫人继续说，我那时只知道玩，身上又有一种叫什么自然美的东西，但却有两个年轻人同时爱上了我。到现在我也搞不清楚他们为什么会爱上我。

年轻人似乎已横下心不说任何恭维的话，但也没有流露出丝毫烦躁的神色，虽然一直在考虑如何将谈话引到有意义的话题上去。他太固执了，怎么也不肯逢迎。

两个当中，一个是穷得叮当响的学艺术的学生，肖夫人说，他是个浪漫可爱的青年。他没有从商的本领，也没有亲戚的接济。但他爱我，我也爱他。另外的一个是一位财力显赫的商人的儿子。他处事精明，看来前程未可限量。如果从体格这个角度去衡量，也可称得上健美。他也像那位学艺术的学生一样倾心于我。

靠在扶手椅上的年轻人赶忙接住话茬，免得自己打呵欠。

这选择是够难的。他说。

是的.。要么是家中一贫如洗，生活凄苦，接触的尽是些蓬头垢面的人。但这是罗曼蒂克的爱情，是真正的爱情;要么是住宅富丽堂皇，生活无忧无虑，服饰时耄，嘉宾盈门，还可到世界各地旅游，一切都应有尽有要是能两全其美就好了。

肖夫人的声调渐渐变得有点伤感。

我在犹豫不决的痛苦中煎熬了一年，始终想不出其他办法。很清楚，我必须在两人当中作出选择，但不管怎样，都难免使人感到惋惜。最后肖夫人环视了一下她那曾为一家名叫《雅致居室》的杂志提供过不少照片的华丽的客厅。最后，我决定了。

就在肖夫人要说出她如何选择的这相当戏剧性的时刻，外面进来了一位仪表堂堂的先生，谈话被打断了。这位先生，不但像一位时装展览的模特儿，而且像一幅名画里的人物，他同这里的环境十分协调。他吻了一下肖夫人，肖夫人继而将年轻人介绍给她的丈夫。

他们在友好的气氛中谈了十五分钟。肖先生说，他今天碰见了可怜的老迪克罗杰斯，还借给他一些钱。

你真好，亲爱的。肖夫人漫不经心地说。

肖先生稍坐了一会儿就出去了。

可怜的迪克罗杰斯，肖夫人喟然叹道，我料你已猜到了，那就是另外的一个。我丈夫经常周济他。

令人钦佩。年轻人略略地说，他想不出更好的回答。他该走了。

我丈夫经常关照他的朋友，我不明白他哪来这么多时间。他工作够忙的。他给海军上将画的那幅肖像

肖像?年轻人十分惊讶，猛然从扶手椅上坐直了身子。

是的，肖像。肖夫人说，哦，我没有说清楚吧?我丈夫就是那位原来学艺术的穷学生。我们现在喝点东西，怎么样?

年轻人点点头，似乎不知该说什么才好。

题目

(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A.肖夫人学生时代的两个追求者，一个是穷困的学艺术的学生，一个是富有的显赫商人的儿子，在对比中，前者代表了现实，后者暗指浪漫。

B.年轻人认为肖夫人幸运，肖夫人却相信选择，话不投机，气氛不够和谐，但年轻人并没有多说什么，表现出他的礼貌和艺术气质。

C.人的动作、行为往往可以揭示人物在特定环境下的内心世界，这篇小说中两处画线句分别表现了年轻人厌倦、掩饰和意外、惊讶的心理。

D.肖夫人的举手投足给了年轻人一个印象，使他甚至也使读者误解了肖夫人年轻时的选择，这实际上是小说作者无心插柳柳成荫。

E.小说的情节起伏有致，作者先娓娓叙写肖夫人与年轻人交谈的情形，接着与她谈年轻时的选择，到最后，我决定了，把情节向高潮推进。

(2)文中的肖先生虽然只有一句不完整的台词，只有一个朦胧的影像，但他却是这篇小说要着力塑造的主人公。结合相关内容，简析这一人物形象。(6分)

(3)文中多次描写肖夫人家的客厅和夫妻二人的衣饰，请分析这样写的作用。(6分)

(4)关于这篇小说作者对主人公肖夫人的态度，有人认为是肯定、赞美，

有人认为是否定、讽刺，你认为呢?请结合全文，谈谈你的观点和理由。(8分)

参考答案

11. (1)(5分)【参考答案】E(3分)C(2分)B(1分)。

【解析】A项，前者代表了现实，后者暗指浪漫，理解上有错误。B项，表现出他的礼貌和艺术气质的分析不准，艺术气质有些牵强。D项，并非无心插柳，而是作者有意为之。

(2)【参考答案】(6分，每点2分)

① 肖先生仪表不凡，充满艺术气质，有爱心，自己富贵不忘接济落难的朋友。

② 年轻的肖先生是一个热爱艺术、穷困但追求浪漫的青年。

③ 为了爱情，肖先生改变了艺术追求，成了一个追求金钱与权势的世俗画家。

(3)【参考答案】(6分，每点2分)

①人物上，通过环境、细节描写表现肖夫人夫妇生活富足，突出夫妻二人对物质的追求。

②情节上，为文中的误会层层蓄势，给人感觉肖夫人选择的是商人的儿子，增强了结尾出人意料的效果。

③主题上，肖先生因为爱情改变了自己的艺术追求，选择了做一个世俗画家，突出了选择给人生带来的改变。

(4)【参考答案】

观点一：肯定、赞美。①从多处叙写可看出，作者对肖夫人持肯定、欣赏的态度。如由此而认定她是个轻浮的人，却是不公平的她深深懂得，文雅能给予人一种感染力等。②从肖夫人面对穷学生和富商之子的两难抉择而最终选择穷学生的表现，可看出她对真爱的不舍和坚定。③肖夫人坚信选择才是决定一切的，而现在丈夫能继续为人画肖像，恰恰说明肖夫人向往艺术，追求浪漫，能摒弃眼前的浮华，有眼光，不短视。

观点二：否定、讽刺。①从多处描写可看出，肖夫人对现在有钱的生活感到快活和

得意，很想得到别人对她的恭维和赞美，显得有些浅薄。②从肖夫人选择时希望两个追求者能两全其美，和她在犹豫不决的痛苦中煎熬了一年的描写中，可看出她对浮华的向往，对真爱曾经的动摇。③肖夫人的丈夫，靠艺术脱贫而至于富有，但却将艺术媚俗了，结果是给海军上将等权贵画肖像。最初选择浪漫的肖夫人还是为庸俗所侵蚀，最终选择了庸俗。

【解析】明确观点2分(只有观点没有理由不给分)，理由充分4分，条理清晰2分。

篇12：军事理论考试复习题目(选择题)

1、目前我国义务兵服役的期限为（）。

A、1年 B、2年 C、3年 D、4年

2、南昌起义标志着人民军队的诞生，它发生在哪一天。（）A、1921.7.1 B、1921.8.1 C、1927.7.1 D、1927.8.1

3、“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”一诗中描述的是谁。（）A、刘备 B、诸葛亮 C、孙武 D、曹操

4、毛泽东是一位伟大的军事家，撰写了大量的军事著作，下列哪一部不是毛泽东所著。（）

A、《论持久战》 B、《战争和战略问题》 C、《战争论》 D、《星星之火，可以燎原》

5、大国实力地位的变化导致国际战略格局的演变，当今国际战略格局的样式是（）。

A、单极格局 B、两极格局 C、多极格局 D、一超多强

6、目前我国边界地区存在划界争端的主要是在哪里。（）

A、中俄边界 B、中印边界 C、中越边界 D、中朝边界 7、1991年海湾战争中，哪种防空导弹成功地拦截住了伊拉克的“飞毛腿”导弹。（）

A、“毒刺” B、“海麻雀” C、“海响尾蛇” D、“爱国者”

8、隐身战术已经广泛应用于现代作战飞机，下列哪种型号的飞机不是隐身飞机。（）

A、B-2 B、B-52 C、F-22 D、F-117

9、下列哪个国家目前还没有拥有核武器。（）A、巴基斯坦 B、印度 C、日本 D、朝鲜

10、信息化战争使战争进程大大缩短，1999年的科索沃战争共进行了多少天。（）

A、18天 B、42天 C、44天 D、78天

11、中华人民共和国领海面积达（）万平方公里。

A、200 B、300 C、400 D、500

12、我国属于（）国防。

A、扩张型 B、自卫型 C、联盟型 D、中立型

13、《孙子兵法》是我国历史上经典的军事著作，作者孙武所属年代是（）。

A、春秋末年 B、秦朝 C、唐朝 D、宋朝

14、当今世界格局总体情况是（）。

A、两极格局 B、一超独霸 C、一超多强 D、多超多强

15、与我国接壤的国家有（）个。

A、11 B、12 C、13 D、14年

16、世界上最早提出“信息战”的是（）。

A、拿破仑 B、毛泽东 C、克劳塞维茨 D、沈伟光

17、我国“全民国防教育日”是每年九月（）。

A、第一个星期六 B、第二个星期六 C、第三个星期六 D、第四个星期六 18、1994年11月16日生效的《联合国海洋法公约》约定，主权国可以划出（）公里的专属经济区。

A、100 B、200 C、300 D.400

19、第四十一届世博会于2010年5月1日在（）如期开馆。

A、北京 B、上海 C、杭州 D、广州 20、2010年5月12日是举世震惊的汶川特大地震（）周年纪念日，全国各地举办纪念活动，悼念逝者，展望未来。

A、一 B、二 C、三 D、四

21、中国人民解放军海军组建于哪一天，每年的这一天也被定为我国的海军节。（）

A、1949.4.23 B、1949.11.11 C、1950.4.14 D、1950.8.1

22、当今世界上战略格局的样式是“一超多强”，下列哪个国家上不属于“多强”的行为。（）

A、中国 B、印度 C、德国 D、日本

23、下列哪一个国家是我国的陆上邻国。（）

A、日本 B、白俄罗斯 C、伊朗 D、阿富汗

24、发射火箭升空需要达到第一宇宙速度才能克服地球引力，这个速度为（）。

A、7.9千米/秒 B、9.7千米/秒 C、11.2千米/秒 D、16.7千米/秒

25、我国目前已建成了三个卫星发射中心，下列哪一个地方不是。（）

A、太原 B、西安 C、西昌 D、酒泉

26、高技术战争使战争进程大大缩短，2003年发生的伊拉克战争共进行了多少天。（）

A、18 B、42 C、44 D、78

27、高技术战争形成的标志是（）。

A、马岛战争 B、科索沃战争 C、海湾战争 D、伊拉克战争

28、下列不属于我国海军五大兵种的是（）。

A、潜艇部队 B、陆战队 C、电子对抗队 D、岸防兵

29、下列关于个人反恐的行为措施哪一条的正确的。（）

A、随便把自己的电话告诉网友 B、不要接受来历不明的邮包 C、发现被袭击后赶紧回家 D、不要和陌生人说话

30、冷战结束后，世界各主要大国都在调整安全观，印度主张的是安全观是（）。

A、绝对安全 B、制衡安全 C、借伞安全 D、互信与合作安全

31、对抗红外制导的导弹采用下列哪种干扰最直接有效。（）

A、通信干扰 B、雷达干扰 C、光电干扰 D、计算机病毒干扰

32、《孙子兵法》十三篇中的哪一篇论述了慎战思想。（）

A、《计篇》 B、《作战篇》 C、《火攻篇》 D、《军争篇》

33、GPS卫星导航定位系统至少需要几颗卫星才能准确进行定位。（）

A、两颗 B、三颗 C、四颗 D、五颗

34、空袭报警发出后，民众必须迅速疏散隐蔽，怎样判断空袭报警的声响。（）

A、呜6秒6停6秒 B、呜6秒6停6秒 C、呜6秒6停6秒 D、呜6秒6停6秒

35、军事高技术的体系结构是由科学技术体系中面向军事应用的那部分技术科学和工程技术所组成的，它包括（）

A、基础科学、技术科学 B、技术科学和工程技术 C、军事基础技术和军事应用技术 D、军用光电技术和军用航天技术

36、当代高技术包含了信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋技术群和航天技术群，其中基础是（）

A、新能源技术群 B、信息技术群 C、新材料技术群 D、生物技术群

37、高技术武器装备的运用大大扩展了诸军兵种协同作战和联合作战的范围，使战争发展为（）A、空地一体 B、海空一体 C、海陆空一体 D、海、陆、空、天、电磁五维一体

38、远程警戒雷达的探测距离是（）

A、200-300千米 B、300-500千米 C、500-4000千米 D、4000千米以上

39、炮兵声测侦察的理论基础是（）

A、电视技术 B、双耳效应 C、物理场变化 D、物体对无线电波的反射特性

40、以下属于无人驾驶侦察机的是（）

A、美国的U-2R B、美国的“捕食者”号 C、俄罗斯的米格-25侦察机 D、美国的SR-71

41、创造武器系统采用制导技术的先例的标志时间是（）A、20世纪70年代 B、第四次中东战争 C、海湾战争 D、第二次世界大战末期纳粹德国制造的V1、V2导弹

42、惯性导弹的特点是（）

A、制导精度较高，制导精度小于10米

B、能独立进行工作、不受气象条件的影响、抗干扰能力、隐蔽性好 C、可以全天候、全季节工作，制导精度约30米

D、不受人工或电磁场的干扰，自主性强，稳定性好，定位精度高

43、下面属于导弹的是（）

A、人造卫星 B、制导炸弹 C、火箭弹 D、火箭助飞的鱼雷

44、将导弹分为反坦克导弹、反舰导弹、反潜导弹、反飞机导弹、弹道导弹和反卫星导弹的划分依据是（）

A、按发射点与目标位置的关系 B、按攻击活动目标的类型 C、按飞行弹道 D、按作战作用

45、中程导弹的射程为（）A、1000千米 B、1000-3000千米 C、3000-8000千米 D、8000千米

46、洲际导弹的射程为（）

A、大于6000千米 B、大于8000千米 C、大于10000千米 D大于12000千米

47、可以有效防可见光探测，也具有防紫外、近红外探测性能的是（）

A、天然伪装技术 B、烟雾伪装技术 C、人工遮障伪装技术 D、迷彩伪装技术

48、被称为“王牌技术”的是（）

A、伪装技术 B、隐身技术 C、精确制导技术 D、航天技术

49、以下不属于红外隐身技术内容的是（）

A、改变目标的红外辐射特性，即改变目标表面各处的辐射率分布 B、降低目标的红外辐射强度，即通常多说的热抑制技术 C、改进外形设计

D、调节红外辐射的传播途径（包括光谱转换技术

50、航天技术的基础是（）

A、运载器技术 B、航天器技术 C、空间技术 D、地面测控技术

51、第一宇宙速度也叫环绕速度，具体为（）

A、7.6千米/秒时 B、7.9千米/秒时 C、11.2千米/秒时 D、16.7千米/秒时

52、以下属于空间探测器的是（）

A、载人飞船 B、航天器 C、人造地球卫星 D、航天飞机

53、现代军事上有“千里眼”和“顺风耳”之称的是（）A、飞船 B、火箭 C、雷达 D、卫星

54、现代战争中，电子对抗的主要形式是（）A、战略侦察 B、直接侦察 C、反电子侦察 D、电子干扰与反干扰

55、被称为动能武器的“眼睛”的是（）

A、超高速发射装置 B、探测系统 C、制导系统 D、射弹

56、目前，世界上正在进行研制或已在部署的战区动能武器主要是（）A、火箭型 B、电磁型 C、微波型 D、电热型

57、用隐形飞机或其他无人飞行器运载，偷偷飞临敌国上空撒布，使敌军武器加速腐蚀，进而丧失作战能力的武器是（）

A、人工消云消雾武器 B、人工控制雷电 C、永久性的化学雨武器 D、太阳武器

58、新军事变革的奠基阶段是（）

A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代

59、被称为信息化条件下的第一场高技术局部战争的是（）A、伊拉克战争 B、海湾战争 C、科索沃战争 D、阿富汗战争

60、当今世界正在进行的新军事变革是一场空前的全维军事革命，其核心是（）A、创新的军事理论

B、加速组建信息化军队、实现武器装备的信息户和智能化 C、军事信息化革命 D、加快体制编制改革 61、2003年伊拉克战争的作战思想是（）

A、空地一体 B、远距离精确打击 C、全体震慑性打击 D、精确打击与特种作战相结合

62、采用精确打击特种作战相结合的作战思想的典型战争是（）A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争

63、未来战争是在高技术条件下的局部战争，其核心是（）A、战争形态 B、信息技术 C、武器装备 D、军队素质

64、第四代导弹的发展时间为（）

A、20世纪50年代末至60年代中期 B、70年代开始

C、60年代中期至70年代出 D、20世纪40年代中至50年代末

65、关于军事思想的理解不正确的是（）A、军事思想是关于战争和军队问题的理性认识

B、军事思想包括战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。C、军事思想来源于军事实践，不能指导军事实践。D、军事思想具有鲜明的阶级性。

66、军事思想的分类不正确的是（）

A、按不同社会历史发展阶段可以划分为古代、近代、现代军事思想。B、按阶级属性划分，如资产阶级军事思想

C、按武器装备发展水平划分，如信息化时代军事思想 D、按军事领导人划分，如毛泽东军事思想

67、那部著作属于外国古代军事思想著作（）

A、《高卢战记》 B、《共产党宣言》 C、《制空权》 D、《机械化战争论》

68、哪一部作品不属于我国古代军事著作（）A、《孙子》 B、《论持久战》 C、《司马法》 D、《六韬》

69、现代西方军事思想最主要的特征是（）

A、对先进主战武器的应用给军事领域带来的深刻变革的研究 B、对帝国主义时代战争的研究 C、建设无产阶级军队的研究 D、近现代战争战略战术的研究

70、冷战时期军事思想的最大特征是以什么为技术标志的（）A、火药 B、机械化武器 C、核武器 D、信息化武器

71、对《孙子兵法》评价不正确的是（）A、词约意丰，博大精深，揭示了战争的一般规律 B、在军事哲理方面，具有朴素的唯物论和辩证法思想 C、存有糟粕，过分夸大将帅的作用

D、是马克思主义军事科学重要理论的重要来源

72、对《战争论》评价不正确的是（）

A、既是一部军事理论著作，又是一部哲学著作 B、是马克思主义军事理论的来源之一 C、是西方古代军事理论的顶峰之作 D、奠定了近代西方资产阶级军事学的基础

73、《战争论》的作者是（）

A、克劳塞维茨 B、拿破仑 C、斯大林 D、艾森豪威尔

74、决定战争胜负的关键因素是（）

A、武器的因素 B、人的因素 C、经济的因素 D、政治的因素

75、“政治是不流血的战争，战争是流血的政治”形象地说明（）A、战争与经济的关系 B、战争与政治的关系 C、战争的性质 D、战争的规律

76、把中国军事思想发展到一个全新的阶段，且在第三世界国家产生深远影响的是（）A、孙子兵法 B、毛泽东军事思想 C、邓小平新时期军队建设思想 D、江泽民国防和军队建设思想

77、下列哪一种打法不属于积极防御作战（）A、慎重初战，初战必胜

B、实行有利条件下的决战，避免不利条件下的决战 C、每战力求有准备，不打无准备、无把握之战 D、坚守不出，专心防御

78、邓小平新时期军队建设思想的精髓是（）

A、解放思想，实事求是 B、好制度，好作风，好传统 C、通过办学校来解决干部问题 D、讲究技术，加速改进军队的装备

79、和平与发展是当今世界的主题，这一论断是由谁提出来的。（）A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 D、胡锦涛

80、哪一项不符合邓小平和平解决国际争端的思想方法（）A、暂不谈主权，先进行共同开发 B、实行“一国两制”

C、以和平对话代替武力对抗 D、可以适当牺牲国家主权以求和平

81、对邓小平新时期军队建设思想的历史地位理解不正确的是（）A、是新的历史条件下军徽建设实践经验的科学总结和理论概括 B、反映了新时期军队建设的基本规律，具有强大的生命力 C、深刻揭示了新世纪国防和军队建设的特点和规律 D、具有鲜明的时代性，深刻的实践性和科学的指导性

82、新世纪国防和军队建设的总要求是：政治合格，军事过硬，______，________，保障有力。（）

A、作风优良，纪律严明 B、管理科学，纪律严明 C、作风优良，技术精湛 D、思想上进，装备精良 83、列宁指出，现代战争的根源是（）

A、殖民主义 B、帝国主义 C、霸权主义 D、经济利益

84、冷战时期，局部战争的根源是（）

A、殖民主义 B、帝国主义 C、霸权主义 D、经济利益

85、《孙子兵法》的作者是（）A．孙权 B．孙武 C．孙膑 D．孙中山

86、《孙子兵法》揭示了战争的一般规律。贯穿始终的军事思想是（）A．避实击虚 B．弱生于强，强生于弱 C．知彼知己，百战不殆 D．兵贵胜，不贵久

87、下列哪句话是毛泽东关于战争与政治的辩证关系的论述。（）A．战争无非是政治通过另一种手段的继续 B．私有制引起了战争，并且会永远引起战争 C．政治是不流血的战争，战争是流血的政治 D．帝国主义是现代战争的根源

88、我党领导的人民战争在指导艺术和作战方法上表现的突出特点是（）A．重视将帅 B．灵活机动 C．积极防御 D．依靠群众

89、把战争目的和作战手段辩证地统一起来的原则。（）A．依靠人民群众进行战争 B．不打无准备之仗

C．保存自己，消灭敌人 D．先打分散孤立之敌，后打集中强大之敌

90、“有些国际上的领土争端，可以先不谈主权，先进行共同开发”，这个观点是谁提出来的（）

A．毛泽东 B．邓小平C．江泽民 D．胡锦涛 91、要造成一种无形和有形的力量，使敌人想打而不敢打，想打又打不起来。这种军事战略被称为（）

A．遏制战争 B．打赢战争 C．防御战略 D．和平战略

92、从古到今发生的战争的基本起因和根本目的最终是为了（）A．政治利益 B．民族利益 C．人民利益 D．经济利益

93、既不能因为军队的现代化程度提高了，就完全照搬别人的军事理论，也不能因为还是打人民战争，就原封不动地照搬过去的一套战略战术。这种军事思想属于（）A．传统的人民战争思想 B．毛泽东的人民战争思想 C．现代条件下的人民战争思想 D．新世纪新阶段的人民战争思想

94、创新和发展我党我军的军事指导理论，必须围绕解决哪两个历史性课题（）A．和平与发展 B．人和物 C．打得赢，不变质 D．科技与人才

95、中国人民解放军制定了《内务条例》、（）和《队列条令》三大共同条令。A.《卫生条令》 B.《纪律条令》 C.《服务条令》 D.《会务条令》

96、我军的宗旨是（）

A．保卫祖国领土完整 B.全心全意为人民服务 C．参加国家建设事业 D.英勇善战

97、齐步走行进速度每分钟（）步

A.116~122 B.110~116 C.170~180 D.102~108

98、男士兵不准留长发、大鬓角和胡须，帽墙外的蓄发不得超过（）厘米；女士兵发辫不得过肩，不准烫发。

A．1.5 B.2.5 C.3.5 D.4.5

99、中国人民解放军奖励的项目有嘉奖、三等功、二等功、一等功、（）。A.荣誉称号 B.特等功 C.一级英模 D.四等功

100、中国人民解放军处分的项目有警告、严重警告、记过、记大过、降职或者降衔（衔级工资档次）、撤职或者取消士官资格、除名、（）。A.开除军籍 B.记小过 C.取消安置资格 D.口头警告

101、国防是国家为了防备和抵抗，制止，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动。（）

A.侵略、武装颠覆 B.进攻、** C.进攻、武装颠覆 D．侵略、**

102、中国的国防类型是（）

A.扩张型 B.自卫型 C.联盟型 D．中立型

103、一个国家实施国防的主要手段是（）

A.使用国家武装力量 B.发展经济建设 C.积极外交 D．加强军事实力

104、以下所列的不属于我国古代的国防工程范畴的是（）A.城池 B.长城 C.京杭大运河 D．兵工厂

105、经各朝代多次修建连接，至明代行成了西起嘉峪关，东至山海关，全长 公里的万里长城。（）

A.12800 B.12700 C.12000 D．13000

106、我国古代的国防工程建设汇总，建设的时间最早，数量最多的是（）A.城池 B.长城 C.京杭大运河 D．海防要塞 107、1884年至1885年，中法交战，爱国将领 率领的清军取得镇南关大捷。（）A.冯子材 B.林则徐 C.丁汝昌 D．吉鸿昌

108、八国联军于 年，发动了侵华战争。（）A.1895 B.1900 C.1901 D．1911

109、八国联军侵华，清政府战败，清政府与八国为达标的侵略者签订了。（）A.《辛丑条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D．《马关条约》

110、年，中国共产党成立，中国工人阶级开始以自觉的姿态登上历史舞台。（）A.1911 B.1919 C.1920 D．1921

111、是国防强大的基础。（）

A.政治开明 B.军事科技发展 C.军队人才培养 D．经济发展

112、中的国防条款在国防法规体系中居于最高地位。（）A.宪法 B.国防法规 C.兵役法 D．国防教育法

113、我国奉行 的国防政策。（）A、扩张性 B、防御性 C、自卫性 D、中立性

114、《国防法》是哪年开始颁布实施的？（）A、1996 B、1997 C、1998 D、1999

115、国防教育的对象是（）。

A学生 B、高校学生 C、全体公民 D、符合征兵条件的人

116、国防所维护的国家利益主要是（）

A、政治利益 B、经济利益 C、外交利益 D、安全利益

117、民兵干部一年内训练时间为（）A、15天 B、20天 C、25天 D、30天

118、中国人民解放军现设有（）个大军区 A．5 B、6 C、7

119、中国人民解放军海军成立于（）A．1949年 B．1950年 C．1951年

120、中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军和（）组成。A．中国人民武装警察部队 B．民兵 C．第二炮兵

121、按照《中华人民共和国兵役法》的规定，凡年满（）符合服兵役条件的男性公民，除征集服现役者外，编入民兵组织服预备役

A．18岁至25岁 B．18岁至35岁 C．18岁至20岁

122、每年九月的（）个星期六为“全民国防教育日”。A．第一 B．第二 C．第三

123、第二炮兵组建于（）年7月1日。A.1949 B.1964 C.1966 D．1968

124、“第二炮兵”的名字是由（）亲自给它命名的。A.毛泽东 B.朱德 C.周恩来 D．林彪

125、影响中国周边安全的主要因素有（）

A．祖国的统一，海洋权益争端 B．祖国的统一，边界争端 C．祖国的统一，海洋权益争端，边界争端，影响边疆地区的安全的其它原因

126、我国军用高技术发展始于20世纪（）年代中期 A．70 B、60 C、50

127、由各个层次和各个方面内容的国防法律规范组成的有机整体是指（）A．国防规章 B．国防法律 C．国防法规 D．国防法规体系

128、下列不属于《中华人民共和国国防法》规定的中华人民共和国武装力量的是（）A．中国人民解放军现役部队 B．预备役部队 C．中国人民武装警察部队 D．公务员

129、就其动员内容来讲，下列不属于国防动员的是（）

A人民武装力量动员 B人民防空动员 C国库储备金动用 D国防交通动员

130、以下不属于学生军训的意义的是（）

A.履行兵役义务 B.准备战争 C.加强国防后备力量建设 D．提高学生素质

131、当前国际战略格局的特点是（）

A、单极格局； B、多极格局； C、两极格局； D、一超多强格局

132、我们国家的海洋国土面积是（）

A、960万平方千米； B、300万平方千米； C、1260万平方千米； D、43万平方千米

133、与我们国家陆地上相接壤的国家有（）A、13个； B、14个； C、15个； D、16个

134、军事战略主要通过对（）的建设和运用来达成既定的政治目的 A、战略方针 B、军事力量 C、战略手段 D、战略环境

135、战略思想是对待军事斗争特别是（）的根本立场和态度 A战略方针 B、战争问题 C、战略环境 D、军事力量

136、对战略环境有直接影响的因素有（）A、国家的地理环境 B、政治环境 C、国家的地理环境、政治环境和综合国力状况

137、中国是个陆地大国，陆地与（）个国相接壤 A、14 B、15 C、16 D、17

138、影响中国周边安全的主要因素有（）A、祖国的统一，海洋权益的争端 B、祖国的统一，边界争端尚未全部解决

C、祖国的统一，海洋权益的争端，边界争端尚未全部解决，影响边疆地区的安全的其它原因

139、在新形势下，中国周边的热点问题是（）

A、祖国的统一 B、朝鲜半岛 C、朝鲜半岛和印巴之间的对立 D、钓鱼岛

140、在军领域里，层次最高，指挥的范围最广，各项工作的“龙头”和总纲，各种活动的依据是（）

Ａ、战术

Ｂ、战略

Ｃ、方针 D、政策

141、战略重点和枢纽的把握，战略方针的确定，军事力量和斗争方式的运用，战略调整和转变等，这些活动在军事上称为（）

Ａ、全面性

Ｂ、谋略性

Ｃ、对抗性 D、隐蔽性

142、战略环境是指影响国家安全或（）的客观情况和条件。A、政治安全 B、政治环境 C、战争全局 D、战略部署

143、军事战略的决定因素主要有战略思想、战略环境和（）A、战略目的； B、战略方阵； C、战略手段； D、军事力量

144、从国际战略环境的角度看，是什么战争严重损害了现行国际秩序。（）A、阿富汉战争 B、伊拉克战争 C、911事件 D、两伊战争 145、2002年9月，美国正式推出了“（）”的战略，放弃了以往只有美国受到直接威胁时才使用武力的原则。

A、遏制战略 B、大规模报复战略 C、先发制人 D、新灵活反应战略

146、以下哪一种是资本主义初期时候的国际战略格局？（）A、两极格局 B、单极格局 C、多极格局 D、多元交叉格局

147、第二次世界大战期间的国际战略格局是（）

A、两极格局B、单极格局 C、多极格局 D、多元交叉格局

148、三圈战略格局是指在欧洲以（）为中心的政治、军事、经济圈。A、德法 B、德英 C、英法 D、德意

149、目前国际战略格局主要呈现的态势和结构应该是（）A、两极 B、一超多强 C、多极格局 D、多元交叉格局

150、今后相当长的时间内世界主要军事力量对比的总体态势是（）A、一超多强 B、三环格局 C、五边格局 D、多极格局

151、我国的陆地边界长度是（）

A、2.2万千米 B、1.8万千米 C、3万千米 D、4万千米

152、我国拥有多少平方千米的海洋国土。（）A、300万 B、200万 C、400万 D、500万

153、目前我国地缘方向上的表现为（）的不同态势。A、北稳、南和、东紧、西动 B、北和、南稳、东紧、西动 C、北稳、南和、东动、西紧 D、北和、南稳、东动、西紧 154、我国新的国家安全观是（）

A、互信、互利、平等、合作 B、互重、平等、合作 C、对外防御体制 D、构建和谐社会和世界

155、朝鲜核问题六方会谈的第一轮会谈在什么时候。（）A、2004年 B、2003年 C、2002年 D、2005年

156、鲜核问题六方会谈的六方指哪几个国家？（）A、朝鲜、美国、中国、韩国、俄罗斯和日本 B、朝鲜、美国、中国、印度、俄罗斯和日本 C、韩国、美国、中国、印度、俄罗斯和日本 D、韩国、美国、中国、欧孟、俄罗斯和日本

157、我国领土总面积应该是（）平方公里。A、960万 B、300万 C、1260万 D、660万

158、在军事方面, 中国政府贯彻（）的反台独斗争总方略。A、争取和平统一，但不承诺放弃使用武力 B、文攻武备 C、一国两制度 D、武力攻台

159、当代一超多强的战略格局中的多强是指俄罗斯、欧盟、中国和（）。A、日本 B、印度 C、美国 D、朝鲜

160、以下哪一项不是李登辉在位期间的台独声称？（）

A、中华民国在台湾 B、七块论 C、两国论 D、统一不是唯一选项

161.拉开信息化战争序幕的时代是（）

A、20世纪50年代 B、20世纪60年代 C、20世纪70年代 D、20世纪80年代 162.在信息化战争中，战争消耗巨大的特征表明，一个国家要赢得未来战争主要依靠（）A、国家的综合国力 B、国家的国际地位 C、国家的国土面积 D、国家的武器装备水平

163.信息化战争的主导要素是（）

A、物质 B、精神 C、技术 D、信息

164.当前处于信息化战争的（）

A、初始阶段 B、成熟阶段 C、辉煌阶段 D、后期阶段

165.（）的需要是信息化战争形成的“催产剂”。A、能源斗争 B、军事斗争 C、宗教斗争 D、政治斗争

166.（）战争与20世纪80年代“ 空地—体战”理论所描述的未来战争的形体和方式如出一辙。

A、伊拉克 B、阿富汗 C、科索沃 D、海湾

167.在信息化战争中，（）的发展为控制战争提供了相对有效的工具。A、作战技术 B、军事理论 C、军人素质 D、精确制导武器

168.在信息化战争中，（）可避免战火的外延和战争的升级。A、高技术武器装备 B、信息的有效畅通 C、先进的军事理论 D、后勤保障的完善

169.下面不属于自然战（地球物理战）的作战形式是（）A、在战场上，利用次声波，使敌方部队丧失战斗能力 B、冬天作战，用人工降雪给敌军作战行动和后勤保障增加困难

C、抗登陆作战中，采用人工制造海啸、大浪、台风等阻止破坏敌军登陆 D、防空作战中，用人工降暴雨的方式使敌方飞机不能起降

170.地面部队（）和作战行动方式的非线性一体化是信息化战争全面形成的主要标志。A、数字化 B、集团化 C、装备现代化 D、小型化

171.在未来一段时间，（）仍将是引发战争最根本的诱因。A、经济 B、政治 C、科技 D、军事

172.下列（）不属于完善国防动员体制中的机制。A、平战转换机制 B、军地协调机制 C、激励补偿机制 D、全民动员机制

173.（）是构成国防的两大基本要素。

A、军事理论和战略战术思想 B、常备军和后备力量 C、国防科技和国防工业 D、常备军和国防科技

174.“海湾战争”以战争实例向人们展示了夺取（）的重大意义。A、制空权 B、制陆权 C、制海权 D、制电磁权

175.现阶段，从国际战略形式和我国周边环境看，我国安全面临的主要威胁是（A、局部战争 B、全局战争 C、武器装备落后 D、国防力量不够强大

176.下列不是信息化战争的特征的是（）

A、战争消耗相对较少 B、战争可控性强）C、系统对抗突出 D、指挥控制自动化

177.不属于21世纪整个世界军队建设的发展趋势的是（）A、数字化 B、小型化 C、职业化 D、规模化

178（）特殊的地理位置和地形，使其成为南亚与中亚和西亚的交通要冲，历来是兵家必争之地。

A、印度 B、巴基斯坦 C、阿富汗 D、伊拉克

179.下列不属于20世纪80年代以来的局部战争的特点是（）

A、战争目的有限 B、电子信息领域的对抗对战争进程的影响不大 C、战争持续时间短 D、战争规模不大

180.当今社会是信息社会，（）正日益成为国家的经济命脉和战略资源。A、领土 B、国力 C、信息 D、军事

181.1986年，美国对（）采取“外科手术”式的空袭作战方式。A、利比亚 B、科索沃 C、阿富汗 D、伊拉克

182.（）战争无论是作战理论的变革、武器装备的使用，还是作战方法的创新，都展现出与以往战争迥然不同的许多新特点。

A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争

183.NMD是（）的缩写。

A、国家导弹防御系统 B、战区导弹防御系统 C、全球定位系统 D、安全防卫系统

184.（）世纪是机械化战争诞生和走向辉煌的世纪。A、18 B、19 C、20 D、21

185.（）战争体现了美军的主战武器已经基本上实现了从机械化向信息化的转型。A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争

186.（）战争中有被称为“沙漠军刀”的地面作战。

A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争

187.在各种新的作战方式中，被称为导弹袭击式的是（）

A、精确战 B、点穴战 C、瘫痪战 D、软杀战

188.看不见刀光剑影，听不见猛烈的枪炮声，是在一种比较温和的战场环境中，使敌丧失作战能力的作战形式是（）

A、电子战 B、信息战 C、软杀战 D、心理战

189.微电子技术和计算机技术的迅速发展，使军队作战指挥能够实现（）指挥。A、自动化 B、整体化 C、有效化 D、协调化

190.下列（）不利于优化军队编制体制，提高战斗力。

A、保持适度的军队规模 B、优先发展海空军，加强技术兵种的建设 C、搞好各军兵种部队的科学编组 D、增加机关编制，充实部队

191、《孙子兵法》的作者是（）

A．孙权 B．孙武 C．孙膑 D．孙中山 192、《孙子兵法》揭示了战争的一般规律。贯穿始终的军事思想是（）A．避实击虚 B．弱生于强，强生于弱 C．知彼知己，百战不殆 D．兵贵胜，不贵久

193、下列哪句话是毛泽东关于战争与政治的辩证关系的论述。（）A．战争无非是政治通过另一种手段的继续 B．私有制引起了战争，并且会永远引起战争 C．政治是不流血的战争，战争是流血的政治 D．帝国主义是现代战争的根源

194、我党领导的人民战争在指导艺术和作战方法上表现的突出特点是（）A．重视将帅 B．灵活机动 C．积极防御 D．依靠群众

195、把战争目的和作战手段辩证地统一起来的原则。（）A．依靠人民群众进行战争 B．不打无准备之仗

C．保存自己，消灭敌人 D．先打分散孤立之敌，后打集中强大之敌

196、“有些国际上的领土争端，可以先不谈主权，先进行共同开发”，这个观点是谁提出来的（）

A．毛泽东 B．邓小平C．江泽民 D．胡锦涛

197、要造成一种无形和有形的力量，使敌人想打而不敢打，想打又打不起来。这种军事战略被称为（）

A．遏制战争 B．打赢战争 C．防御战略 D．和平战略

198、从古到今发生的战争的基本起因和根本目的最终是为了（）

A．政治利益 B．民族利益 C．人民利益 D．经济利益

199、既不能因为军队的现代化程度提高了，就完全照搬别人的军事理论，也不能因为还是打人民战争，就原封不动地照搬过去的一套战略战术。这种军事思想属于（）A．传统的人民战争思想 B．毛泽东的人民战争思想 C．现代条件下的人民战争思想 D．新世纪新阶段的人民战争思想

200、创新和发展我党我军的军事指导理论，必须围绕解决哪两个历史性课题（）A．和平与发展 B．人和物 C．打得赢，不变质 D．科技与人才

答案：1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 11.B 12.B 13.A 14.C 15.D 16.D 17.C 18.B 19.B 20.B 21.A 22.B 23.D 24.A 25.B 26.C 27.C 28.C 29.B 30.B 31.C 32.C 33.B 34.A 35.C 36.C 37.D 38.C 39.B 40.B 41.D 42.B 43.D 44.B 45.B 46.B 47.D 48.B 49.C 50.A 51.B 52.A 57.C 58.C 59.B 60.C 61.C 62.C 63.B 64.B 65.C 66.D 67.A 68.B 69.A 70.C 71.D 72.C 73.A 74.B 75.B 76.B 77.D 78.A 79.B 80.D 81.C 82.A 83.B 84.C 85.B 86.C 87.C 88.B 89.C 90.B 91.A 92.D 93.C 94.C 95.B 96.B 97.A 98.A 99.A 100.A 101.A 102.B 103.A 104.D 105.B 106.A 107A.108.B109.A110.D 111.D 112.A 113.B 114.B 115.C 116.D 117.D 118.C 119.A 120.C 121.B 122.C 123.C 124.C 125.C 126.B 127.D 128.D 129.C 130.B 131.D 132.B 133.B 134.B 135.B 136.C 137.A 138.C 139.C 140.B 141.B 142.C 143.D 144.B 145.C 146.B 147.A 148.A 149.B 150.A 151.A 152.A 153.A 154.A 155.B 156.A 157.C 158.B 159.A 160.D 161.D 162.A 163.D 164.A 165.B 166.D 167.D 168.A 169.A 170.A 171.B 172.D 173.B 174.D 175.A 176.A 177.D 178.C 179.B 180.C 181.A 182.D 183.A 184.C 185.D 186.A 187.A 188.C 189.A 190.D 191.B 192.C 193.C 194.B 195.C 196.B 197.A 198.D 199.C 200.C

二、多选题：

1.军事应用技术按其完成的军事任务的性质可分为（）A、战略武器装备技术 B、战役战术武器装备技术 C、军事系统工程技术 D、电子对抗技术

2、军事高技术的突出特征有（）

A、发展的超前性 B、效果的突袭性 C、应用的双重性 D、系统的综合性

3、军事高技术对军队建设的影响是（）A、压缩军队规模，提高军队质量 B、军队结构不断优化 C、军队人员构成不断变化 D、军队整体素质大幅度提高

4、现代侦察监视技术按照侦察活动方式可分为（）

A、武装侦察 B、地面侦察 C、技术侦察 D、战略导弹侦察

5、声纳是接收水中声波的装置，主要用于（）A、对水下或水面目标的搜索 B、用于水声对抗 C、对水下武器的制导 D、对水下武器的控制

6、现代航空侦察的设备主要有（）

A、有人驾驶侦察机 B、无人驾驶侦察机 C、侦察直升机 D、预警机

7、一枚完整的导弹由哪些要素组成（）A、战斗部 B、动力装置 C、制导系统 D、本身是一个飞行器

8、按照作战使命可以将巡航导弹分为（）

A、海射型巡航导弹 B、陆射型巡航导弹 C、战略巡航导弹 D、战术巡航导弹

9、精确制导弹药主要有（）

A、制导炸弹 B、制导炮弹 C、制导地雷 D、制导鱼雷

10、世界新军事变革对我国军队建设提出的要求是（）A、加速组建新型部队 B、加速研制新型武器 C、加速建立新型指挥 D、加速造就新型人才

11、关于军事思想的表述正确的是（）A．军事思想是关于战争和军队问题的理性认识

B．军事思想通常包括战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。

C．军事思想来源于军事实践，不能指导军事实践。D．军事思想具有鲜明的阶级性。

12、对先进主战武器的应用给军事领域带来的深刻变革的研究，成为近现代西方军事思想最主要的特征，其主要的技术标志是哪些（）A．火药 B．机械化武器 C．核武器 D．高技术武器

13、对《孙子兵法》的地位评价正确的有（）A．被推崇为“兵学圣典”，在世界军事史上有突出地位 B．流传广泛，影响深远，在全世界久负盛名 C．是马克思主义军事科学重要理论的重要来源 D．是我国古代武学必读的武经七书之一

14、关于《战争论》的评价正确的有（）A．既是一部军事理论著作，又是一部哲学著作 B．是马克思主义军事理论的来源之一 C．是西方古代军事理论的顶峰之作 D．奠定了近代西方资产阶级军事学的基础

15、实行人民战争的基本依据是（）A．首先要依靠战争正义性质的巨大威力 B．其次要依靠人民群众在战争中的地位和作用 C．第三要明确决定战争胜负的因素是人不是物 D．第四要掌握科学的战略战术

16、关于毛泽东军事思想的历史地位表述正确的有（）A．把中国军事思想发展到一个全新的阶段 B．在新的历史条件下很难再坚持和继续发展 C．是中国革命战争胜利和国防现代化建设的理论指南 D．在世界上影响和传播广泛，尤其在第三世界国家中

17、邓小平新时期军队建设思想的基本内容主要有（）A．关于国防和军队建设总目标的论述 B．战争与和平理论的发展 C．军事战略的调整与发展

D．确保打赢信息化条件下局部战争思想

18、江泽民国防和军队建设思想的主要内容有（）A．新的历史条件下建设什么样的军队，怎样建设军队 B．怎样保卫国家社会主义建设的伟大胜利 C．未来打什么样的仗，怎样打仗的问题

D．围绕“打得赢，不变质”创新和发展我党我军的军事指导理论

19、江泽民国防和军队建设思想的指导意义的理解正确的有（）A．是“三个代表”重要思想在军事领域的集中体现 B．丰富和深化了马克思主义军事理论 C．是新世纪国防和军队建设的理论指南 D．明确了新世纪新阶段我国军队的历史使命

20、胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的主要内容有（）A．坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针 B．关于新世纪新阶段军队的历史使命 C．现代条件下的人民战争思想 D．促进国防建设与经济建设协调发展

21.信息化武器系统中武器的战斗效能有（）A、火力 B、机动力

C、突击力和防护力 D、电子信息处理能力

22.从信息化武器系统的结构看，主要包括（）

A、信息化智能弹药 B、信息化作战平台 C、数字化单兵作战系统 D、综合军事信息系统

23.信息化战争与机械化战争在（）方面存在较大差别。A、作战主导要素 B、作战指挥控制 C、作战总体效能 D、作战监督部署

24.信息化武器装备引起了军队（）的结构变化。

A、组织结构 B、人员数量 C、人员性别比例 D、人员素质

25.电子战争的内容（）A、电子侦察与反侦察 B、电子干扰与反干扰 C、电子摧毁与反摧毁 D、电子辐射与反辐射

26.以下属于信息化战争中出现的新的作战方式的有（）A、运动战 B、软杀战 C、太空战 D、心理战

27.（）是构成国防的基本要素。

A、常备军 B、志愿军 C、解放军 D、后备力量

28.信息化战争全面形成的标志是（）

A、地面部队的数字化 B、高技术局部战争的发生 C、海湾战争的爆发 D、作战行动方式的非线式一体化

29.美国在对阿富汗塔利班作战中，使用了（）侦察定位技术。A、KH-

11、KH-12“锁眼”系列照相侦察卫星 B、无人侦察机 C、激光光标定位仪 D、全球卫星定位导航系统

30.1999年2月6日，在美国和北约的压力下，（）代表在巴黎附近的朗布依埃举行和平谈判。

A、塞尔维亚 B、以色列 C、南斯拉夫 D、科索沃阿族

31、军事战略通常由战略目的和任务及以下哪几个基本要素构成（）A、战略方针 B、战略手段 C、战略环境 D、军事力量

32、战略的主要特点有（）

A、全局性 B、对抗性 C、谋略性 D、预见性 E、相对稳定性

33、战略环境是指战略态势，特别是（）的总态势。A、战争 B、军事 C、政治 D、和平

34、对某一国家的战略指导者来说，在制定战略时最值得关注的有哪些？（）A、国际战略格局 B、主要国家战略动向 C、周边安全形势 D、时代特征

35、国内战略环境是指对筹划、指导军事斗争全局具有重大影响的国内（）A、社会环境 B、政治环境 C、自然环境 D、经济环境

36、研究国内战略环境应重点把握哪些情况？（）A、地理环境 B、政治环境 C、军事力量 D、综合国力

37、格局是指事物在各种力量互相作用下呈现出来的态势，具有以下哪些特征？（A、层次性 B、时代性 C、相对稳定性 D、依赖性 38、20世纪60年代中后期至80年代末，国际战略格局是（）并存时期。A、两极格局 B、多元交叉格局 C、三角格局 D、多极格局

39、以下哪些是当代国际战略格局的主要特点或趋势？（）A、一超多强 B、多极格局 C、四边格局 D、三圈格局

40、中国在多格局中的作用主要体现在（）

A、反对霸权主义 B、制约强权政治 C、经济发展示范 D、构建和谐世界

41、现代国防的类型，按照性质可分为（）

A.扩张型 B.自卫型 C.联合型 D.中立型

42、国防的目的是（）

A.捍卫国家的主权 B.保卫国家的统一 C.保卫国家的领土完整 D.保障国家的安全）

43、根据《中华人民共和国国防法》的规定，公民负有以下几个方面的国防义务（）

A.履行服兵役的义务 B.接受国防教育的义务 C.保护国防设施的义务 D.保守国防秘密的义务 E.协助国防活动的义务

44、国防的经济手段主要有哪几种？（）

A.国防经济活动 B.经济动员 C.经济战 D.经济制裁

45、《中华人民共和国国防法》的使用范围包括（）

A.防备和抵抗侵略 B.制止武装颠覆 C.保卫国家的主权统一 D.保卫领土完整和安全

46、中华人民共和国的武装力量组成部分为（）

A.解放军现役部队 B.解放军预备役部队 C.警察部队 D.民兵

47、国防动员按照动员方式分可以分为（）

A.公开动员 B.秘密动员 C.战争初期动员 D．总体动员

48、关于中国人民解放军预备役部队的描述，正确的是（）

A.组建于1985年 B.以现役军人为骨干 C.以预备役军官、士兵问基础 D．平时隶属于省军区

49、以下属于《兵役法》所规定的内容的是（）

A.兵役制度的性质 B.兵员的平实征集 C.战时兵员动员 D.高校学生军事训练

50、关于我国现行的《国防教育法》的描述，正确的是（）

A.是2001年通过的 B.第九届全国人大常委会第21次会议上通过的 C.是第一部国防教育法 D.是2000年通过的

51、军事应用技术的内容非常广泛，按军事技术应用领域和应用者划分，有（）A、陆军技术 B、空军技术 C、战备导弹部队技术 D、军兵种通用技术

52、按照科学分类方法，科学技术的体系结构通常划分为（）A、基础科学 B、技术科学 C、通信技术 D、工程技术

5３、高技术相对于常规技术具有（）

A、高创造 B、高增值性 C、高竞争性和渗透性 D、高风险性

54、军事高技术对现代战争的影响有（）A、高技术武器装备将明显改变现代战场与作战行动 B、军队结构将不断优化

C、高技术武器装备将强制性地引起作战方式的变革

D、军事高技术在战争中的广泛应用，加速了作战指挥体系的变革

55、以下属于空军的部队兵种的是（）

A.航空兵 B.地空导弹兵 C.高射炮兵 D.空降兵

56、现代侦察监视技术按照侦察监视所采取的手段可分为（）A、观察 B、窃听 C、火力侦察 D、雷达侦察

57、影响侦察监视技术的基本因素有（）

A、目标的特征信息 B、地形地物 C、气象条件 D、军人的品格、素质

58、电子侦察技术的主要手段有（）A、设立地面电子侦听站 B、使用电子侦察飞机 C、电子侦察船

D、电子侦察卫星和投放式侦察设备

59、光电侦察装备获得的地域和目标图象、数据可以用于（）A、观察和记录

B、显示在荧光屏上供间接观察 C、记录在胶片或录象带上供事后分析 D、通过数据传输系统传至千里以外的信息中心

60、现代光电侦察装备在军事上可用于战场侦察、战役侦察和战略侦察，具体可用于（）A、探测和跟踪洲际导弹的发射

B、监控空中、地面和地下核武器爆炸试验 C、探测和监视敌方部队和单兵的活动 D、探测和跟踪战术导弹和飞机的来袭

61.我国古代著名的兵书有：（）

A．孙子兵法 B．战争论 C．六韬 D．战争艺术

62.马克思、恩格斯创立的无产阶级军事理论包括（）A．战争根源学说 B．暴力革命学说 C．兵役制度学说 D．人民战争学说

63.对《孙子兵法》评价正确的有（）A．词约意丰，博大精深，揭示了战争的一般规律 B．在军事哲理方面，具有朴素的唯物论和辩证法思想 C．存有糟粕，夹有某些唯心论和形而上学的成分 D．是一部记载军事历史为主的军事著作

64.曾受到《孙子兵法》军事思想影响的人有（）A．毛泽东 B．拿破仑 C．凯撒 D．克劳塞维茨

65.毛泽东军事思想的科学含义包括（）A．是毛泽东思想的重要组成部分

B．是以毛泽东为代表的老一代革命家、军事家集体经验和智慧的结晶 C．是马克思之一普遍原理同中国革命战争实践相结合的产物 D．是在长期革命战争中产生的具有中国特色的军事理论

66.属于《孙子兵法》军事思想的有（）

A．避实击虚 B．攻其无备，出其不意 C．知彼知己，百战不殆 D．兵不厌诈

67.下列哪些属于人民战争的战略战术（）

A．保存自己，消灭敌人 B．坚持积极防御，反对消极防御 C．力求实现歼灭战 D．采取恰当的作战形式

68.具有中国特色的人民军队建设的理论和原则是（）A．实行集中指导下的民主制度 B．实行全心全意为人民服务的建军宗旨 C．确立中国共产党对军队的绝对领导地位 D．具有服从于人民根本利益的革命纪律

69.对红军作战“敌进我退，敌驻我打，敌疲我扰，敌退我追”的“十六字诀”评价正确的是（）

A．是适应当时情况的有朴素性质的游击战基本原则 B．是毛泽东对中国革命战争进行理论指导的第一个表现 C．是我军战略战术体系的第一块基石 D．是毛泽东军事思想体系成熟的标志

70.人民战争正义性质的巨大威力主要表现在（）A．正义战争能推动历史进步 B．正义战争能动员人民群众广泛参战 C．正义战争能够得到国际上的广泛同情和援助 D．正义战争能坚持持久作战

71.1998年5月，（）等国短短几天内进行了多次核试验。A、印度 B、巴基斯坦 C、以色列 D、伊朗

72.电子信息处理能力战斗效能的提高主要依靠电子信息系统对目标的（）A、识别 B、制导、指挥 C、战斗部件威力加大 D、控制能力增强

73.从信息化武器装备体系看，主要包括（）

A、探测预警 B、指挥控制 C、精确打击 D、作战支援 E、勤务保障

74.信息化战场上军队行动的“大脑和中枢神经”是指集（）于一体的指挥控制系统。A、指挥 B、控制 C、通信 D、计算机 E、情报 F、监视和侦察

75.战争经过了的不同时代有（）

A、冷兵器时代 B、火器时代 C、机械化战争时代 D、信息化战争时代

76.信息化战争中，要取得胜利，需要具备（）

A、制陆权、制海权 B、制空权 C、制天权 D、制电磁权

77.信息化战争是时代的产物，是世界（）等因素作用的结果。ABCDE A、政治 B、经济 C、科技 D、军事 E、文化

78.20世纪80年代以来的局部战争的特点是（）A、战争目的有限 B、战争规模不大

C、战争持续时间短 D、电子信息领域的对抗对战争进程影响不大 79.从信息化战争的本质而言，包含了（）等方面的含义。A、信息化战争还将是核威慑下的高技术常规战争 B、武器系统的信息智能化和作战行动的一体化 C、信息化战争当前已经处于辉煌阶段 D、信息化战争的性质仍然是政治的暴力继续

80.信息化战争在打击目标的控制上，主要是打击（）

A、指挥控制枢纽 B、重要军事设施 C、重兵集团 D、前线所有部队

81、军事力量主要是国家军事力量的性质、职能、构成、规模和（）等 A、作战能力 B、战争潜力 C、动员机制 D、发展方向

82、战略按社会历史时期划分，可分为（）

A、古代战略 B、近代战略 C、现代战略 D、当代战略

83、战略按军种划分有（）

A、陆军战略 B、海军战略 C、空军战略 D、二炮部队战略

84、战略环境主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交和（）等方面综合形成的客观情况和条件。（）

A、科技 B、历史 C、地理 D、文化

85、当前世界军备竞赛逐步加剧，2007年美国宣布在（）部署导弹防御系统。A、捷克 B、韩国 C、波兰 D、日本

86、国家战略格局的结构包括（）在内的国家战略关系的表现形式。A、国际政治 B、经济 C、军事 D、地理

87、区分国际战略格局的不同类型，主要要依据格局的（）A、内部结构 B、地理环境 C、军事对比 D、外在形态

88、当代一超多强的战略格局中的多强是指（）。A、俄罗斯 B、欧盟 C、中国 D、日本 E、印度

89、三圈战略格局是指在亚洲以（）为代表的政治、军事、经济圈。A、东盟 B、日本 C、中国 D、朝鲜

90、三角格局是指以（）为代表的三角格局。A、美国 B、中国 C、俄罗斯 D、日本

91、我国国防的手段包括军事活动，以及与军事有关的（）等方面的活动。A.政治 B.经济 C.外交 D.科技 E.教育

92、在国防法规体系的纵向关系上，依据我国国防立法的权限，通常将国防法规划分为以下哪几个层次：()A.《中华人民共和国宪法》中的国防条款 B.基本国防法律 C.国防法律 D.国防法规 E.国防规章

93、国防法规体系包含的内容，主要包括以下哪几个方面的制度()A.国防领导 B.武装力量建设 C.国防建设事业 D.军事刑事

94、为了加强和完善国家对国防活动的管理，我国加强了国防法制的建设，以下对全国 有普遍性指导意义的主要法律有：（）

A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国国防法》 C.《中华人民共和国兵役法》 D.《中华人民共和国国防教育法》

95、根据《中华人民共和国国防法》的规定，公民享有的国防权利有（）A.对国防建设提出建议的权利 B.制止和检举危害国防行为的权利 C.国防活动中经济受损失获得补偿的权利 D.保守国防秘密的权利

96、根据《中华人民共和国国防法》的规定，我国公民和组织协助国防活动的主要义务有（）A.服兵役和参加民兵组织 B.为武装力量活动提供便利 C.支前参战 D.开展经常性的拥军优属工作，特别是对现役军人及其家属的优待

97、中国国防的历史带给人们的启示是（）

A.经济发展是国防强大的基础 B.政治开明是国防巩固的根本 C.国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。D.社会历史是劳动人民创造的

98、我国国防建设的宗旨有（）

A．反对侵略战争，维护世界和平B.保卫国家的安全与发展 C.坚持自卫立场，实行积极防御的战略方针 D.以结盟的形式联合相关国家进行防卫

99、以下属于联盟型国防类型的国家有（）A.美国 B.日本 C.中国 D.瑞典

100、美国的国防类型属于（）

A.扩张型 B.自卫型 C.联盟型 D.中立型