守纪律讲规矩整改方案

守纪律讲规矩整改方案（精选6篇）

篇1：守纪律讲规矩整改方案

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守纪律讲规矩剖析材料整改方案【精选】

按照县公安局党的群众路线教育实践活动方案第二环节的要求，联系自己的思想和工作实际，本人认真剖析了自己存在的问题和产生问题的原因，现将对照检查和剖析情况汇报如下，敬请批评指正。

一、遵守党的政治纪律情况

本人一直严格遵守党章规定，严守党的政治纪律，坚持认真学习党的政治理论，毫不动摇地坚持党的领导，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终与党中央保持高度一致，做到讲政治，守纪律，令行禁止，无违反党的政治纪律的情况。

二、贯彻落实中央“八项规定”情况

本人能认真学习贯彻中央“八项规定”以及总书记关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的一系列讲话精神。工作中，我时刻把“八项规定”牢记于心，以身作则，严以律己，坚持以群众满意为标准，切实改进工作作风，密切联系群众，带头执行党员领导干部廉洁从政各项规定。

三、存在的突出问题及具体表现

1、形式主义有所表现。作为一名基层森林公安机关的主要领导，没有立足于我县林区的治安实际去谋划、部署全县森林公安业务工作，不能将上级的工作部署同我县的林区实际情况紧密地结合起来，习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”，满足于开会布置、发文了事，布置的多，落实的少，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。对开展的阶段性工作，只开开会，制定个实施方案了事，注重活动的形式，不追求活动的真正效果，对工作中遇到的问题强调客观原因多，不能很好地查找自身的原因。

2、官僚主义现象严重。存在个人本位主义，工作上考虑单位、部门利益较多，不能很好地把森林公安工作放在全县林业工作中去谋划，缺乏大局观念，平时与其他林业执法部门工作沟通协调少，遇事推诿扯皮现象仍有发生。本人担任基层领导多年，精神有些倦怠，拼劲、闯劲不如从前，工作缺乏创造性、主动性，只求“过得去”、不求“过得硬”。下属、同事的意见听不太进去，个人性格比较暴躁，批评同事盛气凌人，不分场合，有时让人受不了。平时忙于应付机关日常事务，坐在办公室时间较多，下基层科所队调研少，对基层情况了解的少，对常年在基层工作的民警工作、生活关心不够。

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3、享乐主义有所抬头。本人自认为担任领导工作多年，工作也做了不少，苦也吃了不少，做出了一定的工作业绩，也得到了上级领导的肯定，有了自我满足感，因而思想上产生量松懈，工作缺乏热情，安于现状，得过且过，不求进取，但求无功，缺乏创新意识;有时也存在公车私用现象。

4、奢靡之风时有存在。作为森林公安的主要领导，勤俭节约意识不强，公务接待制度不完善，执行力度不够;有时单位公务接待活动超规格、超标准现象时有发生，有时客人少陪客的多，浪费现象比较严重;碍于讲情面，讲排场，比阔气，觉得这样才有面子，不讲究节俭办事;有时搞迎来往送等等。

四、产生问题的原因分析

1、对政治理论学习的重要性认识不够。总以为自己学历较高，工作时间较长，担任基层领导多年，积累了一定的理论和实践经验，平时没必要花费时间学习，总认为，只要能把本职工作做好，其他政治理论学习都无关紧要;有时对于自己所学的东西，也没有认真去加以消化、吸收，缺乏学习的主动性，集体学习制度坚持不够，政治理论学习收效不佳。

2、与时俱进、创先争优意识不强。随着个人年龄增大，对自己对下属的要求也有所放松，思想上逐渐松懈，工作只求安稳，不求进取，缺乏了以往干事业的激情，满足于单位和个人的成绩，与时俱进、创先争优的意识淡薄。

3、群众观念淡薄，宗旨观念有所淡化。平时只热衷于开会、听汇报，没有深入基层科所队认真了解民警所想、所需、所盼、所急、所怨，在感情上对民警有所疏远。对党的群众路线认识不到位，没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。群众观念不强，有时候忽略了民警的首创精神，工作上存在主观意识。

4、对自我要求有所放松，没有时刻以党员领导干部的标准严格要求自己。随着社会环境的复杂变化，有时候放松了对自己的要求，对一些社会不良现象见怪不怪，认为个人无法改变，而只能随大流。

5、对艰苦奋斗认识存在误区。总认为社会发展了，物质生活丰富了，随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪，也对自己的要求有所放松。

五、今后的努力方向

我将以这次教育活动为新的起点，正视自己存在的上述突出问题，下决心切实改进，不

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辜负组织、群众和同志们对我的期望。

(一)加强党性修养，增强党性观念。强化理论学习，自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑、指导工作实践，自觉学习党的十八大和十八届三中全会精神、xx同志系列讲话精神，牢牢把握坚定的政治方向，正确理解中国特色社会主义的新观点、新论断的实质和内涵，不断提高自己的政治理论修养，坚定自己的理想信念，提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚守党的政治纪律、组织纪律，始终同党中央保持思想上、政治上的高度—致。

(二)强化群众意识，践行群众路线。认真学习延安精神和焦裕禄精神，不断增强群众观念、践行群众路线，按照为民务实清廉的要求，牢固树立全心全意为人民服务的意识，一切从群众的利益出发，时刻做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。加强调查研究，自觉的与群众打成一片，心系基层，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，坚持“方便群众、高效运作、规范执法、热情服务、廉洁奉公”的原则，不断改进工作，以严格的执法，优质的服务，良好的形象，奋发有为的状态，抓好各项工作，推动公安工作迈上新的台阶。

(三)坚持廉洁自律，自觉接受监督。自觉把个人的追求融入党的事业之中，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，正确对待权力、金钱、名利，筑牢抵制腐朽思想的坚固堤坝，提升自己拒腐防变的能力。自觉增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识，始终做到自重、自省、自警、自励，清清白白做人，堂堂正正为政，实实在在干事。

总之，我将以自己的实际行动来屏弃往日不足，力求做实事、办正事，不断加强自我改造，自我完善，竭尽全力做好本职工作，以实际业绩，让上级组织放心，让人民群众满意。

篇2：守纪律讲规矩整改方案

穆冬云

“守纪律讲规矩”主题教育中，通过学习反思，群众提，个人找，组织点，共查找出自身存在的问题，现制定整改方案如下：

问题一：政治理论学习方面。在学校组织学习时，总是敷衍了事，不把心思真正放在学习上，学习都是被动的接受，不主动学习。在平时的学习过程中没有自学的习惯，缺乏学习兴趣，不能充分认识到政治学习和党性学习在教育教学中的重要作用

整改措施：

1、认真读书读报，学习党的各项方针政策，关心国家大事，学习时事政治

2、学校组织的党员学习认真听讲，做笔记，写反思心得。

3、主动学习，并运用于工作中。整改时限：一个月

达到的目标：熟悉党的方针政策，了解国家大事和相关时事政治。熟悉习总书记讲话内容。

问题二：满足于现状，在工作中不够主动、创新。学校交代干什么就干什么，不深入思考。总是按传统的工作经验，按部就班去做，只力求能够完成工作任务，不出疏漏就行了，就这样的满足于现状。

整改措施：

1、在工作上严格要求自己，发挥主动性。

2、教育教学中要主动创新，不等不靠，发挥主人翁精神。

3、利专业知识于一切时间钻研业务，踏实学习整改时限：三个月

达到的目标：以校为家，在工作者发挥能动性。教学中应用新的教育教学方法，多使用先进的教学辅助手段吸引学生的学习兴趣。

问题三：对学生不够尊重。在教学工作中，经常遇到一些学生课堂中不遵守课堂纪律，捣乱了秩序，不注意听课。总是大声训斥，使师生关系很紧张，这实在是一种不尊重学生人格的表现。

整改措施：

1、认真履行教师职业道德要求，尊重学生的人格。

2、对违纪的学生要有耐心，多做思想工作，不能急躁。

3、多想想办法，以情以理来打动违纪的学生，不要态度

生硬。

整改时限：1个月

篇3：企业领导干部要自觉守纪律明规矩

一、要以“守纪律、明规矩”为遵循

习近平总书记指出:“治理一个国家、一个社会, 关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”要深刻认识守纪律、明规矩的极端重要性。纪律和规矩是我们党的优良传统, 是统一全党思想和行为的规范。作为企业领导干部, 要带领企业科学、和谐、持续发展, 必须遵守党的大政方针, 按照党的路线、方针、政策去谋划企业发展战略, 用党的规矩抓企业发展, 遵循党纪国法推动企业发展, 讷言敏行, 不乱“章法”。守纪律、明规矩既是企业领导干部政治上成熟和清醒的标志, 又是衡量企业领导干部党的意识、组织观念的重要标准。有些企业领导干部由于不按规矩办事、不守纪律而另搞一些违规的“特权”谋发展, 结果是自己犯了党纪企规, 栽了跟斗, 甚至影响了企业的发展。这一教训应引以为戒。企业管理要围绕企业整体利益最大化和管理效率最优化, 必须讲大局、讲纪律, 要求用“守纪律、明规矩”去统一和凝聚员工的思想和行为;更需要通过守纪律、明规矩去实现有效管理, 才能形成企业上下一往无前的向心力, 齐心协力攻艰克难, 步调一致共圆企业发展梦。因此, 企业领导干部担负着发展一方、稳定一方的重任, 始终需要把守纪律、明规矩作为衡量企业领导干部是否合格的重要标准。要把纪律和规矩挺在前沿, 牢固树立不可触碰纪律和规矩的底线意识, 把守纪律、明规矩当作一种责任来担当, 扎牢纪律和规矩的篱笆, 在思想上, 要站在为党管企、为国创业、为企业服务的高度, 强化“守纪律、明规矩”意识, 听党招呼, 跟党走, 坚持正确的政治方向, 自觉同党中央保持一致;在政治上, 讲党性、讲大局、讲政治, 让“守纪律、明规矩”驻于心、长于脑、施于行, 做坚决执行党的路线方针政策的模范;在行动上, 在自觉、融入、必须上下工夫, 变“要我做”为“我践行”, 令行禁止, 执行到位, 注重实效, 让“守纪律、明规矩”的触角渗透到企业生产经营发展的方方面面, 做守纪律、明规矩的带头人。

二、要用“守纪律、明规矩”促“有为”

守纪律、明规矩是企业领导干部的立业之本, 应成为企业领导干部工作所需、事业所需、发展所需。守纪律、明规矩能固底线、知法度。立足“纪律”制约, 有助于增强“责任”干事成事;立足“规矩”这个要求, 有助于增强“律己”自警自律;立足“纪律规矩”修身, 有助于增强“担当”职责所系和道德准则。企业领导干部守纪律、明规矩, 就是要知晓、认同、遵守和维护纪律与规矩。明确党章是全党遵循的总规矩。党的纪律是检验企业领导干部在思想上、政治上和行动上同党中央保持一致的试金石。国家法律是党领导人民制定的, 全党必须模范执行。懂得并自觉遵守, 讷言敏行, 才能“不触雷”、不踩线。因此, 企业领导干部必须端正对自己的角色定位, 不管你的职务多高, 功劳有多大, 首先要知道自己是一名普通的共产党党员, 要牢记党的纪律, 遵守党章, 让党章入脑入心。领导干部的口碑, 不在于职位, 而在于作为。守纪律、明规矩是党性党纪的常态理念, 其核心在于敬畏纪律和规矩, 自觉用法纪思维和守规矩方式抓工作, 始终坚持不越规矩干事办事, 不搞特殊、不乱章法, 要求别人做到的, 知大知小、知进知退, 自己带头做到;要求别人不做的, 知荣知耻、知是知非, 自己带头不做。要严于律已, 做到不以“人情世故、礼尚往来”放纵自己, 不以“大错不犯、小节无碍”原谅自己;要以警惕之心对待诱惑, 不越“雷池”、不闯“禁区”, 始终保持一种守纪自觉性, 做到不因小利而贪心、不因小惠而失节、不因小错而失足, 以心正言, 用心带行。

三、要按“守纪律、明规矩”树“形象”

篇4：守纪律讲规矩作表率干实事

一是守纪律、识大局。基层财政干部首先要遵守政治纪律，自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，经常检讨自己的思想和言行是否有违反中央八项规定、省委六条意见和市委“十个严禁”、“十个一律”等相关规定的苗头和倾向，时刻注意自己的言行是否同党中央保持一致，同党组织保持一致；其次是贯彻落实新《预算法》、《会计法》、《政府采购法》和《财政监督条例》等法律法规和相关财经制度，对分局内部树立过紧日子思想，对全镇要加强财务审计和资金监管；第三是严格工作纪律，落实绩效目标管理和考核，转变工作作风，提高工作效率和服务质量。

二是讲规矩、严律已。在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通就沟通，该请示就请示，该汇报就汇报。一是思想上坚定理想信念，财政工作是与钱打交道的工作，只有坚定信念，防微杜渐，才能做到“常在河边走，就是不湿鞋”，从思想上筑起一道“反腐倡廉”的防线；二是工作中执行财经制度，按严格按规章制度进行资金拨付、条据审核、会计核算等；三是作风上坚持群众路线，在单位的一些重大事情上，要先听听同志们的意见，进行磋商，交换交换意见，让工作尽量做到公平合理；同时，严格落实“两个责任”，增强纪律意识、责任意识和廉洁自律意识，切实抓好职责范围内的党风廉政建设工作，将党风廉政建设纳入学习之中，常抓常学，看警示教育片，发节假日警示短信，起到警示、预防作用，要结合政风行风评议，发挥群众监督作用，形成全方位的廉政监督格局，促进分局党风廉政建设常态化、长效化。

三是作表率、树典型。基层财政干部要切实树立对党负责、为民服务、清正廉洁、勤俭节约的良好形象，凡是要求别人做到的，自己首先要做好，以身作则，作好示范，不搞特殊。要带头执行财经纪律，按规章制度办事，主动接受群众及社会监督；要在政治、业务学习和提高职业道德水平上以身作则，率先垂范，为同志们树立榜样；要带头提高理财能力，虚心学习财政业务知识，对于可以通过自身努力解决的困难，尽量自己解决，做到小事不出所，大事不出局；要带头执行管理制度，在内部管理上进一步完善岗位责任制绩效目标管理考核体系，建立一套适合于分局的工作机制，充分调动干部职工的主观能动性；要带头遵守工作纪律，提高工作效能，为同志们树立榜样。

篇5：守纪律讲规矩整改措施

根据市委的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：

一、思想方面 问题

1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。整改措施：

1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。问题

2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。

原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。整改措施：

1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。

2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。

二、作风方面

问题

1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。整改措施：

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

问题

2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少;三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。

原因：一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。整改措施：

1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。

2、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。问题

3、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。

原因：一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。整改措施：

1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。

2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。

三、工作方面

问题

2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力，致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面，还未制定出更加公平，有效的制度和措施。

原因：对行政后勤工作，认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了，结果对这方面的事情，过问不及时，指导不具体，督促不得力。整改措施：

1、进一步加强学习、提高思想认识，增强事业心和责任感，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

2、进一步建立、健全有关规章制度，切实加强管理，并不断提高有关人员的思想政治和业务素质，使行政后勤工作能为全体同志提供更好的服务。问题

3、创建精神文明单位的步子迈得不大。虽然我们已是市级文明单位，但还有不少需要解决的问题，一些软、硬件建设还有待加强，如办公自动化、卫生制度，卫生设施，卫生习惯等还存在一些问题，这些影响着我们向省级文明单位的迈进，也不利天整个精神文明建设的向前推进。

原因;一是对精神文明建设，有时紧有时松的现象，二是受经费的限制不能及时搞好等。三是主观努力不够，有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的，没有很好的去办。篇二：“守纪律 讲规矩”个人剖析材料整改方案范文最新版 “守纪律 讲规矩”个人剖析材料及整改方案

经过“守纪律讲规矩”主题学习活动，深受教育，也找到了 自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进 教学理念和思想，加强个人修养，真正做到为了学生的一切，一切为了学生。

现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。

一、发现的问题 对照自身，发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在 日常的工作和生活中，作为一名普通的教育工作者，老老实 实做人，扎扎实实工作是我的人生信条，始终把遵守校内外 的规章制度作为生活底线，严守国家法规，严守依法执教，严守学校的规章制度，严守教育教学常规，保持为人师范的 教育形象，但是在工作生活中还存在好多不足，主要表现在 以下几个方面： 一是教育改革理论学习不够，理论知识储备不足，思想 有局限。平时忙于工作，忙于事务，淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了专业 知识理论学习。学习的自觉性不够，尤其是深入透彻理解知 识没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际 实际教学脱钩，没有运用理论知识来分析和解决教学中存在 的问题。

二是业务知识不足，不能更好的指导教学实践。

虽然一直在努力学习业务知识，但因种种原因搁置一旁，经常给自 己找开脱的理由，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还 远远未达到信息技术发展的要求，要用什么才去学什么思想，学习自觉性、积极性和主动性不够。三是对相关法律法规学习不到位，没有将法律知识更好 的运用到业务工作中。信息社会发展，工作中面临学生新情 况和新挑战层出不穷，坚持以事实为依据，以法律为准绳，才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解，有的法条较深，理解比较困难，学习时存在浅尝辄止的心态，遇到需要运用法律法规指导实际工作时，便不能准确、灵活 的加以运用。

二、问题的根源 通过“守纪律 讲规矩”的学习，剖析思想根源，我觉得我 所存在的这些问题，主要是以下这些因素造成的： 一是放松了教育理论学习，放松了自身修养的提升。平时业务理论学习，学得不深刻，没有把握教育理念精神实质。在树立正确世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想 改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强自身修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。

二是为学生服务意识欠缺，一切为了学生，为了学生的 一切，是我们教育事业的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足 于一般化，过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成 任务而学习。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，为学生服务的宗旨意识淡薄。

三、整改方案

一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观，追 求以学生发展己任，为学生忧而忧，为学生乐而乐。在实际 工作中，要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用，攻坚克难，以身作则。二是牢固树立为学生服务的宗旨。作为一普通一线教师，一刻也不能脱离学生，一切从学生的发展出发，要与学生打 成一片，听取学生的心声。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛” 作为自己的人身格言。三是要勤奋学习，努力提高工作的能力和水平。当今 的世界是知识更新的时代，是学习的时代。基础教育教学工 作时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成各种教学任 务，必须具有过硬的专业本领。为此，必须不断加强教育理 论、教育法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。篇三：守纪律讲规矩教育整改活动方案精选汇编

守纪律讲规矩教育整改活动方案精选汇编

第一篇：xx市委守纪律讲规矩教育整改活动方案

为深入贯彻落实总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话精神，进一步加强纪律建设，扎实推进我市党风廉政建设和反腐败工作，按照xx党委的部署，市委决定从3月初开始，集中2个月时间，在全市各级党组织和党员、干部特别是领导干部中，广泛开展“守纪律，讲规矩”主题教育。现制定如下实施方案：

一、指导思想和工作目标

以党的十八大和十八届三中、四中全会及总书记系列重要讲话精神为指导，认真贯彻十八届中央纪委五次全会、xx纪委十一届五次全会和市纪委九届五次全委会部署，紧紧围绕总书记提出的“五个必须”的总要求，组织广大党员、干部认真学习党章和党内法规制度，加强纪律教育，深入查找问题，引导党员干部进一步强化党性意识、宗旨意识、纪律意识和规矩意识，严格用党的纪律和规矩约束言行，在全市上下形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯，为建设开放富裕和谐美丽的新型工业城市提供坚强的政治和组织保证。

二、方法步骤及主要内容

（一）动员部署阶段（3月5日-3月15日）

各单位（单位）结合实际，研究制定工作安排或实施方案，明确目标任务，抓好动员部署。

（二）学习教育阶段（3月16日-3月31日）

1.集中学习讨论。全市各级党组织要以党支部为单位，组织不少于3天的集中学习。认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习总书记《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，xx同志在xx纪委xx届五次全会和xx同志在市纪委xx届xx次全会上的讲话，做到懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。

2.开展党课教育。全市各级党组织主要负责人要以身作则，做好表率，以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合本地、本部门（单位）实际，给党员干部上一堂党课。市委党校要将“守纪律、讲规矩”主题教育纳入主体班教学培训内容。

3.组织开展廉政警示教育。各部门（单位）要有计划地组织党员干部到区、市廉政教育基地开展警示教育。市、县区纪委要适时组织党员领导干部旁听职务犯罪公开庭审。

4.组织党内法规廉政知识测试。各级党组织要对党员干部进行一次党纪党规知识测试。市纪委负责组织对全市处级领导干部的党纪党规和廉政知识测试，其他党员干部由各单位自行命题组织测试，测试情况报市纪委，测试结果将装入个人廉政档案。

（三）对照检查阶段（4月1日-4月10日）。1.查摆问题。每名党员干部要结合本职岗位撰写一份党性分析材料，要采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方法，认真查找存在的问题及原因，提出整改措施。

2.召开组织生活会。各级党组织要以党支部为单位召开组织生活会。每名党员干部特别是领导干部要对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，认真查摆自身存在的问题。

（2）对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，是否乱发议论、满腹牢骚，甚至编造传播政治谣言，丑化党和国家形象。

（3）对中央、xx和市委做出的决策部署和大力推进之事，是否合意则取、不合意则舍，打折扣、讲条件、搞变通；在贯彻执行上是否存在不落实集体决策，搞一言堂、家长制，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题。

（4）对中央、xx和市委明令禁止的事情，是否置若罔闻，搞上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情。

（5）敬业精神、服从意识不强，对组织决定说三道

四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较；工作作风不实，担当精神不够，责任心不强，庸懒散软拖。

（四）整改落实阶段（4月11日-4月30日）。

1.整改落实。广大党员干部要针对存在的问题，提出整改措施和计划，进行认真整改落实，并向组织写出整改情况说明。

2.公开承诺。各级党组织要对本地、本部门（单位）长期以来形成的优良传统和工作惯例进行梳理，形成符合党纪、国法，具有部门（单位）特点的政治规矩，组织每名党员干部对遵守政治纪律和政治规矩作出承诺，自觉接受组织和群众的监督。

三、工作要求

（一）加强组织领导。成立xx市开展“守纪律、讲规矩”主题教育领导小组，xx同志任组长，xx同志任副组长，成员由xx同志组成。领导小组下设办公室，设在市纪委，xx同志兼任办公室主任，负责主题教育的日常工作。各县区、市直各部门（单位）也要加强组织领导，明确工作任务，强化工作措施，确保主题教育取得实效。

篇6：守纪律讲规矩实施方案

讲规矩” 主题教育实施方案

按照市教育局党委《关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育的实施方案》(卫教党发〔2015〕18号)要求，韩闸小学决定在党员和教师中开展“守纪律、讲规矩”主题教育，特制定本实施方案。

一、领导小组

组

长：王守国

韩闸小学校长 成员：张学宏

李海燕

二、指导思想

坚持以总书记系列重要讲话精神为指导，以“守纪律、讲规矩”为重点，不断强化党的纪律和规矩意识，严格用党的纪律和规矩约束、规范行为，养成守纪律讲规矩的良好习惯，做到在政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，党内生活上讲规矩，工作上讲表率，为建设“四个中卫”提供坚强有力的政治保证。

三、目标要求

通过开展“守纪律、讲规矩、转作风、抓落实”主题教育，促使我校全体教职工进一步提高思想认识，强化党的纪律和规矩意识，养成遵规守矩的良好习惯，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党的生活上讲规矩，达到如下目标。

（一）牢固树立“四种意识”

讲政治、讲正气，树立政治意识。加强党性修养和锻炼，增强党性观念，坚定信仰，明辨是非，坚决在思想行动上同党中央保持高度一致、与上级党委同心同德；讲规矩、守规矩，树立规矩意识。熟知规矩，敬畏规矩，增强教育政策法规意识，把规矩内化于心，外化于行。讲担当、能担当，树立责任意识。牢固树立“有权必有责”的思想，以教书育人为己任，做政治坚定、师德高尚、业务精湛、作风过硬、乐于奉献的教师；讲大局、想大局，树立团结意识。进一步增强我校教职工的团结协作、沟通协调能力，心往一处想，劲往一处使，千方百计谋发展，凝心聚力促和谐。

（二）着力解决“四个问题”

解决执行政策软弱，对学校思想引领不足，安于现状，工作疲沓应付、不敢管、不担当、不作为的问题；解决违反民主集中制，独断专行，各自为政，自行其是的问题；解决不懂规矩、不讲规矩、不守规矩、违反教师职业道德和教育系统效能行风建设“五条禁令”，在职教师有偿家教、体罚或变相体罚学生问题；解决忽视对教育法规的学习，依法执教意识不够，为人师表意识淡薄，敬业精神不强，不重视自身修养和能力素质的提高。

（三）努力实现“四个提升”

执行纪律落实规定上有提升。自觉按照规矩，党性原则和政策法规办事，树立守纪意识，带头遵守政治、工作和组织纪律，全面实行目标责任管理、目标责任承诺、考核评价激励、工作责任追究等机制，营造教育发展的良好氛围。推动“两个责任”上有提升。建立“两个责任”，明确工作职责，强化工作措施，完善考核机制。严格落实中央“八项规定”，强力推进“四风”问题专项整治，坚决纠正损害群众利益的不正之风，推进作风建设在制度体系下规范运行。推动教育发展上有提升。加强校长和教师队伍建设，建立教职工满负荷工作新常态下的管理机制，建立完善以“名师工作室”为主要内容的教师培养培训模式，加强高效课堂、薄弱学科、特色学校建设，巩固义务教育均衡发展成果，促进教育内涵发展，力促学前教育、义务教育协调发展，全力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。推动党建水平上有提升。全面推进中心小学领导班子、师资队伍和党风廉政建设,按照“五个好”目标任务，积极争创先进基层党组织，争当优秀共产党员，扎实开展“书记项目”活动，发挥“功能党小组”、“党员先锋岗”作用，积极创建党建示范点，形成党、政、工、团、队齐抓共管的工作格局。

四、工作重点

通过主题教育，重点解决以下六个方面的突出问题：

（一）切实解决在维护党的团结统一方面，搞团团伙伙、拉帮结派以及缺乏大局意识的问题。

（二）切实解决对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求乱发议论、满腹牢骚、甚至编造传播政治谣言，丑化党和国家形象的问题。

（三）切实解决对中央、自治区以及市委、政府做出的决策部署和大力推进之事，合意则取、不合意则舍，讨价还价，打折扣、做选择、搞变通；违背中央、区、市有关作风建设和廉政、效能建设方面的规定，在贯彻执行上不落实集体决策，搞一言堂、家长制，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题。

（四）切实解决对中央、自治区和市委、政府明令禁止的事，置若罔闻，搞上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情，只讲部门和个人利益；对上情不了解、下情不掌握，工作只靠感觉，办事凭经验，业务不熟悉，对政策法规一知半解，执行有偏差，不到位，不能正确履行职责以及滥用职权，吃拿卡要，随意裁量等问题。

（五）切实解决敬业精神、服从意识不强，只要组织照顾，不要组织纪律，对组织决定说三道

四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较；工作作风不实，工作办法不多，责任心不强，遇到问题不动脑筋，执行力差，行政效能低，遇到困难躲着走，勇于担当不够，慵懒散软拖等问题。

（六）切实解决只对领导负责，不对组织负责；正式场合、桌面上不发表意见，背地里到处乱说；办事不讲原则、工作不讲纪律、行动不讲规矩；只图领导满意，不对工作和下级负责，搞人身依附关系等问题。

五、方法步骤

学校将按照本方案，坚持“领导带头、全员发动、上下联动、联系实际、紧抓重点，务求实效”的原则，以全体教职工为主，结合工作实际，决定从3月初开始至4月底结束，分学习动员，提高认识；查摆问题，自我剖析；建立台账，整改提高三个环节进行，不分阶段，不搞转段。

（一）学习动员，提高认识(3月初至3月13日)

结合工作实际，精心制定方案，召开启动会，认真组织党员干部集中学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习习近平同志《关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话精神，深刻领会精神实质；通过学习先进典型、观看警示教育片等形式，把思想和行动统一到党的十八大精神和中央、自治区的精神要求上来，自觉维护大局、服务大局。在学习阶段，学校集体学习不少于3次，全体党员每人撰写1篇心得体会。

（二）第二阶段：组织实施阶段(3月14日至4月20日)学校要以召开专题会议以及邀请服务对象召开座谈会等形式，通过自己找、别人提、领导点、同志帮等方式，广泛征求意见，深入查摆问题，对照党章规定的基本任务和“三严三实”、“五个必须”的要求，及时召开组织生活会，认真开展“五对照五检查”活动：

1、对照检查在维护党的团结统一方面，是否搞拉帮结派；

2、对照检查在对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求上，是否乱发议论、满腹牢骚，甚至编造传播政治谣言，丑化党和国家形象；

3、对照检查在对中央和自治区做出的决策部署和大力推进之事，是否合意则取、不合意则舍，打折扣、搞变通;

4、对照检查在贯彻执行上是否存在不落实集体决策，搞一言堂、家长制，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题；

5、对照检查在对中央和自治区明令禁止的事，是否置若罔闻，搞上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情；敬业精神、服从意识不强，对组织决定说三道

四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较;工作作风不实，责任心不强，勇于担当不够，庸懒散软拖。在对照检查的基础上，支部和党员个人分别撰写党性分析报告，认真分析存在的问题，切实抓好整改提高。党员个人党性分析报告经学校主要负责人审核后交中心存档。

（三）第三阶段：总结提高阶段(4月21日至4月30日)学校要针对查找出来的问题，认真进行梳理归类，召开专题会议分析研究，剖析问题根源，精心制定整改方案，建立整改销号台账，做到内容、重点、措施、时限、责任“五明确”，抓好整改落实工作；要结合实际，制定完善相关的制度规定，建立起转变干部作风、优化发展环境的长效机制。

五、工作要求

（一）加强领导，认真实施。要高度重视，认真负责，学校成立主题教育领导小组。把本次活动作为一项政治任务，摆上重要议事日程，认真研究，周密安排部署，严格按照阶段性任务，精心组织实施，确保活动不走形式、不走过场。

（二）强化措施，健全机制。要围绕局党委重点工作，以活动为抓手，统筹兼顾，合理安排，按照方案，明确责任，做到活动开展有时间、有步骤、有方法，采取多种形式，结合工作实际，把活动同党的群众路线教育实践活动整改落实、重点工作责任制限时制、党建提升工程、开展专项整治活动结合起来，同当前全市开展的公务接待等厉行节约各项工作结合起来，做到工学两不误、两促进，建立健全长效机制，强力推动学校效能建设，形成作风建设新常态。

（三）大力宣传，营造氛围。充分利用校园广播、橱窗、黑板报等资源，坚持正面引导，注重正反面典型教育的原则，采取灵活多样的形式，大力宣传活动中好的经验和做法，努力营造良好的舆论氛围，不断深化活动效果。

韩闸小学