大学生竞选学生会主席的演讲稿

大学生竞选学生会主席的演讲稿（精选5篇）

篇1：大学生竞选学生会主席的演讲稿

学生会副主席竞选稿-学生会副主席竞选稿 竞选学生会副主席演讲稿

竞选学生会副主席演讲稿

尊敬的老师，各位学长、学姐，亲爱的同学们：

大家好！传说文艺界有个李俊基，而现在站在你们面前的是十一届学生会生活部部长李顺吉，竞选的是十二届学生会副主席一职。

在学生会的两年里，我主要组织负责了国家助学金、国家贷款、生源地贷款、国家励志奖学金的统计和资料的整理，预订火车票等工作，并成功举办了“我爱我家”关爱新生、寝室文化节、拔河比赛等活动，以及现在正在积极举办 的“环保——爱心”传递活动。学生会副主席竞选稿所有经历的这些，使我学会了怎样去沟通，如何务实、认真、细心地工作；也让我懂得如何调节人际关系、协调各部门以及处理学习与工作之间的矛盾。也正因如此，在积累工作经验的同时，我也学会如何高效率的完成自己的工作，在运动会等大型活动中做好各项后勤工作，也能够顺利完成火车票等这类重头工作。

我现在要阐述的是我竞选副主席的优势。

第一：我敢去想 敢去尝试。

作为学生会主席团的成员，不可能亲自去做每一件事情 同样不能按部就班的照旧原先的做法思想，更重要的是要敢去想、多去想，来给团队带来新鲜的血液，给团队带来新的生机与发展，并脚踏实地的、实事求是的做好每一件事情。

第二：我认真履行了求真务实、实事求是的原则。

求真务实、实事求是是党的政治品格，是踏实、稳健、积极的思想与意志品质。作为学生会主席团的一员，更应具备这样的品质。只有本着求真务实的原则去工作，才能切实、具体、完整的解决问题，我们的工作才是有成效的，才能得到同学们的支持。

第三：我具备一名主席团成员应有的责任心。

作为学生会主席团的成员，只有具备高度的责任心，才能让自己全心全意的投入到工作中去，才能真正认真的做好事情。我认为自己有能力时刻履行自己的职责，为学生、为材料学院做出自己的一份努力。

第四：我爱这个团队。

在学生会两年了，在这个温馨的大团队中，我学会了很多东西，认识了许多朋友。在各部门的协调中，我们学会了信任，学会了团结。我们本着一个目标，一起奋斗，有时真心令人感动。我依稀记得举办活动时大家的出谋划策，学院舞会时大家的欢乐共融，运动会时大家忙碌的身影，整理车票时我们的彻夜未眠，也同样记得身背数十万元车票时肩上的责任，成功时大家的相视一笑。没有过多的理由，我发现我已经离不开这个团队，我爱这个团队！

如果我今天竞选成功。

1、我将以身作则，尽心尽力，在学习和工作中都起到模范带头作用。

2、我将通过私下聊天、开会交流等形式来加强与老师、与学生之间的交流，为学生会的发展做出贡献。

3、完善学生会主席团例会、学生会干部每周例会制度；完善各项出勤，对主席团、部长、部员的考核制度。对这些制度要以具体、详细、可行的原则去制定。并做好监督，让每项决策落到实处。

4、在举办活动方面，我将和主席团其他成员一起把好关，对一些只是照搬上一届而缺乏创新、没有影响的活动坚决卡掉。监督每个部门在举办活动方

面要在学生中做好广泛调查，积极组织好有影响力的活动。

5、我将不定期与部长，甚至与部员做好沟通交流，了解其部的动态及所存在的不足，及时督促、监督部长解决问题并完善其部门计划。比如……

材料学院就像大海中的惊涛骇浪，而我们学生会中的成员就是其背后的小小浪花。学生会副主席竞选稿我愿继续做这小小浪花中的一朵，为学院、同学们付出自己的一份心。还请老师、学长、学姐、同学们给予支持！

最后。我仅代表个人，祝愿材料学院学生会越来越成功！谢谢！

篇2：大学生竞选学生会主席的演讲稿

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自××班的××。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情与积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，接受好的意见，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！

谢谢！高中竞选学生会主席演讲稿

位领导、各位同学：

大家好！

我叫，来自××班。在小学、初中和高中曾多次担任班长，现为××。一路走来，不是鲜花铺地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小径。通过班主任的推荐，非常荣幸能够站在这里竞选学生会主席，我想能够得到班主任的推荐有三点原因：第一是我是一个不服输的人，第二是我具有一颗不打折扣的责任心，第三点是对工作我有一股执着的热情。

有人说，从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。对于学生会的工作我有一股十分执着的热情。

当然，仅仅有热情是远远不够的，还要有虚心的态度。从小学只会按照老师的要求做事到现在能够独立策划组织活动，我经历了一个从不会到会、从不好到好的过程，我就是凭着这不变的热情和虚心的态度来认真地完成每一项工作的。

在生活中，我性格开朗，兴趣爱好广泛，和许多同学都谈得来。在工作上，我保持着很强的原则性和纪律性，对不良现象，特别是损害集体荣誉的情形，敢于大胆批评，从不姑息纵容，赢得了同学们的好感。同时，我认为班干部不能只从自己的角度去考虑，还要经常变换到同学们的位置上想问题、看事情。在日常生活中我学会了利用各种机会和方式与同学交流，了解他们的性格、思想。每次做重要决定之前，总是试着从同学们的角度来分析筹划活动，充分体现班里大多数同学的意见。“人非圣贤，孰能无过”，我在工作中也曾出现过多次失误，但我敢于面对自己的错误，通过老师同学的批评与监督来努力改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。

篇3：班干部竞选促进学生的发展

四年前, 我担任一年级新生的班主任工作。虽然我已经有十几年的教龄了, 但还是初次和六七岁的小同学接触, 我怀着一颗兴奋的心上岗了。看了学生档案, 我心里不觉一惊:全班39名同学, 其中本校老师孩子2人, 中学老师孩子8人, 父母是机关、各单位领导干部的7人, 朋友的孩子5人, 还有……仔细算来只有五六个农村的孩子“没什么来头”。“这样的班集体不好带, 各种关系太多。”的确, 电话打来了, “我家孩子从小就爱表现, 老师照顾照顾给个小班委当当”、“多给我家孩子一些锻炼的机会”;中午来接孩子了, 见了老师就说:“什么时候选班干部?我儿子成天念叨这件事?”很显然, 这些直接或间接的意思都是冲着“小干部”来的。怎么现在的家长都这么“官儿迷”?当然, 我们都知道, 在小学生的眼里, “当官儿”是好学生的表现, 好学生老师都喜欢, 哪个孩子不愿意做老师喜欢的孩子呢?更重要的是家长们都知道担任班干部能锻炼孩子的组织管理能力、语言表达能力, 增强孩子的自信心, 激发孩子的学习热情。可“官儿”就那么几个, 能满足他们所有人的愿望吗?

我沉下心想:对于新生家长来说, 他们对孩子的期望值都很高, 他们望子成龙、望女成凤的心情都能理解。“班干部”问题如果不能妥善解决, 不利于建立老师和家长之间和谐的人际关系, 不利于家校合作。对于学生来说, 把班干部当作几个成绩优秀者的专利的话, 这不仅埋没了班内大部分同学的才能, 而且容易使成绩不佳的学生产生自卑和失落感, 还容易使学生内部产生老师偏向的心理, 不利于师生间、学生间和谐人际关系的发展, 从而影响班集体的建设与发展。

“班干部轮换制”, 我想起了带高年级班时的经验做法, 可这是一年级的小孩呀, 他们行吗?试试看。于是我给每位学生家长写了一封信:

“敬爱的家长朋友, 你们好。孩子是祖国的未来, 更是家庭的希望。由39名天真活泼的孩子组成的一 (3) 班就像一个大家庭, 老师便成了这个大家庭的家长。作为班主任我将会把全身心的爱洒向每一个孩子。未来的社会是知识的社会, 更是能力的社会, 为了使您的孩子全面发展, 培养孩子的组织能力和创新精神, 增强孩子的责任感和自信心, 建立平等和谐的人际关系, 我班准备实行班“干部轮换制”, 每期任职一个月。如果您觉得或希望自己的孩子有哪方面的能力或适合做哪方面的工作, 可以帮孩子写一份简短的竞选演讲稿 (介绍自己准备担任班上什么职务, 为什么要竞选这个职务, 自己准备怎么做等内容。) , 我们将在班会课上进行班干部竞选, 并根据孩子的意愿和平时的表现选举班干部。到时也欢迎您的参加。”

一周后, 我们进行了竞选, “演讲、投票、任职感言”, 还真有模有样。

从那以后, “班干部轮换制”就成为我班的一个特色, 每月一次的班干部竞选就成了同学们期盼的日子。起初孩子们的竞选演说是在家长和老师的帮助下完成的, 后来, 随着孩子的成长, 他们学会了竞选, 爱上了竞选。虽然在任期间, 有的同学需要老师的指导、上届班委的引领, 但是每个人的能力都得到了锻炼, 他们在体验中成长, 在成长中享受着和谐的快乐。下面是部分同学的日记摘抄:

一、斟酌时学会选择

高楠同学在《我想当宣传委》一文中写道:“又要到班会时间了, 我也要当个班干部, 为班级服务。当班长那是不行, 因为我没有当干部的经验, 所以还得向别人学习学习;当学习委也不行, 因为我的学习在班级里只能说是一般般, 所以还得加把劲儿;当文艺委就更不行啦, 因为我怕自己唱歌跑调, 会给班级带来不便, 所以我还要自己在家练一练……想来想去, 现在只有宣传委员最适合我啦。因为我喜欢画画和查资料, 所以我申请当宣传委出好板报。想到这儿, 我便拿起笔, 开始写干部申请书。我希望能如愿以偿当上宣委, 若没当上, 我也不灰心, 还要努力呀!”

(读了上面的话, 不难想到, 为了当自己合适的班干部, 她真动了一番脑筋。)

二、尝试时懂得理解

陈博伟同学在他的《当小队长的感受》中写到:“已当了三周的小队长, 我收获可真不小啊!记得有一天, 我边玩边组织同学做值日, 老师看见了对我说:‘你要别人干, 就要先带领大家干。’, 我拿着笤帚去扫地了。按照老师说的, 小队的同学一句怨言也没有。可有一次, 我早上来晚了, 小队中爱挑刺的么梦说:‘陈博伟下去吧, 上学迟到, 一点不配当小队长。’我听了很难过, 眼泪在眼睛里含着, 我突然明白一个道理:要想人不说, 除非己莫为。当小队长真不容易呀!”

(试想他能有“不容易”的感受, 将来他也就能理解其他干部的工作了。多了一份理解, 相处就会愉快, 合作就能成功。)

三、落选后明确方向

张明伟同学在《我落选了》的日记中写道:“哎, 我落选了!看着新上任的肖朔同、陈钧涛那样威风, 我心里还真有些不是滋味。但我心里又想, 这次我没被选上是因为我在劳动中还不够积极, 今后我在劳动中要积极努力, 擦黑板、扫地、擦地, 样样不落后, 争取在下一届中被选上。”

(不难看出, 竞选使他明确了努力的方向, 给了他前进的动力。)

四年过去了, 我们的班干部轮换制依旧运行着, 并得到了广大家长的大力支持、学校领导的积极肯定。实践证明“班干部轮换制”有利于营造相互激励的群体。它好在用参与机制调动每个成员的积极性, 它给每个成员发展表现自己提供平等参与的机遇, 为有能力的同学搭建了展示的平台。更让普通生从心理上得到平衡, 使他们实实在在感到自己是班级的主人。也可以和优秀学生一样在参与中满足自我成功的欲望, 从而消失了抵触情绪。心态平衡使大多数成员萌生上进心, 产生希望发展自我的积极性。有了积极性, 在班干部轮换中就会争着表现自我, 创造成绩。“班干部轮换制”使人人参与, 增进了班级和谐人际关系的建立。

摘要：四年过去了, 我们的班干部轮换制依旧运行着, 并得到了广大家长的大力支持、学校领导的积极肯定。实践证明“班干部轮换制”有利于营造相互激励的群体。

篇4：学生主席竞选的演讲稿

首先，对大家给我一次充分展示的机会，表示衷心的感谢。我是学习文秘部的xxx，今天来竞选的职位是我院学生会主席。

学生会是在院领导和老师的指导下开展工作的学生组织，代表全体同学的利益。一切为大家，能为大家谋利益。这也就是我来参加竞选的目的。同时，我相信自己在同学们的帮助下，能胜任这项工作。

在我对本次竞选怀有热情，自信和希望的同时，我想，最现实，最实际的还是我个人对未来开展工作的几点想法：

一个组织的强大同其内部组员的良好的个人素质及完善的协调合作是分不开的。所以在我作为学生会主席期间，内部建设是必须的，重要的!

1、加强学生会自身建设,完善学生会各项基本制度。如例会制度，联络制度。俗话说“没有规矩，不成方圆”，健全的制度能让学生会更有战斗力!

2、设立同学意见箱，广开言路，收集信息，反馈信息，及时把握学生的最近思想动态。请大家为学生会的发展献计献策，我们将认真讨论，积极采纳，为学生会的下一步工作做出切实的计划，同时，同学们可对存在的问题进行监督和检举。使学生会真正成为学生自己的组织!

3、把握全局，加强学生会团队建设，树立一个良好的组织形象。 改革学生会的用人机制，真正做到能者上，庸者下，积极发现有工作才能和特长的同学并予以吸收，随时为学生会注入新鲜血液。

4、发挥学生会的积极作用，在配合学院各项工作的同时开展能展现学生会精神风貌的活动，让全院同学的课余生活更丰富，也让全院师生加深对我们学生会的印象，提高我们的形象!

5、我将把各部门的量化分数在原有的良好基础上提高到一个新水平，即“扣分酌情化，打分人情化”。当然这并不是打分时循私情，而是在坚持标准、原则的基础上，更注重实际情况，更注重灵活处理问题。

作为一个强大的组织，同外界的交流是其保持与时俱进的关键。所以，同外部的交流也将成为工作的重要方面。

1、校园活动在向创新性，多样性发展，以往的单个部门承办活动的模式略显不足。所以，各个部门之间的交流合作对于学生会的全面发展是必须的。这样才能不断的推陈出新，使我们的组织不断的进取。

篇5：竞选学生会主席的演讲

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我是二年二班的陈琳，虽然在初一年级时，我没有竞选上学生会的副主席，但是我并没有因此而泄气，因为我相信顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰，所以今天我要竞选的职位是——学生会主席。我自信在同学们的帮助下，我能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，才跨步格外高远！

假如我当选学生会主席，我的第一项任务就是致力于自身素质的完善与修整。而这其中最主要的问题即是性格问题，有一句印度古谚语：“播种性格，收获成功”也就是说：一个人的个性品格关系到他事业的成败。我将时时要求自己“待人正直，公正办事”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等。总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。我还要注重培养自己的观察能力；同时，我还将课内外学习上严格要求自己，只有这样，我才能理直气壮地站在中学生带头的位置上。

假如我是学生会主席，我将努力完成学校下达的各项任务，积极参加学校组织的各种活动，充分的发挥出模范带头作用。