妙手偶得的词语词义

妙手偶得的词语词义（共13篇）

篇1：妙手偶得的词语词义

1. 这种功效,是黑背野猪肉本身就带有的,只是一般的烹饪方法无法开发出它的功效,原本属于妙手偶得之的碰运气的事情,张喜用特殊手法竟然使之变成了必然。

2. 黄萧更是佩服得五体投地,比起自己冥思苦想的办法,石达开的计策犹如妙手偶得,浑不经意间运筹帷幄,胜利可期,厉害厉害。

3. 可是,陈默无论怎么做,都不会有乔丹做出这个动作时带给人的震撼,所谓好球非天成,妙手偶得之。

4. 杨宇霆睁大了眼睛,看着会议室内这奇怪的一幕,忽然感觉心中痛快无比,狗屁的张家人一家亲,不是也有了隔阂了,看来举荐张辅臣那件事情真是妙手偶得之呀。

5. 在越千歌的感应力,这个符咒,竟然有部分受到自己的指挥,就仿佛灵犀一指,妙手偶得,再想寻求刚才那种奇妙的感受,却是再也感受不到了。

6. 其实秦百川的推测完全就是事实真相,自锦绣山庄回去的路上,薛诗涵脑子里一直在想那三个楹联,碰巧遇到一个尼姑在河边洗鞋,这才妙手偶得一幅下联。

7. 给一个事物或一件事情赋予意义,既体现知识又体现水平,甚至可以达到妙手偶得的境界。

8. 但是艺术上的事情,有时候就是这样,张禾这一喝多,意识虽然清晰,但手控制不住,这一控制不住,反而成了一个妙手偶得的精品。

9. 谢公子这般说,在下如何敢拒绝?谢公子,只是文章本天成,妙手偶得之。

10. 可曲勇这样无意间妙手偶得的最妙,道家讲究的是无为而治,文章本天成,妙手偶得之。

11. 好一个文章本天成,妙手偶得之啊!黄公子当真才思敏捷,才华横溢啊!糜竺受教了!

12. 在两个女人错愕羞怒的眼神下,无独有偶,或者说是妙手偶得,唐天宇的嘴唇一下子贴在了慕容天枫的脸上,这是赤果果的占便宜啊。

13. 公子也是命好,被一个逆天的老者看中,而老者自己,实际上也是稀里糊涂的到达了这种传说中的境界,属于一种妙手偶得,如果真的去专门的修炼,反而获取不到。

14. 我相信,白凤凰多半是主创大人们灵光一闪妙手偶得。

15. 当然,自然之道入门者无比稀少,别说妙手偶得的逆天老者,就是唐川这样的传承者都是凤毛麟角。

16. 文章本天成,妙手偶得之,读者朋友们只把我当一个说书先生就好,其实不需要太多语言润色,故事本身就很精彩,当然我也会把故事尽量讲的丰满。

17. 这不好说,佳句本天成,妙手偶得之,单从一首诗而言净慧大师虽说要胜出几分,但秦公子胜在博学多才,我想还是秦公子的学识要高一些吧。

18. 公路兄折煞高肃了,文章本天成,妙手偶得之,让高肃现场作诗可实在是太难为高肃了。

19. 所以说,符道,符线,符阵,都是天成之物,大智慧者妙手偶得罢了!天地之间元气流转,所过痕迹皆可成为符线,所以符线无处不在,符道也是无处不在的。

20. 小生适才听闻姑娘一曲,如坐云端,妙手偶得一首小诗,还望姑娘品评。

篇2：妙手偶得的词语词义

2. 他深思熟虑,忽然想到恰好的佳句,妙手偶得,喜之不尽。”。

3. 文章本天成,妙手偶得之。

4. 这篇散文的确是当年的妙手偶得,构思精巧,不愧是大手笔!

5. 文章本天成,妙手偶得之。科技让随机无所不在啊，偶遇佳句，囧!

6. 论文学的人说，“文章本天成，妙手偶得之”;论绘画的人说，“天机勃露，独得于笔情墨趣之外”。“美”都是“神”的手所造的，假手于“神”而造美的，是艺术家。

7. 中国有句老话，“文章本天成，妙手偶得之”;文章也好，书法、音乐也罢，只要是绝佳之作，好极，妙极，一旦达到了绝对，那都是高手假借了上天之力，在神志清明之时

8. 佳句本天成，妙手偶得之。

9. 因此他才习惯把这些妙手偶得的宝贵经验记录下来。

10. 可是爸爸,你说‘书画本天成,妙手偶得之’,每份佳作都要凝筑自己的心血和灵感,这幅画这么好,我这样毁了它,难道不可惜吗?

11. 好!好一个文章本天成,妙手偶得之!当真精辟之极鞭辟入里!

12. 安子木记起那无名口诀,当初在书院武比是妙手偶得的小段挪移,忽然想到是不是能结合韦陀步来施展,结果就呈现出这种不伦不类的步伐了。

13. 才子就是才子,真是应了那句话,奇文本天成,妙手偶得之。

14. 风兄弟过奖了!佳句本天成,妙手偶得之。

15. 少爷岂不知‘文章本天成,妙手偶得之。

16. 音乐本天成,妙手偶得之,现在陈佳音就有这样的感觉。

17. 文章本天成,妙手偶得之,有些东西刻意相求是求不来的。

18. 这个……妙手偶得之罢了!当不得伯父夸奖。

19. 不急功近利，不患得患失，坚定不移地奠定基础、创造条件，自会有妙手偶得的乐趣。

20. 包容天下，自有海阔天空。融入环境，才能适者生存。忍耐和等待，是一种境界。不急功近利，不患得患失，积极创造条件，自会有妙手偶得的乐趣。

21. 有一个日子千载难逢，有一种表白无可复制，有一种巧合惊天动地，有一种机遇妙手偶得，有一种大爱天地之间，有一种幸福勿需多言，有一种感动因为这天。又见白色情人节，此乃天造之合的好日子!收到此信的人将爱比蜜甜，求爱的人得偿所愿，储存的人幸福天天，不顺的人时来运转，转发的人幸福连连!

22. 这种功效,是黑背野猪肉本身就带有的,只是一般的烹饪方法无法开发出它的功效,原本属于妙手偶得之的碰运气的事情,张喜用特殊手法竟然使之变成了必然。

23. 黄萧更是佩服得五体投地,比起自己冥思苦想的办法,石达开的计策犹如妙手偶得,浑不经意间运筹帷幄,胜利可期,厉害厉害。

24. 可是,陈默无论怎么做,都不会有乔丹做出这个动作时带给人的震撼,所谓好球非天成,妙手偶得之。

25. 杨宇霆睁大了眼睛,看着会议室内这奇怪的一幕,忽然感觉心中痛快无比,狗屁的张家人一家亲,不是也有了隔阂了,看来举荐张辅臣那件事情真是妙手偶得之呀。

26. 在越千歌的感应力,这个符咒,竟然有部分受到自己的指挥,就仿佛灵犀一指,妙手偶得,再想寻求刚才那种奇妙的感受,却是再也感受不到了。

27. 其实秦百川的推测完全就是事实真相,自锦绣山庄回去的路上,薛诗涵脑子里一直在想那三个楹联,碰巧遇到一个尼姑在河边洗鞋,这才妙手偶得一幅下联。

28. 给一个事物或一件事情赋予意义,既体现知识又体现水平,甚至可以达到妙手偶得的境界。

29. 但是艺术上的事情,有时候就是这样,张禾这一喝多,意识虽然清晰,但手控制不住,这一控制不住,反而成了一个妙手偶得的精品。

篇3：妙手偶得的词语词义

一、从生活中积累丰富的生活经验,为写作文做充足的准备

作文的材料来自丰富的生活。我们身边的山山水水花花草草,千态万状、各具神韵,世间万事万物,时时刻刻都在发生各种各样的变化,我们要用心去观察,去体验,去思索,去品味。把那些看到的美好风景、听到的美妙声音、尝到的美味食物、经历的生活情景,作为作文的素材留存在自己的记忆中。

仔细想想看,谁的生活不是五彩纷呈呢?哪怕在同一成长环境中,又有哪两个人的成长经历会完全相同?一个人的喜怒哀乐、酸甜苦辣、成败功过,人与人之间的悲欢离合、爱恨情仇、是非善恶,都是作文的原材料。所以,我们应该养成善于积累写作材料的好习惯,认真体验丰富多彩的生活,注意积累丰富的生活经验,为我们往后写作文做充分的准备,打牢坚实的写作根基。到了需要写作文的时候,大脑就再也不可能空白一片了,无话可说了。常言道:“巧妇难为无米之炊”,做一个生活中的有心人,有了“米”,当“巧妇”就不缺原料。

二、找准切入点,力求立意新颖又深刻

写作文,立意最关键。立意的过程,就是解决“表达什么”的过程,立意要做到思想健康积极、乐观向上,给人以正面的、正确的、美好的价值导向。作文立意需要找准切入点。就“中国梦”这个话题而言,首先要明白“中国梦”的词条是从哪里来的,涵义是什么,然后选择从某一个角度入手,去确定想要表达的思想内容。例如针对“中国梦”这个话题,我们可以选择环境保护和治理、城镇经济建设成就、农村家乡面貌变化,还可以选择个人通过努力或依靠集体力量取得了一定的成果等等,把角度找准就好确实切入点,切入点定下来,立意就清晰明朗了。比如,一位同学写《二伯心中的梦》,切入点就是一位年近七旬的老邻居二伯,不辞劳苦多年坚持上山植树造林,使荒山变密林,表达了一个普通人实现保护环境、美化家乡的夙愿这个大主题,读后令人钦佩,激励人心。这就是一个普通劳动者最朴实的中国梦。

有同学的作文,前面写养鸡后面写参加篮球比赛,让别人不知道他究竟想表达什么;也有同学立意狭窄刻板,除了“帮老大娘背米”就是“帮老大爷挑水”,缺乏新意的作文容易让别人产生审美疲劳。

作文有了正确的立意,就有了要表达的中心,围绕这个中心就能得心应手地选材。将适合表达同一中心的材料放在一起,不适合表达同一中心的材料暂时放在另一边去,写出来的作文才具有较强的说服力感染力影响力以及号召力,启迪人心智。

三、确定好文体,合理布局谋篇

我们常用的写作文体是记叙文、说明文和议论文。文体是内容的载体,是文章的表现形式,内容决定形式,形式反映内容,做到内容与文体统一协调,使二者相得益彰,更好地表达习作者的情与意,将作者的思想光芒完完整整地体现在文章里。各种文体布局谋篇的安排也不一样。那么,怎样才能做到合理布局谋篇呢?

一般说来,记叙文通常按照事情的发生发展过程来写,先写起因,再写经过,后写结果,我们称之为顺叙。有时为了造成悬念,增加阅读兴趣,又会先写结果,再写原因及发生发展过程,我们称之为倒叙。有时为了补充某些相关的必要的内容,让文章内容更加充实具体完美,在叙述中心事件的过程中会插入相关事件,我们称之为插叙。顺叙、倒叙、插叙三种记叙顺序各有所长,我们应学会根据实际情况灵活运用,没必要生搬硬套,节外生枝,画蛇添足只会适得其反。

说明文通常是按照事物本身的基本特征来写,说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。采用哪一种顺序写要看具体的说明对象而定。在说明过程中,要能够灵活合理地运用各种说明方法,还要把握好说明语言的准确性、生动性,想方设法让写出来的文章具有实用性,又不乏趣味性,能体现出说明文的功能价值。

议论文主要是依据人们的思想认识过程来写。一般说来,提出问题、分析问题、解决问题是写议论文常用的一般步骤。写这类作文,提出问题要抓住重点,简明扼要;分析问题要切中要害,深入具体;解决问题要对症下药,干净利落。一篇成功的议论文,观点必须正确鲜明,论据必须充分有力,论证必须合情合理,以情感人,以理服人。

篇4：试论词语关注点对词义的影响

关键词：关注  词义  变化

一

本文所说的词语关注点，指的是语言使用者在理解处理一个合成词或熟语时，所重点关注的词语中的构成成分。由于词或熟语的词义透明程度不同，人们处理词语也会采取不同的方式。对于词义不透明或透明程度很低的词语，只能采取整体记忆的方式，把词语的意义和形式生硬地结合起来，存入心理词库，以备取用，有学者称这种方式为“词库方式”。对于透明度较高的词语，则可以利用其各个构成成分的意义，以及这些成分之间的结构关系，推知这个词语的意义，或得到理解这个词语的依据，有学者称这种方式为“词法方式”。对于可以用词法方式处理的词语，则不必死记硬背。

由于人们的知识背景和词汇能力各不相同，面对同一个词语，不同的人可能采用不同的处理方式。例如“董事”，如果知道“董”在过去有“监督管理”义，那么对“董事”的理解就有了依据，进而就更容易理解这个词的含义。但如果对“董”的含义不了解，那么对这个词的理解就只能用词库的方法处理。再如“不负众望”，如果知道其中“负”的意思是“信服”，“负众望”是说“使众人信服”，那么用词法方式理解这个成语就不太困难，否则就要用词库方式处理。

语言使用者在遇到一个词语时，首先会自然而然地检索自己的心理词库，看其中是否有这个词语。如果没有，则会动用自己的词汇能力，试图用词法方式处理这个词语。像“洗衣机”“雪白”“枪林弹雨”这样的词或熟语，首先要理解其中各个成分的含义，其次要理解“洗衣”和“机”，“雪”和“白”，“枪”和“林”，“弹”和“雨”，以及“枪林”和“弹雨”的结构关系。如果能正确理解这些知识，那么即使自己的心理词库中没有这些词语，也可以对这类词语做出正确的理解。

二

如果语言使用者遇到自己的心理词库中没有的词或熟语，而且如果其中有的成分是他不熟悉或不能正确理解的，那么他就很难利用词法方式得出正确的词义。在这种情况下，他对这个词语的关注点就会自然而然地放在他所能理解的成分上，而对于不能理解的成分则会在一定程度上忽略。这样做的结果，有时能够得到与正确意义相近的词义，有时则可能误解词语。前者的例子如“狡黠”“滥竽充数”，如果对“黠”以及“滥”和“竽”的意义不熟悉，单凭“狡”“充数”的意义，也能大致了解这两个词语的意思。后者的情况则比较复杂，请看下面的例句：

（1）在当今经济学领域中，“分工产生效益”早已被讨论得滥觞了，实际上，“分工之后的结合产生更大效益”则几乎被遗忘。（《新京报》2007年11月3日）

（2）杨钊是海外商人回大陆办厂的始作俑者，1978年，改革开放的大门刚刚打开一条缝，绝大多数海外商人在观望、犹豫，杨钊就因对祖国的日日思念和体察而敏锐地感觉到一个新时代将要来临。（北大CCL语料库1993年12月《人民日报》文章）

（3）文章开宗明义，反戈一击，驳斥了《浙南大众》对“包产到户”的诬蔑攻击。（北大CCL语料库1994年报刊精选）

（4）拥有近距离采访证的20多位中外记者纷纷抢占有利地形，各种长短镜头严阵以待，对准大堂入口处。（北大CCL语料库新华社2003年8月份新闻报道）

以上例句中“滥觞”“始作俑者”“反戈一击”“严阵以待”的使用都有问题。“滥觞”是说江河发源的地方水少，只能浮起酒杯（觞，古代称酒杯），因此泛指事物的起源。使用者可能不太了解“觞”的意思，因而忽视了这个字，把关注点放在“滥”上，所以把“滥觞”理解为“过度，没有限制”的意思。“始作俑者”的“俑”指殉葬用的陶俑，《孟子·梁惠王·上》说孔子反对用陶俑殉葬，他说，开始用陶俑殉葬的人，应该没有后嗣了吧。后人于是用“始作俑者”泛指坏事或坏风气的开创者，用在“海外商人回大陆办厂”这件事上显然不合适。使用者可能忽视了这个成语的出处，也忽视了其中“俑”字的意义，只把关注点放在“始作”“者”上，理解为“开始做某事的人”。“反戈一击”指掉转头来反对自己原来所属的一方，意思和“倒戈”差不多，指在战争中投降敌方，调转武器打自己人。而使用者只关注了“反”“击”的意义，因而把“反戈一击”当成反击的意思了。“严阵以待”的“阵”指作战时摆开的战阵，“严阵以待”意思是摆好严整的战阵，等待来犯之敌。上面的例句只关注“以待”的意义，而忽视了“严阵”的意义。

出现以上问题，很可能是因为使用词语的人对所用词语中某些成分的含义不太熟悉，因而在用词法方式处理这些成分时，有不同程度的忽略，只把关注点放在自己熟悉的成分上，故得出的词义就产生了偏差。

三

词义不是一成不变的，这种变化会遵循约定俗成的规律。而语言使用者对词语中某个成分关注程度的不同，有时会引起词义的变化。上文讲到，语言使用者对一个词语中自己不熟悉的成分会有一定程度的忽视倾向，而把主要注意力放在自己所熟悉的成分上。如果一个词语中有过于冷僻的成分，大多数人都对这个成分不熟悉，众人不约而同地把注意力放在词语中的其他成分上，时间一久，就有可能习非成是。例如：

【问津】原本的意思是询问渡口。而“津”在现代汉语中已经基本上不单独使用，只出现在“问津”“津梁”等复音词中，其“渡口”义在今天已经很冷僻了。对“问津”一词，大多数人会重点关注“问”字，“问津”的意思也就变成了探问情况。

【美轮美奂】《礼记·檀弓下》记载，春秋晋国大夫赵武的宫室落成，人们去庆贺，大夫张老赞叹说：“美哉轮焉，美哉奂焉！”郑玄注：“轮，轮囷，言高大。奂，言众多。”后人便用“美轮美奂”形容新房屋美观、高大、众多。而在后来，“轮”的“高大”义和“奂”的“众多”义渐渐鲜为人知，对于“美轮美奂”，人们的关注点现只集中在两个“美”上，于是这个成语的意思就发生了变化：首先是形容的对象不限于房屋或建筑物，逐渐扩大到装饰、布置甚至更多方面;其次是“高大”“众多”的意思逐渐消失，只剩下“美观，漂亮”的意思了。

【文质彬彬】“文”指“文华、文雅”，“质”指“质朴、朴实”，“彬彬”则形容“文和质兼备的样子”。“文质彬彬”原本用来形容人文华和质朴配合得宜，既有文彩，也很朴实。而后世人们对这个成语主要的关注点是“文”，而对于“质”则有不同程度的忽视，因此这个成语的意思就变成了形容人文雅有礼貌。值得注意的是由于整个成语意思的变化，使得“彬彬”的意思也由原来“文质兼备的样子”变成了“文雅的样子”，例如“彬彬有礼”“彬彬君子”。

【自怨自艾】这里的“怨”，义为“悔恨”，“艾”在古代通“乂”，意思是“治理，惩治”。“自怨自艾”原本的意思是悔恨自己的错误并加以治理纠正。而在今天，这个成语的意思只是自己悔恨自己，并没有自己改正错误的意思了。发生这样的变化，其原因恐怕主要是“艾”的意思在后来已为越来越少的人所了解，大多数人在理解这个成语时忽略了它的存在。

【空穴来风】这里的“空穴”原指门户上的“孔洞”，有了孔洞才会有风进来，所以后人用这个成语比喻消息或传说是有原因的，而不是凭空而来的。现在这个成语却多用来指消息和传说完全没有根据。这应该是把关注点放在“空”“来风”上，而且把“空”理解为“凭空”的缘故。

以上例子都说明，语言使用者对词语中某个成分的关注程度会影响词义的变化。这种变化的实质是对原有意义的偏离，而这种偏离最终能否成立，要看它能否为大多数语言使用者所接受。上文所举的“滥觞”“始作俑者”等的用例目前尚未通过这种考验，因而属于误用。而“美轮美奂”“空穴来风”等的意义之所以发生了上述变化，则是因为现今的用法通过了这种考验，今天绝大多数人所接受的是它们现在的意义，而不是它们原本的意义。从某种意义上来说，这就是一种“习非成是”。语言使用者对词语中自己不熟悉的成分的忽视，不仅可能促使词义发生变化，有时还会改变词语的书写形式。例如“铤而走险”中的“铤”是“快步奔跑”的意思，但今天除了在这个成语中，“铤”在别处已见不到，更不单独使用，它的意思也鲜有人知道。因此“铤而走险”就被有些人写成了“挺而走险”。这个写法已经为人们所接受，“挺而走险”也被《现代汉语词典》第6版收录。

总之，对词语意义的理解，以往被认为是错误的，以后不一定就是错误的;今天被认为是正确的，将来却不一定是正确的，关键是能否被大众所接受，并通过约定俗成保存下来。

参考文献：

[1]董秀芳.汉语的词库与词法[M].北京：北京大学出版社，2004.

篇5：风雨无阻的词语词义

2. 第一眼发现你，就喜欢上了你，我暗暗发誓：你就是我风雨无阻追求的目标，我一无反顾追求你，我满怀真情拥抱你。我向全世界宣布：我爱你--亲亲“金元宝”!愚人节快乐!

3. 第一时间奔赴现场，风雨无阻;用心报道新闻事件，客观真实;反馈民生亲力亲为，无怨无悔。记者节，向辛勤的记者们致敬，祝他们节日快乐，幸福永远!

4. 心怀理想永不服输，蔑视困难不畏险阻;今日青年英俊潇洒，热情谱写奋斗篇章;用汗水去浇灌成功，用昂扬去挑战命运;风雨无阻微笑面对，彰显时代青年风采;国际青年日将来到，风起云。

5. 揣着《点亮智慧人生》的梦想，《风雨无阻》，《坚持》去闯;让青春《我最闪亮》的激情，满怀荡漾，走进希望;8.12国际青年节，愿你快乐开心健康!

6. 一张讲桌是你的依托，三尺讲台是你的岗位，五尺黑板是你传播知识的器具。一年四季风雨无阻，答疑解惑传授知识，将幸福的阳光铺洒大地。教师节到了，祝老师节日快乐!身体健康!

7. 游园义卖会定于星期日举行，风雨无阻。

8. 烈日当头，无所畏惧;风雨无阻，守望国土。一份历练，一份成长，建军节喜气洋洋，为军人祈福，为军人祈愿，愿他们幸福安康。

9. 采访，终日奔波忙，风雨无阻当;报道，社会忠奸恶，人间真善美;跟踪，寻常百姓家，公共事件论;叙述，彪悍抢修哥，道德大论战;记者节，祝愿所有记者朋友们，节日快乐，幸福安康。

10. 有情人“终成眷属”，无情人“数不胜数”;痴情人“风雨无阻”;豪情人“以我为主”，念情人“自甘清苦”;多情人“相思最苦”，530我想你，真情人“非你莫属”!

11. 不知道什么艰难困苦，只知道风雨无阻;不知道什么悲伤无助，只知道天无绝路;不知道什么失败惨楚，只知道重新阔步，不知道什么荆棘密布，只知道昂然走去。

12. “912”就要爱。不爱就不要轻易说“我爱你”。爱了就要爱的热血赤诚、痴情不改、风雨无阻、无怨无悔。愿你拥有真爱、珍惜真爱、爱到永远!

13. 不管是下起冬雨,冷风刺骨,林风也不间断的练习身法,正真的风雨无阻。

14. 多年来,他和队友风雨无阻,不分昼夜,有警必出,分文不取,义务干起了水里救人和捞尸工作,至今救活了32人,打捞244具尸体。

15. 老哥俩按点一起上岗一起撤岗,风雨无阻。

16. 多年来,中央媒体、省市媒体目光灼灼地关注着深圳人的精神生活,风雨无阻地以文字和图像持续地向这座热爱阅读的城市“致敬”。

17. 今年,和“仁威”“结契”的盐步老龙将风雨无阻前来相会。

18. 之所以风雨无阻,因为老挝的寺庙里是不存在“香积厨”的,所有僧人的饭食都靠着每天清晨化缘而来,如果哪一天因为刮风下雨不去,那这一天就要挨饿了。

篇6：刮目相看的词语词义

2. 过去30年来，中国的经济增长令世界刮目相看。

3. 世界也刮目相看，东亚病夫居然奋起了，睡狮果然醒了。

4. 他凭着双手披荆斩棘，居然也能开拓出偌大一片果园，着实令人刮目相看。

5. 小时候成绩很差的他，如今成为一位著名的学者，让我们同学对他刮目相看。

6. 他被评为先进个人的消息不胫而走，大家都对他刮目相看。

7. 士别三日,即更刮目相看。

8. 他年纪虽轻，做起事来却显得老成持重，让人刮目相看。

9. 改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国力不断提高，令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。

10. 为了洗雪今年失败耻辱，我决定要更加苦练球技，待明年让大家刮目相看。

11. 他显然从未听过拜伦的名字，但是拜伦那军官制服赢得了他的刮目相看。

12. 学汉语不是为了让你未来的老板对你刮目相看，而是为了让你能听懂她说的话。

13. 几天不见,各位学问越来越渊博,士别三日当刮目相看呐.

14. 说实话这几年你爹变化已经让我惊叹不已了，真的是士别三日当刮目相看啊。

15. 另一名学生，来自伦敦的thomas告诉我们，只要我一说我在学汉语，人们就会对我刮目相看。

16. 王锺初次执导金手指，叫人刮目相看。

17. 品味和鉴赏力;能让敌友刮目相看;时常还能体现时代风气。

18. 我要告诉你，最近他令我刮目相看。

19. 但是，等他把照片传到网上以后，才发现自己的照片并没有多少能令人刮目相看的新意，只能说是拾人牙慧罢了。

20. 谁也没想到，当年的倒数第一，如今却是大企业的老总，真的是刮目相看啊。

21. 自从新中国建立后，全世界人民都对中国刮目相看。

22.平常温文儒雅的他，竟然可以使出跆拳吓走歹徒，当下让我对他刮目相看。

23. 小李出国留学三年归来，邻居对他都刮目相看，如今的他已不是当年那个不学无术的吴下阿蒙，其个人风采及渊博知识与三年前迥乎不同。

24. 我要去练一身肌肉,让她刮目相看!

25. 被人指为缺乏勇气和远见的布什政府，采纳近似西德对苏联的分析，总算首次完成了一项令人刮目相看的外交政策。

26. 虽然此后利润率略有下滑，但这一跃升仍然是人们对于软银的盈利表现刮目相看。

篇7：积少成多的词语词义

[语出] 《汉书·董仲舒传》:“聚少成多;积小致巨。”

[正音] 少;不能读作“shào”。

[辨形] 积;不能写作“集”。

[近义] 日积月累 积水成渊 聚沙成塔

[反义] 杯水车薪

[用法] 多用于事物的逐渐聚积。一般作谓语、宾语、分句。

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篇8：佳句天成　妙手偶得

被誉为“秋思之祖”的《天净沙·秋思》当为最好的代表。其中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”三句，九个名词，九种景物，表面看似互不相干，然而又决非简单机械地罗列，而是明断暗连。作者不着一个动词，用一条感情线索将这些散金碎玉有机贯穿，勾勒出一幅萧瑟、凄清、孤寂的秋郊旅人夕照图。写尽了天下游子天涯羁旅之情，读来感人肺腑、催人泪下，惹人哀愁、撩人乡思，可谓言简意丰、意境隽永，令人遐思、让人玩味。

无独有偶，元代散曲大家白朴的《天净沙·秋思》：“孤村落日残霞，清烟老树寒鸦。一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花”也运用了此种方法。曲中孤村、落日、残霞、清烟、老树、寒鸦、飞鸿、青山、绿水、白草、红叶、黄花巧妙组合成一幅风光旖旎的孤村晚图。创造出一种和谐、自然、宁静的独特意境，可谓余音袅袅，回味无穷。白朴另一首小令《天净沙·春》：“春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红”也描绘了春日和暖、楼阁生辉、杨柳轻拂、莺歌燕舞、落英缤纷的美景，与《秋思》有异曲同工之妙。

温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，寥寥十字，却包容了六件事：景物、节令、时间、事件、地点和人物。“鸡声茅店月”时间不可谓不早，表现了特定的环境氛围和色调，颇具特色。“人迹板桥霜”凄清萧条的景况豁然可见。鸡声、茅店、晨月、人迹、板桥、冷霜这六种本无必然联系的物象组合在一块，产生了惊人的艺术魅力：一幅色彩鲜明、真切动人的早行图便宛然在目，旅途之艰辛亦见之言外，可谓佳句天成，妙手偶得。正如明人李东明所言“不用一二闲字，止提掇出紧关物色字样，而音韵铿锵，意象俱足”。

刘长卿在《逢雪宿芙蓉山主人》中写道：“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”诗中落日、苍山、白屋、柴门、吠犬、风雪、归人等直觉形象，如果孤立欣赏，则平淡乏味，而组合起来就构成一幅山庄贫屋，风雪夜归的完整意象，表达出孤寂的羁旅情怀。

《古诗十九首》中也写道：“胡马依北风，越鸟巢南枝。”胡马逆风梳鬃，越鸟择阳而栖，这本是生物的本能。然而依风北马，南枝越鸟，景非一时，物非一地，决不会同时出现在同一场合，但作者带着特定的情思，利用蒙太奇手法把镜头组合起来便产生出全新的意义，表达远游之人无限乡思与怀旧之情。

杜牧的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”；王维“大漠孤烟直，长河落日圆”；杜甫“细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。”皆借用蒙太奇手法，起到妙不可言的效果。

(杨同秀，山东济宁市任城区许庄中学)

王国维治学三境界的来源

郑绪珂

清代著名的学者王国维在《人间词话》中谈到古今之成大事者、大学问者，必经过三种境界。这三种境界是：一、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。三、众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

这三种境界分别来自宋代的三首词。第一种境界来自晏殊的《蝶恋花》：槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处!这首词写离愁别恨，王国维以词为喻，指出要立大志、成大器，必须耐得住寂寞和孤独。

第二种境界来自柳永的《蝶恋花》：伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。这首词是怀人的，也写离愁别恨。结句是说为了自己所思念的人，即使身体消瘦下去也不反悔。王国维将此句作为治学的第二种境界，是说要成大事必须有锲而不舍的追求精神。

第三种境界来自辛弃疾的《青玉案》：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。这首词先写元宵灯节的场面，接着写观灯的人，最后写作者借伊人的孤高自赏来表明不肯同流合污的高尚品质。王国维以此为喻，说明路虽曲折，但终有顿悟与收获。

篇9：死气沉沉的词语词义

2. 年青人应该朝气蓬勃，不能死气沉沉。

3. 艺术应该是一种讽刺文学，对我们麻木了的情感、死气沉沉的思想，和不自然的生活下的一种警告。它教我们在矫饰的世界里保持着朴实真挚。

4. 正是不久前，我还在自习课上老实地坐在座位上发呆，隔窗望着高三那栋教学楼，已是人去楼空，一派死气沉沉的样子，再没有生机的景象。

5. 早晨，我起了床，带着疲惫的身躯七平八稳地走到窗户，打开窗户一看，整个世界焕然一新，所以的事物从死气沉沉变成生机勃勃。

6. 李爷爷坐在鸭绿江畔，一边给他膝下的小女孩喂着冰淇淋，一边凝望着对岸新义州死气沉沉的工厂，那儿属于朝鲜。

7. 另外，我们还了解到，新闻集团死气沉沉、逆来顺受的董事会也大为震惊，已经处于警备状态，紧张程度甚至并不亚于鲁伯特的妻子。

8. 任何题材都可能好坏兼而有之，这不取决于题材本身，而是题材通过形式、即文字和叙述结构具体化为小说时所改变的东西。是具体化的形式使得一个故事变得独特或平庸、深刻或肤浅、复杂或简单，是形式可以让人物变得丰满、性格复杂、似真非真，或者让人物变成死气沉沉的脸谱和艺人手中的木偶。

9. 所以唇部裸色就够了,但一定要润泽有光,才显得健康,而不会被眼部的黑影响得感觉死气沉沉的。

10. 这截奇异的木头一边有枝有叶生气勃勃,一边却腐朽枯干死气沉沉,这种结合让人不安。

11. 单每一天都活在死气沉沉之中,除了对岚的东西睹物思人之外,就是等待这一个可以杀死一号的机会。

12. 落日斜斜挂在海平线上,死气沉沉的海面一时浮光跃金,竟增了丝许暖意。

13. 他们带着他穿过无数牢房和通道后,他发现自己来到一座广场上,四周全是些死气沉沉的建筑物,另外还有一堆堆布满长青藤的金属堆。

14. 山下,万俟家的山庄遥遥在望,但却死气沉沉,没有一个人影。

15. 这是一个少年,面黄肌瘦,头发凌乱且脏,浑身上下,死气沉沉的,唯一有点灵气的就是他那一双乌黑的眼睛。

16. 河底被硬衬,水泥砌了两岸的河段,死气沉沉的水面漂浮着脏物,发出难闻的味道。

17. 是全镇402个党员的先锋模范作用,将昔日死气沉沉的4个行政村和4个社区委员会建设得民康物阜,景色如画。

18. 每个班级都像是墓茔一样死气沉沉的。

19. 不管涅波到底能否带领申花走出目前的困境,但是有一点可以肯定:涅波的到来让原本死气沉沉的申花队有了一丝活意。

20. 位于澳大利亚悉尼市郊的卡姆诺克镇是个人口不足300的小镇,由于当地居民不断流向大城市,这个昔日热闹繁华的小镇逐渐变得死气沉沉,濒临灭绝。

21. 正庭处高洋御驾亲临文襄帝府为高孝琬成人礼祝福,本来喧闹的正庭由于皇帝的到来一下子变得死气沉沉,各种官场客套话俗不可耐。

22. 海蚀崖不见了!整个会场突然变成了一个死气沉沉的乱葬岗,满目的棺材和墓碑,压得大家喘不过气来。

23. 人是因为梦想而伟大,有梦想才有目标,然后就朝着这个目标矢志不移地努力,生活才充满希望,才不会死气沉沉。

篇10：伤天害理的词语词义

[释义] 指做事凶狠残忍;毫无人性。

[语出] 清·蒲松龄《聊斋志异》:“堂上公以我为天下之龌龊教官;勒索伤天害理之钱;以吮人痈痔者耶!”

[正音] 伤;不能读作“sānɡ”。

[辨形] 理;不能写作“礼”。

[近义] 灭绝人性 惨无人道

[反义] 乐善好施

[用法] 用作贬义。一般作谓语、宾语、定语。

[结构] 联合式。

篇11：开膛破肚的词语词义

2. 又一声响,赵庸的衣衫上又添了一条口子,如果再近一分,自己估计就被枪锋开膛破肚了。

3. 秦飞顺手发出几缕劲气震昏两条鱼,前世作为顶级杀手野外生存可是秦飞的拿手好戏,眨眼间就将鱼开膛破肚,烧烤起来。

4. 宋泽一想起洗衣房里的杜先生被郁峰郑德开膛破肚,他就在也笑不出来了,他对着杨慧媛强挤出一个难看的笑容,他并没有回答杨慧媛的问题。

5. 等王老倔带着后续部队赶到,看到的是战友们被日本鬼子开膛破肚,连脑袋都被割了下去。

6. 生起了篝火,影用刀将蛇开膛破肚,清理干净后,将蛇一一串在树枝上烘烤,为确定蛇的毒素被完全杀死,要烤得发出滋滋声为止。

7. 云彦不顾它暴转的身躯,贴近虎躯,黑剑直插内脏,破力向上急速提起,剑齿虎在悲吼中被开膛破肚。

8. 面对黑炎这瞬间爆发出来的无比速度,雄霸只能是望尘莫及,只能眼睁睁的看着黑炎的利爪抓向小红,要将它开膛破肚。

9. 江栏风瞪着眼,他的大背刀横放在胸口,但黑色的镰刀却斩在了他的腹部,几乎将他开膛破肚。

10. 一男二女,男尸被开膛破肚,一具女尸也被开膛破肚,只是最后的一具女尸体居然只剩下一个躯干,四肢都不见了。

11. 我努力使自己冷静下来,今晚要是逃不出去估计就要被它开膛破肚当宵夜了,于是赶紧吆喝后面的人快跑。

12. 据了解,梅林路“开膛破肚”几个月来,施工进展缓慢,加上没有明确标识,因此时常造成交通拥挤,市民怨言颇多。

13. 自己几个师姐妹好长一段时间内拿着杀人的剑连野鸡都不敢杀,每次偷嘴都叫他开膛破肚,然后等着吃现成的。

14. 一条刚刚度过“满月”的新建道路,又被从中间开膛破肚,挖了个“狗窦大开”。

15. 三个站在潭边拿着长剑在刺鱼,一个正鱼开膛破肚。

16. 龙行天再一次涉险过关,这一次幽灵豹的利爪在他胸口的玄铁片上划过,铮铮有声,若不是他迅速调整姿态,让玄铁片对准了幽灵豹的利爪,那么后果便是开膛破肚了。

17. 问话的同时,他又看了看地上躺着的那具被开膛破肚了的尸体。

18. 接着我便看到这部动力机甲的前部面甲,胸甲,还有手甲与腿甲都展开了,好似被开膛破肚了似的。

19. 敢问一句,你们的专家要怎么对我进行研究,需要开膛破肚,还是要挖心取肺。

20. 只见一个混混应声倒地,因为他被开膛破肚了,由此可见刺玫瑰的短刀还是很锋利的,张旭这一甩还真是高手对决殃及“观众”。

21. 众人在刚刚结束的战场上开膛破肚的搜寻了一番,最后收获了整整十八颗内丹,外加五颗魔核。

22. 但他也犯了阳顶天的毛病,孤身出巡,差点被何太冲夫妇开膛破肚。

23. 他回到岸边,就地把鱼开膛破肚,洗刷干净,在找来些软树条穿起小鱼系在腰上,一路走一路拣了些易燃的柴火摇晃着回到了铺草的大石边.

24. 对于这些它也顾不得了,它自己现在正被上官羽开膛破肚的。

25. 那家伙又一次跃起,一双锋利的足有一尺长的爪子猛然伸出,似乎打算一击将楚军开膛破肚。

26. 别人只看到他射死猎物,却没看到他用短刃给猎物开膛破肚剥皮抽骨。

27. 在下也曾习过岐黄之术,不曾见过如此血淋淋的开膛破肚之法,尚能保全母牛性命。

28. 手中的利爪毫不含糊,将临近的黑狼开膛破肚,随着他的移动,一条条血箭朝他射来,形成一朵能移动的美丽。

篇12：点染灵动妙手偶得

一、见缝插针，着手成春

此一点实际上强调的是敏感灵活，善抓机会，于不经意中将古文字知识化入教学。而呆板刻意，则如缘木求鱼或玩弄炫耀，皆为语文大忌。《陈情表》中“夙婴疾病”的“婴”，初学者都甚为陌生，不易掌握领会，此时正可让古文字分析技术出场。“婴”上为两贝，下为一女。两贝，实际上是表示一串有着各种漂亮贝壳的项链，加上一女，表示此项链戴在女孩的脖子上。今天热带地区的一些原住民仍然有此装扮。因项链是圈在脖子上的，故可引申出缠绕。当然今天的主要意思是婴儿，这也可以理解，小孩是家里的宝贝，从小就使劲打扮，包括戴项圈。《红楼梦》里贾宝玉就戴着。这样讲解，听的人感到有趣，教的人也感到欣慰。

如某次考到欧阳文忠公《梅圣俞墓志铭并序》中的句子：“世谓诗人少达而多穷，盖非诗能穷人，殆穷者而后工也。”很多同学把“穷”译为贫穷。教师评讲及此，可提醒同学，“贫”义符为贝，贝，古为一般等价物——钱币，故“贫”之义在物质意义上的乏困（《说文解字》：“财分少也。从贝从分，分亦声”）；“穷”，繁体作“窮”，上为穴，下为躬，与物质财富之类无关，本义为“极”（《说文解字》）：引申为困窘，盖穴中天地有限，终不得施展）。如此一讲，同学接受起来终究要好些。这可以叫做因题带出，顺势而为吧。

可见，渗入，强调的是自然而然，见机行事，不必一板一眼。

二、口手并施，形神兼备

“口手并施”，实际上偏在强调“手”，要你在适当的时候把原始的字形“画”出来。如“即”与“既”。一画之下，形象生动，形神具得。左为食器，右为人形，唯头部突出一口字，“即”之人口对食器，为接近靠近之意，盖往食焉。“既”之人转过去，口朝外。说明已经吃好，要做别的事去了。故“既”有已经、完结之意。一画之下，岂非“形神兼得”？

讲苏子的《赤壁赋》，及“七月既望”之“望”，其意是满月，然要说清楚，不妨把甲骨文中的“望”字画出来。甲骨文中，其字是一人立于地，仰头而望月，此处的头部突出一大大的眼睛，其余皆不见，以表示望的意思。金文讹“目”（眼睛）为“亡”，不见望意了。如此溯源一画，意态可见了。由动词望略作引申，自然可得满月之意。

再如，“叔”有拾取的意思，学生不熟悉。碰到之后，如何争取使他留下较深印象？“叔”是形声字，左声右形（义符），此时可抓住“又”这个义符，盖“又”实际是手的象形，你可以画出并以手型示意，是张手以取的态势，如是当有较好的效果。

三、迁想妙得，植根记忆

此处强调的是因形联想，挖掘深意，使听者神动而会心。“男”，《说文》：“大丈夫也。”从田从耒（力实际是耒——一种农具——的象形，而使用这农具得有力，故引申出力量之意），会意，我尝借此劝男生要积极锻炼身体，有肌肉有力量，又要有知识、有智慧。在古人看来“大丈夫”就得有力量，没力量算什么“大丈夫”？故从耒。而社会已经发展，过去是农业社会，今天是信息社会，“大丈夫”的内涵应有所变化，“力”不仅在肌肉，尤在知识、能力，所以你必锻炼身体，学好文化方可。

又如，要说清上一节所举的“望”字，也是需要“迁想”的。古代生产力水平低下，普通百姓照明常要感谢天上那轮明月，尤其是满月最让古人感激欣赏，过此则亏为弦月。古人或因此而定满月为“望”。进而又视满月为团圆之象征，又进而象征圆满、美好。王建诗曰：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”可以为证了。

我想这样处理大概可以算得上“迁想妙得”了。当然“植根记忆”似是想来如此，希望如此，是否确然，还是要学生说了算。

以上三点说渗透之法，不知能否得到首肯。然而，唯一可以自信的是，这是本人实践中所得，并非无中生有，空穴来风。

篇13：妙手偶得的词语词义

2019延边国家公务员考试行测备考：从词义范围把

握词语差异

在行测考试中，言语理解的逻辑填空部分是考生比较头疼的一个地方，它除了考查语境之外，还要考查考生的词语积累，需要考生对词语进行辨析。在辨析上词语可以呈现多个差异角度，可以充分利用，找出正确选项。词语的差异角度很多，例如范围大小、语义轻重、含义侧重等。今天中公教育专家带大家学习一下如何从范围大小来找近义词的区别。范围大小具体而言分为词义范围和适用范围。

1、词义范围

词义范围指的是某些词语的含义包含其他词语的含义，应结合题目信息选择范围合适的词。例如：战斗、战役、战争。战争是敌对双方为了达到一定的政治、经济、领土的完整性等目的而进行的武装战斗，往往由一些战役组成，例如解放战争包括三大战役、渡江战役等。战役是指在一定的空间和时间内进行的一系列大小战斗的总和，例如辽沈战役由很多次战斗组成。因此战争范围最大，其次为战役，最小的是战斗。但是要根据语境的要求来选择适当范围的词语。

例题：【积累 沉淀 积淀】

在快速疾走的信息时代，我们不缺速度，但泛着智慧之光的洞见才具长久魅力。文化不是流行，是________是传承;大师不是过客，是恒星是路灯;名人不是符号，而是一个个鲜活的人。

填入划横线部分最恰当的一项是： A.积聚 B.积淀 C.沉淀 D.积累

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【答案】B。中公解析：“积累”指积聚起来的事物;“沉淀”把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层，比喻凝聚，积累;积淀含有“积累”和“沉淀”的意思，所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)，词义范围更大，所以选“积淀”。

2、适用范围

适用范围指的是有的可搭配的对象多，有的可搭配的对象少，有的倾向于和某一特殊领域的词搭配，有的倾向于和很多领域的词搭配。不了解适用范围的大小就容易出现“大词小用”或“小词大用”的毛病。

例如年龄、年纪、年轮。年龄可以修饰人也可修饰物，年纪一般只修饰人，年轮一般是指在植物学上是指树木伐倒后，在树墩上可以看到有许多同心圆环即为年轮，可以判断树木的年龄。

例题：【前景 前途 潜力】

判断一支股票是否具有成长性，不仅要看其所属公司的产品有没有市场________，还要考察其公司决策层及员工是否具有发展________。巴菲特投资的成功就在于透过产品去看公司高层及人力资源的本质。

依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.前途 魄力 B.需求资本 C.潜力 前景 D.前景潜力

【答案】D。中公解析：材料围绕股票成长性展开论述，其中第一句话在说股票的成长与公司内部的产品、决策层和员工有关，因此可以排除“需求”这样一个外部的词语。产品的市场“潜力”不仅能适用于物，还能适用于人、城市、国家等。“前景”只能适用于事物，如产品等。第一个空，主体为“市场”，“前途”多形容人，排除A。第二个空，主体为人，排除“前景”，选“潜力”。故本题答案选D。