坚持恰似花开作文600字

坚持恰似花开作文600字（精选3篇）

篇1：坚持恰似花开作文600字

我屏住呼吸，双手颤抖地捧着我手心中的一滴水，地球上最后的一滴水。

喉哑早已因过久干渴而失声，皮肤也因为缺水而干裂枯黄。连扯动一下嘴角，都干涩涩地疼。我可以感受到我的血液在叫嚣，烈日当空，晃得我头晕目眩。

手臂不受控制地抬起，凑到早已分泌不出口水的嘴旁。眼睛贪婪地望着因手臂抬起而微微有些晃动的一滴水。不觉想起曾经那天堂般的日子。

“哗哗哗”水龙头源源不断地涌出水，我低头用清凉的自来水畅快地洗了个脸。水珠从脸上滑落，消除了盛夏的炎热。我眯起眼睛，舒服的感叹“真凉快”。哗啦的流水溅在洗漱池壁上，开出一朵朵银白的莲花。继而无奈的滑落进排水道。我无心观赏，也不想知道这一朵朵银莲从何而来，又要往哪里去。

蹲下身，捡起地上的衣服泡进早已积了一池清水的浴缸里。手探进清凉的水中，将洗衣液咕嘟咕嘟倒入，染成淡淡的蓝——像是眼泪的颜色。

洗完衣服。那一池水被我随手拔掉塞子流入下水道。水龙头的哗哗流水声与水没入下水道的“咕嘟咕嘟”声音，犹似一声声急切的催促，又像是那忧伤的叹息。可惜我未曾理解……

曾经的日子在眼前，如电影胶卷般一一放映。我将视线从手中的水滴转移。悲哀的望着四周，大地伤痕累累，怜悯地打量着世界。四周没有任何植物，荒凉一片。缺水的人们颓废地坐在地上，失神地望着远方，终究放弃了挣扎。

他们悔恨的神情改变不了曾经的愚蠢行为，因为过度缺水，他们早已流不出那悔恨的眼泪。

天地间一片赤红。唯有我手中的这一滴水，闪烁着淡淡的蓝。

我想，我终于明白那哗啦的水流声，想要告诫人类什么了：人类啊，你们终将明白，你们的浪费有多么可笑。现在你们浪费的每一滴水，都是将来人类的生命。你们从不会为一滴水去思考，去反思。亲爱的，看看吧!这个世界——曾经我们绿色的家园，早已不复存在。醒醒吧!可悲的人类。

我缓缓注视着我手中的那一滴水，它从我的手中滑落，溅在干枯的地面上，开出一朵朵盛放的银莲，闪着耀眼的光芒，滋润着这大地上的生灵。

耳畔是人们兴奋的呼喊，下雨了……

篇2：坚持恰似花开作文600字

漫步于人生的时光，匆忙赶过的是名利浮华，沉淀留下的是静候花开的淡然之心。

同样香醇的豆浆，若仅以饱食为目的，匆匆饮下，怎能体味真汁美味?若细细品尝，以惬意为冰糖，以淡然为调料，那么味蕾定会在时光静淌中绽放醉人的芳香。

漫步时光，让闲适氤氲出美好。

“水光洌艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”范蠡携西施浮舟西湖，散发扁舟。他深知越王可以共患难却难以共甘。抛却名利之包裹，丢弃高冠的束缚，他懂得静享人生的美好，懂得闲适的美妙。陶朱公三置千金，范蠡不仅写下最美明哲保身的人生准则，更为我们演绎了静享人生的精彩篇章。试问，若范蠡不知激流勇退，不懂漫步时光，那么“官高盖主皆殒身”的悲剧是否会再次重演呢?那范蠡的闲适，让他的人生氤氲出别样的美好。

漫步时光，让静享沉淀出精华。

“能在下午三点阳光洒于书桌时写作，是我幸福的时光。”她如空谷幽兰，在无人赏处绽放清雅的芬芳;她，如城中居士，在人世喧嚣中守得心中净土。爱丽丝-芒罗，这位北美文坛无出其右的小说大家在荣获诺贝尔奖后，淡然归乡。于加拿大的小屋中，门扉轻掩，木窗漫开，在香草牛鸣中诗意的栖居。她将田间的闲适化为翩舞文学，为城市的喧嚣带来一份宁静淡雅;她将平常之心幻入平常之景，在时光的沉淀中呈现作品的精华。

“讲道修道，若慕虚名，便成伪果。”国民党要员关麟征毅然辞去官职，断绝故友，隐居修身，在写字画中寄情，于山水诗词间享乐。同样，昭和棋圣吴清源一生追求“无我，无欲，无求”，在纯粹的棋艺中寻得棋局的哲学，赢得绽放的人生。

在浮躁之风盛行的当下，快节奏的城市生活吞噬了静享人生的闲适。而对腐败靡乱之风，面对逐名追利之势，我们要勇敢的说“不”。正如新加坡一热门节目《燃烧的木柴》，从头至尾只看火苗消长，绚丽的迸发，静美的熄灭，亦可品味出人生起伏，享受到恬适之美。

一袭闲适的长袍，哪管别人风和日丽，尽显妖娆?芰荷为衣，芙蓉之裳，漫步人生抛却浮华。静享明月，潇湘春水，我自等二月兰花香气来。

篇3：恰似一阵清风来作文600字

她穿着那一袭长裙，轻轻地闯入我们的世界。

初次见苏蒙蒙老师是在一个连蝉都不愿意鸣叫的夏季，闷热的空气使每个人都软绵绵地坐在位置上不再说话。也正是这时，她如一抹明亮的色彩，照亮了这个枯燥而烦闷的.空间。她个子不高，小小的，却与其他的老师不同，爱穿一些亮色的衣服，有些女孩儿的青春朝气。

印象最深的就是她上的美术课吧。在那么一个炎热的夏季里，她走进班级时总会为我们带来一阵凉爽的清风，就像在你烦闷无比的时候给你一杯柠檬水，是如同那甘露般的存在。可能是因为有共同话题吧，她的课总是喧哗而嘈杂的，同学们都在你一句我一句的发着言，甚至也会开开玩笑，她也总会笑着和同学们打趣，聊一些有趣的话题。她会将要教的那些干涩难懂的知识巧妙地揉进一句句简单而好记的话语中去，大家提出的问题也会耐心细致地去解释。在我们画画的同时，她也会仔仔细细地在一旁观察，看到我们所忽略的细节便认真地指出我们的不足，并告诉我们应该如何去修改。她的存在就如同我们的大姐姐，会与我们玩耍，也会给予我们知识，这就是为什么她的课上总有声音此起彼伏地叫着“蒙蒙姐”。也正是如此，到了现在，我闭上眼睛还能想起，她那在课堂上努力提高音量的模样。

她的脸上总是带着笑的，在这略显乏味的学习生涯中，倒也成了那回忆中彩色的剪影。她会穿着柠黄色的长裙与帆布鞋，朝气的t恤衫也使她看上去不像一个老师，而是一个邻家女孩儿。她的脚步也并不是那么的成熟稳重，更多一些青春活力。在这样一个校园中，她是一道风景。