开渔节作文400字

开渔节作文400字（精选4篇）

篇1：开渔节作文400字

开渔节作文400字

8月16日，是我们象山县的一个节日——开渔节。

晚上，我一个人去海边公园看开渔节时那美丽的景象。一路上，我看见了路边停着许多车，自行车啊、三轮车等等，多得数也数不清。连小轿车也来参加这这许多车的晚会了，真是太多车了，走都不能走了。

走进去一看，“啊!”我尖叫了一声。那里的路上人山人海，川流不息。我走到里头时，看上去人还不怎么的多。我趁热打铁，找了一个好地方站着，看着海边的美景。

我看到一艘船亮晶晶的，看的入迷了。“啊哟?”我又尖叫了一声。把头扭过来，“啊，这么多人啊!”不到十来分钟，人就像天上的星星那样多，就像窝里的蚂蚁那样多。我又继续看海上那景色了。

过了一会儿，我实在受不了了，就往外挤。“呼，轻松多了。”

后来我看见屋顶上慢慢的.人越来越多，不时我也起了好奇心，去找怎么才爬上的。原来是从树上爬上的。

“好美啊!”我爬上去了，只见下面的人多的跟一条长龙那样长，向东望不见头，向西望不见尾。我没有看见这么多人在一个小地方里了。

我真正的看到了开渔节。

篇2：开渔节作文400字

我和妈妈来到岸边，岸上挂着的鱼灯数量极多，形状也千姿百态，保你看得眼花缭乱，“哇”，是海豚顶球耶，我大叫一声，这一只只海豚犹如一个个美丽的舞蹈家，踮着脚尖，顶着球，在旋转着，在翩翩起舞着，最吸引人的，还是海豚姑娘的.那件舞蹈裙，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一种颜色接着一种颜色，五彩缤纷，就像一条绚丽的彩虹出现在海豚姑娘身上。

沿着渔港中路一路看，一只只龙虾吸引了我。一个个俏皮的龙虾，在水里嬉戏打闹，难分胜负，胜负分出了，输的呢?便卷缩成了一团，为自己感到羞愧，赢的呢?拉直了身子，就像坐在了王位上。

慢慢地走过去，还有黄鱼、鲳鱼、贝壳、鲨鱼、各种各样的鱼灯都有，还有些见也没见过，说也说不出来的鱼灯。

篇3：《开渔节》教案

教学目标：

1、知道温州沿海渔民的开渔节习俗，并了解古老渔业民俗文化。

2、探究开渔节祭海文化内涵的发展、变化与渔民的生活、思想认识以及渔业发展之间的关系。培养问题意识、探究意识和环境意识，激发热爱家乡的感情。

3、体会传统节日对人们生活的影响，激发学生的民族自豪感。教学重难点：了解温州地方的传统节日“开渔节”及重大节日的风俗文化。教学准备：

课前搜集关于开渔节的资料、图片，制作课件。教学过程：

一、导入新课

俗话说：靠山吃山，靠海吃海。温州地处东海之滨，海域广阔，海洋资源丰富，近海居民历代多以捕鱼为生，形成了源远流长的海洋文化和渔家民俗。让我们去苍南巴曹渔港参观一下开渔节吧！

二、参观开渔节（课件显示）

1、渔船整装待发。（出示课件）

2、祭海祈福

3、金狮起舞

4、敬五谷献五果

5、放生。（宣传： 保护海洋就是保护人类自己。）

6、向大海出发。

7、交流：谁能说说五谷和五果分别指什么？（五谷：玉米、大豆、高粱、谷子、黍子。五果：红枣、板栗、绿桃、梨子、青杏。）

三、畅谈开渔节

1、小组合作，扮演三代人。（可以结合课文画面及“温州在线”内容，也可以通过课前搜集的其他资料，拓展谈论祭海仪式的形成与发展。）

2、集中交流。

四、调查活动

学生选择感兴趣的内容用自己喜欢的方式汇报交流：

1、查一查开渔节的来历；

2、谈一谈开渔节的场面；

篇4：品味开渔节

象山素有“海山仙子国，万象图画里”的美誉，拥有许多海域和岛屿，宛若一把随手撒开的珍珠，点缀在黄金海岸的周围。山城大海的壮丽与丰厚的海洋文化底蕴交丰辉映，所以就有了著名的开渔节――这个属于海洋的节日，属于渔民自己的节日。

每年的开渔节，都会有许多的节目，有文艺晚会，祭海仪式和开船仪式等许多渔家活动。

晚上吃完饭，我们一家人早早的.守候在电视机前。晚会在皇城沙滩举行。场面恢宏大气，欢快热烈，充满了地方特色，吉祥三宝，凤凰组合等都给我们展示了动听的歌声与丰富的文化。特别是开场舞，演员们伴随着凉爽的海风翩翩起舞，令人赏心悦目，回味隽永!再加上许多歌手的倾情演出，更让晚会锦上添花，使观众大饱耳福啊!今夜的沙滩上飘荡着优美的旋律，无人入睡!

有精彩的演出，当然也少不了丰富的活动啦!祭海仪式和开船仪式是中国开渔节最具有特色的两大文体活动，也是最具震撼力和影响力的仪式。