毕业典礼会序

毕业典礼会序（精选12篇）

篇1：毕业典礼会序

XX学校XX届学生毕业典礼 会序

时 间：X年X月X日（星期X）上午XX:XX时 地 点：XXXXX 主 持 人：XXXXX 参加人员：校领导,各学院院长、党总支书记，学校相关职能部门负责人,教师代表,毕业生辅导员,在校生代表，全体XX届毕业生，共计XXXXX人

一、宣布XX学校XX届毕业生毕业典礼开始

二、全体起立，奏唱国歌

三、XXX 宣读准予毕业决定，授予学士学位决定

四、校领导为毕业生颁发毕业证书及学士学位证书，毕业生代表上台领取证书

五、XXX 宣读XX届优秀毕业生表彰决定

六、院领导为优秀毕业生代表颁发荣誉证书，各分院优秀毕业生代表上台领奖；

七、XX届优秀毕业生代表发言；

八、在校生代表发言；

九、教师代表发言；

十、XXX 致辞；

十一、宣布毕业典礼结束.

篇2：毕业典礼会序

各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我们怀着无比激动的心情在这里隆重召开农学院2013届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式。今天是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，更昭示着新的人生历程的开始。让我们共同回顾往昔岁月、展望美好前程！

首先请允许我介绍今天出席典礼的领导、老师和嘉宾，他们是：黑龙江八一农垦大学副校长汪春教授、教务处处长张洪友教授、农学院院长杨克军教授、党委学工部学生工作处副处长、校团委副书记张飞鹏同志、农学院党委副书记姜玉美同志、农学院副院长孔祥清教授、农学院副院长郑雯副教授,我是农学院党委书记靳学慧。出席今天毕业典礼的还有农学院各系主任、副主任、教师代表、学生家长代表以及分团委全体老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

现在我宣布黑龙江八一农垦大学农学院2013届毕业生毕业典礼现在开始！

大会进行第一项,全体起立，奏唱国歌。（请坐）

大会进行第二项，请教务处处长张洪友教授（农学院院长杨克军教授）宣读准予本科生毕业及授予学士学位文件。

大会进行第三项，请黑龙江八一农垦大学学位委员会副主任、副校长汪春教授为毕业生颁发毕业证书、授予学位，有请。请农学院党委副书记姜玉美宣读授予名单，请同学们依次上台接受学位。

同学们，让我们以热烈的掌声祝贺以上同学获得学位。大会进行第四项，请校团委张飞鹏副书记（农学院党委副书记姜玉美）宣读“省级优秀毕业生”及“校级优秀毕业生”表彰文件；

下面有请获得“省级优秀毕业生”的同学上台领奖； 有请获得“校级优秀毕业生”的同学上台领奖。

大会进行第五项，请郑雯副院长宣读“优秀毕业论文”表彰文件；

请获奖者上台领奖。

大会进行第六项，请孔祥清副院长宣读“关于聘任校友联络员”的文件；

请“校友联络员”上台领取证书。

大会进行第七项，请在校生代表于潇宇同学发言； 大会进行第八项，请毕业生代表曲红岩同学发言；大会进行第九项，请毕业班班主任代表王霞老师发言； 大会进行第十项，请家长代表发言

大会进行第十一项，让我们用热烈的掌声请杨克军院长致辞；

在这依依惜别之际，请同学牢记院长对2013届毕业生提出的希望，希望你们养成终生学习的好习惯，希望你们勇敢地面对挫折，最后希望你们懂得感恩。

典礼进行最后一项，毕业宣誓。请分团委书记金耀武老师上台领誓，请全体毕业生起立。

同学们，你们即将告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学，告别这个让人留恋的人生驿站。此刻，我也要说：相信母校，你们前行的路上，母校会伴你一同成长！无论你身在何方，当你成功时，母校会为你欢呼；当你失落时，母校会给你慰籍。你们的成才是对母校最大的回报，是对师弟师妹们最好的表率。无论你身在何位，都不要忘记母校，母校就是你们的家，请你们记得常回家看看。最后祝愿所有毕业生在新的人生道路上，事业有成，一帆风顺！

现在我宣布黑龙江八一农垦大学农学院2013届毕业生毕业典礼到此礼成！

请各位领导、老师、家长退场。

农学院

篇3：毕业典礼会序

关键词：华盛顿大学 (UW) ,高等教育,毕业典礼

一曲高亢明亮的亚裔女生独唱的“星条旗永不落”, 拉开了美国华盛顿大学 (UW) 2013年第138届毕业生的毕业典礼序幕, 也由此开始了长达4.5小时隆重而热烈的庆祝活动。作为来自中国的学生家长, 同时也是一名在高校工作多年的教师, 在参加完这场美式大学毕业庆典后, 结合中国大学的毕业仪式, 心中留下了颇多的感慨和思考。

UW地处美国西北部的美丽城市———西雅图, 建校已150周年, 从该校走出了4位诺贝尔奖获奖者, 也为当地的世界知名企业, 如波音公司和微软电脑培养了大批人才, 比尔·盖茨的母亲专门为UW捐赠修建了一栋图书馆, 以表彰该校对微软公司的贡献。西雅图市民也以该校为荣, 毕业庆典日恰逢周末, 该市公交公司专门抽调了大批的公交车辆, 免费为来自世界各地的学生家长、亲友团服务, 原为2美元的公交车费当日全部免费;当天许多餐馆也为学生毕业聚餐提供了8-9折的优惠, 充分体现了普通市民对这所学校的厚爱。每年的毕业庆典日更是成了当地的重大庆典活动, 该市市民对前来参加活动的世界各地朋友表现出极大地热情和礼遇。中国许多高等学府近年来也很重视与各地政府的关系, 但主要限于学校领导与政府官员的联系 (如宴请) , 如何让大专院校融入寻常百姓家庭实在不是一件易事。

与多数美国高校一样, UW的毕业典礼 (Commencement) 选在当地最为有名的棒球场 (美国国球) ———17人队主场举行, 虽然开始时间为中午12点半钟, 但从9点多钟起学生及家长、亲友们就从四面八方开始涌向体育场, 大街上、公交车里, 可以看到不同肤色的青年俊秀带着开心的微笑身着学位礼服, 头戴学位帽在家长的陪同下向毕业会场汇聚。体育场前学生们三五成群地在一起或拍照留念, 或互致毕业珍言, 气氛异常热烈。笔者女儿的一位来自深圳的同学大学毕业后将去耶鲁大学读研, 由于她学业非常优秀, 其原留学的加拿大高中专门派出了一组摄像师, 对她的毕业庆典进行全程跟拍, 想必可能是以她的成功作为宣传噱头, 进一步吸引中国留学生赴海外读书, 的确这几年随着中国国力的增强, 中国学生在海外学校的人数迅速增加。故UW开幕式上传统由黑人歌唱家演唱的美国国歌, 第一次由1名来自中国的留学生放歌就不足为奇了。

UW毕业庆典热情洋溢, 同时还带有一份宗教的庄严肃穆, 每位来宾仿佛经历着一次心灵的洗礼, 内心深处都会感受到一种震撼。大会主席宣布大会开始后, 首先由学校教职员工列队入场, 校长身着黑色大礼袍、头戴博士帽、手举杖杆, 带领行政官员和教师代表数十人鱼贯而入, 从体育场席地而坐的1.2万名毕业生当中穿过, 受到了学生们的热烈欢呼, 看台上8万多名家长和市民 (毕业庆典为开放日) 发出雷鸣般的掌声, 充分体现了对学校的感激之情。我们国家号召了多年的“尊师重教”在这里得到了充分的体现。庆典仪式的讲演嘉宾选择和安排也颇具匠心, 与中国相比也反映出了两国的价值观、教育理念的高度差异。诚然, 表扬优秀毕业生是毕业典礼上最为普通的做法, 但今年该校表扬的一位学生为1名大专生, 他在西雅图社区学院完成了60个学分 (180学分可获毕业) 后转入UW就读, 此举一方面或许是鼓励该生自强不息、拼搏进取的精神, 另一方面也体现了知名学府在对普通院校建设和学生培养中的提携作用。在选择毕业生代表发言时, 美中大学也存在着理念上的鸿沟。中国高校选择的绝对是一名学习成绩最好的学生上台发言, 交流学习心得体会, 而UW却大相径庭。此次学生代表是一位军人学员, 读书期间休学两年去伊拉克服兵役, 并荣获多名奖章, 学校认为能全身心为国家服务的毕业生才是最好的毕业生, 这也是学校真正为国家培养人才的目的, 学习成绩的好坏只是学生某一方面技能的差别, 并不是教育的宗旨所在。当然, 美校并非不重视学习能力的培养, 在毕业典礼上学生们还是依成绩而被划分为“三教九流”。美国的大学毕业典礼实际分为二场, 此次全校性的“大典”之前, 各院校已先期举办过一次小型毕业典礼。记得在笔者女儿的生物系庆典活动中, 系主任就是依平均成绩 (GPA) 而进行了口头表扬, 高分者被逐一点名、起立向全场观众示意, 在场的家长也感到“很有面子”, 而且GPA高的学生读研和就业都很占优势。接下来的庆典仪式还有校友 (Alumnus) 致辞, 今年邀请的是一名微软执行总裁演讲, 主要谈到毕业生如何在走向社会后回馈学校的体会。讲演完毕当即代表比尔·盖茨基金会向学校捐献了一大笔教育经费, 学校校长高兴地嘴都合不拢, 忙不迭赶快迎上去握手致谢。重视校友的作用是美校一贯的传统作风, 学校的许多教学楼、体育馆、图书馆等许多都是校友出钱赠送, 每逢节假时, 学校还不时组织校友旅行团, 赴世界各地风景名胜游玩, 从而加强与学校的友谊。作者女儿一进UW, 家长就接到学校来信, 介绍学校历史、成就, 字里行间流露出拉赞助的意思, 这种做法也值得中国大学借鉴。

每年庆典大会都会有一位重量级的特邀嘉宾出现, 此次获邀演讲的是一位毕业于宾州州立大学的非UW人士, 但他却有着令人羡慕的丰富人生阅历, 他就是原美国驻华大使———郝斯曼先生。郝斯曼最为出名之处在于他是一位“三朝元老”, 先后在大、小布什和克林顿这三位总统任内出任外交官, 来华前曾在新加坡担任6年大使职务, 是一位“亚洲通”。今年学校安排他来校, 由校长亲自为其授予荣誉博士学位, 一来是学校可能希望利用其在政坛的广泛人脉为毕业生今后从政作铺垫, 另一方面也是意在扩大UW在亚洲的影响力, 吸引更多的亚裔学生来本校就读。非常奇特的是, 在众多的演讲嘉宾发言中, 没有出现一位知名学者的学术讲座, 也很少提及学业、获奖、论文等话题。谈得最多的是如何报效国家、如何回报社会。这种导向也与中国毕业典礼存在着天壤之别。我国名牌大学庆典会上竞相聘请高官政要, 热衷举办“院士论坛”, 这种做法与大学教育的初衷渐行渐远, 已经越来越受到大学教职员工及广大市民的诟病。

篇4：在毕业典礼上

“Friends are angels who lift us to our feet when our wings have trouble remembering how to fly.”

当我还是高中一年级学生的时候，一天，我看见班里的一个同学正从学校走回家，他名叫凯尔。他好像要把自己所有的书捧回家。我心想：“为什么会有人在星期五把自己全部的书都带回家呢？他一定是个书呆子。”我已经把自己的周末安排得很充实（明天下午我要跟朋友一起开派对和踢足球），于是我耸耸肩，继续走我的路。

正当我走着的时候，我看见一群孩子向他奔去。他们突然袭击他，撞倒他怀中的书，还绊倒他，他跌倒在淤泥里。他的眼镜飞了出去，落在离他10英尺远的草丛里。他抬起头，我看见了他眼中十分忧伤的神情，我非常同情他。因此，我向他跑去。当他匍匐着寻找自己的眼镜时，我看见了他眼中的泪水。

我把他的眼镜递给他，然后说：“那些人是坏蛋。他们应该好好找点更有意义的事情做。”他看着我，说：“噢，谢谢！”他的脸上露出灿烂的笑容，充满真挚的感激之情。我帮他捡起书本，并问他住在哪里。原来他就住在我家附近，我便问他为什么我以前从来没见过他。他告诉我，在这之前他一直在私立学校读书。以前我从不跟私立学校的学生来往。我们一起回家，一路上我们不停地聊天，我还帮他捧书。

原来他是个不错的小伙子。我问他是否想跟我的朋友一起踢踢球，他说好。因此我们一起度过了周末。我对凯尔了解得越多，就越喜欢他，我的朋友也有同感。

到了星期一早上，我又看见凯尔捧着一大堆书上学。我停住他，说：“天哪！你每天都捧着这么一大堆书，你真的会长出结实的肌肉来！”他只是笑了笑，然后把他手中一半的书递给我。

在其后四年里，凯尔和我成为了最好的朋友。当我们升上高中最后一年的时候，我们开始考虑上大学的事情。凯尔决定考乔治城大学，而我就打算考杜克大学。我知道我们永远都是朋友，所以距离永远不成问题。他打算当一名医生，而我就打算用自己所获得的足球奖学金来学商。

凯尔是我们班的毕业生代表。我总是取笑他是个书呆子。他要为毕业典礼准备演讲，我很高兴，得站在讲台上发言的那个人不是自己。毕业典礼那天，我看见凯尔，他打扮得很帅。他是高中时期能够发现自我特长并使其得以充分发挥的优秀学生。他与人约会的机会比我还多，所有的女孩都喜欢他。天哪，我有时还挺妒忌他的，比如今天就是这样。我看得出他为演讲而紧张，所以我拍拍他的背，对他说：“喂，大名人，你的演讲会很出色的！”他用一种神情—那种非常感激的神情—微笑着看了看我。“谢谢，”他说。

开始演讲了，他清清嗓门，然后说：“毕业典礼是向那些曾经在困难的日子里帮助你度过难关的人致谢的时刻—比如你的父母、你的老师、你的兄弟姐妹，或者还有教练……但更多是你的朋友。在这里，我要告诉你们在座各位，成为别人的朋友是你能给予他们的最棒的礼物。我要给你们讲一个故事。”

我不可置信地看着我的朋友，因为他讲述的故事正是关于我们相识的那一天。当时，他打算在周末了结自己的生命。他谈及到自己是怎样清空贮物柜，把他的东西带回家，这样他妈妈就不用在事后替他收拾了。他坚定地望着我，微微对我笑了笑。

“谢天谢地，我得救了。我的朋友把我从那可怕的行为中救了出来。”

当这个英俊又受人欢迎的男孩向大家诉说在自己最软弱的时候的经历时，我听见观众中传来紧张的呼吸声。我看到他的父母望着我，向我投来与他们儿子一样充满感激之情的微笑。到了这个时刻，我才明白其中深奥的意义。永远也不要低估你的行为的力量。不论好坏，只是一个小小的动作，你就能改变一个人的生命。

篇5：开学典礼会序

宣布沈阳市第八十二中学2007－2008学下学期开学典礼现在开始,首先介绍参加会议的领导：

一、全体起立，升国旗，奏国歌（请脱帽）。

二、请德育处安主任作2008年寒假工作总结。

三、请戴校长公布上学期校优秀学生、校优秀学生干部以及冬季体

育活动获奖名单。

四、请房校长公布上学期教学获奖名单。

五、请校领导为获奖班级及个人颁奖。

六、请张校长做新学期讲话。

七、宣布沈阳市第八十二中学2007－2008学下学期开学典礼

闭会。

沈阳市第八十二中学2008.2.29

校长：张校长主持学校全面工作

书记：谭书记

副校长：戴校长负责学校德育、安全和艺术教育工作 副校长：房校长负责学校教学工作

工会主席：刘主席

教务处主任：陈主任负责教务处工作和七年级教学

教务处副主任：宋主任负责九年级教学工作

教务处副主任：赵主任负责八年级教学工作

德育处主任：张主任负责德育处工作和七、九年级学生教育工作 德育处副主任：安主任负责学生安全和八年级学生教育工作 总务处：祁主任负责学校后勤工作

团委书记

篇6：开学典礼会序

宣布沈阳市第八十二中学2007－2008学年度下学期开学典礼现在开始,首先介绍参加会议的领导：

一、全体起立，升国旗，奏国歌（请脱帽）。

二、请德育处安主任作2008年寒假工作总结。

三、请戴校长公布上学期校优秀学生、校优秀学生干部以及冬季体

育活动获奖名单。

四、请房校长公布上学期教学获奖名单。

五、请校领导为获奖班级及个人颁奖。

六、请张校长做新学期讲话。

七、宣布沈阳市第八十二中学2007－2008学年度下学期开学典礼

闭会。

沈阳市第八十二中学2008.2.29

校长：张校长主持学校全面工作

书记：谭书记

副校长：戴校长负责学校德育、安全和艺术教育工作 副校长：房校长负责学校教学工作

工会主席：刘主席

教务处主任：陈主任负责教务处工作和七年级教学

教务处副主任：宋主任负责九年级教学工作

教务处副主任：赵主任负责八年级教学工作

德育处主任：张主任负责德育处工作和七、九年级学生教育工作 德育处副主任：安主任负责学生安全和八年级学生教育工作 总务处：祁主任负责学校后勤工作

团委书记

篇7：2008年开学典礼会序

一、向各位新生介绍嘉宾及学校各位领导。

二、公布(2007-2008学年度)获奖名单

1、由刘校长公布教师获奖名单

2、由李主任公布在2008年中考中获得前十名的名单及受资助

学生名单。

3、由马主任公布“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“纪律标兵”“获奖名单”

4、由团委书记张英娜公布“优秀团干部”“优秀团员名单”

三、颁奖

1、请“先、优、模”教师代表上台领奖

2、请获得校级优秀教师的全体教师上台领奖

3、请受资助的5名学生上台领奖

4、请获得全县中考前十名的三名同学上台领奖

5、请获得“三好学生”同学上台领奖

注：其它奖项会后到政教处领取

四、发言

1、请教师代表――尹双宇老师发言

2、请获得全县中考第四名的优秀毕业生代表王也同学发言

3、请在校生代表发言

4、请新生代表发言

篇8：难忘的毕业典礼

时间一天一天飞也似的过去了。一转眼,终于到了毕业典礼的那一天。我们到了学校不久,毕业典礼就开始了。首先,六年级的同学走进礼堂。然后,就开始了毕业文凭授予仪式,校长给我们每一位同学颁发了毕业证书和奖状。然后,我们的表演就开始了。每个班的节目都很精彩。随着时间一分一秒地过去,我们班的同学都开始紧张起来。在后台的一片寂静中,我好像听到了同学们的心跳声。没过多久,轮到我们班上场了。我慌忙地走上了 舞台。我们班参加表演的同学身穿校服,显得很整齐。因为我担任主唱,大家建议我的穿着应该与众不同,因而我穿上了西服,还戴了顶帽子。当伴奏的音乐从收音机里响起来时,我马上精神百倍,开始放开嗓子唱起来。我们的表演结束时,观众那雷鸣般的掌声轰动了礼堂。我的父母和哥哥也在观众席上为我们鼓掌、喝彩。

毕业典礼,是我最难忘的一件事!

(指导教师:王洁)

观礼感言:

篇9：毕业典礼致词

约瑟夫·布罗茨基（1940-1996），俄裔美籍著名诗人、散文家。生于列宁格勒（现圣彼得堡）一个犹太家庭。1972年被前苏联当局强制遣送离境，随后前往美国定居，先在密歇根大学任驻校诗人，继而在其他大学任访问教授。1986年荣获美国国家书评奖，1987年荣获诺贝尔文学奖，1991年获选“美国桂冠诗人”。其代表作品有诗集《词类》、《致乌拉尼亚》，散文集《小于一》、《论悲伤与理智》等。

1984届的女士们先生们：

无论你们选择做多么勇敢或谨慎的人，在你们一生的过程中，都一定会与所谓的恶进行实际的接触。我指的不是某本哥特式小说的所有物，而是，说得客气些，一种你们无法控制的可触摸的社会现实。无论多么品性良好或精于计算，都难以避免这种遭遇。事实上，你越是计算，越是谨慎，这邂逅的可能性就越大，冲击力也就越强烈。这就是生命的结构，即我们认为是恶的东西有能力做到可以说是无所不在，原因之一是它往往会以善的面目出现。你永远不会看到它跨进你的门槛宣布：“喂，我是恶！”当然，这显示出它的第二种属性，但是我们可能从这观察所获得的安慰往往被它出现的频率所减弱。

因此，较审慎的做法是，尽可能密切地检视你有关善的概念，容许我打个比方，去细心翻查一下你的衣柜，看是不是有一件适合陌生人穿的衣服。当然，这有可能会变成一份全职工作，而它确实应该如此。你会吃惊地发现，很多你认为是属于你自己的并认为是好的东西，都能轻易地适合你的敌人，而不必怎样去调整。你甚至会开始奇怪到底他是不是你的镜像，因为有关恶的最有趣的事情莫过于它完全是人性的。温和一点说，世上最容易里面朝外反过来穿的，莫过于我们有关社会公义、公民良心、美好未来之类的概念了。这里，一个最明确的危险信号是那些与你持同样观点的人的数目，而这与其说是因为意见一致具有沦为一言堂的倾向，不如说是因为这样一个可能性——隐含于大数目中——即高贵的情感会被伪装出来。

基于同样的原因，对抗恶的最切实的办法是极端的个人主义、独创性的思想、异想天开，甚至——如果你愿意——怪癖。即是说，某种难以虚假、伪装、模仿的东西;某种甚至连老练的江湖骗子也会不高兴看到的东西。换句话说，即是某种像你自己的皮肤般不能分享的东西：甚至不能被少数人分享。恶喜欢稳固。它永远借助大数目，借助确定无疑的花岗岩，借助意识形态的纯正，借助训练有素的军队和稳定的资产。它借助这类东西的癖好应该说是与它内在的不安全感有关，但是，相对于恶的胜利来说，明白这点同样难以获得多少安慰。

恶确实胜利了：在世界的很多地方，在我们自己身上。有鉴于它的幅度和强度，尤其是有鉴于那些反对它的人的疲累，恶今天也许不应被视为伦理范畴，而应被视为一种不能再以粒子计算，而是在地理上进行划分的物理现象。因此，我对你们谈论这一切的理由与你们年轻、初出茅庐和面对一块干净的写字板毫无关系。不，那写字板脏得黑不溜秋，很难相信你们有足够的能力和意志去清洁它。我这次谈话的意图只是想向你们说明一种抵制方法，也许有朝一日用得上。这种方法也许可以帮助你们在遭遇恶之后不至于被弄得太脏，尽管不见得会比你们的先行者更意气风发。不用说，我心中想的是“把另一边脸也凑上去”这一盘有名的生意。

我猜你们已经以这样或那样的方式听过列夫·托尔斯泰、圣雄甘地、小马丁·路德·金和其他很多人对这句来自“山上宝训”的话所作的解释了。换句话说，我猜你们都已经熟悉非暴力抵抗或消极抵抗这个概念，它的主要原则是以善报恶，即是说，不以牙还牙。今日这个世界之所以落到这个地步，至少表明了这个概念远远没有受到普遍的珍视。它不能深入民心有两个原因。首先，实践这个概念需要相当程度的民主，而这正是地球百分之八十六地区所欠奉的。其次，谁都知道，让一个受害者把另一边脸也凑上去而不是以牙还牙，充其量只能得到道德上的胜利，也即得到某种看不见摸不着的东西。出于本能地不让你身体的另一边遭受另一记重击是有其道理的，因为谁都会担心，这样做只会使恶得寸进尺;担心道德胜利可能会让那敌人误以为他不会受惩罚。

还有其他更严重的理由需要担忧。如果那第一拳没有把受害者脑中的所有神志都打掉，他也许会明白到，把另一边脸也凑上去无异于操纵攻击者的内疚感，更不要说操纵他的报应了。这样一来，道德胜利本身就不见得很道德了，不仅因为受苦经常有自我陶醉的一面，还因为它使受害者优越起来，即是说，胜过他的敌人。然而，无论你的敌人多么恶，关键在于他是有人性的;尽管我们无能力像爱我们自己那样爱别人，但是我们知道，当一个人开始觉得他胜于另一个人时，恶便开始生根了。（这就是为什么你首先被打了右脸。）因此，一个人把另一边脸也凑上去给敌人打，充其量只能满足于提醒后者他的行动是徒劳的。“瞧，”另一边脸说，“你只是在打肉罢了。那不是我。你打不垮我的灵魂。”当然，这种态度的麻烦在于，敌人可能恰恰会接受这种挑战。

二十年前，下述情景发生于俄罗斯北方无数监狱的其中一个放风场里。早上七点钟，牢门打开了，门槛上站着一个看守，他向囚犯们宣布：“公民们！本监狱的全体看守挑战你们囚犯，进行社会主义竞赛，把堆在我们放风场里的木材劈光。”那些地方没有中央暖气，而当地警察可以说像征税那样要求附近所有的木材公司缴纳十分之一的产量。我说的这件事发生时，放风场看上去像一个十足的贮木场：木材堆得有两三层楼高，使监狱那个一层楼高的四方院本身形同小巫。木材显然需要劈，不过这类社会主义竞赛却并非第一次。“要是我不想参加呢？”一名囚犯问道。“嗯，那你就没饭吃。”看守答道。

接着，囚犯们拿了派发的斧头，开始劈起来。囚犯和看守都干劲十足，到中午时分，他们全都筋疲力尽，尤其是那些永远营养不良的囚犯。看守们宣布小休，大家坐下来吃饭：除了那个提问题的家伙。他继续挥舞斧头。囚犯和看守们都拿他当笑料，大概是说犹太人通常被认为是精明的，而这家伙……诸如此类。小休之后他们继续干活，尽管速度已多少减慢了。到下午四点，看守们停下来，因为他们换班时间到了;不一会儿囚犯们也停下来了。那个家伙仍在挥舞手中的斧头。有好几次，双方都有人要求他停下来，但他不理睬。看上去好像他获得了某种节奏，而他不愿意中断;或者是不是那节奏控制了他？

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在别人看来，他就像一台自动机器。五点，六点，那柄斧头仍在上下挥舞。看守和囚犯们这回认真地瞧着他，他们脸上那嘲弄的表情也逐渐变得先是迷惑继而恐惧。到七点半，那个家伙停下来，蹒跚地走进牢房，倒头便睡。在他以后坐牢的时间里，再也没人号召看守与囚犯进行社会主义竞赛，尽管木材堆得越来越高。

我觉得那个家伙能这样做——连续十二小时劈木材——是因为当时他还很年轻。事实上他那时是二十四岁。仅比你们略大。然而，我想他那天的行动可能还有另一个理由。很可能这个年轻人——正因为他年轻——把“山上宝训”的内容记得比托尔斯泰和甘地都要牢。因为耶稣讲话有三合一的习惯，那位年轻人可能记得那句相关的话并非停止在：

“但若是有人打你的右脸，把左脸也转过来由他打。”

而是继续下去，没有句号或逗号：

“而若是有人控告你，要拿走你的里衣，连外衣也给他。

若是有人强迫你走一里路，就跟他走两里。”

全部引述下来，可见这些诗句事实上与非暴力抵抗或消极抵抗，与不以牙还牙、要以善报恶没有什么关系。这几行诗的意思一点也不消极，因为它表明，可以通过过量来使恶变得荒唐;它表明，通过你大幅度的顺从来压垮恶的要求，可使恶变得荒唐，使伤害失去价值。这种方法使受害者处于十分积极的位置，进入精神侵略者的位置。在这里有可能达到的胜利并不是道德上的，而是生存上的胜利。那另一边脸并不是启动敌人的内疚感（这是他绝对可以消除的），而是把他的五官感觉暴露给整件事情的无意义：就像任何大量生产一样。

让我提醒你们，我们在这里谈论的并不是涉及公平决斗的情况。我们是在谈论一个人一开始就处于无望的劣势的情况，在那种情况下，他根本没有还击的机会，也完全没有任何胜算可言。换句话说，我们是在谈论一个人一生中非常黑暗的时刻，他对他的敌人的道德优越感既不能给予他抚慰，他的敌人又太过于恬不知耻和没有任何恻隐之心，而他仅有脸、里衣、外衣和一双仍能走一两里路的脚可供调遣。

在这种情况下，根本就没有战术上的回旋余地可言。因此，把另一边脸也凑上去应成为你有意识的、冷静的、慎重的决定。你得胜的机会全靠你是否明白你正在干什么，无论这机会多么渺茫。把你的脸凑过去给敌人打时，你要明白这仅是你的磨难和那句箴言的开始——你要能够使自己经受“山上宝训”的整个环节，经受所有那三句诗。否则，断章取义会使你伤残。

把道德建立在一段错误引述的诗上只会招致厄运，或最终变成精神上的布尔乔亚，享受那终极的舒适：也即深信不疑的舒适。无论是哪种情况（后者因有资格加入各种善意的团体和非牟利组织而最不讨好），结果都只会向恶屈服，推迟对它的弱点的理解。因为，容我提醒你们，恶只能是人性的。

把道德建立在这段错误引述的诗上并没有为甘地之后的印度带来什么改变，除了它的政府的颜色。不过，从一个饥饿者的角度看，无论谁使他饥饿都是一样的。我猜他可能更愿意让一个白人来为他的悲惨境况负责，原因之一是社会之恶也许就会显得像是来自别处，并且也许就会不如落在他自己的族类手中受苦那么有效。在外族的统治下，毕竟仍有希望和幻想的余地。

托尔斯泰之后的俄罗斯情况也相似，把道德建立在这段错误引述的诗上严重地削弱了这个民族对抗警察国家的决心。接下来发生的事情已是家喻户晓：在把那另一边脸也凑上去的六十年中，这个民族的脸已变成一个大伤口，以致如今国家由于害怕其暴力而索性往那脸上吐唾沫。甚至往世界脸上吐唾沫。换句话说，倘若你想使基督教世俗化，倘若你想把基督的教导翻译成政治术语，你就需要某种不止是现代政治鬼话的东西：你需要拥有原文——至少在你脑中，如果你心中已无余地。因为，基督与其说是一个好人，不如说是一种神圣精神，老是念叨他的善良而不顾他的形而上学是危险的。

我必须承认，我对谈论这些事情感到有点不安：因为要不要把那另一边脸也凑上去毕竟是一件极其私人的事。这种遭遇总是发生在一对一的情况下。那永远是你的皮肤，你的里衣，你的外衣，而走路的永远是你的两腿。奉劝人家使用这些资产即使不是完全不对的，也是不礼貌的，更别说敦促人家了。我在这里只是希望抹去你们心中的一种陈腔滥调，它带来很多伤害，很少收获。我还想给你们输灌这样一种想法，即只要你仍有皮肤、里衣、外衣和两腿，你就还不能言败，无论胜算多少。

然而，在这里公开讨论这些问题还有一个更令人不安的理由;而这个理由并非仅仅是你们很自然地不愿意把你们年轻的自己视为潜在的受害者。不，这只是清醒而已，这种清醒使我也预期你们当中会有潜在的恶棍，而在潜在的敌人面前泄露抵抗的秘密是一个坏策略。也许使我不至于被指控是叛徒的，甚或被指控把战术性的现状投射到未来的，是这样一种希望，即受害者永远会比恶棍更富有发明才干，更富有独创思想，更富有进取心。因此受害者也许有胜利的机会。

责任编辑 石华鹏

篇10：2009年开学典礼会序

宾县第四中学2009-2010年学开学典礼现在开始。

第一项：向各位初一新生介绍学校各位领导：

1.主持学校全面工作的校党支部书记、校长 王立忠同志

2.主抓学校常务工作的校党支部副书记、副校长、兼工会主席 孙吉国同志

3.主抓学校教学工作的校党支部组织委员、副校长 刘靖华同志

4.负责学校政教工作、学籍管理工作的校党支部宣传委员、政教主任 马力同

志

5.负责学校教学工作、主抓初二学年组工作的校党支部纪检委员、教导主任

李文明同志

6.负责学校共青团、学生会工作的校团委书记 张英娜同志

7.负责学校后勤工作的校总务主任 曲凤金同志

8.主抓初一学年组工作的教务副主任 唐晓波同志

9.主抓初三学年组工作的政教副主任 姜茂森同志

第二项：公布(2008-2009学)师生获奖名单

1、由刘校长公布教师获奖名单

2、由马主任公布“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“纪律标兵”

“获奖名单”

3、由团委书记张英娜公布“优秀团干部”“优秀团员名单”

4、由李主任公布在2009年中考中获得前十名的名单。

第三项：颁奖

1、请获得全县中考前十名的四名同学上台领奖

2、请获得“三好学生”同学上台领奖

注：其它奖项会后到政教处领取

第四项：发言

1、请教师代表――姜茂森老师发言

2、请获得全县中考状元的优秀毕业生代表王嘉鑫同学发言

3、请在校生代表发言

4、请新生代表发言

第五项：请王校长致辞。

篇11：开学典礼会序及策划书

一.活动时间：2010年09月02日 09:00—10:00

二.活动地点：主教100

2三.人员：法学院学院各位领导、系主任、教师、全体2010届新生

四.活动流程（会序）：

1.院领导，老师，2010届新生入场

2.主持人开场白，介绍院领导，老师。

3.主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌

4.院长讲话

5.教师代表讲话

6.老生代表发言

7.新生代表发言

8.主持人致谢幕词

五．座位安排

1.院领导坐在主席台上

2.教师坐在中间观众席第一排，后面是2010届新生

3.主持人、老生发言代表和新生发言代表坐在主席台右手边第一排

4.学生会成员坐在主席台右手边第2—5排

5.其余座位为2010届新生

六.人员安排

1.团委副书记，主席负责协调，组织典礼会场

2.体育部，实践部负责会场布置，桌子，桌布，横幅，水，板报，音箱，背景音乐，国歌，花篮，铭牌

3.秘书处通知参加典礼的领导和老师。负责给主席台的领导倒水

4.闻编辑部负责会中照相和典礼会议记录

5.宣传部负责会后出板宣传

6.权益部负责组织新生入场，坐准位置。负责会场礼仪。

七.所需资源

篇12：企业培训开班典礼会序及主持词

尊敬的各位领导及各位学员，XX第一期科级干部北安农场培训班开班典礼现在开始！

首先，我向大家介绍今天参加开班典礼主席台就座的领导： XXXX 让我们对各位领导光临本次开学典礼表示热烈欢迎和诚挚的谢意！

下面，典礼进行第一项：请XX致辞 典礼进行第二项：请带班领导、XX讲话 典礼进行第三项：请XX讲话

各位学员，XX领导对我们科级干部非常关心，为我们提供了外出学习培训的机会。北安农场也为我们提供了优美的学习环境和舒适的培训场所。刚才，XX分别代表培训班的主办方和承办方讲了话，并提出要求和希望。在此我代表全体学员表态，我们一定会倍加珍惜这次学习培训的机会，不辜负事业部党委和事业部领导对我们全体学员的关心和厚望，做到上课认真听讲，在有限的时间内吸取更多的知识和理论；参观考察时，多学习同行好的管理经验和好的做法；同时遵守培训班的有关规定和要求，做到团结友爱，和谐相处；守时守纪，安全出行；一心一意，专心学习，圆满完成此次培训任务。同时，我们班委会将尽心尽力，竭诚为大家做好各项服务，请大家放心。

开班典礼到此结束，请各位领导和全体学员到楼外指定地点，照集体照。

照完集体照后返回教室，由班长点名，点到名的学员请起立，用简短的两三句话作一下自我介绍。