玄武湖国庆之游作文750字

玄武湖国庆之游作文750字（精选3篇）

篇1：玄武湖国庆之游作文750字

玄武湖国庆之游作文750字

很早就有玄武湖公园免费开放的传闻，想不到消息来的这样快，从今年的“十×一”起就要兑现了，我很高兴。为了防止人多拥挤，我们当天下午三点钟才去，可尽管如此，那人还是真多呀!我们顺着拥挤的人群从玄武门鱼贯(guàn)而入，缓缓前进。我看到玄武湖水面上有许多戏水的游船飘来飘去，阵阵微风吹来，湖水中的荷叶翩翩飞舞，在荷叶的凹陷处，晶莹透亮的水珠顺着水浪在叶面上滚过来滚过去，活像一只只顽皮的猴子在逗着游人玩耍呢!和着桂花的香味儿，人们争先恐后地蹲在石阶上，草丛旁，或者树荫下照相，一张张灿烂的笑脸，一个个美丽的瞬间，把个玄武湖陶醉得像个海洋似的。很多游人都像我们一样，一家三口或者五口儿，老老少少成群结伴享受着国庆的长假，享受着忙碌之余的一份独具魅力的悠闲。我们一家人从湖心的环洲一路慢慢地逛(guàng)过去，到樱洲的草坪上躺了一会儿，爸爸导演了一出出自娱自乐的节目作为此次出游的点睛之笔――让我在湖光山色的映衬下唱了歌，跳了舞，把前不久学校教的《大白象》、《柳树姑娘》等儿童歌曲，还有早些年学习的古诗朗诵，广播体操，幼儿园的.儿童舞蹈等悉数复习了一遍，录完像，拍了照之后，我们旋(xuán)即又来到莲花广场，欣赏那些转动不停的莲花喷(pēn)泉。玄武湖北面的梁洲，东面的翠洲，和南面的菱洲就没有再去了，考虑到路程(chéng)太远肚子已经有点饿了的原因，我们仨个嘀咕了一下，决定下回再来逛园子，反正已经免费开放了嘛，随便什么时候来都可以的。于是，顺着郭璞墩一侧的人行道，我们一家人走出了玄武门。国庆长假没有繁忙的功课缠(chán)绕(rào)，而且爸爸妈妈都有闲暇(xiá)陪我出来玩，那感觉可真好呀!不过，最美好的感觉还是，一家人没有赶鸭子上架似的压力，有的是回归大自然怀抱的那种随意而亲切的劲儿。XX-10-01(南京市莫愁新寓小学2(3)班崔雅欣)

篇2：玄武湖国庆之游作文750字

今天是我期盼已久的日子――秋游。

首先我们上了大客车， 各自找到一个座位坐下， 我和石宇婷坐一起，我的侧面是小张老师。在车上，小张老师给我们后面几位同学出了很多数学问题，我们争先恐后地回答了老师出的题目!小张老师还给我们说了一个关于足球彩票的故事，这个故事主要是说骗子骗人的故事，这个故事也关于到我们数学。听完这个小故事我知道了骗子骗人的手法很狡猾! 我们在车上有说有笑，不知不觉就到了我们这次秋游的目的地――昆虫王国。

我们先到了小小猪大智慧，这里的`主持人既然是大名鼎鼎的“天蓬元帅” ――“猪八戒”。“天蓬元帅”在我们周围转了一圈，我们把手伸过去，他就和我们握手了!接下来“猪八戒”子民们出来了，哇!好多小猪啊!小猪们准备跳水了，这是我第一次看见猪游泳，猪是会游泳，因为，猪的体内有脂肪，所以他们就会浮在水面上游起来!

之后我们来到了蜂园!有位阿姨给我们看了板子上有很多很多蜜蜂，这里面有很多蜂巢。

到了中午，我们的午饭铃打响了。这时，大张老师说：“孩子们，我们开始吃午饭吧!”我们找到了许多长椅的地方开始就餐了。我和几位同学坐一起吃了起来，我们都把各自的实物和同学分享起来，我们吃的东西太多了，我最喜欢吃的就是陶睿杰给我的火腿肠和张永翔给的牛排了!这次午餐是我吃的最香的一顿大餐了!

吃完午餐我们又到了很多地方，其中我们还看见了有五毒之中的四毒，分别是：蝎子、蜘蛛、蜈蚣和蟾蜍，唯独没有看见蛇。我还看见了非洲大蜗牛，导游说它是世界上最大的蜗牛。接着，我们又来到了萤火虫洞，里面非常的黑，我们只看见萤火虫发出的光，里面还可以听见像瀑布流水声。

最后我们又开始喂鱼活动，里面的工作人员给我们每个人发了一捧鱼食，我们开始喂鱼了，里面有好多好多鱼，有红色、有黑色、有金色的、有大的、有小的，好看极了!我洒一把鱼食下去，里面的鱼儿蜂拥而上地冲过来……

篇3：白马涧之游的日记750字

一天，我听李老师说8月2日我们学校要去白马涧，只能选20个人，而这20个名额全给到我们班了，我异常兴奋，老师说本来只选学习好的同学的，可是她破例把名额也给了那些学习不太好的同学，我只想说一句话：老师万岁!

8月2日时，我起了个大早，早早的洗完脸，刷完牙，吃完早发出发了，我来到学校，一个同学说：“快到3楼校长室去换衣服。”我进了校长室，老师们发给我们每人一套衣服，叫我们换上衣服。我迅速的.换上了衣服，换完衣服后，老师叫我们出去排成一队，准备出发。我们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐来到车前，秩序井然的上了车。

车开了，只见外面的景色像看3D电影一样飞速流过，真是太美了! 我们下了车，进入了白马涧，老师领着我们到达了中心广场，我们坐在了一个牌子上面标着“狮山实验小学”的观众席上，只见旁边还有苏州外国语学校、白马涧小学等等50多所学校，我不禁紧张起来，老师又给了我们每人一片树叶和一支笔，让我们在树叶上每人写一句激励自己的话，我写了“努力学习，回报祖国”这八个大字，突然，我觉得放松了很多，我撕去树叶背面的双面胶，贴在了在墙上的一棵枯树上，当我回到座位时，原来的那棵枯树已经变成了一颗绿油油的小树，变得枝繁叶茂，看起来活力四射，接下来主持人说了几句话，又给了我们每人一张地图，主题是：苏州高新区千名少年探秘千年文明―白马涧龙池通关密碟。 我们走出入口广场，鹿老师让我带队，我举起牌子，昂首挺胸，路过同心桥到达了梅亭，完成了一个个任务，闯过了一个个关口，终于到达了终点，我们把闯关获得的拼图碎片一个个拼接起来，形成了八个大字：探秘 体验 感悟 传承。我们开启了庆祝香槟，拍了张合影，在门口休息了一会儿，又上了车，回家了。

在这次旅程中，我明白了苏州评弹的三大流派是陈调、马调、俞调;勾践十年“卧薪尝胆”之处在心远楼;良渚文化代表性玉器是：玉琮、玉璧等等等等。