中小学安全教育主题班会ppt课件

中小学安全教育主题班会ppt课件（共14篇）

篇1：中小学安全教育主题班会ppt课件

中小学安全教育主题班会ppt课件

在开主题班会的时候，课件要简单明了，这样学生们才容易了解，下面由小编为大家精心收集的中小学安全教育主题班会ppt课件，我们一起来看看吧

【中小学安全教育主题班会ppt课件一】

教学目的：

1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

二、活动准备：

1、收集有关交通事故的资料。

2、组织学生排演小品

3、挑选及训练好班会主持。

4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。

5、打印一张“文明安全行”倡议书，并请同学做好美化。

6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。

7、准备好《爱的人间》伴奏带。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵

乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲：我们要懂得关爱生命，学会保护自己，乙：我们要树立交通意识，远离道路交通事故。

合：二年一班以“ 交通安全你我他 ”为主题班会，现在开始。(掌声)

甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字叫“安全”(重读)

甲：安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。

乙：可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。(小记者)

甲：是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要

乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行知识抢答。每题10分，有请老师出题(另一主持人记分)

甲：只有把交通知识牢记在心，遵守交通法规，我们才有安全的保证，才有安全陪伴左右。

乙：我准备了一些交通安全标语，同学们想知道吗那么就让我们来做掷色子的游戏

甲：请同学们注意听游戏规则，男女两队轮流派出一名队员掷色子，点数大的同学获胜，奖交通安全标语一条，每条标语价值10分。

乙：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。

甲：：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。现在，我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并说出交通标识图。

乙：注意，如果答错了，可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题10分;如果错了，那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。

甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙：安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力，除了我们自身做到“安全”外，我们还需做些什么呢

甲：请欣赏《交通安全拍拍手》

乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。(全体起立)

甲：最后请班主任讲话

甲：谢谢 班主任 老师的发言

合：本次活动得分最多的是()队，每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎——二年3班交通安全主题班会到此结束!谢谢各位!

【中小学安全教育主题班会ppt课件二】

班会目的：

通过这次班会，展示金中南校对每位学生的安全教育。结合南校封闭式内宿学校的特点，教育学生时刻注意安全，珍爱生命。

班会流程：

(一)宣布班会开始：

钧哲:“生命”，是一个多么鲜活的词语;“安全”，是一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备加以防范

艺涵: 重视安全，是我们每个人的义务。珍爱生命，更是我们每个人的责任。

泽楷:我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次.我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

庄燕: 亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，体会“安全”，“生命”对我们每个同学是多么的重要。

主持人: 下面我们宣布：金中南校初二(12)班“安全在我心中，生命在我手中”主题班会正式开始!>

(二)哲学家与老者的故事

钧哲：这虽然只是一个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。生命是可贵的，我们应该时刻注意安全，珍惜自己的生命。>

(三)四川安县桑枣中学视频+南校逃生训练视频

钧哲：生命如此脆弱，但保护生命也可以这么的简单。大家请看一段新闻。

钧哲：凭借着平时重视安全教育和逃生演习经验，仅1分36秒，桑枣中学的2300多名师生安全逃离教学楼，无一伤亡。创造了一大奇迹

艺涵：看过了桑枣中学的视频，我们赞叹他们的安全逃生训练的成功。为了提高同学们的安全防范意识，在发生紧急情况时,让全校师生能安全、快速地撤离事故现场，我们学校也定期组织学生进行安全逃生训练。下面请看南校的逃生训练的相关视频。>

(四)生活安全常识问答

艺涵：下面我们就来进行“生活安全常识问答”。学校对一些我们日常学习生活安全可能遇到的安全隐患都标注了相应的安全警示标识，不知道同学们有没有留意。现在我们选取其中的一些投影在大屏幕上。请同学们来讲一讲这些安全警示标识究竟代表的是什么意思，踊跃答题可以得到我们给出的小礼品>

选择题1(交通安全)

泽楷：我们学校位于磊广公路旁，存在着交通隐患。现在我想问问同学们，我们平时在马路上行走时需要注意哪些方面

选择题2(预防雷击)

庄燕：相信同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧

庄燕：那么雷雨天气时，我们需要注意什么

选择题3(防火)泽楷：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校重点。请问大家，万一宿舍发生了火灾，我们可以使用哪些逃生的方法

选择题4(台风)

庄燕：除了以上的台风信号，还有哪一些悬挂红色或黑色台风信号时，分别代表的是什么意思呢

选择题5(海啸)

泽楷：海啸发生时有哪些特征你能不能跟我们说说。

选择题6(地震)

庄燕：为什么要这么做呢。还有没有要补充的。

(五)小品：小峰的“厄运”

第一幕：小峰在宿舍洗衣服时。(人身安全)。

第二幕：小峰晚自修下课去运动时。(用电安全人身安全)

第三幕：小峰周末放学回家时(人身财产安全)。

第四幕：“当地震来临时”。小峰和同学在教室时，遇到地震。(人身与安全)

(六)学生回应。

目的：学生在经过本次班会

后，自由发表自己学到的知识。

流程：由学生提前准备，以现场发言的形式，同时表决心：对自己负责，对父母负责。

(七)总结

艺涵： 下面有请班主任薛伟冬老师对本次主题班会总结发言。

班主任(总结发言)

(八)全班合唱：班会主歌曲“生命的力量”

艺涵：谢谢班主任老师的总结。学完这节班会课后，相信同学们能慢慢提高安全防范意识。重视安全知识，从每个同学做起。

钧哲：重视安全，珍爱生命。同学们，让我们为了自己的健康成长，时刻绷紧安全这根弦。

泽楷：安全，我们应该时刻牢记，让安全的警钟在我们内心时常地敲响。人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

庄燕：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记：

abcd：安全在我心中，生命在我手中!请大家全体起立，一起唱主题曲《生命的力量》。

主持人们：(主题曲间奏时)金中南校初二(12)班“安全在我心中，生命在我手中”主题班会到此结束，感谢到场的所有老师与嘉宾!

篇2：中小学安全教育主题班会ppt课件

1.保持清洁，天天坚持，吃饭之前要洗手。

2.洗手步骤要做仔细，指尖指缝不留泥。

3.生的和熟的食物食材水果要合理安排，避免放在一起产生交叉污染，做饭时要等食物熟透。

4.注意贮存远离细菌，易难易腐的食物放冷冻层，储存时间不能过久。

5.不吃不干净和腐败变质的食物，保证自身健康。

篇3：中小学安全教育主题班会ppt课件

1.1 可教性原则

学前教育专业的学生将来要成为幼儿园的老师, 所以制作的课件不但要有利于教师的教, 而且要有利于学生的学。3——6岁的孩子通常对动画片非常感兴趣, 所以一些难以理解的内容, 可以用动画来演示, 激发孩子们学习的积极性, 把知识与动画相结合, 让知识“动”起来, 把抽象的知识直观的表现出来, 孩子们会更容易接受。“6的加法”课件以小动物依次出现的动画来讲解6的加法。

1.2 易用性原则

针对幼儿园的教学, 一堂课的时间只有15——30分钟, 不能让宝贵的时间浪费在课件的调控下。因此, 在制作课件时, 要保证简单实用的原则, 具体体现在以下几点:

课件安装方便, 启动迅速, 避免老师和学生等待;

友好的用户操作界面, 在课件的界面上要有明确的按钮, 支持鼠标操作;

课件要运行稳定, 如果教师出现了误操作, 要能够及时退出;

课件要求交互性, 应该注意孩子学习是一个循序渐进的过程, 要给学生留有思考的时间。

1.3 艺术性原则

一个课件的设计应该是好的内容与美的形式的完美结合, 制作针对幼儿园的课件, 应该符合3——6岁孩子的视觉心理特征, 界面色彩柔和, 最好选用卡通图片, 动画流畅, 无停顿、跳跃的感觉。

2 制作学前教育专业PPT课件的步骤

2.1 编写课件脚本

在制作课件前, 进行课件的脚本设计很重要, 即写教案, 可以从网上下载6的加法教案或者是自己编写教案。但与传统教案的不同之处在于运用的教具为电脑, 应该写明每张幻灯片是如何设计的, 每张幻灯片需要什么素材 (包括文字、图片等) , 如何运用幻灯片进行教学。

“6的加法”课件脚本的设计如下:

第一张幻灯片:课件封面, 6的加法, 教学目标。

第二张幻灯片:复习上节课的内容“5的加法”。

设计小蝌蚪找妈妈的游戏。青蛙身上写着数字, 蝌蚪身上写着算式。小朋友回答正确, 蝌蚪会游到青蛙妈妈身边。

第三张幻灯片:讲授新课, 左边有一辆小汽车, 又从右边开来五辆小汽车, 一共几辆小汽车?引出数学式:1+5=6, 5+1=6。

第四张幻灯片:左边有二只小狗, 又从右边跑来四只小狗, 一共几只小狗?引出数学式:2+4=6, 4+2=6。

第五张幻灯片:树上有三只小鸟, 又飞来三只小鸟, 一共有几只小鸟?引出数学式:3+3=6。

2.2 根据教案脚本收集素材

素材的获取方法一般有以下几种:

2.2.1 购买素材光盘

现在市场上有很多素材光盘出售, 包括动物、人物、风景、建筑以及音频、视频等内容。

2.2.2 自己动手制作

使用Power Point等制作PPT文件的常用软件, 通过“绘图”工具栏中的“自选图形”, 可以绘制星星、太阳、月亮、红旗、笑脸等图形

2.2.3 网上下载

利用光盘上的素材与自己制作的素材都有一定的局限性, 而在网络上, 拥有不同类型、不同学科的素材。平时, 我们应该下载一些优质的素材, 建立一个素材库, 分门别类的存放各种素材;还应该用心收藏一些提供素材的网站, 在制作课件需要素材时, 就可以有针对性的到该网站上去搜索、查找、下载。

2.3 课件制作

图片与算式不能堆挤在一起。要求上下左右留出边距, 达到平衡原则, 还要符合幼儿的心理特征, 以图形为主, 去除多余的文字, 以最少的数据显示最多的信息, 符合经济原则。

2.3.1 图片的处理

将卡通图片背景色设置为透明, 设置好一个图片, 通过复制粘贴的方法, 保证每一张图片大小相等。

2.3.2 文字的处理

封面和封底的字体、字形、字号一致, 中间幻灯片的字体、字形、字号一致。

2.3.3 动画的设置

还应注意, 对于不需要先看到的算式, 图形暂时不要显示出来。

第一张幻灯片为封面, 出现6的加法和教学目标。

第二张幻灯片, 单击鼠标, 带有数字的蝌蚪游到带有算式的青蛙旁边。

第三张幻灯片, 动画顺序是:左边一辆小汽车——>右边开来五辆小汽车——>1+5=——>6——>5+1=——>6。

第四张幻灯片, 动画顺序是:左边二只狗——>右边跑来四只狗——>2+4=——>6——>4+2=——>6。

第五张幻灯片, 动画顺序是:左边树上三只鸟——>从右边飞到树上三只鸟——>3+3=——>6。

3 制作学前教育专业PPT课件的技巧

3.1 利用PPT母版避免重复性操作

在课件制作时, 有一些功能几乎是每张幻灯片都要用到的, 为了避免重复操作, 可以使用PPT课件的母版, 单击“视图”菜单下的“母版”命令, 在二级菜单中选择“幻灯片母版”, 便可进入幻灯片母版的设计界面。在此界面中, 制作者可以设置各级标题的背景、字体、动作、超级链接等, 这些动作设置好后, 在每张新幻灯片中就会自然生成, 无需再设置。

3.2 超级链接与动作设置搭配设置

上一页, 下一页按钮的设置:首先通过“幻灯片放映”菜单中的“动作按钮”中的“自定义按钮”, 画一个矩形, 超级链接到上一张幻灯片 (下一张幻灯片) , 然后, 在按钮上输入“上一页” (“下一页”) 。

目录、结束按钮的设置:首先通过“幻灯片放映”菜单中的“动作按钮”中的“自定义按钮”, 画一个矩形, 超级链接到“幻灯片”, 从弹出的对话框中选择目录页 (结束页) , 然后, 在按钮上输入目录 (结束) 。

4 结语

学前教育专业PPT课件的教学, 要符合幼儿园所设置的课程, 所以在教学中应结合幼儿园课程进行制作, 也可以从网上下载一些幼儿园教学的课件进行参考学习。教学课件的制作是一门技术, 也是一门艺术, 它的好坏直接影响着课堂的教学效果。作为一名教师, 有责任去制作和开发更多更好的课件, 以充分发挥现代多媒体的作用, 服务于我国的教育事业。

摘要：针对学前教育专业的学生进行PPT课件教学, 应紧密联系其专业特色, 设计出符合幼儿园教学的课件, 为学生走向工作单位打下良好基础。基于此, 以幼儿园大班数学课件“6的加法”为例, 从三个方面论述学前教育专业PPT课件教学。

关键词：学前教育,PPT课件,教学模式,教学改革

参考文献

[1]鄂秦泰.关于中职学前教育专业的实践与思考[J].职业教育研究.2008 (06) .

[2]柳秋华.关于学前教育专业综合技能培养的探索与实践[J].科技创新导报.2010 (12) .

篇4：幼儿教育中的PPT课件教学

[关键词]：PPT课件；幼教；应用

中国分类号：G434

随着电脑教学引入到我国的教育中，PPT课件在教育史掀起一次巨大的改革浪潮。伴随着学前教育越来越受家长重视，PPT课件在学前教育中的应用也越来越多，PPT课件在儿童园日常教学中的运用越来越受到教师们的亲睐，它的特色以及作用也越来越被广大教师所认可。它以其图文兼顾、声色并茂、动静结合等表现形式，通过大容量、直观和易接受的特点，成为儿童园教学的一种新模式，给儿童的教学改革带来新的生机。

一、PPT课件教学的优势：

1、PPT课件教学激发孩子兴趣极大地提高儿童注意力

PPT课件中包含色彩鲜艳、形象生动的画面和人物，配合连续的动作以及形象的声音，引起儿童的兴趣，提高了学习的效率，同时可以很好的吸引儿童的注意力，让儿童不知不觉进入故事情境，引起儿童积极的参与到活动之中的欲望。

2、PPT课件将静态变动态，化抽象为具体，提高孩子的理解能力

运用PPT课件可以把以往教学中无法表现出来的抽象事物和现象变得形象、直观，将教学内容生动、鲜明地表现出来，让儿童理解更为深刻。如在中班的活动“红绿灯”中，单纯的讲课解说对儿童来说比较模糊、抽象，比较难以理解。在传统的教学中，教学方法比较单一、死板，拿着红绿灯模型像儿童展示一下，解说一下便让儿童自行感受、理解，这样不易引起儿童的学习兴趣，儿童不能很好地投入到学习中。

3、发散儿童思维，培养儿童的创造力

PPT课件所具有的形象性、直观性特点，不仅能为儿童创造出生动有趣的具体情境。培养儿童的认知，还能够创造出崭新的现实生活中没有的景象，培养儿童的创新精神。兴趣越浓，儿童的注意力越集中，观察越仔细。反应越清晰，记忆力越强，思维越积极，创新意识更易激发。

4、课件的运用帮助儿童在真实丰富的语言情境中更好地学习表达和抒发情感，增加语言运用的灵活性

儿童的语言能力是在不断的运用和交往中逐步成长起来的，而创设一个真实且丰富的语言环境，更能使儿童的语言在特定环境情境中得到锻炼和提高。在《画春天》主题活动中，为了让儿童更直观地了解春天的景物，并能运用多种语言方式描述和赞美身边的春天，我设计了一个PPT课件，通过春天的各种不同的景象穿插显示，为儿童创设了而一个真实丰富的春天的情境，让他们能融入在这个情境中进行自由地表达和讲述，把他们看到的，想到的春天的景色都描述出来。整个活动讨论的很热烈，孩子们也很喜欢这种直观的表现方法，最后延伸活动"画春天"的时候，孩子们也都是一边讨论着一边兴高采烈地进行着，活动效果很好。

二、PPT课件的教学形式对于提高教学质量、优化教学过程有着积极的推动作用。很多教师在教学活动中很注重运用信息技术优化教学，但在PPT课件教学中也要注意一些问题。

1、制作课件时一定要以教学目标为依据，切实紧扣教学重难点，让课件服务于教师教学思路

课件教学是一个很有效的现代教育手段，但是再现代的手段也一定要服务于教育教学，刚开始涉足课件制作的时候，我总会更关注于故事的完整性和可读性的表现，却总往往忽略了教师这堂课的重难点在什么地方。课件做出来的可能会有趣味性，但是重点不够突出甚至缺乏，让使用的教师没办法应用它来达到最终的教学目标。后来，在别的老师的提醒和帮助下，我发现，做课件首先得对这堂课有一个整体的把握，包括老师的教育教学思路，重难点设置，课程趣味性和功能性有效地结合起来，只有掌握了这些最基本的活动要素，才能做出一个实用性较强的课件来。

2、课件制作要注意整体布局的恰当性和美观性，让儿童能最快速度地融入教师想创设的语言环境中

课件制作也是一项结合了语言、艺术的整合性工作，不仅要关注于和课程的结合，还要注意画面的构图、布局等要素。否则，不合理的布局也会影响到儿童对教学内容的理解和接收。

还是以我曾经制作的课件《小动物怎样过冬》为例，课件制作的时候，没有关注动物和景色的比例，造成了动物过大，而需要儿童进行观察的景物比例过小，使得儿童在活动中无法准确把握教学重点，需要老师不停的提醒和强调，活动效果可见一斑。后来经过改进，把景物和人物比例进行调整，加大了需要儿童观察和描述的景物特征，并调整了它们的布局，注意突出教育教学重点，后来教师反映，经过改进的课件就能较好地让儿童抓住教学重点，有利于儿童在画面基础上展开创造性想象和表述。

3、制作课PPT件尤其是语言类课件要注意音画结合的合理性，既要有语言引导儿童对教学内容进行了解，也要注意不要用过多的语言打乱儿童创造性思路，干扰到儿童注意

为了能提高儿童兴趣度，我们的课件总会做的比较花哨，但是，过分花哨的课件由于增加了很多别的元素，反而容易干扰正常教学信息的接收。记得在制作课件《圆圆的轮子》中，为了能让原本单一的故事变得更丰富一些，我给画面增添了很多元素，图像是变得很美观了，可是教学目标中强调的"圆的东西"却被儿童忽视了。儿童更多的兴趣点集中在了那些美丽的背景图上，使得整堂活动的教学效果并不明显。后来，我改进了课件，去除了很多不必要的因素，把背景音乐也配的比较柔和，尽量以不干扰到儿童接收正常教学信息为前提，重新做了《圆圆的轮子（二）》，这一次，课堂使用效果就明显有了提高，儿童能很快地抓住主要内容，课件在课程教授中起到了很好的引导作用，教师反馈效果也好了很多。

PPT课件是一项新兴的科学教育手段，也是一项可以被最大限度运用在儿童教育的教育途径。它为现代儿童教育增添了非常绚丽的色彩，也让孩子的儿童园生活变得更多姿多彩起来。因此，如何更好地将PPT课件应用在儿童教育中，将是一项被长期研讨的课题。也希望在不久的將来，儿童教育能在PPT课件教育的扶持下，开创出更一片广阔的天地。

【参考文献】

[1]：李少娜.浅析PPT课件在语文教学中的应用【J】.山东省林沂卫生学校，2010

篇5：中小学寒假安全教育主题班会课件

1、通过这次主题班会，进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;

2、掌握一些自救自护的本领;

主题班会意义：

通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成“珍爱生命，安全第一”的安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，具备自救自护的素养和能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生。

授课重点及难点：

重点：使学生有假期安全的意识和自我保护意识。

难点：使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能

主题班会课设计：

面对即将来临的寒假，经过调查，多数的同学都有出去旅游的打算。鉴于以上这些情况，特组织了此次安全教育的主题班会。

一、场景导入

播放多媒体，讲事例，为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视，引出假期安全话题――安全问题不能大意，安全隐患随时可能发生。

二、安全隐患有哪些

假期期间，出去旅游的人比较多，人员密集的地方，安全隐患也比较多，但同时，假期期间，学校里的人员比较少，那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下，假期期间可能出现的安全隐患有哪些。

三、安全隐患知多少——全知识问答

根据常见的几种安全隐患，设计安全知识的问答，组织同学讨论。

(一)如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀抢劫时，你该怎么办?

根据同学们的回答，总结归纳。交给学生正确的应对措施。

1、你是肉体凡胎，不要硬拼。

2、要钱可以，要命不行。

3、运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)

最好的应对措施――即不要遇到此情况!

不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方。

不要随身携带大量现金和贵重物品，财不可外露。

(二)如果你外出旅游，回来时，人很多，坐不上车，这时有人走过来问你，要不要坐车，你坐不坐?

总结归纳：

1、尽量不坐黑车和无牌车辆。

2、多找几个人一起拼车，提高警惕，车内不要睡觉。

(三)如果你一人在宿舍，突然发生火灾你该怎么办

总结归纳：

1、如果火势小，应尽最大努力将火扑灭。(学会使用灭火器)

2、如果火势已经无法控制，拨打119，同时赶紧逃生。不要慌张，湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离。

3、已经无法从门逃离时，应紧闭房门，将打湿的布堵住门口，开辟一个无烟区，等待救援。

预防：注意用电安全，出门、或睡觉关闭电源。

(四)如果，晚上你一人睡觉，睡得迷迷糊糊，有声响，睁眼是小偷在翻东西，你怎么办?

总结归纳：装作不知道，有机会才制服。安全第一;等小偷走后报警，有条件可以偷偷跟踪;窗户是机会。

预防措施：贵重物品，锁好;关紧门窗。

四、主题总结

篇6：中小学安全教育主题班会ppt课件

（一）在校园内活动时该怎样注意安全？

（二）在教室内活动应怎样注意安全？

（三）课间活动应注意什么?

四放学回家时应注意什么?

讲故事明白道理/programs/view/t-f9Xt_YgGU/isRenhe1你最想说什么? 校园安全知识讨论

一、选择题：1．下课了，不能干什么：A.打球B.追赶打闹C.跳绳D、玩危险游戏2．哪些东西不准带进校门：A.皮球B.三角尺C.尖利物品、易燃物品3．哪种行为不对：A.跳高、跳远B.攀越围墙、滑楼梯C.翻单杠、荡秋千4.同学之间发生小矛盾时，下列处理方法正确的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

5.在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行

二、判断题：

（1）使用刀具时，互相比划、打闹。

（）

（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

（）

（3）用手或金属制品去接触插头底部。

（）

（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）

（5）用沙子或泥土打仗。

（）

（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）

（7）站在凳子上往阳台下看。

篇7：交通安全教育主题班会ppt

出门在外，我们时时刻刻都在跟交通安全大交通，为了提高大家的交通安全意识，有必要向大家普及一些交通小常识。下面是小编为大家带来的交通安全教育主题班会ppt的具体内容，希望对大家有用。

【主题班会目的】

通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

【活动准备】

1、黑板上书写“安全记我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好珍惜生命的名人名言。

4、确定讨论题目：“我们生活中有哪些交通不安全隐患呢”

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

6、准备好相关课件。

【活动过程】

(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山……

1、导入：

交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人 类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒

2、请看材料(显示课件)

进入新世纪以来，已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转，但仍然十分严峻。据统计，今年18月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。

综观全国形势，XX年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了!

3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，(学生讲述发生在我们身边的交通故事)

5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

(学生可以各抒已见。)

6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么

(学生思考并表述)

7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人王禹(男)和朱梦彤(女)

(二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规

1、学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢

(1)马路上追逐打闹

(2)跨越隔离墩

(3)在汽车间穿行

2、辨认交通标识。

(1)指挥灯信号

(2)人行横道灯信号

(3)车道灯信号

3、自行车安全骑法

4、校园安全

安全事故实例

5、认识交通标志，交通标语

6、请同学们谈谈观看后的感受。

7、祝福声声《一路平安》。

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

篇8：安全教育主题班会课件

活动对象：我班全体学生

活动地点：教室

活动过程：

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?

二、展示大屏幕 学生合作探究

1、像这种情况，我们班发生过吗?

A. 用铅笔或其它尖锐的`东西互相打闹。

B. 在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

5、遇到别人打架时( )

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他

C、去劝阻 D、告诉老师

6、遇到火灾时，拨打( )

A、110 B、119 C、120 D、121

7、在道路上行走时( )

A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行

8、判断题：

(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ( )

(2)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )

(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。( )

(4)用沙子或泥土打仗。 ( )

(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。( )

三、小组讨论，代表发言。(老师总结)

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

四、班会尾声

同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

送给大家安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方

篇9：假期安全教育日主题班会课件

学校 三宫乡下三宫小学 时间 2019 年 1 月 6 日 班级 四一二班 人数 45 班主任 陈丽萍 活 动 情 况

班会目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

班会过程：

最近的天气越来越冷了，冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识。

1.注意交通安全。

冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规则，主动避让机动车辆，过马路要一停、二看、三通过，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。

雪雾天气要注意哪些交通安全?

冬季来临夜长昼短，雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑，加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上

学和放学时的交通安全。

2.要注意校园安全。

进入校园要轻声慢步右行，禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很容易摔倒，遭受到伤害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。

同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。

3.进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。

同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打 119 报警。

4.防滑冰溺水和摔伤。

冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要注意防滑，避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。

5.培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不买三无食品。

6.搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染，如出现身体不适一定要及早就医治疗。

7.要提高自我防护意识，防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

8.冬季如何注意课间活动的安全。

冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?

冬天课间活动安全的要求：①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。

④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。

⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则，作好运动前准备掌握正确的动作技巧，注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

9.岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼，并按时回家，不得在未告知家长的情况下

私自外出、在外住宿和远游。远离网吧，合理利用网络，妥善安排每天的时间，不沉迷于网络游戏，注意身心健康;要文明上网。

活 动 效 果

今天我们学了一些有关冬季安全的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，减少安全隐患发生的频率，确保自己的安全和身体健康。

说明：

冬季 安全教育主题班会

说明：

篇10：安全主题班会ppt活动策划

食品安全教育主题班会上，老师向学生宣讲了食品安全与饮食卫生的重要性，组织学生学习食品安全基本知识，让学生从身边的食品安全现象入手，发现食品安全隐患，告诫同学们在校内外要注意食品安全，预防食品安全事故发生。主题班会活动中，让学生进行了充分的交流、汇报、指正引导，使学生认识到夏季特殊时期食品安全防范的重要性，让安全意识真正深入到每个学生心中。

经过此次主题班会活动，增强了学生的食品安全意识，提高了学生的食品安全自我保护能力，让全体学生深刻地认识到“食品安全无小事”，为打造和谐平安校园夯实基础。

中国疾病预防控制中心营养与食品安全所对中小学生的要求

1.许多饮料中都含有防腐剂、香精和人造色素等，并且由于糖分含量多而热量很高，中小学生经常饮用这样的饮料不利于身体健康，所以，最好的饮料是白开水。

2.养成良好的卫生习惯，如经常剪指甲、饭前便后及时洗手等，预防一些传染病和肠道寄生虫的传播。

3.生吃的瓜果和蔬菜要洗净，避免农药中毒，不要吃发芽的土豆，蔬菜叶食用前要充分清洗和煮熟。

4.选择包装食品时，要注意识别食品的生产日期和保质期等。

5.尽量少吃时间过长的剩菜、剩饭。如果吃，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒。

6.不吃没有卫生保证的生食，如生鱼片、生荸荠。

7.不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品。

篇11：安全主题班会ppt活动策划

活动一开始，主持人——杨子灿与王皓便宣布了本次班会的主题：食品安全。接着，又介绍了世界卫生组织公布的十大健康食品，十大垃圾食品以及其它关于食品安全的科普类知识。

在同学们了解了这些知识后，两位主持人便组织了一次知识竞赛，全班同学都争先恐后地举手，生怕被别人抢占了先机。比赛如火如荼地进行着，同学们都在为自己的小组“奋力拼搏”着。最后，第三组超出第二名4分，以较大优势赢得了本次竞赛的胜利。

在剩余的一点时间里，两位主持人又请了几位同学讲述了他们的旅游经历及旅游中品尝到的美食——北京烤鸭，广东盐焗鸡，重庆麻辣火锅……同学们听得口水直流，目不转睛地盯着那几位同学，仿佛食物就在他们眼前。最后同学们都签署光盘活动协议书，从自己做起，吃健康食物，将光盘进行到底!

篇12：消防安全主题班会课件

《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》

二、教学目的：

1、了解日常生活中常遇的消防安全常识;

2、掌握一定的自救与逃生方法;

3、培养自觉防火意识，教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为。

三、教学手段：

1、情境创设;

2、直观演示;

3、分组合作、讨论;

四、教学步骤：

导入新课

师：同学们，我们已经是二年级的学生了，学校宿舍已经成为我们第二个家。我们每天都会为他清洁、甚至妆容一番，使得我们的家庭更加温馨、和谐。那么，宿舍安全在此也显得十分重要，今天我们就以“宿舍安全”为主题，探讨如何避免火灾的发生，以及一些自救方法。 ? 开展教学

一、直观演示

师：看图，讨论以上几幅图可能涉及的安全隐患：

生：(同学们各抒己见)

二、拓展延伸

请同学们结合生活，我们在宿舍当中存在安全隐患的行为还有哪些?

生：(1)携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;

(2)乱搭接、拆改电线电路;

(3)在宿舍使用热得快等违规电热产品;

(4)在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;

(5)在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西;

(6)开长明灯;

(7)在宿舍里抽烟。

三、视频演示

播放一段视频，直观理解视频带给我们的启示，并从启示当中得出结论：

师：视频当中因为那几个主要原因导致悲剧发生?

生：.....

师：很好!通过视频所提供的背景，提出你认为这四名女生最有可能通过哪几种方式，获得生存的希望。

生：.....

师：大家从心里层面到行为层面分别给了很好的回答，但不够完整，逃生的基本方法有这几种，??

四、情境创设

师：那么，当真正的火灾发生，我们要冷静分析形势，做出正确的判断，大家可以了解一下： 心理活动：(1)保持冷静，分析形势，切勿盲目开门窗;

(2)先救人、再救物;

行为活动：

(1)用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子，避免浓烟呛呼吸道;

(2)电器导致的火灾，首先选择断电;

(3)了解安全出口的方向;

(4)衣物拧成绳，帮助逃生;

五、归纳总结

师：判断以下逃生行为是否正确。

如：火灾来临时应该第一时间将钱包拿好以备不时之需。(错)

教学总结

1. 歌曲《怒放的生命》，总结生命的意义

篇13：《食品安全卫生》主题班会课件.

禽蛋 鸡蛋、鸭蛋等除不含维生素C 外，几乎含有人体所必需的所 有营养素。禽蛋的氨基酸组成 和比例适当，而且赖氨酸、蛋 氨酸含量丰富，属于完全蛋白 质。除患高脂血症外，一般老 年人不必拒吃蛋黄。因为蛋黄 中有较多维生素A、B、D，适 量吃无妨。

篇14：中小学安全教育主题班会ppt课件

在生活中，交通总是伴随着我们，那么关于交通安全的主题班会应该如何设计呢？下面是小编分享给大家的交通安全主题班会课件，希望对大家有帮助。

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程：

1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动

2.事例：列举交通安全事故交通安全 ：

交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？ 我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10％左右。

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0世纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）

同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。

3.学习：交通法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

1、认识交通标志

你能说出下列交通图标的含义吗？

2、我来选

(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是()

A.120 B.122

C.110 D.119

(2).我国的道路通行原则是()

A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则

(3).有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助

(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()

A.直接从铁路上穿过去

B.看看左右没有火车就快速走过去

C.在准许通过的信号灯亮时通过

(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街

(6).每年的中小学生安全教育日是()

A.每年3月的最后一个星期一

B.每年3月的最后一个星期五

C.每年6月的最后一个星期一

(7).步行或骑自行车不得进入以下道路（）

A．城市快车道 B．高速公路 C．封闭的机动车道

(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时（）

A．记下车牌号 B．告诉老师或家长

C．不需要做任何事 D.打交通事故或急救电话

（三）列举不良交通行为（小组讨论，全班交流）

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

（四）主要交通安全常识 ：

骑自行车九不准

1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐

交通安全五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

（五）教师小结