新闻作文400字初中

新闻作文400字初中（精选13篇）

篇1：新闻作文400字初中

每一个学期都会有跳绳比赛，时而是长绳，时而又是短绳，这次轮到了长绳，是个激动人心的比赛。

我们班来到了操场，我们是最后上场的一个班级，正好可以多练一会。要知道，几年前的我们，可是令人羡慕的.冠军，所以这一次，我们也有十足的把握，能拿下冠军。开始练习了，我们前面的人像是游鱼似的灵活，不仅不断，而且还能接上，可是越跳到后面，断绳的次数也越来越多，弄得我们不时地发出悲叹。

我们快上场了，先放松放松，热热身，老师也给了我们许多鼓励，这使我们更加充满了信心。

开始了，我的心像是穿了一只兔子似的“咚咚”直跳。同学们如一道道闪电似的冲向绳子，左脚往前一跨，右脚轻轻一抬，绳子像长了眼睛似的乖乖从我们脚下一闪而过，绳子像不知疲倦的风车，不断的旋转着，队员们像一只只灵巧的的袋鼠在“彩环”下钻进钻出。“停”裁判员说。我看了成绩，231下，第四。听到这个成绩，我们班的人都垂头丧气的，有的女生还偷偷地抹起了眼泪。

回到了教室，我们班的李奕响说：“这次比赛我们虽然输了，但是不能输的是我们的意志力。”“他说得对。”老师来了，“不论成绩如何，只要我们尽力就可以了。”

这次虽然输了，但是下一次我们一定要夺回属于我们的荣耀!

篇2：新闻作文400字初中

篇一：新闻作文400字

我这里不知道怎么称呼你。我认识你，因为你光顾过我家，你的所作所为给我流下了深深的印象---可恨。

有一次，我在家里写作文，刚有了思路，你不知道从什么 地方钻了近来，在我周围乱叫，弄得我好新烦，挥着苍蝇拍追着打你。你逃跑了，我的思路也乱了，草草的写了个节尾，结果只得了80分。

这不，还有一天吃饭时，我忘记在饭菜上扣上纱罩，结果让你美餐了一顿，当我发现时，你就洋洋得意的飞走了。也不知道你在我的饭菜上做了些什么，我吃完饭肚子就痛了起来，半夜里又拉又吐。到医院一看，是传染性疾病，又是打针又是吃药，好几天都没上学，我真恨透了你！

我在家里布下了天罗地网：墙上挂了药物棉球，手中握着苍蝇拍，时刻准备消灭你。

写到这里，我要向你祝。，祝你重获新生。

在这种设想未实现前，我仍然恨你，提防你，也忠告你，改掉恶习，不去脏地方，不在传染疾病，我会向你发出呼吁，让大家保护你。不过，如果你不听劝告，等待你的，我不说里也清楚。

愿你早日改过。

篇二：新闻作文400字

我的老爸今年三十一岁了，中等身材，体形匀称，不胖也不瘦。

我的老爸喜欢看新闻，一到七点，他就立马放下手中的活儿，津津有味地看新闻。老爸看新闻的姿势可特别了，别人看电视总是随意地坐着，一边说笑，一边看电视，偶尔还会吃点东西。老爸却不同，他总是坐在相同的位置，双脚并拢，两手平放在双腿上，正襟危坐，从来不和别人说笑，嘴里偶尔会发出一点声音，听也听不清楚，你问他，他只是摆摆手，从来不回答。

老爸长期霸占电视，一到七点，我和外婆就只有靠边休息的份了。老爸看新闻的时候我不敢惹他，那可是虎口里拔牙，会很难受的，弄不好会吃不了兜着走！记得有一次，老爸正在看新闻，我最喜欢看的动画片《三国演义》就要开始了，我急得像热锅上的蚂蚁，在客厅里不停地走来走去，实在没办法，我鼓起>勇气，可怜巴巴地对老爸说：“爸爸，让我看一会儿吧，就一会儿，行吗？”“不行！”老爸头也不抬的回答。我经不住动画片的吸引，抢了遥控器，打到少儿频道，哈哈！《三国演义》果然开始了，我欣喜若狂，赶紧坐在凳子上，眉飞色舞地看起来。突然，我感觉自己居然腾空而起了，这究竟是怎么回事？回头一看，我的妈呀！是老爸把我提起来了，他提着我的衣领，把我“扔”到了沙发上，摔了个四脚朝天。老爸凶狠狠地说：“你小子吃了熊心豹子胆，敢抢我的遥控器！”老虎已经发威了，我也不敢动了，只好可怜兮兮地等着„„

>这就是我那爱看新闻的老爸，凶吧？

篇三：新闻作文400字

从电视上看到这样一则新闻：新疆有一所小学在做课间操时间，同学们下楼时，有个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑，然后栏杆塌陷了，这几个同学摔了一下，这还是轻伤。后面同学硬是往前挤，还你推我、我推他的，导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上，导致了严重的后果。

看到这则新闻，我就在想，我们小学生的安全自护意识到底有多高？难道那些学生就不知道滑栏杆是有一定的危险的吗？那些栏杆又不是不会断。况且，就算栏杆坚硬，那么你滑栏杆猛撞到前面同学，那还不是两败俱伤，一举两失。这样做还会严重破坏了学校规定的路队秩序，是路队走成了一团糟，这样的话，如果遇到紧急情况还怎么逃生？那些学生不顾这么多重要问题，不把事情考虑周全，只求一时的快乐而是自己受了伤害。自己问自己，这样做划算吗？

答案是否定的。所以，我号召全国的同学，都行动起来吧！不要再去滑栏杆了！不要再推推挤挤了！如果发现有此情况，请急忙制止。让我们大家都不再干这种事情了！好好学习，让我们这些祖国之花绽放的更加美丽！

篇四：新闻作文400字

上个星期五，语文周老师布置了一个特殊作业，让我们星期五至星期六晚上7：00―7:30看国内外新闻。我选择了看日本大地震。

在2011年3月11日，日本石卷市发生了8.8级大地震，后来转为9.00级大地震，造成几万人死亡，几百人失踪。9.00级大地震，还引起了海啸。有一千多人失踪，几千人死亡。我还选择了日本核电站爆炸的新闻。

日本核电站爆炸后，造成很多人被辐射，很多食物被辐射。日本还有17名工作人员也被辐射了。我还选择了利比亚首都东郊遭联军空袭的新闻。2011年4月3日星期日

利比亚被法美英等国家攻打，被夺取石油。美军增派了3艘战舰参与对利军事打击。据新华社美国偌福克3月23日电美国海军23日派出三艘战舰组成的“巴丹岛”号两栖集群，携舰载战斗机海军陆战队和医疗设施前往地中海参与针对利比压的军事行动。这三艘战舰分别是“巴丹岛”号两栖攻击战舰。“费德台地”号两栖船乌运输与“惠德比岛”号船均登陆舰。其中，“巴丹岛”号拥有飞行甲板，载有多种舰在直升机。“鹞”垂直起降战斗机和气垫登陆舰，可执行多种两栖作战任务。

篇3：新闻:初中作文训练的起点

近年来,初中作文教学改革取得明显的成效。主要表现在:作文教学密切联系学生的生活经历和情感体验,倡导真实地写作,让学生写出自己的真情实感,让作文成为自我教育、自我涵养的方式和途径;突破文体的限制,尊重学生自主选择和自由表达。这些改革无疑大大激发了学生的写作兴趣,改变了写作教学对学生进行机械的技术化训练的僵硬模式,为写作教学注入生机和活力,为学生言语能力的发展和作文个性的培养创设了多种可能性。但是,随着改革的深入,作文教学中的问题也越来越突出,主要表现在:其一,初中作文教学没有逻辑起点,初中作文应从哪里起步?从什么文体起步?改革以来变得更加模糊不清。其二,作文教学缺乏知识指导。改革以来,“兴趣、感悟、体验、生活”几乎可以取代写作中必备的文体知识、篇章知识的指导,似乎学生感情、累积被调动起来了,作文就自然可以写好了。其三,作文的体系训练严重缺失。这一问题由前面两个问题派生而来,也是前两个问题的严重后果。

应知道:作文教学没有逻辑起点,教师的作文教学就不会明白该干什么,只能是“随风飘荡,任意东西。”这样的作文教学虽偶有所获得,但不能保证打好基础教育阶段的“作文基础”。作文教学没有知识指导,无异与让学生写作仍在黑暗中摸索,本质上失去了“作文教学的要义”。当下许多作文教学看似热热闹闹,实际在是没有什么实际成效的瞎扑腾。没有训练体系,必然导致学生作文的结构性缺损,最重要的、该训练的没有得到很好训练,而那些不重要的、甚至无需训练的却得到反复强化。这些问题正在成为作文教学改革深入发展的“瓶颈”。

二、对初中作文教学的总体构想

正是出于对这一问题的担忧和思考,近年来笔者对初中作文教学作出如下安排和探索性实践。

初一阶段,侧重于学练“新闻体”。新闻体,这里指一种主要用叙述的表达方式将事实明白晓畅地告诉大家的文章体裁,它主要包括事件、人物新闻和通讯等,实质上是写实的记述性文体,是学写叙事文的较合适的体式。写人叙事的文章是初一学生作文教学的基本内容,这是大家的共识。学生在写实的基础上,学习事情发展变化和人物行为的细节描述,学习对人物的外貌、言行、生活片段的描写,来刻划人物形象,反映某件事的独特意义,或反映人物的思想品德、精神面貌等。写人叙事的能力就有了,其他文体的写作基础就打好了。

初二阶段,侧重于学练“笔记体”。主要指“阅读笔记”和“生活笔记”等。“阅读笔记”,包括仿写、续写、改写、缩写、扩写、写提要、摘录、札记等。在具体作文教学中,教师可引导学生在阅读的基础上体会课文的精彩之处,组织学生进行句子仿写、片断仿写、选材模仿、组材模仿等训练。这样做既可帮助学生学习、积累表达的形式、知识和方法,又有利于学生加深对课文的理解。“生活笔记”,这里指读书以外的生活和工作中的所见所闻所感的摘记和记述,典型的文体是游记。在具体教学中,可指导学生:无论写自然景观(如山川草木),还是写人文景观(如亭台楼阁),既可以粗笔勾勒,也可以工笔细描;可以写实景,也可以写虚景;可以静态描写,也可以动态刻画;可以借景抒情,也可以寓情于景;观察点可以固定的,也可以移步换形。但都必须是透过作者独特的观察,发现其独特的美。这样的训练,有利于提高学生的综合描写能力和综合处理写景抒情的能力。

初三阶段,侧重于学练“论述体”。这里是指观点鲜明,充分表达主观情感、态度与看法的一种以议论为主的文章体裁,它包括书评、影评和调查报告、实验报告以及小议论文等。初三学生对人对事一般都会有自己个人相对独立的观点和看法了,这时已比较适合指导他们先写书评、影评,写实验、调查报告等。先让学生占有详实的第一手材料,然后分析、鉴别,确立明确的主题,经过论证或阐述,得出结论。这有利于提高学生观察问题、整理材料、思考总结等能力。

三、初中作文的起点与路径

如何具体落实上述作文教学内容呢?下面是新闻教学实践的过程:

(一)目标建构:以学写“新闻”为例

新闻也称“消息”,是一种传递迅速,文字简明的事实信息,是新近发生的、有价值的事实报道。新闻的结构一般有以下五部分组合而成:灵活鲜明的标题,引人入胜的导语,结构规范的文体,拓展主题的背景,深化题旨的结尾。

新闻的特点可简单概括为四个字:快、实、新、短。“快”就是要迅速及时,讲究新闻的时效性,事实发生同见报之间的时间越短越好。“实”就是用事实说话,要完全真实。“新”就是思想鲜明,有的放矢。具体表现为材料要新,要把新人物、新事迹、新经验、新创举等新鲜事物报道给人们,扩大人们的视野;认识要新,新闻所反映的思想、说明问题,要富有新意。“短”就是语言简明扼要。

感受新闻:在报纸上选择几则新闻,找一找新闻的导语、主体、电头和标题,想一想各有什么特点。

2.示例与练习:

“你行我也行” ——

特奥会主题词出自宁海女职员之手

浙江日报宁海10月3日电(记者 蒋勇 通讯员 郑张建) 昨晚,2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会在上海隆重开幕。当晚,宁海居民娄如珍早早就等在电视机前,当特奥会开幕式上出现主题词“你行我也行”时,娄如珍激动万分,心情久久不能平静——原来娄如珍就是2007年特奥会主题词“你行我也行”的创意者,为此她还获得了组委会的奖金。

今年40岁的娄如珍在宁海一家银行从事信贷工作。工作之余,她喜欢广告词创作。近几年,经她创作的广告语在各类活动竞赛中多次获奖,她也曾参加过2008年北京奥运会主题征集活动。

今晚,她在接受记者采访时说:“2004年,2007年世界夏季特奥会面向全球征集主题词,我是本着重在参与的想法向组委会寄发作品的,没想到该作品却从全球2285件主题词设计稿中脱颖而出,2006年11月,获得主题词征集大奖,成为本届特奥会主题词……”

“激励智障者自信自强,这才是我创作的本意。”谈起创作意图时,娄如珍认为,当初她出于两方面的考虑,一是他们(智障者)是弱势群体,需要人们的关注和关爱,另一方面,他们本身更需要自信。因此,“你行我也行”既是自信的表现,也是一种鼓励,更是他们自强不息的精神体现。(选自《浙江日报》2007年10月5日第一版)

(1)这则新闻的主要内容是什么?

(2)从结构上看,它包括哪几部分,各部分之间是怎样的关系?

(3)第三段开头能否改成“今晚我去采访她时,她说……”?为什么?

(4)新闻主要运用了哪种表达方式?语言表达上有何特点?

(二)作文指导:突出过程

1.重点技巧

(1)拟标题要力求准确、新颖;

(2)新闻语言要准确、简洁;

(3)结构要采取“倒金字塔”,要把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在前面;

(4)不在新闻中用第一人称;

2.写作任务:报道新闻事件

(1)列出你的家庭、学校或社区等近期发生的事,练习不同类型的标题与导语的写法;

(2)选出一件你感兴趣的事情作为报道的对象,注意核实细节;

(3)尝试采用“倒金字塔”结构,简洁、正确的语言,完成这篇新闻报道。

3.交流与提升

(1)生生交流习作,对照技巧,提出提升建议。如哪一条的标题拟得较好,怎么改;

(2)师生交流,对照技巧,确定提升内容。如文字能否再简洁,表达能否再浅显等;

(3)对照新闻的写作要求,整理成稿,再展示交流。

(三)成效展示:习作与讨论:

合格习作:“夕阳红”奖学金在西店中学颁发

2008年度9月份,西店镇退休干部仍关心下一代的教育,而且自发成立的 “夕阳红”奖学金在西店中学首次颁发。100多名学生获得奖学金。

在一声声雄壮的进行曲中,西店中学正在操场上举行开学典礼,与往常不同的是,这次颁发了“夕阳红”奖学金。

“夕阳红”奖学金是由全镇退休干部集资而成的。在微薄的退休金中,他们每人拿出一些钱鼓励学生们好好学习,也为所有的退休干部做了一个好榜样。虽然他们不在教育前线,但仍在关心下一代工作做着最好的后勤工作,传达自己的一份心意。

虽然奖金不多,但礼轻情意重,学生们也表示不会辜负老教师的期望的。

另外,据了解,这些退休干部还准备轮流在各个营业性网吧进行巡察,唤醒那些旷课上网的学生们,防止未成年人进入网吧沉溺于网络而荒废学业。这种早晚监察,对于一个五六十岁的老人来说,无疑是个巨大的挑战,但他们没有放弃,因为他们始终保持着一颗对教育事业的热心。一心想再为国家的教育事业做好什么,每一位干部都热衷于这份特殊的工作一心为国家留下栋梁之材。

习作标题朴素,采用了“什么事情怎么样”的句式,简明扼要地概括了新闻的中心事件;正文与标题内容相符合,进一步具体地介绍了“夕阳红”奖学金颁发的相关背景材料;本新闻在选材上符合新闻写作的“用事实说话”的原则,立意上有明确、适当的报道主题,结构上能分清主次,详略得当,语言表达上交代清楚了事实。但第一段与第二段皆可当导语,只是第一段为叙事性,第二段为描述性而已;语言表达上缺少“推敲”精神,有个别语句不够简洁,还有病句,人称使用也有不对的地方等。

优秀习作:首届“夕阳红”奖学金在西店中学颁发

9月12日上午,在一声声雄壮的进行曲中,西店中学正在操场上举行开学典礼。与往常不同的是,这次开学典礼上还举行了西店镇首届“夕阳红”奖学金颁发仪式,共发奖学金1.7万元,奖励品学兼优学生166名。

“夕阳红”奖学金是该镇全体退休教师在单个捐资结对帮扶困难学生的基础上发展起来的,他们自发捐款筹集资金,为奖励品学兼优的学生和弘扬新风尚、培育新公民而设立。这次在西店中学首次颁发。据调查,几乎每个退休教师都拿出了几百及上千元不等。

“夕阳红”奖学金的颁发,对鼓励学生的学习劲头,培养良好的学风校风,无疑会起到一定的促进作用。拿到奖学金的学生们纷纷表示不会辜负老教师的期望,没拿到奖学金的部分学生对其羡慕不已,也纷纷表示下次一定要争取。与此同时,西店镇全体退休老教师自发成立的 “夕阳红”奖学金,退休之后仍然关心学校,关心下一代的教育事业,用实际行动关心下一代工作做着最好的后勤工作,传达自己的一份心意,这种做法也为所有的退休干部做了一个好榜样。

另外,据了解,这些退休老教师从去年暑假开始,还轮流在西店各个营业性网吧进行巡察,以督促那些旷课上网的学生,防止未成年人进入网吧沉溺于网络而荒废学业。他们分组,定时定点地出现在不同的网吧里,遇到节假日还会增设人员安排加班。他们对教育事业始终保持着的这种热情,以及退休之后一心想再为国家的教育事业尽自己微薄之力的精神,实属难能可贵。

(《东南商报》2008年9月22日B10版)

习作相比前篇标题、导语,都能简明扼要地概括新闻的中心事件了,标题中突出“首届”两字;语言表达上更准确,少了一些模棱两可的描述性的词句,较好地体现了新闻写作的“用事实说话”的原则。正文不但介绍了“夕阳红”奖学金的颁发的相关背景材料,充实了新闻的内容,还对有关资料进行了意义上的挖掘,突出了事件的社会意义,展现了新闻的价值。

(四)学写新闻的教学价值

第一,通过“新闻写作”的训练,学生学会了“留心身边、变换角度、挖掘题材的隐含意义”,懂得了用新闻的眼光去发现生活、品味生活、思考生活、理解生活。由学写新闻起步,可以帮助学生培养观察与积累的良好习惯,为写作打下坚实的基础。第二,学生掌握了篇章的基本结构和行文安排。新闻的结构,标题、导语、主题各部分都较规范,可以相应进行“如何制作标题”“导语的多种写法”等专项写作训练,从而掌握篇章段落在文章中的地位与作用。第三,培养学生写真事、说真话的能力和负责地、有分寸地表达的能力。新闻讲究客观真实、明白晓畅地表达,这就要求学生必须写真事、说真话,针对某人某事能够恰如其分地表达,传达出人与事的真相和实质,这对学生思维能力、言说能力和责任心都是一个很好的锻炼。不仅如此,学写新闻可以纠正学生作文中的虚假、矫情的文风。

当然,学写新闻只是写作教学的起点,在通过写新闻培养学生良好的作文基本能力基础上,进而学写“笔记体”,借此不仅可以扩增知识与文章模型的积累,而且可以养成良好的读书习惯,浸润先哲者的思想与智慧。初三阶段学写“论述体”,重在培养的思辨能力,培养学生思维的深刻性、严谨性。在具体的教学中,三者适度交错,逐层提升。在有限的作文教学时间里,只有准确定位作文教学的起点,强化学生写作的体式意识,形成训练体系,才能事半功倍。

篇4：新闻作文400字

从小，他就是父母心中的宝贝。在他小学时，他的母亲认为他年纪还太小，做家务对他来讲还太危险，所以一直到了初中毕业，他从没做过一样家务。到了高中他的母亲认为他应该以考大学为重，所以总是不让他做家务。如今，他已经准备搬到大学宿舍去住了，他却连基本的扫地、拖地都还不会，所以家中紧急召开了家庭会议，最后，讨论出让他带一百双袜子到学校替换，并以一个月为单位，请人到学校帮他打扫宿舍、洗衣服和袜子，直到他学会打理自己为止。

看完这篇新闻后，很多人可能会觉得很夸张，但我不这么认为，现在这个社会中，有许多的家长把他们的孩子当做心头上的肉，心疼孩子在学校受到挫折或是受到任何一点伤害，导致他们长大成人，必须独当一面时，一遇到困难、挫折，马上就放弃，不战而败，就像一个玻璃娃娃，经不起任何的颠簸和风雨。

如果有一天我成为一位母亲，我会让我的孩子从小开始练习一些简单的家务、让他们承担责任，当他们遇到问题时，也不会立刻告诉他们解决的方法，让他们学习如何分析问题、解决问题，而不是一味地依赖他人的帮助，长大后才不会像新闻中的玻璃娃娃一样，而能够独当一面。

篇5：新闻作文400字

原来前天来了一个新学生，她叫米尔，是这个城市的市长的女儿，很文静，她呀是被爸爸弄来对付这个多嘴蜜蜂班的，她同桌是班里嘴馋的同学锗洁剑开始对付这个小胖墩了，一次她看到了锗洁皆诔陨接螅把山芋皮扔在窗外。米尔看见了就对她说：“别这样，可以种水果的，你会吃得更多。”锗洁教完就兴高采烈地去种，可没有发芽，锗洁骄退得锥骗人，米尔说：“这个要你一天不说话，才行。”就这样锗洁揭惶烀挥兴祷啊M砩厦锥就把一些山芋全买下了，还放了一个小纸条上面写道：

这块地属于你了，你可以在上面种山芋。

月宫不说话的小仙女

早上锗洁娇醇了高兴得打滚儿，就这样一传十十传百全班都知道了，有的同学种泡泡糖，有的同学种西瓜，有的爱学习的种书本，有的种玩具，爱美的杨老师也知道了种了好多化妆品，他们都接到了太阳仙女、快乐小仙女、可爱小仙女……的信，而米尔呢!天天逛街买东西，天天写信，就这样蜜蜂班成了文静班，大家高兴极了，可大家都不知道米尔是多么辛苦呀!

篇6：新闻的作文400字

准备上课，语文老师两手空空地走进教室。我们非常惊讶!老师在黑板上写了五个大字：“新闻发布会”。

过了几分钟，上课了，老师先发话了：“同学们，现在四人小组说一下你们以前看过哪些新闻?请派一个人上讲台来演讲。”老师说完，大家七嘴八舌地讨论开来。我们组一致认为派小余去上台演讲。

过了十分钟，老师拍了拍手说：“开始表演了。”第一组选出的队员是小罗，她讲了关于一些车毁人亡的交通事故，我们大家听了都流下了眼泪。第二组选出的队员是小杨，小杨给我们讲了关于MH370马航失联客机的事，我们都在为MH370客机上的乘客祈祷。终于轮到我们组表演了，只见小余大步流星地跨上讲台，兴冲冲地说：“在深海里游得最深的鲸是抹香鲸，在抹香鲸生活的地方再深100――200米处可能会找到失联客机的黑匣子。”小余表演完，就兴致勃勃地小跑回到自己的座位上。

篇7：新闻的作文400字

微新闻?这是什么意思呢?在讲座开始前，我们脑海中有着一个一个大大的问号。我们10多个小记者全都睁大了好奇的眼睛望着蒋姐姐，渴望早点看到关于微新闻的小知识。

“微新闻，顾名思义就是短小精炼的新鲜事，上传于微博，字数不需要很多，140个字就足够了，但事情要吸引人，最好还能有图片的描绘……”讲起微新闻，蒋姐姐滔滔不绝，台下的我们都听得入了迷，迫不及待地想自己立刻动笔写一写，实践一下。这下我们脑海中对微新闻的理解从问号化为了感叹号。

最后的时间，蒋姐姐还拿来了几本新浪浙江教育出版的《浙江新教育》作为奖品，从讲解过的内容中寻找题目来考我们。这下大家都鼓足了劲儿来答题，一听说杂志是限量版的，就更紧张了。我们争先恐后，绞尽脑汁，就连空气里都弥漫着紧张激烈的味道。

篇8：新闻引起的感想作文400字

在中国大学网作文频道敲打文字的时候，屏幕的右上角弹出的一个新闻吸引了我。

虽然我很不喜欢在写字的时候，有别的外在的东西来干扰，然后这个新闻还是成功地转移了我的注意力。

“姚晨挺8个月孕肚健身”，点开，是那一位曾经的“郭芙蓉”挺着个小肚子在做强度不小的瑜珈运动，图片中还有她的大儿子，一个调皮的小男孩，钻在姚晨练瑜珈弓起的肚皮底下的`空隙中。

翻看网页，挺震憾的，不同的图中，姚晨挺着大肚，做着拉力运动，举重运动。

这似乎和我们传统认知中的孕妇要好好休养的观念相差太多了。

起初我想，也许这是演员对自己身材恢复要求很高，所以这样锻炼，毕竟满屏都是网友夸赞她的“只见肚子鼓起，其他地方完全看不出孕妇的肥胖的痕迹”，而姚晨的解释也是：她的小腿又没有怀孕，为什么要胖?“

然而，一个孕妇，而且是一个有钱的孕妇敢这么做，肯定是有她的道理，因为，每一张图片中都能看到姚晨旁边有一个教练在陪伴着她，在对她的锻炼给出适当的指导，而新闻中也提示，这些锻炼需要专业人士的指导下进行，不能盲目模仿。

篇9：新闻作文600字_初中初三作文

――我校大部分班级实行“自学模式”

20xx年9月7日八一班采访者闫路瑶报道自20xx年起，我校欲以施行“自学模式”，该类方案受到了同学和老师的一致肯定，并提高了学生的学习效率和积极性，得到了全校师生的推崇。

自学模式类似于孔子的“因材施教法”。其相同之处在于因材施教法是跟据个人自身的特质而教授知识的方法，其结果与自学是相同的。而不同之处则是自学所学习的范围比因材施教法广得多，毕竟是自己的学习，别人所教授的是在他认为你可以接受的范围内，远不足以自学，到底是自己的学习啊。

而经多次采访老师与同学后才总结出这样的结论：从前的教学，老师在讲台上剑客，所遇处，若简，都明白;若难，只有部分理解。则效率是不得而知的了。现在，老师只要提出问题，领导同学解开今天所学的内容即可。

经我亲身体验多次后，觉得这种学习方式既捡时又简单并且能抓住课文的中心内容以及在学习讨论中学会团结合作。

自然，这也有一个缓冲期，开始也可能会有不赞成的同学，而他们不同意的根本原因就是：他们习惯于“听”，而不想“思考”!这与前面所提到多的“自学”与“因材施教法”是异曲同工的，就像是两种不同种类的花，一种是靠主人施养的家花，一种则是自己吸收阳光和水露的野花。

篇10：初中作文400字

观看《千手观音》后，我一定要向那些大姐姐们学习，在学习上不怕苦，不怕累，在困难面前不退缩，做一个坚强、有耐力的少先队员。

观《千手观音》有感作文昨日，我在这儿认字写作？他们的笑脸映着火光，更加可爱。”小清急忙打开医用箱，拿出“弹空瓶”递给我。”“你们都说错了，真正的功劳应该属于我，主人靠我传递信息，没有了我，主人怎么知道音乐!红领巾，给了我许多许多，它让我有源源不断的精神动力。我便与她一起寻找起来，与此同时，我也感受到了一颗爱国的心在我眼前跳动。

篇11：初中作文400字

今夜夭空掠过了一颗彗星。我许了2个愿，一是能见到流星，二是姥姥的病赶快好起来。美少女刘星在日记里写到。

刘星的名称很独特，与彗星同音词。或许由于那样，刘星对彗星有一种尤其的情感。

姥姥就是我唯一的家人。我不想丧失姥姥，那般我能很痛楚的。母亲说，在发生彗星的情况下，许个愿是灵的，但是为啥每一次祈愿却总不可以完成呢?姥姥为了更好地照料我已累到病魔缠身。我许这一愿算不上太过呀!刘星合上日笔记本。

刘星的运势很惨痛。不大的情况下，她就丧失父母亲。是姥姥一手把她牵扯大的。刘星的日常生活很贫困，但她有着傲人的考试成绩。每一次彗星掠过，刘星总是会很高兴地许过一个心愿:期待姥姥身体好起來。

听学生们说，明日夜里有流星，我也好开心。由于我可以完成第一个心愿。第一个愿望能完成，第二个心愿也一定能完成。明日，我想与姥姥一起看流星雨。我觉得流星一定好幸福美。刘星伏在桌子写日记。

这一天，刘星出现异常激动，一直盼着夜里的来临。广播节目里一遍又一遍地播着流星到来的时时刻刻

刘星端着煮好的晚饭，兴高采烈走入医院门诊。进了医院病房，刘星呆了。姥姥正输着o2，病房前围住许多医师。你奶奶的`身体状况很不稳定，你需要有充分准备。一个医生说。

刘星握着姥姥骨瘦如柴的手说:姥姥，你的病一定会好，你别忘记，你还需要和我一起看流星雨。姥姥微睁着眼于，想说什么却又说不出。就在这时，窗户外面一亮，只看见天上划落了一颗颖彗星，闪着光，愈来愈多，越来越多，产生了流星。刘星兴高采烈说:我的第一个愿望实现了。姥姥快看流星雨。可是姥姥己闭了眼.手从刘星的手上渐渐地滑下。

刘星张着嘴，一动也没动。她猛地抬起头，冲着窗户外面的流星，哇—痛哭

篇12：初中作文400字

初三了有一个新的起点，在这个新的起点中感觉总是有心无力，语文颗还好说特别是化学、物理、数学，让我听的可谓是头昏脑涨不瞌睡都不行。

叛逆的我在这种环境下开始了人生的新生活：逃颗、去网吧、吸烟、去KTV等一类的慢慢的忘记我还是个学生可是正是这么一次例外改变了我的看法。

差生的我本以为是被老师放弃的学生，赶什么老师都不回在去关心，在去搭理了。哪天在厕所吸烟被老师看到后进入团委心理也在想这下彻底的完蛋了。想上都没机会了。老师的举动给了我一根烟让我抽，我也什么没想脑子一热点了起来，老师说特小时侯和我一样因为不能适应现在的环境出现的叛逆心理很正常，以往的事情就过去了现在的我要努力学习在别人玩的时候奋起直追，就只有上厕所的时间了，因为到中考的时间还有92天时间已经倒着数了只要努力还有机会。

听了老师的话我突然意识到我还有基础，有时间在老师的帮助下一直在努力的学习中间2次的月考前前后后进步386名跨进了全校150名了。

我知道都是在老师的关心和帮助下才有的进步虽然过程很苦，回被所谓的哥们嘲笑但那有能怎么样，至少我努力了没遗憾了。

篇13：初中作文400字

也有某爱鸟中心发布过一篇文章―― 当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈就把铺垫扔了。这样，幼鹰忍不住疼痛，到巢的边缘上，又被鹰妈妈赶落谷底。，不停的拍打翅膀，阻止下落。最后他们保住了性命，学会了一只鹰的必备技能――飞翔。

一位记者采访那只母鹰，用质问地语气说：“你不爱你的孩子吗?为什么不以身示范？”鹰妈妈用那铁钩似的嘴装出笑的样子示范？老鹰说“我每天闪电似地在天际上奔波，翱翔，他们不会不看到啊！”记者慌了“你不怕他们摔得粉身碎骨，坠入十八层地狱？你真狠心啊！”鹰妈妈两眼汪汪，像珍珠，像宝石，像星星的眼泪如泉涌似的滚落：“可怜天下父母心啊！我怎么会不怕呢？其实，我早就在谷底铺好了厚厚的芦苇，让他们一次次地试！总会成功的。这样，他们就会成为下一代的天空皇者，掌握天空。”记者像一只泄了气的皮球，说：“听过‘逆境造人才’，可没听过‘困境造人才’啊！老鹰，谢谢你，更谢谢你的家族。你们让我领悟到了新道理！再见了，老鹰，再见了，天空霸者！祝福你们！”

是啊，真诚的感谢你们！这象征着皇族的霸王！人们在困境中，往往会激发出自己所有的潜能，让本身迅速爆发，抵御危险，给人新生。在困境中，也有人往往被囚笼锁着，被黑暗锁着。可是，只要有人刺破黑暗屏障，引进一丝光明，哪怕就一纳米。也能让他冲破黑暗，重获自由。可这一丝光明，会有困难。