机器证明（精选16篇）
篇1：机器证明
机器报废证明
根据国务院、省政府和国家质检总局《关于进一步完善锅炉压力容器压力管道安全监察工作的通知》(国质检特函402号)要求，对气瓶本体上没有永久性制造标志或制造日期等关键项目不全而又无据可查的护罩用螺丝联接到瓶体的气瓶，到期后不予检验必须报废处理。
金华市局领导高度重视螺丝钢瓶报废工作，先后多次召开会议，与气瓶充装单位、检验单位进行商讨，拟定报废工作的要求、目标及具体步骤，在全市范围内全面部署各项相关工作，同时积极做好宣传工作，让市民从思想上理解，行动上支持螺丝钢瓶报废工作。目前该项工作已初见成效。截止目前全市共报废“螺丝瓶”104026只，占全市应报废40万只“螺蛳瓶”的26%。
根据省财政厅、农业厅《关于印发浙江省高能耗农业机械报废补偿实施办法(试行)的通知》(浙财农597号)文件精神，海宁市财农两局制定出台了《海宁市高耗能农业机械报废补偿实施办法(试行)》，对全市高耗能农业机械报废实行财政专项补助。
一、补偿对象
凡本市籍从事农业生产经营的组织和个人所有的拖拉机(包括手扶拖拉机、轮拉机、履带式拖拉机和拖拉机运输机组)，在本市农机管理部门办理注册登记，参加安全技术检验，达到报废年限，按规定办理报废手续的，均可申请享受经济补偿。
纯农田作业拖拉机在2012年6月30日以前已达到报废条件但未办理注册登记的，可凭村和镇(街道)政府权属证明申请报废经济补偿。
二、补偿标准
拖拉机报废按照拖拉机种类和发动机功率大小实行定额补偿。具体补偿标准为：14.7kw以下拖拉机1500元/台，14.7kw(含)以上拖拉机3500元/台。由盛市财政按40%、60%的比例承担。
三、审核程序
1、申请。从事农业生产经营的组织和个人在办理好报废拖拉机注销登记后，农业生产经营组织凭组织机构代码证和《报废拖拉机回收证明》到市农业机械管理站办理补偿资金申请，个人凭本人有效身份证明和《报废拖拉机回收证明》到市农业机械管理站办理补偿资金申请。申请时需填写《拖拉机报废补偿资金申请表》。
2、审核公示。市农业经济局依据有关规定和拖拉机报废实施计划，对申请者资格、《报废拖拉机回收证明》等材料进行审核，符合规定的，列为经济补偿对象，并在补偿对象所在镇(街道)张榜公示一周无异议后，由镇(街道)政府在公示单上盖章确认。
四、资金结算。经审核并报省农业厅审核和省财政厅复核后，由市财政局通过“一卡(折)通”及时将补偿资金发放到农机户。
根据财政资金的安排，今年优先对纯农田作业的手扶拖拉机实行报废补偿，报废拖拉机必须到拖拉机报废回收企业实行回收解体后才能申请补偿资金，具体事项可到所在镇(街道)农技水利服务中心咨询。
篇2：机器证明
机器证明始于1965年，美国的兰德公司和卡内大学协作组用计算机证明了《数学原理》第二章中的38条定理。1963年，他们又完成了对其余14条定理的证明。这一成果被认为是机器证明由理论到实践的突破。实际上，1950年波兰数理逻辑学家塔尔斯基就已得出，初等代数和初等几何定理可以通过机器实践证明。1959年，美籍华人王浩把罗素《数学原理》中一节逻辑部分的350条定理用计算机证明，只用了9分钟，在数学界和科学界引起轰动。
数学家的文学修养
著名数学家徐利治先生把自己的治学经验概括为：培养兴趣、追求简易、重视直观、学会抽象、不怕计算等五个方面，最近他在南京讲学时又特意补上一条——喜爱文学，并谆谆教导后学，不可忽视文学修养。在不少人看来，数学与文学似乎是磁铁的两极，前者靠理性思维，后者属形象思维，两者互相排斥。然而历史上许多大数学家都有较好的文学修养，笛卡尔对诗歌情有独钟，认为“诗歌是激情和想象力的产物”，诗人靠想象力让知识的种子迸发火花。一个死囚的数学智慧
古代有个国家，每个死囚在被处决之前，执行人员都会让死囚来抽分别写着“活”字和“死”字的两张纸，然后便执行相应的裁决。有一次，一个死囚的仇人为不让他得到赦免，买通了典狱官，把两张都写上“死”字，凑巧，死囚通过一个朋友知道了这个诡计后深思了片刻，高兴地说：“我有救了。”原来，那死囚抽出了一张后就丢进嘴里。典狱官慌忙斥责死囚:”你抽的什么？”死囚说：“您查看剩下的不就清楚了。” 剩下的那张纸片上是“死”字，按道理，死囚的一张应是写着个“活”字，他运用数学上的反证法获得了新生。
隐藏在日常生活中的数学
人们的日常生活与数学密切相关，在上卫生间、开暖气、使用电脑等各种日常活动中，数学都无处不在，正确使用数学可以令我们的生活得到改善。数学与日常生活是两条互相交织的双行线，这一说法是45岁的印度数学家高塔姆克吉在马德里举行国际数学家大会上提出的。大约3500名专家与会，就数学的现状和前景进行了讨论，此外他们还说明了数学如何影响人们的日常生活。
千岛碧水画中游动人数字显神奇
千岛湖即新安江水库，建于上世纪50年代，水库坝高105米，长462米，库长约150公里，最宽处达10余公里，最深处达100余米，面积约580平方公里，比杭州西湖大104倍，蓄水量可达178亿立方米，比西湖多3000多倍。湖内常见的岛屿有398个，大中岛屿1078个，它以群山巍峨叠翠、湖水澄清、岛屿星罗棋布、形态奇特著称，既似太湖的烟波浩渺，又有西湖的娟秀气韵，恰似白居易《江南好》中“春来江水绿如蓝”。
数学家的健忘
我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，有人特地登门拜访：“听您夫人说，今天是您六十大寿，特地来表示祝贺。” 吴文俊恍然大悟地说：“啊哦，是吗？我倒忘了。”其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在花甲之年攻克了一个难题“机器证明”。为了改变数学家“一只笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式，运用电子计算机来实现数学证明。他说：“我从来不记哪些没有意义的数字。生日，早一天，晚一天，有什么要紧？但是，有些数字非记不可。
你知道数字黑洞吗？
篇3：从机器人教育走向智能机器教育
机器人课程是提升学生综合能力、创新能力的有效途径之一, 受到社会、学校、家长的认可, 更得到青少年的青睐。随着教育部门对以机器人教育为代表的创新教育的日益重视, 学校、社会培训中心、科技活动中心等积极开展机器人课程, 让很多学生有机会感受到机器人的魅力, 并通过亲手设计、组装、编程等活动, 开展国际交流、竞赛等形式拓展了学生的知识领域, 提升了综合能力。
然而, 机器人教育的问题是客观存在的。一是机器人的价格制约了机器人课程的普及;二是机器人课程师资制约了机器人课程的普及;三是机器人竞赛误导了机器人教育的目的。要缓解或解决这些问题, 教育部门和学校就要改变观念, 把机器人教育回归到促进学生发展的本源, 一切从促进学生发展的目的出发, 跳出“机器人”这个被混淆的概念。理清机器人教育的意义、目标和方式等。
●创新能力与智能机器
机器人教育的目标是培养学生的综合能力和创新能力。什么是创新呢?创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向, 利用现有的知识和物质, 在特定的环境中, 本着理想化需要或为满足社会需求, 而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境, 并能获得一定有益效果的行为。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。那么, 创新能力的培养只有学习机器人一条途径吗?笔者根据从事教学活动和创新 (机器人) 活动的经验, 提出“智能机器”课程的概念, 源于机器人又超越机器人, 或许可以为机器人教育带来一些变化。
智能机器, 即针对某一具体问题, 利用现有知识与技术, 被设计并制造 (改造) 出来解决问题的机器。具体来说, 有以下特点:
◇现实性。既然是针对具体问题的, 那么智能机器教育就和学生的学习生活紧密结合, 解决的问题也来源于学生的生活实际, 学生更容易感受到机器的魅力, 激发创新的动力, 如解决一次活动中抽奖的问题、设计一个环保宣传机器等。
◇全面性。和机器人教育的综合性不同, 智能机器教育的全面性不是指学科知识的综合, 也不是指思维能力、实践能力等方面的全面, 而是指人的全面发展, 如认识、情感、思想、交流与合作、表达与创新等的共同发展。所以, 智能机器是对具体问题解决的整体、全面的设计。
◇创造性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动三部分组成。其中创造性思维是其核心, 当学生的创造性思维体现在行为上, 就说明他具有创新精神或创新能力。在笔者给出的智能机器定义中, “问题”即产生创造性意识, “设计”即创造性思维, “制造”即创造性活动。
◇多样性。在基础教育领域, 智能机器应是多样的, 这是由问题解决方法的多样性来决定的。机器人可以是人形机器人, 也可以是小车, 也可能是一个小程序 (如聊天机器人) 等。智能机器之所以不称为机器人, 更多原因是它本身很少以人形形态表现出来, 而是一个解决问题的软件、设备、计算机或机器狗等, 就像手机安装某种软件, 使手机变成有特定功能的机器一样。
从特点来看, 智能机器教育完全秉承了机器人教育的目标, 发展了机器人教育的理念, 使创新教育的道路变得更宽广。自2013年以来, 以智能机器为理念的教育试点也在一些地区开展, 如温州中学的“互动媒体课程”、常州天宁区的“STEAM课程”等。
●Scratch支持下的智能机器教育
Scratch作为青少年编程语言已经被广泛使用和认可, 而且已经在陕西省、江苏省的信息技术教材中推广, 还有很多学校把它纳入了常态的校本课程, 相比其他可视化机器人编程语言来讲, Scratch的普及程度不言而喻。Scratch可以让学生快速进入智能机器课程体系中。
1.Scratch+MakeBlock (Arduino) :智能风扇
问题:房间温度大于28度时, 启动风扇;28度及以下时关闭风扇。
解决这个问题的方法很多, 也可以用机器人的方式完成, 采用Scratch和Arduino结合的方法可以大大降低成本, 惠及更多学生。在教学过程中, 学生思维活跃, 讨论出两种解决方案:一是给风扇安装一个“大脑”, 自己判断开和关, 把风扇看作为机器;二是把计算机当作智能机器, 向风扇发送开关命令。不论是哪种方案或是有第三种方案, 教师都可引导学生积极思考:如何感知温度?感知的温度用什么表示?和风扇如何通讯?最终发展为学生的个性化创造活动。方案不同、路径不同、机器就不同。
2.Scratch+PcDuino:跑马灯
问题:班级开展国庆联欢会, 在黑板四周挂上跑马灯。
跑马灯是有规律闪烁的小灯珠, 设计什么规律、设计多少种规律, 可以看作是数学思维;如何控制这些规律?是顺序控制还是选择控制?如果是选择控制, 是计算机选择还是手动选择?如果是计算机选择, 是随机选择还是根据不同的情境来选择?通过几个追问, 设计就多样化、复杂化了。pcDuino的优点就是接上移动电源可以当一台计算机使用, 接上声音传感器, 可根据声音大小来选择不同的跑马灯。
篇4：几何定理的机器证明
几千年来，人们解几何题的招数，层出不穷，争奇斗艳，概括起来，不外这4类：检验、搜索、归约和转换，50多年来，数学家和计算机科学家费尽心思，循循善诱，把个中奥秘向计算机传授，使得计算机解几何题的能力日新月异，大放光彩，除了灵机一动加辅助线，或千变万化的问题转换之外，前3种方法计算机都学得十分出色了，用机器帮助，以至在某种程度上代替学者研究几何，帮助乃至代替老师指导学生学习几何，已经从古老的梦想变为现实。
在几何定理机器证明中，采用代数方法，引进坐标，将几何定理的叙述用代数方程的形式重新表达，证明问题就转化成判定是否能从假设的代数方程推出结论的代数方程的问题，这样把几何问题代数化，自笛卡尔以来已是老生常谈，并无实质困难，然而代数化的过程，坐标点的选取和方程引进的次序都可能影响到后续证明的难度，甚至由于技术条件的限制，影响到证明是否可能完成，也就是说，几何问题化成纯代数问题之后，也并不见得一定容易，更不能说就能实现机械化了，这不仅是因为解决这些代数问题的计算量往往过大，令人望而却步，还因代表几何关系而出现的那些代数等式或不等式常常杂乱无章，使人手足无措，从这些杂乱无章的代数关系式中要找出一条途径，以达到所要证的结论，往往要用到高度的技巧，换句话说，即使你不怕计算，会用计算机来算，也不知道从何算起。
解几何题是思维的体操，是十分有吸引力的智力活动之一，图形的直观简明，推理的曲折严谨，思路的新颖巧妙，常给人以美的享受，许多青少年数学爱好者，往往首先是对几何有了浓厚的兴趣，用计算机证明几何问题，如果仅限于用平凡而繁琐的数值计算代替巧妙而难于入手的综合推理，则未免大煞风景，通过计算机的大量计算判断命题为真，确实是证明了定理，这是有严谨理论基础的，但这样的证明写出来只是一大堆令人眼花缭乱的算式、数字或符号，既没有直观的几何意义，又难于理解和检验，这跟几何教科书上十行八行就说得明明白白的传统风格的证明大相径庭，如果计算机给出的这一堆难于理解和检验的数据也算是几何问题的解答，这种解答只能叫做不可读的解答。
篇5：机器人，“机器”人作文
我听令火速赶到警察局，拿出我新发明的隐形侦探机器人。局长立刻围着这小巧玲珑的东西仔细打量。我趁机向他介绍起来：“局长，这是我新发明的隐形侦探机器人，是用来和警察合作抓犯人的机器。它那只大大的眼睛其实是光控电阻，可以随遥控器跟着特殊光线行走。至于其它功能嘛??保密!”
我俩相视一笑，便展开了行动。
来到了李霖家，我负责安慰李霖夫妇，局长负责拿着遥控器操控机器人，寻找蛛丝马迹。突然，局长大叫：“不好啦!不好啦!机器人不见啦!”我狡黠地笑了：“是这样啊!我发明的机器人在追捕犯人时才会自动启动隐身模式。依你的状况看，应该是你按了隐身按钮了。”
机器人被找出来了，局长指挥机器人分析出犯人的指纹和脚印。我们看着分析结果，哭笑不得，犯人竟是我们小学时期一个班的同学??张睿!机器人抓罪犯真是六亲不认啊!
我们坐在办公室里，盯着电脑上机器人抓捕犯人的全程监控。机器人表面有一层特殊的涂料，可以像变色龙一样，掩饰自己，再加上跑得飞快的轮子，足以让别人看不到声影。
不一会儿，机器人就拖着带着手铐的犯人张睿来了。由于机器人指证充分，所以张睿只好老实招供。
犯人是抓获了，局长源源不断的问题也来了：“这种机器人能在市面上销售吗?用不用放在儿童不易接触的地方?机器人是怎样给犯人戴手铐的?
我如实回答了他：“第一，可以在市场上销售，机器人一旦被人买走，就会把买者的身份查询出来，机器就会毫不留情地把主人带到警察局。第二个问题嘛，就全看各位家长的态度喽，因为机器人也是一种娱乐式发明，一按遥控器上的“游戏”按钮，机器人肚上的屏幕就会变出供孩子们玩耍的健康益智游戏。第三个问题：机器人前部有一个手铐喷发器，发射出的隐形手铐可像响尾蛇导弹一样瞬间命中罪犯两手腕，然后锁紧、拉近，再显形，令其防不胜防……”
篇6：机器，机器人，人作文
她们到了寄魄街市，里面有一个小女孩在那里呜呜地哭。“呜呜呜呜呜呜呜呜，妈妈，我要妈妈，呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜..........妈妈，呜呜...”“妹妹，你怎么了?别哭啊!”雅婷她们忙着安慰小女孩。小女孩边哭边说：“我和妈妈在逛街，因为是周六，人特别多我们就走散了。”说完，有呜呜地哭起来。“别哭了，小妹妹。”雅婷说完碰了一下雅莎，悄悄对她说：“姐姐，我看这个小女孩这么可怜，我们就帮帮她吧!”雅莎点点头，说：“我也觉得她很可怜，但是我们要怎么样帮她找回妈妈呢?”雅婷听了雅莎的话，思考了一会儿，然后发话说：“只能见一步走一步了。”接着她们把意见告诉了宁宁和萱萱，宁宁同意了，只有萱萱在生闷气。
雅莎奇怪了，问：“萱萱，你有什么意见吗?”萱萱嘟起嘴，生气的说：“我们橙宝石还没有找到，你们还想帮人?还有，什么见一步走一步，我们还有时间吗?”宣萱越说越气，把一边的花瓶都摔在地下，还一边低声喃喃自语：“天啊!我跟了个什么笨主人，居然会帮一个好不相识的小女孩，太愚蠢了!”只有一旁的小女孩还在低声哭泣，可是，她似乎不想让雅莎和雅婷为了她这么矛盾。于是，她哭的声音越来越小，最后，变成了低声呜咽。可是，这小小的变化不能逃过雅莎锐利的眼睛，她说：“这个忙，我帮定了!”接着，萱萱看见她执迷不悟，只好间断的叹气。她们一起用心地找，可是，老天爷好像和她们做对，找了不一会儿，开始下起了倾盆大雨。雅婷不顾形象地尖叫的说：“老天爷，你耍我啊!”可是，渐渐的，雨停下来了。衙门继续寻找，可是，当她们准备继续寻找的时候，小女孩居然变成了小精灵，就是她们要找的友爱精灵，她发话了：“从这次的考验，我不禁对你们感到敬佩。你们居然能为一位自己不认识的人不顾一切的找妈妈，这是橙宝石，快去梅森机器房子.”着走着，走到半路，突然雅婷尖叫起来：“啊!我们不但要找到梅森机器房子，还要去四季森林要两滴红苹果的眼泪呢!”“对呀对呀，我怎么把这个给忘了!”雅莎说着，拍了一下自己的脑袋，于是，她们原路返回。经历了千辛万苦，她们终于到了四季森林，只是比之前黑了一些，阴森了一些。(是晚上嘛!上次是白天)“姐姐，我好害怕!”雅婷的身体颤抖了一下，“雅婷，不用害怕，有我嘛!而且宁宁和萱萱也在这儿。”雅莎拍拍胸脯，说。
雅婷觉得不是那么害怕了，便说：“宁宁，红苹果在哪呢?还有，这里这么黑，我们怎么才能看到东西呢?”宁宁一语不说，她拿出一个手电筒，带她们到红苹果那儿。沉默了好久，萱萱先打破了沉默的局面：“到了，现在，我们要想办法来把红苹果感动得哭。”雅婷用调皮的语气说：“小事情，我来吧!”她连续讲了5个感人的故事，可红苹果依然不哭，接着又讲了5个故事给他听，他还是没哭，这下，可把雅婷累坏了。雅莎又讲了10个故事，红苹果依旧不动。最后，把自己的梦想讲给他听。雅莎说完，红苹果抽泣了一下，接着痛哭起来。雅莎急忙用瓶子装了泪水。接着，她们回到了梅森机器房子，看到了阿渊博士，阿渊博士帮她们制造了一个机器人，接着，她们开开心心的回了家，把一切告诉了亲戚，他(她)们都很惊讶。接着，她们幸幸福福的生活。
篇7：机器人，“机器”人作文
看，那是我们最常见的分类垃圾桶，你是不是觉得很普通?其实这种垃圾桶的功能很多，如果你把不可回收的垃圾放进可回收的垃圾桶里，垃圾桶会响起音乐，同时垃圾桶下方会出现小抽屉，让你把垃圾重新取出，再投放到正确的分类桶中。垃圾桶旁边有个小机器人，不要以为它小，其实它的能力超凡，像路边这些随手被人丢弃的垃圾，它都会过去把垃圾吸干净。科学家怕这小机器人被来往的车辆压坏了，就把它的外壳换成了最先进的纳米科技，小机器人还有一个功能更是让人们惊讶，当它检测到马路附近的二氧化碳以及汽车排放的尾气超标的话，它就会吸收百分之八十的有毒气体，还人们一个安全整洁的生活环境。
道路的南面是片大森林，只要你仔细观察就会发现有许多的机器人，那些机器人的主要工作就像动画片《熊出没》中的熊大熊二一样保护森林，当发现有人砍伐树木时，机器人就会发出三维激光把砍伐者电晕，同时发出警报，通知警察将不法分子绳之以法。
森林的尽头是一条迂回的明如玻璃的带子――河，你应该会问这是什么河?哈哈，这就是我们的母亲河――黄河。经过科学家的不断努力，母亲河已变得异常美丽，绿水加上四周的绿树、红花，已然成了一幅独一无二的水墨画。最神奇的是水下机器人，那是科技的最新发明，它可以把水下有害的物质分解成有益物质，让海底世界更加明亮，更加健康。
不知不觉中，天空飞来机器侦察兵，机器侦察兵专门巡视世界各地的安全状况，一旦发生危险，它都会在第一时间内报警并拍摄实时情况传送到信息库中，以便救援部队及时了解情况，做出准确判断，尽最大可能避免或减少损失。这种机器人它还有个名称叫天气预判兵，每当天空发生了一点变化，它都会通过自己的主机来判断这是什么天气，判断完毕后就会发送到天气预报台那里。
篇8：机器老公+机器老婆=机器婚姻?
小舟老师：
我和老公结婚2年了，我们自己经营了一个电脑公司。公司很小，却是老公一点一滴做起来的。公司刚起步的时候，为了节约成本，老公不舍得雇人，就想找个能干的媳妇，帮他一起打理公司。
婚后我发现，老公简直是个工作狂，他不仅自己“狂”，还要求我一起跟着他“狂”。我们的蜜月期是在他对我的培训中度过的，他天天不停地给我讲公司的业务和工作内容。我没做过生意，没经验，做起来相当吃力，常常犯错误。我很着急，老公更着急，因为工作的事情，他天天给我上课，我做不好，他就冲我发火。我越来越自卑，硬着头皮努力做，可依旧做不到他心里。
我们天天探讨工作，根本没有情感交流。老公的心思全在公司上，我们之间除了生意经营，没别的话题。
我们的关系越来越紧张，陷入了冷战。我不想要这种“机器婚姻”，当个“机器女人”，甚至想过不跟“机器老公”过了。我每天的生活就是早上按时去公司，晚上下班回家做饭。我感觉自己老了很多，整天跟客户打交道，有时为了一点利益，要斤斤计较，讨价还价，其实我内心特别不愿意为了蝇头小利跟客户讲来讲去，遇到这样的客户，我就放弃了。一到这时，老公就说我没用。
我想过自己出去工作，可一想到这个公司是我们家的支柱，如果我走了，没人帮老公，他更是忙不过来了。我该怎么办呢？
露露
专家点评（李小舟，国家注册二级心理咨询师）：
露露，看了你的来信，第一感觉是想问你一个问题：你是找老公，还是找工作？也很想问你老公一个问题：你是找老婆，还是找员工？你们婚姻的主要问题是，角色混乱。生活和事业、家庭和工作、领导和老公、员工和妻子，统统一锅粥啦！
你的婚姻出现目前这种状况是必然的。因为你老公的婚姻观从结婚时就已经定了：他不想雇用别人，想找个能干的媳妇帮他一起打理公司。这种想法意味着，他想让老婆给他打工，不用发工资，用着还放心，因为是自家人，管自家的公司，谈自己的生意，既节约成本又安全。可是，这样操作，表面上看，非常划算，但问题却隐藏其后。
首先，妻子和员工的定义和属性是完全不同的。妻子是老公的老婆，家庭中的女主人，职责当然是以经营家庭为重，是注重情感，偏感性的角色，可以是相夫教子，也可以把家庭布置得温馨，给老公和孩子一个温暖的环境，给疲惫的心情充充电。而员工的职责是做好工作，是偏理性的，甚至是纲性的，如果做不好，不按公司规定，老板可以批评指正，也可以炒鱿鱼。如果把老婆当员工使用，那一定会出现错位和矛盾，也必然会损伤感情。
其次，家庭和事业是两个不同的环境。事业要讲原则讲规定讲理性的。而家不是讲理的地方，是要讲情讲感觉的。妻子是个女人，女人是需要男人体贴和疼爱的，如果没有丈夫的情感输入和喂养，女人很容易枯萎。一支枯萎的花，是没有力量和温度去照顾幼苗的，那么孩子在家里会因为没有爸爸妈妈的爱和感情滋养，也不能健康成长。
你们的痛苦和矛盾来自于错位和遗忘。错位是角色混乱，遗忘是你们以婚姻为桥梁，搭着“婚姻列车”，走发展“事业之路”。这也不是不可以，错误在于你们“过河拆桥”，走在事业的路上，把“婚姻”给忘了，不去关注它，不去滋养它。被你们利用的“婚姻”因为没有得到“爱的满足”自然要提抗议，出问题。
篇9：机器，机器人，人作文
今天，我和同学们一起去了机器人运动店。一进门，就看见了一个大电视，紧接着映入眼帘的是一个个小机器人摆放在小柜子上，有跳舞、投篮等机器人。再看到同学成群结队的在屋里走来走去，这时，我非常激动，恨不得马上开始。突然，金老师大声叫道：“集合”。一听到这声音，大伙儿立刻聚在一起，接着，就对我们宣布：“今天早上先带你们去看一个视频，再带你们去参观机器人。”话音刚落，就响起一片欢呼声。金老师带领我们来到了大电视机前，搬来了椅子，让我们坐在椅子上，看了起来。先是机器人踢足球，这些机器人走的慢，又多管闲事，而且还很会乱踢，看着就很好笑，我就给你举几个例子吧。
一个机器人，球在“他”手中，可“他”偏偏把头转到后面盯着观众，大伙儿都为“他”捏了把汗，然后被对方抢走球后，大伙儿又在一旁叹气，然后抢了球的机器人又乱踢，看这里没人就踢了过去，结果被对方的守门员机器人给接住了，大伙儿又在一旁笑东倒西弯了。接着，电视上出现了机器人在主人家的情况，这个机器人可厉害了，一只手撑在桌子上，其它部位向上，手一弯一直，一直一弯，做着高难度的热身运动。过了一会儿，主人的手机来了电话，由于男主人太忙，就直接用手去摸索手机，过了一会儿，男主人还没摸到，就转过头来一看，放手机的地方空了，而一旁的机器人正拿着手机递给自己，男主人微微一笑就去接电话了。
最后，就要亲自去体验一下了，金老师说：“由于一些原因，今天只能拿这几样，不过没关系，你们今天先玩这几样。”
跳舞机器人：老师先将两个有点古怪的机器人拿了上来，“他们”的样子跟普通机器人的样子有些不同，一般的机器人外表只有开关或没有任何按键，这两个机器人，外表全是电线，纵横交错还要遥控器来操控。这时老师对我们讲：“这两个机器人叫跳舞机器，同时也叫体操机器人。”接着，大伙儿就开始轮流玩了，我看大伙儿都不怎会玩，我就这么想：有这么难操控吗?终于，到我了，我拿起遥控器一看，顿时傻了，不知道遥控器上的.那么多按钮是干嘛的，机器人突然往下蹲，又站了起来，按了一下圆圈按钮，“他”突然往左跨了一大步，再按一下正方形按钮，“他”又把手向上伸，又缩了回来……接着，我就试着创了一个早操。
带着机器人走路：由于一人不能玩太久，我又独自一人在一旁来回走动，突然，我看见一群人围在一起，我跑过去一看，原来是一个可爱的小机器人，身上一个小圆点里写着“六”字，我想大概是神六的意思吧，老师对我说：“想体验一下吗?”“好啊!”我几乎要跳起来了。接着，老师把机器人放在我面前，“他”伸出手来，我也伸出手来，“他”跟着我走，不过走的很慢，我一小步，“他”要跟好一会儿……
篇10：机器，机器人，人作文
然而人工智能的设计者说：“我们努力让机器人像人一样，人们却想像机器人一样思考!”
那么做一个假定，人若像机器一样思考，有何不同?
譬如，《点石斋画报》上刊过一张《猴能捕鳄》图，倘是一个真正的人，未被机器同化过的人，他会先说：“有趣有趣，这猴竟能捕鳄，可见众的力量!”而又有人会说：“这猴为何要捕鳄呢?鳄在水里，猴在树上，又危不及它自己，不是多管闲事!”，就对鳄有些同情。然他又说：“我们都记不起河里羊的枯骨啦!这猴原是要除暴的!”，于是又纷纷点头。这幅画就很热闹了，它成了一个故事，很活泼的。但又有一个机器同化过的人，他说：“猴捕鳄是科学的”，而后分析猴与鳄的习性;或曰“猴捕鳄是不科学的”，并列出长长的原因，先前那些生活的议论者们就嗟他一声，大叹无趣。为人的趣味就在于自己的揣度和看法，他却要主动摒弃，做一个假的人，死气沉沉的人，非要融入完全客观，结果失去了主观的他自己。叫小冰的机器人也要写诗，她说：“她嫁了人间的许多颜色。”倘若人间都是机器样的人，哪里来的颜色呢?没有颜色。这样想来，若人人都追求全理性，该是怎样的可怖!什么都要拿客观实在的证据来，连“我爱”都要拿多巴胺来证明;甚至说人的思考不过是一连串的生物化学反应，人的灵魂就灰飞烟灭，人人就都是一样的面貌。从“一千个人有一千个哈姆雷特”到“一万个人只有一个哈姆雷特”，哈姆雷特会不会感到孤独?
情感是人类最大的进化。从前人们感到其中欲与求的部分透了支，来做一个去除时，也没有扔下价值认定的标准，也没有扔下同情心和自己漫漫的臆想。他读《祭十二郎文》，“不知是读书声，不知是雨落芭蕉声?”雨也跟着哭。他们未必不知自然的真实是没有什么情感的，却也愿给自己作一个小的瞒骗，来添一点生活的乐趣，并有人将这些主观记下来做一个分享，我们称其卓越者为“大家”。这些主观，我姑且科学一回，最能让人分泌多巴胺，最是人的乐趣与灵感所在。然而今天有人却疯狂于以计算机为代表的冰冷科学，甚至要为其而将自己同化，成为它的党羽。他们崇拜的，不过是计算机广知的神通，或这神通给的物质享受。他们就乐于去亲吻这计算机的脚趾，供他使役，乃至看低自己为人的所有，抛下自己的价值观与同情心，以表衷心。故而这样的人若是多，就是人的又一危机，且危及了人的根本。
篇11：机器人，“机器”人作文800字
这个陪练机器人是个什么样子呢?她长得很萌。她有一个大大的脑袋，脑袋上有一个黑色的显示屏，屏幕里有一双大大的蓝色眼睛。她的脑袋里面装有微型电脑，可以通过显示屏看见的图像，来迅速判断球的位置、速度和方向。她的躯干是椭圆形的，就像一个竖着的鸡蛋。她的肚子里有一个装乒乓球的盒子，这个盒子至少可以装500个乒乓球。肚子底下有一个感应器，用来收集乒乓球，还有四个万向轮，方便行走。胖胖的身体两侧有两个可以伸缩的手臂，每个手臂上握着一个乒乓球拍。它既可以采用太阳能充电，也可以使用一般方式充电。在户外，如果是晴天，只要你拉出她身后的太阳能面板，在阳光下照射15分钟，就可以充满电。如果是在室内陪练，拉出肚子后面的数据线，插上电源，也可以为她充电。这个陪练员大约一米六左右的身高，身体采用纳米材质制成，所以她的体重却很轻，只有2千克左右。
别看这个陪练员胖胖的，她的身手可敏捷了。脚底的万向轮能让她灵活的移动，脑袋上大大的显示屏里的蓝眼睛能够迅速判断对手发球的方向和速度，并指挥她的双手做出准确的回击。微型电脑里储存的各种发球、接球设计动作，配合上她灵活的双手，能让她发出各种角度的球，并且接住对手的各种球。在中场休息的时候，她还能放出美妙的音乐，甚至可以讲出几个小笑话，逗逗小朋友们。
这个陪练员的脑袋里可以记忆每一个球员打球的优缺点，并且通过数据分析，在训练的时候，针对球员的弱点技术进行反复的加强训练。
中场休息的时候，随着她在乒乓球场里活动，肚子下的感应器，会帮助她把地上的乒乓球吃进肚子里。如果乒乓球在球台底下，她就会挥动那灵活的双手，把球从台子底下赶出来，再奔过去，把它吃进肚子里。
篇12：机器人·机器象·宇航服
1在阿联酋迪拜举行的一场骆驼赛中，机器人正在鞭打一只骆驼。这是迪拜首次在骆驼赛中使用机器人。原来这一操纵骆驼的任务常常由一名10岁左右的印度小孩来担任。但由于这种做法会引起争议。所以在此次比赛中。当地开始使用机器人操纵骆驼比赛。
2全球唯一会骑车的机器人“村田顽童”现身北京，不可思议的是。它的骑车技能甚至高出人类!该机器人能骑行在与车轮同样宽度的平衡木坡道上，即使停下也不会摔倒，此外，它还能倒行并绕过障碍物。
“村田顽童”由电子元器件生产商日本村田制作所2005年首次发布，目前全球只有三个，只为展示企业实力而设计。并不用于销售。而其造价也令人咋舌，与一辆真实的汽车差不多。
3由北京科技大学学生设计的机器人在北京中国国际展览中心表演《机器人“千手观音”》。首届“中国北京国际文化创意产业博览会”在中国国际展览中心开幕。
机器象：100万英镑貌比“金刚”
英国伦敦一家名为“奢华王室”的法国戏剧公司，为了宣传新剧《苏丹的大象》。斥资100万英镑制作了一头12米高、43吨重的大象和一个515米高的女孩模型，并通过巧妙的机械装置令它在伦敦中心街头游行。
大象和女孩模型的各关节均装有先进的电动马达和液压装置，以及数十根粗钢绳，在数十名技术人员的操作牵引下，它们可以像牵线木偶一般在街头缓缓行走，仿佛有生命一般。由于大象和女孩的体积过于庞大。它们每行走一步，都会发出轰然巨响，甚至数英里之外都可以听到，令当地电视台记者产生误解，以为伦敦又遭到炸弹恐怖袭击，并纷纷中断正常节目报道这一消息。
宇航服：最昂贵的“衣服”
航天服其实不是服装，而是穿在航天员身上的环境控制与生命保障系统。在太空中，如果你没有穿上一件安全可靠的衣服，结果可能是：你会因为缺氧而在15秒内失去知觉；你的血液及体液会因为失去气压“蒸发”并凝固；你的器官会因为体液蒸发而膨胀；你朝阳的脸要忍受120℃的炽烤，背阳的腰则要忍受-100℃的冰冻；你会被高速移动的太空微流星体及太空垃圾击中……
宇航服是真正的高科技产品。宇航服的设计者们把宇航服制成多层套服，一般至少有五层。如此复杂的结构，技术要求非常高。加工制作要经过上千道工序。所以宇航服成了世界上最昂贵的服装。一套宇航服最便宜也要数十万元人民币，最贵的每套价值900万美元!这种服装不仅昂贵而且十分笨重。据说第一个穿上宇航服进行太空行走的前苏联宇航员列昂诺夫。虽然总共只穿了12分钟，就被压得汗流浃背。而头一个登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗则抱怨说：“我有一半精力花在对付笨重的宇航服上。”
随着人类探索太空的脚步不断向更远处迈进，航天服的技术也在不断取得进展。中国航天员中心航天服工程研究室主任李潭秋表示，在经历了舱内航天服、舱外航天服的阶段后，火星航天服、航天服与自持式生命保障系统一体化的出舱活动生命保障系统，正成为航天服技术发展的新趋势。
1新型火星探测宇航服整套宇航服重21公斤宇航员可以穿着它自由行走于45度的斜坡
2中田航天飞机舱外航天服 “神五”升空时杨利伟身穿的整套衣服重约10公斤。价值高达上千万元。再加上设计费用，总计约达亿元。“神六”宇航服有较大改进。宇航员在太空里日常生活，食品增加到四五十个品种，宇航员“如厕”不再使用“尿不湿”而是“航天员专用马桶”。
3未来宇航服有点像“超人”紧身服。其示意图：①舒适而具有弹性的“生物服装”②头盔⑧靴子④硬壳背心⑤便携式生命支持系统。
篇13：机器人，“机器”人作文800字
现瞧谁在的学生生活，少不了父母的叮嘱，劝告，也少不了被父母拿去与别人家的完美孩子作比较，“你瞧谁家的孩子，成天学习，成绩优秀，你能不能向他学习学习?你要是有他一半的优秀的话，我就可以不用老是操碎心了。”诸如此类的话，肯定学生都听过。世间哪有什么完美的孩子，完美的孩子的生活，也许并不是我们所听闻的美好。
孩子他们不是机器人，如果你想要完美的孩子，你大可以去买一个机器人罢!它符合你所有的想象，它可以成为听话的孩子，它可以成为成天学习的孩子，它可以成为不出门逛街的孩子，但是，这样的他们已经不再是你的孩子。不是那个天真完美的孩子。
世界上没有完美的孩子，请给孩子们一些自由吧!让他们也有自己的选择和思想，孩子他们不是机器人!无法做的一切一切都符合你们的预期，给他们该有的，让他们做想做的，给予正确的教育方式，也许他们并不是完美的，但他们依旧是你的孩子。而并不是一架学习的机器人，并不是一架毫无思想的机器人，并不是一架没有灵魂的机器人。
在孩子们面前提到别人家优秀的完美的孩子，这并非不可取。但并不是一味的逼迫，让他们硬是成为那种优秀的孩子，那种成天思想脑袋都装着学习的并不是一个孩子，而是一架脑袋空空的机器人，这样的孩子失去了灵魂，这并不是所有家长想要的，不是吗?
优秀的孩子中总有一对优秀的父母，而优秀的父母该掌握的是一对优秀的教育方式，机械式的逼迫孩子去学习，这并不能让孩子爱上学习，并不能让孩子从内心的去享受学习。尝试用适当的教育方式，让孩子爱上学习。
篇14：机器人，“机器”人作文800字
在上课的时候，黄老师拥有一种“魔力”DD她的眼睛会发出一种看不见的“魔光”。至于这“魔光”的作用嘛……看，“小调皮”卢汉又在和旁边的同学讲话了。讲话声被黄老师听见了，黄老师狠狠的瞪了卢汉一眼，这时，黄老师的`“魔光”就成功的发射出去了。“小调皮”卢汉被光击中，立刻就停止了“演讲比赛”。哈哈，这个光可真厉害呀，能拥有如此高的“魔力”者，不愧为一个“魔力机器人”啊!
“丁玲玲……”下课铃声响了，而这个时候，差生唐胜遇到了难题，便跑到办公室里去问黄老师。黄老师看到唐胜来问问题，便仔仔细细地给唐胜讲这道题。也许是因为唐胜是差生的缘故吧，唐胜就是听不懂。黄老师没有放弃，继续给唐胜一遍又一遍的讲，她头上已经渗出了汗珠，也顾不上擦一擦，经过黄老师耐心的讲解，唐胜终于听懂了。黄老师为了唐胜能听懂，丝毫没有放弃，耐心地为他讲解，真是一个“耐心机器人”啊。
到了下午，第二节课的下课铃声已经响起，黄老师好象并没有听到下课铃似的，继续孜孜不倦的为我们上课。五点、五点半、六点……直到课讲完了以后，她才放学，自己拖着疲惫的身体回家。听她女儿说，她一回到家中，他匆匆忙忙的热了一碗冷饭吃下去后，就立即来到桌子前，拿起备课本为我们备课。七点、八点、九点……十一点、十二点、一点……直到上下眼皮成为了永不分离的好朋友的时候，她才肯入睡。第二天天还没有亮，她就早早地来到了学校，为我们上课……如此循环，就是金身也受不了，何况黄老师还只是血肉之驱。当我知道这件事的时候，关切的劝她少备一会儿课，她却谦逊地说：“没关系，我才备了一小会儿课，自己还觉得备课的时间不够呢。”天哪，每天备六、七个小时的课叫“只备了一小会儿课”?这种煎熬，居然都“没关系”，只有机器人才会这样，你们说，黄老师是不是一个“超耐力机器人”呢?
篇15：机器人，“机器”人作文800字
21世纪，人类社会趋于一体，国与国之间的界限淡化，人类渐渐合而为一，被卷入“计算机帝国”。在此，极具时代特征的新兴人类繁衍――-计算机芯片如磁极一般吸引他们，使其同化。他们头脑僵化、急功近利、无情无义。他们把由生到死的弯弯折折的路，硬拉成一条直线，蒙着眼睛义无反顾地赶路。
生而不能为人，我为他们感到抱歉。
计算机高速运转的秘诀，我认为在于毫不犹豫地遵从。若人类与之同化，便要沦为芯片，无反抗地接受任何知识灌输，也要沦为齿轮，无反抗地运转，不能悲吟，不能抗诉，一发出“嘎吱嘎吱”的怨声便要被扔掉。生而为人，我可以，也必须不愿。若人人像计算机一样思考，逆来顺受地接受命令，接受知识，人类便亲手扼杀了历史泥泞浴血的道路上构建的思想多元化，言论多样性和选择、抗拒的自由。人类社会将陷入一片众默与迷雾中。一个世界的艾希曼，一个世界的机器人。“责任由想象力开始。”而想象力，是计算机所没有，艾希曼所没有，唯有自由人独有的。
我还可以说，生而为人，我们决不要向计算机那样为冷冰冰的事物而活，决不要将美丽而鲜活的生命活成了在追求金钱、名誉中等待死亡的单一直线。“参差多态，乃是幸福的本源。”生而为人，我们有想象、爱，有幸福，有悲苦。我们创造出了艺术，画作和诗，我们因此，也因大自然而感动。“人无癖，不可与之交。“若无所热爱，人生将陷入一片可怕的虚无。生而为人，我们来寻找与世界的缔结性，小王子在万朵花海中，找到了仅属于他自己的美丽的玫瑰花。机器人不会为之动容。我们人类活在世上，有时会陷入悲苦无人说的孤独中，但就记忆的本源，情感的共通性来说，我们则密不可分地连在一起。机器人不会为之动容。
生而为人，若是试图将计算机按在自己脑袋上，便是践踏了生命，与自杀无异。生而为人，应保有对计算机化最起码的畏惧。
也许几千年后，人类已演化为一种头部硕大，肚子高挺，双腿萎缩的生物，失去了笑与流泪的能力，也无力出远门见识世界的瑰丽。人连着机器，机器连着人。那么我会认为在最后一个鲜活、热血、自由的人类消失后，人类就已宣告灭亡。人类历史，停止了呼吸。
篇16：没有机器人 人将沦为机器
素有“中国科技第一展”之称的第十四届中国国际高新技术成果交易会于2012年11月16日开幕，为期6天。此届展会的声势、规模依旧不减往届。在5号馆中科院展区，中科院深圳先进技术研究院延续去年布局，仍主推其“机器人专展”，共携数十个机器人项目参展，以服务机器人、特种机器人、工业机器人为主题，并专设东西两列“工业机器人长廊”。展出了可以代替人工劳动的工业机器人“机器手臂”，能助人行走的医疗机器人“外骨骼机器人”，以及会跳《江南style》的机器人、智能机器狗等娱乐型仿人机器人。
其中腾讯公司和中科院倾力打造的一款云智能机器人终端——小Q机器人（Qrobot），是人们线上生活向线下延伸的载体。它能通过语音指令、触摸、手势等交互方式为用户提供丰富快捷的网络服务。
同时，Qrobot还是一个开放平台，在这个平台上用户可以下载自己想要的各项应用。
随着人们对机器人技术智能化本质认识的加深，机器人技术开始源源不断地向人类活动的各个领域渗透。机器人学科和技术在今天不断成熟，创新产品逐渐走入市场。虽然大部分人对待机器人是抱着好奇的心理在凑热闹，但是从机器人产品的功能、应用和属性上可以看出，在工业机器人以外，民用机器人正在走入我们的生活。上淘宝网一查，千元左右的智能机器人商品成交情况较为可观，有部分产品尤其获得消费者的青睐，家庭服务类的机器人较容易被大众接受。
目前的家用机器人，在功能上可以分为以愉悦主人为目的的宠物型，以看家、做家务、与人作伴为目的实用型；在造型上可以分为两脚直立的类人型，猫、狗、兔等动物型。在不久的将来，这些机器人可能会与我们朝夕相伴。
另外，工业机器人也在崛起。在本届高交会“工业机器人与工厂自动化论坛”上，深圳众为兴技术股份有限公司事业二部总经理常海生表示，工业机器人替代人工的节点已经到来。目前，汽车行业是机器人订单最大的行业，美国60%的工业机器人用于汽车生产，全世界用于汽车工业的工业机器人已经达到总用量的37%，用于生产汽车零部件的工业机器人约占24%。
在我国，工业机器人的最初应用是在汽车和工程机械行业，主要用于喷涂及焊接。目前，工业机器人主要应用在制造业。汽车工业的发展是近几年我国工业机器人增长的原动力之一。除此之外，工业机器人在食品行业的应用已经成熟，电子行业则加快了工业机器人的应用。
美国是机器人的发源地，而机器人的拥有量却远远少于日本，其中部分原因是美国人不欢迎机器人。日本之所以能迅速成为机器人大国，很重要的一点就是国内劳动力短缺，政府和企业都希望发展机器人。机器人的使用，让日本尝到了甜头，其汽车、电子业迅速崛起，很快占领了世界市场。