地产摄影大赛

2024-04-15

地产摄影大赛(共12篇)

篇1:地产摄影大赛

金域蓝湾摄影大赛活动方案策划房地产

金域蓝湾摄影大赛活动方案策划房地产

新浪房产讯(编辑潘凯)“金域蓝湾”杯摄影大赛已正式启动,12月26日下午,金域蓝湾的业主以及来自市区的摄影爱好者齐聚金域蓝湾,探讨建筑摄影的技巧,分享自己的摄影作品,并且摄影协会的老前辈们为在场的每一位年轻摄影爱好者带来更多宝贵意见。

图为摄影爱好者们在分享摄影心得

本次大赛由江苏恒通金鑫置业有限公司主办,新华新闻摄影网协办,以“魅力蓝湾新春绽放”为主题,旨在反映金域蓝湾楼盘特色、景点、业主生活及物业服务。并且面向金域蓝湾的业主及全市摄影爱好者进行征稿,由扬州日报资深摄影记者,中国摄影吴国华先生进行指导。此次大型、专业的摄影大赛活动更有扬州周边的摄影爱好者参与其中,并且也不止一次来到金域蓝湾。活动当天扬州恰好雪花漫天,金域蓝湾工作人员还将摄影爱好者带进小区,记录这难忘的一刻。一位参赛的年长摄影爱好者接受了媒体采时表示,金域蓝湾举办这次活动将扬州爱好摄影的朋友聚到了一起,让扬州的摄影爱好者团队更加壮大,同时也为他们提供了更好的交流的平台。

图为:摄影爱好者合影

独特的坡地景观,以及多种多样的植被,令整个小区即使是在冬天,也是绿意盎然,充满了生机,再加上难得的飘雪季节更是让金域蓝湾成为了上佳的取景地点。据悉,此次大赛吸引了近百余人前来参加,一方面体验金域蓝湾的美丽风情,另一面也培养了大对摄影的热情。

目前,金域蓝湾项目三期在售中,小高层面积为137、147、151平米,均价9800元平方米,电梯叠加别墅下叠约16000元㎡,上叠14000-15000元㎡,洋房12000-13000元㎡。目前7#、8#花园洋房接受预约,面积为132—196平米。周边生活配套齐全,力宝广场距离本案2分钟车程,周边还有大型超市大润发、欧尚等;银行有建设银行、江苏银行、华夏银行等;医疗有第一医院、和平医院等;教育有育才高级中学、邗江实验学校等。综合商场有红星美凯龙、扬州商城金及鑫农贸市场。

篇2:地产摄影大赛

活动策划书

摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。摄影生活,使大学生活更加丰富多彩。大学生是青春的代言人,正在经历别致青春的我们,将会用怎样独特的角度拍出这个世界呢? 皖西学院传媒素养大赛系列活动之摄影摄像大赛,让我们拿起相机,用心灵聚焦宇宙,让数码炫出精彩。

一、活动目的为响应校团委“关于举办第十二届未来职业技能大赛的通知”并丰富校园科技文化活动,传媒艺术协会决定承办之舞文弄墨系列比赛之摄影摄像大赛。该活动旨在增强大学生艺术与审美的交流,以此激发大学生对摄影的兴趣和爱好,并增强同学们的综合素质,帮助同学们提高自身的职业技能和就业竞争力。

二、活动名称

舞文弄墨系列比赛之摄影摄像大赛

三、活动主题

大学生眼中的世界

四、活动对象

皖西学院全日制在校大学生

五、活动时间

10月下旬至11月上旬

六、活动内容

可以是校园生活,可以是社会一事,可以是某个人的生活,可以是美丽的风景,也可以是我们六安市的真实写照。总之用我们的照相机或摄像机,记录下我们眼中的世界即可。

七、作品要求

(1)作品必须是原始照片。不得修改照片EXIF数据,不得利用PS技术对照片进行修改,但可对照片进行适当调试、裁剪。

(2)单幅和组照做简短的文字说明

(3)作品上交时请注明姓名,学院,年级,班级,联系电话,邮箱等联系方式,(4)作品必须原创。

(5)初赛上交电子档,决赛上交2份纸质档(一份展出,一份保存)

八、投稿方式

1、参赛选手将作品送往相应设立的收集点,需在上交作品的同时附上详细联系方式

2、参赛选手可将作品打印好将至相应设立的联系人处,需在上交作品的同时附上详细联系方式,也可将作品电子档发到指定邮箱。、九、活动流程

初赛阶段,所有作品将有传媒艺术协会筛选,前100名参加复赛;

复赛阶段,所有作品将会由本协会所聘请的专业老师进行筛选,我们将会从中选取30(暂定)名参加决赛。

决赛阶段各选手用简单的解说(不超过2分钟)来呈现作品的涵义及创作灵感,并通过演讲的形式将作品所传达的内容传达给在场的评委及现场观众。决赛阶段评分将由作品内容(50%)、演讲者演讲水平(20%)及校园展板处投票结果(30%)三部分综合组成。

十、宣传方式

1、海报宣传:由宣传部创作3份海报放置于第一食堂宣传栏、第二食堂宣传栏及新区女生宿舍前宣传栏处进行宣传。

2、人员宣传:网络部联系各班宣委员在各班级内进行宣传,本协会成员也需积极宣传。

3、展板宣传:在第一食堂和第二食堂设立展板宣传兼作品收集处

十、组织安排:

宣传部:对此次活动进行全方位宣传。

负责人:吴丹

组织部:申请决赛场地、布置决赛会场、维持会场秩序。

负责人:宫志强

秘书处:(1)负责后勤。

(2)老师及相关人员邀请接待工作。

负责人:雷严俊

策划部:决赛作品投票结果统计

负责人:郭后超

网络部:负责活动期间各部门间的沟通、交流及决赛期间的多媒体技术指导和收集作品。

负责人:石显俊

外联部:(1)拉赞助、横幅,解决一部分活动金费。

(2)联系六安摄影家协会及徽州摄影网,争取获得六安摄影

家协会对此次活动的技术、设备及影响力上的支持;向徽州摄影网争取一个展示我们优秀作品的网络平台。

负责人:张鹏飞

活动总负责人:张玮 刁鸿翔 查慧慧

十一、奖项设置

一等奖5名创新分0.5

二等奖10名创新分0.4

三等奖15名创新分0.3

优秀奖70名创新分0.2

参与奖若干公选分0.2

传媒艺术协会

篇3:“节能杯”摄影大赛有奖活动

一、活动目的:

通过镜头记录、定格, 展现新能源、再生资源、资源回收、绿色建筑、绿色交通、生态环境等领域的科技成果、“十一五”期间节能减排工作所取得的成就、人民群众热爱自然保护自然的美好生活。

二、活动主题:

以“节能环保”为主题, 诠释我们节能低碳的文明生活和节能工作成果以及全社会共同参与的生活真谛。

三、活动组织:

由《资源节约与环保》杂志社携手天津市摄影家协会及赞助商 (征集中) 共同举办。

四、活动参赛对象:

欢迎全社会各界人士积极参加。

五、活动参赛要求

1、参赛者作品数量不限, 彩色或黑白摄影均可, 风格不限;参赛作品内容涉及肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律问题由参赛者自行解决;参加过其它摄影比赛的获奖作品不得再次参加本次比赛。 (参赛者投稿须注明无版权问题)

2、本次大赛只接受数码摄影原创作品参赛, 参赛作品一律不得加入边框、水纹、签名等修饰。作品可以经过适当处理来调整显示效果, 但必须保持摄影作品的原创特质。

3、每张参赛作品均须配有标题和简要的文字说明。对于参赛者提交的作品, 比赛的主办方将会进行首轮的筛选, 通过首轮筛选的作品将成为入选作品;入选作品将享有在专业媒体《资源节约与环保》杂志公开发表的权利。

4、本次大赛采用网上投稿形式。投稿请注明:作品标题、作者姓名、通讯地址、邮政编码、联系电话与手机、电子邮箱。

5、本次大赛所有参赛作品将自动视为已明确同意大赛主办方可将作品用于报道、推广和宣传活动使用, 并注明作者姓名。

6、题材范围:新能源、资源、节能减排、绿色建筑、绿色交通、生态环境领域或节能新技术产品类关联素材以及上述范围先进人物、事件等创意性表现题目均可。

7、参与方式:将作品发邮件至:zyjy_hb_sy@163com (需包含上述要求内容) 。

8、投稿截止时间:2012年6月30日, 评审时间:待定。

六、评比及表彰办法

本次大赛入选作品将由大赛评审委员会投票评选出一、二、三等奖及优秀作品奖。评审委员会将由节能行业专家、专业摄影师、媒体编辑、记者及摄影爱好者组成。大赛获奖名单将在相关媒体公布。主办方享有活动的最终解释权。

七、《资源节约与环保》杂志会员

篇4:民俗摄影大赛

相机型号:佳能 EOS 5D Mark Ⅱ

感光度:100 光圈:F2.8 快门:1/160 秒

在郎木寺,如果稍加留意,任何一个瞬间都能让人感动。在拍摄转经人的时候,不经意的一转眼,发现那个母亲正在为孩子整理衣服。逆光中,以母亲的眼睛为焦点,拍摄了这一张照片,为了突出这眼神,将横片剪裁为竖片。

本刊点评:当我们用带着稚嫩的声音喊出第一声“妈妈”的时候,那因为幸福而落下的第一滴眼泪,包含的是母亲对我们的无限爱意。曾几何时我们忙于奔波的时候、我们在爱人的身边柔情蜜意的时候、在家乡有一双期盼的眼神默默地祝福着我们,那就是——妈妈。

千年庙会“波罗诞”

相机型号:尼康 D80

感光度:200 光圈:F2.8 快门:1/3 秒

南海神庙的庙会在每年农历二月十一至十三举行,其中十三为正诞,也叫菠萝诞。南海神庙位于广州黄埔区穗东街庙头社区,是我国古代由历朝官方拜祭的四大海神庙中规模最大最古老的海神庙,也是我国古代海上丝绸之路的发祥地之一。

本刊点评: 庙会是我国节日期间形成的特有文化,每年到了特定的日子,大家都会齐聚在一起,不是牵强地附和而是发自内心地祈福。作者通过减慢快门速度对焦于神像,制造一个鲜明的静与动的对比,让照片中的语境更加清晰,观者可以通过画面诉说更多的感慨。

丑角

相机型号:佳能 EOS 5D Mark Ⅲ

感光度:100 光圈:F4 快门:1/400 秒

北京地坛庙会,庙会中的丑角正在舞台表演。那丰富的表情和动作让大家开怀一笑,现在的我们是幸福的,但是在过去丑角只是在用心酸的身体表现快乐的躯壳,我不禁拍下这幅画面,是什么样的感觉只有看者自清了。

本刊点评: 丑角的表情之所以丰富,是体验了很多人情世故,之所以我们欢笑,是看见了生活里夸张的自己。

如果作者设定为快速连拍,之后再去选择,那会捕捉到更多的动作和表情,往往在记录某一场景时,我们会因为对焦和思考而错失很多精彩的画面。

迎老爷·潮尾袁

相机型号:尼康 D200

感光度:100 光圈:F5.6 快门:1/50 秒

拍摄这样场景的民俗片,不可能随时移动,人的确太多了,不能站在地面,最好选择高处,否则镜头施展不开,但要注意安全。外地摄友最好是咨询下当地人,潮汕人对摄友还是很热情的。

本刊点评:不得不说这样的作品着实让我眼前一阵眩晕,但是这样的拍摄手法也是恰如其分的表现形式。

作者制造的氛围很好地贴近了当时的场景,虚化了主体以外的人群,又不失层次,真是一幅意境颇佳的作品。

铁树银花不夜天

相机型号:佳能 EOS 40D

感光度:200 光圈:F4 快门:1 秒

照片的拍摄地位于蔚县西北的暖泉镇,每逢大年初一至正月十五,当地人用刚刚融化的铁水,泼洒到冰冷的古城墙,四处飞溅的铁水,形成一丝丝的光线,蔚为壮观,当地人称之为“打树花”,寓意着来年的日子风风火火。

本刊点评:记录民俗其实是件不容易的事情,首先要时间合适,其次,更要我们有一颗旅行的心。

作者在记录这个情景的时候,可见心情很激动。我们在评价作品的时候要考虑很多,因为有些精彩的画面不容我们去过分思考,只因精彩稍纵即逝。

篇5:摄影大赛摄影展记者站通知

影展具体事项的通知

各二级学院辅导员:

你们好!

新闻中心记者团于4月5日——5月6日开展首届摄影大赛暨首届摄影展,为展示各二级学院的风采,本次活动将特别设有学院展示区,具体事项如下:

1、十七个二级学院分别以学院的名义向记者团上交5份摄影

作品(按不同主题),内容为各二级学院记者站组织、参与的学院活动,以及学院开展的特色活动的一系列照片,并附上一小段文字说明;

2、作品在4月23日前发到邮箱:,注明学

院、负责人联系方式;

3、5月5——6日,记者团将在黎灿大厅展出本次大赛的获奖作

品,届时十七个二级学院的作品将接受全校师生的投票,评选出三个学院风采奖,颁发锦旗和奖品;

4、各二级学院在5——6日可以开展宣传活动,为学院展区提

高人气。

本次活动为全校师生提供一个展示摄影作品的平台,希望各二级学院辅导员积极动员全院学生,为展示学院风采出一份力!

新闻中心记者团

篇6:摄影大赛 通讯稿

6.26日到6.28日,我校“魅力佛山”摄影大赛画展在学校公布栏上展出,作品新颖, 独特,各具特色。

本次活动作品筛选出一百多张,通过影展的方式在我校公布栏展出。第一阶段由全校师生投票,第二阶段由负责人筛选出获奖名单。一百多张作品,为校园画出了一道靓丽的风景线。以摄影为专题,彰显首届文化艺术节的风采,扩展了同学们的艺术视野,弘扬了同学们积极向上的精神风貌。

影展的展出吸引了很多同学的观赏,为各位参加比赛的同学投出宝贵的一票:

篇7:摄影大赛活动要求

一.活动主题:梦想的光影 二.作品要求:

1.作品类型要求:风景,人物,纪实 2.作品主体要求:

(1)以学习贯彻十八大精神为主题进行创作(2)围绕梦想的主题,依托中国梦进行创作

3.作品形式要求:每幅作品须注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式和作品标题,并附有50字以内简短文字说明自己的作品及含义

4.作品一律电子版,像素要求300万以上,分辨率最低为72dpi 三.评选内容

1.取景处理2.明暗处理3.色彩处理4.内容创意 四.奖项及奖品设置

1.个人奖项设置:特等奖1名,一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖20名

2.集体奖项设置:最佳组织奖若干名

以上奖项将颁发荣誉证书及奖品,大赛优秀作品将会进行公开展出,但作品一律不退稿,请作者自留底稿

篇8:武道书画摄影大赛启事

—、参加对象:

国内外书法、绘画、摄影爱好者均可自愿参加。

二、参赛作品作者及内容要求:

(一) 习武修道者的书画、摄影作品; (二) 其他作者作品题材内容为武术圣地自然风光、人文景观, 武术人物及武术活动场景, 拳经、拳论、《道德经》、《心经》等书写也可。

三、参赛办法:

参赛者每人限交作品1—2件 (照片附电子版) , 尺寸不限, 于2016年8月31前寄送大会组委会。

四、评选办法:

组委会成立专家评审委员会对参赛作品进行评选, 各项目分别设一、二、三等奖。获奖人员颁发证书和奖杯。

五、其它:

1、凡入选作品由第五届武当国际演武大会组委会收藏;组委会对各作品有宣传使用和展示权。

2、此次活动获奖作品将在大会期间进行展示和拍卖, 拍卖收入百分之五十捐献武当内家拳发展基金, 百分之五十归作者本人。

3、以上各条款解释权归组委会所有。

联系地址:湖北省丹江口市均州老街5号楼武当杂志社

联系人:熊若愚 电话:0719——5230990 13508671678 QQ:865405162

篇9:户外旅行摄影大赛

摄影:许宁/南山 特约编辑:张译心 美编:周蕾

2015年影像视觉户外旅行摄影大赛已经开始,让我们跟随摄影师南山一起,走出办公室,带上你的相机,记录世界的美好。

南山,从世界500强的白领,到如今的独立摄影师;从带队的管理者,到逐梦的旅行家,他做了180°的转变,只为寻找更真实的自己。

旅行是南山生活状态的丰富与延展,是他认知和阅读世界的方式、自我修行的过程,让他做自己生活的掌控者。而摄影是南山最为乐衷的表达方式。摄影记录他的脚步和视角,用照片这种最直观的表达方式,向所有人传递他所经历的美好与艰辛。

旅途中,他最常用的是尼康D810和D7100,镜头选用尼康变焦16-35mm F4和70-200mmF4,同时配备50mm 1.4G的定焦拍摄特写和扫街。在不带单反的时候,他会带一个35mm卡片机。南山一直推崇旅行摄影的深度,既要满足视觉美,又能让人产生丰富的联想与思考。

回想这次摩洛哥14天的独立行走,南山最大的感受就是痛并快乐着。摄影本身是一件体力活,背负着沉重的设备在撒哈拉沙漠里拍摄星轨,在40-50℃烈日下拍摄古堡,在海浪侵袭的岩石上拍摄海边清真寺,但是收获的这些照片让他异常兴奋,并乐此不疲。

“我觉得作为一个爱旅行爱摄影的人,最重要的不是千方百计拍一张照片。”南山说,“你需要尊重当地的文化和礼仪,了解什么可以拍、什么不可以拍。在力所能及的情况下,还要对当地人施予帮助。比如为贫困地区的人拍照,并找机会送给他们,这对他们来说是非常幸福的事。此外,保护环境和支持当地的手工业,都是旅行摄影师可以做的,尽管这些都超越了摄影本身。我希望自己以及更多的朋友,能做负责任的旅行者,在表达与记录情感的同时,也能为当地人提供切实的帮助。”

篇10:摄影大赛总结书

为了丰富大学生校园生活,为了给同学们一个记录校园生活、展示校园风采的平台,表达自己内心世界对坏境的探索和感悟,展现大学生青春色彩,本部门特此举办了“瞬间。永恒”摄影大赛。

一、活动目的1、为了丰富校园文化生活

2、为了提高当代大学生的情感修养、道德情操

3、为大学生提供展现自我价值的平台,4、促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质

5、为学生生活增添活气。

二、活动时间

2012年3月22日 周四

三、活动对象

材料工程系全体大一同学

四、活动举办方

材料工程系新闻中心

五、活动流程

1、前期由团支部和班长做好宣传工作

2、一个人为单位进行照片自行取景

3、后期由新闻中心干事进行收稿和评比

六、活动优点

1、有利于增强同学们的探索和发现意识

2、有利于增强校园文化建设

3、有利于展现自我风采

4、有利于展现大学生丰富文化生活

七、活动意义

增强大学生艺术与审美的交流,以此激发大学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解校园生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验校园文化,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的大学生活。

——材料工程系新闻中心

篇11:摄影大赛活动总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的摄影大赛活动总结7篇,欢迎阅读与收藏。

摄影大赛活动总结7篇1

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在xx月xx号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。

一、策划启动,踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

xx月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在xx月底进行全校性的广泛宣传;xx月xx号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传,影响广泛

xx月xx号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集,响应热烈

20xx年xx月xx日,是我们收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

四、邀请评委,公平公开

此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

五、展览活动,瑕不掩瑜

我们的展览在xx月xx号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次。值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。

1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

摄影大赛活动总结7篇2

校园中五彩缤纷的活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入各部门后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

为期一个月的有第一放映室主办的“传递”DV摄影大赛圆满落幕,虽然里面可能有一些不美好的小插曲,但是在大家的共同努力下办的活动,意义非凡。对于我们大一新生来说也是一次新的挑战,很感动,也很难忘。

在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。本次活动的主题是“记录,不是你留住了时间,而是时间记住了你”,主要围绕四个主题:青春色彩,班级印象,生活梦想和AD传递(公益x)展开,以年轻人的视角通过DV和自己的创意拍出属于我们的青春年少,以此传递正能量,并作为大学四年的回忆,全院学生均可参加,只要你有热血,只要有创意,身边一切都是你展现自己的舞台。

宣传时间为两天,在食堂门口宣传,吸引了很多人的目光与比较积极地参与。这次主要以大一为主,会计系每班一部,其余凭兴趣参加即可。宣传完毕后是两周的时间开始拍摄,会计系大一同学以班级为单位由班长带领开始拍摄。

两周的时间很快结束,大家都尽了自己最大的努力进行拍摄,题材新奇,主题不一。接下来由第一放映室的各位负责后期制作,时间是一周。

一周时间看似不短,但说实话有些仓促,我负责的是自己班的制作,中途遇到不少问题。视频在制作的一周快结束才全部凑齐上交,有些部分更是不慎丢失,使得本来能连起来的整段残缺不完。于是重新拍摄,中途又耽误不少时间,真正开始制作已是周末了。又在凌晨最安静的时候录音频,作为整部视频的画外音。我觉得这个想法很好,省掉播放视频时解说的部分使视频变得更加生动,但现实总比想法难实行的很,稿子在前一天晚上卡着视频的不同片段一节一节写好,第二晚录的时候声音总是很小,还有很多杂声,全部弄完的时候真的就是凌晨了。一遍遍录又一遍遍删,真的不是一件轻松的事。很感谢帮我录音频的主演,也很感谢室友并没有因为这个影响了她们休息而有什么不满或抱怨。

再此我个人检讨一下,最后的声音处理错误在我,音频声音实在太小,虽然比赛前一晚听的时候比较满意但是比赛是播放的声音却如此不尽人意,加上背景音乐的声音也太小,以致整部视频实在像一部默片,效果还不如那些整个下来就一首歌的视频,不过我相信在吸取了这个教训以后会更加努力掌握好更多制作视频的方法步骤,更上一层楼。

周末上交制作完毕的视频,如果还有不会的地方可以询问学长学姐。再之后一周筹备比赛事宜,做好一切准备工作,并在比赛当日的中午做最后的宣传。

比赛前的宣传并不叫人满意,大家都略显矜持,不愿主动和别人去介绍大赛活动详情,这也难怪,以前从来没有此种经验,更何况当时天冷,如此种种大家便更放不开,以后我们都会注意,也不会再宣传的桌子上放自己的包,各种细节都会重视,争取让别人挑不出错。

之后就是比赛,说到这里还是要检讨一下,之前没有仔细看比赛流程,以为到时候肯定顺着就能下来,也不用太计较,没想到当时会出这么多岔子。自己班级的视频播放时也出了很多问题,网络信息部的干事来帮忙时问我的问题一问三不知,收票的时候也很乱,颁奖的时候也很乱,总之可以用乱来形容当天的大赛,可是到最后还是获得了很多好评,大的框架还是很不错的,只是细枝末节的地方有些粗糙,以后会继续改正。

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

比赛结束,大家也稍稍松了一口气,反省之余也能得以休息,最近事情很多,每个人也很忙,加上大一活动多睡觉时间少,真的很累。但我很庆幸加入第一放映室这个部门,相比其他平常只是查纪律或者卫生还有跑操的部门,第一放映室是纯技术的地方。如果说别的部门浪费了时间,那我们的部门是通过长时间的自己摸索逐渐掌握当下最需要我们掌握的`技术,多时间来使自己的技术更加娴熟。

可以说,在内部建设方面我们取得了不错的成绩。部门成员彼此建立了良好的关系,并且形成了一种积极向上氛围。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同进步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓励,共同前行。对部门而言,我们形成了良好、温馨的部门文化和宝贵的团队精神;对个人而言,工作能力和素质都得到了提高,实现了双赢。

通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。

1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

第一放映室隶属东方骄子志愿者协会,不仅意味着自己是一名学生干部,也一味着自己成为了一名光荣的志愿者。奉献爱心,不求回报,帮助他人,服务社会无疑是我们义不容辞的责任。每当看到新闻报道中某个社会特殊群体需要帮助时,自己总会立刻行动起来,为他们做些力所能及的事。自己肩头又多了一份责任。对于许多事情不再是冷眼旁观,而是从自身做起,发扬志愿服务精神,将爱心传递到社会中的每一个角落。当然,这种精神还表现为在青协这个大家庭中相互理解与帮助。在这个温暖的集体中,自己收获了更多的友谊。当自己在生活与学习中遇到困难时,第一放映室的兄弟姐妹们总会慷慨的伸出援手。同时,自己也会尽最大努力帮助他人,这也使得这个组织产生巨大的向心力。

一个学期的时间虽然短暂,但在校第一放映室的这段美好经历将在我的记忆中定格为永远。不论今后走到哪里,曾经的感动、快乐都会如浪花般时常翻腾在脑海中。相信自己携着这些宝贵的经验与收获,将在今后的学习和工作中百尺竿头更进一步,也衷心祝愿第一放映室的明天会更加灿烂、辉煌!

时间飞逝,不知不觉中,进入第一放映室已有一个学期。在这一学期中,这个组织带给我很多,是个人能力的提高,是团队合作的快乐,是无比珍贵的友情….回首近一学期以来走过的路程,无数的闪光点交织成绚丽的光源。自己在成长,这个光荣的组织也在不断走向成熟….作为其中一员,在此,我想发自内心地说一声:“第一放映室,谢谢你!”

摄影大赛活动总结7篇3

为了丰富广大学生的课余文化生活,展示当代大学生的风采,全面提高我院大学生的综合素质,进一步营造我院的校园艺术氛围,推动我院校园文化建设再上新台阶。特在“文化艺术节”期间举办书法、绘画、摄影大赛活动。

此次书法、绘画、摄影大赛于5月24日落下帷幕。此次大赛由校团委、学生会主办,预防医学系承办。并且得到了图书馆、宿舍管理中心的大力支持。本次大赛共征集到作品近200件,优秀参展作品80余件,全校学生积极响应,各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。

本次大赛09年5月6日作品开始征集,5月15日作品征集结束,5月21日-24日本次大赛“优秀作品展”在学校图书馆进行。

对于此次活动我们预防医学系进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,首先进行作品筛选,再进行作品编号,然后布置展览场地,最后使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中没有过抱怨和放弃的想法,我们始终互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好书法、绘画和摄影的同学走进了我们的活动中来,并且得到了合作单位的认可,得到了同学们的好评,这也是值得我们设计者协会自豪的事情。

在上一次举办此类活动的经验的基础上,我们改进不足,发扬优点,使得此次活动取得圆满成功并为我们的参赛者交上了一份满意的答卷。相信在下一次活动中我们会做的更好,让更多的人加入进来,把活动办的更加出色。

当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校团委、预防医学系领导和老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品,仔细的画工,听到精彩的解说,开阔了我们的视野。相信“书法、绘画、摄影大赛”一定会我们大家的共同努力下越办越好,越办越精彩!

摄影大赛活动总结7篇4

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助.的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的个过程,点点滴滴,历历在目。

一、策划启动,踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征.本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征.宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收.稿件;由我负责作品收.、联系作者、邀请评委及.个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传,影响广泛

4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴A3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征.过程来看,宣传的效果是很的。而且不少同学就作品收.的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征.,响应热烈

20xx年5月8日,是我们收.作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况的。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征.工作开展得较好,广泛而充分地收.到了作品。我负责稿件的收.和..工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

四、邀请评委,公平公开

此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收.到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

五、展览活动,瑕不掩瑜

我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有KT板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助.之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助.,都能够从中学到很多,体会很深。

1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的个过程都贯穿合作:本人的体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助.相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然.个过程很辛苦,但是当.个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

摄影大赛活动总结7篇5

为了全面开展素质教育,发展学生个性,本学期根据学校要求成立了学生摄影兴趣小组,并按期初计划开展了活动,取得了较好的成绩,现总结如下:

一、组织本组学生进行了一次有关人像摄影的专题练习。首先由指导老师跟学生讲解了人像摄影的基本要素及相关要求,然后以相机为组学生分组行动学习训练人像拍摄技法。由于有课前的老师理论讲解,学生训练有了方向,都能按要求有针对性地练习,进步明显,很多学生能正确运用自然光钱使被拍者获得合理的光照,能根据被拍者的脸形选择合适的角度拍摄,以获得完美的人物形像,懂得了运用时机抓拍人像表情的重要性,在实练中积极大胆抓拍,以求运用人像表情表现人物个性和内心活动,拍出了很多成功的照片。

二、按照期初计划组织本组学生到本地风景区桃花源进行摄影练习,取得了圆满成功。学生热情高长,积极支持,优美的自然景观极大地激发了学生对摄影的兴趣,在摄影中陶冶性情,拍摄出了很多优美的风光照片和人像照片。同时,也为缓解学生紧张的学习生活状态起到了积极的作用,可谓一举多得。

三、进行了如何运用电脑软件对数码照片进行后期处理的学习,通过学习,学生了解到了数码照片是可以通过电脑软件进行后期处理的,以期获得更加完美的照片。通过教会学生运用电脑下载有关的电脑图片处理软件《光影魔术手》,如何运用该软件对照片进行处理,学生基本掌握了数码照片的后期处理的方法,为今后学生自我练习数码照片后期处理打下了基础。

总之,本期摄影小组通过几次集体的摄影活动,积极推动了学生摄影活动的开展,为学校课外活动的开展发挥了一定作用,为今后开展相关的活动积累了很多经验,望今后学校把学生的各种兴趣小组活动开展得越来越多,越来越好,为学校教育的健康发展注入新的活力。

摄影大赛活动总结7篇6

为了活跃校园气氛,丰富同学们的课余生活,促进同学之间的感情,让新同学更加深入地了解校园文化,进一步促进校园精神文明建设,更好地展现我院的学生生活风貌,我部于10月26号到11月3期间号举办了摄影大赛活动。在院领导的正确领导下、记者站共同努力及其它部门的大力支持下,这次摄影大赛取得了圆满的成功。现将活动总结如下:

一、前期准备:我们以短信和电话的方式通知各班的宣传委员领取活动方案并由他们负责在班里介绍本次活动的宗旨、时间、要求等细节及收集同学们的作品在规定时间上交。与此同时,我们向学院申请并在紫荆校道拉出宣传横幅。其次,我们利用由众顺文印服务部筹得的费用对摄影展板进行了装扮。

二、活动期间:我们对上交的111份作品进行统一收集并整理,同时有幸邀请了摄影协会会长候选人邓漫青,摄影协会暗房部长李秀梅和前任记者站摄影部部长安棉城作为我们的专业评分小组。此次作品各具特色,淋漓尽致展现了校园生活的魅力,紧扣大赛主题,具有较高的水品,经评分小组评分后,我们依照规定将分数排名前18的作品进入了决赛。紧接着,我们将会对18份优秀作品进行大众评分环节。我们会将18优秀份作品在活动中心前展示给大众并接受投票。投票当天,吸引了络绎不绝的学生前往欣赏并投票,场面相当热闹,最终大众投票环节顺利完成。接下来,活动进入了最后的环节确定获奖名单。作品的最终结果我们将按评委分数(占70%)和大众投票(占30%)决定名次。经过统计后,最终评出了9份获奖名单,获奖情况如下:

一等奖:阮琼婷二等奖:陈婷婷、洪俊

三等奖:黄哲玲、陈大为、卢思婷最佳人气奖:阮琼婷最佳创作奖:孔文亮最佳风格特色奖:郑泽伟

回顾这次的摄影大赛活动,我们在各项工作中还存在缺陷和不足,特别在准备时间方面没估算充足,以致于工作程序上略显紧凑,幸好各方领导和师兄师姐的经验指导下,我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们会吸取这次活动带来的宝贵经验,相信以后的工作中做得更好,更上一台阶。

摄影大赛活动总结7篇7

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。

一、策划启动,踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传,影响广泛

4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集,响应热烈

xx年5月8日,是我们收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

四、邀请评委,公平公开

此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

五、展览活动,瑕不掩瑜

我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足,但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。

1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

篇12:摄影大赛策划案

一、活动名称:“多彩寒假生活”摄影艺术大赛

二、活动主题:“Warm Winter”

三、活动口号:品味生活,记录我们生活的精彩瞬间

四、活动背景:

1、当今社会——读图时代,人们不仅用文字,更用图片展现世界,传播信息,传承文明,开拓创新。

2、用艺术点亮生命,摄影是一门艺术,它已从专家走向大众,从职业走向生活,越来越多的人开始用镜头关注社会和自己。

3、摄影作品源于生活,体现生活,我们的生活充满精彩,精彩的瞬间需要记录。

4、作为大学生,课余时间比较多,且爱好广泛,有充足的时间去培养、发展自

己的兴趣爱好,其中不少同学也非常喜欢摄影。

5、专业设备在不断普及,许多同学有自己的相机(即使没有相机,但也有手机)。

五、活动目的:

1、用相机记录我们身边所发生的事,感悟生活,培养我们的主人翁意识及责任

感。

2、丰富我们的课外生活,让同学之间加深彼此的相互了解。

3、通过这次比赛,为全院师生提供一次很好的交流机会,给全院广大摄影爱好

者提供一个展示、交流、学习的平台,以达到共同进步的目的。

4、进一步提高团学的知名度和影响力,提高“团学人”的工作能力,以便于更

好地为广大同学服务。

六、活动时间:

宣传筹备时间:

比赛时间:初赛:初赛由各系自行举办,将作品筛选,最终选出两幅参加复赛,于4月10日12:00前将参赛人员及作品报至团学通讯社复赛:4月11日下午1:30开始

七、活动地点:初赛:由各系从本系作品中推选出两名参赛(各系限报

两名)

复赛:多媒体教室(具体待定)

八、活动组织机构:

主办单位:院团委 承办单位:团学通讯社 鸣谢单位:赞助商

九、活动面向对象:全院21个系学生

十、参赛作品要求:

1、每位参赛者的参赛作品数量不限(若不止一幅,则多幅必须展现相近的主题)

2、作品规格:可以是单幅作品,也可以是系列作品,作品不要太大。

3、作品类型:

A、世间百态:以纪实的形式记录生活中的点点滴滴,让参观者有身临其境的感觉,以警示人们:珍惜身边的点滴小事。

B、人物写真:突出表现人物的喜、怒、哀、乐等内心变化。C、美丽世界:展现美丽的大千世界。D、其它:主题、风格不同于以上三种。

4、作品内容必须积极向上。

5、作品必须是参赛者本人创作,不允许在网上下载非本人作品参赛,一旦发现,立即取消其参赛资格。

6、各系决赛参赛作品于4月10日12:00之前以电子版的形式发送到团学通讯社的邮箱:txtxs@126.com注:各系限推选两名参赛选手,作品逾期不交者视为自动弃权。

7、参赛作品在上交时,要注明作品的名称、作者的姓名及联系方式,且在作品下面附一段简要的介绍。参加复赛的选手还应准备有关作品背景及意义的文稿,以便在复赛中做演讲使用。(注:每位参赛者的演讲时间应控制在四分钟左右)

十一、活动筹备工作:

1、由社长团向院团总支提交申请书,并将活动内容进行详细申报(本项工

作截止4月1日完成)。

2、活动宣传:

A、编辑部:准备在本期报纸上刊登《“WarmWinter”摄影大赛作品征集》启示,注明报名方式等。

B、发行部(记者团协助其工作):将《关于“WarmWinter”摄影大赛的通知》,发到各系团总支,便于各系下达有关本次大赛的通知。(本项工作截止4月2号12:00完成)

C、宣传部:在全院(包括南、北院)各个系教学楼、要到路口、餐厅宣传栏处等张贴有关本次摄影大赛的情况介绍。(本项工作截止4月4日完成)D、记者团:搜集学院学生经常浏览的贴吧、QQ群等,以便发布有关本次摄影大赛的介绍、通知;协助发行部向各系团总支下发大赛“通知”。E、组织部:联系新闻中心工作人员,邀请其对本次大赛进行预告、宣传;在学校适当位置悬挂有关本次大赛的条幅。(本项工作截止4月4日)F、秘书处:负责提前邀请决赛的评委及颁奖嘉宾(团委老师、美术系老师等,共6人左右。本项工作截止4月9日完成)

G、外联部:彻底了解本次大赛的有关情况,便于为本次大赛拉赞助。

十二、活动流程:

1、初赛:

A、记者团:下达复赛抽签的通知——4月10日下午6:30,及复赛的时间、地点。

B、从邮箱中整理上交的作品,并保存在相应位置,以便复赛时使用。(本项工作截止4月11日上午10:00完成工作)

2、决赛:

(1)预先选好主持人(主持人的主持词由编辑部成员和主持人在充分熟

悉本次大赛情况的前提下一同编写,最后由主持人熟悉主持词)。注:A、主持人限2人;B、主持人要提高自己的现场应变能力;C、此项工作截止4月9日完成。

(2)提前邀请本场比赛的评委及颁奖嘉宾(团委老师、美术系老师等)(3)赛前选手抽签决定上场的次序。(此项工作截止4月10日晚7:30

完成,便于主持人和组织部成员做好准备)

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍嘉宾评委。

(5)按抽签结果,选手依次上台讲述其作品背后的故事及作品的意义(可

配乐,但音乐自备。此项含在评委的评分标准之中)。

(6)在此过程中,评委对每份作品打分。

(7)在比赛过程中,每进行4人,主持人报一下4人的得分情况。(8)秘书处汇总每份作品的得分情况,并排出名次(在此期间可穿插节目

或有关赞助商的宣传),最后交予主持人手中。

(9)主持人宣布比赛结果,并由颁奖嘉宾现场颁奖。(10)比赛结束并邀请有关评委嘉宾现场点评、讲话。

附:决赛各部工作安排如下

A、秘书处:赛前打印好评委打分及排序用的表格;统计分数并排名。B、宣传部和编辑部:布置比赛现场。

C、记者团:进行图像采集,并做好有关本次比赛的报道。

D、外联部:现场签到,赛前引导评委嘉宾入座等;向主持人递送秘书处统计的比赛结果。

E、发行部:负责比赛结束后的现场清理工作。

F、组织部:维持现场秩序;负责现场电脑技术的处理(赛前熟悉参赛作品的名称,并保存在相应位置,便于根据抽签结果及时找到作品,以供参赛者使用——在主持人宣布下一位参赛者上场时,及时协助找出该参赛者的作品,以保证比赛的顺利进行)。

十三、经费预算:

十四、评分规则:10

分制

1、素材:贴近主题,源于生活。

2、创新:作品有创意,但必须是作者原创。

3、质量:取景完美,主次虚实分明。

4、其它:作品视觉冲击力强,具有感染力。

十五、奖项设置:

十六、活动总结:

1、寻求在场的评委、嘉宾的意见和建议。

2、活动结束后,每位成员及时进行活动总结,发现不足,以便在今后的工

作中能不断提高。

上一篇:初二网上购物英语作文(带翻译)下一篇:用纸箱板作画美术教案