高三成人礼仪式主持词

高三成人礼仪式主持词（精选6篇）

篇1：高三成人礼仪式主持词

xx中学2013年高三成人礼仪式主持词

（主持人：马xx 余xx）

(马):十八岁，我们朝气蓬勃如旭日般的青春。

十八岁，我们清新芬芳如甘露般的年华。

(余):十八岁的翅膀，翱翔着无比纯真的梦想。

十八岁的足迹，延伸无限美好的希望。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

合：大家下午好！

(马)：下面先介绍一下参加今天活动的领导和来宾：他们是xxx校长、xxx副校长、xx副校长、教导的处xxx主任、政体处xxx主任、办公室xxx主任、总务处xxx主任以及高三年级90多位家长代表。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎与感谢！(余)xx中学2013年高三成人仪式现在开始。

请全体起立，出国旗，奏唱国歌。

全体请坐

(马):今天，我们相聚在这里，用我们的热情点燃生命的盛大典礼。

(余):今天，我们相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期盼。

(马):今天，我们共同度过十八岁的生日，我们将勇敢地承担起建设祖国的重任，满怀激情、放飞梦想。

(余):今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长一起，见证我们成人那激动人心的时刻。

面对国旗宣誓、马：18岁，如旭日东升，朝气蓬勃，希望无限，今天我们将告别天真，带着梦想步入神圣庄严的新阶段，我们不再任性，我们负有责任，民族的振兴，国家的富强从我们开始。下面让我们喊出青春的承诺：

请高三的全体同学起立，跟我一起宣誓：

誓词内容（领誓人：请宣誓人面对国旗举起右手紧握拳头贴近耳际）

我是中华人民共和国公民，在十八岁成年之际，面对国旗、庄严宣誓：我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终身！宣誓人：（宣誓完毕）成人心声

余：18岁意味着什么？18岁的我们应该怎样做？下面让我们听听高三（5）班xxx同学的成人心声。

李兰芳发言 领导勉励、马：谢谢xxx同学。今天，当我们站在成人的门槛上，激动的不仅有我们自己、我们的父母，还有就是陪伴我们共同成长的老师们和学校领导！

余：在这个特殊的日子里，有请张校长代表学校给我们讲话。

让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长给我们带来的十八岁的祝福。家长代表发言

马：此刻我们要感恩父母，是他们赋予我们生命，是他们抚育我们成长，六千二百三

十个日子里，是他们为我们遮风挡雨！

余：同学们，请听，赋予我们生命的父母，家长代表发言，下面有请高三1班xxx同学的妈妈，大家掌声欢迎！

（发言完后）谢谢xxx同学的妈妈，下面请全体高三同学起立，向到场的家长还有校领导和老师们鞠躬表示谢意！（完后）请到场的家长与自己的孩子互送礼物。成人立志签名

马：火红的青春将梦想点燃，我们的梦与“中国梦”紧密相连，下面让我们迈过“成人大门”，把我们的“梦想贴”贴到立志树上。月考表彰、颁奖

余：作为学生，我们的责任是认真学习，下面有请x级长对我们高三级学习表现优秀的同学进行表彰，请受表彰的同学家长及x校长、x主任为我们颁奖。结束

马：今天是我们共同的十八岁生日，是我们正式走向成人的一天。

余：今天是我们共同的十八岁生日，是我们永远铭刻于心的回忆。

马：十八岁的我们，用激情编织最美好的未来。

余：十八岁的我们，即将迈向明天崭新的起点。

马：同学们，让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊，面对未来，扬帆起航。

余：xx中学十八岁成人仪式。

合：到此结束！（欢送家长、校领导）

篇2：高三成人礼仪式主持词

（主持人：郭子杰、白云、于凯、李婧楠）

(郭):十八岁，我们朝气蓬勃如旭日般的青春。

(白):十八岁，我们清新芬芳如甘露般的年华。

(于):十八岁的翅膀，翱翔着无比纯真的梦想。

(李):十八岁的足迹，延伸无限美好的希望。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

合：大家下午好！

北京市科迪实验中学2011届高三成人仪式现在开始。

郭：请全体起立，奏唱国歌。

全体请坐

(郭):今天，我们相聚在这里，用我们的热情点燃生命的盛大典礼。

(白):今天，我们相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期盼。(于):今天，我们共同度过十八岁的生日，我们将勇敢地承担起建设祖国的重任，满怀激情、放飞梦想。

(李):今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长一起，见证我们成人那激动人心的时刻。

成长历程

(郭):时光飞逝，岁月如梭，三年的时光看似漫长，实则短暂。曾几何时，一

个个舞台留下了欢心的笑言，合唱，十佳歌手，健美操比赛，一段段记忆被填写，从空白变得多彩。

(白):曾几何时，手指着墙上一张张奖状，诉说那些辉煌的时刻，享受那些灿

烂的光芒。（+各班奖状照片）

曾几何时，身旁是高高的篮筐，绿荫的操场，伴着夕阳，或驰骋在赛场，或呐喊在一旁。（+球赛照片）

(于):曾几何时，快乐架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆怅，穿行在书堆

中，考卷中迷惘，为了一个共同的缘由，放声歌唱。

(李):曾几何时，开始把精致的日记放进袋子里，咖啡的余香随夜深流去，飞

1转的钢笔与自己渐渐有了默契。

(+日记 咖啡照片)

(郭):弹指一挥间，夜已十八年，无论笑声或者泪水，无论心酸还是幸福，我们已经学会享受生活中的甜与苦。我们共同经历，共同觊觎，有家的温暖，有生活的乐趣，小小的校园，承载了多少泪与笑，苦与乐。浓浓的情谊，有多少千丝万缕的联系，而挥之不去。

(白):直到现在，周练，统练，月考，模拟，与考卷打交道，早已熟悉了高三

生活的紧张与单调。而如今，成功的道路上即将开满鲜花，梦与泪的故事将羽化成神话。记忆即将填满，这十八岁成人的时刻，为此，我们不再迷茫不再彷徨。

(于):有敬爱的老师们给我们知识的给养和最坚强的支持，照亮我们最坚强的希望！

（+老师照片）

有亲爱的爸爸妈妈给我们温暖的关怀，和持续的鼓励，温暖我们前行的 梦想。还有可爱的同学们，一起相伴，乘帆远航，我们在这里期盼高考一个全力以赴的结局

(李):我们在这里期待未来，一个拭目以待的开始。无惧艰险，奋勇向前，敢

于搏击惊涛骇浪怀着梦想，我们步入了科迪这个大学堂，随同学一同经历了三年之漫长，一个个老师见证了我们个性的张扬，一张张的照片印证了我们快速的成长。成人心声、婧：这是一个明快温暖的春天

白：这是一个大家都会铭记的春天

婧：十八年前，一声声嘹亮的啼哭划破静寂，我们开始了人生的旅程，白：三岁时亲情给我们温暖，七岁时，知识给我们力量，十二岁的单纯给我们多彩，十四岁的善感给我们忧郁，十六岁的彷徨给我们思考，婧：今天我们十八岁。十八岁，是对懵懂幼稚的道别，是人生历练的基石。白：十八岁，是与成熟稳健的相约，是人生旅途的驿站。

婧：我们步入十八岁，清纯、快乐、感伤洒落星星点点。

白：我们步入十八岁，无怨无悔，驿动的心，青春永远。

白：十八年的风雨和阳光，十八年的泪水和欢乐

十八年的回忆积淀出蓬勃而美丽的青春。终于在今天绽放

婧：十八岁是多么另人神往而又充满魅力的年龄，十八岁标志着我们

美好青春的开始，十八岁表明我们已经成为社会的“主人”。十八岁象征着我们人生的日历又掀开了崭新的一页。

婧：请许天玮代表我们倾诉我们成长的心声

面对国旗宣誓、男：18岁，如旭日东升，朝气蓬勃，希望无限，今天我们将告别天真，带着梦想步入神圣庄严的新阶段，我们不再任性，我们负有责任，民族的振兴，国家的富强从我们开始。

用我们的全力以赴完成人生的这一大礼吧！

婧：请代领全体同学宣誓 前辈祝愿、白：我们要对缤纷的世界和多彩的社会感恩，去观察去领悟，感激他们给生命

以广度，对人类的博大文化、深邃的科学感恩，去学习、去探索，感激他们给生命的深度，但我们首先要感恩的是父母，是他们赋予我们生命，是他们抚育我们成长，六千二百三十个日子里，是他们为我们遮风挡雨！男：同学们，请听，赋予我们生命的父母，家长代表发言，大家掌声欢迎！领导勉励、婧：学校是我们的家，是我们成功的起点，长大了该飞走了，该离开父母和学

校，去迎接人生的挑战了，就象勇敢的雄鹰，翱翔于苍穹，用自己的勇敢、毅力与自信。用自己的真诚和拼搏书写“成功”。相信自己，相信老师，相信学校。）。

郭：有人说，十八岁是一阵气势恢弘的海浪，在滔滔江海中奔腾向前。可海浪

还需在广阔的海洋中酝酿，才会一浪更比一浪高。

白：这分阳光、这片海洋来源于哪里？是的，这片源头就是和我们朝夕相处的老师们！

于：今天，当我们站在成人的门槛上，激动的不仅有我们自己、我们的父母，还有就是陪伴我们共同成长的老师们！

婧：在这个特殊的日子里，让我们再次聆听老师们的教诲。

郭：聆听与我们朝夕相处的老师最真的祝福，最挚的期盼。

白：下面有请我敬爱的郭颖石代表老师讲话。

让我们再一次用热烈的掌声感谢郭老师给我们带来的十八岁的祝福。谢谢老师们。结束

男：今天是我们共同的十八岁生日，是我们正式走向成人的一天。婧：今天是我们共同的十八岁生日，是我们永远铭刻于心的回忆。男：十八岁的我们，用激情编织最美好的未来。

白：十八岁的我们，即将迈向明天崭新的起点。

男：青春不会寂寞，舞台永不落幕！

婧：同学们，让我们怀揣一颗渴望成功的心，勇敢地担起一份责任吧。白：同学们，让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊，面对未来，扬帆起航。

男：科迪实验中学十八岁成人仪式。

篇3：弗瑞德的现代成人礼仪式

Why not set him a 21st-century, Western(pain-free) equivalent, I thought. Fred was just a few weeks away from his 13th birthday, which seemed like an important turning point. He was eager for more freedom and independence, pushing to go to bed later, have more pocket money, not have a babysitter, cycle to random far-off places and go to football matches without an adult. But did he have the maturity and 6)worldliness to be granted these things? Let’s put him to the test, I thought. Now seemed the perfect time to make sure he had the skills needed for a more grown-up life.

一切都始于我们在汽车行李箱的旧货卖会上买到的一套电视剧集：《根》。我和儿子一起看了第一集，他似乎被年纪轻轻的昆塔·肯特和其他十多个少年一起进入森林进行“成年训练”的情节所吸引。所谓“成年训练”，包括对力量、勇气和狩猎技能的具体测试，割礼是其终极的训练方式。用一把双叉尖刀进行的割礼简直让人惨不忍睹。

我心里琢磨着，为什么不给儿子来一个21世纪的、西式的（无痛）“成人训练”呢？再过几个星期，弗瑞德就要过13岁生日了，这似乎是他生命中一个重要的拐点。他渴望更多的自由和独立，要求可以晚睡，想要更多的零花钱，不再需要保姆，希望可以骑自行车去任意一个遥远的地方并在没有成人监护的情况下去观看足球比赛。然而他已经成熟老练到可以获准去做这些事情了吗？我想，还是让我们来考考他。现在看来也是时候去考验他是否已经具备成年人生活所必备的技能了。

However to get him fully on board, I knew I would have to invent a rite of passage that would appeal to a modern 13-year-old who already had his boxers permanently on show. After all, this was a boy who hated sustained effort and 7)shied away from any kind of system or daily 8)ritual.

To engage and motivate him, I decided to put a sort of life-as-a-game spin on the whole thing. There would be 13 challenges covering 13 different areas of life, and each challenge would 9)arbitrarily contain the number 13 in some way if possible. I even bought 13 brightly coloured envelopes in which to present the tasks to him, one by one.

Challenge one: Get on a train on your own. Get off at the 13th stop. Go to a sit-down cafe or restaurant. Order the 13th item on the menu. Then buy yourself a whole 10)outfit with ￡13.13.

I am not, of course, randomly releasing him into the wild. I have secretly 11)micromanaged the whole thing. We are going to put him on a train at a particular rural station and after two hours, he will end up in Hereford—a city he has never visited. I buy him a ticket and order him not to look at the destination. I am feeling quite uneasy, but as the train pulls away, I smile and think of Kunta Kinte’s mother’s words when her son is taken from the village: “A boy has just left, a man will return.”

然而要让儿子乖乖地接受这个测验，我知道还得想出一个有趣的成人礼仪式，才能吸引这个已敢于长期显摆自己平脚内裤的13岁男孩。毕竟，这个男孩讨厌持之以恒的努力，并回避任何类型的制度或日常的惯例程式。

为了引起他的兴趣并激励他，我决定把整件事情放置在一种“人生如游戏”的氛围中进行。在这个测验里会有13个挑战，这13个挑战涵盖人生中的13个不同领域，如果有可能的话，每个挑战还会任意以某种方式包含13这个数字。我甚至买了13个色彩鲜艳的信封，装载着我给他的一个个任务。

挑战一：独自坐火车。在第十三个站下车。去一家咖啡馆或餐厅，并坐在里面用餐。点菜单上第十三项所包含的食物。然后用13.13英镑为自己买一整套衣服。

当然，我不是把他放出去乱走不管。我已经秘密地微观监控着整件事情。我们准备让他从一个特偏僻的村镇车站坐上火车，两个小时后，他将到达赫里福德，这是他从没去过的一个城市。我给他买了一张车票，并要求他不要看目的地在哪儿。我感觉很不安，但随着列车的开出，我笑了，想起昆塔·肯特的母亲在儿子从村子里被带走时讲的话：“刚刚离开的是一个男孩，回来的将会是一个男人。”

Fred does not know, but we are driving to Hereford to collect him. When we eventually meet up, he tells us he loved the solo train journey and the shopping, but was very uncomfortable with the lunch element at first. “It’s a bit weird, isn’t it? A kid on his own sitting in a cafe?”

Challenge two makes him groan: 13 household tasks, from ironing to paying a bill to defrosting the freezer. “12)Blimey, that’ll take me all day,” he says, looking at the list.

Nevertheless he starts off enthusiastically with the first job of mowing the lawn, claiming he is going to make football pitch stripes. Minutes later, he pops back into the house to say he has remembered that he needs to hang out the washing. “I’d better do it now ’cause it looks like it might rain later.” Brilliant. Thinking like a housewife already.

Challenge three really hits his weak points: learn, practise and perform a 13-bar blues piece on the piano in public. Fred had a few months of piano lessons, but gave up. His dad has tried to teach him a bit, too, but that never ends well. But he is happy to write down the notes from a YouTube pop video and have a go on his own.

弗瑞德并不知道我们已开车到赫里福德去接他了。当我们最终见面时，他告诉我们，他喜欢独自坐火车的旅行，也喜欢购物，但一开始的时候，对测验中的午餐部分感觉不是很自在。“这有点不可思议，不是吗？一个孩子独自坐在咖啡馆？”

第二个挑战让他怨声不断：13项家务活儿，既有熨烫、外出缴费，还有给冰箱除霜等。“啊呀，那可得花掉我一整天时间，”他看着任务单说。

尽管如此，他还是满腔热情地开始了第一项工作——修剪草坪，并声称要将其修剪成足球场那样的带状。几分钟后，他从草坪回到了房子里，说他记起了还要把洗好的衣服晾出去。“我最好现在就去晾，因为看起来等会好像要下雨。”真明智。已经像家庭主妇一样在想问题了。

第三个挑战确实击中了他的弱点：学习并练习一首有13个小节的布鲁斯钢琴曲，并在公共场合演奏。弗瑞德上过几个月钢琴课，但后来放弃了。他爸爸也尝试过教他，但结果还是未能如人所愿。但是，他很开心地从YouTube视频网站上把音符都抄下来，然后自个儿独立地去试着弹。

The idea of regular, repetitive practice, however, goes against every bone in his body. He even lies some days and tells us he practised while we were out. It is only when we arrive at the event, an open-mic night with a proper stage and an audience of 60 or 70 that his nerves kick in. He babbles and becomes 13)fidgety. However, he performs well and receives huge applause and cheers. He is high as a kite all the way home.

Three challenges down, 10 to go. I know he is enjoying it when I overhear him telling a friend 14)animatedly about what is inside the next coloured envelope, which I have left on the kitchen table.

The next challenges get him cooking (plan, buy and make from scratch a three-course family dinner, choosing dishes from any page 13 of our recipe books), learning 15)Hungarian (Fred has been invited to Hungary in the summer holidays with his best friend’s family), doing a self-portrait to capture himself at age 13, and walking (plan and do a 13-mile walk on your own). I know this distance will not be that 16)strenuous for him. What I really want is for him to experience how liberating and 17)meditative it can be to walk for an extended period of time with nothing but your own thoughts. I tell him he can’t take his iPod.

Challenge eight is to volunteer. I have a romantic vision of him dishing out soup in a centre for the homeless or spending time with old people. In reality, health and safety makes this impossible. He ends up in charge of the hook-aduck stall at a local farm charity for a day.

然而，进行常规、反复练习的想法与他身上的每根筋骨都格格不入。有几天，他甚至对我们撒了谎，说自己在我们外出的时候练习了。当我们来到他表演的现场，面对正式的舞台和六、七十名观众时，他才突然紧张起来。他胡言乱语，焦躁不安。然而，他表演得还不错，获得了热烈的掌声和欢呼声。在回家的路上，他一直保持着高昂的状态，像一只久久不落地的风筝。

三个挑战过后，还有10个挑战等着他。我知道他喜欢上了这个测验，因为我无意中听到他正兴致勃勃地和一位朋友说有关下一个彩色信封里将会装着什么的事。我当时已经把他所提到的那个信封放在了厨房的餐桌上。

下一个挑战包含的任务有：烹饪（包括制定计划，购买烹饪材料，然后从零开始为全家准备一个有三道菜的晚餐，同时菜式须从我们家食谱的第13页中选择）、学习匈牙利语（弗瑞德曾获邀在暑假和他最好的朋友一家同到匈牙利去）、画一幅自画像来描绘自己在13岁时的样子、走一段路（制定计划并独立行走13英里）。我知道这个距离对他来说不会很难。我真正的目的是让他在与自己思想为伴的较长时间行走中，亲身去体会那种自由自在的、沉思放松的感觉。我还对他说，不能带iPod。

第八个挑战是去做义工。我原本有个天真的愿景，希望他在慈善中心为无家可归的人分发汤食或者花点时间陪陪老人。可实际上，健康问题和安全问题使得这个愿景没法实现。最后，他在当地一家农场慈善机构里的钩鸭子游戏摊位上负责守摊位。

The natural flights(行程) of the human mind are not from pleasure to pleasure but from hope to

hope. —Samuel Johnson

With five challenges left, Fred is asking what his reward is going to be at the end of all this. “What I’d really like,” he tells me, “is if you took me to 18)Blackpool Pleasure Beach.”Should I? I’m not sure.

只剩下五个挑战的时候，弗瑞德开始问等所有的测验结束时会有什么报偿。他对我说：“我真正想要的，是你能带我去黑池欢乐海滩。” 我应该带他去吗？我不太确定。

But there have b e e n p a y - o f f s already. He plays the piano a lot these days, cuts the grass and we know we can ask him to make dinner if we are too busy. Now when he goes to stay with his grandparents 100 miles away, instead of a personal handover of child, clothes and 19)cuddly toy at a service station halfway, we put him on a direct train with a heavy 20)rucksack.

但现在，已经开始有些回报了。最近他钢琴弹得多了，也会去割草了，而且我们知道，如果太忙的话还能让他做晚饭。如今，当他要去100英里之外的祖父母家时，我们只是把背着沉沉帆布包的他送上直达列车，而不是在中途的服务站里亲自将一个小孩连同他的衣物和可爱玩具一起移交托付给别人。

I also think he has learned that effort leads to reward, that he can do whatever he puts his mind to, that it is worth feeling the fear and doing it anyway, that we trust him to do stuff he thought we might not, that being in your own company is just fine—and that life is full of possibility and playfulness if you want it to be.

In fact, I may have 21)made a rod for my own back.

“When I’m 18,” he said the other day,“Do you think you could set me some sort of treasure hunt around Europe?”

我也认为他已经懂得了如下道理：努力会得到回报；只要用心去做就能做好任何事情；所有的恐惧和接受的考验都是值得的；我们信任他能够胜任那些在他看来我们也许并不相信他能做的事情；自己独处也挺好的；只要你想要的话，生活就可以充满可能性和趣味性。

事实上，我也许只是在自找麻烦罢了。

篇4：成人礼仪式主持词

《17岁的雨季》有人说过，离别是为了以后更好的相聚。所以，同学们，暂且忘记这份感伤，为明天保持最美好的姿态。这是一个明快温暖的夏天，这是一个大家都会铭记的夏天。十八年前，一声声嘹亮的啼哭划破寂静，一个新的生命，开始了人生的旅程。

三岁，亲情给予她们温暖。七岁，知识给予她们力量。十二岁，单纯给予她们多彩。十四岁，善感给予她们忧郁。十六岁，彷徨给予她们思考。今天，她们十八岁！

在此，我们特举行成人礼仪式，一起陪他们度过十八岁的生日，也让老师和同学一起，见证她们成人激动人心的时刻。掌声有请我校18岁的学生代表们上场！《圣洁的时刻》

（学生上场后关闭音乐）

请各位同学把右手握拳放在左胸，面对国旗宣誓！

（宣誓完毕立即放《怒放的生命》

恭喜你们，你们成年了！接下来有请10位同学代表属于你们自己的18岁梦想宣言！

篇5：高三成人礼仪式

成人礼，即我国传统的冠（笄）礼，是中华先民为跨入成年的男女举行的重要仪式，男子行冠礼，女子行笄礼。在历史上，冠（笄）礼对个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大，因此先祖对于冠（笄）礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼。南宁孔庙举办传统成人礼，旨在让参礼的同学亲身体验成人礼，接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、胸怀天下的优秀品格，从而受益终生。同时让观礼的市民了解和熟悉传统礼仪和习俗，有利于传播和弘扬优秀历史文化传统。

一、主办单位：

二、活动时间： 2017年 2月 28 日 9：00

三、活动地点：

四、参加人员：

五、活动流程 一.迎宾礼

9:10，参礼家庭及人员来到孔庙，在棂星广场集合。家长在状元门签到领取汉服，由工作人员指导更换汉服，行入庙礼进入孔庙。

9：20，由礼生和老师引导，学生及家长分两列站立（家长一队，学生一队），静候活动开场。现场保持庄严肃穆。

二.入庙礼（1）告天

9：30，司仪唱：2017年高三成人礼仪式 暨高考百日誓师大会现在开始，全体肃静。棂星门前，司仪唱：告天！

讲解员：告天，即在举行重要仪式前由司仪诵读的祷祝之辞，旨在向昊天昭告此次活动的目的与意义。在这良辰吉日，众人怀着对孔子殷切的崇敬之情，来到孔庙，愿意谨遵冠礼和笄礼这一中华传统成人礼仪，告别童年的稚嫩，感恩立志，努力担负起成人的责任，成为德才兼备的有志青年。至圣先师孔子啊，请福佑他们吧！

司仪唱：令月吉日，殷殷学子，来谒孔庙，遵礼冠笄，弃其幼志，顺其成德，大哉孔子，永绥永祚。启——户！

（2）净手入庙

在司仪的引领下，一礼生高举冠，另一礼生高举笄，引领学校领导、学生、家长和老师穿过棂星门。

讲解：你们即将走过棂星门，棂星为天上的天田星、文曲星，走过棂星门，将得到棂星的照耀与庇护，从此文运永昌。棂星门下许下你们的梦想，来日必将成为国家栋梁。

状元们前，司仪唱：净手入庙!讲解员：孔庙已备好铜盆和毛巾，盆中是浸有葱杆、竹节的清水，寓意学子聪慧、节节高。学生平展双手，手心、手背先后各贴水面一次，各贴毛巾一次，是为净手。净手是由大成门入庙拜祭孔子的隆重礼仪，发肤康洁，以示虔诚庄敬。（家长不用净手，只有学生净手）

学生登阶而上，来到状元门前。

讲解：你们来到了状元门，按礼制仅有当年新科状元方可通过此门，今日你们通过状元门，来日必成状元之才。

（3）游泮

礼生引领，学生缓缓过泮池、状元桥。

讲解员：学子们，你们来到了泮池。此地原为古代学子，高中秀才之后，怀揣高中喜悦心情首先游览之地，并举办洗笔仪式，这一活动叫做游泮，它是古代学子的一项莫大殊荣。在这泮池之上，是一座三拱状元桥，过桥游泮，期冀学子们来日能高中状元。从状元桥望泮池，那半圆池水，分明在告诫你们:学无止境，永不自满。状元桥上还有一块“青云石”，寓意只要潜心读书，来日就能平步青云。

学生平步走青云，来到大成门前。

讲解员：大家来到了大成门，大成二字来自孟子对孔子的敬仰之词，孟子曰：孔子之谓集大成。是说孔子是集合历代先贤的智慧、学说于一身而大有所成的大圣人。众人依次净手，（4）冠笄入案 司仪唱：冠笄入案。

礼生登上拜台（分别从左右台阶上），将冠笄放置到案台上，作揖，返回小桌前面向大成殿站立，准备习礼示范。

（5）习礼 司仪唱：习礼！

讲解员：子曰：不学诗，无以言；不学礼，无以立。是孔子教育自己的儿子——孔鲤的一句教诲。进入孔庙主殿——大成殿前广场，学子首先要学习参拜孔子的礼仪，即习礼。学子们跟我做：双手附心，男子左手在上，女子右手在上，成十字交叉——推手齐额——拜，鞠躬90度——兴，起身，双手附心，双手回位——礼成。

三.三献礼

习礼完毕，站在大成门的10名代表从工作人员手中接过3个果盘、2个花篮、3支点着的高香。

司仪唱：三献礼！

讲解员：三献者，一为献香，二为献花，三为献果，是南宁孔庙主殿大成殿前奉祀至圣先师孔子的简礼，今日众人，赍（jī）捧高香、花篮、水果，敬献孔子。

司仪唱：祗命有司，诣庙致祭，惟圣英灵，来歆来格，尚飨！司仪唱：献香！

讲解员：请献香代表走上大成殿拜台。司仪唱：退后一步，拜,归位！上香后由礼生引领回到原位站立。司仪唱：献花！

讲解员：请献花代表走上大成殿拜台，将花篮供置于案台两侧！司仪唱：退后一步，拜，归位！

献花后由礼生引领学生代表回到原位站立。司仪唱：献果!讲解员：请学生代表走上大成殿拜台献果！

手捧果盘的3名学生代表由礼生引领登上拜台，将果盘供置于案台上。

司仪唱：退后一步，拜，归位!献果后由礼生引领学生代表回原位站立。四、三拜礼 司仪唱：行三拜礼！

司仪唱：“先师孔子，博学知礼。是我众人，立身楷模。向先师孔子行礼！

一拜，亲师信道——兴；起，再拜，尊师奉教——兴；起，三拜，敬师效行——兴。起。五、三加礼

讲解员：成人礼，即我国传统的冠（笄）礼，是中华先民为跨入成年的男女举行的重要仪式，男子行冠礼，女子行笄礼，先祖对冠（笄）礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼。今天我们依据古礼并加以简缩以加冠笄的形式代表成人。

司仪唱：行三加礼！参礼者入席！

司仪讲完后，所有参礼者沿着大殿广场红地毯走上拜台。讲解员：三加，即分别加三次冠笄，寓意让学子实现生理的成熟、心理的成熟和社会责任的担当。

1.初加

司仪唱：令月吉日，始加元服。弃尔幼志，顺尔成德。寿考惟祺，介尔景福。

司仪唱：初加冠笄！

司仪唱：冠笄者面向长辈，跪——加幅巾、加笄。

讲解员：初加，告别身体的稚嫩，这一时刻标志着不再是孩童，业已长大成人。

司仪唱：拜-兴！

2、再加

司仪唱：“吉月令辰，乃申尔服。敬尔威仪，淑慎尔德。眉寿万年，永受胡福。”

司仪唱：再加冠笄！

司仪唱：撤幅巾、撤笄——加淄撮、加发簪

讲解员：再加，告别思想的蒙昧，这一时刻标志着你们走向了思想的成熟，意识的独立。

司仪唱：拜-兴！

3、三加

司仪唱：“以岁之正，以月之令，咸加尔服。兄弟具在，以成厥德。黄耇无疆，受天之庆。”

司仪唱：三加冠笄！

司仪唱：撤淄撮、撤发簪——加帽子、加发钗---拜！--长者回礼—兴。

讲解员:这一时刻标志着，我们已经是完完整整的公民，我们不仅仅是一个自我，我们是家中的顶梁柱，是中华民族的新青年，是人类世界的建设者！

4.司仪唱：父母聆训！

讲解员：请台上台下所有同学及父母子女执手，静听父母教诲。（父母聆训30秒）

讲解员：请台下台上各位同学向父母鞠躬--拜谢家长，感谢家长的养育之恩

5.司仪唱：家长回礼。司仪唱：礼成！

讲解员：请所有同学及家长转身面向大成殿，再次向至圣先师孔子行礼。

六、誓师(校方主持:赵凯，由学校主持)

1、高三学生代表讲话()

2、学生宣誓（由学生杨林易领誓）。

3、高考指导教师宣誓。（杨日观领誓）

4、家长代表讲话。（家长）

5、校长领导讲话。（陆精天校长）

七、颁证 司仪唱：颁证！

司仪唱：令月吉日，黉宫之内，殷殷学子，遵礼冠笄，仪节典范，成人义理，实践於兹，授予证书，以资鼓励！有请颁证嘉宾！讲解：有请颁礼嘉宾（主礼、证礼）登上拜台。

司仪唱：兹有学生，行冠笄之礼，愿遵孔子教诲，成人立事，孝以侍亲，诚以待人，忠以报国，心怀礼仁，志存高远，颁——证——！

八．击鼓鸣志

颁证后直接走入大成殿，讲解员：击鼓鸣志！

讲解员：敲击时心里默想自己的理想和志向。击鼓以明志。击鼓后，学子们由工作人员和老师带领绕大成殿内走一圈，将自己的许愿带挂在两边的心愿树上。

九.结束

篇6：2018高三成人礼主持词

20180324（有请主持人上场）

女：尊敬的各位领导、老师、家长，男：亲爱的同学们： 合：大家上午好！

女：十八岁，是朝气蓬勃如旭日般的年龄，男：十八岁，是清新芬芳如甘露般的年华，女：十八岁，生命航线上的又一个新起点，男：十八岁，生命旅途中的又一个里程碑！

女：今天，我们相聚在这里，用我们的热情点燃生命的盛大典礼。男：今天，我们共同度过十八岁的生日，和老师和家长一起，见证成人那激动人心的时刻。

女：衢州市----中学“十八而志，责任以行”2018届高三年级十八岁成人仪式

合：现在开始！

一、请国旗，奏唱国歌

男：今天的大会共有十项议程。首先进行第一项议程：请国旗、奏唱国歌。

有请四位护旗手：高三（6）班： 女：全体立正，奏唱国歌，行注目礼。（播放国歌伴奏）······礼毕。

二、介绍学校领导，送红围巾

女：现在进行第二项议程。掌声有请学校领导嘉宾。请允许我为大家介绍司令台上的领导。他们是：

---中学校长兼书记 老师，副书记

老师，副校长 老师，副校长 老师，教务处主任 老师，政教处主任 老师，教科室主任 老师，安保处主任 老师，总务处主任 老师，工会副主席 老师，教务处副主任 老师，政教处副主任 老师，教科室副主任 老师，总务处副主任 老师，团委书记 老师。

男：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！女：红色代表着热情和好运，寓意吉祥和祝福。今天，我们这里已经是一片红色的海洋。有请学生代表为我们的领导嘉宾献上红围巾！

三、学校领导致辞

男：同学们，缘分让我们相聚在杜中，从这里，我们将走向成熟懂事，走向更为广阔的社会，走向更加美好的未来！在这个特殊的日子里，请方校长给我们送上成长道路上的引言。

掌声有请方校长！

······

女：谢谢方校长热情洋溢的讲话。方校长表达了对我们的殷切希望，希望全体同学懂得感恩，脚踏实地，勤奋刻苦，赢得高考的胜利，收获成功的喜悦和幸福。让我们谨记方校长的话语，向着理想奋进，带着责任启航，努力拼搏，再攀新高。不要辜负父母和老师的良苦用心，做朝气蓬勃的有为青年，以出色的成绩和实际行动谱写人生美好的华章。

四、高二学生节目：朗诵

女：高三的我们愿用智慧与奋斗，搏击万里长空；高三的我们愿用踏实与勤奋，传承母校的历史荣光。

男：是的，今天是我们高三同学的十八岁成人礼，高二的学弟学妹们要用诗歌朗诵表达他们对我们的祝贺。

女：下面有请高二年级的同学给我们带来朗诵《十八岁赞歌》。朗诵者：。掌声欢迎！

······

男：谢谢高二年级的五位同学！

五、家长代表发言（妈妈）

男：同学们，如果说，母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么，父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

女：如果说，母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么，父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

男：十八年的风风雨雨，十八年的朝朝暮暮，难道不都是父母陪伴在我们的身边吗？如今，我们即将出门远行，振翅高飞。这个特殊的日子里，几乎见证了我们每一个成长足迹的父母们又想对我们说些什么呢？

下面，请大家用热烈的掌声，欢迎家长代表，高三（10）班 妈妈发言。掌声有请！······

女：感谢 妈妈给我们分享 同学的成长故事，朴素的语言蕴含着无限的期望和深切的祝福，字里行间流露出父母对我们的关心和爱护，让我们把父母的谆谆教导牢牢记在心间，带上他们殷切的期盼和美好的祝福，走向更为广阔的天地！

六、学生给家长献围巾（感恩）

男：十八年来，父母为了我们，已经付出了太多太多！同学们，也许你的父母文化程度不高；也许，你的父母还不善于表达。但不管怎样，我相信，他们爱你的心是一样的。

女：同学们，虽然今天的我们还没有走上社会，还没有能够赚钱养家，我们买不起昂贵的礼物，但我们不能没有感恩的心！现在，请全体同学侧过身子面对家长，摘下你脖子上的红围巾，郑重地给你亲爱的家长戴上。

……

一条围巾，一份暖意，一份祝福，代表的是同学们对父母的挚爱和感恩！同学们，请你们，就在此刻，给父母一个热情温暖的拥抱。也请你们面对父母，大声说出：爸，妈，我爱您！

男：我们感激父母，因为他们给了我们宝贵的生命，并悉心抚育我们长大。让我们再次用热烈的掌声感谢为我们辛勤付出的爸爸妈妈们。

合：祝福你们永远健康，永远快乐！

七、学生代表发言（）

男：十八岁，我们放飞希望，放飞梦想，用如火的激情吟唱生命，用坚定的足音创造辉煌。在今天这样一个特殊的时刻，特殊的场合，请全体家长和老师见证，你我们长大了，成熟懂事了!有请学生代表、高三（1）班 同学上台发言。······ 女：正如 同学所说，“所有的伟大都源自勇敢的开始”，愿同学们不负青春，用智慧和汗水捍卫自己的梦想，不断创造新的辉煌！

八、高三节目（高三分管领导和班主任）男：同学们，高中三年，一晃而过。回首高一入学的那一天，仿佛就在昨天。三年的求学生活，朝夕相伴的是我们的同学和老师。

女：今天，在十八岁成人礼仪式上，我们的老师有话说。接下来有请，高三年级分管领导 副校长和10位班主任！

在这个特殊的时刻，我们要特别感谢我们可敬可爱的老师们。有请学生代表上台给老师们献上红围巾。

（老师表演结束学生献花）男：亲爱的老师，是你们，用心灵的清泉，滋润着我们青春的梦想；是你们，陪伴我们从懵懂无知走向成熟懂事。我们要向您说一声：“谢谢您，老师！”

八、高考誓师（）

女：同学们，再过14天，你们将走上学考、选考的考场；再过75天，你们又将踏上高考的考场。在这样一个重要的时刻，让我们再一次倾听来自师长的教诲！掌声有请 老师！

······

男：非常感谢 老师给我们带来如此激情的演讲，让我们再次用热烈的掌声向 老师表示感谢！

九、高考誓言（口号1到10班，放飞气球）

男：有人说，人生真正的起跑线是从高考开始的；也有人说，人生中最震撼人心的奋斗，莫过于高考的奋斗。面对即将到来的这一场战斗，我们的同学喊出了他们最响亮的高考口号。请听——

（依次从1班到10班，最后齐喊年级口号）（高三（5）班放飞理想气球）

女：五颜六色的气球，就像我们五彩斑斓的梦想；气球高飞，寓意步步高升。放飞气球，就是放飞心愿，放飞理想。让我们带上远行的行囊，带上美好的祝福，跟随那美丽多彩的气球，如雄鹰一般翱翔蓝天！

十、成人宣誓

女：总书记说，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。在十八岁成人之际，作为中华人民共和国的一名公民，我们要牢记自己的责任和使命。

请全体同学肃立，让我们在庄严的国旗下，许下我们青春的誓言。有请

护旗手：高三（6）班。

有请领誓人：高三（7）班

同学

接下来，请大家面对国旗，右手握拳举起，用坚定的声音，在国旗下庄严宣誓。

今天，面对国旗，我庄严宣誓 我已长大成人

永远做祖国忠诚的儿女 我宣誓

从今天开始，我以诚心对他人 以孝心对父母 以热心对社会

以忠心对国家 我宣誓

因为有我，人民将更加幸福 因为有我，家园将更加美好 因为有我，祖国将更加昌盛 天地为鉴，国旗为证

十八而志，责任以行 宣誓人：------男：有位名人曾经说过：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉；一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求苦的大气。”

女：跨进十八岁门槛的我们应该拥有这样的光辉，这样的音响，这样的从容，这样的大气。今天，铿锵的音韵萦绕在我们的耳边，明天，我们将踏上新的征途。

十一、过成人门（互赠礼物，过成人门，赠送《宪法》，签名）

女：现在即将进入的是我们今天成人仪式上最重要的一个环节。

男：今天，我们在座的家长，给十八岁的你精心准备了一份礼物。现在，请全体同学侧过身子面对家长；请家长把礼物交到孩子的手中。也请每位同学将你之前写好的信交到家长手中。

女：好，现在请家长帮您的孩子戴好成人帽，让我们全体同学伴随着这首《启程》，走过成人门。每班一列纵队，从三（1）班到三（10）班依次从南向北穿过成人门。请全体任课老师站在成人门右侧，与同学们一同见证过成人门的仪式。

男：同学们走过成人门之后，请在后面的心愿墙上郑重地写下你的大名。你，已经是一名成人了！【赠送《宪法》旁白】在父母眼里，每个孩子都是上帝赐给的最神圣的礼物；在老师眼里，每位学生都是学校最宝贵的财富。在这样一个特别的日子，我们学校给每位成人同学准备了一件不一样的礼物，这是一本《中华人民共和国宪法》！它不像一束鲜花那样洋溢着暖人的温情，它也不像一件首饰那样明亮耀眼，请同学们用心珍藏，并谨记我们的身份，谨记法律赋予我们的权利与义务。

【过成人门旁白】此时此刻，或许有些人仍距18岁的时间拐点有些遥远，有些人早已跨越了时光的界限奔跑在继续向前的长路上。但是成年所代表的意义远不是跨过成人门的一瞬之后······秘鲁男子成年之时须从八米高崖跳下，你若没有此等勇气，纵使白发苍苍也无法被人认可。爱斯基摩的女孩穿越冰封雪掩后才能收获成年的洗礼，你若缺失独立，虽千万红妆加身，迷茫的心境将永远成为你人生的绊脚石。回溯古今，成年都被视为人生之要事，行弱冠之礼后便有了笑看世间浩大的意气。

告别浮躁、懵懂和迷茫，我们迎来了沉稳、睿智和坚定；告别了无知、幼稚和幻想，我们迎来了充实、从容和成熟。这个仪式是一个节点，从这一刻起我们走向成熟，我们开始独立，我们将勇气化为物质的力量，扬帆起航，开始新的征程。

十二、【结语】

男：十八岁，是人生道路上最美的一道风景，一路上，我们采摘美好与甜蜜；

女：十八岁，是一首热情洋溢的歌谣，带着祝福带着希冀唱过欢笑与泪水；

男：十八岁，是一首优美的长诗，澎湃着激情，编织着梦想迎接清风和朝 阳。

女：同学们，今天，我们站在这里庄严的宣誓，跨过这道门槛，明天我们就将从这里出发开始我们青春的征程，并将肩负起社会赋予的责任。

男：同学们，请记住这个特殊的日子，十八岁，我们拥有这世上最美好的词眼。十八岁，从此我们就已经长大。

女：同学们，仪式是一种形式，誓言是一种表白，而关键是行动。请记住这个特殊的日子。

男：衷心地希望每一个同学，在今后的人生道路上，能够走得稳健，走得踏实！用行动实现那不悔的承诺，去创造属于自己的成功与光荣！