学习李保国同志情况汇报

2024-05-17

学习李保国同志情况汇报（精选12篇）

篇1：学习李保国同志情况汇报

向李保国同志学习情况汇报

按照组织人事部下发的《关于在“两学一做”学习教育中进一步开展向先进典型学习活动的的通知》及《关于认真学习总书记重要批示广泛开展向李保国同志学习活动的通知》文件精神，XXX局于8月18日组织全局干部职工学习文件精神，现将学习贯彻落实情况汇报如下：

一、传达贯彻，提高认识。我局按照通知要求，立即组织部署传达会议，认真传达了《关于在“两学一做”学习教育中进一步开展向先进典型学习活动的的通知》、《关于认真学习总书记重要批示广泛开展向李保国同志学习活动的通知》精神，使充分干部职工认识到先进性的带头作用，全局干部职工要以高度政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，更新先进理念，统一认识，切实学习李保国同志等先进案例，树立向先进同志学习的良好风气。会议要求全局干部职工深刻领会先进同志精神，按照先进典型事迹，结合自身实际，狠抓自身薄弱环节，完善工作措施，强化先进认识，落实先进脚步，进一步提高新形势下的工作水平。

二、围绕重点，深入学习。学要以至用，在学习先进的同时要紧紧抓住自身工作，围绕积极学先进、做先进为重点，围绕自身工作深入研究创建先进，一是强化先进学习，定期或不定期组织学习先进案例，以学习先进为契机将工作抓牢落实；二是完善先进鼓励机制，对先进个人进行鼓励。三要发扬先进精神，从先进案例身上寻找自身不足，认真对比，争取向先进靠齐。

2016年8月18日

篇2：学习李保国同志情况汇报

为人师者，身负“传道、授业、解惑”的重要使命，唯有自己博学、专学，才能真正做到“授之以渔”。李保国同志的先进事迹很好的诠释了这一句话，值得我们向他学习。

一要学他终身学习的理念。大学毕业20年后还能重新走入学校，只这一点就很值得敬佩。现在社会飞速发展，知识理念，科技水平不断更新，作为一名教师要有与时俱进的思想，不断学习新知识、新理念，转变新观念，自己能力上去了才能更好地服务党的教育事业。

二要学他求真务实的精神。李保国率专家团队，经过深入采样、实测土壤截面，提出了“挖沟修库”的新办法，并种植最省水、易管理的核桃树，使太行山140万亩荒山披绿，10万群众脱贫奔小康。作为教师要有扎根教育的想法，干一行，爱一行，精一行，绝不做“半桶水”教师。

三要学扎根基层，艰苦奋斗。一年365天，超过200天都是在艰苦的农村度过。作为农学教授，深入基层实地调研是必修课，只有切实掌握第一手资料，科学研究成果才能惠及人民群众。同样，作为乡村教师的我们，应当坚守乡村教育，服务乡村教育，努力把国家教育的薄弱环节提上去。

篇3：学习李保国同志先进事迹感想

有这样一位老人，李保国，投身太行扶贫工作近35年，几十年如一日，兢兢业业，勤勤勤恳恳，投身太行，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作，一心为民。为了带领太行人民脱贫致富，年事己高的他仍然老骥伏枥，志在千里，义无反顾扎根太行山，义务帮扶农民植树造林，艰苦奋斗，一干就是35年，指导建成实地面积数千亩果田，人均年收入达到了三万元，直接为人民增收35亿多元。

李保国是新时期共产党人的楷模。他常说，党把我培养成一个教授，就是让咱为老百姓过上好日子干点事，我是一名党员，理应带头把事情做得更好。他有强烈的大局观念，时刻听从党的召唤，1981年，刚刚大学毕业留校的李保国，第一时间报名参加了省委、省政府组织开展的太行山综合开发研究；1996年，河北中南部发生特大洪水后，他又率先报名参加省科技救灾组；2015年，国家实施精准扶贫战略后，作为知名的山区治理专家，他积极为省委省政府建言献策，还亲自帮扶十几个驻村工作组开展工作。

他淡泊名利、无私奉献，总是为农户、企业无偿提供技术指导，既不拿工资，也不持股份，还时常自己搭路费。他夙兴夜寐、激情工作，尽管身患重度糖尿病和疲劳性冠心病已有多年，但他从没有把自己当病人看待，始终坚持在教学、科研、生产第一线，始终冲在脱贫攻坚的第一线。

李保国是当代知识分子的优秀代表。30多年来，他始终坚持走与人民群众相结合的道路，在服务人民中寻找和实现自身价值。他曾说：“我这辈子最过瘾的是干了两件事，一个是把我变成农民，一个是把越来越多的农民变成‘我’。”他经常走进田间地头，用农民的语言讲解技术，手把手地传授技术，培养了一批“永久牌”的“技术把式”。

李保国是脱贫攻坚的榜样。他教农民学科技，帮农民搞产业，为农民打品牌，在邢台县前南峪进行的山区小流域综合治理，将贫瘠干旱山地变成了“洋槐戴帽，果树缠腰，梯田抱脚”的生态经济沟；在内丘县岗底，他打造了“富岗”苹果品牌，苹果年收入达2000多万元；在临城县凤凰岭，培育出全国知名的“绿岭”核桃，带动了太行山区百里优质核桃产业带的发展；在平山县葫芦峪，将“山水林田路”山区综合治理技术做成标准化模块，带动周边地区复制开发荒山近30万亩。他用科技的力量帮助10万多贫困群众走上致富之路，乡亲们都亲切地称他为“科技财神”“农民教授”“太行新愚公”。

篇4：学习李保国同志先进事迹材料

6月12日，中央组织部、中央宣传部、教育部和中共河北省委联合主办了李保国同志先进事迹报告会，报告会在人民大会堂举行，各主办单位负责同志、中央和国家机关干部代表、北京市基层党员干部代表、首都高校师生代表与会。衡水中学郭春雨副校长参会并聆听了报告会。

报告会由中央宣传部副部长王世明主持。大会首先传达了习近平总书记对李保国同志先进事迹作出的`重要批示。接着报告团成员河北农业大学党委副书记饶桂生、河北省内丘县岗底村党总支书记杨双牛、河北绿岭果业有限公司技术总监陈利英、河北农业大学研究院郭素萍、河北广播电视台驻石家庄记者站站长于良分别作为李保国同志的同事代表、帮扶代表、学生代表、妻子和报道记者深情回顾了李保国同志全心全意为人民服务、长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线、用自己的模范行动彰显共产党员优秀品格的一生。李保国同志的先进事迹和崇高精神，感人至深，会场多次响起热烈掌声。

会后，郭春雨表示，“李保国同志的事迹感人至深，我听后深受触动。我将在工作中给周围人讲好李保国同志的先进事迹，学习并践行李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的精神。我作为一名教师，要不断提升专业水平，立德树人，爱岗敬业，做一名负责任的教师;作为一名共产党员，我更要加强学习，学好党章党规、学好系列讲话，立足岗位，建功立业，做合格党员，发挥先锋模范作用。”

篇5：学习李保国同志情况汇报

日前，中组部决定追授李保国同志“全国优秀共产党员”称号。李宝国同志是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的优秀楷模，是太行山上的新愚公。

李宝国同志多年来立足自身所学所干，扎根一线基层，取得了人民群众满意的工作业绩。如他在岗底工作时，在其带领下一个人均收入不足80元的穷村，变成了人均收入3.1万元的小康村。是什么使得一个人有如此大的能量？或许从李宝国同志生前的一些话语中我们能参悟一二。李宝国同志曾说：“我是农民的儿子，是党员，见不得穷。”“还有许多山区农民在过苦日子，我必须把自己的知识和能力全部贡献出来。”“太行山的父老乡亲富起来了，我的事业才算成功。”实际上，正是因为李宝国同志心系群众，将群众的温饱问题当成自己的温饱问题，将群众的生活当成自己的事业，才使得他在工作中充满了能量，激发了无限的创造力，发挥了巨大的领导作用。

李宝国同志经常说：“农民讲究眼见为实。要让农民接受新技术，必须先做给他们看，再带着他们干。”因此他的工作从来都是实干，实干再实干。如李宝国同志在教农民进行冬季修剪时，就不会照本宣科地讲一堆套话、官话、理论话，而是结合农民实际水平，生活习俗，编一套顺口溜“冬季要修剪，记住一句话，去掉直立条，不留扇子面，现在舍不得，长成大锅盖，影响日光照，果实最受害。”这样简单的一句话，老百姓听得明白，听得入耳，听得暖心。实际上，也正是因为李宝国同志在工作中能够立足实际，真抓实干，才使得他的工作开展的有声有色，深入民心。

篇6：学习李保国同志先进事迹心得体会

当前“两学一做”正在热火朝天的开展，各级党组织都在学习党章党规和习近平总书记系列讲话，“学”已经动起来了，但“做”还停留在原地，一味地沉浸在“学”中。李保国的事迹正好给我们广大党员如何“做”，提供了一本活教材。

笔者认为，各级组织要把李保国先进事迹作为“两学一做”的活教材，引导党员对照学习，筑牢对党忠诚的精神品质，向他看齐，带着一份执着，立足岗位，从不忽略核实一个数据、不漏看一本账薄做起，从帮助扶贫群众实现“微心愿”做起，争做为民服务、奋发作为、扎实苦干、无私奉献的合格党员。

做为民服务的党员。中国共产党的宗旨是全心全意为人民。要坚守法律底线，做到依法用权，追求权为人民所用、利为民所谋的高尚境界。铭记党员，强化公仆意识，多下基层、接地气，才能真正践行立党为公、执审为民的铮铮诺言。人民群众最需要的是踏踏实实为他们办事的真“公仆”，时刻站在人民群众的立场看问题，想问题，谋发展，不放过任何小细节，考虑在人民之上，做人民的前面，对群众深恶痛绝的事“零容忍”，对群众急需急办的事“零懈怠”。着力加强对涉农、社会保障、扶贫、教育、卫生、医疗等各类民生资金的审计监督，重点关注上级或财政部门下拨的专项资金管理使用情况进行跟踪和延伸审计，揭露和查处挤占挪用、截留滞留专项资金等问题，促进提高财政资金绩效和改善民生资金的使用效益，促进各项惠民政策的末端落实，保证人民群众共享改革发展红利和获得感，用党员干部的辛苦指数换群众的幸福指数，做上不愧党、下对得起民的合格党员。

做担当作为的党员。“顺境逆境看襟度，大事小事看担当”。强化使命意识不懈怠，全力尽好勇于担当之责。每名党员干部都要深明重任，提好使命之责。把每个审计项目当成使命来做，本着负责的态度，扑下身子，勇挑重担，切实让组织放心、让群众满意。敢于担当就是要适应新常态、践行“五大发展”理念，把驱动创新贯彻到审计工作始终，依法履职尽责，敢于亮剑，敢于对违纪违法问题“敢碰”，说硬话、下硬手、依法审计，秉公执纪，做到该查处的查处，该保护的保护，用移交案件的实际行动凸显审计的作用。总的来讲，要不犹豫，不观望，一门心思冲在前，“时时勤拂拭”，发扬“钉钉子”精神，抓工作环环相扣、步步紧跟，持续发力，毫不懈怠;干一件成一件，一件接着一件干，拿出水滴石穿的毅力，拿出“衣带渐宽终不悔”的韧劲，一步步把助力区域经济社会科学发展蓝图变成美好现实，一路领跑在服务“四个全面”战略布局的伟大征程上。同时我们必须有“互联网+”审计思维、改革的办法、务实的举措，富有创造性地开展工作，使审计事业建设与经济社会同频共振、与国家发展实际相符。

做扎实苦干的党员。审计是实打实、硬碰硬的，来不得半点浮漂和虚假。作为党员干部，要切实发扬实干精神，敢于担当，说干就干，要用汗水来体验“一切为了群众”，既要鞠躬尽瘁，奋发有为，更要求真务实、以实绩说话，在平凡的岗位上创造不平凡的审计业绩。要视审计质量为生命线来衡量，强化精品意识，挑大梁不要拈轻怕重，当排头不甘居人后，要强化“精细”意识，受领任务，马上就干，凡事精雕细琢，精益求精，善于从点滴入手，从细微之处做起，靠精细求发展，靠精细求实效，多出精品，少出次品，不废品。要用“实”的作风作保证。牢固树立正确的政绩观，思考问题多一分发展眼光，建立对策多一分科学态度，措施制定多一分求实精神;坚持用“严”的标准指导、审视、检验审计工作成效，纠治虚、假、漂、伪等不良作风;倡导法治导向，善于以法治方式维护公平正义，畅通民意表达渠道，构建顺畅的沟通机制，使人民群众能够及时表达合理利益诉求，维护人民群众合法权益，推动经济社会持续健康发展。

篇7：学习李保国同志先进事迹心得体会

____日上午，我站职工认真学习观看了李保国同志先进事迹报告会的直播，报告会感动、震撼，我的心情久久不能平静。李保国教授1981年大学毕业后留校任教，主要从事山区开发与经济林栽培技术推广工作。三十多年来，他扎根太行山区，甘做“太行新愚公”，把自己最好的论文和科研成果写在太行山上，将自己平凡的而又伟大的一生镌刻在山区人民群众的心中。他每年在山里“务农”的时间超过200天，先后完成山区开发研究成果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路子。

短短的一个小时里，李保国为山区服务心系农民忠诚于党的思想与精神深深使我备受鼓舞!30年扎根农村，他用实际行动践行着一个党员崇高的政治使命。荒山变金山银山的转变，是李保国用生命描绘出太行山的一片新希望!李保国说：“我如农民，农民才能如我”，这句朴实又简单的话语却道不尽他一辈子为农民为山区的炽热之心!他教育自己的学生要扎扎实实练好基本功，要立足基层，基层里也有年轻人的广阔天地!听到这句话时，作为刚刚加入到基层收费工作的我来说，如春雨润物。这位老教授老党员用多么朴实的话语多么实际的行动在向我们年轻人指引出一条康庄大道!李保国对待工作严谨认真，对待学生严慈并施，对待妻儿诸多惭愧，对待自己的身体毫不珍惜。他争分夺秒，他为群众一再奔波，将生命的最后一刻挥洒在心心念念的山区，他在山区扶贫的前路鞠躬尽瘁，将自己变成一面旗帜，一座丰碑!他走了，但他的精神与太行同在，如同那些战争年代把名字镌刻在太行山上的英雄一样，闪闪发光!

收看报告会的过程中我不止一次的流下眼泪，身为一名高速人，我们更应该要以李保国同志为榜样，深入学习李保国同志信念坚定、牢记责任、始终对党忠诚的优秀品格和他心系群众、奉献百姓、淡泊名利的高尚情怀。我们要以服务司乘为己任，用微笑传递大爱，学习工作技能，掌握工作要领，老老实实做人，踏踏实实做事，更好的展现高速人的良好形象，为河北高速事业的蓬勃发展贡献自己的一份力量。

篇8：学习李保国同志情况汇报

各党支部：

为认真学习贯彻总书记重要批示精神和省委、省教育工委关于深入开展向李保国同志学习的文件精神，大力弘扬李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神，推进我院“两学一做”学习教育扎实开展，引导广大党员忠于职守、担当实干、激情工作，根据学校要求，现结合我院实际，制定如下实施方案。

一、深化思想认识，提高学习自觉性

李保国同志是我省深入贯彻落实中央和省委决策部署、加快全面建成小康社会进程中涌现的重大先进典型，他的先进事迹和高尚精神彰显了信念的力量、创新的力量、奋进的力量、人格的力量，具有鲜明的时代内涵、重要的精神价值。学习好李保国同志的先进事迹和高尚精神，对于引导党员干部筑牢对党忠诚的政治品格、保持纯正质朴的百姓情怀、弘扬扎实苦干的优良作风、凝聚建设工程特色鲜明的高水平现代大学的磅礴力量，具有重要意义。

全院各单位要深刻领会总书记重要批示精神，认真贯彻落实省委书记赵克志同志“五个着力”要求，把广泛开展向李保国同志学习活动作为重要任务，召开专题会议，定方案、抓落实，把思想和行动统一到总书记的重要批示精神上来，把学习宣传李保国同志活动不断引向深入；广大党员一定要认真学习领会，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，立足本职岗位，努力做出无愧于时代的业绩。

二、深入学习李保国同志先进事迹，准确领会精神内涵

总书记重要批示中概括的“心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献”16字，是李保国同志高尚精神的核心内涵。总书记的批示深刻阐明了向李保国同志学习的丰富内涵，明确指出了向李保国同志学习的目标方向。

一是要学习他“心系群众”的高尚精神，这体现于他的人生追求中，他“见不得老百姓穷”，老百姓需要什么，就研究什么，发誓要“把我变成农民，让农民变成我”，将共产党员的先锋模范作用定格于造福百姓的火热实践中，这是党的全心全意为人民服务宗旨的生动展现。

二是要学习他“扎实苦干”的高尚精神，这体现于他的工作作风中，他扎进泥土、脚踏山野、身接地气，他安下心来、专心致志、痴迷无悔，他把实验室安在山沟里，以试验探精微，这是求真务实、脚踏实地、实干兴邦的共产党人本色。

三是要学习他“奋发作为”的高尚精神，这体现于他的创业激情中，他觉得自己什么都满足，就想在第一线干点事、干成事，身患重病而激情洋溢，身无长物而豪情满怀，以超常的意志奋斗到生命最后一刻，这是生命不息、奋斗不止的担当意识和家国情怀。

四是要学习他“无私奉献”的高尚精神，这体现于他的价值取向中，他不图名、不图利，造福了许许多多的百姓和企业而又分文不取，在当下的市场经济大潮中尤为难能可贵，这是共产党人崇高的精神风范。

三、迅速掀起学习热潮，大力营造浓厚氛围

一是联系实际，层层深入。各党支部要切实担负起战斗堡垒作用，要把开展向李保国同志学习活动作为重要任务，把学习李保国先进事迹与学习总书记系列重要讲话结合起来，要把李保国同志作为“两学一做”学习教育的鲜活教材，认真学习《李保国同志先进事迹学习材料》，通过集体学习、组织生活会，召开会座谈会、研讨会，举办专题讲座，组织党员师生联系实际撰写心得体会等形式，广泛开展向李保国同志学习活动；党员干部要认真贯彻总书记批示精神，带头学习、带头践行李保国同志精神，以先进典型为镜，正衣冠、明得失、求进步；全体教职工要充分发挥自身的职业优势，做有担当、有作为的知识分子，要抓住教育教学主阵地，言传身教，用模范行为和人格力量引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二是抓好结合，建立长效机制。要把学习李保国同志先进事迹活动同“两学一做”学习教育和工作作风整顿结合起来，引导广大党员干部和教师自觉按照党员标准规范言行，学习发扬李保国同志“安、专、迷”的工作作风，立足本职，安心做事、专心钻研、痴迷事业，眼睛向下看，身子往下沉，扎根基层一线，干在实处，久久为功，从严从实推动作风持续好转，真正把工作做到师生心坎上。要结合建党95周年，培育和推出一批李保国式好党员；相关部门和单位要结合暑期实习和社会实践，开展形式多样的向李保国同志学习活动；结合科技扶贫和智力服务等工作，遴选出一批李保国式扶贫团队。

三是加强宣传，浓厚学习气氛。要充分利用网站、微博、微信等新媒体平台，推送学习资源、促进学习交流，动员全体师生参与到学习活动中来。要在“两学一做”专题网，专题刊登学习李保国同志先进事迹相关内容，形成全院学习李保国、扎实推进“两学一做”的浓厚氛围。

四、结合向李保国学习，深入推进“两学一做”学习教育

一是加强领导，细化部署。要将深入开展向李保国同志学习活动纳入“两学一做”学习教育内容，各党支部要采取切实措施，把向李保国同志学习活动引向深入，把支部作用发挥和党员积极参与作为重点抓实抓好。要强化工作举措，确保尽到责、抓到位、见实效。各党支部书记要担负起第一责任人职责，走在前、做表率，从严从实抓好学习教育。第一，把学习李保国先进事迹列入到专题学习讨论内容中，按照学院《关于在全院党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》，至少完成2次学习研讨；第二，结合“两学一做”创新方式讲党课，各支部书记要将总书记批示和李保国同志先进事迹作为重要内容，讲一次专题党课；第三，XX年底前召开专题组织生活会，进行民主评议党员过程中，要突出向李保国同志学习、立足岗位作贡献相关内容；第四，在“两学一做”特色活动，如“工作作风整顿”“合格党员标准大讨论”、“三会一课”规范化建设、“拓展党员志愿服务”等工作中，把李保国式共产党员作为典型标准，结合落实到具体工作中。

二是丰富形式，注重实效。要把增强学习教育的实效性作为重中之重，坚持学做结合、强化领导带头、注重联系实际，力戒搞形式、走过场，统筹安排好学习李保国和推进“两学一做”学习教育各项活动，组织好两个层面专题学习。将李保国先进事迹作为学院党委中心组重要内容进行学习，不仅要传达相关文件精神，更要认真学习反映其感人事迹的鲜活材料。

各党支部要根据学院《关于在全院党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》的安排部署，结合本单位实际，狠抓落实，组织更加丰富多彩、特色鲜明的学习教育活动；各党支部要以高标准、严要求，通过学习研讨、实践活动、参访交流等多种形式开展学习李保国先进事迹活动，确保党员学习无死角。

三是强化交流，不断提升。要注重挖掘“两学一做”和学习李保国先进事迹中的先进典型和突出做法，定期交流总结。各党支部要定期总结学习李保国先进事迹和推进“两学一做”学习教育的工作情况，上报学院党委。党委将适时召开学习交流会，分享学习经验、强化教育效果。

各党支部要联系实际制定本单位的实施方案，并将学习活动的情况以及在学习中的创新做法、发现的先进典型形成活动报告于8月31日前报党委。

xx学院党委

篇9：学习李保国同志先进事迹心得体会

今天，机关组织全体同志学习观看了李保国同志先进事迹报告会，听着李保国同志的遗孀以及一个个他生前的同事、学生的报告，我的双眼湿润了，泪水不自觉的落下。

聆听报告团成员的汇报，每个人从不同角度，讲述了自己和李保国老师之间的真实事例，体现了李保国教书育人、敬业奉献、继承弘扬“太行山精神”的光辉典范。一个年近花甲，患有糖尿病、心脏病等多种严重疾病，终日开车奔波在太行山间，一门心思扎根在果园……李老师的形象跃然于眼前，虽然我没有见过他本人，但似乎依然万分熟悉。

李老师是河北农大的博士生导师，他一生教书无数，走过的村子、拂过的树苗更是数不胜数，他扎根在太行山中、扎根在果木种植技术里，用实际行动践行了共产党员求真务实、甘于奉献的精神，他舍小家、为大家，用35年的时间，行程几十万公里，用科技的手段把百万亩荒山变绿野、帮助带动了太行山区22个贫困县的 10多万农民脱贫致富。他先后完成山区开发研究成果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌。他把身体、把生死放在次要的位置，马不停蹄为山区农民服务，带领群众脱贫致富，直到生命的最后一刻，把一生献给了自己钟爱的事业。可以说李保国同志无愧于优秀共产党员这一光荣称号。

“太行山精神”就是“艰苦奋斗、甘于奉献、求真务实、爱国为民”。首先是艰苦奋斗，面向三农不是享受的，是很艰苦的；甘于奉献就是服务农民群体，不求回报的；求真务实就是必须在实践当中选题，用实事求是的精神来进行科研，提升技术和管理水平来帮助老百姓致富；爱国为民则是一种家国情怀。

篇10：学习李保国同志情况汇报

李保国同志是爱岗敬业的优秀共产党员。一直以来，李保国同志积极践行党的宗旨和使命，时刻牢记共产党员身份，自觉践行入党誓词，把事业看真、把百姓看重，教书育人、为人师表，立志扶贫，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，赢得广大群众的尊敬和信任。一直以来，李保国同志都始终听党话、跟党走，坚决贯彻执行党的路线方针政策，为党和人民的事业而奋斗。因此我要像李保国同志一样，要爱岗敬业。

爱岗敬业不是“纸上谈兵”，而是在日常工作中兢兢业业。即使是在平凡的岗位上，也要始终如一，勤奋刻苦，扎实工作。要加强理论学习，坚定理想信念，在思想上加以重视而最为重要的是理论联系实践。要积极参加支部开展学习实践活动，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

篇11：学习李保国同志情况汇报

合格党员

李保国同志身为一名大学教授，本应在三尺讲台之上教书育人，忙时翻几本典籍撰文立论，闲时斟一盏香茗为学生指点迷津，当年华老去时，望着遍布天下的桃李既足慰平生，又可赢得世人的称颂。然而，他却始终记得，自己同时是一名共产党员，在个人生活的闲适富足之外，应当有着更崇高的追求。因此，李保国同志时时刻刻心系着群众，30多年如一日地奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线。他的坚守，彰显了共产党员的优秀品格，为我们每一名机关工作人员学做“四讲四有”合格党员提供了一面镜子。

做合格党员，要讲政治、有信念，补足精神之钙。作为党员，就应当坚定理想信念，努力为党工作，无条件地履行党员义务，坚决服从党的安排。李保国同志毕业留校仅十余天后便响应学校号召来到贫苦农村，投身到小流域立体开发项目中。然而，他既不曾抱怨，亦不感遗憾，反倒襟怀坦荡地说：“我们这一代人接受的教育就是服从组织，个人利益服从人民利益。”正是这样的信念让他在贫瘠的山村中扎根扶贫，成果惠及了10万农民，精神更是鼓舞着我们每一位党员。较之于李保国同志，我们的工作环境显然要优越得多，因而，不管面临何种艰难险阻，我们都应始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终保持政治上的清醒自觉，全力做好党交办的工作，恪尽兴党之责。

做合格党员，要讲规矩、有纪律，筑牢法纪防线。作为党员，就应当守法纪、守规矩、守本分，做到不越“雷池”，不乱“章法”，着力树立正确的利益观。“两学一做”要求我们学党章党规，因为党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。不以规矩，不能成方圆；惟有知规矩、守规矩，我们的党员干部才能拧成一股绳，迸发出凝聚力。如李保国同志所说，个人利益应当服从人民的利益，党员干部当以人民的利益为共同的利益。只有目标一致了，众人齐划桨，我们建设中国特色社会主义的这艘巨舰方能劈波斩浪、平稳向前。对党员个人来说，则应当明确“红线”何在，坚决不逾越“底线”，认真履行好党章赋予的权利和义务，严守党纪党规，时刻将人民利益放在首位。

做合格党员，要讲道德、有品行，立正价值操守。作为党员，就应当注重对党性的锤炼和提升，在做人上明辨是非、严于律己，品德高尚、情趣健康，并且应比普通人有更高的要求。党规党纪明确了我们的行为边界，道德激发的则是我们内在的自律。若说能否遵规守纪是衡量一名党员是否合格的基本指标，那品德高尚与否则是检验一个人人格是否健全的最低标准。按照党章规定,中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。若是不讲道德，人格尚且不健全，又如何能起先锋模范的作用。李保国同志为帮助村民脱贫，举家搬入深山，不畏艰难困苦，堪称党员的楷模。我们身为党员，亦当严以修德、以德立身，为更多的后来人做出表率。