初心初三作文650字

初心初三作文650字（通用12篇）

篇1：初心初三作文650字

初心初三作文650字

有人说青春本无忧，却被我们演绎的如此荒凉。是的，如果有一天，上帝改变了我昨日的命运，那么……动听的上课铃响了。第一天，语文课上。老师带着笑容大方的走进了教室，唉～又讲说明文，真是乏味又无趣，听着听着我便昏昏欲睡……在梦中出现了一个活泼可爱的小女孩，满脸笑容的背着古诗单纯可爱，我恍惚间感觉到同桌在喊我，心想：同桌可真闲。突然，一声“啪”的声音把我惊醒了。一个苗条的身影站在我身旁，宛如仙女。可这仙女可不简单，二话不说就拎我到走廊里罚站，教室里传来同学们的朗朗书声，回想刚才的梦，我本没有在意。

第二天历史课上。昨日在语文课上的不快，早就烟消云散了。历史课上老师讲的中国上下五千年的历史。很是无趣不知不觉中我又睡着了，那个可爱、单纯的小女孩又来了，她解着复杂数学题，半个小时后，数学题解出来了，脸上露出了迷人的微笑。下课铃响了，我迷糊的从睡梦中醒来，那个懂事的小女孩是谁？心中起了一丝的好奇，十分钟的小憩，与同桌的闲聊，梦中的女孩已被我忘却。

第三天，英语课上。这节课精神的很，因为英语老师是出了名的“恶霸”，无论是谁都不敢在她的课上睡觉，既使是这样我也无心听课，心里想着前几天做的同一个梦，这是英语老师讲到了初心这个词语，同桌小声的提醒我喊到了我的.名字，我才惊慌失措的从座位上站起来，她重复了一遍题目问我初心是什么？我哑口无言，她见我不语便让我坐下了。

回到家中，妈妈拿着一张照片开心的对我说，看这是谁？她说这是前几年搬家的时候不知道放在哪里了现在终于找到了，妈妈跟我说那是我小时候，长的还挺可爱，仔细一看，和我梦中的女孩长得一模一样，难道梦中的女孩是我？我反复回想……

我拿着那张照片失魂落魄的想着，想着小时候那单纯又可爱的模样，想着小时候做出一个题就很开心的样子，英语老师的问题在我脑海里浮现初心是什么？是啊，我的初心是什么？

不忘初心，方得始终。初心易得，始终难守。如果有一天上帝改变了我的命运，那么我将在一次寻回初心。

篇2：初心初三作文650字

忘不了那天的情景，你挂在嘴角的笑是那样的灿烂。“我们是永远的朋友！”你总爱这么说，那种自信任谁也会不由惊叹一声。站在星空前，我们许愿做最好的永不分开的挚友，然后相视一笑。我们都把这誓言埋在心里，不忘，亦珍惜。

小时的我住在外公家，这里养牲畜，也种田。我往往在公鸡啼叫后醒来，常常看到早已下田干活的农民们及那些追母鸡不亦乐乎的狗。闲来无事，我常会做一些恶作剧来增添生活中的`乐趣。如在人家门口洒水让其摔跤，乘其不备将虫子放在他们的帽子或口袋里。不过有时会因为偷鸡蛋而被母鸡啄得生疼，还可能被邻居家的狗追得让我不得不爬树或翻越各种地形。不过这些都无伤大雅，皆阻止不了我。

一天，我盯上了一个体态饱满的西瓜。正欲下手，不料被人家的狗看见，无奈的我只得一路狂奔，最终爬上树才摆脱了“追杀”。看着狗渐行渐远，我松了一口气，下了树，望着即将落山的太阳，感叹一声，转身回家。不料脚下就是一个坑，脚刚迈动，身体就不由自主地滑了下去，我惊呼起来。正当我自叹倒霉时，一个响亮的声音传来：“喂，没事吧!看你刚才跑的挺累的。需要我帮助吗？”我寻声抬头望去，只见一个与我年纪相仿的男孩正站在上面。他的眼睛如黑珍珠一般，明亮的眼眸一片清澈，嘴角是如此真挚的微笑，在夕阳温柔的沐浴下，他的笑仿佛能融化冰川，拨开云雾，使两颗心紧紧的靠在一起。四目相视，我一愣，片刻后也笑起来，头微微一点，他便向我伸出手来，我也伸出手，我们都紧握对方的手。他一用力，我就上来了。“谢谢你！做个朋友吧！”“好啊，我们要做最好的朋友，可别忘了哦！”，夕阳下，两颗幼小且充满童真的心相视一笑。

记忆长河，惊鸿一瞥，不忘的只是你的微笑和那颗最真诚的心。

篇3：初心依然600字初三作文

也不知道是什么时候爱上流水的，只觉得它清澈明亮，有种令我无法自拔的魅力，看着这令我神往的流水，我不禁想到了自已。

从小我就有一个梦想，一个不算大，但对我意义深重的梦想。我曾经努力去追寻它，想抓住它，握在手心中。然而，命运却总像跟我过不去，我屡次碰壁，心灰意冷。

我曾经坐在小溪边的石头上，静静地思考，问自已，是否是我的努力不够，又或者是命运磨人，亦可能是我没有那种天分，心中又多了几分惆怅，何时感到这么累过呢?心中的梦想竟是那么遥不可及。

捡起一块小石头，随手将它扔入小溪中，水面上溅起水珠，接着又泛起阵阵涟漪，最后恢复平静，那块小石头，也沉入了清明的河水之中。在泛起的涟漪中，我看到了自已，看到了自已忧郁的眼神，好像它在责备我没有坚持下去。我错了吗?

花有枯萎之日，叶有零落之时，生命也都会有终结的时候，在这之前，要完成自已的梦想。花虽枯萎，却已开放，受人们称赞;叶虽零落，却无悔于世，因为它会化作养料，在新开的花上，也延续着无数片绿叶的生命;流水也是如此，它虽干涸，却将最后一滴水也献给了大自然。想到这儿，我觉悟了，坚持梦想，学习流水，只要不放弃，水滴能穿石，开出绚烂的繁花。

爱流水，更爱自已的人生。高山流水，志存高远;水滴穿石，终有成功。流水，是你让我学会了如何面对人生，正视命运，不忘初心。

几度轮回，潮起潮落。蓦然回首，初心依然。

篇4：初心的六百字初三作文

初心是一个人最初的梦想，是一个人最纯真的想法，但记得自己初心的人又有多少呢?或于灯红酒绿中迷失了初心;或于网络世界中忘记了梦想;或于社会生活中褪去了纯真;我们变得越来越不像自己。

也许你已经忘记了自己的初心，甚至与自己的初心背道而驰，但无论什么时候为了自己的初心，努力都不算晚。

我国著名文学家鲁迅生活的时代是中国最贫穷落后的时候，尽管鲁迅的家境还算富裕，但天有不测风云，他的父亲因为感冒而死于庸医之手。于是鲁迅立志长大学医，“救助像父亲一样被庸医所误的病人”，来拯救国民的健康。后来，他在日本学医时，“看电影事件”深深地刺痛了他，使他深刻的认识到学医只能救国人的身体，救不了他们愚昧麻木的思想，终究治标不治本，所以鲁迅弃医从文，拿起笔杆，宣扬思想，拯救国人的灵魂，终成一代大家。谁不曾犯过错?偏离自己初心的事人人都有过。伟大的革命家毛泽东晚年想改变中国的状况却意外发动了革命，给中国带来了长达十年的内乱。

谁不曾怀疑过自己，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，山穷水尽后也总会有柳暗花明的契机。世界著名音乐家贝多芬，人们仰慕他的光辉，却很少有人知道他付出的努力。对于音乐人来说，耳朵是最重要的，而贝多芬偏偏双耳失聪，是个聋子音乐家，耳聋后的贝多芬也曾有过放弃的念头，但他最终选择了坚持，坚持自己的初心，坚持自己的音乐梦想，终于创作出了令世人震惊的《命运交响曲》。

“流年容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”我们行走在流年里，守住初心最重要。

趁我们现在有大好时光，为我们的初心拼搏吧!

守其初心，方得始终!

篇5：初三了作文650字

远处的丛林，近处的.花海更显出潘安湖的自然山水之美。沿着山间石路缓步向上一股股山泉水潺潺地滑下山岩，落入清澈见底的池塘发出叮叮咚咚的交响乐，这美妙的声音把我坐车带来的疲倦一扫而光。我大口大口地呼吸着，空气中有树的清新，花的芬芳，还有泉水的香甜……塘中水永远接不满，因为岩石中有条缝隙——泉水从这流走了……它们流向哪里?

于是，我便和这欢唱这生命之歌的溪流一起去寻找奥秘。流水开始流得十分缓慢，像个拄着拐杖的老奶奶在轻唱着歌谣哄小外孙睡觉。不远处有个漩涡，流水转了个弯便欢快地奔向了前方，后来它们的行进速度越来越快了……

篇6：课间作文650字初三

游戏一开始，同学们就争着要当“侦察兵”。老师让余高永当“侦察兵”。于是，他被派出去，站在门外。老师又让我做“领队人”，然后等余高永进来，让他猜谁是“领队人”。

我先拍起了手，大家都跟着我，也拍起了手。“侦察兵”戴着警帽进来了。他用目光向教室四周扫视，小心地搜寻着目标。我心里一点也不慌，目光紧紧地盯着“侦察兵”。大家在旁边积极配合，他们都用眼睛的余光看着我。“侦察兵”左看看，右看看，就是没有发现我。我趁“侦察兵”不注意，马上换成了捏鼻子的动作，大家紧跟着我，也马上换成了捏鼻子的动作。这下，可把“侦察兵”余高永搞糊涂了。过了一会儿，“侦察兵”余高永终于冷静下来。他站在我们的后面，仔细地侦察着，一连站了好久，吓得我都不敢再换动作了。但是，他仍旧没有发现。大家都一手捏着鼻子，一手抱着肚子直笑。“侦察兵”见这招不灵，只好又走上前来侦察。正在“侦察兵”走过我身边时，我乘他没有看见，又换了一个拉耳朵的动作。大家也都有节奏地拉起了小耳朵。当“侦察兵”转过身时，大家早已换成了拉耳朵的动作。

篇7：起点初三作文650字

我迈着沉重的步伐走进了理想的初中。为什么说是迈着沉重的步伐呢?因为大家都知道撷秀中学在徐州市已经算是最好的初中了，而成绩在班上只能算是中等偏上的我，自然知道撷秀中学里隐藏的可都是高手。我宁愿去普通学校，也不愿在这种压力大的中学上课。

我一直觉得中学每一节课都比小学无聊，都比小学难。可自从星期四上完的一节美术课后，我的观点变了。

我一向喜欢画画，所以对中学的美术课也有所期待。第一次美术课，一位戴着帽子，穿着一身不太正式的服装的男老师冷不丁得就进了教室。第一句话就是：“同学们认不认识我?我可是全国人民都知道的名人!”我们一听，愣了。就面前这个男老师，是名人?还全国都认识?不可能吧!见我们不说话，这位老师又说：“我就是著名的蜡笔小新!”“啊?”我们十分疑惑。他说着，在黑板上画下了他的头像“蜡笔小新”。他说：“如果在我的课上不听我的话，我让你干什么，你不干什么，我不让干什么，你偏干什么的同学，我会让你死!让你死的方法有好几种，第一种，叫你用面条把自己勒死。这就是所谓的上吊。第二种，让你跳楼，三楼跳下去你死不了，我让你从一楼跳到五楼。如果第二种和第一种办法都死不了，我就要出必杀技了。那就是让你在我的课上笑死。一般上过我的课的人，没几个能活着走出教室门。”他话音刚落，全班同学都笑得七扭八歪。接着蜡笔小新老师又说了许多幽默风趣的话，然后才进入到美术的正题。这节课我们就是在欢声笑语中度过的。

我觉得我们上了一天的课很累的。如果其他老师的课也能像美术课这样，讲得生动、活泼、幽默、风趣，该多好呀!我每天都希望有美术课。若真的话，你一天的那些疲惫都会消失的。可是，能事事遂人心愿么?我知道，尽管情绪受外界影响，但更重要的是可以自己控制的。那就从美术课开始，带着一份好心情，去听那些有点枯燥的课，慢慢地培养对所有学科的兴趣吧!

篇8：初三作文转身650字

——题记

白衣如故，念红裳一舞

漫步水榭亭台，转身，看台中旧时光景。遥记皎月晦明灯花处，抬眉。红莲青衣袖袅娜，交纵水榭亭台，波光粼粼，台上花伶为谁舞。回望，蓦然步转青石路，只为追逐那故去的白色翩然身影。遥记水榭旁，画楼处，繁华光景花开花谢，成了这般惨败模样。回顾，款款莲步，步摇璎珞，笔染朱砂，画下皎月明灯花伶舞可否还有佳人一白裳如故，有红衫起舞，在水榭画楼处，谁人抚琴红莲赋，红裳一舞。谁人贪恋踌躇，只念红裳白衣昔往如初，却忘红莲半池犹荣枯。

琴音瑟瑟，望高山流水

漫步高山流水，站在山顶，转身，看山路重重飘渺难回，柳絮飞暗香，阵阵枝头吐新蕾。暗暗琴声来，在故里。又是一年春，花季里。念往昔，知音急旋慢转，谁人抚琴低吟，如今，重唱此曲遍插茱萸独少一人影。空回忆，良辰美景此情此景多可惜。倾杯醉，唯有化蝶而飞，寻去琴音瑟瑟有你相配。世间万物若无你有何颜色伤悲。泪珠碎，无人再懂我琴音中萧瑟悲。我抚琴你低吟，只盼睡梦中重相会。谱一曲高山流水。韶华逝，今朝无知在寻你，唯有摔琴谢知音。光阴错，阴阳隔，明日心往何处依?独孤寂，只为轮回百转遇见你。只念那旧时宫商，岁月悠长。

帘卷西风，念携手天涯

漫步古物旧迹，轻碰，感秋风起瑟瑟凄凉，追念西湖畔上雕花画舫，春风翠叶青花，疏篱红砖新瓦。吟一曲，身边物是人非了。年少轻狂，潇洒墨扬，传下《金石录》千古流。生离季节，死别岁月，泪迫在眉睫。念那兴旺，叹这过往，何有瑞脑销金兽，玉纱冰枕，忘却了悲凉。衰草寒烟淡雾勾思量，如今谁记二十四桥仍有人惆怅，贪嗔痴，独来独往。纵有泪珠盈眶，十年生死两茫茫，长恨对月独自怆，一眼荒凉。再叹亦是神伤。风霜陈酿，提笔书一行，窗前月光已是微凉。只念水墨之间嫣然笑意，却忘流光如水逝尽千年的.河川。

转身，看水榭亭台，我曾听见岁月深处尚有繁华俱在，红衣白衫，朱砂丹染，舞一曲谢无憾。转身，看高山流水，我曾在青山之中遇过你，高山流水，遍野茱萸，寻一生了无情。转身，我见你容颜还依旧，帘卷西风，生死茫茫，记一世挂情深。

篇9：遇见初三作文650字

幽幽竹音，缓缓掠过叶隙，拂过几缕烟云。沙沙扫起一阵落叶，物动而人却静。无言找寻寂寥的乐音，走到竹林深处，不禁泪下。张听遇见失传千年的尺八，于是终有孤鸿一叶的惊世佳作。

寥寥之音，古典走进了当代，谭维维遇见了华阴老腔，从此演绎一场闻与见，古与今的盛宴。

关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，长发至腰，裙舞蹁跹，那是年轻与女子相见难忘的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”水边的女子同白鹭般亭亭玉立，在青荷的半边遮掩下朦胧出的一抹笑，却是《诗经》中的青涩，撩动心弦的遇见。

“北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘”是四季的遇见;“鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月”是美与殇的遇见;“藕花亭畔，娇杨善宠起边风”却是娇与柔的邂逅。

七鹊桥边银河散，七星闪烁，男女各守桥头，相望已久，在河左右，只愿来日相见。那是牛郎织女两地情愫的遇见。

杨绛钱钟书，那是相伴一生的遇见：“遇见你之前，我从未想过结婚，遇见你之后，我从未想过再娶别的女人。”黑发共霜，与子偕老，用尽一生的依恋，那是一见定情的遇见。

一生坎坷，悲愤地望着死去的爱人，让生命却已一同燃尽，那是东南非孔雀悲凄的遇见。生如夏花，遇见你便知生命的美好，就算死如秋木，我却也无憾。

唐诗遇见了宋词，便足以阅尽“采菊东篱下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的无力，感同到“恨别鸟惊心”的悲愤，是历史的遇见。

篇10：遇见初三作文650字

那天，萧瑟的寒风在尽情地肆虐着路旁的枯树，树叶极尽落寞地铺满了街道，我提着刚买好的水果，快步走在回家的路上。

突然一股寒流涌入我的鞋底，我心中一惊，连忙蹲下身子察看，没想到鞋子竟然开了口，活像一条张大嘴巴的鳄鱼，我每走一步都往下掉，唉，真丢人，这都怪妈妈，这一定又是她在淘宝上买的假货，害我沦落到这般田地，这可如何是好呀!

就在我左右为难的时候。我瞥到街口有一个修鞋的店子。我连忙小碎步挪过去，可来到店门口我傻眼了，店里的爷爷根本不像个修鞋的，他身材高大魁梧，黑着个脸，胡子拉碴的，正嘴里叼着烟，往桌上高高翘起二郎腿，跟那个黑旋风李逵没什么两样。

看到这情形我哪还敢上前去。忐忑地站在店门口，不知如何是好。过了许久，我眼睛一闭横下一条心，走，不管他，进去修鞋。一摸口袋，糟了，刚才买水果，钱已经花了个精光。我怎么这么倒霉，真是屋漏偏逢连夜雨呀!

在我踌躇不前的时候，店里的老爷爷看到了我和我的鳄鱼鞋，没想到他笑着对我说：“小朋友，我帮你修修你的鞋吧。”嘿，他笑起来还怪可爱的呢!

我走过去，脱下鞋，怯怯地说了句：“可是我没钱。”老爷爷用洪亮的嗓门回答：“没事儿，这不值几个钱?”

他低着头熟练地操起工具，一针一线的缝着鞋，我看到了他头发中夹杂的银丝，突然觉得他比之前和蔼了许多。不一会儿鞋子修好了，老爷爷微笑着把鞋子递给我“试试吧，”我穿上鞋，果然鞋子和原来一样的舒适温暖。

老爷爷又发话了“快回家吧，天冷，别冻着了。”我连声说了好几个谢谢，谢谢!便拎起水果往家跑。

篇11：遇见初三作文650字

“快点写作业，都几点了?!”每次听到这话，我浑身上下都不舒服，遇见她之后，生活中总有一个人日夜不停地提醒我。只要我有错，哪怕只是一刹那的，只是微不足道的，她也能站在我面前炮语连珠地批评我，因此，我烦不胜烦。可我仔细体会过，如果少了她，我的生活该是多么乏味。有一天，她好久没出现在我面前，我躺在床上，望着空白的天花板，感到少了一点什么，可怎么也想不起来。我一翻身起来，喊了一声：“可以帮我倒点水吗?”没有回应，这时才想起，是少了她，可我已经习惯了她在我身边了。

我能回报她的，并没什么，可她为我所付出的太多太多了。我遇见她之后，天天都没闲着，而她更是要忍受我给她带来的麻烦。午饭的时候，我看看碗里的饭，多了点，托起饭碗，用筷子“铲除”了一半，二话不说，住她的碗里一放，只顾自己夹菜去了。她呢，也不言语，放下刚送到嘴边的菜，默默地吃起碗里那一大团米饭。如果别人问我：“谁对你最好?”我肯定立马指向站在一旁的她，说声：“她对我最好!”但我时常在想：她哪儿对我好了呢了?然而当时的我还不知道，她对我的爱是细小的，难以察觉的，这些小事，如同宝石一样，顺着我生命的河流，流淌向我的内心。

她并不是那样的低调，在我的印象里，她是活泼开朗的，我遇见她之后，让我难以忘怀的是她的灿烂笑容。每时每刻，只要想到她的笑容，我就能重新鼓起勇气，努力做好眼前的任何事情。我总有那么几丝幽默，每次说出很有笑点的话语来，她就眯起眼，露出一口白牙，发出一声声充满了快乐的笑声，听到她的笑声，我也乐了，跟着她笑，越笑越乐，我喜欢这样笑的感觉，所以我也变得更幽默了。

篇12：遇见初三作文650字

我见是位老年人，更为疑虑了：我们家几时来啦一位老人啊!细心再一打量，才发觉——这一老年人白发苍苍，留了一副雪白、纤长的胡须，窗前透进来的太阳，把老年人的脸照得闪闪发亮。正打量着，忽然想到老年人的真实身份，又当心起來。没想到，没等我张口，这位老年人先发话了：“简单自我介绍一下，我是时光老人，见你这般不珍惜时间，我协助你。”听了这番话，我震惊，难道说眼下这名便是发生在科幻小说中的时光老人?

突然，一个厚重的怀表塞在了我手上，把我在诸多心绪中拉回实际。时光老人又说：“这方面怀表有一个奇特作用，它能够使你穿越到一个虚拟世界，在那里，你能见到许多儿时像你一样浪费时间的人，她们长大以后的模样。”

我听后，求知欲便抑制不住了，赶忙说：“時间老爷爷，你可带我进来看一下吗?”我指了指手上的怀表。时光老人嘿嘿一笑，友善地说：“好的，当然可以!”因此我将怀表交到时光老人，但见老年人按了一个灰黑色按键，顷刻间，天旋地转起來，还没等我反映回来，就觉得到自身早已置身一个软绵绵的草地上。一瞬间，一个显示屏尽收眼底，全屏幕的淘气小孩子，撒欢儿的撒欢儿，玩耍的玩耍，没有一个除外。显示屏又转换到另一个页面，刚刚的小孩子们长大以后，一个个蓬头垢面，没精打采，好像连腰都直不起来了。我霎时懂了，原先时间这般的珍贵啊!再看一下时光老人，他欣然地一件事笑笑，仿佛看透了我的想法。还没等我讲话，我也一下子被一种魔法拉回自身了解的小床。看一下四周，时光老人早已不见了，忽然，我想起了哪些，很快穿好衣服裤子，洗漱结束，奔到写字台前，逐渐埋头学习培训。