校团支书的工作鉴定

校团支书的工作鉴定（通用6篇）

篇1：校团支书的工作鉴定

尊敬的各位同学：

本人在大学期担任商务三班团支书工作，现在就将我在团支书工作期间的报告如下。

在工作方面开展了以宣传弘扬先进文化知识为目的的团日活动。例如学习长江大学英雄事迹，观看电影2012，七人八足比赛，朗诵比赛，秋游，双旦晚会等等很多有意义的团日活动，这些都记录着我们共同的回忆，团结了工程2班所有同学的凝聚力，加强了班级与学校与院系其他班级的联系，深化了集体在同学们大脑中的概念，为今后组织活动的顺利进行奠定了基础。同学之间通过这些活动加强了交流与沟通了解，彼此增进了友谊。在今后的道路上，我们能像兄弟姐妹一样相互帮助携手共进，不断向着自己的目标前进。

在思想方面学习以共产党与共青团为领导的党中央的精神成果，明确了大学期间如何做人，做什么样的人。始终将集体和他人的利益放在第一位，始终坚持社会主义核心价值体系，取得了很大的进步。作为一个领导班级团支部的人，我要积极弘扬优秀的文化，中国共产党为我们指明了道路，我很荣幸能作为团支书与大家一同学习优秀的文化传统。

在生活上基本上以宿舍为单位，在学习之余相互关心和照顾，能够和宿舍来自其他地方的同学做到生活上协调，风俗上相互尊敬，细节上共同关照，让我真正从一个高中时代的小女生转变成为为他人考虑的大学生。在帮助他人的同时自己也获得了无比巨大的快乐。多次陪生病的同学去医院，他们感受到家的温暖的同时，其他同学也感到了我们2班这个大家庭是充满这关爱与温暖。

在学习方面我积极做到了认真听课，作业及时完成。期末考试考得不是很理想，没有做好带头作用，与平时的浮躁学习室分不开的。下一学期一定要把功课放在第一位，把薄弱环节提上去。在工作的同时不能怠慢学习，努力提高自己的绝对实力，我相信这个学期一定能在成绩方面取得自己满意的结果。有了优异的成绩也能更好得促进工作的进行。不断提高自己的综合实力。

对于本阶段工作，虽然我在上述各个方面都取得了很大的进步，但是工作上还是存在很大的不足，比如组织活动和班会时期会出现骄躁情绪，周末时间会放松自己因而浪费掉最宝贵的可利用时间，还有语言表达能力有待提高。

对于今后的工作，我将严格从自己的不足出发，踏实地工作，虚心的学习，关心每一位同学，更好的为班级和同学们服务。与其他班委们积极配合，打造一个非常棒的团队，为班级创造更加辉煌的成绩。我非常爱工二这个温暖的大家庭，每个同学都非常可爱。我祝愿每一个同学都快乐幸福，早日实现自己的理想。我们班一定会更加优秀。我们都在努力着。

篇2：校团支书的工作鉴定

校团支书就职演讲稿范文--就职演讲

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文章导读：我们要作好“两个服务”。作为团支委我们会全心全意为青年服务，关心团员的生活、思想，做你们的知心朋友，让团支部成为青年的精神港湾，真正发挥团结青年、引导青年和服务青年的功能，为党组织输送新鲜的血液。

首先，我代表新一届团支委，对党组织和全体团员对我们的信任表示感谢！成为团支委的一员，对我们来讲是

一种光荣，能有机会为团的工作尽一点绵薄之力我们深感荣幸。同时，更感到是一种责任,学校有30多位团员，如何发挥每位团员的潜力，创造性地开展团的工作，我们任重道远。

上一届团支委围绕“真人教育”理念，创造性地开展了一些活动，无论是在教研活动、环保活动，还是在献血活动中都能看到团员们活跃的身影，这充分说明我校团员发挥了生力军的作用，从中也涌现出了一大批有活力、有创新意识的团员教师。上一届团支委为构建和谐而富有创造力的团支部做了很多工作，很多思路与方法值得我们学习和继承，同时也对我们提出了挑战，我们会在此基础上发展和创新，使团支部建设更具活力、更有凝聚力、更富创造力！

团组织是一支富有活力的队伍，因为我们都年轻，有激情。如何更好地展示光谷一小团员的的风采，以下两点与大家共勉：

服务与发展：

都说“一个党员，一面旗帜”，我认为“一名团员就是一颗星。” 团员和党员都是先进力量，团员还意味着“年轻”。年轻的优势是更有活力，更有创新意识。

我们要作好“两个服务”。作为团支委我们会全心全意为青年服务，关心团员的生活、思想，做你们的知心朋友，让团支部成为青年的精神港湾，真正发挥团结青年、引导青年和服务青年的功能，为党组织输送新鲜的血液。

对于在座的团员教师，你们的责任就是为素质教育服务。说实一点，是真诚为学生服务，为学校发展服务，学校目前已经向良好地态势发展，这就要求我们有服务的意识、大局意识和奉献精神。大家要珍惜光谷一小团员教师的身份，因为我们都很幸运，融入了光谷一小这个大家庭。虽然忙碌一些，疲惫一些，但在服务的同时、付出的同时我们也实现了自我发展。在学校给予我们发展平台的同时，我们要思考：我该回馈给学校些什么？我认为，就是要增强服

务意识，积极主动、创造性地完成学校交给的任务，真正在思想上、行动上走在前列。

学习与创新：

在光谷教育、学校迅猛发展的时候，我们要把握机遇，用实力迎接挑战，当时代的弄潮儿。机遇总是给予有准备的人，我们要不断储备能量，主动迎接挑战。团员阶段是人生中最宝贵、最黄金和最具精力的时段。作为团员教师，我们要带头学习最新的教育理念，在践行“真人教育”过程中，不断提高教育、教学、科研能力，学校已启动“创建书香校园”活动，作为中坚力量，大家要认真读书，积极研讨，给心灵“吸氧”，为思想“充电”。

前任支部书记提出的构建富有创造力的团支部，拓宽了活动的内涵。“团带队活动”很有新意，把团的工作与学生的活动联系在一起，充分发挥团队结合的力量，大力推进志愿者服务工作。前期开展的“红领巾一条街”活动有效果，我们要继续落实，力求优化活动效果，使活动更具实效。

最后，在这里，我代表新当选的新一届委员会委员表个态：请大家相信，在今后团支部的各项工作中，我们一定不断地学习，不断地进步，尽心尽力的工作，希望全体团员和我们一起共同努力，当好一小生力军。

让团员的思想、业务、生活样样精彩！为了这个目标，我会和大家一同努力！

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篇3：校团支书的工作鉴定

本案争议的焦点在于吴某劝说上访群众是否属于协助人民政府从事行政管理工作，由此决定了吴某是构成受贿罪还是非国家工作人员受贿罪。

[速解]本文认为吴某劝说上访群众不属于协助人民政府从事行政管理工作，其应构成非国家工作人员受贿罪。

首先，村基层组织工作成员本身并不是国家工作人员，只是在特定情况下，才以“其他依照法律规定从事公务”的国家工作人员论。对此，全国人大常委会《关于〈中华人民共和国刑法〉第九十三条第二款的解释》规定：村委会等村基层组织人员协助人民政府从事下列行政管理工作，属于刑法第93条第2款规定的“其他依照法律从事公务的人员”：（一）救灾、抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济款物的管理；（二）社会捐助公益事业款物的管理；（三）国有土地的经营和管理；（四）土地征用补偿费用的管理；（五）代征、代缴税款；（六）有关计划生育、户籍、征兵工作；（七）协助人民政府从事的其他行政管理工作。该《解释》在规定村委会组成人员从事哪些工作属于“其他依照法律从事公务的人员”时，是以其是否属于协助人民政府从事行政管理工作为标准的。本案中吴某受镇政府委托做上访群众的说服教育工作，实际上是协调群众和开发商之间的利益纠纷，既不属于《解释》第1款第4项“土地征用补偿费用的管理”，也不属于第7项“协助人民政府从事的其他行政管理工作”。因为，由于当前乡镇政府职能的错位、越位，与市场经济要求不相适应的现象较为突出，在经济活动中扮演管理、经营等多重角色，其非行政职能不能成为行政管理的依据，也不能成为协助的对象。第一，开发商郑某等人开发的原镇卫生院土地是在转让之后的再转让，既不属于镇新农村社区建设征用土地，也不属于镇政府参与管理的项目。根据土地管理法相关规定，政府在土地建设管理的职责是登记、调查、规划、评定、审批、监督处罚等，本案中镇政府没有委托吴某从事该特定职责。第二，吴某受镇政府委托做上访群众的说服教育工作，实际上也是帮助调解开发企业与农户之间的民事纠纷，而没有负责制定征收补偿方案、确定补偿标准、发放补偿费、制定安置方案等工作。因此，吴某受镇政府委托的协助行为没有公务性，不符合《解释》中的行政管理工作的特征。

其次，村民委员会成员从事的、属于村民自治范围内的、管理村公共事务及公益事业的工作，不属于协助范围。《村民委员会组织法》规定，村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。村委会管理本村属于村农民集体所有的土地、山林和其他财产，以及其他一些涉及村民利益的事项如村内修建公路、设立集体企业、调处民事纠纷等行为，属于村民自治，人民政府只是对村委会的工作给予指导、支持和帮助，而不是领导，并且不得干预依法属于村民自治范围内的事项。村委会组成人员在行使管理村务工作职能时，则不属于“其他依照法律从事公务的人员”，本案中吴某受到镇政府委派协助说服教育上访群众，但究其实质，其行为仅属村支书的职权，属于村民自治范围内的事项，与政府的行政管理工作无关，更不是在协助政府从事行政管理工作。故吴某不符合受贿犯罪的主体要件。

最后，根据“两高”《关于商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见》规定，刑法第163、164条规定的“其他单位”包括事业单位、社会团体、村民委员会、居民委员会、村民小组等常设性的组织，吴某利用村支书的职务便利，受镇政府委托做上访群众的说服教育工作，协助开发企业与村民进行调解工作，非法索取他人财物，数额较大，构成非国家工作人员受贿罪。

篇4：校团委勤工助学管理系统设计

关键词：ASP；数据库；勘工助学管理系统

随着计算机技术的飞速发展。计算机在学校管理中应用的普及。利用计算机实現学校团委勤工助学管理势在必行。对于大中型学校来说，利用计算机支持学校高效率完成劳动勤工助学管理的日常事务。是适应現代学校制度要求、推动学校勤工助学管理走向科学化、规范化的必要条件；计算机管理比传统方法具有无法比拟的优点：检索迅速、查找方便、可靠性强、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高团委勤工助学管理的效率。也是学校的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。

一、勤工助学管理系统的功能

1.用户登录

打开校团委勤工助学管理系统，在“用户名”里输入admin，在“密码”框里我们输入“111111”作为用户登录密码。填写完成点击“确定”按钮，将会出現操作程序页面，即该用户已经登陆成功了。

2.其他用户登录

打开勤工助学管理系统登录页面，输入任意密码，点击“登录”按钮。将出現密码出错提示页面。然后点“确定”返回勤工助学管理系统登录页面。

3.编辑功能

在登录成功之后即可进入相应的管理页面，点击“编辑”，即出現编辑页面.即可以修改和删除员工的个人信息资料，最后保存。

4.查询功能

在登录成功之后点击“查询”，在弹出的文本框里，输入想要查找的资料。点击“查询”按钮。成功即可出現结果页面，页面内显示查询出来的员工资料内容。

5.密码更改

用户登录情况下，打开密码设置选项，便可以修改自己的密码。

二、系统窗口模块组成

在这次设计中我们采取了自上而下，逐步求精的设计方法。首要是系统主标题，然后进行密码验证。最后便进入了勤工助学管理系统的主界面。主界面中的模块分别为：①系统管理：添加用户、重新登陆、退出、修改密码、系统初始化。②信息管理：基本信息添加、基本信息浏览、基本信息查询。③助学学生基本信息：姓名、性别、专业、出生年月。

1.用户登录页面及主界面页面

用户登录界面采用人性化、交互性强的网页形式，简单易用，充分合理安排用户功能。因为校团委勤工助学资料管理牵涉到个人隐私及公司秘密等多方面因素，所以一定要保密并有专人管理，使用前身份确认就显得非常重要，故在运行前要进行管理权限确认。以防止他人无意或恶意篡改，登录页面有验证码设置，如果验证码输入错误将不能登录。

用户登录窗口相关代码：