党支部2011年民主评议党员总结

党支部2011年民主评议党员总结（精选10篇）

篇1：党支部2011年民主评议党员总结

党支部2011年民主评议党员总结

根据汕头市委非公企业工委《关于开展2011年民主评议党员工作的意见》精神，汕头好易联党支部结合自身实际，从2011年5月10日至6月5日，开展了以“做好民主评议，推进创先争优”为主题的党员民主评议活动。本次活动分学习教育、自我评价、民主评议、组织鉴定、表彰处理五个阶段，现将2011民主评议党员工作总结如下：

1.认真组织学习，坚定理想信念

通过集中学习与分散自学相结合的方式，党支部组织党员学习了党章、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届四中、五中全会精神，学习新时期党的路线、方针、政策、国家法律法规以及《银联商务深入开展创先争优活动实施方案》、银联商务《关于明确2011年党风建设和反腐倡廉工作任务职责的意见》，学习杨浩明书记《增强企业核心竞争力，创先争优再创佳绩》主题文章。通过学习，广大党员更加坚定了建设中国特色社会主义的信念，要以高标准严格要求自己，处处以创先争优的姿态，通过在企业工作的平台，积极为提高企业核心竞争力争当先锋，以科学发展观投身于中国特色社会主义经济建设中。

2.做好自我总结，明确努力方向

党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结。全体党员都能将学习心得与个人一年来的工作情况相结合，联系企业实际进行自我总结，既肯定了成绩,也认真查找差距，深入剖析自己，实事求是地分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在问题提出改正意见，明确了今后努力方向。

3.开展民主评议，接受群众监督

在民主评议党员的工作中，支部分别召开了党内民主评议会和党外群众座谈会，听取党员对党员的意见，听取群众对党员的意见，听取企业负责人对党员的意见。广大员工对本支部党员的先锋模范作用给予了普遍肯定，对党支部能够结合企业实际务实地开展党务工作给予了赞扬，同时也对个别党员同志提出了更高的希望。评议过程做到实事求是，既敢于触及矛盾，又不伤和气，重事实讲依据，气氛和谐，健康向上。

4.进行组织鉴定，强化党性修养

支部根据党内民主评议和党外群众、企业负责人的征询意见，客观地对本支部的每一位党员进行了鉴定，在当前金融服 务行业面临技术突破、服务创新和行业自律与变革的形势下，结合中国银联总部对各级党组织党务工作的要求，强调了加强党性修养、强化为人民服务的理念、坚持国家利益高于一切的思想具有特别重要的意义。本参加民主评议的党员共7人，党员参评率100％,经过评议与鉴定，全部合格，并且一致推选蔡伟星同志为本支部优秀共产党员。

5.表彰宣传先进，推进创先争优

本的民主评议，始终贯彻党性修养和创先争优两条主线，充分发掘基层党员的先进事迹，通过内部刊物、内部OA办公系统、公司网站宣传以及向上级工委和银联总部推荐先进等方式，对党员中涌现出来的先进事迹进行宣传表彰。

总之，汕头好易联党支部全体党员都能以共产党员的标准衡量和要求自己，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密围绕“三关爱，四服务，促进企业科学发展”以及“创先争优”主题实践活动，扎扎实实地开展工作，为企业经营业务的发展做出了实实在在的贡献。在市非公企业工委的领导下，本支部将继续加大工作力度，进一步提高党员干部队伍的素养，不断升华创先争优主题活动，带领广大员工创新性地开展工作，通过汕头建设金融服务业的健康发展环境，为建设“幸福汕头”做出应有的贡献，向上级党组织交上一份满意的答卷。

篇2：党支部2011年民主评议党员总结

根据公司党委2012年5号文件精神《中共太原市xxxxxxxxxx委员会关于做好创先争优活动群众评议工作的通知》精神及实施方案，xxxxxxxxxx有限公司第四党支部结合企业实际开展工作，此次活动在2012年一季度进行，从开展“创先争优民主评议” 工作历时一年多来，党支部高度重视，多次开会、认真学xxx省市及自来水公司党委“创先争优” 活动有关文件精神，结合企业实际精心安排开展了以“做好民主评议，推进创先争优”为主题的党员民主评议活动。本次活动分学习教育、自我评价、民主评议、组织鉴定、表彰处理五个阶段，现将民主评议党员工作总结如下：

1.认真组织学习，坚定理想信念

通过集中学习与分散自学相结合的方式，党支部组织党员学习了党章、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，学习新时期党的路线、方针、政策、国家法律法规以及《中共太原市自来水公司委员会关于深入开展创先争优活动实施方案》、通过学习，广大党员更加

坚定了建设中国特色社会主义的信念，要以高标准严格要求自己，处处以创先争优的姿态，通过在企业工作的平台，积极为提高企业核心竞争力争当先锋，以科学发展观投身于城市供水事业建设当中。

2.做好自我总结，明确努力方向

党支部根据评议要求，认真安排党员写自评小结。全体党员都能将学习心得与个人一年多来的工作情况相结合，联系企业实际进行自我总结，既肯定了成绩,也认真查找差距，深入剖析自己，实事求是地分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在问题提出改正意见，明确了今后努力方向。

3.开展民主评议，接受群众监督

在创先争优民主评议党员的工作中，支部分别召开了党内民主评议会和党外群众座谈会，听取党员对党员的意见，听取群众对党员的意见，以及职工对党支部的意见。广大员工对本支部党员的先锋模范作用给予了普遍肯定，对党支部能够结合企业实际务实地开展党务工作给予了赞扬，同时也对个别党员同志提出了更高的希望。评议过程做到实事求是，既敢于触及矛盾，又不伤和气，重事实讲依据，气氛和谐，健康向上。

4.进行组织鉴定，强化党性修养

支部根据党内民主评议和党外群众的征询意见，客观地对本支部的每一位党员进行了鉴定，在当前施工企业服面临竟争激烈的形势下，如何提高员工的整素质，发挥员工的主观能动性，着重强调了加强党性修养、强化为城市供水服务的理念、坚持集体利益高于一切的思想具有特别重要的意义。党员参评率100％,经过评议与鉴定，全部合格，并且一致推选两位同志为优秀共产党员。

5.表彰宣传先进，推进创先争优

党支部“创先争优”民主评议党员工作，始终贯彻党性修养和“创先争优”两条主线，充分发掘党员的先进事迹，通过内部简报、xxxxxxxxxx内部OA办公系统宣传，在安装公司响起人人学先进、人人争当先进的热潮。

总之，党支部能够紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织” 的总体要求和创建“五个好” 先进基层党组织开展工作，全体党员都能以共产党员的标准衡量和要求自己，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密围绕争做“五带头” 优秀共产党员的基本要求进行立足本职、岗位争优，进一步承诺、履诺、践诺，密切联系职工群众，扎扎实实地开展工作，为企业的发展做出

篇3：1986年天津开发区民主评议会

“开发区大有希望”

1980年代初崛起的蛇口工业开发区管委会主任袁庚 (1917年生) , 大刀阔斧地推行民主选举, 舆论监督, 制约权力, 言论自由, 开创了中国政治改革的先河。其历史意义远远超过他创造的、举世瞩目的“蛇口速度”。

1984年12月, 在中国的北方, 天津塘沽, 一个新工业开发区诞生了。两年之后, 这里的一场民主试验, 让蛇口人受了刺激:“注意, 蛇口的民主落后天津了!”而领导这场民主试验的天津开发区管委会主任张炜时年31岁。

一南一北, 一老一少, 在中国大舞台, 奏响了民主试验的二重奏, 创造了一个以经济改革带动政治改革, 以政治改革保障经济改革的模式。

政治改革试验之所以发生在这样两个工业开发区, 得益于开发区独特的新型建制:它既是一级行政单位, 又是企业。比如天津开发区, 既有作为一级政府的“天津经济技术开发区管理委员会 (简称管委会) ”, 又有作为经济实体的“天津经济技术开发区总公司”。管委会主任也是总公司经理。作为政府, 要脱离旧体制, 拥有自主权, 开辟民主生活空间;作为企业, 要摆脱国有企业体制, 向现代企业制度转型。否则, 就是穿新鞋走老路, 就会重蹈传统政企合一的覆辙。

相比较蛇口, 这种挑战对于天津开发区尤其严峻。蛇口连接着资本主义市场经济的香港和东南亚;塘沽是盐碱地, 被社会主义计划经济的天津老工业基地包围。然而, 只一年多光景, 天津开发区就大有起色。袁庚曾致信:“天津开发区起步一年多, 取得如此成绩, 实在令国内外刮目相看。尤其有一批年轻有为、奋不顾身的有志之士, 如虎添翼。蛇口有此竞争对手和伙伴, 实引以为荣。”进入1986年, 天津开发区不仅在北方, 在全国都形成了很大影响。所以, 1986年8月19日晚, 邓小平从天津东站一下火车, 就对市长李瑞环说:“我要看看你们的开发区。天津开发区很好嘛, 已经创出了牌子。”21日, 邓小平题词:“开发区大有希望”。

任何真正了解开发区过去一年多发展进程的人都会明白, “开发区大有希望”不仅是经济含义上的, 也是政治含义上的。就在10天前的8月11日, 民主评议会在这片盐碱地上诞生了。

聚集

民主评议会是创造, 是创新, 是和开发区的主体——青年人分不开的。在那个年代, 人们对开发区的向往, 虽然比不上抗战中青年之向往延安, 也绝非今天人们可以想象。蛇口曾经聚集了五湖四海的有志青年。袁庚的儿子袁中印还到北京来, 住下, 彻夜和各方人士恳谈, 诚邀他们南下。天津开发区又一次重复了蛇口的故事。改革的试验田上, 散发着青春活力, 聚集着平均年龄30多岁的人。

天津开发区对青年人的独特魅力之一是管委会主任张炜。张炜 (1955年生) , 北京大学1977级经济系毕业。1984年开发区成立不久, 从天津团市委书记被调任开发区主任, 时年29岁。这是一位没有特殊背景, 完全凭借聪明才智、理想苦干脱颖而出的人物, 是异数, 也是那个时代的必然。

民主评议会的重要发起人杨帆 (1952年生) 就是投奔张炜而来。杨帆回忆:“我就是冲张炜去的。”1985年, 从吉林大学日本问题研究所研究生毕业后, 杨帆被分配到北京一所大学, 大学还要给他房子。然而, 他向往改革前沿, 先去了深圳的人行和中行, 在那里享受了特区的高工资月薪300多元, 和一套90平米房子。天津开发区研究所所长郭保平代表张炜给杨帆连发6封信邀请。在一个初建的开发区, 杨帆在办公室住了一年多, 工资100元。后来分到40平米的房子, 夫人和孩子同来, 放弃一家三口的北京户口, 落户成为塘沽人。

在投奔张炜的背后, 其实是一种理想的凝聚。因为张炜在当时对很多青年人来说是一种象征, 一种符号。他在北大参加海淀区人大代表的竞选, 给整个一代人留下了深刻印象。还有很多像杨帆这样有理想有抱负的人投奔而来, 有大学毕业生;也有即使弃职、没有工资也在所不惜的人。因为他们把追求自由, 参与创建新体制, 干一番事业当做自己的人生最高价值。开发区还聚集了很多志愿者, 研究课题, 出谋划策, 像南开大学、天津大学的青年学生、教员, 像北京、天津青年经济学会的学者。那里好像一个大火炉, 人们既靠着它取暖, 又为它添柴。“那会儿条件很差。跟现在好点的农民工一样, 临时办公地, 吃大食堂, 没几辆小汽车”, 当年开发区的一位青年对我说。而在对其他开发区人的采访中, 他们都忽略了物质条件, 大家倒是不约而同提到了读书会。下了班, 青年们凑在一起聊, 有不懂的知识, 就自己回去读书补课。光聊不过瘾, 干脆定课题, 分头钻研, 最后, 索性成立起一个读书会。他们把目光渐渐地投到建立一种什么样的民主参政形式上, 研究中外各种政治结构, 对比蛇口开发区民主参政措施, 直至向党委提出成立民主评议会的建议。读书会, 曾被媒体称作民主评议会的摇篮。

设计

杨帆提出仿照上下议院制设计民主评议会, 其根据是划分积极权利与消极权利。这与张炜的思想和经验不谋而合。张炜设想的民主评议会, 就是北京大学常务代表会的翻版。

自下而上的设计毫无疑义要得到自上而下“第一把手”张炜的支持。杨帆说:“我整天撺掇张炜搞民主, 我跟他说:‘你要不搞, 告诉我一声, 我回北京。’有一天张炜说:‘我下决心要搞民主了。’”张炜有这样的决心其实再自然不过了。民主, 对他来说, 绝不生疏。他既有实践, 也有思考。其中, “北大自由民主传统”对他的影响, 是重要的。不仅如此, 当杨帆他们的思想和他发生碰撞时, 他在北大的一个经历浮现出来:那是1980年, 身为北大学生会主席的张炜, 接待来自香港中文大学的学生代表团20多人。30年过去, 张炜还能清楚地记得团长的名字叫谭树繁, 常务代表会会长叫杜升如。香港中大学生代表会, 是中大学生会的最高立法、司法、监察及民意代表机构。这启发了张炜, 也与他的民主理念相合。他照搬香港中大模式, 向北大党委提议成立北京大学学生常务代表会议。他亲自拟定章程, 在全校22个系中, 由各系投票自由选举出2人, 组成常务代表会议。常代会会长由选举产生, 校学生会主席是当然的常委会成员。这样一来, 校学生会, 既有一个执行委员会, 又有一个监督委员会。常代会两个月召开一次会议, 对学生干部有弹劾权。

在中国的体制下, 作为开发区的掌门人, 张炜想得更细更远, 要顶住的压力和排除的困难更多。天津开发区做任何具有政治含义的试验其实也需要上峰认可。好在前后两任天津市领导都支持民主评议会试验。李瑞环说:你们别在市政府里穿着红衬衫打领带就行, 那个样子老干部看不惯。在开发区, 什么都可以干。失败了, 只当是地震把塘沽震毁了, 即使从地图上消失, 也不会影响天津, 你们尽管大搞你们的试验。这就是中国的国情。

1986年10月, 民主评议会第四次全体会议通过了评议会章程。民主评议会享有6项权利, 分别是:推荐权、提案权、不信任案权、弹劾权、知情权、质询权。他们提出由消极权利向积极权利过渡。所谓积极权利是指建设性权利, 如推荐权和提案权, 群众较难掌握, 最后决定权在管理委员会。所谓消极权利是指否决性权利, 如不信任案权和弹劾权, 群众较易掌握, 最后决定权在民主评议会。

当社会上的人还在讨论“是先选举, 还是先教育选民”时, 开发区内的年轻人早就认定, 只有在民主的实践中才能学习民主。

杨帆说:“我们的设计一举超过蛇口, 成为中国各种民主试验中, 思想和设计都比较先进的一个。”说这话时, 得意之情溢于言表。

其实, 它更有意义之处, 是赋予了开发区的干部、职工、居民公民的意义, 因为是公民, 才是选民。他们推动民主试验, 当然志不在一个开发区。

竞选

全区分21个选区, 选出27名代表, 作为评议会委员。再从中选出7名常务委员, 任期一年。

选举筹备组规定, 评议会委员的产生采取自荐与他荐相结合, 常委则一律经本人自荐。在27名委员中, 有10名委员自荐, 发表施政纲领。

听, 他们说:

杨帆:民主评议会, 我是发起人之一。我们应敢于向中国历史负责任, 我们坚信自己的行为符合历史前进的方向。

冯刚:西方国家一些政治家为了达到自己的目的, 尚可限制自己的一些特权, 我们社会主义国家, 更应建立民主监督体制, 使各级干部处于群众监督之下。

张俊发:本人在部队工作多年, 心直口快, 从不隐瞒自己的观点, 更愿做改革的尖子, 认真做好评议会工作。

在“自己不能推荐自己, 表现自己”的社会习俗下, 这些没有经历过民主训练的人, 第一次认真地大声说:请投我一票!

杨帆, 以全票当选第一届民主评议会主席。

质询

在接下来的一年里, 民主评议会进行了五次质询。分别就干部体制改革问题, 质询管委会主任张炜、负责人事的赵树华、人事室主任郭永刚;就生活问题, 质询办公室主任皮黔生、副主任任盛雨;就投资环境问题质询各公司有关领导人, 并邀请合资企业参加;就人大代表选举问题紧急质询领导小组;就弹劾案问题质询办公室副主任刘保平。

从杨帆保留的历史资料中, 我们可以看到第一次质询会的场面:

评议会执行主席杨帆:今天评议会代表开发区全体群众, 就干部问题质询有关领导人。请人事室主任郭永刚同志谈谈看法, 发言限于20分钟。

郭永刚 (人事室主任) :开发区干部工人共412人, 平均年龄37岁, 大专以上79.67%, 大学本科占32.7%, 中层干部40人, 大专以上90%, 两名研究生。干部体制改革的指导思想是:人才竞争, 能上能下。办法是:明确任期为二年, 不搞终身制;制定岗位标准;允许自荐, 完善民意测验, 不符合者可以免职, 进行干部考核, 淡化当官意识。

赵树华 (总公司副经理) :干部制度的主要问题是死水一潭。如没有人才竞争局面, 开发区没有希望, 应使无能者不敢上, 无为者下得来。行政机关首先明确岗位责任, 公开考任干部, 实行等级序列评任制。

张炜 (管委会主任) :开发区干部现状是:基本适应, 但很吃力, 再走一步就不行了。开发区正在新旧体制的交替点上, 要兼顾近期效益和远期效益。干部体制改革很为迫切。其弊病主要在:在选拔上缺乏制度保证, 眼界不宽, 胆子不大;在下的方面, 心肠太软。应首先实现逐级聘任干部, 由经理组阁;政府方面任期两年, 期满全体自动辞职, 重新委任。评议会的弹劾权原定管到处长级, 我建议一直管到管委会主任。如果群众对我们不信任, 我们就应主动辞职。

问:40名干部是否都称职?有些干部无能, 工作无起色怎么办?

赵树华:部分干部平平庸庸, 错误不多, 成绩也不多, 有更好的人才来了上不去, 这部分干部怎么办, 是改革中的严肃课题, 开发区不应允许这种情况存在。

郭永刚:我做了十几年干部工作, 以前总想当伯乐选人才。后来发现选的人才并不好。选错人是难免的, 关键在于能下的去。注意力应放在造就人才竞争环境上。

张炜:原来的干部制度就是打算上来就不下去的, 因此反复强调不能选错, 实际上不可能不错。如果选错, 要有制度使他下去。

问:开发区有没有破格提拔高干子女的情况?

张炜:开发区省军级以上干部子女共6人 (一一介绍情况) , 没有破格提拔的。

问:请问赵树华同志有没有敢于面诤的朋友?

赵树华:不太多, 我这个人性格外露, 喜怒形于色, 不少人怕我。今后要自我调整。我历来主张唯事、唯实, 大家逐渐会了解我的。

公开质询, 短兵相接, 赤诚相见, 官民各自清楚了自己的权利义务;大家在参政议政中学习民主的真谛。表面上摩擦、冲撞多了, 张炜说:“杨帆为民主冲锋陷阵, 他不怕得罪人。他得罪了人, 我来保护他。”

弹劾

干部问题, 是张炜遇到的现实问题。因为开发区工资高, 很多人想方设法找门路往里进。来者多是老国企人, 在旧体制下养成的行事习惯和开发区的要求不符。他们占了位置, 工作能力不强, 影响青年人积极性。怎么才能挡住没有才能的人, 他认为, 只有通过民主评议。张炜曾经设想拿出管委会中1/3的职位, 让大家选;2/3保留任命制。为此, 他曾经把这个想法跟管开发区的领导商量, 对方说:不行, 那样, 就把干部制度给改变了。群众选出来的人, 要是党委给他撤了怎么办?

即使张炜, 也尝到了“民主”的“苦果”。民主评议会动真格的, 弹劾掉了他的好朋友。他不无遗憾地说:“我搞民主, 却最先砍了我身边的人。”

这是民主评议会首次执行定期弹劾程序。第一轮投票, 投票率达83.9%。50名干部中只有办公室副主任刘保平一人没有合格。刘保平没有辞职, 到质询会上进行答辩。他承认民主评议会章程、感谢群众帮助, 摆出了自己工作的成绩和难处。张炜出面为刘保平辩护:“只凭多数不信任票就把一个干部免职未必公平。群众知情度有限, 难免受舆论左右;少数人不能正确行使民主权利, 凭个人好恶投票, 会造成‘老好人’当选而鼓励干部不坚持原则、讨好群众的倾向。办公室副主任干的就是得罪人的事, 得票难免会少, 是否就一定比别的干部差呢?”之后, 评议会委员进行了认真讨论, 在第二轮投票中, 以13票赞成, 3票反对通过了刘保平的弹劾案。

开发区党委把部分罢免权以弹劾形式授予民主评议会, 只要弹劾案通过, 不需经党委批准, 即自动生效, 由开发区人事部门照现行干部制度办理免职手续。开发区处级以上干部, 任免权在市政府, 对他们的弹劾案要报市里批准。被弹劾者在两年之内不得担任同级或同级以上工作。

杨帆坦承, 必须弹劾掉一个人的设计, 太僵硬了。他说:“刘保平, 人特好。后来得癌症去世了。张炜保他。当时的民主还不成熟。其实程序正义最重要, 而不是非要把谁打倒。”

民主评议会也致力于完善民主程序, 尽力减少多数决定的弊病。他们清楚, 民主制度的弊病只能用完善民主制度的办法、而不能用否定它的办法解决。对于那些年纪较大的、从国营企业或机关来的干部, 不习惯民主评议会这一套, 觉得这是暴露矛盾, 公开对立, 他们习惯了“内部解决问题”。有些经理认为企业无需民主, 把民主和效率对立起来。也有人认为评议会是“自由化”。但是年轻人、大多数群众和干部都拥护民主评议会。

他们设想, 如果弹劾制度坚持下去, 一定能改善官民关系, 基本杜绝严重的失职与腐化。

遗憾和思考

如果按照预定方案努力下去, 再过一年, 开发区全体中层干部将过渡到公开考能与竞争;再过两年, 即1989年, 管委会将过渡到全面选举产生。但是, 历史没有按照预定的方案发展, 民主评议会这个新生事物无疾而终。对于这样的结果, 很多人认为1988年张炜调任天津市经贸委主任, 骨干相继离开是主要原因。可能未必。中国自1989年那个历史拐点, 发展是惟一的硬道理, 政治改革停滞。没有大环境, 岂有小环境!

今天回顾这场在盐碱地上进行的民主试验, 不免产生这样的思考:

其一, 当下, 不同意民主是好东西的人不是很多, 但却认为中国人的素质不具备实行民主的条件。而在25年前, 那些30岁左右的人不仅拥有民主理想、民主意识, 而且能够理性地、成功地、巧妙地实践民主。其成熟和担当, 其试验成果, 都说明, 中国实践民主, 特别是基层民主的条件早已具备。

其二, 当下人们赞同“大市场、小政府”、政企分离、政府向服务型政府转变的方向。但是, 并不想依靠建立民主体制。天津开发区的经验已经显现, 一个健全的民主体制是政企分离, 实现政府转型, 政府运行透明化的前提。

其三, 实践民主, 需要学习已经成熟的人类共同经验。天津开发区在试验中提出“仿真国际环境”, 以及将民主评议会类比为“下议院”, 都表明了他们对于西方民主政治经验的一种学习精神和消化能力。

其四, 在治理 (governance) 概念尚未普及前, 天津开发区的青年改革家们就已经进行了一个完整的社区治理试验:在开发区内, 建立政府、企业、职工、民众的互动关系, 管理人员公仆化, 职工、民主主人化。

其五, 天津开发区的成员形成了既是职工, 又是公民的自觉意识。他们的评议包含了作为职工参加管理, 作为公民参与监督一级政府的行政运作。由此可以看到走向“公民社会”的重要支点。

行笔至此, 禁不住假设:如果历史给天津开发区和张炜足够的时间, 民主评议会坚持下来, 完善成熟, 从开发区向天津、进而向北方推广, 那将是什么样的影响和景象?如果天津开发区民主评议会的章程, 能够得到国家立法机构的支持, 成为相关的法规, 在中国的民主和法治建设中, 将会填补何等重要的空白。果真如此, 腐败、官本位是不是就可以有效地遏制?

回顾上世纪80年代天津开发区的历史, 还要重提几个人的名字。首先是张炜。他曾经是中国最年轻、最有作为的高官之一, 在历史关头, 选择了和自己理念一致的道路。如今, 这个名字, 被很多人遗忘了。杨帆, 为了投身开发区民主改革, 不惜放弃北京户口。2000年后, 他成为一个有争议的人物。其实, 今日杨帆, 还是那个搞民主试验的杨帆, 特立独行、讲义气、直来直去, 以非主流自居, 反思改革。还有一位青年叫皮黔生, 无疑是当时民主改革的参与者, 后来官至省级, 如今锒铛入狱。如果当年的民主改革持续下去, 他会是今天的命运吗?恐怕根本没有机会腐化。追根溯源, 这是皮黔生之过, 还是制度之过?

篇4：党员民主评议“碍”与“路”

民主评议党员是深入推进创先争优活动的有力抓手，是检验创先争优活动“群众满意度”的试金石。但是，随着形势的发展和争先创优活动的不断推进，我们在操作的过程中，也遇到了一些新矛盾、新问题，需要进一步探索、研究和改进。

存在问题

具体表现在以下几个方面：

部分基层党组织对民主评议工作重视不够。少数基层党组织负责人对民主评议党员工作存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩”，没必要较真；还有的党组织开展民主评议党员工作，事先不明确党员标准，不讲清评议意义，就让大家评议，事后也不对评议情况进行讲评总结，缺乏工作的严肃性；有的不讲评议工作的基本程序和要求，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。

少数党员存在思想障碍。一些党员不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“表扬稿”。在评议其他同志时，不谈缺点讲优点，不说问题摆成绩，不说真话讲假话、废话、相互吹捧的客套话，尤其是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、讲人情的会议。在评议中怕得罪人、怕搞僵关系、怕影响工作，患得患失。还有的党员在评议中随大流、坐等看风向，风吹两边倒，在开展批评与自我批评环节中往往会出现评自己多、评他人少；评工作多、评认识少；评成绩多、评缺点少的“三多三少”现象。

民主评议工作机制不健全。对于被评价为不合格党员的处理，一些基层党组织和个人缺乏认真和力度，片面强调团结，认为处理不合格党员会得罪人，影响团结，于是该处分的不处分，该清除的不清除。有的重感情轻原则，对于不合格党员偏袒呵护，导致民主评议党员“评”的多，处理的少，违背了民主评议党员的主旨。对不合格党员的认定标准比较原则，定性多、定量少，操作性不强，失去了民主评议的最终目的和意义。

评议动机不端正。个别干部党员参加民主评议不是出于公心，而是以个人好恶为标尺，讲关系，不讲原则，对与自己关系比较好的同志，在测评时往往有意拔高；有的把在工作中产生的矛盾带到民主评议中，借评议之机泄私愤、搞报复，甚至无中生有，恶意中伤。这种评议不仅伤害了党员之间的感情，也破坏了组织生活制度的严肃性。

工作路径

搞好宣传教育，营造评议的良好氛围

民主评议党员涉及到每个党员的利益，统一思想、提高认识是基础，要组织党员认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使每一个党员认清民主评议党员工作的重要性和意义，进而提高认识，端正态度。要组织党员从党的领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。要针对个别党员思想动机不端正的情况，事先组织学习党纪党规，引导大家摒弃私心杂念，以对组织和同志高度负责的态度，公正客观地进行评议。

搞好宣传发动，营造民评氛围，必须要认真学习民主评议有关政策和上级相关要求，并在调查研究的基础上，结合本单位实际，制定科学合理的评议计划，提出具体的评议方案，完善组织领导，健全各项制度，责任区分到人，确保民主评议取得实效。

搞好宣传发动，也要充分利用“三会一课”等时机，进行层层思想动员，不断提高广大党员干部的思想认识。在党内教育的基础上，要深入到群众中间，广泛发动群众积极参与，积极营造评议活动的氛围，使其以强烈的责任心投入其中。

抓住关键要素，增强评议成效

要使党员民主评议真正起到洗礼思想、解决问题、明确方向、振奋精神的目的，就必须切实抓好“准、细、活、实”几个环节。

“准”：就是在工作标准上要做到明。要针对现代企业的特点，增强评议的准确性。民主评议党员和对党员定档，必须严格按照《党章》的相关规定，并结合工作实际和党员的思想实际，根据党员先进性的具体要求，制定出不同层次党员评议的具体内涵和标准，特别是优秀党员和不合格党员，要有明确具体的量化条件，明确关键行为，即党员在平时工作、学习、生活中的言行，以便于党组织和党员群众在评议中有据可依，评议标准越具体，越有可操作性，就越能起到反光镜的作用，同时还能避免评议时可能出现的矛盾与冲突。

“细”：就是在内容上要做到细。要针对各项目的特点，增强评议的针对性。无论是自评或互评，要根据党员的不同岗位、不同层次，制定不同的评议内容，实施分类评议，防止“一锅煮”。要实现定量测评与定性分析相结合，使评议内容由“虚”变“实”、由“暗”变“明”，力戒“印象评议”、“人情评议”、“定位评议”。

“活”：就是在实施中要做到活。要针对现代各项目的特点，增强评议的科学性。从组织上：要将个人自评与同志互评、党内讲评与党外评议、分管领导评议与基层群众评议相结合。从内容上：每次评议前应确定一个主题，在评议时力争解决一个实际问题。从方法上：要将民主生活会与座谈会、面对面评议相结合。从环节上：要做到集中评议与平时考评、学习分析与整改提高、总结经验与纠正不足相结合。

“实”：就是在步骤上要做到实。要针对各企业的特点，增强测评的规范性。重点要抓好以下四个方面的工作：一是情况通报，要利用职代会等形式，让大家对本单位民主评议活动有一个全面、客观的了解，为评议打好基础；二是群众测评，由群众采用无记名投票方式，按照优秀、合格、基本合格、不合格等档次对党员作出客观评价；三是分析评议，召开支部会，开展批评与自我批评，对党员理想信念、工作实践、模范作用、工作作风等情况进行深入分析，重点反思存在的问题；四是情况反馈，及时通过内部公开栏等形式，将评议结果向群众通报，并督促党员和所在党支部认真对待评议中反映出来的问题。

认真整改提高，巩固评议成果

通过评议帮助党组织和广大党员既看到成绩和进步，又看到问题和不足，并根据群众反映的问题，认真组织党员制定和完善整改措施。

一是要正确对待评议结果。要使党员认识到民主评议只是手段，目的是保持党员先进性、增强党的凝聚力，因此，要针对存在问题，进一步完善党员发展、学习教育、党员思想分析、组织生活、督促检查、奖惩激励等党员管理和监督体系，使民主评议进一步规范化、制度化。

二是要扎扎实实整改提高。要针对群众反映出来的意见、自评查找出的不足和组织讲评中的问题，边整改、边提高。要从党员群众最不满意的事情改起，从基层好办、最希望办的事情做起，使群众能切实感受到民主评议带来的变化和进步。

坚持做好优胜劣汰工作

开展民主评议党员工作，要在清理不合格党员队伍方面加大力度，使违法乱纪、腐化堕落、群众满意率低、丧失革命意志、不参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织所交办任务的党员都能得到及时相应的处置。因此，要在民主评议、听取群众意见的基础上，按照《党章》和有关规定，对不合格党员区别不同情况作出组织处理。凡是不合格又不愿意改正的，应劝其退党或除名；虽不合格但愿意改正的，应进行劝勉谈话，责令限期改正。

接受群众评议，重在提高参与率

“党员是旗帜、满意是目标”。离开群众参与的群众评议不是真正意义的群众评议。群众评议群众满意，离不开结合，只要结合好了，群众才有热情参与。唯有这样，才能最大限度提高群众的参与度，将“群众是否满意”的评判权交给群众。

（责任编辑：李万全）

篇5：党支部2011年民主评议党员总结

方案

白果中学保持共产党员先进性教育活动现已进入党性分析、民主评议阶段。为高标准、高质量完成这一阶段 的工作任务，现制定如下实施方案：

一、搞好动员部署

1、召开会议，进行动员。在认真总结思想发动，学习培训阶段工作的基础上，以教育党支部召开会议，对党性分析、民主评议阶段的工作进行动员，统一思想认识，明确工作要求，作出具体安排。

2、深入教学一线，把握动向。党员领导干部要深入教师中，把握党员的思想脉博，时刻掌握每个党员的思想动向，有针对性地做好思想转化工作，使其端正态度，启动内力，提高素质。

二、明确目标要求

1、坚持从实际出发，明确先进性的基本要求使不合格党员的主要表现。广泛听取党员和群众意见，在市委提出的农村党员保持先进性基本要求和不合格党员主要表现的基础上，结合本校实际，进一步把内容具体化，并且及时向广大党员教师和教师公开，让每个党员、教师掌握标准和尺度，做到有的放矢地开展党性分析和民主评议。

2、坚持正面教育和自我教育为主，把教育提高贯穿全过程。党支部以正面教育、自我教育为主要手段，组织党员学习“三个代表”重要思想，思考新时期党员的新标准新要求，明确新时期党员的新职责新任务，要用先进典型启迪、教育和激励广大党员。组织党员开展交心谈心活动，帮助党员找准问题，对问题突出，群众意见较大的党员，党支部将做好思想教育工作，帮助他们正确认识问题，分析原因，从而增强自我教育、自我剖析、自我提高的积极性。

3、坚持相信和依靠群众，提高分析评议的透明度。组织引导教师以高度负责的态度搞好对党员的测评，客观诚恳地给党员提意见。对教师的意见要认真整理，如实反馈给党员本人，民主评议结果要向群众公示，尽量达到群众满意的效果。

4、坚持边查边改，增强实际效果。组织广大党员在找准问题、找出不足、剖析思想的基础上，边查边改，见诸行动、从党员、群众最不满意的地方改起，从自己最突出 的问题改起，紧密结合农村实际，组织党员开展“党员义务日”、“党员岗位奉献”等活动，为群众办实事、办好事。努力改善党群干群关系。

三、严格坚持评议程序

1、自我检查，找准问题。一是自我查摆问题，进行党性分析。要组织每一名党员对照先进典型找差距，对照不合格党员的表现找问题，对照先进性要求明确努力方向。做到“五查五看”：查政治思想素质，看勤于学习、自强素质、服务师生做得如何；查改革发展意识，看解放思想、“课内比教学、课外访万家”做得如何；查政策法制观念，看执行政策、遵纪守法、维护正义做得如何；查文化道德素养，看倡导文明、崇尚科学、树立新风做得如何；查组织纪律观念，看履行义务、执行纪律、克己奉公做得如何。二是认真撰写党性分析材料。每一名党员都要以严肃认真的态度查找自己的问题，深刻分析存在问题的原因，写出党性分析材料。三是组织党员进行自测自评。在深入进行党性分析的基础上，党支部组织每名党员对照先进性的基本要求整理党员的主要表现分别进行自测自评。

2、采取多种形式，广泛征求意见。一是广泛征求教师意见。党支部和指导组要深入群众开展走访座谈，采取设立征求意见箱、发放征求意见表等形式，广泛听取群众意见。二是组织群众代表测评。党支部要召开群众代表大会，组织群众对每一名党员分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次进行测评。三是梳理意见，调查核实，进行反馈。党支部要认真梳理群众对每一名党员的意见，对问题进行调查核实，并填写意见梳理、反馈情况表形成对每一

名党员的综合意见，由支部负责人和指导组向党员本人进行反馈。

3、召开支部大会，严肃民主评议。一是各党支部召开支部大会对党员逐一进行民主评议（可吸收入党积极分子和部分群众代表列席参加）。先由党员本人发言，然后大家开展评议。评议中要充分发扬民主，认真开展批评与自我批评，敢于触及问题。评议后，组织党员以无记名投票方式对每名党员进行测评。二是召开支委会，根据党员自评、群众测评、党员互评的情况，对每一名党员作出鉴定，确定优秀、合格、基本合格和不合格党员名单，党支部和指导组要找不合格党员进行谈话。三是将民主评议结果提交全体党员讨论通过。四是将民主评议结果向群众进行公示。

四、切实加强领导

1、强化领导，狠抓落实。学校党组织高度重视党性分析、民主评议这一阶段的工作。党员领导干部要在深入调查研究，亲自督查指导的基础上，带头剖析思想，开展批评与自我批评；要认真把握好各个环节，坚持按标准和程序办事，注重克服走过场和过激的倾向。

2、加强指导，把握政策。要按照市委提出的政策要求，严肃认真地抓好党性分析、民主评议阶段的工作，既要调动广大群众参与监督的积极性、严肃认真地指出每个党员的问题，又不能出现群众整党员，党员压群众的现象。

3、调查研究，总结经验。学校党支部在深入基层开展调查研究，掌握案例，进行分析的基础上总结带规律性的东西。

白果中学党支部

篇6：党支部2011年民主评议党员总结

为深入学习贯彻党的十七大五中全会精神，深入开展创先争优活动，更好地贯彻党要管党、从严治党的方针，全面提高党员队伍整体素质，增加党组织的凝聚力和战斗力，切实加强新时期党员队伍建设，根据教育党委《深入开展民主评议党员工作》和辅导区总支民主评议党员工作的通知精神，我校党支部认真组织开展了2010年度民主评议党员工作，现将此项工作总结汇报如下：

一、工作概况

为了扎实搞好本次民主评议党员工作，学校党支部领导班子首先认真学习上级有关文件精神，明确民主评议党员的具体要求、内容、重点和程序，形成共识，并结合学校实际，确定了我校民主评议党员工作实施方案。学校校长、党支部书记郑仁伟同志首先在全体党员大会进行动员，强调搞好民主评议党员工作，是创先争优工作的需要，是推进教育改革的必然要求，对于加强党员队伍建设，全面实现学校办学目标，具有十分重要的现实意义。然后，又在全体教工大会上作宣传，要求全体教职工关心、支持、参与民主评议党员工作，切实落实群众的知情权、参与权、评议权和监督权，切实提高民主评议的质量和实效。

我校党支部把学习教育阶段作为搞好民主评议党员的基础工程，认真组织全体党员学习新《党章》和深入学习贯彻科学发展观等重要文件，进行党课教育。在认真学习、提高认识基础上，每个党员进行对照评议，按照党员标准结合党员分类目标管理细则，从思想、工作、作风等方面进行总结和互评自评，开展批评和自我批评。同时，学校党支部采取个别听取意见、群众座谈、民主测评等形式听取群众对党员和党组织的评议意见。民主测评在党内和党外群众中分别进行，最后由党组织参照各类党员的目标管理细则及党内外群众测评及个人小结等情况对每个党员评定相应等次，并将通过适当方式将评议结果在一定范围公布，接受群众监督，同时反馈每个党员。对于在民主评议党员过程中群众所提出的一些意见和建议，学校党支部认真分析研究和总结整改，并在新的一年的工作意见中 有针对性的制定措施，进行长效监督和管理，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

二、评议重点

本次民主评议党员我们主要从政治思想、组织观念、工作情况、遵纪守法、联系群众等方面进行自我对照和群众评议，并对党员领导干部、党员教师提出相应的评议重点：对校长和中层党员干部的评议重点：是否坚持“解放思想、实事求是”的思想路线，勇于开拓创新；是否坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，端正教育思想，规范办学行为，确立先进的教育理念；是否坚持民主集中制原则，维护班子团结；是否严格执行廉政准则，遵纪守法，廉洁勤政，树立公仆意识，密切联系群众，自觉接受党内外监督。

对党员教师是否认真学习政治理论和业务知识，注重提高自身综合素质；是否严格按照党员标准付诸平时行动；是否严格遵守党纪国法，遵守教师职业道德，热爱学生，为人师表；是否立足本职岗位，踏实工作，并自觉学习先进的教育理念和现代教育技术，积极探索教改科研，发挥先锋模范作用。

由于有不同的评议重点，使本次民主评议党员工作提高了针对性和实效性。

三、评议结果

目前我校党支部，共有党员11名，参加民主评议的党员11名，其中有1人评议为优秀等次，10人评议为合格等次，无不合格党员。评议结果基本反映出我校党员队伍的整体状况和精神面貌。

四、主要成效

通过本次民主评议党员工作，主要取得以下成效：

1.全体党员重温了新《党章》，认真学习了科学发展观和十七大五中全会精神，把学习实践科学发展观活动贯彻于全过程，从理论和实践的结合上深化了理想信念、党风党纪、先锋模范作用的教育，使评议过程成为学习的过程、教育的过程、提高的过程，取得了预期的效果。

2.学校领导和中层党员干部对照党员分类目标管理细则进行认真总结和剖析，严于解剖自己，主动查找自身的问题与不足，虚心听取群众意见，进一步增强了先进性意识、群众意识、创新意识和廉洁自律意识，求真务实的工作作风和乐于奉献的敬业精神得到进一步发扬。

3 民主评议党员工作有力推动和促进了学校的各项工作，学校教育教学、教改科研、精神文明建设和期末各项工作质量都有新的提高。

篇7：2011年民主党员评议工作总结

怀着对教育执著和热爱，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。2011年即将过去,新的一年即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，体会到做管理者的辛苦，我把自己的全身心的心血倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个年的工作已经结束，收获不少，下面我对2011年工作作总结，为在今后的工作中确立新的目标。

一、思想认识。

在一年里，作为一个共产党员，坚定的共产主义信念，坚持立党为公、执政为民，思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，牢固树立科学发展意识，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，承担了九年级15班、16班的思想品德课的教学工作，尽管我已经连续从事九年级毕业班教学工作有20多年；但是思想品德课的教材，年年都在更新，我多年没有七、八年级教学过程，也没有新教材的培训过，思想品德课常教常新，一切都要从头开始。为了提高教学质量，使学生能喜欢思想品德课，能学生学有所获，我经常上网找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心向有经验年轻老师请教。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了使九年级学生在中考中取得较好的成绩，我每天督促和辅导参加上晚自习的学生，使他们珍惜时间，认真复习。通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。通过一年的努力，我所教学的九年级15、16班在2010学年中考中，平均分列全县初级中学中排列第二名，在全校16个班中15班的平均分为第一名，16班为第四名。

三、学校工作。

晋宁四中2010年8月至今，已经有一年多，经历了由原晋城中学与化乐中学、晋宁二中初中部两次合并的过程，学生人数由原来2339人增加到现在的2761名，教学班有原48个班发展到58个班；住校生由原998名增加到1142名，教工由原148名发展到209名。经过全体教工的努力，在2011学年不但走入正轨，而且有了较大的进步。回忆过去的一年，我们经历了许多困难：

（1）学校是在一边建设一边开展教育教学工作中进行，我们时常担心学校在校园中触电、跌落、砸伤等安全问题。

（2）学校面临校园围墙还未封闭，社会不法人员经常在校园周边出没。

（3）师生出行的交通道路困难，草村路口与213国道交叉处发生拥挤、堵塞，给师生交通安全带来隐患。

（4）供水供电不正常问题，学生宿舍经常发生二、三天没有水，卫生打扫、学生生活用水比较困难，部分学生把气愤发泄在公共设施上，水龙头损坏较多。

（5）学校坐落在晋城集镇的郊区，在冷库等处打工的外来务工人员近1万人，社会环境复杂，多次发生住校生被社会不法人员抢劫的事件。

（6）化乐片的学生进入新的学习和生活环境，卫生习惯、生活习惯存在一个适应过程，给住校生管理带来较大的困难；再加上学生对消防设施、公共设施的破坏严重；

（7）新建学校的管理制度不健全等问题，社会舆论大问题。

（8）卫生习惯、遵纪等养成问题亟待提高，针对以上存在的问题，作为分管学校德育、安全工作的副校长，使我倍感压力，身上担子较重。根据学校的实际，严格要求自己，工作实干，聘请保安人员，与派出所联系，对校园周边环境治理，加强对学生进行教育，带领政教人员认真做好住校生、门卫、保安管理工作，组织人员进行安全检查，组织展开和安排每一学期的家长座谈会，班主任会议，认真总结经验，制定每年的德育工作计划、分年级德育实施方案，调解学生之间、老师与学生之间的矛盾。尽管在工作中有许多困难，有许多辛劳，特别是对住校生管理和教育，使我身心疲惫，有时感到无奈。经过一年的努力，学校的养成教育发生了根本性的改变，破坏公物现象减少，家长能理解老师的良苦用心，社会舆论减少，学校的声誉有所改变。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导校长、支部书记完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

篇8：民主评议党员的问题及对策

民主评议党员工作的意义重大

在民主评议党员基础上树立先进典型，可以使广大党员看有方向，做有榜样。抓两头、促中间是党组织建设一条重要的工作方法。榜样的力量来自于榜样的质量，在民主评议的基础上树立先进典型，往往能在很大程度上使他们的质量得到保证。这些被评出来的党内先进典型同时又是生产经营中的骨干，他们一般都能以点带面，促进企业发展。

通过民主评议党员，严肃处置不合格党员，可以纯洁组织，保持党的先进性。企业党组织通过对评议出来的不合格和基本不合格党员进行组织处理，对有些完全不符合党员标准的党员清理出党，从而会对广大党员起到积极的警示作用。

通过民主评议党员，可以使广大党员受到深刻教育，增强党的凝聚力和战斗力。在评议中，广大党员要联系个人思想和工作实际，自觉理清思想、检查言行，找准存在的问题和根源；通过在小组、支部内互评和听取党外群众的意见，使党员受到深刻的教育，促使他们端正思想、改正缺点，从而增强党的凝聚力和战斗力。

民主评议党员工作存在的问题

“三多三少”现象值得注意。“三多三少”现象即：评自己多，评他人少；评工作多，评思想少；评成绩多，评缺点少。

部分党员对民主评议党员工作有厌倦情绪。一是部分党员认为民主评议党员活动年年老一套，毫无新意。二是因为生产经营繁忙，特别是那些正在等米下锅的单位就难免心急气躁，厌倦评议工作。三是一些同志认为对评议出来的不合格、基本不合格党员的处置力度不够，让人对评议工作失去信心。四是在现行评议机制下，对领导干部的评议有难以把握之处。

内退、下岗党员的评议工作难度较大。随着企业改革的深入，内退、下岗党员还会继续增多，他们难以参评。

加强民主评议党员工作的对策

调查问题，找出问题的症结所在，是为了解决问题。在调查中，有97.5%的党员对民主评议党员工作所抱的态度是严肃的，有92.3%的党员认为该项工作非常必要，应该坚持下去，有80.3%的党员认为民主评议可以促进生产经营，应认真组织进行，他们迫切希望民主评议党员工作中存在的问题能得到克服和纠正。现对加强民主评议党员工作提出如下对策：

提高认识。国有企业党组织要认真学习中央有关文件，认识到治国必先治党，治党必须从严，从严治党必须全面贯彻于党的思想、政治、组织、作风建设之中，切实体现到对各级党组织、广大党员和干部进行教育、管理、监督的各个环节中去。党执政的时间越长，越要抓紧自身建设，越要从严要求党员和干部。要经常运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，修正错误。结合企业实际，就要提高认识，克服在部分党组织及党员中存在的厌倦情绪，使他们真正在思想上重视这项工作，抱着对党对国家高度负责的态度认真开展好这项工作。

改进方法。针对“三多三少”现象的出现，一是必须加大群众参评的力度。听取党外群众对党支部和党员的意见，是民主评议工作的有效方法之一，但这一方法执行不力。事实上，那些与参评党员既熟悉又无利害关系的群众意见，往往比较客观、公正，对搞清参评党员的真实情况更具价值。二是必须结合企业实际，制定一个具体可行的评议标准。评议标准越具体，越有可操作性，就越能起到反光镜的作用，从而就容易认定党员的格次，此外还能避免评议时可能出现的矛盾与冲突。三是在认定格次时，尽量采用无记名投票方式，使大家摆脱束缚。四是鼓励广大党员、群众检举揭发参评党员的违纪违法事实。

畅通出口。长期以来，我们偏重于发展党员，却往往对不合格党员清理出党显得乏力，造成了党员队伍素质良莠不齐，对保持党的先进性没有益处。今后开展民主评议党员工作，要在畅通出口方面加大力度，对于不合格党员，既要评得出，又要处置得下，只有这样才能起到处置一个震动一片的警示作用。

建立制度。一是要在评议的同时，建立切实可行、便于操作的责任制，真正兑现责任制，奖优罚劣，在主观层面上杜绝形式主义。二是要将各阶段存在的问题及时采取简报等方式通报各单位，并指派专人对他们进行督促，限期改正。

虚实结合。每次评议前应确定一个主题，在评议时力争解决一个实际问题。民主评议党员工作是党建的一项重要内容，它要完成的是端正党员思想、纯洁组织的任务，但这项工作如果脱离企业实际，只务虚不务实，就无法调动大家的积极性，就无法使他们将自身的命运与企业的命运紧密地结合起来，就会事倍功半。

篇9：党支部2011年民主评议党员总结

一年来，我坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下：

一、加强理论学习，组织纪律性强

多年来，我始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活。

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。四年的党龄，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，促进了我的进步。我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在工作生活中循序渐进地

改善。时刻拿党员的高标准要求自己，吃苦耐劳，没有怨言。这一年里，我积极响应公司党委的号召，参加多项党员学习实践活动，为自己补充新鲜血液。

二、热爱本职工作，专业能力提高

热爱自己的本职工作，为之付出大量的心血和汗水。我是一名工会干事，在这个岗位上也已经工作了两个年头，从以前那个做什么都要问的小丫头逐渐蜕变成一个能独挡工会工作的干练劳动者。工会工作难度系数不是很高，可是相当复杂，一会搞活动，一会开大会，一会整理数据，一会写小结。面对这样繁琐的工作，我认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各工作的情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。同时能够分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务领导交办的每一项工作。遇到没有碰见以及不会的东西，我会上网查阅资料，主动请教领导、同事，结合我公司实际情况，分析问题。我始终坚信一分耕耘一分收获，所以，日常工作我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦学习，主动请教，努力夯实自己的专业基本功，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。

三、乐于助人，起模范带头作用

尊敬领导，团结同事，能够尽自己的力量帮助别人。在单位主动为他人服务，拥有良好的人际关系。遵章守纪、务实求真、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴快乐地生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

四、不足之处

当然，本人虽在工作中完成了各项本职工作，但也存在着不少缺点，努力在今后的工作中改善。

1、工作积极性、主动性将要继续提高。

2、认真学习工会相关知识，从理论上武装头脑，更好的服务今后工作。

3、公文写作水平有待提高。

篇10：党支部2011年民主评议党员总结

2015民主评议党员工作总结

行车二车间党支部根据炼钢委员会党字【2015】20号《关于做好2015民主评议党员工作的通知》，研讨制定支部民主评议党员工作实施计划，认真抓好民主评议党员工作，现将评议情况总结如下：

一、基本情况

本次民主评议党员工作，参加民主评议的党员30名，评出优秀党员9名，占支部党员总人数的30%；合格党员21名，占支部党员总人数的70%；没有评出基本合格和不合格党员。整个评议工作分为制定计划、学习教育、充分谈心、个人总结、民主测评、评议定格、总结提高等九个阶段。

二、主要做法

(一)制定计划，稳步推进。专门召开支委会研究支部的民主评议党员工作，制定了开展民主评议党员的工作计划，保证了民主评议党员工作的顺利开展。

(二)强化学习，提升素质。一是通过党小组自主学习、支部“党章集中学习日”，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神、总书记系列重要讲话精神，不断提高宗旨意识、党性观念和党的群众观点等；二是注重加强业务学习，突出精益理念、方法、工具的学习运用，不断提高综合素质和工作能力。每名党员都做好了学习笔记。

（三）谈话具体，谈心到位。通过主动邀谈、党员互谈、接受约谈等形式，做到“三定一记录”和“五个谈透”，每名党员都写出了在组织生活会上批评其他党员的意见，并填写好了民主评议党员谈心谈话记录。经党小组长和支部认真审阅把关，党员谈心谈话具体、到位、准确。

（四）总结全面，严谨务实。每一名党员都能够认真总结一年来在思想、工作、学习、作风、纪律等方面的情况，深入开展党性分析和自我剖析，撰写总结材料。支部对反思材料严格把关，确保查摆问题准、思想根源分析透、整改措施清，对反思不深刻、查找问题不准确的两名党员及时进行了纠正。

（五）民主测评，实事求是。按照炼钢委员会党字【2015】18号《关于印发党员业绩考核办法的通知》中综合素质测评的方式，下发党员互评和群众测评表60余份，对党员综合素质进行了实事求是的测评。

（六）小组评议，初步定格。各党小组召开会议，进行反思共享，党员本着对党忠诚、对工作负责的原则，敢于触及问题的根源，开展批评与自我批评，形成了党小组对每名党员的初步评议意见，并按照五个格次初步确定格次，每个党员在党小组评议报告单上进行了签字。党支部委员要参加了各党小组组织生活会。

（七）召开组织生活会，开展批评和自我批评。运用“一人谈、众人帮，逐个进行”的方式，党员领导干部带头做好了自我剖析，党员之间从党性修养、思想观念、作风能力、服务群众、廉洁勤政等方面找差距、查不足，问题分析透彻、整改建议明确，达到了“团结—批评—团结”的目的。

（八）召开支委会，评价定格。结合党外群众测评、党小组评议意见，党员大会互评以及党员在工作中的实际表现，严格按照优秀、合格、基本合格、不合格等四个格次，对每名党员进行了实事求是的评价定格，形成了组织评审意见。

（九）总结提高，坚定信念。通过民主评议党员工作，对保持党的先进性和纯洁性起到了至关重要的作用，坚定了党员与企业共同攻坚克难的信心和决心，增强了党员投身“运营转型、精益管理”、“精益领先”、“系统对标提升”“提能力、强素质，精标准、严执行”等活动的积极性。同时也查找出个别党员对政治理论及业务技能的学习积极性不高、批评与自我批评不能触及思想根底、个别党员先锋模范作用发挥不到位等不足。

三、主要收获

（一）通过民主评议工作，进一部巩固了党员的远大共产主义理想和坚定的中国特色社会主义信念，增强了贯彻执行党的群众路线、坚守政治立场、严守政治纪律的自觉性，使广大党员能够在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。

（二）通过民主评议工作，广大党员能够做到自觉加强政治理论学习，不断提高宗旨意识、党性观念和党的群众观点等；能够加强业务学习，不断提高综合素质和工作能力；能够以攻坚克难的信心决心支持并参与企业改革；能够认真履行岗位职责，积极作为，创先争优，争当表率，争创业绩。

（三）通过民主评议工作，同时也查找出了创建“学习型、创新型、服务型”党支部过程中存在的根本性问题，进一步优化了创建“三型”党支部的工作思路和工作方法，进一步发挥出了党支部的战斗堡垒作用。行车二车间党支部评议意见：

优秀党员（9名）：韩 凯 解统明 方红旗 李树先 任为燕

卢宪成 刘洪洁 苗在垒 陈广涛

合格党员（21名）：王振涛 赵雪梅 彭建勇 尚敬强 刁玉成

王方伟 蔺永波 李 锋 滕国胜 韩 健 尚念涛 张其昌 高 磊 封 军 钱林国 霍立明 韩 勇 赵仕刚 王 伟 杨成广 张 鑫

基本合格：无 不 合 格：无

通过民主评议，推荐上报优秀党员：任为燕 卢宪成

行车二车间党支部