初中父爱的作文：感恩父爱

初中父爱的作文：感恩父爱（精选6篇）

篇1：初中父爱的作文：感恩父爱

父亲40岁，我14岁，14岁的我读懂了40岁的父亲，又读懂得了父爱。

我们俩那么相似：挺鼻梁，小眼睛，薄嘴唇，圆脸蛋，母亲也为此常常“吃醋”，“从家都说谁家的孩子像谁家的人，你怎么光像你爸了呢?”

小时候，我特别调皮，虽然父亲总“丫头、丫头”的叫，可我却一丁点儿不像丫头，我喜欢玩手枪，父亲每次出差都给我带各式各样的枪，可我玩半天就拆了，父亲总是笑嘻嘻地叫我“小拆匠”;大些后，我爱上了父亲的工具袋，父亲就时不时地拿出工具袋教我，“这是榔头，这是钳子……再后来，我上幼儿园了，一次很偶然的机会让我认识了我这一生的知音——音乐。那天在少年宫学完书法回家时，被我的启蒙老师，王老师看中，她对父亲说：“这孩子的手指多漂亮啊，不弹琴真是可惜了。”于是，父亲就每个星期送我去江阴学琴;上小学以后，我疯狂地迷上了篮球，父亲并没有像母亲那样罅我，而是每周陪我去打球，告诉我任何东西喜欢就好，不可以迷惑……

我就这样浸润父爱中。上中学以后，父亲要求我放弃音乐，他说：“丫头，以学习为重，你已经不是小孩子了，电子琴、吉他只是爱好!”那天，我哭了，我甚至恨我父亲，我砸了我心爱的吉他哭了一夜。没有睡眠的夜里，我只看见窗户那边父亲点燃的烟，发出激红的光。

第二天，父亲给了我一把新吉他，说：“丫头，这是你的自由，爸不该拦着。”我不语，他默默地拨动琴弦，唱着齐秦的那首老歌：“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，当你觉得外面的无奈，我会在这里静静地等着你……”

最后，我还是放弃了学琴。没有音乐的日子是孤寂的，但我不怕，我还有父亲。

篇2：初中父爱的作文：感恩父爱

虽然我的爸爸平常不太爱说话，可他总是默默付出。认真工作的他，还是一名刻苦学习的共产党员。这不，有一次，我看见爸爸提着一大袋东西回来，凑上去一看，原来是一袋关于共产党员知识的书。“爸爸，你拿一大袋书回来干什么呀?”我问。“我在为共产党员培训考试做准备呢!”爸爸自信地说。此后的两个多星期，父亲一直都待在书房看他拿回来的那些书。

到了查成绩那天，我看到爸爸得了98分，多么高的分数啊!“嗯，看来这几天的埋头苦学还是挺有效的嘛!”爸爸欣慰地说，“可是还差两分，我肯定是太马虎了，杨锦伊，你考试的时候，可不能像我一样马虎哦!”不管什么事，爸爸总要把我联系在一起。

除了努力工作、刻苦学习，爸爸还有一个优点——耐心。

有一回，爸爸买了一副羽毛球拍，对我说：“明天早上跟我到体育馆练习打羽毛球。”我答应了他。

第二天早上，我们来到体育馆。刚开始时，我一个球都没有接到，有点儿失落。这个时候，爸爸走过来说：“球太高的时候，先后退，那样才能找准点去接，不吃力。”爸爸教给了我方法，我恢复了自信，重新站到场上，我慢慢发现，球越来越容易接到了，爸爸在默默控制球的高度，好让我可以不费力地接到球。在爸爸的`指导下，我学会了打羽毛球，这可多亏了爸爸的耐心。

我知道，爸爸努力工作，是为了让我有更好的学习条件，爸爸刻苦学习，是想给我树立一个好榜样，爸爸耐心教学，是为了让我更快掌握新知识，爸爸的所作所为，值得我去感恩。

篇3：让我瞬间长大的父爱

父亲察觉了我的想法, 鼓励我要勇敢地坚持下去。父亲说当初是我自己一心要去学的, 现在遇到了点困难和委屈就想退缩, 这不是男子汉的气度和行为。父亲还让我只管认真努力地去学, 其他问题他来解决。父亲朴实的话语重新燃起了我的热情。当我再次面对那之前看起来十分可恶的教练时, 他却一改此前的态度, 对我热情、耐心了许多, 使我惊诧不已。后来我才知道, 父亲表面上激励我, 其实内心也为我的处境着急。父亲“单刀赴会”, 做通了教练的思想工作, 使得我后面的学习过程愉快、顺利了许多。父亲就是这样, 经常能在我确实遇到自己无力应对的难题时, 默默帮我解决这些事情。但在平时, 他从来都教育我凡事要学着自己动脑筋、想办法, 路要靠自己去闯, 要凭自己的真本事, 而不是歪门邪道。

考试那天, 父亲很不放心, 担心我因为紧张考不过关, 特意请了一天假, 全程陪着我。桩考时, 轮到我上车之前, 父亲说:“你上去按照平时练的操作, 不用想其他的, 我在旁边等你。”我倒桩时还是碰了碰竹竿 (当时还不是电子桩) , 幸好没碰倒。父亲在一旁其实已经看到我被扣了些分, 虽然他内心十分焦急, 却没有立即告诉我, 怕我接下来的路考受影响。桩考结束就是路考, 父亲也跟着爬上了大卡车, 为的还是给我打气。看到西装革履、领带笔挺的父亲和一帮不修边幅的学员挤在油布车厢里, 连教练都感慨“可怜天下父母心”。大卡车在乡间小路上颠簸, 父亲略显肥胖的身躯忍受着颠簸的不适, 还不忘提醒我想一想操作步骤。直到我顺利地完成了考试, 得到考官通过的确认, 父亲才长长地舒了一口气。从卡车上爬下来, 父亲的脚麻了, 腰酸了, 甚至都站不稳, 那一瞬间, 我的心里犹如打翻了五味瓶, 情到深处, 百感交集。

其实父亲完全可以舒舒服服地坐在家里等待我考试的消息, 可他没有这样, 他以独有的方式表达了对我细致入微的关怀。我不知道别人的父亲会如何, 我只知道我的父亲对我倾注的父爱永远是那么朴实浓郁、厚重如山。这暖意绵绵的父爱, 每每都能让我在瞬间长大。

篇4：《妞妞》感恩不曾记起的父爱

我们每一个人都有精彩纷呈而又跌宕起伏的阅读人生。从我们呱呱坠地到我们茁壮成长，从我们羽翼未丰到我们成熟自信，阅读从来都不曾离开过我们。如果说人的一生是不断阅读的过程，那么阅读则让枯燥乏味的生活变得缤纷而又多彩。

对，就是去阅读。面对阅读，我们每一个人都力所能及，因为它不但带给我们源源不断的知识，在阅读诗情画意的文字里，我们还学会了如何感恩、如何成长。可是，面对书中干瘪而又生涩的文字，人们读不出快乐，悟不出幸福，这样的阅读往往只是因为我们死抓着一个角度不放，不曾变通的苦读。倘若换一个角度，尝试用崭新的思维去读，或许静止的文字也能够跳跃起来，成为我们体悟生活、收获理想的一双灵巧的手。对我们来说，阅读的意义不仅仅在于读出山河之逶迤、人情之冷暖，重要的是，阅读是一个人充实自我，不断进取并且能够从中得到成长与启发的财富之旅。

在这里，我想跟大家分享一本让我至今都难以忘怀的好书——《妞妞》。认识周国平是因为《妞妞》，当然更因为他冷峻而又温情的笔墨。第一次被《妞妞》吸引或许只是因为书中鲜活而又充实的插图，阅读文字的过程同时也是品味艺术的过程，因此，我的心中倍感一种淡然的寂静，在我们稚嫩的眼里，五彩斑斓的世界总是美丽动人的，于是，阅读让我拥有了笑对人生的财富，那个时候我10岁。

再读《妞妞》，是在高考前的一个夜晚，不知道为什么，读着妞妞被命运环环相扣，一步步被推向深渊的时候，内心不由自主地颤抖着，也许如今的我们都习惯了被感动，面对生命的追问常常只是无动于衷的沉默，可是妞妞就是一个可爱又可怜的孩子，上帝给了她来到这个世界的权利，可不到一个月，妞妞就被发现患上了不治之症，幼小的她要经历所有癌症患者都不可逃避的苦痛，那种折磨，让妞妞还在一岁半的时候就永远离开了这个世界。在深深的阅读中，我第一次感受到了一个弱小生命无助却又竭尽全力的呐喊，于是我在字里行间学到了人生中又一重要的品质——关爱。在我的眼中，财富就是朴实的能创造出无限智慧并能让我们从中不断成长的动力。

漫步在台北川流熙攘的大街上，不经意间发现了多年前的那本刻骨铭心的《妞妞》，脑海中不由地回想起《妞妞》所给予我一次又一次来自心灵深处的感动与震撼。随着年岁的增长，如今远游在外，成了恋家的游子。这一次，我要说，妞妞是幸运的，她有一个胜过爱惜自己千倍万倍的父亲。是的，妞妞最亲的人就是带给她宽广胸怀的爸爸，想想她最需要的就是爸爸带着她深夜在楼道里转，领着她在花园里散步，抱着她聆听音乐，扶着她纵情跳舞，直到搂着她离开人世。任何感情都是这样，倾注过，付出过，爱过，却不求回报，只想用生命微弱的力量将它紧握。对我们的爱，父亲是一条奔流不息的大河，而我们只是一条条喧嚣浮躁的小溪，永远永远只能做他的支流。《妞妞》，谢谢你 ，是你让我读出了自己从小到大都不曾记起的父爱；谢谢你，让我在涉世之初学着感恩，学会感谢；谢谢你，原来不一样的阅读能够带来不一样的人生感悟!

我想说,《妞妞》之所以赋予人们与众不同的触动，这是因为不同角度、不同思维的阅读所得到的。莫比乌斯效应正是把这个道理告诉了我们，不要总用一种眼光去品读我们多姿多彩的生活，换个角度，世界同样美好。当阅读可以像生活一样丰富、生动起来，一千个读者眼中也能读出一千个哈姆雷特来，它才拥有了存在的价值。

篇5：初中父爱的作文：感恩父爱

重回“故园”，曾经“刀光剑影”已远去，换回的是“重抖精神”的豪情壮“感”。

绝处逢生，月考已完毕，“生涯”昼此回，应念那时紧张，字字莫生辉，回家并没有太多欢愉之感――月考考得并不是太理想!

归家时已是近“黄昏”了，但天仍亮，夜未黑。

昨夜爸爸让我把卷子拿给他看时，我心跳得厉害――非常厉害，也许原因我自己也不太清楚!

爸爸问我：“考全校多少名呀?”我答曰：“62。”爸爸又问：“那班级呢?”我回答说：“七八名吧。”说话时我提心吊胆，惊慌不已。

爸爸并没有说我，眼睛也没有看着我，而是看着我的卷子。

“这道题怎么错了呢?”站在一旁的我被这突然打破寂静的话语吓了一颤。“噢，这道题由于用墨笔才错的，但是这道题根本就没有用墨笔，老师硬说用了。”我小声地回答。一个眼神划了过来，我仍恐惧――更恐惧了。

和蔼的声音――一个从来没有从爸爸嘴里传出的声音，“儿子，这道题不应该错呀!”我一点点消失了恐惧。“没怎么读题，马虎了。”我故意带了些许的笑声。

时间就在这和蔼中一点点度过。

我渐渐不害怕，不惊慌了。

在分析语文的时候，爸爸先细心的看了一遍，然后又“和蔼”的叫了我：“这个题错的`不应该呀!”然后看了我一眼，“还有这道题，不也是么?”又看了我一眼。

嘴角泛起淡淡的微笑。

我不禁一点点感到温暖。

“一考试不知怎么，就有些紧张。”我“努力”地说出来。“这考试可不能紧张，一紧张“全盘皆输”，赢得希望渺茫。”爸爸看着我，又发出那“和蔼”的声音了。

我不禁有泪珠挂在了眼角，但没有留出来――默默地在心里流!

也许父亲对我的爱并不能像母亲表现的那么明显，但母亲对我的爱是无穷无尽的。

篇6：初中生感恩节感恩父爱演讲稿

大家好!

古人曾云，风树之悲便是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”

我们常常在失去了的时候才后悔当初的不珍惜。

因而，我们应该拥有一颗感恩的心，珍惜现在，感恩当下。

母爱如水，温婉流露，滋润我们的心田。炎热时，她清凉我们烦躁的心，严寒时，她温暖我们受冻的双手，母亲，是最懂我们的人，母亲知道我们的口味喜酸还是喜甜，母亲明白我们内心的委屈，母亲分享我们幼稚的快乐，母亲对我们知道的太多太多，而我们对母亲的了解却太少太少，因为她们总是牺牲自己的时间来成全我们，或许她们认为这是她们的义务，就像那位用双手托举生命的最美妈妈，她说，这是母亲的本能，但这更是母爱的伟大。如果滴水之恩，当以涌泉相报，那么母爱便如海洋，我们何以回报?感恩母亲，不是一支只在感恩节送出的康乃馨，感恩母亲，是多花些时间陪在她的身边。感恩母亲，是挽着母亲的手，听她讲过去的故事，感恩母亲，是不断的完善自我，让她感到自豪，感恩母亲，是我们成为一个大写的人，这是母爱，价值的终极体现。

父爱如山，沉稳有力，惊醒我们的神经。迷茫时，他指明我们丢失的方向，懈怠时，他敲醒我们麻木的思想。父亲，是引领我们前进的人。弗洛姆曾言“母爱的是无条件的，而父爱是有条件的”当我们满足父亲要求的条件后，父爱可能是一句还不错的鼓励。但，父爱并不吝啬，父亲，是你遇到危险时的求助对象，父亲，是你需要决策时的参谋长，父亲，是你疲惫无力时的支撑。感恩父爱，不是一句我爱你父亲，而是明白父亲的教导，感恩父爱，更不是言听计从，是明了人生的方向，为之努力，让自己进步。进步，是父亲最欣慰的笑脸。

师爱如灯，温暖明亮，温暖了心照亮了路。懵懂时，老师为我们的大脑填充知识，无助时，老师为我们的心灵输送温暖。老师，既是母亲又是父亲。我们怎能不感恩?感恩老师不是教师节一句浅浅的节日快乐，而是，许久不见的一次探望，师生间的回忆曾经和畅想未来。然而，对社会的有所贡献，是对老师最崇高的感恩。

友爱如歌，欢畅悠扬，歌颂青春沉淀未来，无论相遇还是别离，我们的内心始终感念朋友一心一意的陪伴。

不悔曾经，不忘当初。让我们感恩身边，感恩当下。