开学第一次返校初中作文

开学第一次返校初中作文（共11篇）

篇1：开学第一次返校初中作文

在这疫情肆虐的日子里，我们感受到了疫情之痛。在跟疫魔作斗争的日子里，涌现了许多英雄人物，谱写了许多感人肺腑的故事。

我们应该学习医护人员面对病毒毅然逆行的精神，应该学习爱心人士乐于奉献的精神，应该学习社会各界人士为了隔离病毒夜以继日工作的精神。当疫情退去以后，我们更应该懂得珍惜生命，爱护自然，懂得跟所有生命和谐相处的道理。

疫情蔓延之际，84岁的钟南山院士铁肩扛重任毅然走进武汉，拉响了人传人的预警。

人群恐慌之中，医务工作者宵衣旰食，分离出第一柱新型冠状病毒，获得病毒的全基因组序列图，为战疫胜利奠定了坚实基础。

同学们崇尚知识，崇尚科学，崇尚英雄应该成为我们这个时代的主旋律，当灾难来临的时候也是见证“知识就是力量”的时候。因此，年少的我们更应该勤学苦读，黑发能知勤学早，白首不悔读书迟，学好知识和本领不但是立身之本，也是展现自我价值，赢得众人尊敬的必由之路。

疫殇也是国殇，在全国人民齐心抗疫的同时，令我们欣慰的是，到今天为止还没有得到我们身边的人被感染的消息。

也许通过这次疫情，我们蛰伏在家里，可以深入思考一些发生在我们身边的人和事，比如说我们一直都以为岁月静好，这一次疫情的突然降临，让我们发现哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行。比如说当考验和变故突然来临的时候，顺风顺水的我们如何学会站稳脚跟沉着应对。

篇2：开学第一次返校初中作文

12月初，网络传出武汉关于不明肺炎的消息。起初我和同学们并不在意，随着时间的流逝，疫情的扩大，在1月20日钟南山老爷爷发布了新冠状病毒人传人的消息后，国家为了防止疫情继续扩大，于1月23日封闭了武汉。此后我和妈妈爸爸每天都在关注有关疫情的新闻。

因为医院不够，号称“基建狂魔”的你们，便在几天时间内，建成了火神山医院。因为医生和护士不够，身为“最美白衣天使”的你们，便直面危险，勇敢逆行。因为物资不够，全国志愿者的你们便筹集物资，直送武汉。为了维护秩序，身为警察和领导干部的你们天天加班，现已有5名民警牺牲在抗疫第一线。

正是你们这样一群善良的人们，穿上了铠甲，在全国人民的期盼中，默默地负重前行。在疫情的影响下，国家延迟了开学时间，在班级群里，老师每天都在关心我们的身体健康。我们在老师的带领下积极发表自己对疫情的观点，呼吁人们爱护大自然，保护环境，并通过手抄报，小视频等，为武汉加油，为中国加油。停课不停学，我们学校的网络课堂也马上要开课了，举国上下，众志成城，这场战争我们终将胜利!

篇3：如何上好初中开学第一节数学课

兴趣是最好的老师, 也是激发学生学习动机的重要因素之一.初中生处于青春萌动期, 思想比较单纯, 容易产生爱屋及乌的心理.学生中因为喜欢哪个老师而喜欢学哪个学科, 因为讨厌哪个老师而放弃哪个学科的学习的例子屡见不鲜.因此, 能否在第一次上课时就让学生接受、认同老师是非常重要的.有了认同感, 很多学生会因为喜欢这个老师而对这一门学科产生浓厚的学习欲望.由于学生刚来到新的环境, 接触新的老师, 会有新鲜感, 好奇感, 教师必须抓住入学第一堂课的机会, 用一个精彩的亮相吸引住学生的眼球.

1. 精心打扮要得体

讲台如舞台, 但又不同于舞台, 讲台上的教师注重的应是课堂的和谐, 即教师的衣着与黑板、教室的和谐, 打扮与学生心理的和谐.“和谐”是一种美, 只有“和谐”才能使人觉得舒服.课前要对自己进行适当的化妆修饰, 在服饰打扮上要整洁得体、典雅美观, 在举止风度上努力做到谦恭有礼、端庄大方, 给学生留下一个美好的印象.

2. 自我介绍有特点

有亲和力的老师更能取得教学上的成功.老师可以根据自身的优势运用各种方法来走近学生, 如:有的老师可以表现一下自己的幽默感, 有的老师则充分展示自己渊博的知识, 还有的老师可以用自己的人格魅力吸引学生等.告诉学生办公室的位置、QQ号、电话号等首先显示出教师对学生的平等、尊重和信任, 便于让学生产生亲近感, 拉近彼此心灵的距离, 利于教学的开展.

3. 沟通交流要灵活

在第一节课上, 老师会与学生有很多沟通交流的机会, 而这是师生间第一次交流, 会给学生留下最深刻的印象.老师要注意自己的语言和语气, 要有激情和喜爱之情, 多鼓励表扬, 少讽刺挖苦.教师所说的做的都要从学生的角度出发, 真心为他们着想, 目的是为了他们的成长成才.如果老师和学生之间的沟通是顺畅无障碍的, 那么师生之间学习的过程也会变成一件愉快的事情.如果每名学生都能受到尊重, 都找到归属感, 那么他们会有如沐春风的感觉, 学习起来自然是轻松愉快的.

二、激发学习的动机

学生常有这样的疑问, “学习数学有什么用”?上街购物会加减乘除就够了, 算不明白还有计算器, 用不着函数和图像;人一天的吃喝拉撒睡哪个也没用上数学啊;将来上班工作好像也不用什么积分求导的……数学除了应付考试还有什么用处?

哲学家培根说过:“读诗使人灵秀, 读历史使人明智, 学逻辑使人周密, 学哲学使人善辩, 学数学使人聪明.”著名数学家华罗庚在《人民日报》中精彩描述了数学在“宇宙之大, 粒子之微, 火箭之速, 化工之巧, 地球之变, 生物之谜, 日用之繁”等方面作出重要贡献.

1. 用生活实例激发学生的学习动机

学数学就是为了能在实际生活中应用, 数学是人们用来解决实际问题的, 而数学问题就产生在生活中.由于学生一直以来都是在学习数学的理论, 没有真正发现数学知识是来源于生活并服务于生活的, 他们整天被枯燥的理论知识困扰, 越来越不喜欢数学.教师必须引导学生发现生活中的数学, 让学生知道数学与生活其实是密不可分的, 要将书本上的知识迁移到实际生活中, 学以致用, 才能更好地让数学服务于我们的生活.

2. 用有趣逻辑题激发学习动机

数学还有一个重要的作用就是它可以锻炼我们的思维.我们经常为了解决一个实际问题, 通过分析将其抽象成了数学模型.建立数学模型的过程体现了我们分析问题的思路, 使我们的思维得到很好的锻炼, 一个好的数学模型将为解决问题奠定良好的基础.数学对我们思维的影响是无形的、潜移默化的, 我们虽看不见但可以感受到.

三、慈爱威严齐头并进

有人说, 开学第一节课上要给孩子立规矩、下马威, 让学生知道这位老师和学科不容小觑;也有人说, 不能这么做, 容易让学生产生畏惧心理, 继而排斥这位老师和学科.其实, 所谓“过犹不及”, 严爱有度才恰到好处.因此, 在第一节课上, 教师要提出数学课的课堂要求及作业要求, 端正学生的学习态度, 使学生在上课时有所约束.在课堂上, 教师经常会遇到一些违反课堂纪律的学生, 对他们一定要加以管教, 但要注意方式和方法.问题处理好了, 对本人和其他学生都有警示作用, 处理不当容易激化矛盾或者难于驾驭课堂.总之, 概括一句话就是:要慈爱与威严并重.

四、体验成功引导归因

一位心理学家曾说过:“一个人只要体验一次成功的意念和胜利的欣慰, 便会激发追求无休止成功的意念和力量.”这种无休止成功的意念和力量也是学生情趣的源泉.

归因理论认为, 在个体的成就行为中, 归因起着关键的作用.不当的归因方式会直接影响到学生数学学习的效果.戴克的研究表明, 教师对学生的成败经历说出自己的归因分析, 对学生归因形成以及以后行为动机的水平会产生很大的影响.教师要帮助学生确立这样一种信念:努力就有可能成功, 不努力就只有失败.在鼓励和表扬时, 强调他们的成功来自于勤奋和刻苦;在批评时要强调他们的失败是因为不够用心, 不够努力, 这样, 不但给学生成功的自信, 而且得在失败时也能反省自己, 预期下次做得更好时会成功, 要坚决抵制学生失败时的能力归因.

篇4：开学第一次返校初中作文

2020抗疫第一课观后感

这次疫情从在中国爆发到如今肆虐全世界，充分的说明当今世界面临百年未有之大变局，人类发展不得不面对一系列的重大挑战。习总书记多次引用‘一花独放不是春，百花齐放春满园’，就是强调各国要互通有无，优势互补，共同构建人类命运共同体。在我们的学习工作中，我们也应该常常抱有这样的工作态度和思考方式，正所谓山川异域，风月同天。岂曰无衣，与子同袍。

当今世界面对百年来的大变局，没有一个国家可以独自面对，合作共赢是各国发展的必然选择。在祖国发展的过程中各国需要互通有无，优势互补，在谋求发展的同时促进各国共同发展。病毒无国界，中国在此次抗击疫情中彰显开放的胸襟和大国的情怀，及时向各国分享抗疫经验，与世界各国携手战役。

如今疫情防控形式持续走好，生活秩序逐渐恢复，正是因为党和政府建立起的疫情体系发挥了巨大作用，彰显了党中央统一领导的强大力量，更彰显了党集中统一领导的优势。中华民族已经历经无数次的磨难，但一次又一次抗了过来，多难兴邦，每逢磨难当头，都能激发伟大的爱国情怀和无穷的斗争力量。在这次的疫情中不就体现的淋漓尽致，84岁高龄的钟南山院士再次出征，深入疫情前线;无数医务人员不畏生死抗击疫情;国外华人筹集物资运回国，国内人民捐赠日常用品，蔬菜……现在我们最应该做的就是注意个人卫生，保持良好心态，不随意听信谣言，相信国家，相信科学，中国人民一定能够尽快取得抗疫斗争的最后胜利!”

2020抗疫第一课观后感2

近日，习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，希望广大青年不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

殷殷嘱托，饱含力量，更催人奋进。作为“90后”干部，在基层工作中，誓把美好青春汇入时代洪流，不妨练就“三气”，扬正气、强底气、塑锐气，定能留印闪光足迹镌刻伟大征途。

追本溯源，激扬“石破不可夺其坚”的正气。回眸浩瀚历史天空，坚守初心、滋养初心、践行初心的英模人物灿若群星、熠熠生辉，他们是共产党人的精神脊梁，更是生生不息的精神“脐带”。“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”作为一名党员干部，党的血脉基因应深植赓续，初心使命应须臾不忘。要坚持常“回头看看”，掸掸思想上的灰尘，擦亮初心、荡涤尘埃、激扬动力，练就廓清迷雾辨是非的本领，保持蓬勃朝气、浩然正气，实现疏浚动力之源、深扎理想之根、筑牢信仰之魂。

淬火成钢，充盈“望尽天涯路”的底气。把青春许在华夏大地，既需要用双脚丈量土地，用真心浇灌理想，也需要用汗水致敬青春，用亲身实践将书本抽象之理化为脑中真知灼见。作为一名基层干部，决不能陷入坐而论道、徒托空言的桎梏，必须在苦干实干拼命干中增强本领。要坚持在实践检验中淬火成钢，不断经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，实现锤炼本领能干事，砥砺品质干成事。同时，要有本领恐慌的紧迫感、危机感，坚持以“铁杵磨成针”的精神，下苦功夫、笨功夫，在干中学、在学中干，学以致用、用以促学、学用相长，切实增强工作的系统性、预见性、创造性。

勇毅笃行，厚植“踏平坎坷成大道”的锐气。疫情当前，“90后”在恐慌中勇敢破茧成蝶，用责任、担当、坚韧、乐观，写下了时代青春的生动注脚。“却顾所来径，苍苍横翠微。”奋进在新时代的伟大实践中，只有敢于下深水、涉险滩，勇于破篱笆、扫障碍，方能跨越一个又一个“娄山关”“腊子口”。作为一名“90后”基层干部，应坚持在匡正初心上突出“头雁效应”，要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，保持善于斗争的风骨、操守、胆魄，在高昂斗志和必胜信念中，不松劲、不停歇，斗罢艰险又出发，竞相在新时代奋斗征程中健康茁壮成长。

人生能有几回搏，誓把青春许家国!

2020抗疫第一课观后感3

在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，3月9日14:30至16:00，教育部社会科学司、人民网联合举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。

春节期间，新型冠状病毒肺炎来势汹汹，一下子牵动着亿万人民的心，这注定是一个不一样的春节。那些奋笔写下“请站书”的医护工作者;开建武汉火神山医院的施工人员;用爱搭建桥梁，日夜驰援运送物资的驾驶员....他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。

节目中，一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺;他们用最爱的身影，诠释了生命的意义!

咬定青山不放松，不破楼兰终不还。战疫情、稳发展，群策群力、守望相助，在大战中践行初心使命、在大考中交出了合格答卷，社会主义的优越性显而易见。作为学生的我们，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，今后的接力棒就交给我们吧，我们是社会主义的接班人，是祖国未来的希望，会树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的终生使命。中国一定会越来越好!

2020抗疫第一课观后感4

面对疫情，我们不应该慌乱，而应该坚定信心，相信我们党、我们的人民英雄和我们伟大的民族。正如恩格斯说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”

我们期盼疫情的结束，更期盼着熟悉生活的到来。疫情下的生活，让我们反而渴望起以前厌烦的人或事，我们渴望上班路上的塞车堵车，至少还可以出去走走;我们渴望菜市场的拥挤嘈杂，至少还有人可以说说话;我们渴望楼下早点铺的热干面，因为家里的泡面真的吃厌了。原来我们总觉得哪里都人多、到处都堵车，旅游景点看不到风景只看人头，餐馆门口排队拿号遥遥无期，现在我们只渴望快点儿战胜疫情，快点儿恢复以往熟悉的“他”、熟悉的人山人海，原来这才是国泰民安。

但是，当“他”满血复活，请不要忘了在这些疫情中的记忆。不要忘了一线医务者被勒出血印的脸庞、医院走廊里的撕心裂肺、火神山工人断掉的手指、基层工作人员在寒冬下坚守的执著，还有疫情下无数必需行业工作人员付出的牺牲与时间。疫情必将是短暂的，但疫情中的回忆应是永恒的。保留这些记忆，再面对“医患问题”时，我们选择信任和理解;再接触基层工作的工作人员时，我们选择“你好”、“谢谢”、“辛苦了”;再处理工作和生活中的种种矛盾时，我们选择“退一步、海阔天空”。

我们每个人还应当尊重自然，保护自然。“人世间的罪恶几乎都是由愚昧无知造成”，这世上，没有一个人是孤岛，可以自全。保护自然，人人有责!最后，我们青少年更应该肩负起时代新人的责任与担当，以自强热爱祖国，以奋斗回报祖国。正如鲁迅所说“有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”武汉加油!中国必胜!爱我中华!

2020抗疫第一课观后感5

今天，艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授向我们全国大学生上了一堂疫情防控思政大课，他们对高校思政课的讲授教学发人深省，令我感悟良多。

“灾难是一所学校”，大事难事见担当，危难时刻显本色。它总会教给我们什么，告诉我们什么，让我们更加明白该坚定什么、自信什么。在这个特殊时期，每个人都被卷入了这场特殊的战役。在这场人民战争中，每个行业、每个人都应该拿出自己最强的气势，以最好的状态投入到战斗中。

从古至今，中华民族历经过许多磨难，但我们从未被压倒过，而且越挫越勇，赫然挺立在世界东方。这次疫情虽然来的突然，但我坚信在国家和党的领导下，我们一定能打赢这场疫情防控战。中国历史上也有着多次的灾难病害，多难兴邦，每当磨难当头，都能激发出中国人的爱国情怀和无穷的斗争力量。中国建国以来，就经历过三年自然灾害、唐山大地震、洪水灾害、非典疫情、汶川地震等许多或大或小的灾害，中国则在克服这一次次灾难的道路上不断磨炼成长，这些灾难既是危机，也是机遇。

现在正是疫情防控的关键时期，我们一定要继续坚持战疫，不能让最后一步毁了前面的九十九步，始终坚持党中央的领导，让中华民族以最快的速度恢复起来，彰显民族坚毅的品性。同时，作为一名青年大学生，我们更应该响应组织举措，积极配合，若无必要绝不出门，安心在家，不成为潜在的传染源，这便是对国家的贡献。也可以借此在家抗疫的时间认真思考一下自己对未来的规划，找准目标与方向。相信待春暖花开之时，大家都能摘下口罩，露出最美好的笑脸。实现中华民族伟大复兴的道路上不会一帆风顺，中国人民必须战胜各种艰难险阻，才能最终实现中华民族伟大复兴。

篇5：开学返校日记

开学返校1

开学了，还没返校前，心如小鹿在撞，整夜翻来覆去如同蚂蚁骚扰，浑身痒痒睡不着一样。

穿上新衣，镜子前华丽转身，舒心一笑，心里想的是没有父母多好啊！真想快点到校，于是，我拎着东西不顾及爸爸感受硬拉着他走了。

一进学校，双手插进发丝中挠了挠，火药不知不觉钻进了我嘴里。烦！烦！烦！找宿舍怎么那么烦呀？

费九牛二虎之力终于找到宿舍并将床铺等放上了我的床位。一切整理好了，告别了爸爸，我从五楼奔下一楼。因为那有我老同学。

Goog morning！故意来了句英语，老同学对我一笑。我有些不舒心，对老同学的反应不满意。又来了一位，对我打了招呼，嬉皮笑脸的说：“你好厉害！”我对这位同学的话感到疑惑不解，用疑惑的眼光注视着她，问：“怎么了，什么好厉害？”“你去光荣榜看看。”她对我说。

我半信半疑的出了校门口，慢吞吞的走向光荣榜。看着那一个又一个闪耀的名字，看着那一个又一个初中生的榜样，我的目光移到了最后几排字……

瞪大眼睛，嘴成O形，难以想象。一种喜悦涌上心头，激动瞬间扑来，我心中充满喜悦。全县第一！居然是全县第一！

如失心疯般离开了光荣榜，不少同校毕业的同学都在夸我，我已经得意疯了……

好景不长，这种得意与骄傲瞬间没了，留下的只有孤独。花费不少功夫认识了宿舍里的几个陌生同学，几句话后又没了联系，因为根本无话可聊。

4点半，新班主任闪亮登场，带来了让人想不到的消息。用那严肃的声音，念叨着：“各位同学，军训延期，后天开始，想回家的同学可离开了。” 我家很近，本来应该回去，但又想到没家长管的日子，心里便想着留在学校。

一夜下来，一切与想象相反，郁闷的吃着早饭，又闷闷不乐的看着新班主任为我们准备的动画片……一早，就这样混过去了，混得很不爽。终于忍不住回家的欲望，拉着两位小伙伴去找老师批准回家。

胖老师，我亲爱的体育老师，我亲爱的李老师，你真是太好了。得到老师批准后，兴高采烈准备回家。可到了大门前……门卫叔叔，你好狠，人家好不容易得回家，你居然不给出，呜呜呜！

费尽唇舌，加上一位老师求情。我终于和我亲爱的家相隔不远了。

差一步踏入家门的`门，娴熟的开了门。望着这如几十年不回的家，我忍住了由激动引出的眼泪。跟爸爸打招呼后，我便冲进了房间。终于忍不住了，那冰冷冰冷的泪珠一大颗一大颗滑落脸颊……

开学返校日记2

一踏进学校的大门，一排排挺拔的杨树直立在道路两旁。校园里欢声笑语，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着：“开学了，开学了！”阳光照射在道路上，那么耀眼。

我有幸被分在七年级五班，一切都那么新，班里的学生都很热情，因此，开学第一天我便结交了新的朋友。“叮铃铃”上课了，教室里热闹非凡，突然，安静了，正纳闷时，只见张老师来到了我们班，原来她是我们的新班主任，高高的各个子，黄色的头发，说话的语气也和蔼可亲，她给我们讲了新的班级规则后，便带领我们进行卫生大扫除。我们班的同学虽然都互相不熟悉，可是干起活来却团结的很，不一会我们班的任务便完成了。

我相信，在这新的班级里，在各位老师的帮助之下，我们一定会发出最耀眼的光芒！

篇6：初中开学第一课作文

一点一横，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前；它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖；它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。

中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。我们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，横平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的快写体。

汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字“休”就表示人靠在树旁休息。我很喜欢汉字里很多有趣的字谜。如：画时圆，写时方；冬时短，夏时长（日）。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好（香）。王老头，白老头，同坐一块大石头（碧）。一点一横长，你若猜不出，站着想一想（立）。像这样的字谜还有很多。

中国的汉字真是有趣极了！我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。

王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。

初中开学第一课作文2

汉字，是凝聚我们中华民族五千年的结晶。然而，在中国八万个汉字中，我最喜欢学这个字。“学”虽只寥寥数笔，但在我心中的地位是神圣的。

从古至今，有学问之士都好学。孔子曰：“学而不厌，诲人不倦”；乾文言曰：“君子学以聚之，问以辨之。”；昭公曰：“夫学，殖也，不学将落。”

我和“学”这个字还结下了不解之缘还得归功于《水浒传》这本书。

一天，妈妈买回一本《水浒传》，让我阅读。我信手翻阅，立即对这本图文并茂的书产生了浓厚的兴趣，津津有味地看了起来。

不到一个小时，这本书就被我看完了。我便把《水浒传》搁在一旁，看起其它书来了。妈妈见了，便问我：“你这本书看完了？”“看完了。”我随口回答。“那你知道你林冲的绰号是什么？黑旋风是谁？花荣的绰号又是什么？”。面对妈妈这一大串问号，我支吾了半天，答不上来。“你知道吗？《水浒传》里有一百零八将，他们的性格都被刻画的栩栩如生，所以它才能成为‘四大名着’之一。”这时，我才恍然大悟：《水浒传》里一百零八将，各不相同，各具特色。而我看书只注重>故事的情节，却忽略了每个人物的特点。

于是，我又打开书仔仔细细地阅读了起来，只要每天有空余时间就用来阅读《水浒传》，过了一段时间，我弄清了一百零八将的绰号与名字，了解了《水浒传》出名的真正原因：它不但是第一篇农民起义的长篇小说，而且真实深刻地描写梁山泊农民起义的过程。

我喜欢“学”字，它让我明白了：读书不可草草了事，要认认真真，全神贯注地去理解，去品悟，这样学习才是有成果的。

初中开学第一课作文3

古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。

这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“陈王昔时完好平乐，斗酒十千自欢谑。”直到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与乐尔销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。首先，她们生动，富有感情地朗诵了一遍，好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼，将我们也深深沉浸于其中。可令我们意想不到的是：她们俩马上转“悲”为喜，又将《水调歌头》变成拍手歌，又为大家表演了一遍，真是有趣！

紧接着，欧阳羽骐她们组陆续登台，除欧阳羽骐以外，其它组合都整齐地走上讲台。咦，欧阳羽骐呢？原来，她将葫芦丝吹了起来，悠扬的音乐，觉悟的吟诵，让我们耳目一新，可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。

然后，男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵，让我们感到了一代代伟人的豪情壮志；于宛禾陶醉的朗诵；还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福！

篇7：开学第一课初中作文

这次去北京的目的主要是去看病，听说北京有几家医院很不错，母亲想给我把病症查清楚，给我挂的全部都是专家号。第一天去的是一家非常古老的，装修陈旧的医院，于是我便等待叫号，只见每一个诊室门口都簇拥着很多人，诊室外面的人，他们都焦急地等待着，从他们家人的脸上我看到了急切的神情，每一个人都渴望着医生的诊断，或者可以说医生说的每一个字对他们来说都至关重要。在我的心目中，医生如白衣天使一般，给予病人最好的关爱与呵护，后来我才明白，这个世界是多么的冷漠。

到我了，我走进诊室，怀着期待的心情坐了下来，我的心中充满渴望，不过最后迎来的却让我大吃一惊。医生的脸上连一个微笑都没有，冷冰冰的脸再加上冷冷的说话语气，让我的心顿时格外的凉，心里连仅存的一点温暖也没有了。而医生在我心中的形象也彻底发生了改变，对医生也失去了信任。我和母亲出来之后，两个人都非常失望，母亲手里拿了厚厚的一堆检查缴费单，我相信这是母亲的心里也不好受。

不过这个世上，也不全是，在我心目中真正的白衣天使还是有的，只不过他们质朴的让你无法发现而已……

这一次，我们又来到了一家很先进的医院，我和母亲很早就来这里排上了队，为的就是进到诊室之后短短的几分钟，终于马上就要到我了，我坐在沙发上，头倚靠在少发扶手上，心里又想到了这次进去之后会是什么样的：一个很有名气的专家，周围站着一些助手，专家坐在椅子上默不作声，用那种冷漠的神情看着我，我一想到这里，一分钟也不想待下去了。我无奈又失望的长长叹了口气。

就在这时，从诊室走出来一位身穿白衣，走路缓慢的爷爷，他满头银发，鼻梁上托着一副用金丝镶嵌的老花镜，嘴巴皱皱巴巴的，嘴唇也都凹了进去，这是他缓慢的叫出了我的名字，我连忙站起向诊室里走去，爷爷穿上那件白衣显得那样慈祥，那样温暖。，我坐在椅子上，巡视了一下四周，奇怪，这个爷爷身边为什么连一个助手也没有啊，爷爷需要自己站起身来走出诊室叫号，再回来缓慢地坐下，看病，写诊断。我突然对这个爷爷产生了敬佩。爷爷对我和蔼地说道：“怎么了啊，小姑娘？”爷爷了解完我的情况之后，有耐心地为我讲述病情，安慰我，让我不用害怕，回家吧。有了爷爷的这句话我和妈妈悬着的心也都终于踏实了，我看着妈妈脸上露出的喜悦，不由得又想起刚刚那位年迈的白衣天使。

我和妈妈坐在地铁上。我心中想到：原来有再多的名誉都不代表着真正的自己，有再多的名誉也没有拥有着一颗质朴，慈祥的心重要。

篇8：初中开学第一周作文

一开始，就迎来三天军训。烈日炙烤，高温逼迫，三天就一个姿势——立正。双手五指紧贴裤缝，双脚60度分开，一站就是十多分钟，并且一动不动，否则后果自负——30个五指撑起俯卧撑。休息是有的，可就是才30秒时间!从9：30一直练到11：30。烈日肆虐，我们额头汗珠大颗大颗滚落，汗流浃背。不仅如此，不少同学平日缺少锻炼，晕倒了。尽管如此，三天的煎熬让我们有了严明的纪律，磨练了意志，正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

当体育班长时也很苦。我要瞻前顾后，不是跑来跑跑去，提醒同学们。有一次，班主任狠狠批评了我。我让同学们闭上嘴，他们却当成耳旁风，还在窃窃私语。我一去他们那儿，他们就鸦雀无声。我一离开马上七嘴八舌。一波未平一波又起，提醒了后面的，前面的又炸开了锅。我想：你们别敬酒不吃吃罚酒!“谁再说话就记名，交给首长(于老师)!”大家一听立刻捂上嘴。唉，体育班长不好当，两头受罪，不容易。话虽如此，但一次次锻炼，我有了胸怀，有了气度，也有了智慧，真所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。

作业苦排首位。量多，压力大，流量多，苦!小学时，只做几道题，现在一做一章节，一节就是五六页，和小学天壤之别呀!例如，这次作业，语文不仅一篇作文，还要默写《世说新语》和翻译，下面注释来一遍，再带《配套》四个题。其他的就不用说了。不过，我们老师心慈手软，还有更厉害的班呢。没办法，谁叫有古训——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”呢?

篇9：初中开学第一天600作文

初中开学第一天600作文 1

新的太阳冉冉得从海平面上升起，新的学期开始了!

那一天报到，走进新的教室，虽说是新教室，但还是像以前那样温馨。我不禁想哭，回忆以前那个温暖的“家”，教室还是有少许的变化。比如：我和瞿叙繁的字不见了、桌子椅子变得像崭新的一样了、教室是一个宽敞明亮整洁干净的教室，给人感觉熟悉又陌生。

校园的花草一同长高，校园的风景也为此添了几分色彩，小草渐渐长高、小花渐渐发芽、树叶渐渐变黄。对于我来说，现在的校园就像是一幅五彩缤纷的图画或者是一个美丽的公园。缕缕阳光照在校园的石板路上、照在操场上、照在同学们的脸上，校园里洋溢着温暖、幸福!

遇见久违的同学，兴奋不已。有的同学变胖了、有的同学变高了、有的同学变漂亮了。老师也换了，他们分别是：语文杨老师、数学倪老师、英语傅老师、科学缪老师、体育金老师、信息肖老师、劳技张老师。虽然有些老师很陌生，但他们都很和蔼可亲，尤其是金老师，并没有我想象中那么严格。开学之初，与伙伴一起爱的拥抱，与老师一起奔向知识的大桥，心情无比激动!

开学第一天，用心起跑。新的学期新的开始，这学期我一定要一刻也不停息地跑，做一个尖子生!许龄允，加油吧!

初中开学第一天600作文 2

啊——”我在床上猛跳起来，双手举过头顶，使劲地伸个懒腰。“进，今天是开学第一天，快点起床，穿上我给你买的衣服，一会儿我送你上学。”妈妈在屋外说着。我揉揉朦胧的双眼说：“知道了”(其实我也没听太清，刚睡醒嘛，神志不清是难免的)“慢点吃，慢点吃”妈妈在一旁开始唠叨了，“吃那么快干嘛，会噎住的。”……

一进校门就给我一个全新的.感觉，空气似乎也新鲜了。在家呆了两个月，猛一上学，还真有点不习惯。瞧——学校近一半是绿色的，有冬青、杨树、柳树，哦，对了，还有蔬菜。崭新的五星红旗在高空迎风飘扬，可谓“万绿丛中一点红”啊。踏入操场，感觉就是不一样，仿佛大地都在呼吸。篮球场是水泥筑的，墙壁上画着好多关于体育的简笔画，还有好多健身器材，这是以前我们学校所没有的。

“叮铃铃”上课铃声响了，这响亮而优雅的铃声似乎给我们打招呼，又仿佛在说：“该上课啦，尊敬的家长们，你们该回去啦。”

迈进教室，看到老师让张张微笑的脸，仿佛我又找回了自信，我对老师笑了笑并打招呼：“老师好!”

开学第一天，全新的一天;开学第一天，让我找回自信的一天;开学第一天，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快乐乐学习，高高兴兴学做人!

初中开学第一天600作文 3

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后就是初三了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。

篇10：初中开学第一天500作文

初中开学第一天500作文 1

有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初三了……黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色;教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。

同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!

初中开学第一天500作文 2

今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。

开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。

“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

想到这热，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?

很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。

开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

初中开学第一天500作文 3

今天是开学的第一天.可是老天爷不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕!

清早,我就迫不及待地想马上飞到学校,和同学们见面.今天,我的动作非常利索,不一会儿我便穿好了衣服,吃饱了肚子,轻轻地提起书包带,小心翼翼地背在背上.“全副武装”后,妈妈就带我去学校.

路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的.歌曲,在连声高唱：“欢迎,欢迎……”

来到学校,走进教室,找到我那熟悉的座位,放下书包,向四周观看.我看到有的同学长胖了,有的同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少;有的同学长高了……过了一个暑假,大部分同学都变了样.我第二次再作观察：看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书.于是,我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的.

交谈不久,进来了一位新老师.他给我们作了介绍,说他叫杜小伟,是我们的新班主任.我们就叫他杜老师.他帮我们打开了电视机.我们就一边看电视听歌曲,一边聊天.

歌声结束,开学典礼就开始了.我们就静静地坐在位子上听着.开学典礼结束后,周老师和杜老师让我们做作业,还布置了回家作业.十点多我们就放学了.

路上,我们的欢声笑语就更多了.

篇11：初中开学第一天作文

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中开学第一天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中开学第一天作文1

今天是开学的第一天，所以今天我们大家都高高兴兴、快快乐乐、开开心心的离开了家来到了学校，进了学校，我来到班上，看见大家都在班上朗读，我也很快进入了状态开始大声的读起书来了，我读得非常流利。

读了一段时间，随后冉老师走进了教室，老师刚走到讲台那儿，突然就听到了广播里说：“即将开展开学典礼，这次只要拿到了球和红包的人上台说出祝福语，并且说出带猴子的几个成语。”刚说完陈老师就进来了

广播又让我们下来参加，并且上网搜出了带猴的词让我们记住，我记住了几个成语。开学典礼，我们迅速下来并站到了班上指定位置。经过了一段时间，等到各班都站到指定位置后，终于开始了开学典礼。等校长发完话后，我的心里一直在想：活动怎么还不开始，还不开始呀？校长终于发话说活动开始了，活动是击鼓传球，活动开始了，我的嘴巴不停的说：“传呀，传呀，快传呀。’’结果鼓声停了，真扫兴，为什么不穿到我这里来呢？飞传到二年级那儿。传呀穿，传呀传，传呀传，我的心里一直在想：传给我传给我。传了好几次都没传到我，我真扫兴，最后结束了，我以后绝对不参加这种开学典礼了。

初中开学第一天作文2

丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的初中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!

那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的!

初中开学第一天作文3

开学了，开学了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戏与敬爱的老师探讨问题，还有在那美丽的校园中跑步，做操，上课，心情甚是激动。

踏进校园的那一刻，记忆如潮水一般涌来，往日情景历历浮现在我的眼前：与同学共同学习，一起嬉戏……想着，想着来到了新班级，呀！整个教室比以往变宽广了，以往熟悉的同学也变了许多，原来调皮的同学变得温文尔雅，也有些以前的文静同学变活泼开朗了。

上课了，陈老师走了进来，大家赶紧坐好了，眼睛看着老师。老师微笑着说：“好，现在开始发书。”一听到发书，想着会有新的有趣知识我便激动起来。

当新书发到我手上时，一股书墨的清香顿时四溢，好像有一股暖流从我的手心传到了全身，突然闪现到小时在书上乱涂乱画的行为不禁羞红了脸，同时也下定决心要爱护新书，好好学习，天天向上。

新的学期来了，我为自己制订了新的目标：我这学期一定要不耻下问，好问进取，多读名著，努力在新学期让老师惊喜，当同学的榜样，做一名德志体美劳兼优的好学生。

初中开学第一天作文4

这是特别美好的一天。面对清新的晨风，我踏入了熟悉又陌生的校园，内心充满了感动。

一切都和以前一样，熟悉的上课铃声8点在耳边回荡，翻开全新的课本，漫长的一个学期。

开学的第一天在我的记忆中总是记忆犹新，激动的心跳还没有平静下来。这一天永远是美好的。意味着我们又长大了，是时候去争取新的目标了。看到同学和老师慈祥的笑脸，我的心里不禁泛起阵阵涟漪。看着陌生的书，一股好奇心从心底萌发，对学习的兴趣不知为何比黑咖啡还要浓厚。

开学第一天，也是酸酸的。当我想到我会兴高采烈的挥挥手过节的时候，那种酸酸的味道突然涌上心头。是的，当你肩上扛着那个沉甸甸的书包，踏入校园，自由和快乐就像一朵过眼云烟消失了。想到这一切，眼泪忍不住在眼眶里打转。

开学第一天永远是我们“世界末日”的开始。

初中开学第一天作文5

开学了!开学了!我日也盼，夜也盼的开学，今天终于到来了。

清早，我整齐的穿好衣服，三下两下把早餐解决完后，便轻轻地提起早以准备好的书包，小心翼翼地背在肩上。“全备武装“后，向妈妈打了个招呼便以“百米冲刺“的速度，走在学校的路上。小鸟儿好像也在为我急将要上学而感到高兴，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“欢迎你到学校去，欢迎你到学校去!

来到学校后，不禁令我大吃一惊，学校仍然是那样整洁，那样美丽，还透着花香气。

我急忙跑向我们班的教室跑去，呵!许多同学都来了，只见他们有的擦桌，有的扫地，有的浇水忙的不亦乐乎!不一会教室便被打扫的干干净净，一尘不染!

教室打扫完不一会，老师便来了。看见我们已经把教室打扫干净后，高兴的对我们竖起大拇子，笑容满面地对我们说：同学们果然又长大一岁了，懂事多了!我听后，心里乐滋滋，想必同学们的心里也一定很高兴吧!

接着，老师准备给我们发书!

老师先叫了几个身材魁梧的大将去抱书，不一会儿，几大摞书就被大将们一一抱来了。老师接着又又叫了几个班干部，为我们发书。忽然，本来非常安静的教室里爆发出了几句话——原来是王通和班长在争论。老师叫起他两，问清了他们争吵的原因，便和颜悦色叫他们坐下了。然后高兴的对我们说：我班的王通拿到了一本破了角的书，班长硬是要和他换，可王通却硬是不换。你们说，这表现了什么样的品质?全班同学都异口同声的说：为他人着想的品质!对，大家说的对!我们都因该学习他们，对吗?对同学们又一次整齐而有力的回答到!接着，老师又对班长说：这本书不用你换，我来和王通换。王通听后，急忙对老师说：老师，这怎么可以呢!，这本书虽然角破了，但又不是不能用啊!可老师却说：有什么不可以!老师我就喜欢用破了角的书。说着，硬是和王通把书换了过来!

书发完后，便放学了。这就是开学的第一天，既高兴又紧张!

初中开学第一天作文6

叮叮当当的早晨

今天正式上课的第一天，我早早起床，擦了擦朦胧的睡意。看到的时候才5点。我太激动了。我还是想回去睡觉，但是根本睡不着。早起刷牙洗脸(喜欢刷)。煮面条吃。叮叮当当响过之后，我一口气把它吸了下去。啧啧，才发现我有当厨师的天赋(自恋)。真的很好吃！还不到7点。把新出的书看一会儿，再预习一遍，让语文老师在开学的时候用新的眼光看着我，有点傻笑，呵呵~ ~

重返校园的兴奋

当我背着书包去上学，骑自行车时，风吹走了。突然想起了暑假姐姐对我的“夸奖”:“你在走，我在跑”(我觉得小姑娘傻，应该是贬义)。眼花缭乱的时候去学校，心里说“* *中学，我回来了”。我赶紧把车收起来，兴冲冲地冲进教室。

升旗的骄傲

7点30分，国旗升起。我举着旗子站在司令桌前，学长学姐学妹学妹都看着我。非常荣幸。如果我能去天安门广场升国旗就好了！

陌生的新体育老师

今天的课上，每个老师都做到了我所期望的。下午第一节课，来了一个陌生又搞笑的新体育老师，40岁左右。这个班在室内，他又开始讲道理了。但是，以他特有的幽默动作，全班哄堂大笑。他还谈到了一个好听又敏感的词“冰底水”。他说冰底水不响。我应该更沉默！

当班长的困难

自习课的铃声响了，但是全班还是静不下来，大概是沉迷在暑假的乐趣中。我不能静下心来，也不能让说话伤害到班级。班长(我)要找一个爱说话的，给个警告。但是没用，但是我不能这样下去。我最后一次说：“再说话就向老师汇报。”没人听。有人说我开玩笑。我没有认真对待我的话。气死我了，我就抓了小芳同志，他说话最好听。老师教育了他。看着他红红的伤心的眼睛，我很难过，我不想这样。嘿，当班长很难.结束演讲

开学的时候大家都很开心。祝大家一切顺利，成绩提高！加油！

初中开学第一天作文7

过完了快乐的暑假，我们又迎来了新的一学期。今天，是开学的第一天，从今天开始，我正式成为四年级的学生了。从今天开始，我将会学到更多的新知识。

早上，我背着书包，满怀期待的走进美丽的蓉城一小，健步如飞的跑到我以前的教室门前。本以为马上就可以见到想念已久的好朋友了，但出现在我面前的却是很多陌生的面孔。咦？这是怎么回事呀，难道是我们班加的新同学？怎么这么多？这时，我看到有我们班的同学上了三楼，我也跟着上去了。我们来到了一间新的教室。在这里，我看到了一张张熟悉的面孔，我一边跟同学打着招呼一边找个位子坐了下来。

我对这个新教室充满了好奇和新鲜感，就仔细地打量着它。墙上贴着好多画和诗，还有格言，它们都深深地吸引了我。我正欣赏到一半的时候，几个大哥哥、大姐姐走了进来，他们搬走了教室里的钟、扫把和其他的小东西。瞬间，整个教室变得怪模怪样。

初中开学第一天作文8

在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后就是初一了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。

就这样度过了几天，开学的日子终于到了。

有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色;教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

同学也有很大的变化，当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像小学时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!

初中开学第一天作文9

总有人说，进入初中就意味着开始奋斗，也就是为自己的未来而奋斗。第一天是打基础，第二天是重点，第三天是不容置疑的冲刺。早在初二的时候，我们就像懵懂的初一一样说了声“拜拜”。今天初三的第一天，意味着我们告别了初二，变得更加成熟，向前冲刺。

下午来交费，在健身房排了很长的队，我拿着钱和发票。我闭上眼睛，想起当初和同桌做了一个决定，对视着，失去了一份包容；第二天还是看书，和同学逛街到深夜。我被打得隐隐作痛，失去了理智.想着过去的一切都少了什么，第三天怎么办？

我拿着盖章的发票，搬到宿舍去了。我看了看四周，还记得第一天进学校的时候，在石缝里挣扎生长的小草，更有了坚持；还在想着秋天的第二天第二天，从枫树上落下的片片红色枫叶又增添了一份执着.过去的事都有哪些，该不该学？

我抱着头坐在教室的角落里。我是应该一直盯着对方熬夜做“小”人，还是应该感恩小草，致敬红枫叶，做“多”人？渐渐地，我像一艘即将启航的船一样迷失了方向，停在了大海上。

“嘿，我们一起加油！”林的话开始表明她已经按下了收音机上的“循环”按钮。突然觉得“少”的东西应该逐渐变成“多”什么的，同学之间应该多一些包容，父母和孩子之间应该多一些理解，遇到困难或者难题的时候应该多一些坚持，相信自己可以做到，学到知识之后应该更加坚持，不断深入探索。

这是初三应该做的！

我拿出书，开始预习。就像船在大海上找到了新的路线，全速前进。希望创造一个全新的自己，一个在别人眼中不一样的自己。我愿意像三角的定义一样补充同学。我愿意像种子的生长一样吸收更深层的营养。我愿意，我愿意。

初三，开学第一天，我学到了很多

初中开学第一天作文10

新学期开始了，我成为了一名六年级的少先队员。

清晨，我背着我崭新的书包，看着小鸟在枝头上唧唧咋咋的叫着。小花向我招手。我迎着灿烂的晨曦走着来到了美丽的学校。看见花园的花儿五颜六色争奇斗艳，小树正在茁壮的成长。我走进六2班的教室，看见椅子桌子摆放得整整齐齐窗子像镜子一样洁净。同学们正在你一句我一句地讲着暑假发生的各种各样有趣的事情。

“叮叮”上课啦，同学们赶快回到自己的座位上。金老师迈着轻盈的步伐走进了教室，他先精神地点清了名单，然后就开始上课了，老师今天说的是“聪明”我心想：“聪明”这一词不是表示夸奖和赞扬一个人的吗？难道还有别的含义吗？但是我的想法错了。金老师说；聪明的含义是每天每月要坚持，用耳朵去倾听，用眼睛去观看，嘴巴去说，心要去感受。如果你这样日复一日，年复一年那我相信你的成绩一定会大有进步的。”我想：“哦，原来聪明还有这个道理，”金老师真是教导了我更深度的去了解了聪明的含义，我也看出了金老师知识很渊博，对字词的理解是多么的丰富，以后我有不懂的问题一向金老师请教。

8月31日是开学的第一天，那天天气晴朗，阳光明媚，正如我心情那样兴奋。

走进新学校，看见新同学，新教室，新老师，感觉还真有点不习惯。我东走走西瞧瞧，发现这里不但环境优美，而且老师也特别亲切，我那陌生距离感抛到了九霄云外。略微美中不足的是我们班在五楼，每天要爬很多次会很累的，但总之还是非常不错的啦!

我们班的三位老师都和蔼可亲，但最让我印象深刻的还是我们有趣的班主任张老师。在作文课上他说只要用二三句话写作文就可以了。我当时一听“咦别的的学校写作文都要三百个字，这里怎么只要二三句话”后来才知道那是写每日一得，是为了积累作文材料，而不是写作文，作文要到周末才写。

初中开学第一天作文11

开学了，我在想……快开学了，陪妈妈漫步在花园的小路上，想自己的心事，我没说话，妈妈也没有，我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音，小鸟窃窃私语的声音。

在报到的前几天，我在想：我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗？综合实践老师还是负责的易老师吗？数学老师没换吧，还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学，那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢？……

我独自一人走在路上，想：学校焕然一新，又增添了新设备吗？学校是不是又来了新老师呢？一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。

学校还会开展有趣的游戏吗？那游戏可好玩了，贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰；还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗？我想我们一定准拿得第一名，如果有，我一定要参加。

我们种的小树苗一定长高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗？小树苗，我真想你！

想到我，这个学期该怎么做呢？我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢？我想到一中去读书，我一定要努力，上课认真听讲，养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，做事有主见，讲信用，我有信心做好。

算了，不想了，开学了，我又见到我想念的老师和同学了，时间过得真快，五年过去了，还有一年就要离开母校了，我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子，珍惜与同学的友谊，在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

初中开学第一天作文12

盼星星、盼月亮，终于盼来了开学的.第一天。

记得那天是8月28日，早上我很早就起来了，不知道是兴奋，还是激动总是睡不着。吃过早餐，我就让妈妈快些把我送去学校。

到了学校我还是直冲冲的奔向我们的二楼教室，可到了教室门口，醒目的牌子再不是我熟悉的那个四二班了。我一想，我们该是在三楼了。于是我又飞快地走上三楼。找到了我们的教室，可一看却让我目瞪口呆，因为桌子和椅子都是乱七八糟的，横竖不分。

于是同学们以飞快的速度把桌子椅子摆整齐了。不用老师吩咐就各自拿起扫把，拖把干了起来。

不一会，班主任老师带着几位老师走了进来，并给我们一一进行了介绍，当介绍到方老师的时候我们都楞住了，因为方老师是学校出了名的最严厉的老师了，那怕就是错了一个字，都是要留下来改正为止。我们都有些怕，但还得接受。过了一会，老师还让几个同学抱来了新书分发给同学们。

叮铃，叮铃……上课铃响了，这声音跟往常一样，没有丝毫的差别，但是我觉得今天的铃声格外清脆，可能因为今天是开学第一天，太兴奋的缘故吧！

伴着这铃声，我暗暗下了决心：从这天起，要珍惜每一天，努力学习。

初中开学第一天作文13

二月二十五日是我们开学的第一天。这天早上，我起得特别早，因为要开学了，我非常的开心，又可以见到亲爱的老师和同学们了，又可以和同学们一起学习，一起嬉闹玩耍了，又可以学到新知识了……我快速地吃过早饭后，就背着书包和好朋友白晗曦一起，高高兴兴地上学去了。

走进久别的校园，就看到有的同学和老师早就来了，有的同学正三五成群地说笑着陆陆续续走进校园，校园里又恢复了往日的欢声笑语。同学们有的相互拥抱着问候着，有的相互诉说着彼此的思念和新年的趣事，还有的谈论着新学期的计划和梦想，有的嬉闹着……开学了！每位同学的脸上都绽放出了幸福的笑容……

我走进教室，看到我们班的同学已经来了很多，我和好朋友们也都打着招呼，开心的玩了起来。上课铃响了，武老师笑容满面地走了进来，我们同学们异口同声地说：“老师，新年好！”武老师微笑着说：“好！同学们新年好！你们假期过得好不好？开心吗？”“好！”我们全班同学又异口同声地回答。武老师又微笑着说：“今天又开学了！同学们在新的学期中一定要好好的学习。你们先看一会儿课外书，一会儿同学们一个一个上来讲笑话。”我们刚看了一会儿书，武老师就让一个同学讲笑话：“在马路边有一个男生、一个女生、还有一个老头。男生说我是酷男，女生说我是酷女，老头不甘示弱地说我是裤（酷）头。”这个笑话让我们都哈哈大笑起来，后面同学讲得笑话更精彩搞笑，教室里时常爆发出雷鸣般的掌声和欢声笑语，我也讲了一个笑话，把同学们也都逗笑了，我们武老师还给我们讲了好几个笑话呢！逗得我们开怀大笑！开学的第一天的第一课，真是笑料不断！笑声不断啊！

在英语课上，英语老师还奖励了五名优秀的学生每人一个英语本，这其中有我哦！我下定决心一定要学好英语，不能让老师失望！

开学第一天真是快乐不断啊！我喜欢开学！

初中开学第一天作文14

暑假里我就一直期待着初中生活，盼星星、盼月亮，终于盼来了开学，本以为初中生活与小学生活相似，相对比较轻松，但真正开始了初中生活，才知道是如此的紧张。

上课了，由于我还带着小学时的学习习惯，没有做课前准备，老师走进教室，笑盈盈地对我们说“开始默写”时，我如同五雷轰顶，嘴里自言自语道：“怎么办?怎么办?我书包这么乱，光找默写本就要花费不少时间!”

这时大家都已经开始默写了，我的灵魂才回归本体，手忙脚乱的我急得都快哭出来了!恨不得一股脑儿全把书倒出来，恨不得站起来对全班大声喊道：“你们能不能等我一下，我本子还没找到!”

然而这终究是幻想，现实是残酷的。

经历千辛万苦终于开始默写时，大家都已经默写了一半了。我又急又气，恨不得让时间回到上课前，想着想着，手速不禁越来越快，手中的笔都快拿不住，字就像喝醉酒似的，七倒八歪，简直惨不忍赌……

这次默写成绩当然也在我的意料之中，有了这次血淋淋的教训，我就决定痛改前非，重新塑造一个完美的我。

现在，除了在学校里发愤“啃”书，我在家里也狠下心来不肯放过自己。每天放学一到家，我就第一时间奔向书房，仿佛那里有美味大餐在等着我，连我外婆都说：“这孩子一回家就奔向书房，把门一关，好像要搞事情似的!”

这时的我双手握拳，脸色凝重，大脑飞速运转，努力战胜一道又一道的难题，脑海里不再是美丽、充满未知的宇宙，而是那几个简单易懂而又蕴含者深刻道理的努力、努力、再努力。我的眼睛恨不得像X光那样，把卷子看透，看破所有套路，看到一切答案，再来复制、粘贴。就这样，我每天都给自己定计划，让自己的生活变得更加充实。

从刚开学的慌乱，到现在的充实，我喜欢。

喜欢活在当下，喜欢精彩的生活，喜欢丰富的课程，喜欢这样的紧张与美好，以及由此滋生的快乐······

初中开学第一天作文15

告别了我息息相处的晋江是试验小学和老师、同学们，我再次背起背包，走进了晋江市第一中学，当踏进宿舍里，铁床和生活用品一一浮现在我眼前，这让我不由得想起那艰苦的军训生活。走进初一年二班，又是一张张陌生但又亲切的面孔，尽管彼此之间大家谁都不认识，只有学校年段的同学在一起谈笑风生，拿起同学们发的一本本崭新的课本，有厚有薄，堆积起来，看似一座“小金库”，让人倍加亲切。抱着这一摞沉甸甸的书本，心想：“唉，之后的学习生活一定十分艰苦。仔细点数，竟然大吃一惊，一个天文数字深深地印记在我的脑海里，让人无法将它忘记。