毕业班教师会议主持稿（精选8篇）
篇1：毕业班教师会议主持稿
2014—2015学第一学期毕业班教师座谈会
教务主任：马喜权
一、会议主题：分析学情、反思教情、统一思想、统一步调、明确目标、明确要求、鼓足干劲、力争上游。
二、指导思想
团结和依靠九年级、六年级全体教师，凝心聚力，求真务实，在管理中，尊重学生人格，不放弃任何一个学生，抓紧抓严抓实抓细。力争使本届毕业班教学质量上一个新台阶。
三、现状分析
（1）九年级这一届学生在全县2013—2014学第二学期期末质量检测总体成绩综合分析总均分47.03，低于总均分第一名马坊中学64.44近18分；六年级这一届学生在全县2013—2014学第二学期期末质量检测总体成绩综合分析总均分59.73低于总均分第一名新勤小学82.13近22分。就单科成绩而言，九年级这一届学生在全县2013—2014学第二学期期末质量检测除语文取得人均分全县第四名的，其他各科人均分均排名靠后，六年级这一届学生在全县2013—2014学第二学期期末质量检测19所学校中，语文人均分全县第11名，英语人均分12名，数学人均分排名靠后。（2）九年级31名学生，六年级33名学生，两班学生人数适中。
（3）科任老师中年轻教师，骨干教师居多，教风勤，多数有毕业班从教经验。
四、确定目标
（一）九年级
1、总体目标：总人均分：全县前十名，力争前5名。
2、学科目标：语文：人均分力争全县一、二的最好成绩；其他各科人均分全县前10，力争全县前5名。
（二）六年级
1、总体目标：总人均分：全县前7名，力争前5名。
2、学科目标：语文、英语：人均分力争全县前5名的最好成绩；数学人均分全县前10。
五、具体措施
1.整体策略：
基于上述现状分析及确定的目标，我认为整体策略应该为“重心下移、关注落后、拔尖保优”。做好培优转差工作，关注每一位学生，不放弃任何一名差。要以“重塑学生灵魂，重建学生理想”为目标认真而细致地做好学生思想教育工作。
2.齐抓共管：
营造良好的学风是取得成绩的保证。以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常管理。确保正常有序的班级教学环境；结合文明礼仪进校园活动，抓好对九年级、六年级学生的纪律教育。(2)多和学生家长交流沟通，取得家长对学校关于毕业班开展的各项工作的支持。(3)加强学生心理素质、理想教育。以鼓励为主，日常生活、教育教学中潜意识增强，提高学生竞争意识，树立学习信心，消除恐惧、紧张情绪，摈弃逃学、辍学的念头，以良好的心态，全身心投入到日常的学习生活中。（4）形成齐抓共管机制。落实班主任，每位任课教师教师包抓学生制度，从学生的学习成绩、学生的行为表现、思想状况、身体健康状况、家庭状况，一包到底，每天和学生沟通至少一次，每月和家长沟通一次，承包的教师和班主任随时联系，反映情况，制定帮教措施。
3.落实任务：
明确重点：坚持抓中等生，带中下等生，助推学困生，分类推进共同提高的原则，不断提高尖子学生的水平和能力；把目标（重点）集中在中等生的攀升、及格率的提高上。①跟踪“临界生”（升高中有希望但需付出一定努力的学生）。②追踪“跷脚”生。（偏科、薄弱科目、尚有提升空间学科）③关注“情绪生”（起伏波动较大学生）。④严管“多动生”（行为习惯比较差的学生）⑤关心“落后生”（管理难度大，思想放松的学生）。
4、统筹安排、立足常规。统筹安排教学内容。从时间上讲，这一学年，上学期时间长，下学期时间短，因此，希望教师们将这一学年的教学工作统筹安排，现在就要根据学科教学内容，制定好考前的所有教学计划（新课的结束，复课的开始，时间上要有一个很好的把握。）立足常规，狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是备好课，抓好上课；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导。二是树立学生管理要从常规抓起的牢固思想，要及时反馈学生对教师的教学要求；突出对学生学习常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓边缘生，对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，单元检测优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。四是注意捕捉考试信息，了解掌握考试动态，研究大纲、考试说明，往年考试试题，充分利用手中有价值的教辅资料，有效提高课堂效率，把考试信息融入于日常课堂教学中。五是保证教学时间，努力做到零请假。六是班主任要建立学生档案：明确重点关注对象。重点关注“临界生”，跷脚”生、“情绪生” “多动生”、“落后生”，及时监控调节。
最后，感谢老师们辛勤的工作，大家辛苦了。
2014-10-15
篇2：毕业班教师会议主持稿
高中毕业典礼主持稿为大家整理高三毕业典礼活动上的主持流程以及主持人台词，三年寒窗苦读，终于随着英语科目的终考铃声而结束，接下来我们将面对象牙塔的专业学习，面对社会给我们的大难题开始扬帆起航，这是我们青春必须经历过的生活，下面是这篇高三毕业典礼主持稿 高中毕业典礼主持稿
女：6月，这是一个收获的季节，却也是一个宴席将散的季节。
男：6月，这是一个热情的季节，却也是一个渐进离别的季节。
女：岁月如流，少年幻想变成了青年哲思，当初跨进中方一中大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望!
男：岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们早已把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳!
女：把最崇高的感恩献给我们可敬的老师，难忘你们辛勤操劳的日日夜夜，难忘你们课堂上妙语连珠的讲解;
男：也把最诚挚的感恩献给可敬的校领导，难忘你们“动之以情”的心理疏导，难忘你们亲临课堂为我们鼓舞士气;一项项重大教学决策的辗转决度，用行动号召中方人共铸辉煌!
女：把最朴素的感恩送给我们可爱的家长，无数个不眠的夜晚默默祈祷与守望，无数个昼日的辛勤奔波，为我们搭桥铺路;
男：也把最真情的感恩送给我们最可爱的同学，求学中丰富枯竭的头脑，沉浮中，锤炼不屈的意志，我们长大了。
女：今天我们怀着激动的心情，欢聚一堂，在这里隆重举行“中方一中2016届毕业典礼”。
男：出席今天典礼的领导有：?
女：一份浓浓的感恩之情催促着我们，中方一中2016届“感恩梦想”毕业典礼
合：现在开始
一、奏国歌
男：大会第一项：奏国歌!请全体起立!(请坐)
二、校长寄语
女：送走一届又一届的学生，如同将自己的孩子培养成人，现在要让他们开始独立，去迎接挑战
男：是的，一中如同我们温馨的家，而在辛苦支撑起这个家的大家长，看到一批又一批的孩子即将离家远去他别有感触
女：大会第二项：让我们用热烈的掌声欢迎?校长为我们做寄语，大家欢迎!(校长致辞)
三、学生代表发言
男：感谢校长满怀深情的致辞，是啊，正是有了各级领导的关心才有了中方一中今天的发展，正是有了社会各界人士以及家长们的热情支持，才有了中方一中今天的成绩。让我们用掌声对他们的关心和支持表示衷心的感谢!
女：亲爱的同学们，此时此刻，你是否沉浸在对高中三年的无尽回忆中?
男：是的，三年的点点滴滴勾起了我们远去的，你一定也想倾诉心中的千言万语
女：是啊，轻轻的来，轻轻的走，不带走云彩，却满载着重重的感恩和深深的敬意
男：大会第三项：有请学生代表?代表全体高三毕业生发言。大家欢迎!首先有请文科代表189班的周成成同学发言。
女：接下来有请188班的杨雪花同学发言。
男：有请专业生代表赵雅芝同学发言。
女：有请高二学生代表杨理翔同学发言。
四、教师代表寄语
男：三年的艰苦努力，三年的风风雨雨，高三学子渐渐长大，走向成熟，我们相信，你们一定能够成功!
女：三年的校园生活我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。
男：现在，带着母校的嘱托，我们张开理想的翅膀，即将展翅飞翔。
女：自己的学生要踏上新的征程，作为老师心中是十分感慨的。
男：大会第四项：有请年级主任丁绍东老师发言。
女：有请班主任代表杨柳老师发言。
男：有请教师代表袁玲老师发言。
五、献花
男：恩师的一席话，侵透众人的心田，亲爱的同学们，请你用老师给你的那份爱去温暖未来，请你用老师给你的这盏明灯去挑战黑夜，迎接黎明。
女：有一种美妙的生物叫春蚕————春蚕到死丝方尽
女：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。您们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。接下来有请193班8个学生向主席台领导献花，敬爱的校领导，请收下代表我们感激的鲜花，希望你们永远健康!(学生为校领导献上花)
男：有一种崇高的精神叫红烛————蜡炬成灰泪始干
男：您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!有请高三的各班班长向班主任献花，亲爱的班主任，请收下我们感恩的献花，希望你们永远年轻。(学生为班主任献上花)
女：三年来，亲爱的老师们为我们呕心沥血，却毫无怨言;我知道，他们为的不是回报，而是给我们打开那一片湛蓝湛蓝的天。接下来，请同学们为老师们献上美丽的鲜花，希望他们永远美丽。有请学生代表向任课老师和专业老师献花。在若干年后，在回首时请记住，曾经有过这样一届学生，他们向孩童般稚嫩，但青春洋溢，他们答应过我们，用青春献上他们对我们的感恩，用美好未来献上他们对我们最诚挚的感谢。
六、赠送纪念品
男：青春脉搏的跳动，梦想即将起航奔赴更高的殿堂
女：熠熠闪光的红本，母校依旧停驻在我们的心间
男：今朝母校用辉煌来为我们保驾护航，护过花季雨季
女：明日我们用成就来为母校增添光彩
男：大会第六项：有请原学生会主席张慧同学和校团委会杨司军同学向母校赠送纪念品。
女：是的，纪念品所记下的不仅仅是对母校的感谢，更多的是寄予了我们无限的祝福 男：祝福母校能越办越好，朝着扬长教育的创新理念不断开拓，播撒桃李满天下
七、颁发毕业证书
女：毕业了，让拼搏的汗水为我们见证男：毕业了，让奋斗的足迹为我们见证
合：毕业了，让无悔的岁月为我们见证
男：大会第九项：有请郭校长和贺书记为我们全体毕业生发放毕业证书以及为优秀毕业生颁发省级获奖证书，并合影留念。让我们向所有毕业的学生及获奖的同学祝贺!(颁发毕业证书及获奖证书)
八、家长代表发言
女：它不一定是最美丽的，但一定是最多姿的;它不是最细腻的，但一定是最传神的。它就是我们特别的爱——亲情之爱!大会第十项：让我们掌声有请家长代表所有毕业班学生的家长讲话。有请192班的刘东坤同学的家长发言。
九、男：如今，我们已经站在高考的起跑线上，只等那一声枪响，便奔赴火热的战场。
女：临行前，让我们静心倾听学校领导的嘱托，这份嘱托正如一杯壮行酒，给了我们傲视群雄的胆量。大会第八项：有请戴校长致辞。
十、女：接下来有请我们的杨伟老师和专业生们给大家带来一首《明天会更好》，并且我们坚信中方一中明天一定会更好。
十一、大会结束
男：三载的卧薪尝胆，我们无悔于朝气蓬勃如旭日般的年龄;
女：三年的厉兵秣马，我们无愧于清新芬芳如甘露般的年华。
男：今天，面临毕业，我们没有遗憾，只有充实;
女：此刻，将要告别;我们没有犹豫，只有憧憬。
男：今后的路上，让我们心怀对母校的感恩，用不懈的努力继续诠释中方一中学子的风采。
女：此时此刻，让我们一同祝福。
合：愿每一位中方一中学子前程似锦，愿敬爱的老师桃李满园，愿亲爱的母校永葆青春朝气，再创辉煌!男：下面我宣布：中方一中2016届“感恩梦想”毕业典礼到此结束!高三毕业典礼主持稿
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好!
对于我们2016届高三全体同学来说，今天是个特殊的日子。时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指挥。三年来，你们与学校荣辱与共，用你们的奋斗和汗水一次次为学校争得荣誉;三年来，你们和老师同学朝夕相处，一千多个日日夜夜，结下了深厚的情谊;三年来，你们承载着父母的嘱托，发奋自强，一天天变得成熟。在你们即将走进高考的战场之前，我们在这里最后一次隆重集会，为你们举行高三毕业典礼，为你们的高考壮行，为你们即将告别高中生活，踏上新的人生里程祝福!
参加今天毕业典礼的校领导有：校长吴林强、校党委书记、副校长杨刚、副校长吴庆杰，参加我们毕业典礼的还有我校中层干部、高三年级全体老师和咱们2016届毕业班全体同学。
下面我宣布，焦作市第十一中学2016届高三毕业典礼现在开始!
大会进行第一项：请全体起立，升国旗、奏国歌。
大会进行第二项：请校长吴林强宣布2016届学生毕业
同学们，你们毕业了!多么的令人激动!三年的高中生活来，你们从稚气走向成熟，从懵懂走向理性;一千多个日夜，洒下你们多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此时此刻，面对即将告别生活了三年的菁菁校园，我想大家的心情一定难以平静。
会议进行第三项：请毕业生代表高三(10)班刘佩同学抒发毕业感言。大家欢迎!
从刘佩同学的话中，我们听到了同学们在即将离开母校之际，心中饱含的感谢与感激之情，听到了你们即将踏上高考主战场、人生新旅途的信心与决心。是啊，三年来，你们看惯了玉兰花花开花落，嗅熟了桂花树的十里芳香，吃腻了餐厅里的老几样，教室、花园、跑道都见证了你们奋斗的足迹与身影。你们在磨砺中走向了坚毅、走向了成熟。但你们的每一步成长，都饱含着父母的悉心呵护，伴随着父母的无私大爱。今天，你们高中毕业了，想知道父母想说些什么吗?
会议进行第四项，有请家长代表高三(4)班马璐瑶的家长孙寒梅发言。
一个班级就是一个大家庭，同学们三载相处，建立了深厚纯真的友情，这种情谊将是你一生中最美好的回忆。三年来，我们的老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，你们将要踏上新的征程，做老师的也有许多话语想跟同学们倾诉。
大会进行第五项：有请高三年级组长、班主任赵树伟老师发言。
赵老师的发言可谓情深意长、语重心长字里行间的浓浓情意代表了全体老师对同学们的深深期待和祝福。老师是园丁，育得桃李芬芳;学生是花朵，在用心浇灌下茁壮成长。谢谢赵老师，也谢谢全体高三老师们，感谢他们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望!让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻地久天长!
大会进行第六项：下面请各班的学生代表给班主任老师献花!
真的令人感动!让我们再次用热烈的掌声感谢班主任、感谢三年来默默无闻为我们的成长做出贡献的所有老师!
同学们，“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!走出校门，你们身上寄托着母校无尽的期望。
大会进行第七项，我们以热烈的掌声欢迎校党委书记张三虎致辞!
张书记热情洋溢的致辞对即将走向高考战场、迈入人生新征途的同学们的提出殷切期望、表达了由衷的祝福。句句叮咛，字字千金，希望同学们牢记在心，勉励自己、鞭策自己!
下面大会进行第八项：由校领导为学生代表颁发毕业证书
大会进行第九项：毕业宣誓。请高三(7)司文超同学上台领誓。
同学们，誓言铮铮，道出了你们毕业之际对师长对家长的无限感激、道出了你们对母校对同学的无限依恋，道出了你们对自己发展前途的踌躇满志，道出了你们为母校争光为祖国奉献的豪情决心!
临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，母校都将如慈母般地把你们牵挂，老师都会因你们的进步而自豪!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，把同学间的真挚友情，化为今后成长的动力，成就自己幸福成功的人生!希望同学们关心母校发展，共
祝愿我们的老师桃李满天下，同心协力使我们的母校越办越红火!
最后祝同学们高考金榜题名!祝同学们人生一帆风顺!祝同学们前途光明灿烂!谢谢大家!
篇3：论骨干教师长期任教毕业班的弊端
一、影响学生的学习和发展
1.高一学年是高中阶段最重要的一个学年, 应配备高水平的优秀教师
原中国物理学会教学委员会主任赵凯华先生在谈大学师资配置时讲过:“大学给一年级学生上课的必须是最高水平的教师, 让学生一进门就有一个很高的科学境界”, 高中也需要这样配置教师。因为高中的学习方法、学习习惯、学习心理以及物理学科对学生的思维能力、抽象能力、运用数学工具的能力都比初中有更高的要求, 学生能否在较短的时间内适应高中的学习, 顺利跨过这个学习台阶, 将影响整个高中阶段的学习。良好的开端是成功的保证, 因此, 高中给一年级学生上课的应该是学校的最优秀教师, 让学生掌握学科思想方法, 提高思维能力, 培养学生科学素养, 形成学科基本技能, 激发学生的学习兴趣。有人把教师的作用比喻为把学生引入知识高速公路的入口, 那么优秀教师能尽快找到“入口”。
2.经过高一、高二的熟悉磨合, 师生关系融洽、默契
高三年级经过高一、高二两个学年, 老师熟悉了每个学生, 而每个学生也品透了老师的每个手势、眼神, 师生配合默契。而进入高三再更换教师, 师生都有一个磨合期。学生要有一个适应教师教学方法的过程, 教师要有一个了解学情的过程。由于高三学年一般都是复习迎考, 各校历届所用的教辅资料大同小异, 长期任教毕业班的教师对这些资料上的内容滚瓜烂熟, 学生遇到困难的地方, 教师误认为很简单, 常常埋怨学生基础差。
3.毕业班教师长期围着“考纲”转, 忽视学生能力培养
近几年教育改革力度很大, 长期任教毕业班的教师, 他们心中往往只有“考纲”没有“课标”。张口高考考纲, 闭口高考试题, 教学围绕高考转, “以考定教”——考什么教什么, 只传授应付考试的知识和技巧。考纲上是“Ⅰ级”要求的内容, 安排教学时间就少一点, 考纲上“Ⅱ级”要求的内容, 安排教学时间就多一点。不是根据知识在学科体系中的地位和难易程度来安排教学时间, 更有甚者, 对于学生提出的超出“考纲”的问题, 一律以高考不考为由不予解答, 严重挫伤了学生的学习积极性。教学过程完全成为应试过程, 把知识的意义完全简化为解题并据此对学生进行过度训练。学习过程成为应试、考试过程, 扼杀了学生的学习兴趣, 浇灭了学生好奇、探索的火花。能力培养、可持续发展成为空话, 也影响学生的终身发展。
二、影响教师专业水平的提高
不实行循环教学, 对年青教师、老教师都不利。对长期在高三的教师, 教育理念跟不上形势变化, 他们长期处于应试教育的氛围之中, 一届接一届“涛声依旧”, 他们形成了一整套适应应试教育的工作经验和习惯。这些经验与习惯成了他们接受新教育理念、采用新教育方法的绊脚石, 他们自觉或不自觉地拒绝学习新的东西、接受新观念、学习新方法, 因而制约他们的专业能力进一步提高。由于高三教学的特殊性, 高三学年一般都是以复习为主, 对知识的关注度大于对教学方法的关注度, 只看到“年年岁岁花相似”, 看不到“岁岁年年人不同”, 基本教育素养得不到有效提高;课时多, 课务负担重, 还要背着升学率、学科均分等指标的包袱, 心理压力大, 长期任教高三的教师, 身心疲惫, 他们很想休整、充电。
对于长期任教基础年级老师来说, 业务能力得不到有效提高;同时因学校的奖金、评优等向毕业班老师倾斜, 很多地方教师职称评定时, 把是否胜任循环教学作为晋升高一级职称的必要条件。由于没有任教毕业班的经历, 职称晋升受到影响, 直接影响他们的切身利益, 影响他们的工作积极性, 弱化了他们的奋进精神。
三、影响学校的可持续发展
有专家研究过, 教师的素质、领导用才的艺术与学校的教学质量成正比例。不实行循环教学, 长期任教毕业班的教师工作缺少激情, 他们存在安于现状、不思进取的心态。当人对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机却又不得不为之时, 就会产生厌倦情绪, 身心陷入疲惫状态, 工作绩效将明显降低。长期任教基础年级的教师, 心理失衡, 反正是为别人做嫁衣, 工作缺少动力和责任心, 丧失了进取的意识和斗志, 伤害他们的感情;基础年级教学缺少领军人物, 必然影响学校教育质量的提高, 青年教师的成长受到影响, 学校将后继无人。科学发展观的核心问题就是可持续发展, 没有教师的可持续发展, 就没有学校的可持续发展, 威胁我们教育事业的发展。
每年暑期都大规模的师资调整, 无论是对教师、对学生的管理, 还是对班级、对年级的管理, 都存在较大不稳定因素, 造成人力资源的浪费, 影响学校教育秩序的稳定, 使学校教育质量提高受到影响。没有教学质量的稳步提高, 学校的可持续发展必将落空。
篇4：关注毕业班教师的心理
据抽样调查显示：55％的教师处于心理亚健康状况，失眠、焦虑、急躁等特殊心理时常伴着他们，这其中毕业班教师则占了七成。学校中整日忙碌、最缺乏笑容的就是毕业班教师这个群体。
(一)
“简直不像话，你又讲话，请你妈到学校来，还有……”教师情绪激动地训斥初三毕业班学生，有人嘀咕了一句：“没讲话!”又换来一阵训斥。这种情况发生多次，学生向班主任反映，化学老师经常乱骂学生，忍了好久，尤其不喜欢他。这位化学教师多年从事毕业班教学，经验丰富，按理教学秩序应把握较好，但近一两年在教学中总与学生对立，有个别学生因心情不佳而放弃了化学科的学习，为何如此?笔者知道，这位化学教师对待工作可谓呕心沥血，整天待在学校，并主动热情为不同层次学生解答问题，是称职的教师。但他这段时间上课容易急躁，有些话忍不住脱口而出，下课后又后悔与学生对立。其实这正是毕业班教师心理焦虑的表现，教师焦虑学生的成绩而产生急躁，越急学生越不能理解，在一次次呵斥中教师会失去学生的信任和爱戴，学生会认为老师在借题发挥，不理解自己，从而产生一种以“急”对“急”的心理。
另外，还有一个重要因素，这位教师人到中年，正处于事业和生活的上升期，面临的压力很大。这时教师的心理状态必然对自己及学生造成影响，也会影响到教育教学工作。因此，毕业班教师尤其是中年教师应避免自身心理问题所带来的不良影响，给压力很重的学生一个轻松的环境，让他们保持平和学习心态。
(二)
毕业班教师的工作有“好心不得好报”之感，如辛苦收集的各类练习题学生不屑一顾；课余留学生补课，学生“逃跑”，留下教师孤身一人。
实际上，每一位毕业班教师都是认真负责的，但缺乏整体考虑，强调本学科的情况较普遍。笔者曾统计在“五一”放假期间，毕业班学生要在五天内完成55张试卷，如此重的作业量，学生压力太大了。
在激烈的竞争中，学科间常会发生争课，由此导致教师间关系的不和谐，这是学校教学工作的一大忌讳。很多学校已重视此问题，打毕业班的“整体战”，但有的教师心理转变慢，出现了竞争下的盲目教学，给学生学习造成不良影响。
让每个学生出成绩是毕业班教师的共同愿望，但每个学生有自己的情况，教师要认真分析学生的情况，有的放矢，将目标划分到每一个科目。毕业班教师有“全面开花”的心理是正常的，但这正与教育教学规律相矛盾，毕业班后期复习时间如金子般宝贵，教师只有正确分析学生，端正心态，才能取得较好的复习效果。
(三)
“成绩太糟了，总想发火，怎么能这样差……年级的进步值得高兴，但自己班成绩却还原地不动，为什么?脑中一片空白……”这是一位毕业班教师的教学日记，字里行间流霹着失落与忧郁。其实学生成绩对教师影响很大，经过一段时间的教学，综合性的诊断考试对教师是一个检验，可以从中发现问题。教师们在辛勤耕耘之后未尝丰收，往往会产生强烈的失落感，这种心理状态带来的负面影响很多，既影响教师身体健康，也会对教学工作产生负面影响。一旦教师忧郁、失落心态蔓延到学生身上，会对班级学习风气产生不良影响。因此在学生考试后，教师要注意心理健康问题，以睿智的头脑、平和的心态对待学生的成绩。
(四)
毕业班的教师叫苦，不是称自己累，而是说：“这届学生太差，你瞧，我的上届学生既听话成绩又好，唉，现在的学生真是的!”这反映出某些毕业班教师埋怨学生不争气的心理。本来很有希望的学生，在教师一再暗示下，成了“后进生”，学生常听教师表扬前一届学生，会对自己失去信心。
与之相对，另一些毕业班教师的心理则是感觉良好，不求变化也不能发现问题，一句话挂嘴边“不错，情况还好。”不能发现问题的毕业班教师其实并不称职，因为这是不认真分析学生的另一种表现，自信心倒有，却盲目自信；目标也有，可虚无缥缈。
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篇5：毕业班教学研讨主持稿
今天是个特殊的日子，5月20日，520，我爱你们。这个月也是最忙碌的一个月，刚刚结束了全市的读书活动启动仪式，本想喘口气的，但是学区常规检查和抽测又纷至沓来，而对于我们毕业班来说，一直紧绷着一根弦，那就是迎接毕业考试。今年的小学毕业考试时间仍为6月18号。距离今天还有27天，去掉周末和端午节，大概还有20天。这一阶段已经是备考冲刺的关键时刻了。虽说小升初没有中考、高考那样巨大的升学压力，学生根据户口可以就近入学，但是如期而至的毕业考试仍是一种鞭策，我们毕业班的老师也一直默默地努力耕耘，积极地备战。但我们不要孤军奋战，我们要的是大家协同作战，齐头并进。因此，今天我们召开这个毕业班教学研讨会，共同商量探讨如何充分利用接下来这一个月的有限时间，切实提高复习质量，在今年的毕业考试中再创佳绩，争创辉煌。
智者教得巧，事半但功倍，复习较新授相比，其实更讲究方法，更要研究学生，研究整个知识的体系，我们也承办了溧阳市的英语复习研讨活动，也分别参加了语文、数学的毕业研讨。我们每个学科的组长都具有非常丰富的毕业班教学经验，还有在市毕业研讨中有哪些新的动向，我们一起分享一下，下面请他们谈一谈。
凡事预则立，不预则废，我们每个学科首先要制定一份切实可行的毕业复习计划。毕业复习阶段，学生学习负担和学习压力都会有所增加，老师们更要关注孩子的心理，多和他们交流沟通，了解他们内心的想法。关于复习时间，从下周一(5月23日)就准备结束考查科目，停课复习。各班班主任牵头合理分配好课务，体育课不停，也不能挤占，不能因考试等原因不让学生上体育课。中午时间看班你们是否要根据自己的分课进行调整?作业你们商量一下什么时候布置?原则上轮到这个老师看班，其余老师就不进教室。为了让大家能全身心地投入到复习，兼职的学科我们全部帮大家拿掉，将安排其他人去上。
童校长今年也是我们毕业班教师中的主力军，下面请作为校长和毕业班老师双重身份的童校长为我们毕业班工作提些希望和建议。
语文:先分类，以教研室的那套总复习试卷为基础，拼音一课时，口语交际两课时，古诗词的名言警句2课时，阅读6课时，关键是要灵活运用，课内阅读精选片段进行练习;习作每个星期双休日重点训练一篇，时间够的话，课堂上训练一篇
xx：
现状，任课老师很多经验比较丰富，集体备课，互相学习，集思广益，年级有十几个特差生，紧抓学生的行为习惯，每周一张综合卷，巩固相应知识。出好提高卷，最后综合。
篇6：毕业酒会主持稿
A：尊敬的各位领导、老师、师兄师姐，亲爱的同学们，大家晚上好，今晚对于我们08物本二班的全体同学们来说是一个意义非凡的日子，今晚是我们为大学生活画上一个圆满句号的日子，今晚是我们学生生涯中最后为彼此举杯畅饮的日子。
B：回首大学四年的时光，那一段段记忆在我们脑海中不断浮现：还记得军训时，我们提出的正步，在烈日下嘹亮的军歌，一首军中绿花让我们记住了我们的班长，新同学之间的互相关怀让我们记住了彼此的名字？
A：还记得在赛场上我们挥洒着热汗为集体荣誉并肩作战的日子吗？
B：还记得在食堂里我们排着长长的队伍一起刷卡打饭时候那壮观的场面吗？ A：还记得在悲催的天气里，大家为了洗个热水澡拿着热水瓶和水桶到文科楼排队提水的那一个个傍晚吗？
B：还记得大家八卦到深夜两三点男女都喜欢的那一个个不眠夜的卧谈会吗？ A：还记得我们班办过的第一个集体活动吗？
B：还记得当你生病受伤时在你身边关心照顾你的他她或他们吗？
A：大家一起出游、闲聊、KTV、自习、备考、打篮球、羽毛球、乒乓球，踢足球、跳健美操、玩魔兽、三国杀等等等等，我们在一起做过的事如果都说出来那么大家等一下就不用吃饭了
B：佛说：前身五百次的回眸，才换来今生一次的擦肩而过，我们在一起度过了我们青春里最美好的四年时光，这是何等的缘分啊！毕业虽然是一个沉重的动词，但他也是一个让人终身难忘的名词，一个感动时落泪的形容词，一个当我们孤独时带着微笑和遗憾去回想的副词。
A：就让我们好好的珍惜今晚的时光，让它成为当我们偶尔想起能会心一笑的珍贵回忆吧！那么今晚08物本二班的毕业酒会正式开始！！
B：今晚，很荣幸的邀请到我们系的各位领导老师，还有一个特邀嘉宾，是谁呢？先保密，等一下大家就知道了？
A：那么我们现在就隆重介绍一下今晚到场的领导老师们：
大家鼓掌欢迎
A：接下来要介绍的这位大家是熟到不能再熟了，对于大多数人来说他是牵着我们的手带着我们步入大学校门的第一人，他让我们看到了一个老人该有的成熟，B：等等等等，老人
A：哦，不是不是，是老前辈
B：怎么都有个老啊，就不能省去吗？
A：你懂什么啊，老字才能显出我们对他的尊敬啊。
B：哦，好好，接着接着
A：他让我们看到了一个老前辈该有的成熟与处事的泰然，他事无巨细，处处关心，开导照顾我们，这个人是谁大家知道了吧，没错他就是师兄。大家鼓掌欢迎
B：在离开学校前,我们还想听听老师的教诲,希望各位老师送给我们几句话,不论告诫,希望,祝福......我们都将永远铭记.那么接下来，我们请老师给我们说几句话，大家欢迎。
A：谢谢老师对我们的祝福，接下来，我们请老师给我们大家说两句
A：谢谢老师对我们的美好祝愿，那我们也衷心的希望物电系的各位领导老师们事事顺心、一方风顺。
××师兄，怎么久没跟我们说过话，现在给你个机会吧，最起码也要跟我们说一下你的婚期吧，大家说是吧！！
B：谢谢××师兄，那么我们大家有没有话要跟师兄说呢？×××，你代表我们跟师兄说几句吧。
××师兄，虽然这多多少少参杂一些个人因素在里面，不过大部分都代表着我们的心意的，最后我们把它在浓缩一下，衷心祝愿××师兄事业顺利，（事事顺心，婚姻美满）。
A：大家看一下你的酒杯满上了没，我们大家举杯，一敬过去，我们携手度过。二敬未来，我们即将探索。三敬此时此刻，有你有我！干
B：大家饿了吗？那么大家现在先吃饭，不过不要喝醉咯，因为等一下还有更精彩的节目等着大家。
大家请起筷吧！
8：00
A：大家吃饱了吧，吃撑到了没关系，因为接下来的一系列活动都将会消耗你大量的能量。那么就开始我们的节目吧！
B：首先，是由我们班个个各具魅力的男生女生们准备的模特SHOW，大家鼓掌欢迎。
(音乐起)
8:15
A：真想不到我们班的人还有这方面的优势啊，可以说开创了模特界的新台风啊，看他们豁出去的表演，我们还是再给他们多一些掌声吧！！
B：紧接着是一个特殊的环节，今晚我们把这个环节分成了三部分，是什么呢？ A：我们每个人都有自己的特色，虽说有些人的特色有些混乱啦，但总体上还是会有一个让身边的人印象特别深刻的魅力，接下来我们将为班上的每个人颁一奖，请念到名字的同学站到台上来（特别声明本次颁奖纯属娱乐，如感不适，还请多多包涵啊）
A：首先是
（五个五个上，共十五人，颁完奖状，鼓掌入座，礼仪小姐女主持担当）
B：大家再把掌声送给获奖的同学。
8:45
B：接下来，我们来互动一下吧，玩个游戏，尝鲜猜味，游戏规则大家听好咯：我们准备了四个纸杯，里面的液体都是可以喝的，不过味道会有些特别，请四个同学上来尝味道，四个同学来猜，猜猜看那一个同学喝的是主持人指定到的那一种味道（甜的、苦的、酸的、咸的），才出来有奖，猜错和被猜出的同学会受到严格的惩罚，大家听懂了吧，那么就开始吧！有没有自愿的同学啊。
（女主持介绍游戏规则期间，男主持准备道具，叫人可以是以桌子为单位）
（游戏接近结束时通知下一个要表演的同学）
9:30
A：游戏就先告一段落，大家休息一下，有同学可没时间休息了，男生×××宿舍为我们准备了精彩的节目，我们以热烈的掌声有请他们。
9:45
B：大家觉得他们的节目精彩吗，呼声代表一切啊。好，现在又到了颁奖环节的第二部分了。会不会感觉好像在主持一场盛大的颁奖的典礼啊
A：的确，这种机会可不是常有的哦，感到荣幸吧！
B：是啊，那么，现在是时候公布接下来获奖的人了吧。
A：好，首先是
（五个五个上，共十八人，颁完奖状，鼓掌入座，礼仪小姐女主持担当）道具：奖状
B：不知道大家是否满意呢，这一次女生们的奖可都是男生准备的，而男生则是由我们女生准备的哦。
10:25
A：接下来该是那个游戏了吧
B：的确，我也期待很久呢。
A：接下来是夹气球比赛，在开始之前，我们要感谢一些准备这些气球的我们的后勤人员们，你们辛苦啦。
B：游戏规则是：先由女生邀请我们班某男生和他一起参加，两个人背靠背，在中间夹一个气球，从指定起跑点到终点，在规定时间内看谁的气球多就胜利，一次是四队，大家也可以叫一个同学帮你数气球。那么现在大家先组队吧。给大家一分钟，一分钟过后没组成对的的由主持人来组队。
（男主持介绍游戏规则期间，女主持准备道具）道具：小气球、（游戏接近结束时通知下一个要表演的同学）
11:00
A：游戏就先告一段落，大家休息一下，有同学可没时间休息了，女生×××宿舍为我们准备了精彩的节目，我们以热烈的掌声有请她们。
B：大家觉得他们的节目精彩吗，呼声代表一切啊。接下来还有第二个节目，是由男生×××宿舍准备的，我们有请他们。
A：大家觉得他们的节目精彩吗？
11：20
B：接下来请大家放开你们的歌喉，先喝一下水润一下后，一起合唱一首《奔跑》（把话筒拿给比较会唱或唱的比较响亮的同学）
11:30
A：好，接下来我们来把颁奖进行到底。
首先是
（主持人的奖请临时主持来颁）
（五个五个上，共十五人，颁完奖状，鼓掌入座，礼仪小姐女主持担当）B：那么颁奖到这里就结束了
12:00
（将剩下的节目上完）
12:20（传递感恩石）
1:00（合唱《放心去飞》《祝你一路顺风》）
（结束，合影，自由时间）
需要准备：
1、合唱歌曲、每个节目的音乐、颁奖音乐、模特音乐、奖状、游戏
背景音乐
2、邀请老师名单，祝词老师名单
3、模特排练
4、电子邀请函
5、场地环境确认
篇7：毕业典礼主持稿
今天我们怀着喜悦的心情，欢聚在一起，举行/第一学期的结业典礼。共同总结和回味一学期来，我们在学习与活动中感受到的成长的酸甜，为的学习生活画上圆满的句号。我们先请***校长代表学校作《学校工作总结》，大家欢迎。
感谢***校长的讲话!
是的，一学期来，我们学校突出“高效、低耗，和谐、进步”的教育发展主题，努力践行“诚信、务实、创新、奋进”的盐都精神，走学校内涵发展之路，取得了骄人的业绩。同样，这一学期中，同学们经历了酷暑、寒冬的洗礼，更收获了金色的秋季，你们勤奋好学、积极进取，在德、智、体、美、劳各方面表现突出，有***名学生获得了“三好学生”荣誉。下面请***主任宣读“三好学生”名单。
同学们，如果说，“三好生”是我们学习、生活的榜样的话，“优秀小公民”就是文明礼仪形象的小标兵。在创建文明乡镇、和谐校园的.日子里，你们用自己的行动展现了社会小主人的风采。下面请***主任宣读“优秀小公民”名单。
“纵小之星”是我们学校授予的最高荣誉，他们是哪些同学呢?还是请你们的***告诉大家。
同学们，学校是我们学习的乐园，班级是我们生活的大家庭，老师是培育我们的园丁，我们在校园里收获快乐，我们在大家庭里感受温暖，我们在老师的呵护下成长，让我们向启迪我们智慧、哺育我们成长的老师们和辅导员们致敬。下面请***宣读先进班集体和优秀教师名单。
祝贺你们，为孩子们成长付出辛勤劳动的老师们， 祝贺你们，大纵湖小学最优秀的孩子们，学校因你们更靓丽，因你们更光彩。希望你们以后发挥好榜样作用，再接再厉，争取更好的成绩。更希望其他同学以他们为榜样，你追我赶，争取属于你的荣誉!
为了使大家度过一个安全、文明、愉快而又祥和的寒假，特地请来了大纵湖派出所***叔叔和大家做“安全、文明、守纪”方面的报告。
谢谢*叔叔， 同学们，*叔叔的报告中，以一个个典型的实例，阐述了“安全、文明、遵纪、守法”的重要性，并对同学们提出了具体的要求。我相信，同学们一定不会辜负*叔叔的希望，做一个文明、守纪的好孩子。
同学们，有耕耘就会有收获，我们在成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。新的一年在向我们招手，让我们继续努力，再创佳绩!
最后在一首《让我们荡起双桨》的欢快乐曲声中结束我们今天的结业典礼，祝老师们身体健康、合家幸福!祝同学们学习进步、天天开心!让我们来年春暖花开的时候再相会。
毕业典礼主持稿精选【三】
一.开场白：
许：亲爱的爸爸、妈妈
熊：亲爱的爷爷、奶奶
谢：亲爱的老师
张：亲爱的小朋友，
合：大家好!
许：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
熊：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。谢：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、
张：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：
许：我们会唱好听的歌曲，
熊：我们能朗诵优美的诗篇，
谢：我们会跳可爱的舞蹈，
张：我们会画美丽的图画，
合：我们还会许多本领!
许：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，
熊：以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和阿姨们，
合：来参加我们的毕业典礼!
谢：请大家检验我们三年来所学到的本领
张：与我们共同分享成长的快乐。
合：八都中心幼儿园届大班毕业典礼现在开始。
二.致贺词
1.许：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。
熊：离别之际，我们有许多的话要说给你们听
合：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由大班全体小朋友表演。
2.谢：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈，还有八都中心幼儿园的园长，现在欢迎我们的王园长告诉大家她的一些心里话。(园长致词)
3、张：三年来，我们学会了很多很多，下面请小朋友代表刘新雨来说说我们的心里话。
4.许：三年来，我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说。下面就请大一班潘陆延小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。
5、熊：感谢所有的长辈对我们倾心呵护，我们就像春天的小苗茁壮成长，
许：三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑，
谢：在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。
张：青青校园里留下我们探索的步步足迹。
合：请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。
三.节目演出：
1、《小孩不小歌》
许：熊枫，你还记得三年前我们刚入园的情景吗?
熊：记得!玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭……
许：现在我们长大了，是个小大人了，会做的事情可多了。
合：请听大一班小朋友带来的歌曲《小孩不小歌》。
2、《春天》
谢：春天给我们带来了五彩的梦
张：春天给我们带来了欢笑
合：请听大一班小朋友带来的儿歌《春天》
3、《柳树姑娘》
熊：春天来了，小树发芽了。
许：瞧，柳树姑娘也来了。
合：请听大二班小朋友带来的歌曲《柳树姑娘》
4、《小竹笋》
张：小竹笋也听到了春姑娘的脚步。
谢：瞧它钻出了尖尖的脑袋。
合：请听大三班小朋友带来的儿歌《小竹笋》
5、《为什么》
许：你知道小鱼为什么游得欢?小鸟为什么飞得高吗?
熊：不知道!
许：想知道吗?请听大三班小朋友带来的歌曲《为什么》
6、《长大了做什么》
谢、张：下面请欣赏大二班小朋友带来的儿歌《长大了做什么》
7、《小海军》
许：你长大了要做什么?
熊：做解放军!稍息!立正!多神气呀!
许：想知道有多神气，咱们一起看看大一班的《小海军》吧!
8、《宇航员》
张：我们大一班的小海军果然神气!
谢：我们大三班的宇航员也不赖啊!
合：请听大三班小朋友带来的儿歌《宇航员》
9、《神奇的小蘑菇》
熊：小朋友，你们见过蘑菇电话亭呢?
许：请听大二班小朋友带来的歌曲《神奇的小蘑菇》
10、《造厂房》
谢、张：下面请欣赏大三班小朋友带来的绕口令《造厂房》
11、《金剧脸谱走秀》
许：雄枫，你知道我们的国粹是什么吗?
熊：当然是京剧罗!
合：下面就请欣赏《金剧脸谱走秀》
12、《动物职业介绍所》
张：谢倪妮，你知道吗?前几天，大猩猩开了一家动物职业介绍所.
谢：哦?都有哪些动物找到工作了呢?
张：请听大二班带来的故事《动物职业介绍所》
13、《美丽的草原》
熊：你见过大草原吗?
许：美丽的大草原上有鲜花、羊群、马群，可漂亮啦，
合：请听大一班的儿歌《美丽的草原》
14、《小卓玛上学》
谢：看，美丽的草原上走来了上学的小卓玛
张：请看大一班的舞蹈《小卓玛上学》
15、《数新房》
熊：1、2、3……
许：你在干吗?
熊：想知道吗?那就请听大二班带来的儿歌《数新房》吧
16、《good morning to you》
张、谢：下面请欣赏大三班小朋友带来的英语歌《good morning to you》
17、《小提琴独奏》
许：我们小朋友唱的英语歌真棒!
熊：还有更棒的呢!请听大三班沈韬略小朋友为我们带来的小提琴独奏
18、《蒲公英》
谢、张：下面请欣赏大二班带来的儿歌《蒲公英》
19、《清洁工人好阿姨》
熊、：美丽整洁的环境离不开清洁工人的劳动
许：下面一起来欣赏大一班带来的儿歌《清洁工人好阿姨》
20、《小猫钓鱼》
张、谢：下面请欣赏大三班的故事表演《小猫钓鱼》
21、《影子》
许：给你猜个谜语：我走它也走,我停它也停,光弱它不在,光强它显形
熊：是影子!
许：对!下面请听大二班带来的儿歌《影子》
22、《全世界儿童是一家》
谢：小朋友，六一节是谁的节日啊?
张：对!是我们全世界小朋友的节日，请听儿歌《全世界儿童是一家》
23、《朋友来跳舞》
熊：在这么快乐的日子里，让我们一起来跳舞吧!
许：请欣赏大三班带来的歌舞表演《朋友来跳舞》
24、《老师再见了》
熊: 老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，
许：苗苗活又健壮，聪明勇敢有礼貌。
张：今天我们毕业了，明天就要上学校，
谢: 等我带上红领巾，再来向您问个好!
篇8：毕业主持稿
我青春的河，淌过你的脚畔
年华似水，岁月如歌，在这个盛夏的日子里，2010届毕业生即将离开度过了四年青春的母校，大学生活让我们共同体味了成长，学会了宽容，懂得了取舍，卫玮： 2010年9月的一天，注定是你我铭记的日子，因为梦想，因为期盼。
王颜 ：那一月，军歌嘹亮，英姿飒爽，那一身橄榄绿，我至今颇为留恋。王铮妮：那一天，在宁静的小城，我青春的河，流经你的脚畔。
王月： 就这样，食品工程学院，成了我们人生的一个驿站。
卫玮：再回首，我们有几许欣欢，几许叹惋？ 那时的你，一脸青涩；那时的我，遮不住烂漫。在法桐的绿荫里，在山间的阶梯中，我们有梦的斑斓。
王铮妮： 自习室占座，成了我们大学里最早养成的习惯。点名替人答到，我们组成名不正言不顺的帮帮团。
王月： 有时候，你睡觉赖床，最后一分钟冲进了教室，直呼好险好险。你大清早起床手捧词汇书不知疲倦，只为跨过英语四六级这两道门槛。
王颜：期末了，最后一堂课，黑压压一片，不来，谁敢？
眼看下课却没什么动静，全班同一个声音在呼喊：老师，给我们划划重点。
王月： 欢乐呵，欢乐是奖学金打进了农行卡，你大方地请朋友门吃饭。沉默呵，沉默是社团竞选失败时流下的泪水，你难掩的心酸。
卫玮： 穿学士服照相的那个下午，阳光明亮但不刺眼。嘻嘻哈哈过后，活泼开朗的你，为何泪水涟涟？
王铮妮： 四年里，我们见证了彼此的成长和变迁。在这个夏天，我们完成最美丽的蜕变。卫玮：巴赫、专业课、视唱练耳、民族音乐和曲式分析。我曾经为它们头疼，现在听来，那么悦耳那么甜。王颜： 现在才知道，有些课是不应该逃的，一点点幽怨。现在才知道，老师的话很多是说给自己听的，一点点心酸。
王铮妮： 在这里，我们一起学习专业课，抄笔记，看视频，光影流年。时光在飞转，躺在床上的时候，开始问自己，工作还是考研？ 王月： 搜集信息，买教材，下资料，起初你忙得团团转。后来见到你，都是行色匆匆，你又回到高考的三点一线。成绩下达的那刻，你满眼泪花，把亲朋好友的电话打遍。我知道，这一天，你仿佛等了一万年。
卫玮：“走，去吃饭！” 王颜：“前两节课我不去了，你看着办。” 王月 “土匪被爆头了，就欠扁。” 王铮妮：“你复印材料的时候，帮我也印一份，回来给钱。” 卫玮： 短短几句熟悉的话语，传递了大学宿舍里的情谊绵绵。其实，我们不只是舍友，还可以是一辈子的伙伴。我们或许会吵架，但用不了几天，相迎的，还是笑脸。我们在一起度过一天、一周、一月、一季、一年。王颜：四年共度的美好时光，我们将永藏心间。因为，毕业后，会有许许多多的改变。王铮妮： 不会有人陪你喝酒，喝到吐真言。不会有人爬上你的床很无耻的说，我想和你睡一晚。
不会有人自己不去买，却把你的各种生活用品霸占。
王月： 朋友呵，与舍友逛逛街聊聊天吧，无论你在六人间还是八人间。因为，这辈子与他们还能相处的，也许就这几天。
卫玮：你与她相遇，也许只是一个眼神，一场舞会的邂逅，一次社团活动，甚至一次真心话大冒险。于是，你们相爱了，在明月来相照、飘着淡淡花香的夜晚。
爸妈问你怎么忘记打电话，朋友们说你重色轻友了，你什么也不说，幸福得有点羞赧。王月： 幸福，是你为她写几首情诗，她给你泡一杯清茶。幸福，是她说她喜欢你穿白衬衫，你说你喜欢她扎马尾辫。
王铮妮： 就这样，十分美好，美好是她坐在图书馆前的长木椅上，看书等你吃饭。就这样，十分美好，美好是一起看电影，你给她剥瓜子，她把头倚在你的左肩。王颜：终于，你们争吵了，她关机使你寝食难安，你一遍遍练习如何向她道歉。其实，她早都想和好了，只是放不下身段，在舍友的撮合下，你们的爱情又开始灿烂。卫玮： 犹记得，冬天下雪时，你搓热自己的双手，为她的脸蛋取暖。犹记得，你去考研时，她连卫生纸、剃须刀、橡皮擦都开列出的必备清单。王铮妮： 在大学毕业季，关于爱情，理想与现实，喧哗与躁动，执著还是离散？
无论如何，请珍惜，请祝福，请感激：感激相识，感激美好，感激争吵，感激曾经的相看两不厌。王颜：如果可以，我好想用柳条儿拴住时间。
趁还有机会，向暗恋好久的她，打一通电话，不求结果，只告诉她你幸福的闪电。王月： 要是再来一次班集体的活动，我不会再借故走散。如果再回到从前，与恋人多一点宽容，少一些冷战。王铮妮：是呵，朝夕相处的人儿，就要天高路远。是呵，往日熟悉的风景，只能梦里重现。
卫玮：2012年5月的一天，注定是你我分别的日子。因为成长，因为心愿。王月：这一年，我们已经奔三，告别了青葱岁月、年少轻狂，懂得了风雨承担。王颜 ：这一月，散伙饭，毕业照，跳蚤市场，我们体味了毕业前的兵荒马乱。王铮妮：这一天，在宁静的小城，我青春的河，终于，终于，淌过你的脚畔。卫玮： 这一次，我离开你，是风，是雨，是夜晚。你笑了笑，我摆一摆手，一条崭新的路在面前伸展。
王月： 那些荒唐的、忧郁的、飞扬的、愤怒的、无比快乐的时光，一去不返。那开在季节里的容颜，将成为最永恒的眷念。王颜： 今天，我们毕业了，不得不说，老师，再见！今天，我们毕业了，不得不说，朋友，再见！合： 再见，我的恩师，我的朋友，我的爱恋。再见，我的大学，我的青春，我的食品工程学院。
甲：尊敬的给位领导
乙：各位来宾
丙：敬爱的老师
丁：亲爱的2001届毕业生及现场的观众朋友们
合：大家晚上好
甲：这里是2011届毕业生欢送晚会的现场，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛？
乙：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念
丙：还憧憬着美好的未来，我们相逢在师大的校园
丁：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车
甲：昨日，我们相聚师大校园
乙：明日，我们将背起行囊各奔南北东西
丙：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀
丁：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。
甲：今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场，他们是：
领导介绍
乙：让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢
丙：朋友们，今天的晚会得到了________的大力支持，而且_____________也来到了晚会的现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注：介绍其他学校同学到来)
丁：另外今天来到我们晚会现场的还有___________，欢迎你们的到来！（嘉宾介绍）
甲：朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到华东师大这同一片蓝天下。
乙：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天
丙：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间。
丁：下面，我们宣布****************2011届毕业生欢送会---《且行且珍惜》
正式开始
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4.哈尔滨现居地址(精确到门牌号）5.直系亲属：父母姓名
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