我忘不了那次争论作文

2024-05-14

我忘不了那次争论作文（共12篇）

篇1：我忘不了那次争论作文

我忘不了那次争论作文

在记忆的长河中，许多事已经淡忘了，但有件事令我终身难忘，就是那次争论。

上课了，同学们安静地坐在了教室里，音乐老师来了，自然高兴。这节课学的是柳琴，老师先用电脑播放了两遍艺术家用柳琴弹出的乐曲，接着，老师问：“上面的艺术家弹出的乐曲声音是欢快的，还是代表景色的?”教室里乱了起来，一半的人说是景色，一半的人说是欢快的，我说是欢快的.，我的同桌说是景色的。他对我说：“你说错了吧!上面的电脑上，艺术家在弹奏时常出现景色的画，你完咯!”我也不示弱，“你才错了，这个奏曲的声音全是欢快的!”他又说：“那图片是干什么的?”我说：“当然是增加兴趣的了!”他又说：“看谁赢!”老师叫我们安静下来，教室里这才有点安静，接着宣布了答案：“是欢快的，那些图片只不过是增加一下兴趣罢了!”“我们赢咯!”教室里一片欢呼声……

虽然这次争论很激烈，但我们很团结。

五年级:

篇2：我忘不了那次争论作文

小学六年生活中，我经历过许多事情：第一次背着书包步入校园，考试的高分被同学们羡慕，但我永远也忘不了那次争论。

五年级时，我们的.科学老师经常让我们开展辩论会。那一天，徐老师又带着水杯、水、硬卡纸三样动手步入教室，我们知道又要开展辩论会了。个个摩拳搓掌，跃跃欲试。只见老师面对着我们微笑，把纯净水到入杯中，用硬卡纸仅仅地捂着杯口。抬起头，两眼完成一条缝，笑眯眯地望着我们说：“当我把这个水杯倒过来后，杯中的水会不会出来呢?”“会!”我不假思索地大喊一声。以彭子瑞为首的一群人来辩论。：“不会。”“会。”杯中有小气泡，书上明明写着，在这个情况下水是会滴出来的!”“虽然有气泡，但也不怎么多，所以水还是不会滴出来的!”“但是那卡纸也不会见得有那么硬的!”。。。。。。我们争得不相上下，个个面红耳赤这时科学老师自然宣布了答案。只见他熟练地将水杯一翻，一秒钟过去了，两秒钟过去了，水没有滴出来。四秒钟过去了，五秒钟过去了，水还是没有滴出来，我开始怀疑我的判断能力。这时，彭子瑞高傲地说：“赶快认输吧!要不然孔夫子搬家----尽是书输了!”我还是不肯放弃，目不转睛地盯着杯口，时间一分一秒地过去了，硬卡纸终于在水的压迫下失败了。我赢了!

篇3：我忘不了那次比赛500字作文

在我成长的过程中，经历过许多有趣的事，就像这满天的星星，数也数不清。其中令我最难忘的是那次精彩的翻书比赛。

那是上四年级时，一次作文课上发生的事了。那天我们的语文老师笑眯眯地走进教室，和蔼可亲地说：同学们，今天我们进行一次翻书比赛。同学们听了，很好奇，也很期待。老师宣布了比赛规则，同学们都觉得这简直就是小菜一碟。比赛开始了，用手翻书，100页，开始。老师一声令下。同学们快速地翻了起来，只听见哗哗的`翻书声。第一名张子敬，用时2秒。老师宣布比赛结果，同学们很扫兴。我也觉得很失望，这么简单的比赛没能拿到第一。

第二轮比赛即将开始，老师说：用手翻书太简单了，下面用嘴翻书，请大家把手放在腿上，比赛过程中不得将手拿上来，准备好了吗?同学们立刻做好准备。80页，开始。老师又一声令下，同学们迅速低下头去翻起书来。只见同学们艰难地摇摆着头，不是一下翻了几十页，就是一页都翻不过去，有时刚翻了几页，嘴巴一动，书又合了起来，还有的同学把书都翻到地上去了，样子真好笑。我脖子都够酸了，身子躬起来，用嘴巴咬住书，我用脸贴在书上，可是一页都翻不过去，书好像故意跟我作对似的，刚翻了两页，就又合上了，急得我满脸通红，浑身冒汗，一副狼狈不堪的样子。最快的同学用了两分半钟，大家都深深地吸了口气。老师微笑着说：大家觉得用嘴翻书感觉怎样呀?大家气喘吁吁地说：太难了!

老师接着说：你们觉得我们的双手怎样?大家异口同声地说：太重要了!

通过那次的翻书比赛，我明白了：没有双手做事是多么艰难，失去双手的残疾人他们的生活是多么不易呀!我们要保护好自己身上的每一个器官。

篇4：我忘不了那次眼神四年级作文

记得小学六年级的时候，我们有了新老师，一个年轻的女老师教我们数学。她给我的印象是——善良可亲。但当时我并没有太喜欢这位老师，因为她无论做什么都是面带微笑，没有任何严肃的“老师样”。但事情发生后，我彻底改变了看法，渐渐喜欢上了这个老师。

那是自习课，我被一个求多边形面积的问题难住了。我苦苦思索，却找不到突破口，几乎想放弃。就在我“没有办法回答我的疑惑”的时候，老师用期待的眼神看着我，仿佛在对我说“别担心，仔细想想，我相信你会克服这个难题的”。

我绞尽脑汁，还是想不通。老师见我毫无头绪，就过来指导我，帮我整理，帮我复习以前学过的东西。然而我还是想不出什么出路，老师帮我找出了关键词。我抬头看着老师，看到老师的眼睛里充满了对我的鼓励和希望。我想得更仔细了。在老师的悉心指导下，我终于克服了这个难题，可谓“又一个前途光明的村庄”!

期中试卷刚好有这种题型，我就写了三遍“刷”，五除二，搞定了。当时的我，别提有多开心了!

篇5：我忘不了那次考试

说起考试，恐怕是学生生涯面临的最大难题。有人视考试如临大敌，有的认为考试能让自己脱颖而出，我则认为有学必有考，考试可以检验自己有没有学懂。

记得三年级，有一次临时通知科学考试。同学们听到这个消息，教室里像开了油锅似的，气氛顿时紧张起来。因为平时上科学课时，同学们觉得很好玩、很轻松，不知道科学会考试、考些什么？有的同学像热锅上的蚂蚁，急得团团转；有的同学像冰雹砸在天花板上似的，紧张地上窜下跳；还有的同学则聚精会神地复习起来。我也不例外，加入复习的队伍，三番五次地翻着书和笔记…….上课铃响了，老师抱着一沓卷子走到讲台前，说：“安静，安静，这次考试希望同学们认真答题，仔细思考，能取得优异成绩！”接着，卷子发下来了，我们个个提起精神，做好了“战斗”准备。

开始答题了，教室里鸦雀无声，只听见钢笔在试卷上写得“沙沙沙”的响；眼睛像螳螂捕蝉似的，死死地盯住目标(指题目)；脑袋里敏捷的思维紧紧抓住了题意，一路上“披荆斩棘、杀出重围”。其实平时学的好玩的内容都在试卷上呈现，对于我来说，做起题来得心应手。当我自信满满地答着题时，突然被最后一道题给难住了。这是一道课本上没有的题，老师也没讲过，我打开我的“电脑”大脑，仔细搜索起来，看在哪个角落里储存了这个信息……

这时，我情不自禁地环顾一下四周，瞧了瞧其他同学的答题情况：只见有的同学箭笔如飞，刷刷地答着题；有的同学啃着笔头，冥思苦想着；有的却挠起头皮，玩起橡皮来；还有的同学居然两眼无神、打起哈欠来……我不禁佩服起来，考试如此紧张，尔等如此悠闲。

经过我的“电脑”一番搜索，从平时看的课外科普书中搜出几个接近的答案，但不知道是否正确。眼看时间一分一秒的过去了，不管了，豁出去了，把答案写了出来……

“叮铃铃……”又一阵熟悉的下课铃声响彻教室——该交卷了！不慌不忙的我把试卷轻轻递给了老师，心里如释重负。

篇6：忘不了那次成功作文

每当我看到同学们在操场跳绳的时候，我就会想起我参加的那次学校跳绳比赛!

那一天，当我得知被秦老师选中，将代表班级参加学校跳绳比赛的时候，我既开心又激动，我一定要拿一个好成绩来回报秦老师的信任!虽然假期里面，我一直都在家里练习，但下课后，我还是经常和几个同学在走廊练习。我知道，努力了不一定会成功，但不努力一定不会成功。

比赛那天，我紧张地来到了比赛现场。只见这边的比赛选手正在努力地完成比赛，那边还没有比赛的选手仍然在积极地做热身运动。我赶紧也拿出了跳绳，做好了比赛的准备，我们可是下定了决心，要尽力比拼，争取拿到第一的呢!

终于轮到我们出场了。老师也感觉到了我们的紧张，来到了我们身边，鼓励我们说：“老师相信你们是最棒的!加油!”听了老师的话，刚才那怦怦直跳的心，也慢慢平静了下来，是啊，去年我们可是年级第一的哦。

只听到“哔”一声，甩绳的同学开始把绳子甩了起来，我们像平时训练时候的一样，节奏一致地跳了起来。看来，平时的训练真是有效果，虽然有时候也有同学被绳子绊到，但马上又能重新开始，大家似乎已经忘记了时间的`流逝和体能的消耗。

然而，意外发生了，由于我跳得太急了，左脚不小心扭了一下，一下子疼得背上冒出冷汗。马上就要结束了，大家也都在继续尽力跳，我可不想因为我的受伤而拖累整个班集体，一想到这，我咬紧牙关，坚持比赛直到结束。当得知我们班拿到了全校第二的成绩时，我激动得流下泪水，如果没有坚持，又怎么能感受到这种成功的喜悦呢?

篇7：忘不了的那次考试作文

“叮铃铃……”悦耳的上课铃传入教室，原本还是吵吵闹闹的教室顿时安静了下来。我们班是“世界闻名”的吵闹班，可为什么今天会异常地静呢?还不是因为马上要进行数学测试了!

“要认真审题!仔细检查!”老师不厌其烦地重复这同样的话，而我却只当耳边风，左耳进，右耳出。试卷发下来了，“哈哈!这简直是给一年级小朋友做的题目。对于我来说还不是‘张飞吃豆芽――小菜一碟’!”接着，我一边打着呵欠一边开始“囫囵吞枣”地做起题目来……

平常上课我们班总是喜欢在座位上交头接耳，嘻嘻哈哈，就算老师在讲台上“撕心裂肺”地喊，却一点也不起效果。可今天却截然不同，可能是因为紧张的原故，教室里安静极了，静得只能听见笔和纸在说悄悄话的“沙沙”声;静得甚至连掉在地上的一根针的声音都听得见。同学们个个埋着头，笔尖飞舞着，一下子就做完了四分之一的试卷。教室外时不时传来一两声鸟叫，可丝毫无法引起同学们的注意。

一“路”上我做得畅通无阻，可到了选择题的其中一道把我“进军一百分”的大队伍给“拦”了下来：它要我用一种统计图来表示六年级各班的.体育达标情况。我耍了个小聪明：各班的体育达标的情况如果和总人数中不达标的人数来个对比，岂不两全其美?我当时真佩服我的“智慧”，还以为全班能得一百分的只有我一个。于是，我毫不犹豫地选择了扇形统计图。

我以时速五分钟一大题在一节课之内完成了一张试卷。我用余光扫了扫周围的同学，有的同学还没有做完。只见他们有的啃咬笔头;有的抓耳挠腮;有的紧锁眉头;还有的汗如雨下……我眯起眼睛想到：笨蛋，这么简单都不会做!一看表，还有五分钟才会收卷，该不该检查呢?我的脑海中立刻出现了两个小人。甲说：“天上没有白掉的馅饼，快检查!不然你拿不到一百分会后悔的!”可乙却冲我喊道：“别听它的!五分钟的时间那么短，就算检查也检查不完。如果不检查，还可以休息一会儿!”我犹豫了一会儿，但看到那白花花的数字，我索性选择了后者，于是便漫不经心地在草稿纸上画起了小动物……凭直觉可以告诉我，这次简单的考试得一百分肯定是八九不离十了。

第二天发卷，我得意洋洋地看着别人，大家都紧张地盯着教师手中的卷子，甚至有人连手心都直冒汗。我想道“你们就等着看我拿一百分吧!老师把九十分到一百分的人数全念了一遍，怎么没有我的?是不是漏了?“……刘奕杉，八段……”天呀!我才考了八段!虽然我不算是班上的佼佼者，但考试也从来不下九段的。试卷发了下来，一个大大的“八”字映入了我的眼帘，我掐了一下自己的手，那种疼仿佛藏在心灵的深处。这“八”字是什么?是内疚?是自责?还是遗憾?讲台上老师递来失望的目光，座位旁同学们传来嘲笑的言语……我仔细检查了一下试卷，其中就错了选择题中那道我耍了一下小聪明的那道题目。我十分不解，于是问同学，同学讥笑道：“题目让你表示达标情况，又没让你表示达标占总数的情况，你还想得挺周到的吗!”还有几道填表格的题因为没检查而一错全借，错得“惨不忍睹”。我当时鼻子酸酸的，真想大哭一场……

篇8：忘不了那次的危险经历作文

几年前，我独自一人去弟弟家。弟弟想去石林大公园玩，我先是不同意，紧接着他竟然撒起娇来，我无奈，只好陪他去了。

就在那拐弯角，有几条狗坐在灯下，似乎是在睡觉。我连忙把弟弟拉到一个较远的地方，轻手轻脚的对他说：“小心!前面有狗!我们小声点，脚步放轻一点，以免被狗咬!”弟弟先是用迷茫的眼神看着我，然后似懂非懂的点了点头。我见弟弟那么专注的点头，就放下了对他不放心的担子，让他在后面跟着我走，但...不一会儿就出事了。弟弟虽没大声喊叫，也没违反条约，但是，他却莫名其妙的哭了起来，这可把我给急坏了，要是把那几条“恶犬”给吵醒了那后果不堪设想啊!我安慰安慰了他，他也逐渐好转了，不哭了。可是，危险就在咱么的眼前啊!那几条狗被吵醒了，用它们那凶残的眼神看着我，我当时幼小的心灵被这些狗的一个眼神给吓到了，害怕极了，想也没想就拉着弟弟逃跑，忘记了妈妈的嘱咐......我跑了一会儿便停了下来，好奇的看了看后面的场景，那几条恶狗就如一个饥饿的狮子一样狂跑过来，我吓坏了，加快了脚步，我的脚绊到了一块石头，随后，“哎呀......”我喊了句，便摔在了地上。我望了望站在一旁的弟弟，艰难的喊道：“你快跑啊!”弟弟听了，头也不回地跑走了......我困难的.站了起来，突然感觉到脚就像没了知觉一样，感受不到它的存在。我慌了，脑子顿时一片空白，等我缓过神来，才发现，那些狗已慢慢向我逼近，我用手捂住了眼睛，不禁哭了出来。从手缝里看了看，那些狗狗们朝我叫了几句，就转身走了。我这才松了口气，慢慢地“爬”了起来和弟弟会合。

篇9：忘不了那次的危险经历作文

记得在我小的时候(2岁~3岁)，那时候我刚刚才会走路，也喜欢跟着奶奶屁股后面瞎转悠，而且会走路的我非常顽皮，一会儿摔个跟头，一会儿有碰到了桌角，一会儿又撞到了墙上，所以身上总是青一块紫一块。可我并不哭，也不感到痛，还是那么顽皮，总是撞到什么东西，这还是轻的，还有一次，我竟然失足掉到了河里，到现在还心有余悸呢!

那天，我和往常一样，跟着奶奶屁股后面转来转去。奶奶看到了，便对我说：“奇奇，我带你到菜地里玩玩儿，走!”我什么也没有想，就点头答应。奶奶见我点头，就拿起菜篮子，就让我跟在她后面走，过一座“独木桥”到菜地。我看见奶奶有条不紊地走过“独木桥”，也没有什么事，我就想：奶奶都过去了，而且还是那么轻松，我应该没什么问题吧!想到这儿，我就向“独木桥”走去，刚踩在桥面上，就有点摇摇晃晃，我赶紧举起双手保持平衡。这时，奶奶转过头来，微笑着对我说：“很好，就这样，慢慢走过来吧!”我听了，便一小步一小步的往桥那头走去，虽然有奶奶的鼓励，但是心里还是没有底。突然，我脚底一滑，就掉进了河里，呛了几口水，在河里“扑腾扑腾”了很多下，可都是无济于事。奶奶慌了，还好，当时伯伯正好从屋里走出来，看到我掉进了河里，就伸手抓住我的衣服角，把我从河中“拖”了出来，奶奶才冷静了下来。被“拖”出水的我，有点神志不清，很快就在床上睡着了……

篇10：我忘不了那次争论作文

每个人这一生中都有一些经历，开心的、刺激的、悲伤的... ...但我有一种特殊的经历!

迎着春风，我来到了哥哥家，哥哥家的小区里有一个大池塘，当我看到那个大池塘时，突然想起了一件不堪回首的往事!

那年冬天，天很冷，中午吃完饭，我和哥哥到小区里散步，突然，看到了一群孩子在一个池塘里奔跑、跳跃、欢呼，我有点疑惑，忽然，我定睛一看，池塘里结冰了!一群群荷叶被压在冰的底下，若隐若现，十分美丽。

我也想上去试试，哥哥怕我出意外，用一个大石头，往冰上使劲一砸，冰没坏，只是有点小痕迹，我放心了，大步大步的往上走，也没顾及是什么后果，于是，我也像其他孩子一样，在冰上滑来滑去，可好玩呢!

到了下午，太阳也出来了，也没有人再敢上去了，于是我们玩起了踩冰的游戏，到哥哥的`时候，我扶着他，以防有意外，突然，哥哥猛地一踩，谁知道冰那么脆弱，一下就碎了，我刚想拉，但是我承受不了哥哥的重量，被他一起拉下水了，在水里，可以站到底，但全是泥巴，当我的头快沉下去一半的时候，我绝望了，我不会游泳，又这么冷，身边都是碎冰，我望着天空，突然，哥哥的手一把把我拉了上来，我慢吞吞地爬了上来，哥哥吐着一口的脏水，还好，我一口都没喝!

回到家，当然少不了爸爸，妈妈的责骂。冲完澡，我瘫在了床上，一点都不想动... ...

篇11：忘不了那次

小时候，我觉得妈妈总是那么漂亮!她每天都要化妆，无论走到哪里总是那么引人注目。我羡慕极了，也想把自己打扮得娇艳美丽。一天早上，我早早地起了床，坐在化妆台边，看着镜子里的自己，再看看面前的化妆品，既激动，又兴奋。我拿起粉底，直接用手在粉盒里使劲按了两下，然后扑在脸上，咦!怎么白一块，黑一块，一点也不匀称?我又拿眉笔在眉毛上描上浓浓的棕色，但两边不一致，左边粗，右边细。接着就开始画眼影，我用笔把红色，绿色，蓝色多种颜色混合在一起，画了一双熊猫眼。我在脸颊上又画了两个小苹果，不过只有两块红，剩下都是白色的。最后，我打开口红，使劲地在嘴唇上涂啊抹呀，不一会儿，我的嘴唇红得像根香肠。好了，大功告成啦!我欢呼雀跃起来，望着镜中的自己，心里美滋滋的!

瞧!一粗一细两道棕色眉，大大的熊猫眼，红红的小脸蛋，厚厚的香肠嘴。自我觉得美极了!便在客厅里悠闲地走来走去，唉!咋没人来欣赏我呢!于是我又走下楼，期望别人看看我的美丽。哦!我还没穿高跟鞋呢!我又上楼，穿上妈妈的高跟鞋，屋里扭来扭去，忽然，一声熟悉的开门声在耳边响起，我连忙坐在椅子上假装画画，头快贴着本子了，不要看我，不要看我我心里忐忐忑忑地。

王诗琪，快过来吃饭，我惴惴不安地过去了，妈妈一看我这幅模样，忍俊不禁大笑起来，接着又一脸慈爱而严肃地说：天生丽质才是真正地美!小女孩穿着得体、自然大方、讲究卫生、彬彬有礼、爱读书、爱学习、乐于助人，就会赢得人们的喜爱和赞美!