读书活动优秀总结20（精选12篇）
篇1：读书活动优秀总结20
书是人类进步的阶梯。 一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”
课外阅读可以有效提高学生语文质素，这个认识在教学实践中已得到教师们充分的认可。但目前小学开展的课外阅读往往处在自发阶段，教师们让学生大量地接触种种语文现象”，却缺乏指导，期望学生在接触中自我感悟，“在游泳中学会游泳”。
“在游泳中学会游泳”，道理固然不错，但是把学生扔到水里任他们扑腾，学会了的就会了，学不了的就算了吗?尤其是小学生的课外阅读，如果不给予一定的指导，就只能是盲目和流于形式，那么，应该如何对小学生实施课外阅读方面的具体指导?如何更好地提高小学生课外阅读的实效?
一、好词句，记下来
俗话说，好记性不如烂笔头，我们倡导记读书笔记，养成不动笔墨不读书的良好习惯。
记读书笔记是培养阅读能力、提高阅读质量的重要措施。为此，我们对学生的要求：不动笔墨不读书，随读随记。要求学生读有所思、读有所感、读有所用，每人建立读书笔记，将阅读中看到的精彩片段、名言佳句、好的开头结尾随时摘录下来。
为帮助学生养成不动笔墨不读书的良好习惯，每学期进行两至三次读书笔记展评，评选出优秀者给予表扬奖励，从而促使学生记好读书笔记，养成良好的读书习惯。
读书笔记对教师来说，也便于布置和检查,教师可以随堂布置布置与课堂相关、相似内容的文章查找和阅读，完成“每日读书”卡片的填写，完成好词好句的摘抄;星期六、日则布置与单元教学内容相关、相似内容的查找和阅读，完成对好的段落、甚至是好的篇章的摘抄。每周检查一次。因为是摘录和抄写，作业比较好改。因为偏重学习态度和学习习惯的培养，只要书写比较工整，即对其进行鼓励。对学生讲，形式不多，力求简单，同时兼有阅读训练，容易形成能力。
读书笔记养成习惯后，学生的阅读面广，摘抄量大，随之带来思维的活跃，思想的开放，观点的创新，同时又促使写作面的扩大，写作量的增大，写作内容的增多，点面结合，扩大了视野，开拓了思想。
二、读过了，讲出来
每篇文章都是作者对自然世界和社会生活的反映。不管是状物、写人、记事，还是说明事物的本质，许多文章不仅包含深刻的哲理，也包含了作者高超的艺术表现力。在阅读和欣赏过程中，教师要带领学生发现美：发现作品中反映出来的生活美、自然美、作品中所表达出来的作家的心灵美，以及作家创造美所运用的精湛艺术技巧;还要带领学生去“创造”美，结合自身的生活实践经验，去复述、去联想、想象、去仿作……
在复述、联想、想象、仿作之间，四者固然都重要，但我觉得首先应加强复述训练，复述是再创造，是基础，联想、想象、创作是提高，有了基础才能提高。
学生复述能力的提高有一个过程，不是一二天所能提高的，这就需要教师在课堂教学中，抓紧进行系统训练，我认为可以先易后难，先复述一些简单的记叙文，后复述写景散文、议论文，先短后长，先复述文章篇幅较短的，逐渐增长;先局部后整体，先复述一小段，后复述全文。
学生课外阅读的小说故事等文学作品，教师要创造机会让他们讲述，可定期举办故事会，让学生登台讲述自己读过的，精彩的故事情节，既锻炼了说话能力，又加深了对读物的印象，同时对其他同学来说，也增长了见识，真是一举多得。
三、有想法，写出来
前些日子偶尔翻起一本两年前读过的书，居然发现大段大段的没有印象。我自认为看书不算囫囵吞枣类型的，没想到留下的印象这么少。好的解释是我对书的理解和书对我的启发已经被内部化变成我潜意识的一部分了，不好的解释是人这动物忘性太大其实很象熊瞎子掰苞米。
我们提倡写读后感，因为同一本书在不同的人生阶段应该会有不同的含义和价值。写读后感的好处是逼着自己去思索去理解去总结去批判――读书的真正价值所在。
读后感是一种比较特殊的文体，如果给它归类的话，大体应分在议论文中。对于小学生来说，议论文太难了不必撑握，读后感比议论文要简单的多。读后感就是在你读了一本书或一篇文章后，写出你的感受来。要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。
把读过的喜欢的书都总结一下，写写读后感，既深化了对书的理解，也为将来写好议论文打下基矗，浓厚的阅读氛围，大量的阅读材料，加上适当的阅读指导，必将为学生的终生发展奠定坚实的基矗。
篇2：读书活动优秀总结20
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做的自己》。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做的自己?这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做的自己”。
篇3：班级读书活动总结优秀
一、基本情况
20xx年第一届“品味书香，提升素养”读书节由区委、区政府主办，区图书馆承办。读书活动的内容主要有：“品味书香，提升素养”读书节开幕式暨双拥文艺演出活动、送书送证进军营活动、“我们的读书节”大型读书征文活动、“做文明市民，上优秀网站”活动、优秀爱国主义影片展活动、面向市民大型广场免费办理借书证活动、“我们的读书节”大型宣传活动、送书送证进工厂活动、读书节闭幕式暨读书征文颁奖仪式活动。在我区全民读书活动期间，社区还开展丰富多彩的读书活动。
二、取得成果
1、“品味书香，提升素养”首届读书节开幕式暨双拥文艺演出营造良好的读书活动氛围
组织开展了读书节启动仪式，“世界读书日”。当天上午，幸福广场人头攒动，伴随着市艺术剧院表演的《鼓乐飘香》，首届“品味书香，和谐发展”读书节拉开序幕。本次开幕式上，积极引导市民阅读红色经典、国情教育、近现代历史、名人传记等爱国主义图书。活动现场图书馆还设置了图书馆免费办证台及“农家书屋”政策咨询台，吸引了近千名市民前来咨询、办证。
2、组织动员工作充分，社区参与热情高
在读书节期间，以社区“农家书屋”党员阅览室、xx中学图书室为主要阵地，充分发挥农家书屋、学校图书室作用，集中开展形式多样的群众性读书活动，发动广大居民群众自觉参与到瑞南读书节活动中来，在社区掀起人人要读书、人人参与读书的热潮。并特邀请专家来社区开展科普知识大论坛讲座，引导社区居民树立科学读书，健康生活意识，从而提高社区居民的生活素质。
三、存在问题
篇4：读书活动优秀总结20
书是人类进步的阶梯。著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”
为了培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，进一步建设书香班级，12月28日我们学校举办了读书笔记展评活动。评委小组成员从“封面封底、书写字迹、版面设计、内容质量、数量”等方面对各班进行打分，并选出每班最出色的三本为“优秀读书笔记”。整个活动有序进行，学生饶有兴致，起到了引领的作用。
一、学生的读书笔记的亮点：
第一：设计新颖独特，书写工整，内容丰富； 第二：格式整齐完整，多数学生都能写清摘抄的时间内容的出处、文章题目及作者。比如三年一班的张哲妍同学格式最为完整，篇篇如此。
第三：记录方式多样，既有课内阅读记录，又有课外阅读记录。
第四: 读书效果显著，部分学生已经不满足摘抄，开始记录读后心得体会了。比如刘子豪同学，王梓淩同学，何佳欢同学等都能在读的基础上，写出自己的心得体会，我想只要我们老师坚持督促，加上这些同学的锲而不舍、持之以恒，一定会是未来的大文豪。
二、存在的问题：
1、个别学生应付交差，为应付检查而摘抄，撰写不规范，字迹潦草，错别字多。
2、大部分学生只有摘抄，没有读后感。
通过这次活动的开展，既充分展示了学生读书的开展情况，又给学生一个自我展示的平台。进一步推进学校书香校园的建设。
我们要加强阅读和读书笔记撰写的指导工作，我们相信：坚持课外阅读，能让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；能让我们在实践中与大师对话，为人生奠基；能引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。
但是，阅读是一件苦乐相伴的长期的积累过程，我们决不急于求成、立竿见影。我们会客观地看待这个过程的得失，并尽力改进不足之处，树立科学的实事求是的阅读之风，把这项活动开展得有声有色。
篇5：第20次世界读书日活动倡议书
时值无限生机的四月，这是播种的季节，是行动的季节;让我们畅游书籍的海洋，拥抱希望的寰宇。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以享受广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!
小读者们，读书真的很快乐!“静对好书成乐趣，闲看云物会天机。”开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来!让我们一起读书吧!希望小读者们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，与大家共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
读书吧!希望你们人人养成爱读书，多读书，读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。
读书吧!读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈;读一本好书，就如同享用一次盛宴;读一本好书，就如同驶上一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。小读者们，趁着大好年华，收拾起我们行装，让我们一起踏上读书的征程吧!
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篇6：读书活动优秀总结20
讲故事比赛获奖名单
中段组
一等奖： 刘
羿
（302）
柯子轩
（302）
二等奖： 胡雅男
（401）
孙孝笑（301）
三等奖：
优秀奖：
高段组
一等奖：金振涛二等奖：程三等奖：王优秀奖：胡荣庆张
雯
孙
静
齐
睿
孙
斌
计昊然
叶
彤
琰
陶
可
恬
宋
利
祝
鸣
洪
岩
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501）
赵
星（402）
焦汇婷（301）何慧玲（402）
舒
文（401）
吴美琦（301）
贺新宇（401）
洪
倩（602）林雨洁（502）
汪
岩（502）
胡慧君（502）
吴
蕊（602）王
毅（601）
张思佳（502）
篇7：百日安全活动总结3.20
根据锦屏建设管理局2007年12月4日下发的锦屏安全[2007]86号文件“关于开展百日安全生产活动的通知”的要求，结合我部的实际情况，我部制定了“开展百日安全生产活动计划”。根据锦屏建设管理局的统一部署和安排，我部认真开展了“百日安全生产活动”。此次“百日安全生产活动”分为三个阶段：
第一个阶段：从2007年12月8日到2007年12月22日，这个阶段是学习宣传动员阶段。这个阶段我部分批组织施工人员认真学习、领会锦屏管理局的相关文件精神，并于2007年12月13日召开了“百日安全生产活动动员大会”，传达上级部门关于开展“百日安全生产活动”的指示精神，宣传在元旦和春节期间开展“百日安全生产活动”的目的和重要意义，号召广大员工及时投入到“百日安全生产活动”中去，掀起开展“百日安全生产活动”的热潮，牢固树立“安全第一、预防为主”的方针，全面落实安全生产责任制，将我部的安全生产和文明施工提高到一个新的水平。
第二个阶段：从2007年12月23日到2008年3月6日，这个阶段是自查自纠、隐患排查、整改阶段。这个阶段我部开展了安全隐患排查治理活动，重点对交通安全、消防安全、安全用电、火工品材料的安全管理等。
1、我部制作了制作五个的有关安全生产方面的大横幅，悬挂于施工现场；创作数条安全生产内容的标语，在员工显而易见的地方张贴；制作安全知识和劳动保护知识宣传栏，摆放在施工洞室入口处。
2、锦屏建设管理局的统一安排和部署，我部向项目部车队及各施工队车队印发了《关于进一步规范车辆交通安全行为的通知》，要求各车队进一步加强对车辆驾驶员的安全教育，规范车辆交通安全行车行为，杜绝车辆交通安全违规、违章以及安全事故的发生，切实保证车辆交通的安全。
3、我部全面开展安全生产隐患自查自纠活动，重点对东引1#、2#引水洞的开挖、系统支护、施工用电等重要部位的安全防护措施是否到位有效等，采取及时有效的措施，消除安全隐患。此次“百日安全生产活动”期间，我部共下发安全隐患整改通知书10份，并监督各施工队全部完成了整改，保证了我部各项施工人员的完成。
4、为了有效保障两节（元旦、春节）期间的安全生产稳定，我部在节前开展了一次针对施工用电、车辆交通、民爆物品等的安全大检查，及时发现并采取有效措施消除施工生产过程中的安全隐患。此外，我部采取了有效措施做好对民工队伍的管理，确保生产的安全、稳定。
5、为了更好的保证施工用电的安全，我部成立了风水电工班，全面负责洞内施工用电的管理。同时，2008年1月份，我部开展了施工用电专项检查，并就检查中发现的问题及时书面通知各施工队，要求其限期完成整改，消除施工用电安全隐患。
6、加强对火工品材料的管理，按照锦屏公安分局东端派出所的要求，按照《民爆物品管理规定》，我部配备4人24小时看守火工品材料临时存放库，实行双人双锁制度，保证了火工品材料的安全。2008
年3月14日，我部对火工品临时存放点进行了检查，对于检查中发现的民爆物品管理工作中的问题，我部认真采取了整改措施，排除火工品材料管理的漏洞。
7、从2008年1月份开始，我部承担的东端1#引水隧洞TBM组装室进入了紧张的施工过程。为了保证TBM组装室施工的安全，我部安排了专职安全员，每天对施工过程进行全面的监督和管理，保证了施工的安全进行。
第三个阶段：从2008年3月7日到2008年3月16日，这个阶段是总结提高阶段。这个阶段我部认真总结此次“百日安全生产活动”的经验，此次活动取得了良好的效果，提高了参建员工的安全生产意识和自我保护意识，克服麻痹思想，全面贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，强化隧洞掘进、民爆物品的保管和使用、车辆交通运输、施工用电、易燃易爆物品等的监控和管理，杜绝安全事故的发生，推动安全生产工作的深入开展，实现“零死亡事故，创文明工地”的目标。
中铁十八局集团锦屏电站引水隧洞
项目经理部
篇8：10月20日教研活动总结
——伊宁市生物工作室送课下乡活动总结
为了进一步加强初中化学的教学改革，加强交流研讨，10月20日下午，在伊宁市奶牛场学校领导的高度重视和精心筹备下，由伊宁市第七中学彭瑾老师带领“生物名师工作室”成员一行八人前往奶牛场中学开展“联片教研”暨“送课下乡”活动。活动以“课堂教学实践性研究”为主题，工作室成员马兰及汤文娟两位教师分别展示课与现场交流。
这次联片教研活动聚焦课堂,同时着眼教学全过程。马兰老师执教的八年级生物《动物的运动》生动有趣；汤文娟老师执教七年级生物《细胞的生活》设计充满趣味性，课堂气氛活跃。两位教师基本功扎实，充分调动学生积极性，把课堂的主动性还给了学生。
上课结束后，工作室负责人彭瑾老师组织听课教师进行了卓有实效、积极互动的评课环节。奶牛场生化组组长融丽霞老师进行了活动小结：“本次活动让老师们受益匪浅，两位名师工作室的老师的教学让大家见识了课堂教学艺术的魅力，为奶牛场教师起到了很好的引领作用”。
篇9：读书活动优秀总结20
今年“爱牙日”活动主题为“定期口腔检查，远离口腔疾病”，活动现场，烟台市口腔医院联合烟台市疾病预防控制中心、烟台毓璜顶医院、烟台山医院(烟台市妇幼保健院)、烟台芝罘医院、芝罘区疾病预防控制中心、滨州医学院等六家单位积极参加广场义诊宣传活动，共40余位口腔专家亲临现场为广大市民进行了检查和答疑，解答各种爱牙护牙的专业问题，并免费发放口腔健康宣教资料1000余份，受到市民的肯定和好评。
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篇10：20XX“质量月”活动总结
根据XX省XX至XX高速公路工程项目XX段项目办转发的公建集团公司关于《XX省公路建设管理集团有限公司20XX年质量月活动实施方案》的文件精神，项目部对20XX年“质量月”活动进行了安排和部署。自X月X日起至X月XX日，项目部以各分项工程为质量控制重点，开展了“大力提升质量，建设质量强国”为主题的“质量月”活动。现将本次活动的情况总结如下：
一、成立组织领导小组
1、首先根据《XX省公路建设管理集团有限公司20XX年质量月活动实施方案》的文件精神，结合本项目经理部工程实际情况立即成立“质量月”活动领导小组，专门负责此项工作，责任落实到每个检测点的负责人身上，并于20XX年X月X日积极制定了具体实施方案。具体如下：
组 长：XX 副组长：XX、XX 组 员：XX、XX、XX、XX 领导小组下设办公室，办公室设在质检科，负责活动日常工作以及收集各类信息，并进行处理、分析和呈报等工作（联系电话：**********）。
2、基本要求：
紧紧围绕施工现场，结合施工生产实际情况全面策划、组织、指导、开展质量月活动期间各类活动，检查、发现并解决问题，对检查出的质量问题及时落实闭环整改，对安全质量突出的工点，一律严惩不怠，确保了活动取得实效。
二、大力营造活动氛围
围绕“质量月”活动主题，组织广大员工召开“质量月”动员大会，进行“质量月”
“质量月”活动总结 活动动员和部署，引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。
项目部于20XX年X月X日专门组织召开了“质量月”活动实施部署安排工作专题会，落实定制宣传条幅若干，悬挂于各施工工作场地，制作宣传专栏、板报，时刻提醒广大施工人员，强化质量意识，创造精品工程。由项目总工XXX负责自查自纠工作，对全标段已完工程和在建工程逐项进行“质量回头看”隐患大排查，并建立隐患大排查情况台账。
三、开展教育培训活动
为了更好的配合质量月活动，积极开展质量安全教育培训活动，加强对全体职工进行培训教育。
1、为了尽量不影响施工生产，利用晚上多次将作业人员邀请到会议室观看安全质量教育视频、安全教育培训，以进一步增强他们的业务技能水平及安全质量意识。
2、项目部于20XX年X月X日组织召开了学习《XX省公路水运“品质工程”示范创建实施方案》交流及《公路水运工程安全生产监督管理办法》宣贯会。X月XX日组织各部门对施工技术规范及质量评定标准的学习，提高现场各员工的质量意识及专业水平。X月XX日邀请集团公司一级总监、隧道专家XX同志对我标段的文岔隧道进行施工技术讲解及隧道施工安全技术等方面的知识讲座、经验交流，切实提高参建人员的质量意识，提升功效。
四、开展各项活动
1、结合质量“回头看”排查情况，成立了本项目的质量状况分析报告会，指出出现质量问题的原因，提出具体整改措施和整改后整体效果，杜绝类似施工项目再出现质量隐患。加强原材料和成品、半成品 材料的控制，加强检测，不合格材料严禁进场。
2、经项目部组织全面、细致、深入排查出的质量问题，限时及时整改落实到位，其效果非常显著。细化了符合本项目实际的专项质量管理制度，有效指导项目实际施工质量的控制。
“质量月”活动总结
3、围绕“质量月”活动及时上传活动信息和宣传教育工作，不怕暴露问题，积极整改落实。
五、活动小结
篇11：学习教育纲要20字方针活动总结
9月25日，广鹿乡中心小学深入学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”20字工作方针，结合学校实际与学期工作安排，围绕20字方向内容，制定我校今后的工作目标：以队伍建设为重点，以育人为本为核心，以创新发展为动力，以提高教育质量为关键，促进教育和谐发展。
在新近出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中，针对当前我国教育存在的主要矛盾和突出问题，提出“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。20字工作方针充分体现出我国教育理念的与时俱进和教育思想的不断更新。在这20字工作方针中，育人为本是教育改革发展的核心，这充分体现出在未来的教育中学校将把人才培养放在首位，把培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人放在一切工作的首位，作为一切工作的出发点和落脚点。促进公平和提高质量是教育改革发展的两大工作重点，教育公平应当说是社会公平的基础，是人生公平的起点。它的基本要求是保障每个公民接受教育的权利，关键是机会公平。教育质量是教育的生命线，只有一流的教育才有一流大的人才，才有一流的事业，才有一流的国家，在今后一个时期，要始终抓住教育质量这个关键，坚持不懈地抓下去，要明确教育质量标准，健全教育质量监控体系。在规划时做到教育规划优秀，在投入中做到教育投入优先，在各项资源开发中把人力资源开发放在优先的地位。没有全社会的优先地位，教育要想优先发展是很难的；有全社会的支持，没有教育系统自身的改革也是做不到的，因此，优先发展和改革创新是实现重要任务的两大重要保证。
学习活动之后，全校教师分组进行了讨论。讨论中，教师们认识到，育人为本是教育改革发展的核心，促进公平和提高质量是教育改革发展的两大工作重点，优先发展和改革创新是实现重要任务的两大重要保证。大家纷纷表示，要以向真、向善、向上、向美总体目标为指引，努力建树个人、团队、学校品牌形象，实现学校发展新跨越。
广鹿乡中心小学 2010年9月25日
学习教育规划纲要20字方针体会
第一，优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政
府要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要、充分调动全社会关心支持教育，并尽快形成科学规范的制度。
第二，育人为本是教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
第三，改革创新是教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。要以体制机制改革为重点，加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾。
第四，促进公平是国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。
第五，提高质量是教育改革发展的核心任务。要树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质上来。制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。
篇12：20xx年爱国卫生月活动总结
今年四月是第xx个爱国卫生月。县爱卫办从xx月xx日-xx月xx日，在全县城乡广泛深入开展以“整洁城乡，促进健康，省卫复审优先”为主题的爱国卫生月活动。现将活动开展情况总结如下。
一、加强领导，精心组织
我县精心组织，认真部署第xx个爱国卫生月活动。制定下发了x卫办〔20xx〕6号《xx县开展爱国卫生月活动的通知》文件，在全县范围内广泛开展爱国卫生月活动。要求各乡镇(社区)、县直各单位要结合迎接省级卫生县城复审活动，制定爱国卫生月活动计划，认真组织开展爱国卫生月活动。
二、广泛宣传，增强意识
爱国卫生月活动期间，围绕“整洁城乡，促进健康，省卫复审优先”、“ 新政是我家，环境靠大家”，开展了形式多样、内容丰富的健康教育宣传，增强了广大群众的卫生意识。一是由县城管执法局牵头组织县爱卫会各成员单位，举办第xx个爱国卫生月现场宣传活动。活动采取现场宣传、健康知识讲座和知识竞答，向广大人民群众宣传环境保护、食品卫生、除“四害”、爱国卫生常识、平安家庭创建、未成年人教育、公民道德教育等内容，帮助广大市民了解防病除害、消费警示等生活常识，提高了广大人民群众卫生意识。本次活动共发放各种宣传材料3000多份，各类知识竞答100多份，参与群众达3500多人次。二是组织电子显示屏宣传车，在城区进行了为期一个月的流动和定点宣传;在县电视台重要时段进行了爱国卫生宣传。三是各乡镇(社区)通过加大宣传力度，增强群众卫生意识。各村(社)利用标语、宣传栏、农民信箱等形式，结合农村“城乡环境综合治理”进行全方位宣传，共设宣传栏57个，固定标语78个，张贴宣传标语200多处。
三、突出重点，深化整治
活动月中，全县上下结合省卫复审迎检工作，以周末卫生劳动日活动为载体，广泛动员辖区单位干部职工、小区居民群众、村社农户积极参与环境卫生大整治，清除卫生死角，消灭“四害”孳生地，大力治理辖区内存在的脏、乱、差现象。
(一)县城面貌大改观。从4月6日起，县城各机关单位、新政镇所辖社区开展了卫生整治和保洁行动，对各自办公楼室内外、城区的主次干道、背街小巷、城乡结合部等场所的脏、乱、差进行分片定点包干整治保洁，全面清除卫生死角;对摊子乱摆卖、车辆乱停放、广告乱张贴等问题及时整改;各窗口单位根据各自责任范围，进行了强有力的环境卫生整治，提高了管理水平，环境卫生面貌显著改观。据统计，共出各类宣传专刊64期，共有200多个单位对170个责任地段区域进行责任包干，出动4000余人次，清理卫生死角260余处，修剪绿化带、花圃约6000余平方米，清洗乱张贴19000余张，清理乱堆放杂物、废土等大小车辆约20余车，清掏化粪池210个，疏通沟渠、下水道80余条，整改、规范垃圾容器100多处。
(二)农村面貌大改善。农村在环境整治中，在乡镇爱卫机构的统一指挥协调下，村社干部带头，广大村民参与，清除了粪堆、草堆、垃圾污物，规范散养禽畜，深入开展农村环境专项整治，较好地解决了农村“五乱”(柴草乱垛、粪土乱堆、污水乱泼、垃圾乱倒、禽畜乱放)现象，清除了暴露垃圾，减少了污染源。同时加快了农村卫生厕所的改造力度，提高了农村环境卫生质量，减少和预防疾病的发生。同时加大了农村卫生村和卫生户的创建活动，通过创建带动了农村环境卫生治理，以示范带动，推动了农村爱国卫生工作的新进展。据统计：农村共出动6.5万人(次)参加环境卫生整治行动，清理卫生死角6000多处，清理垃圾280余吨，疏通沟渠23公里，种植绿化8000平方米。
(三)开展病媒生物防制。扎实做好春夏季传染病防控工作，有针对性地开展春季灭鼠等防控工作，清除暴露垃圾、污水坑塘等病媒生物孳生场所;结合农村改厕工作，教育、引导群众正确使用卫生厕所，提高改厕的防病效果;宣传普及以春夏季传染病预防为重点的卫生知识，不断提高广大群众的文明卫生意识和自我防病能力。