公园游记作文初中满分作文

公园游记作文初中满分作文（通用13篇）

篇1：公园游记作文初中满分作文

七桥瓮湿地公园离我家不是很远，骑车十分钟路程，所以我经常去玩。公园里面我最喜欢的要属儿童游乐场了，游乐场里面的转圈项目非常的刺激，一个酒杯似的器材斜放着，我一看就着了迷，一屁股坐了进去，妈妈推了我一把，我就滴溜溜地转了起来，还正转转反转转，转得不亦乐乎。

还有一个站着转的我非常害怕，但是我还是勇敢地爬了上去，战战兢兢的，就怕自己会摔下来。后来一个阿姨告诉我后背靠着铁栏就不用怕了，我按照她说的做，两手紧紧握住两旁的扶手，妈妈轻轻地推我转了一圈，我突然觉得一点儿也不可怕了。周围的叔叔阿姨还夸奖我是一个勇敢的孩子，我心里美滋滋的。

游乐场还有跷跷板、滑滑梯、沙地一些好玩的东西，每次去我都要玩的满头大汗，最后都是依依不舍的离开。

篇2：公园游记作文初中满分作文

星期六早上，我怀着兴奋的心情和小伙伴们来到了宝应公园纵棹园。虽然我春天来过一次但秋天的公园仍然景色迷人，令人心旷神怡。

纵棹园是一个开放式公园。从北门入口，首先映入眼帘的是两只明代石狮，它们是镇园之宝，石狮雕刻的栩栩如生，威严地守卫在公园门口。

进入公园，但见苍松隐阁，亭榭倒影，碧荷飘香，赏心悦目。过了曲廊，有石桥横跨清溪，假山迎面而立。

林荫夹道，向西不远处是一座凉亭，供游人在此小憩，坐在亭内，近观绿树红花，远眺碧波荡漾的人工湖，真令人心旷神怡，神清气爽。这便是闻名遐迩的`八宝亭。亭前两根柱子上写着天赐九如福万岁，地星八百光千载这副对联。八宝亭已有430年历史了，它高5米，亭长12米。

站在亭上向四周望去，道路旁的柿子树已经结满了果实;海棠花树也是果实累累;一陈微风吹来，桂花的香味扑鼻而来，紫色的木槿花开得正欢呢!

从八宝亭西边的石板路往西走，我们来到了一座红木桥上，桥全部由红木雕花制成，非常鲜艳。八宝亭的北面有湖石假山，玲珑剔透，洞窟清幽。再往北有黄石假山一座，名曰翦淞亭。其上立有六角重檐。在碧水泱泱的威家往西南侧皆围以仿汉白玉栏杆，北边为画川胜境，系仿古建筑。

走着，走着，我们也有点累了，来到了游船坞，我和小伙伴们开心的登上了游船，船心轻轻在湖面飘荡，湖岸上的柳树正迎风摇摆，鱼儿也轻轻跃出水面，好像在欢迎我们的到来，河岸的石头雕刻非常精美，有栩栩如生是龙凤、奔马、雄狮、麒麟和金雕;有千姿百态的梅、兰、竹、菊;还有游来游去的鲤鱼

篇3：2008年河南中考满分作文

(1) 题目:那个故事的主角是我

要求: (1) 除诗歌外, 文体不限。600字左右。

(2) 文中不得出现真实人名、校名、地名。

(2) 阅读下面三则材料, 然后作文。

(1) 一花不成春, 独木不成林。

(2) 如果你想走得远, 请和大家一起走。

(3) 一只蚂蚁来搬米, 搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米, 身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米, 轻轻松松进洞里。

要求: (1) 根据材料寓意作文, 题目自拟。 (2) 除诗歌外, 文体不限。600字左右。 (3) 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

[写作导引]

2008年的河南中考作文仍然是选题作文形式, 试题题型有继承也有变化, 继承了去年的命题作文, 而把去年的半命题作文变成了今年的材料作文。

第一个题目“那个故事的主角是我”, 此题是一个比较新颖的命题作文。写作此题须注意:

一、只能选叙事性体裁。此题限制比较大, 体裁上已经明确不得使用诗歌形式, 除此之外根据题目特点也不能写成议论文和说明文, 而是只能写成叙事性的文章, 比如记叙文、小说、剧本等。

二、内容需有故事性。既然题目中出现“故事”二字, 那么文章的内容就必须有故事性, 情节曲折生动为佳。

三、注意“我”在文中的地位。“我”是主角, 所以在文中安排“我”的位置时要注意, 自己不是配角不是导演也不能只是故事的线索, 而是主角。

第二个题目是一个材料作文, 所给三则材料都是以“团结”或者“合作”为话题的材料, 要求中提示根据材料寓意作文, 所以此题就相当于以“团结”或者“合作”为话题的作文了。此题所给材料可以用, 也可抛开不用, 文章扣其寓意即可。写好此题, 同学们可以进行如下构思:

一、扩展其中一个材料, 写成童话故事。三则材料都是有着深刻哲理或寓意的材料, 扩展其中任何一则材料, 写成一则童话故事, 将会是一个不错的构思。

二、运用所给材料, 写成议论文。所给材料可用其中一则或者几则, 然后再联系实际生活进行论证, 以证明“团结”或者“合作”的意义即可。

三、取材料寓意写成寓理于事的记叙文。把团结或者合作的道理寓于一件生活小事中, 写成一篇记事小文, 也会是一个不错的选择。

那个故事的主角是我

河南中考考生

在故事发生时, 他还是个七八岁的孩子, 他常常做些让大人们意想不到的恶作剧。但是, 因为他还只是个孩子, 所以大人们除了偶尔斥责几句之外, 都不把他做的那些调皮捣蛋的事放在心上, 就这样, 他的胆子越来越大, 闯的祸也越来越大。

那天, 他带着一群和他年龄相仿的小孩子, 先是来到几棵小树下, 噼里啪啦一阵响声过后, 小树没了, 小孩子们手中每人多了一根斩妖除魔的“金箍棒”, 然后, 他带着那帮小孩子, 挥舞着木棒, 呐喊着直奔目标。

他们的目标是坐在河沿上的一个傻子, 傻子傻乎乎地吮着手指, 眼中闪动着品尝美味的神情。

只见为首的那个小孩子拿着木棒指向傻子:“妖怪!”然后猛地打向他的屁股, 傻子被打得躺在了地上。他看着突如其来的敌人, 无可奈何地睁大眼睛看着那群孩子。为首的孩子好像觉得这样还不够有趣, 就转身跑到河里抓了一条鱼, 强迫傻子吃下去, 使傻子享受了一顿“活鱼生吃”的“美餐”。看着傻子吃生鱼的傻样子, 孩子们都快活地笑起来, 他们觉得太有趣了。

突然, 笑声消失了, 只见傻子正用手向张成“O”形的嘴里乱掏, 脸色发紫, 眼里泪水乱滚。孩子们有些害怕了, 都你看我, 我看你, 最后把目光都投向了为首的孩子。为首的孩子显然也有些害怕, 但他为了保持“首领”的风度, 就大模大样地一挥手说:“没趣, 走吧!”其他孩子如获大赦, 作鸟兽散, 疯狂地沿着回家的路跑去。

为首的孩子刚跑到家, 还没来得及喘息, 就有人拉着傻子找上门来了, 那人一迭连声地喊:“干吗欺负一个傻子, 他只是个傻子啊。”傻子嘴里噢噢地叫着, 看到小孩, 吓得直往那人身后躲, 大颗大颗的泪珠顺着肮脏的面颊淌下来。问清了原委后, 孩子的爸爸一把夺过孩子手中的木棒, 狠狠地打向孩子, 边打边说:“要是你是这个傻子, 别人这样欺负你, 你会怎么想?”那人慌忙拦住爸爸, 说:“他只是个孩子, 教育教育就行了, 别那样打他。”傻子也不哭了, 悄悄地拿过爸爸脚边的木棒, 扔出老远。

孩子哭了, 那泪中有深深的忏悔。从那时起, 他再也没有捉弄过傻子, 他明白了, 傻子也是人, 而且是个应该受到特别照顾的病人。

那个为首的孩子就是我, 那些孩子是我当年的小伙伴, 那个傻子真的是个傻子。这是发生在我童年的故事, 我, 就是那个故事的主角, 可惜是一个不光彩的反面的主角。

【简评】

选材新颖独特, 情感坦诚感人。

文章选用自己童年的一件傻事。“我”无知地毁坏小树、愚弄傻子, 他让人感到可气可恼, 这是一件小作者专有的材料, 可谓事例独特, 因此写出的文章不但引人而且感人。

文章对自己的不当行为做了深深的忏悔。本文的主角是一个反面角色, 不过这个“主角”也是一个勇于自我解剖的人, 作者敢于把自己的丑事拿出来, 与读者坦诚相见, 并且细致剖析自己。文中的这份坦诚让人感动。

那个故事的主角是我

河南中考考生

现在请听我给你们讲一个故事吧——

在一个贫穷的乡村里, 有一对夫妻, 他们有一个可爱的孩子。为了这个孩子, 夫妻俩倾尽了自己的心血。后来孩子大了, 上学了, 成绩还不错, 夫妻俩很高兴。南

夫妻俩开始拼命地干活挣钱, 因为, 孩子要上学了, 需要花费的地方更多了。他们暗下决心, 一定要倾尽全力供养孩子上学, 考上大学, 别再像他们那样, 过着苦日子。

到了初中, 原来学习成绩挺好的孩子学习却变差了, 精神也越来越萎靡不振。夫妻俩看在眼里, 疼在心里。他们更加关心孩子, 他们怕孩子学习太累, 身体出了毛病。

终于有一天, 老师把孩子的父母叫到了学校:“你把你的孩子领走吧, 他老是上网吧, 打游戏, 已经没得救了。”明白了真相, 孩子的父母惊呆了, 他们简直不相信孩子会做出这样的事。但孩子青黑的眼圈告诉他们, 这一切都是真的, 真的!

孩子的父母把孩子领回家, 一路上, 他们三人谁都没说什么话。回到家, 父亲拿起铁锹狠命地向那棵大树根下刨去。孩子茫然地看着父亲, 不知道他这是要干什么。父亲终于刨累了, 他蹲在地上, 大口地喘气。母亲拉着孩子, 让他看父亲刨过的地方:那里, 埋着一大堆各式各样的奶粉瓶子。“看, 这些都是你喝过的奶粉啊。你现在大了, 可你这样对得起谁啊?!”母亲忍不住抽泣起来, “我们养你, 指望你能像这小树一样, 越长越高, 越长越直, 最后长成可用之材, 没想到你……”母亲哽咽着说不下去了。父亲猛地站起来, 拍着孩子的脑袋说:“没想到, 你长成了歪脖子树, 你说, 你对得起谁?”孩子低下了头, 悔恨的泪水在眼里打转。

孩子转学了, 孩子用功地学习。每当上网的念头在脑海里打转时, 他就会想起那棵大树, 和树下的那一堆奶粉瓶子, 还有母亲的泪眼, 还有父亲忧愤的神情。终于, 他忍住了, 他让父母欣喜地看到, 他正像那棵大树一样, 努力地向着蓝天生长。

——故事讲完了。最后我要告诉你, 那个故事中的主角就是我。另外, 我还要告诉你, 我要把父母的希望在以后故事中一一实现, 我要做父母渴望中的故事的永远的主角。

【简评】

故事感人, 主旨深刻。

父母都是怎样对待自己的子女的?从这篇文章中, 我们可以体会出父母之爱的无私、伟大。子女都是怎样成长的?从这篇文章中, 我们可以看到一个人成长的曲折。故事在父母大爱和子女堕落的对比中, 给人以心灵的震撼。

文中记叙了一件父母教育孩子的小事, 在父母之爱的感召下, “我”最终醒悟, 并决定“要做父母渴望中的故事的永远的主角”, 是爱, 唤回误入歧途的少年。这个家庭教育无疑是成功的, 也是值得很多家长深思的。

小蚂蚁的故事

■河南中考考生

在森林中, 住着很多小动物, 它们都无忧无虑地生活着。其中, 还有一个蚂蚁家族, 它们在一棵枯树上找到了一个温暖安逸的家, 也在森林中住下了。

有一天, 一只小蚂蚁偷偷地跑出了家。它来到小溪边, 在小溪边尽情地玩耍, 它玩耍了很久, 玩累了, 就躺在树下休息。过了好久, 它睡醒了。但它感到肚子空空的, 它就想:现在已经是中午了, 爸爸妈妈该饿了, 我现在就去找东西去, 这样爸爸妈妈就能夸我了。

于是, 它就开始找食物了。它跑了很多地方也没找到食物, 它脑袋迅速地转了一圈, 想:狐狸伯伯家里应该有很多食物, 也许可以找到一些。它于是就又加快了步伐向狐狸家里跑去。刚好, 狐狸刚吃过午饭, 地上掉了一些米粒。小蚂蚁看到后非常高兴。于是, 它就抱了一粒最大的米粒。但是, 那粒米粒对于小蚂蚁来说是太重了。小蚂蚁无论怎样抱它、背它、推它, 但它还是安如泰山, 一动也不动。

小蚂蚁非常伤心地坐在了地上。刚好有一只小蚂蚁在这经过要回家, 它看到小蚂蚁非常伤心的样子, 就跑去问它出了什么事。于是小蚂蚁把事情的经过告诉了它。它听后高兴地说:“你不用伤心, 我帮你搬!”于是它们两个就搬那粒米粒, 但它们的力量还是不够, 那粒米粒只稍微动了动。它们累坏了, 坐在那休息。这时, 小蚂蚁的一个朋友来找小蚂蚁, 小蚂蚁的朋友把事情都看在了眼里。于是, 它上前也帮助小蚂蚁搬米粒。嗬, 那米粒竟然动了。于是, 它们三个同心协力, 终于把米粒搬到了小蚂蚁的家里。

小蚂蚁的爸爸夸了它们三个, 并把米粒分开让它们吃。然后爸爸语重心长地说:“这是你们团结的成果, 你们要记住只有团结才能把事情办好, 也只有团结的力量是最大的。”它们郑重地点了点头。

【简评】

拥有丰富想象力, 材料改写也改出了一篇妙文。

从本文中, 我们看到了小作者丰富的想象力。素材本来是短短的三句话, 作者素材中的人物、事件丰富上许许多多生动的成分。这是与作者平常善于观察和思考分不开的。

经过改写后, 原文中的童谣变成了一则生动有趣的童话故事。故事中的主人公“小蚂蚁”经历三次, 最终和朋友合作成功搬米, 人物形象血肉丰满。文章最后作者借蚂蚁爸爸的话点明主旨, 使得故事不但有趣而且内涵丰富了。

制胜绝招

■河南中考考生

愉快的寒假过后, 可能是我们假期中懒散惯了, 在开学的头几周里, 我们步调总是谐调不起来, 以至于我们班的纪律、卫生、文明等一系列的分数都被扣掉不少。

班主任看到这种情况可急坏了, 很想赶快改变这种局面。奇怪的是, 班主任什么也没说, 只是让我们出去拔河, 这可把我们高兴坏了。

拔河比赛前, 她把班里的学生分成两组。不知道是班主任有意还是无意, 其中一组有好几个瘦弱的学生, 相比另一组力量悬殊很大。幸运的是, 我被分到力量强大的一组。看着毫无信心的对手, 我高兴地想:“对方这下输定了, 他们没我们力量大。”

比赛要开始了, 老师把垂头丧气的弱队叫到一边, 说了几句话。老师的安慰不会给对方增加力量的, 我想。

随着班主任一声令下, 比赛开始了。双方都使足劲儿朝自己的方向拉。我看得出对方明显站得比我们要整齐, 他们的队形差不多成了一条线。他们口中还喊着整齐的“一二三”, 最后猛一拉, 我们竟然被拉了过去, 他们赢了。

“老师教给了你们制胜绝招。”我们大声喊。老师笑了, “我的确教给了弱队制胜绝招, 不过, 这可是个非常简单的绝招啊, 我只是让他们站在同一条线上, 把劲用在同一点。”我们仍然疑惑地看着班主任, 班主任看出了我们的疑惑, 然后又解释说:“不错, 你们队看起来比对手强大, 可你们拉绳子的时候用的是蛮劲, 有的向左偏有的向右偏, 力量就分散了。而对手则劲往一处使, 合力力量就大了。”老师接着又说:“我们这个班相对于其他班, 本来还算是一个‘强队’。可是为什么我们班近来的得分下降了呢?原因是大家平常团结得不够, 办事不能站在同一条线上, 没有把劲凝聚在同一点上啊!”

我们恍然大悟了, 我们的落后, 原来是团结合作得不够啊。由此, 我又想到, 这个“制胜绝招”还可以扩展到一个大的群体, 甚至一个民族。一个群体或者民族只有团结一心了, 它才会强大起来啊。

【简评】

巧设谜局引人读, 寓理于事点题巧。

题目为“制胜绝招”, 是什么绝招呢?作者在题目中就为大家设了一个谜局, 引得我们不由得想要读下去。文章最后, 作者才亮出谜底:制胜绝招就是团结。

篇4：《公园游记》初中优秀作文

太子河大桥：有“衍水卧虹”之称的太子河大桥横亘于太子河两岸多年。一桥飞架东西，河西河东毗邻而居。虽然是老桥但由于经过了一番重新处理修饰还是有老当益壮之感。远远望去与河水飘渺之间有车流疾驰而过。

防洪纪念塔：属于新修景观以纪念辽阳1960年的那场洪灾。塔身不高但身材秀丽窈窕也有一番风韵映目间。

水上看台：分上下两层。下面一层用木板铺就，上面一层是一有些玲珑状的古塔。春秋两季在看台的下面观太子河水静静舒缓的流过宛如恬静的处子;夏季在看台的上面观暴怒的河水奔腾咆哮汹涌澎湃似黑旋风李逵。

河岸甬路：方砖铺地、大理石护栏，曲折迂回沿着太子河南北依次伸展开去。骑着小车在岸边的路上舒展走过，清凉的河风裹挟着绿草野花的芬芳让你有些陶醉。

水中瀑布：在太子河公园的北面把大河拦腰斩断用若干闸口泄洪形成一面宽宽的瀑布。平静的河水宛如一面亮丽的镜子缓缓流动于此，陡然间飞流直下浪花飞溅。在闸口的下面有渔人张网捕鱼。旋网飞旋于一收一展之间就把随着河水滚滚而下的小鱼收入囊中。

花草树木：岸边一路鲜花盛开婀娜多姿。有层次分明颜色各异的花儿点缀成或方或圆或角的几何图案摇摇曳曳。绿草茵茵翠翠绿绿。白桦、京桃、云杉等乔木绿影婆娑，丁香、榆叶梅等灌木也舒展着腰肢在阳光下恣意生长。花团锦簇燕草碧丝般的绿化带把太子河沿岸簇拥的一派绿意盎然。

关于岸边钓者、锻炼者、吹者、歌者之素描：钓者：一顶小伞几杆鱼竿心无旁骛全神贯注，神情恬淡中一副采菊东篱下悠然见南山之态。锻炼者：脚步踏踏步履矫健薄雾晨风中一股朝气升腾。吹者：或唢呐高亢或萨克斯低吟，不管音质如何吹的那叫一个有劲那叫一个胆大妄为。歌者：有老有少有男有女或单人独骥引吭高歌或群体唱和抑扬顿挫。唱的那叫一个无所畏惧，喊的就是一个今儿个真高兴。那管它西皮回龙还是摇滚美声。

篇5：儿童公园游记-游记作文

正月初八，爸爸带我去儿童公园玩。一路上，小鸟向我问好，小花向我点头，小树向我招手，我还看见柳树抽出的新芽了呢！

不一会，到儿童公园了，一走进儿童公园，我就被里面的大型游乐设施所吸引住了，我迫不及待地玩了起来。我和爸爸玩了许多游乐设施，其中太空漫步最费力，我骑了小半圈就没力气了，可爸爸却还是精力充沛的。

再走进去就会看到大大的几个字“宁波海洋世界”。海洋世界里有许多可爱的`鱼，它们形状各异、千奇百怪，可吸引人了！最好看的要数美人鱼表演了，三条美丽的“美人鱼”在鱼群中自由自在地穿来穿去，漂亮极了！表演结束后，大家都还依依不舍的。

有一条“隧道”，我走进以后就仿佛置身在了海底世界，美丽的鱼儿在我周围游动，看得我眼花缭乱，感觉真爽。

篇6：公园游记作文初中满分作文

西山公园的大门口有一个大水池，水池中央有一条“大鲤鱼”，“大鲤鱼”的嘴会把水喷的高高的，好像喷泉一样。“大鲤鱼”旁边还各有5个荷花坛。每到夏天的时候，荷花坛里会有许许多多的荷叶，荷叶边还会盛开各种各样的荷花，有红的、黄的、白的、还有粉红的。下午是水池嘴热闹的时间。人们会去小店里买几包鱼食喂鱼。鱼儿们争先恐后的抢着吃。有的鱼会因为跃出水面的速度太快，掉进了荷花坛，出不来了，非常有趣。

西山公园风景优美的地方不止鲤鱼池，还有南山坡呢!南山坡的树木长得葱葱茏茏，所以那里是个乘凉和呼吸新鲜空气的好去处。树林前面是一大片绿油油的草坪，好像绿色的海洋。春天，小朋友们在草地上欢快的奔跑着，好像一只只快乐的小兔在尽情的玩耍。天空飘着各种各样的风筝，有蝴蝶、小鸟、多啦A梦、火箭、飞机等。这些风筝好像都活了一样，在天空自由地翱翔。

夜晚，山顶上的紫薇阁光彩夺目，打破了夜晚的漆黑，十分美丽。如果你不去看，一定会后悔的。

篇7：游记作文：顺峰山公园游记

国庆节到了，我和几个要好的同学约好了去顺峰山公园野餐。一大早我和爸爸、妹妹早早的就来到公园的牌坊下，同学还没见到一个。但是公园里已经很热闹了，有的人在唱歌，有人在打太极拳，有的在跑步，也有人三三两两的在交谈。

等了好一会，还没见他们到来，但我和妹妹都觉得肚子有点饿了，于是我们向爸爸建议去吃肯德基，爸爸同意了，我和妹妹都高兴得跳起来了，因为我最爱吃的荤食就是肯德“鸡”了。我和妹妹一路欢快地到了肯德基店，爸爸点一堆炸鸡和薯条，我和妹妹刚吃了几个，爸爸就接到同学家长打来的电话，说已到公园里了。我们决定先去与同学们碰头，不然他们肯定会着急，我们迅速把食物打包，准备与同学们一起来品味这美餐。我们很快地又返回到了公园的牌坊下，看到了几个约好的同学和他们的家长，大家一会面可开心了，彼此询问怎么这么久才过来。我们一路欢歌笑语的往公园里前进，不知不觉来到了公园内的湖边，湖边有茂密的树林，地上是绿得象地毯一样的草地，一阵风从湖面上吹过来，凉爽极了，真舒服！大家都不约而同地说：就在这里扎营吧！

我同学的家长准备了一块很大的防湿布，大伙一起手忙脚乱地把防湿布展开摊放在草地上，同学们又把丰富的食物和矿泉水拿出来放在防湿布上，有各种各样吃的`东西，让人增添了不可抗拒的食欲。我们几个小伙伴们可不客气啦，没等招呼就放手开吃了，大伙一阵狼吞虎咽，不一会就吃饱了，转眼一看不见爸爸了，去哪啦？

还没等我思索，妹妹眼尖，指着湖边说，那不是吗！远远看过去，爸爸猫着腰，不知在湖边搞什么？我和妹妹跑过去一看，原来爸爸在湖边的水草里抓螃蟹。正在这时，爸爸刚好抓了一支，可我又不敢用手去捉，怎么办呢！看着妹妹正在喝矿泉水，急中生智，用空矿泉水瓶装起来不是很好吗！于是我们把抓到的螃蟹放进瓶子里，再放一点水，让小家伙在里游泳，呵呵！可好玩啦。不一会儿，爸爸抓到好多只，我们几小伙伴们每人分一只，大家看着这些带着铠甲和兵器的家伙，不时威武的横冲直撞，充满了无比的新鲜和好奇。

篇8：高一游记满分作文

我们到了武夷山市，在这样一个静谧的夜里。

第二天，旅途开始，我们走进了武夷山，走进了这个黄，黑，青，绿的世界。

山，是黄与黑的间隔，雨水流过的地方显墨色，凹进去淋不到雨的则是黄色。那山是巨大的水墨画，泛黄的宣纸上任意几笔，有的是大笔挥毫，有的是小处着色，也有随性大方的泼墨渲染。山峰参差，总体来看总是连成一片，但在很多地方也有独耸或是探出的山头。

绕着山的，是水，初次见到这水，冥冥之中竟有回到九寨的感觉，这种感觉持续了很久，直到抬头再次见到那些巨大成山的岩石块，才蓦然觉察到了景色的不同。水是靛青色的，有的地方也呈咖啡色，那种如丝绸般泛着光亮的水，如此温柔地将这个很刚强的地方稍作点缀。也有小小的水流，从山涧间轻轻地倾流下来，打在水潭中发出清脆的声响，不张扬，但也绝不是默默地。

绿色的景观就丰富多了。有各色的树种长在平缓的坡上。山脚下，都是茶树，一排一排，整整齐齐地列在那里。峭壁多是裸露的，如同一把刀从上至下地劈下，留下了完美而光滑的刀痕。在这里，也有一些植物在夹缝中顽强地生长，它们总是得到了一天中的第一抹阳光，汲取的是岩缝深层的水汽，多是上好的茶叶。

篇9：天香公园游记作文

天香公园

各位亲爱的小读者 ，你们去过“牡丹之乡”―菏泽吗?在我们美丽的菏泽有一个特别好玩的地方那就是天香公园，跟我一起去看看吧!

天香公园在菏泽

篇10：公园游记作文

天空一碧如洗，万里无云，从我的角度角度望去，就像一块未经打磨就已经完美无瑕的“蓝宝石”，漂亮极了。太阳依旧日复一日的升起，照耀世间万物，只是今天的天气格外炎热，我们才走了一会，就已经满头大汗了。停下来休息一会，耳边不时传来同学们抱怨天气太热或者想吃东西的声音，都没有去欣赏周围的景色。

岸边杨柳依依，梅花已经完全绽放，虽然没有绿叶衬托，却依旧很美。十几棵红梅树在岸边互相依偎，从远处看就像一团团火红的云霞，与柳叶的绿交相辉映，形成一道靓丽的风景；就近一看，却又觉得这一朵朵红梅像一个个顽皮的小花仙，因为玩累了，正在树上休息，好像只要用手轻轻一碰，她们就会“飞”走似的。湖水是碧绿色的，宛如一块翠绿的翡翠。阳光打在湖上，波光粼粼，仿佛太阳这位能工巧匠将一颗颗晶莹闪亮的水钻镶嵌在了这块深绿色的的翡翠上，迷人极了。

只可惜，我还没看几眼，就得走了。再走小木桥时，我们还无意中发现了许多青色的小鱼儿，它们在水中成群结队的嬉戏，一会游到这儿，一会游到那儿，活泼极了，引得同学们都跑去观赏。

过了一会儿，继续向前走，导游将我们带到了一片金灿灿的油菜花海，让我们休息。听到这句话，同学们立刻像得到了解放似的，马上解放，吃东西的吃东西，拍照的拍照。在我们身后的油菜花盎然生长着，几只白蝶在花丛中嬉戏，蜜蜂在其中采蜜，空气中弥漫着淡淡的花香。

篇11：黄石公园游记作文

去哪里呢?选来选去，还是选了黄石公园。

二十几年前，在那场大火席卷黄石公园之前，我去过一次。那里有美丽的高原景色，保护完好的自然生态，自由自在的野生动物，还有那无数的温泉和地热喷泉。

我们乘飞机从东海岸飞到JACKSON。想不到老天爷给我们一个难忘的见面礼：高原暴风雨。弄得我们飞机下降时颠簸异常，附近那位金发小姐一直在祷告。 托她的福，我们安然无恙，尽管颠簸，但也平安降落，哈哈。。。。。。。。

篇12：公园游记记叙作文

到了半山公园，那里风景优美。一棵棵大树犹如一个个士兵。那里有个大湖叫“仙人湖”，为什么叫“仙人湖”呢?因为那里湖水碧绿，在波光粼粼的水面上，像有一个仙人在水上翩翩起舞，所以才叫“仙人湖”。仙人湖中间几块大石头可以让人们过去，仙人湖的周围一圈有用木头做成的长廊，上面爬着许多藤条。

我们刚上山，就听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着，小鸟的歌声真清脆、好听啊!听着小鸟的歌声，我觉得自己好像在开音乐会。

爬到半山腰，我们累坏了，不得不停下来休息。我们看见了小松鼠在树上窜来窜去，小鸟在树上做窝，小蚂蚁在地上搬运食物，到处生机勃勃。

终于到了山顶，站在山顶上看到眼前一片云海，到处都被云遮住了，只看见一提哦啊通往山顶的小径，真美丽呀!

篇13：公园游记初二作文

公园游记初二作文1

星期天早晨，天空中下起了小雨。就在那蒙蒙的烟雨中，我们尽情地在公园玩耍，那一个时候，我们都感受到了公园里面充满了“湿”意，要比平时好玩多了。

我和几个同学来到公园大门口，买了门票就走进了公园里面。来到公园里面，我们看到里面一片翠绿。那种绿色显得更加明丽，更加清新，更加富有诗意。这细雨使得公园里面的景色更加美丽动人。

接着，我们几个人首先来到水池边观赏那里的荷花。啊，满池的荷叶，整个水池都变成了碧绿的一片，不留一点空隙。荷叶上面不规则地突起一枝、两枝……荷花，有的已经盛开，有的还是花骨朵，有的正待开放，有的刚刚绽开……真是各有各的样子，组成了一幅巨大的国画，好看极了。

然后，我们来到划船的地方。那里的岸边一排绿色的柳树，柳枝倒挂着好象女孩子的长长的头发，漂亮极了。柳树倒映在水中，水树天合在一起让我们陶醉其中，久久也没有一个人说要离开。

我们买了船票，分乘两艘游艇，穿上黄色的救生衣，然后，我们开始划船了。我们一边划着船，一边观赏着两边的景色。湖中有一个小亭子。亭子上面有假山、石桌、石凳，还有一些花草树木，让人有一种典雅的感觉。看着这一种美丽的景色，我们说着笑着。我们的欢声笑语久久回荡在小河上空，公园上空……

我们下船上岸，来到了草坪上玩耍、吃东西……我们都玩得十分高兴。后来，我们又去了跳跳床上不停地跳，来到假山上玩老狼捉小鸡的游戏……

今天，我们在公园里玩得真开心呀！

公园游记初二作文2

周六，老师带我们来到了金山公园春游，它位于徐州云龙湖金山的西北峰。

我们先来到了金山公园南边的湖边，那湖水蓝蓝的，真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。湖水和碧蓝的天空连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天空。一阵微风吹过，湖水微波荡漾像一朵朵笑的涟漪。看到这样的美景，我不由得拍照留念。

我们走过南台阶，便来到了金山塔。金山塔又名苏公塔，云龙湖新八景之一。为纪念原任徐州知事的苏轼而建。金山塔为宋建筑，高26。17米，建筑面积312平方米。塔门正中上方为我国现代著名书画家尉天池先生题写的“苏公塔”三个镏金大字，塔门两侧书写着一副意味深长、境界脱俗的对联：“塔上拂琴风送鹤声应翠柳，亭前骋日月移塔影并黄楼。”每层屋檐的尖端，都有一个个栩栩如生的小龙，它们都张开了小嘴，好像在欢迎游客的到来。

金山公园的北边，还有一个小凉亭。我们坐在凉亭里欣赏着美丽的景色，音乐厅、电视塔、水上世界尽收眼底。亭子里还有一位老爷爷，在吹着萨克斯，听着美妙的音乐，看着美丽的景色，多么惬意！

过一条马路，十里杏花就在我们眼前。那一棵棵杏花树，远远望去，就像一片片美丽的花海。近看，树上开满了一朵朵杏花。那杏花若白、若红，在和煦的春风里，惹尽了娇羞。

多么美丽的金山公园啊！

公园游记初二作文3

妈妈为了丰富我的课余生活，增长我的见识，就在星期天的早晨带我游玩了景色优美的公园。

来到公园，我简直陶醉了。首先映入眼帘的是绿色的海洋。绿的树木，绿的河水，绿的草地。草地上点缀着无数朵五颜六色、千姿百态的花儿，它们正向我们点头微笑。诱人的绿在向我们招手，我们飞进草地。嫩绿的小草已悄悄地钻出了地面。我们在绿色的海洋中玩耍，忘记了一切疲劳，只觉得自己像小天使一样快乐幸福。

有的花还在含苞欲放。它们像一个个害羞的小姑娘，躲在碧绿的小摇篮里，用羞涩的目光望着人们。一阵微风吹过来，送来了缕缕的清香。这清香朴素、典雅，好似断断续续的仙乐令人捉摸不透。我躺在绿色的草地上，闭着眼睛，好像在浩瀚的宇宙里遨游。我还觉得自己像一棵小草，永远停留在泥土里，和无数棵小草汇成草地，让人们在草地上悠闲地玩耍。

这时，远处传来了妈妈的叫声，我赶紧向她跑去。我们离开了草地，来到河边。你看平静的河水像镜子一样，偶尔有几只小燕子横掠过平静的河面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。草地旁边有一个红柱绿瓦的小亭，在树木的映衬下，显得格外醒目。我们走进亭子里，我坐在椅子上，心想：这亭子虽然没有六和塔那么雄伟壮丽，但它的好处很多，比如人们到这里玩时，如果忽然下起了倾盆大雨，那人们就可以到亭子里来躲雨了……

啊！公园，你给我的课余生活带来了无穷的乐趣！

公园游记初二作文4

伊春公园那么多！有风景如画的圆山公园，风景如画的春台公园，背阴的森林公园，美丽的明月山公园，但我最喜欢的公园是圆山公园。我一直想去看看。都说圆山公园比春台公园生动，比森林公园漂亮，比明月山公园简单。

一进圆山公园大门，映入眼帘的是美丽的花坛，参天大树，栩栩如生的石狮，连绵起伏的山峦，隐约可见的亭台楼阁。引人注目的是四个闪闪发光的大字，上面写着“圆山青翠”。这些场景真的很美。

圆山公园景点那么多。沿着蜿蜒的林荫小路，我们来到了冠军亭。我在冠军馆看到六根柱子，墙上画着龙，画着凤。听别人说：“状元阁的由来是为了纪念唐状元，一个是，一个是。”他们是“头悬梁，锥刺股”，最终成为宜春状元。我忍不住说：“我要向他们学习，成为伊春的‘读书郎’。”

从冠军馆出来，来到昌黎馆，真的很古风。它高三层，里面有名画和古诗，我妈说是纪念“大文豪韩愈”的。

最后，我们来到了操场，那里人很多，每个人都在玩自己的游戏。有的在跑跑步机，有的在玩滑梯，有的在荡秋千。所有的人都玩得很开心。操场旁边是一个花坛。那里的花正在盛开，春风来了，香味诱人。如果春天来了，蝴蝶会在花丛中飞舞，蜜蜂会在花丛中采集蜂蜜。孩子们喜欢来这里欣赏这些花，并不停地欣赏它们：“这里的花太美了。”

啊！远山公园是伊春人的骄傲！

公园游记初二作文5

一个没有作业的周日下午，我很高兴，想找一些伙伴度过这段时光。

首先，我想到了小代，我还有一本书没还他呢，正好一来还书，二来和他玩玩。这小子这回考得不赖，竟然比我好，我有点想吃了他。

拿着书，骑车到了他家，呼唤名字，但无人答应，我心中一阵失落，把书放在他奶奶家便离开了。

我又盘算着去找历史老师，打电话询问，老师也不在家我这个囧啊!

我独自一人来到了莲花湖，到处转了转，没什么意思。又去听老人们唱歌，老有所乐，很好，但我还是感到很无趣。

我转右转，我还是回到了自行车旁，坐在台阶上，看着广场上的一切，倍感孤独。

真没意思啊!上了中学，大家都很忙碌，都在家中不出来了，往常大家都出来玩的。这回可好，就剩我一个人，就我一个大闲人。

看别人三五成群的，我孤身一人，就我旁边的那个小孩还带只小狗呢!冷风吹来，灌入脖颈里，我打了个哆嗦，感觉更寂寞了。

身边有个伴真好!

正坐着呢，看到一对母子正在踢足球，便过去坐在边上，球过来我就帮着踢回去。几次之后，那个阿姨让我和她的儿子玩，我寻思：“这好诶!反正我自己呆着也没意思。”于是便上前去玩。渐渐地，我们之间的话就多了，我了解到那个男孩是二中的，上初一，十分热爱足球，每周末都来玩。

这个小朋友很开朗，什么都说，但还不太成熟，略微有点孩子气。那位阿姨很热情，十分喜欢我，和我无话不谈。

有时候交朋友就这么简单。

有时不妨静一下，也许会想到很多东西。

公园游记初二作文6

上个“十一”黄金周，我妈说要带我去看看祖国的大好河山。还没走出去，我想：香山风景一定是独一无二的。于是，我们一家人开车去参观著名的香山公园。

买了票后，我们开始爬山。虽然现在还不是枫叶变红的时候，但总有那么几片焦急的叶子因为笑脸而微微变红，给枫叶增添了一丝可爱，给人耳目一新的感觉。参观象山真的很有趣！

我们继续向上走，山越高，越陡。咦，我突然发现岩石的裂缝里长出了一些植物。石头上没有阳光，没有雨水，但他们依然奇迹般地活着。我钦佩他们顽强的生命力。而且，它们那么绿，那么坚韧，与枫叶形成了鲜明的对比，给香山增添了一道亮丽的风景。

不知道爬了多久，感觉腰酸腿疼，又渴又累，就坐下休息了一会儿。不久，来了一位白发老人。虽然他很累，但他还是一步一步爬了上去。有人问起他的年龄，我很震惊。他告诉那个人，他今天已经八十二岁了，但他仍然坚持一周爬两次象山，每次都爬到山顶。听了之后，我吃了一惊。它是八十二。不小，也不会很有活力。然而，走了一小段路后，我们筋疲力尽，尤其是我已经退出了。但是老人一周爬两三次，真的很神奇。我从心底佩服他。

我们一步一步向胜利前进，终于登上了山顶，看到了雄伟的“香炉峰”。我看了看其他游客，大部分都是坐索道上来的。相比之下，我略显骄傲和自豪。

我回想起那天妈妈对我说的话：“如果不是老人激励了你，你现在还在半山腰休息呢！”当时听妈妈这么一说，我想笑又想哭！到现在，我真的要感谢这位老人，他激发了我挑战困难的勇气和毅力。

公园游记初二作文7

上个“十一”黄金周，我妈说要带我去看看祖国的大好河山。还没走出去，我想：香山风景一定是独一无二的。于是，我们一家人开车去参观著名的香山公园。

买了票后，我们开始爬山。虽然现在还不是枫叶变红的时候，但总有那么几片焦急的叶子因为笑脸而微微变红，给枫叶增添了一丝可爱，给人耳目一新的感觉。参观象山真的很有趣！

我们继续向上走，山越高，越陡。咦，我突然发现岩石的裂缝里长出了一些植物。石头上没有阳光，没有雨水，但他们依然奇迹般地活着。我钦佩他们顽强的生命力。而且，它们那么绿，那么坚韧，与枫叶形成了鲜明的对比，给香山增添了一道亮丽的风景。

不知道爬了多久，感觉腰酸腿疼，又渴又累，就坐下休息了一会儿。不久，来了一位白发老人。虽然他很累，但他还是一步一步爬了上去。有人问起他的年龄，我很震惊。他告诉那个人，他今天已经八十二岁了，但他仍然坚持一周爬两次象山，每次都爬到山顶。听了之后，我吃了一惊。它是八十二。不小，也不会很有活力。然而，走了一小段路后，我们筋疲力尽，尤其是我已经退出了。但是老人一周爬两三次，真的很神奇。我从心底佩服他。

我们一步一步向胜利前进，终于登上了山顶，看到了雄伟的“香炉峰”。我看了看其他游客，大部分都是坐索道上来的。相比之下，我略显骄傲和自豪。

我回想起那天妈妈对我说的话：“如果不是老人激励了你，你现在还在半山腰休息呢！”当时听妈妈这么一说，我想笑又想哭！到现在，我真的要感谢这位老人，他激发了我挑战困难的勇气和毅力。

公园游记初二作文8

美丽动人的春姑娘来了，春姑娘的到来，大地变成了绿色，柳树竖起了长长的绿色的头发，田野里有五彩缤纷的野花，还有清新亮丽的小河等等一切新鲜美好的事物都来临了。

那是一个周末的上午，我们来到了我们这儿的公园的大门口，首先映入眼帘的是两头大石头狮子，两个大石头狮子屹立在门口的两边，我们在石狮的迎接下进入到了公园里，向西走一会儿就有一座非常好看的精美细致的小桥，走在小桥上感觉非常好，俯视小河给人一种刚别样的感觉，走过小桥，我们就来到了儿童乐园，这是一个专门为儿童设置的地方，里面有很多好玩的地方，那里面有碰碰车和旋转木马等。我非常开心，因为我非常喜欢过山车，我就高兴的玩起了过山车，过山车非常的刺激，和我一起坐过山车的妈妈坐在过山车上的妈妈吓得大叫了起来，可是我却一点都不害怕，而且觉得非常好玩。我的爸爸还给我买了20元的套圈，可惜的是我一个也没有套中，这可真是非常失望的一件事。

我们玩耍了一会儿儿童乐园之后来到了后山上，山上的树木枝繁叶茂，树叶在空中沙沙作响，小鸟在树上叽叽喳喳就像唱歌一样，非常的欣喜。一阵微风拂过，湖中的水荡起阵阵波纹，就像一面波光褴褛的镜子，还有各式各样的小花，争齐斗艳的开放着一朵一朵的花朵，还有五彩斑斓的蝴蝶在花丛中飞舞，很是漂亮。

短暂的游览很快就过去了，我很是不舍，我喜欢这美丽的公园，喜欢这里的花草虫鱼鸟木，我不舍得看着这美丽的一切，努力的将它们记在我的`心中。

公园游记初二作文9

今天，我妈妈带我和我表弟去参观奥林匹克公园。

经过几次安全检查，我们终于来到了这个巨大而美丽的公园。这里空气清新，环境整洁优雅。我们沿着这条路走。路的尽头是宏伟的鸟巢和美丽的水立方。道路的左侧是各种体育赛事的场馆。道路两旁长满了挺拔的树。远处那些钢筋白骨的鸟巢，雄伟壮丽，鸟巢上的大火炬在风中摇曳。左边水立方的蓝色外观在阳光下特别好看。鸟巢

我们去了一个小树林，走下电梯。当我们来到一个多雾的地方，中间的人感觉很凉爽，热量立刻消散，让我们很舒服。

再往前，就是来自充满中国古代气息的下沉花园。花园前面有一扇门。花园四角有四个木制短走廊，是人们休息的地方。短走廊前有一池小池塘。池塘中间种了一棵石榴树。石榴树的绿叶倒映在水中，几条鱼在树荫下悠闲地游动。这些美好的东西，都让你觉得自己置身于古代贵族奢华的后花园。

沿着下沉花园的小路走，是一个开放的小广场。广场东北角是一个惊人的巨大编钟群，让所有来访的外国朋友都赞不绝口。我们来到了另一个美丽的小广场，广场周围种植着各种北方树木。让人觉得很美。到了这里，下沉的花园结束了，我们沿着电梯回到地面。

地面上，对面是祥云小屋。祥云小屋共20间，是中国20个文化特色鲜明的省份的传统文化。他们成立的目的是向外国朋友宣传中国古代传统文化。另一个是让中国人更了解自己国家的特点。虽然每个小屋都很小，但每个省的文化都得到了充分的展示。文化的精华都在里面，让外国朋友惊叹不已。

天黑了，我的父母和我的表弟离开了奥林匹克公园。回首往事，这座公园像一颗耀眼的新星冉冉，在北京明亮美丽的灯光下冉冉升起。

公园游记初二作文10

今天，我妈妈带我和我表弟去参观奥林匹克公园。

经过几次安全检查，我们终于来到了这个巨大而美丽的公园。这里空气清新，环境整洁优雅。我们沿着这条路走。路的尽头是宏伟的鸟巢和美丽的水立方。道路的左侧是各种体育赛事的场馆。道路两旁长满了挺拔的树。远处那些钢筋白骨的鸟巢，雄伟壮丽，鸟巢上的大火炬在风中摇曳。左边水立方的蓝色外观在阳光下特别好看。鸟巢

我们去了一个小树林，走下电梯。当我们来到一个多雾的地方，中间的人感觉很凉爽，热量立刻消散，让我们很舒服。

再往前，就是来自充满中国古代气息的下沉花园。花园前面有一扇门。花园四角有四个木制短走廊，是人们休息的地方。短走廊前有一池小池塘。池塘中间种了一棵石榴树。石榴树的绿叶倒映在水中，几条鱼在树荫下悠闲地游动。这些美好的东西，都让你觉得自己置身于古代贵族奢华的后花园。

沿着下沉花园的小路走，是一个开放的小广场。广场东北角是一个惊人的巨大编钟群，让所有来访的外国朋友都赞不绝口。我们来到了另一个美丽的小广场，广场周围种植着各种北方树木。让人觉得很美。到了这里，下沉的花园结束了，我们沿着电梯回到地面。

地面上，对面是祥云小屋。祥云小屋共20间，是中国20个文化特色鲜明的省份的传统文化。他们成立的目的是向外国朋友宣传中国古代传统文化。另一个是让中国人更了解自己国家的特点。虽然每个小屋都很小，但每个省的文化都得到了充分的展示。文化的精华都在里面，让外国朋友惊叹不已。