潘小兰心得体会（精选12篇）
篇1：潘小兰心得体会
在学习中发展
——每日心得模板
姓名：马小兰
单位：甘肃省临夏县营滩学区
日期：2014年3月28日
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赴霍营中心小学参加有效教学现场会心得体会我很荣幸参加了3月28日赴霍营中心小学参加有效教学现场。此行我在霍营中心小学虽然只听了一节数学课，但感触颇多。我是一名处于教学一线的教师，现从教学方面谈谈自己的收获与体会。
一、充分发挥了师生双方在教学中的主动性和创造性
我们总是说在教学中要充分发挥学生的主动性，树立“学生是学习的主人”的学生观，自己也在教学中努力尝试将学习的自主权交给学生。但往往不是担心学生学不好，就是害怕分析得不够透彻，总是讲了又讲，教了又教。结果学生的依赖增强了，自主学习的意识削弱了，学习效果总不近如人意。
而在这节课中，处处体现了“学生是学习主人”的教学理念。尤其是政治课，这种“先学后教”的教学模式，给予了学生大量的时间思考、讨论，学习、评价的权利完全的交给了学生。“你有什么意见？”“你是怎么想的？”这是出现的最多的教师语言。教师以一个引导者的身份，使学生对学习充满自信，不断习得学习的方法。使学生对学习产生了浓厚的兴趣，并且在教学中，教师做到了保证人人投入、全
员参与，落实到每个学生身上。
二、摒弃花哨，求真务实
在公开课教学中，我们经常会看到这样的情况：一堂课的教学中，又是投影，又是小黑板，一会儿小组讨论，一会儿唱歌、绘画、写诗，老师忙得不亦乐乎。学生疲于应付，表面上热热闹闹，但对教 教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作学内容则是蜻蜓点水，浅尝辄止。这节课中，我所看到的完全是一种清新、朴实的教学氛围，教师每一个环节的设置都是为了学生更快、更有效地学习，课堂上学生对教材的分析、把握，以及学生精彩的阅读感悟，带给大家的印象远在于那些表面的热闹之上。
三、语言的精确性
总是感叹城里的学生语言表述能力强，回答问题有条理。殊不知这是与老师密不可分的，课堂上教师的语言简洁、精炼；同时老师的语言优美、准确、富有感染力，给人以美的享受。他们的学生在课堂上有此精彩的回答，归功于平时教师的潜移默化。
本次教学观摩活动，让我发现了自己的不足，我将继续努力。
篇2：潘小兰心得体会
——坪梅小学
唐小兰
2014年11月10-12号，我有幸我有幸参加了由乐昌市教育局主办在坪梅小学组织的新教师跟岗学习。通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获很多，更新了理念，开阔了视野。
“在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我们听到了三节真实的常态课，参加了一次语文学科组活动。这三节常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了小学生身心的发展规律和学习特点，非常有利于小学生各种能力及良好个性的健康发展。
在坪梅小学，我们跟岗学习成员受到了学校的热情款待。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我们认真观察、认真学习、认真反思，每天坚持写学习心得体会。现将这次培训学习总结如下：
一、润泽心灵的校园文化建设 虽然坪梅小学只有一栋教学楼，但它的全部楼层文化区却很好的展现给我们，让我印象最深刻的是古诗文化那块，不仅把小学生必背的70首古诗都列出在上面，每周都会贴上一首古诗跟注解在机动板块上，学习是积累的，这样日复一日，年复一年，学生通过每天的古诗学习就能学到很多知识，不得不说，这点在每个楼层弄些机动板块非常有利于学生的学习，也值得我们学校去借鉴和学习。不仅是校园文化建设，作为一名女教师，对于坪梅小学取得的“韶关市巾帼文明岗”荣誉称号，表示由衷的敬佩，说明坪梅小学的教师在工作上的努力拼搏，从几天的学习中，这些女中豪杰也让我们感受到了她们的人格魅力，作为一名新教师，我们要从她们的集体合作努力中学习她们这种精神。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领，老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全体教职员工身上的气质，最后形成学校独具一格的一种精神气息。
三、匠心独具的教学艺术
课堂是教育学生、培养学生的主阵地，教师更应该在传授知识的同时，注重提高学生素养。
六（1）班何金凤老师——《秋天的怀念》让我深深体会到史铁生母亲的母爱，何老师匠心独具，从初读课文，走进文章，品读细节，自由读等感悟母爱之情，从读中感悟，重点抓住情感线索，把学生带入作者的世界，板书新颖。特别是从这节课中我们可以看到何老师深厚的文学功底。而六（3）班罗小明老师《比的秘密》让我们领会到另一种数学逻辑的趣味当中，在这节课中，罗老师大胆放手，引导学生自己去探索，发现比的基本性质，这样既活跃了学生的思想，开拓了学生的思路，激发了认知兴趣，又充分发挥了学生的学习积极性虽然数学课不要求有语文课那么有激情，但可以说这届课罗老师把数学课上的跟语文一样有激情，从上课来看，我们看得出罗老师在平时的教学中是非常幽默的。还有三（2）班曹伟英老师的班会展示课《做一名合格的小公民》，设计形象生动，主持人幽默有趣，还有小品趣味性，主题性鲜明，整堂课真正放手让学生去做，体现全班参与性。最后就是语文科研组的集体备课，让我们真实近距离的了解什么是集体备课，在这次活动中，坪梅小学的老师们认真思考，力求每个细节融入学生的情感当中，教师们各抒己见，发表自己的看法，我觉得我们新教师非常需要学习他们这种精神，这有利于发挥集体的力量，促进学生的学习发展。
篇3：读书《彼得潘》心得体会
《彼得·潘》是英国剧作家杰姆·巴里最著名的一部童话剧，出版于1904年。
小说讲述的是：一天晚上，彼得·潘来到小姑娘温迪家，教会了温迪和她的两个弟弟约翰、迈克尔如何在空中飞行，并把他们带到了“永无岛”上。他们一到岛上，历险就连连不断，他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。
海盗船长詹姆斯·胡克作恶多端，他凶恶无比。因为彼得砍掉了他的右胳膊，所以，他用一个铁钩来杀人。小说中写道：一次，一个笨手笨脚的海盗不小心碰了一下他，就只听一声撕裂，一声惨叫，那个海盗的尸体便被踢到了一边。胡克却连嘴里的雪茄都没拿掉过。从这里我深刻地体会到海盗船长的残酷，没有人性。“战争”在不断地爆发着，海岛已无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至，彼得·潘却总能大显身手，化险为夷，想出巧计搭救出伙伴们。
我觉得作者生动地描绘了一个活泼、可爱的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了温迪家，真是个粗心的小家伙哦！一天晚上，他准备来取走他的影子。在他费尽力气找到后，人们肯定会想：他和他的影子碰在一起时，一定会像两颗水珠碰到后那样一下就汇成一体。可事情却不像人们想像的那样理所当然。面对这样的状况，谁都没有料到的是：彼得·潘竟然会想到用肥皂把自己的影子粘到自己的脚上。看到这里，我真是忍不住捧腹大笑，多可爱的小男孩呀！
作者不但写了彼得·潘的可爱之处，还主要描写了他的聪明、勇敢和机智。当孩子们被海盗抓去时，他利用胡克害怕鳄鱼的弱点，孤身一人闯过“鳄鱼关”；悄悄潜入海盗船仓库，搭救出伙伴们；又用计把胡克引入了鳄鱼的口中……彼得·潘伸张正义，除去了“恶魔”，此次永无岛上恢复了宁静的日子。
看了这本书，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飞到永无岛去探险，那一定是最惊险、最刺激的游戏。
读书《彼得潘》心得体会8篇【二】
很多小孩子都有一个梦想，那就是永远不想长大。但是人永远拒绝不了长大。当你不是一个孩子时，你就会失去了你的想象力，你的身躯就会变得日益沉重，一些美好单纯的东西会渐渐被忘却，只剩下世俗的纷扰。
彼得潘是一个不愿意长大也永远长不大的孩子。他住在一个名叫永无乡的小岛上。那里是一个奇异的地方，住着一个印第安部落、一帮海盗、各种野兽、人与和小仙子，还有一群被大人不小心丢失的孩子。在一个星星满天的夜晚，彼得·；潘飞进了林达先生家中的育儿室，带着小女孩温迪和她的两个弟弟一起飞到了永无乡。从此，三个孩子过上了只有在童话和睡梦中才能见的奇妙的生活。
童年是人生中最美的乐章，让我们好好享受着无忧无虑的童年吧。
读书《彼得潘》心得体会8篇【三】
本学期我在教师的指导下读了《彼得潘》这本书，我觉得这本书我一本十分适合我们小朋友读的书。在那里我把自我读时的感受，和感想写下来，供所有小朋友们欣赏。也期望你们多读一些有意义的书籍。
这本书的主人公是彼得和温迪。彼得想让温迪做孩子们的小母亲，在达林太太出去的时候，彼得就教温迪她们学会了飞行，他们飞到了“永无乡”，可是却遭到了海盗胡克的攻击。彼得带领孩子们一齐打败了胡克。温迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她们就飞回了家。
其中，我最喜欢彼得，因为他被胡克的铁钩扎伤了。还是坚强地与胡克做斗争。他这种勇于向困难挑战的精神值得我们学习。在我们学校的雏鹰艺术节中，我很不愿意参加，因为我缺乏自信。可是在教师的鼓励下我还是参加了，并且获得了主持人比赛的第一名。
我最厌恶的人是胡克，因为他让孩子们从木板上跳到了深深的大海里，我最羡慕的人是彼得，因为他能在天空中自由飞翔。如果是我的话，我也要去永无乡看看，看看彼得在不在，看看温迪在不在！
我们的童年像梦一样多姿多彩！
读书《彼得潘》心得体会8篇【四】
所有的孩子都要长大，只有一个例外——他就是英国的詹母斯·巴里笔下的小男孩彼得潘。
彼得潘是个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩，他住在一个叫做“梦幻岛”这样的可爱小岛上。据说要是小孩子死了，他陪着他们走一段路，小孩子就不会害怕了。
有一天，彼得潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘来找自己的影子，找到影子后他想方设法地把影子粘上，就哭了起来。哭声把温迪吵醒了，彼得潘告诉温迪原因后，温迪细心的把他的影子缝了上去。
后来彼得潘、小仙女可铃铛、温迪、还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向梦幻岛后，开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐，阴险毒辣的海盗船上的船长霍克……在梦幻岛上彼得潘和朋友们一起和霍克船长展开了殊死决斗，最终彼得潘赢得了胜利。
每个孩子都想飞翔，也幻想着自己的“梦幻岛”。彼得潘有着很大的勇气，我看了这本书后在想象中描绘着自己心中的彼得潘。
读书《彼得潘》心得体会8篇【五】
所有的孩子都要长大，只有一个例外——他就是英国的詹母斯·巴里笔下的小男孩彼得潘。
彼得潘是个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩，他住在一个叫做“梦幻岛”这样的可爱小岛上。据说要是小孩子死了，他陪着他们走一段路，小孩子就不会害怕了。
有一天，彼得潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘来找自己的影子，找到影子后他想方设法地把影子粘上，就哭了起来。哭声把温迪吵醒了，彼得潘告诉温迪原因后，温迪细心的把他的影子缝了上去。
后来彼得潘、小仙女可铃铛、温迪、还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向梦幻岛后，开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐，阴险毒辣的海盗船上的船长霍克……在梦幻岛上彼得潘和朋友们一起和霍克船长展开了殊死决斗，最终彼得潘赢得了胜利。
每个孩子都想飞翔，也幻想着自己的“梦幻岛”。彼得潘有着很大的勇气，我看了这本书后在想象中描绘着自己心中的彼得潘。
读书《彼得潘》心得体会8篇【六】
去年暑假我和妈妈去x玩，那是我第一次坐飞机，我看见窗外的白云在我身边飘过，鸟儿自由自在地飞翔，我多想像它们在空中自由地飞翔。可是有一个人就会飞，小男孩彼得·潘，他是一只精灵，有魔法会飞。
有一次，彼得·潘到小朋友家找影子，他不小心把小朋友们吵醒了，彼得·潘答应教孩子们学飞。他们会飞以后就跟着彼得潘飞向了永无岛，那里有印地安人，海盗，和遗永无岛失的男孩。孩子们拖着沉重的身体往前飞，可彼得·潘却翘着二郎腿悠闲地飞，真是太神奇了。
我很喜欢旅游，可是在路上常常耗费很长的时间，如果我也能像彼得·潘那样会飞，我就可以飞到那里，这样还能节省一大笔路费呢！
读书《彼得潘》心得体会8篇【七】
所有的孩子都会长大，只有一个例外——他就是英国作家詹姆斯·巴里笔下的小男孩彼得·潘。
彼得·潘是一个顽皮、淘气、会飞、勇敢、有绅士风度、傲慢的小男孩。他住在一个叫“梦幻岛”的可爱的岛上。据说，如果孩子们死了，他会陪伴他们一段时间，孩子们不会害怕。有一天，彼得·潘的影子被温迪的“狗保姆”娜娜发现了。晚上，彼得·潘来找他的影子。当他发现影子的时候，他试着把它粘上，然后哭了。当彼得·潘把原因告诉温迪时，温迪小心地把他的影子缝好。后来，彼得·潘、仙境能贝尔、温迪和她的两个弟弟约翰和迈克尔飞到梦幻岛，开始了他们的冒险。他们看到了美丽可爱的美人鱼，邪恶的海盗船船长，梦境中的霍克，彼得潘和他的朋友们与霍克船长战斗到死，最后彼得潘赢了。
每个孩子都想飞，但也幻想着自己的“梦幻岛”。彼得潘有很大的勇气。读完这本书，我的脑海里浮现出彼得潘的形象。从未长大的男孩，没有爱情，没有烦恼，在夜空中飞翔，身边有陌生的精灵，飞翔的身影和自由的笑声，成就了男人的梦想，也成为了所有女孩的噩梦。看着潘笑，它是多么纯洁。嘴角向上。没有悲伤只有快乐。我喜欢那种微笑。我的心变了。我想:当我们面对面的时候，即使我们什么都不说，我们也可以发自内心的微笑。我对你笑，你也对我笑。真幸运。
我改变吗?你改变了吗?我们都在改变吗?我们没有无忧无虑的童年，我们担心，我们有嫉妒，叮当声，我们的愤怒，我们有胡克船长，我们不是彼得·潘，但温迪，温迪长大后离开锅后，彼得·潘，彼得·潘，永远年轻，永远有一个清晰的微笑。
读书《彼得潘》心得体会8篇【八】
所有孩子都会长大，除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。
彼得潘永远是个贪玩的孩子，总是开心地笑，无忧无虑地飞。在无忧岛，他和海盗决斗，卸下别人一只胳膊；和其他没家的孤儿一起玩耍，当他们的头儿。在现实城市，他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事，可是自由过头就是孤独。因为自己的影子不跟着他，他伤心地哭了。只有童话故事能安慰他，只有温蒂能安慰他。可是他没有父母，没有感情，他不能长大。小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他，他们必须长大，在现实世界中长大。而他必须孤单地飞，飞在无忧的世界里，永远做个孩子。
小飞侠彼得潘有许多别的孩子不曾经历的快乐，但是有一种快乐他永远与之无缘。
人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼，太多金钱、权力、地位、名声的纷争，甚至是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯，只要心里感到快乐就好了，其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗，去森林探险，想一直和伙伴们一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不长大的孩子，在逃避了成人的烦恼和责任之时，也错过了长大的快乐和情感的体验。错过了许多生活的经历，也就少了对世界的感悟，对自己的认识，少了成熟的心智。
人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人可以像彼得潘一样永远不长大。但是我们可以在长大的同时保持一颗童心，保持着对世界的好奇心，对未来的探索精神。不要失去被感动的能力，不要失去对生活对自己的满足感。每天看看天空，看看花草树木；享受每一顿饭，每一次休憩；在烦杂的生活中寻找乐趣；关心他人的同时收获感动；时不时地对自己笑笑。简单的快乐才是最快乐。
篇4：《彼得潘》小说读书心得体会
在很久很久以前，有个男孩叫彼得.潘。他是一个永远长不大，也不想长大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿着一件由树叶做成的绿衣裳。他居住在一个所有孩子都向往的地方——‘永无乡’。这是一个梦幻的天堂。对孩子们来说这是多么新奇，对处处散发出的危险气息是多么感兴趣。小草的气息，花儿的芳香，一点点在森林里弥漫开来……
清晨的第一缕阳光，小草的气息，透过厚厚的树叶，给‘永无乡’遗失的‘男孩’带来如母亲般温暖的阳光。
在皓月当空，繁星点点的夜晚里，彼得飞进孩子们的梦中和他们在一起去做游戏，给他们讲自己的冒险故事，陪伴寂寞的孩子们度过一个又一个美好的夜晚。可见他是一个多么善良的孩子!
他是一个勇敢，富有冒险精神小孩.
彼得.潘总爱在天上飞的时候，‘嗖’地中下去俯冲下去。拉一拉狮子的胡须，摸一摸鲨鱼的尾巴。这还不算什么，他还一个人打败了海盗胡克。胡克可是海上霸王，无恶不作，杀人无数。他没有右手，手臂下面是一只发亮的铁钩，弯弯的铁钩，在阳光下闪着寒光，让人看到寒光凛栗。面对凶狠的胡克，彼得.潘总是勇敢的去面对胡克。还把他的手下耍的团团转。凭借自己和小伙伴们的力量，最终打败了凶恶的胡克。这个爱冒险的胡克，这个爱冒险的男孩，只要有趣，宁愿用冒险的方法，而从来不用简单的方法去解决。勇敢面对，富有冒险精神的彼得.潘，我感到惭愧极了。思绪不由得飘到了一个月前……
路边的小草手拉着手，和着风儿的节拍，快乐的舞着，跳着。路边的桃花，开得热闹极了!芳香的味道，在空气中一圈一圈弥漫开来……风儿从鼻子下面掠过，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今天真是个购物的好天气。
坐在公车上，无聊极了。我打量了周围的乘客。突然瞥见有一只手伸进了一位老奶奶的包里。我正准备喊“抓小偷”，那个小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的话，又吞了回去。眼一睁睁看着小偷拿走老奶奶的钱包，下来扬长而去。
我后悔极了，老是不经常告诉我们，要勇敢打击罪犯吗?我却在罪恶面前低下了头。我的胆小，懦弱，放任了罪恶的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在这儿，他绝对不会允许这种事情发生的。
他还是一个非常善良的小孩。
他还收留了许多“遗失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到时候向外张望，不小心从儿童车里掉了出来。很长时间都没人认领，为了节省花费，他们就远远的送进了“永无乡”。是善良的彼得·潘收养了他们。彼得.潘虽然爱恶作剧，但他心底还是善良的。除了和海盗们，岛上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人鱼不知为什么总是和孩子们保持适当的距离，但彼得是个例外。它不但可以和人鱼们一起聊天，还可以和她们一起嬉戏玩乐。
篇5：彼得潘读书心得
听爸爸说这本书是世界经典少儿读物，是英国作家詹姆斯巴里专门写给孩子们的一本书。里面的主人公是一个叫彼得。潘的小男孩，他跟许多孩子一样很贪玩，不喜欢学习，但又勇敢聪明而且善良，最厉害的是他还会飞呢，可以自由自在地在天空飞翔，去云朵上面睡觉，飞往自己想去的任何地方。我和哥哥都很羡慕他的`本领，要是我们也会飞就太好了。
有一天，彼得。潘飞进了达林先生的家，教会了女孩温迪和她的两个弟弟约翰和迈克尔飞行的本领，并把他们带到了“梦幻岛”上，孩子们在岛上过着快乐的日子，就像我们平时过家家一样好玩。岛上还有印第安人、美人鱼和海盗，海盗船长胡克是大坏蛋，会杀人，很凶恶，孩子们碰到了很多麻烦，但是小飞侠彼得.潘会飞行又会剑术，聪明又勇敢，每次都能让大家脱险。最后几个孩子要回家被海盗们抓了起来，彼得。潘打败了海盗胡克，把他喂了鳄鱼，救出了所有的孩子。
篇6：《彼得 潘》心得
彼得潘一生下来就离开了父母，遇到了小精灵叮叮，小精灵把精灵粉撒在他身上他就会飞了。彼得潘后来认识了温迪，她是林达太太的孩子的老大，之后彼得潘还教会了温迪怎么去飞，带她去天空中，还跟星星说话。他们还曾经到过永无岛，碰见了很多美人鱼，那些美人鱼每天早上很早起来梳理自己的长发，晒太阳，还不时地把雪白的浪花打到温迪的脸上。
所有美好的事情中间总有些让人扫兴的事，他们遇到了海盗头子胡克，胡克把毒药放到了彼得的药里，小精灵叮叮为了让彼得相信这药有毒就喝下了毒药，身上的亮光渐渐微弱，最还是因为有小朋友相信有小精灵，叮叮才活了过来。经过很多次战斗，彼得潘最后战胜了胡克。
我真想和彼得潘一样，可以在天上飞，我妈妈说，她也想飞。
我觉得小飞侠是个爱帮助别人的人，胡克是个心狠手辣的家伙，总想害别人，后来被彼得潘杀死了。看看，坏人总是没有好下场的，所以，我们要做一个好人。
之后，温迪他们回家了，上了学，慢慢变成了大人，等彼得潘回来找温迪的时候发现他成了大人，不能飞了，非常痛苦，就教会了他的女儿简飞翔的本领，后来，简也长大了，生下了一个儿子，彼得潘也教会了她的儿子，就这样，世世代代教下去，彼得潘一直没长大，所以，他一直会飞翔。
是不是人长大了，都会失去飞翔的魔法了呢?
篇7：彼得潘读书心得
这本书里有一个叫彼得潘的小男孩。他是个不想长大的孩子。彼得是个淘气的男孩。他住在梦幻岛上，那是孩子们的天堂。
《小飞侠彼得潘》是童话，不仅限于儿童童话。
这个世界上，谁不想保持年轻!谁不想有飞上天的能力?但是只有小飞侠有这个能力!
彼得潘居住的梦幻岛是一个神秘的岛屿，岛上有印第安战士、海盗、美人鱼、梦幻岛和地下洞穴。
我也希望有小飞侠那种永远不长大的能量，这样我就可以像大人一样每天和同学在一起而不去上班;不会有各种麻烦。
我也想飞去梦幻岛，像小飞侠一样对抗海盗虎克。我想每个像我这样的孩子都会有不长大的欲望。
篇8：学习潘志荣心得体会
高晓宇
前一段时间，我院组织全院干警参加学习了潘志荣同志的先进事迹报告会，反渎局干警也参加了此次会议，通过本次报告会，潘志荣同志的先进事迹深刻的印在了每一位干警的脑海，我本人也深受教育，感触良多。
潘志荣同志作为一名基层检查室的检察干部，扎根北疆三十载，能够始终牢记一名检察官的职责，时时处处把百姓的事放在第一位，一心扑在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奋刻苦，无私无畏，体现了一个优秀检察官的精神风貌和时代风范。通过学习他的先进事迹，我深刻认识到，向潘志荣同志学习就是要学习他一心为公的强烈意识，一心为民的崇高品格，脚踏实地的优良作风，清正廉洁的高尚情操。
潘志荣就像一面镜子，对照他，我们在感动之余，更要循着他的脚步，努力学习进步，认真对照先进，从思想、工作、作风等方面，查找差距，积极整改，做一个张志荣式的`好干部。
首先，坚守岗位职责，做一个合格的检察官。潘志荣同志作为一名检察干部，能够深入基层，扎根基层，服务基层，一干就是几十年。向张志荣同志学习，就是要像他那样，秉公执法，牢记作为一名检察官的神圣使命。其次，坚持党的宗旨，心系群众，为民造福。潘志荣同志始终把心思全放在工作中、放在群众上，心里始终装着群众、想着群众。向潘志荣同志学习，就是要像他那样，思群众所想，办群众所盼，急群众所需，一心一意为群众，当好人民的检察官。今后，我们也应牢记党的宗旨，甘当公仆，无私奉献，自觉地为民尽职，为党分忧，切实把实事办好、多办实事。认真对待群众的来访、来信，及时妥善处理群众反映的问题，努力为他们排忧解难。
第二，坚持实事求是，脚踏实地，开展检察工作。潘志荣同志始终都能从检察工作实际出发，并对每一件事情、每一项工作，都能直面困难和问题，脚踏实地、全神贯注抓落实。向潘志荣同志学习，就是要像他那样，坚持实事求是，脚踏实地，当好精于检察业务的带头人。当前，司法改革正处于一个可以大有作为的稳步推进时期，面临着许多新情况、新问题、新矛盾和新任务。今后，我将进一步解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新，立足根本，完善司法，坚持司法公正、公平、公开。深入基层、深入群众，访民情，察民意，倾听他们的意见和呼声，了解他们的愿望和需求。
篇9：学习乡村教师潘立华事迹心得体会
——学习乡村教师潘立华先进事迹心得体会
（漳潭中心学校孙立仁）
今年全县教育工作会议上作出了以潘立华老师为榜样，树立正确人生观、价值观，弘扬人民教师忠于职守，无私奉献的高尚品德，崇尚先进，争当先进的号召，要求全县教师认真听取事迹报告会，收看央视今年教师节前举办的“最美乡村教师”颁奖典礼晚会以及潘立华老师先进事迹宣传片。营造人人比奉献，人人学先进，人人争当师德标兵的良好育人氛围。我觉得在当今以市场经济为主的社会中，人们的价值观出现些混乱时，县委、县政府以及教育主管部门作出如此决定、倡议和号召，意义重大。这次县教师进修学校为突出这一主题教育，不辞辛苦，送教下乡，从多个方面对教师进行职业道德，为人师表，关爱学生，以最美乡村教师潘立华为榜样，提高教师综合教育能力的教育授课培训，非常及时。通过培训学习，我深有感触，尤其是潘立华老师先进事迹让我不仅是感动，更是心灵的震撼，灵魂的洗涤。让我陷入了深深的思考
我县上丰中心学校岩源村吴家坦教学点教师潘立华，56岁的他，在海拔千米的深山区教学点一蹲就是37年，一间几十平米的陋室培育出几百位学生，其中有数十位后来还考取了大学。他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他坚守不图回报、默默奉献的信念，用“捧
着一颗心来，不带半根草去”的情怀，在农村偏远山区奉献无悔的青春；他践行为人师表、教书育人的原则，在学生心目中树立起最崇高、最有威信的榜样；他那颗至善大爱的心，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守可以没有大师、没有高楼，但决不能没有大爱的坚韧信念，感化了一批批学生。他常说的一句话就是：天天跟孩子们在一起，高兴！他真不愧为一个实实在在的大山深处的“圆梦人”。
我是一名乡村初级中学教师，年龄跟他相仿。尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确的荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师应有的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。
一、端正态度
要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的。个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正了工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现，才能不枉教师这份光荣使命。
二、练好基本功
要教给孩子一滴水那么多的知识，教师就要具备有一桶水那么多的知识。因此，我们除了上课，处理班务，搞好教研活动外，还要抓
紧课余时间研修，攻读些理论书籍。晚上还得要认真备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲时，我们不应该去羡慕，我们应该还要为明天的上课做准备，还要去为某个学生的个体行为伤点脑筋，还要去为写某篇教育教学论文冥思苦想。是呀！可当我们看到学生的一丁点进步时；有家长向我们道谢时；自己课堂教学闪现出一丁点火花时；工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动也是难以言表的，是别人不能体会的。真的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间早已匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，那可能确实就要来不及了。所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
三、拥有一颗真诚的爱心
“对待学生要像对待自己的孩子一样”。我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们就要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘
寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心。要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，要加以肯定和鼓励。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
四、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就不断提高。所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰，真正担负起一位教师的崇高使命。
这次集中培训，使我对乡村教师有了新的定位，新的理解，正是我们乡村教师的坚守，不但引领农村孩子的求学之路，也照亮了每个孩子的心灵之路，乡村教师虽然辛苦，但只要心中有爱，有孩子，你就会觉得很充实，生活不孤单，工作就愉快，人生就幸福。这就是最美乡村教师给我的精神启迪！
篇10：潘小兰心得体会
教师：潘玉仙
2017年10月18日上午，党的十九大在北京人民大会堂隆重举行。总书记代表十八届中央委员会向大会作报告。在长达3个半小时，3万字的报告全文当中，总书记概括了习近平新时代中国特色社会主义思想，提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
总书记就指出：中华民族伟大复兴决不是轻轻松松就能实现的。实现民族复兴是一个伟大而漫长的历程。
要实践伟大斗争，我们必须要以坚定热爱党、热爱祖国、热爱人民的思想政治觉悟，作到坚持社会主义理想信念，紧跟党的步伐，时刻忠于祖国，始终执政为民；要在思想上维护国家尊严，恪守国格，行动上维护国家利益，保卫国权；要自觉提自身的理论水平，抵制外来的各种不良风气、思想流毒，作到不信谣，不传谣；要努力做好本职工作，勇于面对和战胜当前社会主义建设当中面临的诸多难题。
实践伟大工程，我们一要紧密团结在以总书记为领导的方针下；要敢于解剖自我，做到说真话，说实话。在一些场合，要做到当面真话真讲，提出具有建设性的意见，努力保持党的廉洁性和建设性。
实践伟大事业，我们要充满自信，自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践当中，走好中国道路，讲好中国故事，做好中国特色。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是总书记率领全党全国人民“进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想”的伟大实践中形成的、是习近平谈治国理政新理念新思想新战略的深化和升华。“习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。”
篇11：彼得潘读书心得600字
我惊喜地叫到：“彼得潘，小队长，我在这。”只可惜，他只冲我笑了笑遍飞进了达林太太的家。达林太太与达林先生已经去参加晚会了，只有3个孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起来，女佣人在做蛋糕，一切都是那么祥和。
彼得潘出生7天就讨厌长大而出逃，他和小仙子们住在一起，肯德辛公园是他们常玩的地方。但是，彼得却飞到了一个远离本土的岛上，带领着一帮遗失的孩子，住在地下的家里，与最坏的海盗詹姆斗争，与人鱼说笑，但是他们缺少一位母亲，所以彼得把达林太太的3个孩子诱惑到永无乡来，大女儿温迪成了小母亲，二儿子约翰与小儿子迈克尔也成了队伍的一员。数日后，3个孩子因为想家请求彼得送他们回家，其他的孩子也想跟着回到温迪的家，除了彼得。以后每年，温迪都会到永无乡去打扫游玩一星期，几年后，温迪长大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永无乡，可彼得却还是那个满口乳牙的小男孩，一点也没变。
这是一本成人儿童共读的书。书中巧妙得将孩子与成人联系起来，完美无暇。书中最刺激的当然是结尾部分彼得与海盗大战的情景，悲惨而又美好的结局，海盗完成他死前最后一个心愿――请求彼得把他一脚踢下河，跳进那只最爱吃海盗的鳄鱼嘴里。
这本书让我想起了童年的我，爱闹，爱哭，爱玩，坚强勇敢，无私，可爱。那时的我多么的幼稚，单纯，可是，时光消逝，一转眼，小学六年级就要画上句号了。可是谁也不知道人是会长大的，不可能永远留在儿时的天空里，人永要一步一步地迈向成熟的世界，迈向长大的国度。
曾记得几时我捧起心爱的书，阅读那一首首写给童年的信，曾记得几时，我敲打着单纯的轻快的琴键，曾记得几时，我低吟“我们那时是小孩”一诗。儿时的游戏早已过去，一切都无影无踪――金钱、世界和时代，信仰和友谊和忠诚。
珍惜时光吧，童年也许正悄悄地溜走呢! 每个孩子都想飞翔，也幻想着自己的“梦幻岛”。彼得潘有着很大的勇气，我看了这本书后在想象中描绘着自己心中的彼得潘。
篇12：学习邱学华、潘建明报告心得体会
2014年7月9日，由我县教育局组织邱学华、潘建明学术报告会，我有幸参加本次活动，在学习了＂邱学华尝试教学法＂之后，深有感触．它的基本思想就是“请先不要告诉我，让我先试一试”，基本内容可以概括为以下几个方面，一是培养尝试自学，二是狠抓达标练习；三是体现三个看（一看参与面，二看练习面，三看开口面）；四是作到四个当堂（当堂练习，当堂校对，当堂订正，当堂解决）．特别是培养一个兴趣使我感受最深：调动小学生学习数学的积极性，引导小学生喜欢数学．这是邱学华教学法的基本思想．他认为，教师的教是外因，学生的学才是内因，外因是通过内因而起作用，所以如果学生不愿学，教师教的再好，作用是不大的，在教学中，必须充分调动学生的主动性，积极性，培养他们学习的兴趣，学生才能学好．教师的最大本领，应该使学生喜欢学习，教师首先要把课上的生动活泼，引起学生学习的兴趣．他认为，我们研究的教学方法改革，主要是研究如何引导小学生肯学，爱学，会学．他说：＂如果全班学生都喜欢上你的课，你就成功了；如果学生都讨厌上课，甚至见你就头痛，你就失败了．＂是啊，教师最大的失败，就是把学教的使学生讨厌学．
邱学华教授是教数学的，让学生先练，必然会遇到困难，这是好事，学生有问题问了，老师发现学生找到了学习上的不足，就能对症下药，有的放矢。学生就会主动去学习课本，在课本中寻找线索；主动向别人请教；主动积极思考，直到解决问题。这样就把学生推到了主动地位。
下午我听了江苏名师潘建明老师的学术报告，领略了名师大家的教学风范，这是一次难得的走近名师、学习提高的机会。潘老师“追求数学教学本质”的教学理念让我受益匪浅。我对“听君一席话，胜读十年书”这句名言又有了新层次的认识。“追求数学本质”——这样的教学才是有效的教学，让学生通过自己的活动、思考去探究、发现问题，解决问题。“做中学、玩中学”、“把课堂还给学生”、“学生是学习的主人”“教师是学生学习的组织者、合作者”„„这些先进的教学理念被体现的淋漓尽致。我想，长此以往学生在这样的课堂学习中，学生的数学素养会得到极大的提高。潘书记博学多才，讲座内容涉及小学、初中、高中的知识，古今中外，内容甚广，而且让现场的老师参与活动，及时评说感想，效果很好。
通过学习邱学华教育人生，使我深深感悟到：做为一名教师，要想获取成功，首先要热爱自己的事业，一个人连自己的事业都不热爱，当然不会成功．其次，要有志气，对自己充满信心，要在自己面前不断树立新的目标，如果安于现状，不求上进，天天混日子，就不可能有成功．再其次，要勤奋工作，远大的目标必须靠一步一个脚印地向前走，才能接近，才能达到．