大学生教育心得体会800字

大学生教育心得体会800字（共12篇）

篇1：大学生教育心得体会800字

忆往昔——两个月来自己的进步

说一下还记得自己刚上第一节课的时候，每次在自己的上课前的一个课间里，都要深呼吸，心脏要跳动不已，总感觉自己没话说，感觉这知识很简单，怎么说了这么多遍怎么还是不会，都对自己产生怀疑。但是我们给师傅说了我的想法之后呢，师傅们都说这很简单，很正常。孩子们的接受知识的能力，并没有我们想的那么好，他们才接触这知识，需要巩固，需要一遍一遍地慢慢给他们讲解。

做一名老师最重要的是耐心，孩子们和自己的接受知识的能力，理解问题的能力都差的太远，我们不要把他们想的太聪明了，他们差的太远，太远。需要很多耐心，理解和满满的爱。

看今朝——自己存在的不足

今天第二次上公开课，有四位老师来听我的课，很显然我没有上次的公开课那么紧张。但是对于习题课这种课型来说，自己还是太过于不熟练，想的太简单。本以为孩子们已经学会了，不用再说什么，可是就是怕老师把学生想的太聪明了，太不符合他们的实际情况。做第一个题的时候并没有给他们说出知识点是什么，感觉还是经验不足，还是不了解要怎样去上好一节习题课。

在第二类题型的时候，由于题目比较简单，孩子们表现很好。但是这题并没有他们想的那么简单，我一直感觉他们所理解的简单都是浅层次的，都是没有深入他们的知识系统里的，他们也并不知道，我这些知识和前面知识的联系，所以都只是做题就是做题而已，因为是新的一个内容的巩固，而不是一个知识性的总的结构。

第三类题型的时候增加了一些难度，他们的反应明显变慢了，感觉就是对自己不自信，不过咱也不能一直做简单题吧，高考也不会只考选择题，不会只考简单的东西。所以什么样的题咱都要好好做就可以。看到题目以后要去分析，能够把物体情景弄清楚，然后再努力去分析物理过程，列方程，找规律，努力提高自己分析问题解决问题的能力。

展未来——不忘初心，方得始终

我会改进自己之前的不足，让自己做的更好。希望在顶岗的这一段时间内能够不忘初心，不断进步！

篇2：大学生教育心得体会800字

2019小学生感恩教育心得体会800字(一)

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境。这使我不禁想到了自己的爸爸妈妈，其实每位父母不都是这样吗?他们为了自己的孩子奉献着自己的一切，尽管岁月在他们的脸上做上了标记，青春一去不复返，但是他们仍然在这条奉献之路上前进着。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉献是无私的，是不求我们回报的，可是随着我们一天天的长大，那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈，作为一名三年级的学生，我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱。

平时，我回到家里几乎是什么也不做，真的是“饭来张口，衣来伸手”，所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过。这次寒假我不再做养尊处优的小公主了，我要慢慢学习做这些家务，帮妈妈分担一下辛苦。想想如果我做好了这些家务那妈妈上班前就不用急急忙忙地打扫卫生了;下班回到家也不用买菜了，因为我已经为家里准备了足够的菜;吃完饭我帮妈妈洗碗，妈妈就可以看自己喜欢的电视节目了……。

想着想着，我开心地笑了，原来我可以帮妈妈这么多的忙呢!好，现在就做……我先学着妈妈的样子把桌子和地板都擦干净了，然后上街买菜。时间过得很快，不一会儿妈妈下班了，看到屋里十分整齐而且冰箱里装满了蔬菜，她高兴地几乎流出了泪花，还说了一句：“我的宝贝长大了!”

听了妈妈的夸奖，我也感到十分的自豪。这次感恩活动，不仅是我明白了：爱在回报中升华。更使我深深体会到了感恩的快乐……最后我想说：将感恩继续!

2019小学生感恩教育心得体会800字(二)

x月x日，学校组织全体师生和家长一起听了一场让人感动的演讲。这次演讲是xx老师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，老师和学生。xx老师从感恩父母，感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座，我们一边哭，xx老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，出国留学已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心去孝顺父母!

再次我们要感恩老师，尊重老师。我们每学一点知识，每得到一点进步，都离不开老师的教导，都凝聚着老师的心血。老师不仅赐予我们知识，还教会我们如何做人，尊重老师我们不能仅仅停留在口头上，而应体现在具体行动中。

xx老师在讲演中有好几个互动过程，其中一个让是让班主任老师站到演讲台上，问学生爱不爱他们的老师，同学们异口同声说爱，xx老师说，爱你的老师就去拥抱你的老师，我们大家一起冲上去拥抱班主任，嘴里还说着，“谢谢老师，老师您辛苦了”，此时我的心中既是幸福又是快乐，与老师拥抱的那一刻，是心灵的碰撞，是心灵的交流，每个学生都泪流满面，表达着对老师的感激和尊重之情。

最后我们要感谢学校给了这次机会，有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心，能让我们的生命变得无比珍贵，更能让我们的精神变得无比崇高!一颗感恩的心就是一粒美好的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心快乐的生活。

2019小学生感恩教育心得体会800字(三)

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们从婴儿的“哇哇”坠地到哺育长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。父母，生育我，养育我。如果没有父母，那现在也就没有我。我的生命，我的身体，我身上流淌着的血液，都是父母赐于我的。我生活的种种条件，包括吃住行都离不开父母。父母对子女的爱是不需要回报的，是无私的，世界上最平凡的爱就是父母的爱，最伟大最特殊的爱也是父母的爱。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

篇3：浅谈大学新生教育心得体会

回想起自己刚担任班主任时, 很吃惊也很高兴。就报道短短几天里, 班级由刚来的第一名学生逐步扩大到三十九名, 后来又进了一名留级生, 我便担负着整整四十个学生的责任。随着自己忙碌在班主任工作过程中, 我逐渐感受到这份责任的重大, 这份工作不是想象中那样轻松简单。

班主任, 是班级工作的领导者, 组织者和实施者。刚踏上教坛, 我就从事班主任工作, 使我深刻体会到班主任工作的艰辛与劳苦, 但使我更加难以忘怀的, 是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。我认为要管理好一个班级, 不光要有适合本班级的一套管理体系, 还要舍得感情的投入, 用心的经营。

首先, 亲如姐, 信其道。由于我的年龄跟我的学生就相差较小, 所以他们就像我的弟弟妹妹一样。我也希望他们把我当作亲姐姐, 有什么困难和问题就来找我。爱是教育的基础, 教师职业的天性就是富有一种责任感和使命感, 只有爱才能播种爱, 只有爱才能呼唤爱。有了这份对他们的关爱, 我深深的体会到我与他们的距离进一步缩短了, 这也与提高管理一个班级有着十分重要的关系。我们应该从学生的角度出发, 不能把我们自己的想法强加在学生的身上。所以当把自己换在学生的角度时, 我更喜欢与他们接触, 听取他们的建议与意见, 他们也不会因为你是老师而疏远或畏惧。

其次, 有恒心者, 必将成功。黄兴在《复刘承烈书》中提到:“人生以精神贯注而立, 大事以一线到底而成。”这句话也说明了无论做什么事情, 只要有恒心就肯定能够成功。在班主任工作中, 也同样如此。面对班级里的一大堆事情时, 我曾经几度迷茫, 不知所措, 但是我始终坚信无不可过去之事, 无不可跨过之槛。随着时间的推移, 我也慢慢适应了这份职责, 既然选择了, 就必须脚踏实地, 做好攻克难关的准备。我班来自青海的小宏同学在大一上学期表现良好, 可是到大一下没多久他的情绪就有些不稳定, 我得知情况后便多次找他谈心。在接触的过程中我了解到他心理的种种压抑, 特别是遗传的皮肤病带给他的困扰。我告诉他要自己树立信心, 不怕别人的流言闲语。我带他去医院确诊, 以去除自己对病情多年的困惑。我还多次鼓励他敢于面对自己, 敢于接受现实, 放宽心态。他也把我当成他的亲姐姐一般, 经常到我办公室聊天, 给我发短信, 也说自己要投入学习中, 不胡思乱想了。我慢慢深感欣慰的时候, 他却突然提到想轻生的念头。我当时一听都愣了, 怎么会突然又这么大的转变, 我之前的劝说和教育都白费了?我甚至觉得他故意刁难我。但同时我又感受到自己肩上责任的重大, 他遇到困难的时候更需要我的帮助, 我必须更加用心的站在他的角度考虑问题。这才知道, 来自青海的他从没穿过短袖, 眼看天气慢慢升温, 特别是知道重庆夏天如火炉, 他担惊受怕的度过每一天。20年没在外人面前展现过自己皮肤的他, 的确这个心理障碍很难让他接受, 以至于会有那样的念头。我在越明白他内心的同时也越坚定地下决心要帮他克服心理障碍, 我也相信, 只要有恒心, 有耐心, 肯定可以让他度过这一关。我便私底下与他寝室的同学聊天, 上网查资料, 开健康教育的主题班会侧面让同学们认识他, 帮助他。慢慢的, 从他同桌到整个班级都司空见惯, 他也逐渐适应了重庆的生活, 转变了自己的想法, 知道要把落下的课程, 分的心投入到今后的学习中。我也才如释重负, 为他开心, 为之欣慰。这让我更加体会到只要有恒心, 肯定可以扣响学生心灵的大门。

再次, 真心付出, 必有回报。感人心者, 莫先乎情。教育中没有情感, 没有爱, 如同池塘里没有水一样。没有水, 就不称其池塘, 没有爱就没有教育。班主任工作首先是投入爱, 爱是起点, 也是最终归宿。班主任不但要富有爱的情感更要富有爱的行动。我深信, 爱是一种传递, 当我们真诚的付出爱时, 收获的必定是他们更多的爱。回想我班小汪在接受医院对急性胰腺炎的治疗过程中体现的克服困难、热爱学习的那种劲头深深打动了我。我也从学生时代过来, 在自己生病时父母不在身边的孤独感, 外加身体不适, 需要很大的勇气去面对, 去克服。我便多次到医院看望他, 也安排班里同学轮流看守, 与家长联系沟通, 帮他解决住院费用的问题, 让他安心养病。当看到护士给他插胃管失败流血, 他难受的样子时, 现在回想起来都觉得心痛。我把他当成自己的亲弟弟鼓励他慢慢配合护士, 听从护士的吩咐。他咳嗽把胃管和胃里的东西又咳出来时, 我马上帮他擦洗。我也为有这样一个弟弟感到骄傲, 不怕病痛, 坚持治疗的同时还看书学习, 并且医生也感叹他康复的时间是医院治疗中最快的。一个星期他便出院了, 我让他宿舍的同学经常提醒他饮食和休息习惯。之后的学习生活中, 我尤为感觉到他的变化, 更加热爱学习, 热爱生活, 做事态度也积极乐观, 我为他感到高兴。我也无比钦佩他能战胜病魔的同时提高了自己, 这对一个年龄刚满二十的学生来说非常难得。他也经常主动地帮助同学, 协助我管理班级。我送出的是真情, 收获的是更多的真心回报。每每收到学生们发自真心的感激之语时, 我总有一种幸福的感觉充盈心头。

最后, 加强班级管理体系。培养班干部, 促进学生自主管理;增强家校联系, 帮助学生。班干部是班级的核心, 是老师的左右手, 选拔优秀的班干部至关重要, 有的老师认为只要学习成绩好就有资格当班干部, 其实我不完全赞同这样的观点, 并且大学是学生进入社会前的磨练场所, 更应该突出培养他们的个人能力。从多方面考虑学生的能力, 成绩不好的同学也会有展示的自己才华的机会, 因为一个人总会有好的一面和不好的一面。我曾经听过一位老师说教是为了不要教, 就是要求学生能自我管理, 其中中介就是班干部, 因此班干部起到以点带面的作用, 班干部就是教师培养起来的点, 其他学生就是面, 这样才能真正达到教是为了不教。我自己班级里的班干部在他们刚进校时是自己竞选的, 大家一起投票来决定的, 在这一批班干部中也有光说不会做实事的, 也有一心一意为班集体服务的。通过前一个月的认识, 我也基本了解他们, 之后的班干部重要的就是委任的。其中副班长就是一位很爱班级, 为大家做事的, 可是能力欠佳。有的老师就建议我不让他担任班委, 但是我认为有了机会培养他, 他才能够进步, 才会锻炼出自己的能力。再就是家校联系, 加强沟通。学校是小环境, 教育应该是大环境的教育, 那就必须做到家庭、学校、社会教育目的的一致性, 这样才能取得良好的教育的效果。我们学校在学期末也采用了家长通知单的方式加强了班主任与家长的联系与沟通。通过上学期收回的家长通知单中家长的留言, 我也能够了解家长对孩子对学校的想法, 再加平时上课期间与家长的电话沟通, 更有效的促进了沟通式教育。

功夫不负有心人。经过用心经营, 自己管理的班级也获得了很多奖项。记得苏霍姆林斯基说, 要想看到最美的生命之朵, 就不能忽视那些深植在土壤中的细小的根须, 没有这些根须, 生命就会凋谢。就学生而言, 这些根须就是学习的愿望!那么对教师而言, 这些根须靠的就是我们用爱用心去滋养!育人无止境, 管理无边际。

大学新生教育既是大学教育的一个重要环节, 也是班主任工作的一个重要环节, 对帮助大学新生很好地完成整个大学期间的学习任务, 成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人有着极其重要的意义。

摘要：大学新生教育是帮助新生了解大学环境, 适应全新的大学生活, 尽快完成由一名中学生到大学生转变的重要途径。它对培养大学新生成为德智体全面发展的社会主义合格的建设者和接班人有着极其重要的意义。本文通过作者担任新生班主任的亲身经历, 浅谈大学新生教育的几点体会。

篇4：大学生教育心得体会800字

一、识字对发展智障儿童语言的作用

识字对智障儿童缺陷补偿的教育教学有着极大的作用和重要性。儿童喜欢看图，喜欢涂鸦，喜欢东拉西扯，这是发表自己意见的进行。“字不是一件神秘的东西，可以当作图画看的……无论图画、手工、读法，都是儿童发表意见的方式，都可以做的。”

1. 识字的目的是帮助智障学生发展阅读能力。2. 识字是智障学生学习语文和生活的基础，通过识字可以极大程度地帮助他们矫正发音，培养简单的语言沟通和交往能力，甚至简单的阅读与书面语言等。3. 识字具有工具性目的。教会智障儿童识字，积累一定数量的汉字，才可以帮助他们学习其他学科知识，提高认知能力。4. 写字也是识字的重要环节之一，它需要大臂、小臂和手指等肌肉的控笔动作及视觉的协调，且在写字训练过程中使这种协调得到发展。随着识字教学的发展和不断深入，学生的心理发展和精细动作能力会出现阶段性的变化或加速现象，这是识字促进心理发展的一种具体表现，也是补偿智障儿童某些心理缺陷的一种手段。

二、智障儿童的心理特征

智障儿童就是在智力发展上显著落后于同龄儿童的水平或在智力发展上有严重障碍的儿童。他们一般具有以下心理特点。1. 知觉方面：知觉速度缓慢，整个知觉比正常儿童明显迟钝。2. 记忆方面：记忆表象贫乏，识记速度缓慢，记忆保持差。3. 言语方面：词汇量小或含糊，不能清楚地表达等。4. 思维方面：判断力、分析能力弱。5. 注意力方面：注意力保持时间短暂，难以分配注意等。

三、智障儿童识字教学方法

智障儿童有轻度、中度、重度、极重度智障等程度之分，不同程度的智障儿童心理功能也不一样。作为特殊教育工作者，只有全面深入了解智障儿童的心理特点和大致的智力程度之后，才能采取相应有效的措施及训练方法进行缺陷补偿教育。

前面已经分析了智障儿童在感知、记忆、言语和思维等方面与正常儿童相比有着许多缺陷与不足。特殊教育教师在识字教学遇到困难时，不应惊慌失措认为无法可行，而应抓住智障儿童的特点、认知规律及教学原则进行教学，使得智障儿童课堂一样有活力、生命力。笔者长期担任低年级的语文教学，利用识字教学策略对学生的语言矫治进行了较深入的实验与研究。低年级的儿童平均年龄在6～12 岁之间，智力属于中下程度，有言语障碍、认知差等明显的特点，但识字对他们来说是必不可少的训练。为了使教学更有活力，笔者在教学路上不断探索着智障儿童识字教学方法，具体做法如下。

（一）发展记忆

由于智障儿童具有注意力易分散、认知范围狭窄、头脑中具体生动的表象少等特点，因此，在选择教学方法上需要教师认真钻研教材，分析字形特点，了解构字的规律，采用学生易学、易懂、易记的教学策略。

1. 学习基本的独体字，打好识字基础。在帮助儿童识字的时候应该从最基本、最简单的汉字开始，如“一、二、三、十、土、口”等既简单又形象的汉手。通过直观的实物、形象的图片等引导学生学习字音形义，增强学生的学习动机，激发学习欲望。

2. 利用基本字的组合帮助学生记忆字形。在学生掌握了一定量的独体字后，就可以把这些简单易记的独体字或笔画少的字当作基本字，利用基本字加一笔、减一笔（如“大”加一笔是“天”字，“天”少一笔是“大”）这种识字方法补偿智障儿童识记速度缓慢，记忆保持差，记忆表象贫乏、缺乏分化，不稳定等缺陷，提高教学效果。

3. 以多种形式编辑字形，帮助学生有趣记忆字形。还可以根据一些字的字形特点编成儿歌等，帮助学生记忆，使其能永久地记住。

（二）激发兴趣

课堂上教育者在组织教育对象识字教学的时候，通过一些有效的方法、手段等使课堂教学气氛生动、活泼，富有弹性和生命力，能使学生学得轻松愉快。在识字教学中做到音形义的统一对于智障儿童而言是一个难点。仅把主要的精力放在字形的记忆上是不够的，智障儿童对识字学习的渴求欲望低，获得成功的体验差，对知识缺乏一定的兴趣。那么，在教学中就更应该注意运用多种方式，引发和保持学生的学习兴趣，使学生在兴奋状态中积极参与教学。因此，激发学生的学习兴趣非常有必要性，它将直接影响到学生的学习动机。

（三）强化理解

低年级语文教材中的字词大都来源于生活，贴近生活，是在生活中都能看到、用到、接触到的，如关于日常用品脸盆、扫帚、毛巾等，关于自然现象天气，关于家庭中的爸爸妈妈、爷爷奶奶等。在进行识字教学时，要把识字和学生的实际生活联系起来，这样一方面能使学生感到亲切熟悉，另一方面易于学生理解和记忆这些字。例如：教“扫地”时，在扫地的过程中不断认识它们的读音、理解用途;教“白天、黑夜”就联系作息时间：白天我们在教室上课学习，晚上（黑夜）我们在宿舍睡觉。经过一段时间，慢慢就学会了相应的字，智障学生识字量就会大大地增加了。

（四）巩固效果

训练写字是巩固识字、提高识字能力的另一种手段。怎样把字写好对智障儿童来说是个难题。儿童刚进学校难免会有些不良的写字现象，如不会握笔、乱涂乱画等。尽管儿童写得不好，不会握笔，作为老师，一定不能灰心、不能放弃。越不创设机会给他们涂涂画画，他们就越来越不会，相反，如果创设了机会给他们去写去练，那情况又截然不同。在教学生写字前，先了解学生情况，再抓基础训练，最后针对情况进行训练。教师要想办法激发写字的兴趣，如每次学生写字认真或有进步时，及时用口头表扬或在作业本画上小星星、小红花、小太阳、笑脸等方式激励学生，激发他们的写字兴趣和欲望。

篇5：大学生教育心得体会800字

国家与个人关系十分密切。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家梁启超在《少年中国说》里就告诉我们：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这就说明国家与个人关系十分密切，国家强盛，人民就富裕;反之，国家衰落，人民就痛苦。从古至今，我们涌现了多少为国献身的爱国主义者，如精忠报国的岳飞，壮烈殉国的邓世昌，以及助人为乐的雷锋。在历史长河中，最让我感动的是忧国忧民的南宋诗人陆游，虽然生在民族矛盾尖锐的时代，但他一生都渴望收复失地，统一祖国;晚年退居家乡，仍对收复中原的信念始终不渝，报国之心始终不衰，逝世前还创作了绝笔诗《示儿》来寄托自己的爱国之情。因为这些爱国主义者知道国家与个人关系十分密切：没有国，哪有家，没有家，哪有你我，国强民才富。

既然国家和个人关系密切，那么国家就要加强自身建设，这就需要每个成员共同努力，保护好自己的祖国。那么我们怎样建设、保护好祖国呢?自古以来就有无数的爱国者用他们自己的身躯来构建国家的根基。远的不说，就说抗日战争中，共产党人吉鸿昌以树枝作笔，大地为纸，疾书一首：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”新中国刚成立，钱学森虽然在美国已有很大成就，但他毅然决定回国，参加新中国建设。这种无私奉献祖国的精神不得不让我们佩服，赞叹。今天的我们要好好学习，提高自身素质，要有创造精神，进取精神，科学精神，同心同德，热爱祖国，建设祖国，保护祖国。

篇6：入学教育心得800字

为了让我们能尽快的适应新的学习环境以及增强体质、磨练意志、加强集体荣誉感、培养良好行为习惯，南苑中学的领导联系了城南消防支队三名教官以军训的方式开展了为期3个半日的六年级新生入学教育活动。烈日炎炎，所有的新生都穿着整齐的校服，在教官的带领下做着最基本的动作。立正、向左。不一会，所有的人都满头大汗，小脸晒的通红。对于平时一热就要开空调的我来说，这样的感觉是从来没有过的，觉得好累啊，我真想坐在空调间里美美的喝上冰镇的饮料。但是，所有的同学都在坚持着，我怎么能放弃呢，我和他们一样都能做到。结束后，同学们都累得东倒西歪，但是每个人都很兴奋，因为我们坚持到了最后，坚持就是胜利，团结就是力量!

在这三个半天里我们不但参加了训练，还参观了校园，并且认识了新的老师和同学。学校的环境很漂亮，教室很宽敞。我将在这里度过至关重要的4年。作为一个6年级的学生，我将好好的做个规划，不能再将小学里的坏习惯带过来。

每天准时起床，不再需要父母的催促。上课认真听讲，积极举手发言，改掉爱开小差、爱说话的坏习惯。和同学团结友爱、互相帮助，不能以自我为中心。每天的作业按时认真独立完成，不拖拉不马虎对待。每天做好预习复习，争取取得好成绩。

篇7：党员红色教育心得体会800字

我对这次红色教育和井冈山的第一印象，是红军剧场里那场让人揪心的演出《井冈山》。那个时候我只是觉得整场演出的气氛悲沉肃穆，那带着镣铐的独舞、小河边托付的婴儿、蜿蜒逶迤的火把、隆隆作响的枪炮声、八角楼的星星之火、铺满了整个山谷的红色旗帜，看的所有人的心沉甸甸的。

一、生命熄灭时的交代

就在所有人还来不及收拾好悲伤沉静的心情时，我们的红色教育学习班开课了。给我们讲述那段历史的都是当时在井冈山坚持革命斗争的先烈后人，而红军剧场演出里那个“小河边托付的婴儿”，就取材于井冈山上的真实历史事件《大井托孤》。在那个白色恐怖的残酷年代，由于红四军主力部队转移，故事的原型、红军女战士曾志，毅然选择了将刚生不久的婴儿留在井冈山。解放以后，曾志和她留在井冈山的后人重逢了，那时的她已是中共中央组织部副部长，却从来也没有给她遗失的孩子做过任何的补偿。在生命垂危之际，曾志老人对身边的儿子说道：“来发、春华，妈妈对不起你们两兄弟，因为你们出生的时候战争太频繁了，没办法带你们，送给老乡抚养。解放了，找到了你们，可我没尽一个母亲的责任，来发还在井冈山种地，我感到愧疚，但我相信今后你们会慢慢理解妈妈的”。

还记得主持人向我们讲述曾志的87个信封和一封遗书。信里写着：“这是组织上发给我每个月的工资，我除生活开支之后，剩余的这一部分，请帮我转交给那些需要帮助的孩子们”;而在她的遗书《生命熄灭时的交代》里写着：“死后不开追悼会;京外家里人不要来京奔丧;遗体送医院解剖，有用的留下，没用的火化;骨灰一部分埋在井冈山一棵树下当肥料，另一部分埋在白云山有手印的那块大石头下。静悄悄的，三个月后再发讣告，只发消息，不写生平……”。在她70年的革命生涯里，15岁进入湖南农动讲习所，参加湖南、上井冈山、驰骋闵东、转战延安、奋战东北……这是怎样的一种革命胸怀和高风亮节的情怀啊，我余下的所有记忆都已被眼泪深深的打湿在了内心深处。

二、在最风华正茂的年纪

我对井冈山的第二印象，是当我们站在了井冈山革命烈士陵园的入口，在那种庄严的氛围里，我们缓缓拾阶而上，向长埋于此的英烈们献上鲜花与挽联;巍巍井冈山，纵横五百里，绵绵不断的小雨浇湿了瞻仰陵园的人们，却也更把那份庄严凸显的淋漓尽致，耳边松涛阵阵，眼前细雨迷蒙，与鲜花挽联一起献上的，还有所有人对烈士们的崇敬与缅怀。

苍松留英杰，青山埋忠骨。作为罗霄山脉的腹地，这里究竟长眠了多少烈士，他们来自五湖四海，出身与经历都各不相同，在最风华正茂的年纪里，为掩护秋收起义主力部队突围牺牲的卢德铭年仅22岁，被安福县靖卫团残杀的伍中豪年仅25岁，被叛军枪杀的王尔琢年仅25岁，张子清牺牲时年仅28岁，因掩护红四军军部首长突围被俘，惨遭敌人杀害的伍若兰年仅26岁……在陵园的纪念碑上，镌刻着密密麻麻的姓名，却也有很多有姓而无名的烈士，记住他们吧，那些名叫“三妹、狗娃”的人们。

三、淡雅芬芳的井冈兰

很多年前，当美国记者史沫特莱撰写《伟大的道路》一书时，曾采访朱德：“提起伍若兰，你为什么显得那么消沉?”隔着一张小桌，表情沉重的朱德用沙哑的声音回到：“她被国民党抓住，折磨了很久，才砍下了头，悬挂在她家乡湖南长沙的大街上示众。”在井冈山的雕塑园里，伍若兰是仅有的两位女性之一，她们都不是以伟人的妻子身份，而是以井冈山斗争主要领导人的身份站立于此。突围被俘的伍若兰身怀六甲，可敌人却对她施行了“吊打”、“踩杠子”、“灌辣椒水”等酷刑，只为了换取她的一份脱离朱德、脱离革命的“公开书”，直至她的头颅被割下，直至她被敌人剖开怀孕的腹部，她也从来没有背叛自己的信仰。

伍若兰最终留给井冈山的所有回忆，是她曾傲然不屈的呐喊：“共产党人从来不怕死，为人民解放而死最光荣，若要我低头，除非日头从西边出，赣江水倒流”。讲解员告诉我们，1962年春，76岁的朱德同志曾经回到过阔别33年的井冈山，他带走的是一株淡雅芬芳的井冈山九节兰，那是怎样的一种忠于信仰的气节，又是怎样的一种深切怀念和初心不悔，“唯有兰花香正好”。

怀着对井冈山那一缕凝重的情思，我把此次的红色学习也看做了一场探寻之旅，想去探寻那些能够“不忘初心、坚守信仰”的红色基因。“天上的北斗星最明亮，茅坪河的水呀闪银光……，八角楼的灯光哎，照四方，我们的毛委员在灯下写文章……”，当年的毛委员在八角楼写下了两篇光辉雄文——《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》，再加上以后在苏区写下的《星星之火，可以燎原》，为实现农村包围城市、武装夺取全国政权奠定了坚实的理论基础。那盏油灯更是点燃了革命的圣火，那束划破夜空的灯光与北斗星交相辉映，照亮了风雨如磐的神州故园，温暖了黑暗世界饥寒交迫的奴隶，指引了那艘南湖红船乘风破浪的航向。

篇8：“90后”学生医学职业教育体会

1 “90后”学生突出特点

“90后”学生绝大多数是独生子女, 他们有优越的生活环境, 是全家人的希望。“90后”学生的成长与互联网息息相关。“90后”学生个性鲜明, 对新事物有强烈的好奇心。面对复杂的社会和各种压力, 他们在彷徨失措的时候, 需要更多的人给予指导和帮助, 他们需要内心世界的关怀。

“90后”学生缺少理想和信仰、功利心强烈、过分自我和追求个性;有强烈的反叛意识, 极力表现其与众不同。有一部分学生在学业上无法做到出类拔萃而引起别人注意时, 他们往往会选择其他各种方式获得心理满足, 比如说, 上课调皮捣蛋、起哄、故意迟到、旷课、穿奇装异服等, 还有些男生戴耳环、打耳钉、染发, 女生刻意模仿自己喜欢的明星穿着打扮。

“90后”学生由于过分张扬自我个性, 相对比较缺乏团队精神。凡事以自我为中心, 从不考虑别人的感受, 也不会因为犯错而感到羞愧难当。对集体活动哪怕是集体游戏缺乏兴趣, 不屑一顾。

“90后”学生承受更多的还是学习压力、升学压力, 心理压力仍较大, 普遍对学习没有兴趣甚至厌学, 懒于动手、动脑、动嘴。在课堂上遇到问题不求甚解, 学习积极性、主动性极差。另外, “90后”学生内心世界很空虚, 有调查显示有不少的“90后”学生考虑过自杀, 或有自杀计划。

2 教学体会

职业教育阶段也正是青少年生理、心理变化剧烈的时期, 也是他们价值观、世界观形成的初始阶段。主体意识的增强和独立人格的逐步形成, 使他们的个性倾向具有目的性、差异性、可塑性的特点, 是矫正不良倾向的极好时机。若教育引导得当, 可使他们终身受益。所以, 学校、教师、家长应该联合起来, 抓住他们的这些特点, 有的放矢地进行教育。

2.1 学校方面

2.1.1 重视学校、班级的微观环境建设

学校可以通过建设内部微观环境来发挥正向功能。例如学校和教师无法限制学生接受大量的社会信息, 但如果能有意识地培养指导学生形成交流、讨论、分析信息的习惯, 对学生接受的信息加以正确引导, 就能尽量消除其负面影响, 增强学生的分辨能力和道德判断能力。学校还可以在改造传播渠道方面多做努力, 为学生提供健康高雅的音像书刊。良好环境能对学生个体产生潜移默化的导向作用, 预防不良倾向的产生。

2.1.2 在理解尊重中加以引导

教师要理解学生的内心世界, 尊重爱护学生的自尊心, 特别对有不良倾向的学生, 更要关心, 不过分纠缠他们的某些失误, 善于发现他们的闪光点, 深入他们的心灵, 在相互信任的氛围中给以关怀和引导, 动之以情, 晓之以理, 导之以行。

2.1.3 开展心理咨询活动

由于学生不良个性倾向的形成原因很多, 学生个体的生活背景千差万别, 开展心理咨询是一种有效的直接矫正手段。教师可通过学生的倾诉深入他们的心灵, 了解他们的困惑和需要, 收集信息进行诊断, 以朋友、师长的身份提出参考建议, 帮助他们自己判断选择有价值的行为目标, 确立正确的理想信念, 培养健康人格和良好的个性倾向, 防止学生不良行为的产生。

2.1.4 及时并经常开展校内文艺、体育活动

通过开展不同文体活动, 充分发掘一些学习成绩稍差但有着其他专长的学生, 帮助其树立自信心, 不抛弃、不放弃。另外, 有助于集体荣誉感的建立, 建立团队精神。

2.1.5 建立健全学生会管理工作

通过选拔一批具备组织管理能力学生来管理学生, 锻炼其组织管理能力, 同时开展丰富的社团活动, 丰富校园文化生活。

2.2 教师方面

2.2.1 加强对班主任工作的管理

在学生的学习生活中, 班主任是一个非常重要的角色。学校应该重点培养一批有热情、有方法、有成绩的班主任, 并根据不同班级的实际情况, 分别聘任。尤其应该重视入学第一学期的班主任管理, 通过班主任对班级的有效管理, 完全可以解决学生管理工作中一些顽固性的问题。如在入学的伊始, 及时召开迎新学生大会, 向学生介绍其所学专业的特点、用途等相关知识, 使其对所学专业有更充分的了解, 建立学习的兴趣。配合军训完成对其在校期间的管理要求。

2.2.2 注重课堂教学

课堂教学是学校育人工作中一项最经常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动, 课堂教学的优劣直接关系到实施素质教育的优劣, 任课教师要在课堂教学中卓有成效的开展素质教育。例如创设问题情景, 制造悬念, 启发学生积极开拓思维, 采取多种解决办法, 激发学生的创造能力。

2.2.3 注意理论联系实际

职业教育就是使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和道德的教育。它的目的是培养具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者, 与普通教育和成人教育相比较, 职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。因此, 在理论学习的同时, 老师应该经常带学生到对口单位见习、实习, 与实践相结合, 加强学生对理论知识的理解记忆, 从一定程度上调动了学生学习的积极性。

篇9：浅论用故事教育学生心得

一、教师教育学生要“学”为“法”。有一位名人曾经说过：教育的根本目的在于不教，教是为了将来的不教。我们教师不可能一直跟学生一辈子，学生也不可能一直在老师的呵护下成长，总有一天它们要展翅飞翔，所以，每一位教师都应该清楚这样一个道理：授人以“鱼”仅供一饭之需，而授人以“渔”则终生受益。不是有这样一个故事，说有一个仙人可以点石成金，很多人竞相抱来石头让仙人为其点化成金，而有一孩童且两手空空地来到仙人面前，仙人问这孩童，你两手空空地来此何为。孩童则答道：老爷爷，我不要您为我点金子，我希望您传授给我点石成金的方法，仙人面带微笑，赞许地点点头。这个孩童为什么要点金法，老仙人为何赞许地微笑，答案不言而喻。这是我们做教师的要告知学生的一个最基本的道理，也是我们教师应该努力的方向。是想如果我们的学生都掌握了学习方法，我们还用搞体海战术吗？

二、我们在教育学生努力掌握学习方法的同时，还需要进行集体主义教育，让班级搞好团结，形成一个良好的班集体呢。这是我们每一个做班主任都应该思考的问题，也是我们非常想做好的一件事情。请再听这样一个故事，也许对我们有很大的帮助。说有一位老人，膝下有四位孩子，这四位孩子团结不够，老父亲为了教育他们搞好团结。有一天，老人家找来两捆筷子，站在他们面前让四个孩子先打开一捆把单根筷子分别折断，一会儿，一捆筷子就被他们毫不费力地全部折断。随后老人又让他们用力来折剩下一捆，可是他们兄弟四人费了很大力气还是没有折断，老人就顺势利导说：孩子们，之所以单给筷子轻而易举地被你们折断，在于它们没有形成一个整体，而这一捆筷子你们费了好大力气反而折不断，就在与它们形成一个整体，搞好了团结。团结就是力量，这就像一滴水只有溶于大海中才永不会干涸。这样，学生在听故事的同时也就深深地铭记住：团结就是力量。懂得掌握学习方法，明白团结的重要性，再加上强烈的责任心，一个优秀的班集体是不是就形成了呢？。

三、我们工作中，在培养学生责任心的时候，做班主任的又该怎么办呢？我们可以结合这样一个故事让大家慢慢体会：从前在庙里住着一个小和尚，每天他都自己亲自挑水吃，并且把整个庙堂都收拾得干干净净，生活也过得非常有滋味。可是有一天来了瘦一个和尚，自此之后他们的吃水问题出现了，让谁担水谁都不担水，商量来商量去，只有两人合抬，否则他们谁也不去挑水，生怕自己上当吃亏，就这样日子过了很久，倒也相安无事。结果后来，又来了一个胖和尚，他们三个到一起后，水没人挑，也没人抬，庙堂也无人打扫，三个和尚没水喝。直到有一天，庙里突然着火，把它们的庙宇化为灰烬，他们才连连叫苦不迭。后悔没有充足水來救火，以至于酿成这样的后果。通过这个生动故事说明人多缺乏责任心反而没人干活，都生怕自己吃亏。这就涉及到责任心的问题，同学们，我们是一个集体，人多力量大。要牢牢记住：众人拾柴火焰高，千万不能重演三个和尚这样的悲剧。

综上所述，对我们做班主任或身为学生管理者说是否有一定的启发呢？

当然学生管理是一门学问，运用故事教育学生仅仅是多种方法中的一种，但是他对我们的工作在我感觉是很有帮助的，希望大家不妨一试。

篇10：新生入学教育心得体会800字

我们要学会社交，学会礼貌。作为一个社会人，要时刻注意个人的言谈举止，要努力提高个人的文化素养和气质教养，以增强个人魅力，提高个人素质。

人生职业规划教育就更像是大海上的指明灯，让我在人生的旅途中看到了前进的方向，深刻了解到反思昨天、认清今天、规划明天的必要性，明白了要根据自己的特点，结合社会的要求，为自己设计最适合的职业和职业发展道路。

心理健康教育教会了我以健康的心态看待人生的成功与失败、机遇与挑战，让我重新反省自己，重视和维护自身的心理健康。通过本次一周的入学教育，我的思想得到了进一步深化，各方面素质有了不少的提高。这次入学教育让我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和学习中，我将发挥自己的才智，施展自己的抱负，理论联系实际，立志为社会做出不可磨灭的贡献。

很高兴多年后又回到了久违的校园!校园是这个社会中难得的一方净土，就如上面陈学嘏同学所说的那样校园了少了尔虞我诈、勾心斗角;多了一份师生情、同学情!在社会上摸爬滚打了这些年才真正懂得这份感情的难能可贵!我更加珍惜这次重返校园的机会。其实工作了这么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解决的问题，才发现自己所学的知识很有限，所以才下定决心重回校园学习。

很多年没有碰过书本了，现在学习起来还是很费劲的，在以后的学习中希望老师和各位同学多多帮助!在这里特别谢谢李__和李同学这段时间对我的帮助，因为工作太忙，很少能到学校来，多谢两位对我的关心和帮助!呵呵，一定要支持我这样的后进生，不要让我拖了我们班的后腿。

俗话说：人活到老，学到老。在这个知识经济社会没有知识是难以在社会立足的呀，为了悬崖勒马，我来到了电大充电。能在这里学习是自己的一个大好机会，那么我定会珍惜这次学校和社会为自己创造的这个条件，让自己回到了学生时代，通过获取知识来充实自身头脑。

篇11：党员红色教育心得体会800字

11日上午11时许我们到了地道战的旧址——冉庄。儿时看电影《地道战》，跌宕起伏的故事情节让我感心动目、荡气回肠。那蜿蜒曲折、四通八达的地道，也成了我儿时摩拳擦掌、梦寐以求的向往去处。之后得悉电影《地道战》是以冀中平原的冉庄为原型拍摄的，我的心里便扶摇起对冉庄的憧憬和向往。

简洁、质朴的冉庄与现代大都市显得格格不入，但却持续着冀中平原那种独特的民居风貌，古老的石碾子、泥巴墙的院落、简单的木制农具以及墙上依稀可辨的枪眼和遗留下来的抗日标语，都让人隐约嗅出当年的战火硝烟。走进村庄，宛若走进了战争年代的时光岁月里：一个个伪装得出神入化的地道出入口，异常巧妙，冉庄民兵的足智多谋以及想像力和创造力令我叹为观止。

离开了冉庄，我们在平山县稍作休息，第二天一早就踏上了前往西柏坡的路。

西柏坡是中国革命最后一个农村指挥所，全国土地会议和七届二中全会在那里召开，三大战役在那里指挥，新中国从那里走来……

两侧的山脉层层叠起，低矮的树木装点着突兀的山丘。一路上，星星点点的农家院落散落在狭窄的山坳里，袅袅的炊烟在缓缓的升起。在那里，没有钢筋水泥的装饰，到处是一片古朴的色彩。

我们首先到了七届二中全会的旧址，并在党旗下进行了宣誓，重温了入党誓词。

透过导游的介绍，我们明白了此刻的西柏坡遗址其实是50年代修建水库时而搬迁过来的1：1的模型，但在如今还能亲眼目睹当年红色圣地的原貌，我们也算是三生有幸了。

跟随着导游，我们一路参观了毛泽东、任弼时、周恩来、朱德、刘少奇等革命先辈的故居。在参观时，我们都怀着极端崇敬的情绪，大家很难相信，我们国家的开国元勋们，就是在这样恶劣的环境下领导着千千万万的中国人民走向革命胜利的。那低矮的房屋、斑驳的石墙、灰黑的木门……都承载着无限光辉的日日夜夜，向人们静静地讲述着中国革命的伟大和光荣。

最令我们震惊的是那间不足十几平方米的军事指挥作战室，小小的房间里悬挂着一幅巨大的军事战略指挥图。就是在这间房间里，革命先辈们运筹帷幄、指挥若定，使辽沈、淮海、平津三大战役决胜于千里之外，奠定了人民解放战争在全国范围内取得胜利的坚实基础。这样看来，说“新中国从那里走来”就一点也不为过了。

离开了西柏坡遗址，我们来到了西柏坡纪念馆，广场上五大书记的塑像在鲜花的簇拥下伫立眼前，那坚毅的目光仿佛在远眺着中国的未来。走进纪念馆内，迎面而来的是一幅五大书记及当时中共中央机关将士们的巨幅雕像，整个雕像气势恢宏，在灯光的映照下金碧辉煌，人物栩栩如生。望着这些改写了中国历史的革命伟人们，我们深深鞠躬，以一个后辈的身份来祭奠伟人们永垂不朽的英魂。

不知不觉，本次参观的时间到了，我们恋恋不舍地离开了纪念馆。踏上回秦的路途，我心中感慨：当前社会上，前进之路困难重重、浮躁风气盛行，但务必要突出重围，我们需要坚持“两个务必”的西柏坡精神，谦虚谨慎，不骄不躁，身体力行，为建设和谐社会添砖加瓦。

篇12：党员廉政教育心得体会800字

为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。这里给大家分享一些关于党员廉政教育心得体会800字范文，希望对大家有所帮助。

党员廉政教育心得体会800字1

近日，市教育局在全体党员干部中开展反腐倡廉专题教育活动，经过学习党纪党章、开展专题讨论，我深刻感受到在当今社会进行反腐倡廉的必要性，更坚定了以案为鉴，构筑拒腐防变思想防线的信心和决心。现实社会中，少数党员干部受到腐朽思想的侵蚀，放松了对世界观的改造，梦想信念有所动摇，在社会上造成了很坏的影响。如果不坚决防范和惩治****，最终将导致党严重脱离群众，失去人民群众的支持，所以要坚持和发展党的先进性，就必须加强廉洁自律建设。

加强党风和廉政建设，党的几代领导人在不一样时期都有过类似的表述。党的十九大报告中指出要把反腐倡廉建设放在更加突出的地位，旗帜鲜明地反对****。我以为加强党风廉政建设和反****斗争应做好以下几个方面:

一是要加强政治学习，提高自身素质。读书令人睿智，学习使人提高，仅有不断加强学习才能提高自身素质和本事，许多东西仅有静心研读，才能有所思有所获。经过学习树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变的本事，把心思用在工作上，用在干事业上。在市场经济的大潮中，应对金钱和名利的诱惑，加强自身的学习，坚持思想上的警醒至关重要。

二是要以案为鉴，廉洁自律。落马后的文强流着泪说过一句话，睡觉不就是一张床为什么人总要在失去的时候才明白什么是最宝贵的东西原伊利集团董事长郑俊怀出狱后也曾感叹:人生最重要的第一是亲情，第二是真朋友，其他什么都不重要了。前车之鉴，后事之师，我们又何必为一点蝇头小利而自毁前程，失去人生中最重要，最宝贵的东西!在工作中筑牢反腐防线，强化自律意识，时刻为自我敲醒警钟，认真贯彻执行党中央关于“改善工作作风、密切联系群众“的八项规定，全心全意为人民服务。

以上是我参加这次廉洁自律专题教育活动的一些粗浅体会。在以后的工作中我将以此为起点在自我平凡的工作岗位上努力践行三个代表，老老实实做人，踏踏实实做事，从而快欢乐乐生活，不辜负党组织和上级领导的教育培养，为社会的发展做出自我应有的贡献!

党员廉政教育心得体会800字2

党员干部要廉洁自律，是我们党历来就坚守的铮铮誓言。早在党的七届二中全会上，毛泽东同志高瞻远瞩地提出了，全党同志必须做好“两个务必”的著名，论述：“务必使同志们保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们保持艰苦朴素的作风”。牢记“两个务必”，对于全面贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立科学的发展观，加强党风廉政建设，促进党员干部的廉洁白律，对深入开展反腐倡廉的斗争，具有着十分重要的现实意义。

一、加强党风廉政建设，促进党员干部廉洁自律，是实践“三个代表”的重要保证

加强党风廉政建设，是党的建设的重要内容。从严治党，反对****，是加强党的建设的重要手段。加强党风廉政建设，根本任务是要全面端正党风，把党建设成为全心全意为人民服务的党，从而使人民的利益实现好、维护好、发展好。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立，范文写作一些****现象逐渐侵入我们党内，侵蚀着党的肌体，腐蚀着一些党员干部包括少数党员领导干部。能不能通过抓党风廉政建设，反对****，端正党风，解决党内的****现象，关系到党组织能不能得到纯洁，关系到党的生死存亡。无论什么形式的****现象，什么性质的****行为，其本质上都是侵害了最广大人民群众的根本利益;都是阻碍、破坏生产力的发展;都是与先进文化的前进方向背道而驰，也都是违背了“三个代表”重要思想要求的。而****行为得不到惩处，****现象不能消除，践行“三个代表”重要思想就成了一句空话。因此，必须加强党风廉政建设，促进党员干部廉洁自律，纯洁我们党的队伍，使我们的党得到人民群众的拥护和支持。回顾历史，不难看到，只要党风正，党的组织纯洁，党员干部能廉洁奉公，廉洁为民，能真正践行“三个代表”的重要思想，牢固树立科学的发展观、正确的世界观、人生观、价值观;我们的党就会前进，就会发展壮大，就会得到人民群众拥护和支持;党领导的事业就会不断从一个胜利走向另一个胜利。反之，如果党风不正，党的组织、党员以权谋私，侵害人民利益，人民群众就会坚决反对，党就会脱离人民群众，失去人民群众，就会遭受挫折。所以，开展党风廉政建设，就是要严肃党的纪律，端正党的作风，使广大党员干部能够立党为公，勤政为民，认真自觉地践行“三个代表”的重要思想，牢固地树立科学发展观。

二、廉洁白律是党员干部的必备素质

廉洁自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风;是党员干部必须具备的优良品质，也是我们党强化自身建设，克服消极因素的重要举措。最全面的范文参考写作网站作为我们每个******员，都要从自己做起，坚持清洁廉洁，一身正气，经得起改革开放和执政的考验。我们要旗帜鲜明地反对****，以进一步增强党的凝聚力和战斗力，树立党和政府的崇高威望。从严治党，反腐倡廉，只要党员干部做好了，党风和社会风气的根本好转就有了希望。党员干部是否廉洁自律，直接关系到党和政府和形象和威望。因此，党员干部要切实管好自己，也要管好家人，保持清正廉洁，勤政为民的好作风。

三、以党员干部廉洁自律活动为动力，加强自身建设

提高自身素质，团结干事，为圆满完成馆领导交给的任 务提供坚实的思想基础，组织保证。我们要以开展廉洁自律活动为契机，抓好自身建设。在思想建设上，铭记全心全意为人民服务的宗旨，牢固地树立科学发展观，树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，发扬艰苦奋斗、爱岗敬业、踏实工作的精神。在作风建设上，求真务实，开拓进取。在组织建设上，积极起好党员先锋模范作用，围绕博物馆的中心工作，充分调动本部(室)工作人员的积极性和主动性，工作总结范文配合馆领导班子做好各项工作;同时，结合本部(室)的工作实际，建立健全和完善廉洁自律的各项制度，用制度管人。按照上级部门及博物馆廉洁自律的规定，定期进行对照检查，进行批评与自我批评，开展积极健康的思想斗争，防微杜渐。用理论联系实际的优良学风，来武装自己的头脑，认真改造世界观，用科学的发展观去指导工作实践，不断提高理论水平和业务素质。

以上这些，是我学习党风廉政建设的心得体会。我们党员干部，要认真学习党的十七届三中、四中、五中全会精神，在创先争优活动中，牢记“两个务必”，牢记党的宗旨，严格按照《中国******员廉洁从政若干准则》中的八个方面的内容，及52个不准的要求去做，认真思考，认清****的危害性，通过中共楚雄州纪委、州警察局编写的《警钟长鸣》楚雄州典型案例警示教育读本(续二)的学习，从案例中吸取深刻教训，要做到时刻警醒自己，不放松思想改造，严于律己，警言慎行，旗帜鲜明的反****，不断加强政治学习，团结干事，才能筑牢拒腐防变的思想防线，才能做到经受各种诱惑和考验，永葆党员干部的政治本色和廉洁形象，才能团结和带领本部室的工作人员，做好各项工作，共同谱写廉洁自律灿烂辉煌的篇章。

党员廉政教育心得体会800字3

经过“廉洁教育”进学校的学习，使我深深地认识到教育的作用尤为重要。我们作为战斗在第一线的教育工作者，不仅仅要有较高的文化素养、有系统的理论知识、有较强的职责感和事业心、有高尚的道德情操、有博大宽阔的胸怀，更要有甘于清贫的孺子牛精神、以及到达退一步海阔天空的境界。如何从自我入手，对自我的要求更高，范文网本人认为必须加强教育教学的理论知识学习，与时俱进，进取参与课程改革，力争做课程改革的排头兵，并能及时洞察教育教学中的新情景、把握新特点、理清新思路、开创新局面，推动学校体育教育教学工作再攀新高，为营造“创立和谐教育，育一代新人”教育环境作不懈的努力。经过学习，我感触颇深，留下了点点滴滴的肺腑之言。

第一：廉洁教育进学校，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗****的免疫力;有利于依法治教，防止****;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的研究。

第二：廉洁教育是学校、教师的职责所在，学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的研究。学校的廉洁教育就是经过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格资料。同时，经过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会构成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。

第三：教师是廉洁教育的关键教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、心得体会范文生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师仅有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。廉洁是教师立身之本。仅有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，职责心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。

第四：教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。本人要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，异常是对待问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。作为一名普通的教育工作者，要用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。思想汇报范文没有爱就没有教育，这就要求教师不仅仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生明白先相信自我，然后别人才会相信你。

“教育是事业，事业的意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。”作为一名青年教师，我会时刻用这句话激励自我，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。时代，要求学校抓好廉洁教育，时代，要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终到达“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业!

党员廉政教育心得体会800字4

今年是中国******建党71周年，在建党71周年纪念日前夕，重温中国共产党建党历程，感受其曲折和艰辛。通过这次学习，让我收获颇多，作为一名党员，作为一名检察干警，主要有以下个人廉洁自律几个方面的心得体会：

一、加强自身党风廉政建设

执政党的党风关系党的生死存亡。坚决惩治和有效预防****，是党必须始终抓好的重大政治任务。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的路线方针政策的重要保障;是新时期从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权力、履行职责的重要基础。

回首这年来，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。1921年7月，在国家危难之际诞生的中国******注定了她的不平凡，以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立了新中国。

届中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，TOP100范文排行人民生活达到小康水平。

二、坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，践行社会主义核心价值体系

必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民;必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励;必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持职务行为的廉洁性;必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。

在社会主义建设的新阶段，江泽民同志结合我国现代化建设的实际情况，站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的进一步继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下，我国生产力进一步发展，人民生活更加富裕。

三、手机版促进党员廉洁从政

必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防****体系的要求，加强教育，健全制度，强化监督，深化改革，严肃纪律，坚持自律和他律相结合。

在“规划的开局之年”，提出的“八荣八耻”树立社会主义荣辱观的论述为我们提出了言行的指导。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢**逸为耻。”虽然仅仅是简单的八句话，但它精辟的概括了如何树立健康的世界观、人生观、价值观，是实现国家稳定，社会和谐的重要条件，同时，也是对我们每一个人的要求。

通过这次学习，让我深刻认识到了为了更好的履行党员义务，享有党员权利，更好的为人民服务，为共产主义奋斗。树立党员意识，在保持******员先进性中是个最普遍、最基本的要求，只有自觉增强党员意识，才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。通过学习党章对党员条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点不足，自觉履行义务，正确行使权利，注意发挥先锋模范的作用。

党员廉政教育心得体会800字5

今年，我场党委根据区林业局党组的要求，开展了依法行政廉洁自律主题教育。应对当前林业系统行政违法违纪案件逐年增多的严峻形势，我体会到在全区林业系统开展依法行政廉洁自律主题教育十分必要。在学习中，我认识到，中国共产党执政党的地位必须坚持其先进性、创造性和廉洁性，每个共产党员都肩负着自我的光荣使命，手中或多或少都掌握着必须的权力，仅有依法行政廉洁自律，时刻坚持清醒的头脑，才能使我党在变幻莫测的世界大环境中立于不败之地。

加强理论学习，严于律己，永葆先进性。面临严峻的市场挑战和崭新的改革课题，我们必须加强理论学习，坚持和永葆共产党员的先进性和创造性，站在时代发展的潮头，站在历史行进的高度，正确应对新机遇和新挑战。我作为一名普通党员、基层干部，就必须认清形势，准确把握自我，树立正确的人生观、世界观、价值观。无论何时、何地，对待何人、何事都必须要有一个良好的个人形象，以自我的先锋模范行为，带领影响周围的同志干好本职工作。身处当今改革发展的社会，我认为，一切党员干部仅有密切党群关系，严格要求自我，树立党员、干部的良好形象，把握自我、管好自我、带好下属，珍惜岗位、勤奋工作，才能永葆党员的先进性，实现自身价值。

自觉理解监督，发挥模范带头作用。结合党员先进性教育活动的开展，我认为每个党员干部必须学好“两个条例”，遵守《廉政准则》，勇于理解教育批评，乐于理解考核监督。作为机关管理人员，每个人都应当忠于职守、爱岗敬业、竭尽全力，努力做好本职工作。发挥党员干部的模范带头作用，增强人格魅力，以激发群众的职责感、使命感、危机感，使大家都能在自我的岗位上尽职尽责、尽心尽力，做到有一份热就能发一份光。

正确运用权力，有所为有所不为。党员干部不能把权力看重了。把权力看大了，人就变小了，把钱看重了，人心就变黑了，就难以管住自我，思想就会变质。所以，党员干部必须做到正确运用权力、依法行政、廉洁自律，珍惜岗位、高度负责、勤奋工作，要做到“有所为有所不为”，把党的事业和群众的利益放在第一位。党员干部管不住自我，就没有资格去管别人。所以，党员干部应当做到在其位、明其责、尽其职、务其实，在本职岗位上充分发挥自我的聪明才智，带领广大干部职工共创完美的未来。

筑牢思想道德防线，增强拒腐防变本事。作为一名基层党员领导干部，经过依法行政廉洁自律主题教育，我清醒地认识到：在今后的实际工作中，要不断地自觉加强学习，认真参加各类教育活动，不断改造自我的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，正确对待和行使自我手中的权力，恪守岗位职责，严格遵守领导人员廉洁自律和廉洁从业的相关规定，全心全意为林场工作，为群众服务，自觉理解组织和群众的监督，时刻检查和清除“非份”之想，筑起牢固的思想道德防线，自觉地管好自我的手、关好自我的口。

最终，让我们以“常思做人之道、常怀律己之心、常除非份之想”一齐共勉吧!

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