2016年冬春安全生产工作安排部署

2024-05-25

2016年冬春安全生产工作安排部署（精选6篇）

篇1：2016年冬春安全生产工作安排部署

华阳街道安排部署2016年冬春安全生产工作

刚才，会上传达学习了总书记、李克强总理关于安全生产指示批示精神和省、市、新区安全会议精神及新区安排部署2016年岁末年初安全生产工作要求。请机关各办（所、中心）、各社区深刻吸取事故教训，时刻保持警惕，坚决克服侥幸和麻痹大意的思想，进一步明确职责和目标任务，落实关键举措，突破薄弱环节，抓好监管行业领域、本辖区安全生产工作。现就岁末年初安全大检查具体工作做如下安排：

一、检查时间

2016年11月30日至2017年3月30日

二、检查范围及重点

（一）消防安全。以生产加工企业、商场及餐饮服务业、宾馆、寺庙、“三合一”场所、网吧、歌舞厅等人员密集场所为重点，认真组织开展火灾隐患排查整治，坚决预防火灾事故发生。（责任科室：经发办、城市营销办、党建办、各社区）

（二）交通安全。认真排查道路交通安全隐患，落实道路交通安全各项措施。加强对车站和运输企业的安全检查，确保交通运输安全。(责任科室：城建办、城管办、各社区)

（三）危险化学品经营单位安全。加强危险化学品经营单位生产、储存、经营、运输安全监管。加强石油天然气、石油液化气、剧毒溶剂等重点品种安全管理。（责任科室：安全生产办公室、各社区）

（四）建筑施工安全。加强对在建工地管理，以预防坍塌、高处坠落事故为重点，对在建工程涉及的深基坑、高边坡、高大模板、脚手架、建筑起重机械设备等施工部位和环节进行重点检查和治理，全力防止建设施工事故发生。（责任科室：城建办、各社区）

（五）大型活动安全。节假日期间公共场所各种促销必须经相关部门审批后方可进行，严禁举办任何形式的限时抢购等促销活动，严防踩踏、垮塌事故发生。（责任科室：城管办、经发办、各社区）

（六）学校、医院安全。各类学校要在节假日来临前有针对性地开展安全教育，加强校车安全管理，确保广大师生安全过节、安全度假。（责任科室：综合服务中心、各社区）

（七）特种设备安全。加强对商场、医院、娱乐场所、游乐场所、居民安置小区电梯、锅炉、压力容器、游乐设施等特种设备安全运行情况监督检查，督促维保单位加强日常维护保养，及时消除安全隐患。（责任科室：经发办、城建办、各社区）

（八）食品安全。围绕食品市场的重点环节、重点区域和场所、重点品种进行检查。对不符合食品市场准入条件的食品，一律不准入市销售，严格查处生产经营无质量合格证明，过期、变质、“三无”等假冒伪劣食品，查找并及时消除市场安全隐患，规范经营行为，防止食品安全事故发生。（责任科室：经发办、各社区）

三、检查要求

（一）各分管领导牵头，各办（所、中心）认真落实“管生产必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全的”要求和各社区按照“属地管理”原则，各司其职、各负其责、分口把守，落实安全生产监管责任。

（二）各社区、各科室和生产经营单位要认真开展安全大检查，安全检查要留检查痕迹备查，对发现的问题及时督促企业整改，并对整改情况及时核实，确保消除安全隐患，防止安全事故发生。

各科室、各社区每月25日前，将当月安全生产大检查情况报街道安委办汇总。办事处将对安全检查落实情况进行通报。

2016年11月30日

篇2：2016年冬春安全生产工作安排部署

各部门：

为有效预防、及时控制和妥善处理驾校各类突发公共事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保驾校教员学员的生命与财产安全，保证正常的教学生活秩序，维护驾校校和社会稳定，制定本预案。

适用范围

本预案适用于各级教育行政部门，各级各类驾校应对各类突发公共事件的应急处置工作。本预案所指的突发公共事件，主要包括以下几个方面：突发公共卫生事件。即突然发生并造成或者可能造成驾校师生健康严重损害的事件。包括发生在驾校的突发公共卫生事件，驾校所在地区发生的，可能对驾校教员学员健康造成危害的突发公共卫生事件。事故灾害与自然灾害事件。事故灾害包括驾校楼堂馆舍等发生的火灾，建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故，驾校内重大交通安全事故，造成重大影响和生死存亡破坏事故，影响驾校安全与稳定的其它突发事故等。自然灾害包括气象、海洋、洪水森林、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等。影响驾校安全与稳定的其它突发公共事件。4 工作原则组织机构

为保证方案顺利实施，海天驾校成立应急领导小组

组长：王勇喀什市海天机动车驾驶培训学校法人

副组长：吕灿孙思吴长君喀什市海天机动车驾驶培训学校校长

成员：朱翔宇喀什市海天机动车驾驶培训学校办公室主任

艾尔帕提喀什市海天机动车驾驶培训学校培训部主任

办公室设在喀什市海天机动车驾驶培训学校培训部，负责组织、协调，定期通报进展情况。

（1）统一指挥，快速反应。校内成立突发公共事件应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），全面负责校内应对突发公共事件的处置工作，形成处理突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

（2）分组负责，属地管理。发生突发事件后，应遵循属地化管理原则。驾校紧急情况下，在校园内应急领导小组的统一领导下，启动应急预案，并及时报告当地教育行政部门和上级教育局，领导小组组长，即驾校“一把手”是维护稳定“第一责任人”。

（3）预防为本，及时控制。立足于防范，抓早，抓小，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，强化信息的广泛和深层次研究，争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发公共事件控制在基层，控制在一定范围内，避免造成人员伤亡，财产损失，社会秩序失控和混乱。（4）系统联动，群防群控。发生突发公共事件时，应急小组各部门负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。形成各部门系统联动，群防群控的处置工作格局。

（5）区分性质，依法处置。在处置突发公共事件过程中，要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照“动之以情、晓之以理、可散不可聚、可顺不可激、可分不可结”的工作原则，解决矛盾，防止事态扩大。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，做到合理、依法办事，维护师生的合法权益。

（6）加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。

1.5 突发公共事件的级别划定

突发公共事件按照事件的紧迫程度、形成的规划、行为方式和激烈程序、可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的趋势等由高到低一般分为：特别重大事件（一级）、重大事件（二级）、较大事件（三级）、一般事件（四级）。具体划分情况分别见各类突发公共事件应急处置中事件级别划定部分。应急组织指挥体系及职责

2.1 驾校突发公共事件应急处置工作领导小组组长：吴长君孙思

副组长：艾尔帕提米叶色尔朱翔宇成员：全体职工

领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校园内各类突发公共事件的应急响应行力，下达应急处置工作任务。2.2 领导小组办公室及主要职责

领导小组办公室可根据实际情况设置在直接责任人所在的部门，日常工作由应急办公室承担。

领导小组办公室的主要职责：负责及时收集和分析相应的数据和工作情况，提出处理各类突发公共事件的指导意见和具体措施报领导小组；及时总结和推广各地、各驾校处理突发公共事件的经验和做法；督导、检查各地根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究。

2.3 各处置工作组组成及主要职责针对各类突发公共事件，领导小组下设相应的专项应急处置工作组：

2.3.1 事故与自然灾害突发事件应急处置工作组组长由主管校长担任。工作组主要职责为：指导驾校建立事故与自然灾害类突发事件的预防和监测预警机制；对各部门防范和处理事故和自然灾害类突发事件工作进行督察、指导；对突发的事件，视其性质和严重程度，研究决定是否在一定范围内停课、通知有关政府职能部门等事宜。对一般事故，要密切关注事态发展，对特大事故，在接到报告后要立即启动应急预案；对师生伤亡情况进行统计。在政府灾害应急指挥部门的领导下，积极配合相关部门进行工作。根据灾害的情况，认真分析事故产生的影响，及时做出决策。要深入现场协调处置，控制事态发展。

2.3.2 公共卫生类突发事件应急处置工作组。主要职责为：在卫生行政部门的指导下，负责校园突发公共卫生事件的紧急处置工作；负责突发事件的及时上报；提出应对突发公共卫生事件的防范措施和应急预案；指导和组织驾校紧急应对和处置突发公共卫生事件；对事故有关责任人进行责任追究。

3.1 预防预警信息

建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。

3.1.1 信息报送原则

（1）迅速：最先发现或接到发生突发公共事件的单位和个人应在第一时间内向行政部门报告，不得延报。应在事件发生后立即报告。（2）准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报瞒报，谎报。（3）事件情况发生变化后，应及时续报。驾校发生各类突发公共事件后，在向教育行政部门报告的同时，应向当地公安等机关报告。

3.1.2 信息报送机制（1）紧急电报报送机制

突发公共事件处置工作组接到报告后，应立即赶赴现场，进一步核实情况。立即电话报告（有条件，使用保密电话或加密传真）上级领导小组办公室，有必要的立即报警请求援救，并按领导要求和本预案职责要求开展工作。

（2）紧急文件报送系统

突发公共事件执行电话报告后，应急领导小组负责人、接报人应当立即书面正式报县（市）、区、市应急领导小组组长、副组长，并按照相关预案和领导要求开展工作。

3.1.3 应急信息的主要内容

（1）事件发生基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程序以及人员伤亡等情况；

（2）事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估；（3）事发驾校、当地政府及有关部门已采取的措施；（4）校内外公众及媒体等各方面的反应；（5）事态发展状态、处置过程和结果；（6）需要报送的其他事项。3.2 预防预警行动

3.2.1 在校内应急领导小组的统一部署下，校内各部门相互支持、相互配合。要狠抓落实，细化工作措施，落实人员，明确责任，把各项工作和要求落到实处。

3.2.2 加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实践能力。

3.2.3 做好应对驾校各类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。

3.2.4 具体的预警行动详见各类突发公共事件应急处置中的相关内容。应急预案启动标准和响应程序特别重大事件发生后，事发驾校、学员立即启动相应预案，在当地政府和当地教育行政部门领导下开展处置工作，并将处置情况及时报市政府及相关应急指挥机构。

重大事件发生后，事发驾校立即启动相应预案，在当地政府和当地教育行政部门领导下开展处置工作，有关情况及时上报市教育局和市政府。

较大事件发生后，由事发地教育行政部门统一领导，指挥有关部门开展处置工作，必要时启动本预案。应急保障 5.1 信息保障

各驾校要建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保证信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。

5.2 物资保障

驾校应建立处置突发公共事件的物资储备，保障妥善处置突发公共事件的物质充足。特殊应急物资应由专人保管，保证物资、器材的完好和可使用性。物资存放合理，保持通道畅通，物资运输便利、安全。

5.3 资金保障

驾校应急资金纳入各地统一财政预算。5.4 人员保障

驾校应组建突发公共事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。预备队按照突发公共事件的具体情况和要求及时调整成员组成。

5.5 培训演练保障

驾校应积极开展应急处置工作队伍的技能培训，定期进行应急模拟演练，提高协同作战和快速反应能力。具体保障措施分别见各项类突发公共事件应急处置中应急保障部分。

6.2 应急处置措施

6.2.1 火灾事故处理办法

（1）驾校突发火灾事故，要立即启动应急预案，全力组织人员疏散和自救工作，同时，要在第一时间内向当地公安消防119指挥中心（室）报警。驾校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展求人和灭火工作，并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险工作。（2）采取诸如切断煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。（3）抢救伤病员，配合有关部门和医疗机构妥善安置伤病员。（4）解决好学生等受灾人员的安居问题。

（5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，确保人员、财产的安全。

6.2.2 房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故（1）驾校有关领导和有关部门的负责同志，在第一时间赶赴一线，根据灾情启动应急预案，迅速开展现场处置和求援工作，立即向上级主管部门和当地政府报告；

（2）迅速采取诸如切断煤气等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险；

（3）在有关方面的帮助下及时组织解救受困人员，抢救伤病员。6.2.3 校园水面冰面溺水事故处理办法

（1）有湖面水面的驾校，要事先落实救援部门，配备专用救援设备；

（2）驾校发生校园水面冰面溺水事故，救援部门要立即组织人员进行现场救援，并立即向医疗急救部门报告求援；

（3）驾校有关领导和有关部门的负责同志，要在第一时间亲临第一线指挥，根据灾情启动应急预案，组织人员对溺水者进行人工呼吸和进行落水人员防冻伤等应急抢救处置；

（4）对于冰面溺水事故，要科学处理，有组织地求助，避免因冰面大面积塌陷造成继发性伤亡。

6.2.4 楼梯间拥挤踩踏事故处理办法（1）平时加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，坚决避免拥护踩踏事故发生；

（2）驾校楼梯间发生拥挤踩踏事故，事发驾校要迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告；

（3）驾校有关领导和有关部门的负责同志，在第一时间亲临第一线指挥，根据灾情启动应急预案，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作；组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救，尽快将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员，必要时请求当地政府支援帮助；（4）迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

6.2.5 校园内发生爆炸事故的处理办法

（1）驾校发生爆炸事故后，驾校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救，在向上级主管部门报告的同时，立即向公安部门报告；

（2）驾校要在爆炸现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场的治安事态，迅速采取有效措施检查并消除继发性危险，防止次生事故发生，切实保护好师生的人身财产安全。

（3）如果发现肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公安机关。

6.2.6 突发危险品污染事故的处理办法

（1）驾校应根据各类危险品的特性制定相应的应急预案；

（2）驾校因意外因素引起危险物品泄露，或因违反有关规定排放污染物造成环境污染事故，应及时向当地教育和有关行政管理部门报告，同时设置污染区；

（3）当地教育行政部门接报后，应立即向当地人民政府和上级主管部门报告，并立即协同政府有关专业部门组织有关专家、技术人员携带必要的采样分析仪器赴事故现场进行调查检验，迅速查明危险品类型，确定主要污染物质以及产生的危害程度或可能造成的危害；（4）初步查明情况后，要迅速制定消除或减轻危害的方案，并立即组织人员实施；

（5）对有明确污染的应立即控制污染物排放；对于化学危险品污染事故，程度轻微的，启动驾校相关应急预案处理；情况严重的，要立即向当地人民政府和上级主管部门报告，由当地人民政府启动相应应急预案进行处置；

（6）对发生有毒物质污染可能危及师生生命财产安全的，驾校与当地教育行政部门应采取相应有效措施，控制污染事故蔓延，并及时报告当地政府启动相应应急预案，必要时应疏散或组织师生撤离；（7）危险或危害排除后，驾校与当地教育行政部门应召集有关部门做好善后工作，妥善处理环境污染事故；

（8）发生重大事故，驾校应在1小时内向当地环保部门报告。6.2.7 驾校恶性交通事故处理办法（1）驾校发生恶性交通事故，遇有学员、教练死亡受伤等情况，驾校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救，立即向医疗急救部门求助，向公安交警部门报告，并向上级主管部门报告；

（2）保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人；

（3）驾校有关部门协助公安交警部门及时查明事故情况；涉及外籍师生的，要尽快按规定报告各级外事部门。

6.2.8 大型群体活动的公共安全事故处理办法

（1）驾校举办的各类大型文体活动，必须按有关规定做好专项安全保卫方案，落实安全保卫措施；

（2）发生重大安全事故，应立即启动相应应急预案，遇有学员、教练异员死亡、受伤等情况，立即求助医院进行伤病员抢救工作；（3）活动组织者和安全工作负责人要稳定现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散逃生，担负起保护学员生命安全的责任，尽力避免继发性灾害；

（4）驾校有关领导和有关部门领导要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导，抢救伤病员，要在第一时间内向当地公安机关和当地政府和政府其它有关部门报告，积极争取当地党委、政府和有关部门的支援帮助，并向上级主管部门报告。

6.2.9 组织实习、参观、考察等活动安全事故处理办法

（1）建立健全安全工作领导组织体系和应急预案，配备必要的应急工具和设施；

（2）完善通讯体系，做好定期通讯联络工作，定期清点人员，及时沟通信息；

（3）事件发生时，及时向有关领导和有关部门报告，同时积极开展必要的求助和自救工作。

（4）驾校领导要高度重视，首先判断事件的性质，权衡事件的轻重，统一认识，统一指挥，协调好驾校和事故一线两部分工作，积极开展救助。（5）积极争取事故发生地当地党委，政府和有关部门的支援帮助。6.2.10 突发后勤安全保障事件的处理办法（1）驾校后勤各部门要做好食堂、校内等重点场所以及供水供电、供暖和通讯保障部门的突发事件防范工作，对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种服务设施的安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全。

（2）发生跑水、断电、燃气泄露等重大事故的紧急情况时，驾校有关领导和有关方面负责同志要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢救，控制事态，必要时请示当地有关专业部门支持，力争在最短的时间内恢复正常。

（3）食堂、餐厅等饮食供应部门以及蓄水池、供水塔等二次供水部位必须有完备的安全保护设施，一旦发生污染事故要立即停止使用，做好现场保护，并联系地方政府卫生防疫部门进行检疫、化验和排污处理。

6.2.12 场地周边突发安全事故处理办法

（1）积极协助当地有关部门妥善处理，防止事态演化和扩大；（2）及时向驾校通报有关情况，引导师生情绪，稳定场地秩序，避免不必要的恐慌和动荡。

6.2.13 驾校突发事故处理中的其他有关注意事项

（1）发生事故，驾校要及时向有关部门通报有关情况，引导学员工情绪，稳定校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡。

（2）本着外事无小事的原则，凡是在事故中涉及外籍人员和港澳台同胞的，应及时向各级有关外事部门报告。

（3）凡是发生人员伤亡的，驾校要立即采取求助措施，积极抢救伤病员，减少人员伤亡。

（4）所有事故发生后，驾校都要考虑可能引发继发性伤害问题，都要妥善处置，不要激化矛盾，防止事态扩大和演化。

（5）凡是需要对建筑物等采取断水、断电等应急处理措施的，要认真权衡利弊，妥善处理可能发生的受灾受困人员照明、饮水需要和因为跑水漏电可能引发继发性灾害的矛盾。

6.3 善后与恢复

6.3.1 一旦直接的应急任务和生命救护活动结束，应立即设立恢复中心，工作重点也应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复驾校正常秩序。驾校要做到：

（1）做好事故中受伤人员的医疗、救助工作，对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿，对受害者家属进行慰问，对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。（2）及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。

（3）全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，避免事故再次发生。

（4）总结经验教训。要引以为鉴，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因而导致事故发生，要追究有关责任人的责任。（5）配合公安消防等部门，做好事故案件侦破调查工作。

6.2.3 事件结束后，驾校应加强有关预防措施。要加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；各地教育行政部门对驾校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；关注校园周边安全状况，及时向当地党委和政府反映存在的隐患，提出整改的意见和建议，并协助当地政府对安全隐患进行整治；加强学生日常防灾、避灾知识教育，增强学员自我保护能力。自然灾害类突发事件应急处置

7.1 自然灾害类突发事件等级确认与划分

根据国家有关自然灾害应急预案和教育系统实际，及对驾校教学产生的影响，自然灾害类突发事件按严重程序，从高至低分为一级至三级。

7.2 快速应急处置工作程序 7.3 应急处置措施 7.3.1 应急反应预报后的应急反应根据有关规定，在政府和上级教育行政部门发布自然灾害预报后，即可宣布预报区进入预备应急期。驾校救灾指挥部门向上级教育行政部门救灾指挥部门迅速报告灾情。自然灾害发生后，驾校必须在政府救灾指挥部门统一指挥下，各司其职、通力协作、全力以赴、妥善处置，同时，了解灾情情况，及时向上级救灾指挥部报告灾情和工作情况。

7.3.2 灾害发生后应急措施的主要内容驾校在属地救灾指挥部的统一指挥下，首先做好本单位的抢险救灾及自救、互救，同时配合相关部门做好如下工作：（1）人员抢救与工程抢险(6)维护社会治安协助、配合公安、武警加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各种违法犯罪活动，维护社会治安。

(7)消防协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和火灾的扩大蔓延。

(8)次生及衍生灾害防御

协助有关部门对本系统易于发生次生灾害的地区和设施采取紧急处置措施并加强监控，及时加强宣传、教育和引导，稳定情绪，防止衍生灾害的发生。

(9)灾害损失评估协助并会同有关部门开展灾害损失评估。（10）接受外援协助民政部门接受和安排国际社会提供的紧急救援。

7.4 善后与恢复

突发自然灾害事件应急处置完成后，工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复驾校正常秩序。

7.4.1 做好事故中受伤人员的医疗、救助工作，对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿，对受害者家属进行慰问，对有各种保障的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。

7.4.2 及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息发布及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。

7.4.3 全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，避免事故再次发生。

7.4.4 总结经验教训。要引以为鉴，总结经验，吸取教训。本部署预案自公布之日起实施。

喀什海天机动车驾驶培训学校

篇3：2016年冬春安全生产工作安排部署

2016 年1 月27 日, 省科技厅召开全省科技统计与分析工作会议, 对2016 年全省科技统计工作进行了安排部署。省统计局社会和科技统计处、省教育厅科技处等有关负责人, 各市州科技局科技统计主要负责人, 中央在甘及省属科研院所等科技统计责任单位代表共计百余人参加了会议。省科技厅副巡视员张学斌出席会议并对统计工作提出了要求。

会议认真贯彻落实党的十八届五中全会、全国科技工作会和省委经济工作暨扶贫开发工作会会议精神, 全面总结了2015 年全省科技统计工作的主要成效和经验, 对2015 年科技统计工作业绩突出的先进集体及先进个人进行了表彰, 并对做好2016 年全省科技统计专项调查、深入推进创新调查、提高科技统计服务水平、深化科技统计分析研究、加强科技统计队伍建设等工作做出了安排部署。

会上, 省科技厅对全省科技企业孵化器统计调查工作进行了统一部署, 并就科技企业孵化器的认定、享受税收优惠政策等方面进行了详细地解读。省科技情报研究所按照统计规范要求, 从科学研究与技术服务业科技活动单位调查、国家高新技术企业调查、国家科技计划项目跟踪调查、科技企业孵化器调查、地方财政科技拨款调查、统计年报的重点、难点指标、统计软件以及统计数据质量控制方法等方面进行了深入讲解和培训。

篇4：2016年冬春安全生产工作安排部署

关键词：樟科；冻害；园林应用；武汉植物园

中图分类号：Q949.747.5；S761 文献标识码：A 文章编号：1004-3020（2016）03-0036-05

我国樟科植物约有20属423种43变种和5个变型，大多数物种都有良好的观赏价值，但目前武汉地区常见的樟科园林绿化物种仅有樟Cinnamomum camphora一种，绝大部分樟科植物资源都没有得到应用。武汉植物园历来重视樟科植物的引种和园林应用前景的研究，据调查，目前在武汉植物园多达61种樟科植物露天栽培，是研究樟科植物对武汉地区气候适应性的良好基地。

1 研究区概况

武汉市位于江汉平原东部，东经113°41′～115°05′，北纬29°58′～31°22′。亚热带湿润季风气候，雨量充沛、日照充足，四季分明。年均气温15.8～17.5℃，年无霜期一般为211～272d，年日照总时数1810～2100h。1月是武汉市最冷的月份，根据武汉市1971～2000年30a的气象数据统计，武汉市1月平均气温为3.7℃，平均最低温度0.3℃，平均最高温度8.0℃。近年来，受全球气候变暖的影响，武汉市多为暖冬，武汉植物园的众多露天栽培植物未受到极端低温天气考验，冻害问题也没有受到足够重视。2016年1月20日始，武汉市持续3天普降中雪，23～25日连续3天最低温度达到-8℃，21～26日连续6天最低温在0℃以下，受此天气影响，武汉市2016年1月平均最低温度仅0.03℃，比武汉市平均最低温度低0.27℃，多项低温数据创历史记录。

此次极端低温天气，使得武汉市众多园林植物受到了冻害影响，武汉植物园众多栽培植物也遭受了冻害。为及时掌握冻害影响，分析总结武汉植物园现有樟科植物的抗寒性，笔者专门对武汉植物园露天栽培的61种樟科植物冻害情况进行调查，希望藉此为樟科植物在武汉的园林开发应用提供科学依据。

2 调查方法

2.1 调查对象

本次调查针对武汉植物园园区和引种过渡圃的所有露天栽培樟科植物，共计61个物种538株。

2.2 调查内容和方法

本调查分两次进行，第一次于2016年2月15～16日进行，调查2016年1月武汉植物园所有樟科植物的冻害情况；第二次调查在3月21～22日进行，主要是针对第一次调查的受冻植株恢复情况进行观察，从而对第一次的调查结果进行修正和补充。调查的内容包括物种名、冻害等级、树龄、树高、冠幅、栽培环境、有无防冻措施等。

2.3 冻害等级的制定

通过选取樟科植物易于观察的冻害形态指标和生长指标，并参照参考资料，本次调查设定了6个等级的冻害调查分级标准。0级：基本无冻害症状；Ⅰ级：轻度受害，仅有嫩叶受害；Ⅱ级：中度受害，嫩叶和顶芽受害，部分老叶受害有焦斑；Ⅲ级：严重受害，嫩叶、上部枝条和老叶受害，叶枯萎；Ⅳ级：极严重受害，树冠几乎全部受冻，叶枯萎，但主枝或茎干部分仍具生命力，次年能恢复生长；Ⅴ级：地上部分基本死亡。

3 结果与分析

3.1 调查结果统计

本次调查涉及樟科植物61种共计538株（表1）。受冻害植株85株，占所有调查植株的15.8%；Ⅱ级冻害（中度受害）以上植株57株，占比10.6%；Ⅴ级冻害（死亡）5株，占比0.9%。按种类分析，共有16种樟科植物受冻害影响，占所有种类的26.2%；Ⅰ～V级冻害（按最高受冻等级计）的种类分别为5种，4种，2种，2种，3种，受冻害影响较大（冻害程度达到Ⅱ级以上）的11个物种（琼楠属1种、樟属2种、山胡椒属2种、木姜子属3种、润楠属2种、新樟属1种），占所有调查樟科种类的18.0%，其中达到Ⅴ级冻害的3个物种，分别是假柿木姜子Litseamonopetala、轮叶木姜子Litseaverticillata和新樟Neocinnamomum delavayi，占调查种类的4.9%。

对调查的樟科植物含物种较多的6个属樟属、山胡椒属、木姜子属、润楠属、新木姜子属、楠属冻害情况进行统计，结果表明，这6个属中受Ⅱ级以上冻害的种类分别占各属的比例为樟属16.7%（2/12）、山胡椒属16.7%（2/12）、木姜子属37.5%（3/8）、润楠属25%（2/8）、新木姜子0%（0/7）、楠属0%（0/6），可见目前武汉植物园引种栽培的樟科植物各属中，耐寒性最好的是新木姜子属和楠属，而木姜子属耐寒性整体表现最差。

3.2 影响樟科植物抗寒性的因素分析

3.2.1 樟科植物的生物学特性

落叶树休眠，是对冬季低温所形成的适应性。本次调查的红果钓樟、山胡椒、大果钓樟、山檀、天目木姜子、山鸡椒6个樟科落叶物种（共计27株），都没有遭受到冻害，在武汉植物园表现良好，说明樟科落叶树种对武汉冬季低温霜冻确实有比较好的适应性。落叶性只是各物种生物学特性的一方面，樟科的各物种生物学特性各不相同，表现在抗寒性上具有很大差异，生物学特性是影响樟科植物抗寒性的主要因素。

3.2.2 樟科植物树龄与抗寒性的关系

通过对不同年龄段的樟科植物受冻害情况进行统计，结果表明，树龄较高的樟科植物植株更能经受冻害（表2）。冻害等级1、等级2、和等级5中，3～5a树龄的幼树受冻害植株明显多于树龄更大的植株，8a以上的樟科植物没有1株达到V级冻害。但是我们同时也发现，等级3和等级4中，8a以上树龄受冻害的植株明显多于3～5a和5～8a树龄植株，这主要是由于武汉植物园阴香植株较多，且都为8a以上大树，阴香大树在本次极端低温中全部遭受3～4级冻害，而缺乏对应的低龄段阴香植株对比，因此导致统计结果不一致。

3.2.3 栽培环境的影响

孤立树较密植树更容易受冻害。调查中发现，密植林中的黑壳楠都未受冻害，但在群落边缘、道路边的黑壳楠则遭受到了Ⅰ级轻微冻害。密植的黄绒润楠受冻害影响较小，而孤植的黄绒润楠均受到Ⅱ级以上冻害。栽培环境风力较大处容易受冻害。四川山胡椒一般生长良好，但3株栽培于东湖边能源植物区的植株，较为孤立，加之冬季东湖边风力大，寒潮影响更为严重，3株全部受到了Ⅱ级冻害。

3.2.4 养护管理的影响

调查中发现宜昌润楠是较为抗冻的物种，但仍有3株遭受Ⅱ级冻害，通过分析周边环境我们发现，遭受冻害的植株都生长在林缘，上方没有乔木遮蔽，降雪后整株都被积雪覆盖，加之雪后连续的霜冻天气，叶片被冰雪冻伤形成二次伤害，加大了其冻害程度。

3.3 植物区系与樟科植物抗寒性的关系分析

依据吴征镒对中国种子植物属的分布区类型的划分，本次调查的樟科植物11个属中，月桂属为（12）型地中海区分布，山胡椒属为9型东亚和北美间断分布，除这两个属为温带性质的属外，其余9个属全部是热带性质的属。根据以前学者的研究，热带起源的植物更易遭受冷害和冻害，但根据调查结果，5个热带性质的属中，有3种属受冻害的物种比例反而较温带性质的山胡椒属小（新木姜子属、楠木属、润楠属），出现这种状况的主要原因，一方面是因为武汉植物园现有的樟科植物，都是经过长期驯化筛选，具有较强适应性（包括抗寒性）的物种，因而不能代表该属的综合抗寒性。另一方面也说明，属的分布区类型只代表属的总体起源性质，并不能依此判定属内所有物种的生物学特性（包括抗寒性），即热带性质的属内也可能存在较为耐寒的物种，温带性质的属中也可能有不耐寒的物种（如绒毛山胡椒、四川山胡椒等），在筛选园林植物时，应该多针对具体物种进行抗寒实验，从而得到科学结论并在园林上加以应用。

4 讨论与建议

4.1 讨论

2016年1月的低温，是武汉市多年罕见极端寒潮天气，使市区的园林植物造成了一定的损失，同时也给我们筛选耐寒园林植物带来了启示，通过对露天栽培于武汉植物园的61种樟科植物的冻害情况进行调查，初步掌握了这些物种在-8℃低温下的耐寒性，本次极端天气中未经受冻害的45个樟科物种，基本已能适应武汉最极端低温而安全越冬，是抗寒性较强的物种，在武汉市以后的园林绿化植物筛选过程中，可以着重优先考虑，而遭受中等程度以上冻害的物种，则应综合考量、谨慎应用。

本次调查针对61个不同樟科植物耐寒性进行了初步调查，但针对具体物种的耐寒性，调查的样本量以及研究深度都有待进一步加强，在今后的工作中，可进一步针对重点物种，加大调查样本量，同时对该物种不同年龄段（尤其是幼树）、不同株高、不同冠幅、不同胸径以及不同长势的植株，分别研究其耐寒性，最终完全掌握该物种耐寒特性，并在园林植物资源开发工作中加以应用。

4.2 建议

植物的耐寒性，是园林应用的重要限制因素之一。应当尽量使用适应性强的乡土物种，为了增加园林植物丰富性，也可适当开发应用引种植物，但一定要选择适应本地气候环境的物种，避免盲目开发利用造成经济损失。在优选树种的同时，加强管理水平也是减轻冻害、减少极端寒潮天气造成损失的重要方法，建议采取下列措施加强管理：在冬季来临时在树下铺垫草席或薄膜给树根保温；在树干上捆绑草绳或涂抹石灰防止树干冻伤；有条件的地方，还可在寒潮来临前用遮阳网遮盖树木，预防寒风侵袭；雪天过后，应及时打落树叶上的积雪，防止雪水对叶片造成二次冻害，切实减少冻害对园林植物的影响。

篇5：2016年党员冬春训工作总结

根据上级要求，我社党委紧紧围绕十八届五中全会精神、“三严三实”专题教育精神，结合实际，注重实际效果，全面开展党员干部冬春训工作，通过冬春训活动，全系统党员干部统一了思想，虽然存在着不足，但也取得了一定的效果，现总结如下：

一、领导重视，精心组织

制订了《ＸＸ2016年党员冬春训工作实施方案》，开展以深入学习贯彻党的十八大精神为主线，认真学习贯彻党的十八届五中全会和总书记系列讲话精神，组织学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，深入领会《湖南省委省人民政府关于深化供销合作社综合改革的实施意见》湘发[2016]3号文件精神，围绕全面深化综合改革的总目标，着眼推动经济社会发展取得更大成效，切实提高党员干部队伍思想政治素质和科学发展本领，为供销社综合改革发展提供坚实的思想基础和组织保证。

二、冬春训形式多样、内容充实

党员冬春训内容丰富、形式多样。采用集中学习与党员自主学习相结合的方式，抓好党员教育管理，搞好党员日常政治理论、业务知识学习，积极引导党员干部通过学习把握正确的政治方向。同时采取参观学习、交流谈心、参加宣讲大会等办法，精心组织冬春训工作，确保冬春训工作的顺利开展。做到“四个结合”：一是冬春训与党的十八届五中全会精神的学习相结合，与总书记系列重要讲话精神相结合，与省市区工作会议精神相结合，坚定正确的政治方向,把思想和行动统一到党中央新一轮战略部署上来；二是冬春训与建设服务型党组织结合，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力及服务意识；三是冬春训与ＸＸ相结合，通过学习、调研、座谈、宣讲、考察等形式，深刻领会中央、省、市关于深化供销合作社综合改革的精神、力度，明确发展方向、目标，为下一步工作开展打下坚实基础；四是冬春训与为民办实事相结合，努力营造和谐氛围。

三、主要收获

广大党员通过冬春训教育，认清了形势，提高了认识，解放了思想，明确了目标，振奋了精神，增强了信心，营造了一个凝心聚力求发展、务真求实抓落实的浓厚氛围，为实现2016年工作目标，奠定了坚实的思想基础，提供了强大的精神动力。

四、存在的问题