平凉市两基迎国检领导小组文件(平两基迎检〔2011〕2号)

2024-04-07

平凉市两基迎国检领导小组文件(平两基迎检〔2011〕2号)（精选5篇）

篇1：平凉市两基迎国检领导小组文件(平两基迎检〔2011〕2号)

平凉市两基迎国检领导小组文件

平两基迎检„2011‟2号

关于开展全市两基迎国检

督查的通知

各县(区)人民政府，市“两基”迎国检领导小组成员单位：

根据甘肃省“两基”迎国检工作领导小组办公室《关于开展全省“两基”迎国检省级督查评估的通知》（甘教明电„2011‟47号）要求，2011年9月6日开始，省政府“两基”迎国检督查组将对我市“两基”迎国检工作进行督查评估。为了扎实做好“两基”迎接省级预检工作，及时发现并整改存在的问题，确保本次督查评估顺利进行，现就有关事宜通知如下：

一、督查评估内容

1.“两基”国检各项指标完成情况，特别是核查劝返小学、初中适龄儿童少年入学情况和当年完成扫除青壮年文盲情况。

2.“两基”迎国检工作的主要举措、工作实绩和经验。3.对今年七月十五日印发的《全市“两基”迎国检工作百日会战方案》中提出的指标差欠整改情况及当前还存在的主要问题及改进完善措施。

二、督查范围

全市各县（区），每县随机抽查3个乡（镇）；每乡抽查4所学校（含初中、中心小学、村学、农民文化技术学校、教学点），同时随机抽查县有关职能部门和县属学校。

三、督查时间

本次督查评估时间为2011年9月3日—9月5日，为期3天。

四、督查组人员组成及分工第一组：（崆峒区）

组长：魏晓波市政府督学（***）成员：段志刚团市委办公室副主任（***）张学奇静宁县政府督学（***）联络员：白荣君市教育局财务科科长（***）第二组：（泾川县）

组长：扬帆市发改委副调研员（***）成员：吕玺盛市审计局行政事业科科长（***）

王立功区教育局干部（***）

联络员：柳红星市教育局基教科副科长（***）第三组：（灵台县）

联络员：胡智军市教育局招办副主任（***）

五、相关要求

1.各县（区）按市上“两基”督查评估的程序、内容、要求准备本次督查评估工作，要全面翔实地总结汇报和展示“两基”迎国检工作实绩、达标水平，客观真实汇报存在的问题。

2.根据督查的内容所列项目，逐项检查，做好记录，填写有关表册。

3.督查结束后，各督查组要形成较为详尽的督查情况报告（内容含各项指标完成情况、工作亮点、存在问题、整改意见），并交市两基迎国检工作领导小组办公室。

附件：县、乡、校需要提供的资料清单

平凉市“两基”迎国检领导小组（代章）

二〇一一年九月二日

主题词:教育两基迎国检△ 督查

通知

平凉市两基迎国检领导小组办公室 2011年9月2日印共印30份

11.学校反映课程设置、教育教学、教研教改、教育教学质量等状况的相关资料。

12.学校日志。13.会议记录。14.各项管理制度。

15.德育工作制度、计划和活动资料。16.学校安全工作的相关资料。

17.扫盲领导机构和扫盲专兼职人员配备情况，农（牧）民文化技术学校或教学点的建立情况。

18.扫盲工作的各种表册。19.成人教育报表、档案材料。

20.与扫盲工作相关的各种会议记录、活动安排、目标规划、教案、总结、汇报、典型事迹、年报、制度政策、活动图片等。

篇2：平凉市两基迎国检领导小组文件(平两基迎检〔2011〕2号)

工作制度

为使“两基”迎接国检工作领导小组办公室工作制度化、规范化、科学化，提高工作效率，形成良好的工作作风，使“两基”迎接国检各项工作进展有序，扎实推进，确保“两基”工作顺利通过国家检查验收，特制定本制度。

第一章总则

第一条县“两基”迎接国检工作领导小组办公室是学校“两基”迎接国检工作领导小组的日常办事机构，在工作中履行协调、服务职能，发挥参谋助手作用。

第二条办公室全体工作人员要以邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，树立科学发展观，与时俱进，开拓创新，谦虚谨慎，团结务实；实事求是，说实话，报实情，办实事，求实效；忠于职守，勤于思考，锐意进取，创造性地开展工作。

第二章工作职责

第三条在学校“两基”迎接国检工作领导小组的领导下开展工作，负责领导小组各项决策事项的督办和落实，制订“两基”迎接国检工作时间表和“路线图”，分解“两基”工作任务的工作职责，承担“两基”国检工作有关文件、校长讲话的草拟，组织协调召开相关会议。

第四条督促各工作组按照市“两基”办统一部署落实各项迎检工作；牵头做好“两基”相关数据的统计、填报工作，提供“两基”国检档案建设所需要的文件材料和相关表册数据。

第五条及时传达上级部门有关“两基”工作的政策、文件，撰写“两基”迎接国检工作的自查报告，及时掌握情况，帮助领导决策，协调各成员共同做好“两基”工作，以确保全校“两基”迎接国检工作顺利开展。

第六条加强工作组之间的协调配合，督促各组成员认真履行“两基”迎接国检工作职责，督促各组做好“两基”工作的协调配合。

第七条重大问题提交领导小组决定。

第三章工作制度

第八条全体工作人员一律按照规定的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工，坚守工作岗位，勤奋工作，认真履行工作职责。

第九条工作时间不干与工作无关的事，不窜办公室影响他人工作，不谈论影响团结的话题，不准饮酒后上班，更不得酗酒、滋事。

篇3：甘肃省下发“两基”迎国检文件集

各市（州）人民政府，省两基迎国检工作领导小组成员单位：

根据甘肃省两基迎国检领导小组第一次会议精神，为全面考核评估《甘肃省两基迎国检实施方案》、《甘肃省两基迎国检目标责任书》和省两基迎国检工作领导小组安排部署的“两基”迎国检目标任务的落实情况，督促各级政府、各职能部门靠实职责，扎实做好“两基”工作，全面完成迎国检各项目标任务，为国家督查验收奠定良好基础，整体提升全省“两基”水平，强力推进全省教育全面、持续、均衡、协调发展，省政府两基迎国检工作领导小组决定对全省“两基”迎国检工作进行省级督查评估。现将有关事宜通知如下：

一、督查评估的依据

本次省级督查评估工作以《中华人民共和国义务教育法》、《国务院扫除文盲工作条例》、《甘肃省两基迎国检实施方案》、《甘肃省两基迎国检目标责任书》和国家、省制订的“两基”国检标准为依据。

二、督查评估的具体内容

（一）各级政府及其职能部门对《实施方案》、《目标责任书》的执行情况和在“两基”迎国检工作中的职能职责落实情况；

（二）“两基”国检各项指标完成情况（具体指标见附件），特别是核查劝返小学、初中适龄儿童少年入学情况和当年完成扫除青壮年文盲情况；

（三）“两基”迎国检工作的主要举措、工作实绩和经验；

（四）对今年七月省“两基”迎国检工作督查中提出的问题整改情况及当前还存在的主要问题及改进完善措施；

（五）落实《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要》和本区域改革、发展教育的规划部署情况；

（六）当年学校工程建设项目进展情况，D级危房排除情况。

三、督查评估范围和程序

（一）范围：全省各市（州）、县（市、区）；每县抽查3个乡（镇）；每乡抽查4所学校（教学点）（含初中、中心小学、村学、农牧民文化技术学校、教学点），同时抽查县有关职能部门和县直属学校。

（二）程序：督查评估采取听、看、查、问、评等方式，即听取市（州）、县（市、区）政府“两基”工作汇报，质询职能部门和乡镇履行教育工作职责的情况；现场查看学校办学条件、设备配置、学校管理和校园及周边环境；查阅“两基”工作各类档案；座谈访问校长、教师、家长、学生、社区及脱盲人员代表；定量定性评估政府、职能部门及学校“两基”及迎国检工作。

四、组织领导和实施

本次省级督查评估工作在省政府两基迎国检工作领导小组的统一组织领导下，由省两基迎国检工作领导小组各成员和专家组成12个“甘肃省两基迎国检工作督查评估工作小组”，工作组下设专家组，督查评估工作小组由各有关成员单位领导带队任组长，专家组组长由省政府督学或督政专家担任，督评人员由各成员单位处级干部或专业干部、省政府督学、省政府督政专家及各有关专家组成。参加督查评估人员由省“两基”迎国检工作领导小组办公室统一组织督前集中培训，统一组织督查评估。

督查评估的交通工具由成员单位共同负责提供，差旅费由本单位报销。

五、时间安排

本次督查评估时间为2011年9月5日—9月18日。9月5日，督评人员集中培训；

9月6日—17日，各小组分赴市（州）、县（市、区）督查评估； 9月18日，各督评组在兰州集中总结。

六、督查评估工作要求

（一）本次督查评估以省级督评小组为主导，省、市（州）联合实施。

（二）各市（州）、县（市、区）按国家“两基”督查评估的程序、内容、要求准备本次督查评估工作，要全面翔实地总结汇报和展示“两基”迎国检工作实绩、达标水平，客观真实汇报存在的问题。

（三）省督查评估工作组要向省政府负责，认真履行督评职责，按国检的程序、内容、要求开展督查评估。要遵循“坚持标准、严格程序、注重证据、正确指导、公正评估、严守纪律”的原则实施督查评估。

（四）各督查评估工作组要分市（州）撰写督评总结报告，分县量化评估。

（五）省委宣传部负责组织新闻媒体，随组采访报道。

（六）本次督查评估的结果既是国家督查评估的依据，也要作为全省“两基”迎国检工作奖励、问责的重要依据。同时，要作为今后全省教育改革、发展的决策依据。

对市、县督查评估的具体安排和督查评估组培训事宜另行通知。联系人：梁祖选，电话：0931-8822485

甘肃省两基迎国检工作领导小组办公室

二〇一一年八月二十三日

甘肃省“两基”迎国检工作领导小组关于开展全省“两基”迎国检工作督查的通知

发布日期：2011-7-21

来源：本站

点击：610 省“两基”迎国检工作领导小组各成员单位，各市（州）政府“两基”迎国检领导小组办公室，各有关高校，各有关单位：

为了贯彻落实省政府“两基”迎国检工作领导小组全体会议精神，推动全省“两基”迎国检 “百日会战”的顺利进行。省政府“两基”迎国检工作领导小组决定组织“两基”工作督查组，对全省“两基”及迎国检工作进行全面督查，现将有关事项通知如下：

一、督查的依据和内容

（一）《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规。

（二）《甘肃省“两基”迎国检实施方案》。

（三）省政府与各市（州）政府签订的“两基”迎国检目标责任书。

（四）甘肃省“两基”国检指标体系。

（五）甘肃省“两基”迎国检工作领导小组第一次全体会议纪要。

二、督查时间

（一）2011年7月22日下午，督查组人员在兰州友谊宾馆报到。

（二）2011年7月23日，督查组人员集中培训，学习有关法律法规，明确督查的程序、标准、任务、职责，熟悉督查工作。

（三）2011年7月24日至7月30日开展督查。

三、督查程序

这次“两基”迎国检督查工作要按照省政府“一级抓一级，层层抓落实，任务明确，责任到人”的要求，开展以下方面的督查工作。

（一）召开“两基”迎国检工作汇报会，由市（州）政府向督查组汇报“两基”迎国检工作进展情况，并就有关问题进行质询。查阅有关账目、数据、指标和档案资料。

（二）随机抽查该市（州）一至两个县“两基”迎国检工作情况。届时被查县需提供全县乡镇及中小学校布局图。

一要听取县政府工作汇报，并现场质询，查阅有关文件资料；二要每县抽查两个乡镇和6所学校，召开教师、家长座谈会，查阅乡校有关档案资料，每个乡镇至少抽查3所中小学（乡镇初中和中心小学必查，再抽一所村小和教学点）和一所农民文化技术学校。

（三）本次督查主要是查找问题，促其整改，推动工作，不做现场反馈。

（四）撰写本小组督查情况书面材料。

四、工作要求

（一）市县要求：

1．省市联动，以县为主。2.市（州）政府要全力配合督查组的督查工作，为督查工作提供便利。

3．市（州）和县（市、区）提供的数据及相关资料，必须由主要领导签字并加盖政府公章。

4．市（州）政府负责督查组的交通、食宿等接待工作（确定一名联络员做好协调工作）。

5．抽查县时，其他县（市、区）可派有关人员观摩学习。

（二）督查组要求：

1．督查组要向省政府负责，全权代表省政府“两基”迎国检领导小组履行督查职责，遵循“坚持标准、严格程序、注重证据、正确指导、严守纪律”的原则进行督查。

2.抽调的督查组成员，由省政府督学、省政府督政专家、省“两基”迎国检工作领导小组成员单位处级领导和专业技术人员组成。请各部门、有关高校、有关单位按甘肃省“两基”迎国检工作领导小组第一次全体会议纪要的要求，选派作风正派，精力充沛熟悉业务，善于调研的同志完成督查任务，并填写回执（见附表）于7月21日12时前报省“两基”办。

3．督查组组长负责与各市（州）“两基”迎国检工作领导小组办公室联系协调，组织开展各项督查工作，督查组成员要积极配合完成各项督查任务。

督查组工作日程另发。联系人：梁祖选联系电话：*** 传真：0931-8820006

二〇一一年七月二十日

关于进一步加强“两基”迎国检宣传工作的通知

发布日期：2011-5-30

来源：本站

点击：421

甘两基迎检办„2011‟3号

各市（州）“两基”迎国检领导小组：

全省“两基”迎国检工作正式启动以来，各市、州认真贯彻落实全省“两基”迎国检工作电视电话会议精神，按照《甘肃省“两基”迎国检宣传报道方案》（甘教厅„2011‟40号）要求，开辟阵地，搭建平台，采取多种形式，积极开展“两基”迎国检宣传工作，取得了一定成效。但是，根据省“两基”迎国检领导小组办公室近期的督查情况来看，各地“两基”迎国检宣传工作进展不平衡，不能完全适应“两基”迎国检工作需要。为切实加强“两基”迎国检宣传工作，进一步营造舆论氛围，着力形成社会各方面关心支持参与“两基”迎国检的工作格局，确保我省“两基”顺利通过国检，现就有关工作通知如下：

一、高度重视，切实加强对“两基”迎国检宣传工作的组织领导宣传工作是整个“两基”迎国检工作的重点之一，宣传工作的成败事关迎国检工作全局。各市、州务必高度重视，真正把宣传工作摆上重要议事日程。为切实加强组织领导，各地都要成立宣传工作小组，指定有关领导专门负责宣传工作，抽调熟悉“两基”和宣传工作的人员专门做好宣传工作。建立“两基”迎国检宣传工作责任制，做到责任到人，任务到岗。认真贯彻落实《甘肃省“两基”迎国检宣传报道方案》，结合本地实际，体现特色，尽快制定完善切实可行的宣传工作方案。要将“两基”迎国检宣传工作要与宣传贯彻落实国家和省上中长期教育改革和发展规划纲要相结合，与“创先争优”活动相结合，与建党90周年活动相结合，明确宣传重点，丰富宣传内容。要创新手段，强化措施，注重实效，切实提高宣传工作水平。

二、多策并举，全方位做好“两基”迎国检宣传工作

（一）建立“两基”迎国检工作简报报送制度。工作简报是直接反映工作信息的有效载体。各市、州要及时向省“两基”迎国检领导小组办公室报送反映当地“两基”巩固提高和迎国检工作动态、特色经验和先进事迹、存在问题和工作意见建议的工作简报或信息，以便省上掌握各地工作情况，为领导决策提供依据。报送的工作简报或信息语言要朴实简明，数据要客观准确。

（二）不断加大社会和学校宣传力度。各市、州党政机关、事业单位要在其办公场所的醒目位臵书写“两基”迎国检的宣传标语；各市、州要在车站、机场、超市、社区等人流量相对集中的地方悬挂“两基”迎国检宣传标语（宣传标语内容见附1）；义务教育阶段学校要充分利用学校宣传栏、黑板报、校园广播等阵地开展迎国检工作宣传，要在学校四周围墙书写“两基”迎国检的宣传标语，有条件的学校要在校园网络上面向学生家长宣传“两基”工作及迎国检知识。

（三）切实做好新闻媒体宣传工作。各市、州要在所属媒体上开辟“两基”迎国检工作宣传专栏，切实做好本地媒体对“两基”迎国检工作的宣传报道。同时，迎国检期间，省“两基”迎国检领导小组办公室将协调组织中央和省上有关新闻单位深入各市（州）、县（市、区）、乡镇、社区和村委会采访，进行典型宣传和专题报道，届时各市、州要主动配合，提供服务，做好相关工作。

（四)积极开展主题宣传活动。目前，“六一”儿童节和“七一”建党节日益临近。各市、州要积极组织开展好相应的主题活动，要把“两基”迎国检作为“六一”活动的重要内容，予以安排。特别是要在建党90周年庆典期间，以向党献礼为契机，在大力宣传教育改革与发展成就的同时，深刻挖掘、反映各地在实现“两基”过程中以及完成“两基”后教育事业所发生的巨大变化，以及由此产生的对经济发展、社会进步和人民生活的巨大影响。

（五）组织开展系列宣传活动。“两基”迎国检期间，省“两基”迎国检领导小组办公室将组织开展“六个一”系列宣传活动。即：编印一本文集（主要内容为征文、新闻报道等）、编辑出版一本书（各地“两基”工作总结）、编辑出版一本画册、拍摄一部专题片、开辟一批媒体栏目、制作一组展板，以多角度、全方面地宣传展示我省“两基”工作成果。各市、州要根据省上的“六个一”活动，结合本地实际，创新思路，突出特色，积极组织开展“两基”迎国检系列宣传活动。

（六）及时收集整理有关资料。各市、州要及时收集整理报送反映实现“两基”以来的新变化、新面貌的图片、音像等资料，省“两基”迎国检领导小组办公室在制作画册和专题片时将择优使用。

三、有关事项和要求

（一）各市、州要将“两基”迎国检宣传工作小组名单（附件2）和宣传方案务于6月3日前报送省“两基”迎国检领导小组办公室。联系人：李昭辉，电话：***，邮箱：gsliangji2011@163.com。

（二）各市、州向省“两基”迎国检领导小组办公室报送的工作简报或信息每月不得少于4次。省“两基”迎国检宣传工作统计表（附件3）每月月底报送一次。省“两基”迎国检领导小组办公室将定期通报各市、州报送情况。联系人同上。

（三）各市、州收集整理的音像资料，在保留磁带的同时制成DVD光盘，不定期报送省“两基”迎国检领导小组办公室。联系人：马生骏，电话***，邮箱：mashengjun0931@qq.com。

附件：1.甘肃省“两基”迎国检宣传标语

2.甘肃省市、州宣传工作小组名单报送表 3.甘肃省“两基”迎国检宣传工作统计表

甘肃省“两基”迎国检领导小组办公室（代章）

二〇一一年五月二十五日

附件1：

甘肃省 “两基”迎国检宣传标语

为更好地宣传我省“两基”巩固提高工作，营造全社会共同关心支持“两基”迎国检工作的浓厚氛围，确保我省以良好的精神面貌和优异的工作成绩迎接国家“两基”评估验收。现将“两基”迎国检宣传标语推荐如下：

1.百年大计，教育为本；人才强省，教育先行。

2.教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。

3.优先发展教育，努力建成西部教育强省和人力资源强省。

4.坚持教育优先发展，办好人民满意的教育。5.全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

6.贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴省和人才强省战略。

7.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。

8.全面推进教育事业科学发展，提高教育发展整体水平。

9.依法实施义务教育是各级政府的职责。10.依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。

11.不送适龄儿童、少年接受义务教育是违法行为。12.积极行动起来，投入“两基”迎“国检”工作。13.再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。14.今天的辍学生，就是明天的贫困户。

15.接受九年义务教育是每个公民的权利和义务。16.招用不满16周岁的未成年人做工是违法行为。17.统一思想，高度重视，切实增强“两基”工作的责任感与紧迫感。

18.弘扬甘肃精神，开创“两基”巩固提高工作新局面。19.加大教育投入，改善办学条件。

20.经济振兴，重在人才；人才振兴，重在教育。21.坚持教育优先发展，大力促进教育公平，建设社会主义和谐社会。

22.国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。23.接受九年义务教育是儿童少年最基本的权利。24.强化政府职能，加大教育投入。

25.实施科教兴省战略，加快甘肃经济发展。26.实施“两基”，利国利民。

27.土地不种误一春，人不读书误一生。28.脱贫致富，教育铺路。

29.国家兴旺靠教育，农民致富靠读书。30.要想致富奔小康，先送子女进学堂。31.家事国事天下事，办好教育是大事。32.世界再大也不怕,学好文化走天下。33.控辍保学，人人有责。

34.农民小康路上走，远程教育是帮手。35.免除学杂费，受惠千万家。

36.免除学杂费，切实减轻农民负担。

37.举全省之力,排万千之难,全面巩固提高“两基”成果。

38.国运兴衰系于教育，教育振兴，全民有责。

39.贯彻新《义务教育法》，切实推进义务教育均衡发展。

40.均衡发展是义务教育的战略性任务。

41.贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业又好又快发展。

42.贯彻落实科学发展观，促进教育事业全面、协调、可持续发展。43.全面提高教育质量，办人民满意的教育。44.实施义务教育，依法“控辍保学”。

45.全面实施素质教育，促进人的全面发展。

46.大力实施“两免一补”政策，绝不让一个学生因贫困而失学。

47.知识改变命运，学习创造未来。

48.贯彻党的教育方针，提高教育教学质量。49.德育为首，全面育人。

50加强未成年人德育工作，确保少年儿童健康成长。51.深化教育体制改革，促进教育事业又好又快发展。52.振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。53.教育决定发展，知识改变命运。

54.教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。55.全面实施素质教育，巩固提高“两基”成果。56.全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。57.优化教育资源配臵，推进教育均衡发展！

58.加强学校内涵建设，提升学校办学品位！

59.树立科学发展观，促进教育均衡协调发展。60.坚持教育改革，推进素质教育。61.实行综合治理，打造平安校园。62.坚持以人为本，构建和谐校园。

63.推进教育信息化，实现教育跨越式发展！

篇4：华池二中“两基”迎国检领导机构

为进一步巩固提高我校“两基”成果，全面做好迎检工作，结合《市、县“两基”迎国检工作实施方案》，特成立华池二中“两基”迎国检领导机构。

组长：陶成文

副组长：王德义吕世贵

成员：

刘永红（教务主任）章聚江（政教主任）

赵帮晋（总务主任）任耀恒（教务副主任）

齐永升（政教副主任）

张培文（学校档案室管理员）

林鹏龚雪婧（教务处工作人员）

杨鸿斌（政教处档案资料员）

康风斌（总务处档案资料员）

各年级组长和各班主任

“两基”迎国检工作小组职责

1、对学校的“两基”工作，制定切实可行的“两基”迎国检工作实施方案，严格按“两基”各项指标要求，抓好“两基”迎检工作。

2、落实“两基”迎国检的各项工作，协调做好“两基”日常工作。

3、统筹安排“两基”迎国检的具体事宜，指导检查“两基”建档工作，相关处室组按时保质保量完成迎检任务。

4、做好自查工作，协调相关部门，研究处理“两基”实施过程中的重大问题和事项，确保迎检工作顺利进行。

篇5：2011年两基迎国检自查报告

近几年来，我校在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，在新一届领导班子的带领下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力改善办学条件，以建一流的学校，带一流的教师队伍，育一流的学生为目标，坚持以德立校，以法治校，开创了高升实小教育新局面。

一、基本情况

辛店小学是辛店镇中心小学，属布局调整保留学校，学校位于城北30公里处，212国道东侧，教学辐射半径为4公里。学校始建于1957年，2010年经教育局批准成立辛店小学附设幼儿园。学校占地面积7992平方米，建筑面积1434.6平方米。现有10个教学班（其中一至六年级7个班，幼儿园3个班，分别是小班、中班、大班），在校学生 281名，教师15名。

近几年来，我校全面贯彻执行国家教育方针，政策，全面落实“普九”工作，教育教学质量不断提高，教师队伍不断优化，办学条件不断改善，学生入学率100%、巩固率100%、完成率100%、辍学率为零，社会及学生家长的满意度不断攀升。

2008年学校被县委县政府评为“未成年人思想道德建设工作先进集体”，被县教育局评为“教育教学质量目标管理责任书考核先进单位”，2009年学校被县委县政府评为“先进集体”。2010年被辛店镇政府评为先进集体。我校的校训是“求真务实、开拓创新”。

二、指标达到度

1、普及程度

（1）入学率：

2011——2012年度本校范围内正常适龄儿童（6——11）人口数为186 人，全部入学，入学率为100%；12——14岁入学率100%。小学毕业人数 32 人，毕业率100%。

（2）辍学率

近3年内本校范围内无一人辍学，辍学率为0。

（3）完成率

2010——2011年度本校范围内17周岁全部完成九年义务教育，完成率为100%。

2、师资水平

本学年我校教师人数共15人，其中党员2人；50岁以上2人；40—50岁4人；30—40岁3人；20—30岁6人；大专学历14人，占教师的78%；本科学历4人，占教师的26.6%；本科在读2人，占13.3%；小学高级职称6人，小学一级教师8人；小学二级教师1人，具体学科人员分布为：语文7位（兼班主任），数学教师7人，英语教师1人；学校师资队伍，整体素质较高，具体反映为敬业、尽责、爱生、勤奋、和谐，要求进步，不甘落后。

3、办学条件

我校建于上世纪五十年代，地处辛店村内，与辛店村一起成长、发展。近三年来，学校的硬件设施不断完善，我校原有教室、教师宿舍、生活用房等部分房屋建设年代较早，屋顶腐烂，屋檐漏水，门窗松动。经过5.12地震后地基下沉，建筑物出现墙体裂缝、等安全隐患，均为D级危房，直接影响着师生的人身安全。经团县委和教育局牵线，学校在2010年争取到可口可了希望小学援建项目，2011年始，教师宿舍、学生综合楼已全面投入使用。重新设置安装了微机室、多功能教室（音响、电脑齐全）、电子白板教室，实验仪器室等，学校还添置了一体机、复印机等办公用具。不仅满足学生与家长对一所学校的需求，而且满足了教育、教学活动的开展。

4、教育质量

学校全面贯彻执行党的教育方针，全面推进素质教育，严格按照国家课程计划开足开齐各学科课程，教育教学质量逐年上升，六年级毕业学生毕业考试合格率100%，身体素质大都在良好以上，学生升入对口中学后，发展势头良好，学习成绩优秀，行为规范良好，心理身体素质健康，其综合素质在各级各类组织的活动中得到充分的展现，受到对口中学教师的普遍欢迎和学校的高度评价。

5、教育管理

学校全面贯彻执行国家的教育方针政策，依法办学，办学思想端正，办学理念先进，学校发展规划科学，各项规章制度完善，教育教学研究成果丰富，教育教学活动丰富多彩，教育教学质量不断提高，社会影响不断扩大。

三、主要措施

1、“两基”工作重中重，“四率”指标记心中

（1）普法宣传进社区，义务教育家喻户晓，我们组织教师走进社区、走进家庭，广泛宣传《义务教育法》等法律法规，让广大居民明白依法送子女上学，接受九年义务教育是作为家长应尽的义务和责任，保证了本辖区内的适龄儿童都能依法入学，接受九年义务教育。

（2）建立健全规章制度，保证在校学生不流失，巩固率达100%，一是建立严格的学生学籍档案，做到每学期普查核对一次，确保开学初与学期结束人数相符；二是建立严格的学生入班接收制度，任何人、任何班都不得以种种理由拒绝接收学生，保证学生顺利入学；三是建立严格的学生转进转出制度，公开流程，依法办理手续；四是实行校长包学校、校领导和年级组长包年级、班主任包班级，老师包学生的“两基”责任分工制度，学校开学交给多少人，学期结束向学校回交多少人，确保一个都不少.。

（3）坚持“两基”连查制、即班级查，年级查、学校查，并实行三查连带责任，一个班出现辍学现象，所负责的校级干部、所承包的中层干部将被追究责任。

（4）建立“两基”工作档案，要求资料齐全、整理规范；设立“两基”资料室，明确“两基”资料员；实行定岗定员制度。

（5）依法执教，依法治校，全面贯彻执行党的教育方针政策，出色完成上级党委和主管部门安排的各项工作，实现工作目标任务。

（6）实行民主管理，坚持校务公开，让师生和学生家长依法享有参政议政权。

（7）严格执行收费政策，依法执行“一费制”标准收费。一是建立治理乱收费领导小组，鉴定责任书，明确责任与义务；二是加强宣传教育，提高认识，统一思想；三是采取多种措施，严格执行“教师十不准”具体要求，彻底杜绝乱收费现象。

2、加强教师队伍建设，促进教师专业发展长期以来，我校把教师队伍建设作为一号工程来抓，采取多种措施，不断加强师德师风建设，形成了一支思想素质好，业务技术过硬的教师队伍，我们的具体做法是：

（1）坚持“双学”，开展“双升”。一是坚持组织全校教职工学习政治，不断提升教职工的思想素质，并提出了学习具体内容和每位教师记学习笔记的要求，每学期进行检查评定等级，与年终考核挂钩；二是积极开展业务学习，不断提升教师的业务素质，并提出了“六个一”的具体要求，即:订一份专业杂志、看一本教育理论专著、做一本心得笔记、写一篇教育教学论文、设计一篇教案佳作、进行一次全面的实践检验。

（2）坚持“双抓”，开展“双比”。一是抓好党团员的政治思想建设，学习新党章，组织开展保持党员先进性教育，通过“五四”青年节，“七一”党的生日等纪念活动，举行比思想，看工作，比学习；看提高，比教学；看课改成果的“三比”、“三看”劳动竞赛活动，充分发挥了党团员在教育教学中的带头作用；二是抓好入党积极分子和骨干教师的培养工作，通过党员与入党积极分子、骨干教师结对互助等多种形式，开展交流对话活动，并通过比业务学习，技能基本功训练，促使他们冒尖，激励他们不断进步，不断成长。

（3）坚持“双建”开展“双查”。一是切实加强校园精神文明建设，广泛开展先进教研组创建活动，文明班级创建活动和教书育人、服务承诺制活动，对不利于精神文明建设的行为进行帮查，促进学校的精神文明建设，学校多次被评为精神文明先进单位；二是切实加强师德师风建设，通过主题教育、行风评议、提出“八不准”具体要求，开展自查自评，进行自我教育，自我提升、自我超越，提高了教师的师德水平。

（4）坚持“双培”，实现“双提”。一是加强新课程实验研究培训，通过学校组织的知识性培训，外出学习、参观、学习研讨等多种形式，转变教师思想，开阔教师的眼界，提高教师教学能力，改革课堂教学方法；二是加强教师教育科研能力的培养，建立健全科研制度，积极组织教师开展省市科研课题实验、校本教研，全面提高教师的科研水平，学校本学期承担了各级科研课题共四个，实现了以科研课题为龙头，带动其它各学科实验研究的全面展开，进一步提高了教师的教学研究水平。

3、突出教学中心，全面提高教育质量

在“两基”工作中，我们坚持走质量兴校之路，六年级毕业学生一直以来受到对口中学的高度评价，我们的具体做法是：

（1）严格教学常规管理，保证教学正常秩序

一是严肃劳动纪律，我们提出了班主任老师提前进班，科任老师提前到校，上课前2分钟侯课的具体要求，制定出台了学校请假制 7 度和考核制度，对病事假请假，销假，履行手续等做出了明确的界定，加强教师的组织纪律性。

二是强化课堂常规管理，学校每天有一名校级干部和行政人员负责巡查各教学班的教学情况，做到一日“三查”，即查教师的教态、查课堂学习状态、查学生常规。“三问”即一问实行课堂常规评分制；二问情感学到的知识；三问满意度，学生与老师对话交流制，不断加强学校与学生、学生与教师的双边活动，进一步规范了课堂教学行为。

（2）落实课程计划，加强教学督导

一是学校根据临洮县教育局的具体要求开足开齐了所有课程；二是学校不断加强教学工作的督导作用，每学期初，学校要求所有学科、教研组和班队必须在规定时间内完成教学计划，按时上交教导处，并做好档案记载，在平时的教学中，我们形成了备、教、批、辅、改的系列制度，做到教案每月一查，学期作业不定期查，辅导学生进行班组实地查，课堂教学随时听查，并建立了教查、反馈体系，成绩及时总结，问题及时指出，不断改进教学方法，学期末，学校对教学工作再次进行一次全面检查，并根据教师工作目标考核细则，进行量化评分，作为年度考核的重要依据。

（3）坚持开展校本教研，着力解决教育教学中的实际问题。

8（4）认真组织开展“优秀论文”、“优秀课件”、“优秀课例”、“优质课”四优竞赛活动，认真选用教师参加省、市、区优秀论文、课例、课件比赛，个别教师在参加省、市、区级教育教学竞赛活动中获奖。

（5）创建学校办学特色，同时加强卫生安全教育，学校成立卫生、安全工作领导小组，与各教学班鉴定了卫生安全责任书，制定卫生安全应急预案，坚持开展卫生安全系列教育活动，不断提高卫生安全工作水平。

（6）积极开展文艺、绘画等艺术活动，一是落实课程计划，按课表开设音乐、美术课程，组建合唱、舞蹈、绘画兴趣活动小组，做到活动有计划、有活动时间、有活动内容、有专人负责、有活动记载；二是积极组织参加各级各类的文艺比赛，学校参加临洮县庆祝建党九十周年合唱比赛获三等奖。

3、坚持德育为首，加强改进德育工作

在学生德育工作中，我们坚持德育教育“三贴进”原则，即从贴进学生、贴进学生生活、贴进学生实际，小事入手，从我做起，收到良好效果。我们的具体做法是：

（1）成立德育工作领导小组，落实组织机构，明确目标，任务及其职责。

9（2）加强德育队伍建设，配备年级德育辅导员，坚持全员育人，全面育人和全程育人。

（3）建立学校、社区、家庭三级德育立体网络，创办了学生家长学校，举行家校教育协商会、学生家长会、对外开放日等系列活动，争取到了社区家庭的全面支持与配合。

（4）建立教育基地，充分发挥德育基地作用，我们与卫星接收站、人武学院、关工委等多个单位建立了德育教育协作关系，鉴定了共建协议，定期开展形式多样的教育活动，收到良好效果。

（5）坚持每周升国旗、降国旗仪式，坚持国旗下教师讲话、学生讲话制度，通过这种形式，加强对学生的“五爱”教育。

（6）积极开展德育教育活动，其内容包括学校生活德育、家庭生活德育和社区生活德育三大系列，受到家长、社会的广泛好评。

（7）加强少先队组织和领导建设，充分发挥少先队组织的职能作用，一是公开选举少先队干部，让一批德才兼备的学生担任大队部干部；二是配备思想素质高,组织能力强的教师担任大队辅导员和中队辅导员，充分发挥了他们在少先队工作中的引领作用；三是建立健全少先队工作规章制度，完善机制，让大队部干部参与学校的民主管理；四是积极开展少先队活动，坚持每周有活动主题、每周有小结、有反馈；五是充分发挥评价激励作用，每年“六·一”、建队日，学 10 校表彰了一批优秀少先队员、优秀辅导员，并推荐更为优秀的教师和学生呈报学区教育局表彰。

四、改善办学条件，优化育人环境

我校通过多种渠道，积极筹备资金，不断加大投入，使我校的办学条件不断得到改善，为师生学习生活营造了优美舒适的良好环境。

1、电教设施情况：我校现有微机教学专用室2间，微机

室，多媒体教室1间，可容纳多人听课，配备投影设备1套，学校开通了宽带网。另外，还安装了电子白板教室。

2、学生课桌椅及教师办公设施。我校现有学生课桌椅300

余套，教师办公室、办公及饮水等设备齐全，校园除操场全部硬化。

3、办学条件基本上满足了教育教学需要。（1）校门、围墙、道路、厕所、植物园建设配套。

（2）校舍建筑质量好，无危房，生均校舍面积达5.1平方米。

（3）运动场地基本能满足了学生的活动需要，建有篮球场、、乒乓球台等。

五、存在的问题及打算

1、问题：

（1）人员、经费紧张，大量的检查、评比、活动、统计、上报等工作耗费了职工大量的心血，学校的中心工作被冲淡。（2）干部、教师队伍的建设任重道远。我校中青年教师，多为80后，责任心、事业心强，为学校的发展献力献策,但都缺乏经验,需要更多的学习和锻炼的机会。