会计基础每章练习题

2024-05-06

会计基础每章练习题（精选4篇）

篇1：会计基础每章练习题

第一章

医学实验动物学概论

1.实验动物科学研究的最终目的是实现实验动物标准化。（√）2.实验动物科学是多个相关学科相互融合、相互渗透的学科。（√）

3.实验动物科学是生命科学的重要组成部分，是生命科学的基础和条件，因此它是附属于生命科学的一门非独立学科。（×）

4．我国《实验动物管理条例》是1988年经国务院批准，由国家科技部颁布的。（√）5．实验动物科学就是研究关于实验动物标准化和动物实验规范化的科学。（√）6.实验动物都是哺乳动物。（×）

8.国家实验动物质量检测中心负责微生物、遗传、环境病理、营养和寄生虫六个专业领域检测技术的标准化、规范化。（√）

9.比较医学是对动物的健康和疾病状态进行类比研究的科学。（×）

10.比较医学是研究动物与人类的生命现象之间的关系，是对人类各种疾病进行类比研究的一门新兴综合性基础科学。（√）

11.国家实验动物质量检测中心负责微生物、遗传、环境病理、营养和寄生虫六个专业领域检测技术的标准化、规范化。（√）

12．实验动物标准化和动物实验规范化是国际实验动物科学发展的潮流，势在必行。（√）13．各省、自治区，直辖市实验动物管理委员会下设办公室，具体负责本地区实验动物的日常管理工作，简称动管办。（√）

14．未取得实验动物生产许可证的单位，可饲养、繁育实验动物供本单位使用，但不得经营实验动物。（×）

第一章

医学实验动物学概论

1．国际实验动物科学协会的简称是____。

(A)

A．ICLAS

B．CIOMS

C．IUBS

D．WHO 2．《实验动物管理条例》是____年经国务院批准，由国家科技部颁布的第2号令，这是我国政府颁布的一部实验动物管理法规，是全国实验动物工作的法律依据和管理准则。

（D）

A．1981年

B．1983 年

C．1986年

D．1988年

3．实验动物科学自____诞生以来，至今已成为一门具有自己理论体系的独立性学科。(C)

A．19世纪50年代

B．19世纪70年代

C．20世纪50年代

D．20世纪70年代

4．____的出现，为分子生物学、特别是人类功能基因组学研究提供了最好的技术平台。(A)

A．转基因动物

B．无菌动物和悉生动物

C．免疫缺陷动物

D．近交系动物 5．我国《实验动物质量管理办法》是国家科技部和国家技术监督局于____联合制发的。

(B)

A．1993年12月

B．1997年12月

C．2000年12月

D．2004年12月

第二章

医学实验动物学标准

1．为了不浪费实验动物，多领取的实验动物可以返回饲养室。（×）

2．动物实验选用的动物类别或等级要与实验条件、实验技术、方法及试剂相匹配。(√)3．实验动物设施应能保证动物健康，人员安全，并不对周围环境造成污染。(√)4．近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物等新的实验动物品种或新的模型动物的培育成功为实验动物科学独立于其他学科奠定了基础。（√）

5．遗传控制分类，实验动物可分成近交系、突变系、杂交一代动物和封闭群动物四大类动物。(√)6．实验动物环境设施主要包括外环境和内环境，外环境主要是指实验动物饲育和实验场所外的周围环境，内环境主要是指实验动物饲育和实验场所内的环境。内外环境因素对实验动物有直接作用和间接作用。（√）

7．尽管在实验动物的培育、维持和生产过程中采取了许多严格的控制手段，但还是存在许多导致动物发生遗传变异的因素。（√）

8．无菌动物是主要用来研究胃肠道微生物在营养代谢中的作用的动物。（√）

9．近交系一般以大写英文字母命名，亦可以用大写英文字母加阿拉伯数字命名，符号应尽量简短。如A系、TAl系等。近交系的近交代数用大写英文字母F表示。例如当一个近交系的近交代数为87代时，写成(F87)。（√）

10．遗传上的变化导致实验动物某些原有特性的改变，影响实验研究结果，所以进行实验动物质量的遗传监测就显得尤为重要。（√）

11．近交系亚系的命名方法是在原品系的名称后加一道斜线，斜线后标明亚系的符号。（√）12．不同种类的实验动物和不同的实验目的，对饲料的加工要求也各不相同。如常用实验动物大鼠、小鼠、豚鼠、兔的饲料，应制成具有一定硬度、不同直径规格的颗粒饲料较为适合其摄食习性。狗则以膨化饲料为好。（√）

13．因实验动物多被限制在一个极其特定的环境中，它的生活和它对环境的自主选择要受到限制，因而对实验动物环境就要进行控制。（√）

14．隔离装置内的空气、饲料，水、垫料和设备均为无菌，动物和物料的动态传递须经特殊的传递系统，该系统既能保证与环境的绝对隔离，又能满足转运动物时保持内环境一致。该环境设施适用于饲育无特定病原体、悉生及无菌实验动物。（√）

15．实验动物设施应该有必要的保证满足设施功能、环境和微生物控制的设备和措施。（√）16，实验动物设施应能保证动物健康，人员安全，并不对周围环境造成污染。（√）

17．实验动物笼器具制作须保证动物的健康、舒适，制作笼具的原材料要无毒。笼具的容积要达到动物要求的最小空间值。内外边角圆滑无毛刺。保证不损伤动物，尤其是足部。笼具要有利于通风、散热，给动物以舒适的内环境。（√）

18．动物个体需得到均衡的营养成分，以维持正常的生理机能，其营养需求会因动物个体的生理状况如生长及繁殖阶段，动物种类、年龄、性别而有所差异。（√）

19．动物的营养素包括水、蛋白质及氨基酸、碳水化合物与脂肪、矿物质和维生素。（√）。不同级别的实验动物，其饮水的卫生标准是不一样的。对普通级动物来说，符合卫生标准的城市居民饮用水即可供其直接饮用。对于清洁级及其以上级别的实验动物来说，其饮用水必须经过灭菌处理。（√）

2１．实验动物垫料要求容易获得，易于运输，便于储存，价格便宜。无灰尘，无污染，无芳香烃类气味，对人和动物无害。干燥，有良好的吸湿性，舒适，便于做窝，具有良好的保温性。（√）

第二章

医学实验动物学标准

1．为保持封闭群动物的遗传异质性及基因多态性，引种动物数量要足够多，小型啮齿类封闭群动物引种数目一般不能少于____对。

(C)

A．15

B．20

C．25

D．30 2．国家标准规定实验动物室的噪声不得高于____。

(B)

A．30db

B．60db

C．80db

D．10db 3．下列属于封闭群命名的是____。

(B)

A．A(F87)

B．NIH

C．B6D2FI

D．CXBl 4．大鼠、小鼠、目前最常用的饲喂饲料是——。

（B）

A．粉状饲料

B．颗粒饲料

C．膨化饲料

D．液体饲料 5．由不同品系或种群之间杂交产生的后代，称为____。

(C)

A．近交系

B．封闭群

C．杂交群

D．重组系 6．国家标准规定实验动物饲养室的氨浓度不超过____。

(A)

A．14mg／m

3B．14ppm

C．24mg／m3

D．4mg／m3 ７．设施符合动物居住的基本要求，不能完全控制传染因子，适用于饲育教学等用途的普通

级实验动物，该环境是——。

(A)

Ａ．普通环境

B．屏障环境

C．隔离环境

D．半屏障环境８．环境设施适用于饲育清洁级实验动物及SPF实验动物，该环境严格控制人员、物品和环境空气的进出，该环境是——。

(B)

A．普通环境

B．屏障环境

C．隔离环境

D．半屏障环境

第三章

常用实验动物特点及其在生物医学研究中的应用

1．小鼠属于脊椎动物门、哺乳纲、啮齿目、鼠科、鼠属的动物。（√）2．小鼠的门齿终生不断生长，通过啃咬磨牙控制牙的长度。（√）

3．雌性小鼠交配后10-12小时，阴道口有白色阴道栓，是交配过的典型标志。(√)4．KM小鼠、BALB／c小鼠等是常用的封闭群小鼠。（×）5．BALB／c、C57BL／6 J等是常用的近交系的小鼠。（√）6．裸鼠对异体移植免疫排斥反应较大。（×）

7．裸鼠先天无胸腺，T淋巴细胞缺失，细胞免疫机能缺陷(√)8．Wistar大鼠、SD大鼠是目前常用封闭群大鼠。（√）9．SHR、BN大鼠等是常用的近交系的大鼠。（√）

10．豚鼠只能利用外源维生素C，是进行维生素C缺乏导致的坏血病研究的重要动物。(√)11．免疫学研究中由于豚鼠易致敏而广泛应用。（√）

12．豚鼠自动调节体温能力较差，受外界温度变化影响较大。(√)13．豚鼠对抗菌素处理敏感，尤其是青霉素。（√）

14．猪皮肤与人皮肤的结构非常相似，猪皮常用于烧伤创面敷盖。（√）15．地鼠在啮齿类动物中妊娠期为最长的动物。（×）

16．地鼠对皮肤移植的反应很特别，同一封闭群内个体间的皮肤移植常可存活。(√)17．地鼠牙齿十分尖硬，可咬断细铁丝，兴奋时会发出金属性音响。（√）18．地鼠颊囊是贮存食物的工具。（√)19．中国地鼠常用做糖尿病研究。它是I型糖尿病的良好动物模型。(√)20．猪是进行实验性烧伤研究的理想动物，猪皮常用于烧伤创面敷盖。（√）

21．长爪沙鼠具有类似人类的自发性癫痫病发作的特点，是癫痫研究常用的实验动物模型。(√)22．沙鼠对肿瘤的移植比较容易接受，常用于肿瘤生长及转移的研究。（√）23．家兔的胸腔由纵隔分为互不相通的左右两部。（√）

24．兔、大鼠、小鼠都属于啮齿目动物，所以一般喂颗粒饲料。（×）25．兔易产生发热反应，对热源反应灵敏典型。（√）26．兔性周期不明显，需通过交配刺激诱发。（√)27．兔眼球大，便于手术操作和观察，是眼科研究中最常用动物。(√)28．Beagle犬是国际上公认的实验用犬。（√）

29．猕猴有较发达的智力和神经控制能力，能用手操纵工具。（√）30．猕猴有颊囊，其用处与地鼠的颊囊功能不同，它是一种免疫器官。（×）

31．猕猴与人的生殖生理非常接近，是人类避孕药研究极为理想的实验动物。(√)第三章

常用实验动物特点及其在生物医学研究中的应用

1．灵长类动物或豚鼠，因缺乏L-谷氨酸氧化酶，必须人工添加——。

(C)

A．维生素A

B．维生素B族

C．维生素C

D．维生素D 2．____冠状动脉循环，在解剖学、血液动力学上与人类相似。对高胆固醇物的反应与人—样，很容易出现动脉粥祥硬化典型病灶。

(B)

A．大鼠

B．猪

C．犬

D．猴 3．常用于制备免疫血清的动物是____。

(B)

A．犬

B．兔

C．鼠

D．猴 4．____常用于制备免疫血清。

(A)

A．兔

B．犬

C．豚鼠

D．绵羊 5．下列____不是昼伏夜出的动物。

(A)

A．犬

B．兔

C．大鼠

D．小鼠６．C3H小鼠属于____动物。

(B)

A．清洁动物

B．近交系动物

C．杂交群动物

D．P1代动物７．在生物医学研究中使用量最大的动物为____。

(B)

A．大鼠

B．小鼠

C．豚鼠

D．犬８．SHR大鼠属于____。

(B)

A．普通动物

B．近交系动物

C．无菌动物

D．杂交群９．初生大鼠为____。

(A)

A．红色

B．粉红色

C．白色

D．黄色 1０．____是对维生素C缺乏导致的坏血病研究的重要动物。

(B)

A．小鼠

B．豚鼠

C．大鼠

D．地鼠１１．适宜选做烧伤实验的动物____。

(B)

A．豚鼠

B．猪

C．狗

D．兔１２．啮齿目动物中____具有贮存食物的颊囊。

(D)

A．大鼠

B．豚鼠

C．小鼠

D．地鼠１３．在眼科实验研究中，____是首选动物。

(B)

A．大鼠

B．兔

C．小鼠

D．地鼠１４．____与人的生殖生理非常接近。

(C)

A．猪

B．犬

C．猕猴

D．猫１５．地鼠与____一样都有贮存食物的颊囊。

(A)

A．猕猴

B．犬

C．猪

D．猫１６．____具有月经现象。

(C)

A．猪

B．犬

C．猕猴

D．猫１7．在制造和鉴定脊髓灰质炎疫苗时使用____。

(C)

A．豚鼠

B．犬

C．猕猴

D．猫

１8．在人的皮肤烧伤实验中____是首选的动物。

(A)

A．小型猪

B．犬

C．兔

D．猫１9．____具有类似人类的自发性癫痫病发作的特点。

(D)

A．小型猪

B．犬

C．兔

D．长爪沙鼠２0．____具有独特的脑血管解剖特征，很容易利用它建立脑缺血模型

(D)

A．小型猪

B．犬

C．兔

D．长爪沙鼠２3．下列器官或组织，大鼠没有的是____。

(A)

A．胆囊

B．胸腺

C．汗腺

D．胰腺

第四章

人类疾病动物模型

１．阴虚动物模型、阳虚动物模型、气虚动物模型、血虚动物模型等属于中医证候分类动物模型。(√)２．免疫缺陷动物仅是指用人工方法造成动物一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物．（×）

３．AIDS动物模型属于获得性免疫缺陷动物模型。（√）

４．裸小鼠一般不用于肿瘤学的研究。（×）５．裸大鼠主要用于人体肿瘤的移植的研究。（√）

６．诱发性肿瘤动物模型是使用致癌因素在实验条件下诱发动物发生肿瘤的动物模型。（√）７．自发性肿瘤更接近人群发病情况，但在实际的肿瘤研究试验中诱发性肿瘤动物模型优于自发瘤。（√）

８．SHR大鼠是筛选抗高血压药物的良好动物模型。(√)９．目前研究最多、最深人的基因敲除动物模型是基因敲除小鼠。（√）１０．动物自发性肿瘤是指实验动物未经任何有意识的人工处置，在自然情况下所发生的肿瘤。（√）

1１．转基因动物模型因为投入成本大、技术要求高、实用性不强，导致各国的生产企业在转基因动物模型的开发和生产上踯躅不前。（×）第四章

人类疾病动物模型

1．先天性T淋巴细胞功能缺陷动物是____。

（A）

A．裸鼠

B．大鼠

C．新西兰兔

D．Beagle犬 2．常用于人体肿瘤移植研究的动物是____。

(A)

A．裸鼠

B．SCID小鼠

C．豚鼠

D．犬 3．最适合筛选抗高血压药物的大鼠是____。

(D)

A．SD大鼠

B．Wistar大鼠

C．ACI大鼠

D．SHR大鼠 4．研究人类基因功能最理想的模式动物是____。

（A)

A．小鼠

B．大鼠

C．豚鼠

D．犬 5．将外源目的基因随机插入到小鼠染色体基因组便可得到____。

(A)A．转基因小鼠

B．基因敲除小鼠

C．基因剔除小鼠

D．基因替换小鼠

第五章

实验动物的选择和应用

1．动物实验选用的动物类别或等级要与实验条件、实验技术、方法及试剂相匹配。(√)2．研究发现，毒物对不同性别大小鼠的毒性有差异，一般雌性的敏感性稍小于雄性。（×）3．医学研究中，动物模型和动物实验结果要外推到人。

（√）

4．动物实验中不可以使用怀孕、哺乳、患病、瘦弱及营养不良的实验动物。（×）5．对动物无效的药物临床也无效，反之亦成立。（×）

6．在生理、病理生理实验研究中，犬的神经系统和血液循环系统发达，适合进行此方面的研究。（√）

7．犬的血液循环系统不发达，不适合用于微循环的实验研究。（×）8．狗的甲状旁腺位置较固定，适于作甲状旁腺摘除实验。

（√）9．兔的甲状旁腺分布较散，适于作甲状旁腺摘除实验。（×）

10．兔颈部的交感神经、迷走神经和减压神经不独立行走，因此观察减压神经对心脏的作用时，不能选用兔。（×）

11．中国地鼠易产生真性糖尿病，适合于糖尿病的研究。（√）

12．有不少药物和化学物，在不同种系动物身上引起的反应存在很大差异。（√）13．肿瘤学研究中主要选用近交系大鼠和小鼠。（√）14．裸小鼠可接受人类各种肿瘤细胞的植入。（√）

15．进行临床前药物动力研究中，不一定选用成年的动物。（×）16．大鼠无胆囊，不适合作胆管插管收集胆汁，进行消化功能研究。（×）17．镇静催眠药研究一般选用健康成年小鼠，便于分组实验。（√）18．镇痛药研究一般选用健康成年小鼠或大鼠，且以雌性为宜。（×）19．解热药研究首选家兔，因为家兔对热原质极敏感。（√）20．豚鼠的体温调节能力强，所以解热药研究首选豚鼠。（×）21．猫是对神经节传导阻滞影响的药物研究的首选动物。（√）22．镇咳药筛选的首选动物是豚鼠。（√）

23．兔对化学刺激或电刺激不敏感，很少用于筛选镇咳药。(√)24．支气管扩张药物研究一般不选用豚鼠。（×）

25．利尿药物或抗利尿药物的研究一般以雌性大鼠或犬为佳。（×）26．用兔制备的血清制品效价高、特异性强，经常用于制备免疫血清。（√）27．雌激素能终止大鼠和小鼠的早期妊娠，但不能终止人的妊娠。（√）28．豚鼠对人型结核杆菌具有高度的易感性，是结核病诊断及病理研究的首先实验动物。(√)29．兔有呕吐反射，而犬则没有。（×）

30．猴、犬有呕吐反射，而大鼠、豚鼠则没有。（√）3１．猪是研究动脉粥样硬化最好的动物模型。（√）

3２．猪的皮肤结构与人相差大，一般不用于人烧伤后的敷盖物。（×））3３．犬的消化系统不发达，不适合进行消化系统的慢性实验。（×）3４．犬不适合用于各种消化道和腺瘘等实验。（×）3５．兔体温变化十分灵敏，发热反应典型、恒定。（√）3６．大鼠无胆囊，不能作胆囊功能的研究。（√）第五章

实验动物的选择和应用

1．动物实验时对实验动物的基本要求是____。

(D)

A．个体间的均一性

B．容易获得

C．遗传的稳定性

D．三者均要求 2．慢性实验周期较长，一般应选择____。

(A)

A．幼龄动物

B．成年动物

C．老龄动物

D．幼龄动物与老龄动物

3．年龄是实验动物选择时一个重要的生物量，较敏感的动物年龄是____。

(A)

A．幼龄动物

B．老龄动物

C．成年动物

D．生病的动物 4．因为是红绿色盲，不能以红绿色作为条件刺激物，进行条件反射实验的动物是____。(D)

A．大鼠

B．豚鼠

C．兔

D．犬 5．常用实验动物，无呕吐反射的动物是____。

(A)

A．兔

B．猫

C．犬

D．猴 6．适合作胆管插管收集胆汁，进行消化功能研究的动物是____。

(B)

A．犬

B．大鼠

C．豚鼠

D．兔 7．解热药研究首选动物是____。

(B)

A．小鼠

B．家兔

C．犬

D．豚鼠

第六章

医学课题动物实验的设计及影响其效果的因素

1．动物有适应环境变化并作出反应的能力。这种反应表现在生理状态、新陈代谢速度、体温、活动能力、饲料消耗量、激素浓度、睡眠方式、增重情况、形态、性成熟、繁殖、哺育和泌乳等各个方面的变化。所有这些行为和生理性的变化，不会影响动物实验的结果。（×）2．实验动物饲养的目的是为了进行动物实验。环境条件不仅影响实验动物的品质，还直接影响动物实验的科学性、动物反应的敏感性、实验结果的可重复性。所以，必须严格控制实验动物的环境条件。（√）

3．光照对实验动物影响主要表现在生殖、生理行为上。（√）

4．温度对实验动物的影响主要表现在生殖、泌乳、机体抵抗力、生长、形态、新陈代谢和实验反应性等方面。（√）

5．噪声对实验结果也有很大影响。声音刺激会引起动物心跳、呼吸次数及血压增加、血糖值出现明显不同。噪声能使小鼠发生白细胞数的变动、免疫机能变化；大鼠出现高血压、心脏肥大、电解质变化、肾上腺皮质酮分泌增加。（√）

6．实验动物质量的不标准，会导致动物实验的敏感性、重复性差，致使动物浪费严重。（√）7．实验动物一次性给药量取决于药物的配制浓度，而与动物种类和给药途径无关。（×）

8．实验动物质量的达不到标准，会导致动物实验的敏感性、重复性差，致使生物制剂、药品的安全性、有效性评价试验得不到承认，影响出口。（√）

9．遗传上的变化导致实验动物某些原有特性的改变，影响实验研究结果，所以进行实验动物质量的遗传监测就显得尤为重要。（√）

10．实验动物感染球虫病后，不仅会造成动物健康水平的下降，而且会对动物的各项肝功能指标造成影响，从而使实验结果产生波动，甚至会对动物实验结果得出错误的结论。（√）

11．实验动物感染寄生虫后，不仅虫体对动物机体造成—定的损害，而且动物机体也对虫体产生相应的反应，使得动物机体的生理、生化以及免疫学指标发生改变，进而影响到实验结果。（√）

12．鼠肝炎多数情况下呈亚临床感染或隐性感染，实验时不改变各种免疫应答参数。（×）13．急性毒性试验是简单的试验，对实验动物质量没有严格要求，这符合经济节约的原则。（×）14．噪声对实验动物生殖生理不一定会造成严重不良影响。但有时可使大、小鼠生育力减退，妊娠障碍和流产，甚至出现食仔现象。（×）

15．气流及风速对实验动物影响主要表现在疾病传播，损害动物与工作人员傻康。（√）16．粉尘形成气溶胶，不仅刺激动物机体产生不良反应，也是各种病原微生物的载体，人类变态反应的变应元。(√)17．用犬做实验经过一年观察期和用大鼠做实验经过相同观察期，其生物学意义基本相同。（×）

18．实验动物一次性给药量取决于药物的配制浓度，而与动物种类和给药途径无关。（×）１９．若一个科研课题的经费为5万元，动物耗费5千元，占整个课题经费1/10，但1/10的经费可影响5万元经费的成败。(√)

第六章

医学课题动物实验的设计及影响其效果的因素 1．下列描述错误的是____。

(C)

A．动物的解剖生理特征和反应随年龄增加而有明显变化

B．一般情况幼年动物比成年动物敏感

C．幼年动物较成年动物反应性稳定

D．年龄与体重成一定的正比关系 2．下列描述正确的是____。

(D)

A．动物潜在感染，对实验结果没有影响

B．健康动物对应激反应的耐受性与有病动物相差不大

C．健康动物都可进行动物实验

D．健康动物对药物的耐受量比有病动物要大得多 3．动物实验适宜的环境湿度为____。

(A)

A．40％-70％

B．小于40％

C．70％-80％

D．30％-40％ 4．下列叙述错误的是____。

(D)

A．动物也需要有—定的活动空间

B．不同种类的动物对空间的要求是不同的

C．根据不同的营养要求满足动物各自的营养要求

D．为保证营养，可随时调整饲料配方

5．实验动物哪些指标有昼夜规律性波动____。

(D)

A．内分泌，血糖

B．体温

C．基础代谢率

D．以上都是

第七章

实验动物福利和伦理学要求

1．所谓动物福利，就是让动物在康乐的状态下生存。（√）2．“3R"运动反映了实验动物科学由技术上严格要求转向人道主义的管理，提倡实验动物福

利与动物保护的国际总趋势。（√）

3．动物实验的减少原则就是在任何情况下都要绝对减少动物实验的数量。（×）

4．动物实验的替代原则就是以低等生物、微生物或细胞、组织、器官甚至电子计算机模拟、替代或动物实验。（√）

5．动物实验的优化原则就是选用高质量的实验动物进行动物实验。（×）6．“3R”运动的最终目的是终止动物实验。（×）

7．麻醉的目的是消除实验动物在实验过程中的疼痛和不适感，以利实验者操作，确保动物实验顺利进行。（√）

8．动物保护与动物福利将成为市场准入的重要条件。（√）

9．动物实验的优化原则主要指实验技术路线和手段的精细设计和选择，减少实验动物的紧张与不适，减少动物的痛苦，从而使动物实验有更准确的结果。（√)10．动物实验的替代原则就是力求以动物实验替代临床试验。（×）

11.部分动物实验可用计算机模拟、细胞培养等体外方法替代，因此实验动物在医学生物学研究中的应用是可以替代的。（×）

12.对实验动物采取安乐死，主要是为了减轻动物的痛苦，对实验结果并无影响。（×）第七章

实验动物福利和伦理学要求（2）

1．善待动物不仅仅是考虑动物的福利，也是因受虐待的动物____。

(D)

A．会反抗而伤害人

B．会反抗而伤害动物自己

C．会反抗而捣毁仪器设备

D．精神的变化会影响实验结果 2．当前国外实验动物的“3R”运动不包括动物实验的____。

(C)

A．减少

B．替代

C．废止

D．优化

第八章

医学动物实验与生物安全

1．生物安全柜又称之为生物安全罩，是一种前开式正压通风柜。（×）

2．实验动物感染球虫病后，不仅会造成动物健康水平的下降，而且会对动物的各项肝功能指标造成影响，从而使实验结果产生波动，甚至会对动物实验结果得出错误的结沦。（√）３.实验动物感染寄生虫后，通常会吸收宿主的营养，从而影响宿主的生长发育，但是不会对动物实验结果造成影响。（×）

4．烈性传染病病原体对自然宿主致病性很强，常引起爆发流行，甚至毁灭整个种群。(√)5．检疫是为了控制传染源，防止传染病的发生或蔓延。

（√）6．大、小鼠感染流行性出血热多表现为隐性感染，一般无临床症状。（√）

7．流行性出血热是人畜共患病，人类感染后，以发热、出血和肾脏损害为主要临床。（√）8．流行性出血热病毒的自外宿主主要是小型啮齿类动物。（√)9．流行性出血热病毒可以通过胎盘垂直传播。

（√）

１０.带虫动物往往被认为是健康的动物，所以它的存在对实验动物的危害并不是很大。（×）

11．实验动物的隔离措施主要用于新引入的动物、患病和可疑感染的大动物。（√）１２.实验动物感染寄生虫后对动物群体影响没有病毒性疾病以及细菌疾病危害大，所以对实验动物寄生虫病的控制不值得引起高度重视。（×）

13．犬瘟热是由犬瘟热病毒引起的，高度接触传染性、致死性的传染病。(√)14．犬科动物均易感犬瘟热，以1岁龄以下的幼犬最为易感。

（√）15．犬瘟热只可以通过消化道传染。

（×）16．预防犬瘟热的合理措施是免疫接种。

（√）

17．狂犬病是由狂犬病病毒引起的人和所有温血动物共患的一种急性直接接触性传染病。(√)18．感染狂犬病病毒的个体终因局部或全身麻痹而死亡。

（√）

19．弓形虫病主要是由刚第弓形虫引起的一种世界范围内分布的人畜共患原虫病。其主要特征是引起流产、死胎和胎儿畸形。

（√）

20．弓形虫病预防主要是着眼于防止实验动物的饲料、饮水被猫粪便污染，消灭野鼠。为避免人体感染，接触实验动物后要清洗消毒，儿童不要与猫狗玩耍，孕妇更不要与猫接触。治疗可用磺胺类药物和抗菌增效剂合用，效果较好。

（√）21．小鼠仙台病毒感染是最难控制的病毒性疾病之一。（√）

22．实验动物的隔离措施主要用于新引入的动物、患病和可疑感染的大动物。（√）23．仙台病毒传播和扩散主要的方式是直接接触和空气传播。（√）24．病原体可经垂直传播途径传染，也可经接触、空气等途径传染。（√）25．环境中氨浓度过高可促进支原体的生长，继而促进肺炎和中耳炎的发生。（√）26．结核病主要经呼吸道、消化道感染。（√）

27．淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒能引起人和多种动物共患的病毒性疾病。(√)28．猴B病毒病是人、猴共患的一种烈性传染病。（√）２９.志贺氏菌病是由志贺氏菌引起的人畜共患病。（√）

30．实验动物设施周围应无传染源，不得饲养非实验用家畜家禽。（√）31．隐性感染鼠痘病毒的小鼠，无临床症状，对实验研究无影响。（×）32．志贺氏菌病慢性发作死亡率低，不影响动物的健康，不影响实验结果。（×）

33．多杀性巴氏杆菌对多种动物和人均有致病性。√）

34．结核病是由分枝杆菌引起的一种人畜共患的慢性传染病。（√）3５．高温对细菌有明显的致死作用，是最有效的灭菌方法。（√）３６．志贺氏菌病急性爆发造成猕猴大量死亡，从而使实验中断。（√）

３７．一旦发生鼠痘疫情，应对所有鼠群进行扑杀，对实验动物设施彻底消毒。(√)３8．细小病毒感染，常可使大批动物发病和死亡，造成实验中断。（√）

３９．鼠肝炎多数情况下呈亚临床感染或隐性感染，实验时不改变各种免疫应答参数。（×）４０．鼠肝炎毒感染可使体内酶系统发生改变。

（√）

4１．伪结核耶氏菌病通常无特别明显的症状，呈隐性感染，对实验研究和实验人员影响不大。

（×）

４２．布氏杆菌病是一种人畜共患的慢性传染病。（√）

４３．布氏杆菌的传播途径不仅通过消化道，还可以通过破损的皮肤、粘膜侵入机体。（√）４４．巴氏杆菌病急性病例以败血病和出血性炎症为特征。（√）

４５．关节炎支原体主要侵袭大鼠，引起多发性关节炎，可造成四肢关节肿胀，后肢麻痹。（√）

第八章

医学动物实验与生物安全

1．实验动物传染病的基本特征是能在实验动物之间____地通过媒介物（生物或非生物的传播媒介）相互传播，构成流行。

（B）

A．水平

B．直接或间接

C．垂直

D．被动 2．对传染性疾病的____和控制是保证实验动物质量和动物实验结果准确必要的条件。（A）

A．预防

B．消毒

C．治疗

D．灭菌

3．实验动物的分泌物及排泄物污染的设施、饲料、饮水、垫料、空气和用具均可成为病原体的 ———（A)

A．传播媒介

B．易感动物

C．传染源

D．水平传播 4．实验动物对某一病原体易感性的高低不仅与病原体的种类和毒力强弱有关，而且与实验动物特异的____有关。

(B)

A．品种品系

B．免疫状态

C．体形大小

D．饲养密度 5．实验动物应用疫苗或治疗制剂可能干扰实验结果，而使实验无效。如使用抗生素或磺胺类药物可使动物的____等脏器组织产生毒性损伤，影响实验结果。

(A)

A．肝、胆、肾

B．胃肠道

C．生殖系统

D．肺 6．经过治疗或免疫的动物，外表虽然健康，但____，成为潜在的传染源。

（B)

A．对疾病的抵抗力差

B．仍带菌或带毒

C．生殖能力差

D．好打架斗殴

7．饲养人员应严格按照不同等级实验动物的____要求进行规范操作，认真做好各种记录，发现情况，及时上报。

(B)

A．饲养条件

B．饲养管理和卫生防疫

C．微生物控制

D．营养要求 8．各类实验动物应____，以防交叉感染。

(A)

A．分室饲养

B．分笼饲养

C．分盒饲养

D．分楼饲养 9．饲料和垫料库房应保持____通风、无虫、无鼠，饲料应达到相应的国家标准。

(A)

A．干燥

B．湿润

C．高温

D．高湿 9．隔离是为了控制____，防止传染病的发生或蔓延。

(B)

A．野生动物

B．传染源

C．节肢动物

D．买卖动物 10．新引进的灵长类动物要避免人畜共患病，特别要防止____与结核病。

(D)

A．狂犬病

B．出血热

C．沙门氏菌

D．B型疱疹病毒 11．人类感染淋巴细胞性脉络丛脑膜炎主要表现为流感样症状和____。

(B)

A．心脏病

B．脑膜炎

C．肾炎

D．肺炎

12．动物感染仙台病毒后小鼠的体液免疫和____功能普遍下降，幼鼠发育不良。

(C)

A．组织免疫

B．器官免疫

C．细胞免疫

D．动物免疫 13．鼠肝炎多数情况下呈____或隐性感染，但在某些应激因素作用下而使机体抵抗力下降时容易引起急性发病和死亡。

(B)

A．急性

B．亚临床感染

C．慢性

D．流行性 14．在生物医学研究中，为防止传染病源或其一部分通过直接传染或环境的间接传播对健康人体、动物或植物存在确实或潜在的危害，必须在——中进行。

(A)

A．感染性动物实验设施

B．病原性动物实验设施

C．负压动物实验设施

D．控制性动物实验设施

15．流行性出血热病毒的自然宿主主要是____，可传染给人，人类主要是由于接触带病毒的宿主动物及其排泄物而受感染。

(A)

A．小型啮齿类动物

B．猴

C．家犬

D．家兔 16．流行病学观察表明，污染尘埃飞沫物形成____吸入感染被认为是流行性出血热最主要的传播途径。

(A)

A．气溶胶

B．落下菌

C．灰尘

D．菌落 17．狂犬病终因局部或全身____而死亡。

(B)A酸中毒

B．麻痹

C．心力衰竭

D．呼吸困难 18．____是B病毒的自然宿主，感染率可达10%~60%。

(A)A．猕猴

B．大鼠

C．豚鼠

D．家犬 19．沙门氏菌病是____。(A)A．人兽共患病

B．啮齿动物性疾病

C．非人灵长类疾病

D．幼年实验动物性疾病

20．环境中____浓度过高可促进支原体的生长，继而促进肺炎和中耳炎的发生。

(A)

A．氨

B．氧

C．二氧化碳

D．二氧化硫

第九章

医学动物实验操作技术麻醉的目的是消除实验动物在实验过程中的疼痛和不适感，以利实验者操作，确保动物实验顺利进行。（√）

2．大小鼠的抓取固定很方便，可以提起鼠尾，置于清洁光滑的桌面上，即可抓起作灌胃等

操作。（×）

3．肌肉注射一般选肌肉发达，无大血管通过的部位。（√）

4．皮下注射针头垂直刺人皮下，拔针时手指捏住针刺部位，防止药液外漏。（×）5．大鼠、小鼠腹腔注射时，应使动物头处于高位。（×）第九章

医学动物实验操作技术

1．有关动物麻醉的描述，错误的是____。

(D)

A．麻醉深度要适度

B．麻醉过深．正常反应受到抑制

C．麻醉过浅，疼痛刺激使一些功能发生改变

D．麻醉深浅的改变，对实验结果影响不大 2．家兔静脉注射常用____。

(B)

A．皮下头静脉

B．耳缘静脉

C．小隐静脉

D．尾静脉 3．大鼠、小鼠、豚鼠肌肉注射部位____

（C）

A．臀部肌肉

B．股部

C．大腿外侧肌肉

D．以上都是 4．20克体重小鼠灌胃一次给药耐受的最大容量____。

(A)

A．0.8ml

B．0.4ml

C．1.5ml

D．2.5ml 5．小鼠腹腔注射一次给药最大容量____。

(B)

A．0.5ml

B．1.0ml

C．1.5ml

D．2.5ml 6．20克体重小鼠静脉注射一次给药量为____。

(B)

A．0.4ml

B．0.8ml

C．1.5ml

D．2.5ml 7．大鼠腹腔注射一次给药最大容量____。

(B)

A．1ml

B．4ml

C．8ml

D．10ml 8．兔少量多次的采血途径是____。

(B)A．断头

B．耳静脉

C．心脏

D．眼眶静脉丛

第十章

医学动物实验申请与相关要求

1.实验动物使用许可证，仅适用于利用实验动物生产药品、生物制品的单位。（×）

2.实验动物质量的达不到标准，会导致动物实验的敏感性、重复性差，致使科研论文的科学性及可行性降低，在国际学术界得不到公认。

（√）

3．我国对实验动物设施采取许可证管理办法，申请获得许可证时，必定通过国家指定环境监测中心的监测，并出示环境监测达标证明。此外，在不定期的抽检中，也会对有动物状况下某一时刻的环境状况进行环境监测。

（√）

4．我国对实验动物设施采取许可证管理办法，申请获得许可证时，只须通过自检监测，出示环境监测达标证明即可：

（×）

5．实验动物环境监测有两个目的：一是了解设施内环境特性，从而可评价其功能，证实环境控制的程度；二是了解设施内环境是否持续合格，通过及时调控，从而保障设施的正常运行。（√）

第十章

医学动物实验申请与相关要求

1．关于实验动物许可证的管理，下列哪一项是错误的____。

(C)

A．省级实验动物检测机构，负责检测实验动物生产和使用单位的实验动物质量及相关条件为许可证的管理提供技术保证

B．省、自治区、直辖市科技厅（科委、局），负责受理许可证申清，并进行考核和审批

C．许可证的有效期没有规定，获得后将长期有效

D．许可证实行年检管理制度，年检不合格的单位．由本省（自治区、直辖市)科技厅(科委、局)吊销其许可证

2．关于实验动物检测机构的管理，下列哪一项是错误的____。

（D）

A．实验动物检测机构必须是实际从事检测活动的相对独立实体．不能从事实验动物的商业性活动

B．实验动物检测机构应取得实验室资质认可，并遵守有关规定

C．省级实验动物质量检测机构主要从事实验动物质量的检测服务，受省科技主管部门的领导

D．省级实验动物质量检测机构需有检测所需要的仪器设备，但不必有专用场所 3．关于实验动物工作人员的管理，下列哪一项是不正确的____。

(D)

A．专业从事实验工作的单位，应当根据需要配备适当比例的高、中和初级科技人员和饲育人员

B．各类实验动物工作人员必须取得从业人员上岗证，并持证上岗

C．各类实验动物工作人员必须遵守实验动物管理法规、制度，熟练掌握操作规程

D．实验动物工作人员必须具备大专以上学历

4．有关申请实验动物生产许可证，错误的是____。

(C)

A．实验动物种子必须来源于国家实验动物保种中心或国家认可的种源单位

B．具有健全有效的质量管理制度，具有保证实验动物及相关产品质量的饲养、生产环境设施及检测手段

C．使用的实验动物饲料、垫料及饮水等符合一般卫生要求

D．生产的实验动物质量符合国家标准

5．有关申请实验动物使用许可证，错误的是____。

(B)

A．使用的实验动物及相关产品必须来自有实验动物生产许可证的单位

B．对实验动物饲养和实验人员无特殊要求

C．实验动物饲育环境及设施符合国家标准

D．具有健全有效的质量管理制度

6．有关实验动物生产、使用许可证的申请、审批、发放，错误的是____。

(D)

A．向所在省（自治区、直辖市)科技厅（科委，局)提交申请书

B．所在省(自治区、直辖市)科技厅(科委、局)受理申请后，组织专家组进行评审，出

具专家组验收报告

C．合格者由省(自治区、直辖市)科技厅（科委、局)发放许可证

D．也可以向所在省质量技术监督部门申请许可证

7．有关实验动物许可证的监督和管理，错误的是____。

（B）

A．出售实验动物时，应提供实验动物质量合格证

B．在同一单位内，如高等院校，实验动物许可证各部门可共用

C．许可证实行年检管理制度

D．许可证有效期满，需重新申请并重新审查发证

8．下列叙述中，违背《实验动物管理条例》精神的是____。

（A）

A．实验动物繁育室和动物实验室应设在同一区域，按同样的要求进行管理

B．对不同等级的实验动物，应当按照相应的微生物控制标准进行管理

C．实验动物的保种、饲育应采用国内或国外公认的品种、品系

D．应用实验动物应当根据不同的实验目的，选用相应的合格实验动物

篇2：会计基础每章练习题

一、《会计学基础》课程现状

《会计学基础》课程是经济管理类专业的必修课。通过这门课程的学习, 旨在帮助学生获取会计基本知识, 掌握获取财务相关信息能力, 以最终帮助、指导经营管理决策。该课程也是财务类专业 (包括会计学、财务管理、审计学、投资学专业, 下同) 学生的入门课程, 在这门课程的基础上还将学习中级财务会计、成本会计、管理会计等后续课程。可见这门课程在整个人才培养中的重要地位和作用。

目前国内《会计学基础》 (或称《会计学原理》教材在内容设计上, 大都包括总论、会计要素、会计科目和账户、借贷记账法、借贷记账法的应用 (工业企业为例) 、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、账务处理程序、会计工作组织等体系, 只是安排体例稍有改变。教师讲授时根据个人的习惯或感知, 投放课时或侧重点不同。但根据这门课程在人才培养方案中的基础作用, 如何讲授更生动、有趣, 又易于学生理解, 发挥这门课程在知识体系中应有的作用, 值得探讨。

二、《会计学基础》课程体系重构

目前高校的会计类课程几乎遵循了会计学基础→会计实务→成本会计→管理会计→相关行业会计 (如银行会计、施工企业会计、政府会计等) 的教学体系。纵观这些课程, 以核算居多, 尤其是《会计学基础》的后续课程几乎都在讲会计核算, 监督职能主要在审计学课程完成, 会计的基本理论主要在《会计学基础》课程涉及较多。使得目前的财务专业培养的学生只注重会计核算, 忽视财务监督、管理等相关职能, 对会计基本理论体系知之甚少, 知识体系零散, 走上工作岗位后缺乏成为高级财务工作人员的基础。虽然目前社会大力倡导实践教学, 但基本理论知识对学生构建知识体系起着非常重要的统领作用。所以在《会计学基础》这门课程的讲授中一定要重视会计基本理论, 帮助学生架构起会计知识体系, 这对后续课程的学习将起到事半功倍的作用。

笔者根据从事《会计学基础》课程教学的授课经验和学生反馈情况, 将该门课程的讲授分为前后两大部分。前半部分包括总论、会计要素、会计科目和账户、借贷记账法、借贷记账法的应用 (工业企业为例) 这些内容, 以理论讲授为主。后半部分包括会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、账务处理程序、会计工作组织, 这些内容则以理论讲授辅以实践和案例教学。

(一) 会计基本理论讲授构架

1. 职业生涯规划为起点。

第一堂课不要着急讲授知识, 应当进行“说课”。说课内容以财务工作人员职业生涯规划为起点, 让学生充分认识到财务工作人员的职称、社会需求和地位作用, 而《会计学基础》课程则是所有会计知识学习的起步课程, 以增强学生学习的兴趣和动力。

2. 对象界定为基础。

课程内容讲授以社会组织分类为起点, 将社会组织分为盈利性的企业和非盈利性的行政、事业单位。后续课程的学习主要是以盈利性的企业为主。又根据企业的行业划分, 包括工业企业、商业企业和服务业。因工业企业有生产产品环节, 业务相对复杂, 所以后续课程学习主要针对工业企业开展。

3. 会计假设是前提。

会计假设是为了保证会计工作的正常进行和会计信息的质量, 对会计核算范围、内容、基本程序和方法的合理设定。分别从空间范围、时间范围、时间范围的具体划分和记账本位币方面进行前提假定。

4. 会计理论有脉络。

根据会计核算和监督两大基本职能, 会计对象是核算和监督的内容, 主要体现为资金运动。为了核算和监督运动的资金, 划分了六大会计要素。在具体核算时, 要素划分只是一个初步的整体划分, 不能满足详细核算的需要, 对会计要素的进一步详细划分就是会计科目。会计科目和会计账户是对应关系, 而会计账户是对经济业务的核算和监督运用的会计工具, 帮助学生建立初步的理论脉络。

5. 会计科目是“语言”。

会计科目犹如化学的化学元素, 是这门学科的语言。所以要学习这门学科, 语言是必须记住和掌握的。但是会计科目的设置和应用因其社会学科的特点, 不像自然学科的化学元素那么死板。课程虽然在介绍时内容篇幅很少, 但是笔者认为对会计科目的理解和认识是会计课程学习的基础, 尤其是对刚开始接触会计学习的学生, 教师需要采用一定的办法介绍会计科目, 帮助学生理解记忆。目前我国市场经济状况主要是买方市场居多, 决定了企业主要是以赊销形式业务为主, 使用应收、付账款科目。但赊销要基于买卖双方具有充分的商业信用的基础上, 由此产生了企业交易的障碍, 而票据 (商业承兑汇票和银行承兑汇票) 可以消除信用障碍, 尤其是银行承兑汇票具有良好信用和流通性强, 应收、应付票据科目则是基于此产生和运用的。这些科目的理解应用, 对后续大量的购买和销售业务账务处理起到很好的铺垫作用。

6. 记账方法成体系。

借贷记账法是目前规定使用的记账方法, 主要是搞清楚账户结构, 记住各会计要素类科目账户结构。对“有借必有贷, 借贷必相等”的记账规则要基于会计等式来理解, 同时会计等式也可以解释各会计要素间的数量关系和勾稽关系。经济业务引起的相关账户变化不是孤立的, 而是相互联系的, 这个关系的基础就是会计等式及其恒等变化。

7. 记账方法重应用。

在工业企业资金筹集、供应工程、生产过程、销售过程和财务成果形成和分配过程的流程讲解中, 除了讲清楚每一个步骤涉及到哪些账户, 怎么核算外, 更重要的要让学生有整体流程观念。如银行存款→在途物资→原材料→产成品→库存商品→主营业务成本→本年利润→利润分配这样的流转图。业务不是孤立的, 而是相互关联的, 建立流转观念, 帮助学生记住每一步的账务处理及账户之间的结转关系。

(二) 会计实践操作设计

后半段的实践教学, 要以前半段的理论讲授为基础。从整个会计课程教学体系来看, 后续《中级会计实务》等课程大都基于会计准则对具体某项业务的账务处理。在这样的教学模式下, 我们培养出来的学生走上工作岗位后, 很难适应实务工作各项技能要求, 也很难理解各流程之间的衔接, 造成培养的学生走上工作岗位后无从下手。为此, 笔者提出以下建议。

1. 与课堂教学对应的实务操作简介。

在《会计学基础》课程实践操作环节要给学生交代清楚, 由于会计课程的特殊性, 课堂教学没有办法提供原始凭证, 所以课堂教学和实务操作间是怎样的对应关系, 同时通过这个部分的实践教学帮助学生掌握实务操作技能, 对适应实际财务工作岗位需要非常有用。

2. 实务操作方式、方法设计。

在这部分教学过程中, 不能只根据教材内容讲解。要结合企业具体业务, 采用实务教学、合作教学等方法, 开展理论加实务操作的方式开展, 具体可以根据教学课时多寡和实验条件安排。如有条件在实训室开展最好。如果没有条件, 也应当尽量搜集相关原始凭证、采购记账凭证、账簿, 基于企业具体业务进行实务操作。

3. 财经技能为补充。

实务操作过程中将数字规范化书写和运算技巧、点钞技术、计算器应用等财经技能作为小专题融入其中。财经技能可以帮助学生提升实际会计工作技巧和应对能力。目前很多高职、中职院校非常重视这些技能训练, 而本科院校几乎不开设这些课程。但随着应用型教学的定位和倡导, 这些技能的教学和训练都应该提上日程。

(三) 会计循环重视理解

会计循环是指会计信息系统周而复始地将会计数据经过会计确认、计量、记录和报告四个环节对会计信息进行加工处理的过程。在实践操作基础上, 要让学生建立实务操作流程的观念, 理解整个工作程序。辅以会计岗位分工, 理解各岗位工作职责的分工与合作。

1. 资产管理。

讲授财产清查部分内容时, 要让学生意识到资产管理是财务工作中的一部分, 尤其是资产负债表日编制财务报表需要准确的资产信息。主要涉及到现金出纳对现金的盘点, 银行出纳对银行存款的核对, 会计对往来款项的清查, 资产管理员对固定资产的清查。实际工作中, 根据资产的流动性和重要性进行区别管理, 开展财产清查工作。但随着时代的进步和先进媒介的应用, 一些书本理论教学的内容已经落后于实务工作, 要结合实践加以讲解。

2. 银行余额调节表的编制。

银行出纳除了管理银行存款业务外, 银行存款余额调节表的编制是其重要工作内容。目前的课堂教学设计基于未达账项编制, 实务工作流程并非如此。首先要理解企业和银行是两个单位, 工作不可能同步是未达账项产生的主要原因。实际工作中银行出纳要根据单位银行日记账和银行打印的流水账按照时间先后顺序核对, 找出未达账项, 再编制银行存款余额调节表。由于企业一个月的业务繁多, 实务工作中很多采用EXCEL办公软件进行时间先后比对, 很快可以找出未达账项, 办公软件还可以进行数据搜集、整理、核对等环节, 让学生认识、了解到利用办公软件等媒介工具, 提升工作效率。

3. 财务报告编制不能忽略。

目前很多教师讲授财务报告时, 简单理论讲解一带而过。从整个会计知识体系来看, 财务报告是实务操作的最后一个环节, 也是会计信息的媒介。对帮助学生理解整个财务循环工作及知识体系具有重要作用。所以建议除了讲授报表理论知识外, 要以具体企业案例, 要求学生进行实际编制, 提升学生编制报表技巧, 理解会计信息的体现和作用。

三、从业资格考试习题为辅助

《会计学基础》课程除了要让学生初步了解会计基本理论, 培养实务操作基本技能之外, 还应当帮助学生通过从业资格考试, 以提升学生学习的兴趣和热情, 增强后续课程学习的信心。

参考文献

[1].晋淑惠.略论开放教育模式下“会计学基础”课程的教与学[J].教育与职业, 2012, (23) .

篇3：中考语文基础知识练习题

1．根据汉语拼音在下面语段的横线上写上相应的词。

突然，一幕人们意想不到的场景出现：绿衣人周身亮起银光，宛若万点繁星，组成一支振翼欲飞的和平鸽，晶莹ｔī ｔòｕ________，满场生辉。继而，演员们身形一变，翠绿如初，瞬间在场中央搭起一个巨大的“鸟巢”，ｓｈǎｎ sｈｕò

________ 着绿银交织的光芒。这一幕声、光、电在人体上ｍàｎｍｉàｏ________变化，充满灵性和神奇，给人留下难忘印象。

2．这是一位初中生写的日记，其中有3个错别字，请你帮助他改正。

2008名演员在开幕式欢迎仪式开始时击矢而歌，欢迎来自全世界的朋友。发明火药的中国以制造神奇的焰火闻名于世，但运用焰火达到鬼斧神功境界的莫过于今晚。在《历史的足迹》一幕中，象征奥运历史足迹的29个“巨人脚印”，用焰火接力的造形，洛印在北京夜空。

“________”改为“________” “________”改为“________” “________”改为“________”

3．新闻媒体在报道比赛胜负时往往避开“胜”“战胜”“获得”等一般用词，而是根据人名(或国名)的特点推敲动作性语句，制作标题，亮出创意，吸引眼球。2008北京奥运会上，媒体用的标题《“威”加海内兮》，就是指杨威获得体操个人全能冠军。8月14日，中国运动员刘子歌获得女子200米蝶泳冠军，请你按照上述要求，拟一条有创意的标题(不超过12字)。

________________________________

4．欣赏了北京2008奥运会精彩的开幕式表演，你一定会陶醉于中华优秀传统文化之中，对开幕式上亮出的(或喊出的、吟颂的)古籍名句有更深刻的记忆。请你写出其中你印象最深的两句。

①________②________

5．默写古诗词

①当举重运动员夺冠时，人们经常用项羽的一句诗“________”来形容运动员的风采。

②古诗词中经常写到梦境，有的写思乡之梦，如“黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡”(梦范仲淹的《苏幕遮》)；有的写壮怀之梦，如“________，________”陆游《十一月四日风雨大作》)；有的写哀痛之梦，例如李煜在《浪淘沙》中用“________”这两句诗形容现实与梦境的无情差距。

③我国的酒文化有着悠久的历史。酒经常成为古今诗人抒发各种情感的载体。请按照要求写出相应的诗句。

（一）相思酒，怀念情：“________，燕然未勒归无计。”(范仲淹《渔家傲》）

（二）送别酒，难舍情：“________，________”(王维《送元二使安西》)

（三）出征酒，旷达情：“________，________。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”(王翰《凉州词》)

（四）迎宾酒，敬仰情：“________，________。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。”(毛泽东《卜算子•咏梅》)

6.2008北京奥运会上的耀眼明星，媒体都给了诙谐有趣的绰号。请你说说下列绰号所用的修辞手法(按序号填空)

①“李小鸟”——男子团体体操和双杠冠军李小鹏。(性子急，签名特快，字像小鸟飞舞，故名)

②“微波炉”——中国女篮名将李楠。(她一上场就能进入状态，故名)

①________ ②________________

7．阅读下面一段话，回答问题。

①北京奥运村的建筑美仑美奂，空间十分开阔，令人心旷神怡；②餐厅的菜肴品种多样，大饱口福：③休闲场所的器械设施应有尽有，运动员们尽情享受，留恋往返；④大厅里可以自由交换纪念品，那些精美稀少的纪念章炙手可热，很难换到。

①用错的加点成语是________。

②第________句是病句，可这样修改：

________ 。

8．口语与交流

班级举行“思考奥运，享受奥运”主题班会。你是班上的一员，请你就主持人提出的话题发表意见。发言要有观点有材料，简明扼要。

①主持人：北京奥运开幕式震撼世界。我班的奥运快报需要一副对联，上联已经拟好，谁来拟下联(宽对)?

上联：中国长卷世界惊艳

下联：________________

②8月13日，中国军团四次夺冠。我班奥运快报用了“神州勇士再挂四枚金镶玉”这一标题。这里的“金镶玉”用得对码?换成“金牌”好不好?

________________________________

③奥运会主题歌在开幕式前被列为“终极悬念”之一。开幕式上，一曲《我和你》亮相，由刘欢和英国歌手布莱曼演唱，这引来了不同看法。有人将它与亚运会主题曲《亚洲雄风》比较，说《我和你》“不够味”。你同意这种看法吗?现在我把两段录相放一遍，请大家作欣赏比较，然后谈谈你的看法，说的时候尽量有理有据。

________________________________

二、古诗词鉴赏

阅读北宋杨万里的一首诗，回答问题。

万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。

到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。

9．根据诗意，你认为这首诗赞美了什么?

________________________________

10．这首诗的意境和刘禹锡的两句名句的意境很相似。请你写出这两句。

________________________________

11.台湾原国民党主席连战访问大陆后，中共中央台办主任陈云林在机场为连战送行，触景生情的陈主任吟诵杨万里的这首诗赠连战。你认为杨主任此时吟诵这首诗要表达的特殊意义是什么?

________________________________

12．如果以这首诗赠给你崇拜的参加北京奥运会的运动员，你会赠给谁?请简要说说理由。

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参考答案：一、1.剔透闪烁曼妙2.矢缶功工洛烙3.示例一：水立方唱响最美“刘子歌”；示例二：浪花里飞出神奇的“歌”(暗示游泳和人名各1分)4.①有朋自远方来，不亦乐乎②四海之内皆兄弟也(或“三人行必有我师焉)5.①力拔山兮气盖世②夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来梦里不知身是客，一晌贪欢③(一)浊酒一杯家万里（二）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（三）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。（四）问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒6.①借代②比喻7.①炙手可热②第②句改正：餐厅的菜肴品种多样，让(使)运动员大饱口福(或“运动员可大饱口福”)。8.①示例一：奥运盛宴全球共享示例二：鸟巢梦幻四海叹服②“金镶玉”体现了北京奥运会金牌特有的制作材料和工艺特点，这里的“金镶玉”指金牌，用的是借代手法，生动形象，能唤起读者的美感；如用“金牌”也通，但缺乏上述效果。③开放题，言之成理都可。示例一：我同意“不够味”的看法。奥运精神是“更高、更快、更强”，这都需要激情热情，需要高昂激动的旋律，《亚洲雄风》的歌词“我们亚洲山是高昂的头，我们亚洲河像热血流，……亚洲风乍起，亚洲雄风震天吼”气势宏大，乐曲的旋律雄壮激昂；而《我与他》太柔，太飘，与奥运精神不太吻合。示例二：我不同意“不够味”的看法。有两点理由：一是“更高、更快、更强”的奥运精神偏重于竞赛的一个方面，举办奥运会还有一个重要目标，那就是体现和平发展和谐共生的理念，《我与他》虽然只有4句，但简单的歌词和柔美的旋律把这一点表现的很到位；第二点是主题歌要与开幕式的风格相协调，开幕式很讲究“和”，演绎温情和人性，《我与他》舒缓朴实的风格和开幕式的主题很吻合。二、9、赞美溪水不怕艰难险阻，勇往直前奔向目标的执著精神。10.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。11.尽管有“台独”等势力的阻挠，海峡两岸和平统一是大势所趋，不可逆转，正如冲破万山阻拦，“堂堂溪水”终于“出前村”一样。12.开放题。所答须把诗意与人物特点有机结合。示例一：赠刘翔。刘翔脚伤退出比赛，遭遇了最大的一座“大山”的阻拦，但我坚信，刘翔是一股执著而神灵的“溪水”，一定能冲破各种“拦路山”，重返田坛，傲视群雄。示例二：赠女子羽毛球单打冠军张宁。张宁战胜了年龄、伤病、心理等多重“大山”。在北京奥运会上又力克多名世界名将最终夺冠。