市场营销专业毕业论文题目

市场营销专业毕业论文题目（精选9篇）

篇1：市场营销专业毕业论文题目

市场营销专业毕业论文题目

1.基于可持续发展的中小企业销售人员激励。

2.郑州零售业态的现状及发展研究。

3.基于顾客体验的化妆品营销策略研究。

4.郑州地区体育营销市场分析。

5.中央电视台的广告经营模式。

6.植入式广告的运作和效果研究。

7.从广告主角度看公益广告的市场化策略。

8.基于网络媒体的广告道德研究。

9.从××事件看企业的危机公关。

10.基于品牌经营的企业核心竞争力研究。

11.连锁超市在农村市场的营销策略。

12.网络营销条件下得顾客忠诚。

13.中小企业差异化营销策略研究。

14.和谐社会和现代营销研究。

15.企业无形资产营销研究。

16.企业互联网营销理论和实践研究。

17.跨文化营销进入策略研究。

18.企业营销渠道冲突管理理论与实证分析。

19.电子采购在企业采购中的应用研究。

20.电子商务环境下我国企业供应链管理模式研究。

21.面向企业市场产品的营销渠道研究。

22.对越界销售的管理研究。

23.企业逆向物流运作方式研究。

24.供应链企业通过营销策略影响市场需求之研究。

25.企业广告竞争决策研究。

26.客户知识的管理及其在营销决策中的应用。

27.基于供应链管理的零售商-供应商合作关系研究。

28.关于在我国构建伙伴型营销渠道关系的研究。

29.顾客满意度测评方法及其应用。

30.营销风险预警管理研究。

31.营销中的智力资本管理。

32.面向新经济时代的企业市场营销策略。

33.网络经济下企业市场营销流程再造研究。

34.国际绿色营销——我国企业进占国际市场战略选择。

35.营销伦理：商品“通道”中的道德“护栏”。

36.企业网上营销结构化建模研究。

37.消费者需求的识别与培育研究。

38.企业营销预警指标体系研究。

39.营销终端人员的管理研究。

40.中日跨文化营销环境下的顾客忠诚模型研究。

41.中国企业如何从管理理念的高度架构CRM。

42.民营企业营销策略创新问题的研究。

43.我国不同职业和收人群体的消费心理现状研究。

44.不同性别推销对象心理特点研究。

45．不同年龄推销对象心理特点研究。

46.“绿色”经营与企业发展研究。

47.中国企业价格战的原因探析与对策研究。

48.略论中国传统文化的现代营销意义。

49.文化营销——企业营销能力构建的战略选择。

50.整合营销在中国市场的实现途径。

51.论企业网络营销中的物流策略。

52．西方的顾客忠诚研究及实践启示。

53．基于供应链伙伴关系的产品定价问题研究。

54．顾客满意度中的顾客竞争性评价。

55．我国企业知识营销现状与对策。

56.企业虚拟经营的营销战略思考。

57.微观经济学原理与市场营销的理论渊源。

58.营销活动中的公共关系分析。

59.企业品牌网络推广的途径。

60.中国企业营销近视症及其矫治。

61..价值链与国际市场营销策略。

62.商业函件目标市场和经营策略分析。

63..品牌扩展策论存在的问题及其对策。

64.利用E-mail进行网络信息营销的方法和技巧。

65.微利时代的企业定价环境分析。

66.《孙子兵法》与现代营销管理理论。

67.需求弹性理论与企业营销策略。

70.浅析市场经济条件下企业的感受价值定位策略.71.绿色贸易壁垒与绿色营销研究。

72.当代大学生消费结构与消费行为探析。

73.当代大学生不良消费行为的现状、原因、对策分析。

74.河南省旅游景点合作营销模式探析。

75.社会责任视角的企业竞争优势构筑。

76.大学生炫耀性消费调查——以某高校为例。

77.略论大学生消费行为的价值引导。

78.大学生视角下得营销教学模式探析。

79.电视广告中的中国文化元素研究。

80.团购网站的盈利模式研究。

81.地理标志产品生产企业的品牌策略。

82.事件营销探索。

83.品牌侵权与保护。

84.论服务营销的有形化策略。

85.对从众消费行为的分析与思考。

86.我国网络零售障碍分析及对策探讨。

87.大型零售企业自有品牌发展研究。

88.营销思想与营销实践的互动。

89.中小企业的营销培训问题探讨。

90.论推销中的沟通技巧。

91.定制营销——21世纪的营销手段。

92．网络营销的信用建设。

93.博客营销。

94.品牌营销策略。

95.浅谈个性化营销。

96.实施绿色营销的有效途径。

97.企业文化与企业竞争力。

98.知识经济下的市场营销新走势。

99.电视节目的生命周期分析。

100.内部营销与企业文化。

101.前景诱人的老年销售市场（老龄化社会下的市场营销新走向）。102、允许3—4人一个小组，根据实际工作写作调研报告

篇2：市场营销专业毕业论文题目

1．中小企业网络营销现状及对策分析

2．浅析企业的社会责任

3．中小企业发展网络营销的理论与实践问题分析

4．中小企业网络营销策略分析

5．中小企业网络营销及风险防范

6．网络营销创新分析

8．微博营销：机遇、挑战与对策

9．市场营销中的非价格竞争策略分析

10．××（具体的企业）企业产品策略分析

11．××（具体的企业）企业价格策略分析

12．××（具体的企业）企业渠道策略分析

13．××（具体的企业）企业广告策略分析

14．××（具体的企业）企业推销策略分析

15．××（具体的企业）企业公关策略分析

16．企业道德与企业文化分析

17．网络环境下的关系营销

18．虚假广告产生的原因分析

19．名人代理广告效应分析

20．广告代理制的发展障碍分析

21．××产品推销报告

22．网上商店经营的心理效应分析

23．网络营销与传统营销信息传播方式比较分析

24．电子商务网站中的邮件列表营销策略

25．电子邮件营销的问题与对策分析

26．网络顾客服务现状与发展趋势

27．事件营销的方法分析

28．网络营销服务产品及其销售渠道策略分析1

29．网络营销的信用建设

30．中小企业的补缺营销分析

31．博客营销初探

32．网上零售行业消费者行为分析

33．网上市场调研方法与应用

34．在线顾客关系营销分析

35．网络营销的产品层次与策略分析

36．中小企业品牌塑造策略分析

37．品牌维护与公共关系

38．构建电子商务时代的企业营销文化

39．网络营销成本分析

40．shopping-mall营销模式分析

41．顾客营销模式分析

42．网络营销环境下的竞争与合作

43．网络条件下的顾客忠诚

44．互联网营销的价格策略分析

45．交叉销售初探

46．中小企业在供应链竞争环境下的生存对策

47．市场经济条件下企业道德建设

48．中小餐饮企业的品牌经营分析

49．利基营销与企业生存分析

50．浅谈个性化营销

51．物流企业营销组合策略分析

52．浅析“顾客导向”的局限性

53．农产品营销中的政府功能分析

54．浅议市场营销管理观念的演变

55．网络营销中的信用问题分析

56．传统营销与网络营销的互补问题

57．网络营销的顾客服务方式探讨

58．网络营销中的网络广告分析

59．网络广告竞价中的在线拍卖与竞争战略

60．市场营销的需求导向与技术导向分析

61．关于创造顾客价值的系统分析

62．企业专业化营销与市场竞争力分析

63．渠道建设中的便利性与盈利性分析

64．价格调整对消费心理的影响

65．市场营销竞争的非价格竞争趋势及特征

66．价格策略在培养客户忠诚度中的地位

67．中小企业的激励约束机制建立与管理

68．中小企业人才储备问题

69．市场调查的方法体系分析

70．郑州市户外广告现状、问题与对策

71．企业广告策略实施中的广告预算问题

72．中小零售业的发展现状、问题及对策分析

73．餐饮特许经营的发展现状及对策

74．上门推销技巧分析

75．网络广告中存在的问题及对策

76．网上购物行为与传统购物行为的比较

77．销售人员的激励机制探讨

78．网络时代的顾客关系分析

79．窜货的原因、危害及应对策略

80．名人广告的战略价值、风险及管理

81．网络营销与消费者权益保护

82．“一对一”营销模式的适应性分析

83．品牌延伸策略成败分析

84．网络分销渠道对传统分销渠道的影响

85．渠道网络的竞争与合作分析

86．客户关系管理对企业的影响分析

87．企业核心竞争力分析（以具体以企业为例）

88．客户关系管理(CRM)存在的问题与对策

89．网络营销中的客户信息管理

90．“4P”“4C”“4S”三位一体的结合与应用

91．浅论推销技巧（以具体产品为例）

92．推销人员应具备的基本素质与高等职业教育的关系分析

93．家族企业竞争力问题分析

94．样品派送促销(其他促销方式)的运用

95．××产品市场细分变量的选择

96．人员推销在营销中的地位

97．大学生市场的特点及服装（或其它产品）营销策略分析

98．零售业会员卡发放与管理

99.高等职业教育中存在的问题与思考

100.高等职业教育中理论教学与实践教学的有机结合 101.高等职业教育中市场营销课程设置的思考

篇3：市场营销专业毕业论文题目

1 2008届至2010届毕业论文题目设计现状

1.1 选题的统计与分析

2004年4月,经国家教育部批准,广州大学松田学院正式成为全国首批本科独立院校。因此,市场营销专业本科毕业论文工作是从2004级(2008届)毕业生开始启动的。

企业营销的理论与实践在市场营销专业本科毕业论文选题所属专业方向中一直占据着主体地位,其论文篇数占总篇数的50%左右,随着旅游、房地产、网络行业的升温,旅游与酒店营销、网络营销、国际营销、房地产营销理论与实践方面的论文篇数保持着逐年上升的趋势(见表1)。

1.2 毕业论文题目设计的程序和方法

受到本科毕业论文指导经验积累尚浅、前两届市场营销专业本科毕业生较少等客观因素的制约和影响,论文题目的确定流程相对简单。系、教研室首先对各专业老师进行资格筛选,之后各指导老师根据自己的研究领域、市场发展的热点、企业的实际需要拟定题目,学生则根据爱好、就业、能力等实际情况选择题目,从而完成教师与学生之间的双向选择过程。

与普通高校不同的是,独立学院由于其办学性质的独特性,专业方向设置与市场需求结合更为紧密,专业教师结构年轻化等特点明显。因此,从2010届开始,在指导老师拟定题目的同时,要求同学们也进行思考,就感兴趣的专业知识点或实习意向给出自己论文方向或论文题目;与此同时,系部在暑假前夕召开一次专题会议,动员论文指导老师在暑假期间多深入企业、了解市场,观察社会。一方面增加自己的理论结合实际的能力和实践经验,同时也为拟订较高质量论文题目做好准备。

2 毕业论文题目设计存在的问题和困难

2.1 学生选题时存在的问题和困惑

(1)学生对于毕业论文题目的规范设计性一知半解。调查中发现,绝大多数的同学对于毕业论文题目的规范性设计知道得不全面,理解不透彻,甚至有近两成的同学表示自己对毕业论文题目设计一窍不通。从学生提交的自拟题目来看,有些题目过大过长、有些题目过于模糊笼统,有些题目创新性不足,有些题目从选题方向来看研究的价值不强。在专业课程的系统学习过程中,学生难以获得专业论文撰写方面的知识,同时缺乏论文写作能力的培养,在考虑毕业论文题目的时候显得有些力不从心。

(2)学生独立思考和研究的能力有待加强。在选题来源渠道上,根据爱好进行选题的比例仅占三成,学生通过平时的专业课程学习、专业书籍阅读、课程实践启发这三个途径确定论文选题方向的比例并不高,从侧面反映出学生对于知识积累的重视程度不足,自主学习的积极性不够高,独立思考和研究的能力有待加强。

2.2 题目设计方法和流程上存在的不足

现在实行的毕业论文选题的确定办法实行双向选择,充分调动了老师和学生的积极性,但在具体的实施过程中也发现了一些问题。

由于学生所给题目规范性不强而容易在审核过程中遭淘汰,论文题库中的大部分题目都是指导老师给定的,毕业论文往往容易变成了命题作文。可能有少数学生刚好选中了自己感兴趣、也有想法的题目,但大多数学生仅是随意选了一个题目,写论文就成了一件既花时间、对自己实习及就业帮助不大,又不得不完成的任务,学生自身的主观能动性没有发挥出来。

2.3 独立学院办学模式实施时遇到的困难

(1)与地方经济联动欠缺。独立学院作为公办教育资源外延性扩张的一种特殊形式,其培养方向的地缘标志非常明显,就是要根据本地市场经济建设的需要,树立创新的办学理念,向所在区域输送所需人才。但由于独立学院是依靠社会力量办学,发展年头尚短,与当地政府、企业的合作才刚起步,在进行学生实践型培养方面存在一定困难。

(2)师资力量受限。由于受长期“公办铁饭碗”观点制约,很多优秀的研究型人才不愿到独立学院来发展,因此独立学院的师资队伍主要有两类教师资源组成:一是刚刚毕业的硕士研究生,这类教师资源较为年轻,流动性较大,这对独立学院人才的结构建设和稳定性产生了极大的冲击;二是一些名牌或公办大学退休的教师或教授,虽然这样的人才引进对提高青年教师技能、提高学术水平方面有极大的帮助,但由于年龄限制,无法带领年轻教师申报各类科研项目。因此,这样的师资队伍构成对教学质量、科研能力的提升而言构成了一定程度上的影响。

3 市场营销专业毕业论文题目选题的对策和建议

3.1 将论文写作的培养贯穿于日常教学

毕业设计和论文撰写质量要集中体现学生在学科基础知识、实践技能、在专业领域研究等多方面的综合能力,不可能靠一个学期或者一学年就可以让学生提高自身的研究能力。教师在日常授课过程中可引导学生在理论学习的基础上,根据自己的兴趣或专业方向有意识地阅读专业文献,撰写心得;让学生参与自己的课题研究或设置一些难度较高的热点题目供学生研究、作业以小论文或报告形式呈现等。这些方式都有助于学生在专业学习的同时培养研究的意识。

3.2 注重培养学生独立思考和科学研究的能力

提高毕业论文设计质量的关键之一在于学生独立思考、动手研究的具体能力。市场营销具有应用广泛、实践性强的专业特点,应进一步鼓励学生在考虑毕业论文选题时,根据自身的实习情况,结合就业意向,选择自己熟悉的企业作为研究对象。论文题目应该具体到某个企业,实例实写,这样才避免将毕业论文变成命题的议论文,才能较好地杜绝复制、照抄的现象。通过完成毕业论文设计,帮助学生更好地了解社会、了解企业,提升学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力,增强学生就业竞争力。

3.3 简化选题流程,提高选题工作的质量和效率

毕业论文选题时间段可适当向大三延伸,大部分同学对为什么要写论文,论文题目应该怎样选,论文应该怎么写都是很模糊的。因此,可以在论文工作启动之前,通过组织讲座、培训等方式,向学生说明学术态度端正的重要性,进一步普及毕业论文设计及撰写常识,如以专题讲座的形式给学生讲解毕业论文设计的重要性,论文题目选择的原则,论文写作的注意事项等,减少论文题目设计的盲目性,提高论文选题及论文写作的效率;引导学生进行相关文献阅读,进行社会实践,通过专业实训等手段帮助使学生在思考、动手和发现问题的过程中找到研究方向,不至于在大四定题时,毫无头绪,仓促应对。

3.4 加强学院对实践教学的投入力度

独立学院应该发挥灵活办学的优势,大胆地走出去,与当地政府、大型企业进行积极联动,建立实践、实训、实习基地;引导教师走进企业和实践环境,改革传统教学模式,以培养动手能力强、创新能力强的本科人才为主导目标。同时,利用母体学校的资源优势,积极聘请专家、教授、学者对专业教师的教学、科研等方面进行指导,鼓励学院年轻老师积极参与母体学校高质量的科研研究,提高自身学术水平。

摘要：本文以广州大学松田学院市场营销专业2008届-2010届本科毕业论文题目设计为切入点,就毕业论文题目设计的现状及存在问题进行综合分析和总结,从而探索独立学院本科毕业论文题目设计的规范化发展道路。

关键词：独立学院,市场营销专业,毕业论文,题目设计

参考文献

[1]杨永利,郭守军.提高本科生毕业论文质量的几点体会[J].科技信息,2010(8).

[2]蔡帆,杨帆,赖莎,高君森.大学生毕业论文质量现状分析[J].西北医学教育,2009(5).

篇4：市场营销专业毕业论文题目

关键词：市场营销专业；本科毕业论文；形式；多元化

一、研究背景和意义

随着我国高校的扩招，学校的类型出现多元化的趋势，科研型、教学型、应用型高校三足鼎立。毕业生的人数逐年增多，学者们在呼吁本科毕业论文的形式要多元化的同时，一些高校也在积极探讨。选择正确又恰当的论文形式，对撰写合格的毕业论文来说意义重大。

二、研究目标

通过对研究样本所采用形式的分类和整理，试图回答以下几个问题：理论上，市场营销专业本科毕业论文的形式应该包括哪些？不同形式的论文形式适用什么样的条件？实际己完成的论文形式又是哪些？理想形式与实际形式之间的差距有多大？造成这些差距的原因是什么？

三、市场营销专业本科毕业论文的形式

（一）毕业论文形式的多元化趋势

笔者试图找到适合于市场营销专业本科毕业论文的理想形式，为此，在中国知网上搜索“毕业论文形式”等关键词，得到相关文献十多篇。部分学者们的观点如下：

吴洪霞（2014）提出，独立学院本科毕业考核的形式应多元化，包括撰写毕业论文、完成一定数量和质量的实践作品、参加各类比赛（竞赛）获奖、在公开刊物发表科研论文、撰写涉及相关领域的调查报告、参与企业项目研究。武云亮等（2013）以财经类专业为例，认为毕业论文形式多样化改革要以推进应用性选题为主，突出学生能力锻炼，鼓励学生采用文献综述、财经类调研报告、财经管理实务和创业方案设计等毕业论文形式。周同旭等（2015）认为，应用型本科高校毕业设计（论文）形式分为：专业技能形式，包括设计作品、专业证书计划、音乐曲目创作、赛事获奖等；毕业论文形式，包括选题毕业论文、实践报告、发表学术论文、设计说明等；项目成果形式，包括发明专利、研发产品、自主开发技术、基础、应用软件等。任森春等（2014）提出，除学术性毕业论文外，调研实习报告、案例分析、课题研究、问卷分析报告等也可作为考核形式。

笔者认为，市场营销是一个理论性很强的专业，本科生开展一定数量的科学研究，研究市场营销的相关理论，探讨营销的发展规律，撰写专业学术论文是必要的。同时该专业又是一个应用性极强的专业，理论学习的目的在于发现现实世界中企业所面临的营销问题，探讨产生这些问题的原因，并提出操作性较强的策略。因此，非学术论文的调查报告、案例分析、课题研究、咨询报告以及其他形式，也应视为与毕业论文分量相当的成果，都可以成为本科生毕业的重要条件。

（二）毕业论文不同形式的特点

笔者拟以上文任森春等学者的观点为评判标准，分析一下几种不同的毕业论文形式的特点。

1.学术性论文

国家标准GB7713-87对学术论文所下的定义，学术性论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新简介和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得的新进展的科学总结，用以在学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。学术性论文简单来说就是对自己从事的研究工作发表简单的学术总结。需注意的是，这里的学术总结指的是能够发表的原创性的工作总结。

2.调研报告

调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制订出切实可行的调研计划，即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践，从明确的追求出发，经常深入到社会第一线，不断了解新情况、新问题，有意识地探索和研究，写出有价值的调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地钻研材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。

3.案例分析

案例分析是指结合文献资料对单一对象进行分析，得出事物一般性、普遍性的规律的方法。

4.专题研究

专题研究是针对某一主题做的深入研究。学生可根据自身的兴趣和能力与同学、老师、家长等一起选定一个主题，进行一系列有意义的研究。这个过程包括资料收集、整理、分析、综合、思考等，最后得出结论或新的知识。在研究的过程中，学生可以独立进行或与他人共同探究。

5.其他

如专业技能大赛的成果、相关产品的研发、相关软件的开发等。

四、市场营销专业本科毕业论文形式的实证分析

笔者以河南工业大学市场营销专业本科20122014届679篇毕业论文为研究对象。经过初筛，其中有76篇属于无效论文（指论文材料不全），其余603篇为有效论文，作为研究的样本。

根据已有材料分析所得，实际存在的论文形式有：学术性论文、调研报告、案例分析、专题研究及其他等五种类型。

从毕业论文所采取的形式来看，首先市场营销专业本科论文采用最多的形式为调研报告，占到总数的60%以上。其次为案例分析和学术性论文，两者合计超过35%。其他形式占3.48%。课题研究为0。endprint

从不同形式毕业论文的届别分布来看，2012届毕业论文选用最多的形式是调查报告，其次是案例分析，再次为学术性论文。2013届毕业论文选用最多的形式仍是调查报告，其次是案例分析和学术性论文。2014届毕业论文选用最多的形式还是调查报告，其次是学术性论文，再次为案例分析。可见，市场营销专业本科三届学生毕业论文采用最多的形式都是调查报告（尽管其中占比有所波动），而案例分析和学术性论文分居第二、第三。以其他形式代替论文的占比很小，而专题研究类毕业论文暂缺。

（一）调查报告选用的原因分析

调查报告这种形式，需要毕业生用科学的调研方式，花费较多的时间进行实地调研，从而获取第一手数据，具有难度大、耗时长、实践性强、创新性高等特点。市场营销专业学生大多选择此种毕业论文形式的原因大致为：部分毕业生期望提升自身的专业能力，喜欢挑战难度较大的事情。调研报告这种形式，借助自己的专业知识，从实际生活中得来的一手数据极为真实，减少和降低了毕业论文查重的风险。虽然前期投入较多，但在后期毕业论文答辩中容易过关，学生也有较高的成就感。

（二）案例分析选用的原因分析

相对于调查报告，案例分析这种形式，可在图书馆、网上搜索到相当多的材料，必要时也需要到案例企业进行实习、调研，但整体难度较高，较调查报告的选择性要小些。

（三）学术性论文选用的原因分析

学术性论文形式规范，论证严谨。论文答辩的通过率高。只要学生有较高的学术素养和专业知识储备，导师的认可程度较高，学生的成就感也较强。

（四）专题研究选用的原因分析

选择导师的课题进行研究，需要几个条件：导师有课题，自己有能力从事课题研究，并能够把课题研究成果以学术论文的形式予以展示，同时也需要学生投入较多的时间，有科研的兴趣、动力和能力等。这几个条件凑在一起，就有很大的难度，这也是多数大学生弃选的重要原因。

（五）其他形式选用的原因分析

用研发产品、研发软件、参加专业技能大赛的作品来取得毕业资格，同样需要一些主客观条件：学生的前期积累、导师的辅导等，不是所有的学生都能选择这种形式的。而且不同的学校对这类形式的认可程度不同，如果学生投入了较多的精力，完成了上述形式的作品，而学校不予承认，反过头来要求学生撰写学术论文，时间上就来不及，学生也会感到得不偿失。

五、总结

（一）结论

笔者通过对河南工业大学市场营销专业本科三届毕业生毕业论文形式的统计分析，发现调研报告和案例分析仍是毕业论文的首选形式。学术性论文也有一定的比例，其他形式采用甚少，专题研究则缺失。

随着市场对应用型人才的强需求，毕业论文形式的多元化已经是大势所趋。对于像市场营销这种理论性与实践性都很强的专业，毕业论文的形式绝不可能仅仅有学术性论文这么一种。调查报告、案例分析的比重将会逐步增多。专题研究也将有所加大。另外，以技能大赛获奖、竞赛作品、公开发表的学术论文、研发产品、开发的软件等，作为毕业论文的一种形式，也将逐步得到各界认可。

（二）建议

1.学校应构建毕业生多元化论文形式选择机制

学校应给学生提供多种毕业论文的形式选择，充分展示学生的才能与个性。毕业论文可以不拘泥于形式，但必须具有一定的标准限制。以市场营销专业毕业生为例，可以是学术论文，也可以将在省级营销大赛中获奖、公开发表的学术论文，或是有一定深度的案例分析和专题研究成果，作为毕业论文的一种形式，成为取得学位的重要条件。

2.团队合作完成论文

篇5：市场营销专业毕业论文选题题目

注意：1.每人限选一个题目，不能重选；

2.题中XX处需由具体名称替换，自己斟酌拟定；

3.最终题目要与指导教师协商确定。

1．电子邮件营销中的问题及其解决途经

2．试论电子邮件营销的策略及应用

3．浅析房地产企业的网络营销策略

4．互联网背景下的个性化营销探析

5．消费者网络购物影响因素分析

6．互联网时代的口碑营销及应用策略

7．旅行社网络营销策略探析

8．从淘宝网成功经验看网络购物商务模式

9．网络营销在餐饮业的应用

10．网络游戏营销现状分析及对策

11．我国当代大学生网络游戏消费动机研究

12．中小企业网络营销策略研究

13．论企业的网上病毒性营销策略

14．电子商务下的网络营销研究

15．电子商务与物流管理协同效应分析

16．浅析网络营销的若干问题的对策研究

17．大学生网络消费决策影响因素分析

18．新产品营销存在的问题及对策

19．家电业分销渠道变革与渠道管理策略

20．移动通信价格战的起因及对策分析

21．安阳现代物流发展瓶颈与突破

22．中式快餐企业连锁经营的运作分析

23．中式快餐企业的运营策略与战略选择

24．现代信息产品营销战略与定价策略探讨

25．基于协同平台的供应链管理

26．网络经济时代消费需求的变化及营销战略

27．供应链管理环境下采购与库存管理

28．安阳家具行业核心竞争力培育研究

29．试论知识经济下的营销创新

30．论医药保健品行业的营销管理

31．我国绿色营销存在问题及探讨

32．基于环保型消费的绿色营销创新

33．浅谈企业如何控制销售信用风险

34．企业产品试销中若干问题的探讨

35．XXX行业新产品的开发及其推广

36．中国搜索营销存在问题及对策

37．房地产行业客户关系管理探讨

38．XXX公司市场营销影响因素的研究

39．体验营销在XXX市场（行业）的运用---如：体验营销在旅游业的应用

40．服务营销研究---以XXX市场(或XXX品牌)为例

41．我国部分企业品牌危机成因分析与对策探析

42．浅析企业品牌的建立与管理

43．河南省品牌建设与发展研究

44．中小企业品牌经营误区及创名牌战略研究

45．试论整合营销传播策略在市场竞争中的作用

46．假冒伪劣产品的形成与防范对策

47．XXX企业(或XXX公司)品牌营销策略研究

48．绿色食品（或XXX公司）品牌营销浅析

49．品牌资产管理问题研究

50．终端卖场的促销策略研究

51．零售企业核心竞争力塑造研究

52．我国百货店的经营状况及创新研究

53．试论我国零售业的现状及发展前景

54．我国XXX连锁经营的问题与对策

55．我国老年消费市场及营销策略分析

56．市场营销下消费者行为变化及应对策略

57．XXX市场城镇居民消费者行为分析

58．基于XXX市场的消费者行为分析---如：基于汽车市场的消费者行为分析

59．试析品牌对消费者行为的影响

60．浅议广告语言对消费心理的把握与引导

61．品牌定位与企业广告效果研究

62．试论不同环境下品牌的广告策略选择

63．试论企业营销战略中的广告创新

64．品牌推广的广告创新效应分析

65．试析广告创意思路与方法

66．试论营销广告影响消费心理的策略

67．浅议产品特点与广告媒体的选择

68．网络广告理论与应用研究

69．试论名人广告的价值、风险及管理

70．客户关系管理理念在我国银行业的应用研究

71．基于顾客价值的企业核心竞争力塑造

72．影响顾客忠诚度因素探析

73．中小企业文化现状、问题及对策研究

74．中国企业价格战的原因探析与对策研究

75．试论中国传统文化的现代营销意义

76．论关系营销在我国企业中的应用

77．论关系营销与和谐商业的构建

78．论商业推销中的沟通技巧

79．市场营销观念与商品包装的伦理道德问题

80．营销道德失范的成因分析

81．快速消费品的营销渠道管理

82．市场调查与拓展新产品销售渠道

83．如何构建有效而畅通的营销渠道

84．中国家电企业营销渠道模式比较研究

85．论渠道管理中的窜货现象

86．渠道的沟通障碍产生原因与对策

87.4S汽车专卖店营销策略研究

88.关于企业品牌延伸战略的实证分析

89.论消费者学习与企业传播策略

90.试论网络时代的消费特征及营销对策

91.试论构建CIS系统促进企业文化建设

92.XXX公司本土化营销策略及对我国企业的启示

93.试析国际市场营销中的跨文化策略

94．销售人员激励与约束机制研究

95.超市货架前终端消费者行为模式分析

96.浅论视觉焦点在广告中的应用

97.虚拟企业和供应链关系研究

98.浅析互动营销

99.我国电视广告对女性歧视问题探析

100.营销活动中的公共关系因素分析

101.微博发展前景预测

102.品牌概念探析

103.市场预测手段研究

104.对某产品的市场预测

105.市场调查表的设计原理分析

106.代理(经销)商的心理特点

107.工业用户的心理特点分析

108..销售人员的语言艺术技巧运用

109..对社区电子商务服务模式的思考

篇6：市场营销专业毕业论文题目

市场营销专业 毕业实习报告参考题目

一、论文参考题目

1.市场营销沟通模式研究 2.促销工具运用策略研究 3.整体促销组合研究 4.网络促销研究 5.网络媒介研究 6.网络广告研究

7.比较产品生命周期不同广告策略 8.互联网广告的特点与适应性研究 9.中国广告媒体的发展研究

10.不同国家有关广告管理对我国的启示 11.全球化与中国广告业的发展 12.跨国公司在中国的广告策略研究

13.广告诉求方式研究（理性、情感、女性、儿童、幽默、恐吓等）14.随片广告策略研究 15.世界著名广告公司成长研究 16.企业内部公共关系研究 17.非赢利产品促销设计 18.企业与消费者关系的研究 19.企业外部公共关系研究 20.顾客管理技术研究 21.顾客满意理论研究 22.顾客异议的原因与对策研究 23.危机公关研究 24.推销组织结构的研究 25.国际市场分销比较研究 26.国际市场广告研究

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

27.国际市场营销组织结构研究 28.国际市场进入方式研究

29.不同亚文化下的消费者行为比较研究 30.消费者购买行为研究 31.政府采购行为研究 32.绿色营销的企业机会分析 33.绿色营销研究 34.市场营销观念分析 35.商务谈判策略研究 36.服务产品的促销设计 37.服务产品的质量管理研究 38.服务企业形象策划 39.推销的绩效管理方法研究 40.企业内部营销研究

41.关系营销在不同产品中的运用 42.市场营销道德研究 43.市场调查方法研究

44.某一产品或行业的企业形象策划书 45.电子商务在价值链中的应用 46.卫生保险市场的细分与定位 47.服务业的专业化问题研究 48.入世后中国制造业的定位与分销 49.新产品的市场定位与分销 50.电子商务与直复营销 51.新技术产品市场营销研究

52.我国企业国际化经营的战略措施研究 53.跨国经营的本土化战略研究 54.房地产市场营销研究 55.农产品市场营销研究 56.发展大型连锁超市的思考 57.零售业发展趋势及管理思路研究 58.老年市场分析及营销策略研究 59.农村市场开拓策略研究 60.电信企业竞争战略和策略研究

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

61.中国企业跨国经营研究 62.中国民航业竞争研究

63.企业市场环境变化与营销策略研究 64.我国发展特许经营的问题及对策研究 65.装饰材料市场营销研究 66.水产品市场营销研究 67.诚信与市场营销活动研究 68.中药市场发展趋势及对策研究 69.女性保健品市场营销研究 70.食品超市的区位决策研究 71.市场营销渠道研究

72.当前价格领域存在的问题及对策 73.电信价格竞争

74.论当前国内市场的价格竞争 75.新产品市场扩散过程研究 76.新产品开发过程研究 77.产品线延伸策略研究 78.产品组合策略研究 79.国际产品差异化研究 80.国际市场产品标准化研究 81.产品生命周期的营销策略研究 82.品牌的价值研究 83.品牌策略研究

84.品牌设计与企业形象的关系研究 85.中外企业营销战略的比较研究 86.企业营销战略制定的影响因素研究 87.加入WTO 对我国营销环境的影响 88.经济全球化下我国纺织品国际市场营销研究 89.绿色营销与可持续性发展战略 90.绿色产品开发的管理 91.超市经营的质量保证体系 92.供应链理论在市场营销中的应用 93.新产品开发的风险控制 94.电子商务与第三方物流

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

95.假冒伪劣产品泛滥问题研究 96.绿色标志管理

97.高科技成果转化的对策研究 98.高科技产品的市场进入策略 99.我国技术创新现状与对策探讨 100.高科技产品的市场营销 101.质量体系认证的现状与对策分析 102.服务质量问题研究 103.物流与供应链管理 104.第三方物流的质量保证体系 105.加入WTO后对我国物流业的影响与对策 106.大型综合超市的营销策略研究 107.连锁商业的核心竞争力研究 108.质量与市场营销

109.保健品广告宣传的现状与对策 110.保健品市场营销研究 111.假日营销策略研究

112.体验营销与现代消费者的需求 113.非盈利市场营销策略研究 114.民办高校营销策略探讨

115.营销能力与企业核心能力的关系研究 116.内部营销与人力资源管理关系研究 117.同倍营销的策略研究 118.企业文化与内部营销的整合 119.客户关系管理的实施条件研究 120.体育健身市场与体验营销

121.角色外行为管理与服务核心竞争力的提升 122.内部营销与服务质量管理 123.零售企业的扩张策略 124.品牌国际化策略研究 125.4P、4C和4R的关系研究 126.中小企业营销研究 127.消费者决策形态研究 128.农产品营销组织研究

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

129.物流企业的客户服务研究 130.农产品营销渠道研究 131.绿色物流体系研究

132.仓储企业的物流增值服务探讨 133.制造商与中间商的关系营销研究 134.企业市场营销信息系统与经营危机预防探讨 135.新经济时代企业营销创新研究 136.分销渠道冲突与管理研究 137.顾客关系与顾客感知服务质量研究 138.销售终 端管理和控制问题研究 139.网络时代的合作营销研究 140.大客户关系管理 141.中国房地产品牌问题研究 142.整合营销传播（IMC）理念研究 143.服务补救与顾客再次购买行为研究 144.零售业发展及营销策略 145.媒体营销研究

146.非盈利顾客处理策略研究 147.品牌的国际化战略研究 148.城市品牌的战略与策略 149.伏击营销与营销伦理 150.对市场营销的哲学思考 151.定点赶超与营销创新 152.关系营销与中国文化的思考 153.软营销与硬营销策略研究 154.对市场营销的生物学、社会学思考

二、相关要求

1、毕业实习报告选题：学员应根据自身和工作实际情况，选择以上参考题目或自拟题目（范围过大的题目应该增加副标题）完成毕业实习报告。

2、毕业实习报告格式要求：字数应在2000—4000个汉字之内，其它格式要求参照本科论文要求，使用统一封面，用A4纸打印1份，装订后交学校。

3、交毕业实习报告时间：应该在教务办规定的时间内上交，以便学校组织教师批阅。

4、交毕业实习报告地点：校外学习中心学员交到各学习中心；校本部学员交到网院教务办（新校区第七办公楼四楼407室）。

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

篇7：市场营销专业毕业论文题目

一：试比较、分析4P与4C市场营销组合理论

提示：

1：4P营销组合：产品（product）、价格(price)、渠道(place)、促销(promotion)

2：4C营销组合：顾客（customer）、成本(cost)、便利(convenience)、沟通(communication)3：4P组合是以企业的产品为出发点的，致力于生产好的产品，制定适当的价格，并选择适当的渠道和促销方式将产品销售出去；而4C组合的出发点在顾客，以顾客为中心，通过降低成本来提高顾客让渡价值，为顾客提供便利并注重和顾客间的交流。

二：试论述市场营销管理的任务

提示：

1：负需求时的任务

2：无需求时的任务

3：潜在需求时的任务

4：下降需求时的任务

5：不规则需求时的任务

6：充分需求时的任务

7：过量需求时的任务

8：有害需求时的任务

三：试论述网络广告的优势及其局限性

提示：

1：优势：交互性，非强迫性，广泛性，实时性，形式性，易统计性，经济性，2：局限：网络人口相对较少，广告的位置有限，创意设计空间和能力的局限，广告受众情况难以统计调研

四：试论述顾客满意战略

提示：

1：顾客满意战略的指导思想：企业的整个经营活动要以顾客满意为方针，站在顾客的立场上，按顾客的观点来考虑，分析顾客的需要

2：顾客满意战略的主要内容

3：实施顾客满意度战略的意义

五：试论述企业的多角化增长战略

提示：

1：多角化的概念

2：多角化的各种形式

3：促进多角化的各种因素

4：多角化战略的优势与风险

六：试论述微观营销环境的构成要素及其对企业营销的影响

提示：

1：企业内部

2：渠道企业

3：顾客

4：竞争者

5：公众

七：试论述人口环境对企业营销的重要影响

提示：

1：世界人口迅速增长

2：发达国家的人口出生率下降

3：许多估价的人口老龄化

4：许多国家的家庭在变化

5：许多国家的非家庭住户也在迅速增加

6：许多国家的人口流动性大

八：论述经济环境对企业市场营销的影响

提示：

1：消费者收入的变化

2：消费者支出的变化

3：消费者储蓄和信贷的变化

九：分析，论述影响购买行为的因素

提示：

1：文化因素

2：社会因素

3：个人因素

4：心理因素

十：试论述消费者购买行为的主要类型

提示：

1：习惯性购买行为

2：寻求多样化购买行为

3：化解不协调的购买行为

4：复杂购买行为

十一：试分析马斯洛“需求层次论”对企业营销的指导意义

提示：

1：生理需要

2：安全需要

3：社会需要

4：受尊重的需要

5：自我表现实现的需要

十二：试论述组织市场的主要特点

提示：

1：组织者市场部与消费者市场的比较

2：组织市场上的购买者的地理位置相对集中

3：组织市场的需求是派生的4：组织市场需求弹性小

5：组织市场需求波动大

6：专业人员采购

7：直接采购

8：互惠

9：组织市场的购买者有时通过租赁方式取得产品

十三：试论述生产者购买决策过程的八个阶段

提示：

1：问题的识别

2：需要的说明

3：明确产品的规格

4：物色供应商

5：征求供应建议书

6：选择供应商

7：签定合同

8：绩效评价

十四：试论述波特行业竞争结构分析法

提示：

1：新的竞争者的入侵，2：替代品的威胁

3：客户的讨价还价能力

4：供应商的讨价还价能力

5：现存竞争对手之间的竞争

十五：企业针对不同情况的竞争者应采取的对策

提示：

1：竞争者的强弱

2：竞争者与本企业的相似程度

3：竞争者的表现好坏

十六：试论述市场主导者保护市场占有率的主要战略措施

提示：

1：阵地防御

2：侧翼防御

3：以攻为守

4：反击防御

5：运动防御

6：收缩防御

十七：试论述市场利基者（补缺者）竞争战略的选择

提示：

1：最终用户专业化

2：垂直层面专业化

3：特定顾客专业化

4：特定顾客专业化

5：地理区域专业化

6：产品或产品线专业化

7：客户定单专业化

8：质量和价格专业化

9：服务项目专业化

10：分销渠道专业化

十八：试论述市场细分的原则、程序和方法。

提示：

1：市场细分的原则

2：市场细分的程序

3：市场细分的方法

十九：试论述市场细分的主要意义

提示：

1：有利于选择目标市场和制定市场营销策略

2：有利于发掘市场机会，开拓新市场

3：有利于集中人力、物力投入目标市场

4：有利于企业提高经济效益

二十：试论述可供企业选择的目标市场营销战略

提示：

1：无差异的市场营销策略

2：差异的市场营销策略

3：集中性市场营销策略

二十一：试论述投入期的营销战略和战略适应的市场条件

提示：

1：快速撇脂策略

2：缓慢撇脂策略

3：快速渗透策略

4：缓慢渗透策略

二十二：试论述企业的市场定位策略

提示：

1：市场定位

2：几种定位方式

3：几种市场定位战略

二十三：试论述新产品开发的一般过程

提示：

1：寻求创意

2：甄别创意

3：形成产品概念

4：制定市场营销战略

5：营业分析

6：产品开发

7：市场试销

8：批量上市

二十四：试论述产品的商品化过程

提示：

1：何时（时机）

2：何地（地理战略）

3：给谁（目标市场预期顾客）

4：用什么方法（导入市场战略）

二十五：试论述企业进入国际市场的主要形式及其优缺点

提示：

1：出口进入方式2：合同进入方式3：投资进入方式4：对等进入方式5：加工进入方式

二十六：试论述品牌归属策略

提示：

1：对于如何抉择品牌归属，企业有三种可供选择的策略：自己的品牌，中间商的品牌，部分自己，部分中间商品牌

2：中间商品牌已经变成品牌竞争的一个重要因素

3：中间商使用自己的品牌可带来的利益

4：企业品牌与中间商品牌之间的竞争

二十七：试论述实施多品牌策略的好处和局限性

提示

多品牌策略的好处

1：是培植市场的需要

2：多个品牌使企业有机会最大限度地覆盖市场

3：多品牌提供了一种灵活性，有助于限制竞争者的扩张机会，使得竞争者感到在每个细分市场的现有品牌都是进入障碍

4：突出和保护核心品牌

局限性：

1：随着新品牌的引入，其净市场贡献率将成一种边际递减的趋势

2：品牌推广成本较大

3：不利于给消费者留下鲜明的印象

二十八：试论述企业常用的定价方法

提示

1：成本导向定价法2：需求导向定价法3：竞争导向定价法

二十九：论述产品组合定价策略

提示

1：产品线定价2：选择品定价3：补充产品定价4：分部定价5：副产品定价

6：产品系列定价

三十：试论述如何进行渠道管理

提示：

1：选择渠道成员，2：培训渠道成员，3：激励渠道成员，4：评价渠道成员，5：渠道改进安排

三十一：试论述企业开发有效传播的步骤

提示：

1：确定目标受众，2：确定传播目标，3：设计信息，4：选择渠道

5：评估预算，6：决定促销组合，7：衡量结果，8：管理整合营销传播

三十二：试论述影响促销组合决策的因素

提示

1：促销目标，2：产品性质，3：产品生命周期

4：推式与拉式策略，5：市场条件，6：促销预算。

三十三：试论创意产生的群体策划方法

提示：

1：头脑风暴法：选定主题；脑力激荡；筛选与评估

2：头脑风暴法的改良方法：NHK头脑风暴法；批评式头脑风暴法

三十四：试论系统策划观

提示：

1、系统策划观要求追求从全局角度思考发展的整体思维观念

2、系统策划观是追求效应最大化的系统优化思维观念

3、系统策划观是追求长远的战略思维观念

4、系统策划观是确保系统动态平衡的开放思维观念。三十五：试论企业如何应用合作竞争策划观

提示：

1、奉陪竞争的公开承诺

2、顾客忠诚度的建立

3、保持产品标准的兼容性

4、建立共生关系

三十六：试述市场调研的方法

提示：

1、确定调研对象的方法；

2、是滴调研的方法

三十七：试论营销策划方案导言部分撰写技巧及其重要性 提示：

1、注意标题的制作并与版面设计技巧的搭配

2、不要轻视目录的编写

3、必要时制作参与策划方案谋划人员一览表

4、通过序言部分的撰写给决策者形成深刻的印象

三十八：试论述营销策划人员素质和能力要求所包括的主要内容 提示：

1、营销策划人员的政治思想和道德素质

2、营销策划人员的知识和技能素质

3、营销策划人员的行为何经验素质

4、营销策划人员的心理素质

三十九：试述营销策划方案的优化

提示：

1、选择评估论证的方式

2、合理确定参与方案评估的群体结构

3、意见综合与方案修正完善

四十：试论创造性思维的主要形式

提示：

1、理论思维

2、直观思维与形象思维

3、联系思维与倾向思维

篇8：市场营销专业毕业论文题目

1 高职院校市场营销专业毕业设计存在的问题

目前, 高职院校市场营销专业毕业设计存在不少问题, 主要表现在:

1.1 学生写作能力较差 , 抄袭严重

高职教育强调以就业为导向, 注重培养学生的专业技能, 许多院校在教学大纲和课程设置中不安排应用文写作课程, 即使安排, 课时也比较少, 教学内容与学生的专业联系也不够紧密, 再加上高职院校的许多学生原来进校时的文化基础就比较差, 写作能力也比较弱, 书面表达逻辑混乱, 中心思想不明确, 语句不通顺, 错别字连篇, 口语化等情况较多见。同时, 社会对学生的英语、计算机能力比较看重, 学生在校期间将大量时间与精力花在考证上, 平时对写作重视不够, 在完成毕业设计时, 往往感到比较吃力, 写作质量较差。

从过去几年市场营销专业的毕业论文看, 许多学生没有学习过专业论文的写作手法与文字表达方式, 在文章结构上出现头重脚轻, 不完整, 层次不清晰, 逻辑混乱等问题;写作内容空洞、缺乏专业性, 观点重复、观点矛盾、观点陈旧, 文字表达口语化, 缺字, 断句, 前言不搭后语, 句子过长或过短, 用词不当等。很多学生没有阅读专业文章的习惯, 不理解摘要、关键词的含义和作用, 即使在导师的指导下, 仍然不能较好地进行表述。在信息搜集、整理方面, 学生大多不喜欢去学校图书馆, 偏向于查找网络资料和曾经看过的专业书籍与教材。由于目前很多网上资源雷同的较多, 而且学生普遍缺乏收集资料的技巧, 不会使用不同的关键词进行查找, 造成参考文献中教材与参考书所占比例较大, 与论文选题相关的学术论文所占比例较小, 使得相似选题的同学所收集的资料也大同小异, 甚至完全一样, 这显然和安排毕业设计的出发点是相背离的。

1.2 毕业设计选题不当 , 理论与实际结合不紧密

高职市场营销专业毕业设计的第一步是选题, 选题的好坏直接关系到毕业论文的质量。目前, 很多高职市场营销专业学生在毕业设计选题时比较盲目, 他们要么选择在教材中学过的专业知识点, 要么选择能够找到参考文献最多的论点作为选题, 而对于选题是否为当下的热点, 是否有值得进一步探讨的空间, 能否提出自己的观点, 对现实工作有无指导意义等问题却没有更多的思考。不少选题已经过时, 与专业理论的发展已经脱节;有些选题过大, 立足于宏观, 根本不是高职院校的毕业生所能完成的;有些选题不能体现专业特点等。这就使得学生写出的论文比较平淡, 没有特色和亮点, 论文的质量也较差。

在写作过程中, 很少有学生会主动针对自己论文涉及的问题开展实际调研。即使导师要求学生在写作内容上要理论联系实际, 要求学生开展调研活动, 并与自己的就业有机结合, 有的学生也会投机取巧, 借助网络收集一些案例和数据资料, 或者对调查对象做简单的了解, 描述的事实都浮于表面, 很少有学生会对某一行业、企业或某一营销现象做更进深入的调查和思考。这就使得毕业论文的内容以理论为主, 空洞、乏味, 与实际工作联系不紧密, 论据不真实, 说服力不强, 论文对实际工作无法起到指导作用, 学生的调查、研究、思考能力也无法得到提高。

1.3 毕业设计形式较为单一

由于市场营销专业是典型的文科专业, 其毕业设计无法象工科专业一样, 让学生设计一个产品或完成一个项目, 并且以文字形式将设计思路、设计过程、设计结果记录下来, 所以, 绝大部分的高职市场营销专业是以撰写毕业论文的形式来完成毕业设计。这样一种操作方式, 对高职学生的理论与学术水平提出了较高的要求, 而高职的人才培养目标又是培养应用技术型人才, 较深的理论水平又恰恰是高职学生所缺乏的, 所以, 学生在完成毕业论文时, 往往缺少对理论的独特见解, 毕业设计的质量也就无法得到保证。

2 基于校内综合技能实训的毕业设计改革

随着市场对高技能人才需求的加大, 也随着市场营销学科的不断发展, 高职院校市场营销专业学生毕业设计原有的方式方法已不能适应新形势的需要, 更不能满足学生未来就业的需求, 改革势在必行, 甚至到了不可不改的地步, 因此, 我们提出了基于校内综合技能实训的毕业设计改革模式。

2.1 改革目标

以提升学生职业能力为主要目标, 根据既传授专业知识又培养职业能力的需要, 对高职院校市场营销专业学生开展市场营销校内综合技能实训与毕业设计一体化改革。结合营销专业学生未来职业岗位要求, 以职业能力、就业与创业能力培养为抓手, 打破传统的文科毕业设计所写论文无实质内容、无真实感受的格局, 将毕业设计与校内综合技能实训紧密结合起来, 通过分项目分阶段的实训活动, 使学生能真正从实训中获得感悟, 提升专业能力, 从而将毕业设计与专业学习及实践真正融合到一起。

2.2 改革思路

通过将高职院校市场营销专业学生的校内综合技能实训与毕业设计进行一体化改革探索, 将学生的毕业设计、实训与技能提升结合起来, 必将有助于学生职业能力的提升。因为通过校内综合技能的实训, 可以极大地锻炼学生的实践能力, 进一步增强了学生对专业技能的掌握。而将毕业设计与综合技能实训结合起来的一体化改革, 既可以提升学生对每一个实训项目活动的总结汇报能力, 又可以改变学生原来撰写论文空洞无内涵的问题。从整体上看, 可以锻炼和增强学生的调研能力、资料收集整理能力、语言表达能力、思维能力、归纳总结能力、文字表达能力、营销活动能力、策划能力、与人际交往能力、社会适应能力等诸多方面。

3 具体措施

3.1 全面实行导师制

从2011年六月份开始, 我们首先在2009级学生中开始改革试点。我院市场营销专业共有6名教师参与市场营销综合技能实训和毕业论文指导工作, 占本专业教师总数的86%, 平均每名教师负责指导12~16名学生。导师以培养学生职业能力、就业与创业能力为目标 , 以市场营销综合技能实训和毕业设计为工作中心, 指导学生第四、第五学期的各项专业学习活动。同时建立《导师指导记录》, 要求指导教师随时抽查、询问、关注所带学生市场营销综合技能实训和毕业设计的进展情况。

3.2 学生以团队形式进行组织

以往的毕业设计, 每位同学都是一个单独的个体, 个人完成个人的论文, 同学之间没有多大的交集。改革后, 从第四学期开始, 每4人自由组合成一个学习小组, 通过抽签方式确定导师, 统一接受一位导师的指导。从第四学期的市场营销综合技能实训到第五学期的毕业设计, 全组同学一起参与实训的各项工作, 在完成毕业设计时, 互相帮助, 共同提高, 这一做法, 有效地培养了学生的团队意识和合作精神。

3.3 毕业设计形式多样化 , 内容与学生实践成果相结合

为改变以毕业论文为主的单一的毕业设计模式, 我们以第四学期市场营销校内综合技能实训的各项工作成果为基础, 要求学生结合已经完成的调查报告、广告策划方案、促销方案、产品推介计划等, 总结已取得的成绩, 分析存在的问题, 提出今后从事相关工作的思路。这一做法, 打破了单一的论文结构形式, 并将理论与学生的实践成果紧密地结合在一起。

4 改革成效

4.1 毕业论文取得了良好成绩

参加改革试点的2009、2010、2011级市场营销专业227名学生, 顺利完成了毕业设计工作, 并取得了良好的综合成绩。2009级毕业论文优良率40.5%, 2010级毕业论文优良率58.8%, 2011级毕业论文优良率41.5%, 累计有四篇论文获院级以上优秀。

4.2 毕业设计和校内综合技能实训有效结合

在论文选题上, 学生以第四学期市场营销校内综合技能实训的成果为选题依据, 每位同学选取市场营销综合技能实训中的一个环节, 通过对该环节具体工作过程的描述, 总结相关工作取得的成绩及存在的问题, 结合所学的市场调研、广告方案设计、促销方案设计、陌生拜访、产品推介等相关专业知识和技能, 提出创新的观点、方法、措施。通过这种方式, 不仅提高了毕业设计的科学性、实用性和可行性, 而且促进了学生对市场营销校内综合技能实训的重视度, 提高了综合技能实训的效果。在此基础上, 产生了一系列优秀的毕业设计, 如《浅析“吴良材”眼镜促销方案的设计》、《浅谈“百事可乐”校园广告方案的设计》、《浅谈对“天堂伞”广告策划实训活动的探究》、《“传澄 ”情侣礼袜营销策略研究》、《浅谈“相宜本草”护肤品市场调查实训活动》等。

4.3 毕业设计抄袭率较低

由于本专业毕业设计是对学生参与的校内综合技能实训活动的总结与提升, 真题真做, 即使是同组同学, 由于选择实训中的不同环节进行写作, 每位同学都有自己的做法与体会, 所以在选题、写作内容与表达方式上基本避免了雷同;在写作过程中, 导师也严把质量关, 对存在的抄袭情况及时发现与制止。这些做法, 有效地控制了抄袭率, 历届毕业设计的抄袭率都较低。以2011级为例, 抄袭率为0的占41.5%, 抄袭率低于5%的占50%, 其余的抄袭率也都在10%以内, 远远低于毕业设计抄袭率不得高于30%的标准。

参考文献

[1]廖伟.对高职市场营销专业毕业设计 (论文) 质量的探讨[J].科技经济市场, 2012 (10) .

[2]易秋平, 刘文辉.以能力为中心的校内特色营销实训探讨[J].当代教育理论与实践, 2012 (7) .

[3]基吴玉萍.于创新型人才培养的市场营销本科毕业设计改革研究[J].中国电力教育, 2010 (7) .

[4]陈立, 吕宏灵.提高高职市场营销专业毕业设计质量方法探讨[J].中国电力教育, 2011 (4) .

篇9：市场营销专业毕业论文题目

关键词：毕业论文教学；教学体系；监控体系

毕业论文撰写是学生运用基本知识和基础理论，分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，是学生在校期间学习成果的总结，也是学校在授予学位时要考虑的重要因素，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力有着重要意义。

目前市场营销专业本科生的毕业论文质量堪忧，如何通过本科毕业论文教学改革提高本科生毕业论文质量，是高校教学研究的一个紧迫课题。

一、市场营销专业本科毕业论文存在的问题及原因分析

市场营销专业实践性较强，对于实践要求较高，学生在毕业论文撰写过程中出现了很多问题。

一方面，由于缺乏写作技巧和写作能力方面的培训，学生论文选题不恰当，题目过大，写作内容空洞不实，缺少数据支撑，缺乏逻辑性，主题偏离市场营销的内容，和专业领域不相关，仅仅将一些材料拼凑组合成一篇文章，应付了事。另一方面，毕业论文教学管理不严，毕业论文流于形式，教师对学生撰写论文方面的指导不够，缺少必要的指导环节。

目前市场营销专业学生毕业论文质量不高的原因有以下几点：首先是学生态度不端正、对毕业论文撰写认识不足；其次，教师指导不到位，对学生指导不够；再次，学校监管力度不够，对毕业论文写作缺乏严格的管理。

二、毕业论文教学体系构建

针对上述问题，笔者认为，严密的毕业论文教学体系和严格的论文监控体系，是提高学生论文写作质量的有效手段。

1.构建毕业论文教学体系的目标

（1）培养学生发现问题、解决问题的能力。通过毕业论文教学，使学生能够综合运用所学知识和技能，独立分析问题、解决问题，尤其是企业运营中的实际问题，使学生得到和市场营销专业工作相关的基本训练。

（2）培养学生论文写作能力。对于大学本科学生，写作能力是其应该具备的基本能力之一，通过毕业论文教学体系的训练，使学生掌握提出论点、综合论证、总结写作等基本技能，为学生以后求职就业、继续深造等打下坚实基础。

（3）培养学生研究调查的能力。根据市场营销专业的特点，通过毕业论文教学体系的系统训练，使学生能够独立进行文献资料的收集、阅读、整理、分析和使用，能够结合自己所学理论，对企业、社会中存在的问题进行分析、处理，培养学生处理数据和信息的能力。

2.构建毕业论文教学体系的原则

（1）融入主体教学体中。毕业论文教学体系作为培养学生写作能力、研究能力的教学内容之一，要融入市场营销专业本科教学体系中，以主体教学体系为依托，展开毕业论文方面的相关教学内容，毕业论文教学体系与主体教学体系相融合，共同完成培养学生综合能力的任务。

（2）以写作课程为主。在毕业论文教学体系中，以论文写作课程教学为主，主要包括《商务应用文写作》《办公自动化》《论文选题指导课》《论文写作规范课》以及论文选题、撰写、答辩等主要论文写作环节，通过论文撰写指导和论文写作全过程教学，指导学生全面掌握论文撰写理论并应用于论文撰写实践，完成论文教学内容。

（3）以选修课程为辅。在掌握了论文撰写的基本技能之后，围绕毕业论文主体教学计划选择一些选修课程作为论文撰写的辅助课程，采用课程论文形式进行考核，一方面检验学生相关课程的学习情况，另一方面作为撰写论文的训练，加强学生论文写作的能力培养。

3.构建毕业论文教学体系的内容

基于目前市场营销专业本科毕业论文存在的问题，应该加强学生本科阶段的毕业论文教学，培养学生论文撰写能力。从提高市场营销专业本科毕业论文质量的角度出发，着重对市场营销专业的毕业论文教学内容、教学管理方面进行设计。针对市场营销专业的特点，设计从大二到大四的一系列毕业论文写作教学课程，构建毕业论文写作教学体系。因为本科生在大一阶段需要学习较多的基础性课程，且学生刚从高中步入大学校园，对于大学的学习需要一个适应的过程，所以毕业论文教学体系的设置从大学二年级开始。

首先，大学二年级上半学期（第三学期）开设毕业论文写作基础课，让学生掌握关于写作和办公自动化方面的基础理论知识。在大学二年级下半学期（第四学期），从教学计划中的考查课中选择一门，全面实施课程论文工作。采用课程论文考核的形式，要求学生提交课程论文，根据上一学期所学知识，结合考查课内容完成课程论文。大二学年结束后的暑假，结合市场营销专业的学习实际，组织学生开展形式多样的调查研究和专业实践活动。

其次，大学三年级要求学生根据假期实践经验及对市场营销专业的认知撰写学年论文，提前接触论文写作的规范和要求。结合课程或学年论文，学生在大学三年级下半学期（第六学期）就要初步选定论文题目，学院统一安排专业教师给予指导，并收集学生初步确定的论文题目。学生要利用假期积极开展社会实践和调查，为撰写论文获取丰富的研究资料。

大学三年级下学期放假前安排论文指导课，结合课程论文或学年论文的写作，安排论文选题指导课和论文写作规范课，由专任教师授课，以提高学生的写作能力。论文选题指导课课时8学时，主要讲授市场营销专业毕业论文选题的方向，指导学生如何选题、定题以及在论文写作之前如何收集相关资料、检索相关文献。论文写作规范课课时8学时，主要是指导学生在论文写作过程中如何规范自己的论文格式，使论文写作符合要求，以及写作过程中如何进行修改等内容。

最后，大学四年级时，学生根据自己所选题目结合自己实践内容进行毕业论文撰写。在论文写作过程中，一定要和导师积极沟通，要将自己实习内容与论文结合起来，论文写作过程中可以由校内、校外的双导师同时进行指导，以增强学生对实践部分的理解，将论文与以后的实际工作相结合，强化学生的实际操作能力和对理论知识的理解。经过大四上学期的论文撰写，在大四下学期（第八学期），学生可以进行毕业论文答辩。论文教学体系如图1。

4.毕业论文教学体系对教师的要求

（1）提高教师自身的科研能力。对于毕业论文指导教师而言，指导学生毕业论文写作的前提是提高自身的科研水平，把握市场营销专业研究的前沿问题和现实问题，能够将理论与实践相结合，用理论指导学生解决在实践中遇到的问题。只有提高指导教师的专业素养和能力，才能更好地指导学生进行毕业论文选题和写作。

（2）提高教师的实践能力。由于市场营销专业实践性较强，所以应该加强指导教师的实践能力，教师以挂职等形式深入企业，了解市场中的实际问题，挖掘和市场营销相关的问题，增强实践方面的能力，以便于更好地指导学生进行论文撰写。

（3）教师之间形成良好的配合。毕业论文教学体系的构建，对于教师之间的沟通提出更高的要求，从课程论文开始到学年论文直至毕业论文的一整套教学内容，需要各门课程的教师紧密配合，围绕毕业论文写作的要求，将论文撰写教学内容融会贯通，形成整体，使学生系统地、循序渐进地进行学习，从而掌握相应的知识技能。

三、毕业论文质量监控体系构建

毕业论文的写作分为选题、开题、论文撰写、论文指导、答辩与评审、整理与总结归档六个环节。为了提高论文的质量，必须从每个环节入手，对学生撰写毕业论文的全过程进行综合性管理和质量监控。本课题的研究希望建立一套完整的毕业论文过程管理和质量监控体系，制订前期、中期和后期检查的内容及标准，从学生写作和教师指导的角度对毕业论文完成过程进行全程监控。前期检查包括指导教师资格检查、题目检查、开题检查；中期检查包括毕业论文撰写过程中学生写作进度检查和教师指导情况检查；后期检查包括毕业论文答辩情况的检查、成绩的检查等内容。在质量监控方面，论文撰写全过程由院系负责，根据检查的内容和标准，严格执行监控职责，确保每个环节都符合要求。毕业论文撰写过程及检查内容如图2。

参考文献：

[1]韩沚清.关于提高经管类本科毕业论文教学质量的思考——将毕业论文教学有机融入高校教育体系的各个环节中[J].高等教育研究，2012（3）：42-44.

[2]高敬峰.论本科毕业设计（论文）教学质量评价体系的构建[J].中国大学教育，2007（6）：36-37.