下学期工作意见

下学期工作意见（通用6篇）

篇1：下学期工作意见

2011学下学期党务工作意见

新学期要继续打造与提升现代信息技术办学特色，坚持以党的十七大和十七届五中全会精神统领学校教育改革和发展，[~课件]以开展“创先争优”活动为契机，深化教育内涵发展理念的实践，以质量、改革、和谐为主题，以探索精致教育办学模式为目标，以教学质量为中心，制定并启动学校发展“十二五”规划，为推进学校健康、持续、科学、优质的发展，努力办人民满意的教育而全面加强和改进学校党组织建设，打牢共同思想基础，营造和谐舆论环境，提供强大精神动力，创建良好学校文化。

一.、抓实思想理论建设，夯实内涵发展理念，创建学习型组织。

1..深入贯彻学习党的十七届五中全会和各级教育工作会议精神以及教育规划发展纲要、《硚口区“十二五”教育发展规划》，以庆祝建党90周年、辛亥革命100周年为契机，深入开展“争先创优”活动，厚实党员干部用内涵发展理念引领学校发展的基础，提高党员干部用内涵发展理念引领学校教育发展的能力，以“深化内涵发展理念、促进教育优质和谐发展”为主题，着力抓好内涵创新，努力将教职工的思想和行动凝聚到党的十七大及十七届五中全会精神、各级教育工作会议精神、教育规划纲要、科学发展观以及和谐社会理论上来，努力提高教育管理水平、提高教师专业化水平、提高教育质量，立足“实际、实在、实效”的工作作风，在已有成绩的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确导向，贴近教育教学中心，服务学校工作大局，不断增强党员干部及教师的政策理论水平、提升教学质量和追求可持续发展，引导教职员工倍加珍视团结和稳定，为学校教育教学优质和谐发展营造舆论环境，全面展示学校在夯实内涵发展理论研究方面的新成效新举措，树立“质量就是发展、常规就是管理、落实就是创新”的教育理念，在当下绩效改革与岗位设置的时代背景下，激发、调动全体教职工继续弘扬克难乐道的精神和干事文化，在平凡普通的岗位创造优异绩效，在教书育人的事业中实现人生价值。

2.拓展“为党旗增辉”《支部博客》渠道，搭建“共享与发展”理论学习教育模式，注重两个结合：一是推进绩效考评、岗位设置、“新安发展献良策”大讨论、有效德育、高效课堂与营造“学习型组织”的安排有机结合；二是与“干部论坛、党员讲坛、教师书坛”的绿色学坛有机结合，从而搭建学校教育优质和谐发展的共享平台，全方位、多层次、有深度地宣传党的党的十七大及十七届五中全会精神、各级教育工作会议精神、教育规划纲要、十七大精神、教育理论、前沿信息、身边典型，使理论学习更具针对性、时代性和实效性，使理论学习资源共享,理论学习成果分享,加快教师专业化发展的步伐,有效地促进内涵理念引领和谐发展。

《支部博客》“共享与发展”理论教育系列：

一是中心组理论学习：以与时俱进、求真务实的工作作风和团结协作、勤政爱岗、勤奋学习、锐意创新、严格纪律的具体要求，以网上绿色学坛为载体，搭建党员干部“学校教育优质和谐发展的示范宣讲平台”,有效落实干部定人定点下年级组、教研组制度，把对党员干部的绩效考评触角伸到年组、伸进课堂、融合学科、融入质量，达到理论学习教育提高管理水平、提升引领能力的目标。

二是教职工理论学习：加快教育观念更新和教育思想的转变，设定理论学习目标，丰富间周理论学习形式，把“软”任务变为硬指标，把理论学习目标意识变为自觉行动，以校本研修、教育教学绩效评价标准、有效德育、高效课堂等教育改革研究活动为载体，搭建网上“学习型组织教师论坛平台”，达到理论学习教育提升教育质量、促进教师专业化发展的目标。

三是群团队伍的理论学习：围绕“温馨住我校、关爱暖人心”的主题开展系列工作，认真组织好为教职工送健康的“每日愉悦三十分”及“三特”工程建设等活动，搭建网上“校园有我更精彩”及“教职工文体健身平台”，达到“学习实践活动凝聚教职工人心、鼓足干劲的目标。

二、抓实自身建设，夯实党务工作基础，提供发展有力保障。

夯实和规范学校党务基础工作，找准党建与学校教育优质和谐发展的结合点，在以下两方面下功夫：

第一，进一步加强领导班子和干部队伍建设，以“建一流班子、带一流队伍、树一流形象”为主题，着力开展“好班子”创评活动，扎实认真、及时有效完成并反馈《干部周工作安排及小结表》，以此作为干部年终奖励性绩效考评的重要依据之一，努力做到“三个楷模”：一是“和谐同声”的楷模即决策前，充分发扬民主，各抒己见；决策中，集思广益，形成共识；决策后，一人一把号，都吹校长调。二是挂帅上阵楷模即坚持一线学科教学，坚持听评课，一学期听课不少于60节，亲自监考，参与阅卷，认真进行“透视课堂，有效学习”教学质量分析。三是质量说话的楷模即定期进课堂，用实例、用数字、用检测说话来会诊课堂。

第二，进一步加强党组织和党员队伍建设，积极开展“创先争优做表率、提高质量当先锋”主题教育实践活动，率先“践诺”六个争先即备课效益、个性课堂、有效作业、质量监控、培优补差、校本研修等，做严格执行新安教师绩效考核的引领者，真正做到由“身入年组”为“深入年组”，增强党组织围绕要务抓党务的工作实效性，完善“五个基本七个体系”建设，加快后备干部选拔推荐工作的力度，建立一把手和中层后备干部人才培养规划，为学校“十二五”发展提供人才保障，不断探索新形势下党员干部教育、管理的新途径、新方法，努力建立起党员长效管理机制,达到结纽带、畅渠道、听民意、转作风、解难题、促发展的目的，建设团结和谐、互相支撑、克难制胜的干部教师团队，建立党员干部联系卡“和谐两倾”制即教职员工倾诉心声,党员干部倾听呼声的“三个定期”基本工作要求：

一是定期听取年组长、教研组长意见和建议；二是定期听取教职工对党员的评议；三是定期听取工会教代会对校级干部和领导班子建设的进言和评议，以讲团结为切入点，以干实事为着力点，以高质量为落脚点，全面推进学校整体工作上台阶，让党员干部真正做到尽职尽责创佳绩，有为有位展风采，让党员干部作风上的感染力，服务上的亲和力，工作上的执行力，任务上的落实力，质量上的影响力植根于教职员工心中，营造和谐干事氛围，达到思想领先、群众公认、绩效突出的目的。

三、抓实党风廉政建设，夯实责任制，营造风清气正氛围。

健全和完善学校反腐倡廉各项制度，全面落实党风廉政责任制，健全和完善议事、决策和管理制度及领导班子和党政主要负责人向群众承诺制度，以营造和谐的党政、干群关系为根本解决教职工最关心、最直接、最现实的问题，以拓宽从源头上防治腐败的途径和方法为着力点严格执行和维护纪律，以思想道德教育为基础狠抓制度建设和严格执行党风廉政建设责任制，强化“一把手”负总责，分管领导各负其责的“一岗双责”意识，按“讲责、定责、践责、述责、兑责”的要求，层层签状，个个考核，环环挂钩，抓好落实，切实做到用制度管权，用制度管事，用制度管人，不断推进党风廉政建设和反腐败工作，利用党风廉政宣教月、廉洁党课、警示教育等有效载体，进一步加强对领导班子和领导干部的监督，运用廉政谈话、诫勉谈话、报告个人有关事项、述职述廉等方式，引导党员干部树立崇高的道德情操,规范党员干部廉洁从政和廉洁从教行为,形成”人人思廉,人人示廉,人人促廉”的廉政氛围,让廉政文化走进校园,让《廉洁教育读本》进课程，启动新一轮“一月一法”的“六五”普法工作，落实“二个把关”即强化教育，从思想源头上把紧廉政关；完善制度，从管理源头上把紧廉政关。实施“零投诉工程”，开展重大事项社会稳定工作风险评估，重视信访稳定工作，以党务校务公开为抓手，大力加强党风政风行风建设，提高依法行政、依法治教水平和行政效能，巩固以党支部为领导，行政为主体，教代会为载体，总教两处各司其责，教职工全员参与的教职工民主管理模式：

一是突出党务校务公开的着力点，落实教职工对学校重要工作的审议建议权；

二是突出教职工关注的兴奋点，落实教职工对涉及切身利益事项的审议决定权；[~课件]

三是突出廉政建设的关键点，落实教职工对学校重大财务事项的审查权；

四是突出民主监督的重难点，落实教职工对干部的评议监督权。

四、抓实教师队伍建设，夯实主流文化，构建和谐校园风景线。

党建思政工作要将“教师队伍建设年”与文明单位、和谐年组、“两型学校”创建、“两园”建设、“巾帼文明岗”创评等活动有机结合起来，要以争做敬业、奉献、爱岗、乐岗、德艺双馨的人民教师为目标，广泛开展“做文明市民、创礼仪武汉”的主题实践活动，落实间周教职工政治业务理论学习、“月末魅力教师在身边”宣讲及“月末教育教学常规绩效反馈”制度，提高教师综合素质，提升师生文明素质，加强师德建设和教师专业化发展，深化人文管理，体现人文关怀，构建和谐干群、和谐师师、和谐师生、和谐家校关系，大力培植校园主体文化和主体精神，不断提升学校文化品味，展现学校教育风采，真正做到事业留住教师、待遇关爱教师、感情温暖教师，让教师在和谐的环境中共同发展。

“和谐校园风景线”系列：

1、“师生pATY制”即与轻松三十分和三特工程相结合，建设好教工和谐之家及党员职工服务中心，开展师生每日同做操同舞蹈、月末院线寄情、学期赠送书卡、每年生日蛋糕祝福等的愉悦身心、温暖人心的活动。

2、“书记有约制”即开辟“校园有我更精彩书记有约”魅力教师专题宣讲，每月末定期在《支部博客》中发布党务专刊《魅力教师 和谐团队专题简讯》。

3、“和谐年组考评制”即“我年组我骄傲”和谐年组月考评会、五星级个人月师德考评和师德师风专项讲评会，把“一月一讲一评”活动落到实处。

4、“月末家访制”即实施“保障农民工子女入学工程”，深入开展“永葆先进性，行动见真情”的“四个一”主题系列实践活动，即与一位行为偏差生结对谈心、与一位学习困难生结对补习、与一位家庭贫困生结对捐助、与一位心理障碍生结对送情，把爱心撒向每一位学生，把温暖送到每一位学生家庭，办出人民满意的和谐学校教育。

5、“有话要说制”即每月最后一周的周末全天由校长书记接待家长来访，每学期2次的共建协调会，每学期2次的党员干部和教师的献策建言会，在《支部博客》中开辟家校沟通专栏，为学校发展服务，为家长解困释疑、构建“三位一体”育人网络。

五、月主要工作安排：

二月份：

1、制定并下达党务工作意见。责任人：甘x2、工会制定计划并在相关人员中下达。责任人：胡x3、党员干部“绿色学坛”全面展开（《纲要》、《硚口教育十二五规划》、《新学年工作意见》大学习大讨论）：

干部论坛第一讲.主讲人: 曾x

党 课第一讲 主讲人：甘x

一月一法第一讲 主讲人：胡x

三月份：

1、党课 第二讲 主讲人：汪x

干部论坛第二讲 主讲人：程x

一月一法第二讲 主讲人：宋x2、《支部博客》网上互动

（一）责任人：甘正祥及全体教职工（45岁以上每月1次、45岁以下每月2次）

3、月末师德“和谐年组考评”工作 负责人：胡x

4、“魅力教师 和谐团队”专题简报 责任人：汪xx5、党员干部联系卡“和谐两倾”活动 责任人：甘x

四月份：

1、干部论坛第三讲.主讲人: 肖x

党 课第三讲 主讲人：费x

一月一法第三讲 主讲人：吴x2、《支部博客》网上互动

（二）责任人：甘正祥及全体教职工（45岁以上每月1次、45岁以下每月2次）

3、月末师德“和谐年组考评”工作 责任人：胡x4、“魅力教师 和谐团队”专题简报 责任人：费x5、“党员爱心超市”四个一活动情况反馈 责任人：甘x6、“家长有话要说”接待日 责任人：甘x 曾x7、教师春游活动 负责人：甘正祥 曾x 胡x8、《支部博客》期中评比 责任人：甘x

五月份 ：

1、干部论坛 第四讲 主讲人：陈x

党 课 第四讲 主讲人：范x

一月一法 第四讲 主讲人：尚x2、《支部博客》网上互动

（三）责任人：甘正祥及全体教职工（45岁以上每月1次、45岁以下每月2次）

3、月末师德“和谐年组考评”工作 责任人：胡x4、“魅力教师 和谐团队”专题简报 责任人：范x

六—七月份：

1、干部论坛 第五讲 主讲人：甘x

党 课 第五讲 主讲人：胡x

一月一法 第五讲 主讲人：甘x2、《支部博客》网上互动

（四）责任人：甘正祥及全体教职工（45岁以上每月1次、45岁以下每月2次）

3、月末师德“和谐年组考评”工作 责任人：胡x

4、“魅力教师 和谐团队”专题简报 责任人：胡x

5、党政主要领导、班子成员及后备干部群众测评 责任人：甘x 曾x6、“争先创优”点（讲）评“六个争先三个楷模”情况测评

责任人：甘x 曾x7、支部、工会工作小结。责任人：甘x 胡x8、《支部博客》期末评比 责任人：甘x9、建党90周年庆祝活动 责任人：甘x 曾x

篇2：下学期工作意见

各学校（园）：

根据《务川自治县教育局关于学期结束寒假及下期开学工作的安排意见》（务教发[2013]16号）的要求，为了做好学期结束、放寒假和下学期开学的各项工作，结合我镇各学校的实际，现将有关工作安排通知如下：

一、学期结束、放寒假时间安排

根据务川自治县教育局相关通知要求，2013年秋季学期幼儿园（学前班）及一年级至八年级于2014年1月11日开始放假；九年级于2014年1月18日开始放假。因黄都镇各村委换届选举工作大部分都在就近学校进行，考虑寄宿学生往返途中安全，幼儿园（学前班）及一年级至八年级于2014年1月1日前完成各科教学任务，于1月2日至3日举行期末测试，元旦放假调至1月6日，1月7日至8日评卷和撰写质量分析、工作总结，9日填写学生素质发展报告手册，10日各校举行散学典礼，寒假从1月11日起至3月2日结束；丝棉完小九年级于2014年1月13日至14日举行期末测试，17日行散学典礼，寒假从1月18日起至2月16日结束。

二、秋季学期放假前工作要求

2013年秋季学期结束前，要认真抓好以下工作：

（一）妥善安排期末各项常规工作。各校要做好期末学生素质检测、评卷、统计、质量分析、学生鉴定、学生评优、《小学生素质发展报告手册》、教师业务档案、教师继续教育登记手册、教师考核和教育教学工作总结、各种记录、收集教师教案等常规工作。收集 整理资料，及时归档，放假前各学校的领导要加强检查督促，如果教师不完各种应上交资料的，按学校绩效考核细则执行。

各学校要认真撰写好2013年秋季学期的各项工作总结（学校工作总结、学校教研工作总结、学校德育工作总结、少先队工作总结和学校安全卫生工作总结等）。放假前将学校工作总结的纸质文档盖好公章交到镇中心校教务处作为档案保存。

（二）各校要严格按照绩效工资考核方案的要求及程序做好教师考核工作，在做好教师本考核并公示后教师方可放假。

（二）放假前，各校要就新一学期的工作计划和设想，认真组织学校领导班子和教师进行讨论，广泛征求意见，结合自己的实际制订出本单位的2014年春期工作计划。

（三）切实加强安全教育培训和安全防范工作，确保学校的安全稳定。各校要在放假前对广大师生进行一次深入的安全教育培训活动，提前布臵落实做好寒假和下学期开学的安全稳定工作，排查整改安全稳定隐患。

1、深入细致地做好教师队伍的稳定工作。加强教师队伍建设工作，教育广大教师提高思想认识，自觉维护教育的稳定。排查教师队伍特别是退休教师、代课教师中存在的不稳定因素，制订并落实好工作预案，确保寒假期间不发生影响教育和社会稳定的教师上访突发事件。

2、放假前夕要对学生进行一次深入细致的思想品德教育、法制教育和安全教育。教育师生防止假期发生交通、火灾、触电等事故，教育学生并通过发放《致家长一封信》劝告家长严禁学生参与烟花炮竹的非法生产经营活动，注意用电、用煤气、取暖、燃放烟花炮竹的 2 安全，让全体教师、学生过上一个安全、愉快、文明、有意义的假期。

3、深入开展学校安全隐患排查工作。要根据县教育局有关开展安全隐患排查治理和百日交通安全专项行动检查工作要求，继续把工作延伸到学期结束、放寒假安全隐患排查治理整改和安全管理等工作中去；放假前和下学期开学前，各校要对学校的房舍、围墙等进行一次全面的排查，放假前把隐患排查情况交到中心校徐刚副校长处。发现问题要及时整改，彻底排除隐患，确保学校和师生的安全。

4、学校贵重物品统一放到相对安全的地方，最好是有人居住或有人看管的房屋里存放，教师的物品不要放在教师的办公室，学校的大门教师出入要关门，教师要看好自己的物，管好自己的人。

5、做好寒假值班工作。各学校要做好寒假值班人员时间安排表，寒假及春节期间学校值班领导安排表要上报中心校教务处。同时，要对值班人员和安全管理员进行纪律教育，坚守岗位，确保学校财产安全。学校领导和值班人员24小时开通手机，有突发事件及时向上级汇报。学校领导出远门要向中心校校长请假方可外出。

6、放假前所有室舍的门窗要关好。

（四）做好学校校务公开等工作。放假前各校要按有关规定公布学校经费收支结算等情况，并做好公布其他校务公开的事项。

（五）放假前要组织全体师生对校园进行一次彻底全面的清洁大扫除。

三、寒假安排

（一）做好继续教育工作。寒假期间，各级各校要安排教职员工学习党的十八届三中全会精神，认真做好读书笔记，结合自身工作实际撰写学习心得；模范遵纪守法，树立人民教师的良好形象。严禁打 3 牌赌博、酗酒滋事和参与其他违纪违法活动，自觉维护社会稳定。

（二）严禁组织收费补课。寒假期间，严禁任何学校、教师利用寒假在校内外收费补课或有偿家教，一经查实，将严格按相关规定严肃处理。

（三）加强施工安全。有校舍建设工程任务的学校，必须认真按照县教育局工程办的要求，加强工程监管，确保工程质量和进度以及施工安全。

（四）做好控辍保学工作。为使我县义务教育均衡发展，稳步推进，确保学生入学等普及程度指标达标，深刻吸取毕节市七星关区“11〃16”儿童中毒死亡沉痛教训，遵照《省教育厅 省人民政府教育督导室关于进一步提高义务教育巩固率降低辍学率的紧急通知》(黔教基发„2012‟414号)文件要求，于2014年1月5日前制定《xx学校今冬明春“控辍保学”实施方案》，抓住返乡农民工回家过春节这一黄金时期，以如何控制学生春节后外出务工或随亲外出辍学的详细工作措施及落实双线“控辍保学”包保责任分工，并于2014年1月10日前将具体方案报县教育局业务股。

各校要在镇人民政府的统一领导下，在放假后，要迅速组织教师通过书写永久性标语、赶场集会、发放宣传单等方式集中开展一次“控辍保学”宣传活动。各村级学校要在辖区内人口密集场所、各交通要道、学校内外显目处书写10幅（其中政府3-5幅）以上规范的永久性“控辍保学”石灰或油漆标语。在春节前，中心完小将全面开展一次督查。

（五）关爱困难职工和留守学生。春节前夕，各校要积极开展节日慰问献爱心活动，通过党、政、工、团等组织开展多种形式的敬老 4 济困关爱活动，要深入了解、倾听教师的心声，切实为教师解决实际困难，开展慰问退休教职工、病残教职工和特困户教职工活动，慰劳骨干教师等活动，体现组织的关怀和对人才的尊重。

各中小学要积极配合党委政府做好返乡农民工子女回乡就读相关工作，确保不让这类学生辍学；同时要安排专人对农村留守儿童假期在何处生活、由谁人照管等造册登记、统计工作，确保让每一位留守儿童都有人照管过上安全快乐的假期生活。

（六）加强廉洁自律工作。教育系统各级领导干部及教职员工，一定要遵守廉洁自律相关要求，春节期间不得请客送礼、不准收送礼品、礼金和有价卷、票，严禁任何违规违纪行为的发生。教育广大教职工在放假期间要严格遵守国家法律法规和各种规章制度，不参与赌博、迷信活动，远离邪教，拒绝一切不文明行为，讲公德、讲文明，遵守一个公民和人民教师应有的道德规范。

（七）做好假期值班工作。寒假期间，各校要安排人员轮流值班，要对值班人员和安全管理员进行纪律教育，坚守岗位，管理好学校的校产等财物，保证学校财产的安全，远程教育项目学校特别要注意加强对相关设备的安全保卫工作。

此外，各校要结合实际，利用放假的时间整治校容校貌、美化校园和利用寒假期间安排好学校校舍、课桌凳的维护维修以及实验仪器、药品等设备的添臵补充工作，确保下学期开学的正常使用。

四、春季学期开学工作

（一）开学时间安排。各级各类学校教职员工务必于2014年2月28日内返校，各中小学应在正式上课前一周内安排部署开学工作和召开各种工作会议，做好开学报名各项准备工作，认真组织学生报 5 到注册。各级各类学校幼儿园（学前班）及1-8年级必须于2014年3月1日至2日到校报名注册，3月3日正式开学上课，九年级务必于2014年2月17日正式开学上课。

（二）控辍保学工作安排。各级各类学校必须在2014年2月20日至3月5日期间，加大义务教育法的宣传力度，在乡镇人民政府的统一组织下，制定《2014年春季学期xx（学校）2月份“控辍保学”集中宣传活动实施方案》，扎实开展好2月份“控辍保学”集中宣传月活动并组织教师深入村寨动员适龄儿童少年和可能辍学外出务工学生入学，确保下期开学时在校生一个不少地入学。

（三）报送学期工作计划。要布臵教师提前回校做好下学期开学的各项准备工作，搞好学校环境卫生清洁以及学习生活设施的整理、印发开学布告、组织分发教科书和教师下学期工作安排等，营造新学期良好的开学氛围。各校（园）要围绕《2014年全县教育工作要点》在开学前一周内制定好新学期学校各类工作计划，完善各种规章制度。各校于2014年3月3日前将新学期学校工作计划报中心完小。

务川自治县黄都中心完小

篇3：下学期工作意见

(1) 地位新变化。《意见》颁布之前, 人们对档案的定位更多建立在党和国家各项工作上, 而对民生关注的不断投入促使档案地位发生改变。“档案作为人民群众各方面情况的真实记录, 是维护人民群众根本利益的重要依据。”“档案工作是不可缺少的基础性工作, 是各地区各部门各单位的重要职责。”新提法中强调档案与人民群众的密切联系, 要求记录人民群众各方面真实情况, 成为维护人民群众根本利益的重要依据。民众化、普遍化的特点明确了人民群众在档案工作中的重要性, 是我国社会建设的一个重要方面。“不可缺少的基础性工作”充分体现了党中央和政府对现阶段档案工作建设的重视程度, 各地区分部门各单位责无旁贷, 明确了档案建设在国家建设中的基础性地位。

(2) 作用新变化。从宏观角度讲, 档案是国家和民族文化建立历史记忆, 传承文明的重要载体。通过档案, 可以了解历朝历代史实, 吸取新中国成立以来国家建设的经验教训, 为将来实现国家繁荣富强提供重要借鉴作用, 是今世可知古, 后世可知今的重要素材;从微观角度讲, 档案是提供凭证、利用参考的依据, 是个人历史真实的、全面的反映, 是企业单位文化建设的重要材料。“对推动经济社会科学发展、维护国家安全和社会稳定、维护人民群众合法权益、提高党的执政能力和政府管理水平有重要意义。”《意见》深入贯彻十八大精神, 对“五位一体”总体布局建设具有重要作用, 直接体现国家治理体系和治理能力的现代化, 更主要的是强调档案工作对维护人民群众合法权益的重要作用, 与新形势下档案民众化、普遍化的地位变化相呼应, 使“为人民服务”不再只是一句口号。

2 新形势下档案工作的新举措

作为文明古国和人口大国, 我国档案工作的进行历来艰难。对档案建设缺乏足够的重视直接导致覆盖面不足、服务体系不完善、安全系数低下等问题, 加大对档案工作的支持力度势在必行。在新形势新任务新要求下, 《意见》的颁布对档案和档案工作的地位与作用作出新概括, 体现了党中央、国务院对档案工作的高度重视和巨大支持, 为建设具有中国特色的档案工作规划了新格局, 提出系统化建设的新思路以及从党政府到人民群众的全方位加强、改进模式, 针对当下档案工作如何进一步完善工作体制、健全三个体系、加大支持力度提出了一系列明确而具体的措施。

2.1 完善工作体制

集中统一管理原则是国家管理档案事业的组织原则, 《决定》将该原则作为档案建设工作的首要规定。60多年后, 该原则仍旧是完善档案工作体制机制的重要举措, 《意见》在坚持集中统一管理原则的基础上, 进一步提出“坚持并不断完善党委和政府领导、档案部门归口负责、各方面共同参与的档案工作体制。”

上有所率, 下有所进;上有所行, 下有所仿。党委和政府的领导作用不容忽视, 一般由党委牵头组织的领导制度在《决定》发布后一直沿用至今, 符合中国的特殊国情。

作为档案存储的容器, 《意见》从馆舍建设、信息收集、服务格局、与各级专业档案馆的关系等方面扎实推进对各级国家综合档案馆的建设, 全方位发动党政机关、企事业单位、村、社区、非公有制经济组织、社会组织做好对本系统相关文件的收集、整理、归档、服务工作, 大力支持档案部门统筹协调、业务指导的作用, 建立档案工作室新格局。

在文件中, “社会组织”多次出现, 再一次从人民群众的角度强调档案工作的基础性地位。近代中国的变乱使大量珍贵文物、档案流落到国内外及民间, 对于建立全面的档案资料系统, 社会力量将发挥重要作用, 《意见》也明确提出“规范并支持社会力量参与档案事务”, 充分发挥社会组织的作用。

建设社会主义法治中国是当下建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的重要目标之一。信息化时代的腾飞让政府官员、企事业领导、民众的私人信息、生活点滴暴露无余, 十八大反腐过程中发现不少落马官员的履历系伪造假冒, 这些迹象都为档案工作建设敲响警钟。对基础工作严格把关, 依法加强监督和管理, 保障档案信息的安全性、准确性对建设中国特色档案事业具有重要作用。

在统一领导下, 各单位部门、社会各界依法履职、密切配合, 共同进行档案工作建设, 促进档案事业协调发展, 同时强调县级以上档案行政管理部门、各级国家综合档案馆的职责, 做到分工明确、各司其职, 保证档案部门归口负责。这几个方面形成有机整体, 不可分割, 同时也是建立三个体系的主要前提。

2.2 建立三个体系

政府工作始终围绕人民群众。《意见》在新形势下响应时代号召提出新任务新要求新举措, 建立健全覆盖人民群众的档案资源体系、方便人民群众的档案利用体系、确保档案安全保密的档案安全体系。一站式的为民服务体系体现人民群众在档案工作建设的突出地位。

(1) 建立健全覆盖人民群众的档案资源体系。

中国人口众多、跨地域广, 城-乡、沿海-内陆发展不平衡等问题影响人口分布, 人口普查工作难以全方位进行, 档案收集不全、损毁、丢失等状况更是屡见不鲜。《意见》明确指出各单位档案机构要建立健全档案管理制度, 包括归档范围、保管期限、对档案丢失损毁的应对措施等。

加大档案收集整理力度, 包括对重点工作、重大活动、重大建设项目等的及时归档。文件中还首次提出对民生档案工作的要求, 注重将与人民群众切身利益名密切相关的各类文件材料收集整理, 移交各级档案馆, 将民生档案纳入国家档案资源体系。

关于毕业、就职、人事调整等过程, 有关单位及时同档案行政管理部门规范档案流向, 对档案交接工作妥善处理, 防止出现档案丢失情况。对处理不当、档案毁损、丢失等问题依法追究有关单位和相关人员的责任, 严肃档案工作态度并通过再征集、有关资料的备份等及时进行补救, 恢复原有档案, 保证人民群众的合法权益、促进社会和谐稳定。

另外, 为贯彻落实集中统一管理原则, 《意见》还第一次明确提出建设以档案行政管理部门为主导, 各行业主管部门密切配合、档案馆集中统一管理的档案资源管理架构, 整合同一单位内不同部门、同一地区各个档案馆 (室) 、不同地区各个档案馆 (室) 的档案, 为档案资源整合提出明确的方向, 提供广阔的空间, 推动档案资源科学配置和高效利用。

(2) 建立健全方便人民群众的档案利用体系。

今天的档案利用服务经历了许多变革和发展, 融入了许多现代理念, 给人焕然一新的感觉。“档案利用服务”在早期的档案政策中已经提到, 并成为档案工作和事业发展的核心。有学者以时间为线索, 将我国档案利用服务政策演变过程进行归纳, 至今经历“以利用工作为纲”—“开放历史档案”—“档案馆开放档案”—“社会利用”—档案利用服务政策价值取向的“民本化”、表现形式的“法律化”、实施手段的“信息化”等阶段。档案利用服务政策所倡导的“社会利用观”逐渐强化, “社会服务”意识愈发清晰, “面向社会”成为服务宗旨和方向。

新形势下, 《意见》强调加强服务功能。将档案工作的服务对象扩大到广大人民群众, 服务内容深化到涉及民生的各类社会信息;号召创新服务形式。改进档案利用程序, 满足群众需求以及通过档案展览、电视节目、网络视频等拓展档案信息服务渠道;加大对档案信息的开发力度。促使其不仅为机关单位部门、为人民群众服务, 还能为科学研究服务;促进资源共享;推进档案数字化。信息化时代的来临推进社会往数字化方向发展, 档案电子化符合时代发展的潮流, 有利于建设全国开放档案平台, 提高档案利用服务率, 促进资源共享, 使档案更加便于备份、存储、利用。

(3) 确保档案安全保密的档案安全体系。

在提高档案利用体系的要求中, 几乎每一项举措紧跟着面对档案损毁、丢失、泄密等紧急情况的应对方式。发达的网络科技让一切皆有可能, “人肉”将私人信息公之于众, 其中包含着档案的泄露, 如成都司机打人事件, 网友所公开的被打女司机的部分个人隐私赫然来源于公安系统。从侧面反映了信息的安全保障系数低下, 另一方面也昭示着亟需提高档案工作人员的整体素质, 加大对档案损毁、丢失、泄密的执法力度, 严肃档案工作建设队伍。

保障信息安全是一直以来档案工作的重点, 《意见》也从制度、信息系统、存储介质等方面对保障信息安全提出了要求, 通过加大执法力度保障档案工作的合法进行, 明确提出“人防、物防、技防的三防一体”安全防范体系。做好对档案资料的安全保护工作是对人民群众合法权益及对国家安全的维护。近几年自然灾害、社会事件频发, 档案工作的建设受到破坏, 《意见》在新形势下将档案列为重要物资优先抢救和妥善处理把损失降到最低限度。

考虑到现今电子档案的升级, 对重要档案实行异地异质备份保管的新举措是针对近几年的教训而提出的富有远见的战略要求, 保障了电子档案的绝对安全, 克服电子档案在安全方面的脆弱性和不可靠性。

2.3 加大支持力度

档案是国家建设、百姓生活的缩影, 加强档案工作的建设对国家的发展具有重要作用。随着时代的发展和社会的进步, 档案的服务方向逐渐从为党政机关服务, 为政治斗争服务转变为面向社会, 为党和国家各项工作服务, 为对外文化学术交流服务。档案工作的服务范围将不断扩大, 对档案工作建设需不断加大支持力度。

档案建设离不开党中央和政府的组织领导, 完善档案工作机制体制, 制定相关管理制度, 指定专人负责, 将档案工作建设纳入本地区经济社会发展规划, 与其他工作同规划、同部署、同落实, 推动档案事业发展同经济社会发展相协调。在组织领导下, 特别需要注重加强档案干部队伍建设, 美国棱镜事件为世界信息安全工作立起警示标, 仅从信息泄露这一角度而言, 需要加强我国档案干部的培养教育, 提高整个档案建设队伍的素质, 努力造就政治觉悟高、作风良好、纪律严谨的档案建设队伍。

档案工作的建设还需要人民群众的大力支持, 对于保存、收藏珍贵档案的社会组织、个人, 国家鼓励其捐赠或寄存, 并给予一定的奖励, 同时也推广政府购买服务, 力求完善、统一档案事务管理。

篇4：下学期工作意见

深刻认识学习贯彻落实《意见》的重要意义

《意见》在认真总结近年来国有企业思想政治工作实践经验基础上，对加强和改进新形势下国有企业思想政治工作的重要意义、总体要求、主要任务、责任体系、保障机制和组织领导等作了明确规定，是一份适应形势发展要求、符合国有企业实际、具有较强针对性指导性的重要文件。《意见》的出台，对于发挥国有企业思想政治工作的政治优势，将政治优势转化为科学发展优势、转化为实现“十二五”目标的强劲动力，对于提升国有企业核心竞争力、实现又好又快发展，对于推动社会主义核心价值体系建设、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。

《意见》指出，国有企业是全面建设小康社会的重要力量，是中国特色社会主义的重要支柱，是我们党执政的重要基础。国有企业特别是中央企业在我国经济社会发展中发挥了主力军和排头兵作用；在关键技术、重大工程攻关中发挥了龙头作用，为载人航天、探月工程、南水北调、奥运工程、举办世博、亚运保障等一大批国家重点工程建设作出了重大贡献；在落实国家宏观调控政策，成功应对国际金融危机、雨雪冰冻、特大地震洪涝灾害等突发事件和重大灾害，保障国家安全，维护社会稳定等方面发挥了重要作用。实践证明，国有企业思想政治工作是国有企业改革发展稳定的有力保证，是中国特色现代国有企业制度的鲜明特征。

当前，国有企业所处的社会环境、经营环境发生了很大变化。国有企业面临的国际国内形势更加复杂，国有经济布局和结构不断优化，国有企业地位和作用、企业治理结构与管理模式、企业运行机制都在发生深刻变化，给国有企业思想政治工作带来了新挑战。《意见》的适时出台，顺应了这一新趋势，为加强和改进新形势下国有企业思想政治工作指明了方向。

以改革创新精神加强和

改进国有企业思想政治工作

思想政治工作是我们党的优良传统，也是国有企业的优良传统。在实践中涌现出了大庆精神、铁人精神、载人航天精神、青藏铁路精神、东汽精神等一大批精神标杆，涌现出了王进喜、窦铁成、吴大观、郭明义等一大批先进人物，激励着国有企业广大干部职工始终坚定发展壮大国有经济、搞好国有企业的信心与决心。国有企业思想政治工作在长期实践中积累的许多好经验好做法，我们要在新形势下继续坚持和发扬光大。

《意见》指出，要把改革创新精神贯穿于加强和改进新形势下国有企业思想政治工作全过程。国有企业思想政治工作要主动适应深化公司制股份制改革和建立现代企业制度的新要求，主动适应参与国际竞争和扩大对外开放的新特点，主动适应广大干部职工思想观念和利益诉求发生的新变化。要大力推进社会主义核心价值体系的学习教育，着力在加强形势政策教育、企业文化建设、发挥新兴媒体优势等新途径、新方法、新载体上下功夫；要始终贯彻全心全意依靠工人阶级的方针，尊重职工群众主体地位，为职工发挥聪明才智创造条件。要注重人文关怀和心理疏导，引导干部职工用正确方式处理人际关系、表达利益诉求。要着力在健全思想政治工作格局、完善行政领导“一岗双责”责任制等新体制新机制上下功夫，充分发挥国有企业党组织的政治核心作用，科学配置思想政治工作资源，采取党委（党组）成员、董事会成员和经理班子成员“双向进入、交叉任职”、“专兼结合、一岗双责”等任职方式，建立健全目标明确、责权分明、运转协调、渠道畅通的思想政治工作领导体制和机制。要进一步加强企业政工队伍建设，加大企业思想政治工作经费保障和阵地建设力度，为企业思想政治工作提供坚实的制度保障。

认真做好学习贯彻落实《意见》的

各项工作

《意见》提出的目标明确、任务具体、措施有力。当前，首要的任务是抓好学习宣传与贯彻落实。采取多种形式、利用各种载体，全方位、多层次、宽覆盖地开展学习宣传和培训活动，广泛宣传《意见》的重大意义，营造学习领会、贯彻落实《意见》的浓厚氛围。

要根据《意见》提出的要求，结合企业实际与“十二五”规划，研究制定具有针对性和可操作性的学习贯彻落实《意见》的措施。要对照《意见》要求，认真总结经验，分析查找不足，明确工作重点与方向。要研究解决贯彻落实《意见》过程中遇到的困难和问题，加强对《意见》贯彻落实情况的调查研究与督促检查，促使各项工作任务与措施落实到位。

要切实加强组织领导，进一步强化企业党委在做好思想政治工作中的领导职责。要把思想政治工作同生产经营、后勤保障、人力资源开发、企业精神培育、企业文化建设、管理服务等领域工作结合起来，同集团公司、分厂分公司、车间、班组等不同层面工作贯通起来，形成党委统一领导、党政共同负责、党政工团齐抓共管，以专兼职政工干部队伍为骨干、以职工群众广泛参与为特色的大政工格局，共同推动国有企业思想政治工作。

篇5：下学期工作意见

一、指导思想

本学期，我校以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以深化教育教学改革和加强教育现代化建设为重点，紧紧围绕县教育局“抓管理，抓建设，抓队伍，抓教学，抓安全”的工作思路去开展各项工作，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，促进学生身心健康发展。加大教师队伍建设力度，转变工作作风，努力把我校打造成富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色鲜明的学校。

二、工作目标:

1、规范办学行为，推进素质教育。认真落实省“五严”要求和市“十条禁令”。构建实施素质教育的长效机制。

2、坚持以人为本的办学理念。尊重师生需要，关注师生发展，打造团结和谐，积极向上，充满阳光的校园。

3、进牢固树立教学质量是学校的生命线、生死线的意识，牢固树立课堂教学工作的中心地位，所有教师要聚焦课堂，关注教学，积极探索课堂教学的有效途径，持续开展课堂教学研究，深入推进新课改，全面落实教学工作“十字”要求。即备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，负担要“轻”，质量要“高”。

4、加强教师队伍建设，提高师资水平。进一步健全教师培养、培训、培优机制，学历提高培训的力度，落实绩效工资制度，进一步健全奖优罚劣机制.5加强校园安全管理，开展“平安和谐校园”创建活动。强化师生安全教育和安全管理，层层落实安全负责制，责任追究制，抓好应急防范演练和校园值班工作，加强校园及周边环境综合治理，确保无安全事故发生。

6、大力发展幼儿教育，加大对幼儿教育的投入，改善办园条件，确保收得足、留得住、教得好。

三、具体工作及措施

（一）、规范办学行为，推进素质教育，全面提升教育教学管理水平。

1、切实规范办学行为。坚持“育人为本，质量第一”的指导思想，严格落实省 “五严”规定和市“十条禁令”，按照“严格控制在校时间，进一步规范办学行为、切实减轻小学生过重课业负担，着力健全和完善深入实施素质教育的长效机制。

2、重新审视、研究教学管理工作，积极探索减负增效途径。教干要进一步明确教学管理的任务，深化教学常规的有效管理，要聚精会神搞教学，扎扎实实抓管理，全心全意求发展。第一，努力落实备课的实效性。学校要加大提高备课有效性的探索和研究，将备课检查与课堂教学有机结合，抓实集体备课，在合作中提高备课质量。第二，要追求课堂教学的有效性。倡导自主、合作、探究性学习，鼓励启发式教学，运用现代教育技术，优化教学过程，坚持在课堂上把学生教会教好。第三，要重视学生良好学习习惯的养成。围绕“夯实宽厚基础，激发学习兴趣，培养良好习惯”教学研究重点，学校应将小学生良好学习习惯、生活习惯的培养，纳入教学常规管理内容，通过有效的管理和评价，促进学生良好行为习惯的养成。第四，要建立细致有效的管理评价机制。学校要建立体现教学绩效的评价机制，树立积极有为的教学风尚。

3、全面提高学生综合素质。积极开展“阳光体育运动”和课外文体活动，确保学生每天锻炼一小时。切实提高音乐、美术艺术类学科教学质量，结合教师节、国庆节、元旦节开展文化艺术展演活动，丰富校园文化。真正把时间和空间还给孩子，把音乐、体育、美育还给孩子，把兴趣爱好还给孩子，把做学习主人的名与实还给孩子，让学生在学习、生活、实践中，学会做人、求知、审美和创造，促进学生全面发展。

4、狠抓教学常规的管理、落实工作。各校要定期开展教学常规检查和教情学情调查活动，对检查或调查中反映较为突出的问题，要认真分析原因，加强整改工作。校长要经常深入学生进行调查，全面了解教师的教学常规落实情况，大力开展推门听课和教师互听互评活动，加强同事之间的探讨与交流，实现教师之间的共同发展。教干要经常深入课堂和教师一起听课、评课，不打招呼随机推门听课，促进教师课堂教学的常态化，本学期教干听课不低于40节。

（二）、立足创新，深化课改，全面提高教育教学质量。

1、抓校本教研，促课改深化。期初要认真拟定校本教研活动计划，教研组要依据计划积极组织理论学习、教学设计讨论、典型案例分析、公开课研讨等学习活动，认认真真组织好集体备课，不断总结成果，分析问题，以学习促提高，以集体备课、课题研究促课改深化。

2、优化集体备课。集体备课要与专题研究相结合。集体备课要为教师专业成长服务。实施“自备、集备、复备”的集体备课模式。本学期我校将根据中心校集体备课要求做到以下几点：①期初有计划，活动有组织，时间有保证，过程有留痕；②学校要为个体备课提供充分的教学参考资料，并事先通知备课组成员本次集体备课内容；③集体研讨要充分，人人有发言，并随时做好记录；④根据研讨要达成共识，形成优案，并实施教学；⑤对教学进行反思，重在个案修订。

3、牢固确立教育教学质量的核心地位。教学质量是学校得以生存和发展的根本，是我们始终坚持不渝的工作重点。推进素质教育、提高教育质量的基础在课堂，关键在教师，基点在学生。我镇要以推进“有效管理、有效教学、有效学习”为主线，以健全机制为保障，以改革创新为动力，以督导评价为基本方法，进一步加强教学改革和管理改革，突出抓好小学教学质量管理和质量监控，全面提升教育教学质量。

（三）、强化管理，完善机制，切实抓好校园安全工作。

1、进一步强化组织领导。安全无小事，要牢牢绷紧校园安全这根弦，做到以人为本，标本兼治，警钟长鸣，戒心永存，时时警备，处处防犯。进一步明确目标，落实责任，健全制度，加强监控，强化师生的安全意识。认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，建立健全“平安校园”创建工作新机制，落实安全工作目标责任制、一票否决制和应急预案制。积极开展平安校园创建活动，确保不出安全事故。

2、继续强化安全常规管理。更新安全观念，创新工作思路，从事关少年儿童健康成长的角度抓安全，定期和不定期开展危险器械收缴、安全隐患排查等活动，认真排查和整改校舍安全、消防安全、交通安全、饮水安全、食品安全、传染疾病等方面的薄弱环节，根除安全隐患。加大安全设施投入，构建技防、物防、人防“三位一体”的安全防范体系。健全应急预案，开展防地震、防突发事件逃生演练，提高学生的自护自救能力。

3、加强学校周边环境治理。加强与镇有关部门的联系与合作，加大学校周边环境整治力度，常年开展整治活动，切实维护教育系统安全稳定。

（四）、立足师德，提升素质，大力加强教师队伍建设。

1、讲师德。要在全体教师中大力倡导艰苦创业，实干兴业，开拓创新，求真务实，以身作则，为人师表的风尚。做到师德高尚，仪表端庄，谈吐高雅，爱岗敬业，纪律严明，团结奉献；要热爱学生、尊重学生、让每个学生都能得到老师的关爱。让学生满意、家长满意、社会满意。

2、练师能。各校要大力开展“修师德、塑师表、铸师魂人人争当好教师”；“励师志、博师学、强师能，人人争当名教师”的双争活动。要积极鼓励教师岗位练兵，通过在职自学、进修、参加各级骨干教师培训等方式，努力学习教育理论和学科知识，掌握教育教学方法，提高教育教学能力，以适应新课程的需要。

3、讲学习。构建书香校园，打造学习型组织，建立具有浓厚“书卷气”的校园文化氛围。定期组织读书报告会、交流会，定期组织读书笔记展评活动，促进读书活动不断深入持久地开展。对在读书中表现突出的教师，学校将予以表彰奖励。

4、加强教师绩效考核工资管理。根据中心校绩效考核实施方案制定考核办法，对教师的教育教学管理，教学质量、教师业务等进行全面考核，做到公平、公正。充分发挥绩效工资杠杆作用，调动广大教师的积极性、主动性。

5、加强班主任队伍建设与管理。全面贯彻教育部颁发的《中小学班主任工作规定》，建立科学的班主任队伍管理和培养机制。要通过组织校内班主任工作经验交流会，互相学习，取长补短，增强班主任工作的事业心和责任感，提高班主任工作的能力和水平。要结合实施绩效考核，进一步落实班主任工作考评奖励机制，努力打造一支“专业化”的班主任队伍。

（五）、继续加大投入，注重内涵发展，全力办好人民满意的幼儿教育。

1、要挑选高素质的幼儿教师。幼儿教师要自觉加强思想业务学习，进一步解放思想，转变教育观念，增强教育创新意识，业务上精益求精，敢于改革创新，师德上加强责任心，规范言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化影响幼儿。

2、要强化幼儿教育管理工作。深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，继续改善幼教环境，增添设施，优化教师队伍，加强教改和科研工作，切实提高保教质量。

3、要做好安全卫生工作。幼儿班要把安全工作放在第一位，明确各岗位的安全职责。制定严格的晨检制度，密切关注幼儿的安全，及时消除潜在的安全事故隐患。平时加强各类硬件设施的安全检查，及时记录下异常的情况，及时维修。

4、要扩大影响，提高幼儿入园率。做好宣传工作，引导家长认同公办幼儿园办学优势和教育质量，实现家园教育一体化，确保幼儿招生能收得足、留得住、教得好，促进我校幼儿教育的快速、良性发展。

(六)、后勤与财务工作。

1、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强水电管理，要对校园定期巡视和检查，避免浪费水电的不良现象。

2、严格执行收费项目和收费标准，坚决杜绝乱收费现象。健全教育经费管理机制，把每一分钱用在刀刃上、接受教职工民主监督管理，中心校主管审核的管理。

古邳镇庆安小学

二0一二年九月一日

行

事

历

第一周(9.2---9.8)

1、开好“两个会”。即领导组会议和教师会议，研究布置开学工作。

2、制定各种计划，建全学校整体簿册。

3、组织学生报名注册。

4、发放课簿本及文化用品。

5、做好开学“十个一”工作。

6、收批学生假期作业。

7、整理校园环境。

8、开学工作检查。

9、做好学前班招生工作。第二周(9.9---9.15)

1、开展学校房舍、围墙、设施、设备、周边环境安全大检查活动。

2、对学生加强常规养成教育。

3、检查课程开设及课表执行情况。

4、庆祝第二十八个教师节。5.做好一年级新生的学籍上报工作。第三周(9.16---9.22)

1、开展第一轮听课活动。

2、严格执行晚办公制度和集体备课制度。

3、开展校本研究，挖掘自身潜能，创建特色学校。

5、组织参加幼儿教师培训会。

6、做好学校资产的登记、管理、使用工作。第四周（9.23---9.29）

1、继续举行第一轮听课活动。

2、做好班主任培训工作

3、继续开展校本研究，根据学校自身情况加强特色创建。形成一校一品，一校一特的办学格局。

4、迎接常规管理抽查。

5、开展读书活动。第五周(9.30---10.6)

1、加强安全稳控工作。

2、做好中秋、国庆双节的值班工作。

3、迎接常规管理抽查。

4、做好教育技术装备迎检准备工作。第六周（10.7---10.13）

1、开展校级优质课评比活动

2、加强学生常规养成及安全、文明礼仪教育。

3、结合师德建设年，开展师德建设大讨论活动 第七周（10.14---10.20）

1、深入抓好《守则》和《管理规范》的落实工作。

2、参加中心校优质课评比活动。

3、开展校本培训活动。

4、迎接省教育技术装备检查。

5、对学生加强安全教育，重点强化交通、饮食、刀具收缴等方面的管理。第八周(10.21---10.27)

1、举行语、数、英教学观摩活动。

2、开展读书沙龙活动，评比教师读书心得笔记。

3、对学生加强卫生、心理健康教育。

4、加强学生常规养成教育,培养学生良好的文明礼仪习惯。

5、对幼儿教师加强考核。第九周(10.28---11.3)

1、建立心理咨询室，对学生加强心理健康教育。

2、迎接常规管理随机检查。

3、对教师进行信息技术培训。

4、迎接教学质量调研。第十周(11.4---11.10)

1、检查教学进度做好期中考试准备工作。

2、对中青年教师进行课件制作培训。

3、开展安全隐患大排查活动。

4、开展“好书推荐会”和“好书交换站”活动，提高“读书养 人”效能。

第十一周(11.11---11.17)

1、对学生加强交通安全、活动安全、食品卫生安全教育。

2、加强教学与辅导工作。

3、组织期中考试。

4、做好成绩登记、统计与质量分析工作。第十二周(11.18---11.24)

1、召开期中总结会。

2、召开学生家长会,做好家、校携手共同教育工作。

3、组织青年教师“走出去，请进来”参加各地各类课改教学研讨活动。

4、开展校本研讨，进一步强化学校特色创建工作。第十三周(11.25---12.1)

1、开展与“美文同行”师生美文诵读比赛活动。

2、开展推门听课活动.3、强化幼儿教师培训和考核工作。

4、迎接期中视导检查。第十四周(12.2---12.8)

1、继续迎接期中视导检查。

2、加强对重点学段三、六年级的教学质量监控。

3、开展安全隐患大排查整治校园周边环境活动，创建平安、和谐校园。

4、迎接常规管理抽查。

5、幼儿园开展送课下乡活动。第十五周(12.9---12.15)

1、教师基本功大赛。

2、组织开展法制、安全知识讲座。

3、迎接学情调研.4、迎接常规管理抽查。

5、举行第二轮听课、评课活动。第十六周(12.16---12.22)

1、继续开展第二轮听课、评课活动。

2、结合师德建设年,开展师德演讲比赛活动.3、征集评选各类教学案例、论文。

4、迎接常规管理抽查.5、举行学生写字比赛活动.第十七周(12.23---12.29)

1、做好防寒保暖工作.2、开展阳光体育锻炼活动.3、加强对幼儿教师的全面考核.4、检查资产的管理与使用情况。第十八周(12.30---1.5)

1、对学生加强冬季安全教育、开展安全卫生检查活动。

2、继续加强对幼儿教师的全面考核。

3、举行庆元旦文娱汇演活动.4、做好元旦假期间的护校轮值工作.第十九周(1.6---1.12)

1、迎接期终视导检查.2、开展冬季三项赛活动.3、开展校园安全大检查活动.4、开展学情调研活动.第二十周(1.3---1.19)

1、检查教学进度，结束新课，加强辅导，做好期末考试的准备工作。

2、艺体常识科进行考核。

3、继续迎接期末视导检查。第二十一周(1.20---1.26)

1、制定复习计划，做好复习工作

2、组织期末考试。

3、做好试卷批阅、成绩登记、统计和质量分析、总结工作。

4、填写《素质教育报告书》 第二十二周(1.27/1.28)

1、上交各类工作总结。

2、做好教育教学业务档案管理工作。

3、布置假期作业，对学生加强假期安全教育。

篇6：下学期工作意见

考试及学期结束工作意见

各教学点、中心小学各班：

根据休教研字和休教基字（2013）74号文件精神，结合我中心小学实际情况，现将本学期期末考试及学期结束工作、寒假有关事项通知如下：

一、考试考查科目和复习要求

一至六年级考试科目为语文、数学，三至六年级加试科目英语。考查学科由各科任教师在2014年元月10日前考查结束。根据教学计划要求，提前一周结束新课，进行期末复习。语、数、英教师要制定科学、高效、实用的复习计划及一周的教学笔记。计划既要注重基础知识，又要重视能力、技能的培养和提高。复习中既要举一反三，揭示规律，又要形式多样，生动活泼。

二、考试安排

2、幼儿班考查：1月17日（星期五）由任课老师对幼儿进行考查。考查后发放成绩单，做好幼儿安全离校工作。

3、一（学前班）至六年级考试：1月20 日（星期一）进行。各年级各学科考试时间安排如下：

3、考试是严肃的工作，监考教师要严格掌握时间，按时开考，按时收卷，考试中不得随意走动。端正考风，严肃考纪，真实反映教学成绩，坚决杜绝监考马虎、徇私、舞弊的现象发生。监考老师按试卷要求进行监考，一年级如卷面上没有提示要求则统一读一遍，只要求读通，不能有任何提示或含蓄暗示。

考试前10分钟，由监考教师随机整队入座，有条件的一律单人单座，不得随意就座，非监考老师一律不得进入考场。

4、考点设置及试卷领取、交送方式：

考点：渭桥小学、倪湖小学、珰金小学、渠口小学、上资小学、板桥小学。各考点必须按通知要求时间开考。教学点考点试卷均由指定老师带到考点，在当日早上到校长室领送试卷：倪湖、珰金、上资、渠口、（吴琛玲）板桥（曹舜平）

20日下午4点半前各考点将试卷送中心小学教导处统一装订。中心小学各考场监考老师提前10分钟由监考老师到校长办公室领取试卷，考试结束即将试卷交校长办公室保存备装订。

各校负责人、各留在本校监考的班主任或任课教师务必做好学生结束的安全教育，确保学生的安全。做好考场的整理安排工作。

5、考场监考及考点负责

（1）各考点监考负责考场秩序，带队教师负责学生安全；（2）各学校考点负责人、监考及带队教师安排如下：

一、各教学点考场

二、珰金小学考点（负责人：余新民、吴琛玲）

三、渭桥小学考点（负责人：汪连寿、后勤：官顺贵）

备注：各教学点学前班人数:珰金（3）板桥（1）上资（6）渠口（5）。学前班学生试卷不收，任教老师自行批阅。

三、阅卷工作安排

阅卷工作在1月21日进行。由中心小学组织进行，按学科、评分标准采取流水作业。参加阅卷的老师要本着高度的责任心和公正的原则，根据评分标准，宽严适度，前后一致，真实反映学生成绩。阅卷期间，各阅卷教师应各负其责，不得随意干扰他组工作。

各阅卷组应做好誊分、小计工作，结束后将试卷、誊分表连同评分标准交教导处办公室。

阅卷中遇到问题，先由组内商讨解决，不能则提请教研组，语文由凌丽芳、数学由谢映雪裁决。

阅卷安排：（上午阅卷，下午试卷分析）

四、学期结束工作及寒假工作安排

1、各校要按常规要求，认真做好复习迎考和校产清理登记、安全自查等工作；各村小、各部门及各科任教师要认真总结本学期的教育教学工作，村小、部门学期工作总结及村小、部门、班主任安全工作总结1月22日前交校长室，教学总结等其它需要上交的资料于1月22日交教导处。

2、复习周期间，中心小学将组织人员进行常规总查，（计划、教学笔记、优生差生记录、校本培训、学生作业、听课节次、记分册、点名册、班主任手册、学籍卡等等常规工作）各位教师要认真做好各项常规工作的自查，如该上交的各项资料是否上交，校本报告册是否填写完整，听课是否达到节次标准等。

3、《学生素质教育报告册》要认真填写，多褒少贬，以鼓励为主。1月22日发放《学生素质教育报告册》，为安全起见，《学生素质教育报告册》由家长到各校各班领取。假期里各班主任及科任教师应根据情况进行一次家访，加强学校与家长的联系，了解家长对学校和教师工作的意见和建议，防止新学期流生的出现，并做好家访记录。

4、放假前，全体教师要对学生进行一次法制教育、安全教育、文明礼仪教育。全体师生在假期中要遵守国家的法律法规和社会公德，注意交通、上网、卫生、用电、用火等安全，提高安全意识和自我保护能力，过一个愉快的假期。

5、寒假前，各校要落实专人值班，保护校舍及校产安全。各校假期值班安排1月22日前交中心小学校长室。

8、明确放寒假和开学时间。幼儿于1月20日、小学于1月21日开始放假，全县各中小学、幼儿园全体教职工于1月23日开始放假。新学期于2月15日开学报名，1月16日正式上课，全体教师集中时间另行通知。

特此通知