学习委员的学期个人工作总结

学习委员的学期个人工作总结（通用14篇）

篇1：学习委员的学期个人工作总结

大学班级学习委员学期个人述职报告

学习委员李叶密：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我自17-18年担任16生医的学习委员，有了第一学年担任学委的经验，以及同学们的真诚建议，我在上一学年的工作进行得很顺利，按照学院的工作安排，有条不紊的落实日常工作，协同各个班委带领全班建设了良好的学风班风。

我在担任学习委员一职期间逐渐树立团体意识和集体责任感,，对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责，积极落实自己的任务，做到为同学们服务，并全力配合协助其他班委的工作，最大程度上保证全体同学的学习利益。

在过去一年，配合学院的学风建设活动，我认真做好日常课堂考勤。我们班除了固定的几个人比较常缺课，其余同学都不迟到不早退，出勤积极。我在课余和同学们交流时收集大家的学习情况和一些意见，及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问，同时向同学们传达老师的要求。

在学习方面，在这短暂的一年学习中，我自己的学习成绩还比较理想，学习成绩相比上一年有了很大的进步，做好了带头作用。

总的来说,我作为学习委员的工作大多分散在日常生活中，很琐碎，除了日常的考勤以及拷课件、协助老师的工作外,我还要负责一些课余的工作: 配合其他班委和同学组织各种活动。如一年来的班级出游、院运会活动等，,经各个班委的配合也取得了圆满的成功。

总之,在这一年的班级工作中，我开始懂得去一件件落实各项工作，和班委有效地分工合作。当然，我的工作还存在着很多的不足之处。比如：我回复信息不够及时；有些事做得不到位，在和老师的沟通交流方面仍有欠缺。

感谢16生医给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心希望我们班在新班委的带领下可以建设良好的班风学风，向“先进班级”靠拢。

大学班级学习委员学期个人述职报告

副学习委员钱姚天：

在上个学期，我通过竞选当上了班委里的副学习委员一职，在新学年开始之际，我来作一份自己的述职报告。

副学委一职设立的初衷是为了分担学委繁重的任务。之前的学委不仅要收发作业，还要联系老师，督促考勤的情况，更新课件，还要帮助老师处理问题。副学委的设立，就分担了收发作业，帮助检查考勤的情况，有时也会帮助老师处理一些事情，比如排考试的座位表，有时还会帮学委处理一些事情，比如发放男生的书本等。

应该说，副学委最主要的事情就是收发作业了。以交作业的情况来看，我们班的情况还是很不错的，基本上是全勤的状态。有些同学可能因为某些原因没有来，没来得及交上作业，但是也会在之后将作业补上。有些同学的作业没有达到老师的要求，我发现了也会指出来让其改正。

在这半年的工作中，应该说最惊险的事情就是交马原的电子版的作业了。本来我将本班的的作业打包发给老师的邮箱，但是一个月后老师才想起这件事，但老师的邮箱由于太久没有使用，文件失效了。她在夜里11点发给我邮件说了这个事情。当时我也是一身冷汗，幸好自己在网盘里找到了作业的备份。当时是考试周，时间非常紧张，有的同学用QQ发给我的文件又全部失效，而且马原出分在即，如果没有找到，这部分同学势必要重写一遍。这种后果在考试周是无法想象的。同时这也给我提了个醒，让我更有意识地备份文件。如果同学们能看到这份报告的话，也要积极备份自己的作业，以防不测。

对于考勤的情况：对于一些对人数比较敏感的老师，我希望同学们要保持全勤。在各种查课里，我们班经常缺人数。应该说我们班在考勤方面还有着进步的空间，希望同学能在这一年能做的更好。

今年我接替学委的工作，我也会更加努力地为同学们服务，让这个班集体变得更加美好。

篇2：学习委员的学期个人工作总结

作为班上的心理委员，2011-2012学年第学期的心理工作的开展得到了全班同学的支持，现将第一学期的工作做如下的总结。

心理健康对于现代大学生是非常重要的，一个心理健康的大学生才能把自己的大学生活安排的丰富多彩，才不会走入生活的误区，才有可能成为未来社会的栋梁之才。所以我意识到我作为班上的心理委员的重要性。

第一学期由于我们班开设了心理课，于是在每次上课时，我都会积极组织同学去听课。在老师精彩的讲课中，我们班的同学都找到了自己的心理缺陷，并在我和班上其他班干部的协助下大部分同学都进行了自我修正。

第一学期我也在班上组织了一些心理活动，如看心理电影。在我努力争取下，经心理老师的同意，我们看了一场关于大学生如何进行人际交往的电影，同时我也要请我们的心理老师给我们进行讲解和分析剧中某些心理情节，让我们明白在我们以后的大学生活中如何与人交往，应该注意那些在与人交往中易产生误会的做人方式。

在这学期的心理工作中，我也充分利用了每次星期天晚上的班会时间。每次在其他班干部将完事以后，我都会上去给同学们交流下本周的思想和班上方方面面的事，然后在这些事中和思想中分析哪些对他们是有利的，那些会影响自己下周的学习生活，给班上同学讲一些大学生励志的故事，让我们班上的同学每一个人都会成为有理想、有追求的大学生，让我们班上的同学不在大学第一学期就有颓废的思想，如果在大学第一学期就有颓废的思想，那么以后就不会有任何的发展和自身成就，所以作为心理委员的我一定不能让我们班上的同学有这种颓废的思想。

这学期由于系里面的心理老师要及时了解每个班的同学一个月的心理动态，所以每个月月末我都会及时到辅导员那里领取我们班的心理动态表，然后我每次都会认真填写这个表格，让系里面及时了解我们班同学的思想动态。

篇3：浅谈如何做好高校学习委员工作

由于学习委员的工作繁多且需要考虑很多细节, 因此要圆满完成工作并非易事, 这要求学习委员有较强的综合能力。高校学生干部的标准, 概括地说有两条, 一条是思想政治素质, 一条是业务工作能力, 也就是一个人的德与才[2]。其中, 德是才的基础, 才是德的体现。有德而无才, 就无法拿出让老师和同学们满意的工作成绩, 还要为自己增加很多额外负担;有才而无德, 就无法在工作中受到老师和同学们的认可, 最终也是难以为继。所以, 只有德才兼备的学生, 才能真正担任好学习委员的职务。

本人在担任学习委员的过程中, 通过细心总结, 认为要做好学习委员工作应具备的综合能力有以下几点:

一、责任心

责任心是工作的动力, 缺少了责任心, 一切都无从谈起。要拥有这份责任心就需要树立全心全意为同学服务的思想, 只有这样才能尽职尽责的完成本职工作。

二、主动性

主动性要由责任心引发而来。在工作过程中, 学习委员应积极思考, 主动完成任务、解决各种问题。特别是在熟悉日常工作后, 应当提前把一些事情想在前面、提前准备, 而不是等到教秘老师下达任务之后, 再动身去做。这样做的好处是如果遇到特殊情况, 也有充分的时间去处理, 而不至于手忙脚乱, 从而确保又快又好地完成工作。

三、良好的沟通能力

学习委员有效地沟通可以激发同学的积极性, 使班级紧密团结, 朝着共同的目标迈进。增强与教学秘书、任课教师、同学的沟通, 对学习委员高质量的完成工作十分重要。

首先, 学习委员是学校管理部门和学生之间的桥梁。作为学习委员在平时要注意关注各种教学信息和活动信息并及时转达给其他同学, 比如英语的四、六级考试和计算机等级考试信息, 为同学们的各种考级取证做好组织、报名、复习等服务工作。作为桥梁, 学习委员还要将教学信息反馈给相应部门, 协助做好教学管理和评价工作, 这些工作包括:开学初期统计教材的使用情况, 中期记录考勤和组织全班同学对任课教师的教学进行评价。其次, 学习委员是任课教师和同学之间的桥梁。学习委员要与同学们多沟通, 总结出同学们对任课教师的意见和要求, 并及时向相应的老师反映, 有效帮助老师和学生的协调, 更好的完成课堂教学, 提高教学质量。

四、细心和耐心

学习委员的工作繁琐而复杂, 这就要求学习委员要有足够的耐心并利用自己的课余时间完成工作, 更要求学习委员在工作中要认真细心, 尽量不出错。因为一个小小的差错, 就有可能给老师的工作造成很大的麻烦, 甚至可能对同学产生很大的影响。不断培养自己的细心和耐心, 不但是为同班同学负责, 更是在促进自己的成长。

五、合作意识

“班级工作靠大家”, 这句话一点没错。奖学金评定、购买教材、组织学习竞赛等工作, 学习委员需要与其他班委共同合作完成。比如奖学金的评定工作与每个同学的利益息息相关。在开展本项工作前, 应首先由班委会确定奖学金评定小组的成员名单, 然后再分工合作。要注意的是:合作并不等于依赖, 学习委员本人一定要统筹安排从而发挥集体的力量。合作意识还表现在:当其他班委需要帮助时, 也要义不容辞。除了与班内其他班委搞好合作关系外, 学习委员还要加强与其他班级学习委员的合作。

六、表率作用

一名合格的学习委员不仅要做好以上几点, 还要认真对待自己的学业任务, 取得优异的学习成绩。这是作为学习委员的必备条件之一。因为一个班的学习委员能够影响到整个班的学习风气, 所以学习委员一定要发挥好表率作用。

在任学委要不断反思、总结经验以提高自己的工作能力, 而对于新任学委, 则要调整好心态, 做好吃苦准备。在了解工作内容后, 与老师和同学多沟通, 了解老师的期望, 同学的需要和要求, 制定自己的工作目标。有了这些准备, 新任学委将会很快适应工作。

众所周知, 学生干部的含义包括三个方面:一是责任, 二是服务, 三是奉献[3]。作为学习委员要时刻铭记自己的责任, 积极与老师和同学联系, 踏实认真地完成自己的本职工作, 争做老师的得力助手。

摘要：在高校的班集体中, 班委会的作用是让班级基本实现自主管理。而在班委中, 学习委员负责班内同学的学习活动, 其工作任务较重。担任此工作的人需要具有较强的综合能力。本文就如何做好高校学习委员工作提出几点建议。

关键词：高校,学习委员,素质

参考文献

[1]杨红兵:《浅谈高校班干部队伍的选拔与培养》, 《当代经理人·文化研究》, 2006 (12) :280。

[2]周礼文、周静:《高校学生干部素质和能力的培养》, 《铜陵学院学报》, 2005 (4) :115。

篇4：学习委员的学期个人工作总结

英国高等教育基金委员会于2009年中成立在线学习工作小组（OLTF），任务是研究如何保持并扩大英国高等教育（HE）在在线学习领域的世界领先地位，同时也思考国际机遇，在现有英国规定下鼓励灵活的方式和方法开展在线教学，以及如何支持机构在快速发展技术和丰富内容资源方面发挥优势，确保质量供应以满足学生快速需求变化等。

2011年1月，OLTF向英国高等教育基金委员会（HEFCE）提交主题为“合作竞争：英国高等教育掌握在线学习时机”的最终报告。研究者指出首先要了解学习者的多样性、需求和期待以确保在线学习的质量。当前学习者关注技术与在线学习，期待学习更加灵活，搜寻在线信息也存在挑战。其次是通过研究英国在线学习课程、不成功在线投资商业课程，学习来自国际的经验和商业模式、合作和有效投资，来加强英国高等教育的竞争力。最后，机构由混合团队组成，即学术和学科专家、学习技术专家、教学法专家和内容专家等紧密合作。教师需要持续专业发展，以保证他们有充分的技术和计划意识，满足学生ICT需要和期待。高等教育机构采取适当的教学方法、培训和技术保证学生在线合作学习。

报告给机构和教育界提出六项建议：技术必须增强学生的选择，以及满足或者超越学生的期待；投入是必须的，利于联盟的发展和建立，以达到在线学习的规模和品牌；需要更多和更有效的国际需求和竞争方面的市场情报；机构需要制定战略计划重整结构和过程，以便纳入在线学习；调整培训和开发使得高等教育界在在线学习中发挥主导作用；投入费用开发与利用开放教育资源以提高资源的效率和质量。

http://www.hefce.ac.uk/

2011年欧洲远程和网络化学习联盟年会将在都柏林召开

欧洲远程和网络化学习联盟年会将于2011年6月19日至22日在爱尔兰柏林大学召开，大会主题为“学习与可持续性：创新与知识的新生态系统”。该年会的目标是突出不同方法和途径，为了更好地整合学习中责任性和可持续发展的概念。届时，大会将围绕如下主题展开：ICTs应用如何应对可持续性的挑战；构建竞争知识但也是永续性知识，什么样的学习模式是重要的；物理和虚拟学习空间的创新设计：教室工效学和数字课件；可持续发展和开放性学习；支持资源有效性提升的智能数字学习解决方案；可持续学习作为人类权利，ICT提升学习社区参与度；评价可用知识、新方法、工具包、步骤，为可续性学习提供解决方案；Web2.0环境下虚拟交流与合作；为了保持e-learning的文化与社区应该做些什么；在数字知识社会中如何通过e-learning提升可持续性意识；在线社会交互和学习生态系统；灵活学习策略和制度创新；知识管理的可持续性：通过学习对象重用改变学习周期。

http://www.eden-online.org/

UNESCO哈马德国王奖颁奖仪式在巴黎总部举行

2011年1月12日，UNESCO在巴黎总部举办了“UNESCO哈马德国王奖”的颁奖仪式。本次哈马德国王奖以“数字扫盲（Digital Literacy）：帮助成人学习者实现终身学习及灵活就业”为主题。来自34个国家的49个项目，以及政府间机构——东南亚教育部长组织（SEAMEO）推荐的1个项目参与角逐。最终教科文组织总干事Irina Bokova 将“UNESCO哈马德国王奖”授予来自英国的全国成人继续教育学院（The National Institute of Adult Continuing Education，NIACE）。该学院是英国在促进英格兰及威尔士成人学习兴趣方面的一家主要非政府机构。学院在当地城乡建立了6000个供成人使用的互联网接入中心，并为居住在福利房的成人开办了194个互联网项目。此外，学院还培训了近3000名电子辅导员，为使用其全国或区域网络的成人进修者提供指导。这所学院已成为其他国家在帮助成人进行数字扫盲学习的榜样。NIACE高级计划部主任Alastair Clark 希望以这个奖项为契机，和与他们理念相同的人建立新的、更为稳固的联盟，有机会相互学习，他也愿意同这次和之前的获奖者坐下来深度交换创新和好的实践经验。另外一个获奖者是来自委内瑞拉的信息中心基金会（Infocentro Foundation），其因“老年成人技术扫盲”项目而荣获嘉奖。该基金会是一家由委内瑞拉人民政权科技部资助的管理机构，通过向成人及其他用户提供免费使用信息通信技术的机会，帮助他们实现终身学习。基金会还通过在全国各地建立的680所教育信息中心，以及一个高效的系列模式，帮助拥有计算机基础知识的成人学习者进一步掌握更为先进的信息通信技术技能。目前，信息中心基金会已使包括残疾人在内的近百万人能够学习信息扫盲技能。

http://www.unesco.org/

英国开放大学知识媒体研究所演示移动项目成果

由开放大学教育技术研究所（IET）主办的移动学习冬季庆典于2011年1月18日至19日召开，邀请知识媒体研究所成员演示他们将移动技术应用于教育的研究成果。目前，英国开放大学知识媒体研究所的移动创新小组正在开发演示版/原型移动应用程序，用以探究学习环境中移动设备的使用。起初，这些应用程序是为苹果的iPhone和 iPod Touch而开发的，但目标是能与其他移动平台兼容，例如Android系统，他们也正在开发苹果iPad定制的应用程序。该小组最初的目标是围绕以下四点开发应用程序：提升开放大学的品牌和知名度；吸引学生学习新课程；使得已有课程材料能适应移动学习；建立创新学习概念原型。

另外，Agnes Kukulska-Hulme教授邀请大学各个部门的工作人员谈论为教学、学习和学习支持开发和使用移动应用程序的经验。Kevin Quick博士，Paul Hogan博士和Katja Bülow博士演示了为iOS和Android系统设备开发的应用程序；Chris Valentine演示了为西班牙语课程开发的照片和播客。在西班牙语课程中，学习者可将自己看做是一名记者或一个民族志学者，来分享图片、视频、个人意见、经验和实例，以此创造与西班牙文化之间所有的互动对话。

http://news.kmi.open.ac.uk/

在线学习爆炸性增长，传统教室衰落

根据Ambient Insight公司市场研究预测，到2015年，在美国将有2500万接受高等教育的学生将采取网上选课学习。随着这种情况的发生，专门在物理校园上课的学生人数会大幅下降，由2010年的1440万人下降到5年后的410万人。《美国市场自主数字化学习产品和服务：2010-2015年预测与分析》报告预测：未来5年，参加传统课堂学习的学生人数以每年22.08%的综合速度下降。同样是这5年，接受高等教育的学生参与部分（但不是全部）在线课堂的人数以每年11.08%的综合增长速率增长，将由2010年的1236万人，增长到2015年的2213万人。Ambient预测，5年将有23.06%的复合年增长率，即2010年的137万人到2015年380万人。到那个时候，在线学习的学生人数几乎与物理大学上课的学生相同，只是24万学生的差别，这24万人代表不到1%的接受高等教育的人数，这包括学位授予机构、职业培训学校、继续教育机构的学生。另外，报告显示，如果这种趋势继续下去，到2018年，全日制在线学生人数将超过全日制物理教室上课的学生人数。尽管存在5年复合增长率，但是过去两年，前10名机构注册的全日制和非全日制学生人数增长有所减缓。前5名的机构学生人数继续增长，只有1个机构增长率下跌。该报告还关注较小的在线机构，其中许多机构注册人数还出现了两位数的增长。一些机构正在与商业供应商建立伙伴关系，以进一步加速增长。

Ambient Insight首席研究员Sam S. Adkins指出所有这些增长将使高校用于电子学习产品的支出费用达到空前的水平（尽管它不会是推动支出的唯一因素）。美国高等教育在这类产品的支出是5年6.7%复合增长率，到2015年，达到61亿美元。加上K-12，到2015年仅美国学术机构用于这些电子产品的花费将达到110亿美元。

http://campustechnology.com/

吴亚婕编译

篇5：宣传委员学期个人工作总结

xx年的时间总是在不经意间悄然流逝，我们在忙碌中欢笑，在欢笑中学习，在学习中生活，在生活中品味着酸甜苦辣。班级的建设，需要每一个人的用心经营，也少不了各班干部的穿针引线，积极引导，团结努力。

作为班级的宣传委员，在我看来，宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。

既然担任了团宣传委的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的宣传委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团组织活动做好准备。

做好院系、班级要求的下达工作，在班内做好宣传工作，协助班长、支书组织开展各项文娱体育活动。在本学期里，班级同学积极响应学院号召，积极参加各种活动。活动不仅使同学们身心愉悦，消除了疾病带来的恐惧，也增进了同学们的友谊，促进了班集体的团结。在活动中，我不论是号召宣传还是参与其中，我都享受到了无穷的乐趣，也放松了心情。

同时我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学们沟通交流并且做好他们的工作。但是，我的工作还存在不足之处，如：有时候大家不主动支持配合我的工作，同时在沟通与交流方面还存在不足，我会在以后的工作中积极改进，力争把不足之处得到提高。

与此同时，我也会将班中存在的不足给同学们指出并一同改进。这个学期快结束了，在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。

在这一学期的学习生活中，我班开展了金汉斯聚餐组织生活，增进了同学们之间的感情，增加了班集体之间的凝聚力，获得了圆满的成功。

在以“爱情花开”、“宣传法制教育”等为主题的主题班会，会上同学们指出了班委存在的问题，也指出了班集体所面临的问题，最后又给这些问题提出了中恳的解决方法，从而使我们班集体向正确的方向发展，这些班会也使同学们的学习积极性，班级集体观增强。

一学期的工作即将结束，除了那些成功的光环，同样也存在着不足的印记。刚进大学，我们都是大一新生，对大学的一切并不能完全知晓，在一些方面也明显表现出了不成熟。比如申请场地的程序，礼貌举止和用语，与高年纪学生组织的交流以及和其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合，适应，最后灵活处理。

篇6：班级宣传委员个人学期工作汇报

班级宣传委员个人学期工作汇报

本学期，我担任了咱们班的宣传委员，能够为同学们多做点事我感到很高兴！尽管当宣传委员对我来说还是头一次，但是经过一学期的不断尝试、锻炼，我觉得自己收获很多！下面我将通过自己做过的一些事情，对这一学期来的得失进行总结。

一、主题班会

开学不久，为庆祝祖国六十华诞和中北建院十周年，我班首次召开以“六十建国史，十年育人路”为主题的班会。为了能办好这次班会，所有班委积极献策，分工合作。

这次活动中，我主要负责班会的前期宣传工作，尽管经验不足，但其他班

委以及团总支宣传部同学给了我很多帮助和建议，让我的思路渐渐明晰，开始展开自己的工作。最终我决定以横幅和海报的形式做前期宣传，并在北区食堂门口举办了一次爱国爱院签名活动，其间我们特制的气球吸引了周围很多同学，宣传工作取得不错的成绩！

班会结束后，我迅速写完新闻稿，确保把班会的成果及时地呈现在院领导和同学们面前。此外我还参与了会后材料的整理和总结工作，为我们的班会活动画上圆满的句号！

在这次活动中我学会如何写策划书、新闻稿，如何将一项活动宣传出去，我发现宣传工作最重要的就是：及时！醒目！创新！所以在以后的工作中我时时提醒自己注意这些！同时我也经常留意其他班级搞的活动以及他们的宣传方式，取他人之长补己之短。

二、海报宣传

这学期我班组织的活动虽不多，但每项我都参与其中，及时地张贴海报、搜集照片、赶写稿件。有时事情太多，也会担心影响学习，但后来才发现工作的过程也是一种学习，而且这个过程是不知不觉的。

为了画好一张海报，我开始在网上搜集大量图片；为了写好通讯标题，我经常看看对联，思考一些对偶句；尽管没有什么美术功底，完成一张海报要花很长时间，但我仍然享受画海报的过程，尤其是当自己班的海报被贴出时，更是有一种巨大的成就感。尽管开始时自己写的通讯稿很不规范，但多次重写后，我了解了稿子的格式和要求，写起通讯稿来也变得得心应手。这个过程使我在审美、写作等方面都有了一定的提高，使我学习的范围更加宽广。

三、积极投稿

为了发挥我们班的专业特长，给同学们提供一个展现自己文采的机会，我每月都会鼓励同学们多投稿子，并帮他们把稿件整理好发给强化部 “e大调”，目前我班已有两名同学的文章刊登在该

报上。那一世范文网

四、志愿服务

12月初，我和班长、团支书、组织委员到我们的志愿服务基地：夫子庙附近的一个敬老院，去探望、慰问那里的孤寡老人。我们陪老人们聊天、看报，给老人们带去欢笑，帮他们摆脱生活的孤寂。在服务的过程中，我体会到老人们被病痛折磨的痛苦，感受到他们对爱的渴望，这对我触动很大，能够帮他们缓解这些痛苦，我感到满足！也希望更多的同学参与进来。

五、话剧表演

篇7：学习委员学期总结

我来到建筑学院大学生活已经近两个学期了。本学期，很荣幸本学期能够续航班级学习委员这一职位，这对于我来说，已不是一种锻炼而更是一钟责任。

学习委员是班委成员之一，主要负责班级学习方面的工作，作为学习委员，首先我应该清楚自己的职责。

在过去的这一个学年里，我积极做好学习委员的本职工作，并且配合其他班委的各项工作。通过对以前的经验和教训进行总结，加上老师和同学们的大力支持，我这一个学年的工作开展也比较顺利。下面是我的工作总结。

抓好同学们的上课出勤率是关键，要做到一课一签字，认真做好监督工作，让同学们有良好的学习态度,在很多的情况下，老师无法顾及到每一位同学。因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题，向同学们通知老师的教学安排以及要求,平时做好一些必要的记录工作，如个人会议记录等，及时传达给同学们,尽自己所能帮助学习上有困难的同学，组织学习经验交流活动,努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带,还要与同学多交流，多加了解大家的需要和想法，根据大家提出的建议，合理采取措施，改善同学们的学习环境。及时将同学们的建议和疑惑传达给任课老师。努力营造良好的学习氛围，以身作则，认真学习，上好每一堂课。

本学期是同学们大二的第一学期，在学习方面也需要更加努力。不仅要树立明确的目标，激励自己不断努力，更要坚持不懈，勇于面对挫折。要善于发现班级学习方面的一些问题，并寻找合理的解决方案。

坚持从整体到局部的工作方法，遇事先从大处着眼，从整体考虑，落实时也不忽视细节。

要加强团队协作意识，提高班集体内部的凝聚力和向心力。在平时和同学们的交流要用心对待，不能只注重个人利益，要把别人的事当成自己的事一样，工作中不能怕得罪人，如果有的同学不理解，应该悉心开导。要善于听取各个方面的意见，加强师生间、班委间沟通，把辅导员传授的工作方法应用到实践中去。

然而，在给老师反馈同学们学习情况的方面，还存在不足，这是我的工作漏洞。通过工作总结，也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。在平时的学习生活中，我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此，也就没有能够发现这些问题并解决问题。

通过认真的反思与总结经验，我找到了解决这方面工作漏洞的办法。

在今后的工作中，我会及时的去与同学们沟通，交流，发现问题，及时解决问题，提高班级的学习成绩。

我会充分利用这个与同学们沟通的机会，而不是只是向同学们，总结近段时间学习方面的情况。

班会是一个非常好的沟通平台，我需要好好利用这个平台，与同学们沟通，交流。然后，及时向各科老师反应情况，寻求最好的解决问题的办法，并总结经验教训，根据班级自身特点制定新学期工作计划并切实践行，我会在每周的班会上召开一次学习交流会用于总结上周的学习和计划本周的学习情况，两到三周召开一次小型的学习例会，收集各同学在学习上所反馈的信息，了解各同学的思想动态及对学习委员开展工作的看法，并做到及时的解决。通过例会让各同学更快的融入了良好的学习氛围。

作为学习委员，努力学习新知识，不断提升自我能力，起好带头作用，加强专业知识的介绍，在学习、就业等方面让同学们了解自己的专业，明确发展方向，提高学习积极性，要提高自己的责任心，做到公私分明，针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，给他们做思想工作，分析上网、玩游戏的利与弊，上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果，鼓励他们积极向上，做一名合格的大学生。经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。另外，为更好的完善学习学风建设，我根据班上同学的实际情况制定了各项纪律规章制度，具体实行了考核制度，对于平时学习中表现优秀的同学在期末进行了评比并实施了内部奖励，对于个别学习态度不认真不积极的同学进行了批评教育。

何谓班干？班干就是为大家做实事儿，以身为则的人。

再一个是关于学习委员自身的。作为学习委员，应该首先给同学们一个表率作用，带动同学们上课的积极性，调整班风。

具体的说，就是平时以身作则，上课认真听讲，积极配合老师的教学，踊跃回答问题，认真按时完成作业，端正学习态度，等等……

班委成员，在班级里面应该是先进分子，好的榜样。本学期，在严格要求自己，平时学习上做表率这些方面，总体上做得不错，上课能够认真听讲，积极配合老师的教学，有一个积极的学习态度，但也存在着一些问题，以及不足。

通过工作总结，我发现并且意识到了这方面的不足，在今后的工作中，我会及时的改善这些不足。

只有这样，才能够带动班级里面其他同学上课的积极性，调整班风。总之，回望近一个学期的学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。而不论现在如何，我无悔，我以为进取是真。在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等，和所有的视觉14-2班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

在接下来的学年里我将继续担学习委员一职，不管做什么事情，都要有不抛弃不放弃的精神，踏踏实实的成事，踏踏实实的干事。

篇8：学习委员的学期个人工作总结

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篇9：学习委员的华山论剑

吴点点理直气壮地告诉老班，马上就要期中考试了，自己一定要压过骆小强，所以熬夜学习，准备期中考试，华山论剑，独霸江湖。

柳姐跟踪追击：“那你说说你学了什么。”吴点点低着头，轻声说：“武……武侠……”听到这个答案，全班同学都笑起来。柳姐狠狠地瞪了吴点点一眼，让她坐下，开始讲课。

下课后，吴点点的“宿敌”骆小强从老班办公室回来，告诉吴点点，自己在柳姐的办公室外窃听到一个天大的秘密——那就是地理学习委员转学了，柳姐准备重新选一个地理学习委员。她瞄准了骆小强和吴点点，但是两人学习都很好，选谁呢？柳姐在办公室里，对另一个女教师说出自己的苦恼，而且，她老人家最终拍板定案，等期中考试结束，谁的成绩好，就选谁。

要知道，吴点点早就瞄准地理学习委员那个位子了，因为她很佩服柳姐。她说，她是令狐冲，柳姐就是岳不群，绝对是她的老师。

可是，这个骆小强也想当地理学习委员，吴点点听说他还暗暗写申请，现在他把跟自己竞争这件事告诉自己，是什么意思？挑衅吗？吴点点哼了一声，这个骆小强，简直太狂了，他以为他是谁啊？是郭靖吗？呸，才不是呢，是欧阳锋，是裘千仞。

她决定，让他见识一下自己的功夫。于是，她晚上气呼呼地回到家，将桌上的武侠书一本一本收起来，放在书架的最上面，还写了一张纸条，贴在上面道：吴点点女侠，想要打败骆小强，想要独霸江湖，必须用绝招。

用什么绝招呢？吴点点左思右想——加班。过去，自己抱着武侠书，眼睛瞪得酒杯大。现在，可是要看课本了，不然，自己失败了，就无法做柳姐的首席大弟子，就得看着骆小强屁颠屁颠地去当首席大弟子了。

一个月后，吴点点所说的华山论剑开始了。考试结束，成绩出来，吴点点和骆小强相比，低了一分。

骆小强很高兴，一直唱着武侠歌曲，唱得吴点点脑袋都大了，气嘟嘟地说道：“求你别嘚瑟了好吗？”骆小强仍唱着，眉飞色舞。

到了班会时间，柳姐宣布，地理学习委员是骆小强。同时另设一名地理学习委员——吴点点，一人抱一周作业。

原来，竞选地理学习委员是柳姐的一个小小的计谋，她知道班上不只吴点点，还有骆小强也沉溺于武侠书中，于是柳姐想出一个办法，故意放风说自己准备选一个地理学习委员，在吴点点和骆小强之间选，两人一听，马上放下武侠书，开始复习起来。

两人听了，都瞪着眼。柳姐得意地说：“这是慕容复的以彼之道还施彼身。告诉你们，我也喜欢武侠，但绝不耽搁学习和教书。”

吴点点和骆小强听了，低着头都不说话了。

卧龙摘自《当代教育》

篇10：学习委员的学期个人工作总结

担任纪律委员也有一学期了，在这期间，我总结了一些经验，吸 取了一些教训。在进入大一下学期之后，班级的发展更应当注重的是班级风气的建设，而班级集体性和纪律性则在班风建设中起着基石般的作用。在新学期中，在班级纪检工作方面，我的计划主要包括如下几方面：

一、严抓班级出勤率，做到不迟到，不早退，无无故旷课等，使得更多的同学走进教室专心学习，降低班级同学期末考试的挂科率。

二、把握班级同学思想状况，提高班级同学的思想觉悟，遵规守纪，无乱法乱纪，督促班级同学了解新行的规章制度，使得同学们知法。积极与班级同学沟通，私下进行交流，从根本上保证同学们的学习积极性，自愿按时走进教室，能够达到自我约束，以便将来在社会上能够更好更快的适应。

三、时刻监督管理班级同学使用违规电器的情况，劝导并讲解违规电器的危害性，让同学自身意识到违规电器的弊端，杜绝违规电器在班级的存在。

四、随时提醒并协助任课老师按时点名，抽查班级同学出勤率。即时向辅导员反映班级所存在的问题，汇报班级的出勤率以及各项纪检数据。

五、积极协助班级其他学生干部开展班级活动，同时继续执行学院和学校的的早检活动和每两周的草坪劳动，以及学院及学校举办的活动，积极督促和鼓励同学们参加这些活动。把班级在新的一年里推向一个新的高度。

新学期，新希望，新高度，干好班级各项事情的同时使得自身在思想与学习上有着更大的进步。

纪检委员 秦玉波

二零一二年三月十一日

个人总结

上学期的过度放纵让我荒废了学习，我不想找理由为自己辩解，事实上我也找不到任何的理由来为我上学期的倒数成绩买单。

曾经抱着大学只要不挂科就万事顺利的心态开始了第一学期的学习，从一开始的认真听课到后来的走神不断，我不知道是因为课程枯燥还是怎么的，我总是不能集中注意力在学习上，每天漫散，无所事事，偶尔才翻开书发现很多内容已经赶不上，才慢慢的在别人复习的的同时开始我的“预习”。

就这样时间过去，临近考试的我才感到紧张，开始把以前没掌握的知识从头学习，但是事实证明仅仅抱佛脚是没有用的。知识是慢慢累计出来的，三天打鱼两天晒网是适得其反的，我现在懂了，希望还不晚。

对下学期我有了个新的开始，面对愈来愈难的课程我会努力的让自己学的更多更好一点，希望能延续下去，给我一个好的结果。

作为班干，成绩的落后是我最大的失职，工作能完成不是我的骄傲，而学习的失败却是我的耻辱，我记得，我会找回来的。我会在完成本职工作的同时完成自己的学业，不为别人，只为自己。

一定努力，让自己在学习上做出进步！

秦玉波

篇11：大学生班级创业委员学期个人总结

学期

个人工作总结

作为创业服务部的一份子，我现将本学期思想工作总结如下

日子如同白驹过隙，回首间，一学期已飞逝而过。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快了，总是觉得自己在创业部这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份工作总结，但是这份个人工作总结还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，以至于来开展以后的工作。

成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

在思想成长方面：我很喜欢每一次的聚会和开会，在那里我扬长补短，智慧的的思想不断的撞击，因为每一位优秀的人身上都有很多优点，自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们，在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识，当自己全身心的投入每一次创业部的活动时，我便深深的感觉到我们是同学的公仆，不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益，也就是这一句话使我的责任感更强了，组织能力也有了很大的提升。在部门里还有很多的经典语句，例如：做个有心人；高调做事，低调做人；细节决定成败，态度决定一切等等。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践，领会，实践，随着时间的推移，我对这些话有了较深的认识，自身素质也提高了很多。每次会议结束后，我都会对其进行编辑与保存。

在学习和生活中：我是一个喜欢忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，因为工作，学习的时间总是很挤。但作为一名创业部干事，就应该品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，图有虚名，因此在学习上我有很大的压力我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好，优待进一步合理安排自己的时间，让自己的大学生活更加充实丰富。

篇12：学习委员学期末总结

很荣幸能在班里担任学习委员，不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中，作为学习委员的我学到了很多东西，自己在很多方面都得到了提高，上讲台讲话已经部害羞了，更懂得从班集体的角度去想问题，做事更有责任感了。并且在同学和老师们的共同努力下，本学期班上同学学风端正。学习委员本人我为本班同学的进步深感高兴。

本学期在老师和同学们的支持下，本班同学积极参加了多种活动：

1.本班部分同学积极参加学习研讨会，并积极反映问题。

2.本班大部分同学积极参加电影教育并修得学分。

3本班同学积极参加世界名案探讨讲座。

4本班部分同学积极参加专升本课程，并且表现良好，努力向上，成绩良好。

5本班全体同学参加雅思英语考试，周妍妍荣获了免费参加雅思培训的资格。

等等。

经过本学期的学习和工作，发现自己本身还有很多的不足之处。

1.课堂纪律较为松散，同学经常集群讲话，睡觉，迟到，但自己却表现得有点无能为力，只是我还没尽力罢了。

2.老师上课前，我没有检查好教学用具是否齐全，导致上课中途要去拿教学用笔，影响了教学进度。

3.没有监督好同学及时完成作业，有时延误了老师的批改进度。

4.与老师的沟通还不够主动和及时，使老师和学生之间的互动还不够充实。

5.还不够深入广大同学中，还没有更好地做到认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。

6.本学期的补考人数比较多。

等等。

篇13：政协委员要重视学习

实践反复证明，每当新的形势和任务来临的重要时刻和历史转折关头，理论学习总是发挥着不可替代的重要作用。历史上的延安整风学习、实践是检验真理的唯一标准的讨论、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习等等，对推动我国的革命和建设事业，对改革开放和现代化建设发挥了极为重要的作用。当今世界，科学技术突飞猛进，知识更新日新月异，人类社会正在大步迈向信息时代、知识经济时代。在新技术革命强大力量的推动下，经济全球化在曲折中前进，区域经济一体化日益深化，区域经济合作方兴未艾，在综合国力的竞争中，谁拥有最新知识、最新技术和人才，谁就能掌握主动权。谁具有创新能力，谁就具备了发展的潜力和后劲。学习、创新的能力成为知识经济时代民族、国家、政党生存与发展的优势所在、希望所在、动力所在。

面对国际国内形势的深刻变化，中共十六大向全党全国人民提出了把握重要战略机遇期，全面建设小康社会的奋斗目标。实现这个目标，需要建设全民学习、终身学习的学习型社会来提供强有力的智力支持。中央领导在这方面率先垂范，中央政治局定期听各种知识讲座，经常举办各种高级领导干部培训班，为我们做出了榜样。中共广东省委对学习工作也非常重视，已举办多期“广东学习论坛

当前，我们省面临着全国万马奔腾、你追我赶的新形势的挑战，肩负着加快发展、率先发展、协调发展，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程中当好排头兵的全新任务。完成这项艰巨而光荣的任务，必须以“三个代表”重要思想为指导，实施四大战略，增创五大优势，突出抓好发展民营经济、发展县域经济、实施十项民心工程、推动泛珠三角区域合作以及建设文化大省、法治社会、和谐广东等重要工作。我省各级政协要围绕这些基本思路和重大举措来参政议政，献计出力，就必须把加强学习作为一项重大而紧迫的任务来抓，切实抓出成效。只有通过加强学习，才能认清形势，解放思想，增强干事创业、加快发展的责任感和紧迫感；只有通过加强学习，才能不断提高自己的理论素养和参政议政水平，不负党和人民的重托，不辱时代赋予的使命。我们参政议政是为省委省政府的中心工作出主意、提建议、想办法，从某种意义上讲，对参政议政的要求比在第一线工作的同志要求还高。如果一年提不了一个好提案，出不了一个好主意，就有负重托。

政协工作是一项政治性政策性很强的工作，同时又是接触面广、内容多样的工作，涉及经济、法律、科技、文化、教育、卫生等方面。社会主义市场经济建设的领域广、任务重、专业性强，新时期政协工作要服从经济建设中心任务，需要我们深刻认识社会主义市场经济运行的规律，提高加快经济发展的参政议政能力。政协委员和政协干部必须加强学习，用新知识、新观念武装自己，充分发挥人民政协位置超脱、渠道畅通、智力雄厚的独特优势，认真开展调查研究，为经济建设献良计、谋良策。建设社会主义政治文明，需要我们深刻认识社会主义民主政治发展规律，提高建设社会主义政治文明的参政议政能力。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国社会主义政治文明建设的重要内容，集中体现了我国社会主义政治文明的特色和优势。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是人民政协工作题中应有之义。社会主义政治文明的内涵是什么?社会主义政治文明与人民政协的关系怎样?人民政协参与社会主义政治文明建设的途径在哪里?这些都需要我们在学习中思考，在实践中总结，才能找到答案。建设与经济发展相适应的先进文化，需要我们深刻认识社会主义文化建设的发展规律，提高精神文明建设方面的参政议政能力。我们在文化建设方面参政议政也要加强学习。建设社会主义先进文化是“三个代表”重要思想的内在要求，也是人民政协义不容辞的责任。政协委员文化层次高，社会影响大，其中很多委员本身就来自文化领域，理应担当先进文化的倡导者和建设者，积极开展文化研究、继承、传播和创新，大力继承和弘扬中华民族优秀文化传统，积极学习吸收外国先进科技文化成果。

加强学习也是人民政协自身发展的需要。党的十六大对人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政三大职能提出了新的要求。深入领会和贯彻这些要求，人民政协从理论到实践、从制度到程序都还有不少问题需要探索和研究。比如，如何加强对人民政协重大理论和实践问题的深入研究，切实解决履行政治协商、民主监督和参政议政职能的深化、细化问题；如何在我国社会阶级阶层状况发生不断变化的过程中，突出人民政协由界别组成的显著特点，充分发挥代表性广和包容性强的优势，为促进大团结、实现大目标服务；如何围绕中心、服务大局，与党的执政能力不断提高相协调，不断加强参政议政能力建设等等。这些都是关系人民政协全局和根本的重大问题，只有加强学习，深入思考，进一步提高我们的认识水平和工作能力，才能适应形势的需要，不断推动人民政协事业的发展。所以，我们从事政协工作的同志，不管是“新兵”还是“老兵”，都需要加强学习，尽快熟悉有关人民政协的方针政策和工作方法，以适应政协工作与时俱进、开拓创新的需要。

毛泽东同志曾经指出：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”人民政协履行职能的水平，取决于政协委员和政协干部的政策水平和业务能力。十六大对党的执政能力建设提出了提高“五个能力”的要求，即科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力、总揽全局的能力。这就要求各级党委和领导干部要适应新形势、新任务的要求，在实践中掌握新知识、积累新经验、增长新本领；要勤于学习，勇于实践，善于总结。这个要求对政协委员和政协干部也同样适用。人们都说政协是人才库、智囊团，政协委员是各界别、各方面的精英，其中不乏知名的专家、教授。但是，某一方面的行家里手，也只是为我们参政议政提供了条件，不能和我们做好参政议政工作完全划上等号。参政议政涉及的领域非常广泛，而政协委员履行职能主要是通过提出意见、建议和批评来实现的，这些意见、建议和批评能否被党政决策部门所采纳，关键是看有无前瞻性、建设性和可操作性，是否提到点子上，提到要害上，这就要求我们要有很高的参政议政水平。执政党要加强执政能力建设，不断提高执政水平。相应地，人民政协作为中国共产党领导的多党合作和政治协商机构，作为我国政治体制的一个重要组成部分，要适应这种新形势，也必须加强学习，不断加强参政议政能力建设，不断提高广大政协委员的参政议政水平。

篇14：大一学习委员学期工作总结

大一学习委员学期工作总结1

一次的机会，我竞选上了学习委员，当初，只是随便竞选一个班委，主要是为了锻炼自己的能力。后来，发现，我挺喜欢学习委员这个职务。呵呵。

这一学期，是我大学刚开始的时期，也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣，开始品尝了。总体感觉挺好的。

学习委员，负责班级同学的学习（期末考试帮忙寻找资料），并定时了解并汇报同学的学习情况。

我感觉，在大学里，当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。

平时关注同学们的平时作业小测情况，期末考试临近，班级的事情就多了起来。群发飞信，通知、征求分发资料。常常往复印店跑，与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。

组织搞好镇计生协会和指导村计生协会完成换届工作，组织成立镇生育关怀基金和督促各村成立生育关怀基金，我镇塘头村在全市率先筹集生育关怀基金200多万元，其他各村也相继建立生育关怀基金。在搞好协会日常工作的同时，注重抓好生育关怀典型点的建设。

开始，学会了主动与别人交流^_^o~ 努力！，人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。

不管怎样，一个学期的工作已经接近尾声，无论这其中有多少欢乐，多少苦楚，我们都过来了，我们的工作是心照不宣的，我们的工作是尽心尽力的，大四的新老班干部的结合，使我们的工作有了新的动力，我们是幸运的，我们是出色的，我们的班干部是优秀的，我们班级的每一个人都是优秀的，有一部电影这样阐释，我们《非常完美》。

(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

感受到了同学对拿到复习资料的欣喜^_^，体会到了有些同学对学习的热情，感受到了学姐对我们的关怀。

虽然，有时候也会有一种莫名的压力，但是，这或许就是个动力吧。大一学习委员学期工作总结

至于这次的期末考试，我们班总体应该还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学，或许有的同学认真但成绩不够理想，这更多的是学习方法的问题。不过，这样的同学比较少了。我想，这可能和基础有点关系吧（有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好，学起来比较轻松。）有的同学（新龙）几次的数分考试（或小测）的成绩都不错，但这次考得偏后，在班级中等的成绩，有点出乎意料，他也总结了原因，在考试的时候出现了些小错误。而平时作业成绩不是很优秀的同学（小奋、魏丹）这次都考了88分，挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多，到最后，吸取的经验多吧。有的同学（陈婷）小测的成绩不稳定，这次考得不理想。魏丹公共课的成绩考得不错，当然，这与她上每一节公共课都很认真听讲，期末复习很认真地背诵是离不开的。

3）编排和表演能力。文化艺术节的各大赛事，如十大歌手和校园之星等，都有干事作为选手搭档进行了积极精彩的配合和表演。舞蹈大赛，外语短剧大赛，更是由干事独立的带领星光和路北的演员进行编排排练，都取得优异成绩。

真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课（数分、解几）成绩很优秀。真理同学表现很好，平时数分作业有95%以上得a，这次，她是我们班级平均分最高的，特别是数分成绩96分，各科成绩都不错。

这次全体的成绩还算不错，但是还得注意，听学长说下学期的挂科率（特别是专业课）会比较高，而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目，还有加上了四班学委（秀雯）的帮助，才得以考得比较好。或许这是必然的吧，对于大学来说，找到准确的复习资料很重要。

大一（上）这一学期，期中考后，有组织同学去图书馆自习，效果应该不错，主要还是我们班的同学大部分都很认真。至于下学期，没有晚自习，同学们应该会主动去图书馆或克里楼自习。

为了把德育工作做到常规化，形成有效的德育管理机制，我们在校内进一步健全“学校——班级——学生”三级德育网络，切实加强学生的德育工作。除此之外，我们还加强了家访工作管理，落实了家庭教育与学校教育、社会教育互相配合。本学期，我们邀请法制副校长陈小农警官来校做法制报告，对学生进行法制教育和普法宣传，以增强社会教育效应。同时，我们还积极发挥“家长学校”的作用，利用“家长会”这一平台耐心倾听来自家长的呼声，努力争取家长对学校工作的支持。

1. 每周周三早上早读英语（7：40~7:55时间虽少，积少成多，迟到的罚一元，作为班费，班委迟到，罚两元。）

2. 期中考试前一周、期末考前两周全班进行一次小测试（也可以发下去，当作业写｛这会比较重要，大家肯定都会去看的｝）（专业课----------《数学分析》、《高等代数》）。

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

上课虽然有时候开些小差，但还是能够认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，及时提醒爱说话的同学认真听课。

近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里，我会通过班会严格考风建设，引导同学们加紧复习，把考试放在第一位;鼓励他们考出自己的真实水平，建立自信;引导他们建立自己的计划推进表，复习做事有计划。另外计划在学期结束前再进行一次集体班级活动。

3.平时，就数分而言，学完一、两个章节，再根据学习的内容多少，计划进行一、两次小测试。（因为英语老师有定期进行小测试，所以英语就要求同学进行早读，如有需要，待定。）

4. 根据同学们的需要，借用教室，邀请老师进行答疑。

5. 6月份要准备好计算机2级考试，还有部分同学的英语四级考试。

个人工作改进：大一学习委员学期工作总结

1. 要多和老师交流。2.多关心同学（不要太局限）。3.及时了解同学的学习情况（因为下学期没有晚自习，自觉性有待考验。）

2. 隔天要交的作业，在前天的晚上交给各宿舍的舍长，隔天舍长再交过来。（到隔天再一个个地收作业，不是很方便，速度也很慢）

总之，在这个学期的工作中，我部所有成员合力协作，充分发挥每个人的工作能力和积极性，不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中，都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质，锻炼了自我能力，努力服务于同学，实现了自身的价值。

大一学习委员学期工作总结2

当学习委员也是机缘巧合之下，由于周林子同学的转班，班长便推荐我当了学习委员。总体来说，我很感谢有这次机会，不仅锻炼了我的工作能力，还可以为班级服务，可谓一举两得。

开给的时候，我对工作并不是很熟悉，很多事情都要

问班长还有陈超和周林子，大概一个星期后，便很快上手了。学习委员的工作很简单，除了日常的收发作业以外，还需要将每天老师的课件拷下来，并且放在群共享里面，以供同学下载。在临近考试的时候，还需要将老师给的重点整理，然后一起给同学。由于女生这边的网速比较快，我选择将整理好的课件打包，发给每一个女生的邮箱。这样有利于同学接收信息，省去了很多不必要的麻烦。

当然，学习委员之间的合作也是必要的。陈超给我

分配了具体的工作，这样我们一起工作起来就很轻松，不会重复做同样一件事，也不会两个人都没有做同一件事。在这方面，我还需要向陈超学习，每次有比较重要的事情，比如选课的安排计划之类，都是陈超负责的，他很认真的向同学介绍选课的计划安排，我从中也学到了许多东西。

还有很重要的一点，顾名思义，学习委员一定要在

学习上作出榜样，所以自从担任学习委员以来，我在学习上更下了些功夫，比其他同学花更多的时间在学习上面。双休日也会安排一定的时间学习，这样以来，我的学习真的.有了一些进步。临近期末考试的时候，我更是煞费苦心，也提高了学习效率，根据这次的期末考试，我觉得自己的努力还是得到了收获的。这都要感谢学习委员这个头衔，让我在一些诱惑比如电脑逛街等等面前，还是毅然决然忍住了，依旧以学习为主，才能有学习上的进步。

总而言之，我认为自己在这学期的工作表现方面还

算是认真负责的，也配合老师和同学完成了许多任务。我希望在大二还可以发挥这种以学习为重的精神，让同学们和我都能取得学习上突飞猛进的进步。

大一学习委员学期工作总结3

很荣幸能在班里担任学习委员，不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中，作为学习委员的我看到了班级良好的发展态势，也看到了学多需要改进的地方。

本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成绩，作为学习委员本人深感高兴！但是，在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下，还存在一些不容忽视的问题，如班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想等。究其原因，我总结为以下三点。

一、课程安排原因。

大一第一学期的课程都是基础课程，有些和专业联系不是很紧密，而且可食少，内容多，导致同学有一些厌烦情绪。但这只是客观方面的原因，主观上还是同学们的认识不到位，没有意识到学习这些课程的重要性。我相信一旦同学们认识充分，还是会投入很大的热情的。

同学有自己的上课安排。

因为实行大班教学，我院06级分为两个大班。有些同学认为自己不适应本班任课教师教学，便和另一个大班一起上课。我想这是无可厚非的。

少数同学学风不严谨。

不可否认，每个班都存在一些同学学风不是很严谨，我班也一样。对于这些同学，我以及各位班委和同学已经展开对他们的帮助和教育。

针对这些问题，我们也作了一些工作，并取得了一些成效。

作为学习委员，提醒同学及时交作业，及时通知课程进度和临时变化，了解同学的出勤情况都是我分内的工作，做好这些工作，也为树立良好的班风奠定了基础。同时，针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学，我在不伤害其自尊的前提下适当的提醒、劝告，使这些情况有所改善。对于同学对教学上提出的一些问题和建议，我基本上比较及时地进行了转达，使得师生的沟通能够正常地进行。

除此之外，我们班级还进行了一些活动来改善班级学风。例如开班会就这一问题展开专门的讨论，订立一系列奖惩措施，批评教育在学风上有所瑕疵的同学。我班还以宿舍为单位展开互帮互助的活动。以上这些措施都起到了一系列积极的效果。

为了使我班成为一个更加优秀的班集体，我在此提出下学期的工作目标和具体措施。

二、目标。

努力达到无人挂科，人人学习积极进取，不沉迷于无意义的事，在各类奖学金及奖项的评选中，我班能有更多的同学得奖。

措施。

继续坚持本学期有成效的措施，并开展一些如班级学习交流、班级考前动员、考后总结的活动，让同学们更好的了解了大学老师的教学方法，大学中适合的学习方法等等。积极配合教师工作，及时反馈师生信息，使交流更加畅通。

学风建设是班级进步是源动力，作为学习委员，我一定会联系各位同学，将自己的工作做好，使经济61班学风更加严谨，更上一层楼。

当一名班干部，不仅在锻炼自己的能力，更在于为同学服务，做好同学与同学之间，同学与老师之间的沟通工作。本着这两个原则，我竞选上了班上的宣传委员兼学习委员。现在一学期即将过去，回想起一学期来的事情，却是历历在目。

作为班干部中的员，我与其他班团干部一起，密切配合、努力和团结大家一同建设我们这个优秀的班集体。一学期以来，每个月我们班都有会组织一次班干部会议和总结班会，互相了解，交流意见。也多次举行了主题班会活动和主题团日活动。在这些集体活动中，鼓励大家上台表演，提高了胆量，锻炼了能力，促进了交流，增进了了解。

作为宣传委员，积极配合院系安排下来的任务，组织同学出好每一期黑板报，并取得了很好的成绩。及时按质按量的记录好每次的主题班会团日活动的过程，并上交辅导员；协助宣传部，组织班上同学上交每月至少10篇的通讯稿，配合青志协组织班上同学积极参与活动。积极配合各部门做好宣传工作。

作为学习委员，协助辅导员认真填写好班上每位同学的学籍表，并切实做好每一堂课教学内容的记录，填写好教学信息反馈表，在每周五及时的上交学习部；并组织了班上同学与课任老师之间的交流会，促进了师生之间的交流与了解；及时上传下达各种教学信息，督促同学们及时完成并上交作业，登记好作业的上交情况等等。

做一些琐碎的事情，有时候会有一点烦，但只要认真对待，就会民现这也是一种快乐。从中，我学会了怎样处理好各种关系，学会了有条不紊的做好每一件事，学会了以辩证的眼光看待问题，学会了在忙碌中怎样快活着，也学会了怎样协调好学习与工作的问题。只要你用心对待，你就会觉得做什么事都会有收获。

当然，认真反省一学期的工作情况，也会发现自己身为班干部，也存在着许多的不足之处。比如：自己在积极参加各种竞赛活动等方面没有起到很好的带头作用；在黑板报上，虽然我给予了几位同学充分的信任，但我却没有给予她们较多的帮助。

一学期以来，班上同学相处都很融洽，也团结一致取得了许多令人兴奋的成绩，包括主题团日活动获院＂一等奖＂，黑板报获院＂三等奖＂，心理剧获系＂一等奖＂，有两个寝室被评为院＂文明寝室＂等等。但是，我认为我们还是缺乏互相监督的力度，希望在下学期能够得到改善。