学校消防宣传工作计划

2024-04-12

学校消防宣传工作计划（精选6篇）

篇1：学校消防宣传工作计划

库尔勒市第十六中学开展消防宣传“五进”

工作计划

为深入推进消防宣传“五进”活动，全面提高学校消防安全管理水平，实现“教育一个孩子，带动一个家庭”的宣传目标，增强广大学生火灾疏散逃生意识和技能，根据库尔勒市教育局《转发关于印发巴州消防宣传“五进”工作方案的通知》（库教发【2013】147号）文件要求，结合我校教育教学实际，制定本工作计划：

一、指导思想

以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》和《巴州消防宣传“五进”工作标准》等法律法规为依据，以落实教育部、公安部《关于加强中小学消防安全宣传教育工作的通知》精神为目标，切实增强广大学生的消防安全意识和自防自救能力，努力打造平安、和谐校园环境。

二、组织领导

成立库尔勒市第十六中学开展消防宣传“五进”工作领导小组：

组长：廖彦洲（校长）

副组长：阿力甫.尼亚孜（书记）、牛艳玲（副校长）

组员：胡春晖、阿依佳玛丽、达丽娜、可帕也木、谢冬梅、帕丽丹、孟丹、苟玉梅、米日古丽。

三、工作安排

（一）各班级要明确1至2名学生骨干作为校园消防宣传志愿者，积极协助学校做好消防安全知识教育、火灾逃生疏散演练、消防主题活动的策划、组织、辅导等工作。

（二）切实开展校园消防宣传教育工作。

一是我校结合本校实际每学期初制定一份消防安全宣传教育计划，计划确保有可操作性，要明确责任人、具体工作措施、资金保障和完成时间；

二是我校要发放消防安全知识宣传教材，定期举办消防安全宣传知识课堂，切实将消防安全知识纳入教学内容；

三是我校要设立橱窗、板报、校园广播等专门消防宣传阵地，结合季节和节日，以活泼多样的形式宣传防火、灭火及疏散逃生等消防安全常识；

四是将每学期开学一周定为消防安全知识教育周，集中开展消防安全知识教育，小学重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识等教育；初中重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救和火灾案例教育；

五是各校要积极谋划在“全国中小学安全教育日”、“防火减灾日”、“11.9消防日”等特殊日期开展应急疏散演习、体验参观消防站等多种形式消防宣传活动，确保师生接受消防安全知识教育率达100%；

六是在每学期举办一次消防家庭作业评比活动，要求学生制作家庭火灾疏散预案和填写“家庭消防安全自查表”，要求由学生与家长共同完成。家庭火灾疏散预案的主要内容包括制作一张家庭每个房间的逃生路线图，确定疏散程序、方法、要求等，并要求进行自行演练。“家庭消防安全自查表”主要是发现并消除家庭火灾隐患，督促配备必要的消防安全器材，落实家庭消防安全措施，确保学生家庭消防安全。消防家庭作业由各校自行组织评比，并挑选优秀作品送市教育局，市局将与消防大队共同评选出学校消防宣传优秀作品。

四、工作要求

我校应以高度的责任心积极推进学校的消防安全宣传教育工作，此项工作将列入对学校安全工作责任制落实情况的检查内容。要结合实际制定切实可行的方案，落实具体工作责任，组织全体师生全员参与，切实提高全体师生“检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训”四个能力，全力打造平安校园。

库尔勒市第十六中学

2013年5月2日

篇2：学校消防宣传工作计划

龙子湖第四小学

龙子湖第四小学消防宣传教育是关系全校师生生命的一项重要活动，它关系到师生的生命安全、财产损失，消防教育的好坏直接影响学校教育教学发展大局。为严格落实消防工作责任，有效预防火灾和减少火灾危害，进一步提高公共消防安全水平，根据《中华人民共和国消防法》和《国务院关于加强和改进消防工作的意见》（国发〔2011〕46号）等有关规定，加强对师生的消防宣传教育刻不容缓，为提高全校师生的消防意识，特制定学校消防宣传教育工作计划。

一、指导思想

以党的十八大精神为指针，以创平安校园为目标，以落实消防宣传教育、消防安全责任为重点，加大消防宣传力度，加大消防管理措施，为创平安校园营造良好的消防安全环境。

二、工作目标及任务 1．充分发挥学校宣传墙报、文化橱窗、广播室、社团活动课等宣传阵地，采取师生喜闻乐见的形式，运用现代传媒体手段，广泛开展消防宣传教育活动，将“人人重视生命、个个关注消防”的平安理念落实到每个师生之中。2．积极开展一些具有针对性、知识性、互动性、感染性较强的活动，让师生参观后既感到新鲜有趣，又能学有所得。3．组织开展消防常识的培训，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作规程，火灾后应采取那些逃生常识。4．落实公共场所消防器材的保养、维修、管理责任人，明确公寓消防器材管理责任人。5．按照学校统一部署，结合区、城镇办事处消防队的要求，集中时间，集中精力对学校开展一至两次的校园安全隐患的大排查，大整改的保安活动。

三、具体措施及要求 1．健全机构，加强领导，为加强消防宣传教育工作的领导与管理，学校成立以书记为组长，校长，副校长为副组长，几位教师为成员的消防宣传教育领导小组，下设办公室，某某同志任办公室主任。2．建立和完善消防宣传教育管理制度，明确消防宣传教育工作职责，确定专人负责，逐级签订消防安全责任书，制定消防宣传教育工作计划，完善消防宣传教育工作档案。3．消防宣传教育纳入学校课堂教学计划，每学期利用社团活动课开展一至两次大型的消防知识讲座。4．组织学生开展一次疏散逃生自救演练的现场活动实况（现场）。

四、活动安排

1．元月成立消防宣传教育领导小组，制定消防宣传教育工作计划。2．二月对学校院内进行一次全面的消防安全隐患的大排查中发现的隐患整理成条，并边整边改。3．三月召开处室、年级及消防宣传教育成员会议，贯彻消防宣传教育有关要求，任务的动员会，签订消防安全责任书。4．四月组织学生会、团委会、各班宣传宣委员利用校园文化橱窗、教室板报消防宣传教育专刊一期，四月中旬开展一次全校性的消防知识讲座。5．五月组织开展“消防知识演讲会，并对全校教学楼、实验楼、公寓楼等走廊阶梯张贴疏散和安全出口处警示标志。6．六月组织各处室义务消防员、实验室、图书室工作人员及各班正副寝室长进行消防培训。

7．七月组织学生参观消防知识及有关消防案例图片展览。8．八月下旬组织新生消防知识讲座及骨干成员培训。9．九月对校园内的消防器材检查维修，组织学生开展一次消防知识辨认会，出消防知识专刊一期。

10．十月制定灭火疏散预案，并组织师生开展疏散逃生演练。11．十一月对全年消防宣传教育活动资料整档成册。12．十二月总结评比。篇二：2015年学校消防安全工作计划

北林子校区消防安全工作计划以党的十八届四中全会为指导，深入贯彻落实习近平总

书记关于安全生产一系列重要指示，牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，提高安全防范意识，完善消防设施，强化安全监管，立足安全防范，建立长效机制。加大校园消防安全建设力度，确保学校消防安全。

扎实履行责任，动员学校师生，全面排查整治火灾隐患，健全和完善消防工作“党政同责、一岗双责”机制；建立健全各项消防安全制度，细化各项消防安全工作，实现消防安全管理工作机制长效化。强消防宣传教育工作，积极开展消防安全培训和消防应急演练，努力提高师生快速反应能力和自救自护能力。

（一）加强领导，全面落实消防责任制。加强学校消防

组织机构和队伍建设，加大消防投入，确保消防设施完好有效。领导班子牢固树立“以人为本、安全第一”理念，建立和落实“党政同责、一岗双责”机制，把消防责任落实到每个部门、岗位和个人。严格执行消防工作责任制和事故责任追究制，切实做到职责明确，问责有人。从校长到班主任、科任教师、门卫层层签订安全责任状。建立健全校园消防安全检查领导小组。

（二）加强消防安全教育和培训。依据《中小学公共安全教育指导纲要》，制定消防安全教育计划，落实好教材、教案、教师和课时，认真开展“四个一”活动：上一堂消防安全教育课；开展一次消防安全专项检查；办一期消防安全黑板报；一次消防应急演练。利用课堂、校园广播、板报、橱窗、手抄报、宣传标语、班会、队会等形式，广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传，组织开展中小学生消防知识演讲比赛、手抄报比赛、手抄报展览等活动，加强用电、用火、用气的教育。主要形式以班级为单位，对各班级人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，配合政府做好师生森林防火宣传教育，禁止师生野外用火。

（三）全面提升消防安全应急措施。消防设备设施要定期进行检查，定期更换，定期保养，确保安全有效。要建立健全应急救援队伍，组织学校专人管理消防工作，制定科学、实用的消防安全预案，并精心组织消防演练，不断提高师生应急逃生和自救自护能力，并以此检验预案的可操作性，及时对预案进行调整、补充和完善。日常工作中要注意班级教室后门的常开，排除安全隐患、标识的明确。

（四）规范消防安全台帐。实时、实地填写各项消防安

全工作记录表、巡查检查表，收集、检查、整理成档案。篇三：2015年学校消防安全工作计划

2015年第二民族高级中学消防安全工作计划学校消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针，牢记有关领导“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教导，牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念，贯彻学校“安全、质量、服务、特色”的工作方针，把“安全”摆在学校工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作，落实消防安全责任制，给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习、生活环境，特制定本计划。一．加强领导，全面落实消防责任制。加强学校消防组织机构和队伍建设，加大消防投入，确保消防设施完好有效。领导班子牢固树立“以人为本、安全第一”理念，建立和落实“党政同责、一岗双责”机制，把消防责任落实到每个部门、岗位和个人。严格执行消防工作责任制和事故责任追究制，切实做到职责明确，问责有人。从校长到班主任、科任教师、门卫层层签订安全责任状。建立健全校园消防安全检查领导小组。

二.加强消防安全教育和培训。依据《中小学公共安全教育指导纲要》，制定消防安全教育计划，落实好教材、教案、教师和课时，认真开展“四个一”活动：上一堂消防安全教育课；开展一次消防安全专项检查；办一期消防安全黑板报；一次消防应急演练。利用课堂、校园广播、板报、宣

传标语、班会、等形式，广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传，加强用电、用火、的教育。主要形式以班级为单位，对各班级人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，配合政府做好师生森林防火宣传教育，禁止师生野外用火。三.全面提升消防安全应急措施。消防设备设施要定期进行检查，定期更换，定期保养，确保安全有效。要建立健全应急救援队伍，组织学校专人管理消防工作，制定科学、实用的消防安全预案，并精心组织消防演练，不断提高师生应急逃生和自救自护能力，并以此检验预案的可操作性，及时对预案进行调整、补充和完善。日常工作中要注意班级教室后门的常开，排除安全隐患、标识的明确。

四.规范消防安全台帐。实时、实地填写各项消防安全工作记录表、巡查检查表，收集、检查、整理成档案。2015年1月5日篇四：消防安全宣传教育工作实施方案 **中学消防安全宣传教育工作计划

为全面普及消防安全常识，提高广大师生掌握扑救初起火灾、及时组织引导人员疏散逃生和查改常见火灾隐患等“三个能力”，积极推动消防工作社会化进程，维护社会安全稳定，我校决定开展消防安全宣传教育活动。特制定此工作计划：

一、组织机构

为开展好此次活动，确保成效，特成立以校长为组长，工会主席朱磊为副组长，各科室组长、班主任为成员的领导小组。领导小组负责整个活动的督促、指导、协调、检查、考核等工作。

二、指导思想

以邓小平理论，“三个代表”思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕社会主义新农村建设，宣传消防法规、普及消防知识，引导广大人民群众积极投身消防公益事业，为建设平安潘津、构建和谐社会，创造良好消防舆论氛围。

三、活动的步骤和内容

1、进一步加强消防宣传进校园。开展消防教育宣传活动，提升校园消防安全环境，加强消防知识进课堂工程，在学校教育中加入消防安全常识教育，采用校园广播、开展消防宣传授课等形式加强校园消防宣传，达到“以学生带动家庭、以家庭带动社会”的消防安全宣传工作之目的。

2、积极开展“春季开学第一课”消防安全宣传活动，主要有评比一次消防安全家庭作业、上一节消防安全课、出一期消防安全黑板报、观看一次火灾案例警示片、召开一次消防主题班会、开展一次疏散逃生自救演练、印发一封《致中小学生的一封信》、开展一次教职工技能专题培训、写一篇消防安全教育活动心得体会。通过“十个一”活动促进消防进学校，切实增强广大学生及学生家长的消防安全意识。

3、开展“消防少年志愿者”活动，结合“社会主义新农村”主题教育，组织少年学生接受培训，发挥“小教员”作用，下乡开展消防常识、灭火逃生知识的宣传普及。开展消防法律法规宣传教育。

4、建立畅销机制，切实加大学校消防安全宣传教育工作力度。要进一步深化消防宣传工作，将消防安全教育纳入教学计划，全面对学生进行消防安全知识教育、全员进行灭火应急疏散的演练。每学年组织开展至少一次的灭火应急疏散预案演练，切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。

四、几点要求

1、提高认识，加强领导，落实责任。要充分认识校园及周边消防安全工作对维护社会稳定、构建和谐社会的重要意义，维护校园消防安全、加强学生消防安全意识工作作为一项重要的政治任务，要迅速落实文件精神，成立专门的领导组织，落实专人负责此项工作的组织和实施，确保活动“人员、时间、内容、成效”四落实。

2、认真组织，贯彻落实，建好台帐。要切实开展好此次活动，加强对校教职工进行一次消防安全教育，对学校进行一次安全检查，做到及时发现隐患、整改隐患，并做好经常登记备案。对在活动中落实到位与不到位的处室进行通报。

3、广泛动员，加大宣传，营造氛围。要积极利用现有的宣传阵地，多方位、多角度的进行宣传。通过校园广播等形式加强消防安全宣传教育，打牢学校师生们的“学安全、讲安全”思想基础，积极营造“平安、和谐”的校园消防安全工作氛围，筑起牢固的夏季防火屏障。对在活动期间涌现出的好做法、好经验，及时进行总结，树立学校良好的育人形象。

二〇一五年三月二日篇五：小学消防安全工作计划

中沙海小学消防安全工作计划

一、指导思想：

为进一步贯彻《消防法》指出的“消防工作贯彻预防为主，防消结合”的方针，充分认识学校消防工作的重要性和必要性，我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题，以“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”的为指针，对师生负责为宗旨，认真处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入我校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防安全工作落到实处，为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作措施

1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。

2、制定消防工作计划和灭火应急疏散预案。

3、学校每学期组织消防安全的宣传教育和消防演习，开展消防知识讲座。

4、每学期每班组织召开一次消防主题班会。

5、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。

6、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识，学生受教育率达到100%。

三、具体做法

1、加强学校消防安全工作的领导。根据教育局安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施。学校成立了以校长为组长，各班主任为成员的领导小组。分工具体，责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体教职工和学生能在良好的环境中工作、学习。

2、贯彻落实各项消防安全制度为进一步保证各项消防制度的贯彻与落实。我校制订学校消防计划、学校防火预案等制度与方案。（1）认真学习执行上级部门关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确责任，及时检查总结，把消防工作纳入教师年终工作考核。（2）修订完善学校消防工作暂行规定，具体制订常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学生伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。（3）利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强防火教育。

（4）认真安排好值班，当日值日教师要每天检查教室门窗及外来人员进入学校要严格控制，杜绝无关人员进入校园。（5）定期检查各类器材、教室，发现消防安全隐患要及时报告。加强校园绿化过程中的安全防范，发现问题及时整改。（6）各班在学生离校前必须切断所有电源，以杜绝一切隐患。

3、贯彻安全第一，预防为主的方针做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。

4、全面开展消防大检查学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，在学校消防中发挥班主任的主力作用。健全安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

篇3：开拓创新做好学校宣传工作

一、学校工会宣传工作的地位作用

学校工会宣传工作时常被忽视, 觉得无关紧要、可有可无。有这样思想作怪的地方, 教育教学也不会搞好, 因为它忽视了用正确的舆论、先进的思想, 宣传人、感染人的巨大精神作用。中国工会是党领导下的群众组织, 是党联系教职工群众的桥梁和纽带, 是国家政权的重要社会支柱。学校工会宣传工作是党的宣传工作的重要组成部分, 是学校宣传工作的重要组成部分。学校工会宣传工作与党的宣传工作、学校的宣传工作, 不是互不相干、格格不入, 而是有机的统一体;不是无关紧要、无足轻重, 而是关系重大。做好学校工会宣传工作, 是贯彻党的路线、方针、政策的需要;是促进改革开放、全面推进建设小康社会的需要。做好学校工会宣传工作, 有利于工会组织全面履行自己的职责, 有效地维护教职工的合法权益;有利于实施教职工素质工程, 促进人的全面发展, 建设一支“四有”的教职工队伍。

二、学校工会宣传工作的任务职责

学校工会宣传工作是学校工会的喉舌。主要任务职责是围绕党的中心工作、学校的根本任务和工会工作的特点, 开展宣传教育活动。

(1) 大力宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

(2) 大力宣传党团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的神圣使命和美好前景。

(3) 大力弘扬民族精神和时代精神, 深入开展爱国主义、集体主义、社会主义的教育, 提高教职工政治思想素质。

(4) 大力弘扬爱生如子、爱校如家、爱岗敬业的奉献精神和大爱精神, 积极开展社会公德、职业道德、家庭美德教育, 促进教风、学风、校风的根本好转。

(5) 大力宣传全心全意依靠工人阶级的方针, 保障广大教职工作为学校主人翁的政治地位, 维护教职工的民主政治权利。

(6) 大力宣传学校改革发展的情况、上级工会的文件精神、校内工会、教代会的工作动态, 积极沟通教职工群众与学校领导的联系。

三、学校工会宣传工作的阵地建设

战场上敌我双方十分注重阵地建设。不仅要储备足够的武器弹药, 还要挖战壕、修掩体, 以更有效地保护自己, 消灭敌人。同样, 学校工会宣传工作也要重视自己的阵地建设。有了阵地, 就有了用武之地, 就能更好地发挥其作用。

(1) 办好“教工之家”。教工之家是工会组织工作、学习、活动的场所。应设有电视、电脑、各种报纸杂志、各种工会宣传材料、各种规章制度、光荣榜、各种健身游戏器材等。

(2) 办好宣传橱窗。及时展出重大时事新闻的报纸、图片;教育发展的宣传画;教职工爱祖国、爱家乡、爱生活的书画、剪纸、摄影作品;工会积极分子与仁爱之师的典型事迹等。

(3) 办好校报、校刊、板报、广播。这些虽然是传统的宣传渠道, 但仍不落后, 仍有不同的受众群体, 仍然发挥着不可估量的宣传影响效能。

(4) 办好网络信息。网络信息传递迅速、覆盖面广, 要充分发挥现代手段在学校工会宣传工作中的作用。

四、学校工会宣传工作的方法举措

学校工会宣传工作要有新起色、新成就、新局面, 就要有新思路、新方法、新举措。按部就班、因循守旧、保持现状就是落后。必须解放思想、开拓创新、与时俱进。

(1) 要丰富载体。信息时代, 社会各个方面发生了深刻变化。我们要适应时代的步伐和人们多元化的需求, 丰富各类宣传教育载体, 采用以理服人、典型示范、形象直观、互动参与等生动活泼、喜闻乐见的方法, 组织开展行之有效的健康有益的宣传活动, 以增强工会宣传工作的说服力、吸引力和感染力。

(2) 要以人为本。胡锦涛同志指出:“思想政治工作说到底就是做人的工作, 要坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人, 又要尊重人、理解人、关心人、帮助人。”以人为本, 就要求学校工会宣传工作者用尊重开启教职工的心扉, 用理解理顺教职工的情绪, 用关心化解教职工的矛盾, 从而切实有效地取得宣传教育的效果。

(3) 要服从大局。学校工会宣传工作要始终服从党和国家工作的大局, 要始终服从学校整体工作的大局, 要始终服从工会中心工作的大局。不能以任何理由而偏离大局, 偏离大局就是偏离方向。当前的大局, 就是准确地学习宣传落实党的十八大精神, 用科学发展观统领学校工会宣传工作、指导教育教学实践。

(4) 要注重维权。涉及到教职工利益的决策, 要保障教职工的知情权、参与权和监督权, 在决策中广泛听取教职工的合理化建议, 调动和保护教职工参与学校管理的积极性, 切实表达和维护教职工的合法权益。学校工会宣传工作一定要结合学校工作的性质特点来开展, 突出重点、注重维权实效。

(5) 要表彰激励。工会宣传干部, 常年奋战在宣传工作的最基层、最前线, 踏踏实实、默默奉献。他们是一块块砖瓦, 共筑工会宣传大厦;他们是一根根枕木, 铺就工会发展之路。他们撰稿、排版, 他们宣传、发行。他们以吃苦为快乐, 以大爱为大美。要尊重劳动、尊重知识, 不能干不干都一个样。要及时总结推广他们的工作经验, 大张旗鼓地给予他们精神和物质上的奖励。要引进激励机制, 更好地调动他们的主动性、积极性和创造性, 以推动学校工会宣传工作健康持久的发展。

篇4：学校宣传思想工作的

下好“规划棋”，“主角”唱好“宣教戏”

当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期，各种思想文化交流交融交锋更加频繁。宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。新时期新形势下，高校作为知识创新的策源地、深化教育改革的试验田、扩大开放的桥头堡，肩负着用社会主义核心价值体系武装青年学生的艰巨历史使命，承担着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要时代责任，必须要把马克思主义作为必修课，成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。因此，作为“主角”的宣传思想部门必须要下好“规划棋”，唱好“宣教戏”。

学校在推进宣传思想工作方面，坚持以社会主义核心价值观为统领，统筹布置，详细规划，以“社会主义核心价值观在师生中入脑入心”与“广大师生对社会主义核心价值观真知真信真实践”的“两入三真”为具体工作目标，摒弃单向灌输式的“暴风骤雨”教育模式，采用双向互动式的“润物细无声”教育模式，开展了系列主题鲜明、内容丰富、形式新颖的宣传思想工作，收到了较好的工作成效。

在“中国梦”主题宣教工作中，学校创新主题教育形式，在宣教活动“接地气”方面下了很大功夫。经过近两个月的筹备，“你我的梦，中国梦”主题特色宣讲会成功举办。宣讲会通过学生拍摄的主题为追梦、寻梦、筑梦、圆梦的4个纪录片，以及主创人员宣讲和相关场景再现，烘托出“小国关承载大梦想，小梦想汇聚中国梦”的活动主题。宣讲会内容满含真情实感，真实反映出当代青年学生阳光向上的精神状态与关心国家社会改革发展的满腔热忱，以小见大地呈现出平凡个体的梦想与伟大中国梦的有机联系，打造了独具学校特色的 “中国梦”宣讲方式。

下好“服务棋”，“配角”唱好“报道戏”

对学校师生开展系统有效的思想政治教育工作，是宣传部门的重要职责所在。与此同时，全方位报道学校办学事业的改革发展，立体呈现蓬勃向上的校园文化，多角度宣传学校师生的教学、科研、学习生活，是高校宣传工作者的天然职责。与开展思想政治宣传教育工作时更多地发挥主导角色不同，进行宣传报道工作时宣传部门则更多要担任“配角”，下好“服务棋”，唱好“报道戏”。之所以得出这样的定位，是由新闻媒体的自身特色与发展规律所决定的。

客观报道、全面反映学校办学事业改革发展的实际情况，为学校党委制定决策方针，推动事业科学发展提供重要事实依据，是学校宣传思想工作开展的重要指导方针，也是终极目标指向。而要实现这一目标，需要积极树立起校园媒体的“服务意识”。学校宣传思想工作一贯秉持“服务学校科学发展，服务教学科研进步，服务育人成效显现”的“三服务原则”；具体工作中坚持贯彻中央的“走转改”“三贴近”号召，形成了新闻媒体“扎根教学一线，扎根师生工作学习实际，扎根校园文化生活”的“三扎根机制”，对发展成果全面报道不夸大，对存在问题如实揭露不遮掩，坚持新闻性、尊重新闻规律，大量一手的、鲜活的、生动的报道不断涌现。

党的群众路线教育实践活动中，学校党委宣传部、新闻中心充分发挥桥梁和平台作用，一方面实时报道学校党委以及各基层部门开展教育实践活动的动态消息，另一方面如实反映师生群众提出的学校各级领导在“四风”方面存在的问题，以及对学校改革发展的意见建议。校报开辟《反对“四风”、服务师生》专版专栏，连续在头版显著位置报道教育实践活动开展情况，尤其注重反映师生群众的呼声与诉求。新闻网密集报道教育实践活动动态消息，集中发表校党委以及校内各部门改进工作作风，服务师生群众的具体举措。教育实践活动开展过程中，校园媒体阵地成为名副其实的意见建议集散地、“头脑风暴”发布台和方法思路论辩场，为学校教育实践活动深入开展出实效发挥了重要的支撑保障作用。

下好“统筹棋”，“导演”唱好“整合戏”

信息化、全媒体时代瞬息万变，新媒体形态层出不穷，广大受众需求日新月异，这一时代发展特点在高校校园中同样得到鲜明显现。新兴媒体的蓬勃发展态势对高校宣传工作产生了重要影响，其在推动高校宣传思想工作格局重组上发挥的作用亦日益凸显。在重视挖掘好报纸、电视台、广播站等传统媒体发展潜力的同时，如何妥善应对并积极运用日益活跃的人人网、微博、微信等新媒体形态，无疑成为摆在每一位高校宣传思想工作者面前亟待解决的重大课题。时代的发展呼唤宣传思想工作者要下好“统筹棋”，扮好“导演”角色，唱好“整合戏”。

面对高校校园建立健全的全媒体格局，以及其在当代青年大学生群体中不断攀升的影响力，学校党委宣传部对传统媒体与网络新媒体进行通盘整合，大力加快校园媒介融合步伐，使传统媒体与新兴媒体之间实现互融互通、优势互补；不断健全完善的国关E站（多媒体信息发布系统），为这场校园媒体整合大戏打下了良好的基础。

在学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神的主题教育活动中，学校党委宣传部根据不同媒体形式的不同特点，分别为其量身打造宣传教育工作规划，其中特别注重媒介资源整合，使之实现互动互通、彼此映衬，助力宣教效能的整体提升。网络新媒体发挥其时效性强的特点，跟踪报道学校主题教育活动的最新进展，校报、电视台等传统媒体则发挥深度报道、访谈报道的优势，纵深切入活动宣传。

国关E站在学校办公楼、教学楼、宿舍楼、图书馆、体育馆等师生密集经过场所设置多个点位，第一时间推送重大时政要闻，确保广大师生便捷关注新闻最新进展。同时，国关E站还以图文、视频等多种形式，为校报、新闻网稿件提供播发平台，及时宣传报道学校主题教育活动，确保宣教效能实质提升。

下好“改革棋”，“编剧”唱好“发展戏”

全媒体时代对高校宣传思想工作而言，机遇与挑战并存。机遇在于更大、更快、更便捷的传播时空和传播媒介成为现实并不断拓展，给宣传思想工作以光明的发展前景和深广的发展潜能，赋予宣传思想工作者更大的施展自身才能的舞台。挑战在于宣传思想工作若不能及时跟上时代发展步伐，一线工作者意识、知识、技能更新滞后，则有思想政治教育和舆论引领主导权弱化甚至丧失的危险。时代的发展呼唤高校宣传思想工作要下好“改革棋”，扮好“编剧”，唱好宣传思想事业的“发展戏”。

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。

近年来，学校校报、新闻网、电视台、国关E站“四位一体”的校园宣传格局业已成形。在高等教育事业改革发展的新形势下，学校党委宣传部通盘整合校内媒体阵地，正式启动宣传思想工作的深度挖潜。目前，学校校报《悦读副刊》已经出版一年半，主题分别为人物、往事、文思、光影，集中宣传报道在校师生中的典型人物以及离退休教师、各行各业校友中的先进代表，并为师生展现文学、摄影特长提供宽广平台，在校园积极引领传播正能量，共同为“国关梦”“中国梦”的实现凝聚共识与力量。除此之外，新闻网、电视台、国关E站的改版升级工作也在稳步进行之中，校内兼职宣传员制度的健全完善步伐提速明显，共同打造学校宣传思想工作的新局面。

（作者单位：国际关系学院党委宣传部）

篇5：学校消防工作计划

一、建立健全学校消防工作领导小组

为确保学校安全工作的顺利实施，学校首先要成立消防安全工作领导小组，组长为校长，副组长是副校长，成员是各班班主任及其他代课老师。要求领导小组全体成员一心为教职工和学生营造一个安全的工作和学习环境而努力工作：（1）有高度的事业心和责任感；（2）互相合作，齐心协力消除火险隐患，搞好学校消防安全工作。其中设定活动室为副校长办公室，其他代课老师主要负责带领班干部进行日常消防宣传工作。

二、制定具体消防规划要求

1、学校消防安全工作领导小组中的责任人，要制定将消防安全教育方面的工作规划，明确消防工作责任和消防职责，分工合作。加强消防安全宣传教育，各班班主任及其他代课老师要求学校宣传板报及班报应定期有消防方面的内容，定期召开消防主题班会，有利于加强校园消防知识宣传，进而对各班学生介绍消防知识，传播消防常识；

2、紧抓校园违规用电查处工作，与此同时制定消防工作计划和灭火应急疏散预案。定期组织消防安全检查，及时消除火灾隐患；

3、通过开展消防知识讲座与消防知识小竞赛，要求学生做到“两会”会报火警和会使用灭火器；做到“两知”知道火灾的危害性和自救逃生常识。学校还可以经常性地开展观看影视资料、全国“119”消防宣传日活动等各种形式，来宣传消防安全教育。例如宣传有关消防法规，保障消防安全的操作规程；有关消防设施灭火器材的使用方法；有关初起火灾时自救逃生技能知识等等。当然发现初起火灾时，应学会扑救并且迅速报警；

4、学校要严格培训消防负责人员的技能，要求熟悉掌握消防安全系统的操作规程。值班人员要遵守值班纪律，负责人每天都要检查校园内有无消防安全隐患，发现问题及时督促有关人员处理；

5、定期检查消防水源和消防水箱。学校的消防栓的扳手工具必须放在指定位置，并规范摆放。保证安全出口、疏散通道时时畅通，禁止安全出口上锁或者堆放物品，相关消防设施每天都应仔细检查，并认真填写检测、维修保养记录。只有经过精密部署，确保消防设施性能良好，才能提高预防和扑救火灾的能力；

6、室内禁止存放易燃易爆危险物。个别室内必须存放时，消防安全一定要重点落实易燃易爆危险物品的放置情况以及其他重要物资的防火安全情况，应根据不同性质，分别储存危险物品，并应挂有明显的警言、标语予以提示。实验后剩余的残渣、残液应集中安全处理，不得随意倾倒；

7、各学校之间要加强有关学校消防工作的心得体会交流，取长补短，进而展开工作。

三、规范学校的消防档案，落实学校各部门的防火责任制

1、做好购置和更换灭火器、应急照明等消防器材的记录；

2、详细记录每次检查的情况；

3、加强全校防火工作的检查，制定防火措施与防火制度，建立灭火和应急疏散预案并定期组织演练。

四、消防安全具体做法

1、加强学校消防安全工作的领导

做好学校消防工作，关键是要防范于未然。为确保学校安全工作的实施，学校首先成立了以校长为组长，副校长为副组长领导的消防安全小组。该小组明确消防工作职责和消防职责，分工合作，为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境而努力工作。

2、认真落实各项消防安全相关制度

制订学校消防安全相关制度，并督促各项消防安全制度得到认真贯彻落实。

（1）加强消防安全宣传教育，各班班主任及其他代课老师要求以班级为单元，利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育。例如定期召开消防主题班会，加强校园消防知识宣传，力争达到人人心中有消防的目的，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想；

（2）警钟常鸣，专人值守，保障安全。上班时间教师必须严格按规定执行消防安全规划，切实做好消防安全工作；为避免各种不安全因素的发生，加强对门卫的管理，严格控制外来人员入校。学校相关人员值班时，认真安排好值班，力争把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

（3）安装和维修电器设备线路，必须由专业人士进行操作。严格处罚校园违规用电问题，定期检查各类器材，消除各类安全隐患；负责人员每天要落实消防行动措施，发现问题及时处理，加强校舍改造过程中的安全防范，在校舍内，严禁使用电褥子、电暖器等设备，防止私自乱拉电线；食堂负责人加强对食堂的消防管理，特别是用火油炸食品时的检查。

（4）高度重视，积极做好消防安全工作。加大资金投入，注重实战演练。学校应当定期进行师生与消防官兵互动活动。举例说演练要按照逃生和应急疏散预案进行，让学生掌握逃生的正确方法。演练结束后应填写灭火和应急疏散预案记录，作为实际参考经验。认真实施消防安全紧急预案，确保实际情况时临危不乱。

（5）加强对保管室、实验室、计算机室等重点部位的管理，不定期检查安全情况。

3、贯彻“安全第一，预防为主”的方针

推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。为做好学校消防安全工作，相关工作人员要实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。与此同时，学校应进行全面开展消防安全大检查，如对学校围墙、供电，计算机室等要定期检查或更换，发现隐患，及时整改，杜绝隐患的发生。

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