豹子与巨蟒优秀童话作文

豹子与巨蟒优秀童话作文（通用3篇）

篇1：豹子与巨蟒优秀童话作文

豹子与巨蟒优秀童话作文

动物世界充满奇妙，有的动物凶猛强大，有的动物弱小无比，有的是凶兽，有的是小雀……有些动物能够朝夕与共、和睦相处，有些动物却“水火不相容”。

原始森林中一条巨蟒，一只豹子同时看上了同一个猎物，羚羊。它俩心中都小心翼翼的各自打着算盘。巨蟒想：只有干掉豹子，羚羊才属于我。豹子想：只有干掉巨蟒，羚羊才属于我。

它们几乎同时扑向了对方，巨蟒想：我一定要尽快把它绕死，要不然我的小命也保不住了。豹子想：我一定要尽快把它咬死，要不然我的.小命也保不住了。

于是巨蟒缠得更紧了，豹子咬得更用力了。不一会儿，两人双双倒地。一旁的羚羊看完好戏，悠哉悠哉的走了。

与此同时，猎人也看到了这一幕，他不禁发出感叹：“如果他们一起扑向猎物，再将猎物平分，它们就不会死；如果他们一起放弃猎物，分道扬镳，它们就不会死；如果他们其中一方放弃，另一方去捉猎物，它们就不会死。”

豹子好巨蟒的悲哀就在与把本具备的谦让转换成了你死我活的斗争，而生活中的悲哀也常常因此而起。

篇2：豹子与巨蟒优秀童话作文

豹子妈妈对小豹期望值很高，对他的要求十分严格，整天让孩子学这学那，一心想把小豹培养成森林之王。

一天，豹子妈妈请来嗓音清脆、乐感最好的青蛙老师，让他教小豹学唱歌。只听青蛙“呱呱呱”有节奏地唱起歌来，唱的可真好听。豹子妈妈充满期待的看着小豹，只见小豹不紧不慢地学了起来。可是，小豹的.吼声又响又长，根本没有节奏感，还把青蛙老师给“震”到了3米开外。青蛙一瘸一拐地走过来，用微弱烦人声音对豹子妈妈说：“豹子太太，您的孩子……唉!我还是奉劝您一句吧，别让您的孩子学唱歌了吧!”说完一蹦一跳的离开了。豹子妈妈想：小豹学唱歌不行，那就学画画吧。

于是，豹子妈妈又带小豹拜名画家梅花鹿为师。梅花鹿先教小豹基本功“握画笔”，可是小豹那尖尖的爪子根本握不住画笔。梅花鹿望着小豹，无可奈何的摇摇头，主动向豹子妈妈辞职了。

豹子妈妈非常生气，一边吼着一边向小豹打去，可是小豹很灵活，左躲右闪一溜烟就跑了。这时，一旁的梅花鹿感慨地说：“豹子太太，我看您的孩子有运动员的天赋，为什么不让他学体育呢?”豹子妈妈一想也是啊，应该让小豹去试一试。

篇3：巨蟒与豹子

豹子想:如果我要吃到羚羊,必须首先消灭巨蟒。巨蟒想:如果我要吃到羚羊,必须首先消灭豹子。于是几乎在同一时刻,豹子扑向了巨蟒,巨蟒扑向了豹子。

它们厮咬在一起,豹子咬着巨蟒的脖颈想:如果我不下力气咬,我就会被巨蟒缠死。巨蟒缠着豹子的身子想:如果我不下力气死缠,我就会被豹子咬死。于是双方都死命地用着力气。羚羊看到了这一切,竟然安详地踱着步子走了,而豹子与巨蟒则双双倒地,全然没有注意到羚羊已经离开。