收藏生活的美丽作文550字

收藏生活的美丽作文550字（精选12篇）

篇1：收藏生活的美丽作文550字

我的故乡是一座美丽家园，她坐落在贵州省毕节市黔西县，是一个不起眼的小乡村，可是那里的湖泊、气息、乡亲、田园对我来说，就像母亲一般亲切、温暖而又迷人。

人们常说水是九寨沟的灵魂，其实在我的故乡，水同样也是故乡不可缺少的一部分。其中最著名的是“大海子”这个美丽的湖泊。

“大海子”的水一望无际，碧蓝碧蓝的，湖水清亮亮的，好似少女的眼波，又好似光滑的翡翠，还像极了一块美丽的蓝玉，漂亮极了!

突然，一颗小石头从头顶飞过，“啪、啪”两声，原来是哥哥在打漂漂石，两漂后石沉大“海”，涟漪一圈圈泛开，犹如一朵盛开的玫瑰。天气晴好的时候，在树木、蓝天、白云的映衬下，湖水显得格外清澈，美丽!

咦，仔细闻闻，空气里好像有甜甜的味道?闻着闻着，好像正在吃着香甜的甘蔗呢!

走进大山的森林里面，空气里又扑鼻而来一股竹子的味道，吸引着我，我确定那就是竹子的味道!

这让我想起了竹筒饭，肚子禁不住咕咕地叫起来了，是该回家吃饭了吧。家人满面笑容的把我迎进了门，我又感受到了一股温暖的气息，这就是故乡的味道。

故乡的乡亲们个个都非常热情。一见有客人来了，急忙拿出瓜子，糖等好吃的，和当地大家最喜欢的黄粑来招待客人。

故乡的乡亲们个个都非常勤劳，他们一大清早就开始忙忙碌碌，男人们砍柴、杀鸡，女人们带孩子、做家务。

故乡的乡亲们个个都非常快乐，他们一个个都黑黝黝的，但仍然一天到晚乐呵呵的，小伙儿和姑娘们唱着山歌，阳光洒在脸上，洋溢着快乐的笑容，这是故乡最美的一道风景。

在我的故乡，有一座山叫“大尖山”，它是“群山之首”、“众峰之巅”。从山顶极目远眺，绿油油的土地尽收眼底，上面还有好几只麻雀呢!

田里有玉米、土豆、辣椒、番茄，还有野菜、豌豆，萝卜，有茶树、梨树、桃树……

山坡上，田地里，草地上，大树上，一眼望去，一片新绿，如颗颗闪烁的绿宝石，在地上熠熠生辉，又好像一层层绿色的台阶，美丽极了!

又到了返回苏州的日子，又到了告别故乡的日子，坐上飞驰的汽车，故乡的一草一木从眼前飞过，泪水迷糊了我的双眼。

蓦然回首，挥动双手的奶奶已经变成一个小黑点，在阑珊的灯火里渐行渐远……我在心里暗暗发誓：我的故乡，美丽的家园，来年我们再相见!

篇2：收藏生活的美丽作文550字

收藏生活的美丽初中作文600字1

人常常在追寻生活中那些波澜壮阔、姹紫嫣红的美丽，其实，小瓢虫卧在一片有露珠的叶子上，又何尝不是一种平凡朴素的美呢?

那天，成绩发下来，我觉得自己考得很不理想;迎着阳光，我却产生了一种想要向后躲避的凄冷，坐上爷爷的小三轮，我一言不发。

“咋了?”爷爷用河南腔吐出不标准的普通话，木讷地询问我。“我……没考好。”我假笑，不知爷爷会如何回答，毕竟我也曾经是他的骄傲。“没事，下回考好就行。”他的声音不大，却像一双温暖的手，托起了我那颗慢慢下坠的心;恰好，有一阵清风吹过，吹起了他灰白的发，那些银丝在阳光下反射出一种光，不可名状，有些像一片银灰色的海，只是我很少涉足。

“嗯。”我又笑了笑，只不过鼻子发酸。

一路无话，但我却觉得，仿佛能听见爷爷鼓励的话，他随着我的心脏，在脑里有规律的震动。

下午第一节课是物理，对于这次物理我更是没有勇气，害怕老师的目光，那目光仿佛不是眼睛发出的，而是一把“照妖镜”，轻轻一照，我的小心思便水落石出，原形毕露。

这节课过得真慢啊……

对完答案，老师缓步走到班里的物理“学霸”面前，笑着询问她考得如何，而学霸谦虚地报出一个98分，那时，我看到老师的眼里闪过了一抹霞。

“你呢?考得怎样?”他又转过身来，不经意地问我，我回了一个尴尬的笑：“没考好。”之后，就低下头等着他关心的“批评”。“没事，知耻而后勇嘛。”他还我了个笑，我心里又涌起一种不可言说的感觉，又是一句淡淡的“没事”，像一排浪，淹没了我，包容了我……

那个下午的阳光似乎并不刺眼，但却不缺乏美丽，我记得我看见一只小瓢虫趴在一片绿色的小叶子上，悠闲地晒着太阳，而那温暖的余霞则延长了它小小的翅膀，我想有了这些生活的美丽，这只瓢虫应该有足够飞起的动力了吧!

不久，小瓢虫煽动小翅膀，随着光，消失在灿烂的霞彩里，不声，不响……

收藏生活的美丽初中作文600字2

春到了，花开了，草绿了。每到一处都是生机勃勃，鸟语花香，芳草如茵。活力四射的花儿在微风中摇摆着身躯，小草也不甘示弱的随风飘舞。

周末，我和伙伴约好一起去公园，去寻找春天的美丽。吃着妈妈煮的那碗面条，我被腾腾的热气“蒙蔽了双眼”，只穿着单薄的衣服出门了。

走在街上，寒风呼啸而过，这才感觉到一丝寒意——即使现在已是春天，但天气还是有点寒冷。路人裹的严严实实，我的小伙伴也裹得像个粽子。

“哇，小琪，你穿得这么少，你不怕冷啊?要不要我借你一件衣服!”小伙伴一见到我，便是这句充满温暖的话语。“不用，我可是铁打的呢!”我不以为然的说。话音刚落，风儿从我身边跑过，路旁的树也都禁不住打了个寒颤。

终于受不了，我开始发抖，鸡皮疙瘩都起来了，我却不愿低头认怂。心中正埋怨天气的残忍时，伙伴不动声色的把她的外套脱给我。“赶紧穿上，如果着凉了，我可是不负责的!”伙伴边说边把她的外套往我身上套。“不用了，我真的不冷!”我故作倔强地说。伙伴的嘴巴撅起来了，足以挂上一个大大的红苹果。我知道，伙伴这是生气了，于是我便乖乖的穿上那件“美丽”的外套。

这难道不是生活的美丽吗?

穿着伙伴“美丽”的外套，我们肩并肩的前行。路边，一个小吃店散出阵阵诱人的香味，把小伙伴的脚绑住了。她望着橱窗里的美味，驻足不前，眼里散发出阵阵光芒，嘴巴不停的蠕动着。“走吧，我请你吃，就当我报答你的‘借衣’之情了!”

小吃店的老板是一位白发苍颜的老人，脸上挂着平易近人的笑容。他热情的为我们张罗着座位，和蔼地说：“来，先坐下，我先给你们倒杯热茶，暖暖身子。”说着便娴熟的给我们倒了热茶，我细细的品味着这杯沁人心脾的热茶，感受到了一份热情和真诚，感受到了生活的美丽……

这正是生活的美丽。

在我们的生活中，有着太多太多值得收藏的美。但快节奏的生活，使很多人忘却了品味和享受，更是忘了生活的美。

让我们学会收藏，收藏生活的美丽。

收藏生活的美丽初中作文600字3

有人说，一朵花，就是一个世界，以花蕊为中心，花瓣的包裹和围绕，形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界，用你的美丽呼应他的潇洒。可是，如果是一朵不健全的花朵，他的世界，是否也有迷人的色彩。

是的，会有的，小雏菊也拥有美丽。

那是一个孩子，第一次见面时，在众多双但忧和害怕的眼睛中，我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手，轻轻抚了抚他颤动的手背，借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命，比我面对一场考试都来得更紧张，我该如何去对待这个幼小的.生命。

“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处，“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕，想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容，去接受交到我手上的小生命，一个需要被爱的生命。

“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手，往前方走去，他就像一朵幼小的白色雏菊，紧紧地抓住身边的人，不愿意离开。亲爱的孩子，你是不是害怕，每个风雨交加的夜晚，因窗户的摇动而无法入眠，亲爱的孩子，你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子，你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦，而将你成河的眼泪深藏在心底，静静的流。但是，我很感谢，你那么坚强的生活。

此时此刻，望着坐在我身旁低头作画的孩子，我觉得千言万语，都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛，那么安详，那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣，虽然有点旧，但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道，这是他们“家”的味道，是“妈妈”给他们的爱的味道。

“姐姐，我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子，鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看，丁果画得最好看!”在那一刻，小雏菊的脸上，绽放的，是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。

在这个小小的福利院里，生活着十几朵小雏菊，是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果，你知道吗?生活中最美丽的，是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界，是用你的双手去撑起他的希望，是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊，你自己就是一个多彩的世界，你是生活中，最炫目的美丽!去爱你，就是我收藏的最美丽的一种生活。

收藏生活的美丽初中作文600字4

美，不仅是向日葵瓣上的灿烂，不仅是朝阳中一轮昏黄的光晖，不仅是清溪汩汩地声响，更是一种品质和高贵的精神。

——题记

夏日连绵，“滴答滴答……”我撑着一把淡雅脱俗的青伞，漫步在山间的小路上。小路凹凸不平，令人感觉闲适惬意，又与城中一尘不变的道路形成对比，有些许的陌生。树林阴影翳，鸣声上下”形容此时恬淡的美景再不为过。雨水汇成的小溪从山林深处向山脚奔去，像新生婴儿般用稚嫩童音描绘着梦想，奔向远方梦想的海。我的心中释然，考试带来的紧张，忧郁一扫而空。山间美景与心中的感慨融为一体，这何尝不是幅绝美的图画?

过了一会，雨声渐密，在雨点鞺鞺鞳鞳的歌声中，我还依稀听见了白发老人的步调，她背着竹篓缓缓走下来，看见我便热情的问到，“小姑娘一个人来山里玩啊?”“嗯”我不知该说些什么，点了点头，不知她有没有因此感到不快?老人只是在溪旁蹲下了腰，用那布满老茧的手，洗净了两个幼嫩光泽的笋尖递给我。咱山间没啥好东西，就将这笋儿赠与你吧”，老人的脸上泛起窘迫的笑容，向我摆摆瘦如骨干的双臂，似溪水版缓缓走向山脚。我握着那美丽的笋尖，想要说什么却不知该如何表达。幼嫩细笋尖上晶莹的露珠，何尝不是幅绝美的图画呢?

老人的背脊已然屈曲，但我仍从那青翠的笋中看见她心灵的美丽高雅，这不正是我所要寻找的美丽吗?这一缕对萍水相逢的朋友的真情，正是这世间最华丽，伟大，无私的美丽呀!

许多摄影师拼命找寻时间奇特的风景，最诧异的图画，然而他们却忽略了生活中的美丽，忽略了树林深处的寂静之美，忽略了白发老人的善良之美，忽略了竹笋尖儿的纯朴之美。人世间最美丽的是什么?是人与人之间最无私的感情，羁绊!

现在，我用笔记录下我心中最纯净的感情，最动人的美景，用心灵收藏生活中最惊艳的美丽……

收藏生活的美丽初中作文600字5

“明月几有时，把酒问青天。不知天上宫厥，今夕是何年。”流年似水，今又是中秋。人们都说：“十五的月亮十六圆。”而我则认为今天的月亮格外圆，它好似一盏明灯悬挂在穹顶。月亮承载着多少人的思念，铭记着多少人的心情，镌刻了多少人的笑颜。我信步走在小径之上，享受着中秋特有的凉爽，那是一种惬意，一种舒适，让人陶醉。

今晚赏月的人格外的多，如此良辰美景，谁会错过。街道上，草坪边，大树旁，都站满了人。一轮明月好似一面明镜高挂在碧玉盘上，天地之间洒满了月亮的银辉。我的脑海中又想起了那个凄美的故事：月宫中的嫦娥，你这个让猪八戒的名誉毁于一旦的女人，真不知道该怎样来评价你，是好还是坏，是爱还是恨。经历了那么多岁月的沧桑，你的故事仍在人们的口中津津乐道，仍在代代传唱，仍在人们心中萦绕。明月啊，今晚你是天空的明星，是黑夜的主宰。多少人在仰望着你的庄容，留心着你的高贵，而你却显得那么美丽而纯洁，淡泊而宁静。月光下，一切事物都变得那么美好，你给小草带去一丝朦胧，给小花带去一种神秘，给大树带去一层幻影，把这个世界装点得虚幻飘渺，神秘莫测。从古至今，有多少文人墨客寄情于你，李白把对友人的思念寄托于你：“我寄愁心于明月，随君直到夜郞西”;苏轼把他对年轮回转的无奈托付于你：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”;王安石把他对家乡的怀念嘱托于你：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。而你总是从天空俯视着大地上的苍生，倾听着人们的诉说。

“近水楼台先得月”，可我不在楼台，而在桥上，在桥上赏月别有一番情趣。月亮倒映在池水中，波光粼粼，忽隐忽现，好像又在了些，近了些，仿佛触手可及。水中月，镜中花，从来都是虚拟的，但今天看来，却别有诗意。月光似水，月色倾城，今晚风清云淡，月色挠人，多少情意浮上心头，多少思念袭上心头。夜空中那淡淡的云彩，缕缕的云丝，仿佛是在为中秋的明月喝彩，在为中秋的明月装点，在为中秋的明月点缀。

生活中的美丽处处皆在，只要你细心观察，留意倾听，你心中的收藏柜会越来越美不胜收。

篇3：收藏生活的美丽作文

那天，成绩发下来，我觉得自己考得很不理想;迎着阳光，我却产生了一种想要向后躲避的凄冷，坐上爷爷的小三轮，我一言不发。

“咋了?”爷爷用河南腔吐出不标准的普通话，木讷地询问我。“我……没考好。”我假笑，不知爷爷会如何回答，毕竟我也曾经是他的骄傲。“没事，下回考好就行。”他的声音不大，却像一双温暖的手，托起了我那颗慢慢下坠的心;恰好，有一阵清风吹过，吹起了他灰白的发，那些银丝在阳光下反射出一种光，不可名状，有些像一片银灰色的海，只是我很少涉足。

“嗯。”我又笑了笑，只不过鼻子发酸。

一路无话，但我却觉得，仿佛能听见爷爷鼓励的话，他随着我的心脏，在脑里有规律的震动。

下午第一节课是物理，对于这次物理我更是没有勇气，害怕老师的目光，那目光仿佛不是眼睛发出的，而是一把“照妖镜”，轻轻一照，我的小心思便水落石出，原形毕露。

这节课过得真慢啊……

对完答案，老师缓步走到班里的物理“学霸”面前，笑着询问她考得如何，而学霸谦虚地报出一个98分，那时，我看到老师的眼里闪过了一抹霞。

“你呢?考得怎样?”他又转过身来，不经意地问我，我回了一个尴尬的笑：“没考好。”之后，就低下头等着他关心的“批评”。“没事，知耻而后勇嘛。”他还我了个笑，我心里又涌起一种不可言说的感觉，又是一句淡淡的“没事”，像一排浪，淹没了我，包容了我……

那个下午的阳光似乎并不刺眼，但却不缺乏美丽，我记得我看见一只小瓢虫趴在一片绿色的小叶子上，悠闲地晒着太阳，而那温暖的余霞则延长了它小小的翅膀，我想有了这些生活的美丽，这只瓢虫应该有足够飞起的动力了吧!

篇4：收藏生活的美丽作文

骄阳似乎，炙热地烘烤着大地，鸟儿早已躲入树中乘凉，绿茵场上，不时传来一阵阵激昂的呐喊声，一个个坚定地身影映照在阳光之下。四十个人，整整齐齐的一个横排，组成了密不可分的一个集体。“排山倒海”的训练正在如火如荼地进行着。脚紧紧系在一起，心也紧紧连在一起，“一二一二”的口令声，响彻云霄。烈日当头，汗水不断地从脸颊滚落，衣服早已被汗水浸透，贴在身上。一次次绊倒，一次次失败，没有人垂头丧气，个个士气十足，失败了，重来;再失败，再重来……没有人喊苦，没有人喊累，只有心中的那份坚持。终于，在比赛的那一刻，在最后每个人的脚通过终点的那一刻，幸福绽放在每个人的脸上，我们紧紧相拥。耶!我们成功了!我们的奋斗与拼搏，点缀了这个夏日，我用心将它收藏下来。

杨柳依依，风和煦地抚摸着人们的脸颊，温柔、舒适，一片祥和。教室里，我们班同学或凝神、或皱眉、或奋笔疾书，安安静静地，能听得见的恐怕也只有笔尖“嗒嗒”碰触纸面的声音。偶尔，有同学之间讨论难题，发出小小的争执之声。终于，下课了，班里一下子就炸锅了，虽然几乎无人挪动地方。听听，有两名同学已经在激烈地争论。“这个不对，应该连OA线段!”一名同学说道。“不对不对，你肯定是错的，肯定要连OB线段!”另一名同学嚷道。两个好朋友竟因为一道题而“反目成仇”了，争得是面红耳赤，脖子上青筋凸起。还有同学在互相提问背诵政治、互相改错。班级里热闹非凡，瞧瞧我们是多么用功的一群孩子!我们的努力与勤奋，化作美丽之花，已悄然绽放，我用心将它收藏。

体育课上，老师“解散”二字刚一出口，男生们便四散而开，抱起篮球奔向篮球场。女生们则三五成群，围成一团。叽叽喳喳说起班里的新鲜事，讲着笑话。兴致来了，则一展歌喉，你唱上句，我接下句。民歌、古风、说唱、流行歌应有尽有，更有甚者唱起了陕北版的《演员》，手拿一条红领巾，衣服系在腰间，随着歌声还配上了秧歌步，惹得大家捧腹大笑，竞相模仿。一节体育课在我们的欢笑声中收尾，而我们的欢乐与笑声，我早已用心收藏。

篇5：收藏生活的美丽作文

此时的我们，初中学习生活已悄然过去两年了，再过不久，迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。有人说这样的生活很枯燥，其实非也。生活是美丽的，它使我懂得了：只有付出，才有回报，在不断的努力后，终将尝到苦尽甘来的滋味，只要用心去观察，到处都有美丽的风景。两年来，虽经历了些许风雨，自然也收藏了不少生活的美丽。

从第一天开始进入初中学习，一切都是崭新的，但心里多少也有些不安，一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快，甚至不清楚老师的话，下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语，接着同学们又勾肩搭背地出去玩。校园里又是另外一番风景。这一天天生活的美丽，将被我永远收藏于心。

时间一点点地在我与同学之间流过，带走的是欢笑，是快乐，是美丽，美丽要从生活的点点滴滴中去发现。记得有一次，已是放学时间，电闪雷鸣，风雨大作。这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安：如何冒着暴风雨回家?不一会儿，五彩缤纷的“雨伞”过来了，那是不畏风雨的家长啊!这爱也是生活的美丽。傍晚，我挽着爸爸妈妈的手，在小区的花园里散步，看着天上的蓝天白云，那也是生活的美丽。仔细品味生活，生活中不是缺乏美丽，而是人们缺少一双发现美丽的眼睛。让我们一起练就这双眼睛，一起发现生活的美丽，传递生活的美丽，收藏生活的美丽!

来吧，同学们，让我们一起去创造一个“美丽的世界” !

生活就是一种艺术，你看，我们的生活如此美丽。

春天傍晚的彩霞红云是美丽的。当你放学回家走着熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前进力。天上的火烧云有特别的颜色，让你的有舒服的视觉享受和丰富的想象空间。那天边每每挂着的彩霞红云，染着我童年的油墨色彩。多少青春的脚步，是向着这样的甜甜美景。

冬日清晨的温暖阳光是美丽的。当你碍于寒冷而对自己的被窝留连，那冬日特有的晨曦就是早起的召唤歌。窗外早晨的空气清新，有了阳光，就有了可爱的光点，就有了恬静的感觉。早上，温煦阳光是寒冷气息里的一点温馨感觉，多少冬日的清晨，是这样的阳光带来温暖。

秋天午后的落叶飘雨是美丽的。当你拿着香醇的咖啡站在窗前品味，那细柔清爽的雨点就是午后的情趣露。秋风卷着落叶，有丝丝哀愁与伤感，但亦如诗如画，酝酿着午后带有一些慵懒的心情。午后，落叶的飘雨是苍凉季节中的一种浪漫意趣，多少疲惫的午后，是这样的情趣令人释放。

夏日夜晚的鸟鸣虫叫是美丽的。当你捧着喜欢的书在灯下专心阅读，那知了整齐的叫声就是黑夜的奏鸣曲。它们的本身再吵再闹，却把周围越唱越静。夜里，鸟鸣虫叫是黑色幕布一样的天色下一抹神奇的旋律，多少儿时的夜晚，是这样的声音伴人入梦。

在疲累的时候，我们很容易抱怨生活的辛苦，只是我们没有发现，生活中的美就是消减疲劳的良药;在受挫的时候，我们很容易苦诉生活的不公，只是我们没有发现，生活中的美就是化解挫折的良剂;在无聊的时候，我们很容易埋怨生活的平淡，只是我们没有发现，生活中的美就是丰富生活的良方。而生活中，美无处不在。

生活是一首美丽的诗，它书写着我们的梦，我们的童年;生活是一卷美丽的画，它表现着我们的爱，我们的青春。只要有了一双观察美的眼睛，有了一颗懂得美的心灵，那么生活便是美丽的，那么生活便可以如诗，如画。

生活并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛，――题记

此时的我们，正处在菁菁校园中，有人说这样的生活很枯燥，其实非也。只要用心去观察，到处都有美丽的风景。

那是一个秋天的早晨，老师在讲台上滔滔不绝地传授知识，我坐在窗户边，不经意地像窗外一瞥，一幅唯美的画面映入眼帘：高达挺拔的一排水杉树披着金黄的外衣，早晨的阳光柔和地洒在水杉树上，给水杉添上了一层淡淡的柔美的金色光晕。这画面就像油画一般，如此的和谐、美妙。我十分不舍得移开视线，继续听老师将起课来。然沉吟细想，此刻的`我们，不也像这些水杉一样，接受着老师如阳光般的教育，这不就是“润物细无声”美丽吗?

几天前，我与几个好友一起去学校外面吃饭，一出校门，就见到很多人围在一起不知在看些什么。我们费力地挤进人群，这才看见一位衣着简陋、满脸长满黑白相间的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉笔在地上写着字谜，旁边放着一个大碗，里面装着一些五角、一元的硬币。我们吃完饭回校时，围着老人的人已经没有几个了，我们便走过去，刚好听到老人说，他虽然现在在乞讨，但过不了多久，他女儿从大学毕业后，找到一份好工作，几个月就能还清贷款，很快就能和他一起过好日子了。一位好友听了，深有感触地说，她爸爸也常常勉励她好好读书，就是讨饭也要供她读书的。这是最最淳朴的语言，也抒发了最真挚的感情。这种爱子之情难道不是生活的美丽吗?

仔细品味生活，就能从点点滴滴中发现生活之美。收藏生活的美丽，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回忆。让我们一起寻找并收藏生活中的美丽吧!

(指导教师：马德喜)

收藏生活的美丽

安徽宣州区文昌中心初中 八(3)蒋文杰

初中学习生活已悄然过去两年了，再过不久，迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。两年来，虽经历了些许风雨，自然收藏了不少生活的美丽。

从第一天开始进入初中学习，一切都是崭新的，但心里多少也有些不安，一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快，甚至不清楚老师的话，下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语，接着同学们又勾肩搭背地出去“旅游”。校园里又是别一番风景。这一天天生活的美丽，将被我永远收藏于心。

时间一点点地在我与同学之间流过，带走的是欢笑，是快乐。记得有一次，我与几位同学合伙做了一件终生难忘的事――拿了学校语文、政治《基训》的答案。当时被老师发现后，将要报学校严肃处理。我们几个心里都忐忑不安，心里想象着将会承受的各种惩罚。却没想到的是，这事被语文老师“冷处理”了。经过一番透彻人心的教育后，我们都受益匪浅。这次教训将永远铭刻于心，这又怎么不是生活的美丽?细细品味之后将永久珍藏。

电闪雷鸣，风雨大作。已是放晚学时间，这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安：如何冒着暴风雨回家?不一会儿，五彩缤纷的“雨伞”过来了，那是不畏风雨的家长啊!这爱也是生活的美丽，又怎能不珍藏?!

篇6：收藏生活的美丽作文

仕途失意，我只收藏乐观的美丽。一个在潭边，一个在亭上。他被贬永州，恨世嫉俗。他同样被贬，却与民同乐。如此美景，水清树荣，却只淡淡一句悄怆幽邃，不可久居。乐意全无，匆匆而去。那之后还不是见景即叹，寥落半边。他知道无从为力，做好自己即可，乐其乐也好，与民同乐也罢，都不曾以物而喜，以己而悲。宁愿留下乐观也不愿沉入失意。

仕途失意，我只容的乐观，因为我只收藏生活的美丽。

家境没落，我只收藏积极的美丽。一个茅屋下，一个山林间。他终日一杯，醉了半生，不问国事，只求己乐。他亦穷苦潦倒，只求安得广厦。他明晓自己普通，只有绵薄之力，只有心系天下。积极如日，热情如日。隐于山林，不问世事，他只觉得那样太过自私，宁愿留下积极不愿跌入堕落。

家境没落，我只求追求积极，因为我只收藏生活的美丽。

篇7：收藏生活的美丽作文

口渴的考拉

去年夏天的暑假去了炎热的澳大利亚，在街头看到一只考拉似乎很口渴，向人们求水喝，考拉抓住了一位骑车人的腿。考拉那纯真的眼睛，伸出粉嫩的小舌头，本来想把它轰走的骑车人抱起它，抚摸着它的身子，拿出水瓶给它喂水。

考拉摇着尾巴，快活地喝着甘甜的水。考拉刚才那纯真，渴望的眼神变成了现在感激的目光，骑车人想把它放在地上，可是小考拉却不想走，它想留下为骑车人加油——生活中的美丽就是骑车的人给考拉喝水的那一幕!

为猫咪准备的雨伞

在大雨倾盆的晚上，一只猫咪蜷缩在一个还没有被雨水打湿的空地睡觉，雨中的猫咪不住地颤抖着，有时还打几下喷嚏。

这时，一位打着黑色雨伞的年轻人轻轻把伞撑在了猫咪身旁，为他遮雨，猫咪喵了一声，好像在向人表示感谢，然后那只黄色的猫咪把身子蜷做一团呼噜呼噜的睡起觉来——生活中的美丽是给猫咪打伞的那一瞬间!

被救的猫咪

这个强大的消防员正抱着一只白色的小猫，它的眼睛里写满了恐惧，身子弓着用爪子紧紧地抓住了这个消防员，好像又想起了刚才的火灾，消防员一边拍着它的身子，一边安慰着，过了一会儿，这只猫咪才恢复平静，刚才竖着的毛和睁大的眼睛又恢复了正常——生活中的美丽，是这位消防员安慰小猫的时候!

篇8：收藏生活中的美丽作文

集叶

树木已显得有些光秃，枝头上凌乱的散落着几片泛黄的叶子。冷风吹过将落叶无情的带走。叶，离开了树，在风中翩然起舞，转了几圈后，慢慢的躺入大地，不带一丝留恋。合上书，来到树下，满地的树叶静静的躺着，偶尔又飘下几片。伸出手轻轻的托起一片，放在手心仔细观赏。那是非常有序的脉络，杂然交错，是一种美的点缀。不禁有些哀伤：虽然翩然起舞的姿势是那么动人心弦，令人神往。当悄然落下之后便“零落成泥碾作尘”，许是为了“化作春泥更护花”的美吧!我轻轻的蹲下，拾起脚跟的落叶，把它夹在未看完的书中。收藏这忘我的美丽。

藏花

几场秋风过后，校园里千姿百态的花儿都日渐憔悴了。终于，所有的花都凋谢了，这时候，冷清的花园中竟有一团团，一簇簇的菊花相继开放，为这悲凉的秋天争回了一丝生机。上体育课课时，我呆呆的望着菊花，仿佛读懂了他。偷偷地，摘下了几片花瓣。回到家，拿起胶带，在白纸上拼凑出一朵傲然的菊花，小心翼翼的收藏好，颇有一股“采菊东篱下，悠然见南山”之超然。收藏这孤傲的美丽。

绽放

喜欢忘我的落叶，孤傲的菊花，喜欢挑战自我，奉献自我的精神。运动会上，在冷清的项目表上毅然填上了自己的名字以及那令人望而生畏的1000米。

站在起跑线上，双腿止不住的颤抖，令下那一刹那，我仿佛止住了呼吸，奋力向前奔跑。一圈下来，并没有很累，可当第二圈跑完，两腿发酸，口干舌燥，明显体力不支了。可我不能放弃，必须坚持。于是，抛开疼痛，奋力一搏，朝着终点奔去。终于到了终点，成绩也还不错。我长长地松了一口气，微微扬起了嘴角，笑得像风中绽放的花朵。我终于挑战了自我，我会将此刻定格，永驻心间，紧紧收藏在心中。

篇9：收藏生活的美丽初三优秀作文

初中三年时光中，总有着无数的美丽值得我们慢下脚步去收藏。那棵大树顽强的生命之美深深地震撼了我，它的美丽收藏在我的记忆里，时常会想起。

那是初一刚入学的时候，天气依然燥热。我走在树荫下，也算是消了些暑气。但正当我快步走着，突然感觉脚下不平，正低头去看，就被一个坚硬的东西狠狠地绊倒。我皱着眉头一看。是一颗大树雄厚而粗壮的树根!

那褐色的树根是从坚硬的水泥以及塑料中崛起的。大大小小的树根任性地聚拢在一起，像坚不可摧的铁盾，稳稳地盘坐一方。原先平整的塑胶早已被大树的根顶成了一座小邱，狰狞着、扭曲着四分五裂，千疮百孔好似滑铁卢战争的失败者，毫无生气，那般的僵硬。而这大树平静得矗立在它之上，树上一片生机。路过的行人都情不自禁的驻足观望，我更是肃然起敬，或许只有这饱经风霜的老根上，才刻出了那砥砺前行的时代。

黑暗中是令人窒息的压抑，水泥与塑胶的包裹更是让它难以存活，它和它的同伴们都被上天赋予了相同的命运，困苦的日子里几乎所有的人就这样的放弃。但这棵树有志向，有骨气仅存那一点氧气，一点水分甚至没有阳光的滋养，但它一定要出人头地。也许当它想奋力冲破那坚硬的水泥，无法成功，当它再试一次，依旧不行，但是一年，两年，三年，四年……十几年过去，当初坚硬的水泥与塑胶终究被雨水浸泡的松软、退缩。但这棵树历经十几年的`艰苦卓绝，冲破了十几年的苦难，傲视一切。

篇10：收藏生活的美丽

生活并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛，——题记

此时的我们，正处在菁菁校园中，有人说这样的生活很枯燥，其实非也。只要用心去观察，到处都有美丽的风景。

那是一个秋天的早晨，老师在讲台上滔滔不绝地传授知识，我坐在窗户边，不经意地像窗外一瞥，一幅唯美的画面映入眼帘：高达挺拔的一排水杉树披着金黄的外衣，早晨的阳光柔和地洒在水杉树上，给水杉添上了一层淡淡的柔美的金色光晕。这画面就像油画一般，如此的和谐、美妙。我十分不舍得移开视线，继续听老师将起课来。然沉吟细想，此刻的我们，不也像这些水杉一样，接受着老师如阳光般的教育，这不就是“润物细无声”美丽吗？

几天前，我与几个好友一起去学校外面吃饭，一出校门，就见到很多人围在一起不知在看些什么。我们费力地挤进人群，这才看见一位衣着简陋、满脸长满黑白相间的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉笔在地上写着字谜，旁边放着一个大碗，里面装着一些五角、一元的硬币。我们吃完饭回校时，围着老人的人已经没有几个了，我们便走过去，刚好听到老人说，他虽然现在在乞讨，但过不了多久，他女儿从大学毕业后，找到一份好工作，几个月就能还清贷款，很快就能和他一起过好日子了。一位好友听了，深有感触地说，她爸爸也常常勉励她好好读书，就是讨饭也要供她读书的。这是最最淳朴的语言，也抒发了最真挚的感情。这种爱子之情难道不是生活的美丽吗？

篇11：收藏生活的美丽记叙文

太阳东升西落，山的那头，火红的晚霞渐渐开始变黑。夜，正悄悄地向我们走来。

第一节晚自习下课，我焦急地坐在座位上，等待着英语测试。英语老师带着严肃的表情走进教室，打开电脑，发下试卷，等着那“叮铃铃”的铃声来宣判考试的开始。教室里顿时鸦雀无声，安静地让人害怕。

英语老师，气势强大，站在讲台上。我们的一举一动，她都看得很清楚。教室中，清脆的写字声音，十分悦耳。夜，慢慢暗了。

考试的过程中，一股刺痛向我袭来，我的身子慢慢趴下了。同桌发现我的表情很痛苦，关切地问我：“你怎么了，有什么事?”我有气无力地回应她，但声音软绵绵的，她并没有听清。我只能强撑着，继续做题。钟表滴滴答答地转动，时间的流逝，对我来说是一种煎熬。

终于下课了，同桌交上试卷连忙问我：“你还好吗?”我哽咽地说：“我肚子疼。”听着我的话，她拉起我的手，安慰我。有了她的陪伴，我好像没有那么难受了。

第三节晚自习后，她找我要母亲的电话。下课铃一响，她就冲出去了。穿过匆忙的人群，我发现她正在电话亭，排着队帮我打电话。外面的冷风吹来，像刀刺过我的脸。迎着寒风，我慢慢走到宿舍，趴在床上，室友给我拿了一个暖水袋。此时，我的同桌还在寒风中找老师。

不知过了多久，她气喘吁吁地跑进宿舍，呼出的气息被寒冷的空气映白了，她的脸都被冻红了。她告诉我，一会儿我的妈妈就来接我。她一边说着，一边递给我一杯热水，我想，她的善良热心，就如这杯温热的水。

等我们都收拾好了，她又扶着我走到学校门口，路上还一直不忘叮嘱我注意安全。寒风中，我看着同桌逐渐消失的背影，我的心，暖暖的。

篇12：美丽的作文550字

我与朋友相约来到公园，就是为了做秋天大见证者。踏入大门，又是一番与众不同的美景：

眼前一亮，一条大自然大红地毯铺在林间小道，每一步都怀着舒畅的心情向前方走去，每一步都踏出了悦耳的音乐，每一步都是与秋天的亲密接触。一阵微风吹过，枫叶从树上飘落下来，翩翩起舞的它们犹如一只美丽的蝴蝶，我感觉到了它们的喜悦，它们在为秋天伴舞，在为秋天而狂欢。

一片枫叶落在了我的头上，我轻轻地将调皮的它拿下来，捧在手上观察着它可爱的模样：小枫叶犹如一团火，红艳艳、红通通的，它在为秋天燃烧，每条叶茎如血管一样鼓胀出来，让我感受到了它的生命的活跃。叶尖锋利，犹如齿轮，犹如一只可爱的小刺猬，叶尖便是保护自己的利器。

又是一阵风吹过，枫叶离开了我，它要去寻找属于自己的快乐。伴随着枫叶的热情，我走到了一棵大树下，挺拔的大树让我想静静地坐下来观赏这美景。

坐在枫叶铺的座垫下，躺靠在挺拔的大树旁，闭上眼晴，来感受秋天的气息。突然!树上掉了一堆叶子，紧紧地把我包裹在了里面，我一下子惊醒了，拼命的从里面钻出来，这时，我只看见我的朋友在一旁大笑，我顿时明白，原来都是她们捣的鬼，我从地上爬起来，与她们"疯狂的打了起来"，这时一场激烈的战争!

枫叶千变万化，变成了我们持在手中的"枪弹炮"，"咔嚓咔嚓"的脆声也十分悦耳。用线将它们连成一条裙子，也时是挺美的。我们还会趁对方不注意，悄悄的将枫叶插在对方的头上……

这样的一天，说短不短，说长也不长，时间的流逝，让我们不得不离开这里，尽管如此，秋天的气息永远伴随着我们。