无事生非 台词（通用4篇）
篇1：无事生非 台词
【成语】无事生非
【拼音】wú shì shēng fēi
【简拼】wssf
【近义词】无中生有
【反义词】安分守己、息事宁人
【感情色彩】贬义词
【成语结构】复杂式
【成语解释】无缘无故找岔子，存心制造麻烦。
【成语出处】清・李汝珍《镜花缘》第58回：“有不安本分的强盗，有无事生非的强盗。”
【成语用法】复杂式；作主语、谓语、定语；含贬义
【例子】有不安本分的强盗，有无事生非的强盗。（清・李汝珍《镜花缘》第五十八回）
【英文翻译】stir up trouble
【歇后语】豆腐里吃出骨头来；捅烂大腿充疮
【谜语】从不出差错
【成语正音】事，不能读作“sì”。
【成语辩形】事，不能写作“是”。
【产生年代】近代
【常用程度】常用
篇2：“无事生非”的对策
俗话说得好:无事才会生非, 有事做岂会生非?奔跑、玩耍本来就是孩子的天性, 想“逆天行事”, 只能以失败告终。如何管住孩子的脚、管住孩子的心呢?我尝试了很多办法, 愿意与各位班主任一起分享。
一、趣味运动, 肢体宣泄
让孩子们带跳绳、乒乓球、毽子、篮球等运动器械到学校, 课间就在走廊或者操场上运动。孩子一开始很喜欢, 一下课, 有的颠乒乓球, 有的拍篮球, 还有的跳绳、踢毽子等, 各就各位, 很有秩序。孩子们在参加这些趣味运动的过程中, 不但身体得到锻炼, 还让精力消耗一些, 让肢体得以宣泄, 上课时就能安静下来听课, 一举两得。
但是半个月之后, 我发现孩子们喜欢到操场上去踢足球, 使劲奔跑, 一个多动症的孩子还恶作剧地伸出脚把其他同学绊倒了。另外, 因为那时是大热天, 课间才十分钟, 从三楼上上下下, 为了节省踢球的时间, 孩子们更是狂奔乱跳, 非常危险。于是我想了第二个方案。
二、手指操, 锻炼手脑
课间让孩子们上完卫生间之后, 回到教室里听着轻音乐, 做加减法手指操和手指协调韵律操, 让班长带操, 组长监督, 看看哪个小组做得最好, 给予奖励。手指操不但能锻炼手指的灵活度和协调性, 还可以开发孩子的左右脑, 锻炼孩子们的专注力。孩子们一开始也非常喜欢, 慢慢做得熟练了, 兴趣也就减弱了。作为班主任, 我只能再换花招。
三、韵律歌舞, 点燃激情
我们班学舞蹈的小朋友很多, 每个舞者选一曲自己最拿手的歌舞, 在班上利用课间带全班同学一边唱一边做动作, 动作幅度很小, 都是孩子们自己编的。例如:我们前段时间跳的是《梦想的力量》, 由池恩妮小朋友领舞, 歌曲激昂律动, 节奏强劲, 点燃了孩子们的激情和梦想。每一次唱和跳, 孩子们都会充满为梦想而奋发向上的激情, 非常鼓舞人心和士气。但是, 孩子们总是喜新厌旧的, 我们总不能天天唱和跳呀, 于是我又有了另一招。
四、趣味游戏, 个性创意
随后, 我改了用游戏介入课间的方式, 效果非常好。下课后, 我就走出教室, 躲在一个拐弯处观察, 居然五分钟内都没有一个孩子出来;五分钟后有几个小朋友出来上卫生间, 之后迅速回教室。究竟是什么游戏让他们如此着迷呢?
如果你走到教室就可以找到答案了, 原来孩子们以四人小组为单位, 积极投入地玩着自己喜欢的游戏。有的在下国际象棋、军棋、跳棋, 有的在打扑克牌, 有的在折纸, 有的在夹豆子、玻璃珠子、芝麻, 有的在讲故事、讲笑话, 有的在做手工, 还有的在猜谜语、脑筋急转弯。做什么游戏全由小组商量决定, 然后由小组长承担课间游戏的准备和组织工作;下课后, 孩子们上完卫生间就可以开始游戏。游戏可以每天换花样, 孩子们玩得很开心, 很投入, 并乐此不疲。学生有事情做了, 哪里还有时间和心思在走廊里追逐打闹呢?
篇3：“无事生非”求真理
那是一个非常晴朗的早上，我带着自己准备好的教案和课件，带着笑容走入了课堂。
我今天准备讲解的内容是《等腰三角形》，重点讲解的是等腰三角形的性质。在上课开始的时候，我一直按照自己准备好的内容有条不紊的进行着讲解。我先是为学生介绍了等腰三角形性质的重要作用，让学生充分的理解在平面图形、立体图形中这部分知识的重要性还引导学生认识到在实际生活、建筑、测量等方面，这些知识都会被广泛的运用，这节课的知识对于之前全等三角形具有深化作用，更是以后平行四边形定理的基础，在整个知识体系中具有承上启下的作用，于是我先是将这部分的知识的重要性传授给学生。在分析学情之后，我开始了正式授课的环节。我在导入的环节采取的是温故而知新的策略，让学生回顾已经学习到的知识，什么是轴对称图形？在学生回答问题之后，我在课件上展示一些美丽的图片，有上海世博会展馆的图片、有云南特色民居的图片，这些图片中都有一些比较明显的特点就是其中都有等腰三角形，引导学生观察出其中的特点。然后引导学生说出自己在实际的生活中听到或者见过的等腰三角形，例如金字塔、铁塔的结构，三脚架等等。在学生对等腰三角形形成基本认识的基础上，教师提出问题，什么是等腰三角形，你如何判断一个三角形是等腰三角形？在学生思考之后，我引进了本节课的重点知识，等腰三角形的性质。在将这节课的知识引入之后，我开始按照教学设计一点点的讲解教学内容。因此，在我上课开始的时候，就拿出来一个三角形的模型，让学生判断这个三角形是否为等腰三角形，你是怎么判断的呢？学生若是想要解决这个问题，就必须明确等腰三角形的概念，然后才能够指导怎么进一步的操作得出结论与答案，这就需要学生深层次的思考，需要师生之间与生生之间的互动，有的学生回答可以运用测量的方法，看看其中两边是否是相等的，有的学生说可以采取折叠的方法，将三角形折叠出来，看看其中两边是否会重叠与重合，这些方法都可以监测出来。接着教师在提出一个问题，同学们如何检查自己的课桌是水平的呢？有的学生说看看桌子的几条腿是不是一样长的，有的学生说看看桌子晃不晃就知道了……这个时候我准备了事先准备的测评仪，这种仪器是等腰三角形，其中三个顶点分别是ABC，底边是BC，D是BC上的中点，在A上挂一铅锤，当点D在铅垂线上时，则被测面水平：否则，被测面不平。这个时候学生感觉很神奇，学习的兴趣被激发起来，积极性、主动性不断提升。这个时候，我刚要接着讲解三角形的知识，这个时候，一个学生突然提出了一个非常尖锐的问题，他说为什么这种测平仪必须要求是等腰三角形的呢？测平仪的科学依据又是什么呢？这种测平仪真的是准确的么？这个时候课堂内部炸开了锅，学生纷纷的讨论起来，对测平仪这种东西产生了极大的兴趣，课堂一时之间不受我的控制，与我自己的教学计划也相去甚远，我的内心一阵烦躁，觉得这个同学真的是无事生非，我们要学习的是等腰三角形的知识，为什么提出一些不相关的问题呢？但是没有办法，作为数学教师，需要从学生的实际出发，解决学生的实际问题。于是我改变了原来直接进入等腰三角形性质讲解的环节，引导学生采取小组合作讨论的方式进行学习，并且将知识再一次带到等腰三角形的性质上来。我又一次的提出问题，大家都认为等腰三角形是一种特殊的三角形，那么他特殊在哪里呢？学生这个会后感觉到自己心里明白怎么回事，又不太会用语言描述出来，然后就采取小组合作的方式进行研究与探讨。我将学生划分为四个人为一组的学习小组。让他们观察课前我准备好的三角形，每个小组进行讨论，学生一致的出来的结论是等腰三角形一定是对称的，对称轴就是AD这条线，为了学生更直观的体验，我将课件中的几何画板运用到，将等腰三角形的对称轴以及如何对称的动态展示出来，使学生之间形成共识。之后，我又让学生自己做了一个等腰三角形，在画一画、折一折的过程中，感受等腰三角形的独特性，让学生对书中等腰三角形性质的结论有着深刻的认识，对等腰三角形的两个底角相等，等腰三角形的平分线、中线、高是重合的有着实践上认知。本来是一位同学的问题，这个问题当初在我看来似乎是有些无理取闹、无事生非的意思，与我本来的教学计划也是相违背的，有一瞬间，我甚至是觉得这节课没有办法在进行下去了，甚至心中毫无头绪，所以我采取学生小组讨论合作的方式，为自己赢得了宝贵的时间，既然这个学生对测平仪有疑问，而测平仪又是本节课所学内容的等腰三角形的体现，更能够引导学生直观的得出结论，于是我就从这个仪器出发，让学生仔细的观察，尽量将学生的注意力拉回到本节课需要学习到的内容上。到此为止，学生的问题仍然是没有得到解答，教师可以故作悬念的道：“只是知道等腰三角形的性质还不够，要想知道这种测平仪为什么有这种功能，我们还需要知道，等腰三角形的性质该如何证明。”在这部分知识的学习中，我和学生之间的互动多了起来，我先是利用计算机技术，进行动态的展示，让等腰三角形的顶点沿着垂直的方向上下的移动，底下的两个端点左右移动的幅度相同，底角变化的规律相同。同时，我又展现出任意一个三角形，将这个三角形的右端点向左平移，只有平移为等腰三角形的时候，三线才会重合。这会对学生产生直观的感受，然后给学生几分钟的时间，让给学生结合已学知识，结合已知条件，写出证明的步骤。课程进行到这里，我已经将等腰三角形的特点、等腰三角形的性质、以及如何证明这些性质传授给学生，但是本节课的冲突还是没有得到解决。测平仪的依据是什么？测平仪真的准确么？这个时候可以引导学生自己去思考、交流与讨论，得出结论，同时复习巩固本节课的知识，更让学生明白运用已学知识，解决是实际问题的重要作用。
等腰三角形的内容虽然看起来简单，但是对于初中生来说，还是有点儿困难，我在教学中的教学设计，本来是打算冲突之后，直接进入到性质的讲解，将性质传授给学生，然后大量的习题反复训练，没有想到因为这位同学的“无事生非”，整个教学过程走向了更科学合理的道路，在本来的教学中，没有注重学生数学精神与创新能力的培养，在这位同学的“无理取闹”下，教学更注重学生的观察、想象与实践能力的提升。希望在以后的教学中，更多的学生“无事生非”，教学才能够更科学，学生才能够更好地追求真理。
篇4：老公的“无事生非”
罗韵对此没有异议。不过，在别人那里是英雄的“雄”，在她老公梁文旭这里却是笨狗熊的“熊”。
当然，这个发现是循序渐进的。
认识梁文旭时，他就是草根，可罗韵不嫌弃。只是，梁文旭对他自己好像总有点儿不那么满意。新婚之夜，他豪情万丈地宣布：“放心，我不会一辈子做庸人的，稍假时日，那你一定会知道自己找的是多么有潜力的男人！”
罗韵没有让乌鸡变凤凰的野心。不过，若真是无心插柳地找了一个“潜力股”老公，倒也是一件幸运的事。所以，婚后梁文旭第一次创业，她支持了他。
当时，梁文旭的一个远亲是亚麻凉席代理商，梁文旭想得很天真，先去亲戚那里赊货，能卖出去就结账，卖不出再退货。
罗韵有点忐忑：“这样行吗？”
梁文旭自信满满：“自家亲戚，有什么不行的！”
两口子空手套白狼地去了。见了远亲，赊货的意思刚一流露，人家哧的一声笑了：“要都像你们这样，我早赔死了。”
吃了闭门羹，罗韵打了退堂鼓。梁文旭的犟劲上来了，拿出仅有的几千元存款一口气进了十几张凉席。他想得很美好：这么高档的东西，拿回来一上市，立刻就得抢购一空啊！罗韵却有点儿心惊肉跳，她虽然不懂市场行情，却知道，如果她是消费者，对这种三四百元一张的凉席绝不会问津。
事实证明，罗韵的感觉是正确的。尽管梁文旭已经挥泪大甩卖，可夏天眼看就要过去了，凉席还积压了一半。好在，由于利润空间还可以，货款基本收回。来年夏天，梁文旭又叫卖了两个月，好歹卖出两三张。他盼着下一个夏天来临，可下一个夏天真的来到之后，梁文旭却死心了。市场上到处都是升级换代的新凉席，他的亚麻凉席只能压在箱底了。
历时三年，投资几千元，最终赚的几百元钱还不够买胖大海润嗓子呢。
没过多久，梁文旭又雄心勃勃地罗列他的新计划。这次，他想进军饮食业。
说起创业理念，梁文旭讲的那叫一个头头是道:“现在食品添加剂太泛滥了，吃什么都不放心，如果咱开一个绿色磨坊现磨现卖，一定很有市场。噱头搞得再好一点，消费者若愿意DIY，可以再搞一个原始手工磨面机，让大家自己动手丰衣足食，肯定特别受欢迎。”
初一听，罗韵也激动，再一琢磨，她冷静了。
租一个门店，即便不是繁华地段，年租金也得上万元。她和梁文旭都有本职工作，绿色磨坊真的开起来，谁看店，谁进货？如果请一个店员，一年工资得多少？这么一算，别说赚钱，每年不进账3万元就得赔。
罗韵话音未落，梁文旭的脸拉了下来;“你怎么净说丧气话？不试试，怎么知道不赚钱呢？李嘉诚不也是从一个小门店发展起来的么？”
为了不阻挡梁文旭成为下一个李嘉诚，罗韵再次纵容了他。一个月后，绿色磨坊开张了。开业那天，罗韵跑过去看了一眼，心立刻凉了。一间空旷的大屋子，摆满各种杂粮和一架电动磨粉机，怎么看都不像李嘉诚第二的样子。
果然，店开业一个月了，连麻雀都不曾落脚。梁文旭只考察了消费者的需求，却没想到，他所在的小城毗邻小乡镇，城里的居民真要货真价实的绿色粮食，直接去村里买就是了，何必多花钱到他的店里来DIY？
天天赔钱，罗韵很着急，更着急的还是梁文旭。没过多久，店转让出去了。店里的杂粮搬回家，他们吃了好长时间。
绿色磨坊停业之后，梁文旭沉寂了一段时间。怕老公再无事生非，罗韵撺掇他考职称。如果评上中级职称，每月工资能长100多元呢！梁文旭却有点儿不屑：“这点儿小钱够干啥呀？”
大钱挣不来，小钱不愿挣，梁文旭的好高骛远罗韵总算领教了。让人生气的是，梁文旭仍看不清自己，不久，他又有了新目标。这次，创业梦做得越发离谱---搞中医按摩。
梁文旭的父亲腰椎间盘突出，他陪着父亲去做了两次按摩，忽然发现这是个来钱的路子。10元钱10分钟，梁文旭两眼放光地和罗韵打小算盘：“1个小时按6个客人，每天按8小时，那就是480元啊！”
罗韵又好气又好笑，梁文旭当来按摩的客人是盖帘上的饺子，排着队等下锅呢。再者，中医按摩可不是能胡来的，要懂穴位，梁文旭一点儿医学常识都没有，胆子倒不小。
梁文旭脖子一梗：“不会可以学嘛！老人家说得好，世上无难事，只怕有心人……”
罗韵扭头就走，这种鬼话她听都不要听。
可梁文旭貌似上了道。没过几天，买来一大摞书，还在卧室里挂了一张人体脉络图，天天晚上趴在床上一个一个穴位地对照。此外，他也不知道在哪里找到秘方，自己动手做了好几瓶药酒。罗韵偷偷打开，呀，半瓶子花椒泡在酒里，那种辛辣的味道别提多难闻了。梁文旭的研发项目还有坐垫，从网上买来一些弹力球，一针一线地缝到棉绒垫子里。罗韵试坐了几分钟，硌得屁股生疼，可梁文旭却说，只有这样才能确保脉络畅通。
按摩铺子不用开张，罗韵已经知道没戏了。不过，这次她长了心眼儿了，不直接给梁文旭泼凉水，而是因势利导让他自己打退堂鼓。
她假装对梁文旭的想法感兴趣，每天追着梁文旭给自己按摩：“这里有点不舒服，来，敲两下嘛！”
刚开始，梁文旭很卖力，后来他有点儿不配合了：“凭什么每天我都给你按摩啊？”
罗韵一本正经地说：“我这不是让你练手么？你以为按摩师是那么好当的啊•••••”
这下，梁文旭不说话了。可是，每天晚上两小时的工作量他逐渐有点吃不消了：“哎呀，我的手腕都肿了。”
罗韵忍住笑说：“你还要一天工作8小时呢，这才哪儿到哪儿啊！”
梁文旭眼中的光芒明显暗淡了。再过几天，罗韵发现，卧室的挂图摘了下来，书桌上的穴位书也不见了踪影。不过，这不代表他从此洗心革面了。
对一个惯于好高骛远的人来说，想要不折腾似乎很难。
想来想去，罗韵想出一个好点子：创业离不开钱，如果能从源头上控制梁文旭，他应该能有所收敛。
罗韵的眼光落到手上的那张楼盘宣传单上。长久以来，由于害怕做房奴，她始终下不了买房的决心，但现在，她拿定了主意。
对于老婆的买房计划，梁文旭很支持。首付付完，罗韵和他算了一笔账：家中存款悉数拿出，还借了3万元债，此外，每月2000元月供，以后有紧日子过了。
梁文旭一下子蔫了。他还做梦要创业呢，如今一分钱也拿不出来，靠什么创啊。
罗韵和他商量：“要不，咱还是暂时从小事做起？”
她口中的小事，是让梁文旭做兼职会计。
梁文旭在单位当会计，做个同业兼职很容易，过去他瞧不上这点儿小钱，但现在，再小的钱也是钱啊！
未几，他在两个小企业兼职，月入3000。钱不多，可日常花销足够了。
罗韵一脸崇拜地说:“老公，你可真牛！”
梁文旭一得意，脱口而出：“这有什么啊，我还准备考会计师资格证呢！到时候拿下来，薪水能翻一倍。”
其实他只是信口一说，罗韵却当了真，第二天就买来相关书籍催着他好好学习、天天向上。
看了几天书，梁文旭又没了兴致。罗韵和他较上了真，拿出家规：每天看书不够一小时，就惩罚做饭一次。
这对不擅厨艺的梁文旭可是个挑战。万般无奈，只有选择继续看书。
这么催着赶着，一年之后，梁文旭竟然真的拿到了会计师资格证。资历提升了，有企业慕名上门来请他，梁文旭的雄心又起来了：“如果再兼几家的职，那一个月兼职收入就有一万元了。啊哈哈，没想到咱也可以混成月薪过万的金领。”
罗韵立刻将这话COPY成微博发出去。这一下，朋友们都知道梁文旭成金领了，他再想退缩，自尊心也不允许啊。
兼职多了，收入水涨船高。更重要的是，梁文旭再也没有时间做离谱的梦了。看着他埋头于一堆堆的账本、票据中，罗韵乐了：实践证明，自己恩威并施的疏导万分正确。