高中春天的观察日记600字

高中春天的观察日记600字（通用13篇）

篇1：高中春天的观察日记600字

春天来了，春天像个小姑娘，她那美丽的裙摆，透露出无限的生机盎然;她那快活而愉悦的舞姿，把一切都染上了美丽的色彩。

春天的脚步随处可寻，地上，嫩绿的小草正在努力地拔高，它们挨挨挤挤，像害羞的小姑娘，这时，有阵春风吹来，拂过小草柔软的身子，小草纷纷摇动身子，睁大好奇的眼睛，打量这个陌生的世界。

在树头，露水亲吻着嫩绿的树叶，小鸟在歌唱，一切都显得那么美好。掩盖在绿丛中的迎春花绽开它那鲜艳的花瓣，丝毫没有因为绿丛的掩盖而褪色，反而开得更艳，更加朝气勃勃……

我们正处在人生的春天，如果没有春天的播种，就不会有秋天的收获!

作文网专稿未经允许不得

转眼间，春天来了，万物复苏，大地又展现出一派勃勃生机。在这个春暖花开的三月;在这个莺歌燕舞的三月，你是否有感觉到，不知不觉之中，春已经迈着轻快的步伐，悄悄地来到了你身边。

裙摆摆过小草，小草就被染绿了;摆过杨柳，杨柳就抽出了新芽。春天可真快活啊，她竟然在街上跳起了旋转舞。她笑啊笑啊，春风就是她那甜蜜的笑容，温暖的春风带过大地，一切在春风的吹拂下，有了勃勃生机。

河边，一排排的杨柳像坚守岗位的哨兵，站得笔直，好似在守护着这条小河。而杨柳脚下的芦苇则显得弱不禁风。如果有风吹过，它们无力与其对抗，便弯下腰，躲闪过去。和高大的杨柳截然不同。

连在泥巴里也有春的气息，冬眠了一个冬天的青蛙苏醒过来，眨巴着眼睛，“呱，呱”地大叫两声，舒展了筋骨，又跳到别的地方去了。

篇2：高中春天的观察日记600字

种了三四天之后，一天清早，我蹦蹦跳跳的走到阳台，惊奇地发现花盆里的“小家伙”透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢!我细心的观察起来，小嫩芽绿绿的，绿中还透着黄，在黑黑的埋藏着，像一个赖床的小宝宝躲在被窝里不愿起来。

5月4日，今天种子长大了一点，它把躲在被窝里“头”抬了起来，茎也冒了出来了，上面是绿色下面有点深，土把茎压的弯弯的，像一个驼背的老爷爷，我心中在想，这大概需要几天时间吧。

5月5日，今天六点半，我从床上爬起来，打开窗户呼吸新鲜的空气，顺便看了一下“小朋友”长大没，我一看惊讶的地发现细嫩的小苗长出了一片嫩绿的小叶子，我想象着不久后，应该会长出扁豆

5月7日，今天我一起床连忙跑到阳台看看我的扁豆，因为昨天它没有什么精神，我给它浇了点水，不知道今天好点没有?当我走近一看，不禁被眼前的一幕吓到了!前天两天还奄奄一息的扁豆已经变回精神饱满的样子了，我吓到的原因还有另外一个，那就是扁豆又长出了好几片叶子，茎也长的更长了，颜色也更深了。

5月8日，今天的扁豆又长了几片嫩叶，绿绿的，软软的，摸起来很舒服，现在的扁豆已经从弱不禁风的“

5月10日，今天的扁豆已经长了好多叶子，这些叶子看起来非常漂亮，扁豆苗的茎也长得笔直，已经不再是刚开始的”驼背老爷爷“了，这时我似乎看到了许多的扁豆在我眼前，真希望它能快点开花，结果!

篇3：两会日记：春天的约会

紧锣密鼓开两会

按照惯例，每年两会前夕，人大和政协都要举行常委会。常委会结束，两会的帷幕就正式拉开，常委们也就直接奔赴驻地。常委会的小组讨论非常热烈。一个有意思的花絮，特别值得一提。在委员们大讲雾霾问题时，全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和说，环境问题，雾霾问题，其实我们每个人都有责任。我们的会议室、办公室、公共场所，能不能少开一些灯？少开一些灯，就可以少用一些煤，少一些污染。他的话音刚落，委员们就要求服务员关掉了会场的射灯，拉开窗帘。关掉一半以上的灯后，开会效果仍非常好。其实，罗主席自己就是厉行节约的实践者，他办公室只开一个小台灯。（2014年2月28日）

媒体为镜见民心

对于媒体，我曾在一篇文章里写过：“古人云，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。我想，以媒体为镜，可以近真相，以媒体记者为镜，可以见民心。”这些年，和许多媒体记者的碰撞交流，已经成为激发我思考的一种有效方式。

媒体虽然不同，但关注的焦点也有相似。近期的采访中，他们纷纷询问我对朱清时离任的想法，认为是“他的探索已经失败”的象征。我觉得不能轻易地说朱清时的改革失败了。朱清时在中国高等教育改革历史上是一个重要的符号，他的一些理念、思想、探索有其合理的价值。虽然他有些梦想没有完全实现，但行动过程已有收获，并不能说他的探索已经失败。事实上，在朱清时之前和之后，中国高等教育改革的探索从未中断过。上海中欧管理学院一开始也没有得到教育行政部门的认可，最终还是靠自己的质量征服了世界，如果南方科技大学不要高考和文凭的许可，自主进行探索，也许会走出另外一条道路。

教育去行政化不是一件简单的事，需要整个社会行政体制的改革。现在大学的行政人员级别和社会上是对应的，在取消行政级别前，首先要建立自由流动的机制，让人才可以相互流动。另外，我觉得去行政化最关键的问题是要在行政权力和学术权力之间筑起一道“防火墙”，不允许用行政权力去瓜分学术权力，用行政资源去垄断学术资源，所以一方面要教育去行政化，一方面也要行政人员适当地去学术化，原则上不要去拿项目、评职称，等等。（2014年3月1日）

教育需真正智慧

晚上参加《中国教育报》参加两会教育界部分代表委员座谈会。我在发言中说，很多教育问题的出现，在于我们事实上把魂丢了。我们在相对而言的小问题上疲于奔命，却没能够看见大问题，就更不可能解决大问题。比如，教育问题不仅是教育系统内部的问题，实际上是社会大系统的问题。如果劳动分配制度、人事制度、干部制度不改变，教育很难真正改变。还有是教育的全民共识。在教育改革中，如“到底什么是好教育”这样一些问题，根本没有达成全社会的共识。我一直呼吁进行一次全国教育大讨论，但至今没有真正进行。对于教育改革发展的一些意见，只是汇总，没有辩论，没有碰撞，形成不了真正的智慧。这些问题没有解决，就是头痛医头脚痛医脚。（2014年3月5日）

委员议政热情高

今天全天的议程是小组讨论政府工作报告。上午9点在会议楼第14会议室参加民进组的讨论。

吉林大学经济学院教授杜婕建议，国家要尽快推出环境会计，为征收环境税创造条件。用环境会计来测定企业一年有多少产值，制造了多少污染。如果企业每年环保能解决排放，就可以少征收，否则就照收不误。

著名作家赵丽宏对政府工作报告中提出的“公务员要廉洁奉公，当好公仆”深有感触。他讲述了自己在塞尔维亚举行新书首发式时的故事。他诗集的一位译者，原来任南斯拉夫驻澳大利亚大使，分裂后成为塞尔维亚文化部长，退休后的身份是诗人、翻译家，一点特权都没有，身上也没有一点官气。当部长时的配车现在也取消了。赵委员建议中国的官员尤其是高官，退休后就应该过平民的生活。对官员要有制度的约束，否则过度的特权不仅让百姓不满，对执政者也是很大的伤害。

来自天津的经济学家邱立成教授是老委员了，他说，自己当了十几年委员，感觉今年的报告最用心，但有些话不一定准确。如“把过剩产能坚决压下去，决不再反弹”，这太绝对了。产能过剩是市场经济的必然产物，也是必生的痼疾，中国的特点就是冲动，冒进。幼儿园小学化的过度教育，经济上过度增长等，“过度”是中国现有体制下各领域存在的必然问题。所以“让产能过剩不再反弹”这个提法不科学。报告可以发出信号，不能喊口号。

整整一天的讨论，中间没有休息，委员们议政的热情高涨。我竟然没有发言的机会。虽然听得津津有味，感觉这是一种很好的学习，但是为沉默的大多数发言，才是委员的义务。（2014年3月6日）

立德树人是根本

今天我终于“抢”到了话筒，把对今年政府工作报告的想法，一吐为快。和大家一样，我也认为这是个非常好的报告。温总理的报告我听了10年，今年第一次听李总理的报告，一个风格慷慨激越，一个风格平实有力很接地气。总理的“克强经济学”里，深化改革、依法治国等一系列想法思考清晰，部署得力，但我们也盼望有个“克强教育学”。

今年的报告我认为有三点需要修改：一是关于立德树人的问题。我们的教育纲要、三中全会决定和政府工作报告，应该是逻辑性递进的关系。三中全会里有三个大板块，第一个就是立德树人。这是个根本问题，但政府工作报告没讲。教育改革的思路到底应该是做什么？把人带到何方？立德树人，就是最根本性的目的。這不仅要明确提出来，而且要作为下一轮教育改革的重点。

第二，现代教育技术的发展，是影响教育的重要走向，因此在工作报告里，应该加一句“积极应对网络时代教育技术的发展”。现在网络技术对未来人才培养模式、授课方式都已经出现了巨大的变化，美国已出现有企业在招聘过程中，不需要毕业证，只需要有几门不同高校课程证书。去年我曾经提交提案，建议建立中国教育资源平台，把世界各名校的好课程放在我们的平台上，有计划地组织汉化。目前印度、巴基斯坦选修世界名校课程的人数已远超中国，如果印度以后选的全是世界名校的课程，而我们选的还是较落后的课程，这样培养出的人才，还怎么竞争？必须未雨绸缪。哈佛的一些教材都是千锤百炼，我们要组织专家对课程进行认证，学生选修的课程直接拿学分，直接鼓励学生和国际教育挂钩。

第三，应该在报告深化教育改革前面加一句“完善教育立法”。首先要强调执法。现在教育到底怎么做，法律依据还是远远不够，我们现在已有的法律，没有一个判例。比如那些惨死在垃圾箱里的孩子，其监护人明显违反了义务教育法，但实际上没有人因此受到惩处。有法不依，违法不究，教育法形同虚设。

晚上回家。写“一言难忘”的微博若干条。这是从去年开始在微博上开的一个小栏目，撷取让我有所感触的警句，向听众们推荐与分享。曾经有朋友觉得我很奇怪，问我，已经这么忙碌，为什么还要坚持开微博，甚至于专门撰写这一类微博？我说，既然已经无法避免地来到了这个信息碎片化的时代，那么，除了呼吁大家阅读，把信息碎片整合成知识、转换成智慧之外，利用所有碎片的机会来进行教育，也完全应该视为教育工作的一部分嘛。乐此，就会不疲。（2014年3月10号）

原载于《同舟共进》2014年第4期，转载请注明出处

篇4：春天的日记600字

春天来了，老师带领我们去植物园里观察春天。

植物园里的白玉兰花开的好美丽啊！白玉兰花正在和对面的紫玉兰花打招呼呢！

桃树也长出了新的花骨朵，柳树也随风飘扬。

丁香树也发芽了，牡丹长出了新芽。

今天我好开心。

观察春天日记100字

春天来了，梨花开了、海棠花也开了、梨花的花瓣白白的，就像一片片雪花一样。

海棠花有红色的花苞，有五片绿绿的叶子，还有粉色的花瓣。

我还知道，白玉兰和紫玉兰是先开花，后长叶。

柳树的叶子越来越绿了，桃花也开了。

今天我好开心！

观察春天日记100字

今天，老师要带我们去观察春天。

到了植物园，在老师的介绍下，我们首先观察了开出紫色花朵的紫玉兰，其次观察了开出白色花朵的白玉兰，然后又观察了刚刚长出绿色嫩芽的柳树，最后观察了刚刚长出粉红色花蕾的桃树。植物园的植物真多啊，柳绿花红，百花齐放。

春天真漂亮啊！今天大家玩得真开心。

观察春天日记100字

春天来了，老师和我们一起去植物园里观察春天。植物园里面，白玉兰开花了，还有露着花瓣的紫玉兰。紫玉兰花上面还有鸟巢呢！不知道鸟巢里面还有小鸟吗？植物园还有杏树、迎春花、柳树。柳树的树枝很长，上面长满了嫩嫩的绿芽。风吹过来的时候，柳枝还会摇来摇去的。植物园的春天真热闹，今天我们过得很开心。

观察春天日记100字

今天下午，老师又带我们去植物园观察春天。

来到植物园里，同学们各自观察起来。有的观察柳树，有的观察白玉兰花，还有的观察菊花……然后我也观察了一圈，发现小花盛开了，小草从地里冒出来了，小树梢也绿了。

篇5：观察春天的学生日记200字

小区里有一个美丽的花园。今天，我突然发现花园里的柳树都抽出了嫩芽，花园里的小草都穿上了绿色的新衣。

草地上的几棵玉兰树也开满了紫色的.花朵，美丽极了。

篇6：触摸春天的日记600字

走在长满松树的山坡上，棕黑的土地上布满树木投下的影子，斑斑点点;树上，总是不缺鸟儿活泼欢快的身影;蓝天中，白云朵朵，阳光照去，云朵们好似镶了一道金边……大自然的鬼斧神工，让我感到无限的敬佩。

走到山顶，凉风习习，和煦的阳光洒在我身上，樱花瓣飘到我手中，又被风带落，我长久以来的疲倦都随之而去。躺在碧绿的草地上，看着蚂蚁们劳动的身影，闻着草的清香，放眼望去，群山尽收眼底。在绿油油的草丛中，零零散散还有那么几个同样被疫情憋闷坏的人，他们的说笑声中蕴含着希望与快乐。丛山林立，山上有草，草边有田，田中有稻，一派春意盎然的景象!我怎么也爱不过来!

我小跑着下山去，山脚下有一片白桦林，小溪叮叮当当，岸边鸟语花香，终年不败的竹子立在岩石中，我不由想到那首《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万仞还坚劲，任尔东西南北风。”竹子、松树在我的印象里都是坚韧不拔、不屈不挠的象征，白桦树也是一样的，它那挺直的树干，不正如在一线抗击病毒的战士们吗?

春天，生机勃勃，欣欣向荣，我走出来了，我触摸到了。

篇7：春天的美景观察日记作文200字

春天里万物复苏，所有的植物都在用自己的方式庆祝春天的到来。

春风轻轻地吹过，脸上凉丝丝的。树木在微风中跳舞，小鸟在枝头唱歌。光秃秃的枝条上长出了点点嫩芽，连冬青树也长出了紫红色的新叶子。柳树摇着新辫子，好像在说：“瞧，我的辫子多漂亮呀!”

我低下头，看到枯黄的草地上点缀着绿色的`小草，好像天上的小星星。我还发现水泥地上也长出了不少小草，他们努力地从水泥缝中探出头来，好像在比谁长得高呢!真是顽强的小草啊!

我拔起一颗小草，仔细地观察着，我闻到了小草的芳香。突然，我看到小草的叶子当中，藏着一朵蓝紫色的小花。我兴奋的告诉妈妈。接着我又发现了更多的小花，有白色的，有紫色的，还有粉红色的山茶花，它们都那么美丽、可爱!

我继续寻找着春天，在一株不知名的树上，我发现了许多奇怪的小果子。这些绿色的小果子挂在树枝上，好像一个个小灯笼，在春风中微微抖动。我摘了3颗小果子，把其中的一颗埋在土里，想看看它能不能生根发芽，再长成一棵小树。

篇8：春天的日记四年级600字

久居城市，习惯了钢筋水泥、刺眼的幕墙玻璃的包围和交通工具发出的噪音带来的嘈杂，人的感官渐渐有些麻木和迟钝；加之每日为工作、为人生、为家奔波操劳，很少有闲情逸致去享受、去欣赏大自然带给我们的乐趣。出去走走吧！与人聊起的时候，总给自己一遍又一遍地计划，给自己很多理由，但直到春天已成熟为烈夏，我的计划也最终全成了无奈的泡影。

记得还是春节放长假时，我在开封的大街上见到一个浩浩荡荡的轿车队，每辆车都花枝招展的，车身上全都赫然写着“寻找春天的足迹”几个字样，浪漫且张扬。我仔细看了车牌，是属于先富起来的广东的，因此油然而升一种羡慕。他们从遥远的南方一直追寻到中原腹地，是怎样一种对人生对大自然的理解呢？我的朋友说：“那是要资本的，你有钱也可以潇洒啊。”是的，我没有钱，但我骨子里何尝没有浪漫的向往呢？我甚至幻想：某个春眠不觉晓的夜晚，春的纤手悄悄剪绿柳枝的时候，多想我自己就是那一缕自由自在的春风，勇往直前，决不退缩。可惜我没有资本，甚至需要为几毛钱斤斤计较，需要挣几个稿费来补贴家用。

俗话说“人比人，气死人。”我追求简单平淡的人生，但说真的并非清心寡欲不向往奢华。只会羡慕是没有用的，关键还是要自己做好计划去实践。春天就在我们的身边，别人可以开车去长途旅行，我可以骑自行车去郊外，这不一定就显得寒酸，只要你的心里存着一份浪漫，一种对人生的热情，我的春季是一样可以阳光灿烂的。

篇9：春天观察日记1200字

或许，来了吧。亦或许，还没有。

其实，心目中一直向往着一米阳光，那样暖暖地照耀着自己，永远笑下去。但是，即使是阳光，也不会照亮所有的黑暗。这我知道。

春天的阳光下，百花争艳，燕子呢喃，天空蓝得一丝不染。喜欢手挚风筝的感觉，清爽的淡然，毫无杂念。朦朦胧胧地记得，那几个春天的美好。你看，如今又到春天了。

哦，我错过了多少个春天呢?我默然。

今天，开始学初二下学期的课程了。第一天，竟感到有些茫茫然。课本，是借别人的，前几天包上了自己心爱的书皮也焕然一新了。翻开书后，海伦·凯勒的《再塑生命》立刻映入了眼帘，多么熟悉的课文!我知道，是莎莉文老师给了海伦·凯勒一个姹紫嫣红的春天，让她的心灵开满鲜花。

记得上个学期末，就给自己定下了好多计划，有寒假的，也有新学期的。每天，都按着计划一时一刻地过，却傻到不知累，欣欣然忙到星星跑到窗边来打招呼。似乎，每天都不会单调，因为，还痴痴地盼望着，盼望着春天再花开。

可是，真正到了春天，我怕花儿不再开了，

今天写字时，发现自己的书写速度又慢了下去，一本同样重的书，以前能拿得起来，现在却发现太重了。有时候，真的很怕，害怕有一天连坐起来的能力都没有了，躺在床上看着书架上可爱的书过日子。其实，我并没有杞人忧天，只是想到了年前一个和我差不多病情的男孩，21岁时死去了。是的，我很舍不得，舍不得这里的一切。

而这时的“舍不得”已经超越了恐惧，使我再次拿起笔来书写自己。

真的，我把每一天都看作了生命中的.最后一天。我不知道还有几个这样的“一天”，或许是几千个几百个，也或许只有两个甚至一个。蓦然地，想起了曾经的誓言，多么美好的梦呵!那时喊着“我要当作家”喊得满城风雨，唯恐别人不知晓。为什么要当作家，连意义也不知道，也许，现在也没弄清楚罢。

是的，为了爱我的人，并没有放弃这个飘渺的梦。飘渺的梦，似乎只有这个词合适吧。

记得我说过，想去清华大学读书，现在，还在想着;想去南方旅游，还在想着;想去当作家，改变这个社会的丑陋角落，还在想着……是现实还是梦，总归是想着些好罢。

生命的意义，说了多少次也写了多少次，总归是无穷无尽的。我想，不荒废，不虚度，就算热爱生命了。

篇10：高中春天的观察日记600字

雷雨的整个过程景象，说起来那真是令人害怕。

雷雨前，太阳公公好像不肯被雨淋湿一样，就对乌云说：“你来值班!”。这时，光芒万丈的太阳瞬间躲到云层里面，天空突然变得黑压压一片，风突然呼啸而来，闪电好像第一个听到口令，从天边划过来，接着雷声也不甘示弱，“轰隆隆”一声响，吓得路边的大部分人们向家里奔跑，道路上出现暂时的拥堵。

雷雨时，狂风怒号、树随风摇曳，闪电和雷声迎接着大雨的到来：这里打一下，那里摸一下，那儿又摔一下。雨“哗啦啦”一下，大风更猛烈了，小树开始摇摇晃晃，大风一吹，感觉像要被折断一样，路上的行人也晃晃悠悠、步履蹒跚地向前走着。雨越来越大，风也越刮越大，犹如一个顽皮的孩子，在捉弄着路上的行人：把他们的雨伞吹歪，把他们身上的衣服全部淋湿，最后都成了落汤鸡。慢慢的，雨开始变小了，风也弱了下来，树的摇摆也不太剧烈了，天上的乌云逐渐淡了下来，路上行人也淡定很多了。慢慢地，雨越来越小，风也停下来了，天空开始明亮起来，雨逐渐停了……

雷雨后，空气变得清新了许多，天空也出现了彩虹，那彩虹犹如一个保护膜，笼罩着城市与农村，人们又陆陆续续走出家门，走上街道与田野，一切都恢复了平静。

雷雨前的种.种景象，提醒着我们，要提前做好防范与准备。雷雨来临时的情景，真是有点令人害怕，但再大的雷雨，总会停的，就像人生，有的时候会经历失败与挫折，但再大的困难，只要自己坚持理想与信念，不断努力，总会找到解决的办法，这也就是像人们常说的一样，经历风雨才会见到彩虹。

初中观察春天的雷雨日记500字2

“好似在下雨……”准备去给阳台上的花浇水的我，在一进房间时，便远远望到阳台外好似断断续续地出现了一些小白点。走近，定住脚步，往外凝视一阵。白点细碎，间断地成像在视网膜上。直径极小，如果只是随意地往外一瞥，基本不大会在意。

内心不由得感叹了一下。天多日的沉闷，此时终于通过雨点发泄了出来。雨点的间隔渐渐变小，竟急促地一注倾下。天际忽然闪过几条刺眼的、不规整的曲线。它们总在空中的某个点上联结在一起。一闪过后，天空里又只剩下雨的独舞。耳畔的雨声逐渐像大鼓的鼓皮被重击时发出的声音一样重了起来。雨点越发凶狠地击打着它所能触及到的一切。阳台边的绿植早已被浸湿，从天而降的白珠大片地撒在了阳台上。站得离阳台远一点的我，脸颊上的某处也突然凉了起来。

“吼!”一声闷雷忽地响起，把我从恍惚中拉回。雷的余声仍在空中不绝，仿佛还传去了很远的地方。没过多久，又一道闪电从我眼前唬过。这次看到的闪电跟以往看到的都不一样。它完全是在空中的某处聚集成了一大团的刺白。紧接着，是一声骇人的惊雷。它就像一颗极易爆炸的炸弹，突然被人扔到了空中，内含的炸药瞬间被点燃，boom!爆炸。这惊天雷伴着那此时已舞到高潮的雨，整个空间在眼前变得越发迷蒙，好似只剩下从耳边呼啸过的大风，和席入耳帘的不停歇的击打声与偶尔的雷鸣。世界好似已被这场雷雨灌注。

过了很久，雷雨的嘶吼声终于有所缓和，又渐渐被某种细碎的低声呢喃取而代之。外界的事物，重又清晰了起来。

初中观察春天的雷雨日记500字3

清晨，太阳出来工作了，把大地照亮了，给人们带来了无限的希望。新的一天开始了。

到了中午，天气变得闷热起来，没有一丝风。书上的知了，不停地叫着，让人一听就烦燥。像火一般的太阳炙烤着大地，小草和树木都显得垂头丧气，无精打采。地面被晒的滚烫，人们都焦燥不安。

忽然，刮起一丝微风，树木随之摇摆。凤越来越大，卷起落叶与灰尘。之后带来的就是层层乌云。先从西边慢慢向这边移来，逐渐在我眼前扩大，直到笼罩了整个天空。狂风怒号着，仿佛在倾吐着自己的不满。我想：这一定又是一场暴风雨。果然，不出我所料。转眼间，天上就落下了几滴比黄豆大的雨，打在地上，扬起一片灰尘，打在水里，击起一道又一道的涟漪，冒出一个又一个大大的水泡。一道闪电划过乌黑的天空，紧接着又是一声雷：“轰隆隆……轰隆隆……”雨大得像有一个人在云头泼水。雨越来越密，像一串串大珠帘挂满了整个世界。雨打在屋顶上，雨打在窗上，雨打在树叶上、大地上，小河里，那“噼啪噼啪”的声音成了一首优美的乐章。雷声是鼓声，闪电是灯光风是指挥家，摇摆的树木是伴舞。雨中的所有东西都是这音乐的演奏者。雨逐渐小了起来风也不再怒吼，一切都安静了下来。

天晴了，空中挂出了一条彩虹。乌云散去，叫来了悠悠的白云，太阳公公回到了工作岗位上。刚刚的小草、小树都昂首挺胸。一只鸟儿“叽”地一声打破了天空的宁静。天地间变得凉爽极了!

初中观察春天的雷雨日记500字4

今天，我在学校里帮老师做事，可老天好像在和我怄气，下午，突然下起了雷雨。

只听得一阵闷雷，我条件反射地扭曲了一下脸，轰鸣声刚消退，紧接着又一道蓝色的闪电划破天空，映在白墙壁上。我被吓呆了，被一种莫名的恐惧笼罩着，心想：前几天的一道闪电把学校门口的一株广玉兰给劈成了两段，不知道今天还有多少树会被劈断呢!想到这儿，我的身子不禁一颤。紧接着，狂风呼啸，好像要撕裂整个大地似的，天空中的黑云立刻翻滚着聚集起来，一刹那豆大的雨点就落了下来，雨落在窗玻璃上，发出了“啪啪啪”的响声。

起初，雷雨儿只是一大滴一大滴慢慢地往下洒，雨这样扭扭捏捏下的倒还没见过，我正在想着，只听“哗——”的一声，大雨倾盆而下，顿时远处的景物变模糊了，只是茫茫一片。

……

我终于忙完了，想走出办公室玩一会儿，刚迈出门口，只觉得脚湿湿的，低头一看，呀，鞋子竟然整个儿浸在水里了!Oh，god!我竟然站在水里了!狂风卷着暴雨不住地往我身上猛泼，才一瞬间，我的衣服就淋湿了大半，我冷不防打了一个喷嚏，赶紧缩回了办公室。

过了好长时间，老天爷终于把太阳公公释放出来了。雨后，湛蓝的天空显得分外清丽，空气是那么清鲜，大地一片勃勃生机，满眼都是新的，满眼都是亮的。天边也隐隐约约地挂起了一架彩虹。

“阳光总在风雨后”说得一点不错!

初中观察春天的雷雨日记500字5

今天下午，原本晴空万里的天空忽然飘过几丝乌云，太阳公公好似一个害羞的小姑娘般躲了起来，天色暗了下来，越来越多黑沉沉的乌云涌了过来，“轰隆隆”，一声震耳欲聋的雷声响了起来，如同一只大怪物在大声地吼叫。不用说，一场倾盆大雨即将来临。

果不其然，当我来到学习班时，抬头向窗外一望，黑压压的乌云几乎遮盖了住了整个天空。一只只鸟儿叽叽喳喳地飞向远方，我心想：连小鸟都害怕地飞走避难了吧。

随后，小雨开始淅淅沥沥地下了起来。雨越下越大，不一会儿，倾盆大雨从天而降，一滴滴豆大的雨点不停地落在地面上或屋顶上，发出“啪啪”的声响。“沙沙沙，沙沙……”雨声清晰可辨，声声入耳。这时，鸟儿不叫了，蝉也不叫了，好似都在如痴如醉地聆听着这首欢快的歌儿。

看!乌黑乌黑的天空忽然闪过一丝耀眼的光亮，光亮划破了天际，亮得我们在屋内也足以看见。随后，“雷声”紧跟着来了，它的嗓门可大了，惊天动地的雷声把我吓了一大跳，雨下得更大了，密密麻麻的雨点打进窗内，很快打湿了我的衣服，一阵大风迎面扑来，把雨点都吹斜了，把大树都快吹弯了，但大雨丝毫没有减弱，依然下个不停。

不知过了多久，雨渐渐变小了，最后终于停了，天空也亮起来了。大雨过后，一切都变得干净了，清新了：道路变得干净了，房屋也变得干净了，整个世界都变得清新了，一阵阵凉风吹来，凉爽极了。啊，雷雨过后的世界真美好啊!

初中观察春天的雷雨日记500字6

一阵强风袭上我的脸，坐在窗边的我往外看了一下。刚刚还在照耀大地的太阳不见了，只留下一团灰蒙蒙的云，朝着蔚蓝的天空铺天盖地而来。顷刻间，所剩不多的蓝天便被覆盖一层厚厚的暗灰色云朵。

“啊……”更加强劲的风从窗户吹了进来，袭卷了我的桌面，将一张纸吹落到地上。把纸捡起来的同时，期待已久的下课钟声也响了。注意到天空变化的同学，兴奋地冲到教室外，感受着拂面迎来的风。一滴雨滴吹到我的鼻子上。突然，天空闪光炸裂，闪电撕裂了云层，震耳欲聋的雷声也紧接着赶到，为了倾盆大雨揭开了序幕。

剎那间，雨像瀑布的水一样倾倒了下来，毫不留情地打在洗手台的盆栽上。伴随着狂风，细雨快速地吹在大家的身上，湿透了我们的衣服。但是这些细雨，灭不掉同学们的顽皮。地板早已变得相当湿滑，大家便一起手搭着肩，从教室前滑到教室后。歪歪扭扭快要摔跤的样子，让旁观的朋友捧腹大笑，不过他随即被抓到“滑水道”上，挑战单人滑水。到了中间时，有人偷偷的从后面推了一把，原来重心就不稳的他便跌个四脚朝天，逗得大家哄堂大笑。此时，大家的心都被雨滴连成的线牵了起来，想到这，我忍不住笑得更开怀。

这场暴雨也在上课钟声响起时停了下来，它彷拂是只为了带给我们欢笑，而出现在这短短珍贵的下课十分钟。我再次望向窗外，太阳与蓝天早已取回它们的世界，那灰蒙的天空好似不曾出现过一样，不留痕迹的消失了，不过欢笑的十分钟却会永远留在大家心里。

篇11：触摸春天的日记600字小学精选

春天是生机勃勃的季节。你看!在刚刚苏醒的江边，有一群兴奋不已的鸭子和几只高贵的白鹅在水中欢快地玩耍，它们玩乐的声音不就夹杂着春天的心跳声吗?江边有几棵碧绿的垂柳，有几只“报喜之鸟”——喜鹊在江边“报喜”，仿佛在说：春天来啦，春天来啦!黑白相间的燕子也从遥远的北方飞回来了。我仔细一瞧，小燕子的尾巴可真像一把大大的剪刀呀!剪掉了冬天的凝固，掀开了春天美丽的序幕。地上，“松土专家”——蚯蚓，正在召唤同伴给大地伯伯松土呢!蚯蚓真是勤劳呀，在它们的帮助下，小草使劲地从土里钻了出来，水声“啦啦啦”地响着，像在跟刚刚从雪地里钻出来的麦苗在谈心呢。大地一派生机，春天的心跳是这样澎湃而有力。

春天是鸟语花香的季节。小燕子在空中自由自在地飞翔;小麻雀在枝头欢快地歌唱;花儿在春风中舞蹈;鱼儿在水中玩“捉迷藏”。瞧，有的藏在水草后面，有的躲在小石子下面，还有的藏在河缝里......小孩子们脱下了沉重的大衣，感觉整个人轻松多了，十分舒服!他们一起在空旷的草地上放着各式各样的风筝，享受着春天的气息。突然，芝麻粒大的雨点从空中落了下来，一点一点地滋润了大地，滋养了小花、小草，同时也滋润了每一个孩子幼小而又纯真的心田。

春天是急促的。冬天在撤退，春天在进攻。一天，传来了天崩地裂的巨响声——开江了。一股寒流从河道里涌了出来，汹涌的河水好像有一种不可抗拒的力量向我们袭来，风儿在耳语：“春天到了，春天到了。”

篇12：我爱春天观察日记300字

爸爸的老家兴化因水多，所以被称为“水乡”。一条条小河纵横交错，把一个个村庄和一块块田地抱在怀中。水乡的水是那么清澈、幽静。乘船行在水中，可以清楚地看见水里的水草和游动的小鱼;春风徐徐，宁静的水面漾起一道道美丽的波纹;岸上的景物倒映在水面，像一座座水上宫殿，十分的雄伟、壮丽，让人大饱眼福。

兴化的油菜花是一大景观。爸爸说有水的地方就有油菜花，从一片绿色的田野里，到鸡犬不宁的房前屋后，处处是一块块或一丛丛金黄色的油菜花;当微风吹来，油菜花轻轻飘荡，像一个个扎着黄头绳、翩翩起舞的小姑娘，令人不禁陶醉其中、留连忘返。最近“兴化千岛油菜花节”越来越有名了。

这时是四月份，天气还较冷，早上起来还能看见薄雾，可农民伯伯们却等不及了，忙着帮正在生根、发芽、成长的农作物浇水施肥、除虫除草……

篇13：日记写春天600字

春雷唤醒了万物，一切都显得生机勃勃。

公园里，桃花开了。她们换上了粉红色的衣裳，一朵朵、一簇簇，开满了枝头。一阵春风吹过，桃花散发出了一阵阵清香，使人神清气爽。远远望去，美得令人心醉!

草坪上，草儿们揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懒腰，悄悄地从土地里探出了脑袋，仿佛也被这个多彩的世界迷住了!在微风中，它们跳起了优美的舞蹈，有的扬起手来仿佛在跟春姑娘打招呼，还有的正在唱着春的赞歌。

春雨细细的，密密的，像牛毛，像花针，像细丝似的，轻轻地飘到了杜鹃花的身上，杜鹃花立刻笑红了脸。你瞧，它们笑得多灿烂啊!春雨落到了柳树下的湖水里，水面上荡起了一层层涟漪，水里的鱼儿不时跃出水面，似乎也想看看春天的景致呢!

春天来了，小动物们也都高兴起来了。快看，小喜鹊正和大树在玩捉迷藏呢!它一会儿藏在桦树后面，一会儿躲在白杨树后面，一会儿又藏在松树的树梢上;小蝴蝶和小蜜蜂一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，像在亲切地交谈似的。他们玩得多么开心啊!

咦，怎么春天的天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱呢?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?