合同法学模拟试题一

2024-05-11

合同法学模拟试题一（通用6篇）

篇1：合同法学模拟试题一

《合同法学》仿真模拟一

一、单选题:（共10分，每题1分）

1、刘某租住赵某的房屋，后刘某与赵某协议解除了房屋租赁合同，该解除（b）。A:有溯及力

B:无溯及力

C:是否有溯及力取决于双方约定

D:是否有溯及力由法院来确定

2、买卖合同与易货交易合同的区别点是（b）。

A:是转移标的物所有权的合同

B:是标的物所有权与价款对价转移的合同

C:是双务有偿合同

D:是诺成合同

3、《合同法》要求借款合同应有借款币种的条款，该条款为合同的（b）。A:提示性条款

B:主要条款

C:普通条款

D:一般条款

4、短期借款合同主要包括合同中约定借款期在（c）以下的借款合同。

A:3个月

B:6个月

C:1年

D:2年

5、买卖合同当事人不知道标的物在某一地点的，应当以（d）为标的交付地。A:当事人双方签订合同地

B:合同履行地

C:出卖人户籍所在地

D:出卖人订立合同时的营业地

6、货运合同的货物（c）。

A:不能是易燃易爆的危险品

B:在运输过程中毁损、灭失的，货物的所有人自己承担损失

C:在运输过程中因自然属性或者合理的损耗减少的，承运人不负责赔偿

D:在运输过程中，因为不可抗力灭失，承运人没有收取运输费的，不得再要求托运人交纳；承运人已经收取运输费的，托运人不能要求返还

7、某饭店向水产商店购买鲜虾50公斤，约定要全部活虾。水产商店送来的虾中有近一半已经死亡，某饭店见送来的虾有一半已死，就将虾放在屋外而未用水养起来。第二天，虾全部死亡。某饭店要求水产商店承担违约责任，赔偿50公斤虾的价款，水产商店拒绝。关于本案，下列表述中正确的是（c）。

A:水产商店应当赔偿某饭店的全部损失

B:水产商店的行为不构成违约，不用承担任何责任

C:某饭店在对方违约后没有采取措施致使损失扩大，无权就扩大的损失要求赔偿D:水产商店是否要进行赔偿由法院来确定

8、违约责任的一般归责原则是（d）。

A:公平责任原则

B:违约责任原则

C:过错责任原则

D:严格责任原则

9、长期借款合同一般包括合同中约定借款期在（c）的借款合同。

A:1年以上

B:2年以上

C:5年以上

D:10年以上

10、分期付款的买受人未支付到期价款的金额达到全部价款的（c）的，出卖人可以要求买受人支付全部价款或者解除合同。

A:二分之一

B:三分之一

C:五分之一

D:十分之一

二、多选题:（共10分，每题2分）

11、在权利质押中，下列权利可以质押的有（abcde）。

A :汇票

B :支票

C :仓单

D :债券

E :提单

12、下列各项属于格式合同的有（abcd）。

A :铁路客运合同

B :铁路货运合同

C :保险合同

D :电视机保修合同

E :家庭装修合同

13、影响合同成立的原因有（ab）。

A :对合同的主要条款意思表示不一致

B :虽经协议却未达成合意

C :当事人对合同的次要条款未达成协议

D :当事人对合同的非必要条款未达成协议

E :当事人对主要条款已做出一致的意思表示

14、合同的法律特征有（abcde）

A :合同是双方或多方的民事行为

B :合同是意思表示一致的民事行为

C :合同以设立民事权利义务关系为内容.D :合同以变更民事权利义务关系为内容

E :合同以终止民事权利义务关系为内容

15、合同可以采取的履行方式有（abcde）。

A :一次全部履行

B :分期分批履行

C :直接交付履行

D :邮寄履行

E :托运履行

三、判断题:（共5分，每题1分）

16、合同义务的转让其实并非仅仅是债务主体的变更。（x）

17、要式合同是指行政规章规定必须采用特定形式的合同。（x）

18、无行为能力人不能作为买受人订立买卖合同，但可以作为赠与人订立赠与合同。（x）。

19、合同变更以后，合同中原来约定的争议条款即不再具有法律上的效力。（x）

20、如果合同仅仅是成立，而并未生效，不存在缔约过失责任问题。（x）

四、论述题:（20分，每题10分）

21、案例：

大学生王某，16周岁，身高180公分，但面貌成熟，像二十六、七岁。赵某为了买一辆高级摩托车，欲将家中一套闲房卖掉筹购车款。后托人认识张某，与张某签订了购房合同，张某支付定金5万元，双方遂到房屋管理部门办理了房屋产权转让手续。不久，王某父亲发现此事后，起诉到法院。

试分析：

（1）该房屋买卖合同是否有效？

（2）请结合所学的合同法学理论说明理由。

第『 21 』题参考答案：

1．该房屋买卖合同无效。

2．我国《民法通则》第11条第2款规定： “十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。” 我国《合同法》第9条规定：“当事人订立合同，应当具有相应的民事权利能力和民事行为能力。当事人依法可以委托代理人订立合同。”以上述法律规定，当事人一方王某虽年满16周岁，但不是以自己的劳动收入作为生活来源，是限制行为能力的人。限制行为能力的人不能处分重大的民事行为。房屋买卖属于重大民事行为，王某不具备这种民

事权利能力，无权处分房屋产权。因缔约主体资格不合格，导致该合同无效，加上王某的父亲事后并未予以追认，所以该房屋买卖合同是无效合同。

22、试述合同当事人选择适用法律责任竞合制度有哪几方面的内容？

第『 22 』题参考答案：

（1）对质量违约的法律责任竞合选择适用法律。《合同法》第111条规定：“质量不符合约定的，应当按照当事人的约定承担违约责任。对违约责任没有约定或者约定不明确，依照本法第61条的规定仍不能确定的，受损害方根据标的的性质以及损失的大小，可以合理选择要求对方承担修理、更换、重作、退货、减少价款或者报酬等违约责任。”如果当事人的违约行为同时给对方造成人身和财产其他损害的，受损害方就可以据《合同法》第122条的规定，适用《产品质量法》、《消费者权益保护法》等法律和相关的行政法规的规定。

（2）对数量不符合约定的法律责任竞合选择适用法律。因履行合同标的不足数量的事由导致了债权人的人身或财产受到损失时，权利人可选择适用合同法的规定请求债务人补足数量，也可选择适用计量法的规定，请求债务人赔偿自己因标的数量不足导致的人身和财产损失的侵权责任。

（3）对包装方式违约的法律责任竞合时的选择适用法律。债务人履约违反包装方式约定，并且因为包装方式不符合合同约定的缘故导致债权人的人身和财产损失的，债权人可选择适用合同法的规定，请求债务人承担违约责任，重新包装，或赔偿损失。债权人也可选择请求债务人按照产品质量法、商标法、专利法、著作权法、反不正当竞争法等相关法律的规定，要求违约方承担相应的侵权责任。

（4）对其他违约行为涉及侵权的法律适用。在履行合同过程中，债务人的不履行行为或履行不当行为导致债权人的人身和财产权利受损的，债权人可选择适用合同法的规定请求债务人承担违约责任，也可选择相应的法律请求债务人承担侵权责任，具体适用什么法律根据案件的性质而定。

五、简答题:（共30分，每题6分）

23、简述赠与合同任意撤销的主要内容。

第『 23 』题参考答案：

赠与合同的任意撤销，是指赠与合同成立后，赠与人按照自己的意思而撤销赠与。由于赠与合同具有无偿性，所以法律允许赠与人任意撤销。由于这种撤销具有任意性，如果不对其加以限制，则等于赠与合同对当事人没有任何约束力，因此，对赠与合同的任意撤销有以下几方面的限制：

(1)可以任意撤销的赠与合同仅限于一般的赠与合同。

(2)撤销必须在赠与财产权利转移之前作出。

24、简述保管合同的特征。

第『 24 』题参考答案：

（1）保管合同原则上为实践合同。我国合同法规定保管合同自保管物交付时成立，但是当事人另有约定的除外。意味着在我国原则上保管合同是实践合同。

（2）保管合同的标的物为日常生活用品。保管合同的标的物是寄存人交付保管人保管的物品。

（3）保管合同的标的是保管行为。保管合同的标的是保管人的特定的保管行为。寄存人订立保管合同的直接目的是为了将保管物获得暂时的保管，而不是将转移保管物的所有权。因此保管合同的保管人的义务是依约对保管物提供保管行为，即将保管物置于自己的控制之下，妥善、安全地对保管物进行保管，并于寄存人解除保管合同或者期限届满时返还保管物于寄存人。

（4）保管合同既可以是有偿的，也可以是无偿的。

25、简述缔约过失责任的类型。

第『 25 』题参考答案：

（1）假借订立合同，恶意进行磋商；

（2）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；

（3）泄露或不正当使用商业秘密；

（4）其他违背诚实信用原则的行为。

26、简述合同撤销的原因有哪些？

第『 26 』题参考答案：

（1）一方以欺诈，胁迫的手段订立合同。

（2）乘人之危订立合同。

（3）因重大误解而订立合同。

（4）因显失公平而订立合同。

27、简述融资租赁合同的法律特征。

第『 27 』题参考答案：

（1）出租人须向承租人指定的出卖人购买承租人选定的标的物。

（2）出卖人须将出租人购买的标的物直接交付给承租人，但该物的所有权归出租人。

（3）出租人对租赁标的物不负瑕疵担保责任。租赁标的物是由承租人选定，出租人只要履行了付款义务即可。因此，出租人对租赁标的物无瑕疵担保责任。

（4）承租人在租赁期限届满后对租赁权享有选择权。

六、案例分析题:（共10分）

28、某商场（以下简称甲方）与某服装厂（以下简称乙方）于4月初签订了便式西服定作合同。合同规定：甲方提供样品，由乙方购料制作便式西服500套。每套布料180元，加工费90元，所用布料与甲方所提供的样品相同，以所封存的样品为检验产品质量的依据。乙方分3次交货，4月底交200套，5月底交200套，6月初交100套。每次交货后甲方在6天内付款。4月底，甲乙双方如期履行了合同。但5月底，乙方交付的第二批便式西服，经甲方检验，发现存在同一规格的西服领头大小不一，口袋上下左右偏位等质量问题，与样品完全不相符。于是，甲方要求乙方停止工作，双方解除合同，乙方赔偿甲方错过销售旺季所造成的经济损失。乙方则提出，该批西服已转给某个体裁缝加工，质量问题也应由个体裁缝独立承担责任。双方协商不成，甲方遂向法院提起诉讼，要求乙方赔偿损失。

法院受理此案后，进行了调查取证，发现乙方于5月初与某大公司签订了出口服装加工合同，乙方全部设备与劳动力都投入加工出口服装中，故将制作便式西服的任务在未与甲方协商的情况下，擅自转给个体裁缝。

试分析：

（1）在此纠纷中谁负有违约责任？法律依据是什么？

（2）定作合同转让中要注意什么问题？

（3）此案如何处理？

第『 28 』题参考答案：

（1）此案中乙方负有违约责任。其法律依据是《合同法》第253条。因为甲方与乙方签订的是便式西服定作合同。从甲方的角度来看，它是基于对乙方的技术条件、工作能力和信誉的信任，才与其订立合同的；而乙方未同甲方协商，就擅自转让定作合同，私自让某个体裁缝独立完成加工西服的大部分工作任务，影响了西服的质量，使甲方利益受损。

（2）定作合同是一种以行为为标的的合同。在合同履行的过程中，承揽方可能有需要将合同中规定的主要工作转让给第三人的情形。在转让之前，承揽方应认识到转让一事不仅与己相关，而且也与

定作人的权益紧密相连，故应与定作人商量，在征得其同意后，方可将其承揽的主要工作交由第三人完成，否则定作人有权解除合同，并要求承揽人赔偿损失。

（3）本案应如下处理：解除定作合同。第二批西服由乙方收回，其损失乙方自行承担或与加工者共同承担。对甲方的间接经济损失可适当补偿。

七、名词解释:15分，每题03分

29、可撤销的合同：是指已经生效但因当事人的意思表示没有表现其真实意志，违反自愿原则而可由一方当事人请求撤销的合同。

30、先合同义务：先合同义务，是指当事人为缔结合同而进行接触时，基地诚实信用原则的发生的各种说明、告知、注意及保护等义务。

31、承诺适格：承诺适格，是指要约的实质上的拘束力，即受要约人在要约生效期内即可以取得依其承诺而成立合同的一种法律地位。

32、违诺适格：违约责任，是指当事人不履行或不完全履行生效合同所应当承担的法律责任。

33、合同履行：合同履行，是指债务人全面地、适当地完成其合同义务。

篇2：合同法学模拟试题一

一、单项选择题(每小题1分，共10分。在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案。请将正确答案的序号填在括号内)1．合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止()关系的协议。A．行政权利义务 B．经济权利义务 C．刑事权利义务 D．民事权利义务

2．采用数据电文形式订立合同时，该数据电文进入收件人的任何系统的()视为到达的时间。

A．首次 B．最后一次C．第二次 D．任何一次 3．以拍卖方式订立合同时，()是承诺。A．拍卖 B．拍买 C．拍定 D．拍买或拍定

4．债权人知道或者应当知道撤销事由时，撤销权的行使期间为()。

A．3个月 B．半年 C．一年 D．二年

5．同时履行抗辩权的法律基础是()。

A．合同双方权利与义务的对等性 B．双务合同的牵连性 C．合同双方履行行为的先后顺序性 D．合同权利对当事人的拘束力

6．下列情况中，不能引起合同变更的是()。A．债务人违约使合同不能全部履行 B．经法院裁定为意思表示不真实的合同

C．当事人就合同的有关内容达成一致意见 D．原合同违背法律的禁止性规定

7．下列既属于违约责任又属于侵权责任的责任形式是()。A．停止侵害 B．赔偿损失 C．继续履行 D．消除危险

8．在租赁期间，如果合同没有约定，租赁物修理应当由()承担。A．出租人 B．承租人

C．出租人和承租人 D．出租人或承租人 9．技术开发合同()。

A．应当采用书面形式 B．可以不采用书面形式

时间，即

C．由双方自行约定 D．由合同审批机关决定

10．行纪人依行纪合同从事行纪业务时可能与第三人订立买卖合同，在该买卖合同关系中，行纪人属于()。A．居问人 B．代理人 C．当事人 D．利害关系／人

二、多项选择题(每小题2分，共20分。在每小题的五个备选答案中，选出二个以上的正确答案j将其序号填在括号内。正确答案未选全或选错的，该小题不得分)1．应办理登记的合同有()。A．出版合同 B．股票质押合同

C．动产质押合同． D．土地使用权出租合同E．房地产抵押合同 2．合同法的基本原则有()。A．平等、自愿原则 B．公平原则

C．合法原则 D．诚实信用原则E．保护公序良俗原则 3．下列合同中，可撤销的情形是()。A．因重大误解而订立 B．因显失公平而订立

C．因一方受欺诈而订立D．损害国家利益的行为E．恶意串通损害第三人利益的 4．我国合同法律制度规定当事人承担的违约责任主要有(A．支付定金 B．赔偿损失C．中止履行合同 D．继续履行合同 E．采取补救措施

5．借款合同抵押担保中不得抵押的财产有()。

A．土地所有权 B．国有土地使用权C．宅基地土地使用权D．某大学校舍 E．夫妻离婚涉及有争议的财产 6．融资租赁合同的法律特征有()。

A．是转移财产使用权韵合同 B．为双务合同C．为有偿合同 D．为诺成合同E．为要式合同

7．技术咨询报告包括就特定技术项目提供的合同种类有()。A．可行性论证合同 B．技术预测合同

C．专题技术调查合同D．分析评价报告合同E．关于风险分担合同 8．货运合同收货人的权利和义务有()。．

A．可以是托运人 B．在知道货物运输到达后，应当及时提货 C．逾期提货的，应当先由托运人向承运人支付保管等费用

D．逾期提货的，托运人与收货人为一人时，由收货人承担支付保管费的责任E．在提货

时应当按照约定的期限检验货物 9．仓储合同的法律特征有()。

A．保管人须为有仓储设备并专事仓储保管业务的民事主体 B．其保管的对象是动产

C．其保管的对象是不动产D．为诺成、双务合同 E．为有偿、不要式合同 10．居间合同的特征有()。

A．居间人以促成委托人与第三人订立合同为目的 B．居间人居介绍人地位 C．居间合同具有诺成性

D．居间合同具有非要式性E．居问合同是有偿合同 1．附合缔约 2．附期限的合同 3．撤销权 4．样品买卖 5．运输合同

三、名词解释(每小题4分，共20分)

四、简答题(每小题8分，共16分)1．简述合同权利让与的内部效力和对外效力的主要内容。2．简述保管合同的特征。

五、论述题(14分)试述合同法的作用。

六、案例分析题(20分)甲建筑公司与乙特种钢厂达成口头协议，由乙特种钢厂在半年之内供应甲建筑公司l00吨镀锌钢管。--个fl后，乙特种钢厂以原定镀锌钢管的价格过低为由要求加价，并提出，如果甲建筑公司表示同意，双方立即签订书面合同，否则，乙特种钢厂将不能按期供货。甲建筑公司表示反对，并声称，如乙特种钢厂到期不履行协议，将向法院起诉。

试分析：

1．此案中，双方当事人签订的口头协议有无法律效力?2．为什么?

试卷代号：1044

中央广播电视大学2007—2008学第一学期“开放本科"期末考试法学等专业合同法试题答案及评分标准

．(供参考)

一、单项选择题(每小题1分，共l0分)1．D 2．A 3．C 4．C 5．B6．D 7．B 8．A 9．A l0．C

二、多项选择题(每小题2分，共20分)1．ABDE 2．ABCDE 3．ABC 4．BDE 5．ACDE 6．ABCDE 7．ABCD 8．ABDE 9．ABDE l0．ABCDE

三、名词解释(每小题4分。共20分)1．附合缔约，是指合同条款由当事人一方预先拟定，对方只有附合该条款表示出来的意思，方能成立合同的缔约方式。

2．附期限的合同，是指以将来确定到来的期限作为合同的条款，并在该期限到来时合同的效力发生或终止的合同。

3．撤销权，是指债权人在债务人放弃对第三人的到期债权、实施无偿处分财产或以非正常低价处分财产的行为而妨害其债权实现时，依法享有的请求法院撤销债务人所实施的上述行为的权利。、4．样品买卖，是指以出卖人交付的货物须与当事人保留的样品具有同一品质的买卖。5．运输合同，是指承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点，旅客、托运人或者收货人支付票款或者运输费用的合同。

四、简答题(每小题8分。共16分)．1．答题要点：

(1)合同权利让与的内部效力的主要内容有：①合同权利及其从权利转让于受让人。(2分 ②让与人对受让人负有告知的义务。(1分)③让与人对让与的合同权利负瑕疵担保义务。(1分)(2)合同权利让与的对外效力主要内容有：

①债务人应向受让人履行债务。(1分)②债务人对原合同权利人的抗辩权可以向受让人主张。(1分)③债务人可以主张以其合同权利与让与的合同权利相抵销。(2分)2．答题要点：

保管合同的特征有：

(1)保管合同原则上为实践合同。(1分)我国《合同法》规定保管合同自保管物交付时成立，但是当事人另有约定的除外。意味着在我国原则上保管合同是实践合同。(1分)(2)保管合同的标的物为日常生活用品。(1分)保管合同的标的物是寄存人交付保管人保管的物品。(1分)(3)保管合同的标的是保管行为。(1分)保管合同的标的是保管人的特定的保管行为。(1

分)保管合同的保管人的义务是依约对保管物提供保管行为，即将保管物置于自己的控制之下，妥善、安全地对保管物进行保管，并于寄存人解除保管合同或者期限届满时返还保管物于寄存人。(1分)(4)保管合同既可以是有偿的，也可以是无偿的。(1分)

五、论述题(14分)答题要点：

合同法的具体作用主要表现在：

1．合同当事人的合法权益，是指合同当事人依照国家法律、法规的规定，在订立合同到终止合同的全过程中享有的权利和利益。(2分)保护合同当事人的合法权益是合同法的重要任务之一。(1分)合同法通过明确规定当事人订立、履行、变更、解除、终止合同的原则、条件和程序以及违反合同所应承担的责任，保护合同当事人的合法权益。(2分)2．良好的社会经济秩序是保障社会主义市场经济发展、合同当事人合法权益得以实现的必要条件。(1分)其中，维护交易安全是合同法的重要任务。合同法是规范交易关系的蒡本法律，它所确定的是基本的交易规则，交易的安全主要是通过合同法进行维护的。(1分)协调个人利益与社会利益的关系也是合同法的重要功能。(1分)通过合同法对合同自由予以限制，以保护经济上处于弱者的个人和中小企业的利益，从而实现个人利益和社会公共利益的协调一致。(2分)3．合同是联结生产、流通、消费的纽带，是经济合作、技术交流、贸易往来的法律形式，是维护商业信用的法律保障。(2分)认真贯彻执行合同法，履行合同，可以保证生产、流通、消费各环节正常运行，实现经济合作、技术交流、贸易往来的预期目的，促进社会主义市场经济发展。(2分)

六、案例分析题(20分)答题要点：

篇3：合同法学模拟试题一

一、模拟法庭在现代法学教学中的现状

模拟法庭作为一种培养实践能力的教学方法, 越来越受到各个高校的重视, 它要求学生跳出传统的记忆学习方法, 强化自我学习意识, 提高自己的逻辑能力、反映能力、语言表达能力和材料分析能力, 它的价值在法学教育界已经达成了共识。

许多学校的法学专业还专美开设了模拟法庭课程, 以改革教学手段, 提高教学质量。没有专门开设模拟法庭课程的学校, 也一般都要组织学生进行模拟法庭活动或者进行模拟法庭比赛。 (2) 无论是作为一门独立的课程, 还是作为教学的一个环节, 模拟法庭都已经根植与现代法学本科教学中。

二、模拟法庭实践教学的特点

(一) 学习具有主动性

模拟法庭教学模式中, 老师教和学生学的角色发生了转变, 学生除了是学生之外, 还扮演着法官、检察官、律师、证人等法律或非法律工作的身份, 学生角色的扮演引导学生看待问题视角的变化。在模拟法庭活动中, 学生必须主动去学习很多东西, 主动思考案例中的法律关系和存在的法律问题, 在整个教学活动中占主要地位。作为一种实践教学方法, 模拟法庭充分调动了教师与学生两大教学主体的积极性、主动性和参与性, 尤其是最大限度的调动了学生的主体意识, 刺激了其学习兴趣、发挥了其聪明材质、培养了其综合素质。

(二) 实践操作性

模拟法庭中, 学生不仅要处理实际案件中遇到的情况即事实问题, 而且要处理各种法律问题。模拟法庭活动中的每一份事实材料, 学生都必须从参与案件的有关法律人和非法律人的角度去认真思考, 站在律师、法官、检察官、证人、原被告等地位去考虑问题。学生在接触案件后要像专业的法律人那样, 对自己了解的事实进行分析、归纳、筛选, 从而概括出他们需要向法庭陈述的相关事实, 并在自己已经掌握和归纳的案件事实基础上形成独立的法律意见。如此, 在整个模拟法庭的过程中, 都是学生自己亲自动手动脑, 实际操作性强。

(三) 模拟法庭的真实性

模拟法庭既是模拟又是实战, 模拟法庭教学是高度模仿真正的法庭审判过程而设置的教学模式。一方面它从法庭设施、案件材料、参与人员和法律适用等多方面强调庭审的真实性, 另一方面模拟法庭教学在审判过程中严格按照相关的程序来进行。

三、模拟法庭的运行过程

(一) 以真实典型的案例为载体

因为案例选择的正确与否决定着模拟法庭演绎是否成功, 因此, 我们必须以真实的案例为题材, 案例可以是来自法院、检察院或律所。如我国台湾学者王泽鉴所言:“实例研习乃在培养处理案例的能力。” (3) 因此一般是选择那些争议大、辨析力强、有一定社会影响力的案例。确定案件后, 各小组成员按照自己所负担角色扮演的需要, 到图书馆、书店、网络查看资料, 搜集本案涉及到的法律条文, 准备法律文书和发言材料, 如起诉状、代理词、答辩状、判决书等。

(二) 课堂以学生为主角

在进行模拟法庭演习的过程中最大限度的追求内容形式的真实化, 充分尊重学生在教学过程中的主体地位, 做到审判长、审判员、辩护人、公诉人、法警、证人通通都由学生自己担任。是真实的法庭程序在学生团队中再现, 使学生能够充分感受到法律实务的奇妙所在。

(三) 有专职的教师指导团队

模拟法庭是教学活动之一, 因此模拟法庭也应该有老师组成, 模拟法庭虽然要最大程度的体现学生的自主性, 但同时也不能离开老师而存在。指导老师要帮助学生选择题材, 弥补学生在选择案例过程中对案件思考和事实材料分析的不充分、不完整。学生“表演”完成后, 指导老师要对整场“演出”进行点评。模拟法庭的指导老师都是专业性的法律人才, 从不同的角度指点出存在的优点和不足, 有利于学生的发扬和改进。

(四) 严格培养学生程序意识

模拟法庭的整个过程都应该严格依照我国的法定诉讼程序进行, 每一个角色都是原有案件的再现, 参与者必须如实的行使自己的权利和履行自己的义务, 要尽量从着装, 语言去体现模拟法庭的真实性。为了使模拟法庭更加接近于现实的法庭, 模拟活动结束后教师还可以邀请专业的法律实务者 (律师、检察官、法官) 对活动进行点评。如此, 就能很好的培养学生的程序意识。

四、模拟法庭在我院的实践及启发

二零一三年十一月份, 在多名指导老师的带领下, 班上同学曾分成小组, 进行了多次模拟法庭活动。模拟的案件包含民事案件, 刑事案件, 行政案件。笔者有幸参加了刑事案件的模拟法庭。此次活动, 小组同学生动、全面地演练了两名被告人故意伤害致被害人死亡的整个庭审过程。案件经公诉机关审查之后将被告人起诉于某某市某某区人民法院, 法院受理该案件后, 依法组成合议庭, 采用刑事诉讼第一审程序进行公开审理, 程序合法, 给我留下了深刻的印象。

在本次模拟法庭活动中, 笔者担任的角色是辩护人, 经过开庭前老师的精心指导和小组成员的共同努力, 本人算是顺利的完成了出庭的任务。但是, 经过指导老师和观摩同学的点评, 自己的问题也凸显出来:法庭辩论阶段没有抓住公诉词的重点、不能从全方面的保证被告的权利, 有可能出现结果对被告不利, 这严重有损一个专职法律工作人员的形象。总之, 在整个模拟法庭教学过程中, 笔者更一步的认识到程序、实务与我们想象的大不相同, 认识到实践对我们的重要性, 学习到要想做一名称职的法律工作者, 除了要有扎实的理论功底以外, 还需要丰富的实践经验。模拟法庭教学活动, 正是为法科学生今后从事法律实务工作积累宝贵经验的有效途径。

五、法科教学中模拟法庭的开展思路

(一) 增强物质保障, 设置专门的模拟法庭实验室

模拟法庭实验室是模拟法庭课程教学的基础和前提 (4) 。为了更好的开展模拟法庭教学活动, 必须重视模拟法庭活动的每一个环节, 从场地设施, 人员着装等去追求法庭的真实性。各法学高校应该建设专门的模拟法庭实验室, 而不能简单的用一般的上课教室。实验室的设置要严格按照《人民法院法庭规则》的要求, 安装桌椅, 应具备法庭应具备的国家标志, 如法槌、参加诉讼人员的标志、国徽等, 在条件允许的情况下出庭的法律人应配备相应的服装, 准备齐全相应的法律文书, 尽量使整个模拟法庭规范化, 严肃化, 这样更有利于培养学生对法律的崇尚感和职业感。

模拟法庭教学作为一种能够应社会需要的实践教学方法, 想要最大限度的发挥其作用, 必须有相应的物质条件来保障和规范, 从而增强学生的参与性与积极性。

(二) 提高模拟法庭课程在本科教学课程中的数量

目前, 模拟法庭在我国大多数高校都得到推广, 并取得了一定的成效, 得到很多师生的认可。然而, 在模拟法庭刚刚起步的现阶段, 不少的高校也只是将其作为教学的补充, 更多还是注重理论的传授, 并没有把培养学生实践能力的模拟法庭放在教学的主要地位。在以后的模拟法庭教学开展过程中, 各个高校应该增加模拟法庭课程在教学课程中所占的比例, 增加模拟教学课程数量, 把理论的传授和实践能力的培养看得同等重要, 用更多的时间花费在培养学生的职业能力上, 让模拟法庭教学最大限度的发挥作用。

(三) 配备高水平的指导教师

模拟法庭活动毕竟是实践基础薄弱的学生自行进行的, 实践经验还不足, 所以学校必须为模拟法庭教学配备专门的指导老师。从事模拟法庭指导工作的老师应该要有很高的实践操作能力和丰富的实践经验, 学校不仅可以在院内请相应的老师, 还可以从法院、检察院、律所等相应部门获取教师来源, 使模拟法庭教学能够直接获取充分的校外实践经验, 提高教师的指导水平。另外, 因为来自各个法律部门的工作者他们知道社会需要什么样的人才, 领导学生摆脱纯教材和纯理论的局限, 自热而然的将法学实践的知识融汇到整个法学教学过程中。

我国已经培养法律卓越人才作为法学教育的培养目标, 作为一名在读法科学生, 如何能尽快的将自己的理论知识转化到实践工作中从而更好的融入社会, 已经成为每一名法科学生面临的现实问题。也许, 这样的现实需求可以通过各种形式的法学实践得以应对。

注释

11 陈兵.论高校模拟法庭教学与功能及其实现——写在卓越法律人才培养之际[J].高教研究与实践, 2013.01.

22 王宏璎, 刘晓霞, 刘琳, 殷兴东.21世纪高等院校教材法学实践教材系列[J].模拟法庭, 2009.

33 蔡秉坤.论卓越法律人才实践能力的培养, 2013-11-27.

篇4：合同法学模拟试题一

摘要： “刘健案”在中国体坛造成的影响已经远非一般球员与俱乐部的简单劳资合同纠纷可比，其中牵扯到的“阴阳合同”、“偷税漏税”、“球员契约精神缺失”、“俱乐部维权无门”、“行业仲裁合法地位”等直戳中国职业足球的阴暗面，更直观反映了中国足球法制建设的滞后、职业合同管理的混乱及俱乐部维权的无奈。本文围绕“刘健案”庭审、鉴定、裁定等环节存在的明显瑕疵进行法学分析，以期为中国职业体育法制建设和我国体育法学的完善提供理论和实践参考。

关键词：职业足球合同纠纷法学 “刘健案”

一、问题提出

2014年8月14日中国足协公布处罚决定：根据有关当事人的投诉和在中国足协仲裁委员会中仲裁字第017号案中发现的线索，中国足协纪律检查委员会经多方调查取证，按程序进行了有关各方多人参加的听证会。依照查明的证据和事实，认定青岛中能足球俱乐部在与球员刘健有关工作合同纠纷案件中存在弄虚作假的行为，造成恶劣的社会影响。依据《中国足球协会纪律准则》第66条、第45条之规定，作出如下处罚：“一、扣除青岛中能足球俱乐部2014年中国足球协会甲级联赛积分7分。二、罚款人民币40万元。”

2014年中国足坛围绕青岛中能俱乐部与刘健的合同纠纷引发持续热议，尤其在该案仲裁过程中暴露出的中国足球制度缺失、程序混乱、办事不严、依据不清、标准不明等问题十分突出，因此在仲裁结果公布后，引发极大争议。公众关注的合同事实如何认定，仲裁程序是否合法，法律适用是否得当等问题并没有明确答案。青岛中能俱乐部副董事长于涛表示：“中国足协处罚依据何在？处罚程序是否合理？到底有没有令人信服的证据？我们肯定上诉，中能誓要维权到底。”刘健本人表示就合同纠纷要依法追究到底。双方都宣称自己有理，而且表示出了不怕足协和司法介入。但处罚与规则如何具体对应，违规具体事实是什么，违法者会否受到法律制裁，中国足协似乎还欠国人一个明白的交代。

二、案件疑点分析

1.没有相关备案合同。

按照中国足协的合同管理，每个球员都有备案合同。事情很简单，一看备案合同，便知谁造假。足协应该坚持以“备案合同”进行仲裁，一旦有事情发生桌底合同既不保护俱乐部，更不保护球员。但是，中国足协在刘健转会纠纷案受理过程中，一直强调备案合同的概念。可是处罚的依据却是，中国足协提供的落款时间为2013年10月的合同，这份合同没有在足协备案，这份合同不能构成认定弄虚作假的依据。

2.处罚决定没有依据。

中国足协的判决没有依据直接认定青岛中能造假。中国足协依据什么扣青岛中能俱乐部7分，罚款40万元。罚单内容显示，处罚是依据《中国足协纪律准则与处罚办法》第66条、45条内容作出的。而罚则第66条虽然明确规定，弄虚作假行为必受追罚。但规定仅指出，组织（比如俱乐部）参与弄虚作假，将受到“罚款、禁止转会、扣分、降级、取消注册资格等及其他处罚，各项处罚可独立或合并使用”，对不同情节的弄虚作假行为，而如何“量刑”，罚则中没有明确。

3.仲裁委员会和合法性遭到质疑。

青岛中能俱乐部在刘健案处理过程中，曾就仲裁程序、仲裁依据提出异议，并就此向中国足协提出若干法律意见，但时至今天，也未得到回馈。首先，中国足协仲裁委员会对仲裁员的选择应该采取相应选定措施，但是剥夺了青岛中能的选择仲裁员的权力。其次，司法鉴定机构的选择、样本的选定是如何确定的，是否科学合理，青岛中能一无所知，中国足协仲裁委员会单方剥夺了青岛中能的知情权。再次，中国足协仲裁委员会对中能俱乐部的反仲裁申请未予裁定。

4.官司打到国际足联处都没有用。

足协相关人员说：“国际足联在受理个案前，首先也按照案例的属地处理原则，尊重会员协会的处理结果，如果属地协会未能处理或不作为，FIFA才能受理，并向属地会员协会了解情况。我们认为中国足协对刘健案审结完毕后，国际足联不会受理本案。”本研究认为这是推辞，实际上即使FIFA不受理青岛中能俱乐部的申述，也有国际体育仲裁院这一国际最高体育仲裁机构可以上诉。

5.中国足协既是球员又是裁判。

在“刘健案”的处理过程中，中国足协又当球员、又当裁判，青岛中能这样的小俱乐部无处说理。尽管中国足协通过媒体就刘健仲裁案及中能被罚案作出了官方回应，但对青岛中能提出的疑问并无具体回应，这使得公众对刘健案“是非曲直”的细节依然模糊不清。青岛中能集团也发表措辞强硬的声明，称足协判罚有“猫腻”，要求足协公布处罚依据，并责令俱乐部就“相关严重问题”诉诸纪检和司法机关。

三、对策与建议

1.加强管理机制，杜绝“阴阳合同”和灰色地带。

首先，要引入律师或者经纪人参与签约制度。为了杜绝合同纠纷的发生，要求各个俱乐部引入专职律师或经纪人参与签约制度，这样可以避免此类事件发生。其次，坚持以备案合同为准。再次，要引入公证环节。

2.改革中国足球协会仲裁委员会。

中国足协仲裁委员会是纠纷裁决机构，主要处理中国足协管辖范围内的行业内部纠纷，如球员转会、合同纠纷及对纪律委员会处罚不服符合受理范围的仲裁申请等。为了避免今后发生球员转会合同纠纷和中国足球协会仲裁委员会处理不公，要改革改革中国足球协会仲裁委员会。建议以后所有纠纷到专门的体育仲裁机构解决。

3.建立我国体育仲裁机构。

“刘健案”如今造成的影响已经远非一般的足球纠纷可比，其中牵扯到的“阴阳合同”、“偷税漏税”、“球员契约精神缺失”、“俱乐部维权无门”、“行业仲裁合法地位”等已经直戳中国足球的阴暗面，在这种情况下，加强行业自律和法制建设成为中国足球发展的重要任务。《中华人民共和国体育法》第33条明确规定：“在竞技体育活动中发生纠纷，由体育仲裁机构负责调解、仲裁。体育仲裁机构的设立办法和仲裁范围由国务院另行规定。”

但是我国没有体育法专门的机构，当务之急是呼唤我国体育法律机构的诞生，也就是中国体育仲裁委员会的成立。

4.建议到上海国际体育仲裁院维权。

国际体育仲裁院上海听证中心2012年11月就已在浦东揭牌。2013年8月12日，国际体育仲裁院上海听证中心举行首次听证会，这也是国际体育仲裁院在全球4个听证中心举行的首次听证会。国际体育仲裁院的总部在瑞士洛桑。青岛中能俱乐部完全可以到国际体育仲裁院上海听证中心上诉。

5.建议全国人大常委会、国务院、国家体育总局、中国足协等部门启动法制规范建设。

首先，建议全国人大常委会依据我国宪法、法律对中国足协违法越权进行仲裁劳动争议活动予以关注。其次，建议国家体育总局责令中国足协立即将球员与俱乐部之间因劳动合同而产生的劳动争议纠纷交由法律规定的劳动争议仲裁委员会仲裁解决。第三，建议中国足球协会立即着手规范球员劳动合同备案管理，开展普法宣传活动。最后，建议国务院尽快推进与《体育法》配套的体育仲裁立法和体育仲裁机构的设立工作。

由“刘健案”引发的关于球员职业道德、俱乐部行业自律、足协法制建设和体制改革等话题使其必然成为中国职业足球发展历程中的一个标志性事件。“刘健案”是中国足协树立威信的绝佳机会，同时是我国职业体育依据法律解决问题的转折点。无论“刘健案”结果如何，都有利于中国体育法律制度完善。我们希望各部门以法治体，拨乱反正、客观公正地处置青岛中能俱乐部与刘健的合同纠纷，并以完成这一任务为重要契机，建立法制足球，共创我国职业体育法治环境。

参考文献：

[1]郭树理.国际体育理论的仲裁与实践[M].武汉大学出版社2009.

[2]罗小霜.论职业足球合同违约的体育制裁[J].西安体育学院学报，2012.11.

[3]张波.法律视阈下的中国职业足球经营管理体制研究[D].苏州大学硕士毕业论文，2012.

[4]余俊.构建中国体育仲裁制度若干问题研究[D].中国政法大学硕士毕业论文，2009.

[5]初丛艳.“阴阳合同”问题浅析[J].仲裁实务，2014，28（3）.

[6]中国足协公布处罚决定（官网）.http：//www.fa.org.cn/bulletin/punish/2014-08-14/444775.html.

篇5：《合同法学》模拟试题10.11

法学（专科）《合同法学》模拟试题

2010年11月

一、填空题（每空2分，共24分）

1、根据法律是否规定一定名称和相应的规范，合同可分为合同和合同两种。有名、无名、222、合同无效或者被撤销后，因该合同取得的财产应当返还；或者的，应当折价补偿。101不能返还、没有必要返还

3、合同权利义务的概括转移，主要有两种情形：与。合同承受、企业兼并、1484、混同的原因有承受和承受两种。168，概括，特定

5、采取格式条款订立合同的，若格式条款和非格式条款不一致的，应当采用____________。对格式条款的理解发生争议的，应当按照予以解释。非格式条款、通常理解、第204页

6、标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由承担，交付之后由承担，但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。出卖人、买受人、218

二、选择题（每小题3分，共30分）

1、合同法调整的是()关系。

A、静态的财产流转B、动态的财产流转

C、社会D、人身

A、合同B、婚姻

C、收养D、监护

2、甲厂向乙厂发出要约后，因情况变化，需要撤销要约，其撤销要约的通知须于（）。

A、受要约人收到要约之前到达受要约人

B、受要约人发出承诺通知之前到达受要约人

C、承诺期限届满之前到达

D、受要约人作出承诺之前发出

3、具有撤销权的当事人自知道或应知道撤销事由之日起1年内行使撤销权，1年的性质为（）。

A、诉讼时效B、除斥期间

C、履行期间D、以上都不是

4、甲对乙享有100万元债权，乙放弃对丙的250万元到期债权，此种情况下甲依撤销权可请求撤销（）债权。

A、250万元B、150万元

C、100万元D、50万元

5、合同的转让就是合同的（）。

A、主体的变更B、客体的变更

C、内容的变更D、全部基本条款的变更

6、下列有关清偿费用的说法正确的是（）。

A、一律由债权人承担

B、一律由债务人承担

C、原则上由债务人承担

D、因债权人的原因导致清偿费用增加的由债权人承担

7、违约责任是一种（）法律责任。

A、合同B、侵权

C、欺诈D、不正当竞争

8、下列必须适用中国法律的合同有（）。

A、中外合资经营企业合同

B、中外合作经营企业合同

C、中外合作勘探开发自然资源合同

D、中外货物买卖合同

9、甲乙均是自然人，甲向乙借款2万元，借期1年，年利率为10%，但乙预先扣下0.2万元利息。借款届满，甲应还乙（）。

A、2万元B、1.98万元C、1.8万元D、2.2万元

10、在居间合同中，居间人()。

A、是委托人的代理人B、是第三人的代理人

C、是委托人和第三人的代理人D、不是委托人和第三人的代理人

D、在承揽人不能按约定完成合同的前提下，可以解除合同

三、简答题（每小题10分，共30分）

1、确立合同法基本原则的法律意义。

2、依据我国《合同法》的规定，禁止转让的合同权利有哪些？

3、简述承揽合同与买卖合同的区别。

四、案例分析（16分）

篇6：竞争法学一份试题

第一编竞争法基础理论

第一章竞争法概述

一、名词解释

1.竞争:指市场经济条件下，商品生产经营者为实现自身经济利益最大化，而在投资、生产、销售等方面相互争逐的各种争胜行为，它促进资源的合理配置和社会经济的发展。2.不正当竞争：指经营者违反反不正当竞争法规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。3.竞争法：指以市场竞争关系和市场竞争管理关系为调整对象，以保护公平竞争为主旨，以反垄断法和反不正当竞争法为核心内容的竞争实体性法律规范与竞争管理程序性法律规范的总和。

二、不定项选择题

1.BC 2.D 3.AB 4.ABC 5.CD

二、不定项选择题

1.垄断竞争理论的提出者为（）

A．亚当•斯密

B.罗宾逊

C.张伯伦

D.克拉克 2.有效竞争理论的提出者为（）

A．亚当•斯密

B.罗宾逊

C.张伯伦

D.克拉克 3.竞争法的调整对象包括（）

A.市场竞争关系

B.竞争管辖关系 C.宏观调控关系

D.微观调控关系 4.竞争法的基本原则包括（）

A.自由竞争原则

B.公平竞争原则

C.公共利益原则

D.意思自治原则

5.以下关于竞争法的性质说法正确的有（）竞争法属于公法竞争法属于私法

竞争法既不属于单纯的公法，也不属于单纯的私法竞争法是经济法的最重要组成部分

三、问答题

1.竞争具有哪些作用？（1）积极作用

第一，竞争有利于劳动生产效率的提高，促进社会生产力的发展；第二，竞争促进资源在国民经济各部门的合理流动并优化配置；第三，竞争可以更好地满足消费者的需要，维护消费者的利益。（2）消极作用

第一，竞争的结果会导致垄断的出现；

第二，竞争在实现资源配置的过程中，不可避免地会以一定的损失为代价；第三，竞争不可避免地导致贫富悬殊，甚至两极分化；第四，竞争会对社会的精神文明建设带来负面影响。2.竞争法具有哪些作用？（1）规范市场秩序第一，竞争法对正当竞争行为和反竞争行为进行严格的区分，确立了反竞争行为的认定标准；

第二，竞争法对反竞争行为规定了严格的法律责任；第三，竞争法通过赋予执法机关以较强的监督检查权，强化了对反竞争行为的执法力度，从而减少了潜在违法者违法行为的发生，促进了市场秩序的形成；（2）促进有效竞争

第一，通过对反竞争行为的有效规制而实现激励；

第二，通过对竞争者合法权利的有效配置和保护而实现激励。（3）保护消费者权益

第二章主要资本主义国家竞争法律制度

一、不定项选择题

1.ABCDE 2.AB 3.CDE 4.ABC 5.ABC 6.C 1.美国反托拉期法的主要禁止对象包括（）

A.垄断与图谋垄断

B.企业合并

C.搭售安排

D.独家交易 E.价格歧视

2.美国竞争法的执法机构包括（）A.司法部反托拉斯局 B.联邦贸易委员会 C.卡特尔局 D.联邦经济部 E.垄断委员会

3.德国竞争法的执法机构包括（）A.司法部反托拉斯局 B.联邦贸易委员会 C.卡特尔局 D.联邦经济部 E.垄断委员会

4.美国竞争法的民事责任包括（）

A.3倍损害赔偿

B.返还财产

C.对公司资产的再分配

D.1万美元以下的罚款

5.英国竞争法的实施机构包括（）

A.公平交易局

B.垄断与合并委员会

C.限制商业行为法庭

D.垄断委员会

6.日本《禁止垄断法》规定的反垄断法执行机构是（）A.司法部反托拉斯局

B.联邦贸易委员会

C.公平交易委员会

D.垄断委员会

第二编反不正当竞争法第四章反不正当竞争法概述

一、名词解释

1.不正当竞争行为：指经营者违反本法规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经

济秩序的行为。2.反不正当竞争法：指调整市场竞争关系和与其有关的社会关系、制止以不正当竞争行为为主的市场活动的法律规范的总称。

二、问答题

1.不正当竞争行为的特征？

（1）不正当竞争行为具有违法性；（2）不正当竞争行为的主体是经营者；

（3）不正当竞争行为具有损害其他经营者合法权益的民事侵权性；（4）不正当竞争行为具有对社会经济秩序的破坏性。2.学理上对不正当竞争行为的分类？（1）欺骗性市场交易行为（2）利诱性市场交易行为（3）强迫性市场交易行为

3.我国立法对不正当竞争行为的分类？（1）假冒或仿冒行为（2）侵犯商业秘密的行为（3）虚假宣传行为

（4）不正当有奖销售行为（5）商业诋毁行为（6）商业贿赂行为

（7）政府及其所属部门限制竞争行为（8）公用企业滥用独占地位行为（9）搭售行为

（10）低价倾销行为

（11）串通招标、投标行为 4.不正当竞争行为的危害？

（1）损害诚实经营者的合法权益；（2）损害用户或消费者的正当权益；（3）破坏市场经济秩序；（4）损害国家利益

5.我国反不正当竞争法的特征？

（1）调整范围上采取了综合调整的立法模式；

（2）在规定多种救济方式的同时，侧重于行政执法机关的主动干预；（3）集实体性规定与程序性规定于一体。6.论我国反不正当竞争法的完善？

（一）《反不正当竞争法》存在的问题

1.综合调整的立法模式日益显露出其局限性；

2.对实践中出现的、法律未曾列举的不正当竞争行为无法有效打击； 3.现行法律有关规定存在疏漏和不足； 4.行政强制手段不足，以致不适用竞争执法需要；

5．反不正当竞争法律体系存在相当程序的冲突，干扰了法律的实施效果。

（二）完善立法的途径

1.放弃“综合调整”而改采分别立法； 2.确立一个规范的“一般条款”；

3.完善《反不正当竞争法》的现行规定； 4.强化行政执法手段；

5.对竞争法与有关法律进行清理和编撰。

第五章欺骗性市场交易行为

一、名词解释

1.欺骗性市场交易行为：指经营者采用假冒、仿冒、作引人误解的虚假标示或宣传等手

段，对商品或服务的事实进行虚构或者对其真实情况加以隐瞒的不正当竞争行为。

2.市场混淆和行为：指采用欺骗性手段从事市场交易，使自己的商品或服务与特定竞争对手的商品或服务相混淆，造成或足以造成购买者误认误购的行为。3.欺骗性商业宣传行为：指经营者在商品上，或者以广告或其他方法，对商品或服务的质量、制作成份、性能、产地等情况作引人误解的虚假宣传的不正当竞争行为。

二、问答题

1.欺骗性市场交易行为的特征？（1）行为主体是经营者；

（2）经营者采取虚构和捏造事实或者隐瞒真实情况的手段从事市场竞争；（3）直接侵犯了用户或消费者的权益。2.市场混淆行为的特征？

（1）市场混淆行为必然涉及三方当事人及混淆行为的实施者、被混淆的经营者以及购买者；

（2）被混淆的客体是其他经营者商品或服务的特定标示；

（3）行为的目的是造成与其他经营者的商品或服务的混淆，行为的后果是已经或可能造成市场混淆。

3.我国《反不正当竞争法》第5条规定的市混淆行为？（1）假冒他人的注册商标；

（2）擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装潢，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品；

（3）擅自使用他人的企业名称或者姓名，引人误认为是他人的商品；

（4）在商品上伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志，伪造产地，对商品质量作引人误解的虚假表示。4.欺骗性商业宣传行为的法律特征？

（1）宣传的内容涉及商品或服务的质量、制作成份、性能、产地等情况；（2）宣传的形式包括“在商品上”、“以广告”或“其他方法”；（3）作引人误解的虚假宣传

第六章不正当有奖销售行为

一、问答题

1.我国《反不正当竞争法》禁止的不正当有奖销售行为有哪些？

（1）采用谎称有奖或者故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售；（2）利用有奖销售的手段推销质次价高的商品；（3）抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过五千元。

2.我国《反不正当竞争法》关于不正当有奖销售行为的法律责任？经营者违反本法第十三条规定进行有奖销售的，监督检查部门应当责令停止违法行为，可以根据情节处以一万元以上十万元以下的罚款。

第七章商业贿赂行为

一、名词解释商业贿赂行为：指经营者为了销售或者购买商品而采用财物或者购买商品而采用财物或者其他手段贿赂对方单位或者个人的一种不正当竞争行为。回扣：指经营者从自己的交易所得中返回部分财物给相对人的一种行为，形式上是经营者的一种让利销售行为。

佣金：指在市场交易中，中间人为委托人提供某种中介服务而获取的一种报酬。

二、问答题

1.我国《反不正当竞争法》关于商业贿赂行为应承担的法律责任？（1）民事责任（2）行政责任（3）刑事责任

2.回扣与折扣的区别？见教材第156至157页。

第八章侵犯商业秘密行为

一、名词解释

商业秘密：指不为公众所知晓、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。

二、问答题

1.商业秘密具有哪些法律特征？

（1）商业秘密是一种知识信息，是人类智力活动的产物，具有非物质性；（2）商业秘密具有可传授性和可转让性；

（3）商业秘密未获得传统的知识产权法的直接保护；（4）商业秘密具有秘密性（5）商业秘密具有价值性

2.我国《反不正当竞争法》规定的侵犯商业秘密的行为有哪些？

（1）以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密；（2）披露、使用或者允许他人使用以前项手段获取的权利人的商业秘密；（3）违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求，披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密。

（4）第三人明知或者应知前款所列违法行为，获取、使用或者披露他人的商业秘密，视为侵犯商业秘密。

3.我国《反不正当竞争法》关于侵犯商业秘密的法律责任？（1）民事责任（2）行政责任（3）刑事责任

第九章商业诋毁行为

一、名词解释

1.商誉:指商品声誉和商业声誉的统称。

2.商业诋毁行为：指损害他人商誉、侵犯他人商誉权的行为。

二、问答题

商誉具有哪些特征？

（1）从存在的形态来看，商誉处于一种信息状态；

（2）从表现形态来看，良好的商誉具有完美性和创造性；（3）从使用价值的实现来看，商誉的效益必须通过中间媒介；（4）从商誉的载体来看，它是一种综合的抽象。第三编反垄断法

第十章反垄断法的一般理论

一、名词解释 1.垄断：指应受法律规制的具有违法性和危害性的经济垄断及其他限制竞争的行为。

二、不定项选择题

1.AB 2.ABCDEF 3.ABC 1.根据垄断是否为法律所认可，可分为（）

A.合法垄断

B.非法垄断

C.自然垄断

D.行政性垄断

2.垄断的表现形式有（）（1）短期价格协定

（2）卡特尔(法文canel)（3）辛迪加(法文syndicat)（4）托拉斯(英文trust)（5）康采恩(德文Konzem)（6）其他组织形式

3.垄断可引起哪些经济危害？（）

A.福利净损

B.x无效率

C.寻租损失

D.加剧竞争

第十一章滥用经济优势行为规制

一、名词解释 1.垄断状态：指一种在相关市场中因企业占据市场支配地位而致使在相当的期间内产生市场弊害，应受反垄断法处罚的姿态。

2.垄断化：指企业在相关市场上故意取得和维持垄断力量，或图谋垄断，应受反垄断法制裁的“行为”。3.垄断力的滥用：指拥有市场支配地位的企业滥用其市场支配力，并在一定交易领域内实质性限制竞争，违背公共利益，应受反垄断法规制的行为。4.滥用经济优势行为：指在市场竞争中占有优势地位的企业限制市场竞争，应受反垄断法规制的不当行为。5.滥用市场支配地位：指拥有市场支配地位的企业不合理利用其市场支配地位，损害自由公平的市场竞争秩序，应受反垄断法规制的不当行为。6.滥用交易中优势地位：指虽然不具有市场结构意义上的支配地位，但在特殊的交易环境中享有优越地位的企业，不合理地利用其地位限制竞争，应受反垄断法规制的不当行为。

二、不定项选择题 1.D 2.A 3.BC 1.以下哪个国家的垄断控制是采纯粹结构主义的模式（）A.美国

B.英国

C.德国

D.日本 2.以下哪个国家的垄断控制是采准结构主义的模式（）A.美国

B.英国

C.德国

D.日本 3.以下哪此国家的垄断控制是采纯粹结构主义的模式（）A.美国

B.法国

C.德国

D.日本

三、问答题

1.滥用经济优势行为的特征？