写校园的一角的作文

2024-05-02

写校园的一角的作文（共14篇）

篇1：写校园的一角的作文

今天，向大家介绍一个可爱的地方，热闹而且令人向往—这个地方就是校园操场。

我的学校在美丽的人间天堂—杭州。我的学校操场不大，比起各种名胜古迹，这个学校一角实在不算什么，可是在我心中，它却别有一番风味。

每到下课，操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，可是快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。

上体育课时，个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时，效果很灵，大家都散开去玩，但是老师说排队，效果可就没那么灵了。有的人装没听见，有的人故意跑远，只有小部分同学来排队。

操场上有着一排排树木，这些树木可以给同学们避风挡雨，就像一位位保安。不过有时它们也很淘气，它们会抓住风筝或羽毛球，不松手。

这就是我们学校的一角—操场，它给我们这一些小学生带来了欢乐。

篇2：写校园的一角的作文

“叮铃铃”，下课了，有一些同学奔向操场。同学们有的在赛跑，有的在踢键子……真是五花八门，玩什么的都有。踢键子的人正杀得难分难解：你一下，我一下，一时很难分出高下。赛跑那里也好热闹，他们有的跑快，有的跑慢，还有的坐在赛道上看书……看，那有两人正在比赛跑步，他们两手不停地摆动，使劲儿往前跑。不好！左边的同学领先了，而右边的同学不慌不忙，很快赶上并超过他，他们就这样，一会儿我超过你，一会儿你超过我，实力不相上下。

上课了操场上恢复了平静，一根针掉下去的声音都听得见。小草摇晃着小脑袋，好奇地张望着。朗朗的读书声从逸夫楼里传出来，很响亮，很整齐。操场边那一排整齐的小树在风中微微动了动，好象被同学们的读书声所感染，听得入了迷。

下午到了，有趣的体育课也开始了。我们在操场上排好队，准备进行一分钟短绳的测试。老师一声令下，同学们的手不停地划。看，那个小同学跳得是那么快，腿下像生了风似的，轻而易举地获得了冠军。轮到一个小胖子出场了，他跳得很吃力，但他没有泄气，仍然坚持跳完时间。虽然他没跳到一百个，可他的毅力是很让人佩服的。

篇3：校园的一角

大家都说：“温馨园是学校最美的一角。”今天，我去了一次那儿，真正体会到了它的美。

进入温馨园，首先映入眼帘的当然是长廊了。白色的柱子、栏杆，红色的长凳，显得十分协调。绿绿的爬山虎牢牢地“爬”在柱子上，挡住了炎热的阳光，给人一股清爽的感觉。有些小朋友们正坐在长凳上朗读课文，互相交流；还有的小朋友则在长廊的那头跑来跑去，给寂静的长廊增添了几分欢乐。

走完长廊，我们踏着大理石路开始去欣赏绿色的植物。不过，我们先来看看小路吧。大理石有各种颜色，有灰的、红的、白的……这时你如果细心些，就会发现大理石拼成了一些好看的图案。有的拼成大树，有的拼成了一个三角形。有的拼成了一枝笔……接着，进入视线的是一座高大洁白的雕塑。它体现着我们学校的办学理念，看，上面有俩个人，男孩抱着足球，女孩右手伸向天空，左手拿一本书，中间有一把钥匙，告诉大家：要德智体全面发展，多读书就有知识，知识是开启智慧大门的钥匙。

路的两边，是一株株挺拔的参天大树，高高的像一排排威严的士兵。树下是一大片绿油油的草地，远远看上去，像一块大碧玉。可是只有绿色太单调了，知道我写什么了吧，当然是写草中的花儿了，它们五彩缤纷，争奇斗艳，竞相开放，十分美丽，像是给绿锦锻上绣了许多五颜六色的小花。

不知不觉，我们已经游完温馨园了，您一定还畅漾在温馨园美丽的景色中吧！我爱我校的温馨园。

篇4：写校园一角的作文

一天的操场各不相同。清晨，太阳公公被云朵拉出门外，可是还没有睡醒的太阳公公却在云后打起了呼噜，只留下缕缕阳光照射在玩耍的同学们身上。鸟儿停在枝头，叽喳地唱着歌，一阵阵清新的空气吹来，它们顽皮地舔着同学们的脸，使同学们感到一丝丝地凉爽，这时的操场热闹无比。

中午，太阳当空照，操场顿时变成了烤炉，太阳一刻不停地用自己最大的努力烘烤着我们的操场，可他好像一点儿也不累。这样热的天儿也很少有风，国旗也只能闷闷不乐地躺在旗杆上睡午觉，这时的操场寂静无声。

下午，阳光不再强烈，操场上的热气也已退去，同学们来到操场上做游戏，操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语，微风吹过，小草使劲摇摆身子，想跟我们一起玩耍，白云也想停下来，看我们尽情嬉戏，这时的操场充满欢乐。

篇5：写校园一角景色的作文

最惹人注意的是最东边那一株紫藤花。这是一种先开花后长叶的植物。现在正是花期，满树的花朵，远远望去如同一朵紫色的蘑菇云从地面升起。走近时，一股淡淡的清香迎面而来，顿时令人神清气爽。花朵一串一串的，紫色中还带点粉白，美得让人挪不开脚步。

紫藤西面是一排矮小的柏树，经过一个冬天的休养，此时的它们越发苍翠，树叶儿绿得发亮。柏树丛中还有几棵高大的洋槐树，虽然饱经风霜，却也郁郁葱葱，枝叶繁茂，好似几把撑开的绿伞，为我们遮挡阳光，让我们在树下嬉戏、玩耍……一阵风过，树叶沙沙作响，夹杂着操场上孩子们的欢笑声，好像在合奏一曲春天的歌。

篇6：写校园一角景色的作文

走进我们校园，你就会隐隐约约的看见一些五颜六色的小花。他们有红的、黄的、粉的、白的……争奇斗艳。

进来就看见几棵千姿百态的玉兰树，它们仿佛也像一个巨人，站在那儿守护着我们的校园。他的旁边有一棵高大笔直的柿子树。

春天的时候，柿子树发芽了。它粉粉的，嫩嫩的.，美丽极了;

夏天，树上结出来一个个小柿子绿绿的，有些青涩;

秋天是丰收的季节了，树上挂满了金黄色的柿子，饱满诱人，有些跑到柿子树下摘柿子。

又大又圆的柿子渐渐的变少了，没有了春天的嫩芽，没有了夏天的阴凉，秋天的果实，但冬天是宁静的，柿子树经过冬天的洗礼，在春天里重新绽开它美丽的枝芽，装点着我们的校园。

篇7：校园一角留住我们的欢乐

课后的校园总是热闹的，大家嬉戏玩闹，“忙”得不可开交。夏天太阳的炙热，让这热闹的气氛更加“热”了，这时候，那绿荫遮天的校园一角变得十分受人欢迎。

校园一角在学校的左边。说它受人欢迎，是因为那里有许多高大的树木，蔽日遮天的树叶让这里的每一天都是凉风习习，让人觉得神清气爽。

在校园一角，偶尔能看见有几个同学围观看棋，有些人还时不时发表意见。“你走错了，应该过河！”“这一步下得太妙了！”也有时候，两个同学在那里打乒乓球，劳逸结合，舒缓上课时那紧张的大脑。

我们还在这里留下了柳絮种子。五月的校园一角，像“雪花”纷飞。那天我们像往常一样不约而同来到这里，柳絮在地上织起了一片白云，我们收集柳絮，种在土里，希望它能茁壮成长，就像我能继续留在我的母校。

柳絮留声，我希望它能留住我的心声：我爱我的母校，忘不了美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……六年的酸甜苦辣伴随着柳絮种子，一起深深埋下。

篇8：校园一角的作文怎么写

塑胶广场南边有一排茂盛的柳树，树下有一大片小草，有浅绿，有深绿，还有墨绿，绿得发亮，绿得多么有层次，给人一种凉爽的感觉。柳树左边有一棵金凤树，枝叶茂盛，好像一棵撑开的巨伞。

塑胶广场的右边是我们的大操场，草场中心是由石块砌成的升旗台，升旗台上是迎风飘扬的红旗，好像时不时的提醒我们，要做一名优秀的少先队员！

操场很大，在那里有一千多人做个操一定不觉得拥挤。

篇9：写校园一角的作文300字

春天，绿化带里有高大的树，绿绿的小草，和一些美丽的花儿，早晨，小草上的小露珠在阳光的照射下，像一颗颗晶莹剔透的珍珠一样，美丽极了，散发出耀眼的光芒。

盛夏，夜来香的花开了，红艳艳的，夹杂在绿草丛中，远远望去，就像绿的丝绸上点缀的红色花边儿。靠近的那一束，又像一把火炬，在熊熊燃烧。近看那一小朵一小朵，像一个个小喇叭。

秋天，梧桐树的叶子黄了，一片片飘落下来，象一只美丽的蝴蝶一样，在空中翩翩起舞，美丽极了！

冬天，绿化带上一片洁白，只有松树，他一年四季都是绿色的，像一位守岗的战士看守着我们的校园，毫不畏惧，面对严寒的天气，刺骨的风霜。他依然耸立在绿化带上，不软弱，也不动摇。

篇10：写校园的一角作文400字

我最喜欢的花园里的那棵高大粗壮的银杏树，它陪着我们卖鱼桥小学走过了八十多个春秋，每当我看见那棵银杏树时，都为它有着坚强的生命力而喝彩。

春天，银杏树抽出了嫩绿的新叶子。夏天，它长的郁郁苍苍，是我们乘凉和做游戏的好地方。秋天它的的叶子变金灿灿的，飘下来的叶子翩翩起舞，枝头上硕果累累。我们的老师也认识这是校园中最美的地方。

在一天午休时，教室里一片静寂，窗外响起一阵细微的响声，银杏树妈妈今年生了一千多个金色的孩子，今天是它的孩子们远走高飞的日子，由于伤心过渡把金黄色的扇形头发都掉光了。

银杏弟弟仰望着明媚的天空，呢喃说我该去什么地方呢，旁边的银杏妹妹说，我那里也不想去，我想跟妈妈在一起不管有多么的困难。一个银杏哥哥说我以前就听说过美丽的城堡里住着一个魔鬼抢来一位公主，我一定要把这位公主抢过了做我的妻子。银杏果子们各有各的想法，我想祝他们一路顺风，去想去的地方。

篇11：写校园的一角作文400字

我们的操场是椭圆形的，旁边有红色的跑道，两头是绿色的塑料铺成的，很软和，中间有篮球架，是我们最喜欢的地方，它旁边有一棵银杏树，这是我校最闪亮的焦点。在操场的正前方是升旗台，由青石板铺成，外面有护栏是不锈钢做的，旗杆有二十米左右高，左右两边有石梯那里开满了迎春花像是在欢迎我们的到来，下面的花坛里盛开着五彩缤纷的花，操场的四周有一棵棵玉兰树、松树它们像一位位士兵守卫着我们无限美好的学校，站在操场中间，仿佛站在最美的画中。

早晨我们聚集在操场上举行一星期一次的升旗仪式，顿时放了一首庄严的国歌看着国旗慢慢升空，我们心里充满欢喜。中午操场可热闹了起来，一些男同学在打篮球、踢足球;女同学们跳皮筋、丢沙包还有跑步的、看书的热闹得不得了。晚上同学们都走了，操场是那么的寂寞，月光照在操场上一切是多么宁静呀!

篇12：写校园一角的作文800字

春天，桂花树长出了嫩绿色的新芽，小小的叶子衬在棕色的树干上，显得格外狭小。远远望去，那些小小的嫩芽，最多也就是一个小点点。夏天，嫩绿色的新芽长大了，长得更绿了，长得更大了。它们不像以前那样，显得那么狭小了，而是有巴掌大了。秋天，金黄色的桂花开了，空气中飘着阵阵花香。那金黄的花给校园增添了许多美，就像那雪白的墙上画了美丽的画。冬天，桂花纷纷飘落，但时不时的还有一两朵藏在树叶里。再过了几周，叶子也枯黄了。

这样美的环境里，我在这儿发生了许多有趣、美好的事。

就在三年级的一个夏天，有次我出了教室，想散散步，吹吹凉风。我走到了操场的旁边，坐在桂花树下乘凉。过了一会儿，我身旁突然有一个东西在动，我吓了一大跳，急忙从大理石阶上下来。我睁大了眼睛，一看，呀，是一只幼鸟。我心想：肯定不是，学校里怎么会有小鸟?我有揉了揉眼睛看，呀，果然没有错，是一只毛茸茸的小鸟。我走上前去，打量起它来：这是一只毛都还没长好的幼鸟，肚子是白色的，背部灰色，小巧玲珑的小脑袋上有一双水汪汪的小眼睛。听，它正小声地叫着，小小的眼睛眨着，有多么的可爱，就有多么的可怜。

我小心翼翼地用一张纸巾将它拿了起来，捧在手心，准备上楼，把这只小鸟给我们班的小小“观鸟员”。当我把小鸟给“观鸟员”时，他就好奇地看着这只幼鸟。只见他跑去洗手台，把小鸟清洗了一番，顿时，小鸟看起来不那么可怜了。“观鸟员”给小鸟喝水，但不给它吃食物，我问为什么，他说：

“我暂时不清楚它吃什么，而且如果给它食物，它将可能失去野性……”，我听了觉得有道理，于是不再问他。

可过了一个课间，班里的同学们都知道了这个事，就有人问：

“那这只小鸟以后怎么办?是养了它?还是放生?”，针对这个问题，大家都纷纷议论起来：“养了吧!看它这么可怜!”，“不行，小鸟得放飞!”。最后，我们决定把小鸟放飞，让它回归大自然。

于是，我们把小鸟放回了那快开金黄色花的一颗大树上，我相信它一定能回到自己妈妈的身边。