人鸦读后感300字

2024-05-03

人鸦读后感300字(精选13篇)

篇1:人鸦读后感300字

今天妈妈给我买了一本叫《人鸦》的书,我看到《人鸦》这个书名感到很好奇,于是迫不及待的打开书看了起来。哦!原来讲的是一个叫瑞夏德的小男孩,因为不想做算术题,和乌鸦进行了交换,他变成了乌鸦,乌鸦变成了人类。

瑞夏德在人类的世界里有良好的习惯,他爱动脑筋,爱帮助朋友,从来不迟到,所以乌鸦们都喜欢他。他用人类的智慧救活了大头领罗高、帮助乌鸦们识别稻草人……他经历了无数次的冒险,但都用人类的智慧和朋友们的帮助化险为夷。

因为瑞夏德是人类,所以他想家,想妈妈,在白乌鸦的帮助下,瑞夏德又重新变回了人类,回到了妈妈的身边。

我很喜欢《人鸦》这本书,有时候我也会对照书中的咒语念上一遍,看自己能不能也变成人鸦,也能去天空中飞行,也开始一次充满冒险的旅程。

篇2:人鸦读后感300字

当认真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《人鸦》读后感300字(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《人鸦》读后感300字1

讲述一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁,并用咒语使夏德独变成乌鸦。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路。

这个故事中,最让我印象深刻的是《高原神秘夜》这个章节,里面讲了一些来自远古的鸟,用亲身的经历告诉乌鸦们,现在的环境受到了破坏,它们的家即将被人给完全毁灭。我们身边的环境的确十分恶劣,到处都可以看到垃圾。

为了保护我们的生存环境,我们应该做一个低碳的人,尽量少开车、多骑自行车,少开空调,减少二氧化碳的排放,不乱扔垃圾,破坏环境,多植树,减少对环境的污染。这样才能让我们的环境越来越好,使人们少生病,少受灾害。

《人鸦》读后感300字2

“飞上高空 箭一般俯冲 天地之间任从容 用你的翅膀担负起黑夜吧你去做乌鸦 我来当儿童“ 硕大的乌鸦念动着奇怪的咒语,一只乌鸦变成了满头金发的瑞夏德,而瑞夏德则变成了有着一身乌黑羽毛的乌鸦。他们就在这一瞬间完成角色的变换,从此男孩经历了无数次冒险后,他终于变回了儿童。

这就是我最近读的《人鸦》所讲的故事。

一开始瑞夏德把乌鸦的生活想的很美好,他想:谁能像他一样飞翔。可是鸦群中的日子虽然没有算术题,但也必须完成各种各样的`任务,还要饿肚子。于是,作为人中的鸦,鸦中的人,瑞夏德开始用不同的视角去思索问题,最终在很多乌鸦朋友的帮助下,瑞夏德变回了自己,他懂得了许多过去不懂的道理。

从这本书中,我明白了:遇到了困难,乐观勇敢的面对,人与人之间只要相互帮助,那任何的困难都会克服的,我们也会快乐!

《人鸦》读后感300字3

人鸦,大家可能对这个名词很陌生。它讲述了硕大的乌鸦念动咒语,和小男孩瑞思德互换角色,因此人变鸦,鸦变人的事。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……

这本书很短,只有94页,但我还是深深地为瑞夏德的改过自新所感动。他从讨厌上学,要和乌鸦换角色,到想方设法找白乌鸦解开难题,想和乌鸦换回角色。他经历了许许多多的磨难,明白了动物眼中的人类。他被宠物店诊所的女医生认为是一只被施了魔法的乌鸦;他被小矮人认为是救命恩人;他被好朋友洛阿看来是讲故事大王……

读了这本书,我常常想,假如自己就是瑞夏德,也许,我也会渴望蓝天,想像鸟儿那样在蓝天飞翔,可是,我会想到回家吗?我会想重回人类吗?我会想方设法和别的鸟儿沟通吗?我常常问自己。

我想,《人鸦》一定会一直呆在我的脑海里,因为我需要它。

《人鸦》读后感300字4

今天,我读了《人鸦》这本书,从中我有很大的感受。

《人鸦》讲述一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗多尔夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:我就是你,你就是我!然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!呵呵,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路。

这本书告诉我们,我们是生活在一个团体里的大家庭,任何事都要听从集体的安排,不要擅自形式。只有这样,我们的道路才会越来越广。

《人鸦》读后感300字5

《人鸦》这本书讲的是小男孩瑞夏德和黑乌鸦朗多尔夫互换角色,瑞夏德去当乌鸦,朗多尔夫当小男孩。瑞夏德当了乌鸦之后,进入了鸦群,被乌鸦头领罗高封为讲故事能手,因为他当男孩的时候最拿手的就是讲故事,很快适应了乌鸦的新生活。如果我是瑞夏德,我变成了乌鸦,我会单独行动,不会跟鸦群一起生活,因为我要有自己的生活,睡饱了才去找食物。后来因为,瑞夏德想他的爸爸妈 妈和母猫了,他想变回小男孩。可是朗多尔夫不想变回乌鸦了,因为他已经习惯了当人类的生活。习惯了妈 妈给他做的牛奶面包,不用自己辛苦劳动了。

篇3:《经济学300年》读后

《经济学300年》同事们人手一套,看样子是单位出资作为业内人士必读之物分发下来的。对于“必读之物”,经多次经验之后读者已形成了一种心理防线,认为其如何如何,所以不必读它。但这次发的必读之物好像与其他不同,它上下两册单从装帧看就有些吸引力:封底封面截取地球的两块小半圆,在灰黄的色调下以北大西洋为中心,右小半球是西欧大陆,左小半球是美国的东部发达地区;封底封面的底部,在地球两小块半圆之外,则有三两个不知是欧洲中世纪人士还是北美土著人种沐浴在冲出层层乌云的三缕耀眼的阳光之下,他们显然不是世界的中心人物,却因世界中心三百年经济的发展而受惠。读者总是架不住书的诱惑。翻看书目,编排精致清秀,线索清晰明朗,三百年经济学历史以人物串线,由观点汇卷,进入当代,经济学的园地里居然出现了与我国春秋战国时期类似的“诸子百家”气象。再看内容也可说是名符其实,至少它占用的我的时间与我所获取的收获成正比,还引出了许多不解与困惑,不觉有些问题想问,还有些话想说。

经济学的历史只有三百年吗?作者肯定的回答:可称之为“经济学”的历史只有三百年,至于经济观点、经济思想则历史悠久。

最早的经济观点孕育在哲学家的思想摇篮中,哲学家们由对人类关怀出发,思想到人类生存所必需,思想到人类欲望需求的满足,进而引出对社会生产、供给,对社会进步等问题的思考。然而,在几千年的人类文明发展史中,哲学家们的这种人类关怀并没有进入社会主流。欧洲中世纪以前,经济思想仅存在于奴隶主或封建贵族的庄园之中,国家是政治家们玩弄权术的领地,他们对宗教的青睐远胜于对经济的关心,所以我们现在的“政治经济学”教课书在解释“经济学”要加冕“政治”头衔时说:由于经济问题已超出了家庭管理范围,成为研究整个社会和国家的经济问题,它成为“政治经济学”。这是法国早期重商主义代表孟克列钦在一六一五年给出的解释。可见,经济学与资本主义经济的形成和发展同步。或者说,没有资本主义经济的形成和发展,也就无所谓经济学理论体系的形成。还可以说,资本主义在中国未能成形,中国也就无所谓经济学理论体系。由于世界其他地区没有形成自己的经济学理论体系,西方经济学发展的三百年历史就可称为经济学三百年的历史,它的中心在西欧与北美,随着资本主义生产方式在世界的影响辐射致世界各地,在不同的国家或不同的种族中发挥作用,却改变不了西方经济学的本来面目。这一历史现象与哲学不同。在哲学的历史发展中,很长一段时期内西方曾有人坚持认为,古希腊罗马哲学是人类哲学的发源地,在他们眼里西方哲学就是哲学,除此之外再没有其他的哲学。然而在哲学家的行列中,不仅有高鼻子蓝眼睛的苏格拉底和柏拉图,还有黄眼珠矮鼻梁的老庄孔孟和棕褐色皮肤的悉达多,且有色人种的哲学尤其是中国古代哲学先于古希腊哲学进入成年期,这一不争的历史事实最终确立了东方哲学的地位。到公元一千九百四十一年,英国哲学家罗素终于将他所描述的哲学史定位于《西方哲学史》,默认了东方哲学的存在。

说中国没有经济学,情感上难以接受。远的不提,就说当前,与中国改革开放经济大潮的起伏相应和,国内各种经济问题的专家确实越来越多,书店里经济类的各种书目一直热销。有这么多的人关心经济学,这么多的人研究经济学问题,写经济学的书,有这么多的经济学教授、经济学博士和经济学家,为什么会没有中国的经济学?于情于理都说不过去。可《经济学300年》中分明找不到一张中国人的面孔,即使是在经济学“百家争鸣”的当代,“诸子”也全变成了西方人士。同时,无论从八十年代末权威经济学家提倡国内高消费最终导致通货膨胀来看,还是从政府近些年来所采取的增发国债、扩大内需以拉动经济的政策来看,其经济学思想观点都可以说是凯恩斯经济学说的中国版和西方政府货币金融政策“逆向原则”的再版。中国在解决自己的经济问题时借用的确实是西方经济学思想。记得曾听人说,女人不可能成为哲学家。当时很为女性抱打不平。可后来发现,在哲学家的行列中的确找不到一位女性的身影。像波伏娃(SimonedeBeauvoir)那样写出很有哲理的《第二性——女人》著作的女性也只能缩伏在萨特的树荫下做存在主义哲学的陪衬,尽管波伏娃为保持个人的尊严和自由,情愿与萨特做终身的性伙伴却从来不提“婚嫁”二字。女人成不了哲学家可能由先天性别差异所致,她的基因排列方式决定了她更富有感性,更注重细微,而不像男人那样粗豪狂放因而更利于抽象与理性思维。依此类推,是否可以说中国没有经济学是因其社会历史发展的先天不足所致呢?若认为这种推论有些荒谬,还可以反问,假如中国形成和发展了资本主义,中国就会形成自己的经济学吗?或者说中国根本不可能走资本主义的路,根本不需要补资本主义的历史课程,中国要走中国特色的经济发展道路,在这一前提下,中国就能形成自己的经济学吗?从不同的角度回答这些问题,肯定会有多种不同的解释。但事实只有一个:在目前世界公认的经济学理论体系中没有中国人的学术地位。

三百年的经济学历史没有中国人也就算了,但总应该有马克思。有了马克思,中国的经济学地位就不至于如此尴尬。因为,从某种意义上说,马克思的政治经济学就是当代中国的经济学。自五十年代起到八十年代初,中国的《政治经济学》教课书始终分为两部分,一是资本主义部分,二是社会主义部分。资本主义部分即将马克思的《资本论》变成教课书体系,社会主义部分则套用苏联权威对马克思政治经济学思想的演绎,围绕计划经济体制的需求而形成。毫不夸张的说,当时科班出身的经济学家无一不脱胎于这种经济学教育(当然,进入九十年代以后,随着社会主义市场经济的逐步展开,社会主义市场经济学也渐渐地开始溶入当代西方经济学理论,它离原有的马克思的政治经济学模式越来越远,与流行于一时的西方货币主义、供给学派等经济学理论却越来越近)。可在《经济学300年》中,马克思的经济学说只有关于经济周期的理论作为一种过渡夹在朱格拉与熊彼特之间被提到,其他重要的观点和理论都不在列。不知作者的本意何在,读者理解,这可能与阶级观点和阶级分析方法有关:按阶级的观点分析经济学理论,马克思的经济学说当然不能与西方其他经济学说为伍。

经济学家是解决社会和国家经济问题的专家,其职能在于化解经济矛盾,平衡社会经济运行机制,以达到维护国家、稳定社会之目的。为资本主义国家服务,代表资产阶级的利益说话,维护资本主义经济的运行机制,这些经济学家自然就是资产阶级的经济学家。改革开放以前,国内经济学界把马克思以后的西方经济学统归为“庸俗经济学”,其中的经济学家则被称为“资产阶级经济学家”。近些年来,“资产阶级经济学家”这一称谓虽然不再常见,可在对学术体系进行归类时它转为“隐含文件”被保存于后台,成为一项隐性标准,令资产阶级与无产阶级的经济理论自然分裂开来。同时,早在一百多年以前,马克思分析资本主义经济现象,研究资本主义经济矛盾,最终得出结论:资本主义制度必然灭亡。他公开声称自己的理论代表无产阶级利益,他的经济理论当然也就是无产阶级的经济理论。从这一点上看,讲述西方三百年经济学的发展历史不提马克思的经济学说确实有它的道理。不过,作为读者不太容易接受这一道理,或者说,接受这一道理就会产生一种莫名奇妙的感觉,总觉得让马克思入另册好像是充分肯定了马克思学说的科学性,实际却难免有忽视马克思的嫌疑。

经济学发展三百年,马克思恰好立于前后一百五十年之间,他的经济学理论上承英、法古典政治经济学,不说下启现代西方经济学,也可说引起了许多与马克思有同等地位的现代经济学家的高度重视。同时,在社会主义国家,马克思主义是指导一切的基本理论。我们常说,马克思主义代表着最广大人民群众的根本利益,马克思是大多数人的代表。可是,若以阶级属性划分经济理论,马克思又显得那么的孤独。在众多著名的经济学家中间,只有马克思一人属于无产阶级的经济学家。尤其是在“庸俗经济学”时代,似乎只有马克思才把握住了经济学的真理,其他经济学家的理论与马克思的经济学说根本无法相融,他们之间因阶级性别而形成了天然屏障,始终无法沟通。更令人遗憾的是,一批马克思主义的计划经济学家将他们理解的马克思经济学理论运作于苏联模式的社会主义体制,结果以失败告终。这恐怕不是马克思的错。因为,马克思早已坦诚相告,他的经济学说与“资产阶级经济学家”的理论有割不断的血脉关系。在马克思以后,西方经济学界也没有因为马克思号召推翻资本主义制度而封杀他的经济学理论。相反,他们中间许多人从马克思对资本主义制度的深刻批判中受到启示,寻到了不少解决现实经济问题的思路。尽管当代经济学理论确实与十九世纪中叶马克思的经济思想存在着很大的差异,但我们还是能从许多著名经济学家的思想观点中发现马克思的思维方式。

比如,马克思预测未来社会将有计划的组织生产,他认为这是那时非政治国家的主要职能;而凯恩斯则主张以国家消费来解决“有效需求不足”的经济矛盾,他把国家的职能从原来的“守夜人”改变为经济的“调节者”,使国家尽可能多的在经济生活中发挥自己的作用。在强调国家经济职能这一点上,凯恩斯认同了马克思的观点,所不同的仅仅在于凯氏把未来国家的职能移植给了资本主义国家。

再比如,马克思猛烈抨击资本主义制度,按说这是“资产阶级经济学家”无法接受的立场,但当代西方经济学中居然也出现了制度经济学派,他们也毫不客气的拿政府开刀。与马克思一样,他们相信“政治是经济利益的集中反映”,进而提出“政治行为其实就是经济人行为”(公共选择学派的观点,引自《经济学300年》下册,第837页);“政府人员并非超凡至圣,他与普通人一样,也是为了追求自己的最大利益。个人既有设计一个禁绝掠夺促进交换的动机,而一旦政府建立后,又会产生强烈的欺骗宪法,以及把政府作为利用工具从他人那里获取利益的动机,从而使政府成为那些特权阶层掠夺他人的工具。”(宪制经济学派布坎南的观点,引自《经济学300年》下册,第858页)这些观点可能已被西方社会普遍接受,要不从国外归来的友人在喝酒时怎么都喜欢说:“政府不是好人,无论什么政府,我们必须死死的盯住他,让他无法为自己或少数人谋利益。”

由此可见,马克思并不孤独,他的经济学思想引起了许多共鸣,无论是在社会主义国家,还是在现行的资本主义国家。当然,把马克思的主要经济学理论安放在西方经济学的发展历史之外,也不是《经济学300年》的失误,它是一种思维模式或是一种习惯所致,毕竟入乡就要随俗。

篇4:《人鸦》读后感100字

我觉的瑞夏德会是一个善良,热爱帮助别人的好人,还会是一个好学生!

《人鸦》读后感100字2

《人鸦》这本书里主要讲的是一个叫瑞夏德的小男孩。他为了不学习让那只乌鸦念咒语互相交换。

当然,在他当乌鸦时也遇到了很多的麻烦。比如:乌鸦的咒语只有三个月,瑞夏德没法一直记得那个咒语。于是他就去找鲁娜,鲁娜也教了瑞夏德一个咒语让他把记忆力藏在云朵里。可是瑞夏德觉的不太合适,就没有按鲁娜的去办,而还是按自己的办法每天读上一遍,果然这个办法很有效。

《人鸦》读后感100字3

《人鸦》这本书里的人物,我最喜欢的就是瑞夏德。因为遇到困难他都会动脑思考,解决问题。

这本书主要写了一个小男孩和一只乌鸦互换了身份。然后变成乌鸦的小男孩遇到了很多事情,他都会解决。后来小男孩去找乌鸦互换过来。可是乌鸦却找了很多理由都不愿意换过来。最后再朋友白乌鸦拉姆赛斯的帮助下最后交换成功了。

《人鸦》读后感100字4

《人鸦》是一本很不错的书,主要讲的是一个男孩叫瑞夏德,让他变成乌鸦的那只乌鸦叫朗尔多夫,他念的一句咒语让瑞夏德变成了一只乌鸦,乌鸦他和一只叫罗高带领的鸭群一起飞了一段时间后,他决定要变回人,他离开鸭群后遇到了一只白乌鸦,那只乌鸦给了他一根羽毛,让他把那根羽毛碰到让他变成乌鸦的那只乌鸦,然后再练那句咒语他就能变回人。

这本书写得很好,非常有趣,最吸引我的地方就是遇到白乌鸦的那一段,白乌鸦是一只聪明,奇特,乐于助人的乌鸦。

瑞夏德是一个非常不错的男孩,我非常喜欢他,以后我要多读一些儿童小说,增强自己的阅读能力。

《人鸦》读后感100字5

人鸦是什么?是人还是鸦?是人的身子乌鸦的腿?还是人变的乌鸦?很多同学都会问这样的问题,人鸦就是一个人变成的乌鸦。

乌鸦中的越境飞行者朗多尔夫和男孩子夏瑞德互换了身份。夏瑞德开始自己的乌鸦之旅,在身为乌鸦的过程中它经历了灾难、冒险和许多磨难之后他发现了做乌鸦的好处和坏处,它十分犹豫他不知道是回去还是不回去,但是最后还是踏上了回归自我的道路。

人鸦是一只善于讲故事的乌鸦也是一个喜欢写作文的人,我喜欢这样的乌鸦、这样的人、这样的故事。

《人鸦》读后感100字6

今天,我读了《人鸦》这本书,从中我有很大的感受。

《人鸦》讲述一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗多尔夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:我就是你,你就是我!然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!呵呵,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路。

篇5:人鸦读后感100字

我想瑞夏德变回人之后,肯定不再偷懒,喜欢数学,和同学相处得很和睦。只要改变了自我,就改变了世界,世界将会为你而改变。 我感悟到:做人就要像瑞夏德一样,要有一颗宽容,有责任,不轻易放弃,坚持不懈的心。

人鸦使我受益匪浅,我永远也不会忘记这本书。

篇6:人鸦读后感100字

它讲述了一个叫瑞夏德的男孩变成一只乌鸦的奇怪故事。我认为故事的内容很精彩,让人感到不可思议。

变成乌鸦的瑞夏德经历了许多事情,也被乌鸦头领罗高称为“讲故事能手”。

我认为最棒的就是它拯救了乌鸦的大头领——罗高。里面的瑞夏德正是我心中的英雄。就是他,拯救了罗高的性命。同时也获得了乌鸦们的认可。

读完这本书后,我认为不论做哪件事情,一定要认真,绝不轻言放弃。

人鸦读后感100字2

我从《人鸦》中读到了,瑞夏德想变成一只乌鸦。我觉得瑞夏德不应该想变成乌鸦,因为他的同学、老师、爸爸、妈妈、朋友都会想念他、挂念他、思念他的,还有变了乌鸦后,就没有爸爸、妈妈了。

另外他在鸦群里必须有用处,要不然他就会被大家伙排斥,再说他知道乌鸦的生活习惯吗?所以我觉得他还是当儿童吧,因为儿童有爸爸妈妈,所以我看还是当儿童吧,还可以吃好吃的,可以玩,可以买东西。在我看做儿童还是好,我特别喜欢瑞夏德,也特别喜欢《人鸦》这本书。

人鸦读后感100字3

《人鸦》这本书主要讲的是一个叫瑞夏德的男孩,他厌倦学习,厌倦了生活,有一只乌鸦和他交换,最后又变回自己的故事。

通过阅读这本书,我知道了一个道理:生活和学习中我们会遇到各种各样的困难和挫折,当我们面对它们时不要灰心丧气,只要坚持自己的想法就能用智慧战胜它们,实现自己的愿望。

人鸦读后感100字4

在这一学期里,我阅读了一本叫做《人鸦》的书,下面我就给你讲一下我的感受吧!

这本书的主人公是一个长着满头金发的小男孩瑞夏德被一个神秘咒语诗变成了一只乌鸦。然后瑞夏德找到了乌鸦群,在乌鸦群里他经历了很多的风雨和危险,最后瑞夏德经过自己的努力终于战胜了给他施魔咒的乌鸦。从新变成了人类。

人鸦读后感100字5

今天我读了奥地利作家,埃迪特—— 拖莱伯尔—维克,书中的主人公瑞夏德和一只乌鸦交换人生的事

“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”一只老大的黑乌鸦用这句古怪的咒语时,居然把一头金发的瑞夏德变成了一只乌鸦。瑞夏德作为鸦中的人,人中的鸦。乌鸦就千叮咛万嘱咐的让乌鸦瑞夏德小心谨慎重。就这样乌鸦瑞夏德渐渐的熟悉了鸦群的生活。

人鸦读后感100字6

《人鸦》是一本值得你永久珍藏的书!它也是一本经典的童话故事,带给人一种恍若梦中的感受。

《人鸦》的主要内容是:小男孩和乌鸦互换了身份后,小男孩在乌鸦群里同伙伴们一起经历的酸甜苦辣。但是故事结尾,他们还是各自回归本来的身份了,虽然他们都回到自己原来的位置了,但他们已经相互体验到人类与动物换位思考的心理活动。

本书的写作手法夸张又不失真实感,是一本非常不错的儿童读物!

人鸦读后感100字7

今天,我读了《人鸦》这本书,感觉很有趣。

这本书主要讲了:硕大的乌鸦念动咒语,满头金发,一头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦,作为鸦中的人,人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路。

篇7:人鸦读后感250字

一个金发男孩瑞夏德和一只黑乌鸦朗尔多夫交换角色。瑞夏德在鸦群中帮助了许多人:它救了罗高,让它不被野兽吃了……可是人是人,乌鸦是乌鸦,瑞夏德知道自己会变回人类的。在白乌鸦拉姆塞斯的帮助下,瑞夏德终于变回了自己,过上了以前的生活。

这本书告诉我帮助别人就会快乐,人不要一味自私的像洛阿一样,只说一句:“这又不是我们的事,”就要走的人。只要帮助别人就会有很多朋友,不要认为自己吃亏了,只有付出了才会有收获,不要先收获你再努力,那是没用的。

篇8:《人鸦》读后感

桃园小学三年三班郭子钰

假期里,我拜读了彩乌鸦系列中奥地利作家埃迪特.施莱伯尔—维克写的《人鸦》。

故事的小主人公是瑞夏德,他不想上学,因为他觉得算术很难。有一天,他遇到一只乌鸦,乌鸦想跟他交换角色,乌鸦当小男孩,小男孩当乌鸦,瑞夏德同意了,乌鸦念咒语,瑞夏德就变成了乌鸦。他要加入乌鸦群,一路上遇到了很多困难。当他跟随鸦群到了高原,偶然遇见了外星人,外星人告诉他们前面有污染,瑞夏德作为乌鸦感受到了生存的困难。后来到了森林里,鸦群的头领被猎人打中了,他通过自己人类的智慧冒着生命危险成功救了头领,他作为乌鸦,明白了乌鸦也会面临人类给他们制造的困难。当他们飞到小矮人的地方,瑞夏德看见一只狐狸在追赶小矮人,瑞夏德不顾乌鸦朋友的阻拦救了小矮人,从中他明白了乌鸦是不自由的,他们只管自己,是不会管别人的。瑞夏德作为人,他实现了会飞的愿望,而且从中他却明白了,作为乌鸦都得做事要努力,要奋斗,更何况是人呢?所以,他经历无数次的冒险之后,终于回归了自我。

篇9:《人鸦》读后感

这本书里面的主人公是一个叫瑞夏德的小学生,他长着一头金发,鼻子上有几粒雀斑,与他的年龄相比,他的个子稍微矮了一点点,然后他就遇见了一只老大的乌鸦,那只老大的乌鸦想和瑞夏德交换一下自己的身份,那只乌鸦来做儿童,瑞夏德来做乌鸦。瑞夏德就同意了,于是,那只老大的乌鸦就和瑞夏德交换了一下身份,那只老大的乌鸦还告诉他要是他遇到了麻烦,就去找露娜,并说是朗多尔夫叫他来的,瑞夏德点了点头,就飞向湛蓝的天空。最后,他认识了罗高首领和他的队员们,从此,瑞夏德加入了他们的团队兵和他们成为了最最要好的好朋友,虽然,他们也会闹些小矛盾,但是,他们仍然会继续的去做最要好的好朋友们,最后,有很多人都知道了瑞夏德的身世,甚至还有的人觉得瑞夏德是一只有魔法的小黑乌鸦呢!这让瑞夏德觉得很骄傲、很自豪。

时间就像一匹骏马在快速的奔跑着,很快,又一段时间过去了,瑞夏德开始厌烦这种生活了,他想在最想干的事情就是离开这种乌鸦的生活,继续过他的儿童生活,这就是他现在最最想干的事情,于是,瑞夏德就去找朗多尔夫,那只老大乌鸦,可是他不同意,他再次请求,朗多尔夫终于同意了,于是,又变回了儿童。

篇10:《人鸦》读后感

主人公瑞夏得德感觉生活很无趣,有一天,他遇见了一只乌鸦,那只乌鸦想和他互换身份,瑞夏得同意了。变成了“人鸦”后,他立即找到了鸦群并融入了集体,开始了乌鸦生活。进入鸦群后,他就成了人中鸦,鸦中人。在他变成乌鸦后没多久,就发生了令人意想不到的事情:头领受伤了。面对已经立下遗嘱的头领,瑞夏得却没有放弃,冒着生命生命危险找到了找到了兽医治好了头领。这一段让我反复品读,它让我思绪万千。

对他来说,找兽医的过程很危险,他随时有可能送命,但是为了自己的头领朋友他还是勇敢地选择了救他。他的这种勇敢让我很是钦佩,我们平时也应该向他学习这种勇敢,挑战自己。今年我跟着爸爸和妈妈去了五岳中最险的华山,我们来到了险峻的苍龙岭。看着那直入云霄的陡峭的台阶,我毫不含糊地选择了挑战。在有的路段很窄又没有护栏保护的情况下,我就爬了过去。在我的不懈努力下,我成功地战胜了苍龙岭,望着下面的万丈深渊,我为我的勇敢感到了骄傲。

篇11:《人鸦》读后感

这是一只乌鸦来到瑞夏德身旁。“我正在忧心我的记忆力。”瑞夏德说。“我们鸦类中,倒是有一只专司记忆的乌鸦。它的名字是:雌乌鸦鲁娜,善于占星问卜德鲁娜!”那只乌鸦说道。“它在什么地方?”瑞夏德问道。“向着太阳升起的地方飞,飞过七棵橡树是了。”

瑞夏德到了那个地方。露娜让瑞夏德看着天上那朵云。于是鲁娜在一旁自言自语:

云雾迷茫,浪花翻卷,

黑说映射出白光。

云彩是时空的载体,

我是谁,我永远不会忘。

篇12:《人鸦》读后感

暑假的第二个礼拜,我读完了埃迪特。施莱伯尔――维克的《人鸦》。这个故事的主要内容是:硕大的乌鸦念动咒语,满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦。作为乌鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……

这本书一共有九章,我最喜欢第四章彩乌鸦的传奇,这章里瑞夏德讲的故事非常引人深思,说的是因为一个雪人问了彩乌鸦们一个问题,所以乌鸦们都起了争质,突然有一天下起了一阵黑色的大雨把所有乌鸦都变成了黑色的了,就只有一只乌鸦幸免于难,因为它正好出去渡假了。我喜欢这一章,是因为这个小故事告诉了我,每个人都是有优点的,大家要学会互相欣赏和赞扬别人。

看完了小主人公瑞夏德的经历后,让我深刻明白了一个道理,那就是不管是什么东西,人也好,动物也好。要生存,要有收获,就必须付出努力,才会得到回报。

篇13:《人鸦》读后感

《人鸦》这本书讲了一个叫瑞夏德的小男孩和一个乌鸦变换了角色,然后又被保安乌鸦拉尔夫和鲁迪带到了罗高的鸦群。鸦群里的乌鸦有的会站岗放哨,有的会寻找食物,有的善观星相,瑞夏德因为会编故事和叠纸飞机,他给大家讲了一个当乌鸦还是彩色羽毛时代的故事,被罗高评为故事能手。所以,不论是在人类还是在动物界都要有些本领,这样才能有他施展的空间,才能被大家接受。

瑞夏德在鸦群了解了一些人类的事情,比如,通过鸦群口中的“智慧者”----“UFO”了解到人类又给地球带来了新的危险,天空中出现了有毒气团,这些气团是致命的。所以外星人劝告他们不要按照以前的路线迁徙,从这里瑞夏德又了解到人类给禽类带来得危害是多么大。

它们捕食时,大头领罗高被枪弹打中,瑞夏德用聪明才智叫来了宠物医生,给了罗高很好的治疗,七天后罗高恢复了健康,回到了快乐的鸦群。他们还从狡猾的狐狸手里救回了小矮人,并参加了他们举行的宴会。从此以后瑞夏德的地位也因此提高,受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情,有付出就有回报,不能只去索龋,从瑞夏德的经历中我懂得了,人类有人类的责任,动物有动物的责任,我们作为学生的责任就是要认真学习,不要因为学习辛苦而躲避责任。我会勇于承担我的责任的,做一个对社会有用的人。

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