优秀军嫂事迹材料

优秀军嫂事迹材料（精选5篇）

篇1：优秀军嫂事迹材料

思想上该同志能够热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，具有坚定的理想信念，全面贯彻落实科学发展观，严格遵守国家法律法规。热爱人民军队，全力支持丈夫安心服役，努力为国防和军队现代化建设做贡献。

工作中该同志爱岗敬业、积极进取，坚持用热心、诚心、耐心、公心为会计人员办理事情，以文明的服务架起了政府和会计人员之间的桥梁。工作中能够依法行政、勤奋敬业、廉洁奉公、锐意进取、无私奉献，不计较个人得失，积极发挥榜样示范作用，带领其他同事共同努力，以自己的实际行动展示窗口服务的风采，所在窗口被评为“基层行风示范窗口”，个人被评为“三八红旗手”等称号。

生活里该同志能够吃苦耐劳，勇挑重担;尊老爱幼，家庭和睦;无私忘我，甘于奉献;团结邻里，助人为乐。积极参与和谐家庭与和谐社会建设，具有较高的群众威信和良好的社会影响。a

篇2：优秀军嫂事迹材料

她在困境中拼搏，艰难的岁月锻炼了她执著的精神;

她在荣誉面前保持淡定，用真情谱写了一曲广为流传的拥军之曲和奉献之歌……

她就是杨xx，xx市xx县幼儿园的一名普通工作人员。然而正是这位普通的农村姑娘，数十年如一日精心照顾常年患病的公公婆婆，抚养教育儿子的同时，在自己的工作岗位上默默奉献，用真情和辛劳温暖着远方服役的亲人。

杨xx从参加工作以来，多次被评为“全县幼儿园骨干教师”，被xx县委、县政府评为优秀教师，被县妇联和县教育局评为“为国教子，以德育人”好家长，她所撰写的“生肖歌”在省幼儿园优秀教育活动设计和教育案例评选活动中被甘肃省教育厅评为二等奖……“把每一件平凡的事做好就是不平凡”，这是她做人处事的原则。

一、默默担家务，营造和谐家

作军嫂很光荣，但作一名好军嫂却很辛苦。与爱人陈x从认识到结婚已有8年有余，在这8年的风风雨雨中，她全力支持丈夫工作，夫妻相敬如宾，和睦相处，深受邻居和朋友们的称赞。爱人在外地工作，常年累月不回家，她独自一人默默地承担着家中的一切，上班工作，操持家务，照顾年老体弱的父母，教育还上幼儿园的孩子，用柔弱的双肩默默地支撑着这个温暖的家。由于她的关爱和支持，爱人陈斌同志全身心地投入到工作中，出色地完成了部队的各项任务，多次受到表彰，荣立三等功一次，并连续七年被评为优秀共产党员，连续三年被评为先进工作者。她克服重重困难，努力扮演好一个职业女性和贤妻良母的角色。在家里，她把所有问题都自己扛。孩子生病的时候，父母住院的时候，为了不影响丈夫工作，她硬是用自己柔弱的双肩扛起了所有家庭重担，很少给丈夫打电话诉苦。记得孩子刚一岁的时候有一次发高烧到42度，漆黑的夜里她一个人用棉衣裹着孩子去医院，这时候她多想给丈夫打个电话啊，但她没有，因为她知道，即使打了，丈夫也回不来，还要他担心，丈夫是属于军队这个大家庭的，自己不能因小家而误大家，作为一名军人的妻子，这些都是她应该承受的，她也对此由衷地感到自豪和欣慰。

二、爱岗铸师魂，敬业争模范

成为军人的妻子后，原来无忧无虑、无牵无挂的她开始挑起了家庭的重担，她不再是独立的自己，不再有那么多属于自己的时间和空间。在孩子尚未出世时的那段非常时期里，丈夫又远在千里之外，忙着部队的工作，她每天上下班来回奔波，克服了妊娠反应严重，骑车上下班劳累等种种困难，毅然坚持到临产的当天才请了产假，把她的心血投入到她所挚爱的幼教事业。在日常工作、学习、生活中，她一向对自己严格要求，无论是班级环境创设，还是区域材料、家长工作、幼儿教育等，她都尽力走在同组其他班级的前列，充分发挥了年轻教师应有的表率与带头作用。每次园方有任务下达，她总是带领着其她老师迅速有质量的完成。在与园内老师共同奋斗、共同学习的过程中，她始终奉行“以心换心”的处事为人原则，因此建立了良好的人际关系，无论是青年老师，还是代课老师、生活老师等，都能与她们融洽地相处。当青年老师为活动教案犯愁时，她会主动地给予建议;当园内老师承担园方任务时，她会主动帮忙，及时给予指导，得到了同事们的一致好评。在幼儿园工作这几年中，xx年9月被xx县教育局评为全县幼儿园骨干教师;xx年11月在xx县幼儿园“主题演讲”活动中获优胜奖;xx年6月被xx县妇女联合会、县教育局评为全县“为国教子、以德育人”好家长;xx年—xx被xx县委、县政府评为优秀教师;2003年—xx年课题《家庭、幼儿园、社会幼儿教育一体化教育研究》被xx市教育局评为合格;xx年7月获得xx县幼儿园“优质课竞赛”优秀奖;xx年9月在“xx风情”文化活动周文艺演出中获优秀奖;xx年10月撰写的《生肖歌》在省幼儿园优秀教育活动设计和教育案例评选活动中被甘肃省教育厅评为二等奖……

军人家属不仅仅是军人的另一半，也是社会的一员。她始终认为，军人是光荣的，但她不能在丈夫荣誉的光环里存有享受思想，应当自立自强。在做好本职工作的同时，她还坚持自学，xx年7月取得中央广播电视大学小学师资教育专业大专学历，xx年3月取得西北师范大学学前教育专业本科学历，在业务上总是抽空努力学习，不断提高自己的专业水平。

三、勤俭树美德，敬老展风采

作为一名军嫂，她勤俭持家，尊老爱幼，孝敬公婆，任劳任怨，努力维持家庭的和谐。家里的大事小事都和公婆商量，一家人非常和睦。为了减轻家里的负担，她两年来没有买一件像样的衣服，大部分的钱用在接济父母、还房贷和儿子的教育费用上。由于丈夫常年工作在外，一年到头难得一起回几次家，独自一人照顾儿子和多病的公婆对她来说已经习以为常了，由于常年劳累，自己的身体也日渐消瘦，她却总是不在乎，把自己的一腔热血都放在她所热爱的幼教事业和她至爱的家人身上，展现了新时代军嫂的傲人风采。

四、真情系邻里，慷慨乐助人

杨xx心地善良，团结邻里，乐于助人，不光孝敬自己的父母，还把小区里的大叔大妈当作自己的亲人，不管亲戚邻里，谁家有困难，她总是出主意、想办法，积极相帮，千方百计地解决亲戚邻里的燃眉之急。闲暇时间，她也会陪小区里的大叔大妈聊聊天，给他们捶捶背。在她出现的地方，气氛总是那样活跃、融洽，关系总是那么亲近、平和。

篇3：如何增强事迹宣讲材料的感染力

那么, 如何增强事迹宣讲材料的感染力呢?

一、运用好典型细节

细节描写是指作品中对人物某些细小的举止行为或细微事件的描写。一个典型的细节, 往往最能打动人心, 给人以深刻印象。《儒林外史》中对严监生临死前伸出两个手指头的细节描写, 把一个吝啬鬼的形象淋漓尽致地展现在读者眼前, 可谓入木三分。典型真实的细节描写, 是典型宣讲材料不可缺少的, 也是使典型宣讲材料具体生动、形象可感的关键因素。细节写得好, 就能小中见大, 传情传神, 深深地抓住现场听众的心理, 引起强烈的共鸣。例如何祥美《当兵就当能打赢的兵——何祥美同志先进事迹报告会材料之四》中就有许多这样的细节描写。何祥美作为一名特种兵, 平时的训练是非常艰苦的。他们经历的困难和磨砺, 是常人难以想像的。但究竟怎样艰苦, 老百姓眼里还只是个抽象的概念。报告中何祥美就用了许多细节来表现他们训练的艰苦:

“无依托据枪定型训练, 我趴在地上端枪、瞄准, 一趴就是几小时。坚硬的地面磨破了肘部, 破了又好, 好了又破, 加上汗水浸泡, 伤口化脓感染, 血水、脓水凝固后粘住衣袖, 疼痛难忍, 每次脱衣服都要用热水把肘部泡一泡。有一次粘得太紧了, 战友找来剪刀, 把我迷彩服的两个肘部各剪了一个洞, 我才把衣服脱了下来。”

“练野外生存……我像原始人一样生吃过带血丝的蛇肉, 到礁石上挖海蛎, 又腥又涩的海蛎, 眼睛一闭硬是吞下去了。石缝里的海蟑螂, 浑身是长长的脚, 往嘴里一放, 喉咙里感觉毛茸茸的, 胃里更是翻江倒海, 但我强迫自己往下咽。”

这两段文字, 没有过多的议论, 但何祥美顽强拼搏的精神和坚定的意志品质, 却在饱含情感的细节叙写中自然而然地流露出来了:肘部血水与脓水粘住衣袖, 用剪刀剪开口子脱衣服, 生吃海蟑螂的具体过程等, 这样的细节, 听众听了无不动容。如果只是概括地写何祥美据枪定型训练经常要磨破血、生存训练要生吃各种野生的东西, 这样, 事情也交待清楚了, 但缺少了具体的细节描写, 其感人的力量也就大大减弱了。

二、精选事例展开情节

一般来说, 典型事迹报告会时间不会太长, 发言人数四人左右, 发言时间不宜过长。这就要求我们在撰写事迹宣讲材料时必须精心选择材料。通常说来, 一个小标题或小观点之下, 具体展开一至两件典型事例就够了, 其余的事例则应采用概括叙述的方式, 做到点面有机结合。对于能表现典型的思想境界、展示典型精神风貌的典型事例要具体展开写, 特别是有情节性的事例要运用好情节, 增强事例的故事性, 以吸引听众的注意力, 达到感染人的效果。例如韩昌生《传奇枪王三栖精兵——何祥美同志先进事迹报告会材料之一》中, 演讲者在介绍主人公何祥美陆上十八般武艺样样精通时, 概括介绍了何祥美武装越野、丛林潜伏、悬崖攀登三项技能。从接受的角度看, 概括的介绍相对比较平淡, 还不能给听众留下深刻印象。因此, 演讲者精心选择了一次对抗综合演练事例进行情节展开, 突出表现何祥美精湛的武艺:

2006年9月, 部队组织自主对抗综合演练, 拉练的任务是, 48小时内渗透到90公里外的“敌”后获取情报。连队先后派出9个小组, 何祥美率3名队员最后一组出发, 为检验部队的实战能力, 导调组派出200多名“蓝军”围追堵截, 沿途必经之地都设置了哨兵、巡逻兵, 还动用了雷达、热成像、战场电视等10多种侦察装备, “蓝军”指挥员自称布下了天罗地网, 麻雀也别想飞过去一只。何祥美带领队员时而化装潜行, 时而穿越丛林, 躲避技术侦察, 突破合围搜索, 一路与“蓝军”周旋。30多个小时过去了, 正当他们又饥又渴、筋疲力尽, 准备找个地方喘口气时, 一架“敌”侦察机呼啸而来, 此时, 他们身边有一个臭水塘, 何祥美用手一比划, 几名队员迅速潜到泥水里, 成功躲过了“敌”机侦察。刚上岸抹了把脸上的泥水, 小股“敌人”又追赶而来, 他又带着队员奔袭七八公里, 甩掉了“尾巴”。这次演练, 何祥美这一组不仅第一个到达预定地域, 顺利获取了情报, 而且通过狙击、偷袭等行动, “击毙”了三批“蓝军”, 成为演练中完成任务最好的战斗小组。

这段材料中, 把何祥美参加对抗综合演练的过程详细地展示出来:演练前, “‘蓝军’指挥员自称布下了天罗地网, 麻雀也别想飞过去一只。”面对巨大的挑战, 何祥美他们能不能完成任务呢?悬念顿生。演练过程, 作者也没有平铺直叙, 而是安排了一个又一个险情, 故事情节跌宕起伏, 听众的情感体验也随着情节变化而发生变化, 可以说是一波三折。通过情节化展开, 概括的材料立刻变得生动起来, 听众也在听故事的过程中被主人公的思想境界和精神风貌所感染。

三、叙述要有真情

感人心者, 莫先乎情。很多的事迹报告会不能引起听众的情感共鸣, 很重要的原因就是材料写得干巴、没有感情。因此, 在写作过程中要在抒情上下功夫。用真情叙写事迹宣讲材料要求作者把自己的爱憎好恶、同情惋惜、赞美歌颂等感情, 不知不觉地融入对人物、事例的叙述中, 主要通过寓情于事的方式来完成。例如冯春梅《大爱在高原奔流——西藏军区某摩步团先进事迹报告会材料》 (载人民日报》, 2009年8月29日) 中, 作者自始至终饱含真情, 让听众真切感受到了西藏军区某摩步团的感人精神。作者从自己父亲在西藏牺牲写起, 起笔就定下了全文的基调, “有好长时间, 我不敢再去西藏。因为, 一想到拉萨, 我就会伤心流泪。”从中我们可以看出, 作者对西藏军区某摩步团是怀有深厚感情的。在叙写摩步团的先进事迹时, 作者几次被摩步团的人和事所打动:

我来拉萨最不想听到牺牲生命的故事, 但却接连听到了六个。摩步团建团19年来, 先后有6名官兵在工作岗位上献出了自己年轻的生命。彭秋人, 一名22岁的年轻战士, 就在2005年7月为抢救遇险的藏族老阿妈而牺牲。送别烈士的那天, 长长的队伍从营门一直延伸到墓地。30多名群众手捧哈达, 长跪不起, 失声痛哭……听着这样的故事, 我的内心已被眼泪湿透。

作者虽然没有直接抒情, 但字里行间处处都贯注真情, 听众随着作者流泪而感动、伤心。演讲的主题“大爱在高原流淌”也就自然而然地显现出来, 真实感人, 毫不做作。这也提示我们, 在事迹宣讲材料中运用抒情一般不宜使用直接抒情方式, 也少用议论性抒情方式, 最主要的还是叙述性抒情。

四、使用精当的议论

与前面三种增强事迹宣讲材料情感感染力的方法不同, 使用精当的议论是为了增强事迹宣讲材料的思想感染力。而事迹宣讲材料缺乏思想的重要原因之一, 就是缺乏必要的议论。事迹宣讲材料中的议论要少而精, 但不能没有, 叙述事例需要一些思想认识性的语言来关联上下文, 体现典型的思想。精当的议论对揭示事迹的思想内涵能起画龙点睛的作用。有时, 也可在叙述完毕之后, 加上一两句精当的议论, 把材料的思想内涵揭示出来, 以起到深化主题的作用。例如某部队政委陈志洪《忠实践行当代革命军人核心价值观的楷模——何祥美同志先进事迹报告会材料之二》中的第一个观点“何祥美对党和人民赤胆忠诚”, 作者围绕这个观点精选了何祥美上海合作组织峰会坚持校枪、何祥美与女友分手、地方单位重金诱惑何详美等事例来进行论证, 在每段材料前作者都加了自己议论性的语言, 把这些材料有机地串联起来:“他时刻想着党的要求、国家的需要、人民的期待”、“何祥美和其他年轻人一样, 面临过得与失、进与退、名与利等诸多考验, 他在各种干扰和诱惑面前很有定力, 总是把选择的砝码放在党和人民需要的这一头”、“作为大名鼎鼎的‘枪王’, 何祥美不但在射击场上凝神静气, 在对待个人名利上也心态平和”, 最后作者来了一段总结性的议论:

何祥美就是这样, 把对党和人民的一片忠诚体现在工作和生活的方方面面。他用忠诚跨越了训练场上的一个个障碍, 也用忠诚经受住了人生路上的一个个诱惑和考验。

篇4：好军嫂事迹材料

施娟，广东省湛江市地方税务局霞山征收管理分局人事监察科副科长，某部部队长龚允冲的妻子，1986年结婚。

结婚，施娟和龚允冲在一起的时间还不到3年。龚允冲一家10口人，奶奶双目失明，瘫痪在床;父亲因车祸肋骨受损伤;母亲体弱多病;大弟残疾;小弟患慢性肝炎;小妹受伤致残。施娟勇敢地挑起家庭重担，照顾一家老小，种好10 亩责任田。这些年，先后有4位亲人病故，每次她都强忍悲痛，报喜不报忧，不让丈夫为家里的事分心。

长期两地分居和劳累使施娟落下了一身的病：偏头痛，胃下垂，胆囊炎，慢性阑尾炎，肝脏也不好。1991年冬天的一个晚上，施娟突发高烧，半夜时病情加重，头晕目眩。她用力推醒女儿，孩子哭着跑到大门口，但看门的老伯已锁了铁门回家了。那时风很大，天很冷，孩子大声哭喊，但没人听到。孩子只好从铁门下面往外爬，结果身子被卡住了，她脱掉棉衣才爬出门，叫人把施娟送进了医院。

篇5：好军嫂××事迹材料

她，为了一个理想和信念，以一份执着和爱心，坦然品味着生活的酸甜苦辣，承受着家人聚少离多的思念；她，尽心尽力地支持丈夫的工作，细心周到地关心丈夫的生活，无怨无悔地承担全部的家庭重担，用默默的付出表达对丈夫所从事的国防事业的支持。她，就是××单位××的妻子，××市××区××社居委居民，××

××年，经人介绍，××认识了当时在××部队担任××职务的××。××年，××同××在亲友们的祝贺声中，携手走进了婚姻的殿堂。

爱是美的，享受着爱是甜蜜的。对于爱的美，认识得越具体深刻，追寻爱的勇气就会越坚定坦然。正如××所说：“爱的本身不图回报，爱是快乐的。”在这淳朴的快乐当中，××一家感受着爱的幸福、爱的和谐、爱的永恒。

结婚多年来，她践行着自己结婚时许下的“嫁给你，就支持你的军旅事业”的诺言，用柔弱的双肩挑起生活的重担，用无私的奉献，无悔的付出，支持丈夫对国防事业的执着追求。

对做军嫂的不易，××有着深刻的体会。婚后，每当丈夫面临是顾及家庭生活还是专心部队工作的两难选择时，××总是以大局为重。结婚10多年来，她从来没有因为家庭原因拖过丈夫一次后腿。十月怀胎，本是女人最需要照顾的时候，怀孕的××行动不便，却因爱人忙于学员队工作，只能自己照顾自己。一天，生病的她举着

吊瓶摇摇晃晃去洗手间，一阵晕眩昏倒在地，醒来时，却只有一地的碎玻璃„„诸如此类的情景，如今××每每说起，总是云淡风轻，一笑而过。她说，做军人的妻子，就要能奉献、能吃苦，更要以身作则。

在很多时候只有母女二人的家中，××必然要担当起父亲的职责——家里没有煤气了，她一个人扛着煤气瓶上下五楼；女儿生病，她一个人深夜抱着女儿往医院跑；老人住院了，她忙前忙后悉心照料。人们都说，没有丈夫在身边的××，格外坚强而有力。

战士们说，是××忘我的工作态度和舍小家为迎评的精神，引领着全队官兵凝聚在一起，同心同德，众志成城，用完美的成绩，圆满地完成了肩负的任务。

而每次面对成绩和表彰，××总不忘感谢妻子：“军功章中不仅有我的努力拼搏，更多的是××的默默付出。”的确，为使丈夫安心部队工作，不因家事而分心走神，她几乎承担了家庭所有的事务和重任。为此，她付出了很多，却毫无怨言。

在她的支持激励下，丈夫××先后荣立××。××单位也先后在上级组织的活动中取得优异的成绩，被评为××先进单位，先后有××名同志荣立三等功。

每个人对幸福都有着不同的理解，而对于××来说，幸福则意味着更多的付出，体现在对家庭无尽的关爱，对丈夫无悔的支持，对国防事业无限的热爱上。

热爱部队，献身国防不是一句空话，她需要无数个象××这样的好军嫂去奉献，尽管她们做的都是平常之事，但这平常中无不显示着

伟大。开弓没有回头箭，坚信正是有了××这样千千万万个无私奉献者，才奠牢了国防大厦的基石。