广播实习报告

广播实习报告（共10篇）

篇1：广播实习报告

我是山东省淄博市广播电视大学的专科毕业生，按照学校对专科生的要求，在实践中接收教育，使得既要掌握基本理论知识，又具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，锻炼解决生产等实际问题的能力。为毕业后的工作和谋职打下良好的基础为了更多地了解社会，在实践中接收教育，对计算机管理以及计算机网络在企业中的作用有了一定的了解，扩大了自己的知识面，对社会的认识也更加深刻，受益非浅。我于4月21日，来到公安消防支队的下属公司。

为期一个多月的实习结束了，在这次实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识， 把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，现在我就对这次的实习做一个工作小结。

我本次实习的公司是网络管理中心， 是公安消防支队的下属公司，主要负责对公安消防网络的管理、维护和开发。使消防网能很好的，正常的运作并实时更新。还包括各个市县的公安消防子网的管理、维护和开发。同时也开发一些系统软件。

公司现最新开发的产品是一个服务于消防机关和各消防单位的系统。，是一个基于B/S模式的网上系统平台。主要用于为各个单位和公司进行网上数据资料维护，网上信息交流，网上业务申办，网上单位宣传的一个综合性服务信息平台。单位可以通过该平台在网上建立维护自己的消防档案、消防电子地图，学习防火知识，了解最新消防工作要点，取得消防工作指导等。通过这个系统将实现对纸质消防档案数据的电子化管理；快速方便的查询、打印本单位的档案数据资料，定期把单位的消防档案数据资料上传到网上重点单位数据库中，利于消防监督部门及时掌握单位每日的档案数据变更及消防工作情况，加强监督力度，提高工作效率；单位可以通过入网帐号进入重点单位网上服务平台，实现与消防部门的实时与非实时的网上交流、对话，并汇报消防工作事宜等。

在公司的一个多月，对我来说有很多收获也有很多期待。在实习的这段日子里，我学习了不少东西，同时，也是从那时候起我发觉自己所学的知识多么的匮乏，自己是多么的缺少实际工作的经验，主要表现在动手能力太差，这跟平时在学校读书的时候对相关的动手能力培养缺乏足够的重视有直接的关系。虽然这个系统在我参加实习之前就已成功，现在正在推广阶段。但我还是学习和了解了该系统的主要功能和使用操作。并在技术老师的指导下学习测试系统。在学校是从没接触过测试系统的，在校多是学习理论知识后，简单的编个小系统就算学过去了。而我们也没有再继续学习和锻炼。当然，这大部分应该归咎于自己的放任与惰性，缺乏甚至畏惧相关动手能力的训练，当然不用说测试编好的系统。同时，我也要向我们的老师提点建议，应当适当的多给我们学生一点动手的机会，将课本上学到的与实际工作联系起来，将理论运用到实践中去。 为此指导老师给了我很大的帮助，教我步骤并让我完成了测试报告。看着公司技术人员编写的漂亮的系统软件，时时激励我要好好向他们学习，相信多实践以后我也可以很好的应用所学知识。同时我还学习了简单的网站测试，在学校并没有学习真正的网站建设，只学习了通过 DREAMWEAVER进行网页制作。简单的做了几个页面，彼此链接一下。到了公司后，才明白一个真正的网站是很复杂的，制作出的网页仅仅是一个网站的前台。是一个给访客浏览的平台。作为网站，还要有很重要的后台。这个后台是用一些网络编程语言（JSP、ASP、PHP等）做出的。包含了前台所需的大量数据和内容。

当一个网站编写完后，还要进行很多次的反复测试。检查在运行中可能会出现的错误。在技术老师的指导下，我也学着测试了一个公司里需要测试的小网站。虽然测试的内容很简单，也并没有接触到过多的编程代码。但就这些测试步骤也是我和同学们在学校所不曾实践过的。这个简单的实践经验也是很值得我学习和慢慢积累的。除了简单的测试学习。指导老师还教我学习并试着编写一份关于办公自动化的解决方案。告诉我是用JAVA语言编写的。在学校写过系统设计报告，包括一些设计目的，设计功能，系统的功能模块，和运经典哦行环境等内容。于是我就按所学试着编写了一份解决方案。可能实践太少，写的不好。按照书本模式来写的方案与现实实践中的解决方案存在着许多差别。另外我还利用所学完成了一些别的工作，比如说文件的文字校对和排版，合同的修改等辅助工作。

总的说来在公司实习的这段时间我收获很多，不论在知识上，实践上，还是在思想上，都使我有了新的认知，新的提高。也激励着我要更加努力，巩固好理论知识的同时，要加大加强实践的力度。通过实习也使我了解到公司有着广阔的发展前景，还有许多地方是值得我长期学习和发展的。因此我愿意毕业后继续回来工作，相信通过不断的学习和自我完善，定能适应和推动公司的发展。不辜负公司领导们对我的期望。 在公司实习期间，要感谢公司同事和技术人员对我的许多帮助。感谢公司领导们对我的关心和厚爱。最后我要特别感谢我的指导老师蔡经理，谢谢他在实习期间对我的工作耐心指导和帮助。

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篇2：广播实习报告

今天我老师休班，本来想不去电视台了，在家休息一天，早晨看着室友都上班去了，感觉很无聊，就去上班吧，到了办公室，看到旁边的师哥在线索库找线索，就和他讨论什么样的线索是好线索，什么样的线索能做成新闻片，什么样的不成立，感觉学到了很多。

线索库里很多敏感的词汇都会用拼音标识，这让我感觉很有意思，像国家、政府、黄色、淫秽等，虽然每天记录在案的线索有很多，但大家还是苦于找不到好的题材，像很多涉及土地、计划生育等的报道结果往往会走向死胡同，有的很有可能被制止播出，白忙活一场，这样的题大家都尽量不去碰，有的虽然记录在案的只是一句简单的话，有心的记者却可以挖掘出深层的东西，例如，有一个记者在线索库里发现有人举报他新买的大卡车检验时超重，打电话过去问发现了更深层次的问题，这样从原因到现象到解决问题一路下来，至少能做三四个片子，而且层层深入，最后，片子做得很精彩。

所以说，线索虽少，总还是有，不要局限于事情的表面，要多用心去观察造成现象的原因，新闻报道不只是表现事实的工作，也是发现原因解决问题的工作。

篇3：陕西广播受众调查报告

中国的广播事业在最近几年得到了迅速发展,央视—索福瑞的调查结果显示:10岁以上的人群中,北京居民平均每天收听广播的时间在60分钟,广州居民为70分钟,上海居民达85分钟。中国成为仅次于美国的全球第二大广播市场。(1)

作为西部大开发的重要省份,陕西省的广播业近年来得到了长足的发展。在这里诞生了我国第一家以农村为对象的专业频率——陕西农村广播,以“听农民说话、为农民说话、说农村的话”为频率运营理念,开播以来,频率实现了盈利,2004年广告收入为700万元,2005年超过900万元,在陕西众多广播频率中名列前茅。(2)

陕西省广播在快速发展、取得骄人业绩的同时,也遇到了一系列问题。课题组通过问卷为主、访谈为辅的方式,于2008年5月对西安市及其周边100公里以内的市、县的600户家庭进行了调查,以测度陕西省主要广播电台的传播效果及存在问题、论证西部广播在转型期发挥的社会影响力,从而为大众传播媒体进一步开展工作提供参考意见,共收回有效问卷1530份,按照每个家庭至少3口人来计算,此项调查实际覆盖人口约1800人。

二、听众分布特征

人们的媒介使用行为很大程度上是由一些相对稳定的社会结构和媒介结构因素所决定的。社会结构指的是“社会事实”(social facts),包括教育、收入、性别、居住地、生活圈中的地位等等,它们对人们总的态度和行为具有强有力的决定性影响。(3)因此,课题组从人口学和社会学两个视角考察被调查人群,发现西安及周边地区广播听众呈现如下分布特点:

首先,听众的性别和年龄分化明显。在调查的600户家庭中,忠实听众(把每天收听广播1小时以上的听众定位为忠实听众)占问卷人数的51.76%。在这51.76%的听众中,女性听众占63.25%,男性只占有36.75%。听众的年龄分布差异也较为明显(见图1)。

由上图可知,18岁以下和18~25岁之间的听众占整个听众的52%,这部分听众大多是学生,其中大学生占40.1%。

其次,听众的文化程度和收入也呈现较大的分化(见图2和图3)。

从听众收入分布图看出,听众主要分布在收入的两极,即0~800元/月或无收入人群和3000元以上的人群,其中前一类人群占总听众的54%,后一类人群占11%。通过与收听方式的相关性分析,后一类人群常采用车载收听方式,可能说明他们是私家轿车的拥有者和出租车的常客,是移动收听方式的主要听众。

固然收入分化是导致听众分化的一个主要原因,但网络的使用也是一个不可忽视的原因。在问及“你每天上网吗”时,约有48%的被调查者选择了“上网”。需要注意的是,这部分网民的信息需求和在线收听呈现反相关,也就是说,被调查者上网的主要目的是查询信息的听众较少收听在线广播。

再次,问及“您在本地居住了几年”时,听众的答案也呈现一定程度的分化(见图4)。

从此图可看出,听众主要分布在3年以下和11~25年以下的群体中,结合被调查者的职业特点,居住3年以下的听众大多为在校大学生、暂住人口等。

三、听众收听偏好、习惯、认知

一种媒介的取向,是受众社会背景和以往媒介经验的综合产物,常表现为对特定媒介的喜好、特殊的偏好和兴趣、媒介使用习惯以及对媒介益处的预期等等。因此,课题组在问卷中设计了三方面的内容——听众的收听习惯、收听方式和收听认知。

听众的收听习惯。在被调查中人群中,大约18.43%有经常收听收音机的习惯,大约62.35%为偶然收听,而19.2%则为从不收听。当问及“您经常会彻夜或通宵听广播吗”时,大约4.12%回答“经常”,29.6%回答“偶尔”,而64.9%回答“从不”。

听众的收听方式。由于广播不断地与其他媒体融合,导致听众收听场所和收听方式的变化。图5为听众各收听场所的比例。

在收听场所中,在“家庭/宿舍”和“出租车上”所占比例最高,分别占62.24%和21.02%,需指出的是,“在家庭/宿舍”和“出租车上”收听广播的听众中还有人选择其他方式收听广播,这部分听众分别占“在家庭/宿舍”和“出租车上”听众的93.79%和12.6%。网络广播收听方兴未艾,约有2.2%的被调查者回答采用网络收听,当然这部分听众同时还是其他收听方式的听众,但这小小的变化足以说明网络广播将逐渐成为推动未来广播发展的一个动因。

在收听器材的选择上,课题组主要考察了车载收音机、普通收音机、手机和MP3或MP4的使用情况,以下是这几种器材的使用情况(图6):

尽管通过传统的收听方式——普通收音机仍然占相当大的比例(40.96%),但移动式的收听方式正在改变着传统的静态收听方式,其主要原因是轿车市场的快速发展、手机和MP3、MP4的普及。

再次是听众的收听认知。当问及“对于收听广播的行为您认为是否已经落伍了”和“您觉得收听收音机广播跟看电视或电脑有无差别”时,被调查者的回答分别如下:

四、收听心理和需求

受众对广播节目的兴趣和需求是导致其收听广播的最主要原因,因此有必要对此做一了解。在问及“你喜欢或不喜欢听广播的原因”时,被调查者的答案分配比例如下图(图9):

从上图可见,影响听众收听心理的因素可能不止一个,听众之所以选择收听或不收听广播可能是多方面因素作用的结果,这一预想在问卷中得到证实,大约有11.17%的被调查者选择了两个及两个以上的原因。

那么,到底什么样的节目影响听众收听心理呢?从问卷调查中得知,最受听众喜爱的节目有九类——音乐欣赏类、新闻资讯类、娱乐休闲类、生活服务、体育类、法制类、交通信息类、曲艺类和文学欣赏类。其中,音乐欣赏类、新闻资讯类、娱乐休闲类分别占56.67%、49.22%和38.24%。可见,高度依赖声音的娱乐性节目类型很受听众欢迎,而新闻类节目依然受到听众的欢迎,特别是在突发事件的报道中,新闻广播更是凸显其报道速度快的魅力。

哪些专业电台较受听众欢迎呢?在课题组所列的8类专业广播中,排列情况如图10。

具体到节目编排和内容,听众认为目前影响电台总体水平、节目质量的主要因素是(图11):

课题组还就这一问题对部分家庭作了细致的访谈,接受访谈的听众认为他们之所以不习惯听某某广播,除了自身的媒介偏好是影响其收听的主要因素外,另一些因素则为广播节目自身存在的问题,这些问题主要表现在(图12):

这些问题可归为四类:第一类问题涉及节目本身质量,如题2,4,6,7,8;第二类问题涉及节目营收,如题1,5;第三类问题涉及主持人水平;第四类问题涉及节目与观众互动。其中对节目营收的问题反应最为强烈,占问题总数的42.75%,许多听众对电台大量播出医疗广告表示反感,认为许多医疗广告失真失信,败坏了广播频率的形象和口碑,也影响了其他行业在电台的广告投放。就第四类问题,被调查者表示出他们喜欢参与电台节目的方式主要有:手机短信(45.9%)、热线电话(16.47%)、参与现场活动(5.1%)、信件(5.5%)、其它(27.03%)。

就听众的需求,课题组设计了一个开放性的问题:“除了现在的节目,您还想听什么节目?为什么?”我们从听众五花八门的回答中,可以看出听众需求的节目主要聚集在以下几类:一是娱乐类节目,如外文歌曲,秦腔等;二是与百姓生活、学习、工作息息相关的节目,比如生活小常识、交通出行、外语学习、就业指导等;三是访谈类节目,这类节目主要针对现代社会中人们存在着的各种心理问题。

五、结语

伴随着时代的瞬息万变,广播在发生着变化。作为一种具有影响力的文化媒介,广播的生产和接受成本是最低的。地方性、内容的多元性和节目制作过程中的广泛参与性是它比较突出的特点。(4)因此,有必要深化对广播的研究,尤其是探讨广播在西部大开发战略和社会转型中的作用和意义。

根据本次问卷调查,我们发现陕西电台的受众分化程度明显。如何使电台的节目同时满足不同年龄层次、文化层次和收入层次的需求已成为摆在陕西各广播电台的一个极具挑战性的课题。针对这一情况,虽然陕西的电台普遍实现了频率专业化,但课题组认为专业化的区分还太过于笼统,广播的改革路径应向类型化的方向发展。所谓类型化,就是根据特定地域的人口学和社会学特征,为满足特定听众群的需求而播出内容定位、风格特征专一的节目。类型化与专业化的主要区别在于:专业化以节目内容为出发点对市场进行区分;而类型化则是以听众人群为出发点对市场进行区分,按照类型人群的需求、收听时间、接受方式进行多频道的交叉覆盖。类型化强调的是真正意义上的细分,听众无需收听节目表,随时打开收听设备,都能听到他们所感兴趣的内容。

从调查问卷中发现,随着新媒体介入广播,听众收听方式和场所发生了深刻的变化,因此有必要将“听众”这一概念调整为“媒体使用者”,因为他们不仅是接受信息的听众,还是制作与发放资讯的传播人。我们要转化思想观念,将“以媒体为中心”的理念转变为“以听众为中心”。一方面要考虑听众在新技术条件下的变化,著名传播学者麦奎尔在《受众分析》一书中指出了受众的趋向:“所谓被动的收听者、消费者、接收者或目标对象,这些典型的受众角色将会终止,取而代之的将是下列各种角色中的任何一个:搜寻者(seeker)、咨询者(consultant)、交谈者(conversationalist)。(5)另一方面又要关注地方性听众特征。西安及周边地区为中心的地区,由于其独有的文化、历史、经济、地理等因素,其受众需求有其明显的个性特色。掌握受众需求特色,在内容信息化、平民化等方面下功夫,与听众及时沟通,增强互动性,对于协调广播与受众的互动关系、改革节目设置、提高节目质量、增强传播效果都有积极的意义。

在营收方面,要逐步改变广播高度依赖医疗广告的现状。在政策层面要进一步规范药品广播市场的经营秩序,在业务管理层面要逐步减少医疗热线节目、优化广播广告行业,大力发展品牌广告,开拓广播经营的空间,实现广告的持续增长。

摘要：本文基于对陕西西安市及周边市县的听众调查,描述和分析了目前陕西和西安各广播电台的听众的基本状况,认为目前陕西和西安广播电台突出的表现是:受众分化明显,忠实的听众正在流失,听众收听取向更加多元化,广播节目的编排质量及广告经营有待进一步提高。

关键词：听众,问卷,调查,需求,新媒体

注释

1张彩等:《媒介变局中的中国广播》,[J]《.中国广播电视学刊》2005-1

2曹勇强:《说农民话的陕西农村广播》,[J]《.中国广播电视学刊》,2005(6)

3(5)丹尼尔·麦奎尔、刘燕南、李颖、杨振荣:《受众分析》,[M].北京:中国人民大学出版社,2006:85、2006:158

篇4：纸媒网媒电视广播，全媒体实习

自创的求职路径

那篇新闻报道中说每年的寒暑假媒体编辑都会陷入尴尬的“用人荒”，因为一到寒暑假，学生们不是回家就是去参加社会实践，编辑们为找不到合适的实习生头疼。想想自己是武汉本地人，寒暑假都留在本市，王开朗觉得这似乎是一个突破口，但没有熟人引荐又如何获得去媒体实习的机会呢？他忽然在广播里听到主持人正在播报关注节目加QQ群的信息，王开朗一拍脑门，对啊，找到了QQ群不就能联系上内部人员了嘛。他马上上网打开QQ，抱着试试看的心态，在QQ群搜索栏敲下“《大武汉》杂志”的字样，果不其然，还真有这么个群，只不过这是个内部交流群，王开朗一连加了好多次都没有通过对方的验证，情急之下，他只好先加了群主的QQ，跟群主聊了好几次后，对方终被他的诚心打动，同意了他的实习请求。事后这位编辑告诉他，他很惊讶竟然有人会通过QQ群的方式寻找实习机会，他觉得很新鲜，作为媒体人本身就需要具备发现新鲜事物的能力，这样才能找到一些有趣的选题做出好看的新闻来。

在《大武汉》杂志实习了半年，王开朗参与了好几个大选题的策划和制作，渐渐地，他发现纸媒在走下坡路，北上广那样的一线城市还好，但自己身处的武汉属于二线城市，资源相对少，但竞争却异常激烈，随着新媒体的冲击，纸媒的广告量更是惨淡，采编待遇可想而知，半年时间，他已经亲见了好几个编辑被裁员。王开朗的新闻理想第一次发生了动摇。

想去网媒看看的心愿占了上风，同样是通过QQ群的办法，王开朗来到了“大楚网”，网编的工作跟纸媒记者有很大不同，虽然少了很多写稿的压力，但他很快就发现，网站编辑除了基本的新闻素养，还需要对网络运营有一定的了解，同时需要有很强大的心理素质。网友的投稿良莠不齐，所收稿件中充斥着大量的血腥、色情、黄色、暴力，每天看到这些信息令王开朗感到十分郁闷，他害怕太多的负能量让自己意志消沉，终于有一天一组暴力血腥图片让他看清自己适应不了网媒的工作状态。

能在电视上露脸是一件很光彩的事，相比较网络对其他媒体的冲击而言，电视媒体并没有受到太大的影响。又一次通过QQ群，王开朗获得了第三份实习，他来到湖北卫视的《生活帮》和《新闻说书》节目组，因为文笔不错，一去节目组就开始给编导写稿子，几期稿子写下来，获得普遍的赞誉，最高峰时期，节目组七个老师用他一个实习生，他因此变得异常忙碌。大概是因为性格温和，又不好意思拒绝别人，后来，有位编导甚至让他干起了自己家的活儿，刷碗、拖地，当保姆般使唤。王开朗拒绝了。没成想，这位老师居然拿实习证明要挟他，“虽然是实习生，但我们的人格是平等的，如果学不到东西又得不到尊重，还有什么留下的必要呢？”从电视台离开后，王开朗几乎对去媒体失去了信心，想想自己还有广播电台没有尝试，就做最后一次尝试吧。

独挑大梁做节目

王开朗的第四份实习工作在武汉经济广播电台（原长江广播），这份实习是他历次实习中时间最长的一份，一干就是一年半。一开始他做的是现场采访，跑一些社会新闻，然后是编辑，五个月后，由于踏实认真的工作态度和较强的业务素养，台里的领导对他很是器重，甚至给了他开了一档民生类的新闻节目，和一位电台的资深老师做搭档。不但要完成节目的播报，节目的采编也由他一人完成，难度可想而知，但这一次王开朗找到了适合自己的路子，干得特别起劲儿。

虽然相对于其他媒体而言，广播是最稳定的，但纸媒可以编辑，网媒可以筛选，电视节目可以剪辑，而广播则是直接面对听众，这使得它对主持人的反应力提出了更高的要求。据王开朗介绍，因为电波的干扰，广播如果有6秒钟不出声，就可以算作是一个事故，会受到严重的责罚，因此工作中要保持高度的戒备，声音一停，主持人必须马上作出反应。

刚做节目不久，王开朗就犯过一次小错误，之前一天的节目单有调整，但王开朗当天播报结束后并没有撤换成新的节目单，结果导致在他之后的节目主持人放错了备播带，节目一经播出后，马上接到了听众的投诉电话，领导狠狠地批评了他，他还差点受到处分，这件事之后，王开朗谨慎了很多，他发现原来电波那头有那么多双耳朵在聆听着监督着自己的工作，丝毫不能懈怠。

由于自己的节目在早间的6：00～7：00时段，之前的一个小时广告时间也交给王开朗来播，这意味着他每天必须四点钟起床来电台，实习期间，他还在读大三，白天有一天的课，每天只能休息三四个钟头，睡眠严重不足，但王开朗却没有耽搁一期节目。

一期特别节目

做民生节目，听众定位在街坊百姓，王开朗想做出自己的品牌来，他很是用心，每天上节目之前会浏览武汉当天所有的报纸，把所有有用的信息记录下来，比如公交线路调整了，菜价的变动，白蚁怎么防治？哪里有自行车租赁服务？他都门儿清。“有了这些实用信息，听众对我们的信任度会增强，我们的听众才会越来越多。”王开朗思路很清晰。其实一开始，他却很排斥，觉得自己一个大小伙子整天关注这些鸡毛蒜皮的小事太婆婆妈妈、很奇怪，但时间久了，他发现这是一个最快拉近与陌生人之间距离的方式。每次出去街访时，他变得得心应手，节目中接热线，也跟大爷大妈们有了更多的话题可以聊。拉家常的时候，他会主动询问听众需要获得哪方面的信息，再给出建议，一开始节目没什么热线，到后来每天热线多得接不完，还需要排队等候。王开朗说，他的听众大多是一些不太会上网的老人家或残障人士，他们不懂得玩微博、微信，听广播是他们获取信息的主要途径，是他们生活中很重要的一部分，他希望自己能做一个好的陪伴者。

让王开朗印象深刻的是一次热线，打电话来的是一位阿姨，说起自己的儿子满是自豪之情，没想到她接下来的话却把王开朗吓到了，原来阿姨的独生子在一场车祸中不幸遇难，这位含辛茹苦的单亲妈妈自此失去生活中最重要的依靠，万分苦闷的阿姨只好把自己的故事讲给陌生人听，王开朗意识到这是一位失独老人，需要被关注，为了开导阿姨，王开朗主动讲起了自己家的一件伤心往事，希望借此鼓励阿姨，事后，他有一点后悔，他担心自己说出的往事会伤到妈妈的心，但一想到那位失独老人的痛苦，他觉得自己应该有所反应。当天的节目反响热烈，不断有听众打热线进来要安慰失独老人，王开朗临时决定同时开两路热线，阿姨的热线不切断，同时切入另一条听众热线，他希望能让阿姨直接感受到来自社會的关爱。

节目结束后，很多阿姨跟王开朗成了朋友，有的要认他做干儿子，还有的阿姨想把自己的女儿介绍给他认识。节目做得风生水起，留下来是势在必然。但让王开朗没想到的是，电台采用事业单位公开招聘的形式，三年一招，由于在他上一届已经完成招聘工作，最近三年内都无法招聘正式员工，台里领导坦诚地告诉他，如果想留下来，没有正式编制，只能等待机会。一想到要等三年，三年间没有稳定的收入，三年后仍然前途未卜，王开朗犹豫了，他又一次陷入到求职的苦闷中。

恰在此时，一家传媒公司的老总找到了王开朗要签他做主持人，王开朗诧异极了，世上怎么会有天上掉馅饼的好事？原来这位老总有次开车恰好听到了王开朗的节目，节目中一个清澈、温暖的年轻男声正在跟一位阿姨亲亲热热地拉着家常，特别接地气，特别有人缘，这不正是自己需要的主持人么？老总想尽各种办法终于联系到了王开朗。

于此同时，另一家市级电视台也向王开朗抛来了橄榄枝，在电台工作期间，王开朗同那家市台的编辑有业务上的接触，对方发现这个小伙子踏实肯干，能力也不错，是个好苗子。目前由于家里意见不太统一，王开朗还在抉择中。

责任编辑：陈思

Q&A：

问：求职中，有没有跟学长请教过面经？

答：有，比如面试要注意哪些，穿什么样的衣服比较得体等等。此外还会对应聘的公司做一点侧面了解。比如我去碧桂园，这是一家房企，我会向一些在房企工作的学长了解情况。

问：你觉得大学生找工作难吗？

篇5：广播台实习报告

为了节省开支，我们决定自己做饭，先买齐了所需厨具，锅碗瓢盆等，然后按照分工，大家开始做搬入新居的第一顿热饭，虽然手忙脚乱，但结果还不错，也许是累了半天，做什么都好吃吧，只是那个抽油烟机老爱发脾气，烟味熏得我们够呛，真是一场战斗呵。

我担任的是采买人员，逛超市本很有趣，可是要买那么多零零碎碎的东西，着实让我这个大马哈头疼，只好事先准备了购物清单，省了不少麻烦，从头到尾逛下来，该买的也差不多了，只有一个感觉，家庭主妇真不是谁都可以当得，都是高手，得买品质好的，还得顾及价钱，尽可能为家庭节省开支，还真是一门大学问。

篇6：广播电台实习报告

从7月20 号来到毕节电视台，在电视台的民生栏目《直通百姓》学习实践的一个月中，让我学到了不少有关采访的知识，和了解了许多新闻记者的快乐和艰辛。

作为新闻记者，尤其是电视新闻记者，我和他们一起每天要拎10几斤的摄像机，还有脚架，那里有事、那里有需要，我们就出现在那里，由于我在的是民生新闻栏目，所关心的都是老百姓身边的事，每一次出去采访都有不少的收获和感动，如《十岁身患脑癌、无钱医治生命告急》让我深深的感受到在社会的某个角落，在那些无助的渴望救助的眼神里，我们生活的多幸福，在采访中也看到了他们一家的坚强，尤其是小男孩的姐姐，她和我们一样的就读毕节学院，为了照顾患脑癌弟弟和长期瘫痪在床的爸爸，妈妈又是一个清洁工，每天的工作量都比较大，当时她本来可以上一所更好一点的大学，最后她选择了放弃，而在我们的学院里学习的过程中。她在照顾好家人的同时，从来没有落下学校里的课程，每年都能够拿到奖学金，为了减轻家里的负担，她从学院到她家住的新街上，基本上每天都是徒步上学。把乘公交车的钱节约下来给弟弟和父亲看病，她的坚强给我上了生动的一课。

在采访中，我们都关注老百姓许许多多所关注的问题，什么廉租房、水电、新农村建设、危房改造等等问题。还有其它时效性比较强的采访，我们很多时候是才采访完这一条，马上又得转战下一个点，如和消防官兵一起救人，一起帮助老百姓捅马蜂窝，我们都是累并快乐着。

篇7：广播电视台实习报告

早在大三上学期的时分，湖北电台新闻频道编播部副主任、焦点的老监制、我校96级的刘征师兄就给我们上过课。上课期间，刘教师就有认识的请电台的一些记者、指导过来讲课，而《焦点时辰》栏目的大局部记者，也都和我们见过面，陈建国和沈维维以至在去年寒假，就在焦点这边实习了一段时间，所以，这边的人头相比照较熟。

由于我们几个都有媒体实习的阅历，也都在学校媒体做过，而且又刚学过播送编辑软件，所以，上手还是很快。我们6月2号到台里报道，马上就开端找选题，联络采访。很快，我这个以前都没怎样接触过播送的人，就熟习了焦点的采访、写作、录制、编辑以及节目上线的各项流程。办公室的几位教师看似都还不错，对人也很好。我们几个去的时分问这问那的，黄文教师竟然还很认真的问了我们的qq号，容许有采访就带我们去。以至去电台的第二天，何瑛教师去编稿子的时分，就特意带我们几个去播音间，教我们一些电台编辑软件最根本的常识，固然以前我们在学校都已纯熟控制了，但还是获益匪浅。

在焦点实习的一个半月时间里，我们几个不依托教师，本人独立找选题、联络采访、写稿、编辑、上线，根本对电台的节目制造流程有了初步的了解和控制。一个半月的实习，我做了限塑令(2篇)、电子渣滓(2篇)、选号费、创立文化城市(2篇)、电子处方(2篇)等五个选题，9篇稿子，两万多字。期间，阅历了屡次暗访，几次被人发现(看来咱采访的程度还是有待进步);采访了叶青、李荣建、向柏松等知名学者;经过操作多篇调查性报道，大大进步本人的新闻业务程度和独立操作深度报道的才能;理解了播送节目的制造流程，学会了运用专业的播送编辑软件编稿子，学会了停止电话连线。不过，最主要的，还是在焦点这样优秀的节目实习的阅历，有幸和焦点的几位教师协作，向她们学习。

7月中旬，很偶尔的状况下，我看到了腾讯*大楚网招聘实习生的新闻。腾讯*大楚网是湖北日报报业集团和腾讯公司联络兴办的湖北省综合性站。抱着试一试的态度投出了我的第一份简历，经过严厉的面试，我有幸被招聘到了大楚网。忙完了电台的节目，和电台的教师们和朋友们辞别之后，我开端了大楚网的实习，转入网络媒体“作战”。在大楚网的一个半月时间里，大局部时间是随同着奥运的脚步渡过的。十分感激大楚网能给实习生这么好的一个锻炼时机，放心的把实习生放到奥运报道的第一线，使我们切身领会到了网络媒体的运作、运营、竞争之道，纯熟控制了腾讯新闻发布系统3。0版的各项操作，学会了作为网络编辑最根本的一些技艺，这可算是我实习中最出彩的一段阅历了，当然，这首先得归功于奥运会。

随着奥运会的落幕，我们的奥运频道也正式拉上帷幕，新闻部已有不少实习生分开，办公室里一下子少了好多熟习的面孔，剩下的为数不多的实习生，就成了大楚网各类新闻更新、专题制造的主力。在大楚网两个月时间，我参与了大楚网新闻频道、奥运频道、文娱频道各版块的更新工作，以至是腾讯一些最重要的位置，例如迷你首页和头条新闻和图片，我们都停止过更新;参与、担任奥运期间大楚号外、扇向的姐的两耳光，扇痛了谁?、尖子生该不该如此“下基层”等专题的筹划与制造。经过在大楚网的实习，我对网络媒体的认识、我的新闻业务才能都有了极大的进步，这段实习阅历使我收获颇丰。

篇8：广播实习报告

一、国家应急广播体系建设的意义

党的十七届六中全会提出“大力发展公益性文化事业, 保障人民基本文化权益。”其中发展现代传播体系中明确提出, 要建立统一联动、安全可靠的国家应急广播体系, 这应该说是对国家应急广播体系最明确的要求。国家应急广播体系列入“十二五”规划, 成为文化事业重点工程。“十三五”对应急广播公共服务提出的明确要求, 是“现代公共文化服务体系”重要组成部分, 同时也被列入了《国家基本公共文化服务指导标准》里面, 这成为2015~2020年国家应急广播体系的定位。

高南军介绍, 中办和国办在2015年1月印发了《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》, 提出在2020年基本建成覆盖城乡、便捷高效、保基本、促公平的现代公共文化服务体系, 充分体现了党和政府对文化服务体系建设的重视, 可以说应急广播占得先机。

二、关于应急广播体系构架

国家应急广播体系建设是一个系统工程, 涉及到技术、社会、运行、维护、行政管理等多个方面, 国内没有类似的系统, 国外也可以说没有可借鉴的经验。应急广播至少有三大类功能, 第一就是发布预警应急信息;第二是服务灾区群众;第三是日常的宣传教育。这三项职能和突发事件, 灾害发生的不同时期应该紧密的相匹配。灾害发生前或者当中预警期、防御期, 应急广播主要是发挥预警或者减少灾害损失, 在灾害发生后较短的时间内主要服务于灾区群众。在恢复重建和消退遗忘期进行宣传教育, 也就是应急广播中的日常播出职能。

应急广播体系运行的核心是应急广播信息, 除了向公众发布内容以外, 还应该包括体系内部的联动方式要求。国家应急广播体系建设的核心内容是“三制一案一网”。在信息网络建设的同时, 相关的预案、机制建设必须跟上, 否则应急广播信息传播网络也无法正常运行。

三、国家应急广播体系建设的进展情况

应急广播的构想或者设想始于2008年。2012年, 中央人民广播电台有了新使命:国家应急广播体系建设、运行、维护, 具体包括应急管理机构的业务沟通协调;重大突发事件时应急信息的采集和发布, 这也就是国家应急广播中心目前所承担的三项职能。

2013年, 国家应急广播中心揭牌, 国家应急广播社区网站上线, 国家应急广播标识CNEB正式推出。2013年底, 国家新闻出版广电总局印发了《推进国家应急广播体系建设工作方案》。

2014年开始, 我们相继和七、八个省签订了相关协议, 开展应急广播试点试验。同时, 国家应急广播中心启动了应急广播智能语音库的建设工作, 应急播报的效率大大提高, 我们力求满足应急播报、节目播报里应急广播快和自动的要求。

在试点试验的同时, 国家应急广播中心也注意利用演练来推进各单位应急广播体系建设和联动协调, 还运用中央人民广播电台媒体的优势, 在全台各个频率当中推出了应急广播公益广告, 在CNR高速公路广播开辟了专门应急广播专栏。到目前为止, 国家应急广播五大媒体平台已经基本建立, 现在都在线上运行。相关的内容也很丰富, 特别是应急教育、宣传、科普这方面的知识也很丰富。

在应急广播品牌推广方面, 应急广播中心也联合高校、社区等积极开展活动, 目的就是推广应急广播平台。2013年我们开展了应急广播标识的设计工作, 就是国家应急广播CNEB, 也推出了LOGO。2015年我们相继开展了应急广播进校园、应急广播进社区等系列活动, 以现场参与和线上互动相结合的方式, 普及应急广播科普知识, 提升民众应急意识, 树立国家应急广播以人为本的品牌形象。

在总局的指导下, 中央人民广播电台联合地方省市县在震区、震中开办应急电台, 专门针对当地受众老百姓和救援人员实行点对点的, 有针对性的, 极其贴近的服务。不仅得到了灾区百姓的认可, 也得到了当地政府的欢迎, 得到了中央和总局高度评价, 被认为是中国应急广播的创新之举。

四、应急广播建设过程中的一些问题及思考

1.应急广播自动快速播发与内容审核制度。解决这个问题的关键, 就是建立相关预案, 形成事前审核机制。明确应急快速播报的信息类别, 发布的策略和发布的规则标准, 形成恰当的形式固化下来, 对于什么类型、什么级别的信息不需要审核就能直接播报, 这是今后解决这个问题的一个方式, 或者一个思路。

2.处理应急信息强制播发和安全播出的问题。广播电视传输网、广播电视制作机构都有安全播出相关管理规定, 这一块确实在今后体系建设当中, 特别在相关管理制度, 标准建设当中要重新考虑。问题的关键还是研究各类紧急情况, 根据严重程度分别明确恰当的播出方式, 形成系统性的策略, 让这个策略自动与各级应急广播平台当中, 应急广播信息处理流程当中, 自动处理、自动播发才能得以实现。

3.加快健全相关机制。快速播报和强制播出是应急广播发布系统两项功能, 而健全相关机制是应急广播体系建设和运行的重要保证和前提, 通过试点试验制定应急广播预案, 明确自动快速播报和强制性播发的触发条件, 不同严重程度的信息通过不同手段呈现方式和操作流程, 这是我们下一步要做的工作。

4.实现应急广播系统有章可循。出台应急广播平台体系相关的管理规范和相关职责, 实现应急广播系统有章可循, 也是当前应急广播体系建设当务之急的一项工作内容。

篇9：广播实习报告

【关键词】广播节目 行风阳光热线 地方广电节目

作者简介：李涵天，女，甘肃，汉，1986.10.27，兰州大学新闻与传播学院，730000，学历职称：硕士研究生（在读），研究方向：新闻与传播学。

兰州市广播电视总台《行风阳光热线》节目是兰州市第一档集舆论监督、政策阐释、解疑释惑、化解矛盾、交流沟通、热线办公、解决问题于一体的广播节目。该节目自2006年6月开播以来，已累计安全播出290余期，邀请多家单位和部门一同走进直播间解答听众热点、难点问题的专题节目达127期，近197家政府部门和窗口行业通过这个节目接听和受理群众咨询、投诉7349多件（次），解决、解答投诉问题5200多件（次）。经每次节目后的回访证实，听众问题总的回复率和群众满意率分别达到89%和82%。

一、“行风热线”的运作及面临的问题和挑战

1、节目特点及社会效果

兰州《行风阳光热线》节目采用的是电话热线参与、交流、对话方式，每期确定一个或几个部门（行业），请该部门（行业）的领导走进广播直播间，接听、解答听众反映的各种意见和提出的各种疑问，对反映的问题公布解决时限，记者在节目播出后跟踪采访，在下次节目中公布承诺兑现结果。为政府和群众之间搭起一个平等交流、公开对话的平台。

该节目针对弱势群体对政策法规知识了解的局限性，在弱势群体利益受到侵害，直接让投诉方和被投诉方充分地交流和沟通，并把这种“商讨、权衡”的过程和结果公之于众。它对于缓解社会矛盾，维护社会稳定，促进社会和谐发挥了卓有成效的作用，而且也产生了相当大的影响。

2、现阶段的困境

《行风阳光热线》这种舆论监督类广播热线节目现象的兴起并非偶然，它是新闻舆论监督，尤其是广播舆论监督节目自身发展的产物，也是社会主义政治文明发展的结果，具有很强的现实意义。

但是，随着市场竞争的加剧、荧屏娱乐热潮的兴起以及新媒体的快速发展壮大，在声光电全方位的视觉冲击下，广播因其自身的弱势处于一个较为尴尬的境地，难以发展。这也让广播舆论监督节目的生存空间逐渐减弱或萎缩。

此外，《行风阳光热线》舆论监督虽然在社会监督机制中作用独特，但是它依然无法摆脱目前无奈处于弱势媒介地位的广播的弱势特点。节目在开办之初的确得到了各级各部门的高度重视，节目运行良好。但自节目进入第二轮后，一些单位和部门就出现了懈怠情绪。特别是进入第三轮后，部分上节目单位甚至以种种理由拒绝上节目，使节目安排不能顺利进行。这个时候，媒体不是政府职能部门，它缺乏强制性，力度不够的特点就表现的十分明显。

二、“行风热线”的发展最重要的是内容的发展

作为一个广播类舆论监督节目，它如何发挥优势资源，扩大提升节目的质量和影响力？就必须立足本地实际，创新内容，倾听群众心声，了解群众需要什么、喜欢什么，切切实实在政府和群众之间搭建起连接的桥梁。

1、丰富节目时间

《行风阳光热线》栏目从2009年3月1日起延长至一小时，具体在栏目中增设了《百姓评说》《热线追踪》等子栏目，扩充了单位时间内的新闻信息含量，加大了记者外采力度，更加深入基层、贴近生活，充分利用地方的各种资源，像民生新闻一样贴着地皮生存，大大丰富了栏目形式和内容，及时化解了群众关注的热点、难点问题。

2、完善监督平台

广播类舆论监督节目的优劣很大程度上受制于政府部门事业单位的主观配合性。因此，做好此类节目，除了强化节目的宣传服务功能外，还需要拓宽监督渠道，完善监督网络。节目运作过程中，做好与纪委政府部门的沟通，积极推进监督部门对政府部门事业单位监督考核的规范性。譬如，配合推进了年终各部门绩效考核，通过在“热线”反馈栏投诉办理情况、公示年终考评结果和进行满意度测评等。组成了由市人大代表、政协委员、市政府特约监察员和市民代表组成的督查评议组，对“热线”信件办理情况进行不定期抽查等。

3、新环境下还需着重强化的方向

在新媒体迅速发展的今天，在新旧媒体激烈融合的当下，《行风阳光热线》类节目要想寻求更加长足的发展，还应当从几个方面来努力。

①本土化 本土化是地方广播节目的一个独特优势和制胜法宝。地方台在资源和品牌影响力缺乏一定的竞争力，惟有凭借独特的区域文化及优势，真正沉到基层去，说本地话，讲本地事，相信也必能抢占来本地市场。

②分众化 全媒体时代，听众对节目内容产生更个性化和多样化的需求，分众市场才是广播的出路。在广播节目内容的创新上，首先要对市场做好调研和节目定位，从节目的实效性、实用性和贴近性等方面有针对性地进行“分众化”“小众化”整合。

三、结语

广播具有覆盖面广、传播迅速、便于互动、反馈及时的独特优势，开办《行风阳光热线》节目正是发挥了广播的这些特点，它同时借此拓展了广播舆论节目的创新空间，实现了群众监督、舆论监督和专门机关监督等监督形式的有效整合，充分发挥了自身在监督方面的作用，从而提升了广播媒体，尤其是地方广播的媒介影响力。而作为一档热线与监督节目，网民和听众的认可始终是它生存发展的根基，是其不断成长的源泉。《行风阳光热线》类节目的开办，真正使群众多了一个讲实话、道实情、解實难的渠道，解决了更多听众的问题和诉求。应该说该节目发展经验的背后是今后广播节目不断改革的一个大胆尝试和有益例证。

【参考文献】

[1] 王左川.浅谈广播节目如何创新[J].新闻传播，2010（12）.

[2] 苏进跃.广播节目创新的实践和体会[J].中国广播，2010（3）.

[3] 姚蔓蔓.节目创新是广播的生命[J].新闻传播，2012（8）.

篇10：广播电视台实习报告

回顾一下今年我在南平广播电视台实训期间的工作，可谓十分的繁忙，自己在电视台实训时有很大的收获，让我对新闻专业有了更多的认识，在不断的工作生活中，电视节目是我们最喜欢看的，不过中间有很多的地方我们并不清楚，电视节目的制作是怎么样的呢，我要通过这次实训去发现，去研究，等等。

在这次的实训中我懂得了很多我相信这是对我的一次很大的改造，我的观念有了很大的改善。以后的道路还要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能够做好的，不过这需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我会走好的，我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。

实训目的为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来，更明白、更理解自己所学的专业，这样才可以为以后的工作做更好的铺垫，同时也为了能够把自己的专业学得更好，还可以进一步的了解社会，这对我们将来步入社会是非常有帮助的。

实训内容

在实训中还真是收获不浅啊。让我学到了许多的知识。

南平广播电视台的组织机构是复杂的，有办公室(管理日常行为、制度、为台长服务等)，总编室(对全台节目的管理、资料管理、节目购买、节目质量的控制等)，技术部(管理发射设备)，网络部、播出部、新闻部、社交部、新闻评论部等。

传播制度，例如审核制度。一份文件它需要通过编导、部领导、台领导的一级一级审核，才能播出。

对于电视编辑节目需要有预定的对象，选人选对象一般只做简单的调查，而相对于受众，要根据一个电视台所在的地域性、受众的年龄性、性别性、职业性、领域性等不同的方面。

负责人带着我们参观了录播室、影播厅、及编辑机房等重要工作地方，那里真的是一个让人喜欢、羡慕的工作地方，在录播厅我们通过负责人的同意坐到录播的位置上去感受，看到自己在电视的屏幕上就好开心。

在实训期间我们还采访了两位实习生，当中有一位实习生是跨行业的，我们问到对不曾接触的工作是否会有很大压力，而且感觉要融入很难?这位实习生告诉我们压力是不管做什么工作都有的，只要肯学、肯问，肯努力就觉得没有什么难的。在采访的最后，两位实习生告诉我们一定要先学会做人才能做事，在大学里，我们要多发言，多锻炼自己的口语能力，要多参加一些实践活动，她们说以后真正步入社会实践生活中，就会觉得自己在学校里学到的东西就会在实践中无意识、很自然的用到，所以说锻炼是很需要的。

整个实习期我都过得非常充实，在写稿，学习，出境，剪片，制片，采访中快乐地度过。对电视台的采、编、播的流程有了一定的了解。我突然觉得努力原来是这么开心的事，学习更是这么有意义的事。在实习中我觉得自己成长了许多，无论在生活上还是心理上都带给我许多意想不到的收获。

在学习中实践，在实践中学习，理论与实践相结合。作为一个好的编导或传媒人,都必须得有深厚的文化底蕴和文学功底.从我在撰稿这块上,便暴露出了我浅薄的文化底蕴,也感到了文学功底的薄弱.所以我必须加紧丰富文化常识和文学写作能力,要保持肚里时刻有墨,能在任何时候都能随之发挥.同时,我还缺乏的就是创新.我不断努力探索、坚持创新理念,创新是源动力,有创新才有发展.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这次社会实践不仅让我找到了理论与实践的最佳结合点,学习并掌握了在学校里学不到的知识,而且教会了我如何融入社会,与人交往.既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富.在学习知识的同时，我了解了更多的社会。社会有激烈的竞争，有复杂的人际交往。当我每天挤公交上班，挤公交下班回家中我深刻体会倒上班族的生活。

实训总结

新闻有学，要学的东西还很多。所以我们所谓的实训面可以很宽很宽，任何有益的实习机会都应该乐于去接受。有时间的价值是自己赋予的。有思路就有出路。有老师说，人也要有品牌的意识。我想，或许下次实训未必会到媒体实讯，但我相信同样能学到很实在的东西，想做好的传播，必须首先是个杂家，是某个方面的准专家，并不是单纯在实际操作层面自鸣得意。除了在传播技巧方面，在社会、政治、人文、经济、科学等等方面，我们还有很多值得研究的东西。呵，要学的，实在太多太多了。在实训期间好像有很多感言，回来以后倒是没剩下多少了。

在周围的同事口中我我学到了更多：对工作的积极热情与负责，为人处世，更多的是上进积极的生活态度。让我突然间觉得长大了许多，这些往往是课本上体会不到，更学不到的。在实习期间,我不光学会了如何将专业知识运用到实践中,掌握和了解了在学校里学不到的知识,更重要的是,通过这次实习,大大提高了我的交际能力,增加了社会经验。我非常庆幸我有能在电视台实习的这样一个机会。我应该要牢牢把握这来之不易的机会好好学习。我还要感谢每一位电视台里帮助过我的人,是他们教会了我欠缺的知识和人生道理.短短的20天实习期,让我深切地体会了知识的可贵,在今后的日子里,我要努力学习专业知识，参加更多的社会实践，在理论与实践中共同学习与发展。我将会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,努力进取!

实习心得：

就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”.这次实训不仅让我找到了理论与实践的最佳结合点，学习并掌握了在学校里学不到的知识，而且教会了我如何融入社会，与人交往.既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。