去美国留学威廉玛丽的申请条件

去美国留学威廉玛丽的申请条件（精选4篇）

篇1：去美国留学威廉玛丽的申请条件

【本科】

本科申请对在读高三(级)学生和在校本科生开放。任何预计获得或已获得高中毕业证书的学生欲申请威廉玛丽学院本科项目，需要通过通用申请系统(Common App)申请，申请费用为70美元。

*若申请者欲申请圣安德鲁斯大学和威廉玛丽学院的联合学位项目，则需提交两篇补充文书。*

*语言要求：托福iBT100分以上，CBT250分以上，PBT600分以上(iBT在93分以下，CBT在237分以下，PBT在580以下的.学生需在申请大学前将英语作为第二外语课程);雅思7分以上。

*本科转学生需要提供有效的高中毕业文凭和大学成绩单;入大学未满一年的本科生需提交SAT/ACT成绩。

25%-75%SAT分数段(阅读和数学)：1260-1460

【研究生】

・申请表：通过Applyweb进行申请

・申请费：$45

・成绩单：所有大学本科正式成绩单

・GRE：所有专业均需要有GRE成绩，商科专业需要有GMAT成绩，法学专业需LSAT成绩

・TOEFL：Required

・推荐信：2-3封

・其他各系或项目所指定的材料：个人作品、写作样本等

篇2：去美国留学威廉玛丽的申请条件

位于弗吉尼亚威廉斯堡的威廉玛丽学院，是一间申请竞争非常激烈的学校。威廉玛丽学院近年来在美国大学中排名29左右，连续三年被《美国新闻与世界报道》评为最好的微型公立大学。名列8所公立常春藤大学之一的威廉与玛丽以低廉的学费提供与常春藤IVY学校相当的本科教育。威廉玛丽学院在美国是一所家喻户晓的大学。威廉玛丽学院也一直是注重本科教学的大学，被评为公立大学中最注重本科教学的学校。美国学生均认为：威廉玛丽学院本科的文理学院式的精英教育，绝对不会让任何学生失望

留学优势

1.威廉玛丽学院学生多元化，美国威廉玛丽学院的生源地覆盖了美国50个州及全球44个国家，25%的学生为有色人种(黑人，亚裔，拉丁裔，混血等等)，75%是白人。并且生源优秀，85%的新生在高中年级排名前10%。

2、学院师资雄厚，学生与教员的`比例为11:1。学院获得弗吉尼亚联邦最杰出教员奖的教师数量为全国第一，其授课教授既是良师益友，亦是学术界的基石，为学院培养出了一批批优秀的成功人才。

篇3：去美国留学威廉玛丽的申请条件

有人说:“中国护士真苦, 中国护士真冤, 中国的分级护理制度定得真全面, 中国的护士真想去玛丽工作的医院, 中国的护士队伍真不稳定。”是啊!铁打的病房, 流水的病人, 每天我们给病人铺床、记账、送大小便;每天我们给病人打针、发药、做生活护理……从病房到检验科, 到药房, 到住院部, 从这个病人床头走到另一个病人床头。我知道很多中国护士都恨不得自己能够有一双飞毛腿, 能够让自己不要拖班;盼着自己能够有很好的运气, 在忙得团团转的时候, 永远不会打错针或者发错药;希望自己遇上一个好一点的家属, 理解护士的苦衷, 不会因为护士按照医院的财务制度而停了病人的药而站在病房走廊上, 跳起脚大声地骂:“你们这群该死的白眼狼, 要钱不要脸”;期待着有一天医院能真正将时间还给护士, 将护士还给病人, 将自己从那些繁杂的非专业性的事物中解脱出来, 真正的有时间和病人进行沟通交流, 能真正的赢得大众的认可和尊重……可是这一切, 中国的护士能够拥有吗?

中国护士有多苦?

中国护士有多苦?我想中国护士能够呈现在公众面前的镜头是:心血管病房里, 已经是晚上的8:30, 可是白班的护士还在不停地忙碌着, 没有下班。ICU室, 一位护士从这个床位跑到那个床位, 吸痰、翻身、鼻饲流质;抽血、换药、进行各种监测;还要挤出时间在护理记录单上写写涂涂, 她虽然动作麻利, 健步如飞, 可她却更是面容憔悴, 疲惫不堪, 因为她一个人在照顾着四位生命垂危的病人;还有两个护士, 一起走在上班回宿舍的路上, 面无血色, 因为她们所在的科室实施APN派班, N班从晚上的10:00到早上的8:00, 工作时间14小时, 而真实的情况她们必须提前半小时上班, 推后一小时下班, 实际工作时间为15个半小时, 而这15个半小时她们都是无法休息的。也许类似这样的镜头还有许多许多, 只是我无法在这里一一细述。

中国护士为什么这么苦?

中国大大小小的医院里都要求护士“一切以病人为中心, 满足病人提出的问题和要求。”但是大大小小的医院自从上世纪90年代中期后, 实行院科两级核算, 减员增效后, 医院减人先减护士, 导致护理人力资源配置不足, 于是超负荷工作的中国护士尽管始终任劳任怨, 千辛万苦的地工作着, 也无法做到满足病人的需求, 更无法做到真正的将护理“贴近病人、贴近临床、贴近社会”。2004年完成的一项研究结果显示, 中国各医院普通病房实际床护平均比为1∶0.36, 最低的仅为1∶0.26, 重症监护病房床护比仅为1∶1.45。而世界许多国家普通病房床护比基本保持在1∶1以上, 重症监护病房床护比大约是1∶5～6。这项研究结果还显示, 我国医护比平均为1∶0.82, 亚洲平均医护比为1∶2.019, 我国香港地区、英国、泰国、德国以及日本等的医护比例都超过1∶4, 芬兰、挪威、加拿大等国家的医护比甚至超过了1∶6。而世界银行早在《1993年世界发展状况》中就已经指出医生与护士的比例应该达到1∶2。虽然截至2008年底, 卫生部网站公布, 中国护士队伍的数量大幅增加, 已经发展至162万名, 但是只有天知道, 这162万的数字里, 有多少人拥有着护士执照, 却早就脱离了护理岗位, 奔到了别的位置上。护士数量是护理质量的保证, 这个道理谁都知道, 可是中国护士被要求着要有护理质量, 但却不能有护士数量, 这样的本末倒置, 中国护士能不苦吗?

中国护士有多冤?

中国护士有多冤?我想中国护士会说自己比窦娥还冤。因为电视和杂志上说:随着医学快速发展和老百姓对健康的需求的不断增高, 上世纪90年代中期, 鉴于与国外先进护理服务的差距, 中国在联合国开发计划署有关项目的支持下, 从理论到实践, 开始了“以病人为中心”的整体护理工作的探索, 并取得了良好效果, 其表现在中国护士从过去在“以疾病为中心”的功能制护理模式中被动执行医嘱, 转变为开始用知识和技术主动为病人提供人性化的服务, 从而密切了护患关系, 提高了护理质量, 并促进了护理高等教育的进一步发展。但也是在电视和杂志, 常常有各种各样的报道, 如反映护士服务态度差, 各项护理执行不到位, 护理差错事故时有发生, 整体护理流于形式等等。而这样的报道实在是让中国护士处于了百口难辨, 有冤也无处说的境地。

中国护士为什么这么冤?

据我所知, 从克里米亚战争开始, 南丁格尔让护理学成为一门科学和专业后, 西方发达国家从功能制护理、小组护理、责任制护理, 到如今发达国家普遍实施的整体护理, 总共走过了一百多年, 而我们只用十多年的时间就将人家一百多年的理论和精髓全部学到了手, 并且大张旗鼓的应用于临床。我们人力资源不够, 那就个个护士加班加点, 我们设备没有, 那就个个护士争取练成火眼金睛;我们的病人没有钱, 那就个个护士从家里带钱来给病人住院。因为护士数量少, 护士仅注重执行医嘱, 完成打针发药等治疗性工作, 忽视了主动观察患者病情变化、对患者的生活照顾、心理护理和健康指导及与患者的沟通交流等工作, 做不到整体护理的要求。再者医疗保险未能普及到广大农民或者下岗工人, 医院自负盈亏, 实行的是谁手上跑帐, 谁赔款的财务制度, 所以在中国, 护士一个个成了冤大头。

中国的分级护理制度定得有多全面?

不知道国外有没有分级护理这一说法, 在中国分级护理制度是医疗核心制度之一, 也是各级医院对病人实施各种护理的金标准。住院病人由医师根据病情决定护理等级, 并下达医嘱。分为特级、一、二、三级护理, 护理人员应根据医嘱做出标志, 并实施相应护理。中国的分级护理制度定得有多全面, 我们只需看看其特级和一级护理的护理要求就可见其端倪。特级护理要求:设专人护理, 严格观察病情变化, 备齐急救药品器材、各种急救用物、无菌物品。随时准备抢救;制定护理计划, 设特护记录, 根据医嘱或病人的病情变化, 及时测量病人的生命体征, 并做好记录, 及时准确地做好各项治疗工作;认真细致地做好各项基础护理, 严防并发症, 确保病人的安全;进行健康宣教。一级护理要求:严格卧床休息, 生活上给予周密照顾。必要时制定计划和做好护理记录;密切观察病情变化, 每15～30分钟巡视病房一次, 定时测量生命体征变化;加强基础护理, 认真做好晨晚间护理, 根据病情更换体位, 擦浴、洗头等, 预防并发症;进行健康宣教。怎么样?想说不全面都不容易吧。

中国的分级护理制度为什么定得这么全面?

作为护士都知道, 一个需要严格卧床休息的一级护理病人, 如果家属按照分级护理制度中的要求, 对于护士没有按时巡视病房或者协助病人各种生活需要而与护士对簿公堂, 护士必败无疑。而这样全面的分级护理制度, 在二级医院, 特级护理每天国家规定的收费标准为每天96元, 一级护理标准为13元。定得如此全面的分级护理制度, 收费又如此的低廉。我想原因不外乎如此:那些制定分级护理制度的护理界精英们, 她们肯定是“一切以病人为中心”, 但是又不必在临床一线亲自为广大病人实施护理的, 她们当然不会先动动自己的手, 然后再用脑子去想一想, 以当今中国医院的护理人力资源配置的实际情况, 即使中国的100多万临床护士个个一年365天不休息, 也达不到她们制定的这么全面的要求。

中国护士有多想去玛丽工作的医院?

谈这个问题前先十分详细的说一说《玛丽发错药之后》这件事情。事情的原委是这样的:有位护士叫玛丽, 在纽约一家医院已经工作了三年。这年纽约气候异常, 住院病人激增, 玛丽忙得脚不沾地。一天给病人发药时, 她张冠李戴发错了药, 幸好被及时发现, 没有酿成事故。但医院的管理部门依然对这件事情展开了严厉地“问责”。首先问责护理部。他们从电脑中调出最近一段时间病历记录, 发现“玛丽负责区域病人增加了30%, 而护士人手并没有增加”。调查部门认为护理部没有适时增加人手, 造成玛丽工作量加大, 劳累过度。护理部存在人员调配失误的过错。然后问责人力资源部门的心理咨询机构。玛丽的家里最近有什么问题?询问得知, 她的孩子刚两岁, 上幼儿园不适应, 整夜哭闹, 影响到玛丽晚上休息。调查人员询问后认为“医院的心理专家没有对她进行帮助, 失职!”最后问责制药厂。专家认为:“谁也不想发错药, 这里可能有药物本身的原因”。他们把玛丽发错的药放在一起进行对比, 发现几种常用药的外观、颜色相似, 容易混淆。他们向药厂发函建议改变常用药片外包装, 或改变药的形状, 尽可能减少护士对药物的误识。那几天玛丽特别紧张, 不知医院如何处理。医院心理专家走访了她, 告诉她不用担心病人赔偿事宜, 已由保险公司解决。还与玛丽夫妻探讨如何照顾孩子, 并向社区申请给予她10小时义工帮助。玛丽下夜班, 有义工照顾孩子, 以保证她能充分休息。同时医院特别批准她“放几天假, 帮助女儿适应幼儿园生活”。这以后, 玛丽工作更加认真细致, 也没有人发生类似错误。她和同事们都很喜欢自己的工作, 想一直做下去。据我在护士圈子里调查后推论, 绝大部分的中国护士都想去玛丽工作的医院上班。

中国护士为什么想去玛丽工作的医院?

因为在当前的中国, 假如这件事情发生的话, 当事医院十有八九会这样问责:把所有的错归到那个倒霉的护士头上, 可能大部分的医院管理者会认为病人随气候的变化增加那是正常现象, 医生护士必须对此有思想准备, 不存在要增加人员的问题;至于孩子上学不适应, 那是你家庭没有安排好;而药片的颜色问题, 更不能成为出错的理由, 药品是国家批准的, 人家都不错你为什么错?这是典型的工作责任心不够, 三查八对未执行到位的缘故。虽然此事未酿成事故, 但是既然出现了, 那么批评、检讨、扣发工资奖金也是理所应当的, 而评优评先等受到影响那也是最正常不过的事情。如果此事不幸导致了护理事故, 那处罚必定更加严厉, 护士是否待岗或下岗也未可知。即使是领导艺术性好一点的医院管理者, 也至多只会增加一两个人手, 然后在全院的护理质量讲评通报会上将此事告知全院护士, 要大家引以为戒, 避免再出错, 但是那个犯错的护士被处罚是绝难幸免的。至于护理部、人力部、药厂与护士发错药是不会扯上什么干系的。中国的护士, 常常能在医院的动员大会上, 听到管理者这样的提倡“今天工作不努力, 明天努力找工作。”错的永远是护士。中国的护士没有几个人能得到如玛丽那般的幸运, 遇到英明的管理者, 懂得从多个方面寻找原因, 把错误的来源彻底切断。大部分的中国护士能够得到的是被管理者层层追查, 处以重罚, 以警大众。同是发错药, 冰火两重天, 所以要是有哪个中国护士告诉我不想去玛丽工作的医院, 我是无论如何也不愿相信的。

中国的护士队伍有多不稳定?

2005年, 在卫生部医政司护理处等各方面的大力支持下, 协和医科大学护理学院和医管所护理中心完成了“护士人力资源现状分析和配置标准研究”工作。研究的结果是, 被调查的126家医院中, 除了88%的医院存在护士缺编的情况外, 护士在岗人数仅占在编总人数的84.54%。临床护士频频被医院调往行政、后勤、医技等部门, 使本来护士短缺的状况更加严重。研究数据还显示, 这126家医院中, 12.81%的护士为非正式聘用护士, 与正式护士既不同工也不同酬 (现在非正式聘用护士比例更高) 。于是乎, 中国为数不多的护士队伍中, 有点门路的正式护士纷纷转了行, 没有出头之日的非正式聘用护士便常常离了职。要稳定也稳定不了。

中国护士队伍为什么不稳定?

因为在中国, 护理的专业地位尚未得到真正的确立。由于有些医院的领导对护理工作认识不到位, 导致医院出现了让护士从事大量非护理专业工作的现象, 在医院, 护士是典型的“管家婆”, 什么杂事都得管, 领东西、大扫除、送标本、查消防, 记账等等, 凡是医院里有人出入的地方, 就一定有护士穿梭的身影;有的医院还将大量聘用的合同制护士充做廉价劳动力。还有的医院管理者, 认为医生能够带来直接的收入目标, 而护理工作是处于辅助或从属的地位, 在患者的费用中也无法体现护理工作的数量和质量, 因此认为要为提高医院的经济效益只要保证医生的人数即可, 至于护士能少用就尽量少用, 因而出现了而非正式聘用的护士随时被医院解聘, 45岁护士被一刀切内退的现象。更何况, 现在中国没多少人理解护士, 没多少人将护士当做专业技术人员来看。目前在医院的聘用护士, 从中专生、大专生到本科生都有, 每月除了那点基本工资外, 奖金只有正式护士的一半, 有的护士真的连病房的保姆都不如, 病房的保姆每月挣1800元, 还管吃管住。护士呢?不仅专业价值得不到体现, 而且看不到今后的出路, 工作自豪感和成就感就更谈不上了, 这样护理队伍能稳定吗?

可以说, 当前中国临床一线的护士在护理装备水平远远落后于医疗装备水平的情况下, 从事着最原始的手工劳动, 由于长期的三班倒, 辛苦地护理病人, 很多护士都患有椎间盘突出、失眠、皮肤病等职业病。但是为了病人, 许多护士早把自己的健康置之度外, 一直在护理岗位上兢兢业业的工作着。虽然得不到多少专业价值上的认可, 更谈不上多少职业的自豪感, 但她们仍然在护理岗位上夜以继日的坚守着。

夜已经很深了, 推开窗户, 似乎能看到东方有丝丝的曙光在慢慢的呈现。2008年5月12日, 《护士条例》正式实施, 2009年的5月12也已将到来, 我希望《护士条例》中的条款能真正地落到实处, 真正地成为中国现有162万护士的福音。最后借用2006年来自中国护士网的一则关于《不让护士累死的通知》暂时结束我参与《中国护理怎么了?》这一专题的讨论, 也希望这则通知能够在《护士条例》颁布后的今年年底能有一些具有实际意义的细则落到广大的中国护士身上。

附:

不让护士累死的通知网发准字第001号

中国一年一度的5·12国际护士节来临, 鉴于目前医疗改革形势大好, 蒸蒸日上的情况 (之所以蒸蒸日上是由于医护工作者们的不断努力和合作医疗的全面开花) , 护理界联合下发《不让护士累死的通知》, 该通知旨在维护中国护士的身心健康, 坚决杜绝累死累病之事件。以下是中国护士网为您独家解读的《通知》纲要。请各医院院长, 护理管理者严格执行。广大护士要在不累死的原则下, 以病人为中心, 做好我们的护理工作, 为病人提供良好服务。八项实施细则如下:

细则一:提高临床护士配置比例

为了缓解护士临床配置问题, 降低护士工作强度, 到2009年年底, 各医疗机构病床护士比不得低于1:0.4, 卫生部将组织年终检查, 达不到标准者将给予降级处理, 或院长直接下课, 情节严重者吊销营业执照。1:0.4的比例本来就不高, 乃是78年的标准, 如果这些医院还达不到, 理应严惩不贷。

细则二:大幅提高临时护士工资待遇

各医院编制外护士 (临时护士) 必须与在编正式护士实现同工同酬, 并享受同等职称晋升、继续教育权力, 不得对编制外护士有歧视性行为, 违者罚款100万。所有罚款上缴后交入护理基金会, 专门高额奖励一线临床优秀的编制外护士。

细则三:将护士还给病人

各医院不得安排护士从事清洁, 记账, 催款等不属于护理的工作, 将护士还给病人。护士不是医院的万金油, 护士的工作是给病人提供护理。

细则四:取消整体护理

由于目前中国护士缺编较严重, 尚不具备实施整体护理之必要条件, 卫生部决定在大部分医院暂时取消挂羊头卖狗肉, 盲目模仿西方, 不切合中国实际的整体护理。须知拔苗助长, 不知道自己吃几两干饭只会让我们的护士身心疲惫, 无所适从。

细则五:取消一切不必要的考试检查

各医院不得对护士进行名目繁多的弱智考试, 每月大考小考, 及各种形式主义检查, 避免护士陷入无休止的考试检查当中。

细则六:对护士要宽容, 不要过分施加压力

众所周知, 护士因为面对病人, 所以是一个高风险的行业, 护士存在着很大的压力, 工作提心吊胆, 害怕工作失误造成严重后果。但是实际工作不可能不犯错, 因而, 领导应当给予护士更多宽容, 不能一味施压, 求全责备, 强求完美。一旦压力到了某一个临界点, 护士可能只有走向“死”路一条。

细则七:不得利用护士节搞各种护士考核评比并强逼护士表演节目等。

护士节是广大护士休息的节日, 医院应该组织各种活动为护士提供放松, 应该由非护士人员为护士表演文艺节目, 而不是让本已疲惫不堪的护士自己绞尽脑汁演给自己看。要取消各种操作评比, 全能比赛。还护士一个轻松的护士节。

细则八:所有护士闲暇时可到中国护士网进行放松。

经过观察发现, 中国护士网为中国护士提供了一个很好的宣泄平台, 而且寓教于乐, 所以特推荐广大护士经常到中国护士网发发牢骚, 灌灌水。以缓解心理压力, 同时还可以认识无数同行网友, 学到很多专业知识, 实在一举多得。

本通知由中国护士网“累不死护士办公室”发。即日起生效。

篇4：去美国留学威廉玛丽的申请条件

一、Z理论产生的时代背景

20世纪70年代后期, 日本经济咄咄逼人, 气势恢宏, 成为了世界瞩目的经济强国。什么原因导致了这个岛国经济的迅速崛起?什么原因使得它的经济发展在某种程度上达到了超越美国的境界?威廉·大内从1973年开始转向研究日本企业管理, 试图找出恰当的答案, 并试图能够为美国企业的发展找到一条合适的道路。他的研究对象是美、日的知名企业, 研究方法是以这些企业的管理模式为模型进行比较研究, 研究内容是人与企业、人与工作的关系。在比较研究中他发现, 在组织模式的每个重要方面, 日本与美国都是对立的。但是, 日本企业的经营管理模式的效率却较高出美国企业的经营管理模式的效率。同时, 他也发现, 美国的一些成功企业, 如I B M、普罗克特、甘布尔、柯达等, 在经营管理的理念与模式上都与日本企业惊人的相似。威廉·大内因此提出, 美国的企业应该结合本国的特点, 学习日本企业经营管理模式中优秀的部分, 但又不需要照搬照抄, 而是要结合美国本土的文化与民俗特点, 形成美国本土的、富有鲜明特色的管理模式。他把这种美国企业应该形成的管理模式归结为Z型管理方式, 并对这种方式进行了理论上的概括, 称为“Z理论”。

二、Z理论的基本内容

在威廉·大内研究的美国模型中, 科长、经理等企业的管理者都理性主义而著称, 他们强调技术、设备、方法、规章、组织结构和财务分析等元素在经营管理中的作用。除了雇主和雇员之间的为完成特定任务而建立的关系外, 没有其他情感、价值观等方面的交流。

而日本企业经营管理的模式, 具有鲜明的非理性主义色彩, 即比较注重目标、信念, 价值观、文化等因素在经营管理中的作用。它重视人性、重视人力资源, 强调最大限度地发挥职工的潜力, 想方设法调动他们的积极性、主动性和创造性。这样的管理模式与日本企业的终身雇佣制密切相关。在日本的劳动大军中大约有3 5%能在大企业和政府部门中享受终身雇佣制。

经过对选定的日本模型企业的研究, 威廉·大内发现了它们的企业文化特点:一是企业中人与人的关系, 通过多种纽带相互联系, 涉及到生产、生活、工作、心理等方方面面。二是员工对企业的忠诚度非常高, 它们大多数以企业为家, 当企业的效益不好时, 就不用发放红利。三是它们的评价与晋级方式很复杂, 而且多变, 不太以所谓的生硬的绩效去单一评价员工的表现。况且他们的员工在进入企业后, 很长一段时间物质待遇都是相同的, 只有过了很久后才会显示出差别。五是日本的企业采取集体决策过程, 每个有关人员都要关注在企业的决策中我应该负什么责任。六是管理过程中, 既有严格的模式与手段, 如他们要运用统计报表、数字信息等清晰鲜明的控制手段, 同时又温情脉脉的人文关注, 他们注重对人的经验和潜能进行细致而积极的启发诱导。七是企业的核心价值观念是人人平等, 每个人都可以对事物做出判断, 每个人都能独立工作, 每个人都树立牢固的整体观念, 每个人都能够以自我指挥代替等级指挥。

三、美国企业文化的改变

威廉·大内的研究, 在美国本土引起了极大的震动, 并激发了企业文化的一次变革。许多企业认识到, 正如大内的研究表明的, 一切企业的成功都离不开对职工的信任, “人”是企业管理的最重要的元素, 要在管理中更多的融入价值观与人文的元素, 而不要单纯进行技术管理。如果把雇员当作纯粹的生产要素, 当作会讲话的机器, 会损害雇员的感情, 不利于企业长久发展。因而, 在企业管理中, 必须加强组织的人情味, 力图把组织设计得更符合人性、更符合人情。

纵观20世纪80年代后的美国企业管理, 大体上呈现了以下改变:

1. 从忽视人到尊重人, 重视人的价值。

现在许多成功的美国企业都把尊重人、关心人, 即尊重全体员工放在首位, 把它看作是企业成功的关键。

2. 企业决策的方式, 从只考虑管理者个人意见, 变化为重视

职工的民主参与在美国企业中, 企业的管理者过去只考虑个人意见, 很少征求同僚或下属的意见。这种决策方式有其果断、快速和高效的优点, 但往往会出现上下不协调、政策难贯彻的缺憾。现在, 他们改变决策方式, 重视职工的民主参与, 把个人决策与发挥广大职工的积极性结合起来。

3领导与职工关系的变化。传统的美国企业里, 雇主与雇员是纯粹的契约关系, 雇佣关系, 因此, 老板与工人之间关系冷漠, 甚至存在着严重的敌对情绪。如今, 一些成功的美国企业, 受日本成功经验的启发, 把关心职工生活、改善劳动条件、与职工平等相处作为激励个人工作的主动性、积极性和创造性的重要环节。有些美国企业为了改善劳资关系, 增加亲近感, 改变过去“老板”、“雇员”的称谓, 而改称“同事”, “伙伴”, “先生”、“小姐”之类。

4. 从着重依靠制度管理过渡到重视文化建设, 重视管理哲学。

在企业中加强思想文化的建设, 重视员工的作风、价值观等和组织的一致性, 关注员工的内心世界与个性发展。

四、结语

威廉·大内的Z理论开启了企业文化论理论研究的先河, 也为美国企业管理寻找到了新的突破点, 同时也为振兴美国经济发挥了重大作用。它作为一种新的管理理论和方法, 是美国传统管理理论和方法的继续和发展, 它既有鲜明的民族性, 又具有强烈的时代精神。它不仅对美国企业文化的发展有着重要的指导作用, 对其他国家企业的文化发展也有着重要的指导作用。

参考文献

[1]威廉·大内:Z理论.机械工业, 2007～07出版

[2]朱永新:管理心理学.高等教育出版社, 2002年7月出版

[3]Stephanie Wang:Z理论.商学院杂志, 2007年第09期