以离家出走的名义散文

以离家出走的名义散文（精选10篇）

篇1：以离家出走的名义散文

以离家出走的名义散文

每天过着一成不变的日子，对于骨子里充满理想主义和浪漫主义，且喜欢嘚瑟的我来说，心里难免觉得凄惶。所以盘算着，至少要让某一天不同寻常!闺女舞蹈班的汇报演出，正在紧锣密鼓地准备，上下午都要练习，中午她可以在那用餐，不用操她的心。至于老赵，每每出去鬼混，何曾想过我们，所以他也不用考虑，心里升起一种报复的快感!儿子是必须带在身边的，给谁他妈也不放心啊。

一大早，收拾必备的东东，推着婴儿车，去车站坐公交。我就是不打车，小城的出租车司机个个不打表，漫天要价，跟他们生不起那个气。一块钱就能解决的事，干嘛要花20元?老赵一直表扬我说：穷劲还没过!不知道这辈子还能不能过了这个劲。考虑到他中午会回家用膳，临走之前发个消息给他：我带着儿子走了，去一个你找不到的地方。嘻嘻，吓死你!怕真的吓死，后面又补了一句：天黑之前我会回来的。这样多少可以安慰一下他受惊的小心脏吧。

车开到步行街，上来老两口，看起来都已年逾古稀，老头走到后边，老太太就站在我旁边，怎么好意思安坐?抬屁股让座。好在小子在去车站的路上就已睡着，婴儿车里睡着，不必抱了，否则，恐怕我是不会那么善良的。古城到了，好多人下车，老头下车的时候，语重心长地对我说：“谢谢你啊，带个孩子还让坐，真是好人啊!”心里怎么就觉得潮潮的?面对表扬其实我想说：世上还是好人多，这不，我上下车的.时候，都有素不相识的人帮我抬车。人人都献出一点爱，这样的世界多美好!

那个人问了：古城就下车了呀?哎!就我这随行队员，就我这装备，也就去趟古城了!我推着车，专拣人迹罕至的地方走。我喜欢这样的清净，没有嘈杂的人声，不必接踵摩肩。静静地走，静静地看，静静地想。地上的青石板被车轮摩擦出沙沙的响声，似动听的琴音流淌在心上。黛瓦白墙，琐窗朱户，画栋雕梁，我仿佛回到那个久远的年代，经历一次心灵的穿越。我坐在历史的河岸，与那个年代对面而语，那份窈窕的古意袅袅升起。我好像就是那个坐在回廊里，手里绣着鸳鸯，心里盼着情郎的怀春少女，脸上一抹绯红，赛过天边云霞。青龙河畔驻足，看着碧水满塘，烟柳画桥，心想，再来点杏花微雨，我是不是就到了迷离的江南?走进一家名为“彩云间”的店铺，满眼的民族风物件，我都从心眼里喜欢，可是，装饰品拿回家也没地放，项链耳环之类即使爱死了，现在我这身份也戴不了啊，万一儿子把耳朵给拽豁了，可怎么是好?看看吧，把那份喜爱记在心里，咱就没白来!一个儿童用品店，给儿子选了一顶帽子，两双小袜子，出来一次，总不能干绕不花钱吧?那太不道德了!走着走着，听见音响里说什么皮肤病、灰指甲之类的言语，想起我那个变了形的脚趾甲，走进去咨询一下呗。人家说，就是灰指甲。三忽悠两忽悠我就上了套了，决定治他一治，不一会功夫，我的脚趾头被变成了木乃伊，缠满了医用胶布。却原来今天不给修啊，只是给包上软甲膏，还要这样等上七八天。我了个大去!就我这木乃伊脚丫子，还怎么继续晃悠，影响市容啊!福联升，选了一双布鞋，也享受一下当年官老爷们的待遇，只是哪个万岁爷能连升我三级呢?

逛荡半天儿，儿子也饿了，找个清幽之地，给点补给吧。他吃饱了，老娘也饿啊。“穆斯林”，俺喜欢。一份冰糖银耳，一份熘鱼段，一碗大米饭。一罐安梨汁，解不了这半天的渴，再来一罐杏仁露。无法风卷残云，咱就小火慢工，反正姐有的是时间。带个孩子，吃点饭容易吗?吃完了，孩儿也睡着了，拿起车后布袋里那本《读者》，静静地品上几页，惬意啊!

不能老泡在人家这吧。推车出来，顺着缅甸玉石街缓缓而行，来到气派十足的城门。有没有九丈九我不知道，就知道好高好高，“滦州”二字苍劲有力，气势非凡，不禁让我想起关于滦州的很多故事与传说。小时候，姑奶奶家的小姑，送过我一本《滦县民间故事选》，什么滦河红鲤鱼啦，山里大马猴啦，什么岩山塔，横山井啦，还有城隍庙，石翰林，仁义胡同什么的，只记得这些啦，其他的，就着岁月的粥都吃了了。孩子还没醒，选个阴凉处再读几页书，混个爱读书的名声。孩子醒了，发现城门外的亭子里没人了，这个地界不错，值得停留。旁边的石板路上，哪个熊孩子开着他爹的桑塔纳，在那玩漂移，“叽……叽……”的刹车声不断传来，这事要是让他爹知道，是不是得七窍生烟呢?

来古城，滦河边总是要去的。坐在河边，看滦水汤汤，心随之摇荡。河面上，有水鸟飞过，那荡开的水波，可是因为鸟儿的翅膀扇动?还是因为脚踏船的搅动?对着宽阔的水面，心就不会狭窄，所以，这里，我喜欢来!想起读书时，周末也曾会来这里，沙滩上，树林里，或读书、或野餐，虽没有现在的景观，却有着那时原始的美。关键是那如花似玉的青春啊，如滦水，奔流到海不复回!时光总是太匆匆，邵老师带我们在这里上课的情景，仿佛就在昨天，而我们，转眼间就这般年纪!

时间流逝，游人见多，而我，要走了。一天的逃离，只是想让平淡的生活有一点点不同，而已!

篇2：以离家出走的名义散文

一坐上公交车，他的电话就来了。啥意思?想让我回去?还是再次怪罪我?李梅挂断电话，鼻子发出一声哼，懒得理你!从今天起，不，从此刻起，你我就是陌路人。我要昂起头颅，挺胸做自己，不再是围着锅台转，围着孩孑转，围着老公转的三围女人了。好友妮跟她说：女人，窝在家，豆腐渣，走出去，一枝花。自己这颗黃豆已泡胀，再窝家里真成豆腐渣了。

他的电话又来了，还有什么可说的? 李梅决绝地挂断了他数十个电话后，直接关机。李梅已做好最坏的打算，离!离了自己一样会过得很好。自己有健全的手脚，有健康的身体，还有一颗并不痴呆的大脑，养活自己绰绰有余。尽管如此，李梅的眼泪还是不争气地往下掉。她用手遮位住额头，眼睛望向窗外，李梅用这样的方式躲避着其他人怪异的眼光。她深呼吸了下，心情平静了许多。既然已经有了主意，还纠结什么呀?现在，自己就要开始新的生活了，微笑才对。对，微笑。她拭去脸上的泪滴，转回头，看着满车的陌生人，觉得世界全归零了。

李梅想微笑，却挤出一个似笑非笑的表情。李梅想：既然要开始新的生活，那就先换个发型吧，买身新衣裳，这样好找份工作养活自己。想想自己以前，早上起床就给孩子穿衣，洗脸，做饭，送孩子上学，回家打扫屋子，又是做饭，洗衣服，接孩子······直到他们都睡了，自己才昏昏睡去，可这个没良心的男人竟然问我：你一天干的啥?挣了多钱?她的肺瞬间就炸了。要是自己不用接送孩子，也可以去工作，要是像他一样不用做饭，也可以去挣钱，自己替这个家庭付出这么多，结果就得到这么一句话?好无情的人!想着刚刚的争吵，李梅的眼泪又溢满了眼眶，心里喃喃着：你知道你的一句话就将我的心被撕成一绺一绺的吗?跟你这两年我是胡吃海喝了吗?你个没良心的额，你看到我心里汩汩而出的鲜血了吗?当初许下好好爱我的誓言，就是这样爱我的吗?······她仰起头，努力地不去眨眼，逼着眼泪倒流回去。

县城里，大街上人来人往，货物琳琅满目，李梅东瞅瞅西看看，觉得自己真的是个乡巴佬。她走进一家服装店，里面的衣服光彩艳丽，奇异新鲜，店员热情地招呼她试完这件试那件，可她觉得太新潮了，那一件自己都穿不到大街上去。说不买吧，又觉得愧对店员的热情服务，她狠狠心，买一件吧，不买白不买，买了不白买。她指着那件粉色的呢子大衣问：“这件多钱?”“现在做活动打六折，打完折680，好吉利的数字啊，您穿着肯定又顺又发的。美女。”李梅看到花枝招展的店员，看看土气的自己，脸刷地红了。她不好意思地笑笑：“下次买吧，我想起还有件急事。”李梅说完，逃也似的走到大街上。手伸进口袋，把出门装的500元攥得紧紧的。

衣服没买成，理个发吧，500元理发总够了吧。为了不让人笑话，理发师咋推荐她就咋做，剪了个偏分学生头，垫了发根，染了色，结账时，李梅想镇定也镇定不了，380元!这在农村理一年发也要不了!想起老公起早贪黑地干活，时不时地说腰酸背痛，自己却这样糟践钱，李梅后悔得一声接一声地叹气，在心里，她已将自己掐了拧了上百次。

出了理发店，李梅的肚子咕咕叫唤，她嗅着食堂飘着的香气，要了一个菜夹馍，一份炒凉粉，边吃边打开手机，二十多条信息，全是他的未接来电。看看时间，五点了，再过一个小时孩子就放学了。想到孩子，李梅的心就疼得厉害，孩子是她一手带大的，哭了笑了都牵着自己的心。要是他干活忘了接孩子咋办?孩子放学后，别的孩子都被家长接走了，孩子哭着要妈妈怎么办?想到孩子，李梅的喉咙就像被什么堵住了，一口馍在嘴里嚼了二三分钟也咽不下去。眼泪又出来了，李梅怕被人看见，装着拂刘海，快速地擦了。看着手机里的短信，每一条都像他急切的询问，关心，李梅重重地唉了声气，开始检讨自己。他虽然责怪了自己，也怪自己说话不注意，老拿他和村里的包工头比，他打电话就是要给我道歉吧，可我咋就没给他机会呢?

篇3：以离家出走的名义散文

离家出走危害很大, 对家庭来说, 无比痛苦, 有的家庭甚至从此就失去了欢乐和幸福。对社会来说, 也充满许多不稳定的因素。对学生来说, 离家出走后, 不但荒废学业, 而且一个未成年人独自或结伴出走他乡, 没有了父母的关心和爱护, 失去了生活的依靠, 很容易被人欺负和成为被害人。家庭本应成为孩子可留恋的地方, 可为什么却成了孩子最想离开的地方呢?

一、个人主观原因

1. 人际关系差

人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系, 它主要表现人与人之间在交际过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度。

处于青春期的学生或考虑问题过多地从自己的利益和角度出发;或自视清高、孤独离群;或是非淡漠, 交友不慎, 等等, 性格内向怪僻, 对周围的人抱有敌意和戒备心理。究其原因:一是现在的中学生大多是独生子女, 从小多与长者相处, 缺少伙伴, 受到的迁就溺爱多些;二是因为家庭、学校对培养这方面能力重视不够, 学校现行教材中缺少这方面知识的系统内容。

10机械班女生王某, 刚从外校转入, 平时沉默寡言, 性格怪僻, 在班上几乎没有朋友, 时不时还因一些鸡毛蒜皮的小事与同学发生矛盾, 全班同学都很排斥她。五一长假期间因为买衣服与母亲吵架, 第二天她对母亲说到校上学, 结果离家出走。

从调查材料来看, 出走的中职生大多因为与父母交恶、师生关系紧张及与同学相处不融洽, 这些给他们脆弱的心理造成极大的压力, 导致他们纷纷弃学离家出走。

2. 角色变异

通过各种信息渠道接受了大量信息后, 一部分学生会对读书不感兴趣, 而热衷于读书以外的东西, 比如早恋、迷恋网吧, 抽烟、喝酒、看录像, 等等。消费观发生变化的学生, 拜金心理倾向严重的学生, 在学习中经常表现出漫不经心, 逃学去挣钱, 或学某些歌星、影星, 离家外出闯天下, 或离家出走会网友。

3. 厌学情绪

中职生不同于高中生, 高中生进入高中以后升学压力大, 父母期望值高, 同学之间竞争强, 有些不堪重负, 心理崩溃, 产生强烈的厌学情绪, 不敢直面自己的学习和生活, 最后选择逃学或出走。而部分中职生在小学或初中时老师和家长就对他们失去了信心, 有时对他们无端指责, 完全对他们不抱任何希望, 他们也对自己没有信心, 当然就不会找到学习的乐趣, 到了职校以后由于课程难度的加深, 加上基础的薄弱, 更加不能体验到学习乐趣。有的学生甚至到职校也是父母强迫来的, 根本没有继续学习的动机, 而家长则认为他们来这只是因为他们年龄还小, 对他们没有任何期待, 只要混张文凭就行。学生往往觉得待在学校里就是受罪, 就是坐牢, 根本没有学习动力, 一旦认为老师要求过严或家长没有满足他们的欲望, 就乘机离家出走, 逃避现实, 沉浸在虚幻的世界中。

4. 猎奇心理

中职生随着身体的逐步成熟, 独立意识和叛逆思维更加膨胀, 对外部世界充满着热切的向往, 总觉得外面的世界很精彩。虽然人坐在教室里, 但是他们的心却早已飞到社会, 为了寻找刺激和浪漫, 出于好奇心, 抱着幻想出去试试, 希望能有奇遇发生。头脑一发热, 便怀揣数百元离家出走, 寻找他的理想世界去了。

二、家庭原因

1. 成长的压力大

有的父母望子成龙心切, 望女成凤。他们总希望自己的子女能够学业成功, 事业有成, 将来能有一个美好的未来。有的父母甚至将自己多年没有实现的愿望转嫁到子女头上, 通过孩子的成就来满足自己的需求。有的父母受社会风气的影响, 攀比心理严重, 别人孩子能达到的, 自己的孩子也能够达到, 根本不管孩子本身的资质和心理, 当孩子不能实现他们的愿望的时候, 他们不是冷嘲热讽就是绝望放弃, 将孩子少得可怜的一点自信摧残得一塌糊涂, 最后孩子终于不堪重负, 自暴自弃, 学习成绩一落千丈, 但是这些家长仍然指责子女或者漠不关心听之任之, 他们经常挂在嘴边的两句话是“我讨厌我的父母”, “我在家里没有自由”, 于是就产生了强烈的报复心理, 选择逃避而离家出走。

2. 家中缺少快乐

家庭不和, 父母争吵、分居、离婚常常使孩子感到难堪、孤独、自卑、屈辱和痛苦。为了弥补在家庭中失去的温暖, 解除心中的烦闷, 满足内心的需要, 他们就会到相似环境的同伴中去寻求温暖和爱。他们有共同的心理、共同的感受、共同的语言, 常会在一起计划离家出走, 希望用自己的独立生活来改善处境。他们在这种心理的触动下, 某件不顺心的事件就是离家出走的导火线。

09旅游班胡某, 学习认真, 性格内向。由于父亲好赌博, 为此父母经常吵架, 极少过问胡某的学习和生活情况, 离家出走的前一天晚上, 父母又在家中吵闹, 父亲对母亲实施家庭暴力, 胡某哭着劝阻, 无效后愤怒地离家出走。问她为何离家, 她说家庭暴力常常使她心惊胆战, 不知如何处理, 于是选择逃避。

3. 溺爱娇纵

10化工班的姚某, 由于父母长期在外打工, 常年和奶奶住在一起, 属于典型的留守儿童, 从小生活优越, 被宠得像小公主, 但就是不爱学习, 成绩在班里处于中下水平。即使父母回家也总觉得给予女儿的时间太少, 总是尽量满足她的一切需求, 上初中的时候, 老师告诉她父母说她经常和一些品行不良的男孩子在一起, 父亲就找到她批评了几句, 她不但不接受批评, 反而和父亲发生激烈的冲突。父亲盛怒之下, 打了她一记耳光, 她推开门扬长而去, 3天后, 姚某回来了, 但对于自己去哪儿了, 闭口不谈, 还厉声警告父母:“如果你们再对我不好, 我还走!让你们永远都找不到!”从此以后, 她为了报复父母, 经常在同学家留宿, 有时离家出走竟然达到半个月, 到了职校时这种状况仍然没有丝毫好转, 父母为此伤透了脑筋。

4. 教育尺度不统一

家庭遇到问题时父母一定要达成一致意见后再合力解决子女的教育问题, 否则子女就会从父母不一致的意见中失去判断是非的标准, 助长蛮横的行为和叛逆的心理。09建筑班女生姜某, 家庭环境优良, 父母年纪较大, 对儿子, 父亲宠爱, 母亲严厉。父母教育意见不统一, 平时家里经常为成绩好坏争执, 甚至把生活小事也联系上学习。姜某讨厌父亲唠叨, 憎恨母亲霸道, 希望一切由自己做主。一次母亲发现姜某在网上误交一个不好的朋友, 认为姜某不思学习, 在家对姜某大吼大叫, 父亲却不以为意, 认为母亲小题大做, 结果两人为此大吵了一顿, 失去了对姜某教育的机会, 父亲的包容进一步助长了姜某的叛逆心理, 自此以后她经常离家出走, 有时甚至跑到离家几百公里之外的地方。

三、学校原因

1. 师生沟通障碍

沟通是师生之间达到增进了解信任, 改善和发展关系, 谋求目标一致的双向活动, 老师和学生之间沟通的障碍既来自老师, 又来自学生。有的老师总认为成绩好的学生才是好学生, 有的老师缺乏民主意识, 总喜欢将自己的思想强加给学生, 把学生当做自己驯服的工具。有的老师还有严重的心理思维定势, 认为后进生一无是处, 好学生一好百好, 处理他们时便失去了公正公平。还有些班主任, 不论事情大小, 什么事都向家长告状, 这些严重激化了师生之间的矛盾, 阻断了师生交流的正常渠道。

当对教师批评不满, 对老师有意见的时候, 有的学生为了恐吓或威胁老师, 直接跟教师讲:“你再批评我, 我就不回家了。”“你要是把我的事告诉家长, 我就不回家了。”其实有的学生并不真正出走, 只是在同学家住几天, 制造一种紧张气氛, 使老师屈服。

2. 空洞的“训政”教育

现在很多职业学校都在抓学生行为习惯的养成, 他们不是颁布校纪手册就是开会整顿, 很少将它转化为精彩生动的德育活动, 班主任或老师找学生交流, 不是训斥就是假大空地长篇大论, 学生感到既厌烦又觉得无趣, 根本无法渗透到心灵深处, 自然也就难以被学生内化吸收, 不仅如此, 还会助长他们的叛逆心理。

四、社会原因

1. 盲目效尤

当媒体披露一些学生离家出走的消息后, 有的学生就认为这是对付老师和家长最高明的招数, 于是争相效仿, 这种从众心理使他们失去理智, 助长他们离家出走的动机。

2. 义气行事

现在的社会是一个多元化的社会, 因此一些“为朋友两肋插刀”的江湖思想也渗透到了学生之中, 尤其是中职生, 他们思想不够成熟, 缺乏明辨是非的能力, 宁肯不服从父母和老师, 也不愿违背伙伴的意愿。有的学生本人并不想离家出走, 可是好朋友犯错误要出走, 为了表示够义气, 也就陪着走一遭。

总之, 中职生离家出走是目前教育面对的一个难题, 要想解决这个问题, 首先要解开他们的心结, 只有这样才能从根本上解决问题。

参考文献

篇4：离家出走的兔子

那只兔子是一个朋友送给我的，它的皮毛是灰色的。两个月前，朋友把刚出生不久的它和另外一只白兔子提到我家，说是给我的生日礼物。我当即欢呼：“好耶！小兔子变大兔子，大兔子又生小兔子，这么一来，我就会有一大帮的兔子，到时就可以开一家养兔场了！”

朋友笑得前俯后仰，“说得跟真的一样！你傻啦，这两只兔子都是母的，怎么生小兔子？”

两只都是母的？我拎起装兔子的笼子上看下瞅，顿感大失所望。而笼子中的兔子呢，大概以为它们的新主人有什么不良企图吧，竟然蜷缩在笼子的角落里瑟瑟发抖，用惊恐的眼神注视着我，我用手指逗了逗它们，它们却抖得更加厉害了，我只好暂时放弃和它们交流的念头。

我家住在一个农业还没完全退化的小镇上。四五年前，我爸曾经养过鸽子，竹条编的鸽舍却还在屋檐下挂着，现在正好可以把它卸下来，修一修用来养兔子。我爸妈都是纺织厂工人，平时总是加班，因此给兔子打草的任务就落到了我的头上。一开始，我的兴致很高，每天一放学就挽着个菜篮子到河边去。但两星期过后，我终于厌烦了这项工作，甚至开始庆幸这两只兔子都是母的，要是一公一母，那我可就惨了！

随着日子一天天过去，小兔慢慢长大了，跟我也逐渐熟悉起来，一听到我的脚步声就直起身子，等着我给它们喂食。心情好的时候，我就一边哼歌一边把草亲手递到它们的嘴边。两只小兔子似乎也挺愿意和我亲近，总是争先恐后地把头挤过来。我喜欢它们的豁嘴巴触碰我手掌心的那种感觉，软软的，很舒服，很温馨。

刚来的时候，两只兔子一样大，两个月之后，灰兔却足足比白兔大了一号。对于两只兔子，我是一样疼爱的。不过，由于白兔比较瘦弱，因此，我花在它身上的心思自然要比花在灰兔身上的要多。给灰兔喂食，我最多只用手指摸摸它的下巴，逗逗它；给白兔喂食的时候，我却总免不了要轻抚着它的额头念叨几句：“小白，你要多吃一点哦！你看人家小灰，刚来的时候和你一样大，可现在已经比你胖多了！你也要加油，要不然台风来了说不定会把你刮跑哦！”而白兔呢，总是乖巧地用它的豁嘴巴蹭我手掌，那神情仿佛在说：“放心好了，主人，我一定会加油的。”

一直到现在，我都不认为自己在对两只小兔的态度上有什么偏倚。白兔弱，需要更多关爱，在我看来是一件天经地义的事；如果灰兔比白兔瘦弱，毫无疑问，我将会在灰兔身上倾注更多热情。我无法听懂兔子的语言，所以，对于后来灰兔的离家出走，我除了惊讶，根本就不能再表示点别的什么。

让我好好想想灰兔离家出走的来龙去脉：那天放学，我打草回来，给两只兔子喂食，期间，我的小灵通响了，我一看号码，是送我兔子的那位朋友打来的。小灵通的信号在屋里不好，我只好跑到外面去。我接完电话回来，却被眼前的景象吓了一大跳——兔舍里，灰兔和白兔正在激烈地扭打，草被抛洒得到处都是！

我愣在那里，不知发生了什么事。直到白兔因体力不支被灰兔压在身下，发出凄厉的叫声，我才想到我有责任制止这场斗殴。“小灰！住手！”我厉声呵斥。灰兔抬起它那晶亮的眼睛，看了看我，但并没有马上从白兔身上移开身子。“你在干什么！我叫你赶紧住手！”我快步走到兔舍前，对着灰兔就是一掌。同时，我注意到白兔的嘴唇上有一些血迹，搂起来再仔细看看，原来是嘴唇破了，我再也忍不住了，对着灰兔就是一顿臭骂：“小灰！你搞什么！你比小白大那么多，就不会让一下？小白要是有什么事我跟你没完……”再低头看白兔，只见它在我怀里瑟瑟发抖，一副楚楚可怜的样子。我不由地抚摸起它的脊背：“小白不怕，小白不怕，没事了……”放下白兔的时候，我还意味深长地瞪了灰兔一眼。

接下来就发生了灰兔给我打电话的事。当天晚上，我忙着看英格兰和厄瓜多尔的足球比赛，看到很晚，迷迷糊糊刚睡下不久，就被放在床角的小灵通吵醒。这么晚谁会打电话来？我含糊不清地抱怨着，“喂！你好。”

“你好，主人。是我！小灰。”电话里传出一个我从来没有听过的女生的声音。

“主人？小灰？我不认识叫小灰的女孩子啊，你打错了吧？”我一时没有反应过来。

“不！我没打错。主人，我是小灰啊！”

“小灰？”我还是没有反应过来，只感到自己脑袋很沉，处于一种似睡非睡的状态。

“是啊！我是你养的兔子小灰。”

我养的兔子小灰？兔子小灰给我打电话？——虽然困得不行，眼皮没办法睁开，但我听到这儿还是乐了，确信自己正在做一场荒唐的梦。

“哦！是你啊，有什么事吗？”虽然确定是梦，但好奇心还是使我继续问道。

“是这样，小灰特地来和主人道别，想离家出走一段时间。”

“离家出走？为什么？”

“主人知道。”女生的声音里开始有了一丝哭腔，“主人什么事情都宠着小白，根本就不喜欢小灰，所以小灰想离开，免得讨主人厌……”

“我不讨厌你啊。我对你跟对小白是一样的。”我轻轻纠正道。

“怎么一样？下午明明是小白有错在先，可是你却不骂小白，只骂小灰！”

“下午是你不对啊！小白都给你咬伤了！”

“我才没有咬伤它，是它看见主人进来，为博取同情自己磕破的，而且明明是它先骂我胖得像头猪，先动手打我的。”

“这个……这个？有这回事？”

“骗主人小灰就不是兔子！”电话那头激愤地说，“小白仗着你对它的宠爱，欺负小灰早就不止一回两回了，因为它清楚，它个子比较小，和小灰争斗主人在没弄清事情真相的情况下一定会站在它那边！要我长期跟小白这样居心险恶的家伙住同一个宿舍，我真没有办法忍受，所以决定要离家出走！”

“别这样！事情不一定非要离家出走才能够解决。我会调查的，如果小白真的像你说的那样，我会给你作主。”

“主人根本都听不懂兔子的语言，怎么为小灰作主？而且，小白的狡猾程度远远超出主人的想象。知道今天晚上小灰为什么可以给主人打电话吗？因为宠物们每年都会有5分钟与它的主人在梦里沟通的时间，小白知道小灰和主人在梦里沟通的时间就在最近，所以以后它一定会有所收敛，到时主人根本就抓不到它的把柄，又怎么给小灰作主呢？”这时电话里传出了短促的嘟嘟嘟声，“好了，主人，小灰走了哦，主人你多保重！”

我还想说点什么，可是，嘟嘟嘟的声音却逐渐变大，让我头晕脑涨，很快就失去了意识……

第二天早上，我还在睡眠中，突然听到我妈大叫：“怀秋！快起来！你的兔子不见了一只！”

我听了赶紧一骨碌从床上爬起来，连拖鞋都顾不得穿，跑到兔舍旁一看，可不是，鸽舍改成的兔舍底部已经被咬出一个碗口大的洞，透过洞口，可以看见白兔在里面蜷缩成一团，像朋友刚刚把它送给我时一样瑟瑟发抖。

小灰？！

我想到了什么，赶紧跑回房间，拿起我放在床头的小灵通翻出通话记录来看，在那里我看到了一组奇怪的电话号码，是由七个蔬菜图案组成的，呈这样的顺序排列：

胡萝卜·胡萝卜·芹菜·黄瓜·白菜·莴笋·胡萝卜……

我按了回拨键，电话里却传出电信小姐甜腻的声音：“对不起，您拨打的电话是空号……”

我把小灵通往床上一扔，一边穿衣服一边往外跑，我妈拦住我说：“你去哪啊？七点多了，还不吃了饭上学去？”我说：“你先帮我盛饭！我得先去把灰兔找回来再说，它就这样跑出去，要是遇上猎狗什么的可就麻烦了……”

篇5：中学生离家出走的故事：离家之后

“哎呀，不就是不让你出去玩嘛，何必这么生气呢?来，把妈妈给你买的试卷做一张，妈就当这事过去了啊，快，快回来。”他的妈妈朝着他的背影大声说。

“不让我出家门也就算了，还整天让我做习题，哪家的父母像你们这样?你们根本就不了解我!”他回过头来朝妈妈回敬了一句，顿时感觉一阵心酸，泪眼婆娑了。

“好啊，你!敢离家出走?走了就别回来!我就当没你这个儿子!”他的妈妈嘴皮上很刚硬，眼泪却像断了线的珠子一样，大滴大滴的落了下来，打湿了衣裳……

他背上书包，在街道上漫无目的的走着，走着，心像在被刀绞一样，感觉十分痛苦。他看见旁边的大人们许多都带着孩子，孩子的脸上挂着幸福的笑容，他的心头不由得又是一阵酸楚。天气很热，炽热的阳光穿过云层炙烤着大地，路上的行人也渐渐少了，路旁的树枝无精打采的。他不知道自己走了多久，只是觉得很累，口干舌燥，疲倦不堪。这时，他的目光投向了道路旁的小孩子围得水泄不通的冰淇淋店。他摸摸自己的口袋，绝望的叹息了一声，刚才出门急没带一分钱。他看见一个小朋友买到了冰淇淋，美美的吃了一大口，然后抿着嘴陶醉着!他舔了舔干裂的嘴唇，不知不觉的挤进了买冰淇淋的人群里。他看见店主是一位慈祥的老太婆。

这么多的人围着，这个老太婆也许不会注意到我的。他心头掠过一丝希望，去偷一根冰淇淋解解渴吧?万一被发现了可就惨了，他不由得为自己刚才的想法而脸红了。他退出人群，找到一棵小树，走到树下，想借助树荫缓缓精神，但是，他发现自己一停下来就大汗淋漓，晕乎乎的，好像是中暑了。算了，还是去碰碰运气吧……他犹豫了一会儿，似乎下定了主意，慢慢的向冰淇淋店店大冰柜走去。他害怕被发现，下意识的往下蹲了一点，手却不住的往冰柜里伸，终于摸到一个冰淇淋!他用颤抖的手抓起那个冰淇淋，心里刚刚平静下来，准备起身逃之夭夭。这时，他的肩膀被拍了一下，他顿时感到头晕目眩，双腿不住的颤抖，心中似乎有一头小鹿在乱撞……他呆了一两秒，这才慢慢站了起来，发现站在他旁边的是那位老婆婆。他呆呆的望着那位老婆婆，那位白发苍苍的老婆婆。老婆婆脸上挂着慈祥的笑容，从她那满脸的皱纹可以看出她饱经风霜，慈祥的目光中透露着一丝疑惑。“怎么了，小朋友?你好像还没给钱吧?”老婆婆平静问。他已经狼狈不堪了，支支吾吾地说不出一句完整的话，泪水夺眶而去，旁边的人却都围了上来，议论纷纷。

“这是谁家的孩子啊?”

“这小孩子居然偷东西!”

“这孩子……”……

他想不出什么好理由，也不想解释什么，只想找一个地缝钻进去。这时，老婆婆向人群挥了挥手说：“都走吧，没什么好看的。”人群一哄而散。

过了好一会儿，他才吞吞吐吐地说：“我……我离家出走了，我太渴了，我不是故意要偷您的冰淇淋的，对不起……”这声音小得只有他自己听得见。老婆婆把他带进屋子里，让他坐下来，给了他一个大面包和一支冰淇淋。老婆婆笑着问他：“那你能不能告诉我，你为什么离家出走呢?”“嗯……我和妈妈吵架了，她总是让我做习题，连家门都不让我出……”

“原来是这样，其实啊，你妈妈让你做习题也是为了你好呀，他希望你有个好成绩，成为一个有用的人。难道你真的认为你妈妈不爱你吗?就算她对你再不好，你也不能离家出走呀。现在还不知道你的爸爸妈妈找不到你急成啥样了呢”他听到这里，恍然大悟，一边向婆婆告别，一边说：“老婆婆，我要回家了，谢谢您的面包冰淇淋。更感谢你对我说的话!我明白了!”

他一路狂奔，虽然累，但他很开心，他一直跑回了家中，他妈妈含着泪吃惊的望着他，然后把他紧紧的拥入怀中，已经泣不成声了。

“你跑哪儿去了?让妈妈担心这么久，你这坏孩子。”

“我错了!妈妈。请原谅我好吗?”

篇6：离家出走的小狗小学作文

有一天，我在路上遇到一只小狗，它大摇大摆地走在人行道上，雪白的毛，圆溜溜的眼睛瞪得大大的，毛绒绒的尾巴翘得老高老高，还一摇一摆的，可爱极了!

我以前从来没有看过这样的小狗，就问道：“小可爱，你是不是走丢了”?它居然回答了我的话，说：“我在家里待着闷极了，想出来逛逛”。我愣住了，半天没吭声。小狗盯着我，问：“你怎么了”?我这才回过神来，告诉它，这里太危险了，一不小心会被汽车撞倒的，而且它的主人也担心得吃不香睡不好的。我想送它回家，小狗听从了我的话，并且告诉我它家的地址。我抱起这只小狗，朝它家走去。

篇7：水的离家出走作文800字

在很久很久以前，有一个“不惜国”，那里环境优美，气候宜人，尤其突出的是水资源丰富。可是那里的人们没有忧患意识，从不珍惜水资源，整天毫无节制地用水。肆无忌惮地污染水环境。

一年，十年，五十年……过去了，随着岁月的流逝，水资源正在一点一点地消失。终于在一个夜深人静的晚上，水公民聚集在一起，商讨国家的出路。只见水公民们愤愤不平，纷纷谴责着人类浪费水的行径，诉说着同伴悲惨的死去的情景。听着同伴们逐渐死去的一个个触目惊心的数字，最后水公民们一致决定：离家出走。于是，用了一个晚上的时间，水公民们背井离乡，踏上了寻找适合他们居住环境的征途。

第二天，像往常一样，人们习惯地大开水龙头，习惯地用手去接水，里面当然没有水。可他们又怎会知道其中的原因呢?于是，他们不约而同地来到他们心中的那个“大海”边，可出现在眼前的是一个望不到边际的坑，向下望，只是深不可测的泥土，一滴水也没有了……人们茫然地望着四周，疑惑而又不知所措。一夜之间，这个国家的各个角落都摸不到一个水的影子。这个重大的新闻在人们口中传播开来，“怎么办，怎么办?”人们喃喃自语。

没有了水，土地干裂了，庄稼弯曲了，花儿凋谢了，人们的手、脸都变成了黑色，这个国家的生命在这一刻几乎都凝固了。人们靠在墙边，低着头，无力地叹息，眼眶中含着的泪水，顺着脸颊快速流下，渐渐的，人们的泪水在前方汇聚成了一条路，人们顺着这条路走去，他们来到了另一个国度。

这里的人们穿着漂亮的衣服，长着清秀的脸，神圣而美丽，他们面前还有那水急浪大湍湍奔流的.河流(正是先前离家出走的河流)，身后则是高峻瑰丽的大山，峭壁上垂下来的蔓萝枝条正好作为他们的屏障，给人以生活的乐趣。可怜的人们啊，又一次流下了眼泪。在这样美丽的景色前，他们准备居住下来，可是不知怎的，远方吹来的一阵风又把他们带回了自己的国度。

回到自己的故土，他们对着即将枯萎的植物，个个捶胸顿足，落下了悔恨的泪珠。说也奇怪，干涸的土地又重获水源，植物也复活了。这个国家又恢复了往日的生机。

篇8：离家出走的背后

第一节课下课铃响，我看见小东靠在走廊外边，便走过去关切的问他：“吃饭了没有？”他只是点点头。我又问：“你怎么啦，好像有两天没睡是不？看样子很疲惫。”他眼中掠过一丝惊讶，很快就低下头。我没有再追问下去，拍了拍他的肩膀，让他去读书。放学后，我找他到办公室：“周末没有在家过？”没回答，只是点头。“干什么去了？听同学说这几天总是在网吧碰到你？”又是点头。“你有没有想过父母会很担心、很焦急？”“他们才不会。”他的眼睛含着泪花。“为什么？”“他们只认钱，不认人。没有感情、没有人情。”他有点激动。“为什么这样说自己的父母呢？”他迟疑了一下后气愤的开始数落父母的不对：他们很势利，叔叔家境不太好，就看不起他，整天说他这不会那不行；对爷爷奶奶不关心，一年到头从不去看望他们，都是叔叔一家在照顾；这几天爷爷病了在吃药，叔叔告诉爸爸了，爸爸有时间呆在家也不去看看，宁可睡觉；我跟堂弟一起玩耍、学习，他们老是不让，还说他没出息；自己没读书却不懂装懂，什么电脑千万不能碰，会影响学习……他满肚子的苦水都化作泪水流了出来。

我明白了，事情并非我想象的那么简单。家庭教育出问题，小东离家出走是对父母的反抗，上网打游戏只是导火线。然而他的行为却伤害了所有人，包括想关心他的人，但他没有意识到这一点。我稳定了他的情绪后继续问：“你希望提醒父母能孝敬爷爷奶奶？”“是。”“有没有想过，你不回家，如果爷爷奶奶知道了，他们有多担心？他们一定很焦急，你的苦心不是就白费了，可能还会加重爷爷的病情。如果将来你的子女也用你的方法来提醒你该做什么什么，那么你的感觉会怎么样呢？”他低下头，显然他没有考虑到这一点。我稍微停顿了一下后继续说：“我知道你是一个孝顺的孩子，我能理解你的用意，但你的父母知道你的意思吗？你没有让他们知道呀！你有没有想过更好的方法？你这样做不如直接告诉他们，跟他们认真沟通，或许他们知道后会为有你这样一个懂事的儿子而高兴。”“他们能听我的话，那事情就不会闹成这样了。在家哪里有我说话的份！”谈话到此，再说什么也没用，只会增加他的激动情绪。我知道要解决问题，必须建立一个沟通的平台。

我约了小东的家长，进行一次全面的家访，进一步了解其家庭情况。我分析了小东的行为及动机，把小东的想法告诉了他的父母，并委婉地向他们提出要求：宽容对待孩子一时的错误；平时要注意自己的言行举止，做出好的榜样；尊重孩子、多倾听、多了解、多沟通；跟孩子提要求时，多用商量的口气，要比较客观的看待问题；对孩子要多鼓励、多肯定表扬，不要一味地批评。

第二天早上，我再一次和小东谈话：“昨天晚上回家了吗？我去你家了，你知道吗？”他没反应。“我把你的想法告诉他们了，和他们谈了很久。你父母作了深刻的检讨，承认自己很多方面做得不好，今后会改过来，也希望你能给他们机会。”小东眼里闪烁着一丝感动的泪花。“作为父母能进行自我检讨，说明他们能真正地进行反省，知道自己不对，他们也不容易。你说呢？……不过你作为子女，你是否也应该反省自己的行为？你爸爸说那两天他找你找得好辛苦，还掉到阴沟里，脚都扭伤了，他们好伤心啊！”他又流下眼泪，这次是愧疚的眼泪。我要求他今天必须回家并向父母道歉，他犹豫了，显然不是很愿意。我决定送他回家，并事先与他的父母打了电话。

来开门的是他的弟弟，兄弟俩关系好，弟弟的一声问候让小东少了一些心理负担。正在忙家务的妈妈急忙出来，拉着小东的手，眼里闪烁着泪花。小东说：“妈，爸呢？”他爸爸一拐一拐地从屋里走出来，抚摩他的头，一家人其乐融融。

为了帮助小东戒除网瘾，也为了缓和他与父母之间的尴尬，让双方能深刻地感受到彼此之间的关爱，我建议让小东内宿住校，他们接受了。小东内宿之后，我多次找他谈心，从各方面帮助他制定计划。经过努力，他取得了不小的进步，按时完成学习任务，积极参加各种课外活动，精神状态良好。在这一段时间中，我还加强了与他家长的联系，及时通报小东在校的表现，也向家长提出了很多的要求，如注意自己的言行，及时接送孩子，多带孩子去看望他的爷爷，多用商量的口气平等地与孩子沟通交流，给予更多的宽容，让孩子真实地感受到来自家长方面的改变。家长也给予了高度的配合。住校让小东与家长的相处时间减少了，而集体生活让他有了更多与父母交流的话题，学会了如何与人交往，更好地融入集体。小东各方面的进步让父母感到了宽慰。后来在一次区的作文征文比赛中，小东以一篇《感恩》获得二等奖，受到学校的表彰。

篇9：关于花格兔离家出走的故事

花格兔离家出走

花格兔一边收拾行李，一边气鼓鼓地说：“哼，就因为多吃了一块糖就骂我，我要离家出走!”于是，他偷偷溜出了家，决定先去田鼠家住几天。

可是田鼠家实在是太小了，花格兔用力往门里钻，也只钻进去了两只长耳朵。

田鼠一家想了半天，决定让鼠一和鼠二在里面拉，鼠三、鼠四、鼠五、鼠六、鼠七和鼠八在外面一起用力推花格兔的屁股。

这样连拉带推，田鼠一家终于把花格兔弄进了家。花格兔往地上一坐，田鼠们就都被挤得脸贴着墙了。

这样可不行，花格兔决定到喜鹊家看看。

喜鹊一家邀请花格兔住到喜鹊窝边的大树杈上，这样花格兔就可以和喜鹊一家一起吃晚饭。可是树杈太高了，花格兔爬了2小时31分钟才爬上去。好不容易爬上去，花格兔松了一口气，想躺下休息一会儿，这才发现树杈上可不能躺，只能小心地坐着。

这样也不行，花格兔决定去青蛙家看看。

青蛙们在荷叶上列队欢迎花格兔。可是又有问题了：青蛙住的荷叶在池塘中间，又没有桥，花格兔得游泳才能过去。花格兔游了好久才到了青蛙家。

青蛙们为花格兔准备了很多好吃的食物，花格兔却没有一点儿胃口，因为他全身湿淋淋的，兔毛乱乱地贴在身上，非常的不舒服。

这样实在不行，又累又饿还全身湿淋淋的花格兔，这时候特别想念妈妈做的饭和舒服的床，所以花格兔决定还是回家去。

花格兔“吱呀”一声推开门，就听见妈妈在厨房里说：“又去哪玩了，洗洗手吃饭吧。”

“我刚刚离家出走了。”花格兔大声地回答。

两颗脑袋分别从厨房和书房伸出来，当然是花格兔的爸爸和妈妈，他们一起问：“为什么啊?”

“对啊，为什么要离家出走啊?哦，我忘记了。”花格兔摸着脑袋想了很久也想不起来。

兔子为什么总是输

兔子和乌龟决定赛跑。

第一次，它们是在公路上比赛，结果兔子输了。因为兔子睡觉去了。

这说明了，勤奋比天资重要。

兔子不认输，它又去找乌龟比赛。

第二次，它们是在操场上比赛。但是一开始，兔子就输了。因为兔子朝相反的方向跑去了。

这说明了，方向比努力重要，想成功心须要先选对方向。

兔子第三次去找乌龟比赛。它们是在草地上比赛。跑着跑着，兔子不见了，乌龟赢了。因为兔子掉在泥潭里去了。

这说明了，想成功必须要善于发现陷阱和避开陷阱。

兔子第四次找乌龟比赛。它们是在山坡上比赛。兔子拼命跑，它还是输了。因为乌龟是滚下山的，当然更快些。

这说明了，想成功必须善于利用自己的优势，发挥优点比改正缺点更容易成功。

兔子第五次找乌龟比赛。它们是在高速公路上比赛。兔子不停地跑，还是输了。因为乌龟在路边一招手，打的去了。

这说明了，要成功必须善于整合资源。

兔子第六次找乌龟比赛。它们又回到操场上比赛。这回兔子跑得飞快，突然，兔子看到前面挂着一条横幅：谁是第一名，谁是龟儿子。兔子生气得不得了，不跑了。

这说明了，想成功要学会情绪管理。

兔子第七次找乌龟比赛。它们还是在操场上比赛。兔子快到终点了，突然感觉尾巴被咬了一下，它将尾巴一甩，竟将乌龟甩到前面来了。原来乌龟一直咬着兔子的尾巴奔跑，最后死命咬了兔子一口。

这说明了，要成功必须善于利用竞争对手的力量。成功需要朋友，更大的成功需要敌人。

兔子吃掉了狼和野猪的故事

一

一天，一只兔子在山洞前写文章。

一只狼走了过来，问：“兔子啊，你在干什么?”

一只兔子吃掉了狼和野猪答：“写文章。”

问：“什么题目?”

答：“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。”

狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼领进山洞。

过了一会，兔子独自走出山洞，继续写文章。

一只野猪走了过来，问：“兔子你在写什么?”

答：“文章。”

问：“题目是什么?”

答：“《浅谈兔子是如何把野猪吃掉的》。”野猪不信，于是同样的事情发生。

最后，在山洞里，一只老虎在一堆白骨之间，满意地剔着牙……

二

这只兔子有次不小心把这秘密告诉给了他的一个朋友，这消息便在附近的森林中传播开来。

老虎知道后非常生气，他告诉兔子：“如果这个星期没有食物进洞，我就吃你。”

于是兔子继续在洞口写文章。

一只小鹿走过来，“兔子，你在干什么啊?”

“写文章。”

“什么题目?”

“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。”

“哈哈，这个事情全森林都知道啊，你别糊弄我了，我是不会进洞的!”

“我马上要退休了，老虎说要找个人顶替我，难道你不想这篇文章的主人公从兔子变成小鹿么?”

小鹿想了想，终于忍不住诱惑，跟随兔子走进洞里。

过了一会，兔子独自走出山洞，继续写文章。

一只小马走过来，同样的事情发生了……

最后，在山洞里，一只老虎在一堆白骨之间，满意的剔着牙……

三

随着时间的推移，老虎越长越大，兔子的食物已远远不能填饱肚子。

一日，他告诉兔子：“我的食物量要加倍，例如：原来四天一只小鹿，现在要两天一只。如果一周之内不能满足我的要求，我就吃你。”

于是，兔子离开洞口，跑进森林深处，他见到一只狼。

“你相信兔子能轻松吃掉狼吗?”

狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼领进山洞。

过了一会，兔子独自走出山洞，走进了森林深处。

这回他碰到一只野猪——“你相信兔子能轻松吃掉野猪吗?”野猪不信，于是同样的事情发生了——原来森林深处的动物并不知道兔子和老虎的故事。

最后，在山洞里，一只老虎在一堆白骨之间，满意地剔着牙……

四

时间飞快，转眼之间，兔子在森林里的名气越来越大，大家都知道它有一个很厉害的后台。

这只小兔开始横行霸道，欺上欺下，没有动物敢惹它。

兔子时时想起和乌龟赛跑的羞辱。于是，它找到乌龟，用恶狠狠的口气说：“三天之内，见我老板!”说罢，扬长而去。

乌龟难过地哭了。

这时却碰到了一位猎人，乌龟把这事告诉了他，猎人哈哈大笑。

于是森林里有了一条重大新闻：

篇10：离家出走

记得有一次，我傍晚回到家，心情不是很好，到家我拿起作业本要写字。妈妈和弟弟跟吵架似的吵起来。我听得实在难受，就说：“烦死了，要吵就到外面吵去。”妈妈就说：“你死给我外去。”我一听，说“我还不想在家呢。”妈妈说：那你走啊!我说:走就走。于是，我收拾书包就走。当时，浑身气不知朝哪发。我走出大门时，不知向哪走，我想去附近的小公园，先写作业。我到了那，心里有喜有哀。我趴在那里的座位上写作业，行人看见了，都叮我望。我心里怪不好意思的。有一人走过来问我几年纪的，我说：“六年级。他又看了我手中的作业本，然后走了。还有人夸我说这小孩多认真啊。可他们哪知道，我是离家出走的啊。作业写好了，心想今晚饭不出，明天看看能不能去同学家里。准备睡在座位上的我，心里很不舒服。天黑了，我有点怕，可又不想厚者脸皮回家，真是死要面子活受罪。我想了很久，终于决定回家了，我先在家后的窗户听看看他们有没有提到我了。可谁知我听了半天也没有提到我半个字，于是我鼓起勇气走到大门那一看，大门居然没有关。我悄悄的走进去，敲了敲爸妈他们的房门

妈说：“谁呀。”

我没有回答她，妈妈又问一遍，我不好意思的回答她说：“妈妈我回来了。”妈妈开门说：“走了怎么又回来了啊。”我没有回答妈妈的问话，直接的进了我的房间。妈妈走到我面前问了一句：“作业写好了么。”“恩”我回答了她一声。妈妈走过来说：“厨房里有面条饿了自己就盛着吃吧”我一听高兴的笑了，肚子一直都在咕噜噜的叫，好饿哟!