党90（精选8篇）
篇1：党90
新华学院文法外语系09级汉语言（3）班团日活动策划
——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
目 录
活动背景……………………………………………………… 活动目的及意义……………………………………………… 活动名称……………………………………………………… 活动时间及地点……………………………………………… 主办单位……………………………………………………… 面向对象……………………………………………………… 活动具体安排………………………………………………… 活动流程……………………………………………………… 资金预算……………………………………………………… 资源需要……………………………………………………… 活动中应注意的问题及细节………………………………… 活动负责人及主要参与者…………………………………… 附件一：活动前、中及后工作细则一览表………………… 附件二：比赛流程…………………………………………… 附件三：活动人员安排……………………………………… 附件四：各部门配合………………………………………… 附件五：大赛各环节评分表………………………………… 附件六：人员分组情况安排…………………………………
新华学院文法外语系09级汉语言（3）班团日活动策划
——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
一、活动背景
这是一个比较复杂的问题，涉及的内容很多，我认为可以分为三个阶段来分析，第一阶段是从党的一大到七大期间，新中国成立之前这一时期；第二阶段是从党的八大到十一大期间，新中国成立之后到改革开放之前这一时期；第三阶段是从党的十二大到十七大期间，改革开放至今这一时期。分开三个阶段来分析，每个阶段又可以细致划分到每一次代表大会所处时期，如果需要对于这个问题细致深入地了解，在百度百科当中有很全面的每一次全国代表大会的历史背景、召开时间、历史意义的资料，你只需要搜索如“中国共产党第一次全国代表大会”，就可以了解，我这里就不做复制粘贴族了，只分为三个阶段给你概括一下主要的成就。第一阶段：1921年，毛泽东等12人代表各地的共产主义小组在上海举行第一次全国代表大会，中国共产党诞生。中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程中，经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个历史阶段。北伐战争时期，共产国际和共产党人帮助孙中山认识到联合革命力量的重要性，进入了以革命的武装进行北伐的新时期，而这次战争中途夭折的教训，使共产党人和中国人民深刻认识到建立无产阶级军队，开展武装斗争的极端重要性，从而开始走上创建中国工农红军，进行土地革命，以农村包围城市，武装夺取政权的崭新革命道路。土地革命战争时期，我党开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务，使农民获得土地。依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。抗日战争时期，中国共产党与国民党合作共同抗击侵略者，赢得了抗战胜利。1945年，国民党发动内战，中国共产党经过三年解放战争，于1949年推翻了国民党政府。第二阶段：建国之初，中国政府成功地在占全国农业人口总数90%以上的地区完成了土地改革，三亿农民分得了约4700万公顷的土地。1953年至1957年实施的第一个五年计划取得巨大成就：国民收入年均增长率达8.9%以上 ；建立起一批国家工业化所必需而过去没有的基础工业，包括飞机和汽车制造业、重型和精密机器制造业、发电设备制造业、冶金和矿山设备制造业以及高级合金钢和有色金属冶炼等。从1957年到1966年，是中国开展大规模社会主义建设时期。以1966年同1956年相比，全国工业固定资产按原价计算增长3倍，国民收入按可比价格计算增长58%；主要工业产品的产量都有几倍乃至十几倍的增长；农业基本建设和技术改造大规模展开。1966年5月至1976年10月是“文化大革命”的十年，国家和人民遭受了建国以来最严重的挫折和损失。1976年10月，江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束，中国进入新的历史时期。第三阶段：改革开放30年我党取得了八大成就：1.建立全面物质生产体系中国改革开放30年，保证了和平稳定，建立起全面的物质生产体系，经济建设取得显著成就。中国已经由初级工业经济转变为高级工业经济，包括钢铁、家用电器在内的许多工业产品生产居世界第一位。与此同时，中国经济规模和经济总量也不断扩大。2.国际地位持续不断提高中国改革开放30年，中国的国际地位不断提高。快速经济增长使中国在世界经济中的地位不断上升。3.全面融入世界经济体系以加入WTO为标志，中国经济已经完成市场化和国际化进程，融入世界经济体系和经济全球化浪潮之中。4.经济增长变得更加稳健中国的改革开放释放出巨大的生产力，政府主导、大力投资和不断强化的工业经济使中国经济增长一直高于世界经济增长水平。社会经济取得全面进步5.经济发展水平不断提高中国改革开放不断深入的同时，经济发展水平大幅度提高。1978年中国人均GDP为381元，按照1980年1美元兑换1.53元人民币汇率计算，约合149美元。2007年中国人均GDP上升到2640美元，比改革开放前增长了17倍。6.教育发展取得长足进步教育发展是衡量一个国家发展水平和发展潜力的重要指标。改革开放30年，中国教育发展取得长足进步。1978年中国普通高等学校毕业生数只有16.5万，占当时中国人口总量96259万的0.0171%。2006年中国普通高等学校毕业生数达到377.5万，占当年中国人口总量131448万的0.2871%，30年间增长了16.7倍。7.国民预期寿命明显提高预期寿命是衡量一个国家社会经济发展的综合指标，预期寿命提高不但意味着经济发展水平提高，也意味着社会保障能力的提升。根据中国人口普查数据，1982年中国人口平均预期寿命是67.77岁，2000年中国人口平均预期寿命上升到71.40岁，增加了3.63岁。8.人民生活更加丰富多彩,人民生活水平显著改善中国人民的物质生活和文化生活已经进入一个与世界同步的时代。
新华学院文法外语系09级汉语言（3）班团日活动策划
——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
第一集 知难行易，理论垂统（118分钟）
中国共产党在90年间对马克思主义的理论发展和中国特色的理论创新。
第二集 奋斗艰辛，奠基立业（118分钟）
中国共产党28年的奋斗历程与新中国的建立。
第三集 治国创业，与时俱进（103分钟第一集 知难行易，理论垂统（118分钟）
中国共产党在90年间对马克思主义的理论发展和中国特色的理论创新。
第二集 奋斗艰辛，奠基立业（118分钟）
中国共产党28年的奋斗历程与新中国的建立。
第三集 治国创业，与时俱进（103分钟）
中国共产党在建国60年间的治国探索。
第四集 执政为民，和谐中国（107分钟）
中国共产党的执政特色与建设经验。
第五集 冷战风云，大国逐鹿（112分钟）
第二次世界大战后的冷战争霸史。）
中国共产党在建国60年间的治国探索。
第四集 执政为民，和谐中国（107分钟）
中国共产党的执政特色与建设经验。
第五集 冷战风云，大国逐鹿（112分钟）
第二次世界大战后的冷战争霸史。
一、活动口号：
“参与游戏，理解党”—— 迎接党的90周年
二、活动目的：
2011年7月1日，我们伟大的党组织迎来了她第90个生日，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加深对党建知识的宣传，引导广大青年团员朋友们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，让我们优秀团青年积极向党组织靠拢，为党组织输送优秀人才，我校学生会档案部特举办此次活动。
三、活动特色：
在欢快的氛围里加强全校学生对建党90周年的认识。
四、活动内容：
新华学院文法外语系09级汉语言（3）班团日活动策划
——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
（一）、表现形式：以做游戏的形式加强学生对我们党的认识，以奖励印有有关我们党的相关知识的书签的形式宣传我们的党。
（二）、表现内容：讴歌中国共产党成立90年来所取得中国革命和社会主义建设事业的丰功伟绩。
五、活动安排：
（一）、前期准备：
包括策划书撰写、开会分配准备工作。
资料准备：中国共产党成立90年来所取得中国革命和社会主义建设事业的丰功伟绩。
准备内容：海报、书签的制作。负责部门：校学生会档案部 完成时间：6月10日前
（二）宣传准备：
准备内容：Q群、公告等多种渠道宣传。负责部门：校学生会档案部 完成时间：6月15日
（三）展出活动：（1）
宣传画制作
新华学院文法外语系09级汉语言（3）班团日活动策划
——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
准备内容：●对所收集的资料进行编辑，制作成宣传画； ●收集展示现场布置创意，营造良好的展示气氛； ●订制横幅，作为宣传标语。负责部门：校学生会档案部 准备时间：5月10日~6月10日
（四）现场展示
准备内容：包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作。展示地点：南区篮球场，北区羽毛球场。负责部门：校学生会档案部
展示时间：6月15日、6月16日
六、活动经费预算：
（一）海报预算：
名称 数量 单价总价用途
注
备
（元）（元）
海报 8张 5 40
南北区摊位
/
新华学院文法外语系09级汉语言（3）班团日活动策划
——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
（二）后勤物资预算：
名称 数量单价总价（张）（元）（元）
大书200 0.4 80
签
小书200 0.2 40
签
总计 400 0.6 120
（三）其他预算（暂时没有）(四)预算汇总：
预算预算
用途
作为奖品
作为纪念品
/
备
注
/
/
/ 新华学院文法外语系09级汉语言（3）班团日活动策划
——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
（一）（二）
总计
160
（七）、负责人员：
负责第一第二第三第人 小组
小组
小组
小组
姓名
联系
方式（电话长、短号）
主办：仲恺农业工程学院校学生会档案部
承办： 仲恺农业工程学院校学生会档案部
一、活
四 新华学院文法外语系09级汉语言（3）班团日活动策划
——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
动口号：
“参与游戏，理解党”—— 迎接党的90周年
二、活动目的：
2011年7月1日，我们伟大的党组织迎来了她第90个生日，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加深对党建知识的宣传，引导广大青年团员朋友们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，让我们优秀团青年积极向党组织靠拢，为党组织输送优秀人才，我校学生会档案部特举办此次活动。
三、活动特色：
在欢快的氛围里加强全校学生对建党90周年的认识。
四、活动内容：
（一）、表现形式：以做游戏的形式加强学生对我们党的认识，以奖励印有有关我们党的相关知识的书签的形式宣传我们的党。
（二）、表现内容：讴歌中国共产党成立90年来所取得中国革命和社会主义建设事业的丰功伟绩。
五、活动安排：
（一）、前期准备：
新华学院文法外语系09级汉语言（3）班团日活动策划
——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
包括策划书撰写、开会分配准备工作。
资料准备：中国共产党成立90年来所取得中国革命和社会主义建设事业的丰功伟绩。
准备内容：海报、书签的制作。负责部门：校学生会档案部 完成时间：6月10日前
（二）宣传准备：
准备内容：Q群、公告等多种渠道宣传。负责部门：校学生会档案部 完成时间：6月15日
（三）展出活动：（1）
宣传画制作
准备内容：●对所收集的资料进行编辑，制作成宣传画； ●收集展示现场布置创意，营造良好的展示气氛； ●订制横幅，作为宣传标语。负责部门：校学生会档案部 准备时间：5月10日~6月10日
（四）现场展示
新华学院文法外语系09级汉语言（3）班团日活动策划
——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
准备内容：包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作。展示地点：南区篮球场，北区羽毛球场。负责部门：校学生会档案部
展示时间：6月15日、6月16日
六、活动经费预算：
（一）海报预算：
名称 数量 单价总价（元）（元）
海报 8张 5 40
（二）后勤物资预算：
名称 数量单价总价（张）（元）（元）
用途
南北摊位
用途
备
注
/
备
注
区 新华学院文法外语系09级汉语言（3）班团日活动策划
——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
大书200 0.4 80 签
小书200 0.2 40
签
总计 400 0.6 120
（三）其他预算（暂时没有）(四)预算汇总：
预算预算总计
（一）（二）
160
（七）、负责人员：
作为奖品
作为纪念品
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——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
负责人
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
姓名
联系方式（电话长、短号）
主办：仲恺农业工程学院校学生会档案部 承办： 仲恺农业工程学院校学生会档案部
仲恺农业工程学院校学生会档案部
二Ｏ一Ｏ年五月五日 V
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——“追寻党足迹，做合格接班人”之共庆中国共产党90岁诞辰
仲恺农业工程学院校学生会档案部
二Ｏ一Ｏ年五月五日
篇2：党90
中国共产党从1921年成立至今,已经走过了整整90年不平凡的历程。在这90年里，我们党领导的社会变革取得了令人瞩目的成就，总结其基本经验，有四点。一是始终坚定不移地坚持中国共产党的领导；二是坚持和发展了马克思主义，把马克思主义中国化；三是坚持独立自主，依靠自身力量推动社会变革；四是相信和依靠群众，走群众路线。
中国社会的巨大变革的首要原因就是坚持了中国共产的领导，纵观历史的发展，新中国成立以前，中国人民备受帝国主义和封建主义的欺负和压迫，毫无民主权利可言。1949年10月1日中华人民共和国的成立，标志着中国人民在党的领导下取得了新民主主义革命的伟大胜利，实现了从两千多年的封建专制统治、近代以来照搬西方近代资本主义民主政治模式失败的尝试向新型人民民主政治的伟大跨越，开辟了中国历史上从未有过的人民当家作主的新纪元。从此，中国人民的政治地位发生了根本变化，中国人民开始真正当家作主，成为国家、社会和自己命运的主人，人民当家作主的权利也在实践中得以逐步发展。中国革命和建设的历史经验证明，只有在中国共产党的领导下，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，结成最广泛的的统一战线，才能战胜困难、夺取革命和建设的胜利。中国共产党从成立一开始,就是一个以马克思列宁主义为指导思想的党。列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动”。然而，找到了马克思列宁主义这个暂新的思想武器，并不意味着就能够自然而然地解决中国革命所面临的问题，还必须把马克思主义同中国的具体实际相结合，这样才能领导中国革命取得胜利。中国共产党领导中国革命和建设的过程,实际上是一个不断探索，不断成长的过程，是在一次次的挫折和失败中积累经验，自我批评的过程中成长起来的。无论是革命时期，还是社会主义建设时期，还是特色社会主义的建设，我们党都坚持着马克思列宁主义，把马克思主义中国化，它指引着党和人民的伟大事业不但取得胜利；它体现了我党对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界；给我们中华民族提供了强大的精神支柱，让中华民族已崭新的面貌自立于世界民族之林。
中国执行“独立自主”的外交政策，是近代以来中国几代人用鲜血和汗水换来的最可宝贵的经验。首先，只有独立自主，中国才配称大国，才不受制于人，中国人才能挺直腰杆子；其次，只有独立自主，才能切实维护自己的国家利益，包括核心利益、战略利益和现实利益；第三，只有独立自主，才能在弱肉强食的国际政治角逐中，竖起一面写有“中华民族”四个大字的旗帜，行使中国的话语权，为世界和平繁荣和人类人权事业做出自己的贡献。因此，独立自主，堪称中国之国魂。没有任何力量可以令中国做出改变。中国的建设和发展离不开世界的和平和发展，但中国的建设和发展不依靠外国人，依靠的是我们的人民群众。跨入21世纪，我国迎来了新世纪的新任务和新挑战，我们需要在党的领导下，继续发扬我们民族艰苦奋斗的精神，为我过得社会主义建设奉献自己的力量。
建设中国特色社会主义是一项前无古人的伟大而艰巨的事业，完成这一事业，依靠谁，团结谁，是一个至关重要的问题。历史的经验告诉我们：人民群众在新民主主义革命和社会主义建设和改革开放事业中起到了决定性的作用。人民群众的力量是伟大的：工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量，新的社会阶层也是中国特色社会主义的的建设者，人民解放军是保卫祖国的钢铁长城和建设中国特色社会主义的重要力量。所以，在21世纪的今天，我们要更加重视人才，我们要尊重劳动、尊重知识、尊重人才和尊重创造。这样才能充分发挥人民群众的伟大力量，进而推进特色社会主义事业的建设。
历史实践证明：只有坚持中国共产党的领导，把马克思主义同中国的具体国情相结合，依靠人民群众，走与人民群众相结合的道路，才能保证我国的社会主义事业健康稳定的发展。
篇3：党90
1921年建党以后，从中国的实际出发，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，运用马克思主义的立场、观点和方法，科学地分析了当时中国社会的状况，阐述了无产阶级领导农民斗争的极端重要性，提出了党的群众工作的基本观点。中国共产党始终在思想上牢固树立马克思主义的群众观点，坚持党的群众路线。早在1943年6月1日，毛泽东为中共中央写的《关于领导方法的若干问题》的决定中，科学地论述了群众路线所包含的内容和实施步骤。毛泽东说：从群众中来，到群众中去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法。毛泽东同志曾形象地把方法问题看作过河的桥或船，他说：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或者没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”[1]正是在中国革命这样的汪洋大海中，我们党找到了“群众路线”这个“桥”，为我们党把马克思，列宁所设想的宏伟蓝图转为现实，奠定了坚实的基础。到1945年，刘少奇在党的七大上所作的《关于修改党章的报告》中进一步指出:“一切为了人民群众的观点，一切向人民群众负责的观点，相信群众自己解放自己的观点，向人民群众学习的观点，这一切，就是我们的群众观点，就是人民群众的先进部队对人民群众的观点。”[2]这个表述概括了党的群众观点的主要内容和精神实质，体现了我们党当时作为领导人民进行新民主主义革命的党与人民群众应当保持的关系。我们党坚持马克思主义的群众观点，坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终把实现和维护最广大人民的根本利益作为党的理论和路线方针政策以及全部工作的根本依据，始终深深扎根于人民之中。江泽民同志曾经说过这样一句话：“什么叫政治？从根本上说，政治问题主要是对人民群众的态度问题、同人民群众的关系问题”，“真正掌握和实践了群众观点、群众路线，也就能真正掌握和实践历史唯物主义和党的实事求是的思想路线，也就从根本上懂得了政治”。[4]从江泽民同志的论述中可以看出，政治问题是与“群众路线”理论紧密联系的，要践行好群众路线，就必须关注和实现群众在政治方面的不同期许。
当前，我党准确认识到我国正处于社会转型期，原来潜伏在社会中的深层次矛盾逐渐显现出来。诸如房价飙升，药价虚高，食品安全，社会公平等民生问题已经成为全社会高度关注的社会问题。面对诸多民生问题，党对“群众路线”的认识越发自觉，注入了更多的民生因素。胡锦涛针对经济发展中重物而轻人，社会上损害百姓利益的事件不断增多的情况，提出了“以人为本”为核心理念的科学发展观，指出要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。十七大政治报告专门用一章节来论述民生问题，这些都证明了在新的时代背景下，党在坚持群众路线的同时，赋予了它新的内涵就是民生第一，也体现出新一代的领导集体求真务实的精神，展现出关心群众，切实解决群众实际困难的信心和决心。2011年两会内容中人民幸福成为了热议话题，可见党把如何使人们获得幸福作为党开展工作的出发点和落脚点。党始终保持与人民群众血肉相联，是建党90年以来经验的总结与概括，同样也是今后我党在改革发展中克服种种困难，推动国家在各个领域获得新突破的根本依据。
参考文献
[1]《毛泽东选集》第一卷[M].北京:人民出版社, 1991年版.第125页.
[2]《刘少奇论党的建设》[M].北京:中央文献出版社, 1991第440页.
[3]《毛泽东选集》第3卷[M].北京:人民出版社, 1991第P1004页.
篇4：茶“党”还是咖啡“党”
春节期间，各种走亲访友的聚会扑面而来。带着每逢佳节胖三斤的暗黑诅咒，自然不能一天三场都在饭桌上觥筹交错，于是一些以聊天交流为主的“轻聚会”开始流行。但是，这种聚会颇费心思的是场地的选择，在去茶馆还是咖啡厅的问题上，容易形成两种不同的意见。
虽说萝卜青菜，各有所爱，但这种“茶党”（这与美国大选里的同名政治势力无关，而是口味偏好）与“咖啡党”的争夺还是近几年才出现的状况。可以预计的是，在未来几年，这种舌尖上的争夺还会进一步加剧。
东茶西咖？这是错觉
一直以来，人们都认为茶是传统的东方饮品，并能摆出从神农尝百草到陆羽的《茶经》等一大批佐证。茶与丝绸、瓷器并列，是中国古代对外贸易的三大出口奢侈品之一。如今在伦敦的维多利亚与阿尔伯特博物馆，还能看到相关陈列：当年欧洲人好不容易花大价钱，买到一些中国原产的陈年茶叶，小心珍藏在银盒里。
咖啡对中国人来说是舶来品，近年来在台湾、广西和云南等地有种植，但规模都不大。从作为大部分人认识西方启蒙教材的好莱坞大片里，人们很容易得出结论，认为咖啡是西方人的饮品，但其实并没有那么西方，虽然原产地在中国以西，但还没西到欧美去。
据考证，阿拉伯人最早晒干熬煮咖啡豆，把其汁液当作胃药来喝，认为它有助于消化。由于伊斯兰教严禁教徒饮酒，因而就用咖啡取代酒精饮料，作为提神的饮料时常饮用。十五世纪以后，到圣地麦加朝圣的穆斯林陆续将咖啡带回居住地，使咖啡渐渐流传到埃及、叙利亚、伊朗和土耳其等国。
咖啡进入欧洲大陆，则归功于地域横跨欧亚两洲的奥斯曼帝国，威尼斯商人在17世纪初才首次将咖啡从那里带入了欧洲。到1683年，欧洲首家咖啡屋在威尼斯开张。随后的地理大发现，又将咖啡带到美洲。
虽然起源有差异，但在现实的供给侧链条中，这两种饮品已呈现全球化视野，中国仍是全球最大的茶生产国，但斯里兰卡和肯尼亚也都成为重要的原产地。而咖啡的主产区早已离开了原产地，南美和东南亚成为全球咖啡的主产区。
而在消费端，中国虽然是古老的饮茶大国，但目前中国人每年喝掉的茶重量却相对“含蓄”，全球排名才刚刚能挤进前20位。
按照调查机构欧睿的统计数据，全球人均茶叶消费量最高的是土耳其，中国年人均消费茶566克，只是土耳其的五分之一。每年平均都要喝掉上千杯茶的土耳其人要消耗掉3157克茶，紧随其后的是爱尔兰与英国，分别要每年平均喝掉2191克1942克茶。如果对这些以克计算的茶没有感性认识的话，那么试着去茶叶店称两公斤，那包的体积会让人印象深刻的。
同样的情形也出现在咖啡领域。西亚和北非人目前咖啡消费量有限，反倒是北欧四国在这方面展示了维京人强悍的战斗力，高居榜首的芬兰人平均每人每年要消耗超过一吨的咖啡豆。世界咖啡协会的数据显示，奥地利、德国和瑞士等西欧国家也对咖啡情有独钟。
论效果，比健康
作为当今世界两大主流饮品，茶和咖啡孰优孰劣并不好评价，主要是根据个人口味不同而有所区别。不过，在一个工具理性横行、习惯将大部分对象量化的时代，按照几个标准将茶与咖啡绑在一起比较，是难以避免的情况。
不少人喝咖啡或者茶都是为了提神醒脑，因为两种饮料里含有的咖啡因或者茶碱都有这种功效。
单从咖啡因含量比较的话，咖啡能够完胜。一杯250毫升的茶大约含有40毫克的咖啡因，而一杯咖啡大约有80到115毫克。这也就是说喝一杯咖啡能抵得上两杯半茶。
数字虽然如此，但具体功效发挥还有赖于其他因素。一项研究发现，从饮者的主观感觉上来说，茶和咖啡的提神效果不相上下。二者之中不管喝哪一个，都能在上午帮人提神，缩短反应时间，让思维更加敏捷。
在健康方面，茶和咖啡都能发挥不错效果。有研究表明，茶能预防Ⅰ型糖尿病，也能缓解病情加重，而咖啡则能预防Ⅱ型糖尿病。每天喝茶能够降低患心脏病的风险，患肝脏疾病和肺癌的几率降低，而咖啡对肝脏有益，有助于防止肝硬化和肝癌。
想要苗条的人可以多喝点茶，因为茶能抑制脂肪细胞的生成，从而起到预防肥胖的效果。同时也有证据表明，常喝咖啡的人，得老年痴呆的可能性会降低。
然而，喝茶与咖啡也都并非有百利而无一害。比如，人们在喝了咖啡或者茶之后，都会遇到洗杯子的问题，因为总会有颜色附着在杯子上。不止是杯子，牙齿上也会留下茶和咖啡的印记。喝咖啡或喝茶，都可能让牙齿变黄，多数牙医认为，咖啡和茶在这一点上都有缺点。
从这个角度上看，咖啡和茶各有利弊，难分伯仲。
文化底蕴与味蕾兼容
无论是咖啡还是茶，人们在端起杯子的时候，就已经超出了满足最基本的摄取水分的需求，而是要追求更高层次的满足，比如说心理或者文化的诉求。《1984》和《动物农庄》的作者、英国文学家乔治·奥威尔酷爱饮茶，他就声称：“茶在这个国家里是以一种重要的文明形式存在着的。”
当英国人说自己的茶文化的时候，中国人笑了。因为上千年来，中国人已经从种茶到饮茶诸方面积累了博大精深的茶文化，包括茶的历史发展、茶区人文环境、茶业科技、千姿百态的茶类和茶具、饮茶习俗和茶道茶艺、茶书茶画茶诗词等文化艺术形式，以及茶道精神与茶德、茶对社会生活的影响等诸多方面。而且经过耳濡目染，人们已经从自发到自觉地将饮茶与中国传统文化联系在一起。
本来，一种商品能和文化沾边是件好事，但对于茶来说却意外地成了不小的负担。因为虽有人能沉浸在清静恬淡的氛围中享受清茶之美，但也有人不堪忍受其中的诸多讲究，转投看起来简单粗暴的美式纸杯咖啡门下。在追求快节奏的商业社会里，这种转变的结果是街头上咖啡店星罗棋布，而连锁茶馆却难得一见。
在现实中，中国人的茶室通常和古筝、棋牌等符号联系在一起，确实咖啡的意象大异其趣。虽然不少年轻人也会到咖啡馆里点杯茶饮料，但那种纸杯袋装茶的饮用体验和陶壶玻璃盏绿茶比，像是换了个不同的物种。正是由于茶有着和咖啡不同的文化属性，因此不仅中国人难以一下适应到连锁店里喝茶，就连美国人也同样对“咖啡化”的茶消费不买账。
美国某咖啡连锁企业2012年以6.2亿美元买下了已经在纽交所上市的茶饮品牌Teavana，试图强势进入这块市场。这一咖啡连锁巨无霸估计美国茶叶饮料的潜力市场规模为900亿美元，作为先导，这家咖啡连锁企业率先开设了五家茶饮店，声称“要像我们经营咖啡那样去经营茶”。
除了提供茶饮外，茶吧还提供点心，却独没有咖啡。这家咖啡连锁企业本来希望茶吧能成为饮茶爱好者轻松交谈、分享体验的一个好地方，但消费者却给这家企业上了一课，让其再次认识到了咖啡和茶并不是有着同样消费偏好的饮料。茶吧营业后一直业务冷清，经营连续亏损，最后不得不宣布关闭四家茶吧，只留下一家继续作为试点。
意外的是，美国这家咖啡连锁企业试图改变美国人喝茶习惯失败的同时，却在太平洋的另一端收获了中国人喝咖啡的习惯，该企业计划在华将连锁店面增至3000家。
与此同时，多家国外咖啡连锁品牌也受益于中国市场的快速增长。从这个角度看，是不是意味着中国人的味蕾比美国人有更强的兼容性？
篇5：在建党90周年之际
一、解放思想，与时俱进。
近几年出外打工致富的人多了，恋家安守的人少了。每到春节过后，成群结队的打工者络绎不绝，如今的农村80%的青壮年都奔走在城乡之间，有不少年轻人已融入城市人的行列。“多子多福”的传统观念没有了，“只生一个好”的理念得到农民的普遍认同，孩子少了，农民家里余出的资源多了，生活的质量随之成倍的提升，如今的农村住房整齐、绿树成荫，高档家用电器在农户家中已不再新鲜，有的村庄已接入了有线电视、电信宽带，既丰富了农村的文化生活，又宣传了党的政策，促进了科技兴农，现居住环境变的更加美好。
在老一辈的中流传着婚丧嫁娶，大操大办的风俗，随着农村农村经济的快速发展，变成婚姻自主、厚养薄葬，婚事从简。新观念新思想正在逐步深入、更新农民的传统观念，引导农民走上富裕之路。
二、加强农村基层组织建设，健全民主制度。
现在农村的基层选举制度更加体现了“能者上，庸者下”的原则，不管你是谁，只要能引导村民致富，使村民过上富裕日子，你就上。近几年大学生当村官就是一件好事情，他们年轻有为，不怕吃苦不怕困难，来到农村他们就是农村新思想的传播者，引路人，掌握先进致富理念的村官们依靠先进的科学技术为建设新农村做出了很大贡献，成为乡亲们的美谈。民主制度的发展为建设美好的新农村具备了充实的思想保障。
三、党的惠民政策给农村人解决了实际问题，使党的富民政策真正落到实处。
近几年党的富民政策得到落实，先后在农村实施了“减免农业税”“农业补贴”的政策，农民种粮的积极性得到调动，农业生产连年取得大丰收。“村村通公路”、“道路硬化工程”的实施，极大地改善了农村的交通条件。
曾记得以前过节时，村子里总免不了唱大戏，亲朋好友围桌打麻将，文化生活贫瘠落后。如今的新农村已经发生了改变，新农村也正与时并进，健身操，集体舞，歌舞赛，体育比赛在农村随处可见。城里的歌舞、影视、图书下乡了，先进的科学技术下乡了，农村人的文化生活风貌变新了。新农村的图书馆是农村人的知识文库，读书的人们多了，知识增长了，思想观念解放了，致富的眼界开阔了。如今的农村，麻将桌上的人少了，闲聊的人少了。学习文化，谈论致富经验，享受生活的人多了。
现在农村孩子继续实行九年制义务教育，免去小学学费、课本费。建立从小学到高中的政府助学政策。小学至大学，国家给予一定的补助，农村孩子上学的机遇多了，技能得到提高了，农村子弟的明天有了美好的前景。农村“养老保险、医疗保险”的实行，真正解决了农民的后顾之忧。
篇6：90周年征文跟着党走
顾福玉 K财务081 什么是青春?有人说，青春是携子之手，浪漫温馨地漫步于花前月下、桃红柳绿之中;有人说，青春是做个爆炸头，穿身露脐装，追赶时尚和潮流;也有人说，青春是沉醉在网吧、歌厅、牌桌、酒楼。但是，难道青春就只剩下这些了吗?不!青春可以是潜心学习钻研，十年磨一剑;青春可以是立足实际，一心谋发展;青春更可以是奔向信念和理想而发出的那一声惊天动地的呐喊!青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，和实现，青春，更需要实现人生价值
青春是一支最质朴的歌，连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符里有着这样两个字——爱国。爱国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一片深情，是永远飘扬在我们头顶的一面永不褪色的旗帜。而永远跟党走则是我们一个永不褪色的主题。
中国共产党自1921年建立九十年来，带领着中国人民取得了一项又一项举世瞩目的成就，谱写了波澜壮阔、光辉灿烂的历史篇章。
今天，面对新的机遇、新的挑战，我们更应该肩负起历史责任，永远跟党走，青春献祖国。
永远跟党走，青春献祖国，就要做到刻苦学习专业知识，提高自身各方面的素质，使我们成为一名优秀的社会主义人才，为国家发展作贡献。
永远跟党走，青春献祖国，就要倡导社会新风。走在精神文明建设的前列，弘扬社会公德，促进和谐社会。“八荣八耻”在心，事事尽力而为。
永远跟党走，青春献祖国，就必须有为人民服务的精神。“人人为我，我为人人”。我们要用实际的奉献，回报养育自己的这块热土。
任何个人的奋斗，都与国家的兴衰息息相关，只有把自己的命运同祖国的命运维系在一起，我们的人生才能折射出真正的华彩。
青春是短暂的，它仿佛是一朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补缺憾，就那么匆匆地谢了。但青春越是短暂，我们就越应该让青春之花开得灿烂!
20世纪中国的历史，写下了中国共产党和中国共青团的光荣，21世纪正期待着我们创造新的辉煌。青年昭示着未来，代表着祖国和民族的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴需要我们去实现。今天，我们既面临机遇又面临挑战。十七大报告提出“优先发展教育，建立人力资源强国”，这充分体现了人才的重要性，大学生党员是中国共产党的后备力量，保证共产党的执政地位，就必须加强对高校党的建设，以党的十七大精神为统领，紧密结合实际，实现重点突破。用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持从严治党的原则，特别是推进党建工作创新，必须更新思想，转变观念。在新的历史时期，面对新的形势和任务，学校党建工作必须与贯彻落实科学发展观，制定实施科学的发展战略规划，促进高校的人才培养、科学研究、社会服务质量、水平紧密结合起来。我们必须把党建工作与学校中心工作紧密结合起来，坚持围绕中心，服务大局，使党的工作有机融合，渗透和体现在学校教学、科研和社会服务各项工作任务中，并以这些工作的成效和事业的发展衡量和检验党建工作的效果。
篇7：党90周年演讲稿
九十年，我们亲爱的中国共产党走过了九十个春秋冬夏，九十年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。九十个风雨春秋，九十年的奋斗不息，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。
今天，我们拥有的这一切的一切都是中国共产党赋予我们的。2005年7月，我成为一名光荣的人民教师，我慎重地挑起三百多名学生的“成长成才”的重担。大学生是国家宝贵的人才资源，民族的希望，祖国的未来。作为一名辅导员，站在“培养什么人、怎样培养人”的战略高度，我们要坚持以马克思主义中国化的最新成果武装大学生，引导他们坚定理想信念，促进青年学生思想政治素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，真正成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，这是高等教育的神圣使命，也是我们思想政治教育工作者的明确目标。“80后90后现象”告诉我们，当代大学生是值得信赖的一代，是大有希望的一代。我们在欣喜地看到他们这一代主流的同时，也要清醒地估计到他们身上还存在这样那样的一些问题，会遇到一系列“成长的烦恼”，特别是时代和环境的变化给当代大学生的成长带来了复杂的影响。首先是经济全球化的影响和冲击，大学生面临着西方文化思潮和价值观念的冲击。其次，市场经济带来的影响和冲击，大学生出现了多种思想文化、价值观念和道德观念并存与碰撞的情况。还有就是网络技术的发展带来的影响和冲击，网络是一柄“双刃剑”。它给大学生学习生活带来方便的同时，也冲击着大学生的思想道德观念。在这个变革的时代，身为一名辅导员、共产党员更应与时俱进，创新教育观念，起到表率作用。
要加强基层党组织建设，必须首先加强辅导员党员个人素质建设，我们认为做为一名辅导员党员应该树立五种意识：
一、党的意识。每一个党员的成长，都是与党的教育分不开的。辅导员党员是学生的领航人，我们要引导学生，从我做起，坚定理想信念，以主人翁姿态来建设我们的党。教会学生理解建设社会主义核心价值体系、社会主义民主政治、认识改革开放30年的风风雨雨，感同身受中国经济增长的热度。
二、学习意识。加强理论学习，是我们党的光荣传统，是加强党的建设的一条基本经验，只有不断地加强学习，我们才能拓宽知识，提高素质，增长才干。辅导员党员承担教育学生的历史重任，身为辅导员党员应时刻增强学习的危机感、紧迫感，要抓紧学习，善于学习，不断深造的同时，将所学应用到实际工作当中去，争做学习型党员。
三、创新意识。创新是一个民族的灵魂，辅导员党员在工作中，要进一步创新工作思路、工作领域、工作载体和工作方法，研究新情况，解决新问题，在探索中求创新，在创新中求发展。
第一：学生党员要在学生中发挥示范效应。正真起到“火车头”作用，我们新生支部虽然只有8个人，但他们自发成立“紧急义修小组”，坚持每周要为同学们做一件好事。
第二：学生党员要在社会上产生品牌效应。大学生党员要使自己努力成为合格十分宝贵的人才，自觉提高自身素质，做学院响当当的品牌。
第三：学生党员要在学生基层中产生磁场效应。学生党员应该在日常生活中，自觉主动联系群众，将更多的学生团结起来，在他们之中产生巨大的影响力，巨大的号召力。
四、自律意识。做为辅导员党员，在学生工作中一定要做到“自重、自警、自省、自励、慎独、慎初、慎微”，要严于律己，净化心灵，自觉把自己置于群众监督之中，强化党员意识，做好学生的领路人。
五、服务意识。辅导员党员一定要牢记党的宗旨，“一心一意干工作，全心全意为学生”，应时刻把党的事业、学生的利益看得高于一切、重于一切，要“急学生所急，想学生所想”，为学生排忧解难，无私奉献，真正做到心系学生、服务学生、关心学生、爱护学生，做学生的知心人、贴心人。
篇8：90后对90后的教育
1“90后”职校生的心理特点
1.1 心理素质发展不平衡
职校生自尊心很强, 但自制力、意志力不是很强, 在生活中一帆风顺得意时, 常产生明显的优越感和盲目的自信, 若一旦遇到困难和挫折, 又易转向情绪的反面, 产生自卑感, 甚至产生悲观失望的消极心理。通过对2012级轨道技师班的学生进行调查, 结果表现在初中时受到处分的学生占39%, 有相当一部分的学生有厌学情绪。通过平时的交流和观察, 以及上课学习的表现, 有近21%的学生存在着明显的心理障碍, 而且在现实中大多数的学生一旦受到老师的批评教育后, 不能冷静思考, 从自身找原因, 而是通过破坏公物、打架、逃课、发怒, 跟老师顶嘴等方式来宣泄自己的不满。
1.2 情绪和情感的发展不平衡
职业学校的学生多数处于青春期, 这个时期的学生求知欲望强烈, 思维活跃, 容易接受新鲜事物, 独立性强, 他们的生理发育和心理发展变化大、矛盾多, 是一个“多事”的阶段。他们明辨是非的能力较差, 易冲动、不理智, 独立分析和处理问题的能力较弱, 不愿受别人的管束, 处事方法简单且不计后果, 极易造成严重后果。另外, 职校生情感丰富而复杂, 常常为一点小事可能显得非常激动, 因一点挫折又会陷入极端的苦恼之中。所以有人把青少年阶段说成“疾风暴雨”期是非常有道理的。
1.3 社会性情感表现冷漠
就其实质而言, 职校生的冷漠是多次遭遇严重挫折之后的一种习惯性的退缩反应。很多情感冷漠的职校生对他人怀有戒心或敌意, 对人对事的态度冷淡, 有时近乎“冷酷无情”, 对集体活动冷眼旁观, 置身于外, 给人一种“看破红尘”的感觉。有人说职校生情感世界中的“冻土层”很厚, 因为在初中阶段老师关爱的“阳光”照耀到他们的时间不仅短而且热量少。国外心理研究者指出:在现代社会中, 不少青年在心理上处于“三无”状态, 即无动于衷, 谓之无情;缺乏活力, 谓之无力;漠不关心, 谓之无心。这在职校生中表现更为突出。
1.4 情感压抑, 情绪消极
受社会大环境的影响, 许多家长认为孩子只有进入重点学校才是进了大学的门, 才有前途和出息, 进入职业学校, 等于是成才道路上领到一张红牌, 被判定没出息。在社会和家庭的双重影响刺激下, 职校生的心理压力增大, 常常是身心疲惫, 觉得自己活得真累。特别是一些单亲家庭、特困家庭或家庭关系不和睦的职校生, 更容易产生抑郁、悲观等消极情绪体验。
1.5 自卑心理严重
自卑心理是个体在外界的消极暗示下, 由于现实自我与理想自我之间产生强烈的反差而引起的自我贬低、自我否定的一种消极的心理状态。它的外在表现就是看轻自己, 对个人的能力与品质做出不符合实际的偏低评价, 认为自己什么都不行, 上课还不如不学, 反正也学不会, 出现自暴自弃、破罐破摔等消极表现。
1.6 思维独立
“90后”职校生在相对自由宽松的社会环境中成长, 父母对他们的各种要求尽量满足, 加之互联网的飞速发展, 他们获取信息更加便捷, 使其思维越发独立, 自我意识、自主意识越发强烈, 不容易受他人的影响。同时, “90后”学生在知识结构上具有多样性, 对自己的人生表现出极大的信心和理性。由于他们信息量的丰富和创造力的提高, 使其渴求成熟独立、与教师进行平等交流, 而不是被动地单向接受知识和教条式观念灌输。
2“90后”职校生的教育策略
中职教育是我国教育发展史上的新生事物。由于办学初期困难多、条件差、社会偏见等影响, 导致中职院校生源结构多样、素质参差不齐、思想状况复杂。作为中职院校教师, 特别是“90后”教师, 树立科学的职业教育理念, 走积极职业教育之路, 为职校生心理健康发展导航是中职院校教师实现专业化发展应把握的基本策略。
2.1 认真备课, 做到心里有数
“90后”的职校学生, 是生活在信息时代的, 伴随着电视、网络长大的, 视野开阔, 知识的要求层次高, 如果还是以前的只凭一支粉笔, 一块黑板上课, 根本吸引不了他们的学习的兴趣。所以我们刚从大学毕业的“90后”年轻教师, 就面临着知识上和教学方法上的压力。为了上好一节课, 就得认真备课, 上网查资料, 用现代化的教育方式——多媒体教学与传统的教学方式相结合的方式。
2.2 师生互动, 活跃课堂
由填鸭式教学教学向互动式教学转化。在过去较长的时间内, 很多教师一直用填鸭式教学, 完全忽视了学生的主动性。而“90后”的职校生, 思维独立, 有自己的想法、思想, 如果被动接受, 就会失去学习的积极性。所以对“90后”的学生, 应转变到互动式的教学方式。在教学过程中让学生参加到“教”的活动中来, 让教学过程“活动起来”, 师生互为补充。教师从“第一线”退到“第二线”, 充当向导, 帮助学生采取“自主、合作、探究式”的学习方式, 激发学生学习的积极性。
2.3 敢于嬉笑怒骂, 树立教师威信
刚上课时, 学生和老师都处于一种相互观察期, 这时候的课堂纪律问题不太大。但很快就会有第一个吃螃蟹的勇敢者出来挑战新教师的权威, 这时新教师一定要冷静处理, 因为其他的学生都在看老师会如何处理。毕竟老师的年龄和学生的相差不多, 处理得好, 虽然不能一劳永逸, 但对于树立威信很有帮助。处理不好, 学生可能群起围攻, 新教师以后上课会困难。对待老师, 学生的趋向是欺软怕硬, 所以新教师在课堂上应该扮演硬朗的角色。这可从细节做起, 例如声音要响亮, 表情比较严肃等。对于公然挑战权威者, 新教师要敢于正视、教育, 体现自己的原则。否则等到学生都欺到头上才发难, 已经很难再扭转不利局势了。大部分学生外强中干, 大声斥责有立竿见影之效;但有些学生自尊心特别强, 如果屡次公开批评, 有可能增加师生之间的矛盾。对于这样的学生要多鼓励多表扬, 就算是批评了课后也要及时安抚;对于特别难对付的学生, 不要在课堂上与其对峙, 暂且冷淡处理, 待下课后将其叫到办公室慢慢教育, 必要时候还可联系家长共同做思想工作。
2.4 用爱感化, 以情动人
当然, 新教师如果一味强硬, 学生可能口服而心不服, 课堂气氛也会很无趣。所以还应该多关心学生, 用爱感化学生, 以情打动学生。作为一个“90后”教师, 比较了解学生的性情、心理状态;而且代沟少, 容易沟通。平时上课善于察言观色, 发现学生不认真听课, 可先找学生了解情况。如果学生真有问题, 能解决的帮忙解决, 不能的再向班主任反映。就算明知学生没有问题的, 也可找学生谈谈, 让他知道老师很关心他重视他。上完课不要马上离开, 在教室里多呆一两分钟, 就课堂内外的话题多聊聊, 这样可使师生关系融洽, 也有利于搞好课堂纪律。
2.5“90后”辅导员与“90后”职校生有机融合, 做和谐型教师
随着职校对思想政治工作日益重视, 使职校辅导员队伍不断壮大, 以“90后”为主的青年教师构成了职校辅导员的新型力量。相比较而言, “90后”教师在一定程度上可以说是最了解“90后”职校生的, 所以, 作为最了解“90后”的“90后”辅导员, 能深入研究“90后”职校生思想活动的新情况、新特点, 调整思想政治教育内容, 与职校生平等相处, 像信任朋友一样信任学生, 才能建立起和谐融洽的师生关系。
“90后”职校生是一个不容忽视、不可小视的社会群体, 应该是富有活力、充满朝气的青年群体, 也必定是未来社会发展进步和城乡建设的生力军。因此, 我们要了解学生的这些心理特点, 多了解学生, 多和学生沟通, 给学生一定的帮助和指导, 促进他们认识结构和情感态度的变化, 对自己的行为作出正确的评价和选择, 解决在学习和生活中出现的问题, 从而更好地适应新环境, 不断保持与增进身心健康, 帮助他们顺利安全的渡过青春发育期, 为将来的人生道路奠定下坚实的基础。
摘要：本文以一个“90后”教师的角度, 对“90后”职校生的心理特点进行了分析, 主要有6个特点, 如心理素质发展不平衡, 情绪和情感的发展不平衡, 社会性情感表现冷漠等。针对以上心理特点, 提出了一些改进的教育策略, 如认真备课, 做到心理有数;师生互动, 活跃课堂;敢于嬉笑怒骂, 树立教师威信等。
关键词：“90后”职校生,“90后”教师,心理特点,教育策略
参考文献
[1]刘金文.“90后”中职学生的新特点及其教育的因应措施.当代教育论坛:管理版, 2011 (3) .