沈阳大学第五届辩论赛总决赛 主持稿

沈阳大学第五届辩论赛总决赛 主持稿（共12篇）

篇1：沈阳大学第五届辩论赛总决赛 主持稿

沈阳大学第五届辩论赛总决赛 主持稿

开场: 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！

欢迎大家前来参加 由沈阳大学学生会主办的以“携手绿色，雄辩天下”为主题的 沈阳大学第五届辩论赛 总决赛。非常感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加本场辩论赛。2010年4月12号在沈阳大学创建绿色校园示范工程启动仪式上我校党委书记李梦玲教授发表讲话说：“启动创建绿色校园的示范工程，目的就是要以创建全国环境建设样板城为核心，通过开展绿色教育、构筑绿色文化、实施绿色办公、美化绿色校园、开展绿色科技等五大系统工程，将环境保护和可持续发展的理念融入学校的各项教育和管理活动之中，营造良好的绿色文化氛围，全面提高师生的环境意识和环境素养，真正实现校园的绿化、净化、美化和亮化，努力打造绿色环保、节能高效、文明和谐、优美温馨的育人环境。创建一个集低碳示范区、中水回用示范区、生活垃圾固化处理示范区、绿色教育示范区和绿色建筑示范区为一体的具有示范性的绿色校园。”为开展好这项工程，她还提出了两点意见：一是要坚定信心。二是要抓好落实。为贯彻落实“绿色校园工程”本届辩论赛以“携手绿色，雄辩天下”为主题，围绕环保、节能、低碳等环境保护问题展开辩论。参加本届辩论赛的共有16个学院。从2009年10月份开始以“携手绿色，雄辩天下” 为主题的 沈阳大学第五届辩论赛便在各学院内部正式拉开了序幕，2010年3月校级辩论赛正式开始，初赛中16支学院代表队经过残酷的淘汰，共有8个学院有幸进入复赛，2010年4月初在复赛8进4的比赛中，经过激烈的唇枪舌战有4支队伍脱颖而出，在2010年4月末的半决赛中胜出的两支队伍：文化传媒学院代表队和信息工程学院代表队将于今天进行冠亚

军的争夺，5月中旬的季军争夺赛中经济学院代表队略胜师范学院代表队一筹成为了本届辩论赛的季军。让我们携起手来，为绿色校园的建设作出新的贡献，为把学校早日建成全国同类院校一流大学而努力奋斗！

好的下面请允许我介绍一下莅临本次大赛的评委及嘉宾。它们分别是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX让我们以热烈的掌声，再次对各位评委及嘉宾的到来表示由衷的感谢及热烈的欢迎。

下面有请礼仪为大家送上本场辩论赛的第一抹绿色。

现在各位评委面前的是一个绿色的小植物，这样一盆小小的植物，有着美丽的形态、鲜嫩的颜色，而且充满了生机。它们不仅可以净化空气，而且还可以消除眼睛的生理疲劳。希望这个绿色的小植物能够使老师在紧张的工作中或得一丝轻松的感觉。同时也希望它能把本届辩论赛的绿色精神传递给您。

说了这么多，那么今天冠军究竟又会花落谁家呢？我想大家一定等不及了！相信经过选手的充分准备，两支代表队一定会给大家呈现出一场听觉盛宴。

好的下面的时间让我们正式开始比赛。首先请看VCR„„有请 执行主席 及 参赛队伍：文化传媒学院代表队、信息工程学院代表队。

互动环节：

比赛真是太激烈了，双方的辩词真是让我们应接不暇呀！下面的时间让我们缓解一下紧张的情绪，进行一个互动游戏„„（是非问答）

有请礼仪为几位优胜者每人送上一份小礼物。

在21世纪的今天，人们越来越重视环境保护，现在绿已成为人们的向往，成为“自然”的象征，成了健康的代名词。我们作为当代大学生更要认真学习环保知识，认识环保的重要性，从身边做起，从现在开始，为保护环境贡献出自己的一份光，一份热！让山常绿，水长清！让“枝枝相覆盖，叶叶相交通”的茂密的森林，重新回到大地的怀抱！让我们永远生活在“千里莺啼绿映红”的美好环境中！好的下面请欣赏，由文化传媒学院和信息工程学院为大家带来的精彩节目。

结尾：

恭喜我们的获胜队伍。下面由我来宣布一下沈阳大学第五届辩论赛的得将名单：

恭喜获奖队伍，那么历时8个月的沈阳大学第五届辩论赛终于要落下帷幕了。下面我宣布以“携手绿色，雄辩天下”为主题的沈阳大学第五届辩论赛到此结束。

非常感谢大家对沈阳大学学生会的大力支持。谢谢。欢迎大家继续关注由沈阳大学学生会举办的沈阳大学第六届辩论赛。

篇2：沈阳大学第五届辩论赛总决赛 主持稿

第十一届“晶华杯”大学生辩论赛主持稿(总决赛甲:比赛即将开始,请各位观众、选手将手机调为震动或静音状态,谢谢!尊敬的各位评委,各位来宾,各位选手们 大家下午好!我是主持人谢禧

欢迎大家来到长沙航空职业技术学院第十一届“晶华杯”大学生辩论赛总决赛的比赛现场。

PPT:有一个特殊的赛场,超越了输赢,成就了你我的人生。有一个动人的集体,因为热爱与坚持,并肩作战,相亲相爱。有一群非凡的年轻人,喷薄出内心真挚的情感。

一招一式,一颦一笑,向大家传递着语言智慧,更传递着人格的力量。这就是辩论,而他离我们并不远!我们为了一个论点的分歧争论不休, 一个难解的推理绞尽脑汁, 整个队伍的精彩,团结,互助。

这支队伍里的每一个人,比同学更亲密,比朋友更默契。因为这里有,共同的爱好、目标,更有对胜利的渴望。

在这之前,本届辩论赛已经经过了两轮初赛,一轮半决赛。在比赛中,来自航空装备维修工程系的代表队和来自化工与信息工程系的代表队,通过自己的努

力,厉辩群雄,终于进入到了今天的比赛现场,今天他们两支队伍将在这里展开

最后一轮的巅峰之战,以致决出最终的一支优胜队伍和最佳辩手。那么在今天, 双方辩友又将给我们带来什么样的激烈辩论呢?现在就让我们共同走进今天的 辩论赛现场;首先,请允许我向大家介绍今天莅临本次大赛的(嘉宾评委,他们分别是: 让我们以热烈的掌声感谢各位评委嘉宾的到来!PPT:本次辩论赛的题目是“学风建设取决于管理制度还是自我约束?” 好,现在有请我们的正方,同时也是来自航空装备维修工程系的辩手们做自我介绍,他们的观点是:学风建设取决于管理制度好,下面有请我们的反方,同时也是来自化工与信息工程系的辩手们作自我介绍,他们的观点是:学风建设取决于自我约束感谢双方辩手精彩的自我介绍,相信这场辩论赛总决赛一定精彩绝伦!争辩航院,展示自我!力争桂冠,舍我其谁!现在我宣布长沙航空职业技术学院第十一届“晶华杯”大学生辩论赛总决赛现在 正式开始!此次辩论赛共分为六个阶段: 第一阶段为双方一辩各执三分钟的开篇立论;第二阶段为攻辩阶段,双方各有两轮的攻辩机会,分别由双方的二辩、三辩提问并作出相应的回答,每轮限时3分钟,双方用时各1分30秒;第三阶段为攻辩小结阶段,双方限时2分钟;

第四阶段是自由辩论阶段,正反方辩手自动轮流发言。每方限时5 分钟,双方总计10 分钟;第五阶段为智囊团提问环节,双方提问时间各3分钟。第六阶段为双方四辩总结陈词阶段。

本次大赛全程采用秒表计时,大屏幕上的计时器仅供观众和辩手作为比赛用时的大致参考,如有失误,一切以秒表计时为主。

当双方辩手用时仅剩30及0秒时,计时人员分别举黄牌、红牌示意。时间用完,请双方终止发言。

另外,为了维护比赛正常有序的进行,请双方辩手都要控制好自己的情绪,比赛期间禁止出现攻击性的语言,视情况轻重予以相应的扣分。

开篇立论

学风建设到底是取决于管理制度呢,还是自我约束呢?相信双方辩手会给我们一个满意的答案。让我们来拭目以待吧!首先,有请正方一辩进行开篇立论,时间为三分钟。

感谢正方一辩的开篇陈词,让我们清楚明白了他的立场,那么我们的反方一辩将会带来怎样的反驳呢?现在有请我们的反方一辩进行开篇立论,时间同样也为三分钟。

攻辩阶段(包括第一轮攻辩和第二轮攻辩

看来双方的立场都很坚定,固若金汤,可谓字字珠玑,句句在理。接下来进入我们的攻辩阶段:

攻辩阶段分为第一轮攻辩和第二轮攻辩。每一轮攻辩阶段双方总用时均为1分30秒,攻方提问总用时不得超过30秒,每次提问不得超过10秒,限提3个问题。辩方回答总用时不得超过60秒,每次回答不能超过30秒。用时满时,请终止发言。

辩论双方提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。攻辩方在每次发言后,应以“请对方辩友

回答”表示发言完毕,被质问方在每次发言后,应以“我的回答完毕”表示发言完 毕。当一方队员表示自己发言完毕,另一方计时将立刻开始,累计时间照常进行。

如果一方的发言时间已经用尽,而另一队还剩余时间,则该队员可继续发言,直 到该队的时间用完为止。

首先由正方二辩向反方二辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为60秒。请反方二辩向正方二辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为60秒。下面就有请正方三辩向反方三辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为60 秒。

那么请我们的反方三辩向正方三辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为 60秒。攻辩小结

攻辩结束之后,马上进入我们的攻辩小结阶段: 先请正方一辩进行攻辩小结,时间为2分钟。

谢谢正方一辩的精彩总结!下面有请我们的反方一辩进行攻辩小结,时间同

样为2分钟。自由辩论

非常谢谢双方一辩精彩的攻辩小结,那么马上就进入我们今天比赛的最高 潮部分——自由辩论阶段。自由辩论阶段,正反方辩手自动轮流发言。每方限时 分钟,双方总计10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记 时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩 手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言, 将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向评委示意 放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分, 对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,予以适当扣分。狭路相逢勇者胜,辩论赛场显雄风。有请正方发言。智囊团提问

刚刚进行了激烈的口舌之战,大家都知道双方的实力都是不甘示弱的。或 针对漏洞,趁胜追击。或击中要害,步步为营。比赛真是越来越精彩了。好,现 在进入下一个环节——智囊团提问阶段。智囊团提出的问题应事先判定有效后, 方可让对方回答。提出的问题中禁止直接出现要求对方回答“是”或“否”的 情况。另外请双方智囊团注意,智囊团只有提问权利,没有回答权利。在此阶

段,如果出现智囊团与对方辩手辩论的情况,将适当扣除该智囊团所在方的分 数。双方除四辩外任意辩手均可作答。双方提问限时各3分钟。首先有请反方智囊团向正方辩手提问。接下来有请正方智囊团向反方辩手提问。总结陈词

时间过得真快,转眼间,辩论赛进入了最后一个环节。让我们缓和一下紧张的气氛,来听听双方四辩的总结陈词。

首先有请反方四辩来总结陈词,限时3分钟,。接下来有请正方四辩。感谢正方四辩的精彩发言。

好,感谢各位辩手精彩的辩论,今天的辩论赛获胜者究竟花落谁家,相信现 场的评委会给大家一个客观公正的答案。现在正在进行紧张的统分阶段,下面有请本场评委(对本场辩论赛进行点评,请大家掌声欢迎。

谢谢(评委鞭辟入里的点评,使台上的辩手豁然开朗,相信在座的各位同学也受益匪浅,再次感谢评委老师的点评。

通过此次辩论赛我们可以看出,一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力的结果。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何配合,如何与他人更好地合作。无论今天谁胜谁负,你们都是辩场上的英雄!激动人心的时刻终于到了,相信在场的观众、选手们早已经按耐不住了。现在请允许我揭晓本次辩论赛的双方的成绩。

航空装备维修工程系代表队的最后得分是 化工与信息工程系代表队的最后得分是 所以,获得本次辩论赛优胜团队的是代表队。让我们用热烈的掌声祝贺他们。

篇3：辩论赛总决赛主持稿

辩论赛总决赛主持稿1

总结：

1：培养电脑基础知识。要玩好游戏，必须有扎实的电脑应用技术基础，在这个意义上，玩游戏成了促进同学们动脑动手研究电脑的原动力。能够使我们更快地适应这个高科技的社会，具备从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，这就是科学素质。邓小平爷爷不是说：“计算机要从娃娃抓起”。

2：电脑游戏让教育更轻松。电脑游戏的出现，无疑成了学校教育的好帮手。面对电脑游戏这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地进行英语听读，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养我们的创造力，学习变得更加轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。

3：培养竞技能力和上进心。一般游戏都会有竞赛等级，需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养积极、乐观和勇于挑战的优秀品质的过程。比尔盖茨就是因为喜欢电脑游戏才经营电脑产业成为世界首富的，电脑游戏不是凭空出现的，它是以现代社会为基础的.，言而换之，通过玩电脑游戏，也可以接触社会，锻炼人们的社交能力。

辩论：

对方辩友、老师、同学大家好！首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认，对方辩词精彩睿智，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：刚才对方辩友指出一部分学生玩一些不健康游戏导致学习下降等问题。但事实果真如此吗？我们不妨来看：如果没有电脑游戏，那些缺乏自制能力的小学生难道不会阅读一些不健康的书籍或陷入其他麻烦吗？所以我认为这是一个心态问题而不是网络本质问题。其次，我想针对此次辩题做如下分析：

一、关于小学生，是指6—12周岁在校学生。这类人群有以下特点：

①他们年龄注定他们将成为明天的建设者，他们肩上担负的是托起未来的重任。他们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术；

②小学生的年龄也使他们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力；因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。

二、关于电脑游戏。什么是电脑游戏呢？电脑游戏是指利用信息处理而进行的一种集学习、通讯及适当时候放松的娱乐工具。而它又不是一种普通的工具，它有着其他事物所不可替代的优势，可以利用视听多种方式展现、竞赛积分等多种调动兴趣，可使知识更系统，全面。当然，我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们能仅因为这几根骨头就说吃鱼“弊大于利”吗？不行。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，安全可以避免；但只要我们吃鱼，就一定能得到营养。

如果对方举出来了事例，一定要听清楚是几岁，如果是12岁以上的，那就抓住他的小辫子，有力的反击他说：“请对方辩友先明题，我们这次辩论的是小学生打电脑游戏的利与弊。”

如果对方举出来了事例，是12岁以下的，那你就说：“请对方辩友看看，在我们身边，因为游戏而受害的又有多少呢？因此请对方辩友不要一叶障目而不见森林。”

辩论赛总决赛主持稿2

尊敬的各位评委，亲爱的同学们

大家下午好！我是本场主席王玉颖。

首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位评委，他们分别是——请大家再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！现在，有请今天参加总决赛的两支队伍上台。我们都知道不论是古代还是现代，大家在用人问题方面总是十分讲究的，那么究竟是用人要疑，疑人也用；还是用人不疑，疑人不用呢？针对这一话题，今天的正反双方将展开激烈的辩论，在我右手边的是正方师范一班，他们所持观点是用人不疑，疑人不用，请正方做自我介绍——，欢迎你们；而在我左边的是反方师范四班，他们所持观点是用人要疑，疑人也用，请反方做自我介绍——，同样也欢迎你们。

在此我要提醒各位辩手，每一轮发言中，时间尚剩30秒时有黄牌提示，时间用完时，红牌提示，并由我中止其发言。当然，我还要提醒在座的各位观众朋友，每一个比赛环节还没有结束的时候请尽量不要拍手，以免因此缩短辩手发言时间影响其正常发挥。同时希望大家能保持会场的安静，谢谢。

现在，我宣布本场比赛正式开始！

让我们一起走进今天的第一个环节，陈词立论。本环节分别由正反方一辩做开篇立论，每人限时3分钟。有请正方一辩——有请反方一辩——

两位一辩分别代表自己一方阐明了他们对本题的观点，那么现在进入论证辩驳环节。本环节分别由双方二辩对对方立论进行反驳，同时进一步阐述本方观点。每人辩驳时间为2分钟。有请反方二辩——有请正方二辩辩驳陈词——

接下来是盘问环节——本环节分别由三辩或四辩选择对方任意两人进行盘问，每轮盘问时间为2分钟。四轮盘问完毕后，分别由双方一辩做盘问小结，每人同样是2分钟限时。请正方三辩选择反方任意两位辩手进行盘问——请反方三辩选择正方任两位辩手发问——请正方四辩选择反方余下两位辩手发问——请反方四辩选择正方余下两位选手发问——有请正方一辩做盘问小结——请反方一辩为本场盘问做盘问小结——

经过前几轮的激烈讨论，我们迎来了最精彩的自由辩论。本环节中正反方交替轮流发言，双方各有4分钟时间。有请反方四辩开始——

接下来是观众提问环节，观众提出问题经半数以上评委判定有效后被提问方方可作答。正反方各回答两个观众问题，双方除四辩外任意辩手作答，回答每个问题时间为一分钟，若用时未满其他辩手可作补充。

最后有请四辩总结陈词。各四分钟。有请反方四辩——有请正方四辩——

请各位评委退席评议。在紧张的决赛之后让我们放松心情，欣赏一场有趣的表演赛，有请表演赛主席上台。（决赛九人下）

看完精彩幽默的表演赛后我们又回到了令人心跳的决赛现场，掌声有请——为本场比赛做点评。感谢——。

经过一个月的比拼，我们可以看到两支队伍是实力相当，不相上下，但是到底是哪一支队伍更胜一筹，有幸摘得桂冠呢？本场比赛的最佳辩手是——，恭喜你们！——方，——分；——方，——分，恭喜——获得冠军！

篇4：辩论赛主持稿(决赛)

尊敬的各位评委，各位来宾，亲爱的老师同学们，大家晚上好。欢迎大家来到由内蒙古科技大学——学工部团委主办，学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证内蒙古科技大学第七届“烽火杯 ”辩论赛冠亚军队伍的诞生。

下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍，他们分别是： 正方：化工学院代表队 反方：人文学院代表队

让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来，今天参赛的两支队伍在小组赛，晋级赛，淘汰赛中都是过关斩将，而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英，让我们共同来认识一下他们： 正方一辩：

二辩： 三辩： 四辩：

感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手 反方一辩：

二辩： 三辩： 四辩：

同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持，今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团，他们是：

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

在辩论赛开始之前，首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则： 纪律：

全场观众保持安静，关闭手机或将手机调为静音状态，以保证比赛的正常进行；选手发言有序，不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。规则：

1、开篇立论： 正方一辩开篇立论3分钟 反方一辩开篇立论3分钟

2、二辩发言 ：正方二辩发言2分钟反方二辩发言2分钟

3、对辩环节：正反方二辩各有1分30秒的时间进行交替发言，当对辩环节开始时，正反双方二辩同时起立，首先由正方发言，当一方时间用完，另一方可以继续发言直到时间用完为止。

4、盘问阶段：首先由正方三辩盘问反方三四辩，再由反方三辩盘问正方三四辩。每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒，在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示，当时间用完时，将有哨声终止发言，时间超出一方将会被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题，两轮盘问完毕，先由正方三辩再由反方三辩为本队做盘问小结，每队时长为1分30秒。

5、自由辩论阶段：

①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，双方依次轮流发言，首先由正方开始。如果一队的发言时间已经用尽，则不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

6、总结陈词阶段：

反方四辩总结陈词3分钟正方四辩总结陈词3分钟

坐在我左手边的是正方的计时员，坐在我右手边的是 反 方的计时员，当时间还有三十秒时，将会有提示，请工作人员演示，当时间结束时也会有提示，请工作人员演示。在盘问环节，每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒，在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示，请工作人员演示，当时间用完时，将会有哨声终止发言，请工作人员演示。当时间结束时应立即停止发言。

我们本场辩题为：

在今天的比赛中正反双方将就：理想人才应该以仁为主还是以智为主展开精彩辩论。

正方观点：理想人才应该以仁为主 反方观点：理想人才应该以智为主 下面我宣布，本场比赛正式开始。首先有请正方一辩做开篇立论，时长为三分钟，计时开始。

（对不起时间到）感谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩做开篇立论，时长同样为三分钟，计时开始。（对不起时间到）同样感谢反方一辩的精彩立论。

下面进入二辩发言阶段，首先有请正方二辩发言，时长为2分钟，计时开始。

（对不起时间到）感谢正方二辩的精彩发言。下面有请反方二辩发言，时长同样为2分钟，计时开始。

（对不起时间到）同样感谢反方二辩的精彩发言。

下面进入我们的对辩环节，有请正反方二辩同时起立进行交叉提问，时长各为1分30秒，首先由正方开始，计时开始。

（对不起时间到）感谢双方二辩的精彩答辩。

下面进入我们的盘问阶段，首先由正方三辩对反方三辩和四辩进行交叉提问，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒，每次回答时间不得超过20秒，总时间为1分30秒，计时开始。

（对不起时间到）接下来由反方三辩对正方三辩和四辩进行交叉提问，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒，每次回答时间不得超过20秒，总时间同样为1分30秒，计时开始。

（对不起时间到）有请正方三辩做盘问小结，时长为1分30秒，计时开始。（对不起时间到）感谢正方三辩的精彩小结，接下来有请反方三辩做盘问小结，时长同样为1分30秒，计时开始。

（对不起时间到）同样感谢反方三辩的精彩小结。或许说辩论场上是从来不缺少掌声的，因为在这个智慧的舞台上总是机智与幽默同现，笑声与快语齐飞。下面就进入我们本场比赛最精彩的阶段——自由辩论阶段。在这一阶段中，双方交替发言，累计用时各为4分钟，一方结束由另一方继续发言，首先从正方开始，计时开始。（对不起时间到）自由辩论的精彩让我们体会到辩论的魅力，辩论赛到了升华阶段，下面就是扩大战果，迎接最后胜利的时候了。下面进入本场比赛的最后一个阶段——总结陈词。首先有请反方四辩总结陈词时长为3

分钟，计时开始。（对不起时间到）感谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方四辩做总结陈词时间同样为3分钟，计时开始。（对不起时间到）感谢正方四辩的精彩总结。亲爱的老师同学们，本场比赛到这里就告一段落了，比赛的过程十分精彩，正反双方你来我往的交锋充分体现了语言艺术和辩论的魅力，个人的实力与团队的默契配合同样让我们大饱眼福，在宣布最终结果之前，我们有请为我们本场比赛做精彩点评。感谢的精彩点评。（接下来是我们本场比赛的互动环节，双方观众就本场比赛的辩论题目以自由辩论的形式与场上的选手交替发言，问答时请注意时间）

篇5：辩论赛决赛主持稿

A：请各位安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静。谢谢您的合作。

A：尊敬的各位嘉宾、评委，B：亲爱的同学们，大家 合：下午好！

A：欢迎来到信管系第十二届辩论赛的决赛现场。我是主持人XX。B：我是主持人~~ A：首先向大家介绍，担任今天决赛的评委，他们是…… B：另外到场的嘉宾有……

A：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

A：十二年，我们播种着思辨的种子，只盼着一天，它能够深扎你我心底。B：十二年的思维交锋，展现了信管学生对真理孜孜以求的精神。A：十二年过去了，这辩论赛也越来越精彩了。

B：对呀，今年辩论赛的初赛，复赛也同样是激烈非凡。

A：辩论赛能顺利进行要感谢各位老师的支持，及信管系学生会各个部门的协作。

B：同样也要感谢各位评委、嘉宾和在座每位同学在百忙之中抽出时间参加本场辩论赛。

A：下面就请大家一同观看辩论赛这十二年来的风风雨雨及本届赛程回顾。（播放视频）

B：相信今天，辩手们会给我们带来更多的惊喜，更大的震撼。A：过关斩将来到决赛的两支队伍是XXXX队和XXXX队，看他们信心满满的，本届比赛冠军究竟会花落谁家呢？让我们拭目以待！有请双方辩手上场！

（选手上场，交给主席）

（评委离席，观众提问环节递送麦克风）

A：下面我们掌声有请 为本次大赛做以点评以及公布最后结果！（讲话，公布最佳辩手以及获胜队伍）

B：再次以热烈的掌声感谢 的点评并恭喜获奖选手。下面有请***为获得最佳辩手的选手颁奖。

A：感谢***，下面有请 为获得冠军队伍颁奖。

B：理不辨不明，寻求真理的过程总是曲折而短暂的。

A：辩论赛，给了我们展示的平台，使我们用更加真挚的态度直面真理。B：再次感谢到场的各位老师对本次活动的支持。A：同时感谢各位同学对本次比赛的付出与帮助。

B：让我们期待，明年同一时间, 第十三届辩论赛我们再相聚！合：明年见！~（鞠躬，谢场）

篇6：辩论赛决赛主持稿1

首先在比赛开始前请大家保持安静，请把您的手机调为震动或者关机，谢谢。

主持人：尊敬的各位评委，来宾、亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎大家参加四川理工学院大学生法律与商贸协会闪电杯辩论赛决赛，本次比赛得到校团委，政法学院的大力支持对此我们表示感谢。主持人：下面我来介绍一下辩论赛的主题

本次辩论赛的辩题是……

正方：……

反方：……

下面我来介绍一下今天的评委嘉宾：XXX（等他站起来介绍下一位）、XXX、XXX

还有辩论的双方

正方：

反方：

我是本场辩论赛的主席。。

（陈词阶段）

主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩作立论陈词，时间3分钟。

主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

（攻辩阶段）主持人：接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩在反方的二、三辩手中任意选一位辩手回答问题。（提问次数不限）问答时间总共不超过 1 分 30 秒。首先有请正方二辩提问。主持人：下面我们有请反方二辩选正方二、三辩手中任意一位辩手回答问题。同样，（提问次数不限）问答时间总共不超过 1 分 30 秒。

主持人：下面我们有请正方三辩选反方二、三辩手中任意一位辩手回答问题。问答时间总共不超过 1 分 30 秒。

主持人：有请反方三辩选正方二、三辩手中任意一位辩手回答问题时间总共不超过 1 分 30 秒。

主持人，谢谢XX,下面有请正方一辩作攻辩小结 时间为1 分钟 30 秒

主持人：有请反方一辩作攻辩小结 时间为1 分钟 30 秒

（自由辩论）主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人：请正方先发言

（总结陈词）主持人：刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结陈词，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始，时间3分钟。请。

主持人：谢谢！现在我们请正方四辩***为正方作总结陈词，时间也是3分钟。请。

辩论赛结束，为了给今天比赛一个公平公正的结果，有请评委退席评议，有请。

下面是观众提问时间。现场观众如果有什么问题需要向正方或者反方辩手提问的请举手示意，我们的礼仪小姐将会把话筒交到你手中，谢谢，下面提问开始，有请。

欢迎评委入席，在宣布比赛结果之前，先掌声有请。。为本场比赛做点评。有请。

主持人：谢谢_________（评委）的精彩点评。

下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是_________同学。(掌声)

本场获胜方是______________________。（掌声）

我们同时感谢___方同学（败方）（掌声）

下面我宣布：四川理工学院大学生法律与商贸协会闪电杯辩论赛决赛到此结束，感谢大家的光临。谢谢。

篇7：辩论赛决赛主持稿（范文模版）

尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同学们，大家下午 好。这里是信息工程学院第九届辩论赛总决赛的比赛现场，我是来自信息工程学院 10 嵌入式 2 班的庄玉婷，非常荣幸 能够担任本场比赛的主持人。在此我也由衷的感谢各位的光 临。下面请允许我为大家介绍各位嘉宾，信息工程学院院长 余明辉教授，掌声欢迎； 信息工程学院党总支石坤泉副书记； 信息工程学院团委书记庄庆滨老师，掌声欢迎；辅导员李常 能老师，掌声欢迎；下面为大家隆重介绍今天的特殊嘉宾，我们新来的辅导员黄金飞老师，请大家以最热烈的掌声表达 我们的热情。欢迎所有嘉宾的到来。谢谢你们！

再来向大家介绍一下莅临本场比赛的评委，他们分别是 是？（）

让我们以热烈的掌声向各位嘉宾和评委的到来表示由 衷感谢。由于选手们已经经历过很多场比赛了，所以对比赛的规 则和程序铃声已经是相当了解，在这里我就不再一一说明。下面让我们来认识一下正反双方的八位辩手，坐在我右手边 的是今天正方的四位同学，坐在我左手边的是反方的四位同 学，现在让选手自我介绍，先由正方开始。

在比赛开始之前，我首先要提醒在场各位观众，为了比 赛能够正常有序的进行，请您在比赛期间将手机调成静音，同时在比赛过程中请您不要中途退场并尽量保持赛场安静，让我们共同为今天的辩手营造一个良好的比赛氛围，在此，我们也衷心感谢您的合作，谢谢！好，让我们进入比赛的第一个环节——立论陈词 立论陈词，由双 立论陈词 双 方一辩 方一辩进行开篇立论，阐述自己的观点，时间各为 3 分钟。首先有请正方一辩 正方一辩做开篇立论，有请正方一辩。正方一辩 感谢正方一辩的慷慨陈词，下面有请反方一辩 反方一辩做观点陈 反方一辩 述，时间也是 3 分钟，请把握好时间。正反双方一辩已经给我们带来了非常精彩的开篇立论。接下来有请正反双方二辩 正反双方二辩做立论陈词，先从正方二辩 正方二辩开 正反双方二辩 正方二辩 始，时间也是 3 分钟。最后有请正反双方三辩 正反双方三辩做立论陈词，先从正方三辩 正方三辩开 正反双方三辩 正方三辩 始，时间也是 3 分钟，请把握好时间。感谢双方辩手在这一轮的激烈交锋，双方都已经初露锋 芒，究竟孰是孰非，就让我们进入比赛的第二环节：自由辩 论。本环节先由正方任意一位辩手发言，然后是反方 正方任意一位辩 反方任意一 正方任意一位 反方 位辩手发言。双方发言必须依次交替进行。如果一方发言用 时已尽，另一方还有剩时，则该方辩手应继续发言，直至用 时完毕为止。好，

自由辩论 自由辩论现在开始，首先有请正方进行提 自由辩论 问。

激烈的唇枪舌战真的很精彩，双方辩手出口成章，激烈的唇枪舌战真的很精彩，双方辩手出口成章，语惊 四座，妙语连珠，直叫人拍案叫绝。四座，妙语连珠，直叫人拍案叫绝。最后还是让我们平复一 下情绪，听一听双方的总结陈词 总结陈词，在这一环节由双方的四辨 总结陈词 双方的四辨 对全场的辩论和己方观点做补充总结，时间各为 3 分钟，我 们这次从反方开始 反方开始，有请反方四辩 反方开始 反方四辩 反方同学的总结为他们今天的表现画上一个圆满的句 号，下面我们来期待一下正方四辩的总结，时间仍为 3 分钟，计时开始。正方同学的总结也可谓是画龙点睛，妙笔生花啊。好，刚才的总结陈词可谓非常的精彩，下面有请我们的 评委退席商议，在评委商议结果同时，我们进行观众互动环 节，首先观众向任何一方提一个问题，回答时间不超过 1 分 钟。好，哪位观众想提问？有请这位观众。

评委已经商议好结果了，现在有请我们的评委对这场辩 论赛进行点评。感谢评委精彩的点评，现在让我们进入最激动人心的时 刻，有请×××（老师）宣布本场获胜的队伍。尽管__方（输）输了，但是他们的表现也是可圈可点的，让我们以热烈的掌声送给他们。现在我们有请×××（老师）上台对双方进行颁奖，让 我们再一次以热烈的掌声感谢双方今天精彩的表现。

接下来有请×××（老师）宣布本场的优秀辩手，恭喜 ×××（选手）×××（选手）获得本场的优秀辩手称号，有请×××（老 师）上台为×××（选手）颁奖。让我们再一次以热烈的掌 ×××（选手）颁奖。××× 声恭喜×××（选手）×××（。××× 选手）最后，我们还有一个最具台风奖，大家说谁会是获奖者 呢

看来大家都有了一个人选，现在有请×××（老师）宣 ×××（老师）××× 布获得最具台风奖的选手，有请××× ×××老师上台颁奖。谢谢 ××× ×××老师。×××老师。老师 现在我宣布信息工程学院第九届辩论赛总决赛到此圆 满结束，感谢各位评委和嘉宾今天的到来，谢谢。最好，让我们欢送评委和嘉宾。

篇8：辩论赛半决赛主持稿

开场白：

现场的各位评委，各位嘉宾，各位辩手，大家好！

这里是泰康人寿“幸福人生杯”辩论赛江苏赛区决赛市场。我是本次比赛的主席陈洁。

经过4个片区，9场初赛，3场半决赛的激烈角逐与层层筛选，两支优秀的团队脱颖而出，来到我们决赛现场，祝贺他们，并欢迎各位辩手的到来！

介绍评委：

比赛开始前，请允许我隆重的介绍担任本次决赛的评委，他们是： 泰康人寿江苏分公司银保业务部总经理陈正春先生，掌声欢迎 泰康人寿江苏分公司培训部经理陈翠萍女士 泰康人寿江苏分公司培训部邱芬小姐

请让我们用热烈的掌声对他们的到来表示感谢！

介绍对阵双方：

对阵双方分别是南京一部代表队南京FIC代表队！现在，介绍一下双方辩友： 正方：南京一部 正方一辩：韩京宇 正方二辩：曹婷 正方三辩：李樱雪 正方四辩：纪涛 反方：南京FIC 反方一辩：谭红霞 反方二辩：吴腾飞 反方三辩：万亮 反方四辩：陈智博

好，谢谢各位辩友，再次欢迎各位的到来，也期待接下来的双方唇枪舌剑的精彩表现。

引入辩题：

随着人口老龄化的到来，人们对养老这一话题越来越关注。俗话说啊，最美不过夕阳红。但是高品质的老年生活也是需要提前去做好规划与准备的。究竟该用哪种方式来规划老年生活才是合理可行的？这个问题啊就显得尤为重要。今天我们要探讨的话题就是保险养老好，还是储蓄养老好。根据我们之前抽签的结果：正方的立场是：保险养老好 反方的立场是：储蓄养老好

引入辩题：

接下来就让我们进入正题

开篇陈词

第一个环节：开篇立论

首先有请正方一辩，你有3分钟的时间 感谢正方一辩陈述了己方观点

接下来有请反方一辩，时间同样为3分钟 感谢双方一辩都已经陈述了己方观点

攻辩阶段

接下来进入攻辩阶段，请双方的二辩、三辩在反驳对方观点的同时阐述己方观点，首先有请正方二辩，时间三分钟

感谢正方二辩的精彩阐述，有请反方二辩，自由辩论时间：

下面进入本次辩论赛最紧张的环节，自由辩论。

在这个环节中，双方辩手各有累计时5分钟；一方辩手落座即为另一方开始计时的标志，一方发言时，另一方不得打断。请双方轮流交替发言时。

需要提醒各位的是，在陈述论点的时间言简意赅，简明扼要，注意时间的把控，双方每位辩手必须至少一次发言，双方辩手互相攻辩，同一辩手连续回答不能超过3次，否则都将予以扣分。果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可想主席示意放弃发言。在自由辩论阶段，提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方以明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。下面由正方开始：

总结陈词时间

在这个环节，将由双方四辩做总结陈述，这可是个举足轻重的环节，首先有请反方四辩做总结陈词，时间为4分钟。

感谢反方四辩的精彩陈词，下面有请正方四辩。

结束语

非常感谢两支队伍的精彩辩论，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，“幸福人生杯”辩论赛江苏赛区决赛到此结束，感谢各位嘉宾，各位评委；预祝各位辩手取得优异的成绩，谢谢！宣读比赛要求：1、2、3、4、每位辩手在开始时直接陈述己方观点，不需进行问好、自我介绍等 每位辩手在指定发言时间外不得高声辩论，故作姿态或随意打断别人的话 双方言论行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评 在比赛各环节中，提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题，被问者可以要求提问者重复提问内容

5、辩手起立即表示发言开始，辩手落座表示发言结束，发言结束后不能再次进行发言6、7、辩手在比赛期间不得使用任何道具，不得使用演讲稿

在比赛各环节中，距双方结束还有30秒时计时员会按铃示意，请计时员做示范，发言时间到计时员会长按铃示意，请计时员做示范，时间到发言即停止。

下面有请正方计时员举手示意

篇9：第十届辩论赛决赛主持稿

各位老师同学们大家晚上好，我是来自xx班的xxx，欢迎来到艺术系第十届校园辩论赛的现场下面请允许我为大家介绍到场的嘉宾领导，他们分别是————艺术系王琦主任，艺术系前任团学书记李科峰老师，艺术系成惠慈老师，艺术系曹广豫博士，学院学习部部长李想。

接下来介绍本场辩论赛的评分员他们分别是艺术系团学书记游来红老师，艺术系林开岳老师，荣利忠老师，何丽老师，前任副书记兼主席杨晓汾师兄，前任学习部部长陶雅文师姐，团学副书记兼主席叶皓，上任最佳辩手陈梓平师兄。再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

现在由我来解说辩论赛的细则：

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

经过初赛6场比赛，我们在12支队伍，48个辩手中精选出16位同学，他们都是口齿伶俐，辩才无碍。今天

他们将会为我展现出更为出众的表现！本场第一轮辩论赛决赛主题是“XXXXXXXXXX”。

篇10：沈阳大学第五届辩论赛总决赛 主持稿

一、综述

着装正式;仪态端庄大方;言语公正;熟悉比赛流程、规程;了解计时系统的时间提示音(包括何时铃声，响铃几次);串词精炼，避免重复;对比赛各环节规则介绍简洁明了;制止辩手发言需有礼、有力。

二、相关细则

1、在每轮比赛中，响铃提示。有请正方一辩。

有请反方一辩。

3、下面请正、反方二辩发言，时间各为两分钟，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳，要求逻辑清晰。辩手可选择性继续深化本方立论。有请正方二辩。

有请反方二辩。

4、下面是正、反方二辩进行对辩，时间各一分钟三十秒，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。在对辩环节中，正、反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言。当对辩环节开始时，正、反两方二辩起立，并由正方二辩开始发言。在正方二辩结束发言后，反方二辩立即发言。双方依此程序轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。

有请正、反方二辩。

5、下面是盘问环节，在此环节中，盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩，再由反方三辩盘问正方三、四辩。请注意：每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题，盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。用时满时，以响铃终止发言，若盘问双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。

有请正方三辩盘问反方三、四辩。

有请反方三辩盘问正方三、四辩。

6、下面请双方三辩针对盘问环节进行盘问小结，时间各一分钟三十秒，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。

7、下面即将进行的是最激动人心的自由辩论，双方时间各四分钟，这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。

8、下面是总结陈词阶段，在此阶段，先由反方四辩总结陈词，时间为3分钟。然后由正方四辩总结陈词，时间为3分钟。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

有请反方四辩总结陈词，时间为三分钟;

有请正方四辩总结陈词，时间为三分钟;

辩论赛决赛主持稿

尊敬的各位评委及老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！欢迎来到由数控工程系团总支学生会学习部主办的大学生辩论赛决赛的现场，本次比赛目的在于培养我系同学们的创新精神和团体协作能力，增强我系同学们的语言表达能力、应变能力和逻辑思维能力，同时也体现出当代大学生朝气蓬勃，积极向上的精神面貌。

现在让我们来认识一下今晚比赛双方的各位辩手，坐在我右手边的是由复活队组建的正方代表队，坐在我左手边的是由数设3111班组建的反方代表队。我们正方代表队的辩题是愚公应该移山，我们反方代表队的辩题是愚公应该搬家。到底是应该移山还是搬家呢？

在比赛开始之前让我来介绍一下莅临本场比赛的各位评委及老师：

好的，现在我宣布本场辩论赛正式开始。

首先有请我们正方代表队作自我介绍，大家欢迎！

好的，接下来有请反方代表队作自我介绍，大家欢迎！

第一环节是开篇立论，本环节由双方的一辩开始发言，时间是3分钟，用时还有30秒时，会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。先由正方一辩为本方作开篇立论陈词，看他是怎样先声夺人的。

感谢正方一辩的精彩发言，接下来让我们有请反方一辩为本方作开篇立论陈词。

感谢反方一辩的精彩发言。

我们第一环节结束，下面进入第二环节攻辩环节，本环节由双方的二辩和三辩进行发言，每位辩手需提问3个及3个以上的问题，提问时间不得超多10秒，回答时间不得超过20秒，时间是1分30秒，正反双方交替进行，[莲 山 课件 ]用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言，首先让我们有请正方二辩选择反方的二辩或者三辩进行提问。

感谢正方二辩的精彩提问，接下来有请反方的二辩对正方二辩或者三辩进行提问。

好的，感谢反方二辩的精彩提问，让我们再有请正方三辩对反方二辩或者三辩进行提问。

感谢正方三辩的精彩提问，最后让我们再有请反方三辩对正方二辩或者三辩进行提问。

感谢反方三辩的精彩提问。

攻辩环节已经结束，现在让我们进入攻辩小结环节，本环节由双方的一辩进行发言，时间是1分30秒。用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。首先有请正方一辩为本方作攻辩小结。

感谢正方一辩的发言，再有请反方一辩为本方作攻辩小结。

感谢反方一辩的发言。

我们正反双方经过了精彩的攻辩环节和攻辩小结环节，接下来进行的是最精彩的自由辩论环节。本环节共10分钟，每方各五分钟，用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。

感谢双方辩手的精彩辩论，下面是观众提问环节，本环节由正反双方的观众向对方辩手提出咨询，四辩不参与作答，每方两位观众，每位观众只能提问一个问题。先由反方观众向正方观众进行提问。（反方观众、正方观众、反方观众、正方观众）

最后让我们进入本场辩论赛的最后一个环节—总结陈词。本环节是由双方的四辩进行发言，每方各4分钟，用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。首先有请反方四辩为本方作总结陈词。

感谢反方四辩的精彩总结，让我们再有请正方四辩为本方作最后的总结陈词。

感谢正方四辩的精彩总结，本场辩论赛现在已经结束了，让我们的统分人员在后台进行统计，现在有请评委席的ｘｘｘ为我们的本场辩论赛的双方辩手进行点评，让我们掌声欢迎！

篇11：沈阳大学第五届辩论赛总决赛 主持稿

男: 辩论是一种真理与现实的启迪，阐释唯美生活的多重意义。女: 辩论是一场知识与智慧的较量，拼搏出青春的绚丽华章。

男: 欢迎大家来到宁波大红鹰学院“飞扬青春，辩出精彩”辩论赛决赛的现场 女：在这里你可以感受到思维的交锋，观点的碰撞

男：首先请允许我介绍今天到场的评委与嘉宾，他们分别是 女：让我们再次以最热烈的掌声欢迎老师们的到来 男：****辩论队经过学院内部的激烈角逐，凭借了他们出众的实力和优异的表现，过关斩将，脱颖而出，会师决赛，女：他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。

男：踏着青春的节拍，我们在唇枪舌剑中感受不凡的气度 女：激扬青春风采，我们在珠联妙语中思索人生的智慧

男：伴着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，我们的辩论赛已经接近尾声。女：无论谁胜谁负，智慧与智慧碰撞，火花迸溅将激情点燃 男：无论熟是孰非，心灵与心灵交流，灵魂交融让友谊根植于心

女：最后请允许我宣布，宁波大红鹰学院“飞扬青春，辩出精彩”辩论赛决赛 合：到此结束

篇12：国际学院第五届辩论赛主持稿

一、开篇陈词

各位评审，同学们大家下午好！欢迎大家来到国际学院第五届辩论赛___赛现场，我是本场辩论赛主席______ 首先让我来介绍本场的评委嘉宾____________ 接下来让我们来认识辩论赛的正反方代表队伍 正方代表队伍： 反方代表队伍：

下面我来宣布本场辩论赛的主题是：

好！我宣布国际学院第五届辩论赛___赛正式开始，首先有情正方一辩发言立论，时间为3分钟

有请！

感谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩陈述观点，时间为3分钟，有请反方二辩 感谢反方二辩，下面有请正方二辩补充立论，时间为1分15秒，有请正方二辩 接下来有请反方二辩作补充立论，时间同样为1分15秒，有请反方二辩

二、攻辩阶段

感谢反方二辩，接下来进入攻辩阶段，本环节时间共为3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，辩方回答不得超过30秒，被提问的辩手只作答，不反问

首先有请正方三辩向反方一、二、四辩三位辩手进行提问，有请正方三辩

感谢反方代表的回答

接下来有请反方三辩进行提问，有请反方三辩

感谢正方代表的回答

三、攻辩小结

接下来进入攻辩小结阶段，首先有请正方三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒，有请正方三辩

感谢正方三辩，下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间同样为1分30秒，有请反方三辩

四、自由辩论

感谢反方三辩，下面进行的是自由辩论环节，正反方辩手轮流发言，时间每方限时5分钟，双方总计10分钟，首先有请正方辩手发言，有请！

五、总结陈词

感谢正方双方辩手的精彩发言，接下来要进行全场最关节的一个环节，总结陈词，正反方四辩作总结陈词我们首先从反方四辩开始，时间为4分钟，有请反方四辩，谢谢！

现在我们有请正方四辩作总结陈词，时间同样也为4分钟，有请！

在本场比分揭晓之前，先请现在在座的评委嘉宾对本场辩论赛进行点评，有请______ 大家掌声欢迎！

最后

正方代表队得分是：

反方代表队得分是：

获得本场比赛胜利的代表队是：

最佳辩手是：