火成岩有哪些成因及分类？

火成岩有哪些成因及分类？（精选18篇）

篇1：火成岩有哪些成因及分类？

火成岩有哪些成因及分类?

岩浆岩又称火成岩，是由岩浆冷凝固结后形成的岩石，岩浆位于地幔和地壳深处，是以硅酸盐为主和一部分金属硫化物、氧化物、水蒸气及其它挥发性物质(如CO2、CO、SO2、HCl及H2S等)组成的高温、高压熔融体，

岩浆主要通过地壳运动，沿地壳薄弱地带上升冷却凝结。其中侵入到周围岩层(简称围岩)中形成的岩浆岩称为侵入岩。根据形成深度，侵入岩又可分为深成岩(形成深度大于3km)和浅成岩(形成深度小于3km)。而岩浆喷出地表形成的岩浆岩则称为喷出岩，包括火山碎屑岩和熔岩(岩浆沿火山通道喷溢地表冷凝固结而形成)。火成岩的分类见下表。

篇2：火成岩有哪些成因及分类？

沉积岩广泛分布于地表，占陆地面积的75%。

沉积岩的形成是一个长期而复杂的地质作用过程，一般可分为风化、搬运、沉积、硬结成岩等四个阶段。沉积岩由于沉积的自然地理环境的不同，可分为海相、陆相及过渡相等。

篇3：脚手架事故分类及成因探讨

目前, 建设项目中建筑结构不断变化, 高大、重载、大跨度脚手架不断涌现, 高层结构 ( 有转换层) 、地下结构、大跨度结构、大尺寸截面梁板结构不断增多, 对脚手架安全技术管理提出了高标准要求。

脚手架是由杆件、构配件通过安全连接, 构成具有施工作业、安全防护和承受荷载功能的临时结构架, 包括作业脚手架和支承脚手架两大类。为保证脚手架施工作业安全有序进行, 解决目前存在的问题, 必须对脚手架事故原因进行分析, 使脚手架安全管理有的放矢。

本文针对大量的脚手架工程事故, 结合事故原因, 突出脚手架事故特点, 对脚手架事故进行了分类, 对脚手架事故成因做了深入分析和探讨。

1 近几年重大脚手架工程事故案例分析

事故1: 2010年某日, 某桥梁工程工人在浇灌混凝土过程中, 有一段支撑体系失稳造成垮塌。支撑架垮塌长度约38. 5 m, 宽为13. 2 m, 支撑高度约为8 m。

事故原因: 支架搭设有缺陷, 缺水平杆, 上碗扣设置不牢固 ( 上碗未锁紧、浮搁置) , 在支架受力加载过程中脱落, 使立杆步距加大一倍, 支撑架承载力下降; 支架的钢管扣件有质量问题, 未认真履行支架验收程序。

事故2: 2011年某日, 某水泥厂工地发生模板支撑架坍塌事故。混凝土柱高约8 m, 模板支撑属于高大模板支撑。

事故原因: 模板支撑架搭设存在缺陷, 架体立杆间距、步距相对较大, 无剪刀撑; 柱、梁、板实施一次性浇筑, 混凝土柱没有凝固, 继续梁、板施工, 致模板支撑侧弯失稳。

事故3: 2011年某日, 某综合楼工程发生高支模坍塌事故。综合楼工程正在进行屋面装饰梁板结构的混凝土浇筑, 高度为18. 6 m。

事故原因: 模板支撑架方案没有涉及高支模项目, 没有通过审批及专家论证; 模板支撑架搭设尺寸存在缺陷, 立杆间距、步距较大, 没有设置剪刀撑。

事故4: 2013年某日, 某工地四楼浇筑混凝土大概浇筑了一半, 突然四楼顶板模支撑架倒塌, 造成人员伤亡。

事故原因: 模板支撑架搭设尺寸有缺陷, 立杆间距较大。无剪刀撑; 模板支撑下部进行交叉施工, 存在施工人员。

事故5: 2014某日晚上7时许, 某一处在建工地, 突然发生楼面支撑架坍塌事故。

事故原因: 模板支撑上部荷载超载; 搭设尺寸存在缺陷, 搭设尺寸与模板支撑承受的荷载不对应。

2 脚手架事故分类

经过对众多脚手架工程事故的调查分析以及对大量在建项目施工现场脚手架安全现状的实地考察, 把脚手架安全事故分成两类: 脚手架坍塌事故和脚手架高处坠落事故。

2. 1 脚手架坍塌事故

脚手架坍塌事故是指在荷载作用下使脚手架重心偏移, 导致脚手架整体失稳而倒塌。

脚手架坍塌事故主要分为操作脚手架坍塌和支撑架 ( 含模板支架) 坍塌。脚手架坍塌事故是脚手架安全事故的主要常发事故类型。根据脚手架坍塌破坏机理和形态, 又分为脚手架整体失稳坍塌事故, 脚手架局部垮塌事故, 局部与整体失稳同时发生。

脚手架整体失稳坍塌事故又可根据坍塌形式分为: 脚手架整架平面外失稳致倾倒坍塌, 脚手架整架垂直坍塌。

脚手架局部垮塌事故可分为: 脚手架局部架体平面外失稳倾倒, 脚手架局部架体失稳垂直垮塌。局部失稳与整体失稳同时发生: 支撑架直接受荷部分局部失稳破坏, 同时支撑架整体失稳破坏。

2. 2 脚手架高处坠落事故

脚手架高处坠落事故是指在脚手架上的作业人员高处坠落伤亡事故和脚手架上的人员、物品从高处坠落, 造成脚手架附近人员伤亡、财物损坏的高处坠落事故。

脚手架坍塌事故常会引起脚手架上人员及物品的坠落, 造成脚手架上及地面邻近人员的伤害、财物的损失, 使脚手架坍塌事故和脚手架高处坠落事故具有极为相似的后果表象。

脚手架高处坠落事故具体表现:

1) 架子工未按照技术规程进行脚手架安装、拆除作业, 或作业时安全防护不到位而导致的高处坠落事故;

2) 脚手架本身安全可靠, 由于脚手架上施工人员粗心大意、操作不当, 或脚手架上安全防护设施不合格甚至缺乏安全防护措施, 造成脚手架上施工人员、材料物品从架上坠落导致伤亡损害事故。

3 脚手架事故成因探讨

3. 1 由人的因素导致的脚手架事故

在脚手架安全工程领域, 脚手架安全事故是由人和物的不安全因素引发的, 而人和物的不安全因素都是由人的缺点导致的。通过对近些年来建筑脚手架安全事故做出的分析发现: 违反了操作规程或者劳动纪律的位于首位, 60% 以上都是由于教育培训缺乏, 脚手架安全操作知识不足, 现场指挥错误, 这些由人引起的脚手架施工不安全问题其实是可以预防的。

在脚手架安全事故中, 操作人员违规操作则是主要由于自身素质的低下。我国大部分操作人员都是农民工, 未接受过工程施工方面的系统培训, 对脚手架施工只停留在经验。但是建筑物结构设计复杂化, 导致他们的经验往往受到局限, 又缺乏安全意识, 使得事故发生频繁。

3. 2 由物的因素导致的脚手架事故

物的不安全状态指由于物的能量可能释放引起事故的状态。这种定义是从能量与人的伤害间的联系所给出的。在事故发生运动轨迹交叉理论中, 一旦物的不安全状态与人的不安全状态交叉, 则会引发事故, 从以上定义来看物的不安全状态是事故发生的直接原因, 因此把物的不安全状态控制在生产活动进行之前是安全管理生产的重点。而脚手架事故中物的不安全因素主要表现在以下三个方面:

1) 脚手架本身的质量不达标。脚手架的重要构配件 ( 钢管、扣件等) 不符合有关《规范》要求, 支撑架直接传力构件可调托撑质量 ( 立杆外径、钢板厚度、钢板偏差等) 不符合《规范》要求。

2) 由于长时间使用, 雨水侵蚀、潮湿导致脚手架各部位发生腐蚀、变形, 从而发生断裂, 操作脚手架脚手板固定松弛, 造成严重的脚手架事故。

3) 安全带绑定固定物并不牢固, 或者时间长出现断裂, 固定点出现了磨损, 摩擦力减少而导致人员从脚手架上坠落。

因此, 物的不安全因素引发事故归根结底还是人的疏忽, 因此建设施工人员对于脚手架、脚手架施工防护装置等必须时常检验, 把质量出现问题的装置设备提前更换掉, 建立监控机制、必要时施工前要进行现场实验, 确保安全后才能允许人员进行高空作业活动。

3. 3 由环境因素导致脚手架事故

环境是脚手架施工必备的条件, 同时环境是决定脚手架安全施工的重要因素。环境异常是导致脚手架事故的物质因素, 它的运动规律是生产实践与环境的异常结合, 违反了建筑生产的必然规律而产生了异常运动, 这是导致事故发生普遍性的表现。

脚手架施工中环境因素主要有以下方面:

1) 六级强风及以上风、浓雾、雨或雪天气对脚手架影响;

2) 夜间对脚手架施工影响;

3) 临街搭设脚手架时, 对脚手架安全因素的影响;

4) 脚手架周边存在高压线, 对脚手架安全影响;

5) 脚手架周围有塔吊等大型设备对脚手架安全影响;

6) 支撑架上有大型设备直接作用 ( 产生集中荷载) 对脚手架的安全影响;

7) 建筑高度超过100 m, 建筑超高层建筑, 进行脚手架施工的安全因素考虑;

8) 当脚手架架体下方有设备基础、管沟时, 在脚手架使用过程中伴随开挖作业, 或脚手架搭设在山沟等凹凸地, 对脚手架安全影响;

9) 脚手架周围电焊、燃放烟花爆竹、周围有可燃物对脚手架安全影响。

在认识到良好的环境是脚手架施工的保证, 异常环境是导致事故的物质因素及其运动规律之后, 提高对脚手架施工作业环境的认识, 运用安全法制手段加强环境管理。

4 其他

在国外, 发达国家也存在脚手架事故, 但这些国家不断总结脚手架事故原因, 已经具有比较完备可靠的脚手架安全风险监管体系, 对脚手架安全的研究更侧重于研发脚手架新产品、新技术等方面。

在我国, 不断总结脚手架事故原因, 已颁布实施了有关各类脚手架规范。大部分地区能严格执行规范, 做到安全进行脚手架施工。但个别地区在执行规范时往往打折扣, 具体到现场操作时, 工人对规范要求不了解, 甚至为了赶进度, 严重违规, 冒险作业, 导致事故发生。所以要求我们实事求是的分析脚手架事故原因, 这对我们真正预防脚手架事故有重大意义。

5 结语

科学进行脚手架安全技术分析, 加强脚手架安全技术管理, 制订脚手架安全技术措施, 贯彻“安全第一、预防为主”的方针, 消除脚手架事故隐患, 控制伤亡事故的发生, 建立健全脚手架安全技术管理体系, 提高脚手架管理者、操作者的安全意识, 使脚手架设计与施工既安全又适用, 既技术先进, 又经济合理。

摘要：通过对脚手架生产、租赁、施工企业和建筑项目施工现场的走访调查, 依据大量脚手架倒塌事故实例, 对脚手架事故进行了分类, 全面分析了我国脚手架安全事故的原因, 为研究脚手架工程事故, 消除安全隐患, 做出有效的预防措施提供了充分理论分析依据。

关键词：脚手架,安全事故,分类,成因

参考文献

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[5]CECS 280∶2010, 钢管结构技术规程[S].

[6]刘红波.弦支穹顶结构施工控制理论与温度效应研究[D].天津:天津大学, 2011.

篇4：论述滑塌浊积岩成因及分类

关键词：鲍马序列；滑塌浊积岩；成因；分类

一.三角洲前缘滑塌浊积岩成因分析

根据大量文献资料总结出水动力条件、三角洲的大小、洼陷带的宽窄度、沉积古地形特点、三角洲体系在空间上的变化是形成滑塌型浊积岩的主控因素。

1.1水动力条件、三角洲的大小

三角洲体系由于规模小，不可能形成规模大的浊积扇。三角洲规模相对较大，但是由于距离主水流相对较远，水动力条件较弱，再加上断裂带的多期强烈活动，造成三角洲前缘不断“摆动”，使其建设性较差，导致形成的滑塌浊积岩体规模和范围都不够庞大。相反凹陷位置距离主水流相对较近，水动力条件强，三角洲继承性发育，能够形成较大规模和范围的滑塌浊积岩体。

1.2洼陷带的宽窄度、沉积古地形特点

洼陷带较陡的浊积岩分布要好于较缓的地区，以临南洼陷为例，其北西方向地形较狭窄、坡度较陡，物源主要来自于唐庄砂岩体和盘河砂岩体，又因该处断层活动强烈，使得三角洲体系的及其不稳定，导致已形成的三角洲的前缘上沉积物循着斜坡往盆地内部运移滑塌，形成较少但规模大的浊积岩。而在北东方向上，也由于地形较陡，存在一些浊积扇。但是在宽缓坡带上因为地形坡度较缓，在古地形的低洼处可能有一些小型的浊积扇，但目前并未发现。

1.3三角洲体系的空间变化的限制

若盆地处于强烈断陷阶段的早期，在强烈断陷作用下，主要发育水进型三角洲相沉积，当强烈断陷达到高峰期，湖盆扩大到极点，加之湖泛的作用，各三角洲逐渐缩小，断裂下陷速度减缓，盆缘碎屑物连续堆积，三角洲向湖靠拢很明显，因此改变了三角洲的前缘位置。滑塌浊积岩的分布位置也因此改变。但是当三角洲沉积与地壳沉降的速度长期处在平衡状态时，就会形成呈叠瓦状分布的浊积砂体。

二.对滑塌浊积岩成因的分类

通过对大量文献概括总结出三角洲前缘滑塌浊积岩的几种类型。即无触发机制的天然重力滑塌、由地震诱导的滑塌浊积岩、波浪作用产生的滑塌。其中三角洲前缘滑塌浊积岩的主要形成于外界触发机制。而且改造和破坏后的三角洲前缘较形态规则、保存完好的三角洲前缘更易找到滑塌浊积体。

2.1正常沉积形成的滑塌浊积岩

正常沉积形成的滑塌浊积体砂体规模小、沉积厚度薄，主要分布在三角洲前缘斜坡的中间部位。该部位的沉积主要表现为斜坡表面沉积物的滚动和悬载沉积。在砂泥互层的情况下，当最上层砂岩的厚度或加砂速度达到某一临界状态时，斜坡上部的砂岩层受到触动，整体受重力影响沿斜坡下滑。导致下部的泥岩层发生变形，泥岩混入上层砂岩中，和下部的泥岩夹层形成一个反“y”字型，随着泥岩的变形和重力滑塌的进行，反“y”字型之间的砂岩逐渐被包围或半包围在泥岩之中，在三角洲前缘形成滑塌浊积体。

2.2由地震诱导的滑塌浊积岩

以东营三角洲前缘滑塌浊积岩为例，东营北带断层活动最显著的时期是沙三中期。构造地震完全可以波及到凹陷内部各个地区，因此形成滑塌浊积岩的最主要的原因可能是地震“J。震动诱发的各种变形构造、泥火山以及前缘斜坡内部的正断层在三角洲前缘都可形成独立的砂岩透镜体或滑塌浊积体。此外，由于地震导致复杂的变形构造和液化构造，对于砂泥互层或泥岩夹层的前缘沉积，在地震过程中和地震作用之后都可以形成小规模的砂岩透镜体。

2.3浪成滑塌浊积岩

波浪对浪基面附近的三角洲前缘和前缘斜坡沉积有很强的改造作用。在波浪的影响下，在浪基面以下是被改造和再沉积的浪基面附近沉积物，在重力的影响下循着前缘斜坡向前搬运，沉积在三角洲前缘形成滑塌浊积岩。浪控仅能改变浪基面边缘的三角洲前缘沉积，不会影响其以下的前积层，所以浪成滑塌浊积岩在前积层理较发育的三角洲前缘容易被发现。

总结：浊积岩相的形成因素和分类一直是地质研究者坚持不懈地研究问题之一。许多学者从不同的角度和不同的划分依据提出了自己的划分方案.在中国东部中新生代含油气湖盆中，浊积砂体是一重要的储集层。因此，湖相浊积体系的成因类型、识别标志及分布规律的进一步研究就显得格外重要。

篇5：塔吊分类及基本参数有哪些？

（I）按工作方法分类，①固定式塔吊：塔身不移动，工作范围靠塔臂的转动和小车变幅完成，多用于高层建筑、构筑物、高炉安装工程。②运行式塔吊：可由一个工作地点移到另一工作地点，如轨道式塔吊，可以带负荷运行，在建筑群中使用可以不用拆卸、通过轨道直接开进新的工程幢号施工。

（II）按旋转方式分类。①上旋式：塔身上旋转，在塔顶上安装可旋转的起重臂。②下旋式：塔身与起重臂共同旋转。这种塔吊的起重臂与塔顶固定，平衡重和旋转支承装置布置在塔身下部。

（Ⅲ）按变幅方法分类。①动臂变幅：这种起重机变换工作半径是依靠变化起重臂的角度来实现的。②小车运行变幅：这种起重机的起重臂仰角固定，不能上升、下降，工作半径是依靠起重臂上的载重小车运行来完成的。

（Ⅳ）按起重性能分类。①轻型塔吊：起重量在0.5～3t，适用于五层以下砖混结构施工。②中型塔吊：起重量在3～15t，适用于工业建筑综合吊装和高层建筑施工。③重型塔吊：适用于多层工业厂房以及高炉设备安装。

（2）基本参数

起重机的基本参数有6项：即起重力矩、起重量、最大起重量、工作幅度、起升高度和轨距，其中起重力矩确定为主要参数，

①起重力矩（tm）。起重力矩是衡量塔吊起重能力的主要参数。选用塔吊，不仅考虑起重量，而且还应考虑工作幅度。即：起重力矩＝起重量X工作幅度。

②起重量（t）。起重量是以起重吊钩上所悬挂的索具与重物的重量之和计算的。关于起重量应考虑有两层含义：其一是最大工作幅度时的起重量、最大额定起重量。在选择机型时，应按其说明书使用。因动臂式塔吊的工作幅度有限制范围，所以若以力矩值除以工作幅度，反算所得值并不准确。

③工作幅度。工作幅度也称回转半径，是起重吊钩中心到塔吊回转中心线之间的水平距离（m），它是以建筑物尺寸和施工工艺的要求而确定的。

篇6：行道树有哪些定义及分类？

(1)行道树的定义

行道树是指在公路或道路两旁成行栽植的树木，多为等距种植，

(2)行道树的分类

根据道路的类别，行道树分为三大类：一是街道行道树，二是公路边行道树

三是甬道行道树，

篇7：火成岩有哪些成因及分类？

，

丙类建筑甲、乙、丁类以外的一般建筑，如大量的一般工业与民用建筑等；

丁类建筑属于抗震次要建筑。如一般的仓库、人员较少的辅助建筑等。

篇8：火成岩有哪些成因及分类？

一、学生心理问题的类型归纳

第一, 逆反心理。青春期的大学生正值逆反心理强烈时期, 表现为用好奇、猜疑、推测的心理去冲破规定的束缚, 用标新立异的行为引起别人的注意, 用否定权威的方式寻找自我价值, 长此以往形成了单一的对抗思维, 脱离常理, 性格偏执。

第二, 自卑心理。由于青年人的情感不稳定, 他们在顺境中自信心比较强甚至骄傲自满, 但是遇到挫折就会出现自卑心理, 悲观失望, 对自己评价过低, 这种心理不但对身心健康有害, 而且在学习上也不易成功。

第三, 妒嫉报复心理。嫉妒报复心理是一种属于情感范畴的狭隘心理。这种人一旦心理不平衡时就会产生怨恨或愤怒情绪, 这种情绪一旦成为行为, 就会制造谣言、挑拨离间、寻机报复, 这些负面行为也使他们心理烦乱。

第四, 抑郁心理。抑郁心理应该说是一种情绪障碍, 是在原有性格基础上, 遇到挫折后产生的一种较为长久的悲观心境。学习和生活中压抑的情绪长期得不到消除, 就可出现心理障碍。表现为食欲不振, 夜不成眠, 少言寡语, 近虑远忧, 缺乏信心, 消极悲观。

第五, 人际交往障碍。由人际关系不良所导致的过度焦虑使一些大学生不能适应集体生活, 内心常处于一种渴望理解与自我封闭的矛盾中, 对自己的交际能力作否定性评价, 并时常会因一两件小事加剧挫折感。

第六, 强烈的自我意识心理。自我意识的完善和加强是个体成熟的表现, 但过分注重自我则是有害的。遇到问题时, 女大学生比男大学生更容易过分强调自我而不能进行客观思考, 造成人际关系的不和谐。

第七, 性心理障碍。性心理障碍也称性行为变态, 是指与生殖活动没有直接关系, 在寻求性满足的对象和方式上与常人不同, 且违反社会习俗。常见的性取向变态的有同性恋, 性行为变态有恋物癖、裸露癖、窥视癖、异装癖等。

第八, 躁郁症。躁郁症是指一种心境情感性障碍, 表现为躁狂和抑郁交替出现。有的表现为躁狂的症状, 如过度的兴奋、意念飞跃, 甚至有夸大妄想、躁动不安、易怒、暴力攻击等表现, 严重的会出现精神混乱、幻视幻听等精神病症状。

二、学生心理问题的成因分析

(一) 由于环境应激带来的心理问题。

学校环境的变迁。多数学生首次离开亲人和熟悉的环境, 开始独立生活。这会使其产生不同程度的环境应激。学习条件和方法的变化。进入大学后开放式教学使其抓不住课程重点, 也不在被教师关注, 对新的大学课程学习方法也探讨不明白, 使其在学习问题上疲于被动应付, 心理压力增大, 自信心降低、自卑感加剧。生活习惯的变化。来自全国四面八方的同学生活习惯非常不同, 寝室的住宿条件和食堂的饮食条件又比不上家里优越, 因此产生心理应激。

(二) 与自我有关的不适应带来的一系列心理问题。

“理想自我”与现实自我矛盾的不适应。在发展自我过程中不适应。青年人产生了发展自我的需求。但有的没能达到期望目标, 进而害怕暴露弱点而采取了某种防御性的心态。自我统一性的确立及其混乱。部分学生在多种价值体系中很难找到自己的目标和人生观, 也失去了自我和存在感, 结果陷于苦闷绝望, 甚至自杀的境遇中。

(三) 由于人际关系以及人格因素等导致的心理问题。

人际交往中的障碍。部分人遭受挫折, 便表现为自我否定, 苦闷焦虑, 并由此导致人际关系紧张, 交往出现障碍。人格中的不完满。部分大学生人格特征中还存在着不良方面, 从而对他们的学习、人际关系、社会活动以及进一步发展和完善自我等造成一定影响。对身体内部发展着的动机变化的不适应。

(四) 由其它因素造成的心理不适应问题。

对重大丧失的不适应。早年伤害性体验带来的不适应。

摘要：随着时代与环境的变迁, 大学生的思想也在日趋复杂多变。在大学这个人生重要的转型期中, 就显现出了诸多心理问题。文章通过总结个人工作中实例与参考当前研究, 对高校中学生常见的心理问题进行了梳理分类, 提供了基本的成因分析, 争取对大学生心理辅导的前期工作有指导与借鉴意义。

篇9：火成岩有哪些成因及分类？

关键词：裂缝；成因；处理方法

社会经济水平持续发展，基础建设日益扩大，钢筋混凝土结构普遍应用于各类建筑中。然而，裂缝问题始终伴随着混凝土的整个生命周期。因此研究钢筋混凝土结构的裂缝产生原因及修复方法具有重要的社会和经济意义。

1 混凝土结构裂缝的分类及成因

1.1 按成因划分混凝土结构裂缝

（1）结构性裂缝也称为荷载裂缝，是由不同的外荷载所导致的裂缝。包括以下五类：①弯曲裂缝，由构件弯曲变形产生；②剪切裂缝，是由于剪应力的作用所引起的，一般是在受弯构件和压弯构件的支座处，从下部开始向上发展，发展的方向与轴线成25～45°；③断开裂缝，是一种贯通性的裂缝；④扭曲裂缝，是由扭转和弯曲作用导致；⑤局部应力裂缝，是由构件局部承受的应力过大所导致的，例如冲击荷载、支座处或拐角处的应力集中。

（2）非结构性裂缝。非结构性裂缝是由于外界因素限制结构变形而引起的内应力造成的。综合国内外相关的研究资料以及大量的工程实践我们可以看出，在混凝土结构裂缝中，约80%的裂缝是非结构性裂缝，而这些非结构性裂缝中又以收缩裂缝为主。

1.2 按产生的时间划分混凝土结构裂缝

1.2.1 施工期间出现的裂缝

（1）塑性收缩裂缝。塑性收缩裂缝是混凝土在初凝之前，由混凝土水分蒸发在内部产生毛细负压，毛细负压力产生的收缩力使得面层出现干缩，且此时的混凝土强度尚未形成，从而使得混凝土表面出现不规则的塑性收缩裂缝。这种裂缝多出现于刮风或干热的天气中，深度较浅，呈无规律的鸡爪状。

（2）塑性沉降收缩裂缝。完成浇筑的混凝土经振捣之后，在凝固过程中，骨料向下沉，水泥浆向上浮，但由于钢筋的阻碍，使得混凝土产生沉降差异，在钢筋上方出现裂缝；同时混凝土表面由于水泥浆上浮而形成的浮浆层也因为泌水产生开裂。

（3）温度裂缝。是由季节温差变化或混凝土内外温差过大造成的。

（4）碳化收缩裂缝。该类裂缝是由混凝土碳化作用导致的，多出现在干湿交替的环境中。

除此之外还有，混凝土由自干燥引起的裂缝称为干燥收缩裂缝，水泥熟料的水化反应导致的自身收缩裂缝等。

1.2.2 使用期間出现的裂缝

（1）由碱骨料反应而引起的裂缝。碱骨料化学反应是指混凝土孔隙中的碱性溶液和骨料中的矿物发生的化学反应。反应产物遇水或受潮会膨胀，从而引起混凝土开裂，加快钢筋产生锈蚀、冻融等多种连锁损坏。

（2）钢筋锈蚀裂缝。混凝土中钢筋一般处于碱性环境中，会形成致密的氧化膜。当受到氯离子等侵蚀破坏时，会形成电化学腐蚀条件，造成钢筋锈蚀。产物体积膨胀，致使混凝土产生沿钢筋长度方向的裂缝。

（3）冻融循环裂缝。混凝土构件受冻融干湿反复循环作用的部位，就会产生网状裂缝，并且从外到里逐渐剥蚀。

（4）沉陷裂缝。沉陷裂缝是施工完成之后的建筑物各部分发生不均匀沉降所导致的。此类裂缝随沉陷方向开裂，大部分是贯穿性的。所以，沉陷裂缝对建筑物正常使用、刚度及安全都有很大影响。

1.3 按形状划分混凝土结构裂缝

（1）纵向裂缝。纵向裂缝是顺着钢筋分布，平行于混凝土构件地面的裂缝。纵向裂缝主要是由钢筋锈蚀引起。

（2）横向裂缝。横向裂缝是垂直于混凝土构件底面的裂缝。引起横向裂缝产生的主要因素是荷载作用和温差作用。

（3）斜向裂缝、八字形或倒八字形裂缝。主要是由于温差和地基的不均匀沉降导致的。在墙体的混凝土梁上比较常见。

（4）X形裂缝。X形裂缝是由于地震荷载作用或者瞬间的撞击作用所引起的。在框架梁、柱的端头和墙面上比较常见。

（5）各种不规则裂缝。不规则裂缝多由火灾或反复冻融等引起。

1.4 按发展状态划分混凝土结构裂缝

裂缝的发展状态是指裂缝所处的发展趋势以及运动状态。根据这两方面依据，裂缝可分为稳定裂缝和不稳定裂缝两大类。

（1）稳定裂缝。稳定裂缝不影响混凝土结构的长久使用，根据裂缝的状态可以划分为两类。一类是裂缝产生后随着本身的运动发展可以慢慢自我愈合的裂缝，对于新建的防水工程常出现此类裂缝。另一类稳定环境中的裂缝，随荷载周期变化而呈周期性的扩展和闭合。

（2）不稳定裂缝。不稳定裂缝的扩展存在不稳定性，必然影响混凝土结构耐久性和正常使用，所以必须根据其扩展部位的需要，采取相应的处理措施。

2 混凝土裂缝处理方法

尽管我们在混凝土建筑物施工时首先要对裂缝进行严格的防控，但是，由于裂缝问题的复杂性和工程的不确定性，使得混凝土裂缝的产生在一定程度上存在必然性。所以，混凝土结构产生裂缝时，须立即进行鉴定，采取相应的修补措施。目前，常用的修补方法有表面修补法、压力灌浆法、填充法和结构补强法等。

2.1 表面修补法

这种方法施工简单，仅适用于浅而细的裂缝，不伸缩、不漏水、不再活动的裂缝。其工艺流程和施工要点如下：

（1）工艺流程：表面刷毛并冲洗→用乳胶泥或环氧胶泥嵌补表面缺损→选材涂覆。

（2）施工要点：涂覆需要均匀，不能存在气泡；如果裂缝活动，应该用延伸率比较大的弹性材料；因为涂层非常薄，所以要采用不易老化、粘结力强的材料。

2.2 压力灌浆法

压力灌浆法是通过压力灌浆设备将水泥浆液、环氧树脂或聚氨酯等化学灌浆材料注入到裂缝的深处，或者不用电力，利用弹性补缝器，来恢复结构的正常使用性能。这是一种传统的方法，应用范围比较广，适用各类型裂缝，而且效果较好。

（1）灌浆的工艺流程为：凿槽→埋设浆嘴→封缝→密封检查→配制浆液→灌浆→封孔→检查灌浆质量。

（2）施工要点：灌浆材料可灌性好、粘结力强；水泥灌浆压力在0.4～0.8MPa，化学灌浆的压力0.2～0.4MPa；灌浆结束之后，必须等到灌浆液初凝并且不再外渗时，才能拆下灌浆嘴。

2.3 填充法

填充法是沿裂缝的方向将混凝土凿成“V”型或“U”型槽，然后填充修补材料，可以（部分）恢复结构正常功能。填充的材料，需要根据裂缝和工程的具体情况来选用。对于锈蚀了的裂缝，需要先对钢筋进行彻底地除锈，然后在涂刷防锈材料。主要适用于大于0.5mm的裂缝和钢筋锈蚀裂缝。

2.4 结构补强法

结构补强法是为了恢复因裂缝降低的混凝土建筑物的承载力，而采取的对活缝的伸缩变形利用钢板、锚杆加固，以限制伸缩变形，对死缝和扩张缝恢复期结构整体性的措施。目前，国内使用的加固补强的方法有一下几种：增加断面积法、预应力法、粘贴碳纤维布法以及粘结钢板法等。

参考文献

[1]王铁梦.工程结构裂缝控制.中国建筑科技出版社，1997，1-100

[2]陈海英.混凝土裂缝的原因分析与预防措施[J].山西建筑.2008（02）

篇10：火成岩有哪些成因及分类？

1. 混合结构

混合结构房屋是指房屋的墙、柱、基础等竖向承重构件采用砌体筑成而屋盖、楼盖等水平方向的承重结构构件采用钢筋混凝土结构，一般用于八层以下的民用房屋和中小型厂房。

2. 框架结构

框架结构由梁、板、柱组成，具有平面布置灵活、造型活泼、易于形成大空间和满足多功能要求。框架结构延性较好，抗侧移刚度小，其侧向位移会随房屋高度增加而急剧增大，这使框架结构的建筑高度受到限制。钢筋混凝土框架多用于十多层以下的房屋，如教学楼、医院、办公室、住宅、商场等。

3. 剪力墙结构

剪力墙结构的墙体同时承受竖向和水平荷载，剪力墙是结构墙，又称抗震墙。因为它的抗侧移刚度大，抵抗水平方向的地震作用和风荷载的能力强，

剪力墙的侧向位移很小，适于建造较高的房屋，但剪力墙的间距不太大因而平面布置不太灵活，多用于建筑12层～30层的住宅、旅馆等开间小的房屋。

4. 框架-剪力墙结构

框架-剪力墙结构是在框架结构的纵横两个方向的部分柱间设置剪力墙。这种结构充分发挥了框架和剪力墙结构各自的优点，在高层建筑中得到广泛应用，多用于10层～20层的房屋。

5. 筒体结构

将剪力墙卷成竖向的空筒，就形成实腹筒;由密柱深梁框架围成的筒体称为框筒;筒体周围由竖杆、斜杆形成的桁架围成的称为桁架筒;后两者为空腹筒。若上述筒体单元内外相套则称筒中筒(或多重筒);若上述筒体单元紧密并立连成一体则称成束筒。一般筒体结构由实腹的内筒和空腹的外筒组成。由于筒体实际上是纵横两个方向的剪力墙构成封闭的空间结构，比剪力墙结构具有更大的抗侧移刚度因而可以做得很高，筒体结构多用于30层以上的高层和超高层建筑中。

6. 大跨度结构

篇11：火成岩有哪些成因及分类？

摘 要：本工程位于广州市开发区，为一大型商业区，主体结构夏季施工，秋季完成，装修工程春季施工完成，至205月，该工程室外三个梁式楼梯表面装饰的人工石材出现不同程度的裂缝。

关键字：楼梯 裂缝 成因分析 处理

1、工程概况及裂缝现状

本工程位于广州市开发区，为一大型商业区，主体结构20夏季施工，秋季完成，装修工程年春季施工完成。至2006年5月，该工程室外三个梁式楼梯表面装饰的人工石材出现不同程度的裂缝。梯段板人工石材裂缝分布极不规则，休息平台梁处板裂缝呈龟壳状，两边梯梁顶部与中部出现水平及竖向裂缝，局部裂缝处有白色结晶体。

2、室外楼梯裂缝成因分析

2.1 该楼梯位于室外露天环境，温差较大。梯段板跨度2.8m，大块石材直接铺装在梯段板上，未设置变形缝，故初步分析梯段板人工石材的裂缝可能为装饰层表面的温度缝；

2.2 梯段板按单向板设计，跨度2.8m，板厚120mm，直接套用梯表的大样，仅设置了板底筋，未设置支座负筋，另露天环境的楼板一般应设置的上部抗温度钢筋网也未设置，故梯段板上部混凝土产生的温度裂缝也可能引起表面石材的开裂；

2.3 梯梁为折梁，如果折梁处纵向钢筋未按折梁大样施工，箍筋未加密处理，也容易形成薄弱区，产生裂缝；

2.4 楼梯为上下交通联系的要道，在楼梯混凝土尚未达到设计强度时过早加荷，造成混凝土构件变形、失稳或因疲劳等原因产生超载裂缝。

2.5 施工阶段因配料、搅拌、浇筑、养护等各环节的操作不当均能产生龟壳状或散射状裂缝，无规律，长度、宽度也不一致。该工程施工季节为夏季，天气炎热，昼夜温差较大，养护不到位或养护时间不足更易产生龟裂缝，

2.6 混凝土在终凝前几乎没有强度或强度很小，或者混凝土刚刚终凝而强度很小时，受高温或较大风力的影响，混凝土表面失水过快，造成毛细管中产生较大的负压而使混凝土体积急剧收缩，而此时混凝土的强度又无法抵抗其本身收缩，因此也会产生龟裂。

3、结论及处理方案

裂缝产生的原因是多方面的，温度裂缝虽然不直接影响结构的安全使用，但若不及时加以处理和维修将对正常使用产生一定的不利影响，甚至使裂缝转化为不安全因素，故应对裂缝进行必要的处理。建议采用以下几种方式进行处理：

⑴ 压力注浆法修补裂缝。

a.机械动力法：利用压送设备（压力0.2~0.4Mpa）将补缝浆液注入水泥砼裂隙，达到闭塞的目的，该方法属传统方法，效果很好。

b.低压注浆法：利用弹性补缝器将注缝胶注入裂缝，不用电力，十分方便效果也很理想。

⑵ 开槽填补法修补裂缝

对于板上层裂缝，也可用环氧树脂修补方法。具体操作步骤是：将缝表面凿出一个上宽2～3cm，深3～4cm的V型槽，用水冲刷干净，再用环氧树脂掺丙酮（稀释）、乙二胺（增加强度）、苯二甲基二丁脂（增加韧性），并与砂浆混合进行填补。各成分所占比例按有关技术资料确定。

⑶ 涂膜封闭法修补裂缝

在水泥砼表面涂刷防水涂膜以封闭微细裂缝的修补方法称涂膜封闭法，适用于宽度小于0.2mm的微细裂缝的修补。

⑷ 细石混凝土钢丝网法修补裂缝

对于板上层裂缝较多的板，可用在板上表层覆盖钢丝网细石混凝土的方法修补。做法是：先将板上表面凿开，冲洗干净，然后布上一层b4@150的钢丝网，再浇上一层厚4～5cm的细石混凝土（混凝土强度比板高），该覆盖层应锚固在四边支座上。

⑸ 环氧树脂修补法

篇12：立交有哪些分类？哪些样式？

立交分类：

1.按交通功能分

分离式

半互通式

互通式

2.按跨越方式分

上跨

下穿

常用立交形式:

1.互通式

①环交立交②苜蓿形

③喇叭形

④全定向

⑤组合式上述几种方式的组合

2.半互通式

①菱形

篇13：大蒜有哪些药用价值及忌讳？

大蒜内含大蒜素，具有杀灭葡萄球菌、痢疾杆菌、霍乱弧菌、大肠埃希菌、伤寒杆菌、炭疽杆菌、霉菌等作用。在口中单嚼大蒜3～5分钟，口腔中的细菌可全部杀灭。大蒜可防治头癣、足癣、痢疾、肠炎、百日咳、呼吸道传染病。大蒜内含有一种配糖体，有降血压、降低胆固醇的作用，所以对高血压、动脉硬化也有一定疗效。大蒜还可以杀死易使亚硝酸盐转化为亚硝氨的细菌，故对肠道肿瘤和癌症有预防作用，同时可以促进胃酸分泌，增进食欲。国外相关资料还发现大蒜中含有溶解体内瘀血的物质，可治疗冠状动脉栓塞。

吃大蒜好处多，但我们在使用它时也要注意：①不宜空腹吃；②不宜过量吃，一般每次以2～3瓣为限；③眼疾患者在治疗期间禁用；④胃、膀胱、肺部有疾患的人也应少食或禁食；⑤心脏病和习惯性便秘者少食；⑥阴虚火旺者不宜多吃或禁吃。

氨基糖苷类药物为何不能直接推注？

篇14：诗歌有哪些分类

古诗分类

按音律分类

可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。

(1)古体诗：包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“吟”等古诗题材的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。

①楚辞体：是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式，其特点是运用楚地方言、声韵，具有浓厚的楚地色彩。东汉刘向的《楚辞》，全书十七篇，以屈原作品为主，而屈原作品又以《离骚》为代表作，后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。

②乐府：乐府是自秦代以来朝廷设立的管理音乐机构，汉武帝时期大规模扩建，从民间搜集了大量的诗歌，后人统称为汉乐府。后来乐府成为了一种诗歌体裁。(1976年在秦始皇陵区出土了一件钮钟，上书错金铭文：“乐府”，在西安秦遗址出土“乐府承印”封泥一枚，进一步肯定了这一史实，而非始于汉武帝时期。)

(2)近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。

①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。

②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律(或长律)。

律诗格律极严，篇有定句(除排律外)，句有定字，韵有定位(押韵位置固定)，字有定声(诗中各字的平仄声调固定)，联有定对(律诗中间两联必须对仗)。例如，起源于南北朝、成熟于唐初的律诗，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对仗，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。如果在律诗定格基础上加以铺排延续到十句以上，则称排律，除首末两联外，上下句都需对仗，也有隔句相对的，称为“扇对”。再如，绝句仅为四句两联，又称绝诗、截句、断句，平仄、押韵、对偶都有一定要求。 从上到下，分为首联，颔联，颈联，尾联。

(3)词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的.，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。

(4)曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。

按内容分类

可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗，现代诗

(1)怀古诗

一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如，刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。

(2)咏物诗

咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。

(3)山水田园诗

谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。

(4)边塞诗

从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。

(5)行旅诗和闺怨诗

古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情，或托物传情，或因梦寄情，或妙喻传情。

(6)送别诗

古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。

描写风景的诗歌。

概括一下，主要分为9种：1.讽刺2.爱情3.哲理 4.送别5.风景6.抱负7.想像8.故事9.思想

新诗分类

1.叙事诗和抒情诗

这是按照作品内容的表达方式划分的。

(1)叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》;故事诗如我国诗人李季的《王贵与李香香》;诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》，俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。

(2)抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。现代诗歌中比如：著名诗人汪国真的《热爱生命》[5] 《如果生活不够慷慨》[5] 、王衍钊的《乡恋》等，这类作品很多，不一一列举。

当然，叙事和抒情也不是绝然分割的。叙事诗也有一定的抒情性，不过它的抒情要求要与叙事紧密结合。抒情诗也常有对某些生活片断的叙述，但不能铺展，应服从抒情的需要。

2.格律诗、自由诗、散文诗和韵脚诗。这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。

(1)格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的字数(或音节)、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，如，我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”。

(2)自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。美国诗人惠特曼是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集。我国“五四”以来也流行这种诗体。

(3)散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的《野草》。

(4)韵脚诗：属于文学体裁的一种，顾名思义，泛指每一行诗的结尾均须押韵，诗读起来朗朗上口如同歌谣。这里的韵脚诗指现代韵脚诗，属于一种新型诗体，类似流行于网络的方道文山流素颜韵脚诗。出道于20之后。[4]

(5)现代诗： 是一现代的文笔写出来的一种诗词。 现代诗也叫“白话诗”，与古典诗歌相对而言，一般不拘格式和韵律

中国的诗歌发展到唐朝，形成了一种新的诗体——律诗和绝句。因为它对每首诗句数、字数和平仄、用韵等都有严格的规定，故称为“格律诗”;因为它产生于唐朝而有别于前代的古诗，故又称为“今体诗”或“近体诗”。

绝句亦称“截句”、“断句”。每首四句，以五言(每句五个字)、七言(每句七个字)为主，简称为五绝，七绝。律诗起源于南北朝，成熟于唐朝初年。每首八句，四韵或五韵，第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押;通常押平声韵。中间两联必须对仗。分五言、七言两体，简称五律、七律。每首有十句以上的，则称为“排律”。

在近体诗中，单句称出句、双句称对句，相加称一联。在律诗中，第一到第八句，分别称为首联、颔联、颈联、尾联。在律诗中，颔联、颈联、必须对仗。对仗首先要求句形一致，此外要求词性相对。另外根据对仗的严密与否又有“工对”和“宽对”的区别。出句的平仄和对句的平仄必须是相反的，叫“对”;下联出句的平仄和上联对句的平仄必须是相同的，叫“粘”。

所谓平仄，是指字的声调。平指四声中的平声，仄指四声中的上、去、入三声。旧诗赋及骈文中所用的字音，平声与仄声相互调节，使声调谐协，称之为“调平仄”。这里所说的“四声”，与现代汉语中的“四声”是有区别的。大致上说，古代的平声，大约相当于现代汉语的阴平声和阳平声;上声和去声，大约相当于现代汉语的上声和去声。普通话没有入声，古代的入声字分别归入阴平、阳平、上声、去声之中，如“六”归去声，“八”归阴平，“十”归阳平，“百”归上声。入声字的特点是：音长短促，有塞音韵尾。在部分方言中，还保留着入声，如广州话、长沙话、上海话。假如我们用上海话读“一、七、八、不、黑、白、国、哭、独”等字，就能很好地体味到古代的入声字。

篇15：美国硕士有哪些分类？

很多本科申请者不太明白美国硕士的分类与区别，硕士是有自己的类别的，简单来说，硕士学位为学生提供所学专业的额外教育或训练，远远超过本科学习的水平，与此同时，它也具有许多不同的领域，但总的来说分为两大类：学术类和职业类。

很多本科申请者不太明白美国硕士的分类与区别，硕士是有自己的类别的，简单来说，硕士学位为学生提供所学专业的额外教育或训练，远远超过本科学习的水平，与此同时，它也具有许多不同的领域，但总的来说分为两大类：学术类和职业类。

美国硕士的分类与区别一、学术性硕士学位

传统的艺术、科学和人文科目授予的学位通常是文学硕士和科学硕士学位。技术领域，如工程和农业所授予的也是科学硕士学位。独创性的研究、研究方法论和实地调查是这些科目强调的重点。

许多硕士项目提供论文与非论文的选择。通过这两种方式所取得的学位是一样的，但是修课要求略微不同。非论文项目的学生通常要修更多的课程，以替代研究和写论文，在所有课程完成后要参加一个书面综合考试。那些需要写论文的硕士学位学生一般来说要接受一个综合的口头考试，其内容既包括课程也包括他们的论文。

美国硕士的分类与区别二、职业硕士学位

职业硕士学位的目的在于把获得第一个学位的.学生引向一个具体职业。职业硕士学位大多数情况下都是“终端”硕士学位，也就是说这些硕士学习项目并不通向博士学位项目。这样的职业硕士学位常常具有具体的、描述性的名称，如商业管理硕士(M.B.A)、社会工作硕士(M.S.W.)、教育硕士(M.Ed.)艺术硕士(M.F.A)。其他职业硕士学位包括新闻、国际关系、建筑和城市规划。职业硕士学位更多地指向知识的直接运用，而不是指向独创研究。与学术学位项目相比，职业学位的结构性更强，常常要求每个学生修读类似的或者完全一样的学习项目，根据学校和学习领域的不同，时间一到三年不等。

美国硕士的分类与区别三、两者区别

各种硕士学位项目的主要区别是这些项目是否是为打算继续攻读博士学位的学生设计的。那些具体指明不通向博士项目的硕士学位项目叫做终端硕士学位项目。绝大多数职业硕士学位属于这一类别。如果一段时间后你决定继续深造、攻读博士学位，你在终端硕士学位项目修读的学分也许可以、但是也许不可以转到或者适用于新的学位项目。

一些学校的特定系科只录取希望攻读博士的学生，不过这些系科也会给完成了一定数量的课程、但不继续攻读博士的学生颁发终端硕士学位。其他一些系科在录取博士学生时的要求之一是申请人具备硕士学位。

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篇16：奶酪有哪些基本分类有多少种类

欧洲是奶酪的发祥地，在罗马时代，城堡中会专门设有一个制作奶酪的厨房以及放置奶酪熟成的区域，而普通家庭自制加工的奶酪，则可以拿到专门熏制奶酪的地区。

文艺复兴时期，奶酪被认为是不健康的食品，受欢迎程度明显下降。直至19世纪，奶酪才重新回到主流市场，并且逐渐将奶酪的制作，从农场移到奶酪制作工厂。

奶酪根据制作方法的不同，分为八大类。

布里奶酪(Brie Cheese):淡淡奶香味，混着一点榛子的味道，是全世界最好吃的奶酪。

马苏里拉奶酪(Mozzarella Cheese):必胜客披萨的专属奶酪。千层面、意大利通心粉上面厚厚的奶酪都是它。

车达奶酪(Cheddar Cheese):汉堡、三明治夹着的奶酪就是它。

艾曼塔奶酪(Emmental Cheese):最大的特点就是有气孔，瑞士独有的奶酪火锅就是它，含有坚果与奶油的芳香。

奶油奶酪(Cream Cheese):芝士蛋糕的主要原料，奶味浓郁，略带酸味。

帕玛森奶酪(Parmesan Cheese):属于干酪，质地坚硬，需要刨丝器刨碎了吃，做什么料理都可以放，很万能。

菲达奶酪(Feta Cheese):专属于希腊的奶酪，常被用来做开胃菜，口味略酸，带着一点香草味。

蓝纹奶酪(Blue Cheese):被称为“奶酪界的榴莲”有辛辣味，但回味鲜美浓郁，余香持久。经常用在酱汁或者色拉里，也可以生食。

作者| 小酥

篇17：池塘及鱼体消毒药物有哪些

1.生石灰：塘里留水深5～8厘米，每亩用生石灰60～75公斤，溶化后及时全池泼洒，也可直接将粉碎的生石灰粉撒入池塘。一周后即可进水放鱼。在排水条件不佳的情况下，可带水清塘消毒，水深1米，每亩用生石灰125～150公斤，7～10天后即可放鱼。

2.漂白粉：塘里留水深5～8厘米，每亩用漂白粉（含有效氯25%）5.0～7.5公斤，5天后即可进水放鱼。带水清塘，水深1米，每亩用漂白粉13.5～15.0公斤，5天后即可放鱼。

3.氨水：池水深5～8厘米，泼洒氨水50～75公斤，1～2天后放水进池，2天后即可放鱼。

二、杀灭鱼类体外寄生虫药物

1.硝酸亚汞：每立方米水体加2克硝酸亚汞，浸洗鱼体2～3小时，全池泼洒时每立方米水体用硝酸亚汞0.1克。

2.辣椒、生姜：水深1米，每亩用鲜辣椒粉250克、干生姜片适量，加水煮沸后全池泼洒。

3.敌百虫：用2.5%的敌百虫溶液全池泼洒，每立方米水体用药1～2克；或用90%晶体敌百虫全池泼洒，每立方米水体用药0.3～0.5克。可杀灭鱼类体外寄生的鞭毛虫、纤毛虫及吸管虫等。在鱼病流行季节之前，病原体开始繁殖生长时使用，防病效果最好。

三、治肠道病药物

1.大蒜：水深1米，每亩池塘用大蒜头2公斤（剁成碎末）加食盐 0.25公斤，拌匀后加入一天的鱼饲料中，连喂3～6天。

2.洋葱：每公斤鱼饲料拌入捣碎的洋葱叶或洋葱头0.4～0.5公斤，连喂3～5天。

3. 磺胺噻唑：病鱼服磺胺噻唑时，第一天用量为每公斤鱼用0.1克，第2～6天用0.05克。方法是将磺胺噻唑拌在面粉内，然后与草饲料拌匀，稍干后投喂草鱼；青鱼则拌在米糠或豆饼中投喂。磺胺噻唑对引起鱼类肠道感染的病菌有抑制作用，内服可治疗危害草、青鱼的细菌性肠炎，外用可防治赤皮病、烂鳃病等。

四、鱼种浸洗药物

1.漂白粉（含有效氯25%）：每立方米水体用漂白粉10克，浸洗鱼体30分钟。

2.硫酸铜：每立方米水体用硫酸铜8克，浸洗鱼体 15～20分钟。

3.硝酸亚汞：每立方米水体用硝酸亚汞20克，浸洗鱼体30分钟。

4.食盐：每公斤水体用食盐0.03～0.04公斤，浸洗鱼体10～15分钟。

以上方法多在鱼种转塘分养时对鱼体进行消毒，防止鱼种把病原体带入新的鱼池。

五、抗菌药物

1.红霉素：在草鱼患烂鳃病后，可用红霉素全池遍洒，使池水成0.3毫克/公斤的浓度；次日再用此药粉拌饲料内服，第一天按每公斤鱼用0.04克，第2～6天用量减半，拌饵投喂。连续投喂6天为1疗程。

篇18：欧式建筑风格有哪些分类？

1.哥特式建筑，该建筑风格最早起源于法国，11世纪下半叶时法国的一些教堂已经出现肋架拱顶和飞扶壁的雏型。在哥特式建筑风格的教堂建筑上，它的结构体系由石头的骨架券和飞扶壁组成,其基本单元是在一个正方形或矩形平面四角的柱子上做双圆心骨架尖券，四边和对角线上各一道,屋面石板架在券上，形成拱顶。为了平衡中厅拱脚的侧推力和增加它的稳定性，它的飞扶壁由侧厅外面的柱墩发券，在柱墩上砌尖塔。而由于采用了尖券、尖拱和飞扶壁，哥特式教堂的内部空间显得更加高旷、单纯、统一。该建筑风格以装饰细部如华盖、壁龛等也都用尖券作主题，使得建筑风格与结构手法形成一个有机的整体教堂。此外，由于其采用四尖券建筑结构，更好地解决了各拱间的肋架拱顶结构问题，加上该建筑拥有大面积的彩色玻璃窗，该风格对世俗建筑的兴起有很大的影响和作用。

2.巴洛克建筑。该建筑风格是在意大利文艺复兴时期的建筑基础上发展起来的，其特点是自由奔放，造型繁复，富于变化，追求动态，奇异古怪，喜好富丽的装饰和雕刻、强烈的色彩常用穿插的曲面和椭圆形空间，但有些建筑装饰堆砌过分。在巴洛克建筑风格的教堂中，有些教堂正门上面分层檐部和山花做成重叠的弧形和三角形，大门两侧采用了倚柱和扁壁柱。立面上部两侧作了两对大涡卷。教堂的圣坛装饰富丽而自由，上面的山花突破了古典法式，作圣像和装饰光芒。而有些教堂外观简洁雅致，造型柔和装饰不多，外墙干坦，同自然环境相协调。教堂内部装饰则十分华丽，造成内外的强烈对比。还有些教堂在使用该风格建筑中过分追求华贵气魄，甚至到了繁琐堆砌的地步。

3.古罗 筑 该建筑风格是古罗马人沿袭伊特鲁里亚人的建筑技术上继承古希腊建筑成就，在建筑形制、技术和艺术方面广泛创新的一种建筑风格。古罗马世俗建筑的形制相当成熟，类型也很多，例如罗马的万神庙、维纳斯和罗马庙，以及巴尔贝克太阳神庙等宗教建筑，也有皇宫、剧场角斗场、浴场以及广场和巴西利卡等公共建筑。居住建筑有内庭式住宅、内庭式与围柱式院相结合的住宅, 还有四、五层公寓式住宅。除此之外，它的形制与功能结合得很好，例如罗马帝国各地的大型剧场，它们观众席平面呈半圆形，逐排升起，以纵过道为主、横过道为辅。而观众按票号从不同的入口、楼梯，到达各区座位，人流不交叉，聚散方便，而舞台高起，前有乐池，后面是化妆楼，化妆楼的立面便是舞台的背景，两端向前凸出，形成台口的雏形，已与现代大型演出性建筑物的基本形制相似。另外，古罗 筑能满足各种复杂的功能要求，主要依靠水平很高的拱券结构来获得宽阔的内部空间。古罗 筑艺术成就很高，大型建筑物的风格雄浑凝重，构图和谐统一，形式多样。罗马人开拓了新的建筑艺术领域，丰富了建筑艺术手法。

4.浪漫主义建筑。该建筑风格是在历史时期下文学艺术中的浪漫主义思潮影响中流行的。其建筑风格特点是强调个性，提倡自然主义，反对僵化的古典主义，主张用中世纪的艺术风格与学院派的古典主义艺术相抗衡。但是该建筑仅限于教堂、大学、市政厅等中世纪就有的建筑类型，

在建筑的设计上，运用新的材料和技术，例如著名的巴黎国立图书馆，该图书馆大厅顶部构成结构为铁骨架，并将其设计成帆拱式的穹窿。由于该结构的设计，使得内部空间更加宽敞和通透，给人更多的空间感受。

5.法国古典主义建筑。该建筑风格的发源地在于法国，流行于十七世纪到十八世纪初的路易十三和路易十四专制王权时期。其特点是造型严谨，内部装饰丰富多彩。法国古典主义建筑的代表作是规模巨大、造型雄伟的宫廷建筑和纪念性的广场建筑群，其代表作品有巴黎卢浮宫的东立面、凡尔赛宫和巴黎伤兵院新教堂等。其后，随着历史的发展，该建筑风格开始流行于大量舒适安谧的城市住宅和小巧精致的乡村别墅。在这些住宅中，它们用美奂的沙龙和舒适的起居室取代了豪华的大厅。

6.文艺复兴建筑。该建筑风格是继哥特式建筑之后出现的一种建筑风格，发源于意大利。该建筑风格最大的特点是扬弃了中世纪时期的哥特式建筑风格，在宗教和世俗建筑上重新采用古希腊罗马时期的柱式构图要素。这个建筑师们一方面采用古典柱式，一方面又灵活变通，大胆创新，甚至将各个地区的建筑风格同古典柱式融合一起。他们还将文艺复兴时期的许多科学技术上的成果如力学上的成就、绘画中的透视规律、新的施工机具等等，运用到建筑创作实践中去。其特点既体现统一的时代风格，又十分重视表现自己的艺术个性。总之，文艺复兴建筑，特别是意大利文艺复兴建筑呈现空前繁荣的景象是世界建筑史上一个大发展和大提高的时期。

7.罗曼建筑。该建筑风格承袭初期基督教建筑，其最大特点是朴素与华丽相结合，具有神秘感。在建筑上，墙体巨大而厚实，墙面用连列小券，门宙洞口用同心多层小圆券。采用骨架券代替厚拱顶，平面仍为拉丁十字，平面形式渐趋复杂。随着该建筑风格的发展，它的中厅愈来愈高，为减少和平衡高耸的中厅上拱脚的横椎力，并使拱顶适应于不同尺寸和形式的平面，后来创造出了哥特式建筑。其中具有代表的历史作品包括，意大利比萨主教堂建筑群、德国沃尔姆斯主教堂等。