青春励志的现代诗朗诵（精选15篇）
篇1：青春励志的现代诗朗诵
有一种青春叫做 —— 逝去
还记得昨天
伴着哭声来到了世间
张开懵懂的眼睛望着多彩的世界
用生命呵护每一次心跳、
还记得昨天
午后的阳光打在脸上
映射你那青涩而略显稚嫩的脸庞
用心思索着人生的旅途
还记得昨天
独自躲在黑暗的角落
用灵魂去聆听夜幕下衰竭的呼吸
去祭奠那早已死去的爱
当有一天打开尘封已久的思绪
突然间发现一路走的如此匆忙
未曾用心浏览逝去的青春
身后的步伐却那么的惨淡与孤寂
时间总在不经意间转身
青春的躯壳已经脱离肉体
逐渐的走向死寂
当有一天我们没有感知的时候
青春已再次轮回
篇2：青春励志的现代诗朗诵
青春的诗 如画般层层叠叠展现
我用犀利的画刀剥开每一个骨髓
追寻深处的记忆
青春是大树
洒下千千万万的汗水
凝结成茁壮的身躯任凭风雨
每一片落叶都记录着辛酸与坎坷
青春是彩虹
美丽而遥远
历尽风雨却是无尽的希望
划过天空 把美好留下
青春是云
淡淡的开始，淡淡的结束
心醉在幸福中弥漫
消失却在转身之间
青春，来不及放逐，来不及等待
含苞的昙花啊
请将卑微与忧伤收起
生命是一场短暂的演出
在最美丽的时刻绽放
在无悔的岁月里枯萎
青春却是蜡烛
短暂而珍贵
只有用智慧与心灵
才能燃烧出多彩的生命之火
穿梭在短暂青春岁月的我们啊
时光是一去不返的流水
不要让斑驳的树叶
铺满空白的河床
把种子撒在寂寞的青春里
长成疯狂的果树
飞上天空
篇3：青春励志的现代诗朗诵
“‘翻滚吧!阿信’其实就是说阿信这个人, 他的一段人生里面, 他其实是一个翻滚的状态。我们传递的一个精神就是说, 即便你是在‘翻滚’, 即便你的人生在一个非常挫折非常糟的时候, 只要你愿意用一点力, 你就可以再翻过来, 再重新头顶着天脚踏着地。我们要传达的就是这么一个东西。”[1], 在这部影片中导演将梦想与青春以一种怀旧的叙述方式, 辅以简单质朴且不失唯美的清新画面, 诠释了翻滚中的青春在梦想的执着中最终找到了属于自己的人生归宿, 不仅凄美动人, 而且很是励志。本文拟从亲情、爱情与友情三个方面分析《翻滚吧!阿信》这部影片是如何将阿信这一真实的人物角色在荧幕中得以成功的诠释。
一、亲情:在深爱中以梦想凝固
《翻滚吧!阿信》中的阿信 (林育信) 自小就有着体操方面的天赋, 然而, 这样的天赋却也成为了阿信与母亲之间最大的矛盾所在, 在林妈妈看来阿信的体操天赋是没有前途的, 即便是在运动会上获得了金牌, 林妈妈也是一脸不屑地说:“什么金牌, 你哥要吃屎你也跟去吃屎吗……”之后将炖好的猪脑盛给阿信时, 颇有深意的说到:“人家说‘吃脑补脑’, 看你吃完会不会变得比较聪明, 比较会念书。”
影片中, 在处理林妈妈与阿信之间的这种矛盾冲突时, 并没有很直接的以一种激烈的冲撞方式表现出来, 而是以阿信自暴自弃地与当地的混混菜脯一起过着浑浑噩噩、打打杀杀的日子来表现他对林妈妈的不满, 当然, 这其中也还包括他对自己无法坚守自己梦想的情绪性宣泄。
相对于林妈妈, 影片所给的镜头并不多, 但每一个镜头都以一种简洁, 含蓄的表现方式将林妈妈内心中对阿信的那份关怀、不安与焦虑委婉的传递给了观众。特别是在得知阿信闹出人命而被迫跑路时, 林妈妈已然难掩深藏于内心的那份母爱, 慌忙将身上的钱和手镯一并塞给了阿信, 虽然只有短短几秒的镜头, 却将母子间那份微妙的深情表现得淋漓尽致, 悄然化解开了他们之间所存有的大半矛盾, 为阿信梦想的成功回归做了相应的铺垫。
影片中不仅演绎着异样的母子深情, 还弥漫着浓浓的兄弟情谊。阿信的弟弟小贤自小就很崇拜哥哥, 他是林妈妈眼中的乖儿子, 学习好, 又听话, 从来不与人打架, 但当黑帮找到小贤逼问哥哥的消息时, 他所表现的勇气与他乖小孩的书卷气形成了强烈的对比, 尤其是当他们抢走哥哥送给他的金牌时, 终于难忍心中的怒火挥拳打了他们的老大, 因为那块金牌所熔铸的不仅是小贤对哥哥的崇拜, 更是小贤对哥哥梦想的坚定捍卫。
阿信因为有了这么爱他的妈妈与弟弟, 所以他才能在翻滚的叛逆青春中成功的为自己惨败的人生赢得了一次漂亮的翻身。
二、爱情:在纯粹中与梦想共勉
本部影片最大的亮点是导演并未完全跟风似的去表现目前台湾比较流行的“同性取向的复杂感情”, 或是一般性的去展现少男少女间唯美的感伤暧昧, 更多的则是从精神层面出发去表现一种“柏拉图式”的爱情, 以很本土的台式“小清新”风格, 在简单与质朴的怀旧中让人回味一份干净且纯粹的爱情之余, 也不禁让人对时下过于虚假和现实的空洞爱情感叹不已。
影片中599通过留言讯息逐步了解了阿信, 并慢慢对阿信产生了好感, 当得知阿信重新为他的梦想而再次拼搏的时候, 599为阿信送上了最真挚的祝福, 同时也激活了她内心沉睡已久的梦想, 而她的这个梦想直到影片快临近结尾时, 才在与阿信的聊天中提及:“阿信, 其实我很羡慕你是个体操选手, 我曾经是个游泳选手……”。在此时的对话中, 影片并未交待599为何放弃游泳, 直至结尾599坐着轮椅来观看阿信的比赛时, 观众才由此会意。
阿信与599的爱情结局片中并未很清晰的表现出, 只是很朦胧很隐约的让人预感到了两人最终的分离, 不过, 观众从阿信的获胜中看到了599喜极而泣的表情后, 已然想象到了599将会重拾曾经的那份梦想, 执着且坚定的为她自己的人生梦想而努力奋斗的激昂场面, 从而淡化了较为感伤的爱情结局。
三、友情:在冲撞中将梦想绽放
“因为黑道中人, 每个人对侠义世界都有憧憬与向往, 相较于一般人, 他们有更为独特的价值观。他们为了利益可以毫不犹疑地伤害你的身体, 甚至是自己的身体。”[2]片中阿信的好友菜脯便兼具了黑道中人所该有的特质, 他可以为了一包毒品而出卖阿信, 也可以为了阿信的兄弟情谊在一念之间最终转向阿信, 然而这种转向却将阿信推上了极度危险和痛苦的边缘。
影片中当阿信与菜脯自认为杀死了木瓜老大之后, 便双双逃亡到了台北。导演在演绎他们逃亡的过程中也只不过用了短短5分多钟的时间, 但却用了将近4分多钟来演绎阿信与菜脯间无任何对白的默然以对, 辅之以伤感凄凉的背景乐, 给人一种压抑的沉闷感。此时可以想见阿信对于梦想幻灭后的无奈跟痛苦, 而作为阿信的挚友菜脯, 相信他对于这份痛苦也是心领神会的, 所以才会最终以一种“黑道侠义”般的救赎方式最终横尸于街头。至此, 万念俱灰的阿信内心所仅存的唯有梦想而已, 为了这仅存的人生希望, 他回到了宜兰, 开始为梦想而战。
当然, 对于友情的部分还有一个不得不提的人物, 那就是小树 (何正树) 。作为阿信的队友, 小树也同样的怀揣着体操梦, 但他的梦想远比阿信来得更加的顺遂, 表面上他对阿信很瞧不起的样子, 但实质上小树对于阿信的体操天赋其实是很敬重和羡慕的, 所以当阿信放弃他的梦想过着打打杀杀的日子时, 小树主动找到了阿信劝他回体操队, 因为只有小树最能感受到阿信内心对梦想的那份渴望, 虽然未能劝回阿信, 但他的一番话却句句都烙入了阿信的内心。在结尾的部分当小树与阿信对决时, 小树跟阿信说:“我现在知道要赢别人很容易, 最难的是赢自己。站在选手的立场, 我不希望你赢, 但站在朋友的立场, 我希望你赢。”
无论是菜脯亦或小树, 他们所建立的友谊都与阿信的梦想有着紧密的关联, 且在这紧密的关联中最终使阿信的梦想得以绽放。阿信, 在翻滚的青春里收获的不仅仅是成功, 还有珍贵的友谊。
结语
《翻滚吧!阿信》是台湾导演林育信的翻身之作, 对于林导来说电影是他的梦想, 在他的梦想跌入最低谷之时, 精心打造出了《翻滚吧!阿信》这样一部励志又不失卖座的优秀影片, 在某种程度上与阿信有着很多的相似之处。相信, 在拥有着庞大电影市场的内地, 如林导般怀揣着电影梦的人应是大有人在, 但却在好莱坞式的商业运营中难以保持住对梦想的执着与坚持。
摘要：近年来, 台湾新一代的导演大多将他们的关注点由海外影展转向了本土自身, 且把影片所关注的焦点投向了弱势群体、边缘人物等等普通的小人物群体, 由台湾导演林育贤执导的影片《翻滚吧!阿信》便是其中较为优秀的影片之一。本文拟从亲情、爱情与友情三个方面分析《翻滚吧!阿信》这部影片是如何将阿信这一真实的人物角色在荧幕中得以成功的诠释的。
关键词：翻滚吧!阿信,青春,梦想,励志
参考文献
[1]沈小风.新世纪的台湾新生电影[J].北京电影学院学报, 2011 (3)
篇4：青春励志达人.他们的闪亮青春
【寄语】“梦想和方向，是生命的支点。不要怕有多难、有多远、不现实，就怕不知道自己该往哪里去。每一个方向都是好方向，不要说有多久、有多晚、来不及，就怕迟迟不出发。每一个开始，都是好的开始。”
1989年，卢庚戌以辽宁省营口市理科第一名的成绩考取清华大学建筑系。那时，大学校园里兴起校园歌曲风，刚进校不久，卢庚戌看完校园歌手大赛之后，就燃起了从事音乐的激情，自学了吉他。第二年，他参加了学校的吉他大赛，获得第二名。后来，跟同学组建了“梦中草原”三重唱组合，成为校园歌手。即将毕业时还在清华大学举办了“梦中草原”组合演唱会。
毕业后，卢庚戌进入一家设计院工作，过着朝九晚五的白领生活。但半年后，他发现自己想当职业歌手的愿望非常强烈，于是便辞职专心唱歌、写歌。可他第一次拿着制作的歌曲小样找到一位制作人时却被判了“死刑”——“你唱歌没有戏，你的嗓子不行。”卢庚戌没有死心。他想起有一位音乐老师来清华大学教过咽音，就去拜师学艺。练习一年后，他发现自己的嗓音有了很大的变化。于是便向父母借了10万元，自己制作专辑。他跟父母说：“这是我最后一次尝试，如果不成，我也不会遗憾，从此踏踏实实去做建筑师。”
2000年，卢庚戌发行了自己的第一张专辑《未来的未来》，这次，他获得了业内和市场的认可。卢庚戌回想从辞职到发行第一张专辑的6年间，“遭受了几十年来最大的挫折，但也得到最大的收获。我很专注地做音乐，什么都不去想。专注和执著可以成就奇迹”。如今，对卢庚戌所在的水木年华组合来说，他们的大学岁月已经一去不复返，但他们创作的《一生有你》《在他乡》《借我一生》等歌曲依然在校园广为传唱，感染着更多的年轻人。
【适用话题】专注、执著、梦想、方向、热情、奋斗、闪亮的青春……
郭为：凡事尽己所能
【寄语】“青年对自己要有所要求，做每件事都无愧于心。在做好这一点的基础上，才能不辜负父母、师长的期待。”
年轻时，郭为从没想过，自己会成为一名企业家。他自小是个能读得进书的人。小时候，有两篇报告文学对他影响很大，一篇是写陈景润的《哥德巴赫猜想》，一篇是写华罗庚的《从平原到高山》。从那时起，郭为迷上了数学。每天清晨，当别人捧着外语书时，他却与数学书相伴。1978年恢复高考，郭为立志要考大学，当个知识分子。当时，他希望自己能成为一名科学家或者工程师。1988年，拿到了中国科技大学管理学硕士学位证书的郭为选择了柳传志的公司——联想。在“联想”时，郭为用自己的实际行动印证了一句话：需求就是爱好。他一直坚持的，就是在每一个岗位上尽己所能。2000年，“联想”将旗下两项业务分拆，郭为接过了“单飞”的神州数码，正式完成了从“知识分子”到“企业家”的蜕变。在别人看来，郭为是个成功人士。然而在郭为看来，成功是没有标准的，“其实成功是内心的一种感受。只要把自己该做的事情做好，展现最好的自己，就会感受到幸福，那就是你的成功。”
【适用话题】爱好、爱好与成功、成功的标准、幸福
宁浩：新锐导演的“疯狂”青春
【寄语】“人生漫长，莫忘初衷。不要在被动地进入社会之后随波逐流，不要在金钱或者欲望中迷失自己。社会上左右人们视线的东西很多，但活着绝不仅仅是为了欲望那点事儿，还有太多丰富的东西构成我们的梦想和人生。”
10岁起，宁浩就拿起了画笔，自此，他所有的梦想都与绘画有关。用宁浩的话说，绘画让他找到自我价值的认同。中专毕业后，宁浩被分到太原市话剧团做美工。他热爱这份“既可以养活自己，又和梦想统一”的工作。
然而，上帝和宁浩开了一个玩笑。他边工作边报考了大学，体检中却被查出色弱。他不得不和深爱的绘画分手。“走着总比蹲着强”，宁浩坚信，看不清路的时候就站到高处去。宁浩决定，去北京。1997年，20岁的他在北京为了养活自己，开始向同样租住在地下室里的室友学习摄影。不到1个月，所谓“出师”的他就跑到宿舍楼下的告示栏去贴小广告，“人像写真，一百元一卷”。一卷写真拍下来，能挣50元。生意好时，每月竟能挣到一千多元，比以前工作时的工资还要高。
温饱问题解决后，宁浩开始反复思考自己能做什么。“做什么需要什么都会呢，我就想到做导演了。”宁浩开玩笑说。2001年，宁浩从北师大影视节目制作专业毕业。毕业作品《星期四星期三》颇受好评。随后，他的电影作品《香火》《绿草地》《无人区》等相继问世。2006年，刘德华的“亚洲新星导”计划选中了宁浩，投资拍摄了让他声名鹊起的《疯狂的石头》。宁浩火了。
这位全中国第四个冲破亿元票房的导演目前的梦想是“学会拍电影”。他说：“一件事做得越多越心存敬畏，越了解越觉得当年自己无知。拍电影值得我用一生时间去揣测和研究。”
【适用话题】梦想和人生、热情、奋斗、敢想敢做、钻研……
陈山枝：珍惜每次“拉犁”机会
【寄语】“在学习和钻研的过程中，年轻人要珍惜每一次机会，做好眼前每一件事，然后才能更好地提升自己。”
“报志愿时，看到计算机通信专业，觉得挺新鲜的。”不想听父母意见学医的陈山枝，最终选择了信息通信技术这个让他觉得是个交叉学科的专业。只是他没想到，这个专业他会一直从本科读到博士。
读博士期间是对陈山枝影响最大的阶段，“因为那个时候对自己的专业才有比较深刻的认识”。陈山枝几乎把所有的精力用在了学习和科研上，只要一有时间，他就会钻到图书馆和实验室，“啃”各种文献资料、调试程序进行测试验证，没事的时候还总在琢磨课题。按照学校的要求，只要在博士期间发表两篇学术论文就可以进行毕业答辩，陈山枝发表了近30篇中英文学术论文，一半发表在EI学术会议和期刊上。他是迄今为止北京邮电大学国家重点实验室博士生中发表论文最多的人。“我就是比较努力认真吧。”他淡淡地说。
博士毕业后，陈山枝进入了大唐高鸿公司。在那里，他从一个研究型学者慢慢变为一个实战型专家，并凭着自己的努力，成为大唐集团副总裁、总工程师。工作中，陈山枝会认真地对待每一个出现的问题。他将做项目比喻成“拉犁”，他说：“只有拉好自己的犁，踏踏实实地做好眼前的每一件事，才能迈好下一级台阶，才能更好地提升。”
【适用话题】刻苦努力、钻研、踏实、提升自我
篇5：青春励志的朗诵稿
想要飞却飞也飞不高
为什么
我不懂
为什么我要做一个出众的人
我本可以做一个平凡的人
就当作来这个世界旅游一趟
是因为虚荣还是不甘
又或者两者都不是
我开始迷惑
我这么做值得吗
就为了出众
为了在这个世界留下属于自己的痕迹
浪费了自己的青春
为什么不趁着年青充满活力之时
做自己喜欢的感兴趣的.事
而不是逼着自己
去做着自己不情愿的事
我越来越想不通
从前的我
为什么
要一天到晚拿着那所谓的中考模拟卷
一页页地翻开
看着那上面密密麻麻的字
有黑有红
那时的我
常常是会为了一道题而纠结半天
不断地咬笔头
现在回想起来
我是那样的傻
每天都在认真地做试卷
满怀憧憬
每次做完后还会产生一种满足的成就感
我一页一页地做
我是那样地快乐
我一题一题地做
对未来满怀憧憬
我以为那会是我最美好的时光
啊
我从幻想中一个乐观的少女
掉入了现实的深渊
啊，然而
我不得不面对现实
变成了一个天真的傻子
尽管我一生都默默无闻
我也要活出精彩
我相信
那样的我
篇6：青春励志的朗诵稿
青春励志朗诵稿
山用巍峨的背影擦亮夜色
故乡的土路里填满我童年的歌谣
一茬又一茬老去的乡亲
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我笔下偷懒的汉字
我用歌唱的姿式
站直身体
站成故乡寂寞中耐寒的形状
站成父亲单薄而挺拔的脊梁
没有人可以侮辱我笔下的汉字
因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯
有童年里从不说假话的孩子
有打工他乡用美德收获爱情的兄长
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘
我用年轻的肩膀对付汉语
不太标准的普通话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起梦想
快餐和馒头让我成长
委屈和耻辱从不放心上
伤痕累累的身体倒下就香
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方
会有一轮崭新的太阳
擦亮青春
擦亮梦想
年轻的脚步
势不可挡
朋友
不要犹豫
和我一起勇敢的飞翔
青春励志朗诵稿
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。
犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
青春励志朗诵稿
青春，是人生的花朵;
青春，是人生的春天;
青春，是不耐久藏的珍宝;
青春，是创造一切的希望。
青春是珍贵的，它是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍宝，是转瞬即逝的春光;
篇7：关于青春励志的朗诵美文
不管有着怎样的童年，怎样的青春，再多的朋友、再多的热闹终归是别人的，独自一人守侯着独有的孤寂，玩着属于两个人的感情游戏，孤傲又倔强地沉溺于其中。每个人都具有两面性，相互欺骗，却不能坚持，转身离开的时候，记忆的阳光如碎片，洒得满身满脸。频频回首，只剩下甜腻的黑色的风在记忆的夜空来回厮鸣。
都是青春年少的孩子，感情弥漫而忧伤却也是不可跨越过去的。经历是一件很美好的事情，它能够让我们长成坚强的孩子。也就像生命里曾存在过的那些人一样，也许不会长久却依旧被一笔一划的刻在了自己的心尖，这就够了。
也许有一天，我们会站在落叶纷飞的季节里，嘲笑那些年少的笑脸和稚气的坚持，以一颗稳重的心来鄙视年华的沧桑，以一种成熟的情绪拥抱粗壮而伤痕累累的生活的臂膀。在那时光荏苒的河流里，开始荡起奇形怪状的涟漪，一圈，一圈，冲破囚笼，淹没大地，抵达宇宙的边缘。有一颗星星陨落。蝴蝶美丽的翅膀折断。青春，稍纵即逝，灰飞烟灭。没有眼泪。用锤子敲击被锈蚀的心脏。疼痛。
爱，这个字有多沉重，又有多少人能真正懂得?爱一个人，是不是就要终生相守、不离不弃?真正的爱是要在走进棺材的那一刻，也不曾变心。可是，这也是真的么，谁能知道?
残酷的现实却是，我现在只能泪眼迷离地在远处遥望爱情的身影。就像沧茫大海中的一盏孤灯，无论怎么样的坚强，还是怎么样的垂死挣扎，终究还是逃不过被狂风暴雨毁灭的命运，自始至终，也仅仅是时间的问题而已。
也许成长就是这样，一路走来，遇到一些人一些事，付出一些得到一些。微笑过后可能是泪水，伤痛过后会有回忆。这样细腻地在回忆里细数，所有的往事都似在眼前，那么清晰。经历一场感情，像褪尽一身青春的繁华，疼到寂寞。但过去的已经过去，依旧要微笑着向前看。即使是末路，也还很长。也许，所有的故事，所有的结局，所有的悲伤与落寞，相遇与别离，都像糜烂的文字花朵，凋零在不再舞蹈的未知地。
篇8：青春励志的现代诗朗诵
1 网站主要功能
网站以“传承五四之光,畅想青春梦想”为主题,通过传承五四精神,凝聚青春力量,展现青春风采,传递青春正能量,畅想青春中国梦。网站主要功能可以分为前台和后台两大部分。前台供普通用户使用,其功能模块如图11所示:
(1)五四之光:以图片、文字、视频、动画等形式,回眸历史瞬间,再现如歌岁月,介绍五四运动起源及重要事件。
(2)五四人物:以图片、文字、视频、动画等形式,追忆五四人物,用“爱国、进步、民主、科学”激励当代大学生。
(3)青春风采:以图片、文字、视频、动画等形式,弘扬时代先锋,展现当代先锋人物,引导大学生树立正确的价值观,更好地理解和感悟时代精神。
(4)青春足迹:以图片、文字、视频、动画等形式,展现各地大学生传承缅怀五四、砥砺青春的重要活动,号召青年学生以实际行动传承五四精神。
(5)青春梦想:以“许愿墙”的形式展示大学生的青春梦想。各青年学子也可以在页面上留下自己的青春许愿,等待管理员审核后,可以在该页面上显示。
(6)关于我们:显示网站的相关信息。
系统后台供管理员使用,其功能模块如图22所示:
(1)管理员登录:管理员输入正确的用户名、密码及验证码后可以登录网站后台。
(2)栏目管理:对网站栏目进行增加、删除、修改、查询。
(3)内容管理:对各栏目的内容进行增加、删除、修改、查询。
(4)留言管理:可以查询、审核、修改、删除青年学子在前台页面许下的青春梦想。
(5)用户管理:对网站用户进行增加、修改、删除、查询。
(6)退出登录:从网站后台退出,返回网站首页。
2主要开发技术
2.1三层架构
采用三层架构开发的软件项目,各层之间职责明确,实现了层内部的高内聚、层与层之间的低耦合,使项目易于维护和扩展[3]。本网站亦采用三层架构开发,包含的项目及其说明如表1所示。
下面以“青春许愿”功能为例,给出各层的主要代码。
1)业务实体层,定义类Leave Word Info。
2)数据访问层,定义类Leave Word DAL,包含Add Leave Word(Leave Word Info info)方法,用于将许愿内容保存到数据库中。
3)业务逻辑层,定义类Leave Word BLL,调用数据访问层的Add Leave Word(Leave Word Info info)方法。
4)表示层,通过调用业务逻辑层的方法,实现“青春许愿”功能,即将信息保存到数据库中。
2.2静态页面生成技术
通过采用模板替换法[4],在录入及编辑文章后自动生成HTML静态页面,降低服务器负担,提高了用户的浏览速度,提高了网站安全性。
1)定义文章显示模板
上述{#Article Info.Title}、{#Article Info.User Name}、{#ArticleInfo.Add Date}、{#Article Info.Content}静态标记分别表示文章标题、文章作者、发布时间以及文章内容。
2)替换文章显示模板
当录入及编辑文章时,用文章实际内容替换模板中的标记。
3 结论
通过开发青春励志网站,建设大学生思想政治教育的网上传播阵地,适应互联网快速发展的新形势,用正面声音和先进文化占领网络阵地,对于弘扬正能量、培育和践行社会主义核心价值观都具有重要意义。在今后的工作中,要切实做好网站的维护和管理工作,充分发挥互联网的积极作用,使之成为开展大学生思想政治教育的重要阵地。
摘要：随着互联网的不断发展,网站已成为扩大宣传思想工作的新阵地。采用ASP.NET开发基于三层架构青春励志网站,将青春励志教育由课堂延伸到课外,成为开展大学生思想政治教育的新途径。介绍了网站功能、主要开发技术及实现代码。
关键词：青春励志网站,三层架构,ASP.NET
参考文献
[1]孙兰英.网络文化建设和管理思想与高校思想政治教育的创新[J].思想理论教育导刊,2012(2):95-99.
[2]张海防.网络环境下大学生思想政治教育创新研究[J].江苏高教,2013(4):107-108.
[3]周洪斌.基于三层架构的ASP.NET网站设计与开发[J].沙洲职业工学院学报,2014(1):9-13.
篇9：励志，青春的永恒主题
《丑小鸭》中的丑小鸭，从一出生就遭到大家的耻笑，最后连妈妈都讨厌自己，只能离家出走。在出走的历程中，它遭受到了种种磨难，忍受着饥饿和他人的嘲讽，甚至几次差点死于非命。但是它并没有丧失生的信心，顽强地活了下来。最后，当丑小鸭看到美丽的白天鹅时，它说，即使让我马上死去我也要和它们接近一次。这是对美最真诚的渴求。丑小鸭超越了自己，在经历千辛万苦后终于变成了美丽的白天鹅。
《海的女儿》中的小美人鱼，为了追求到王子的爱情，不惜放弃大海的生活，忍受了将鱼尾分裂的巨大痛苦，最后在大海中化为泡沫。如果说丑小鸭的追求是一种被环境所迫的行为，那么，小美人鱼的追求则是充分自觉的，在她身上体现出的是为了理想而敢于粉身碎骨的悲壮之美。也许，我们曾经抱怨为什么自己的努力没有得到回报，自己的奋斗没有达到目标，那么，就让我们扪心自问，自己到底付出了多少？是否像小美人鱼那样为了实现理想而无所畏惧？
《野天鹅》中的艾丽达为了救自己的十一个哥哥，不怕手指被刺扎破，用荨麻编织衣服，直至在走向刑场的路上还在坚持做最后一件荨麻衣。她坚强的意志终于救了哥哥，也救了自己。《拇指姑娘》中的拇指姑娘满怀着对未来生活的美好希望，以自己的坚忍获得了最终的幸福。
……
篇10：关于青春励志的朗诵美文
青春走过了就流失了，不再回头，如果你在花开的季节，忘记拍摄一些美丽的照片，等到错过了花期，等到我们想起再去追忆的时刻，依然不能回头，时光如水，无法追还。
青春有许许多多的故事，有许许多多的眷恋，18岁的年龄就象一束正放的玫瑰，美丽而清新，让人透彻心肺，感慨万千!但是因为起初的幼稚，我们还没有明白青春的珍贵，还没有来得及珍惜，还没有学会珍惜的时刻，它却慢慢的流走在我们不知不觉中!当我们真正知道珍惜、真正知道留恋的时刻，青春依然老去!明白是一个过程，正如人生是一个过程一样，这个过程需要时间来历练，可是历练成熟了，也就时光无多了!
人们善于炫耀青春的价值，把它当作一种资本，尽情挥洒，用挥霍生命来证实青春的贵贱，用虚荣来显示它的魅力，用不在意来证明它的潇洒!
当秋风起，当黄花落，当青春不再，当阳光冷暖时，身体的本钱依然亏损，昨日之日无法挽留，才明白，才如梦初醒，原来青春无须炫耀，无须证明，它是我们挥霍不起的，因为青春不独我们所有!
我们都曾经年轻过，都曾经拥有过美丽的青春，美丽的梦想，我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀挥霍!幼稚让我们放浪形骸、放荡不羁，让我们有固执和偏见，让我们潇洒和得意忘形!当成熟来临，才知道，原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌;青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦;青春是一只雄鹰，一只不怕困难，划过长空的秃鹫，让生命充满了力量!
篇11：现代诗朗诵：青春万岁
所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞（yīng luò），编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心„„
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。
那是花朵盛开的季节，那是阳光正艳的时刻。
那是海风轻拂的年代，那是我们的青春——原野上，最美的一道风景线！
花朵的呼声，淹没了四周的原野，这边是树，那边是山，青春——从四面八方聚拢，我需要占领怎样一个高度： 才能够把——整个青春装进眼里！
阳光的耀眼，胜过了一切星光，一面是绝望，一面是惨烈，温度将我紧束，我需要站在一个怎样的位置，才能够把——整个太阳融入我心？
海风的清新，褪却了一切污秽，此处是春天，远处是梦想，爱，让我沉醉，我需要怎样的速度，才能够把——海风追上领跑希望。
崭新的一天又公开在我们眼前，当阳光照耀山岗，请把掌声传向远方，在一场春雨带来的纯净和恩典里，是谁收拢快乐的羽翼，拒绝我们写下“幸福”二字。
当雨水归临土地，光亮的青草让我们触及了岁月深处的希望和梦想
篇12：青春励志诗歌朗诵
青春励志诗歌朗诵
1《无怨的青春》
文/席慕容
在年轻的时候
如果你爱上了一个人
请你
请你一定要温柔地对待他
那么
所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。
若不得不分离
也要好好地说声再见
也要在心里存着感谢
感谢他给了你一份记忆
长大了以后
你才会知道
在蓦然回首的刹那
没有怨恨的青春才会了无遗憾
如山冈上那轮静静的满月
青春励志诗歌朗诵
2《相信未来》
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
青春励志诗歌朗诵3
《青春的诗》
有没有一种美丽能够成为永恒?
没有人告诉我答案，只有天幕上划过的流星。
有没有一种回忆能够成为感动?
没有人告诉我答案，只有雨霁后七色的彩虹。
怎么能说，没有梦想的世界就不再美丽?
你看那孩童天真的笑容。
怎么能说，没有灯光的夜晚就不再感动?
你可知星星也是关爱的眼睛。
我们是青春
我们是夜空璀璨的星星
我们是不羁
我们是天边执着的飞鹰
没有什么能够阻止我们
对美的向往
没有什么能够左右我们
对青春的虔诚
青春最美的诗行
应该由我们
大声的朗诵
青春是一个美梦
却终有梦醒的一天
青春是一条小河
却终有干涸的一天
青春是一道彩虹
却终有消失的一天
青春是一朵盛开的鲜花
却终有凋落的一天
青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
青春是幸福留下的阵阵香气
篇13：青春励志的现代诗朗诵
1 从细节着手,刻画人物形象
细节在文艺作品中是描绘人物性格、事件发展、自然景物、社会环境等最小的组成单位。细节的描写对于文学作品来说是靠近真实的第一步,对于影视来说它更是如此,影视以其直观、生动性的视听特征决定了细节在影片中的重要地位,而在影视中,人物形象是占主导地位的审美对象,影视人物形象的塑造可以通过人物的外在形象,性格、语言及各种影视镜头等等来展现,然而更有感染力的莫过于用细节来刻画人物形象。
在电影《中国合伙人》中,成冬青这一人物贯穿始终,是影片核心人物,也是导演极力展现的一个人物,影片中成冬青的人物形象负载了太多人生经历,因而使影片有着厚实的现实基础,而这些都离不开细节对人物形象的鲜明刻画。比如在影片开头,成东青跪地求母这一场景中,导演使用两个特写镜头来抓拍成东青因母亲态度转变所呈现的一个由悲到喜的面部表情,通过这组镜头我们看到成东青坚毅、执着、不服输的一面,不仅将我们中华民族几千年来特有的吃苦耐劳的品质展现出来,也将成东青骨子里那股不屈服于现实的精神深刻地展示出来。又如在机场与王阳送别孟晓俊时,成东青想要拥抱自己的朋友,但又怕自己把病传染给他,于是他那将要拥抱的手在空中停了刹那又收了回来,转而一想到这一别或许是永远,于是又激动地将孟晓俊搂了过来,这一场戏无不让人拍手叫好,如果这时只是一味地哭,或是直接走上去拥抱朋友,就很难将成东青重友情、讲义气的一面,通过这一细小行为呈现出来。在影片最后,我们看到成东青搭着梯子去一个一个地关灯的画面,这一看似极为常见的行为,却被编导做了细致的刻画和渲染,使得这一场景让人感到震撼。人们会自然而然地想到,虽然这时的成东青业已功成名就,但在生活方面却很勤俭节约,人们再次看到成东青孜孜不倦的坚持与执着的一面,正如旁白所说:他做到了不被世界改变。顿时,成东青的性格跃然银幕。
2 利用典型环境刻画人物形象
影视人物形象的塑造离不开对环境的描述。《中国合伙人》讲述发生在中国改革初期的大背景下,几个青年为实现自己梦想而奋斗的故事。那时,高考制度的恢复,迎来了尊重知识,尊重人才的春天,在这么一种社会氛围下,人人都展现出一副积极向上的姿态。因此,在《中国合伙人》中大多人的青春是围绕梦想而展开的。影片中成冬青所展现出的坚定、执着,敢于追求积极美好事物的人物形象无疑是对那个时代大部分人的典型写照。农村出生的他虽然在物质生活方面不尽人意,但在时代氛围感染下,更坚定了他要改变环境的决心,而也正是在环境的映衬下,我们看到了一个坚毅、执着,不屈服于命运的血性男儿形象。对于个人来说,外界的丰富复杂的环境,无疑会促成丰富复杂的性格,不论是《中国合伙人》中的成东青,还是《致青春》中的陈孝正都很好地说明了这一点。陈孝正在外界环境的不断变化下,其人物形象也呈现出性格的不同侧面。如寝室富二代许开阳玩世不恭的姿态,张开圆滑的处事行为、以及围绕在许开阳周围的那些同学,这些都是陈孝正每天不得不面对的生活环境,这种环境让陈孝正以冷漠、少言的方式回应。当然,从深层次来说,影响陈孝正最多的还是家庭环境。影片中陈孝正母亲的一席话以及上大学后要靠勤工俭学来保证自己的生活费的状况,说明陈孝正贫困的家庭环境,陈孝也正是在这种环境中度过了自己的童年、青年,也促成了陈孝正立志成功的决心,所以当一个活泼、美丽、被众人关注的郑薇闯进他生活时,他并不为之所动,而是经过郑薇一番又一番的“持久战”,才使得两人走到了一起。他对郑薇说道:“我的人生是一栋只能建造一次的楼房,我必须让它精确无比,不允许有一厘米的差池,所以,我太紧张,害怕行差步错。”后来陈孝正为了这“一厘米”放弃了他与郑薇的爱情,选择了出国。对当时的陈孝正来说,事业远远高于一切,多年以后虽然陈孝正过上了比较优越的生活,但这时他才真正发现当初的那“一厘米”并没有带给他想要的生活,所以他内心悔恨、痛苦,而这时的人物形象的转变与先前扁平人物形象形成了巨大反差,一个丰富立体的人物形象在环境的衬托下也鲜明深刻地凸显出来。
3 运用镜头为塑造人物形象服务
镜头是构成影片叙事和视觉连贯的基础,准确的镜头调度有利于故事情节的推进和人物角色的塑造[1],镜头的自身魅力不仅在于展现真实可感的影像,更重要还在于它可以传达出更多深层信息。因此,运用镜头语言来表现人物个性和人物心理,能够将人物形象更为完整地展现出来。譬如,在陈孝正失约于郑微这场戏中,导演不仅通过周遭的环境来烘托此时郑微内心的情绪,而且还采用俯角镜头来进行拍摄,通过此镜头的展现,仿佛让我们置身于现场,看着穿白色衬衣的郑微在雨中孤寂地走着,白衬衣本是为心上人所穿,代表着喜悦与欢乐的心情,而这一刻她却显得无比低落与难过,这与平时性格直爽、开朗的她形成了巨大反差。紧接着,导演将镜头迅速切换,郑薇怒气来到陈孝正寝室训斥着陈孝正,通过这一镜头我们又看到一个对爱情虽执着但不依附,虽向往但却独立的新时代女性形象,我想这也是导演所想要表达的题中之义。又如,在郑微质问陈孝正是否放弃她,而选择出国留学这个场景中,导演采用了特写镜头与运动镜头来表现两人的面部神情,不仅展现出郑薇敢爱敢恨的爽朗个性,同时又生动而准确的刻画出陈孝正痛苦、无奈的内心。陈孝正先前的隐瞒与不敢告诉等一系列的内心纠结,通过这个特写镜头的展示,得到了很好地诠释,也从人物形象的塑造上使其与先前冷酷、以自我为中心的陈孝正形成鲜明对比。而也在此时,我们看到了一个与平日不一样的陈孝正,成了一个因生活所迫而不得做出一个艰难选择的“可怜人”。正是因为通过镜头的调度,不仅拉近了观众与影视人物的心理距离,也使本应受到道德谴责的陈孝正得到了观众的同情与理解。影视中各种不同镜头的运用,不仅可以很好地展现外在的叙事张力,在更多的时候,还可为人物的内在心理表达起到锦上添花的作用。
励志人物形象要深刻饱满,才能负载深刻的文化内涵,这样的人物形象才能更好地为影视主题思想表达所服务。通过对《中国合伙人》及《致青春》两部励志影片的角色分析可见,细节刻画、环境烘托以及各种镜头语言对于励志人物形象的刻画有着十分重要的作用。人物形象作为影视中的重要因素,不仅要求其在感官层次上体现出审美性,同时在内容层面上还要求将其内在的精神体现出来,而这些都离不开运用以上手段来实现。
参考文献
篇14：“我的中国梦——青春励志故事”
中国人民解放军航天员大队四级航天员，少校军衔。曾任空军某飞行大队副大队长，安全飞行1680小时，被评为空军二级飞行员。2012年3月，入选神舟九号任务飞行乘组。神舟九号顺利升空，成为第一位飞天的中国女航天员。
李彦宏
全国政协委员、百度公司董事长兼首席执行官。1999年，怀抱“科技改变人们的生活”的梦想，留学海外的李彦宏回国创办百度。经过多年努力，百度已经成为中国人最常使用的中文网站，全球最大的中文搜索引擎，同时也是全球最大的中文网站。
庄仕华
武警新疆总队医院院长，少将军衔。2007年5月荣获武警部队中国武警十大忠诚卫士称号；2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获“全国敬业奉献模范”称号；2013年3月1日，被中央文明委授予“当代雷锋”荣誉称号。
杨扬
国家短道速滑队队员，国家级运动健将，党的十六大代表。1984年开始接受滑冰训练，1988年4月进入哈尔滨体育运动学校练习短道速滑，1995年进入国家队。运动员生涯里，杨扬共获得59个世界冠军，是中国至今为止获得世界冠军最多的运动员。
于今
他潜心十年，致力于科学发展观理论创新与推广。主持、参与多项国家重点科研项目，每年奔波二十几个省市，深入一线调研，以年轻学者少有的战略眼光、民族责任感和洞察力，游弋于多个领域和学科之间，殚精竭虑地为国家发展与民族复兴鼓与呼；他是中国少数民族文物保护协会执行副会长，传承并创新中国民族民俗文化，首提乌鸦文化节和乌鸦文化观；他是中国第一套以智库为名的系列政策研究读物《国家智库》、《中国智库》的创办人；他于2002年创办“东中西部区域发展和改革研究院”，一直探索“中国特色”智库发展模式，提出智库产业以及构建智库产业示范区。于今，把理想作为武器，让梦想照进现实，为实现中国梦而砥砺前行！
钟晶
2008年10月，钟晶放弃省城医院的工作，跟随丈夫来到黔西南州贞丰县龙河村，为当地缺医少药的老百姓开起了村卫生室，后丈夫被调回城里，而钟晶却毅然选择留下，一待就是4年。她用尽所学为当地百姓解除病痛，把亮丽的青春奉献给这方热土，网友赞她为“最美乡村医生”。
张昕宇
一个爱生活的自由探险爱好者。他精通动力伞、机动船及直升机驾驶等技能。2012年，他开始极地探险。零下52℃的奥伊米亚康露营，记录枪林弹雨的索马里，与温度高达1190℃的马鲁姆熔岩湖“亲密接触”，2013年，他将要开启全程三万四千海里的帆船南极之旅。
李亚鹏
演员，慈善家 新疆乌鲁木齐人，李亚鹏才思敏捷，大学时的他就策划了朗朗上口的某学习机广告词，并独立组织策划了一场摇滚音乐会，2002年创办“嫣然天使基金”，他敢为天下先，创办的婚庆网站运营九个月就达1000万美元市值。
姚新义
盾安集团创始人，现任盾安控股集团董事局主席。从1987年开始，姚新义放弃铁饭碗，靠900元起家，在一间狭小的猪舍里建起了自己的第一个小工厂。此后25年，他梳理结构，建立体制，稳健经营，锐意创新，成就了一个今天的国内企业中排名271位的庞大商业帝国。
付文韬
篇15：大学青春励志朗诵稿
篇一：大学青春励志朗诵稿
各位老师，同学:
岁月如梭，一转眼我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。
青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。
确实，困难磨砺人生，上日对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力!
一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星.老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!
我的演讲结束，谢谢!
篇二：大学青春励志朗诵稿
各位老师，各位同学：
我本不是参赛队员，但听了几位同学的演讲，觉得有些话很有必要说，想和各位交流。
我要讲的题目是“enjoy your life”。在此，我之所以用英语，是为了避免误解，享受生活截然不同于单纯追求生活的享受，享受生活是为了更好地奋斗。
我始终认为，“五四”一代青年的奋斗就是为了我们今日青年的幸福，而我们这一代青年，欲为国为民作有效的贡献，就必须保持一种宁静心情下的热情。但是，从我的周围，我常听到叹息，看到紧皱的眉头，我记起泰戈尔的一句话：“我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。”而这世界，尤其是我们生活的世界，原来是极可爱的，关键在于懂得欣赏。
一个雨夜，我乘公交车回校，下着雨。我站在车窗边，摇下玻璃，冷冷的风夹着雨打在脸上，居民楼里射出的暖暖的黄光使我想起了家。我的家在遥远的黑龙江，我算是“独在异乡为异客”了。“月是故乡明”,是的，我想家了，此时此刻，你可以说我孤寂，可以说我忧伤，但假如你认为我感到痛苦，你就错了，因为我同时感到了美，冷风、斜雨、黄光、街灯，一首忧郁的歌，我自己就在这意境里。坦白说，我竟沉醉于这忧郁之中了!
而这就是享受：享受生活就必须欣赏生活，这就涉及一个观察角度的问题。不同的角度则有不同的感受：嘴对着嘴难道就是接吻吗?我说那是母亲给婴儿喂饭，当然你也可以说是人工呼吸!
重要的是欣赏，当然是以发自内在的爱为前提。我忽然觉得自己对于孙文先生倡导的“博爱”有了作为新中国裔年的新理解。各位不妨想一想，以我为例，顽童时的我以至高中时的我，并未想到过今日有幸跟各位成为同学，也未想到过有幸成为在座各位老师的学生。而今日我却是了!我无法解释个中原因，所以不妨称这为“缘分”。那么我们就该珍惜这缘分，去欣赏，去爱你周围的人，而不是去恨、去厌恶或嫉妒。人都有缺点，也都有闪光之处，关键在于你能否欣赏。只要你用心了，你不久会发现，噢，世上不只妈妈好!
我们能够以爱心看待别人，我们是兄弟。男士们，只要你是“真的付出你的爱”，你就是“真的汉子”!女士们，只要你是真的爱了，何必在乎他是“一个不回家的人”?
被别人爱当然幸福，能够真诚地去爱别人也一样幸福!
我只是泛泛地在讲。回到我们周围，你曾被最亲密的朋友误解，你苦闷、仿徨，你要去解释吗?不必!“男人无须证明”，误会也不必解释，只要你是真心爱你的朋友，我说，够了!你没有权力折磨自己，斯特林堡在《狂人辩词》中有一句，“合地坦荡洁白是多么令人愉快!”而且，假如你要证明什么，行动永远比语言有力!
你感到自卑了吗?感到别人阳春白雪而自己下里巴人吗?大可不必!人类只有一个贝多芬，人类只有一个卓别林!你玩高尔夫、保龄球觉得快乐;我抱着五元钱一只的橡胶篮球也一样生龙活虎!你算尽心机，“执黑执白”憋它“一口气”，我“四国大战”(上海流行的一种军棋玩法)也一样开心，我突然记起一句有趣的话，“滑稽对严肃冷笑，严肃板着面孔”，够了!
风何必和煦?日何必碧蓝?地何必鸟语花香?“古道西风瘦马”是意境，秋风落叶凋花是意境，凄风冷雨暗夜、北风狂雪枯树就不是意境?温柔之美、和-谐之美，也有苍凉之美、悲壮之美。评论巩俐，专家们还谈到“缺憾美”，而关键在于欣赏，你就能享受，而不是忍受。
篇三：大学青春励志朗诵稿
各位老师，同学:
巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的日地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇！强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没（转载自本网，请保留此标记。）有挑战性；没有挑战的人生，没有意义；没有意义的人生，生不如死！荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人！荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路！我要在荆棘中开辟道路！
这就是我的人生，象滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不论山高路远，将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。