我心中的爱作文750字

2024-05-06

我心中的爱作文750字（通用13篇）

篇1：我心中的爱作文750字

我心中的爱750字作文

这个世界上让我觉得庆幸的是，人类仍然掌握着许多爱：友爱、怜爱、情爱这些都是出自于人的善念。但是，有一种爱，它是本能，是孕育万物的力量，是我心中的爱——母爱。母爱可以包容天下万物，又能藏匿于你不易察觉的细节中

母爱，是一只沉甸甸的背囊。

记得以往有一次我与妈妈到外地旅游，自己收拾了一大包东西，用得着、用不到的东西都放在背包里。到旅游的时候，当时贪玩的我总要第一个到达好玩的地方，就随手将背囊塞给妈妈，因此我的包在妈妈手上比在我这儿的时候还要多。有一次我将背包从妈妈的手上拿回来，发觉轻了很多，妈妈迷人地微笑着说：我已经把里面用不着的东西放在我这里了。从此，我再不将背包扔给妈妈，觉得这是很不孝、不耻的行为。女人是脆弱的，但母亲却是无比坚强的。这句话已经装在了我的.背囊里。

母爱，是一件干爽温暖的毛衣。

天冷了，甚至刮起了丝微的北风。妈妈尽管平日工作很多，但是回到家就会挤出点空闲给我织毛衣。她的进度很慢，也许是不熟练吧，几天下来还没织好一只衣袖，还剩一大堆毛线。但在我看来，这球毛线总会变成世上最好的一件毛衣，因为它的一针一线汇集了妈妈那不再明亮却极其慈祥的眼光。而在妈妈织毛衣时，那两根不时触碰在一起的毛衣针，它们的交叉点似乎发着光的地方，就是母爱的火花。

母爱，是一份热腾腾、香喷喷的早饭。

妈妈知道今天是中段考的日子，特意煮了一份有别于平常的美味可口的早餐，待我细细咀嚼以后又轻声地叮咛我：考试要认真细心点啊。就将我送出了家门。我想，这份早饭，要比那些千叮万嘱、严厉呵斥、埋头复习好不知多少倍。我不会让您失望的，妈妈！

母爱，还可以是一把雨伞、一声呼唤、一根银丝我心中最最伟大无私的母爱呵！

篇2：我心中的爱作文750字

作者/卢佳琪

在每个人的内心深处，都有一个柔软的地方，藏着一个鲜为人知的秘密。我就有一个。

那天，阳光明媚，天空湛蓝湛蓝的。我迈着轻盈的步伐，来过到了一片漂亮的蒲公英地里。蒲公英开着一朵朵小小的黄色花朵，让人看过去十分舒服。我轻轻地躺在蒲公英地里，茂密的蒲公英把我遮住。我在这片蒲公英地里幻想着各种稀奇古怪的事情：在彩虹上有座漂亮的花园和宫殿，花园里春天鲜花盛开，到处弥漫着花儿那淡淡的清香；夏天绿树成荫，夏日的燥热一下子就减去了许多；秋天鲜果飘香，花园里飘荡着果子成熟那香香的味道；冬天白雪一片，地上，树上，宫殿上，到处都是洁白的雪花儿，雪花儿漫天飞舞着，让人感觉像是在童话世界里„„

突然，我不知被什么东西碰了一下，连忙回过神来。只见，我正穿着嫩粉色的泡泡裙躺在开满了美丽花朵的花园里。我爬起来，仔细打量着整个花园，惊奇地发现，这里的花园和我在蒲公英地里幻想的一模一样！我开心极了！在花园里又蹦又跳，“砰”的一声，我一头栽进了一个人的怀抱。

“我的公主妹妹，你走路小心点！”那个人轻声说道。

“公主妹妹？难道我是公主？”我莫名其妙地问。

“当然，你是公主，也是我的妹妹，这个梦幻王国的公主。”那个人回答道。

我仔细看了看那个人的脸，天呐！他竟然是王子！我高兴地大叫： “我是公主！我是这个王国的公主！”

“公主殿下，该回屋了。”站在王子身后的侍女说道。

我点了点头，走进了宫殿。在回房间的路上，我遇到了王后。王后看着我笑着说：“我的宝贝公主，让母后陪你回房间吧！”

我点了点头，跟着王后回到了房间。我在这个宫殿里生活了一段时间，有些厌倦了这里的生活。有一次，我坐在松软的床上想：当公主真好！可是怎样才能回去呢？我开始想回到过去的生活。

又是突然间，我回到了那片蒲公英地里。我明白了，我想去什么地方，只要来到蒲公英地里，想着那个地方，我就会来到那个幻想的世界里。

篇3：我心中的爱

关键词:信息技术课堂微残学生解决问题引发感想

工作至今,有件事情令我难以忘怀,那还是我产假回来刚接的小学三年级信息技术课,在小学的孩子们眼里,信息技术的电脑上机操作是既让人好奇又充满无穷乐趣的课程。但是,每次课堂上我总发现有个瘦小的身影端坐在电脑旁一动不动,孤僻的眼睛远远地盯着我,那眼睛里充满了自卑和疑惑。一天,我轻轻地走上前去,拉起他的手问他:“你叫什么名字?”“老师,他是个小哑巴。”“老师,他是个聋子,听不懂我们的说话……”同学们七言八语地告诉我了我,什么!我的心猛地一紧,怎么会呢?多可怜的孩子,我忙把他搂进怀里,轻轻地摸摸他的头、对他笑笑。后来在与家长的沟通交谈中,我得知他的名字叫卢洋,由于小时侯先天性声带不全,当别的孩子已经呀呀学语时,他还是“啊啊”不止,从发现到现在几乎跑遍了全国各大医院,都没能彻底治疗好。我望着卢洋带着稚气的脸蛋,心里暗暗下了决心,决定利用孩子们喜欢上信息技术课的机会来帮助他,哪怕仅有一线希望!

我觉得信息技术新课程基本理念中提出的要以学生的发展为中心,把提升学生的信息素养、关照全体学生、营造良好信息环境作为重中之重。洋洋的问题不能解决无疑是影响全班良好学习氛围的关键。如何把握解决问题的关键,我们国家倡导运用信息技术进行创新实践,注重学生之间的交流与合作,共同建构健康的信息文化。良好的评价机制和体系,其目的无外乎是为了检验学生的学习能力和学习效果,以及他们在学习过程中所培养出来的信息素养,而我们班级出现的“卢洋”问题以及如何合理解决正是以上所提出的构想包含的各个综合的信息。信息技术新课程基本理念它不单单提出了一种评价学生的手段和方式,其实最重要的是,它指导着学生的学习,并引导他们如何在实践和实际生活中去很好地利用信息技术。

新课程基本理念第三条和第五条指出:关照全体学生,建设有特色的信息技术课程。注重交流与合作,共同建构健康的信息文化。针对洋洋的情况我决定第一步先让班上所有的同学都不在歧视他,于是我精心设计了“小太阳”活动,引导孩子们在电脑上利用绘画工具,每人都做一个能给洋洋同学带来温暖的小太阳,同时写上祝福的心理话,然后通过广播教学系统的展示,引导更多的同学去关心他、体贴他、鼓励同学们和他交往。慢慢地,班上的同学不但不再给卢洋起外号,还和老师一起帮助他,颗颗幼小纯真的心都献出了点点滋润的爱,慢慢地,卢洋同学的性格变得开朗起来,有时一高兴就很想说话,可是一发出声音就是难听的“啊、啊、啊”…….

在学校的教育教学工作中,光凭兴趣和一腔热情是不够的,关键是在理解课程目标的基础上利用科学的教育手段和方法上好课。为了更好地做好实际工作,我翻阅教育资料,虚心向每位老教师请教,观察他们上课时的每个眼神,琢磨他们每句话包含的教育意义、每个动作代表的慈爱和关怀。通过仔细观察,我发现小卢洋很注意别人说话时的口型,于是我决定从“老师好”这三个最简单的字来慢慢训练他。我用Flash软件在电脑上设计了一组可爱有趣的动画。动画的主题是学生向老师问好的场景。其中学生的“老师好”问候语清晰而缓慢,我让洋洋跟着动画学习读,如果他读得较为清晰,其中的鼓掌按钮还会适时鼓励他。

如何抓住“卢洋问题”的关键,让他以最轻松自然的态度进入学习,通过老师真诚适时的评价体现他的学习成绩成为我当时的研究目标。

信息技术课程的评价,应看重评价过程。在完成一个综合性作品中,学生要完成信息的收集、分析、加工、处理和信息的发布,这些并不能在短时间内完成。要充分肯定关注学生在学习、探究的过程中所付出的努力,这样才能有效地帮助学生形成积极的学习态度。“卢洋问题”就是一个特列。虽然研究的对象具有一定的代表性,但低年级操作计算机的能力与文字输入的能力还比较低,因此,评价方法有一定的片面性和局限性。其他,比如学生自评、互评会占用部分教学时间,而且学生自评难免存在虚成绩的现象。这些都需要今后对不同年级评价方式进行研究,不断探索,不断改进。

我们应强调评价对教学的激励和促进作用,弱化评价的选拔与甄别功能,在教学评价中要以促进学生学习为原则,应用灵活多样的评价方式激发学生的学习兴趣,鼓励学生创新实践,通过评价促进学生在原有水平上的发展。训练一开始,洋洋总是“袄(老)是(师)袄(好)”,电脑上的鼓掌“小手”就象“睡着”了一样,洋洋可着急了。他一遍又一遍地跟着读,慢慢地,音有点象了。电脑上的“小手”也开始“忙碌”起来,鼓励的掌声接连不断。一天,洋洋轻轻地绕到我的背边,竟能较清晰地说出“老师好”这句最普通的问好了!我高兴得简直象个孩子,有希望了!学期末,洋洋的父母带他去长春一家医院复诊,诊断的结果是:比初诊时有了很大的进展,坚持练习,就会出现奇迹的!当孩子一边用手不停地比划着一边用含糊不清的声音告诉我:“呜呜(乘火车)医生说好了……”透过泪眼我望着洋洋的高兴劲儿,心里更是充满了信心。六年级的毕业典礼上上,当我把一份精美的纪念品发到他的手中时,突然间,他猛地一下扑到我的怀里,清晰而又哽咽着说:“老师,妈妈!……”那时,我再也无法控制住自己,滚滚的热泪顺着脸颊流了下来。

篇4：我心中的美景作文750字

说起“美景”二字，大家想起的可是那温柔的西湖，奔腾的黄河？但我忆起的，是那把撑着温暖的伞。

回忆那天，正当九月。

秋风萧瑟，吹来阵阵的寒意。雨点儿滴滴答答地敲在伞面上，让人听着又起了一丝凉意。

我撑着伞，迎风走着。“哼，这么冷的天谁还出来？要不是为了买东西，我才不出门！”我揉揉冻红了的鼻尖，心下忿忿地念着。冷风袭来，又打了个哆嗦。

“汪汪，嗷呜。”

冷风中，传来几声听得不大真切的可怜的鸣叫声。狗？我四下张望，屋檐下一直花斑毛色的幼狗可怜兮兮地呜咽着。

这只狗不知是被谁抛弃，就这么扔在路边，任凭风吹雨打。这狗怎么不走呢？莫不是，没敢再想。

不知不觉走至小狗身边，它一双黑溜溜的眼睛就这么看着我。

可是再怎么样也是不能把它带回家养着的。就只好喂了点东西给它吃。

吃相狼吞虎咽，它这是多久没吃过东西了？

风突然就大了，手掌一阵的冰冷。

“唉，你可别怪我，我也不能带你回家啊。”我起身，摇摇头，转身就走。身后的幼狗“嗷嗷”直叫。

走了几步，鬼使神差地回头。

――一个女孩蹲在幼狗身边，冲着它憨笑。

冻红了的鼻尖，小小的缩成一团的身子撑着一把红伞，遮去风雨，伞下撑住了一片温暖。

女孩儿的唇在动，听不清在说什么，觉得应该是安慰小狗的话。

我呆呆地撑着伞，喉咙上下动了动，突然就笑了。

看着那把红伞，在雨中有些模糊，却意外地可以清晰地感觉到那满溢着的温暖。

画面就定格在那一刻，一幕寒雨，一把红伞。转身远去，身后是此生最美的景。

再后来，听见他人谈论异国风光如何艳丽优美，就只是笑笑。

篇5：我心中的偶像作文750字

每个人都有自己的偶像。或是时尚当红的明星，或是为世界作出了巨大贡献的科学家，或是救死扶伤的医生......而我心中的偶像，就是我的爸爸。

我的爸爸，有一双总是带着轻松笑意的眼睛，粗粗的眉毛，平时工作的时候是一本正经，但是在看到我们姐弟俩的时候，总是会夸张的挑起眉毛向我们问好。

小时候，爸爸工作总是很忙，每天回家都很晚，我很少能见到他。但是，每到周末，爸爸都会很早回家，带我们一家去看电影，买好多好吃的，还会问我学校里的事情。周末不用再去奶奶家，可以在家里吃饭。饭有时是妈妈做，有时是爸爸做。然后我们会一起的讨论哪道菜最好吃，哪道菜最有营养，商量由谁来洗碗。但每次轮到我洗碗的时候，爸爸总是会帮我。

妈妈偶尔会出差，那时就要爸爸负责带着我。爸爸不太擅长带小朋友，给我扎的辫子歪歪扭扭，害我上幼儿园被其他小朋友嘲笑。睡前还拉着我看恐怖片，把我吓得到处乱窜。爸爸晚上睡觉打呼噜，我就捏他的鼻子把他叫醒，但他从来不发脾气，只是迷迷糊糊看我一眼，用大手蒙上我的眼睛，让我快睡觉。爸爸的手掌好宽大好温暖，有晒过太阳的味道。

爸爸很喜欢看书，也很喜欢看电影。我们一起讨论文学，从王尔德到毛姆，茨维塔耶娃到海德格尔。非常清晰的记得爸爸讲起那些电影眉飞色舞的样子，好像自己跟那些奇妙的主人公也一同经历那些有趣的事。我们在文字中跳跃，抓住那些千百年始终不变的.东西。在爸爸的影响下，我也喜欢上了看书，也有了一点像爸爸一样的沉稳从容。如果我有一点文学上的天赋，那都是爸爸给的。谢谢您，我最最亲爱的爸爸。

有时候我会觉得其实爸爸年龄也没有那么大，他只是一个还对世界怀揣好奇心的大男孩而已。有一次爸爸带我骑单车回家，我坐在他的身后，拽住他的衣角，风呼呼地吹过我的耳畔，我们一起大笑，在车流中穿行。一瞬间突然想到《美丽人生》里的那个父亲，不论如何，人生是美丽的。

篇6：我心中的榜样作文750字

背负着整个家园前行

肩头的重担注定会耽误我的行程

扛着家园却拥有无家的感觉――让我心痛

也许逃避、放弃可心使我跑得飞快

但责任又让我宁愿忍受苦痛

扛也是苦

放也是痛

苦痛中脚步不停

篇7：我心中的英雄作文750字

生于世界，历经磨难，我们怎么会没有感悟，我们的力量太过渺小，移不动山，搬不动岛，然而局限的我们终会明白，人外有人，天外有天。

我们时常赞扬某人做了某事，可当我们说出口时心中的滋味，是兴奋还是心酸？是啊，生而为人，为什么他们可以，而我们不可以。我们不可能都做英雄，总得有人坐在路边当英雄路过时为他们鼓掌。我们站在舞台的中央，自己作为主角，演绎着属于自己的繁华，可世界偏偏就不那么公平，人虽生来不分三六九等，可要以成就论自己的价值。我们经历的不同，拥有的不同，得到的本来就不相同，可你真的甘心吗，没有奋斗的一生，没有付出的汗水，你如何知道胜利的滋味。每个人都是英雄，世间之物绝无底线。你永远不是最笨的那一个，所以你可以充满自信乐观生活，你也不会是最聪明的那一个，但你可以成为最刻苦的那一个。人的潜力可以无穷发挥，取之不尽，用之不尽。从一开始我们就与别人不同，但真正的勇者看中的不是起点，是终点，我低人一等，可以，奋起直追便好，我高人一等，可以，但不要骄傲自豪。世界给你一个比别人低的起点，是让你用一生去奋斗出一个绝地反击的机会，它不是童话，经得起任何挫折，它可以是一个勇者从深渊爬起留在天堂的故事。命运在自己手中，每个人都可成为英雄，因为每个人都在进步，每个人都在创造一个更美满的生活。

英雄可以默默无闻为人民奉献，为国家付出，英雄可以名流千古，彪炳史册，其实我们所谓的英雄和我们之间的差距并不那么大，茫茫人海，浩瀚宇宙，人的生命不过百年，一个人的成就就是由几十年的基础积累而成，如一日，几十年也不过一瞬间罢了，这并非是重点，重点是你可耐得住寂寞，苦受煎熬，一心只读圣贤书呢？这也许就是你远不及你所谓英雄的地方，所以你崇拜他，不是你没有那个能力，而是你没有那个毅力。英雄是对任何事都全力以赴的人，若你嫉妒，那便奋起直追，相信自己，他可以，你同样也可以。

篇8：我心中的英雄作文750字

去年8月7日下午，刘红涛和工友们正在江边工作着，突然听到呼救声，刘红涛抄近路翻过了篱笆，最年轻的他第一个跳入了江中，工友赵朝领和丁修连也迅速跟着跳了下去。他的脑子里就想着赶快救人，就连安全帽和鞋都忘脱了，下水后浸湿的工作鞋非常沉重，江水又十分地急，单单这些就给救人带来了不少麻烦，过了一会，落水小孩被救起来了，看着他现在坐在学校里认真地读书上课的样子，刘红涛感到很安慰。

就这样一张普通的脸，一个普通的人，一身普通的工作服，一个英勇的行动，永远的留在了人们的心中。“其实不论谁掉入水中，我肯定会去救的，这是做人的原则，我父母亲从小就这么教育我。”这句话就是他在救人后说的，这句话说的一点没错，爱护他人保护他人是我们一生中做人最重要的原则。

虽然他的工作是那样的普通，但是他对待工作总是那样的一丝不苟，刘红涛20xx年来到张家港，到现在已经有4年的时间了。刚去实习是刘红涛只会点电焊，他发现自己在培训学校学的那一点技术只是鸡毛蒜皮而已，工作摆在那，却没有能力去做。10多名伙伴渐渐地都离开了船厂，只剩下刘红涛一个人，同伴们曾经劝他与他们一起离开，但刘红涛咬牙坚持，拒绝了同伴：“我想学技术，不管有多苦有多累。虽然做一个技术水平高的电焊工很不容易，但我就是要逼着自己学到本领，不学到本领，坚决不回去。”因此，刘红涛在长明造船厂一干就是4年。现在的刘红涛，电焊的水平已经非常高了，一般的问题都难不倒他。

篇9：祖国在我心中作文750字

她有着几千年的灿烂文化，是世界上一颗罕见的明珠，虽然她不及美国那样先进，甚至贫穷、落后，但我不会嫌弃，因为我是在她无私的爱之下长大的。

高耸的珠峰告诉我们，这里的人们已挺起了胸膛；清新的空气告诉我们，这里没有战火硝烟；爽朗的笑声告诉我们，这里的人们安居乐业。这个＂桃源国度＂就是我的祖国——中华人民共和国！她地大物博，却因为人口众多而微不足道；她面积广大，却因土地荒漠而大半无用；她虽有诸多大江，却多是泥沙沉积。但是我们后人，可以从风化的泥土中，读出她的历史，读出她的沧海桑田，读出她的兴衰，读出她为后人留下的一切。

但最近又发生了钓x岛事件，这次祖国将面临一场严峻的考验。日本政府非要购买我国固有领土——钓x岛，这种行为激怒了每一位中国同胞。钓x岛本来就是我们中国的领土，为什么日本人那么嚣张、放肆？就是因为现在的中国还不够强大。因为我们身边的某些人，有的沉迷在烟雾缭绕、五彩缤纷的网络世界，乐而忘返，无法自拔；还有的怨人忧天，整日无所事事，虚度年华。你说，这些人会懂得珍惜时间，热爱祖国吗？

我们爱祖国，正如岳飞精忠报国一样，她是我们炎黄子孙的根，枝繁叶茂是因为她的功劳。有国就有家，我爱家乡如爱祖国一般。

篇10：我心中的“中国梦”作文750字

我心中的“中国梦”作文750字

我心中的“中国梦”学校：南京市金陵汇文学校班级：初一12班姓名：李盈盈中国梦，是民族的梦，也是每个人的梦。我们中学生都梦想着未来成为科学家、诗人、法官、……人生因为梦想而高飞，人性因为梦想而伟大。因为有梦想，我们信念执着;因为有梦想，我们勤劳苦干;因为有梦想，我们奋勇前行……一个人需要有梦想，有了梦想就有了前进的动力，有了梦想就有了前行的方向，成就梦想的过程就是享受幸福的过程，梦想成为现实的时刻就是最幸福的时刻。有梦想的人是幸福的人，有梦想的民族是有希望的`民族。，一个民族也应该有梦想，一个全民族都为之奋斗，为之向住的梦想，这梦想凝聚了民族精神，指引着前进的方向。“中国梦”里，有强国与有富民，有期盼更有实干。“中国梦”说到了我们每个人的心坎上，点燃了我们每个人的梦想之旅，亿万中国人民的梦想就是实现总书记为我们绘制的“中国梦”。每一个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，民族的复兴，国家的发展里有我们每一个人梦想的实现。这梦想包含着“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的“中国梦’――国富民强。我们想要达到这个目标，最主要的还是好好学习，努力报国。中国要在我们的斗志中更强!我想起了梁起超的《少年中国说》：少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强……而我要说这“少年”就是我们，中国一代又一代的青年，一代又一代的建设者们，让我们发挥自己的聪明和才智，发挥自己的勤奋和勇气，发挥自己的创意和决心，成就一个有梦想的人，成就一个有梦想的民族。我的梦想,闪耀着彩色的光。我的梦想,伴随笑容而坚强。同学们，振起我们的“隐形翅膀”，让“我的中国梦”在茫茫苍穹汇合成璀璨绮丽的我们的中国“梦”!

篇11：我心中的美好家园作文750字

我心目中的美好家园是一个很干净的家园。现在的社会，即使有老师和大人的教育，也还是有人喜欢乱扔垃圾、随地吐痰，也许在他(她)看来这只是件小事，但他(她)却没有考虑到我们的家园。这个世界如此之大，要是我们每个人都想他们一样乱丢纸屑、乱随地吐痰的话，那只个世界早已变成垃圾场了。只要我们大家少吃一包零食、少丢一片纸屑，这个世界就一定会干净很多。

现在很多地方都发生地震、洪水等灾难，相信大家都知道这里面的主要原因吧。近年来，我国的绿化带减少了很多，许多森林都荒漠化了，这里面主要是人们随意乱砍伐树木，用大量的树林面积来做开发区造房子，所以我们才会面临一次次的灾难。每年的三月十二日是我国一年一度的植树节，每年的这个时候，人们都会到山上或郊区种树，我们应该在这个时候多种树，让小树苗长成苍天大树，既可以绿化我们的祖国，又可以给我们减少不必要的灾难。

美好的家园不仅要干净，要环保，更重要的还是要文明、和谐。在家里，对待家人要和气，帮家人做你力所能及的家务事;在街上看见熟悉的人要主动跟他们打招呼，有礼貌地与人交谈;在学校，与同学和睦相处，面对与同学之间的矛盾能够即使处理，与老师成为好朋友，做老师的好助手。同时在坐公交车时，看见老爷爷老奶奶、孕妇及需要让座的人让座。这是我心中最希望的一点。

相信大家跟我一样希望地球能够成为我们人类永远居住的美好家园。我们应该好好保护、好好爱护我们的家园。不要做不文明、不礼貌的事情。

篇12：我心中的雪作文750字

“沙沙沙……”，大雪伴随着西北风在空中舞蹈着，时而飘荡、时而落下、时而绽放、时而舒缓，这场雪来的那么仓促和猝不及防，因为白天还阳光普照，傍晚就大雪纷飞了，豪无预兆变的太快！大雪在黑夜的笼罩下，不一会儿大地都变成了白色！

下雪让我想起上小学的时候，那个时候是小伙伴们最快乐的时光，雪就像上天赐给我们的一份礼物，一份大礼——天然游乐场！你可以想象一下，天、地只有一种颜色，那就是白色，那是何等的壮观。当雪下的足够厚的时候，欢乐属于我们，跳啊、蹦啊、唱啊、团个雪球就奔跑起来，打起雪仗你追我赶的嬉戏着，玩的兴奋的时候，干脆就在雪地上打两个滚；还有那一个个雪人憨态可掬，乱七八糟排列着；最有意思的还是滑雪，清滑没有任何的辅助工具，先将雪踩实，然后慢慢地用脚底打磨着，直至像冰面一样滑，开始滑了，来个小助跑，50％的人都得倒下，摔个前仰后合，引得大家一阵哈哈大笑，因为穿的多所以并不感觉痛。天气虽冷，但是我们玩的热情却丝毫不减，像冬天里的一把火，燃烧着少年的激情，又像小老虎下山体验着雪地带来的新鲜与刺激，一个个红红的小脸露出掩盖不住的笑容，玩的满头大汗，一股仙气就从头顶袅袅地冒出来……

到了中学，雪虽然下的`很大，很漂亮但是由于课业的繁重，我们再也没出过教室，只是，时而坐在窗口呆呆地望着，外面挂着一幅画，只可远观，不可亵玩也！别人的快乐，那只属于别人，这眼前的一切都不属于我，自己只是一个看客，然后缩紧了衣服叹一句：“好冷啊，”再之后就是该干嘛，干嘛……

那一年我大学毕业又下雪了，雪下的很大，就像是今天，我打着雨伞，迎着刺骨的寒风一步一步走进了雪地，我伸手在半空中，迎接着雪花的飘落，感受着雪花在我指缝间融化的温度，虽然外面很冷，但我心里还是热腾腾的，因为我憧憬着未来，我甚至双手合十默默祈祷，种瓜得瓜种豆得豆，希望明年我也能有一个好“收成”，这种希冀让我顿时充满了力量感，但是那年世事难料我混的并不是多好……

直到了今天，再一次看到下雪，我的复杂情绪也再一次涌上心头，单就表面它并不是那么好玩，也并不是那么好看，也并不是想象中那么冰冷……，它只是一种现象，像是上帝派来的使者一般来到人间，看一看，走一遭！但是在我心中的她永远承载着小时候的那种美，她是纯净的，圣洁的，美好的化身！