成人礼活动策划书

2024-05-03

成人礼活动策划书(精选8篇)

篇1:成人礼活动策划书

成人礼策划书

一活动主题

芰荷汉服社女子笄礼及放河灯活动

二活动背景

笄是古代盘头发用的簪子。古代女子满15岁结发,用笄贯之,因称女子满15岁为及笄。也指已到了结婚的年龄,如“年已及笄”。“笄”,谓结发而用笄贯之,郑玄注:“谓应年许嫁者。女子许嫁,笄而字之,其未许嫁,二十则笄。”笄,发簪。后因称女子年满十五为及笄。表示已到出嫁的年岁。

及笄:古时称女子年在十五为“及笄”,也称“笄年”。笄是簪子,及笄,就是到了可以插簪子的年龄了。《聊斋志异·胭脂》:“东昌卞氏,业牛医者,有女,小字胭脂,……以故及笄未字。”蔡东藩 《清史演义》

笄礼是汉民族女性的成年礼。笄礼作为女性的成人礼,象男性的冠礼一样,也是表示成人的仪式。

三活动意义

“有服章之美谓之华”,衣冠之于华夏从来不是小事。论和谐端庄,汉服的剪裁和配色颇有讲究;论流畅飘逸,汉服的裙裾及袖袂极具特色;论天地人和,汉服的章饰和纹样最是虔诚。所以汉服不仅仅是一块遮丑的布料,更是华夏儿女天人合一的智慧和敬天礼地诚意。“华夏复兴,衣冠先行”,从断代300余年的汉服文化中找到民族归属感,进一步了解中国古代的审美和文化便是此次活动最大的意义。

笄之礼是汉民族重要的人文遗产,它在历史上,对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。

中国社会发展到今天,由于各种原因,丢失了很多可以承载民族人文品格和精神气度的传统。“仪礼”就是其中之一。“礼”是中华传统文化的核心要素,是一种寓教于“美”的文明教化方式,是我们民族特有的人文传统。礼乐文化强调秩序与和谐,这一民族文化传统的回归,无疑会给我们庞大的民族带来屹立风雨的底气,给庸俗文化有泛滥趋势的当今,带来一股雅正的新风。成年仪式是一个人一生成长过程中非常重要的时刻,这是学子从“童蒙养正”步入“大学之道”的转折点。因此,举行成年礼则旨在唤醒学子的责任担当,家国情怀。

四活动目的

汉服知识展与汉服成人礼结合 本次活动旨在通过行成人礼,宣传传统文化,使青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。

1、传承中华传统文化,寓教于乐

2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心

3、传播汉家文化

五活动单位 主办方:河南工业大学

承办方:河南工业大学芰荷汉服社

六活动对象

社团内部所有成员及全校成员 七活动时间地点

活动时间:4月10日中午12:00—13:00 活动地点:河南工业大学钟楼广场 八活动具体流程

1.活动场地及用品准备安排 2.开场舞礼仪之邦 3.古筝演奏

4.汉服成人礼——笄礼展示 5.半壶纱舞蹈 九活动说明

一、参与人员:主持,献官,筓者(女儿),主人(父母),正宾(有德望的女性长辈),有司*2(为筓者托盘),赞者*1(协助正宾行礼解说)。

二、筓礼流程 1.开场

【赞者解说:《左传》有云:“中国有礼仪之大,故称夏;有章服之美,谓之华。”华夏衣冠之美,礼仪之大,曾让天下传颂,曾令世界着迷。华夏民族几千年的灿烂文明历程,成功地诠释着礼仪之邦的胸襟,衣冠上国的气度。古代男子满20岁,女子满十五岁,家族中将为其举办一场盛大的成人礼仪式,男称冠礼,女为笄礼。冠、笄之礼是汉民族重要的人文遗产,对于个体的成人与文明的传承都起着巨大的推动作用。今天,我们要在这里举办一场具有汉民族特色的女子成人礼——笄礼。章服曰华,大国曰夏。华夏民族是一个敬天法祖的民族,我们相信祖先的精神无时无刻不与我们同在。历史上,天下、诸侯国和家族的每一次重大事件都要举行拜祖请祖仪式,把事情告知祖先,祈求保护或宣誓决心。此时此刻,在我们的笄礼现场,我们也将以请祖拜祖开始。献官请华夏祖先归来。】

2.请神

【献官请神】 3.入场

【赞者:长者入场。】 【赞者:长者致敬先祖】 长者先对祖先的牌位行大揖礼 【赞者:长者就位】 然后就位

【赞者:正宾入场。】 长者起身迎正宾

【赞者:正宾致敬祖先】 正宾对牌位行大揖礼 【赞者:正宾就位】 然后就位

4.开礼

【赞者:开礼】

父亲起身简单致辞:今天,小女xx行成人笄礼,感谢各位宾朋佳客的光临!下面,小女xx成人笄礼正式开始!请xx入场拜见各位宾朋!

5.笄者入场

【赞者:筓者入场】 笄者入场

【赞者:笄者拜先祖,拜父母】 筓者拜祖先,拜父母 【赞者:笄者拜正宾】 拜正宾

【赞者:笄者就位】 笄者就位

6.一加

【赞者:正宾为筓者行一加礼,正宾就位】 正宾走到笄者面前,笄者向正宾行礼。

正宾吟诵:令月吉日,始加元服。弃尔幼志,顺尔成德。寿考惟祺,介尔景福。有司准备帮助正宾洗手,擦干。

有司奉上梳子,一加的簪子,正宾替筓者梳头,然后插上一加的发簪。

【赞者解说:一加就是为笄者把头发梳好,带上发簪。笄者要改变以往的发型,梳理起适合成人的发饰,从此告别垂发总角的孩童时代。】

7.笄者更衣

【赞者:正宾归位。请笄者适东房,更衣。】 正宾归位。笄者在有司陪下场更衣。

【赞者解说:筓者要从原来孩童所穿的服饰,换成成年女子所穿的襦裙,象征着笄者将放弃顽性,开始学习和担当家庭与社会的责任。华夏衣冠,又称为汉衣冠、汉服。为汉民族的传统服装。襦裙,为女子常服,是华夏衣冠体系的其中一个款式。自轩辕黄帝垂衣裳而天下治起,一直到明末,华夏衣冠几千年绵延不息,汉民族一直不改其服饰的基本特征,交领右衽,上衣下裳,衣带系结,庄重大方,飘逸灵动。周边四邻为华夏民族的衣冠之美、礼仪之大所震撼,纷纷效仿。直到今天,日本、韩国的民族服饰仍然保留着我们华夏衣冠的大致摸样。然而,当我们还在津津乐道博大精深的华夏衣冠和礼仪的时候,我们却再也找不到她们的身影了。作为一个尊重历史、奋发图强的民族,我们是不是应该铭记我们的民族精神,传承我们的民族文化,以一种承古拓新的华夏气象出现在这个世界上?】

8.一拜

【赞者:筓者向来宾展示衣裙】 笄者走上前向观礼者展示 【赞者:笄者向父母行礼】 笄者向长者行礼。

9.二加

【赞者:笄者就位】 笄者就位

【赞者:正宾为笄者行二加礼,正宾就位】 正宾走到笄者面前,笄者向正宾行礼。

正宾吟诵:吉月令辰,乃申尔服。敬尔威仪,淑慎尔德。眉寿万年,永受胡福。有司奉上二加簪子,正宾替笄者插上簪子。

【赞者解说:二加就是换上典雅的发簪,穿上短曲深衣,象征着笄者从天真烂漫的少女逐渐走向成熟。】

10.笄者更衣

【赞者:正宾归位。请笄者适东房,更衣。】 正宾归位。笄者在有司陪下场更衣。

【赞者解说:一个民族区别与另一个民族,在于他们的不同之处,除了血统,无非是那些强大而独特的民族文化。这些文化的外在表现,便是那博大精深的衣冠和礼仪。看到和服,我们想起了日本人,看到韩服,我们会想起韩国人,看到汉服,我们又是怎样一种心情?对于华夏民族来说,衣冠与礼仪是最宝贵的民族文化财富。仪式之前,孩童无须束发、不着礼衣,天真烂漫,然而,经过了庄严肃穆的整套礼仪之后,孩童束发加冠、穿上礼服,行止仪节皆要遵从华夏文化规范,预示着华夏民族对于新成员给予了庄重的文化接纳。故此,作为衣冠上国与礼仪之邦的华夏民族,选择了将衣与冠,礼与仪作为我们民族的成人仪式,这就是冠礼与笄礼。】

11.二拜

【赞者:筓者向来宾展示衣裙】 笄者走上前向观礼者展示 【赞者:笄者向父母行礼】 笄者向长者行礼。

12.三加

【赞者:笄者就位】 笄者就位

【赞者:正宾为笄者行三加礼,正宾就位】 正宾走到笄者面前,笄者向正宾行礼。

正宾吟诵:以岁之正,以月之令,咸加尔服。兄弟具在,以成厥德。黄耇无疆,受天之庆。有司奉上三加簪子,正宾替笄者插上簪子。

【赞者解说:三加是换上更为华丽的衣冠,穿上更为庄重的三绕长曲,象征着正式的成人,也即将承担更多的责任。】

13.笄者更衣

【赞者:正宾归位。请笄者适东房,更衣。】 正宾归位。笄者在有司陪下场更衣。

【赞者解说:正所谓,有章服之美谓之华,有礼仪之大故称夏,是谓华夏。我们的祖先模仿高贵的凤凰,做出了这件唯美的衣裳,衣袂飘飘,如仙人。汉服作为汉民族的传统服饰,曾流传千年,影响四方。三百年前,它被侵略者强行从我们的身上脱下,三百年后,我们重新穿起这件衣裳,带着沉重而又敬畏的心,兴我礼仪之邦!三次加冠的服饰,分别有不同的蕴义,象征着女子成长的过程。汉服是一个服装体系,款式多种多样,适合不同场合不同身份之人穿着。深衣,为华夏衣冠中上衣与下裳相连的一种礼服款式,披体深邃,典雅大方,常作为礼服和贵族服装出现。深衣多广袖博带,行走起来,衣袖飘飘,神采飞扬。“黄帝尧舜垂衣裳而天下治,盖取诸乾坤。”汉服并不只是简单的一套服装,她更蕴含了深厚的哲学理念,浸润了华夏祖先对天地万物的思考。上衣用布四幅,象征天之四季。下裳用布十二幅,象征地之十二支。外裳用布十幅,象天之十干。中间以腰带系结,人穿上之后象征天地人三才合一。以后有一背中缝,象征人道中庸正直。当你听到这些衣服所包含的丰富的华夏哲学文化概念时,你还觉得她只是一件衣服,或者说只是一件古装,而不去做一番思考吗?华夏复兴,衣冠先行。让我们树立自己美好的民族形象,在传统节日上,穿上自己的民族服装,重新找回自己。】

14.三拜

【赞者:筓者向来宾展示衣裙】 笄者走上前向观礼者展示

【赞者:笄者向先祖行礼以示报效祖国之心】 笄者向先祖行礼。

16.醮子,赐字

【赞者:笄者就位】 笄者就位。

【赞者:正宾就位,奉酒】

正宾就位走到笄者面前,有司奉上酒杯,正宾对着笄者吟诵:甘醴惟厚,嘉荐令芳。拜受祭之,以定尔祥。承天之休,寿考不忘。

笄者对正宾行礼,接过酒杯,面向观礼者将酒撒在地上。【赞者:正宾赐字】

正宾面对笄者吟诵:礼仪既备,令月吉日,昭告尔字。爰字孔嘉,髦士攸宜。宜之于假,永受保之,曰xx。

有司奉上写有名字的纸,正宾将纸交给笄者。笄者回答:XX虽不敏,敢不夙夜祗奉。笄者向正宾行礼,正宾回礼。【赞者:正宾复位。】

17.聆讯

【赞者:笄者聆听父母教诲】 笄者走到长者面前,长者教诲。

结束后,笄者回答:儿虽不敏,敢不祗承!笄者对父母行礼。

18.笄者答谢来宾

【赞者:笄者向正宾行谢礼,笄者向来宾行谢礼。】

19.礼成

【赞者:礼成】

全体起立,父亲向所有人致谢:小女某某笄礼已成,感谢各位宾朋嘉客盛情参与!长者和笄者一起向宾客行礼致谢。

十备注

篇2:成人礼活动策划书

主办:太原六十中团委、学生会

太原六十中学81班班委会

协办:太原六十中学82班班委会

太原六十中学83班班委会

一、活动时间:2013年5月17日 星期五

二、活动地点:高中部二层报告厅

三、活动主题:成长·感恩·责任

四、参与人员:全体高二年级学生、任课老师

五、活动流程

1.暖场表演(81班手语舞蹈《爱》)

2.主持人宣布成人礼开始

3.全体起立,唱国歌

4.老师成人寄语

5.学生代表发言

6.成人宣誓

7.走过成人门并颁发成人卡

六、前期准备

1.统计各班人数,提前分好成人卡。

2.拍摄年级任课老师寄语。

3.PPT制作

4.跨过成人门的音乐:圣洁的时刻

七、人员安排

主持人:胡洁琼刘鹏

学生代表:章泽宇

篇3:成人礼活动策划书

2014年至今,沙城中学级部以一系列教育活动为抓手,让大家在学习和活动中承担责任,勇于担当,不断砥砺成长,力争打造最好的自己,让每个学生获得最好的发展。

高一时,我们的教育主题是“习惯养成和行为规范”。我们经历了跑操训练、会操评比,进行了早宣誓、午唱歌评比,组织了“习惯养成和行为规范”系列班会以及系列评比活动,成功举办了歌咏比赛。

升入高二后,我们围绕“高二,我的成长年”举行了“成长·责任·担当”系列班会和“学长励志”系列班会。成功举办了体育节,观看了团中央青年网络公开课,认真筹划并成功举办十八岁成人仪式。

“德之本立,而学之道生”。品德是立身处世、成熟进步的根本保障,这一系列教育活动以“成长·责任·担当”为主题,为高二学子营造了更加清静的学习环境,也保证了同学们能更投入的学习。

人生的飞渡,当时百般艰难;蓦然间回首,早已飞渡千山。从最初的不适应,到乐于接受,而后热情参与,同学们在学习和生活、做人与成长方面,都有了较为明显进步。而还有一些更积极的作用,也许今后十年或二十年,你们才能充分体会到。

高二的你还在奋斗的路上,同学们处在人生成长的最关键时期,为避免走入误区,为更快更好的发展,希望你们能培养以下几种意识:

一、健康阳光的品行意识

最好的教育、最优质的教育就是品行教育。“上智者,习于善而已矣”。最上的智慧无非就是习惯于善,通俗地讲,就是“为人不善,行动艰难”,只有品与行都达到最好的状态,才会为你们的成功助力。曾经看过这样一段话:“是否太过精心的呵护,增加了孩子们成为‘精致的利己主义者’的机会?是否太过单一的应试期许,局限了孩子们自我磨砺的眼界和领域?是否‘爸爸去哪儿’的社会困惑,妈妈和女性教师环绕的阴柔氛围,弱化了男孩们的阳刚之气、独立意识和责任担当?”

这段文字告诫我们,倘若没有大志向,就没有大作为;没有大抱负,就没有大发展;没有大情怀,就没有大贡献;没有大和谐,就没有大境界、大成就。人的发展,需要许许多多的历练,需要健康阳光的品质做基础。

那么如何才能更好地接受品德教育,更好地助力成长呢?很简单,就是心诚则灵,关键是要做到“心”“诚”两点,用心接受正能量,用心践行正能量;诚于内心,待人诚心诚意,愿望就会实现。

教育不是注满一桶水,而是点燃一把火,燃起善良和智慧之火。将周围世界的正能量注入他的头脑和心灵,然后发酵、酝酿成善良和智慧。去沉淀万物之中的善良,去解放和引领灵魂中的美丽和高贵。

二、严格执行的自律意识

自律,比智商更重要,因为它是实现任何梦想的前提。“世界上没有一样东西可以取代自律。才干不可以,怀才不遇者比比皆是,一事无成的天才很普遍。教育也不可以,世界上充满了学而无用的人。只有自律和决心无往而不胜”。人要成熟,先要自律,连自己都管不好,连修身都做不到,如何齐家,治国,平天下呢?做自己人生的主人,勇于担当,让自己的目标单纯而明确,用足够强烈的成功意愿去扫除那些未知的障碍和挫折。

自律,内心的坚强,心智的成熟是沙中送给每个学子的受益一生的礼物。不要放纵自己,不给自己找懒惰的借口。对自己严格一点儿,时间长了,自律便成为一种习惯。形成一种习惯,变成一种信仰,也就拥有了无限的信心和勇气。

学如逆水行舟,不进则退。许多学生是很少能保持原来名次不动的,要么前进,要么后退。按照墨菲定律,一个事情如果可能变坏,它一定会变到最坏的程度。唯有自律,才会持续进步,因为自律里有规范,规范中有聚焦,有聚焦就有突破性的成长。

三、优良习惯的养成意识

“有三种东西能使人善良而有德行,那就是习惯、天性和理性”。好习惯是一生取之不尽用之不竭的财富,坏习惯是一生纠缠、挥之不去的债务。习惯的作用显而易见:人在习惯下学习、生活,没有不安、烦恼、忧伤、负累。睡的时候,不辜负床,忙的时候,不辜负路,饿的时候,不辜负胃……这样的日子,很好。习惯是保证理想的必要措施,国有国法,家有家规,年级、班级自有规范。

你们长大了,首先要高度认可,要特别好地去理解和遵守学校和年级的各项规定,心里不抵触,这样全心投入,一直坚持才会真正变成习惯,才能改变命运。这样的行为,如上课喝水、说闲话、坐姿随意、借东西、上课瞌睡、接话茬、女生绑头发、桌面摆放混乱、班干部收钱课代表收作业不严肃等都是低级错误,是不能出现的。更不要出现接触过密、顶撞教师等对自己极不负责的愚蠢行为。

每天做应该做的事,养成反思的习惯。如每天反思、周周反思、每次考试都反思,既包括学习上的,也包括个人成长中的,这是非常有用的习惯。亨利福特说:“我现在的一切都是反思的结果。”反思既能不断发现自己的问题,又能根据自己的问题更好地对症下药。

每天做应该做的事,养成勤奋的习惯。只有天生的好动,没有天生的勤奋。勤奋,往往都是逼出来的。

希望你们能为沙中创下一个个奋斗的传奇,从沙中带走吃苦耐劳和良好的学习习惯。希望好习惯为你们打下最好的底子,从容面对一切苦难,也能拥有泰山崩于前,而面色不改的大气。

四、求真务实的细节意识

先哲圣师为什么能取得那么伟大的成就?只不过是做好懒惰者不愿做而聪明人不屑做的事,能走完一般人不想走或不能走到底的路。有人总想着学绝招,走捷径,但是根本找不到,因而失望伤心,感叹怀才不遇、生不逢时。其实,生命是一个缓慢而优雅的过程,学习与接受教育更是一个艰难而曲折过程,放大这一过程,对学习和成长做一个系统梳理。会发现有许多重要的节点,把握住许许多多个节点,才可以说把握住了青春。

人人都希望不枉这最美的青春,如果你希望得到最好的结果,首先要尽可能去改变过程。对自己的错误行为及时补救,高中知识庞杂,如果学得快,往往也忘得快,因此,必须不断地逐渐强化它。要及时总结错题,不断积累,经常翻看。孔子有“一以贯之”的人生哲学。“一”便是目标。“贯之”便是行动。这就是“知行合一”。一时一事,若不专心,我们就极容易失败;若专心,我们就会更接近成功。

五、敢于担当的责任意识

“德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见”。担当负责,是德最重要的方面之一。责任,是有所担当,也是因为有爱与善良,负责者、担当者,几乎没有干不好工作的。因为有了这种精神,才会对工作认真负责、精益求精。

有了责任心,许多问题会迎刃而解。学校的一切与我有关,学习的一切都是我的责任。青春只有一次,高中也只有一次。走吧,走吧,学会长大,学会承担,终会苦尽甘来。很喜欢这句话:“不再为求而不得的东西歇斯底里,也不再为那些与自己真实人生并无太多关系的人事纠结。学会了自己去承担,怀揣着年轻时的一点憧憬,勇敢赶路,不负余生”。

六、理解与惜福的感恩意识

为什么要理解、惜福和感恩?不是每个人都能来到省属重点高中学习,不是每个人都有改变命运的机会,不是每个人都有这样可敬可爱的老师们,不是每个人都有青春和健康,我们拥有这一切,有什么理由不全力以赴呢?

感恩父母:他们承担生活的重担,使你在这个年龄,可以衣食无忧,可以幸福地坐在这里,全力学习。有一天长大成人,你们远离父母,才知晓人情冷暖,体味到生活的艰辛不容易。也知道父母就是你们一生的福祉。

感恩教师:教师不像师傅,要留一手;教师既教学问又教做人。人如树,成长不能仅靠自己,是整个世界在呵护它,在涵养着它,在凝望,等待它撑开另一个青春的世界。

感恩同学:有些枯燥的学习生活,为什么总能让自己重新充满力量?团队精神,同学们的鼓舞给予了自己无限的力量。班级的和谐是高二和高三生活的支点,我们拥有最好的一切,怎能不感恩?

曾国藩说过,当我幸运的时候,我常觉得“天过厚于我”,就是老天对我过于仁厚。倘若,你月考不到550分,会很失意,但仔细想想,有多少别的学校的学生,可能连350分都不到。

常怀感恩,铭记别人对自己的好,你会不断得到别人的帮助,就等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避开生命中所有大的灾难。

七、付出与吃苦的高考意识

人人都想考上一个好大学,但好大学不是空想出来的,不是碰运气碰来的,而是学出来的,苦出来的,拼出来的。高中,尤其是很快到来的高三,很苦,很累,但没有风暴的海洋,那不是海,是泥塘,痛苦和磨难本就是生活的一部分。走过这一段历程发现,坎坷,艰难而快乐,它们的另一个名字叫奋斗,还叫青春。

希望大家多点低调和从容,少点浮躁和焦虑。“虎行似病,鹰立如睡”,是说老虎走路的时候,它就像病了似的,鹰在捕食前,好像在打盹。就是告诉每个学生,没事儿的时候,不要喳喳呼呼的,把精力都耗散了;平常时候,力量都是内隐的,蓄藏的。

最后送给大家两段话,以之共勉。

三毛说:“做人、做事,重要的不是一时的快慢,而是持久的发展力。把握命运,如果手里捏着属于自己的泥土,看见青禾在晴空下微风里缓缓生长,算计着一年的收获,那份踏实的心情,才是余生最好的答案。”

汪峰的《向阳花》:如果你可以,如果你能够,希望这一段起起落落又沉沉默默的固执生活,但又满是收获的日子,成为你生命中最美好的部分,希望你是那纯洁的向阳花,在这美丽的生命中,坚强地、灿烂地绽放。

篇4:“成人礼”后,如何成人

18岁那年,你写着自己喜欢的诗吗?

18岁那年,你唱着自己喜欢的歌吗?

18岁那年,你牵着自己喜欢的人吗?

……

18岁那年,你是如何度过的?

但18岁,是不该仅有风花雪月的,还应懂得“责任、奋斗、爱”,因为,18岁,已成人。在古老的中国,会为年满18岁的青年举行象征迈向成人阶段的仪式——成人礼。只是如今,成人礼似乎已淡出国人的视野。

随着湖南卫视的一档节目,成人礼这个概念,又被更多人提起。

“从前,我不相信爱情,不相信世界上会有人无缘无故地对另一个人好;而现在我相信,爱一个人,其实也是自爱。爱让我们发觉自己原来可以成为更好的人。”

凌乱的场地,蒋方舟坐在角落里的一把椅子上,默默念着自己准备的朗诵稿。旁边的工作人员穿梭不息,但没有给已经沉浸在自己世界的蒋方舟带来丝毫影响。

这是2011年4月30下午,湖南卫视2011成人礼节目录制后台,蒋方舟正着手准备着最后一次彩排,当天晚上8点,节目就要正式开始录制了。而这位清华大学的大三学生,以少年作家出名的蒋方舟,为此次节目准备了一首原创的诗歌《相信爱情》。

18岁那年,蒋方舟还并不相信爱情,而今,她却希望让全场1000多名18岁的青少年,去相信爱情,相信爱。

“我非常喜欢这个题目,我愿意讲相信爱情。”蒋方舟说,她身边很多朋友、同学从未谈过恋爱,先学会的却是如何算计,如何才能不吃亏。“我觉得可能需要有人告诉他们,你要相信有美好的东西。就是你在恋爱之前设置的初始状态,应该是美好的状态。”

蒋方舟所谈的这个相信,并不单单对于爱情这件事物,还有世界上所有的事物。在她看来,相信本身就是有力量的。“因为现在有太多不相信了,如果连还未经受过真正挫折的18岁孩子都表示对这个世界不相信了,那我们还活什么呢?”蒋方舟希望,里程碑式的成人礼,可以让步入18岁的青少年们在还没有和这个社会交谈的时候,保持最先的相信状态。

而这,正是2011年湖南卫视成人礼所竭力要表达的主题。

亲爱的,相信相信的力量

“这台晚会其实主题很鲜明。全部都是相信,相信自己,相信爱情,相信奋斗,相信祖国,相信未来。”湖南卫视成人礼总导演牛嵩峰用已经嘶哑的嗓音向《小康》记者说道,谈起现在越来越多的青少年所抱持的不相信态度,牛导演有些激动:“这个世界有丑陋和荒唐,但也有光明和美好。”

牛嵩峰说,节目组为成人礼最开始构思的主题是善良:“我们最早是相信善良,但后来想不对啊,你相信善良那你相不相信正义,你相信正义那你还相不相信其他。”在牛嵩峰看来,这是一个不断提纯的过程,而最后则变成了相信。

当然,除了相信外,湖南卫视成人礼此次传达的另一个重点,就是要让18岁的青少年们学会承担自己的责任。

被请来担任成人礼证礼人的文化学者胡小伟告诉记者,成人其实就意味着责任与担当。“原来都是被照顾被爱护,而自成人的那一刻起,就要开始变得有责任有担当了。”

胡小伟在成人礼最开场的时候,就向在场的青少年们介绍了被称为“冠礼”的中国古代成人礼。冠礼,即有三顶帽子是成人礼上要加的冠,一顶叫“缁冠”,第二顶叫“皮弁”,第三顶:叫“爵弁”。它们昭示着成年的时刻拥有了更多权利的同时,也意味着要肩负起对家庭、对社会、对国家的责任。

而不仅是在中国,国外的许多成人礼也都在着重强调着责任。“比如在太平洋的一个岛国,成人礼仪式就是蹦极,它其实就是在考验你的心理,给你一个信号,你的心理年龄已经成熟了,你成年了,应该变得有责任,有担当了。”胡小伟说。

对于作为以青少年受众为主体的湖南卫视来说,成人礼无疑是一个很好的传达青少年成长理念的平台。成人礼,这样一档主旋律的励志节目,在5月4日播出当晚,也一度成为话题的焦点。甚至连湖南卫视副台长张华立也在微博中对这个节目作出了赞扬:“成人礼2011”今晚有些反响,新浪微博一小时话题从第八名跃升至第一名。

“我们的影响力还不错,因为我们熟悉的观众还是在年轻人。” 牛嵩峰说,但是他表示自己和团队并非希望仅仅在两个小时内就改变年轻观众的人生想法。“我们想做的只是你看节目的两个小时,心里受到触动,这些触动会对你的行动产生某种潜移默化的影响,就好。”

“强求”的半小时,“强求”出了成果

已经操办过湖南卫视两届成人礼的牛嵩峰,在成人礼上付诸了很多心血,他告诉记者,成人礼这个节目最初建立的初衷是在2008年,汶川地震发生,80后登上历史舞台,湖南卫视为此很受触动,决定要做一个节目来展现如今的年轻人。“我们偏偏又是一个青少年群体为主的电视台。之前我们也做过很多关于青少年成长的节目,比如《变形记》,也是我们新闻团队主要研发的。根据这些基础慢慢演变,最终,出现了成人礼。”牛嵩峰说。

2009年5月4日,由湖南卫视、《中国青年报》、共青团湖南省委共同打造的青春盛典特别节目“成人礼2009”在湖南卫视播出,深受广大青少年观众好评。央视索福瑞媒介调查公司数据显示,“成人礼2009”收视份额为2.53%,在全国卫星频道同时段排名第四,而4岁到44岁间人群的收视份额高达4.24%,同时段排名第一。

“2009年我们是请名人来给孩子们送礼物,去年是让孩子们写一封信,给十八年后的自己、爱人、孩子,我们将它封存在“时间芯片”中,并会随天宫一号进入太空。”

前两年的主题创意都让到场的年轻人真正融入了成人礼这个节目,但是今年如何创新,却让从过年后就开始筹划节目的牛嵩峰耗尽了脑筋。

“我们希望能有一个什么东西,能让孩子们真正从中得到快乐,我们就在想,年轻人进入18岁他最大的需求其实是渴望友情和爱情。”循着这条线,牛嵩峰和团队希望能找到一个好的创意点。可是,整整找了两个星期,还未找到。他回忆道:“我记得有一天我们把自己关在房里一直在找,那晚已经讨论到11点半,大家估计又没有成果了,有人说出去吃东西,有人说喝酒。我说不行,再坚持半小时,什么话都不准讲,就讲这个。”

所幸,牛嵩峰“强求”的半小时,真的“强求”出了成果。“我们想高中毕业肯定会留一个毕业纪念册,那么大家都在上面签名,留联系方式,我们可否尝试这种方法呢?”而就在这时,参与讨论的舞美师突然说道了facebook,问能否做一个现场版的facebook。“我一想可以啊,可以把大家的笑脸印在衣服上,特别是别人的笑脸,学着用微笑拥抱陌生人,这不就是相信么!”

创意一出,牛嵩峰和整个团队都为此感到振奋。更让牛嵩峰感到欣慰的是,他在现场节目结束后看到,不少同学都交换着印有“微笑”头像的衣服,并且,相互交换了电话,做了朋友。

以他们接受的方式,灌输最主流的价值观

“在这个过程中,整个团队都很辛苦,大家都进入了一种创作状态,这是非常难能可贵的。”让牛嵩峰更觉骄傲的是,他们此次团队的阵容超级豪华,除了牛嵩峰带领的新闻中心外,还有宋点团队和陈汝涵团队都参与了进来。“我们好奢侈,张丹丹的文稿撰稿人是梁台长,有三个晚上,7点到12点,他和我,张丹丹,胡顺江一个字一个字地抠文稿,看哪句话表现得更完整,哪句话更加有意义。”

或许,这就是新闻人所具有的对文字、对理想的执著。那么,这支新闻团队是否又能与节目中的文艺团队契合呢?

“把新闻元素植入文艺,把文艺植入新闻,这都是没有问题的。” 牛嵩峰对这种合作给予了肯定,他甚至认为,相对于新闻赤裸裸地直接跟社会对话,文艺包装则要跟社会暗通心曲,两者结合更震撼人心。

但是,在湖南卫视一直所纠结的“高端娱乐化,娱乐高端化”中,身为新闻中心副主任的牛嵩峰也有自己的烦恼:“我们请演艺嘉宾不困难,但是请非演艺嘉宾就很困难。”比如这次成人礼本来想请到现场的邓亚萍、钟南山、根叔等,都未能如愿。“他们习惯跟新闻界打交道,不习惯跟这么喧嚣的晚会打交道。”

无奈之余,牛嵩峰发出内心的感慨:“在这个体系之外的人是很难理解湖南卫视的传达方式的,但是,我们无非是想用最能让孩子接受的方式告诉他们这个社会最主流的价值观。”

“我们希望在某些环节能让大人们想起自己的18岁,在看孩子们闹腾的时候,在看我们表达的东西的时候,想起自己的18岁。这是很温暖的事情。”牛嵩峰说道。

2011年5月4日晚,很少看电视的蒋方舟认认真真地把自己参与录制的湖南卫视2011成人礼看完了,节目的最后,在“十八而志,青春万岁!”的口号响彻下,一首动人的《我相信》从荧幕里上千名学生的口中飘出,荧幕外,蒋方舟轻轻和着熟悉的旋律。

篇5:2016成人礼活动策划书

2016成人礼活动策划书

活动背景:

冠(笄)之礼是我国汉民族传统的成人仪礼,是汉民族重要的人文遗产,它在历史上,对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视,所谓“冠者礼之始也”,《仪礼》将其列为开篇第一礼,绝非偶然。现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝,把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏,让中国的民族和传统文化,有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。组织开展成人仪式主题教育,积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡,是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出,不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护,同时也彰显了社会对于当今少年的期望。活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼,宣传传统文化,使青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。活动目的

1、传承中华传统文化,寓教于乐;

2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心;

3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识,促进心理觉醒,形成积极的人生态度;

4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实,促进平等对话,和谐相处。

5、为活动场地——大成殿吸引人气,增加知名度和人流量

6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍(爱好者)为基础,给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益

7、通过此次活动,利用活动场地独特的历史环境和地理位置,形成其自身的公园文化底蕴,并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。活动时间 xx年6月5日 10:00-15:00 活动地点 南京市夫子庙大成殿活动流程 9:30——10:00签到(现场志愿者9点到达,分配任务)参与者凭签到信息免费入场,参与者若有汉服请穿汉服到场(志愿者按区域帮助各位参与的同学列队,就位)10:00——11:00 成人礼仪式(大成殿)流程如下: 1.陈服器大成殿入口西南角房间为更衣间。(受礼者在此间更换仪式衣装)更衣间内准备好:三冠(布冠,弁冠,梁冠)和三衣(深衣,玄端,公服)2.就位行冠礼前老师,嘉宾(孔子后裔数名),执事(学生志愿者数名)各就于各自的位置,老师于庙内台阶前,嘉宾们于大成殿西侧等待,执事在平台西侧放置嘉宾坐席,东侧放置冠者席。3.迎宾及赞者老师自庙内出,面向西朝嘉宾们作揖,一路引领嘉宾至大成殿平台,三揖三让。升座(执事引领各位老师,嘉宾入席)。嘉宾面东。老师面西。参礼人员(汉服爱好者,各高校学生)立于阶下。2016成人礼活动策划书2016成人礼活动策划书。4.始加老师领嘉宾,执事盥洗,复位。执事从更衣间领加冠者(每批5人)着深衣,顺时针绕行上平台。面北跪坐,执事端布冠上,嘉宾取布冠,由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身,向南面展示仪容,执事引领由西侧台阶回更衣室。

5.再加同上,换玄端,加弁冠6.三加同上,换公服,加梁冠。嘉宾起身还礼。冠者四拜孔子,冠者入座。执事加酒。7.宾礼冠者嘉宾代表简短祝辞,向冠者敬酒。执事再加酒,冠者答谢酒。8.见老师 北面拜老师,老师还礼9.冠者见同学冠者由西侧阶下,绕行至大成殿平台南面,向参礼同学行礼,同学还礼。(冠礼结束后,是女生笈礼。步骤同上)10.礼毕老师向受礼者发放加盖“南京大成殿”印的成人仪式证书。列队恭送嘉宾。(自由活动10分钟,受礼者与各位合影留念)11.集体列队,到大成殿后院明德堂撞钟,击鼓祈福11:00——14:00(民间艺术大观园)共庆端午佳节学生志愿者协助老师,向参与活动的汉服爱好者,高校学生,分发赞助商家提供的小点心糕点用作午餐(期间会有一些商家的宣传,以感谢支持本次活动的形式出现,不会引起反感)才艺展示(茶道表演,现场泼墨,古琴独奏,诗朗诵,汉服展示,合唱,汉舞,合唱)(在此再次向各高校社团征集才艺表演,参与者名单最后确定,请各高校负责人报于贾老师处,或单独致电贾老师***)互动游戏本次活动“爱心商城”也是赞助方,所以我们会用爱心商城微博互动,贯穿始终,随机抽取微博留言,读到者即可领取小礼物一份14:00-14:30 全体游东市西市,最后在大成殿集合,集体拜孔子。活动结束,结束后大家可自行安排之后的活动项目。活动准备

1、事前策划准备

1、成人仪式用汉服及道具(),签到登记表,嘉宾邀请,主持人讲稿准备,小食、签到礼品,互动游戏道具(),“汉服简介,成人仪式简介,端午文化简介”kt板,展架的准备。2016成人礼活动策划书

3.收集不到相关素材;

4.主持人对活动的节奏把握不准;

5.合唱声音小,没有人响应。

九、经费预算:

海报:暂定

气球:暂定

卡纸:暂定

总计:暂定

2016成人礼活动策划书

一:活动名称: 日新国学会汉服成人礼活动

二:活动时间: 20**年6月13日下午两时

三:活动地点: 图书馆二楼平台.四:活动简介:

汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪,复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任.五:活动参与人员: 日薪国学会会员

六:活动特邀嘉宾: 党委副书记王兴和教授 图书馆长读书会长黄秀子

日薪国学会指导老师杜沛然 日薪国学会指导老师肖琴

七:活动流程:

《一》迎宾:主人立于东面台阶位等候宾客。

《二》就位:主宾落坐于主宾位;客人就座于观礼位。

《三》开礼:主人(父亲)起身,简单致辞。

《四》就(2016中秋节商场策划书)位:冠者(笄者)走至场地中,面向南,向观礼宾客行揖礼。

《五》宾盥:正宾洗手做准备。

《六》初加:正宾跪坐下(膝盖着席)为冠者(笄者)梳头加巾(笄)。

《七》一拜:冠者(笄者)面向父母亲,行正规 拜礼。这是第一次拜,表示感念父母养育之恩。

《八》二加:正宾为冠者(笄者)着帽(簪上发钗)。

《九》二拜:冠者(笄者)面向正宾,行正规拜礼。2016成人礼活动策划书策划书 策划方案。这是第二次拜,表示对师长和前辈的尊敬。

《十》三加:正宾为笄者冠者(笄者)着幞头(加钗冠)。

《十一》三拜:冠者(笄者)面向国旗行正规拜礼,这是第三次拜,表示传承文明报效祖国的心。

《十二》 置醴:有司摆好醴酒席。

《十三》 醮子:冠者(笄者)跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一点饭。

《十四》字冠者(笄者):给冠者(笄者)取 字。

《十五》聆训:冠者(笄者)跪在父母面前,由父母对其进行教诲。

《十六》 揖谢:冠者(笄者)向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。

《十七》礼成:冠者(笄者)与父母并列,全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。

八:.活动目的:弘扬传统礼仪,复兴民族文化.明确成人意识,提醒社会责任.九:活动道具: 汉服三十 盥器一个 荐席十张 酒食一份音响一套 桌椅五个 横幅两个 国旗一面 活动经费预算四百五十元

十:活动联系人: 侯楷 藏倩

中南财经政法大学武汉学院日新国学会

篇6:18岁成人礼策划书

成人

经济管理学院2011年12月4日

一、活动主题:十八岁成人礼赞

二、活动背景:十八岁成人礼是由校团委主办的活动,每年经济管理

学院都有上百名18岁成人的同学参与其中,成人礼

活动气氛严肃,针对性强,为弘扬“爱国、进步、民

主、科学”的精神,特此举办“十八岁成人礼”。

二、活动意义:大学是学子们的天堂,是实现梦想的开始。成人宣誓

仪式是新生明确学习目标的第一堂课。有了正确的思

想指导,才能少走弯路,避免迷失自己的方向。在今后的学习中不断培养自己的理论思维能力、实践操作能

力和探索创新能力,不断提高自身素质,确立正确的世界观、人生观和价值观。

三、活动目的:为了更好的加强对我院学生社会主义荣辱观的教育,帮助学生树立社会主义主人翁和成人意识,增强大

学生的社会责任感与历史责任感,引导广大同学在成人之际,科学合理规划人生,自觉履行公民义务,积极承担社会责任,立志成才,为国家和社会做出

贡献。

四、活动对象:经济管理学院11级同学

五、活动地点:4栋教学楼231教室

六、活动时间:2011年12月8日

七、活动流程:

1、主持人宣读开场白(牛震)

2、全体起立,奏国歌

3、由团总支副书记宣布活动开始并致辞(陈健)

4、学生代表带领宣誓(领誓人:杨紫怡)

5、成人心声,学生代表发言(发言人:丁冀春)

6、主持人宣布活动结束 主持人开场词

A:十八岁,朝气蓬勃如旭日般的年龄;十八岁,清新芬芳如甘露般的年华。

B:十八岁的足迹,延伸无限美好的追求;十八岁的翅膀,翱翔着梦想与希望。

A:十八岁,生命航线上的又一个新起点;十八岁,生命旅途中的又一个里程碑。

B:今天,我们年轻的心相聚在这里,用我们的热情点燃生命的激情。我们年轻的心相会在这里,展开我们对未来的美好憧憬与无限期许。A:今天,我们共同迈向十八岁的门槛,我们勇敢的承担起建设祖国的重任,满怀豪情、放飞梦想。我们共同度过这美好的时光,也让老师和家长一起,见证我们成人

那激动人心的时刻。

A:九江职业技术学院2010年十八岁成人仪式。

合:现在开始!

(请坐)B:全体起立,奏国歌。

A:有人说,十八岁是一道彩虹,升起在生命的碧云晴空中。可彩虹的光艳还需要太阳的温情普照。

十八岁是一阵气势恢弘的海浪,在滔滔江海中奔腾向前。B:有人说,可海浪还需在广阔的海洋中酝酿,才会一浪更比一浪高。

A:今天,当我们站在成人的门槛上,激动的不仅有我们自己、我们 的父母,还有陪伴我们成长的老师们。

B:希望来自于一句充满热情的鼓励,幸福来自于一句真诚的祝福,成功来自

于老师们的辛勤汗水,下面我们用热烈的掌声欢迎书记给我们讲话。

宣誓词

请同学们举起右拳,面对国旗,跟我一齐庄严宣誓: 我志愿加入中国共产主义青年团, 坚决拥护中国共产党的领导, 遵守团的章程,执行团的决议, 履行团员义务,严守团的纪律, 勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后, 为共产主义事业而奋斗!

经济管理学院

篇7:大学生成人礼活动策划书

二、活动目的:增加学生们的成人意识,学会负责任,立志,进步与坚持,从稚嫩走向成熟。

三、活动时间:2014.5.4四、活动地点:xxx学院(暂定)

五、前期准备:

1.海报的出写,由组织部干事负责;

2.通知及下发宣传单通知各班准时参加;

3.主持人由组织部干事担任,并准备好主持稿;

4.申请教室,暂定xxx;

5.制作嘉宾牌,邀请外院相关领导、辅导员、老师参加活动,并请2辅导员准备好发言稿;

6.准备好相机,话筒,气球等;

7.制作ppt及采集同学们在18年中印象深刻的事和对未来的憧憬、计划的照片及视频。

六、活动细则策划:

1.海报张贴于xxx大厅,通知活动的时间、地点;

2.布置活动现场

3.本次活动的主要内容:

a.18年中印象深刻的事的回顾:播放照片、视频资料,主持人随机采访两名同学;

b.播放有关同学们对未来的憧憬、计划的视频;

c.播放ppt,主持人强调责任、立志、进步与坚持等主题,并播放有关视频资料;

d.诗朗诵:《今天我18岁》;

e.成人礼寄语:邀请辅导员送上18岁寄语;

f.成人宣誓:由主持人带领同学们宣誓;

g.合唱歌曲《最初的梦想》;

h.游戏:迅速找到自己的搭档,给对方一个微笑或鼓励的话;

i.主持人随机采访2~3名同学本次活动之后对成人的看法;

j.主持人总结并宣布活动结束;

k.嘉宾留影,组织部全体成员留影。

七、后期工作:

1.整理照片;

2.出写海报(一张图片展);

3.活动后进行总结;

八、活动中可能出现的问题:

1.活动中的秩序混乱;

2.采访中同学发言不积极;

3.收集不到相关素材;

4.主持人对活动的节奏把握不准;

5.合唱声音小,没有人响应。

九、经费预算:

海报:暂定

气球:暂定

卡纸:暂定

篇8:企业如何面对“成人礼”

借用人们曾说过的“成长与长成”来延伸我对“企业成人礼”的观点, 成长是在创业过程中的一种状态, 这种状态特征是快速。长成是可持续的成长, 就是成熟。无论是成长还是长成, 突破性创新是唯一不变的基因。成长的起点是从一无所有开始, 逢山开道遇水架桥, 突破一个个市场, 最后突破出来一个发展型企业。但是到了一定程度企业再一门心思突破, 最后发觉力不从心、体力不支慢慢衰老, 很多的企业就是这么消亡的。所以, 我们特别要关注中间成长、成熟的过程, 为使这个过程持续得好, 我总结了五点为其保驾护航:

第一, 确好方向定好位。企业干到一定程度的时候, 一定要回过头来确定方向。一般企业开始时都是蒙着头干, 哪有空往哪钻, 活着生存下来是第一要务。等企业真正发展起来, 就要确立方向, 明确“做什么”和“不做什么”。作为老板, 作为决策者应在这一方面保持明智和理性。

第二, 用文化奠定决策。以我们的“价值观”来说, 最早的时候, 是“追求和谐的完美”, 后来我们在此基础上有所创新, 变成“追求可持续”, 追求产品可持续, 追求品牌可持续, 追求人才可持续, 追求经营可持续。现在我们把“追求可持续”变成“专注可持续”了, 成长过程中, 专注了才真正成熟。所以, 文化确定你的经营方向, 我们“专注可持续”, 一个是专注可持续的产品, 一个是专注可持续的团队和品牌。

第三, 奠定了文化之后, 强化认同。这个问题在成长过程中往往是我们忽略的, 公司发展的过程, 就是一个不断肃清非主流文化、上下统一思想的过程。我们不可能期望企业的所有人都能坚定信心认同企业文化, 企业的1/5甚至1/10是企业的脊梁, 他们要带动团队的全体员工认同并执行, 其中文化的作用是配合制度达到执行目的的重要方式。

第四, 建立团队。企业大了以后, 老板要做老板应该做的事情。创业老板多是刀马皇帝, 最初企业的各个环节管理多是亲力亲为, 信息传达直抵执行终端。但随着企业的发展, 团队建设是企业可持续的最重要的因素。

第五, 建立体系。我们很多企业一次次进行突破, 并不是每次突破都会形成成长或加大企业的成熟, 有些企业成长得太快就会掉下来, 这时就要考虑企业体系的建设问题, 因为企业大了以后仅靠突破已行不通, 得需要体系来保证企业的全盘运转。

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